讲师开场白范文

导语：如何才能写好一篇讲师开场白，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

觉的一定要成功的请举手。 啊 这群人通通不会成功 哦喂 我问各位。

你们觉的嘴巴说说就会成功，还是要实际采取行动哪一个比较容易成功的。

是哪一个，觉的要行动比较容易成功的请举手，这群人依然不会成功，我问大家，

一个保险业务代表，一年只行动一次、一年只拜访一位顾客。这人会不会成功啊，不会吗！所以 行动不会成功。

我问大家运动身体会不会健康啊，觉的运动身体会健康的请举手，现在大家不敢举手了。

手放下，运动身体不会健康的 ，一年365天只慢跑一次这样会健康吗？答案是不可能的。

所以今天我们要成功不只要行动。还差了哪两个字，你们猜猜看 持续 对

觉的持续行动 持续运动会健康的请举手 。手举快一点哦，现在举手的依然犯下滔天大错。

篇2

A开门见山B谈心入题法C套近乎入题法D悬念入题法

E赞扬入题法F提问入题法G引用入题法H幽默入题法

1、有这样一个问题常在我脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐意奋进呢？这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的题目。（）

（云南大学王来柱《人生的支柱是什么》）

2、听说在场的就有些人要下定决心和我作对，我实在不明白为什么要这样做，我也和你们一样是一位爽直的平民，我为什么不能和你们一样有发表意见的权利呢？好朋友，我不是来干涉你们的，我是你们中间的一员……（）

（林肯演说词）

3、同学们，有一首诗这样写道：“多少人爱你青春红欢畅的时候，/爱慕你的美丽，也许假意或真心。/只有我爱你那朝圣者的灵魂，/爱你衰老有脸上痛苦的皱纹。”诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如别林斯基所说的：“爱是理解的别名。”知之愈深，才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我更讲一讲我们的祖国，讲一讲生我的这块土地。（）

（《生我是这块土地》）

4、同学们，昨天我在科学家会议上讲了话，强迫一个不懂科学的人讲科学，今天又强迫我这个不懂唱戏的人来唱戏，这是个麻烦。（）

（《在全国话剧、歌剧、儿童剧创作座谈会上的讲话》）

5、我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。（）

（《改造我们的学习》）

6、刚才，我会见了一个欧洲代表团，他们问我对一部分人先富起来的政策持什么看法。我对他们说，这个问题我已经不感兴趣了！因为，这已经成为现实了！他们接着问我，那你对什么问题感兴趣？我对他们说，我对一部分县富起来感兴趣，我希望古陵县更快地在全国富起来，最好富成全国第一！

（电视剧《新星》中李向南的演讲词）

三、请从下面题目选择1~~2个，写成演讲稿。

1、竞争是经济发展的动力。

篇3

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们把护士誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢?为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通。

心里是舒畅的;当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。最新xx年5.12十佳护士演讲稿开场白

作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗?不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪;工作操作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。

往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。

节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他 “少爷”生活。婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿、好母亲。为此，我也会痛心难忍，暗自落泪...

篇4

以下五种方法可供参考：

1.老话新说

同一个正确的观点，可以有不同的表述方法，其中有些说法是听众非常熟悉的，如果演讲者一味地外甥打灯笼--照旧，照本宣科，老话连篇，就会使听众兴味索然。在市场经济中常有这样的现象，同一种商品，换上新的包装之后，就能给人耳目一新的感觉，增加商品的附加值，并能激起顾客更强的购买欲望。同样，在演讲中，把老观点巧妙地“包装”一下，也是观点出新的常用方法。如联想集团总裁柳传志曾在演讲中说：联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同的道理，我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣，最后，才是做西服。

培养人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶爬上去，这个并不新鲜的观点人人都懂。演讲者在这里把培养人才和培养裁缝类比，把培养人才的过程描绘为从缝鞋垫到做西服，用一个通俗而新颖的比喻给老观点披上了一件新外衣，内容是旧的，但形式是新的，可谓殊途同归，新意盎然。

2.借老说新

生活中有许多流传甚广的话，如民谣、俗语、谚语等等，但它们为人们所理解的内涵是相对固定的，如果演讲者能巧妙地借用这些老的形式，并加以“改装”，赋予它新的内涵，就能为我们在演讲中进行观点创新找到取之不竭的宝贵资源，而对于听众来说，则会使他们感到似曾相识但又侧重不同，只要演讲者能自圆其说且言之有理，就能在听众的认识上达成一种新的和谐。如笔者曾在演讲中说：对待事业，要有心栽花，花不开，也要栽；对待名利，要无心插柳，柳成荫，也无心。有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，这句俗话的形式和内涵广为人知，笔者借用它，稍作改装，以表明自己的观点，得到了听众的热情肯定。

3.破旧立新

顾名思义，演讲中的破旧立新，就是在否定、破除旧的观点之后，提出与旧观点相反或相对的新观点，虽然破旧立新的难度和风险较大，但只要有言人所未言的勇气，有实事求是的科学态度，就能收到出语惊人、震撼人心的特殊效果。如一位演讲者在《我们不愿做睡狮》的演讲中说：有人曾预言，中国是一头睡狮，就这样我们被人家当了一百年睡狮，我们也把自己当睡狮自我陶醉了一百年。狮子是百兽之王，但一头酣睡的狮子能称得上是百兽之王吗？一只睡而不醒的狮子，一个名义上的百兽之王，并不值得我们为之骄傲。如果我们为这样一个预言而陶醉，就好比陶醉于“人家说我们祖上也曾阔过”一样，真是脆弱而又可怜。我们不要伟大的预言，我们只要强大的实力，我们不要做睡狮，只要我们觉醒着、前进着，就比做睡着的什么都强。人家的预言曾是我们骄傲的资本，但仔细分析起来，为一个过去的预言而陶醉或昏睡，于实际又有何益处呢？所以演讲者鲜明地提出“我们不愿做睡狮”的观点，犹如当头棒喝，既促人清醒，又激人奋发。

4.由此及彼

事物是辩证的，问题总有多面性，但由于我们认识上的局限性或事物发展过程中的规律性的影响，我们在表达某一观点时往往只知其一，不知其二，或只讲其一，不讲其二。当然，坚持和强调“这一方面”是应该的，因为它也是正确的公认的观点，但如果我们顾此而失“彼”，就会妨碍认识的深入和工作的改进，因为随着事物的发展，坚持和强调“另一方面”的意义也非常重要。如果演讲者能由此及彼，即在不否认现有观点的前提下，敏锐地发现问题的“另一方面”并适当加以强调，就能达到演讲观点深、新并举的目的。如深圳华为公司总裁任正非在演讲中曾提出一个重要的新观点“要提倡思想上的艰苦奋斗”，他说：生活上工作上的艰苦奋斗，比较容易引起人们的关注，而思想上的艰苦奋斗，看不见，摸不着，难以引起人们足够的重视，正因为如此，有些人就越来越淡化了思想上的艰苦奋斗精神，其突出表现就是身勤脑懒，整天东跑西颠，显得忙忙碌碌，可一旦遇到费及脑筋的事，却不肯或不善于下一番功夫去深入思索，因而这些人跑得再勤，也跑不出多大所以然来……唐代韩愈有句名言“行成于思毁于随”，这句话是很有哲理的，所以我们要提倡思想上的艰苦奋斗，本质的要求就是要在思想上吃得起苦，深入进行理论思维。以往我们对艰苦奋斗的理解普遍停留在能吃苦、不怕累、出大力、流大汗的层次上，关注点主要集中在生活和工作方面，提倡这一点无疑是应该的，但在知识经济背景下的高科技企业的竞争当中，光讲生活上和工作上的艰苦奋斗是不够的，还应该突出强调思想上的艰苦奋斗，演讲者提出的这一新观点，对市场竞争中的高科技企业来说，其深意和新意是不言而喻的。

篇5

在阳光明媚、初夏来临的季节，我们迎来了 “5.12”国际护士节。在此，请允许我代表全院的护士姐妹们,向关心、支持我院护理事业发展的各位局级、院级领导，表示诚挚的感谢;向工作在护理岗位的姐妹们致以最诚挚的节日祝福!

十年前我踏入工作岗位，十年里，品尝了护理工作的酸甜苦辣，体验过患者面对病痛的无奈，目睹过无数悲欢离合的场景，感受过患者信任的目光，也遭遇过数不清的尴尬场面。平凡的工作中，我用自己的愉悦、信心与病人的沮丧、绝望做着交换;用微笑抚慰着病人伤痛的心灵!十年里，我一天比一天体会到护理工作的神圣，渐渐懂得了，不能把对生命的怜惜和救助看成纯粹的工作，而更该是一种生命中对爱的本能。

我要感谢护理职业，是她让我知道如何平等、善良、真诚地对待每个生命;明白了平凡就是幸福，奉献才更美丽。我愿在这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。有关xx年5.12护士节演讲稿开场白

篇6

mr. chairman, excellencies, ladies and gentlemen,

i should like first of all, to once again thank the norwegian nobel committee for the award they have made to the united nations peace-keeping operations. their decision has been acclaimed all over the world. i take this opportunity also to express once again my deep gratitude to the countries, which have contributed troops or provided logistical support to these operations. it is to their willing co-operation that we owe the success of this great experiment in conflict control.

peace─the word evokes the simplest and most cherished dream of humanity. peace is, and has always been, the ultimate human aspiration. and yet our history overwhelmingly shows that while we speak incessantly of peace, our aquinas tells a very different story.

peace is an easy word to say in any language. as secretary-general of the united nations i hear it so frequently from so many different mouths and different sources, that it sometimes seems to me to be general incantation more or less deprived of practical meaning. what we really mean by peace?

篇7

-please can you save your questions till the end.

-if you have any questions, i will be pleased to answer them at the end of the presentation.

-there will be time at the end of the presentation to answer your questions-so please feel free to ask me anything then.

-don't hesitate to interrupt if you have a question.

-please feel free to interrupt me at any time.

-please stop me if you have any questions.

-if you need clarification on any point, you're welcome to ask questions at any time.

-can i come back to that point later?

-i will be coming to that point in a minute.

-that's a tricky question.

-we will go into details later. but just to give you an idea of...

-i am afraid there's no easy answer to that one...

-yes, that's a very good point.

-perhaps we could leave that point until the questions at the end of the presentation

-i think i said that i would answer questions at the end of the presentation---perhaps you wouldn't mind waiting until then.

-i think we have time for just one more question

欢迎听众(正式)

- welcome to our company

- i am pleased to be able to welcome you to our company...

- i'd like to thank you for coming.

- may i take this opportunity of thanking you for coming

欢迎听众(非正式 )

- i'm glad you could all get here...

- i'm glad to see so many people here.

- it's great to be back here.

- hello again everybody. thank you for being on time/making the effort to come today.

- welcome to x part ii.

受邀请在会议上致词

- i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...

- i am grateful for the opportunity to present...

- i'd like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...

- good morning/afternoon/evening ladies and gentleman

- it's my pleasant duty today to...

- i've been asked to...

告知演讲的话题

- the subject of my presentation is...

- i shall be speaking today about...

- my presentation concerns...

- today's topic is...

- today we are here to give a presentation on...

- today we are here to talk about...before we start, i'd like you meet my team members...

- a brief look at today's agenda...(告诉听众所讲内容的先后顺序)

- before we start our presentation, let's take a brief look at the agenda...

- i shall be offering a brief analysis of...

- the main area that i intend to cover in this presentation is...

- take a moment and think of...

- thank you for giving me the opportunity to tell you about...

告诉听众发言的长度

- during the next ten minutes, i shall...

- i shall be speaking for about ten minutes...

- my presentation will last for about ten minutes...

- i won't take up more than ten minutes of your time...

- i don't intend to speak for longer than ten minutes...

篇8

伴随着激情的音乐，一位讲师昂首挺胸走上讲台，“大家好，我叫张孝阳，之所以取名孝阳，是因为百善孝为先，父母希望我成为孝顺的男儿，帮助家里人过得好是我一直以来的目标。2003年我加入A公司，开始了职业生涯的第一段时光，这段经历给了我很大的帮助……”15分钟后还未切入正题，现场气氛显得颇为沉闷。

这是很多会场都会遇到的情况。开始就是冗长的自我介绍，这种套路是非常传统的，也曾一度被认为是“正统”的。之所以被认为正统，是因为很多人认同这样的观念，即简单的说辞才容易复制，能复制的东西才是最好的。

一套说辞的提法确有一定道理，但这套说辞是需要经过千锤百炼的。不然，味同嚼蜡的开场白，即使真的容易被复制，但是落入俗套，也会让人感到索然无味、昏昏欲睡，如何再提起兴趣听你后面的讲解。

国画大师齐白石在对后生晚辈谈到如何学画时，说过这样的话：“学我者生，似我者死。”

授课也是同样的道理。简单模仿别人的讲法，知道了“如何讲”，而不思考“为什么这样讲”，也会落得“东施效颦”的后果。如何从现实生活中取材，让“老生常谈”出新意是一个优秀讲师必须具备的素养。

由故事打开话题

讲师在开场最宜开门见山切入主题，由于大多数情况下，主持人在其上台之前已介绍其简历和成就，所以开头只需简洁而礼貌的问候即可。

“2012年6月9日下午4点半，即高考结束的第一天，乌鲁木齐市西山西街某小区，19岁的高三女生小芳呆立窗前，她突然转身说要出去买些东西，母亲申女士不放心跟了出去。一出门，申女士被眼前的场景惊呆了，女儿站在5楼楼道的阳台上准备往下跳，她失声哭喊着跑上前准备抓住女儿，但一把只抓住了她的一只鞋子。”这是前几日讲解事业机会的时候笔者的开场白。

这样的开场白，就像电影的画面一样，让听众身临其境。笔者紧接着提出问题“为什么每年高考都会发生考生自杀的新闻？什么原因酿成了一幕幕悲剧？”从而通过现场互动，引导大家思考“压力”这个话题，这样来给人们讲“危机”的效果，显然要比空讲“竞争、压力、危机”这样的大道理要好得多。

用故事贯穿内容

理论往往是灰色的，简单地重复一条条理论，容易变成枯燥的说教，而引人入胜的故事，往往让人在轻松愉悦的氛围中有所感悟，对故事中蕴含的道理，自然理解更深、记得更牢。故事不仅可以用在开头，更应该贯穿会议的整个内容。

经典故事要“讲”出新意。在心态调整类课程中，人们经常讲的故事有秀才赶考、卖伞和染布、塞翁失马等。这些故事固然妙趣横生，但如果听得多了，也让人感动乏味。在培训课程中，有讲师用“角色扮演”来诠释秀才赶考，事先让有表演才能的助教或学员扮演秀才、算命先生、客店掌柜等角色，让“讲”故成“演”故事，这种声情并茂的方式，将典故所反映的事物的两面性表现得淋漓尽致。

在经典故事之外，要寻找现实生活中的新故事。笔者一次与朋友登泰山时，在山顶听到出租大衣供游客御寒的叫卖声，他们的说辞无一例外都是“山高、风大，租大衣吧”。由此联想到“最伟大的推销员只有一套说辞”的观点，而且这么简练的说辞，有“千锤百炼”的味道。这个故事在培训中讲给大家听，很有新鲜感，说服力很强。

新闻故事贵在新奇，身边人的故事，则要讲得实实在在，有时候由自己的故事切入也很不错。讲师要善于把自己的亲身经历，提炼出有意义的观点，通过故事讲给大家听。笔者有多次不慎丢失手机的经历，这些故事我曾经在讲解技能课程“列名单”的时候，分享给大家，为的是提醒大家为了避免发生丢失手机，丢掉合作伙伴和准顾客联系资料的悲剧，名单表一定要备份。

在一次心态课程的培训中，为了讲清“我们虽然不能改变事情，但可以调整心情”的道理，我讲述了自己亲历的最近一次丢手机的故事，告诉大家自己是如何调整心态，让这件“坏事情”带来了“好心情”，还现场互动，让大家补充“丢手机应该高兴的十大理由”。

从热议话题取材

讲师还要学会根据不同的会议来选材。事业说明会的基本思路是“下危机、造梦想、给机会”，在下危机时，可以用网络语言“八个不起”，即生不起，读不起，住不起，娶不起，养不起，病不起，活不起，死不起，引出现实生活的压力和危机感。

其中谈到养老问题，以《新京报》上的一则深度报道《明天，我们怎么养老？》为素材，“京报调查”的结果表明，70.8%的人担心老年后生活不能自理，74.6%的人认为养老院数量和养老金太少，87.2%的人对养老现状是不满意的，81.4%的人认为政府投入不足。

如果只是引用这些数据，未免枯燥，人们的感受未必真切。讲师要结合现实的情况，跟现场听众互动交流，以得出令大家信服的结论来。比如，说到40.5%的人选择“社区养老”，10.0%的人选择“集中养老”，讲师可以在现场反问：你们内心里是希望儿孙绕膝、在家养老，还是真的想到养老院养老？

然后得出结论：其实大多数人内心是希望与儿女一起享受天伦之乐的，但由于绝大多数人只有一个孩子，今后一对年轻夫妇得敬养四个（甚至更多）的老人，“居家养老”显然是不现实的。通过客观讲述目前中国的养老现状和面临的挑战，告诫无远虑、必有近忧，每个人都需要提前制订自己的养老计划和资金筹集计划。

在这个过程中，一定要记住，引用新闻素材，并不是为引而引，关键是让这些素材跟直销课程表达的观点联系起来。上述的养老话题，就是为了让人们弄清楚直销奖励制度中的“领导奖金”，其实质是一种被动收入，也叫不在职收入，它就是由自己的辛勤付出而建立的“养老金账户”。当然，在后面对奖金制度讲解时，要把这层意思解释清楚，并再次呼应前面的养老话题。

学会反解话题

很多话题可以正解也可以反解。反面材料可以拿来当正面例子用。近期某知名门户网站连续刊发关于直销的系列话题《直销：你可能不知道的秘密》，对几家持有直销许可证的直销公司多有诟病，隐含的观点是，这些号称直销的公司，其实做的是传销的勾当。文章中，不乏以偏概全的个别论据，凡不持偏见的专业人士一眼就能看出，这是不懂直销的圈外人士戴着有色眼镜来看直销，观点偏颇，误导受众。

这个材料本身含有很多错误观点，但是可以作为案例来讲解直销仍然是先机这个道理。从1990直销进入中国，到1998年“4.21”全面“禁传”，2005年，直销法规出台让直销在中国具备了法理根基，有了名分，可是法规出台6年多，一些媒体人对直销的认识仍然停留在10年、20年前，正说明直销仍然是为意识超前、先知先觉的人准备的商机，仍是先机。

上述系列话题还认为，省去场地和广告费，也等于放弃了场地、广告的价值，因此，直销的优势并非如直销人所言那么明显。这样的观点和论据，自然站不住脚。比如先说场地问题，固定的营业场地，如果与同类商品卖场相邻，固然能够让顾客货比三家。但等客上门的弊端也很明显。直销的优势是，直销员可以在固定经营场所之外，比如咖啡厅、茶馆、顾客家中等，为顾客提供服务。

篇9

尊敬的家长、各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天是一个非常特殊的日子，我们有幸邀请到中国时代感恩励志教育讲师团的专家为大家上一堂生动的心理教育课，同时，我们还邀请到部分学生家长，还有我们县电视台的新闻记者。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

各位老师、同学们、家长们，给我们提供这次接受心理教育机会的是：中国感恩励志教育专家组委会、中国时代感恩励志教育咨询中心，让我们以热烈的掌声感谢上级的支持与关爱！

同志们，这次主讲的专家是中国时代感恩励志教育中心专职讲师老师，让我们以热烈的掌声欢迎老师！老师多年从事青少年心理教育研究工作，她随讲师团先后在安徽、河北、青海、、新疆、陕西、内蒙古等地成功地举行过两百多场次的教育活动，每一场都感人至深。所到之处，无不深受师生和家长的欢迎。各地主流媒体均已多次报道，社会反响一直很好。

同学们，感恩，是幸福的真谛。一个会感恩的人，他的心境是宽容豁达的，他的步伐是坚定有力的，他的人生就会过得充实而幸福；一个不会感恩的人，必将因为他的自私、麻木、冷漠而消沉堕落！

同学们，无论你过去是什么样子，今天这堂课同样是为你准备的。只要你认真地听，你肯定会从中得到真切的感悟和动力。我们相信，这场报告会一定会让同学们的心灵得到净化！也一定能给各位家长、老师带来意想不到的收获！

二、宣布大会纪律：

为了确保会议顺利进行，下面我宣布大会纪律。

1、请大家迅速找到位置坐好，安静地听课，不要随意讲话和走动。

2、请带手机的同志把手机调为震动或关机，以免影响会议进行。

3、大家要善始善终，请家长坚持到底，不要中途走动或早退。

4、听课中，不要打扰别人，更不要嘲笑别人，要尊重他人真实美好的情感！

三、下面，让我们以最热烈的掌声请老师给大家讲课！

四、学生代表给讲师献花。（掌声）

五、下面请田校长作总结讲话。大家欢迎！

六、组织学生在横幅上励志签名。（领导和专家退场后组织签名）

篇10

今天是什么日子啊u2012年12月22日，爱哦，都要爱，要爱，爱u爱u这是一个千载难逢的日子，是一个可遇而不可求的日子。非同小可的日子啊，我们送走了末日，迎来了我们今天的欢聚一堂。

播放歌曲 宋祖英的歌曲《今天是个好日子》今天是个好日子。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！

我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。欢聚在喜庆浓郁的庆典大厅，共同回首在39中学期间那段青春燃烧的岁月。

四十年了，我们离开母校已经整整四十年了，四十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃！

四十年的沧桑岁月，看我已经满头白发，看老师却越来越年轻。看老师年轻温馨的笑脸，我们的心温暖极了。四十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的艰辛和惆怅，下乡，下岗，失业。四十年的峥嵘岁月，让我们一步一个脚印的茁壮成长，我们为社会付出了青春，创造过辉煌。

今天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。

是啊！让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。

让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢声笑语。曾记否，教室里，我们学海，求知，得到老师的辛勤牧养。在操场上，我们欢声跳跃，我们到农村学农，到工厂学工。

神奇的石秀珍老师啊，我们的班主任，高雅潇洒，（）化腐朽为神奇，把各个班调皮捣蛋的学生融合在一起搅合成人见人爱的社会栋梁…

周培军老师啊，你那引人入胜的口才，南朝北国，滔滔不绝，似长江大海，黄河波涛，我们听得如醉如痴，农业课给我们讲猪的培养与养护，后来知道了老师成了党校的讲师，我们的同学听过老师的党课，听得如醉入迷。

李明光老师啊，有一双神奇的手，我们从你那里知道了爱迪生，牛顿，爱因斯坦，各种二极管电子元件，经过老师的神奇手，就成了精美的半导体。你就是我们心中的乔布斯。

石老师的气质，周老师的口才，李老师的神奇的手，给我们留下了终生难忘的印象。我们爱老师，我们感谢老师，我们向老师深深鞠躬