夫妻成长日记范文

导语：如何才能写好一篇夫妻成长日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

诞生在卫生纸上的

“全家福”

王孝贤第一次作画，画的并不是女儿圈圈，而是“全家福”。他画画时的心境，也并不是因为高兴，而是因为“不开心”。

2012年除夕，王孝贤一大家子人其乐融融地围坐在电视机旁看中央电视台春节联欢晚会，这年春晚有个特辑叫“最美全家福”。当屏幕上闪现出一张张从全国各地征集来的全家福时，一直兴致高昂的王孝贤突然意识到，因为自己喜欢摄影，总是操刀“摄影师工作”，自家的全家福里常常是幸福满满，却独独没有自己。

幸福的“全家福”里独独缺了自己，王孝贤变得不开心了，他抓起茶几上的笔，就着桌上的卷纸，提笔就画起了心中的“全家福”。纸糙笔粗，又没有任何美术基础，王孝贤的画自然且充满任性，但全家人竟报以热烈的掌声，尤其是才4岁的女儿圈圈，更是捧着这幅“全家福”嚷嚷着：“我们也有‘全家福’！我们也有‘全家福’！”

全家人的“捧场”让王孝贤很高兴，而女儿圈圈的话，却又让他陷入了沉默。因为平时工作太忙，他鲜少有机会陪圈圈，虽然带着圈圈拍了那么多张“全家福”，他却从没曾想过，人员齐全的“全家福”原来在圈圈心里也如此重要！那一刻，他“恶狠狠”地下了一个决心：以后每天画一幅画，画女儿，画女儿的成长，画全家的幸福……

像很多有女儿的爸爸一样，王孝贤也是标准的“女儿奴”，圈圈出生后，光荣升级的王孝贤就决定记录下女儿的成长。一开始，他选择了记日记的方式，每天都写，主要内容就是每天吃了什么，上了几次厕所之类。尽管写得很认真，但王孝贤的妻子一直很“不屑”：“这有什么好看的，鸡零狗碎的。”不过，妻子的“不屑”并没有打断王孝贤的热情，他一直坚持着，并认定将来要当做“独属于父女俩的秘密”，与女儿分享。

坚持到圈圈两岁时，王孝贤开始尝试着每天给女儿读这些成长日记。可是很可惜，他读得声情并茂，可幼小的圈圈完全听不懂他的话，总报他以“蒙圈”的表情。时间一长，王孝贤也渐渐泄气了，一天胜一天地懈怠，最后，他将这些成长日记一锁，封存进了“档案库”，彻底“封笔”了。

没想到，“封笔”两年后，春晚“全家福”的刺激和女儿简单的一句话，让王孝贤内疚之余突生灵感：既然文字干瘪无趣，那么，干脆用女儿看得懂、易理解的漫画来当成长日记吧！

“吃饱了没事干”

创造出的奇迹

说起来容易做起来难。“画风一变”，困难倍增。作为从未接触过绘画的电力学理工男，要让王孝贤以漫画的形式记录女儿成长，就好比张飞丢弃刀捏绣花针，他手足无措，无从下手。

有两年的时间，“菜鸟”王孝贤还只在技巧上慢慢摸索，他自嘲：“一开始连怎么构图、比例如何都不懂，后来翻出以前的一些绘本，开始模仿着里面的结构画，慢慢地才摸索出门道”。

对王孝贤来说，绘画水平一般还只是小关口，亲朋好友的不理解才是更大的y关。大家听说他要学画画做成长日记，都无一例外地嗤之以鼻：“画这个有什么意思，还不如直接拍照。”就连圈圈的外公也开玩笑地调侃道：“你呀，这叫吃饱了饭没事干。”

可王孝贤觉得这事是拍照无法比拟的。他向圈圈的外公解释说：“有的事过得太快，当场来不及拍下来，又没法让孩子重新摆造型。而画下来，就不会错过了。”最重要的是，为了“情景再现”，画的时候还要揣摩孩子的心理，这样慢慢的，也能更好地理解女儿。

为了更好地画下女儿，王孝贤不断锤炼画技的同时，想尽一切办法“留住女儿”。生活里点滴的细节，他都记下来，晚上再画在本子上。为了防止遗忘，他还会随时把女儿说过的有意思的话录在手机里，晚上画画的时候拿出来放。他不方便的时候，就拜托圈圈的外公、外婆、妈妈帮忙记录、转述。

自从开始画漫画记日记后，王孝贤的业余时间就只剩下了画画。他不上网，不看电视，不玩游戏，周末也尽量不去应酬。每天晚上，他就坐在灯下，选出一天中印象最深的一个场景，先用铅笔画草稿，再用墨水笔描一遍，然后完成细节，包括打阴影等等，最后用毛笔写下一段说明文字。完成一张，他约耗时30分钟到1小时。

2014年年底，王孝贤的第一本漫画集诞生了。几句童言、父母与孩子不一样的思考方式、家人的笑料，都成了他笔下的精彩画面。最开始，他只是画简单的铅笔画，后来变成了水彩作品。

王孝贤的坚持也慢慢改变了身边人的态度，不仅圈圈的外公外婆由“看笑话”转变成了“资深推手”，有客人来就会拿出漫画热情推荐，亲朋好友们也都一一成了“铁杆粉丝”。

2015年年初，王孝贤开通微信公众号，专门保存这些画，他没做任何宣传，亲朋好友呼啦啦地给他涨了上万粉丝。而看过他的成长漫画的网友一阵轰动：“‘圈爸’太有才了！”“女儿萌哭！”“每一张画，满满都是爱啊！”甚至有无数网友激动地问：“太美了，请问哪里可以买到本子和笔？”

画下的是你，陪伴的你我

从此，画“成长日记”成了全家人共同的爱好和“事业”，拉近了全家人的距离。现在，王孝贤全家人都养成了习惯，出门遇到值得记录的事，都会打开手机录音，回家后，再转交给王孝贤，将它们还原在画纸上。有时还没画完，老人孩子就会忍不住跑进来打探，或者补充点细节，每每这时，王孝贤就会幸福不已，感觉“家里满是温馨的粉红泡泡”。

2016年8月的一天，王孝贤一家人路过金饰店，看到了一块只有一半的玉佩，圈圈突然说：“其实爸爸并不完美，比如有时候会乱讲话……”女儿这句莫名其妙的话让他有点奇怪，就问：“那我到底怎样呢？”圈圈思维跳跃地答：“也没什么，很多玉也并不完美，就像那块只有一半的玉佩。”这样的回答让王孝贤更加深刻地感觉到了女儿一天天的成长。

王孝贤的妻子对圈圈的管教很严格，而王孝贤则是“放养派”，认为只要女儿开心就好。这样截然相反的教育理念经常会在家庭里造成矛盾冲突，有了成长漫画后，每次争吵后，夫妻俩在心平气和地翻阅时，都学会了换位思考。

“画得多了，我慢慢理解了圈圈妈妈的想法，而圈圈妈妈呢，也明白了我作为‘女儿奴’的心态，慢慢的，互相间变得体谅多了。”王孝贤这样认为。

到2017年2月，王孝贤已经画满了三本，这2000多张漫画承载着全家人的回忆，他觉得“很值”。但更多的时候，这2000多张画就像一本承载着回忆的月光宝盒，给全家人带来满满的幸福与快乐。

每当说起这个，王孝贤都是满满的感慨：“有时候，圈圈看到现在完全不记得的小时候的‘糗事’，还会大发疑问，惹得全家人欢笑声连连；有时候，我们翻翻之前的画时，看到圈圈的成长过程，又是欣慰，又是感慨。时光真是过得太快了，日子是那么的短，值得珍惜的，却又是那么的多。”

在王孝贤的影响下，9岁的圈圈不仅爱上了画画，还学会了在长辈生日时主动送上贴心的绘画祝福。

篇2

第一要给孩子一个和谐的家庭氛围

孩子的健康成长，离不开和谐安宁的家庭环境。家庭和睦温馨了，孩子在心理上才会有安全感，才能给孩子一个愉快的学习空间，自由自在充分发挥他们的想象力和创造力，才能让孩子的心智得到健全的发展。孩子上小学时有一段时间我和爱人因为生活上的琐事经常发生争执，明显感到孩子那段时间脸上看不到笑容，学习成绩也下降了。有一次我们争吵时刚好孩子作业没写好，我们夫妻同时训斥了她，孩子高声的顶撞了我们，并大声说出了自己的不满，说我们总是争吵，她心里担心爸爸妈妈会分开不管她，而且哭的很厉害，这件事让我们认识到孩子虽小，可是她的内心已经懂得很多道理了，所以我们家长有责任给孩子创造一个和谐、平等、安宁的家庭环境。

第二要给孩子一个快乐的童年

每一个孩子都希望自己有一个快乐的童年，而这一点又恰恰是当今社会孩子们最不容易得到的，现在的孩子除了要完成学校学习任务家庭作业外，还要应对无休无止的课外补习班、兴趣班，基本上是连轴转，双休日基本都在刻苦学习训练，没有多少时间能做她们自己真正想做的事。记得幼儿园和小学一年级时孩子学习舞蹈和二胡，每次回家练习压腿和器乐总要经过一番“斗争”，有一次我送孩子去上舞蹈课，路上我不经意的问孩子，你觉得现在开心幸福吗？因为作为家长我总觉得我们为孩子付出了金钱、时间和精力，孩子没理由不满足。结果，孩子的一句话惊醒了我，她说：“妈妈，我想要一个快乐的童年。”我第一次认真的考虑了孩子的感受。后来，我和孩子达成了一致意见，兴趣班让孩子自己去选择，而且双休日必须有一天的时间让孩子自己去安排支配，我觉得这样即可以培养孩子的兴趣爱好又满足了孩子的玩乐天性。

第三安全常识早灌输

孩子的成长过程中会不经意的碰到很多小意外，小伤害，作为家长如何才能做到防微杜渐。我会设置一些小小的“陷阱”，比如孩子18个月时（我写过成长日记）对我缝衣服的针特别感兴趣，我并没有立刻抹杀孩子的兴趣，而是观察一段时间后在她没注意的时候用针尾在她的小手上轻轻刺了一下，孩子立刻感觉到了危险，这时我会“不失时机”的赶紧上前安慰她，并适时告诉她这个东西的作用和危险性。还有一次，孩子看到大人经常从热水瓶里倒水喝，她自己也想尝试下，但是对于一两岁的孩子来说明显有点困难，我看到后并没有大声呵斥，而是打开水瓶塞子，小心的让水蒸气轻微的飘过她的小手，孩子马上就知道了。正是通过这些点滴的灌输，在我们的家庭里从不担心孩子把开水瓶打翻了，剪刀伤到手了，桌角碰到头了，睡觉从床上掉下来等等······当然，前提是宝贝在两岁前，我家宝宝一直“毫发无损”的成长。

第四要尽可能地培养孩子的基本生活技能，锻炼孩子吃苦耐劳的品质

比如日常的扫地、洗衣服、铺床叠被子，劳动最能锻炼一个人的品质和意志，孩子只有切身体会才会懂得劳动的艰辛，才能理解家长老师的辛勤付出，才会加倍珍惜。记得孩子小学一年级时做作业经常边做边玩耐不下性子，经常很少的作业能写到晚上十点以后。有一次周六家里来了客人，孩子写了一个上午也没有完成一项作业，那天我刚好买了一只鸭子回来自己宰杀，我就把孩子叫过来，很平静的对她说，协助我把鸭毛！孩子当时有点蒙了······做过家务的人都知道，拔毛桩是件很费时费神的事情，果然不一会孩子就开始嚷嚷不想干了，到后来孩子基本上是边哭边做的，我虽然也心疼孩子，可是我坚持让她必须和我一起完成这项任务，自那以后孩子写作业的习惯有了不小的改善，因为她切实体会到了劳动的艰辛。