四年级日记范文

导语：如何才能写好一篇四年级日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、今天正是正月十五元宵节，月儿圆又圆，家家户户庆团圆。

2、我跟姑姑一起去城关看花灯。街上人山人海，真热闹呀！大家都在欣赏各种各样的花灯，有鱼的花灯，有茶壶的花灯，还有船的花灯我最喜欢小船的花灯了，小船花灯的上面有一座假山，假山上有一排灯，灯上面有许多好看的花儿，花儿的右边有一块长方形的板，上面写着和谐家园，假山下面有一个山洞，有一头老黄牛从山洞里跑出来。下面有一块长方形的彩板，介绍蓬壶的特产：早钟6号枇杷，汤城食用菌，蓬壶工业区，仙岭桂花

3、今年的花灯多漂亮呀！我看了开心极了！

（来源：文章屋网 ）

篇2

晴天时碰含羞草，虽然它也会把叶子合起来，但一会儿就又张开了;雨天时碰含羞草，它把叶子合上的时间就会长一些。而且，你碰含羞草的速度越快，它合叶子的速度就越快;碰含羞草的速度却慢，它合叶子的速度也会变慢。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：观察含羞草日记。

观察含羞草日记1今天是我的生日，我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。

出于好奇心，我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声，叶子飘飘悠悠地飞落下来，碎了。含羞草生前就是脆弱的，没想到现在还是······

其它的叶子看见了“前车之鉴”，都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间，就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的，像一张布满皱纹的老脸。

再看看枝条，弯弯的，成了个“驼背”，勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了，好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了，恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子，准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙，枯枝簌簌地抖着，降下了几名小“伞兵”。

想起原来的含羞草那有趣的身姿，不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观，便把土湿润了，把树干正正地立在了花盆中心。

虽然，含羞草已经死了，但在我心中，它一直活着。因为在它最美的时候，我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你，含羞草。

观察含羞草日记2今天我家的阳台来了一位新客人，它就是大名鼎鼎的含羞草。这位客人身披绿色衣裳，穿着淡绿色的裙子，脚踩着棕色的泥土，所有叶子都张开着，像一把把小蒲扇。

我忍不住用手指碰了碰含羞草的叶子，虽然我知道它会害羞得缩起来。但看到它那开放的叶子立刻闭合，紧接着整条茎都垂了下来的样子，还是觉得有趣极了!我把所有叶子都碰了个遍，整棵含羞草就成了一个垂头丧气的小娃娃。

你们知道含羞草为什么会这样吗?其实它并不是真正害羞，这是它受到刺激和震动后的一种本能反应。它有这种反应是有特殊原因的哦。因为含羞草的老家在巴西，那里常有暴雨。当第一滴雨打在含羞草的叶子上时，它的叶子便会马上闭合，以减少暴雨对它的伤害。还有一个原因就是这种反应可以保护它不被动物吃掉。原来小小的植物也这么大智慧!

注视着眼前的这位新客人，我打算要好好的照顾它，就像夏洛照顾威尔伯一样。

观察含羞草日记3"种含羞草啦!种含羞草啦!”我高兴得不得了!

我先把培养土的三分之一放进花盆里，再把种子放进去，

然后我把稀释土放进去，最后再把培养土放进花盆里就成功了。

7月6日，就是我刚刚开始种含羞草，我一天只浇两次水，我在土里放了五粒种子。我有时候会想什么时候种子才能发芽呢?

7月7日，我发现种子一点儿反应也没有。

7月8日，我非常开心，因为含羞草发芽了!小小的、短短的，只有一片绿色的小叶子。

7月9日，我的观察是，又长了一片绿色的叶子，和原来的叶子挨得很紧呢!看起来好可爱呀!

7月10日，没有任何变化，我想明天应该会有变化吧!

这就是我这几天的观察。

观察含羞草日记4我家阳台上的小花盆里,长着一颗不起眼的含羞草。

含羞草的叶子是椭圆形的,像一片片小羽毛,摸上去有点粗糙,细小的茎非常娇弱,一滴水打在上面都可以是它弯下腰来。风一吹,含羞草在风中摆动真象少女在跳美丽的舞蹈一样,翩翩来到我眼前。当我伸出手想和她一起跳舞时,它竟然害羞的收拢了叶子,过了一会儿又悄悄地伸展开来。告诉你们一个小秘密,含羞草听到美妙的音乐后,它的生长速度会很快,真有趣!

秋天的时候,含羞草开出了紫红色的小球,椭圆形的小花,没有花瓣,像一个好玩的小绒球。这时妈妈走过来一边指着含羞草,一边对我说:"含羞草虽然小,但是生命力却很强,无论在什么环境下,它都能自强不息,人们宠爱它,它总是把头低下去,从不骄傲。"妈妈的话让我知道,要做一个像含羞草一样自强不息,谦逊朴实的人。

观察含羞草日记5夏天的一个周末，我跟着爸爸、妈妈去爬山，爸爸跟我说：“一路上你可能会碰到一些好玩的东西。”我很期待，想知道会遇到什么东西。

我们开始向山上进发，一路走走停停，有说有笑。差不多到半山腰时，眼前是一片茂盛的花草树木，还有棵大树，我们觉得有些累了，就在树下休息。一不留神，我的手碰到了一种特殊的草，手指尖一接触到它，它的叶子就会依次并拢，非常神奇!我赶快喊爸爸妈妈过来看，爸爸看了说：“这是含羞草，有东西碰到它，它的叶子就会闭合，就像害羞的小姑娘，它的名字就是这么来的。”我感到既惊奇又兴奋，又不断地去触碰不同的含羞草，它们的叶子都是依次闭合。我还发现，过了几分钟后，叶子会慢慢的张开，恢复到原来的样子。

这一次户外活动，我很开心，因为有了新的收获，认识了含羞草。我希望能经常参加户外活动，接触大自然，学习新的知识，成为一个见多识广的人。

观察含羞草日记6“呜～呜～!含羞草死了!”我难过的不得了!

我想是7月19日把它放在了阳台上晒了一整天的原因吧!要是当时不把含羞草放在阳台上的话，它就不会这样枯死了!

还好我还留了几颗种子呢!所以我又要重新开始种含羞草了，这一次我一定会种好含羞草的，不会让它死了!

不过妈妈还是怕含羞草再死了，就又给我买了一个向日葵，向日葵四季都可以种，它因花朵能随太阳转动而得名。向日葵除了外形酷似太阳以外，她的花朵明亮大方，受到这种花祝福而诞生的人，具有一颗如太阳般明朗快乐的心。

我现在还有一个温馨提醒：就是不要在夏天种子发芽的时候把它放在外面暴晒一天，要不后果不堪设想!

观察含羞草日记7我和妈妈去在花店买了几颗含羞草的种子。种子的壳是深棕色的，它的外表看起来圆圆扁扁的，顶底有个尖尖头，卖花的阿姨告诉我们说：“如果没有尖尖头的种子是没用的种子。”我们还买来了一个盆和一包特别的土壤，土壤是一小粒一小粒像小木块似的。

我们一回到家，我就迫不及待的去开始培土、播种、浇水，忙的我不亦乐乎。在我的精心照料下，不到四天就有一颗种子发芽了，我好开心哦!到了第五天，其它的种子也开始发芽露出它们的小脑袋，再过了几天，芽儿都变成了绿叶，成了含羞草。我用手轻轻一碰，叶子立刻合拢，做出一副害羞的样子，就好像做错事等待批评的孩子，这是，我笑了，因为我知道含羞草为什么叫“含羞草”了。

篇3

向日葵不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态;向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。

日记500字1我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。

早上，我正在仔细地观察着向日葵，可是我发现了一件奇怪的事情，我清清楚楚地记得昨天的这个时候，向日葵的花盘是对着西边的，可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧!我心想着。

中午，我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里，而太阳就像是五星红旗，军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧!我在心里暗想。

傍晚的时候，太阳慢慢下山了，天色也渐渐地暗了下来，再看向日葵它好像也失去了精神一样，无精打采地垂着脑袋。我想：这是因为向日葵看不见太阳了，所以很伤心吧。

第二天中午，我又来到了向日葵的面前，这时向日葵，又把自己的笑脸正对着太阳，好像一位小女孩正在思考问题，又像太阳的崇拜者……看到如此变化丰富的太阳花，我问了才华出众的爸爸，爸爸笑眯眯的告诉我：“宝贝，你想一想，这种花为什么要叫向日葵呢?”我仔细想了想说：“对呀，向日葵的意思就是……面向太阳的葵花，我怎么没有想到呢?”我高兴的地对爸爸说：“爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多观察大自然。”

通过这次对向日葵的观察，我了解了大自然的神奇，也喜欢上了如此可爱的太阳花。

日记500字2世界上有许许多多的花，芳香四溢的，太娇太雅的，端庄秀丽的，但我最喜欢的是普通不能再普通的向日葵花。

向日葵花特别喜爱阳光，特别能够经受烈日考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也已失去神采。但向日葵花却有着自己独特的美丽—阳光，自信而充实。阳光越是炽热;它开得越加热情，越加茂盛。向日葵花总是面向太阳绽放，既使我把向日葵花往反的方面弯。等到明天之后，向日葵花又会面向太阳。

向日葵是金色的太阳花，六月一过，当夏季来到的时候，太阳当空。树木都把各自的树叶撑开来，花儿快要慵倦无力的时候，向日葵却慢慢的开了起来，这时的向日葵花，给我的感觉温暖的，它粗壮的杆子十分坚固，一片片很心形的叶子也有脸盆那样大了，墨绿墨绿的，最可爱的是花了，它那像笑脸一样的花盘，是我看过花里最可爱，最喜欢花朵了。那对烈日的照射毫不躲闪的向日葵花，算得上是夏日里的花中之王了。圆圆的花盘，面对太阳绽放出笑脸，绽放出希望，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小黄绿色的花。向日葵成熟之后，它那花盘上的瓜子把向日葵装扮得更加美丽。

我喜欢向日葵，喜欢它的颜色，喜欢它的阳光;更喜欢一个劲的追求太阳的方向，努力向上的精神。

日记500字3太阳出来了，土地里的向日葵也一一仰起了脑袋。向着太阳转动的向日葵，永远都是这般的目标明确与积极向上。

不管是在生活中还是在学习上，很多时候，我都会不由自主的去学习向日葵。我本身最大的缺点就在于面对很多事情之时，我都是犹豫不定的。我的这种犹豫也反应着我对自身的不坚定，还有对目标的不明确。基于这一点，我家院子里的向日葵就成为了我的目标榜样。

在太阳未出之时，低着脑袋的向日葵，或许一直都在沉思着。而我也该花费一定的时间来好好的反思自己，也去寻找着自己的目标。就好比学习，只有当我们目标明确的'去学习，我们就会发现，我们学知识的效率会大大的提高。

目标为我们提供了向前的方向，以至于我们在学习的时候能够高效率的向前。当我们有目标的时候，我们努力的汗水终将能为我们送上一束代表成功的花。在我的心中，这朵花就是向日葵。

当清晨的太阳在东边升起的时候，向日葵仰着花脑袋准确的找到了太阳的方向。在之后的一天里，向日葵目标坚定的朝着天空上释放着最刺眼的光芒的太阳转动。

向日葵充满着阳光的气息，每天里它都在寻找着光的来源。它明确的目标体现在它坚定的追求上，它追寻着灿烂的太阳，每天都因为自己的坚持从而沐浴在阳光之下。它在阳光下成长，渐渐长大成熟，然后结出了果实。

我喜欢向日葵，因为向日葵带给了我无数的力量。是每天寻找着太阳，并且围绕着太阳的向日葵给了我信心与希望，让我能够在寻找自己的目标，确定目标，最后朝着目标前行的道路上无比的坚定。

日记500字4春天是百花盛开的季节。让我们走近大自然观赏美丽的花吧!

在春暖花开的季节里，五颜六色、万紫千红的花儿实在太美了!它们就像一个个微笑的脸蛋，在向我们热情地打招呼。

我最喜欢的是既明艳又芬芳，充满阳光的向日葵。它的生长地是南美洲，气味很芳香，叶子尖尖的，花蕊是橙色的，茎是有一点毛的。它的花期是七月中旬至八月中。它的长势很好，花开的很大向着太阳。向日葵的花语是“沉默的爱，没有说出口的爱。”

据说，向日葵还有一个美丽的传说。传说克丽泰是一位水泽仙女，一天，她在树林里遇见了太阳神阿波罗，就深深地为位俊美的神所着迷，疯狂地爱上了他。可是，阿波罗连正眼也不看她一下就走了。克丽泰热切地盼望着有一天阿波罗能对她说说话，但她再也没有遇见过他。于是她只能每天仰视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空。

她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山。每一天，她都这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴。一到日出，她便望向太阳。后来，众神怜悯她，把她的脸儿变成了一大朵金黄色的向日葵。她的脸儿变成了花盆，永远向着太阳，每日追随它，向他诉说她永远不变。

这就是我喜爱的向日葵，让我们一起爱护它，一起创造花的世界吧!

日记500字5公园前，阳光下的一大片向日葵在风中舞蹈，“沙沙沙沙”，向日葵摇晃起来发出好听的声音，看起来就像金黄的浪潮扑面而来。乌黑的葵花籽布满了向日葵的花心，黄黄的半圆形花瓣绕着花心，很均匀地分布着，向太阳昂首望去。

早晨，几滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹，随后，向日葵醒了，轻轻摇晃起来，想抖落粘在身上的水珠。水珠被惊醒了，向日葵继续摇晃，水珠眼看就要掉下去。突然，水珠“啪”的一声，把身体一分为二，一半留在花瓣边缘，一半“乒”的掉在地上，渗进泥土里。没掉的水珠在花瓣上跳来跳去，向日葵也没办法，因为它赶不走这些小东西了。太阳从云层中洒下一束束灿烂的阳光，把透明的水珠晒得晶莹剔透。阳光越来越强猛，水珠马上变成水蒸气飞上天了，向日葵抬起垂下来的脑袋，向太阳点头。

蝴蝶飞来，美丽的大翅膀让它们直接“跑”进了花丛里，在里面飞上飞下，翩翩起舞。七星瓢虫赶紧爬过来，饥饿的它忙着寻找肥胖的`蚜虫，好把空空的肚子塞满。蜜蜂闻着香味飞过来，它们没有采蜜，它们在花丛上飞过来飞过去，为向日葵传播花粉。

渐渐地，天阴下来，接着几滴雨落了下来，随后下起了倾盆大雨，大雨无情地打在向日葵身上，许多花瓣被打掉了，向日葵低下了头，就像孩子挨骂了一样，真可怜。

向日葵的花心里有许多葵花籽，待向日葵成熟后，把葵花籽一颗颗拔下来放在锅里炒一炒，就变成瓜子了。

看着眼前的一丛丛向日葵，就像金色的海，我忽然发现自己在金色海里游泳，一个浪忽然打来，我一惊，发现没有金色海，眼前是一片向日葵。

日记500字6前不久，妈妈买回来一盆向日葵，好奇宝宝的我发现了它有趣的秘密。

早上，我准备出门，看到阳台上的向日葵似乎有些不一样了。我走过去，仔细观察了一下，它还是高高的个子，巴掌大的绿叶子映衬着金黄色的花瓣，黑棕色的花蕊层层叠叠，一层一层又一层。我惊奇地发现，向日葵居然朝向了东方，明明记得昨天傍晚的时候还是面朝西方的呀!难道我的记忆出错了吗?我的好奇心让我想对它进行深入“研究”。

中午回到家，我迫不及待地奔向向日葵，发现它不再朝着东方，也不朝着西方，而是一本正经地面向了天空，仿佛向着天空呐喊，花盘也面向了天空，这又是怎么回事呢?我心里默默在想。

傍晚，我写完作业，来到阳台上透透气。这时，太阳慢慢落下山头，向日葵像是玩累的小朋友，把头低了下来，我更加百思不得其解了，为什么向日葵总是跟着太阳转?

篇4

泡豆子

今天，老师让我们把豆子泡在水里，并写观察日记。豆子有什么变化呢？我还不知道，等明天再说吧。

九月十九日 星期二 晴

豆子变大了

这天，我放学回到家里的第一件事就是观察豆子。

我先把泡了的豆子和没有泡的豆子比了比，泡了水的豆子比没光水的豆子大爽了。我再拿出尺子量了量泡了水的豆子，最大的长度是一厘米三毫米，没泡的豆子的长度只是一厘米。没泡的最小的豆子的长度只是六毫米，最大的豆子长度是八毫米。哇，豆子一天就在浅浅的水里长了四毫米。连我也可能不够它长得快呢！然后，我把其中二颗豆子脱了皮，再把其中一颗掰开两半，再它们放进浅浅的水里去。它们也会长大吗？呵呵，我们明天就知道了。

九月二十日 星期三 晴

豆子发芽了

这天，我继续观察豆子。我发现我脱了皮的豆子的芽往上翘，被我公成两半的豆子的芽也长大了，可上面却有个褐色的小点，其它豆子的皮破了点，可都有一小点芽露了出来。

九月二十一日 星期四 晴

奇特的差距

这天，我又来观察豆子的变化了。可意想不到的一件事情发生了。我分开了两半的豆子的芽竟然绿了。另一颗脱了皮的豆子的芽也长了一小点，可却像电了发似的翘而弯地卷了起来。而其它的豆子的皮上的一小片，不知去哪了，可能是变成了它们的营养餐了吧！它们的芽长长的，可是那却是直的，而不是弯曲的。看来，我的盒子过不了几天就要换了。你看，他们的差距是不是很远啊？

九月二十二日 星期五 晴

豆子的芽长出来了

篇5

明天就是清明节了，这唤起了我对曾祖母的思念。

曾祖母去世有一年了，是啊！转眼间一年又过去了。曾祖母，此时在天国的您有没有想我呢？对于这个家，您一定有许多放不下的吧？

您走时，四叔还没有结婚；在狱中的小叔还没有刑满释放。可是您知道吗？现在四叔已经娶了四婶；再过不久，小叔也要回家了。您知道了这些，一定很开心。可是您怎么就舍得离开呢？

如今，这一切的一切，您只能在遥远的天国，和您在那里的“朋友”分享了，我是多么的舍不得您啊！您也真是心狠，难道您就忘了您的重孙女吗？这样的离开，会让我们多么悲痛啊。您知不知道！因为您的离开，我破例请了一次假，那可是我上小学的六年中唯一一次请假。

篇6

一、Try to educate the students’ ability

First，try to educate the students’ability of listening，speaking，reading and writing.In China，most of the students have morning classes to learn by themselves.And some of them can’t use full of the time.They waste most of the time.So as a teacher，we must let the students have more opportunities to practice reading and listening.Because more practice will make the students know more English and familiar with the knowledge.

Second，let the students have more opportunities to speak in English class.And the students will be more interested in English study.For example，in English class the teacher can give some interesting paragraphs to students to read.Such as some paragraphs about young people.

二、To use different ways to treat different kinds of students

There are different levels of students in every class.Some students are easy to learn something new.They always feel easy to learn the new knowledge.So English is easy to them. But some other students who learn something slowly will fell hard to learn something new，especially English.

So in English class we must chose a good way to treat different students.For example，we can analyses some words，phrase and some paragraphs which important or have good use to learn English to the students who learn slowly.Such as.

1.The different between“how” and “what”

“how”通常对方式或程度提问，意思是：怎么样，如何。通常用来做状语、表语。

“what”通常对动作的发出者或接受者提问，意思是为什么。通常做宾语、主语。

2.The use of “by”

①通过...方式（途径）

例.I learn French by listening to tapes

②在...旁边

例.by the door

③乘坐交通工具

例.by plane

④在...之前，到...为止

例.by September

⑤被

Chinese is spoken by many people

3.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

The next plane to arrive was from Shanghai

②与所修饰的名词构成动宾关系

I have nothing to say

I need some paper to write on

4.practice，fun做名词为不可数名词同时还有动词的词性

5.join指加入某团体并成为其中的一员

attend指出席参加会议

join in与take part in指参加到某项活动

6.either

①放在否定句末表示“也”

②两者中的“任一”

③either...or...是或者…或者…的意思，引导主语部分，谓语动词按照就近原则

These will help them study English easy.And we can teach the students who study easy something different.

篇7

春季吃纲鱼，初夏吃松鱼，盛夏吃鳗鱼，初秋吃蜻花鱼，仲秋吃刀鱼，深秋吃经鱼，冬天吃河豚。

其他海产品和新鲜蔬菜也是随着时令季节的变化而不同的。

日本料理的选材以海产品和新鲜蔬菜为主，肉类为辅。肉类又以牛肉为主，其次是鸡肉，猪肉用的较少。总体而言，日本的饮食被称为植物型饮食。日本饮食的“植物型食体系”的出现，起始于绳文时期食用家禽很少的时代。肉食、内脏食等世界通有的食法在日本没有普及开来，而是以食用本地产的稻米为主延续至今。

（来源：文章屋网 ）

篇8

过完了寒假生活，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我做了小学四年级班主任工作计划：

第一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日工作总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

第二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我做了两方面的工作计划：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

第四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点，我们努力做的最好，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。谢谢！

【小学四年级班主任日常教学工作计划范文二】

一、班级概况：

新学期伊始，我所担任的四年级3班转入学生--名，现在班级人数--人。其中男--人，女--人，少数民族--人，单亲--人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于本班男女生比例悬殊大，男孩子活跃、好动，自我约束能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、工作重点:

1.继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养，配合课任老师抓课堂常规。教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，讲究卫生，争当文明学生。

2.根据学校工作安排，引导开展课题研究活动。活动要加强对思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得课题研究的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

3.让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

三、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人终生受益。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期以新三好评选为契机，家校配合从不同的方面和角度对学生进行每周综合性评价。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

篇9

【关键词】吉日偏好 日历效应 年报披露 好消息 坏消息

一、提出问题

吉日是中国传统民俗文化的重要组成部分，人们认为吉日有利于事情向着好的预期发展和顺利完成。如2008年北京奥运会选在8月8日晚上8时8分开幕，阿里巴巴原定于2014年8月8日在美国上市。黄苹（2005）[1]指出中国人对比偏好双数，如6、8、10都是吉利数字――六顺、八发、十全十美。徐梁峰（2012）[2]指出中国人认为数字能够预示吉凶祸福，数字“8”则一再的受到人们的热捧。人们认为数字4是不吉利的数字，是“死”的谐音，对4颇有禁忌。这种大众化的吉日偏好被广泛用于各行各业如电话号码的选择，企业开业日期的选择等，那么在中国的证券市场也存在这种现象吗？

以股票市场为例，已有很多研究证明了在我国股票市场上存在对数字8崇拜的现象，以及上市公司如何通过管理信息披露时间以实现自身利益最大化。本文提出的问题是，这种吉日偏好是否存在于上市公司年报披露时间的选择上？如果存在，是否能够显著影响市场反应呢？具体而言，一方面，上市公司决策者是否存在吉日偏好下的自我安慰心理，认为选择吉日披露年报与公司股票收益率有正向作用。另一方面，如果投资者存在吉日偏好下的交易行为，那么上市公司在选择年报披露时间时是否投其所好，选择吉日披露年报以获得更多的关注？本文将研究吉日偏好对我国股票市场的影响，以日历效应为切入点，考察吉日偏好下上市公司年报披露时间的选择和投资者的交易行为。如果吉日偏好对股票市场的影响存在，它将是一种新的市场异象和日历效应新的表现。

二、文献综述

李少林（2006）[3]在《中华择吉》一书中讲到中国人求吉心理的存在，使人们在重要活动中去选择一个吉祥日子来进行。有关对数字8的偏好研究尽管与本文研究内容不完全相同，但可以作为人们已把有8的日子作为吉日的一个佐证。赵静梅、吴风云（2009）[4]选取了上海股票市场569只A股作为研究对象，得到代码尾数为8股票价格高，其市盈率在IPO当天及随后一年都高于其他尾数股票。盛卫锋、张兵、谢世宏（2011）[5]对上交所A股市场进行了研究，发现我国投资者受到数字文化影响，对“4”刻意回避，从而影响尾数为4的股票组合收益率。这些文献证明了股票代码是否包含吉利数字会对股票价格产生影响。那么吉日偏好会否影响上市公司信息披露及投资者的行为决策，目前还没有相关文献。

日历效应是指证券市场在特定时间，表现出在收益率、风险等指标上的随日历变化的系统性差异。日历效应是国内外研究较早的金融异象之一，Cross（1973）[6]通过标准普尔500指数对美国股市收益率与日历之间的关系进行研究，发现纽约股票市场具有周末效应。戴国强和陆蓉（1999）[7]对中国沪深两市的实证研究发现两市存在周末效应。张苏林、王岩（2010）[8]实证表明我国股票市场在异常下跌时期具有明显的“五月份效应”、“周初效应”和“周末效应”。综上所述，我国股票市场存在受文化因素影响的节日效应。与上述文献不同的是，本文将从文化因素中的吉日文化下的日历效应着手，研究是否存在吉日偏好。此外，周嘉南、黄登仕（2011）[9]发现我国股票市场上年报披露表现出明显的“星期偏好”和“扎堆偏好”。巫升柱等（2006）[10]发现除盈利公司比亏损公司更及时地公布其年度报告证实了中国股票市场存在“好消息早，坏消息晚”披露的基本规律。由此，本文将论证在吉日偏好的影响下，上市公司的年报披露时间的选择。

三、数据与假设

我们通过对2009至2013年沪深两市A股年报披露日期（样本共计12511个）进行了统计，结果显示出我国上市公司年报公布日期选择在尾数为8的最多，占14.88%，其次是尾数10和尾数9，分别为13.63%和11.85%，日期选择在尾数为4的最少，只占4.89%，说明上市公司在年报公布日期的选择上并不均衡，存在吉日偏好现象。如果投资者存在吉日偏好下的交易行为，那么一方面上市公司在选择年报披露时间是否投其所好，选择吉日披露年报以获得投资者更多的关注？为便于研究，本文选择尾数带8的日期为吉日，以尾数带4的日期为不吉利日期，研究这种吉日偏好会否影响上市公司年报披露时间的选择。本文提出假设：

假设1：上市公司在尾数为8的日期公布年报对五日收益率具有正向作用。

假设2：上市公司在尾数为4的日期公布年报对五日收益率具有反向作用。

另一方面，上市公司决策者是否也存在吉日偏好下的自我安慰心理，尤其是年报内容是坏消息的上市公司，可能认为选择吉日披露年报与公司收益率有正向作用。文章采用当年净利润率小于等于去年净利润率为坏消息，当年净利润率大于去年净利润率为好消息。因此假设：

假设3：年报内容为好消息的上市公司选择尾数为8的日期披露年报，不仅对该公司五日收益率有正向作用，而且相对于其他日期的五日收益率更高。

假O4：年报内容为坏消息的上市公司选择尾数为8的日期披露年报，不仅对该公司五日收益率有正向作用，而且相对于其他日期的五日收益率更高。

四、实证分析

（一）数据来源

本文数据选择遵循如下原则：第一，由于上市公司年报在下一年的1月到4月公布，财务数据选取2008到2013年年报中的数据，收益率选取2009到2014年年报公布日后的五日收益率；第二，剔除部分异常值和缺失值；第三，对自变量进行最大最小值的3%摊平处理。本文所有数据来源于国泰安数据库，实证分析采用Eviews6.0软件。

（二）变量选择

1.因变量选择五日收益率。本文认为上市公司公布后5个交易日，能足够消化其他影响股价短期波动的影响因素，投资者也有足够时间做出最有利于自身的判断。若五日收益率大于零，则说明该股票获得了投资者的关注，投资者采取多头交易行为，使该股票价格在短期上涨，反之亦然。

2.自变量选择资产负债率、营业利润率、总资产增长率、每股经营活动净现金流量。收益率的影响因素较多，本文基于负债能力、获利能力、总资产、现金流量四个方面的因素来选择自变量。

3.虚拟变量。对年报公布后是否能引起投资者注意和能否引起五日收益率的显著变化，本文设置虚拟变量来研究。为了研究年报公布日尾数为8或4对五日收益率的影响，设定年报公布日为8结尾的为1，不是8结尾的为0，用DV1it表示；年报公布日为4结尾的为1，不是4结尾的为0，用DV2it表示。本文采用上市公司当年净利润增长率小于等于去年为坏消息，当年净利润增长率大于去年为好消息。年好消息为1，其他为0，用DV3it表示；年报公布坏消息为1，其他为0，用DV4it表示。

其中Rit为年报公布后五日收益率，X1it表示资产负债率，X2it表示营业利润率，X3it表示总资产增长率，X4it表示每股经营活动净现金流量，DVkit（k=1，2，3，4）表示各虚拟变量，μit表示随机误差项。

（四）描述性统计与实证分析

对各变量进行描述性统计，在考察期内，五日收益率平均值约为0.2297%，大于零，说明年报公布后，大多瞪鲜泄司得到了市场的关注和认可，从而买入股票，使股价上升。最大值约为48.2540%，最小值为-50.2257%，说明年报信息公布后市场反应迅速，对其利好和利空做出了应有的判断。本文采用的是混合面板数据模型，利用截面加权法，得到的实证结果如下表1。

（六）结果分析

根据表1的实证结果可以得出，首先，在年报公布日期尾号为8的组合中，模型一DV1的系数为0.9266，说明上市公司在尾号为8的日期公布年报信息对其五日收益率具有正向作用，且相比其他日期可以提高五日收益率0.9266个单位，假设1得证。其次，由模型二可知，在尾号为8的日期公布好消息相比其他日期可以提高1.0130个单位的五日收益率。因此好消息在尾号为8的日期公布可以获得更多投资者注意，吸引更多投资者买入股票，假设3得证。再次，由模型三可知，上市公司在尾号为8的日期公布坏消息相比其他日期可以提高五日收益率0.8463个单位，说明在尾号为8当天公布坏消息可以减弱坏消息对股市的影响，假设4得证。最后，在年报公布日尾号为4的组合中，模型四DV2系数为-1.6300，说明上市公司在尾号为4的日期公布年报信息会降低1.6300个单位收益率，假设2得证。由模型五可知，在尾号为4的日期公布好消息，相比其他日期会降低1.5727个单位收益率。由模型六可知在尾号为4的日期公布坏消息，相比其他日期会降低1.8643个单位收益率。

五、结论

吉日文化、数字崇拜和日历效应等文化和心理因素对股票市场的影响属于行为金融学范畴，也是一种市场异象，通过实证分析可以得出结论：A股市场上投资者的交易行为和上市公司的信息披露行为易受到吉日文化和数字崇拜等传统习俗的影响，存在吉日偏好行为。投资者认为这种吉日偏好行为有助于提升投资者的信心，更愿意选择吉日参与市场交易，从而会对以吉日公布的年报的股票给予更多的关注，并采取积极的交易行为，对股票价格形成短期影响。一方面，上市公司的年报披露行为受到吉日文化等习俗的影响，选择尾数为4的日期公布年报的上市公司数量最低，选择在尾数为8的日期公布年报的上市公司数量最高，比尾数为4的日期年报数量高出10%。上市公司在选择年报披露时间上存在一定的吉日偏好倾向。另一方面，年报为坏消息或好消息的上市公司选择在尾数为8的吉日公布年报对该公司五日收益率均有正向作用，好消息的正向作用更明显。年报为好消息或坏消息的上市公司选择在尾数为4的日期公布年报对该公司五日收益率有反向作用。这说明上市公司在年报披露时间的选择上存在吉日偏好的行为。而坏消息的上市公司决策者也存在吉日偏好下的自我安慰心里或主动顺应投资者的吉日偏好行为，选择的吉日公布年报，冲淡公司基本面的不利因素。

参考文献

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[2]徐梁峰.中西方数字文化内涵比较，浙江科技学院学报[J].2012，24卷2期：115-118.

[3]李少林.中华择吉[M]，内蒙古出版社，2006.

[4]赵静梅，吴风云.数字崇拜下的金融资产价格异象[J].经济研究，2009，6：129-141.

[5]盛卫锋.张兵.谢世宏.中国投资者对股票代码的数字偏好及其影响[J].西部论坛，2011，7：73-79.

[6]Frank Cross.The Behavior of Stock Prices on Fridays and Mondays[J].Financial Analyste journal.1973，vol29；67-69.

[7]戴国强，陈蓉.中国股票市场的周内效应检验[J].金融研究，1999，4，48-54.

[8]张苏林，王岩.中国股票市场异常下跌时期的日历效应分析[J].西部论坛，2010，6：78-81.

[9]周嘉南，黄登仕.投资者有限注意力与上市公司年报公布时间选择[J].证券市场导报，2011（5），53-60 Turn-of-month and pre-holiday effects on stock returns：Some international evidence.

[10]巫升柱，王建玲，乔旭东.中国上市公司年度报告披露及时性实证研究[J].会计研究，2006，2：20-24.

篇10

We couldn' t believe that it was a village. The buildings for the farmers were very beautiful, the streets were very clean and there were many flowers in front of the houses. In the middle of the village there was a school with a wonderful building and a large playground. All the children in the village study there.

The farmers got richer by planting vegetables and raising silkworms. In their houses there were colour TV sets, fridges,washing machines, new furniture and even motorbikes. All these showed the farmers' life was getting better and better.

The great changes had attracted foreigners. Today some of them would come to visit it. We were happy for the farmers. We hope the farmers will be richer and happier.