暑假随笔范文
时间:2023-04-07 00:59:16
导语:如何才能写好一篇暑假随笔,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
但真正的过一个完整的假期,又不知道有没有人有无聊的时候,想起宁愿背着书包去学校。哪怕一小会儿……
说暑假到底是怎么过的,我想没几个人能说个所以然来。有时猛一回头,却发现时间怎么走得那么快,快得还来不及看清它是沿着怎样的痕迹走的,它就那样不留人余地得拂袖而去。
不知道时间是否真的有快慢,但人们都说它没有,可依然会有人白痴地问这个貌似无聊的问题。仔细想想,这问题真的无聊吗?
还有不到一星期就开学了,心底突然木地涌出了一些莫名的害怕。如果让我说为什么,我也
不知道。去问我的心?我想它也不知道吧!……
上网也就最后几天玩玩,那也很无聊。大家都各自忙各自的,就连那些无聊的人也忙乱地找无聊的人讲话,干巴巴地说那些说来说去还是无聊的话题。
我们都是可怜的孩子。
可大人们不知道。
不,他们知道。他们只知道用自己喜欢的各种方式,让我们去默默地度过时间——各类补习班。
篇2
从上学期的最后一个月起,我忽然发现自己对于假期有一种恐惧。我开始每天计算假期和我的距离——一天天拉近,一天天带着我的寂寞降临。遗憾的是,这种工作几乎可以说是徒劳。考试结束后,有人对我说,煎熬的日子总算过去;而我无语,因为对我来说,这种生活方才开始。
七月是个颓废的季节,至少对于我来说。正如身不离鞍的军人一旦髀肉复生,倒有了“日月蹉跎,老将至矣”的叹息——我未老,却惟恐心境先衰。赋闲之时,未免让我黯然神伤……流年似水,我不曾希冀过生命的圆满;岁月如梭,我却有灵魂中对消逝的感叹。因为性情,因为某些写在命运中的东西——我是命运最忠诚的信奉者,而命运对我的安排,恰恰是因情感而生,因信念而生。也正是这种并不单纯的性格,让我对于生活有一种难以言明的迷惘的情感——我往往受到事物的牵绊,就像七月,时间过得分外快却又分外慢。“逝者如斯夫,不舍昼夜”这是千百年前古人的叹息——这也难怪有人“终日昏昏醉梦间”,只愿“偷得浮生半日闲”了。可惜的是,我“偷”得半月之闲,却终日昏昏,恍然如梦。然而,最难耐的却是寂寞。
平日里,虽无人倾诉,但因为忙,总是无暇顾及。假期,开始几天尚算惬意,赶场子似地奔波于诸亲友家,人多虽噪,却也不觉着孤独。后来,静下心告诉自己要开始一种新的生活时,却蓦然发现自己灵魂的空虚——这样年龄的人或许是最需要倾诉的,但我只能空对镜中之人,看着自己依然稚气的脸庞一天天蒙上寂寥的感伤。“真是面目可憎,”我想,“虽然尘埃是神对凡间的一种悲悯。”如果童真可以永恒,我希望把它放在心里。可是,我的心却有一种不属于自己年龄的憔悴之感。因为寂寞,因为一种无法诠释的空虚。
有人说,年华是生命的路,灵魂是生命的车,信念是生命的轮。现在,我的路是平坦的,我的车却是危险的。轮子不能嵌入地表,正如信念无法渗入命运,灵魂亦无法完善。也许,我正等着一条泥泞的道路,等待它去磨砺我的车轮;我正等着一场风雨的洗礼,等待它去冲刷我的迷惘;我正等着一次命运的搏击,等待它去……不!决不是惘然等待——十几日来,终日昏昏,只因心中那架天平倾向于情感的牵绊;黯然神伤,只因单纯希冀于温柔的梦绮,而忽视了信念与精神的价值。 流年七月,本是精神可逾越的痛,却化作了更多不该的感伤。过去分分秒秒的罪恶,也许需要灵魂去救赎。时光消逝,坚忍的心不需要叹息——也许,它更需要一点鼓励,为自己所做的一切。这样想着,忽然觉得七月也并不是那样面目可憎。我想,如果说七月是颓废的,不如说七月的我曾经是颓废的。同样,如果说时光是稍纵即逝的,不如说我们的生命是稍纵即逝的……流年,只是人们对永恒的背影所留下的叹息;而对于灵魂来说,它最伟大的地方就在于逾越时间,逾越我们对消逝的无奈。
篇3
【关键词】 医患沟通;鼻窦炎;鼻息肉;鼻内窥镜检查;功能性鼻内窥镜手术
Doctorpatient communication in patients undergoing endoscopic followup value Chai Xiaohua, Xu Yanyang, Zhang LeiKaifeng the First Peoples Hospital Department of Otolaryngology,Kaifeng 475000 China
【Abstract】 Objective Followup of patients after functional endoscopic sinus surgery, assessment of good communication between doctors and patients to follow up value Methods 100 patients followup compliance classification: good, fair, poor Preoperative physicianpatient communication to satisfaction is divided into: good, fair, poor According to the correlation between the followup compliance and doctorpatient communication satisfaction, assessment of doctorpatient communication value Results There is a positive correlation between the doctorpatient communication satisfaction and compliance with followup Conclusion Good doctorpatient communication in nasal endoscopic surgery patients has very important value.
【Key words】 physicianpatient communication; sinusitis; polyps; nasal endoscopy; functional endoscopic sinus surgery
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作者单位:475000 开封市第一人民医院耳鼻咽喉科 鼻内镜手术是目前治疗慢性鼻鼻窦炎鼻息肉的主要手段,术者的技术水平固然重要,但术前及术后医患沟通满意程度在患者中具有的价值不可低估。笔者对2006年1月至2011年1月随访的100例患者进行调查术前医患沟通满意度及随访依从性,了解二者之间的相关性,现报告如下。
1 临床资料
自2006年1月至2011年1月随访的100例鼻内镜术后患者,男65例,女35例。年龄21岁~65岁。按随访时间及次数决定依从性分级,随访时间半年,6次以上者为良;3个月至6个月,3~6次者为中;少于3个月,次数少于3次为差。术前医患沟通达到患者完全满意者为良,部分满意者为中,不满意者为差。
2 结果
3 结论
医患沟通满意度与患者依从性存在正相关,满意度越好,依从性越好。
4 讨论
慢性鼻鼻窦炎伴鼻息肉病理机制尚不明确,具有易复发特性,应采取综合治疗[1],鼻内镜手术作为慢性鼻鼻窦炎伴鼻息肉主要治疗方法,只是其中一环,围手术期及术后相当长时间的随访综合治疗具有同等重要的地位。因其存在术中及术后多种并发症,术后尚需要相当长一段时间的随访,方能达到较好疗效。
术中要求医师具有娴熟的技术水平的同时,术前及术后也需要有良好的医患沟通。术前医生认真倾听患者诉说的痛苦并作出记录,并对患者的痛苦表示同情,时刻在关心患者的病情,了解患者的迫切需求,积极并肯定地告诉患者我们能为患者解决哪些问题,哪些尚不能。同时让患者能充分了解并接受术中及术后可能出现的并发症,知晓为何会出现这些并发症,医师是怎样努力避免的,患者应注意怎样做,才能使风险降至最低,并积极配合。
鼻内镜术中及术后可能出现的并发症很多,如麻醉意外,心脑血管意外,大出血致失血性休克,颅内并发症:脑脊液鼻漏、颅内感染;眶内并发症:纸样板损伤、眶周淤血、感染、视力下降甚至失明、复视,鼻内并发症:鼻腔粘连、复发、症状改善不明显等[2]。面对如此多的并发症,医生该怎样与患者沟通?当谈及并发症时,既不能让患者有畏惧感拒绝手术,又不能向患者隐瞒,在不知情的情况下为患者手术,这样我们将处于被动状态,一旦出现医患纠纷,对我们非常不利。因此,在进行医患沟通时,对每一项并发症都要详细告知,并解释出现的可能原因,医生会如何积极应对,让患者知道医生已经作了充分准备,以取得患者及其家属的信任。同时根据患者的性格、工作性质、生活环境、所受教育程度的不同,采取不同的交谈方式使治疗方案得以顺利实施。
针对绝大多数患者迫切希望通过鼻内镜手术一次性根治疾病的心理,术前既要反复向患者讲解进行术后随访的重要性和必要性,使医患之间达到共识,使患者能密切配合和主动接受随访治疗。接受鼻内镜外科治疗的患者通常要经历半年左右的术腔管理治疗、术后随访时间长达两年左右,因此医患关系的好坏直接影响到治疗的成败。良好的医患沟通会形成良好的医患关系,可以使患者处于最佳心理状态接受治疗,同时也可以使医生在愉悦的心境下开展工作,从而保证医疗质量[3]。术后恢复阶段也不应忽视患者的心理变化,由于治疗持续时间较长,患者很容易出现焦虑、烦躁等情况,因此在整个治疗阶段,医生都应随时关注患者的心理状态,以保持患者的信心与信任,使其很好地配合以成功完成治疗。
医患沟通不仅仅是医疗实践中某一阶段的事情,而是贯穿在患者入院时、住院间、康复后等各个环节,即从患者进入医院起到离开医院及痊愈后的一段时间,沟通都应发挥作用,让沟通时时有,处处在,用心去交流,医患间也能建立起融洽、和谐的关系,满意度提高,依从性就会自然提升。从本组患者可看出,医患沟通越到位,医患之间的依从性越好,鼻内镜术后随访就越配合,治疗就成功。
参 考 文 献
[1] 韩德民鼻内窥镜外科学.北京:人民卫生出版社,2001:189195.
篇4
大家好!
我是《养生大世界》杂志社常务副社长孙立利,感谢各位在这样高温酷暑的天气里来到这里,参加《养生大世界》创刊八周年笔会。由于各位的光临,使我此刻的心情也像窗外的太阳一样热烈,在此,我代表《养生大世界》全体员工,向各位著名的书法家、画家及协会领导、新闻界的记者朋友们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
近些年来,随着大众生活水平的提高,人们的养生保健意识日益增强,人们普遍渴望在物质生活丰足的同时,保持身体的健康和内心的和谐。正是在这样的历史背景下,一批有识之士,看到了“中华养生文化”这个蕴含着中国人几千年智慧的“宝库”。于是,经中国老年保健协会的精心筹备和谋划,于2002年创办了《养生大世界》c八年来,《养生大世界》始终以“弘扬中华养生文化,传播大众健康理念”为办刊宗旨,坚持以“健康的格调品位、鲜明的时代精神、浓郁的生活气息、清新流畅的语言、权威独特的视角”为办刊理念,努力打造精品,引导大众培养正确的养生保健意识,让读者积极主动地塑造身心和谐的人生状态。
养生,是一门内涵深厚、外延宽广的学问,有浓郁的文化背景,涉及精神、饮食、医药、运动、、环境、艺术等众多领域,不仅是人们追求健康长寿的法宝,更是民族强大、精神不垮的基石,同时又是人类和谐共存的宝贵财富。八年来,我们像路上的播种机一样,播撒养生的种子,让它在广大读者心中生根发芽;我们像快乐的酿造师一样,精心酿制养生蜜酒,让广大读者在醇香中品味养生文化的精髓;我们发掘养生“秘笈”,采撷养生精华,关注养生热点,引导养生时尚。八年间,《养生大世界》不断突破前进,创刊两年后的2005年,《养生大世界》从月刊改为半月刊,读者群也从老年到中年,再到全部人群。
各位尊贵的来宾,八年前那个夏季里的今天,《养生大世界》还在萌芽,还在酝酿之中。而在这个夏季,《养生大世界》已然像一个人从婴儿成长为了少年,伴随着成长的坎坷,更伴随着成功的喜悦,它走过了八个春夏秋冬,我们在实践中探索,在探索中成长,成功的经验和喜悦已经放进了“少年的书包”。我们成熟了,我们将要去“深造”,将要向更高更新的目标努力拼搏。
在此,我特别向给予《养生大世界》关心支持的主管单位中国老年保健协会,协办单位武警总医院,清华紫光生物科技有限公司、北京仁仁通泰生物科技有限责任公司、北京银辉生化科技有限公司、北京健康泉生物科技有限公司、北京东方乐活国际文化交流中心、北京同仁堂国际药业有限公司、北京时间生物科技有限公司等合作单位,《经济日报》、《科技日报》、北京电视台、北京人民广播电台、《北京晚报》、《北京晨报》、《北京广播电视报》、龙源期刊网、千龙网、新浪网等业界同仁,表示真诚的感谢!
篇5
没办法,只好窝在家里帮忙做做家务活。其实还是想做些什么的。
无聊时玩手机意外发现了作文库这个网站,居然能投稿赚钱,这让我非常意外,虽然不多,但至少也是一种收获。没事写写作文练习,提高作文水平,还能挣稿费,何乐而不为?
很感谢这个平台,我觉得这个平台很好,能随手写下自己的心情,也能写下自己平时的积累与众人分享。在这里,我无聊时还能看看其他人写的作文。真的收获很大,千奇百怪的。有的写小说,有的写动物,有的写景色,有的写游戏,有的写随笔,有的写下自己的幻想,有的写下豪言壮语,有的写下自己的小秘密……真的让我很意外,也更加喜欢这个平台。
篇6
钟志龙老师的成功经历,特别让我钦佩!“50岁开始系统读书,用10年时间,完成心理学知识建构。”58岁,成为全国仅有的两位心理健康教育特级教师之一。
“将读书与一线教学相结合,将读书与生涯规划相结合,他的阅读史就是一部清晰的专业成长史。”这是本书作者对钟志龙老师的评价。
钟志龙从50岁开始读书,源于内心的追求和现实的需要。他认为,人的精力、时间都是有限的,在知识的海洋里不可能穷尽所有。因此,首先应该明确自己的研究和发展方向,然后有选择地读书,在读书过程中不断地“采蜜”“酿蜜”,取自己所需,为自己所用,逐步完善自己的知识结构,更好地为教育教学服务,为学生服务。
原来从50岁还可以做个读书人;还可以功成名就。读完此篇,我似乎找到了共鸣。
读书,犹时未晚。只要开始拿起书读,就永远不会晚。无论是青年、中年或接近老年;也无论是读“闲”书,还是专业书,只要读,就一定有所获。
读闲书,有读闲书的好处,读专业书,有读专业书的作用,二者缺一不可。所有名师的成长经历,都说明了这一点。他们的少年时代因各种原因,并没有读多少书。走上工作岗位后,才发现自己的不足。“教,然后知困。”于是,开始读书,开始广泛涉猎、大量阅读。中国的书读,外国的书也读;实用的教学方法读,教育经典理论也读;现代的读,古代的也读。王崧舟老师就是典型的读书杂家,随性而读。读着读着,文化底蕴厚实了,底气也就足了。
当我们羡慕名师在课堂上尽情地挥洒,佩服他们解读文本、准确把握文本的能力时。殊不知,他们在台下的功夫――读书。是博览群书让他们有了教育教学的底子。华应龙老师搬家到北京时,车上装了八千册书,邻居以为他是卖书的。闫学老师光在杭州就先后几次搬家,其他物品丢失了不少,唯有五六千册书完好无损地跟随她搬来搬去。
原来名师与普通老师的区别就在于读书!
去年暑假,我主动请缨带一年级,决定开始读书。这时,我46岁了。读书晚吗?
读书有用吗?别人会怎么看?等等奇怪的想法随之蹦出。但我最终选择了――读。
一年时间,我读了28本书。利用一切可以利用的时间读。每天早锻炼后读二三十分钟,双休日整天读,而寒暑假更是读书最多最好的时机。开学前,即注册了博客,取名为“一(2)班的班级博客”,随着读书量的增加,观念发生转变。于是,更名为“犹时未晚”的博客,觉得更符合自身实际。学校领导、同事浏览我的博客后,认为改为“犹时未晚”十分贴切,较好地说明了读书带来的变化;而且能起到激励作用。钟志龙老师的读书事迹,使我更加坚信,无论是谁,只要开始读书,就“犹时未晚”。
读书需要坚持和韧性,并努力使之成为习惯。试看名师的读书心得,有的把读书视为呼吸,有的把读书当作一日三餐。有则外国谚语说得好:“人是习惯的奴隶。”李镇西老师说:“女儿一看我心急火燎地找书,就知道我准是要上厕所。”读书已成为李老师的习惯,深深地根植于生活中。
现在,很多老师总是以各种理由拒绝读书。教师忙是不可否认的,备课、上课、批改作业、辅导学生等,哪一样都需要时间。回到家还有各种家务事要做,哪有时间读书呢?李镇西老师的话给我们很大的启示:“只要你把读书当作内心的需要,同时养成习惯,就不可能没有时间。”一开始,可以从自己感兴趣的,或者是最迫切需要的书读起,这样的书有吸引力,也容易上手。一旦读书给你带来乐趣、好处时,时间自然有了。张之鹰老师提出:“读书的女人最美。”“与书相遇时是最大的幸福。”华启龙老师认为“因为读书成就了今天的我。”于永正老师的“一辈子做读书的人。”这些都是坚持和韧性的体现,也是习惯使然。
读书离不开思考和实践。有人说,思考和实践是成功的双翼。读书的目的虽然各不相同,但作为教师专业发展来说,就是把书中的智慧和思想转化为自己教育教学的帮手,为我所用。开始,可能是简单的模仿,学习书中的做法,效仿别人的经验。随之不断地实践,你会逐渐发现自己的不足和问题,为什么理论不管用呢?思考自然产生。如:读了韩兴娥的《让孩子踏上阅读的快车道》,我立即进行模仿、尝试,很遗憾,以失败而告终。
冷静一想,尽管书中的做法令人振奋,但由于自身情况、学生实际、社会因素等天不时、地不利、人不和。简单的模仿当然不行。于是,我进行了批判地吸收,在班级开展多种形式的识字活动。如:“韵语识字”“课外积累识字”等,很好地提升了学生的识字量。人均识字1500个左右,远远超出课标要求。为二年级阅读奠定基础。
写,是读书和思考的内化和升华。茅盾曾说过:“光读不写,眼高手低;光写不读,眼低手也低。”反观名师的成长过程,无一例外的是一边读,进行大量积累,丰厚自己;一边在教学中实践、尝试;一边进行反思,记录得失成败。
篇7
家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。
通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
打造珠心算和德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索珠心算教学、德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
新的一年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。以“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展:我们要关注幼儿习惯的养成,要关注特色幼儿园的开创。认真学习和贯彻有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理,全面、有效地提高办园质量。
月工作安排:
二一二年元月份:
1、组织安排庆“元旦”活动。
2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
3、班主任写好幼儿评语。
4、对各班进行校产、校具的清理和核对。
5、布置学期结束工作。
6、召开总结会,进行下学期工作部署。
二月份:
1、召开教师会,研究开学工作安排。
2、确定收费标准,幼儿入园报名。
3、各班针对实际情况制订工作计划。
4、召开家长会,对幼儿进行一日常规及安全教育。
5、积极配合市局校安办,搞好校安工程建设。
三月份:
1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。
2、召开班主任会议,要求各班活动室布置要富有童趣,有季节变化。
3、组织检查教师备课和计划制定情况。
4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。
四月份:
1、对家长开放半日活动,研究如何培养孩子动手动脑能力。
2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。
3、举办大班讲故事比赛。
4、教师编排节目,准备庆祝“六一”。
五月份:
1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。
2、邀请结对园——市二幼到我园上示范课。
3、组织庆祝“六一”国际儿童节。
六月份:
1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。
2、要求各班做好安全工作,班主任写好幼儿评语。
3、对姊妹园开放半日活动。
4、布置学期结束工作,迎接中心学校考核。
5、召开总结会,进行下学期工作部署。
七月份:
1、幼儿园教职工考核;
2、清点财产、资产、资料归档;
3、安排暑假工作。
继续开展“快乐体验日”活动,不仅是园内的孩子,对园外也要加大宣传力度,使的园外孩子走进幼儿园,体验我们的快乐日,让的孩子们喜欢集体生活、集体游戏,喜爱幼儿园和幼儿园的生活,从而达到宣传幼儿园的目的。
篇8
空闲时间我喜欢靠在阳台的护栏上,抬头享受那一片的淡蓝色界面,厚薄不均的白色肆意地铺泻出一种别致的风情.享受懒懒的,烦躁的,忙碌的阳光的味道.
原来我是不会写作文的,我突然明白.我每天都看美文,看它华丽的文字,优美的修辞,深刻的思想;看它潇洒的笔墨,成熟的字眼,流畅的语言,通篇都是呼之欲出的文学知识,古典诗词.我就像农村里平庸的农民,欣赏一场奢侈华丽的宴会,眼前都是璀璨的金色.而当我自己提笔时,整个人挣扎地像缺水的鱼,只想拥有一点水,却遥不可及.又像被拉直的紧绷的绳,越努力使自己放松,却没有效果,一旦完全松弛.就只留下空白.
我喜欢心血来潮时写下一些抒情随笔,深底里只不过是浅浅的感思,绝对没有深刻可言.而我仍然热衷于这种抒情随笔,即使我终究还是没有犀利的笔锋,深刻的内涵.但是.文学一直是我的最爱,就算我长大以后做不了作家,我也不会放弃对文学的追求.
像我这种没有什么远大抱负的人,似乎只有自由作家才适合自己.而当我得知像蒋方舟这样的少年作家从小就开始培养文学,一年又一年接二连三地出书,挣了一大笔书费,我却只是沉溺于欣赏别人的出色. 渐渐地我对作家这个梦想感到了空虚和迷茫,也对我今后的人生感到了空虚和迷茫.看了安妮宝贝的<彼岸花>就很疯狂地羡慕上那个自由散漫的作家乔,只有写文字才能养活自己,但是可以一辈子不用愁.
在我心目中,最完美的莫过于刘若英了,我不去盲目爱上某个明星偶像,喜欢刘若英的很多,可我不是跟风.她不仅有作为艺人成功的一面,她也有体验和品味平凡生活真实的一面,她出彩的感人文字把我和她之间的距离一下子拉近了很多.本来艺人就已经赚钱,拍一部电影就几万甚至十几万,专辑唱片又几万,再加上写的书很畅销,又赚几万,这样高效率的赚钱是我做梦也在追求的.我不知道是不是只看到了艺人的表面,那天在奶茶的日志上看到她对某些人事的厌倦,便觉得"凡事都有两面"这个真理依然存在.我只觉得人生真是不可理喻.
而我的人生呢,和凡人一样,既有光荣和失落,也有梦想与挫折.其实人生就是坐车,在同一条路上来回走着,看不同时间里相同的人,相同时间里不同的人.只是随着年龄增长,思想的升华,每一个来回都会有不同的感悟.
初三的寒假我曾和一个男生两人出去看过两次电影,开学以后一段时间几乎每天晚修之后教室的某两个位置都成为我们的圣地.我不知道这就是所谓的恋爱.可是后来的某一个晚上我辗转反侧睡不着.直到深夜一点我才发现整个初中我犯了一个很大的错误.中考前五周的一个晚上我拨通了他的电话.从此就没了下文.他甚至没有问"为什么".
中考敲响了分离的钟声,我也选择了避免与他相见,填报了另一所高中.如果他现在问我"为什么",恐怕我只会对他说一声对不起.我明白覆水难收,也许现在看来我不是纯粹为了中考而去伤害他,定有其他因素要我那么做.
篇9
岁月载着阳光,悠悠地走过,在每一处细节留下一片灿烂。日子庸常,事物琐碎。却总有闪耀的细碎星辰洒落其上,让人时时铭记生活的灿烂与美好。以下是为大家整理的观察细节随笔资料,提供参考,欢迎你的阅读。
观察细节随笔一
总有一些细节,平淡了时光,灿烂了记忆。
表姐是个高中生,她个子不高,浓黑的眉毛有着一双有神的眼睛,高鼻梁,薄嘴唇,嗓音细尖。每每听她主持节目时都会沉醉其中。她还是个极独立的人,能应付一切生活琐事。
那个夏天,我开始学习主持。在主持方面,表姐就如我的老师,总会教我技巧纠正我的错误。记得那次演出,我们拿到稿子,每个人都着急的练习,我却不知道从哪入手,这时只见表姐走过来二话不说拿过我的稿子,趴在桌子上,紧握住笔干,认真的帮我批画重音,有时小声嘟囔着,看是否通顺,有时奋笔疾书,勾画重点。不一会稿子上便充满密密麻麻的笔记。这时她将身子转向我耐心的与我讲解,站在她的旁边,心中顿时变得踏实。阳光透过窗户照在她的身上,散发出光芒激励着我。
不久暑假来临,我们决定外出游玩,我们首先到了浪漫之都青岛。第二天我和表姐便独自游览美景,一路上我紧紧的跟在她的身后。来坐地铁,地铁站中人声鼎沸,有的抱着孩子等地铁,有的推着箱子收拾垃圾,有的焦急买票赶地铁……为了节省时间,我们分开买票,轮到我时,站在售票机前的我内心慌张,久久不能下手。这时表姐买完票见我还未买好便小跑过来,在闷热的地铁站中,只见汗珠一滴滴的从她的额头流下。她对我说:“怎么了?出问题了吗?”“我不知道怎么买票。”我回答道, “别担心,我帮你!”她将买好的票塞进我的手里,又匆忙的站到机器前购票,站在人群中她不慌不乱的点着屏幕,还不时撩动自己的发梢擦去汗水。买好票后我们准备离开,这时她回头冲我笑道:“跟紧我,别走丢了。”我点点头。
在她的带领下,我们一起去了关、栈桥、五四广场……走在恬静的小路上,路两旁都开满花朵,一排排房子青砖黛瓦,闭上眼睛,便会听到海浪翻滚的声音,深呼吸,便会闻到海的味道。我和表姐两个人走着,她走在前面,我紧紧地跟在后面……
表姐为我批注稿子,耐心帮我买票……这些细节,任时间飞逝,它们都深深印在我的记忆中。这些细节,如阳光般灿烂我的生活,给我带来温暖带来希望。
观察细节随笔二
时光清浅,岁月蹁跹,蓦然间回首发现,总有那么一个人,陪伴了岁月,温柔了时光;总有一些细节,光明了心房,灿烂了回忆。
那花,虽小却努力绽放。初春时节,出门去寻找春的脚步。循着花香,我举目张望,原来是角落里的迎春花开了。花的枝条或拱形下垂或细长直立,枝条上嫩绿的小叶呈椭圆形,花冠与高脚杯一般无二,金黄色的花蕊和花瓣更凸显出迎春的气势。看到这番景象,嘴里不自觉的吟起“花时色与香如此,花后娟娟更可人。”这等绝美的诗句。我甚至忘记了前几天它还只是干枯枝条,我不经感叹那顽强生命力。迎春花朴素,没有牡丹之富贵,没有梅花之清雅,月季之娇美,平常的颜色,简单的花形,不求好的环境,只要一方泥土,在细节里便可以吐露芬芳,灿烂生长。
那饭,普通但充满关爱。那日姥姥做了一桌美味,可看见菜里夹杂着的葱姜蒜我便全然没了胃口,这时我发现姥姥的筷子伸了过来,在盘子里不停的翻动。姥姥的手很粗糙,像是埋在土里多年的的老树根,日日不停地家务活让本就黝黑的手多了些龟裂,皮肤皱巴巴的。过了一会儿我发现而盘子里的佐料没有了。原来姥姥为了我把葱姜蒜一点一点全都挑出来了。姥姥年龄大了,眼睛有些花了,看不清时就拿到大灯下挑。不管佐料被切的再细再碎,姥姥都想尽一切办法把他们捡干净。日复一日每天如此,姥姥对我的爱藏在了这微不足道的细节里。
那夜,漆黑有棉被暖暖。前几天姥姥在给我缝被子,午后见姥姥拿着没缝完的被子坐到窗前,阳光照着姥姥银白的发丝,只见她举起手在阳光下将棉线慢慢对齐,轻轻穿过。姥姥手法娴熟,仔细控制一针与又一针之间的距离,好看缜密的针线留下一串串细密的条纹。尽管有些看不清,为了让我更暖和姥姥依旧把针脚缝的密密的,姥姥对我的爱一针一针缝在棉被里。晚上姥姥把铺到床上,钻进被子里,棉被上还有阳光踏过地痕迹,棉被暖暖的满是姥姥的爱。
篇10
福建福州市屏东中学初二 张诺僖
毕淑敏在美丽的基维斯特岛上度假,参观了海明威的故居与小酒吧,见到了售卖小动物的各色专卖店和许多T恤店,乘坐小火车参观游览了岛上的旖旎风光,潜入海下伴热带鱼游泳。她停下了曾经的匆匆脚步,享受到一种闲适的快乐。
记得小时候,暑假里随爸爸妈妈到某地游玩,决定在最后一天去一个海滩玩耍。去海滩的路有两条,一条是捷径,穿过马路,就可直达海滩,迅速便捷;另一条是小径,须绕道而行。生活在快节奏下的人们,自然会选择捷径,但那天时间宽裕,我们决定走小径,权当散步。
我们愉快而缓慢地向海边走去。金黄色的沙滩上,有弯弯曲曲的石板小路,再加上两旁被各种不知名的植被包围,真有几分迷宫加探险的味道。空气是咸的,海风是软的,阳光是暖的,天空是蓝的,飞燕是轻的,人心是乐的。前方金灿灿的一片,在太阳的照射下显得分外耀眼,定睛一看,原来是一片仙人掌花海。花儿很娇嫩,仿佛一触碰就会消逝;花香是幽幽的,一点一点沁入我们的心。如同品了一杯美酒,我有些醉意了。再往前走,沙变得越来越白净,一粒粒好像都是匠人精心打磨出的,棉絮一般柔软,上面点缀着各色各样的海螺与贝壳,竟像沙滩的装饰品,是海洋慷慨的馈赠吧。到海边了,我如海豚一般在海水中尽情玩耍,上下翻腾。海浪这个淘气的大男孩调皮地拍打着我,溅起无数珍珠。
这条不起眼的去海边的小径,美得就像上帝不慎遗落人间的一个梦,使我日后经常忆起,恍如在梦由……
不走捷径,虽缓了速度,耗了时间,却赏了美景,添了享受,这交易合算。
佳作点评