团员日记范文

导语：如何才能写好一篇团员日记，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

中国行业信息化最佳解决方案奖

远光GRIS集团资源集约化管理系统以“集约管理、协同运作、按需部署、随需应变”为理念，围绕电力集团企业三大核心资源的集约化管理，通过对电力集团企业的生产经营过程的记录、跟踪、解析，帮助其构建以“集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设”为主要特征的管控体系，推动集团跨组织、跨区域和跨行业的资源配置能力和产业协同能力的提升，实现“业务横向贯通，管理纵向集约，资源重点集中”的管理目标。

远光软件股份有限公司（简称“远光”）GRIS集团资源集约化管理系统，是远光针对超大型电力企业集团集约化管理的需求，在研究了国内外企业管理模式和国内大型企业发展趋势后，对远光FMIS进行升级而推出的解决方案。

该系统基于远光GAP平台，以“集约管理、协同运作、按需部署、随需应变”为理念，围绕电力集团企业三大核心资源（财务资源、电力资产设备、电力供应链）的集约化管理，通过对电力集团企业的生产经营过程的记录、跟踪、解析，帮助其构建以“集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设”为主要特征的管控体系，提升集团跨组织、跨区域和跨行业的资源配置能力和产业协同能力，实现“业务横向贯通，管理纵向集约，资源重点集中”的管理目标，提高核心竞争力。

远光GRIS集团资源集约化管理系统包含18类业务解决方案，覆盖集团管理五大领域，核心设计思想是“四线三集约”。“四线”指资源配置线、统一标准线、信息集合线和绩效评价线，“三集约”指财务集约化、资产集约化和供应链集约化。

2009年，国家电网公司应用远光GRIS系统构建财务集约化管理体系，帮助下属50家网省公司初步建立了财务集约化体系，实现了会计集中核算、资金集中管理、预算集约调控、资本集中运作、风险在线监控、电价管理等功能。会计集中核算系统覆盖了4284家会计主体，实现了账务集中部署；资金集中管理系统实现了统一结算和集中支付。远光GRIS系统实现了“六统一，五集中”，达到了会计集中核算 “一本账”、资金集中管理 “一个池”、资本集中运作“一条线”、预算集约化管控“一盘棋”和风险在线监控“一张网”的效果，并集成财务与业务系统，被评价为“成效显著，构建了纵向贯通、横向集成的一体化财务信息平台”。

篇2

重庆日报报业集团发行有限责任公司是重庆市一家专业从事以文化产品物流及延伸服务为主的大型现代物流企业，隶属重庆日报报业集团产业有限责任公司。1989年，重庆日报社（现重庆日报报业集团）对所办《重庆日报》《重庆晚报》和《重庆农村报》在重庆市率先实行自办发行。通过不断开拓与发展，重庆日报报业集团发行有限责任公司于2000年在原重庆日报社发行部的基础上挂牌成立。二十多年来，公司由最初的快速成长期，经过了平稳发展期，现正步入缓慢增长期或平台期，在重庆报业市场中稳居龙头地位。公司所主营的《重庆日报》《重庆晚报》《重庆晨报》《时代信报》四大主流媒体，日发行量超过110万份，拥有遍布主城九区的密集发行网络和覆盖周边区县及毗邻省市及辐射全国的发行渠道。公司下属11个分公司，100多个发行站，运输车149台，服务车30辆，三千多人的发行团队，远郊覆盖31个区县，正以飞驰的速度向周边辐射。

近年来，随着报业市场竞争的日趋激烈，报纸的同质化现象也日益突出，同时，新兴媒体的兴起也对传统的报业发行产生了不小的影响。公司将面对信息化和数字化浪潮对传统发行模式的挑战，面临由生产服务型向营销物流型转变，由粗放经营型向集约效益型的转变。这种经营思路也对我们的人力资源提出了新的要求，一是建立一支专业化、快捷、高效的商务投递队伍，二是促进员工经营意识和观念的转变。

二、近年来人力资源发展状况及特点

⒈员工整体素质偏低

发行公司整个一线员工1000多人，占了总人数的80%以上。他们承担了4种主营报纸及商务经营的投递、发行工作，由于投递时间密集、劳动强度大、收入水平不高，大部分是由学历层次和知识水平较低的农村员工、下岗职工组成。从学历结构可以看出，高中及初中学历的人数占了85%左右的比例，公司本科、大专以上学历的员工所占比例只有13%左右，比例偏小且增涨幅度缓慢，高素质人才短缺，公司整体知识技能水平处于较低水平。这也是由公司经营业务的特性所决定的。但公司在管理员的招聘方面已逐渐向高学历，具备专业知识的员工方向发展。

⒉员工年龄结构年轻化

公司人员的年龄组成上，40岁以内的员工有800人左右，占到了65%，青中年员工居多，其中管理层占30%，一线员工占到了70%，员工年龄结构年轻化。但由于一线员工和个别管理员整体综合素质不高，外加上这部分员工因各自社会经历、工作经历较丰富，在融入企业文化，接受新事物、新观念方面均有较强的固有的自我意识，公司管理难度较大。

⒊人力资源结构较稳定，流动主要在一线员工

2006年入职总人数为453人，离职总人数为654人，流动率在36%-52%之间，2007年入离职总人数均为530人，流动率43%，较2006年下降了9%。在入离职员工中，90%以上全部是一线员工。从工龄结构可以看出，公司龄在6年以上的一线员工均很稳定，且呈上升趋势，主要流动比率变化是在2年之内的阶段。而管理员每个公司龄阶段的流动比率均很小，且呈平衡状态。这说明公司人力资源结构较稳定，管理层缺乏合理流动，刚入职员工不易稳定。

针对上述发行公司人力资源特点，提升一线员工基本素质、对公司企业文化的认同度以及基本技能的巩固，培养管理层级员工综合素质、构建团队精神以及提升管理能力等，均是目前需要做细做精的重点工作。

三、 提高培训工作绩效的对策建议

⒈推进企业文化的建设，通过培训体系将企业文化融入员工心中

企业文化本身包括了理念文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面的内容。培训为企业管理服务，其作用不仅表现在补充员工的知识与技能上，更应表现在企业文化的渗透、企业统一价值观的形成起到推动作用上。企业员工对企业文化的认知程度，决定了企业的凝聚力、员工的工作动力，最终也决定了企业的所有人员，能否同心同德朝向共同的目标迈进。公司必须加强企业文化的建设，找出员工现状与企业文化要求之间的距离，更好地通过培训将企业文化导入，不但要提升员工的能力，也要注重员工品德的培养，增强员工对公司的责任感和忠诚度。

⒉建立学习型组织

在学习型组织中，培训被看做是所设计的智力资本系统的一部分，它不仅包括学习执行现任工作所需具备的基本技能，而且还包括激发员工获取并应用知识的创造力和革新能力。学习型组织的一个最显著特征就是通过强调员工要对最后行为负责的方法来降低员工的依赖性，每一名员工都被认为能够学习并且有能力解决自身所面临的问题。公司在创建学习型组织时，应先正确地、广泛地导入其理念，帮助员工树立学习是为自己的未来投资的观念，使学习成为员工自我成长、自我管理的持久的内在动力；制定员工个人进行学习进修辅助管理规定，鼓励并提倡员工以不同的形式进行学习，在费用、工作岗位、晋升优先等方面给予激励，促进学习氛围的形成；开展员工职业规划，将培训与员工的个人职业生涯发展相结合，把员工个人发展纳入企业发展的轨道，让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时，也能按照明确的职业发展目标，通过参加相应层次的培训，获取个人成就。通过培训培养员工积极的愿望，提高其工作满意度和成就感，减少员工离职现象，建立良好的工作环境和氛围，实现员工素质与企业经营战略的匹配。

⒊培训体系与绩效考核体系的融合

建立培训积分制，纳入员工绩效考核项目中，使培训成为一项硬指标，并在公司的经营目标考核中加入培训条块，无论是公司整体的还是员工个人的培训成果均直接与领导层、部门负责人、员工个人年终奖励挂钩。压力产生动力，树立每个人的目标导向和业绩导向，通过绩效考核培养员工“通过培训――提升自身能力――进而提高绩效――获得奖励”的思维习惯。

⒋注重员工特性

从人的角度上讲，而对处于不同位置上的人，公司予以的定位肯定是不一样的，因此培训的侧重上也不能简单地“一视同仁”。这包括两个方面：“人财”，指的是公司中优秀的员工，他们有良好的工作意愿与工作技能，可以为公司创造财富。他们是公司培训的主要关注对象，一般以新员工为主，此类人员是企业培训的重点对象，培训内容多集中在技能方面或是前瞻性的提升课程上，为的是使其更好地胜任未来工作的要求。“人裁”，是公司考虑放弃的人员，由于其工作态度和技能都达不到公司的要求，离开公司或岗位变动，是他们的一般出路，此时提供培训，并不能改变他们的现状。人才，是公司管理中最具挑战性的一类员工，他们有岗位技能与经验，但缺乏工作热情和主动性。公司一般不会把此类员工作为现阶段的培训重点，通常只安排他们参加常规性的企业文化和价值观修正方面的培训，待到员工的真正问题分析和解决完善后，再做相应的针对性的培训。

⒌公司应建立自己的课程体系

发行公司属于销售服务型的企业，既有该行业的特殊性也有大多做销售或服务行业的普遍性，另外从普通员工到最高决策层，企业员工所从事的工作不同、创造的业绩不同，能力和应达到的工作标准也不同，因此不同的培训所要获取的知识也就不同。一方面，根据员工个人发展需要，针对储备管理人员、新晋升岗位员工设立一套固有的在新岗位工作所需要的技能、企业价值观念、行为规范等方面的培训课程，使他们能更快地接手新岗位工作，或出现岗位空缺时能轻车熟路的工作都是必要的。另一方面，针对无论是新入职的或在职的一线员工，设立一套应知就会、基础技能、客户服务、企业文化等方面的培训课程，教会他们该做什么、应该怎么样做、遇到问题处理不了该如何应对等基本的必备的技能，逐步培养员工良好的习惯，从“授之以鱼”到“授之以欲”有计划地平衡的提升。再则，针对专业技术性较强的岗位，如会计、出纳、驾驶员等，建立后继教育技能培训的课程，不断强化专业知识或技能。这样做可以为不同的员工，制定不同的、有针对性的课程内容，避免盲目安排课程，因而建立自己的课程体系更适应公司发展的需要。而且由于培训内容的不同，培训方式和培训方法也应有所不同，如一线员工操作技能的培训一般采用模拟训练方法，管理人员管理技能的培训主要采用案例研究法、课堂传授法等。

⒍完善培训评估机制

三级和四级评估可以全面检查设立的整个培训课程项目的必要性和有效性，还能暴露培训内容在工作中难以运用的障碍。实施的三级评估，主要是在课程实施前设立对员工培训前的各项工作情况指标，培训后对其运用所学内容、行为的变化和改善程度再以相同指标进行评估，以达到补充员工的知识，改变工作中的不正确操作或提高其工作效果的目的，同时也获知了相关培训内容的有效程度。四级评估主要通过对公司经营指标的分析，衡量培训对经营业绩的影响及有效性。可用于新开发的课程、内训师的授课能力、新的培训方式、外训情况以及对于出现问题和投诉的培训效果等方面。一般三级评估3-6个月内完成，四级评估在培训后6个月才实施。完善培训评估机制，推进深层次的评估，有利于考察员工培训效果的转化和应用，改善培训工作的不足，促使公司经营目标更好地实现。

⒎健全激励机制，实施内训师的培养计划

内训师的激励政策直接影响着他们的工作积极性，进而影响到内训课程的效果，因此在公司的内训师相关管理制度中，首先将部门负责人或内训师培训下属的工作视为一种职责纳入其职位说明书中，更加明确培训属于其分内之事；其次作为支持和鼓励内训师主动积极地开展授课工作，给予一定的课时费和课程准备时间，根据一年内的授课课时及授课质量对内训师进行等级认定，在颁发资格证书的同时按照不同的等级确定课时费的标准，同时实施优胜劣汰的考核评估；再次，根据内训师不同的评定等级，给予一定数额的资料费，鼓励他们充分备课，做好课程开发工作；然后，提供内训师更多的参与外部培训的机会，更好地协助他们提升自我；最后在同等条件下，为内训师提供优先提升的机会。

篇3

今天我瑾代表“第十二届一任团委会”作工作报告，请审议：

一年来，在学校党委、上级团委的领导下，在学生科、团委老师们的悉心关怀和指导下，认真贯彻团中央的精神，围绕学校的工作中心，全面加强在团员青年的思想教育和团的组织建设上，积极开展各项工作,使 团委的工作办出特色，在各方面都取得了可喜的成绩。

一、 加强教育管理，不断提高团员的思想政治素质。

1、我校团员队伍的总体素质是好的，但也存在着素质不高的问题。为了全面提高团员的思想政治素质，一年来校团委以上为重点，开展工作。一是进行了开展增强团员意识教育活动。增强团员意识教育活动工作是团员素质评估，增强团员意识的一项重点工作，根本宗旨是为了提高团员的思想和政治素质，进一步激励广大团员发挥模范作用。二是有益身心健康的活动，寓教于乐。一年来，校团委围绕学校各时期的中心工作、根据广大团员青年的特点，抓住契机，不失时机，充分发挥校园舆论的导向作用，有计划、有目的地开展各种活动。配合学校工作，提高团员的素质。如今年初开展的“树立新校风，由我做起”、“增强团员素质，提高团员们的思想品德”为主题的组织生活，促进团员队伍的建设。三是大力地开展了成人宣誓活动，有目的、有计划的开展各种团员外出活动。如：四月份我校团委组织部分团员代表参加了爱国主义教育基地“中山纪念堂”，增强了爱国主义素质。一年来，积极对团员进行公民素质教育、爱国主义教育、遵纪守法教育。在十一月份，举行了03级成人宣誓活动，培养了团员积极向上的思想品质和爱国主义情操，增强社会责任感。四是每个支部每月做好“三个一”活动，一期墙报、一次组织生活、一本团日记，并定期检查评比，每学期进行奖励，做到评比专人负责，规范记载。

2、严格把握发展团员的标准，把好团员“入口关”，有步骤、有计划、有组织、有原则地开展团组织发展工作。

团的战斗力不仅取决于团员的数量，更重要的是团员的质量。发展新团员必须坚持发展的标准。一年来，我们严格按照“双重筛选、四项考核”，“合格者选择录取、不及格者不予发展”的原则发展新团员。对申请入团的同学，按标发展，宁少勿滥，从而保证团员质量。同时也督促青年同学们努力向目标迈进，使后进变先进。

二、与时俱进、大胆创新，完善各项组织制度，大力加强团的组织建设。

“改革才能进步”，为了使各部门更好的发挥其职能，团委会各部门积极的发挥主观能动性。做了有关以下工作：

1、加强团干部队伍建设，多种形式提高他们的工作能力的水平。

组织部不定期地进行支书谈心工作，对遇到困难的支部，特别是低年级的支部，提供指导和帮助。团日记是反映团员心声的园地，政宣部通过团日记的评价工作，收集同学的意见、建议，了解同学们的思想动向，及时向学校有关领导汇报、反映，并及时沟通协调。在四月份，经学生科、团委、学生会的共同努力下，成功地筹备，组织召开了新一届“双代会”。通过此次大盛会，到会代表选举产生了新一届团委委员，这是一次承前起后的大会，继往开来的大会。在团委的指导下在五月份召开了“五四表彰大会”， 有郑礼周、钟丽姗等10位同学被评为“优秀团干部”，和郭思漫、梁利琼等30位同学被评为“优秀共青团员”。03预算班、04—5班被评为先进团支部，03给排班、04—1被评为表扬支部。

2、坚持组织工作的检查监督制度

一年来，在组织建设方面，重点抓团支部工作制度的建设。在使用团日记互评表，团支部工作评估表，支部墙报评比办法不断改进，使评比办法更加科学、切实实行。团委坚持每月一次部长、委员例会，部署工作，做到及时发现与解决问题。组织部在团委老师的安排下，每周对各支部进行团徽抽查。增强了团员的纪律性。实践部对学校“三室”开放进行及时的监督和管理，保证“三室”财务管理工作的廉洁性，与此同时做好“七室”的财产登记和管理工作。

三、加强青年志愿服务队建设，积极开展社会实践活动

校团委在社会实践活动方面重点抓了“青年志愿服务队”的工作。一年来，我校“青年志愿服务队”本着服务社会、服务学校、服务他人的宗旨。对孤寡老人进行慰问和探访，参与慰问“寿星大厦”、“海珠区福利院”、“ 广州市荔湾颐乐园”等进行了自编自导的小品，舞蹈等节目的表演。参与进行打击沙河大街乱摆乱卖活动和到黄花岗“七十二烈士”和“十九路军陵园”悼念革命先烈活动。展现新一代市政学生无私奉献、助人为乐、见义勇为的时代新风的宗旨积极走向社会开展志愿活动，在学校和社会上都塑造了良好形象。赢得了社会各界人士的好评和肯定。

四、齐心协力，共建美好校园文化

篇4

共青团员xxx，20**年毕业于xxx技校，同年5月底分配到庞庄矿综采二队从事采煤专业工作。在此期间，在工区领导和班长的指导及全队人员的帮助下，他认真学习综采理论知识，并很快熟悉和掌握对综采支架的现场实际操作，设备的异常、故障的判断和处理，以及作为一名采煤工应知应会的一些基本常识、常规和各种规章规程，为干好采煤工作打下了扎实的基础。该同志在平时对待工作勤勤恳恳、兢兢业业。作为一名团员，他时时刻刻以一名团员的标准严格要求自己，对于团支部的工作他一向都是持积极认真的态度，对各项工作积极配合，积极参加团委组织的各项活动，并对团支部工作提出了许多较好的建议和意见，使团支部工作更加顺利的开展。

在集团公司团委和庞庄矿团委增强共青团员意识主题教育活动中，xxx积极按时参加支部的集中学习，认真作好笔记，学习心得深刻。他牺牲自己的休息时间，学习自学篇目，遇到不明白的地方主动找团支部书记xxx请教。在搞好自己学习的同时他还担任着团支部学习活动第一小组的组长，负责协助团支部书记做好各项学习和活动。他主动找小组成员交流学习心得，督促、检查成员的学习情况，传达上级的精神，及时地向支部汇报小组的学习、活动情况。在支部开展的“学技术，比本领”活动中，他“勤学、善思、好问”在取得第一名好成绩的同时，自己的操作技术水平也有了突飞猛进。他班中紧跟师傅，认真观察师傅操作，用心思考为什么要这样操作，想不明白就虚心向师傅请教，并主动要求操作实践。上井后，xxx做的第一件事就是记工作日记，他把工作中每个操作细节，需要注意的安全事项，以及自己亲身操作的感受都记在了日记上。在他的带动下全队团员青年的整体操作水平有了相当大的提升。

xxx深刻认识到，只有提高自身知识水平，才能更好地为企业发展服务。他还参加了自考大专，利用业余时间的努力来不断充实自己，提高自己，并取得了较好的成绩。

xxx在加强自身学习的同时，不忘记带动和帮助身边伙伴前进。团员董川下班就泡网吧，xxx认识到如果不能够带动起董川的学习主动性，他将会白白浪费自己的青春年华。为此xxx把这个情况向团支部书记进行了汇报，并主动提出放弃自己的双休日帮住董川学习。董川每次上井后要上网吧，他都苦口婆心把他留住，并一同学习。在xxx的带动下董川的学习积极性有了很大的提高，并和xxx一起参加了自学考试。xxx还经常到工区会议室帮助值班员打扫卫生。座椅的螺丝松了，他自己找来钳子、螺丝刀进行加固。他乐于奉献的精神多次受到工区领导和工人师傅的好评。

他深知自己要学习的知识、要做的事情还很多，相信在以后的工作中他会有更好的表现，为企业的发展做出更多的贡献。

篇5

一、工作宗旨：

5月是青年学生的节日，在五四青年节即将到来之际，作为一名团支书，故在5月，是对前一段时间的工作做一次阶段性的总结，借五四青年节这一契机对为班级工作做出贡献的同学进行一次表彰，鼓励大家在今后的日子里能一如既往的支持班级工作。

二、活动计划：

团支部的建设不仅需要理论教育，同时也需要一定的活动。现把本学期我班团支部计划开展的活动公布如下：

(一)按照学院安排，积极认真地开好团课，积极开展有意义的活动。

(二)开展的事迹的学习，带领同学们利用各种方式提高同学们的爱国精神。

(三)在5月份，配合学院和系得安排积极发展我们的第二批入党积极分子，积极发展好一批预备党员。计划发展1——3入党积极分子。

(五)按照学院的要求开好两次团课，利用这两次团课对大家进行一次思想教育，帮助大家树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、工作略述：

(一)活动方面：

在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好捐助爱心学校的活动。想社会宣传民工子弟的教育现状以及生存现状，号召人们关心民工子弟(具体情况见本次活动策划书)。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。

(二)常规工作方面;

在常规工作方面，要做好学院、系安排下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。其次，要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。第三，要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。第四，要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。第五，做好“团推优”工作。在学期初要做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。在学期末要做好推选第二批入党积极分子。计划在本学期发展1——3名入党积极分子。“团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下 严格按照有关规定执行。

篇6

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

xx年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织 。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

篇7

拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！

然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。

10月的日记写着：

墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。

想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。

11月的日记写着：

因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！

妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。

我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！

12月的日记写着：

功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！

泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？

我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。

1月的日记写着：

理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。

为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。

……

我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。

我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记，我实在无法忍受她的这种“关爱”。

现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。

我又开始写日记了。今天的日记写着：

现在想想，我可能是大以自我为中心了，任何事情都用自己心中的尺度来衡量，也许于别人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤；骂我晚归是担心我的安全；不让我“分心”是为了我的学业；当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能力……后悔那天的冲撞，想说对不起，却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的，在不断的磨合中我成长着。

篇8

老师：女，1978年9月生，本科，x市实验小学教师，x市骨干教师，曾获“x市优秀团员”、“x市基础教育课程改革先进个人”“x市师德标兵”、“x市优秀教育工作者”等称号。她先后被吸收到“x市骨干教师培训班”、“镇江市骨干教师培训班”学习。

她热爱本职工作，关爱学生，注重学生的养成教育和数学思维方法的培养，面向全体学生，让每一个学生的潜能得到充分发展。她每天收集、撰写教育教学案例已达十余本。

XX年6月，她不畏强手，虽年仅23岁，却一举夺得了“x省现代小学数学评课一等奖”。XX年11月她荣获了“x市青年教师评课一等奖”。XX年4月，她又取得了“镇江市基本功大赛第一名”的好成绩。她曾赴南京、上海、镇江等地上展示课26节。她专心新课程实践研究，近两年，有8篇论文在《小学青年教师》、《继续教育》等省级以上报刊杂志上发表。她辅导学生写的数学小日记在《小学生数学报》上发表。

她以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，经过反复实践和探索，形成了“实、趣、活、乐”的教学风格，她真正成为了全市低年级数学青年教师中的佼佼者。

篇9

虽然是朔风凛冽、滴水成冰的寒冬之夜，上海市松江县山阳公社马桥大队朱家生产队的一间小茅屋里，却春意盎然，热气翻腾。二十多个青少年，济济一堂，正在一个小伙子的指挥下唱着歌：“从前世界不公平，地主政府勾结紧……”约莫唱了半个多钟头，这个年轻人又摊开课本，教大家读书识字。他们读的书本和普通小学不一样，有农谚：“蜻蜒飞得高，稻谷晒得焦；蜻蜒飞得低，地里一坝泥。”有党的政策宣传：“是枝花，党是东风催花发……”。上完课，时间已经九点多了，那个小伙子，又带着大家一起到晒谷场上跳集体舞。尽管野外的西北风怒吼，尽管场上黑洞洞的没有一盏灯，但他们的兴致越来越高。

为什么这群青年这样生气勃勃呢？这和刚才那个带领大家唱歌、跳舞、识字的小伙子很有关系。他叫张来金，是这个生产队的团支部宣传委员、民校业余教师，在去年纪念“一二·九”的大会上被共青团上海市委麦扬为优秀团员。

不能让旧思想毒害青年

两年前，正值耕耘繁忙，火伞高张的炎夏季节，张来金在松江二中初中毕业了。他等不到报考高中，就迈着坚定的步伐自愿回到了家乡，立志终身为农村社会主义建设而努力。

他回乡不久，大队党支部书记张志奎老伯伯就把他找到跟前说：“阿来，公社党委为了发展生产，提高社员的政治文化水平，决定在各大队办民校，我们村里的民校，党支部决定让你来办，你看怎么样？”

来金一听，高兴极了。因为他的心里早就有了这个愿望。他不能忘记父亲在解放前向地主老财借钱的痛心事实。地主欺父亲不识字，来个偷天换日，在借据上把一改成个二，使父亲背了一身冤枉债。他更不能忘记的是三年前离开村子进中学的那天，老老少少的多邻送他到村口，老一辈含着眼泪叮咛：“我们祖祖辈辈吃的是野菜杂粮糠塌饼，穿的是麻袋破布烂花絮，都是一字不识的睁眼瞎，你现在进了中学，可千万不能忘记泥土里生，要在泥土里长，读好书要回来教大家呀。”

是的，来金没有忘记，他回乡来了。回来以后，他就发现，村子里有些青年生活散漫得很，空下来就像一群野马一样，到处丢石头、打弹弓、玩扑克、刮鼻头；有的还到镇上去听旧书《大红袍》、《七侠五义》。就这样一天天糊里糊涂地把大好时光消磨掉了。日子一长，有的人思想走下坡路，年纪轻轻，就不爱劳动，争工分倒蛮积极……来金真替这些小青年着急：这样下去，将来拖拉机、收割机啥人来开？新农村啥人来建设？来金越想越感到一个共青团员肩上所负的责任不轻。而现在，党正好把办民校的任务交给了他，这怎么不使他又高兴又激动呢！张来金下定决心，一定要把民校办好。

要经得起风吹雨打

张来金办民校的消息，像一阵风传遍了全村。有人听见了，就跑来对来金说：“来金呀，你还是少费点神吧！民校过去也办过，青年都不爱读，爷娘也不支持，你要办得好，恐怕得等黄狗出角，青蛙长毛。”来金向他们宣传办民校的好处，他们又说：“民校只有出账，没有进账，钞票用掉，煤油点光，到头来关门大吉，有啥好？”来金向他们宣传青年学了文化，可以更好地建设新农村，他们又说：“你读了九年书，还是开了一部长柄拖拉机——锄头，我学校大门也没有进过，照样在搞生产。”这些风风雨雨就像一盆凉水，劈头浇在来金火热的心上。他苦恼得蒙在被子里

暗暗流泪。他想，办民校只有好处，没有坏处，为什么有些人要反对？正当来金十分苦恼的时候，党支部书记给他指引了方向：“阿来，这些人也都是好同志，只是长时期来被小农经济压弯了背脊，一时看不远，想不深。只要我们脚踏实地下苦功夫去干，真正做出成绩来，他们一定会支持你的。”他听着支部书记的话，心里亮堂起来了。这时，全国正掀起学习雷锋的，他一遍又一遍地读着雷锋日记：“……困难里包含着失败，失败里孕育着成功……”顿时感到浑身有了力量：“对，这些困难算得了什么！我还没有认真地干，只听了一些风言风语，已经受不了啦，这还算一个什么革命者呢？我一定要用我的意志和毅力使‘黄狗出角，青蛙长毛’，以实际行动来取得群众的信任和支持。”

困难？不怕！

但，更艰难的道路还在前面。办学校，得有校舍、课桌、板凳、书本……而现在，连一支粉笔也没有。来金四出奔走，向社员借了一间房屋，作为教室；又把自己平时一分、两分积攒下来的两元零花钱，买了粉笔、灯油、教科书，还买了一张像挂在教室正中央。经过很大的努力，民校正式开始上课了。这一天，来了十五个学员，由于没有桌椅，一个个都席地而坐，盘腿当桌。

上课教书，张来金还是有生以来第一次。尽管他已经过了两天的准备，但一看见面前坐着这么多人，心就突突地跳个不停。还没讲到一刻钟，就脸红耳热，结结巴巴地讲不下去了。这时，学员里乱成一团，有的高声喊叫，有的朝外溜走。这样过了一个星期，十五个学员只剩下了两个。而房主也嫌民校太吵闹，不大愿意借屋了。

困难呵困难！在困难面前，是前进还是后退？张来金在雷锋精神的感召下，作出了一个革命者的抉择，他用火一般的豪情在日记上写下了自己的决心：

不懂？不怕！

从头学起学到家；

困难？不怕！

雄心壮志战胜它；

失败？不怕！

苦干巧干开红花；

千不怕，万不怕！

只要事事都听党的话。

篇10

大家好！

先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字！”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。

但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重人、关心人、帮助人，培养了我的责任心与荣誉感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们从心底喜欢着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。