先进个人演讲材料范文

导语：如何才能写好一篇先进个人演讲材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

第一阶段：3月1日--4日宣传动员（各班于3月4日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5日--27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28日--31日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）

二、活动要求

学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动内容

（一）、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋？

（二）、立足岗位学雷锋

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。值周组的工作及纪律卫生，由专业科打分。如值周组在值周工作中有舞弊行为，一经查实则取消该班的先进班级评选资格。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，将对子的名单一式两份，3月8日分别上交团委。该项活动纪录于3月末交给团委。

4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

（三）、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

（四）、具体活动：

1、3月2日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。

2、3月4日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。

3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。

4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。

5、3月22日开始，开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

四、总结表彰

三月末，校团委将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进集体”。

五、先进集体评选办法：

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

2、纪律及卫生评分标准执行学生科日常评分评比标准。

篇2

200*年10月16日

二、活动地点

文科楼320教室

三、活动主题

回顾过去，展望未来

四、前期筹备，全国公务员共同天地

材料组（李文婷）

1、油印《天水师范学院学生社团组织管理办法》、《财务、赞助管理办法》45份；

油印《天水师范学院学生社团刊物管理办法》15份；

2、起草打印主持词，03——05年社团工作总结和05年——06学年工作计划；起草04——05学年度学生社团先进个人评奖说明；

3、打印专业学术类学生社团工作经验交流会总结和王定玺在大学生论坛上的发言稿。

（二）联络组（杨乐宁）

1、收注册表、制活动统计表、学生社团负责人通讯录；

2、统计社团党员、团员人数；

3、统计社团成立时间和章程简介（宗旨）、（或收先前的许可证复印件）为更换社团许可证做准备；

4、通知与会时间和获奖人；

5、联系社团活动团支部建设汇报单位（时事学社和当代中国研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结单位（青年志愿者协会）；

（三）会务组（朱涛）

1、收集获奖人名单、打印证书；

2、准备会场教室，桌布（与秘书处联系）、花盆、座签、笔纸；

3、打印更换许可证；

4、联系广播站和电视台、照相人员；

五、活动实施

（一）会务组

1、布置场地（黑板）；预计与会人数；

2、作会议记录和照相；

（二）联络组

1、活动前负责人签到；

2、引导与会人员按预定安排就座；

（三）材料组

1、发放各类资料（专业学术类社团工作经验交流总结和王定玺发言稿以及刊物管，全国公务员共同天地理办法）

2、发放纸笔；

3、摆放证书；

（四）主持工作

1、支持人宣布会议开始；

2、陈小娟代表社团管理部作03——05年工作总结和05——06学年工作计划；

3、学生社团05——07年工作规划；

4、宣读表彰04——05学年度学生社团先进个人的决定；

5、颁奖；

7、更换社团许可证；

8、为新成立社团口才与演讲协会颁发成立许可证书；

9、社团负责人工作建议；

10（休会10分钟）；

11、负责人进行工作经验交流

1）.学习《天水师范学院学生社团组织管理办法》

2）.社团活动团支部建设汇报（时事学社和当代中国研究会）和社团在大学生思想政治教育中的作用总结（青年志愿者协会）；

六、活动总结

1、全体新成员写工作总结、宣传组写团讯；

2、与社团负责人合影留念；

篇3

为全面学提出的“八荣八耻”的讲话精神，进一步贯彻团中央、团省委有关在青少年中大力开展社会主义荣辱观教育的通知要求，帮助广大在校大学生树立正确的社会主义荣辱观，坚定社会主义政治方向；做有知识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。结合我校实际，校团委、学生工作处决定，在全校团员青年中广泛开展以“八荣八耻”版权所有

学习为主题的大学生社会主义荣辱观教育活动，具体安排如下。

第一阶段：学习教育（时间：3月20——4月2日）

各学院分团委（团总支）要以“八荣八耻”主题学习为载体，组织基层（班级）团支部通过个人自学、主题团课、国旗下讲话、主题队会、办板报等多种形式，针对在大学生中出现的追求时尚，喜欢另类，盲目崇拜，行为偏激，个人主义、享乐主义、自由主义张狂等一些不良倾向，结合实际情况深入开展以“八荣八耻”为主要内容的教育活动。以团支部为基本组织单位，以团员为主体，组织广大在校大学生对“八荣八耻”的每一条进行认真学习，深入挖掘每一问题所包含的内容，要求做到有笔记、有学习体会。

第二阶段：主题征文、演讲活动（时间：4月3日——4月16日）

在学习教育的基础上，以基层团支部为单位通过开展辩论会、讨论会等多种形式引导大学生结合自己学习生活实际谈他们真实的感受和体会。引导大学生在活动中提高认识、自觉实践，逐步把“八荣八耻”内化为他们的行动指南，树立社会主义荣辱观。各院分团委（团总支）在此基础上在全院团员青年中开展以“八荣八耻”为主题的征文、演讲活动，并选拔出部分优秀学生报校团委参加主题演讲比赛（时间、地点另行通知）。

第三阶段：实践教育活动。（时间：4月17日——5月7日）

各院分团委（团总支）要通过“手拉手”、“青年志愿者”、“我与祖国共奋进”等主题活动，在实践中帮助树立大学生的社会主义荣辱观，使社会主义荣辱观成为广大在校大学生生动的道德实践，成为他们的生活方式；使美好的思想道德在大学生中蔚然成风，在全社会发扬光大。

要求：

1、各院分团委（团总支）要充分认识此次教育活动的重要性，严密筹划、积极组织、认真落实；

2、要充分发挥好学院网站、宣传栏等宣传媒介在社会主义荣辱观教育活动中的重要作用，树立先进模范，充分发挥主要学生干部的带头作用，对有特色的工作要做好认真安排，做好重点宣传；

3、5月中旬，各学院要对此次教育活动进行详细总结，并将总结材料于5月15日前报团委办公室，团委将对在此次教育活动中表现突出的分团委、团支部以及先进个人进行集中表彰。

篇4

大家好!

此时此刻,能够站在这里参加竞聘演讲,我深感荣幸,无论大家最终对我作出怎样的评价、怎样的结论，我都将衷心感谢各位领导、各位评委对我的厚爱、信任与支持。

下面我开始竞聘演讲。

我叫郑燎松，这次竞聘的岗位是非生产采购班长。

首先，我简单介绍一下自己学习与工作情况。

我06年7月毕业于江西南昌华东交通大学，所学专业是材料成型及控制工程，本科学历;毕业后立即到质量检查处上班，担任部品技术员岗位，一直到今年8月29日;8月30日我到九江采购处报到，担任计划员岗位，一直上班到现在。我曾经获得的荣誉有：07年度九江公司QC成果三等奖;09年度昌铃公司质量先进个人。

接下来我讲一下我的竞聘优势。我的竞聘优势我总结了一下，有两点：

第一，在我们公司内部，相对来讲我接受教育程度较高，学习能力较强，掌握技能较快，能较快地掌握新岗位所需技能;第二，相对来讲，我比较年轻，有活力，思维活跃，应变能力强，适应能力强，能较快的适应新岗位;有这两点优势，我可以比别人快一些进入工作状态，能够为公司提高运行效率。

接下来我讲一下我对本岗位的认知情况。

我把我的认知情况分成了五点。

第一点，据我了解，本岗位主要负责采购不参加或不直接服务于生产经营过程的各种材料或设备等等;

第二点，本岗位应当能够熟练操作：采购流程，采购数量控制，采购价格核算，采购商品成本构成分析等等;

第三点，本岗位应承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理等等;

第四点，本岗位应具备的技能有：成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力以及迅速了解所采购商品相关知识的能力等等;

第五点，本岗位职业守则：

Ⅰ、遵纪守法，廉洁自律;

Ⅱ、爱岗敬业，诚信尽职，具有团队精神;

Ⅲ、树立服务意识，尊重用户和供应商;

Ⅳ、讲究效率，善于创新;

Ⅴ、保守商业秘密，保证安全。

这就是我对本岗位的认知情况。

现在我讲一下我的工作规划。

我的工作规划分为四步：

第一步，熟悉工作流程。关于这一步我准备详细了解公司的采购记录，掌握公司以往采购商品的信息;学习采购流程、采购计划与需求确认、采购数量控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理、供应商选择与管理等等。这一步的工作我主要是通过向同事咨询、查阅资料来学习。

第二步，掌握相关技能，如成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、人际沟通与协调能力以及迅速了解所购商品信息的能力等等;这一步的工作我主要也是通过向同事咨询、查阅资料来学习。

第三步，在做好前面两步工作之后，我就能进入正常工作状态，此时我将踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，干一行，爱一行，专一行，努力把工作做得最好，并勇于创新;

篇5

一、以兴趣为动力，让课内促课外

兴趣是最好的老师，是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。乌申斯基指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣，才能从内心深处喜爱课外阅读。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣。

读书的方法主要来自课内学习，来自教师课堂教学的点滴指导，教师要注意利用教科书中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中，教师引导学生去发现、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，这便是“得法于课内，得道于课外”。如在课内阅读中可教给学生读书“六字诀”，以指导学生课外阅读：一“读”，读其内容，知其概要。二“查”，查作者生平、创作背景，查不懂的字词。三“画”，圈点感兴趣的句段，在感悟深的地方做批注。四“摘”，摘抄好词佳句，做摘抄卡片。五“写”，写读后所感，试写文学评论。六“背”，背精彩片段，背优美范文。

二、以方法为路径，上好阅读指导课

阅读指导课是有目的、有计划地教给学生课外阅读方法的一种课型，目的是让学生掌握常用的读书方法，养成习惯，形成能力，最终达到“自能读书”。课外阅读指导课要做到三个“教会”。

教会学生选择书籍。从小学生的课外阅读情况看，随机性比较强，一有机会就见什么读什么。读什么样的书才有益呢？首先是选择思想健康、知识性强、有益于学习的读物，对高年级的学生要建议他们读一些经典，只有读好书，才能陶冶情操，提高素质。其次是选择针对性强的书籍，做到课内外结合，以一带多，相互促进，使课外阅读成为课堂教学的自然延伸。

教会学生一定的阅读方法。好的阅读方法会收到事半功倍的阅读效果，而阅读方法的选用应根据内容和阅读需要来确定，什么样的文章适合泛读，什么情况下可采用精读，要一清二楚。我们根据学生的实际告诉他们，拿到一本书后，先要问问自己：我为什么要读这本书？我想从中得到什么？明确了阅读目的，才能确定恰当的阅读方法。如果选择的是知识性读物，只想作一般性的了解，宜采用浏览式泛读法，让学生按照“速读―寻找―记录”的步骤进行，如翻阅报刊可采用读版面、读标题、读导语的方法，快速了解内容，获取自己所需要的信息和材料。如果选择的是情文并茂的佳作，想品味其中的优美文字，宜采用精读法，对文中精美的字、词、句、段通过反复朗读，仔细品味，加以吸收。

教会学生做读书笔记。在课外阅读时我们要求学生注重积累。以摘录句子、片段、概括主要内容和写心得体会为主。教会学生做文摘卡片，卡片上可摘录书名、作者、优秀片段、好词佳句等。平时在读报时发现自己喜爱的文章或资料及时剪下来，分门别类贴在准备好的本子上。

三、以资源为突破口，拓宽阅读空间

1.充分发挥学校图书室的作用。

就天津而言，现在农村小学生每人占有图书量均在26本以上。我们可以充分利用好这一丰厚资源，挖掘潜在资源，将小学生课外阅读，特别是农村小学生课外阅读提高一个档次。

2.办好班集体图书角。

为了弥补学生书源的不足，可以调动学生把个人的图书拿到班里与同学共享，并相应制定班集体常规借阅制度。为了增加书源，可以采取一些灵活有效的机制。比如用自己读过的5本图书可以换班里1本未读过的图书。

3.开展形式多样的活动。

可以在班里组织读书兴趣小组，开展朗诵会、读书心得交流会、古诗大比拼、故事会、演讲比赛等活动，创造条件让学生广泛的读，大量的读。

4.发挥家长的辅助作用。

利用开家长会或家访的机会，向家长宣传阅读课外书的好处，普及对课外书的认识。让家长知道课外书不仅局限于作文书、教材辅导书，提示家长要鼓励学生多看书，成为孩子阅读的伙伴。

四、以评价为手段，加强阅读的实效性

教师要加大评价、检查学生阅读效果的力度。可采用以下两种方法：一是考试评价。在平时的检测中增加一些课外阅读方面的题目，如选取“推荐书目”中的精彩片段让学生做阅读理解性的题目，或写和读书有关的习作，如“读书乐”、“美文―――我的精神食粮”等。二是综合评价。对学生阅读的评价，可采用自评、互评、教师评、家长评相结合，形成性评价与终结性评价相结合等综合评价策略。建立阅读记录卡，记录学生阅读的篇目、阅读的时间、故事梗概、精彩语段的批注、对人物的评价、写作上的收获、思想上的启迪、优美语句的积累等情况。教师组织学生对阅读记录卡每月进行检查，从而对学生的阅读从数量和质量上进行综合性评价，并分成A、B、C、D四个等级。

篇6

我是海港区港城大街街道工农里社区主任兼党支部书记，从事社区工作多年来，还是第一次接触家庭档案这项工作，这得感谢海港区档案局所有的工作人员和港城大街街道领导的帮助和支持，我们家几十年的资料、照片我都保存着，可是我不知道怎么去管理，所以存放的比较乱，到处都是，找什么资料也不好找。06年5月，在区档案局和办事处领导的指导下，在各社区开展了传播、宣传建立家庭档案的活动，并指导我们怎样建立家庭档案，怎样制作家庭档案，使我懂得了建立家庭档案的重要性。通过对家庭档案知识的学习，本人受益非浅，下面我把我的所学和感受介绍给大家，让我们互相学习，互相探讨。共同体会家庭档案给我们带来的愉悦和方便。

一、什么是家庭档案？

家庭档案，就是一个家庭的各个成员，在从事家庭事务和某些社会活动的过程中，记录并保存起来以备日后查找使用的各种资料。如日记、书信、手稿、照片、录音带、录像带、磁盘、光盘、证件、发票、凭据、各种文件等等。

二、建立家庭档案的作用和意义

在社会生活中，把在家庭生活和社会活动中形成的具有保存价值的档案材料，分类妥善整理保存，对增加家庭经济收入、提高家庭生活质量有着十分重要的作用：一、家庭档案是社会档案财富的组成部份二、家庭档案是落实政策、处理纠纷的重要依据三、家庭档案是家庭日常生活的得力助手四、家庭档案是休闲文化的一个重要组成部份五、家庭档案能够反映时代背景，社会变迁的真实情况…

三、我是怎样建立家庭档案的？

每个人每时每刻都与档案联系在一起，家庭虽小，但家庭是社会的细胞，建立家庭档案，让档案贴近生活，会给我们带来诸多方便和快乐。那么，家庭究竟建立哪些档案呢，根据我家实际情况我分为了以下几种：

（一）我的荣誉档案。自从我从事社区工作以来，经历了第五次全国人口普查,获得了秦皇岛市优秀普查员、秦皇岛市海港区优秀普查员荣誉证书；全国第一次经济普查,获得了国务院颁发的国家级先进个人荣誉证书；河北省第一次经济普查先进个人荣誉称号；连续四年优秀人大代表荣誉称号以及各种荣誉证书、获奖证书、各种聘书。我的各种获奖证书以及有纪念意义的奖品有几十本、几十样，有时翻阅这些荣誉证书重温获奖经历时的场面，不但能够回味那光彩的时刻，又能激励自己以后的人生。

（二）我家的理财档案。我的家庭人口多，孩子们都很成才，我的家庭收入很高，每月的收入、支出、存款单、债券、发票、借条、合同、协议、保险单、工资卡、收据、各种交费的凭证、家庭各种家用电器的发票、合格证、保修卡、维修单、电路图及维修点地址、联系电话等。有时家电坏了，却因找不到购物发票而无法享受保修待遇;买的东西不好用，却因没有发票而无法退换，因此，建立家庭档案方便了我的生活。

（三）健康档案。家庭成员的病历、诊断书、化验单、心电图、b超、血型报告、住院记录以及医院处方、体检表等，还有我孙女的出生证明和预防接种卡。

（四）照片、底片、声像档案：我一生爱好照相，我老公是远洋船员，我保留着他在世界各国游览的照片，各个时期的照片，我三个儿子，孩子们的结婚照、全家旅游观光照片、各种聚会娱乐等活动的照片、录像带、电脑光盘等资料。并按照日期进行了排列，底片和像片分别保管，我还制作成虚拟影集和幻灯片保存在电脑里，分类制作成光盘，标写上简单的文字说明，归档后装入档案盒。这样给自己多点回味及增添人生的风采，闲暇时翻阅欣赏一番，能够引起美好的回忆。

（五）证件档案。包括家庭房产证、户口簿、家庭成员的学历证、出生证、学生证、毕业证、学位证、工作证、退休证、结婚证、身份证、职称资格证书、聘书、独生子女证、技术资格等级证书。学习成绩单、录取通知书、粮证、代表证、等一些参与社会活动的证件。

（六）学习档案。包括家庭成员在各个时期的日记、旅游记载、手稿、文章等，有利于对照成绩，鼓励自己，营造一种学习气氛，促使家庭成员共同进步。

(七)信件档案：亲朋的书信、家信、贺年片等。

(八)工作档案：我保存着我从事8年社区工作的文字资料，包括信息，各种会议记录，发言稿，先进事迹材料，工作总结，述职报告，演讲稿，媒体刊登的文字、照片，各种活动的照片，工作照片，并制作成了电子相册保存。

四、家庭档案的保管：

我的家庭档案由我保管，并有专用的小柜橱，专门放置家庭档案，所有照片都装入相册。做到了档案的妥善保存，并告诉我的家人注意防火、防尘、防霉、防虫、防晒。

五、谈谈我的感想：

篇7

为认真抓好依法治县和法制宣传教育工作，提高依法治会水平，进一步增强全县工会干部和职工的法制观念，深入贯彻落实县委十三届二次全会精神。我们结合实际，采取多项措施，就拓宽从源头加大对依法治县建设工作的宣传力度，不断开创以职工为本、主动依法科学维权的新局面。现将学习贯彻情况汇报如下：

一、加强领导，建立组织，明确依法治县工作职责

为更好地、顺利地开展好依法治县和法制宣传教育工作，县总工会及时贯彻部署有关法制工作任务。成立以工会主席为组长的“六五”普法法制宣传教育工作领导小组，精心部署，合理安排，努力为全县广大职工群众服务。在机制上县总工会内部形成了主要领导挂帅，分管领导主抓，领导小组办公室负责抓好日常工作。

二、认真学习，深刻领会，不断提升干部自身素质

我们于元月8日，组织召开县总机关全体干部职工会议，学习贯彻了关于《法治建设暨法制宣传教育工作会议材料》及县委、县政府《关于表彰20__-20__年全县依法治县和法制宣传教育先进集体和先进个人的通报》。通过组织学习，大家认为，我们要始终紧扣“依法维权，切实维护广大职工的合法权益”为主题，以提高工会干部和职工群众法律素质为目标，对工会的主要工作任务，采取更有力的措施，提出新目标新要求。全面落实科学发展观，大力开展劳动法律法规及政策的学习宣传工作，提高职工群众的安全生产意识、民主参与、民主监督意识，深入推进法制建设和“六五”普法工作，确保法制宣传教育活动取得新的成效。

三、广泛宣传，营造氛围，扩大法制教育宣传形式

我们充分利用工会组织的特点和优势，不断地学习宣传，在工会干部和广大职工中营造浓厚的氛围。一是利用职工宣教阵地，在工会网站、工会信息等媒体广泛宣传普法工作，认真开展好“12?4”全国法制宣传日、“江淮普法行”活动。二是通过职工文体活动，积极营造学习宣传的氛围。以形式多样的法制演讲比赛、知识竞赛等活动，以贯彻劳动合同法为契机，全面推进“普法下基层、进企业”活动，不断提升全县广大工会干部和职工的自身素质。三是召开系统、行业工会负责人会议，对学习贯彻情况进行讨论交流，不断把学习贯彻依法治县和法制宣传教育工作引向深入。

篇8

人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。以下是小编为大家整理的科技发展学生演讲材料资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。

科技发展学生演讲材料一

日复一日，年复一年，人们的经济发展迅速地进步，随着经济发展，科技也在不断的进步。轻轻地回首望望过去，再扭头看看现在……

2000年，“大哥大”的热气还未散去，转眼间又迎来了黑白手机。这种黑白手机，只能接打电话，发条短信。大约在2003年。彩屏手机诞生了，显示屏上洋溢着彩虹般绚烂的颜色。

大概是20xx年，智能手机推出来了!可以随意地滑屏，无论走到哪里都可以玩游戏，听最新的音乐。现在的智能手机，都可以跟电视连线在一起，完全手上掌控。

电脑当然更加普及了，为了让人们更便于携带。还发明出了平板，笔记本电脑、iPad……这些科技的拓展，让爱好科技的人有了更加自由的交流诣，也让互联网上的人能够更加方便地往来。即使相隔千万里，我们在互联网上依旧能够更好的谈话。

更加科技化的那要数机器人了，能够帮助你整理东西，打扫房间。不过，机器人对于我们现在的人来说还是有些遥远。毕竟现在大多数家庭还并没有迈入小康社会，再说，机器人的造价也不低，一般家庭还是不愿意购买的。

智能机器人不仅可以帮助你在家庭里分担家务活，它还是个随叫随到的百科全书呢，它脑中的芯片储存了你想都想不到的一些稀奇古怪的东西，并且上知天文，下知地理。精通20多种语言，(仅仅是部分机器人)还能帮你讲解一些你应该知道的生活常识。

如果未来可以有一种指上掌控就好了，可以在店铺里用机器人代替店员。如果你是店长，只需要每天查看机器人的营业额就好了。我想不久的将来，人们在饭店里点餐，面前就会浮出一个投影显示屏点餐，用手机轻碰一下就可以支付了，既方便又有意思，还少给店员添麻烦，更会让客人等得不耐烦。

过去，我们刚迈入科技;现在，我们掌握了科技;未来，科技将普及。

科技发展学生演讲材料二

各位同学：

大家好!

今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。

哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上，有人却认为发现新大陆算不了什么，谁都可以去发现，这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋，要人们将它立在桌上，可竟没一人能行。最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点，就立起来了。接着他说：“先生们，这是再简单不过的了!谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话，形象地告诉我们：贵在首创精神。

的'确，这样立起一个鸡蛋实在是太容易了，可是你不敢把它弄破一头，就很难把鸡蛋立起来，因为那是首创。

首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个制造火药的人，第一个咬开螃蟹的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人……每个“第一”，都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神，推动着人类文明的历史前进，鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功，也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说，率领圣玛丽亚号第三条船，经过多次危难，终于发现了美洲新大陆，登上了华特林岛。

从古到今，无论国家繁荣、民族兴旺，还是个人事业的成功，无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于“胡服骑射”的命令，大胆向最顽固的传统和保守思想宣战，让他们脱下祖传的宽大衣服，扔掉笨重的战车，使赵国国富民强。这凭的是什么?是首创精神。首创精神，使科学家硕果累累，使文学家流芳千古，使平凡劳动产生伟大业绩，使有志之士成为国家栋梁。今天，我们多么需要发扬这种首创精神啊!

放眼世界，新的技术革命的浪潮滚滚而来，势不可当，世界经济重心正在东移。机会!千载难逢的机会!我们要利用时机，迎接挑战。无数志士行动起来了，他们不安于祖国落后现状，闯出了新路子，干出了前人没干过的事业。这种精神，就是当今时代最为宝贵的首创精神。

谢谢大家!

科技发展学生演讲材料三

老师、同学们：

大家好!

古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。无数事实证明：科学技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。

回顾起来几年来我分院老师与同学的努力，我们取得了一些成绩：

一是在培养学生创新意识方面取得成绩。积极的意识是大学生进行科技创新的必要条件，正是基于这个理念，我分院努力举办的“节能创新设计大赛”、“包装设计大赛”、“机械创新设计大赛”等一系列创新平台，大力宣传科技赛事，表彰在创新比赛中取得成绩的先进个人、先进团队，积极引导同学们关注关心科技发展，体会体验创新活动。

二是在科技赛事方面取得成绩。在学院的高度重视下，在广大师生的共同努力下，我分院同学在科技比赛中捷报不断，先后在“挑战杯”、“节能减排”创新大赛、“创新杯”、全国大学生数学建模大赛、全国大学生英语竞赛等一系列比赛中取得骄人成绩。

目前，我分院科技文化活动正处在蓬勃发展的阶段中，在这期间，我们收获了很多，得到了很多优秀的作品，同时，我们也看到了许多使发展迟缓的诸多因素，在此，我提出几点建议和希望与大家共勉：

一、要主动营造活跃的创新氛围

创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面大学生应该主动配合营建自身的创新团体;另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源;同时，大学生不应该仅仅局限于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。

二、要培养科学的学习习惯和思考习惯

出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它，新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为了提高大学生的综合能力，培养自身创新意识，你们要积极关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为你们的兴趣，为你们感受科学的魅力打下基础。同时，进行科技创新，必须要勤于思考和研究解决问题，这也是研究的前提所在。

三、持续积累夯实基础知识、培养团队意识

良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，不可能孕育出优良发明。打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，你们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭，而是要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力。

在一个创新活动中，团队合作意识也是重中之重，没有大家齐心协力的努力，你们很难一个人出色的完成一项任务，因此，大学生也要加强同学之间讨论，增强合作意识。 同学们，驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

在这里，我引用伟大导师马克思的一句话作为对大家的勉励：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。

谢谢大家!

科技发展学生演讲材料四

一个周末，我在家中写作业，随着一阵轰隆隆的声音，门铃响了，我心想：“现在还是上午，不可能是父母，难道是小偷?不对，小偷不可能在光天化日之下作案，那到底是谁啊?”

我越想越可怕，最终，我鼓起了勇气朝门走去，我看了看猫眼，可门外却什么也没有，我开了门，却看见一个矮矮的头上长着触角，看起来傻傻的怪物。紧接着往下看，我看见了一个类似飞盘一样的东西。突然，它说话了：“你好，我来自火星。你们这儿的科技也太差劲了吧!在我们那儿，什么都有，想和别人联系只需要动动触角，发射无线光波就可以对话了。再看看你们，到现在还用手机，真是太低级了吧!”我吓了一大跳，今天我竟然见到外星人了。我被吓得目瞪口呆，一句话也说不出来。后来，我发现，每个外星人手上都戴着个手环，“它”什么都能干，如果要清洁，直接开启清洁模式就可以了。在它们那，我们的老人机等于它们的“苹果10”。由此可见，我们的科技相当落后。外星人又说：“所以，我决定帮你们把科技发展起来!”我带领着他来到了实验室，科学家们一见这位从宇宙来的客人，立刻兴奋起来，他们议论纷纷：“原来世界上真的有外星人啊!看来，地球科技将十分发达了!”他们七嘴八舌的讨论着。

通过外星人的帮助，他们决定把公路建筑成三层，第一层是小孩们走路的地方。从此，孩子们欢声笑语的声音将无处不在。第二层是汽车开的路。从此以后，人们将不会发生交通事故，因为每辆车子将永远保持一定距离，让人们永远平平安安。第三层是火车，动车和装货的车。所以，世界上的汽车永远也不会与装货的火车装在一起。

接着，他们又让贫穷的人们住上了高楼大厦，让贫穷的人们上得了学，改变他们的命运。

篇9

首先，非常感谢单位给了我一个“推销自己”的机会，我为能参加###的首次竞争上岗而感到自豪。我今天演讲的内容分为三个部分：一、工作经历；二、竞岗优势；三、工作设想。

一、工作经历

我叫###，今年##岁，大学文化，现任岗位信贷科综合员。我于##年由##毕业，通过##招考成为了##的一员。先在办公室，一年的文秘工作使我对农发行的业务知识有了一个全面而清晰的了解，掌握了银行业务的相关理论知识，同时也锻炼了文字综合水平，为今后的工作打下了一个良好的基础。1998年根据上级行充实信贷人员的要求，我由办公室调入了信贷科担任信贷员工作，此后三年信贷员的工作经历，使我由一个只懂理论知识的门外汉成了一个有较强实际操作经验的信贷人员，信贷管理水平，综合业务分析能力逐步提高，在我担任信贷员的这段时间里，我发放的贷款没有一笔发生挤占挪用。20__年，领导安排我担任信贷综合员的工作，相对于信贷员的工作，综合员所要求的业务素质和工作要求更为全面，为了尽快适应新的工作岗位，我利用点滴时间认真学习上级行文件，学习相关业务知识，虚心向同志们求教，在较短的时间里适应了新的工作岗位，由于工作勤奋，##年被动评为市先进个人，综合员岗位上几年的锻炼，使我的信贷管理水平有了大幅度的提高，综合分析能力和文字水平得到进一步的提升，工作也得到了领导和同志们的一致认可。

入行以来，我时刻没有放松对自己的要求，由于没有经过系统化的专业知识培训，我于20__年报名参加了####的本科函授教育，并通过了入门考试，将理论知识与实践工作相结合，以提高了自已的业务技能，此外，我能还充分利用工作间隙，积极开展调研宣传工作，20__年撰写的《####》一文被####采用，并学术交流会上进行了交流。

二、我的竞聘优势

我参加竞聘的优势主要体现在三个方面：一是爱岗敬业，无私奉献。在平时工作中，我积极投身到农发行工作中去，以行为家，不论在哪个岗位上都能刻苦钻研，勤奋工作，得到了领导和同志们的一致认可。二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，参加工作八年来，从事过秘书、信贷员、综合员等多项工作，熟练掌握了本行信贷相关业务，文字综合能力较强；熟悉企业的财务和经营情况，能准确领会领导意图，及时而创造性地完成领导交给的工作任务。三、对计算机操作较为熟练。大学毕业后，我并没有因为放松对本专业的学习，对于农发行的各种信贷管理软件均能为熟练掌握。四是经历过困难生活的磨炼，培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格；团结同志、乐于助人。与新岗位的要求，可能还有一定的差距，但我相信

。

三、我的工作设想：

如果组织信任，同志们支持，让我当选经理，我将摆正位置，协调好各方面的关系，结合工作实际情况开展工作。

（1）严格按照信贷政策和规范化管理的要求开展工作，确保项目组的工作高效有序。

（2）建立定期学习制度。项目组每月进行两次学习，通过政治理论知识及业务知识以及高科技知识的学习，不断充实完善，紧跟时代步伐，以适应组内工作需要。

（3）及时对贷款申请资料的完整性进行审核，保证正常工作的顺利开展，拆分企业回笼资金，确保能足额收贷收息。

（4）点面结合，突出重点。每季对前台项目组的所有业务督查一次，同时对于重点企业加大督查力度，至少保证每月督查一次，同时将检查结果形成书面材料报行领导审查。

（5）检查与整改相结合。对于例行检查中发现的问题，及时要求相关人员进行整改，提高信贷工作质量，确保年终规范化管理一次性达标。

（6）做好财政补贴的督收工作，确保财政补贴到位率达100%。

（7）做好资金需求预测工作，统筹兼顾，合理调拨，确保资金运用率99%目标的实现。

（8）准确上报各类统计报表，同时做好报表分析及相关文件材料工作，找出问题，总结经验。

篇10

我从大学毕业后非常幸运的来到了中化。刚进公司从事硫酸生产工作，面对新的工作环境、新的工作岗位，我没有因为遇到困难和考验而退缩，而是在陌生的领域里积极探索并迎难而上。我努力学习硫酸专业知识，在工作中我积极主动、认真负责、服从上级分配、听从指挥，平时与同事们和睦相处，真正做到了工作中是同事生活中是朋友的和谐局面。我除完成自己的工作外，还积极参加公司和硫酸厂组织的各项活动，我在“共庆祖国华诞”演讲比赛中荣获三等奖。同时，我非常热爱团队工作，通过竞选成为硫酸团支部宣传委员，协助硫酸团支部书记做好团支部各项工作，为把硫酸团支部建成一个团结活泼、充满朝气的群体而努力。

1.从6月份，公司倡导创建“诚信自律”班组活动以来，我与班组人员一同认真学习公司创建“诚信自律”班组的有关内容。经过学习和内部试运行，我认真编写了硫酸厂生产工段一班“诚信自律”班组申报材料以及班组详尽的规章制度，通过一年来不断的学习、改进，我们从最开始的“毫无头绪”到如今大家在工作和生活中都形成了自觉意识。同时我还肩负着对硫酸厂稿件的审核工作，为提高自己的写作水平，搞好新闻写作，我对公司局域网上刊登的文章进行深入学习，时刻了解公司工作动态，保证了硫酸厂新闻稿件的针对性、及时性和真实性。在厂领导的大力支持下，我坚持正确的宣传原则，对在生产岗位中涌现出的典型事迹、安全生产、质量控制进行了宣传报导，鼓舞了员工的士气。多层次，全方位的展示了硫酸人的精神风貌和工作中取得的优秀成绩，为硫酸厂宣传报道尽了一份自己的力量，作为硫酸厂稿件负责人，我认真排版校对，在自己负责的范围内避免稿件的失误，因表现突出，我在宣传报道中被评为“硫酸厂宣传报道先进个人”。

2.7月1日，我通过应聘进入行政部档案管理员工作岗位，主要负责公司档案管理方面的工作。我非常珍惜与热爱这份工作，入职以来，我一直希望呈现给大家一个真诚、理性、执着、坚毅的我。平时我认真做好公司档案管理、存档、借阅、复印等每一项工作。档案管理工作比较琐碎，我一直努力希望能在较短的时间内熟悉各项档案管理的工作，在以后的工作中我会明确工作的程序、方向，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，尽快令自己能够顺利开展工作并熟练圆满地完成本职工作。今后我将努力改正我的缺点，发扬优点，再接再厉把工作做的更好。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，很多工作还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后日子里，我将更加认真学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

最后，诚挚的感谢部门领导和同事在工作中对我的帮助和关心，我将会在以后的工作中更加努力。发挥出自己的满腔热情,依靠自己的勤学苦练,在自己平凡的岗位上创造一个个不平凡的奇迹。为公司的再次腾飞贡献自己的全部智慧和力量。