支部书记个人总结范文

导语：如何才能写好一篇支部书记个人总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

跨入大学的校门，我像许多的同学一样，怀着一份犹如脱笼之鹄的激动与欣喜，对即将展开的大学生活充满期待。当然，其中不免参杂着迷茫与懵懂。我知道，我的奇妙的探险之旅已经开始。

新奇，我用之观察眼睛所见的一切景物、事物、人物。

热情，我用之对待同学、舍友、辅导员、老师以及身边所有的人。

积极，是我尝试或参与班委竞选、部门面试、活动策划等的一贯态度。

责任，鞭策我要求自己出色完成每一项任务，组织好每一次活动。

自信，是我给自己无论在学习、工作还是生活上的永不改变的定位

感谢大家给了我担任团支书的机会。我一直努力着，把自己融入到班级中，同时怀着把所有同学都凝聚到一起的野心。我希望以自己的那种姿态，鼓动起每位同学的积极性。

我感觉，这是一个忙碌的学期。特别是上半个学期，一方面还没有适应新的生活形式，一方面还缺乏各方面的经验和协调能力。有时，我心里抱怨累，一周里做的工作要比以前一年做的还要多。但不可否认，我真心感谢这种忙碌，我在其中收获了很多，成长了很多。对于班级，对于同学，我有一份责任感，所以乐意服务，乐意付出。确实，给予比接受更令人愉快。

在一学期的学习工作中，我为我们的成功而欣喜，但我更多的想到了我们的不足。为什么我们的班级论文没写好；为什么即兴演讲不够精彩；为什么学习小组没有发挥其作用······是我们班没有会写文章的人？是我们班没有口才好的人？是我们班缺乏学习的积极性？不！我想应该是我们的同学们还没有发挥出自己的潜能，或者是他们还没有发挥潜能的机会。我希望自己能在大学里尝试我想要做的每一件事，实现我的每一个小小的愿望，不断为理想奋斗，不断向理想靠近。所以，我也希望每一位同学都可以实现自己的理想，不要留下遗憾，因为过多的遗憾会质变成悔恨。

一些工作，一些学习，一些人，一些事，的确一度打击过我的自信。但是，怕了的就不是李海霞。希望大家更给力一些，我会把我的自信发挥得更淋漓至尽一点。

我要反省，因为我这学期没有太重视学习，而且工作并没有做得出色。太多的时间就那么眼睁睁地看着它们溜走，没有专注于某件事情，这与我的个性发展路线相悖了！可以这么说，我这个学期随波逐流了一下。

篇2

一、会议时间：2020年5月 日

二、会议地点：

三、参会人员：

列席人员：

四、会议议程：

1.支部书记（副书记）作巡察整改专题组织生活会会前准备情况报告；

2.支部书记（副书记）汇报支部对照检查材料；

3. 支部书记（副书记）个人对照检查材料；（支委会成员或党员进行批评）

4.A作个人对照检查材料；

5.B作个人对照检查材料；

篇3

【关键词】 高校学生；党支部书记；非权力；影响力建设

党的十报告中指出：党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。高校学生党支部作为基层组织，直接对学生党员进行教育和管理，随着学生党员的增多，要求低年级有党员、高年级成立党支部，越来越多的优秀学生党员走上了党支部书记岗位，加强对他们自身影响力的培养就显得越来越重要。

一、新时期高校学生党支部书记工作中存在的问题

1、岗位流动性较大

学生能担任支部书记多数为高年级学生党员，一般最早也要进入大三，甚至要大四，这样刚刚适应和熟悉工作流程，就已经毕业，党支部书记人选流动性大，影响支部工作开展的连续性和深入性。

2、理论知识不深厚

正确的理论是行动的指南。人的思想要保持先进、纯洁，就得不断地接受正确理论的熏陶。理论成熟是政治成熟的基础，理论扎实是政治坚定的基础。只有理论知识掌握深入，才能在大是非面前站稳脚跟，才能在解决训练、生活等实际问题中事半功倍。而当前学生党支部书记没有系统的定期集中培训和学习的机会，理论知识基本停留于表面。

3、能力素质参差不齐

学生支部书记有的是由辅导员指认，有的是由学生民主选举，考核和培养机制不成熟甚至没有，这样可能就存在学习好的优先、人缘好的优先、工作能力突出的优先等等，这样造成能力素质相差较大。

4、工作主动性不强

很多学生担任支部书记主要是听从指导教师安排的工作和任务，甚至有的认为党支部核心工作就是发展党员、党员转正等，缺少工作主动性，没有能更好的结合专业、结合支部党员自身优势等开展为同学服务、为学院争光等系列活动，致使“一名党员、一面旗帜”等先锋模范作用发挥不强。

鉴于以上问题，如果党支部书记还按照老的理念和方式方法工作，仅仅是凭借职务或是老师授予的权利再开展事务性的工作，对于集体和个人的发展都将起到消极作用，可见，学生党支部书记非权力影响力的作用发挥至关重要。

二、非权力影响力概念界定

社会心理学认为，影响力是指一个人在与他人的交往过程中，影响和改变他人心理和行为的能力。非权力影响力是指一种不仅仅依靠权力，更多的是凭借党支部书记本人的语言形象、智商情商、品德能力、人际关系、对细节的关注和对各方面利益的平衡而产生的一种影响和支配他人的力量。影响它的因素包括品德因素、知识能力因素、情感因素等。可以认为，非权力影响力在日常工作和生活中发挥了比权力影响力更为重要的作用。非权力影响力作用：一是以崇高的品德和高尚的情操赢得群众的尊敬和拥护；二是以良好的知识素养赢得钦佩；三是以真挚的情感赢得信赖和支持。

三、大学生党支部书记非权力性影响力的培养机制构建

作为以培养人才为己任的高校，要重视大学生党支部书记队伍建设，建立健全培养和提高他们非权力性影响力的有效机制，这是增强基层组织生机与活力的重要源泉。

1、提高理论知识水平，提升工作开展驱动力

正确的理论是行动的指南。人的思想要保持先进、纯洁，就得不断地接受正确理论的熏陶。理论成熟是政治成熟的基础，理论坚定是政治坚定的基础。党支部书记的政治素质取决于理论素养，理论上的清醒保证政治上的坚定，这样才能在大是大非面前站稳脚跟，做好工作。应该定期组织党支部书记进行理论集中学习，专门组织开展组织能力、政策水平和业务技能等专题的系统培训，是提高工作能力、增强非权力性影响力的有效办法。

首先，以校院两级党校为基础阵地，在认真学习党的理论知识的基础上，开设以党支部书记为主要学习对象的上岗培训、理论研讨、在岗再培训等，开展诸如党的知识竞赛、党课比赛、党员发展工作规范等量身订做式的系列活动。

其次，网络学习不可忽视，新时期大学生都热衷于网络，我们应该集中这些资源，建立利于工作需要的网络化平台，使其能随时随地随心接受教育、交流心得、研习技能。使得在生活中不能解决和不好交流的问题在网络中表达，再拿回生活中解决，使得党支部书记的非权力影响力更好的发挥。

2、提高能力素质，提升凝聚人心的吸引力

领导干部的能力素质是其履行职责的前提、实施领导的关键和树立威信的重要因素。如果党支部书记具有很强的业务能力和丰富的业务知识，广大同学就会信赖和敬服。反之，党支部书记知识储备少、能力水平低，大家嘴上不说什么，实际心理上是存在一定抵触情绪的。

因此党支部书记要不断提高能力素质，强化德才水平。德是能力素质的政治基础，是作为一名党的干部坚定的政治立场、高度的政治热情、平易近人的工作作风、严明的组织纪律性等的具体体现。才是能力素质的核心内容。它涵盖了五个方面，即分析判断能力、说服引导能力、思想表达能力、人才识别能力和自我调节能力。

3、实施民主选拔机制，打好群众基础

选拔党员中优秀分子担任党支部书记，选准带头人，是做好基层组织建设工作的一件大事。新时期大学生敢于创新、思路宽广、不受拘束，奉行自由民主等特点，在选任党支部书记时候，一定要按照规定，依据学院特点和岗位职责要求，采取民主的方式定党支部书记。这样选的党支部书记更有群众基础，更易被同学们接受，更有责任心和影响力，更有利于工作中与其他党员一起挑起重任。

4、实行党员目标考核制度，提升工作中的创新力

目标考核是按照一定的指标、标准或评价来衡量既定工作和任务完成的情况，它作为现代管理的有效手段，目的是保证决策落实、考核管理绩效和改进领导工作。学生党员工作实行量化目标考核对于工作开展有好的成效。学生党员的目标考核办法尤其是针对党支部书记工作开展设立的量化考核，应当结合学生党支部特点，既考核支部的思想建设、组织建设、学风建设和支部活动等，更要科学地设置考评书记的内容、程序，并形成机制。而考核首要任务是抓好党支部书记，抓负责人，通过考核制度，明确职责，提高责任，引领方向，引导书记立足岗位争优秀、作表率，真正实现“一名党员、一面旗帜”。

总之，新时期基层全面建设遇到了许多新情况、新问题。党支部书记必须不断探索新办法、总结新经验、寻求新规律，增强大学生党支部书记非权力性影响力，理论知识是基础，能力素质是动力，民主选拔是条件，目标考核是保障。各高校应将增强大学生党支部书记非权力性影响力的机制建设作为新时期高校党的工作抓基层、打基础的重要内容，使大学生党支部书记不断地锤炼党性，不断推进党的建设新的伟大工程。

【参考文献】

[1] 黄维.浅议高校学生党支部书记的非权力影响力[J].改革与开放，2013.

[2] 黎育生. 论高校学生党支部书记的非权力影响力[J]. 南方论刊，2009.

[3] 韦冬.增强大学生党支部书记非权力性影响力的机制研究[J].高校党建，2012.

篇4

为深入推进党史学习教育，确保主题教育的持续性、实效性。我支部按照县委组织部、局党委有关要求，经局党委审核批准，于2021年7月19日在*****党员活动室如期召开。本次专题组织生活会在局党委党办干部康利同志的指导下、刘家洼学校党支部书记***同志的主持下，顺利完成各项拟定任务，达到了预期效果，现将本次活动总结如下：

一、精心准备，切实增强组织生活会的针对性和实效性

为确保组织生活会质量，支部认真准备，精心筹划，力争把会前的各项工作做细、做实、做到位。

一是加强学习，形成共识。集中组织全体党员学习优秀党员的事迹;

二是对照标准，查找问题。支部发放专题组织生活会征求意见表，征求全体党员对支部委员及支部的意见。通过个人查找问题，大家相互提出问题，为开好组织生活会奠定了基础;

三是交心谈心，深究细剖。认真开展谈心谈话活动，开诚布公，指出问题。针对相互之间提出的问题，经过谈心活动，深入进行剖析、查找原因，切实把问题消化在召开组织生活会之前;

四是撰写发言材料，逐条逐项进行对照检查，既关注工作焦点，又注重触及思想灵魂，把问题找准，把原因分析透，切实达到“深挖细究找差距，共同促进强党性”。

二、扎扎实实，切实把组织生活会开出效果

组织生活会是党内增进党员干部团结进步的一个重要环节。我支部组织生活会应到15人（正式党员14名，发展对象1名），实到15人。会议能够紧扣主题，围绕“党史学习教育”的基本要求，盯着问题找原因，特别是注重运用批评与自我批评的思想武器，增强了组织生活会的原则性和实效性。

一是支部书记带头查找问题。在自我批评中，支部书记对自身存在的问题，主要是对学习政治理论上、对工作创新上认识不够，直截了当进行自我批评，为其他同志做出了表率;

二是自我批评动真格、真剖析。每名党员针对自身存在的问题，不回避，不遮掩。能深入剖析原因，不仅从工作层面分析问题，而且能触及思想找原因，对照要求把自己真正摆进去，看问题抓实质，能够透过事物本质。

三、会后整改，切实将问题逐一消灭

本次专题组织生活会，通过认真检视、透彻查摆，累计发现三项问题：

一是党史学习活动形式单一。针对这一问题，由支部书记***牵头，对原定的党史学习方案进一步进行细化，并结合支部实际情况，制定更加丰富的学习形式，于八月底前整改到位。

二是理论学习持续性不足。由组织委员***为责任人，规范支部集中学习模式，加强支部在学习活动中的检察监督力度，定期对党员学习笔记进行检查，并就检查结果进行登记汇总。对于检查中多次呈现问题的党员同志，由支部书记单独进行谈话教育。

篇5

市志办党支部对本次“双述双评”活动高度重视，党组书记带领全体党员同志认真学习相关文件并领悟其精神，通过开展扎实、有效的学习活动，努力将“服务群众，促进和谐”的责任意识凝聚到工作和实践中。现将本次活动情况总结如下：

一、基本情况

1、制定明确的活动方案

市志办党支部围绕本次学习活动的主题，结合本单位的工作实际，制定出具体可行的活动方案。为确保学习的成效，党支部领导集体讨论并制定了严格的学习时间及其考核制度。

2、组织集中学习讨论

市志办党支部紧紧围绕党建月所确立的“喜迎十，奋力新跨越”这一活动主题，于6月19日-21日组织全体党员多次集中学习党的十七届六中全会、自治区第十一次党代会精神、市第十三次党代会精神、学习《地方志工作条例》及志书撰写等业务知识。通过相关内容的学习，进一步把思想和行动统一到中央、自治区党委和市委的决策部署和要求上来，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。市志办党支部书记组织支部党员召开民主集中制专题研讨会，大家在讨论中各抒己见，气氛十分活跃。

3、认真开展“三查三看”和“双述双评”活动

市志办党支部于6月25日-6月26日先后开展了“三查三看”和“双述双评”活动。在开展“三查三看”活动前，市志办党支部成员开展了多种形式的征求意见。在讨论会上，大家本着客观、公正、民主、求真、务实的原则，并结合党建和业务工作提出了许多宝贵的意见。通过这次活动，大家进一步坚定了自己的理想信念，增强了个人的理论素质和党性观念，并对今后的工作起到很好的激励作用。在此基础上，支部于6月27日下午召开了“双述双评”会议及专题组织生活会。支部领导班子及委员都认真撰写了个人述评材料，由于准备充分，所以讨论气氛十分活跃。紧接着召开了干部职工群众参加的组织生活会，进行党员党性分析，开展民主评议，做好整改落实。

二、总结经验

这次“双述双评”活动达到预期目的，并且成效显著，归其原因主要有以下几点：

1、领导重视、组织得力

这次活动由市志办党组书记亲自制定方案，并落实到具体负责人；各科室积极响应，通力合作，这样使得活动开展的十分顺利，成效显著。

2、形式灵活、方法得当

在学习的过程中，党支部组织每个人进行专题研讨与个人发言相结合，理论学习与工作实践相结合，自我反省与民主评议相结合等形式，这种方式既提高了党员的理论素养和认识水平，又增强了组织内部的凝聚力和向心力。通过支部书记、班子成员和机关党员对自我工作及思想认识的层层总结和自我反省，这样既认识到个人问题，又增强了党性观念，尤其有助于在今后的工作和实践中努力去践行和发挥党员主体先锋模范作用。

三、存在的不足

篇6

光阴似箭，转眼间2016年已悄然而至，在这里工作了已经是第10个年头，回想我工作的一路走来，有豪迈的激情，也有数不尽的迷茫，面对自己企业编的身份，和微薄的工资，我真的很“薪苦”，工作总结，有千头万绪，不知从何写起，想到哪里就写到哪里吧！

作为我个人而言，虽然自己没有所谓的编制，可是一直对自己说，干一天就要做好一天。自己没有什么岗位工作，更没有职务。工作内容很单一。只是工作区配合李部长和徐书记做好上传下达的工作，在党委安排会议通知中，本人没有一次耽误通知，每一次发放材料本人都在第一时间及时送达，在沙沟工作区，领导对我很关心，生活上非常照顾，支部书记对我工作非常支持。

作为包村工作人员，我包鲁家沙沟村，鲁家沙沟是一个先进村，支部班子团结，两委干部分工明确，各负其责，鲁家沙沟村2015年较好的完成了党委政府安排各项工作。干部联系群众活动中，张向群书记联系该村，干部群众深受鼓舞，群众满意度极高，这次活动得到了一致认可。在年底安排的环境整治，卫生大扫除中，共出动挖掘机一台，沙土车6台，用了4天时间对村里所有街道用风化砂进行休整，支部书记对街道责任到人，两委干部各各负其责，通过大喇叭广播宣传，群众纷纷参与，全民动员，“自扫门前雪”，谁的门前谁负责，沙土送到门前，个人自行摊铺，深受群众欢迎。群众居住环境有了很大提高，大大提高了群众的满意度。

上半年我参加了官湖村整村搬迁分楼按置，以及土地复垦工作。作为沙沟工作区的一员，沙沟所有工作我都参加了，计划生育，合作医疗，居民保险收缴，拆迁，环境综合整治，12345热线调查答复，村里不稳定因素排查等。2015年较2014年园区北路拆迁而言，任务稍微轻一点，2015年我参加了园区北路崔家围子大山路西段拆迁，持续了好几的月，在领导决策和工作区全体努力下圆满完成任务，2015画了一个完整的句号。元旦我们破例休息一天。

篇7

一、指导思想

通过目标责任制的建立，强化重点工作、大事大项工作指标层层落实，提高大事大项工作的管理水平，提高领导的管理能力，由活动命令型向管理型转变。使信用社工作上规模、上水平，形成重担人人挑、人人担目标的工作运行状态。

二、基本环节

1、层层建立目标体系。在现有工作基础上，将试管我社重点的大事大项工作层层分解，细化为先迸、合理、量化目标、指标，形成全社大事大项工作分解落实到各部室及人头，再分解落实到基层、再分解落实到人头的多层次目标体系。工作目标、指标是指在一定时间内（一般指一年）一定条件下，某项工作尤其是重点工作项目要达到的规模、数量、水平、质量、程度及进度要求。

（1）工作目标、指标分解原则。先进性与合理性相结合的原则。在现有工作基础之上，通过科学的管理手段、方法，制定出能够达或高于现有水平的目标。同时要考虑到工作的基础、人员的素质等综合情况。

（2）量化为主、定性与定量相结合的原则。重点工作项目要制定出以量化为主的分解指标，使重点工作项目具有切实可行的操作性和考核标准。

（3）目标的层次性、一致性的原则。分解重点工作项目要把握信用社领导班子、科室负责人、基层职工三个基本层次，各层次之间要把握工作项目的一致性和工作项目的目标的一致性，有机统一，自上而下。

（4）宁缺勿滥的原则。分解的指标要突出重点，不求面面俱到。

（5）明确大事大项工作项目，规范重点工作项目的运作。对重点工作项目的基本内涵、运作的基本环节、基本步骤、基本方面、基本方法，以最简捷的语言予以规范，增强其可操作性。

（6）目标值的确定。先由信用社班子确定大事大项工作项目的分解指标，然后由上至下、上下共同研究协商确定。每项重点工作攻目目标的完成时段、原则上为一年。

2、层层建立责任体系。

（1）建立并实行各部室及其人员的目标责任制。

将信用社大事大项工作分解和细化为具体目体值后，首先落实到信用社班子各部室及个人头上，并确定第一责任人和主要责任人。第一责任人由各科室科长担任，对各项工作的实施及目标的实现负全责、负总责。主要责任人由科室干事担任或科长兼任，在第一责任人指导、监督下，具体承担每个工作项目的责任目标的实施及实现。

（2）在实施（1）的基础上，将重点工作项目所确定的目标、指标继续分解细化为量化指标，以党支部书记任期目标责任书的方式，落实到基层党小组，然后由党小组再制定相应目标责任书，与支部书记签定后落实到位。这样就形成大事大项工作项目所确定的目标、指标及责任上下贯通、逐级渗透、层层落实的格县。

（3）实行联系点制度。党支部人员按分片包干的方式，每个人具体负责几个基层科室，其主要职责是指导、监督、服务掌握基层对任期目标的落实、实施和实现，及时总结、反馈包干单位的经验和情况，并在信用社简报上予以宣传。

（4）签定目标责任状。

首先，支部书记与各部室科长（第一责任人）、各科室科长与主要负责人对重点工作项目落实签定目标责任状。然后，当支部书记与基层小组、基层党员与团支部、团员签定目标责任状。

3、建立监督考核评价体系。

篇8

——原广西浦北中学党支部书记、现县老年体育协会主席吴锦纲同志素描

广西浦北县文联韦志远

年轻有为副书记

青春的岁月是人的一生中黄金季节。而吴锦纲同志的青春是闪光的青春，是快乐的青春，是自豪的青春，是放飞理想金翅膀的青春。在张黄镇，他曾经当过团委书记，是青年中的佼佼者。1965年至1969年，他在张黄公社任党委副书记。在任职期间，他勤勤恳恳、兢兢业业地为党而工作，他分管教育工作，他爱护人才，教导有方，方法科学，因此工作成绩显著，曾经多次被县、地区评为先进个人，成为当时全县最年轻而有办法和有魄力的副书记和大红人。由于工作成绩显著和工作的需要，他于1969年调到浦北中学任党支部书记。正如诗云：

张黄江畔创辉煌，理想青春修竹篁。

直上青云飞彩凤，党心永向凤朝阳。

首次相逢在浦中

光阴荏苒，岁月流云，日月如梭。弹指一挥间中时间老人在给以每一个人既不多一分、也不少一秒的前提下已经不知不觉地走过了三十个春秋。三十个春秋，三十年河东，三十年河西，三十年转眼一瞬间如白驹过隙。想当年，那是1980年秋季学期，我在乐民中学高中毕业，因为当时能够考上大学、中专的人确实是凤毛麟角。所以，当时我也没有考上。这一年秋天，我到浦北中学文科补习班补习，于是，我和吴锦纲在浦北中学第一次相逢和认识的了，而且他还是我们学校的老师和领导。他当时在浦北中学任党支部书记。他给以我的印象是身体非常的健康，中等身材，口里的门牙中镶着一颗金牙，两只大眼睛炯炯有神，前额较上而且宽阔，脸上时常保持着微笑，他谈笑风生，性格开朗，平易近人，善于健谈，社会活动能力和组织能力特别强，同时，他生活朴素，真正能够和师生门打成一片。正如诗云：

首次相逢在浦中，机缘巧遇笑春风。

党心得韵鲲鹏奋，浦北高歌兴晓黉。

桃李满天四海洋

1969~1985年，吴锦纲同志在浦北中学任党支部书记期间，他工作积极认真负责，大胆开拓，积极团结带领学校班子和全学校师生狠抓校风、学风、教风，充分调动全校师生的教与学的主观能动性和积极性，搞好学校的各项工作，努力使学校的党、政、群、人、财、物、勤工俭学的产供销、德、智、体、美、劳等全面发展，从而使该校的教学质量和知名度、威信等不断的提高，高考连年取得好成绩，七十年代，他还带队到自治区参加篮球比赛获第一名，并且代表广西参加全国中学生篮球分区赛而获得好成绩。同时，他呵护人才，关心爱护老师和学生，视人才为学校的宝贵财富，他和学校领导一起团结带领班子奋力拼搏，因此，浦北中学考上大学、中专的学生不断增加，该校的容伟雄还考上清华大学，从而成为浦北县第一个状元，现在已经在加拿大深造。南宁、北海、钦州等中学和教育局的的领导都到浦北中学取经，成为自治区重点中学的示范点和当时全区最有名的县级重点中学，自治区教育局副局长也曾经在浦北中学蹲点三个月，并且给予浦北中学的教学质量、教风、学风、德育等以较高的评价。正如诗云：

浦中党凤撰华章，桃李满天四海洋。

六万南流书锦绣，英才迭出袖抒长。

蕉乡水产得天时

1985年~1998年，由于工作的需要，他从浦北中学调到县畜牧水产局任副局长兼党支部书记并且曾经主持全面工作。在工作期间，他虚心学习科学技术，在进行深入的调查研究之后而取得了丰富的养殖经验，于是，他成功地创出了南流江网箱养鱼和官垌小窝养大鱼的科学养殖方法，并且在全区、全国宣传推广而成为浦北畜牧水产的先进典型。同时，他还曾经在小江镇挂职任副书记。正如诗云：

蕉乡畜牧沐春风，科学兴鱼硕果丰。

六万南流鱼米盛，山村锦绣画诗工。

夕阳犹比旭朝晖

都说夕阳无限好，只是近黄昏。1998年，他从县畜牧水产局退休。他退休之后，夕阳如同朝阳灿，仍然如年轻人一样为浦北县城的老年人的公园益事业奔波忙碌，勤勤恳恳如老黄牛似地发挥余热，继续为老年人的健康快乐和体育事业而辛勤忘我工作，积极组织参加老年人开展的各项活动。同时，他还根据老年人的身体和年龄的特点而设计出适合老年人特点和以健康快乐、强身壮体为个别目的的体育项目，如功夫扇、健身操、咏春拳、太极拳、老年人舞蹈、门球等，从而使该县城的老年人十分的爱好与喜欢。

2009年7月1日，浦北县成立老年体育协会，他当选为该协会的会长。他走马上任之后，凭着他的一股韧劲和顽强的毅力与非凡的组织能力与号召力，于是他走马上任后便使县老年体育协会马到功成和生机勃勃和希望无限。他还到各镇和学校成立老年体育协会分会，成立18个健身队、文艺队、门球队等，成员达到1500多人，因此，现在的县老年人体育协会的组织机构已经十分的健全和活跃。同时，他还争取县委、县政府和有关部门的重视和支持，解决了办公的地点和办公室的硬件设施，还出版了《浦北县老年体育协会简报》，制订工作计划，做到有领导、有机构、有办公室、有经费、有场地、有活动、有计划、有总结、有宣传阵地、有影响等十有老年体育协会，因此，该协会得到市业余体育学校校长王柏兴和市委宣传部部长徐贵等领导的表扬。正如诗云：

老年体育沐金辉，猛虎下山震虎威。

篇9

一、基本情况

县桥镇位于西北，是著名文学家丁玲的故乡。全镇总面积77.1平方公里，辖20个村、1个社区，230个村民小组，共有6100多户，总人口2.1万人。全镇共有党员934名，其中35岁以下党员161人、35—60岁党员347人、60岁以上党员426人；共有基层党支部30个，其中村（社区）党支部21个、机关站（办）所党支部8个、企业党支部1个；镇党政领导班子成员8名，其中今年2月明确的党委委员候选人6名。

二、主要工作

1、周密谋划部署。一是着力加强领导。在省、市委确定我镇为公推直选试点单位之后，镇党委迅速按照上级要求组织召开党政联席会议，研究成立了镇党委换届公推直选工作领导小组，由党委书记任组长，下设办公室，抽调3名农村工作经验丰富、熟悉组织工作的同志专门负责此项工作，并向各基层党支部选派1名联络员，明确了“五包”职责（包宣传发动、调查摸底、督促指导、局面稳定、经验总结）。二是认真谋划思路。2006年，我镇曾是省、市委直接选举党委委员试点单位之一。为确保这次试点工作的顺利推进，我们再次进行了经验总结，并结合上级精神，采取设立征求意见箱、召开座谈会、会议研究等形式，反复酝酿理清了公推直选工作思路，精心制定了工作方案，确保工作有序开展。为确保参与率，特别是流动党员的参与面，我们一是通过短信、公开信、网络与他们进行联系，让他们及时知晓、积极返乡参与；二是通过创先争优活动公开承诺工作，把积极参与换届选举、确保风清气正作为一项重要承诺内容进行考核；三是准备进行一些探索创新，如开设网上投票平台，确定一定比例的流动党员代表，将那些有代表性、关心家乡建设、积极建言献策的流动党员推选到乡镇党代表中来，发挥他们的积极作用。三是强化工作保障。安排专门经费，安排办公室2间，并添置打印机、电脑等办公设施，并对大会礼堂进行了粉刷以及设备添置维修，为工作开展提供了全方位的保障。

篇10

让“特区”不再“特”

过去大三家子村是名副其实的穷村、乱村，村班子涣散，干群关系紧张，一度被人们称为“辽西特区”。面对这一实际情况，2001年，联合镇党委找到了正在经商的马学武，让他挑起了村党支部书记的重担。上任伊始，马学武便和村干部一起“约法三章”：准时上下班，岗位上守得住；不准吃官饭，手口管得住；热情待村民，工作讲感情；事事先带头，让百姓看样板。

大三家子村东山组多年来一直人畜饮水困难，全组仅靠一口水井维持生活，整体搬迁势在必行。在镇党委、政府的支持下，马学武多次往返省市有关部门，争取援助。诚心终于换来了项目的启动，围墙、装修资金陆续到位，每户村上又补贴2000元。村民的新居都做到了统一规划、统一标准、统一施工，每户建筑面积100平方米，一座30吨的蓄水池也很快完工。2001年10月底，村民喜迁新址，并吃上了自来水。

受益的不只是东山组。2006年，同样因吃水问题发愁的南山组74户村民也吃上了自来水。在马学武的带领下，大三家子村又新建了东庙到南山组的双孔桥涵、150延长米的过水桥，新建了学校校舍、占地1200平方米的村级活动场所和文化广场。

是“马蜂窝”也得捅

过去，村民祖祖辈辈一直种着玉米、高粱等传统作物，靠天过日子。村干部们也曾尝试改变种植结构，例如推广大扁杏，可是费了九牛二虎之力，刚栽上的树苗一夜之间全部被人拔掉。“百姓不支持，谁也不好使。”村民们背地里议论着。“只要让老百姓富起来，再大的‘马蜂窝’也要捅！”马学武信誓旦旦地说。在各级组织的支持下，村党支部打响了产业调整的“第一枪”。马学武先是组织部分党员和村民代表前往河北省昌黎县实地考察。回村后，马学武立即召开党员大会、村民代表会议，分析总结产业调整的好处，由党支部成员先行试种酒葡萄。2007年，针对部分村民仍有顾虑的情况，马学武提出，以村委会名义，采用反租倒包的形式，进行示范性产业结构调整，引导村民从传统农业向高效农业转变。于是，村里以每亩地500元的价格从农民手中承包土地，并承诺：“葡萄见效益时，百姓若想要回土地，自己经营，村里再把葡萄地以成本价反包给他们。”

胜利之花要由汗水来浇灌。马学武多方筹集资金，几乎是吃住在施工现场，租用挖掘机等大型机器挖沟、整地，使得278亩酒葡萄种植园区迅速建成。以后几年其规模成倍递增，酒葡萄生态景观农业已经形成。最关键的是，群众尝到了改变种植结构的甜头。

“有事就找马书记”