辩论赛新闻稿范文

导语：如何才能写好一篇辩论赛新闻稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

回顾这个月的工作，我们金融与贸易系学生会举办了不少的活动，作为办公室这个特殊的部门，我们的工作自然是不轻。下面，我对这个月办公室的相关情况做一下总结：

二、做好日常基本工作，如：考勤、会议记录、报账和整理资料等。每次活动或例会前，我们办公室都会严格对学生会所有成员进行签到，做到一视同仁，决不徇私。在此我要声明一点，那就是：希望每次活动签到时，大家来到现场后，能及时的进行签到，以免造成不必要的麻烦。因为曾经就有过这样不愉快的经历。例会开展过程中，会有一名干事做会议记录，事后由部长审批无误后，再填写到会议记录本上。每个月末，我们会对学生会这段时间的所有活动经费进行系统的统计与整理。所以，每次活动各部门所花开销要及时的上报给我们。同时，发票的内容与形式必须严格按照规定执行，否则，一概无效。

三、召开部门会议，采取责任分工制。由于办新材料作文公室最近的事情比较多，忽略了彼此间的交流与沟通，在空余时间，我们办公室所有成员在梅二大厅临时召开了一个小会。在会议上，综合大家的意见，我们对工作进行了明确的分工：会议记录、照片处理和报账由李凤钗负责，而我则负责新闻稿和考勤问题。这是为了避免因工作上意见不一致而引起的纠纷，同时也是从工作效率的角度考虑的结果。

四、及时更新系学生会博客。博客是全校师生了解我们系学生会的一扇重要的窗口，<莲山课 件/article/List/List_10.htm>其质量的好坏直接关系着我们系学生会的形象。因此，做好学生会博客的管理工作十分重要。每周我们都会及时的更新学生会博客的内容，如：上传新闻稿、会议记录、工作总结等，以确保大家能在第一时间了解学生会的动态。

六、积极配合其他部门工作。办公室在做好自己部门本职工作的同时，也会适当的为其他部门提供一些帮助，如：生活部的查卫生与查晚归，学习部的查课，体育部的查操，以及在其他部门举办活动时提供人员的调动。

下个月，办公室在做好部门日常工作的同时，将重点完成下列目标：

篇2

一、完善部门例会制度、切实落实上级下达的任务

宣传部一贯坚持内部例会制度.于每周周二晚9：10在1200召开.主要内容涉及部门每个成员以各系团总支宣传部分配的任务的进展情况,在哪些方面有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家.

二、加强规范化、制度化，积极推进组织内部建设

结合学院和同学们的实际，不断健全各项管理制度。加强对团组织宣传部团干部的管理，对团委宣传部的组织建设，对各级团组织宣传部的指导和考核，以激发各系团总支宣传部的活力。为弥补上个月我部在加强系部团总支以及院级组织宣传部的联系，我部特作院团委宣传部会议考勤表、院团委宣传部xx稿件收取情况表、院团委宣传部活动稿件收取情况表、各系团总支宣传部海报情况表以及各系团总支宣传部展板管理情况表五个表格对各宣传部每月进行考核汇总，依次呈现给团委书记xx老师。

在团委宣传部内部健全工作制度，以制度的合理性、优越性激发工作的实效，增强了学生干部的组织纪律性和责任感，提高了团委的工作能力。本月共召开了三次会次，一次集体活动，以此加强同学们之前的团队协作能力。

三、严格《xx》编辑流程、突出部门特色

《xx》是我们学院展示文笔不可少的舞台，也是校园文化的重要窗口。对院团委宣传部与其他部门不同的特别之处，重点工作。我们严格《xx》的编辑流程，把握《xx》全程时间，提高其的效率。第83期《xx》分别于17号定稿、21号至22号对其进行发放的排版和发放，第84期《xx》分别于18号至23号收稿、24号13：00至14：00在1200进行审稿。由于本月制定了对各部《xx》发放的考核表，所以各部也都表现得很积极，比起以前，在时间上提前了不少。

四、做好新闻稿撰写和海报宣传工作，夯实部门成员基础

新闻稿撰写和海报宣传是学院每个宣传部成员最基本的工作，也在对学院各个团学活动的重要宣传手段。本月主要涉及到的有“第四届“雄辩天下”辩论赛 ”、“为纪念“五&#8226;四”运动91周年”，“xx信息职业技术学院“五&#8226;四”青春歌会 ‘青春五月 红歌xx’”、“xx信息职业技术学院 XX年教育教学工作会议”、“第五届‘525’心理健康宣传月活动仪式”等活动的新闻稿撰写和海报宣传工作。此外，我们还对院团委办公的“每周一周”、“失物招领”活动搞好宣传。

五、抓紧申请全院各宣传部所需的宣传物资，提高各宣传部同学的积极性

本月又到了每学年向上级申请宣传部申请物资的时间，在与院级组织及各系团总支宣传部部长商讨之后，要求他们以书面申请的形式向我们反映。通过对他们交上来的申请物资的审核，我们确定了本次申请物资的最终数量，并向院团委书记xx老师递交了申请材料。此次向上级申请的物品有：红纸500张，白纸500张，毛笔15支，透明胶15卷，双面胶30卷，墨汁10瓶，排笔10板，瓶装广告颜料深红10瓶，熟褐10瓶，柠檬黄10瓶，白色20瓶，玫瑰红10瓶，淡绿10瓶，群青10瓶，钴蓝10瓶，普蓝10瓶，赭石10瓶，中黄10，土黄10瓶，黑色10瓶，橙色10瓶，深绿10瓶，双头记号笔红、黑、蓝各10支。

回望我们共同走过的这一个月，不禁为取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们满腔的热情去迎接明天新的挑战。我们会认真总结经验，扬长避短，组织带领各系团总支及广大团员青年开展好丰富多彩的校内外精神文明创建活动，活跃校园文化生活，为学院共青团工作再上新的台阶做出积极的应有贡献。

篇3

2021学校信息化工作计划怎么写?坚持科学发展观，充分发挥学校网络中心的技术指导的管理职能，强化服务意识、责任意识、发展意识，巩固我校教育信息化成果，不断完善信息化建设水平，大力推进教育现代化进程，这里给大家分享一些关于2021学校信息化工作计划5篇，供大家参考。

学校信息化工作计划1一,指导思想

继续坚持以"____"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础.

二,主要措施

1、建立校园网继续优化硬件资源的配置

各办公室配备多媒体电脑，接入因特网。

建立校园网、配备服务器，建立学校网站，各教研组建立独立网页，鼓励教师通过学校网站建立教学日志，有条件的建立个人网站。

通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通，建立起师生家长三方互动平台。

逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口，教师可以利用笔记本电脑在教室上课。

2、继续加强师生信息素养的培养

结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.

继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.

充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.

3、加大计算机及其校园网络的应用

加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.

搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.

建立校园办公系统，逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.

4、加强教育信息化管理队伍梯队建设

管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.

创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.

学校信息化工作计划2一、机构管理部分

1、做好内部协调分工，充分发挥信息部全体成员的作用,做到细致分工，具体安排：宋煜洁组负责文艺部、宣传部、各类会议;

隆新元组负责网络部、女生部、自律部、外联部、生活部;兰继尧组负责体育部、社团部、学习部、心理健康部、社会实践部、卫生部。

2、保持与学生会各部的沟通与联系,保持与校记者站的沟通与联系,积极配合校学生会记者站的工作。

4、加强对成员的监督考核,切实体现成员的权利和义务,严格执行淘汰制度,可适当吸收优秀成员加入，按出席例会情况、工作积极性以及发稿的数量和质量进行考核。

5、加大对稿件的审核力度，对于新成员要在老成员的审核指导下方能发稿，以提高稿件的质量。

6、不定期召开记者站会议，加强记者间的工作交流，不断发现问题，解决问题。

二、围绕学院工作重点热点,加强全方面深层次的新闻采访报道工作

1、加强学院的新闻报道。

信息部成员分到学生会各部、团总支、党总支等学院的各个部门，对各部门的活动及时、客观、公正报道。新闻稿应在活动举办当天上传，否则当迟上传处理。新闻稿能清晰反映活动相关情况，段落明了清晰,让读者一目了然,新闻稿中应加入精彩图片。

2、积极配合团总支组织的各项活动。

3、集中力量开展对学院优秀人物、感人事迹的采访报道，打造我院的品牌人物。

4、做好山东师大报的发放工作。

每周四有专人负责到记者团办公室领取，然后分别发放到各班宣传委员，原则上每个宿舍一份。对于老师的报纸也由专人送到办公室。

5、做好各种征文、摄影、假期实践报告的评选工作。

6、加强与各班宣传委员的合作，对特色班级活动和社团活动进行及时报道。

三、培训部分

根据我部成员的新闻写作水平，加强培训，提高新闻写作的专业水平。培养出能写出较专业、高质量新闻稿件的优秀学生记者，使学院的新闻宣传工作不断提高。以下为培训的内容，培训时间、地点待定。

1、新闻写作基本知识(新闻采访、消息、通讯、评论概况)、投稿(山东师大报4版、齐鲁诗轩、学生处、团委网站)，注意事项，学院常规活动简介。

2、会议(政治会议、学术讲座报告会、交流会)，讲座及演讲等写作。

3、知识能力类竞赛，如辩论赛等，文艺演出和比赛(迎新晚会、元旦晚会、歌手大赛等)的写作。

4、体育赛事写作(足球、篮球、运动会)社会实践、社团活动。

5、摄影培训。

摄影基本知识及摄影注意事项。

四、活动部分

1、信息部纳新，包括笔试和面试两部分。

2、举办新闻通讯写作培训会

3、邀请专业新闻报刊优秀新闻工作者、新闻专业知名教师举行讲座、演讲等。

4、与其他学院或高校新闻宣传人员举行交流会。

学校信息化工作计划31、建立校园网继续优化硬件资源的配置

各办公室配备多媒体电脑，接入因特网。

建立校园网、配备服务器，建立学校网站，各教研组建立独立网页，鼓励教师通过学校网站建立教学日志，有条件的建立个人网站。

通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通，建立起师生家长三方互动平台。

逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口，教师可以利用笔记本电脑在教室上课。

2、继续加强师生信息素养的培养

结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.

继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.

充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.

3、加大计算机及其校园网络的应用

加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.

搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.

建立校园办公系统，逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.

4、加强教育信息化管理队伍梯队建设

管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.

学校信息化工作计划4坚持以科学发展观为指导，根据学校20__学年工作意见，紧紧围绕国家改革示范校建设工作要求，以数字化校园项目建设为重点，不断提高教育信息化水平，积极营造校园教育信息化新环境，以信息化建设带动学校教育的现代化和优质化，为打响学在长兴的品牌作出应有的贡献。

工作目标及措施：

一、抓实开展数字化校园建设

围绕国家示范校数字化校园建设要求，逐步启动四大基础设施建设任务，为学校教育教学和管理提供服务。

1.实施校园网基础设施扩容。

在学校现有网络、数字化设备的基础上，构建千兆宽带的主干网络，建设一个安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合，覆盖校园每个角落。

2.启动数据资源平台基础建设和仿真软件应用系统基础建设。

协助教务部门，开展校园远程教学系统、学校资源库系统、仿真软件应用系统基础设施建设，为师生教学、学习和专业发展提供服务。

3.进行校园公共服务平台基础建设，逐步建成集OA系统人事、教学、学生等为一体的校园信息管理系统，满足校园办公自动化，提高管理效率。

二、进一步规范校园信息化管理

1.加强信息化管理队伍建设，组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和服务水平，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，全面扎实完成信息化管理各项工作。

2.完成校园监控系统的安装，积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等规章制度，使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化，杜绝网络信息安全隐患，确保网络畅通，更好地服务于我校的教育教学工作。

3.加大了对信息技术设备和网站建设的管理力度，进一步做好信息中心常规管理工作，分工合作，责任到人，提高管理效率。

对信息技术设备坚持定期检查，做好计算机机房和电子阅览室(绿色网吧)的维护和管理，及时更新网站内容，对信息技术设备的故障，做到随报随修，保证学校信息化设备正常运行。

4.完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。

积极配合各部门的工作，做好公开课课件制作、高考报名、志愿报录等技术支持工作信，对科室部门及教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。

5.积极配合学校校园文化建设,充分利用网络优势，开展学校文化宣传，及时公布信息，为学校形象宣传服务。

6.加强艺术馆、电子屏的日常管理工作，配合落实好每一次的活动，并搞好卫生和服务工作。

为学校各项创建开展宣传。

三、加强信息宣传工作。

及时制作学校宣传展板、更新宣传橱窗;积极组建学校通讯员队伍，撰写各类宣传报道，向外报送，为各类报刊杂志的学校形象宣传采集、撰写、整理各类文字和图片材料，圆满完成县教育局完成的外宣任务，扩大学校影响力。

四、密切上级业务联系。加强与县教育局教育技术中心、组宣科等部门的联系，取得上级部门的工作支持，以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。

学校信息化工作计划5一、网络管理与建设

1、采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，继续完善相关规章制度，落实各项管理措施，确保学校网络安全畅通。

学校要继续完善相关的网络制度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好的服务与教育教学工作。采取积极可行的措施，在保证网络畅通的情况下，杜绝教师上网聊天、打扑克、玩游戏等不良现象的发生。管理员及全体教师都要深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。

2、网络防毒。

加强对教师信息技术的培训力度，使教师学会使用杀毒软件进行计算机病毒的查杀，确保学校网络畅通。基本上解决网络病毒在我校各计算机上的传播，保证网络不因病毒而导致堵塞、停网等现象的发生。

二、网站建设

加强学校校园网网站建设和应用力度，使其服务于教学、服务于德育、服务于管理;服务于学生、服务于教师、服务于社会。管好用好校园网，要有相当一部分学生也建有自己的学习网页。通过建设各种学习主页，广泛吸引学生、教师和家长及社会各界人士驻站，增强学校在社会上的良好形象，扩大学校知名度。管理员要不断学习相关业务知识，不断提高自己的业务能力，树立服务于教学的思想，管好用好校园网，不断更新网站内容，建设有自己独特风格的学校网站。

三、信息技术使用与培训工作

加强信息技术知识的培训与应用。学校将组织专人进行不同层次的培训班，加强培训指导，教师要将学习走在前头，自觉地学。大力提倡电子备课，

篇4

随着中国高等教育大众化时代到来，大学生就业面临着严峻考验，并已成为社会关注的热点问题之一。如今各高校已建设了形式多样的大学生就业指导体系，随着现今“90后”大学生已成为高校学生主体，他们乐于接受新生事物，多元化趋势凸显，一些消极思想在价值观中有所体现。面对日趋严峻的就业形势和新时期大学生新的个性特点，如何开展大学生就业指导工作，提高就业指导的有效性，成为高校学生工作的重中之重。

一、高校就业指导工作的任务和内容

1、职业生涯规划。要结合新生入学教育，对大学新生实施系统的职业生涯规划教育。职业生涯规划课并不局限于促进学生就业，而在于促进学生更好地成长和发展，指导学生加强自我探知，制定科学合理的学涯目标和生涯规划，加强养成教育，为职业生涯的顺利发展奠定基础。定期开展专业发展和行业就业形势讲座，让学生及时了解当前专业人才市场的需求情况，并深入探析自身综合能力素质，判断自己适合于何种岗位，了解不同岗位对个人的特性要求，并为能胜任该岗位持续努力，促进自身成长发展。

2.就业观念与创业意识。“先就业，再择业，后创业”已成为大学生就业指导内容中的生涯三部曲。就业和择业观的教育要引导大学生正确看待新形势下就业竞争压力，寻求能施展自己才华的岗位。创业意识教育则主要培养学生的企业家精神和创业常识，让学生对创业流程和关键要素有基本展望，便于在职业生涯中随时准备创业。

3.求职技巧。当前大部分大学生在求职过程中基本如出一辙，没有体现出“90后”应有的个性独立性，在求职技巧上也比较欠缺。高校在就业指导工作中要加强成套优秀求职简历材料的撰写和推销自己的展示技巧、职场礼仪以及诚信就业意识等教育。

4.就业心理与职业道德。现今大学生在求职过程中，由于受多元媒体的影响，主观上存在不稳定性和不成熟性，在整个求职和择业过程中容易产生矛盾心理。高校在就业指导内容中要融入健康求职心理辅导，提高在求职过程和职场上的抗压抗挫能力。同时要以思想政治教育为抓手，加强学生的基本职业道德教育，在道德规范的约束下，提高就业指导效果。

二、当前高校就业指导工作存在的问题[1～2]

1.手段比较单一，与社会对接不够。由于现今部分大学生比较“宅”，对专业所在行业的发展动态仅局限于网络媒体，没有在实践中了解行业对专业人才的要求，从而无法及时完善自己的知识结构去满足岗位要求。当前高校就业指导工作的模式比较单一，往往是针对即将跨入毕业班的大三学生以大课形式进行团体指导以及日常的服务与管理，但对学生个体、特质、能力等个性特点难以顾及。另外当前高校开设的就业指导课程内容也比较单一，基本涉及就业形势、简历制作、面试技巧、创业教育、职业生涯规划等，缺乏个性化的职业能力测试、自我探知、求职心理等内容，授课方式基本是“填鸭式”教育，内容也比较枯燥，学生也很少有求职实践机会。虽然现在各高校已有举办模拟求职、简历设计、模拟创业等丰富多彩的就业实践活动，但仍然没有走出校门跟社会紧密对接，因此还缺乏一定的实效性。

2.缺乏系统性和长效性。就业指导课目前已被各高校列为必修课，但尚存在一定不足。如课程教材欠缺或质量参差不齐；就业指导教师队伍缺乏，许多高校没有专职就业指导教师，就业指导课一般由辅导员讲授，尽管许多辅导员已拿到了国家职业指导师资格证书，但职业指导理论和实践经验与求职市场的需求还有一定的差距；就业指导的评价监督机制还不完善，现在大部分高校的就业指导课程考核都是开卷考试，而且个性化、专业化全程化的更深层次的职业生涯规划教育开展得还不理想，使得就业指导工作缺乏系统性和长效性。

三、提高高校就业指导有效性的策略[3]

1.实施大学全程化就业指导教育。高校就业指导需要从新生入学开始，并贯穿于大学全过程，从大学生自我认知、行业探知、职业准备到就业等各个环节都应涉及。高校在推进就业指导全程化过程中，需要构建一个完整的就业指导工作体系，根据大学各年级特点进行分类重点指导，如一年级注重生涯规划设计，让学生了解专业就业形势，建立专业思想；二年级注重基本能力培养和素质拓展，倡导学生参加各类社会实践活动，提高社会适应能力；三年级注重求职技能训练，有针对性地提高学生就业技能；四年级注重适应职场和社会，并尽可能为学生就业提供全方位的终身服务，引导学生走“先就业、再择业、后创业”的生涯路线。

2.构建全员参与的就业指导体系。大学生就业工作的成效与广大教职员工的切实利益、学校生存和发展紧密相关。高校应统一思想，构建全员参与的就业指导体系，将就业指导课按照专业课程统一管理和建设，同时高校要形成大学生就业工作人人有责、每位教职员工都是学生的就业指导者的就业指导体系。特别是专业教师，他们在专业课教学和实践中，不断穿插就业指导内容，强化学生的专业意识，激发专业兴趣和学习热情，增加职位竞争的筹码。如今各高校都有一支专业化较强的就业指导师资队伍，高校应当重视对就业指导师资队伍的持续性建设，开展不定期培训，切实提高师资队伍业务素质和知识结构完整性。

3.建立高校与社会紧密联系机制。就业指导本身是一项实践性很强的活动，高校应充分利用教学实践基地，通过产学研相结合的方式，为学生提供较多的社会实践机会，让学生在实践中体验企业创业历程和发展形势，切身感受艰苦奋斗的创业精神，克服追求安逸的心理。

学生最终毕业去向是用人单位，他们对毕业生的专业技能、职业素养和综合能力有直接发言权，可以通过走访用人单位，了解就业指导课程体系有待改进之处，以增强就业指导工作的科学性、针对性和实效性。

校友对母校都有着情有独钟的感情，他们与在校大学生有着相似的求学经历，他们的求职经验、创业故事或社会经历在学生中更能产生共鸣。即使同一专业的校友也会遍布各行各业，如行业骨干、管理精英、企业老总等，这些校友资源都可以充分利用并能达到共赢的效果。

4.营造浓郁的校园创业文化氛围。有调查研究表明，若自主创业的精神和行为能经常得到社会的鼓励和支持，创业人才就会大量涌现，创业的成功比例也很高。因此，高校需要营造浓郁的校园创业文化氛围，在精神和舆论上将创业教育提升到一定高度，积极宣传成功创业校友的事迹，唤醒全校师生的创业意识和欲望，定期开展创业相关的文化活动和实践比赛，使大学校园充满浓郁的创业文化气息。

5.加强就业指导理论与实践研究。目前中国大学生就业指导工作体系的理论和实践研究还比较浅，高校需要整合研究力量，提高对就业指导理论研究的支持力度，比如大学生自我探知的职业兴趣测评、心理测试工具开发等。同时对学生的就业状况进行跟踪调查，了解学生对就业指导的具体需求同时，了解用人单位对毕业生提出的新要求，使就业指导有的放矢，便于后期进一步分类指导、个别指导，切实提高就业指导有效性。

6.增强大学生的综合素质和能力。（1）自我决策能力。对于即将跨入社会的大学生来说，面对多种职业的选择，最终要靠自己做决策，首先要对自己有正确认识，包括培育社会主义核心价值观、探知自己的兴趣、了解和完善自己的性格等。（2）社会适应能力。习惯了安逸校园生活的毕业生刚跨入社会时，往往心理准备不足，常出现迷茫、烦躁、焦虑等不良情绪。在高校就业指导工作中要倡导学生早参加、勤参加社会实践活动，主动面对现实社会的各种挑战，积极处理社会环境与自身的关系。（3）交流表达能力。在大学生的求职过程中，从简历撰写到面试的每一个环节都需要优良的表达能力，所以在就业指导工作过程中，要为大学生提供一些平台如演讲比赛、辩论赛、活动新闻稿撰写、各类讲座等来培养和提高学生的公众表达能力。（4）社会交往能力。良好的社交能力是一个人事业成功的重要条件。人的社会属性决定了人必须融入到社会中去，大学生进入社会后能否正确有效处理和协调人与人、个人与集体之间的各种关系，将直接影响到该生的事业成就和职场幸福感。因此，在大学生日常教育管理中我们要经常性向学生传输社交礼仪基本常识，并组织学生参加各类社交实践活动，提高人际交往技巧。（5）组织管理能力。虽然不是每个大学毕业生都将从事管理工作，但几乎每个毕业生在未来职业生涯中都要不同程度地需要组织管理技能，如企业中的小到组长、大到部门主管要有效开展工作，必须要有一定的组织管理能力。所以在日常就业指导工作中，要充分利用班团委、学生会等多种平台，尽可能让每一个同学都有机会担任班委，并通过压担子方式促使学生干部大胆管理和组织班级事务。