亲子活动主持稿范文
时间:2023-03-20 09:47:11
导语:如何才能写好一篇亲子活动主持稿,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
亲子活动作为沟通家长和幼儿之间的情感和意识交流的活动,能够帮助幼儿建立健康的亲子关系,让幼儿能够享受到全面的家庭教育和幼儿园教育,促进幼儿全面健康的成长。接下来小编为大家整理了5篇亲子活动主持稿,欢迎大家阅读!
亲子活动主持稿1
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
踏着秋天的脚步,踩着秋风的节拍,秋天已经来到我们中间,秋天是生命的摇篮,秋天是我们放飞的企盼,秋天收获的季节,秋天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行幼儿园第六届秋季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂,这里是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!
(音乐响起来)
宝宝班:
宝宝班的队伍向我们走来了,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!他们的口号是:我运动、我健康、我快乐!
小一班:
看!小一班的队伍走过来了,他们在这桃花盛开的季节里,迎着温暖的春风,迎来了盼望已久的春季运动会,他们高喊着口号,精神抖擞的走了过来,他们决心在这次运动会上,勇夺第一。他们的口号是:我运动、我健康、我快乐、我是最棒的!
小二班:
瞧!春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二班的春娃娃们来到了运动场上,他们将用自己多彩的笔,画出一个五彩斑斓的运动会!他们的口号是:小二、小二、勇往直前!
中一班:
恰似一群矫健的雄鹰,踏着希望的步伐,中一班的孩子们精神抖擞地走过来了!看,他们英姿飒爽!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:我运动、我健康、我最棒!
中二班:
现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿,在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康,他们的口号是:我运动、我健康、我爱中二班
大班:
现在入场的是由大班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩,精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:大班、大班、勇往直前!
现在有请园长为运动会致辞!
在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。下面有请我们的园长宣布运动会开始。
亲子游戏:
拍球:(宝宝班)
游戏准备:皮球四个
游戏规则:家长把宝宝被在背上拍球,在规定定时间内排球数量最多者为胜。
小乌龟送沙包(小一班)
准备:沙包四个
玩法:大人站在起点,用脚把沙包扔到幼儿背上,让幼儿背着沙包跑到终点,快的家庭为胜。
规则:途中沙包掉了,回到起点重新做
吹坐气球(小二班)
准备:气球若干
规则:一位家长吹气球,幼儿在中间将气球给另一位家长,有这位家长将气球坐破,多者为胜。
投篮:(中一班)
准备:塑料筐若干、纸球若干
玩法:幼儿站在场地的一段,家长手拿筐站在场地的另一端,在规定时间内幼儿投篮家长接球,接到最多者为胜。
小小领路人:(中二班)
准备:蒙眼布若干、自制障碍物若干、小红旗
玩法:家长用布蒙上眼睛,幼儿当领路人带领家长穿越障碍,走到终点先拿到小红旗者为胜。
小鸡出壳(大班)
准备:大张废报纸若干
玩法:父母与孩子拿起纸,在纸的中间小心机灵的撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从纸中穿过,在跨出报纸,纸不能撕破,时间最短者获胜。
大脚小脚(宝宝班)
游戏准备:红旗4面
玩法:幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长一手持一面红旗,另一手自然摆动,带着幼儿向前行进,最快完成游戏的一组为胜。
规则:家长双手不能扶幼儿并在行进过程重要保证幼儿的双脚不能落地。
穿爸爸的鞋(小一班)
准备:气球若干,
玩法:幼儿从起点穿爸爸的鞋去取气球,然后幼儿抱着气球回到爸爸的身边,爸爸在穿上鞋抱着幼儿把气球放进筐里,气球多的家庭为胜。
运球:(小二班)
准备:自制球若干,小筐若干
玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当游戏开始时幼儿开始望家长手里的小框里运球,以进筐的球数为准,接到球最多的者获胜。
两人三足走(中一班)
准备:绳子、小红旗
玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,开始时,一起向前走直到拿到前方的小红旗才可往回走,那组先返回起点处为胜。
机灵猴(中二班)
准备:帽子若干
玩法:家长与幼儿站成一竖排,各行排头将第一顶帽子戴在头上,第二个人将第一个人的帽子呆在自己头上,后面一次传下去,当所有的帽子穿戴完后迅速跑到终点,先跑完组获胜。
夹玉米粒比赛(大班)
准备:筷子、玉米粒、盘子
玩法:从一个盘子把玉米粒加到另一个盘子,在规定时间内加的最多者获胜。
颁奖:本次运动会的奖品由园长颁发,请获奖者到主席台前。
结束语:
紧张而有序的比赛马上就接近了尾声,朋友们,是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起,是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚,让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们们__集团连锁幼儿园的明天更加美好灿烂!
亲子活动主持稿2
亲爱的家长朋友们,小朋友们,大家下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
运动使孩子们健康!游戏使孩子们快乐,今天,我们_幼儿园迎来了“奥运精神 永驻我心”秋季运动会。
为了展示孩子们的风采,我们的老师牺牲了许多的休息时间,精心设计,精心编排。
而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,以奥运冠军为榜样,坚持训练。现在,我们的小朋友们变得更能干,更自信了。
瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!
( 音乐响起来)
首先,走在最前面的是学前班的小朋友。这是一支训练有素的队伍。瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。他们在学前班这个温馨的班集体中快乐成长,他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!
接下来出场的是中班和实验中班班的小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,为了这次运动会,他们天天训练,毫不松懈,今天,他们一定能获得突出的成绩。
现在向我们走来的是小班的小朋友,看!他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。
最后向我们走来的是早教班可爱的宝宝们,他们红红的脸蛋,显得那么娇艳,那么可爱,他们是祖国的花朵,祖国的未来,让我们为他们加油吧!
孩子们,今天的运动会,你们有信心拿第一吗?祝你们在比赛中取得好的成绩!
孩子们,爸爸妈妈们也有许多话要对你们说,现在让我们用热烈的掌声欢迎小班陶瑞哲的妈妈讲话,有请家长代表陶瑞哲的妈妈。
谢谢家长的祝福,现在我们的范亦彤小朋友也要代表所有的孩子们表达内心的感受,掌声欢迎我们的小运动员代表讲话。
祝你们今天玩得开心,玩出健康,玩出智慧,现在进行升国旗,奏国歌,全体行注目礼。请运动员退场。
团体操展示:
最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布,金太阳幼儿园“奥运精神永驻我心”秋季运动会现在开始,第一项,秀出你的精彩,团体操展示,首先,请欣赏青春飞扬的老师们带来的舞蹈《 》。
接下来要为我们展示的是早教班和小班的孩子们,别看他们年龄小,但他们积极训练,积极参与,把掌声送给他们的。
现在要为我们表演的是实验中班,中班与学前班的孩子们,他们整齐划一,动感十足,让我们一起欣赏吧。
孩子们精彩的团体操展示完毕,下面进入快乐游戏环节。
下面到了爸爸妈妈们和孩子一起来玩游戏了,请各位家长和孩子坐在一起,配合活动秩序,注意孩子们的安全,让我们共度美好时光。
亲子活动主持稿3
尊敬的各位家长大家下午好:
首先我代表我们_小学的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中冒着严寒抽出时间来参加这次活动。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢!_小学幼儿园亲子活动此刻开始!
1、请范校长致欢迎词。
2、我们可爱的宝贝已经入园两个多月了,在这两个多月里他们每一天都给我们带来了不一样的惊喜。
他们爱唱、爱跳、爱说、爱玩。我想此时此刻,我们的家长朋友必须比孩子们更加的激动,那么就立刻进入孩子们的才艺展示的环节!
①快快乐乐上学校
②运动操
③舞蹈黄鼠狼
④越调收姜维选段
3、运动使我们健康,游戏让我们快乐!我们举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还能够增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。
孩子们,这天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一齐做游戏,你们高兴吗?来把头抬起来,让老师看看你们灿烂的笑脸。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们最好的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动此刻开始!
下面我来说明一下这天的游戏活动注意事项。(见方案)
依次说明每个游戏的规则。
(注意灵活调控家长,让他们及时坐在自己的位子上)
4、最后一个活动是剥桔子。
这个活动的要求是:(见方案)。
5、结束语:快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。
亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!
(提醒家长带好自己的孩子和凳子,放好桔子皮后回教室)
亲子活动主持稿4
一、入场:
亲爱的家小朋友们,长朋友们,大家下午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!
运动使我们健康,游戏让我们快乐,今天我们迎来了_市_幼儿园,“大手拉小手,健康好未来”冬季亲子运动会的现场,瞧!他们个个都整装齐发,跃跃欲试了呢!那现在就请我们的小小运动员们入场吧!
走在最前面的是小3班的小朋友,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!他们的口号是:小三小三,绝不一般。
接下来出场的是小2班可爱的孩子们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康,愿你们永远快乐!他们的口号是:小二小二,独一无二!
在快乐的进行曲中,小1班的小朋友,他们是一群可爱的孩子,迈着整齐的步伐,充满自信心!让我们对孩子们的游戏拭目以待!他们的口号是:小一小一,勇得第一。
咱们的小运动员们都已经到位啦,宝贝们,听好老师口令,齐步走,11121.
爸爸妈妈们也赶紧加入我们的队伍吧,请家长站在宝贝的右手边奥。
在场的小朋友们家长朋友们,你们好!(可以跟我打打招呼吗)
二、热身运动《小苹果》
咱们的小朋友呀已经学会了小苹果,大朋友你们准备好了吗?让我们跟着音乐跳一跳小苹果吧。
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天宝贝们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!接下来全体听好口令“向后转”,请家长带好宝贝跟着老师退场。
三、游戏活动
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了!宝贝们,我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们最好的的榜样!在这里我想再罗嗦一句,所有活动安全第一,比赛第二,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、最热情的一面吧!
(1)滑滑乐
方法:宝宝将滑板车推到家长那头,家长坐着滑板车返回宝宝的起点,先到为胜。
规则:宝宝在推滑板车时要注意不要跪着推。
(2)过小河
方法:家长和宝宝一起在起点,家长先铺一块垫子在地上,宝宝的脚在垫子上,家长紧接着放第二块垫子,宝宝紧跟着走在垫子上,如此交替重复直到终点。
规则:家长在交替摆放垫子时宝宝的脚只能在垫子上行走,不能走在地面上,否则犯规不计成绩。
(3)全家乐翻天
方法:一组家庭一张报纸,音乐结束后宝宝和家长同时站在报纸上(站在报纸外的淘汰出局),然后依次折小报纸并听音乐快速反应反复玩游戏,直到最后宝宝和家长仍一起站在报纸上的为胜。
规则:音乐结束后宝宝和家长要一起站在报纸上。
(4)运鞋子
方法:宝宝将家长的鞋子放在小推车中,家长坐在对面等宝宝,当宝宝把鞋子运到家长这边时,家长立刻穿好鞋子跑到宝宝的起点,先到为胜。
规则:运鞋子的过程中鞋子不能掉落,家长一定要穿鞋跑;家长在跑的时候请注意安全。
四、拔河比赛
下面将要进行的是家长拔河比赛。各班各派出15名男家长进行拔河对抗,采用三局两胜定胜负。同时要说明的是,拔河比赛非常危险哦,请爸爸妈妈看管好孩子在座位上观看。请家长就位准备。
五、放松运动《和快乐在一起》
六、颁奖
经过一下午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。园长还为我们准备了奖状、礼物,下面就是我们激动人心的颁奖环节。
小班亲子运动会到此圆满结束,感谢小朋友家长们的参与、配合,再见。
亲子活动主持稿5
尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行幼儿园第六届春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这里是我们欢聚的礼堂,这里是小朋友们游戏的操场,这里将有家长们与小朋友的默契配合,这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。
瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)
宝宝班:宝宝班的队伍向我们走来了,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!他们的口号是:我运动、我健康、我快乐!
小一班:看!小一班的队伍走过来了,他们在这桃花盛开的季节里,迎着温暖的春风,迎来了盼望已久的春季运动会,他们高喊着口号,精神抖擞的走了过来,他们决心在这次运动会上,勇夺第一。他们的口号是:我运动、我健康、我快乐、我是最棒的!
小二班:瞧!春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二班的春娃娃们来到了运动场上,他们将用自己多彩的笔,画出一个五彩斑斓的运动会!他们的口号是:小二、小二、勇往直前!
中一班:恰似一群矫健的雄鹰,踏着希望的步伐,中一班的孩子们精神抖擞地走过来了!看,他们英姿飒爽!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:我运动、我健康、我最棒!
中二班:现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿,在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康,他们的口号是:我运动、我健康、我爱中二班
大班:现在入场的是由大班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩,精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:大班、大班、勇往直前!
现在有请董园长为运动会致辞!
在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。下面有请我们的董园长宣布运动会开始。
结束语:紧张而有序的比赛马上就接近了尾声,朋友们,是这次家园同乐运动会把我们的心连在了一起,是孩子们的幸福快乐让我们在这里相聚,让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们的家长事业有成,万事如意,祝愿我们们花蕾集团连锁幼儿园的明天更加美好灿烂!
篇2
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起幼儿心灵最深处的善良本性与感恩之心。以下是小编精心收集整理的中班感恩节活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
中班感恩节活动1活动日期:20__年11月24日
班级:中二班
主持人:__
活动地点:中二班教室
形式(中班组):
1、歌咏会
2、分组活动赠送感恩卡
活动名称:感恩节——老师老师感谢您
活动目标:
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。
活动准备:
幼儿学说一些感恩的话语
小朋友们亲手制作的感恩贺卡
活动流程:
一、感知感恩节(集中)
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》
3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞
4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情
(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。
中一班
第一组慰问感谢托班老师。
第二组慰问感谢小班老师。
第三组慰问感谢大班老师。
中二班
第四组慰问感谢厨房老师
第五组慰问感谢办公室的各位老师
第六组慰问感谢钢琴老师
活动延伸、反思
今年的感恩节活动,一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育:讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天,中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动,唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈,孩子潜移默化地受教育,受鼓舞。
从“走进来,送出去”两个活动环节上看,此次我们班组开展的活动是比较成功的!通过这些活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切,我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨,更加美好!
中班感恩节活动2感恩亲子时装Show
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。
一、前期准备:(11月16日——11月23日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
中班感恩节活动3活动目标:
1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:
幼儿学说一些感恩的话语,小朋友们亲手制作感恩贺卡。
活动流程:
一、感知感恩节(集中)。
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。
3、各班表演节目。
(1)中一班歌曲《丫丫》
(2)中二班摘果子舞
4、交流:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情。
(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人,幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。
第一组:慰问感谢托班老师。
第二组:慰问感谢小班老师。
第三组:慰问感谢大班老师。
第四组:慰问感谢厨房老师。
第五组:慰问感谢办公室的各位老师。
第六组:慰问感谢钢琴老师。
中班感恩节活动4一、大活动名称
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月__日(周四)
主题活动:11月__日——11月__日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月__日(小、大班)11月__日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,__号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月__日上午10:00
2、参加人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动准备及分工
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,
中班准备好信物幸运草,
大班准备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午举行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;
鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
中班活动时间:
11月26日上午
活动流程:
(一)、室内
1、语言:猜猜我有多爱你
2、亲子制作:感恩大餐
(二)、室外
1、团队爱的宣言:
爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义
5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。
后续活动
1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
中班感恩节活动5“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。
二、活动目的
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
三、活动时间:11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。
四、活动地点:__幼儿园大厅。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理写给家长的“感谢信”。
4.园所环境布置:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
6.表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
六、活动大致内容:
一封感恩的信——致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
一个感恩的故事——老师讲述一个故事
一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
七、活动过程:
1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。
如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。