我与祖国共奋进征文范文
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篇1
论文摘要:以88家家族上市公司2003-2007年的数据为样本.考虑问题对现金股利政策的影响。研究发现家族控股股东发放现金股利的动机与现金流量权成正比,与控制权和现金流量权分离程度成反比.并受公司成长性机会弱化。
近年来,具有民营背景的家族上市公司不断出现,家族上市公司“一股独大”股权结构引发的问题已经凸显。家族上市公司普遍存在现金流量权与控制权的分离现象,使得影响股利政策的方式更为特殊。笔者结合公司成长性机会考虑,探寻股利政策的股权效应,为相关理论解释提供经验证据,最后提出改革出路。
1国内外研究综述
1.1国外研究综述
近年来,laporta等(1999) l、shleifer和vishny(1997)[引、pagano和roell(1998)等均认为,在大多数国家的公司中最主要的问题不是jensen和meckling(1976)所证明的股东和经理人的第一类问题,而是大股东和小股东的第二类问题,第二类问题主要来源于大股东的高控制权现象。在掏空理论下,拥有高的控制权比例倾向于发放更高的现金股利。
claessens等(2002)提出控制权与现金流量权的分离会加剧大股东侵害的激励,即特殊的第二类问题。控制权与现金流量权的分离的原因在于越来越多的股东采用金字塔持股、多层控制和交叉持股等方式在公司中获得控制权,导致大股东实际拥有的现金流量权远小于控制权。laporta等(200o)l认为,当大股东的现金流量权越高时,大股东更倾向于通过共享利益(如股利)获取投资收益;当现金流量权分离程度越高时,大股东通过隧道挖掘策略(tunneling)侵害小股东利益的动机越强。
1.2国内研究综述
苏肩林和朱文(2003)[研究了我国家族控制与公司价值的关系。邓建平,曾勇(2005)c7]发现我国家族上市公司股利决策与控制性家族自身利益最大化有关,这篇文章倾向于支持掏空理论,忽略了成长性对股利政策的影响。笔者采用2003—2007年数据,在股权效应模型的基础上添加成长性变量,验证了特殊的第二类问题和自由现金流理论。
2方法和变量
研究主要运用binarylogistic方法估计家族股东持股对股利政策现金股利的解释力。模型还引人了公司成长性的控制变量,分别计量各个成长性亚样本中控制权和现金流量权分离率的股权效应。笔者所有变量说明及指标计算见表1。
3样本和描述性统计
3.1样本和数据
参考苏启林和朱文(2003)的文章,家族上市公司的确定标准为:被投资上市公司第一大股东必须是自然人或家族。研究选取有完整股权结构和财务数据,并且最终控制者为家族或个人的88家上市公司作为分析样本。样本选取参考2007年《新财富》内地500富人榜,样本数据来源于wind资讯数据库。
3.2描述性统计
在88家样本公司5年数据中,有200个样本派发了现金股利。发放现金股利的公司占全部440个样本的比重为45.45。
4回归结果及解释
4.1股利政策和家族控股股东持股
首先以全部样本为基础,按照控制变量的不同组合,建立了8个回归模型,估计家族股东持股对现金股利的解释力。
表3的模型1—3均显示,家族股东所持现金流量权对现金股利发放具有显著的正向影响,即使在控制了成长性、盈利水平等变量因素之后,影响仍然是显著的。该结果意味着,家族股东所持现金流量权增加会强化公司发放现金股利的倾向;或者说,家族股东增发现金股利的激励会随着持现金流量权的增加而强化。
表3的模型5—7均显示,家族股东的控制权和现金流量权分离率对现金股利发放具有一定程度的负向影响,即使在控制了成长性、盈利水平等变量因素之后,影响仍然存在。
表3的结果还表明,公司成长性对现金股利发放存在显著的负面影响。上述结果初步验证了股利政策的自由现金流理论:股东控制的公司更倾向于支付较高的现金股利,并且会根据公司的成长性状况调整现金股利发放率。
另外,表3显示,盈利水平、公司规模对现金股利发放具有显著的正面影响,债务水平对现金股利发放具有显著的负面影响,这些结果都是符合相关理论的。
4.2股利政策和两权分离率:亚样本基础(公司成长性)
为了考察公司成长性对股利政策股权效应的影响,笔者将总样本划分为低成长性公司、中成长性公司、高成长性公司三组亚样本。样本选用市净率指标分组:市净率为负值的公司剔除;市净率在0-2之间(不含2)的公司界定为低成长性公司组;市净率在2-4之问(不含4)的公司界定为中成长性公司组;市净率在4以上(含4)的公司界定为高成长性公司组。
表4结果显示了成长性对家族控股公司现金股利的显著影响,两权分离率除模型10为较低正比外,其余均成反比。同样,随着成长性增强,均等盈利水平下发放的现金股利也趋少。此外,表4的结果仍然显示,盈利水平对现金股利发放具有显著的正面影响。
5政策建议
针对实证结论,作者提出以下两种政策建议的思路。
一方面,控股股东作为拥有决策主导权的主体,在公司的资金有效调度范围之内发放现金股利的行为是可以被接受的。值得关注的是,现金股利与两权分离率负相关现象很有可能伴随着公司隧道挖掘行为,这将严重危害中小股东利益。隧道挖掘通常表现为非公平关联交易、资金占用、股价操纵等方式,生存于信息不对称的土壤,建议通过强化信息披露来减缓隧道挖掘行为。近几年中国证券市场制度一直处于更新进程中,包括会计制度、公司法、证券法等相关领域均作了诸多完善,制度推陈出新后公众更需要关注其执行程度。
篇2
青少年是祖国的未来,民族的希望,我们要充分认识树
立社会主义荣辱观的重要意义和现实意义,针对青少年的特点,采取青少年喜闻乐见、乐于接受的方式,通过各种学习和道德实践活动,引导广大青少年深刻理解社会主义荣辱观的精神实质和基本要求,牢固树立社会主义荣辱观,从而不断加强青少年的思想道德建设,帮助青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动安排
(一)以先进性教育活动为契机,在党员的带动下,发动广大团员青年认真学书记的重要讲话,深刻理解“八荣八耻”的丰富内涵和精神实质
号召我镇团干部、少先队辅导员先行一步,带头学习,率先垂范,推动学习教育活动扎实有效地深入开展。各村团总支书记、支部书记要深入群众有针对性、实效性、创造性地开展工作;学校团支部书记、少先队辅导员也要采取多种形式,以报告会、座谈会、专题研讨、学习交流等方式,引导广大青少年认真领会总书记的讲话精神,切实学习讲话的重要内容和精神实质,接着,还要把这些认识放到实践中加以体验,从而不断深化对正确价值观和是非观的理解,并使之自觉践行。
(二)充分发挥阵地作用加强宣传,营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围
我镇团委将充分发挥团属阵地和队会活动阵地在学习社会主义荣辱观中的重要作用,认真安排部署,做好重点宣传。利用团日活动、升旗仪式、主题队会、班会、宣传栏、板报、广播、标语等多种形式在广大青少年中宣传社会主义荣辱观,要大力宣传身边涌现出来的先进典型和鲜活经验,表扬那些诚实做人,诚信做事,知行合一的先进典型,引导青少年在点点滴滴中明辨是非、善恶、美丑,使社会主义荣辱观入耳、入脑、入心,潜移默化的引导广大青少年尊荣斥辱,为荣祛耻。
(三)广泛开展丰富多彩的道德实践活动,引导青少年在实践中牢固树立社会主义荣辱观
1、大力开展“我与祖国共奋进”理想信念教育实践活动、“民族精神代代传”、“使命与责任”等道德实践活动,以学校为阵地,通过征文竞赛、演讲比赛、写作讲评等形式引导青少年坚定理想信念,热爱祖国,增强责任感和使命感,在全面推进社会主义新农村建设中成长成才、建功立业。
2、在荣辱观教育中,学校应引导学生以刻苦学习为荣,以成迷游戏为耻;以文明谦逊为荣,以语言粗秽为耻;以认真听讲为荣,以哗众取宠为耻;以严谨踏实为荣,以狂妄浮躁为耻;以勇于竞争为荣,以不思进取为耻;以尽职尽责为荣,以偷奸耍滑为耻;以尊师敬友为荣,以欺软怕硬为耻;以团结友爱为荣,以自私自利为耻,要培养同学从我做起、从生活的点滴做起,以“八荣八耻”的点点滴滴滋润学生的心灵。
3、不断深化青年创业增收行动、科技创新行动,把社会主义荣辱观融入青年创业、青年文化、青年服务等重点工作中,引导青少年崇尚科学,追求真知,培养有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的社会主义新型青年农民。
4、深入开展“青年志愿者”、“青年文明号”、“手拉手”、“诚信承诺”等活动,坚持实践育人、服务育人,引导青少年团结互助、诚实守信,在实践中实现理想,在奉献中升华境界。通过道德评议、社会主义荣辱观大家谈、文明行为大讨论、设立不文明行为曝光等方式,引导青少年弘扬文明新风,鞭挞不文明行为。
篇3
一、突出四项重点,切实服务中心大局
1、以重点青少年群体服务管理为重点,积极参与社会管理创新。认真贯彻全市加强和创新社会管理工作会议精神,发挥共青团职能,完善服务、管理、引导青少年的体制机制。一是发挥市预防办牵头作用,召开部门联席会议,出台《市重点青少年群体分类管理实施意见》,细化五类重点青少年群体的工作目标、工作流程。二是在县区全面部署重点青少年群体教育服务和预防犯罪试点工作,把闲散青少年和有不良行为(或严重不良行为)青少年群体作为重点,探索创新机制,推动预防青少年违法犯罪工作的新发展。三是开辟青联、社团组织、团属阵地参与社会管理的新途径,开展青联委员牵手12355爱心行动,打造12355春雨行动、阳光行动、彩虹行动“三大品牌”,实行项目化推动和事业化运作,维护青少年合法权益,服务青少年健康成长。
2、以推进志愿服务项目化、有形化、品牌化、常态化发展为核心,切实服务文明城市建设。深入推进“有形化志愿服务基地建设年”,巩固已建基地,推进新基地建设。加强青年文明志愿服务岗建设,做好重点场所和窗口单位服务岗监督管理工作。深化“七彩小屋”、“12355服务台”志愿服务队伍建设,推动志愿服务与品牌项目有机结合。围绕敬老助老、扶贫济困等内容,扎实开展“金晖行动”、“爱心接力”、“阳光助残”等志愿服务品牌活动。开展年度优秀青年志愿者评选表彰活动,加大招募注册力度,促进志愿服务事业的规范化建设。
3、以扶持青年就业创业为根本,深入开展青春建功新行动。扎实开展“青春励志创业”系列活动,与主要媒体联合,以“我的青春故事”主题,针对创业青年开展励志教育。完善“团校企”互动制度,确保“联通未来青春创业社”取得实效。加大与人民银行及各涉农金融机构的合作,深化“农村青年诚信创业计划”、“百千万农村青年创业计划”和农村青年小额贷款“农行项目”。深入推进“送金融知识下乡”、“金融知识进社区”等活动,加强青年金融知识培训。推行青年就业创业见习基地星级化管理,开展岗位对接活动,扩大见习规模和效益,争取全面上岗见习青年超过3000人。
4、以建团90周年为契机,切实加强青少年思想政治教育。广泛开展“我与祖国共奋进”、“团旗别样红”等主题教育活动,以理想信念教育为重点,大力开展党史党情和团史团情教育。在青少年学生中开展“团旗在心中飘扬”团员意识教育活动和“心向党、讲品德、见行动”等主题活动。在企业青工中以岗位技能竞赛、团务知识学习、岗位立功树优等内容,启动“青春-我与企业共发展”主题实践活动。在青年文明号集体中开展“我为青春添光彩”活动,号召各青年文明号集体以活动践行文明,彰显青春风采。以青联为核心,各青年社团举办文艺演出、书法美术展览、出版纪念邮册、开展征文比赛、老照片征集等活动。组织开展青年岗位能手、青年创业奖、农村青年致富带头人等各类青年人才评选表彰活动,促进青年人才健康成长。召开全市各界青年庆祝建团90周年大会,举办文艺汇演。编纂共青团史。
二、实施三大工程,完善组织机制保障
1、实施精神红色育人工程。牢牢把握“精神”红色根基,充分利用微博、手机短信等新媒体形式,深化开展分类引导青年思想工作,组织首批团省委确定的184个基层单位完成分类引导青年大纲的编写和转化工作,提高规模化效应。利用纪念建团90周年的契机,引导青少年以各种形式表达对父母、家乡、祖国的热爱,从小立志践行精神,争做精神的传承者。全面总结提炼近年来涌现的各类青年典型人物所体现的时代精神,加大宣传报道力度。开展好感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养“三项活动”,打牢未成年人思想道德建设的基础。联合有关部门命名表彰首批市级团员教育示范基地。
2、实施团组织聚力工程。深入开展“党建带团建工作推进年”,召开联席会议,开展专项检查,解决实际问题,切实抓好有关政策措施的贯彻落实,打造工作示范点。坚持建设与激活相统一,推进两新组织、农业合作组织、务工青年群体团建和驻外团组织建设。将团干部培训工作纳入党的干部培训序列,分层级、分类别开展团干部教育培训。扎实做好全团第二轮驻点和高校团干部赴县级团委挂职工作。开展好各级“团干部上团课”活动,提升团干部综合素质,促进团干部深入基层,与团员青年“面对面”,转变工作作风。开展创先争优活动,发挥典型示范作用,组织动员青年“寻找青春榜样”,用身边的人教育青年、鼓舞青年。
3、实施基层团建桥头堡工程。巩固乡镇(街道)团组织格局创新工作、村级团组织换届选举和“三抓三促三破解”活动成果。突出抓好乡镇(街道)、村级团组织活力建设,重点探索兼职团干部的选配、流转、作用发挥机制和社区团的工作机制。继续实施基层团建书记项目,加大经验总结和推广力度。指导县、乡(街道)、村(社区)三级团组织明确功能定位,找准载体,建立台帐,规范制度,推进标准化、规范化建设。
三、做好十件实事,确保工作取得实效
1、推进“七彩小屋”建设,加大整合资源力度,提升品牌影响力,实现30处“七彩小屋”建设目标。
2、加强“12355青少年综合服务台”建设,拓展服务职能和工作范围,采取新媒体交流方式、扩大志愿专家队伍,提高12355的社会影响。
3、抓好“市青少年活动中心”建设,坚持“教育与效益并重”,引进品牌项目,打造城市名片,确保4月份全面投入使用。
4、深化“希望工程”救助计划,促进长效发展,深入开展“2012年希望工程圆梦行动”、“回访我的希望小学”等活动,实现年度希望工程募集资金达350万元的目标。
5、开展“农村青年信用示范户”创建活动,完善“诚信教育带动,金融知识宣传推动,创业致富愿望牵动,青年征信主动”工作机制,评选百名市级和千名县级农村青年信用示范户。
6、建设“微创企业青年促进会”,以“共享服务、共同创业”为宗旨,推动成立市微创企业青年促进会,为微小企业青年创业者创业融资、信贷服务开辟绿色通道。
7、举办“青年交友联谊会”,以“浪漫青春有约”为主题,以“八分钟约会”为抓手,畅通网上网下两条渠道,突出公益性,提升诚信度,建好青年婚恋交友联谊平台。
8、实施“青年就业展翅计划”,打造青年就业培训、见习、招聘一体化的工作模式,帮助1000名大学生实现就业,对500名青年进行创业知识培训。
9、开展“农村小学生营养午餐聚焦行动”,发挥团组织功能优势,推动社会共同关注农村孩子健康成长,促进农村基础教育环境的改善。
10、开展“进城务工青年关爱行动”,从活动阵地建设、学习发展引导、休闲娱乐服务、权益维护扶持等方面,为进城务工青年营造温暖、舒心的工作生活环境。
四、全面加强以共青团为核心的枢纽型组织建设
篇4
关键词:学习型组织;知识型职工;班组建设
作者简介:赵红梅(1968-),女,河北保定人,大唐保定热电厂工会干事,政工师。(河北 保定 071051)
中图分类号:F273 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)03-0233-02
“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,是树立和落实科学发展观,贯彻党的十精神,大力实施“人才强企”发展战略,提升职工队伍整体素质,推进企业全面、协调、可持续发展的重要举措,能激发广大职工创造活力,引领职工积极践行社会主义核心价值观,汇聚起为实现中国梦奋斗的正能量,是企业深入实施职工素质工程的一个典范。
一、开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,是带动班组建设工作不断提升的重要保证
提高职工素质,促进职工队伍建设,是工会围绕企业中心工作,服务大局,团结带领广大职工把物质文明、政治文明、精神文明建设等各项任务落到实处的重要内容;是适应社会主义市场经济发展新形势,充分调动广大职工的积极性、创造性,发挥广大职工在企业改革发展中的主力军作用,实现企业可持续发展的迫切要求。提高职工素质是实践“三个代表”重要思想、以科学发展观为指导、贯彻党的十精神的具体体现,是维护职工合法权益的最终体现。结合上级精神,大唐保定热电厂工会认真组织开展了“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,在提高职工的业务素质和综合素质,增强职工的学习能力、创新能力、实践能力等方面做出了具体要求,为提升企业核心竞争力,努力实现职工与企业的全面、协调发展做出了努力。
大唐保定热电厂是一个建厂55年的老厂,是我国第一个五年计划期间由国家确定兴建的华北地区第一座高温高压热电联产厂。自1958年建厂,经过八期扩建、老机组环评不达标关停等过程,目前现有发电机组4台,锅炉4台,其中一厂区有两台125 MW双抽供热机组,配两台450吨/小时高温高压循环流化床锅炉;二厂区为两台200 MW双抽凝汽式供热机组,配两台670t/h超高压煤粉炉和相应的脱硫装置,总装机容量650MW,额定供热能力1380吨/小时。现有职工1495人,已累计发电684亿千瓦时,供热4.3亿吉焦。当前,大唐保定热电厂人正以“提供清洁电力、点亮美好生活”为使命,以“同心跨越、务实和谐”的企业精神,不间断为保定市的工业、民用供汽提供可靠保障。目前,该厂5个主要生产部门和2个主要经营公司共有95个班组、1181名职工。其中,大中专以上文化程度296名,占职工数的25%;中专(含高中)文化程度639名,占职工数的54%;初中及以下文化程度246名,占职工数的21%。岗位等级:初级工245名,占职工数的21%;中级工533名,占职工数的45%;高级工374名,占职工数的32%;技师28名,占职工数的2%。从这两组数据中,可以看出职工的文化水平处在中等状态,有待提升;岗位技术等级处在中高水平,趋于平稳状态。
当前,大唐保定热电厂遇到了建厂史上前所未有的严峻形势,面对企业所面临的种种困难和问题,该厂真正做到各责任部门高效协同克服困难、查找问题,广大职工统一思想真抓实干,党政工团齐抓共管,以表示迎接挑战、战胜困难的信心和决心。把“实施二次创业,把企业做大做强做好”作为企业的发展战略,把“小厂变大厂,老厂创辉煌”作为发展战略目标。在集团公司“管理效益提升年”里,如何扭转被动局面,实现企业扭亏增盈,使企业摆脱困境从低谷中走出,是摆在我们每位职工面前的一道课题。
在开展此项活动中,笔者对班组建设方面存在的问题和不足之处进行了浅显的总结。认为企业的班组建设工作有待进一步规范;班组管理在方式、方法上,缺乏适应企业实际状况的先进、科学的管理理念;缺少规范化、标准化管理,班组标准化建设没有真正落到实处。具体表现为:第一,绝大多数职工具有安全第一、预防为主的责任意识,但少部分职工的安全思想认识还停留在一个浅层面上,重视程度不够,从理性上缺乏系统的安规知识的学习。第二,班组的基础管理工作薄弱,班组人员管理水平和人员素质参差不齐,差距较大。班组环境、硬件设施方面有待改善,对班组部分台帐的必要性认识不统一,人员素质有待提高。第三,针对班组标准化建设工作,少数班组不能完全按照《大唐保定热电厂班组标准化管理实施细则》和《大唐保定热电厂班组标准化建设评价标准》中班组基础管理、安全管理、生产管理、民主管理和思想政治工作的四项要求进行管理。基于这些问题,加强班组标准化建设刻不容缓,开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动势在必行。
二、开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,是带动班组建设工作不断提升的有利保证
在开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,针对存在的问题,在今后的班组标准化建设工作中应采取如下三项具体措施。
1.建立班组标准化建设的长效机制,使标准化班组建设工作制度化
第一,要正确认识班组标准化建设工作在企业管理中的位置。把抓班组标准化建设作为企业一项重要的管理工作来看待,加强组织和领导,坚持不懈开展下去。第二,要形成齐抓共管的机制。企业各管理部门不能简单认为班组标准化建设工作是牵头部门的事,而淡化本部门在班组标准化建设工作中的职责和任务。应找准自己的位置,全力配合和支持牵头部门抓好班组建设工作。各生产部门、经营公司作为班组的直接管理者,更要突出班组标准化建设工作,只有形成齐抓共管、分级负责的机制,才能保证班组建设工作的成效。第三,要建立班组标准化建设的考核、激励机制。应将班组标准化建设工作的成效和质量,作为评价基层单位年度工作业绩的重要指标,进行考核和奖励,促进班组标准化建设工作深入持久开展。
2.突出班组标准化建设工作的中心
一是要认清班组管理的性质。就目前的情况来看,企业的经营管理逐步由粗放式管理向集约化管理转变,班组一方面要完成生产经营工作任务,另一方面要通过加强管理来完成各类经济、技术指标,因此,班组工作具有管理和执行的双重性。二是要突出班组标准化建设工作的中心。提高经济效益是企业当前工作的中心任务,要提高经济效益,一方面是抓好企业的经营管理,更重要的一面是抓好基层班组的管理工作。所以班组的任务就是在完成生产经营任务的基础上,提高工作质量和降低消耗。因此,班组标准化建设的中心任务就要围绕加强和提高班组的管理水平,指导和帮助班组解决工作中存在的问题来开展工作。
3.提高班组长的综合素质
一是严格班组长的使用。对班组长岗位要和企业关键岗位等同对待,通过严格的民主测评、技能考试、业务考核程序,将道德素质良好、管理能力较强、业务技术过硬、身体素质良好的职工选拔到班组长岗位。二是加强班组长的培训,要有计划推进班组长持证上岗工作,对班组长进行管理知识和业务知识两方面的强化培训,重点提高班组长系统的思考问题、分析问题、处理问题的能力,培养创新精神和创新能力,从而带动班组健康发展。三是树立班组长抓班组标准化建设的权威性。在班组的生产经营活动中,班组长要进行科学的管理、合理的分工,是名符其实的“兵头将尾”。班组长应对自身的工作能力有个正确的评估,在生产实践中要不断提高自己的各项素质,在职工中树立起自己的威信,才能依靠大家的力量管好班组。
三、开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,是打牢基础管理工作,弘扬劳模精神,班组建设创建精品的重要手段
班组建设创精品是2013年大唐保定热电厂工会在省公司工会大力开展党群共建、创先争优活动等重点工作部署下,以创先争优活动为契机,以“班组建设”为项目载体,在年初开始启动的一项着力加强班组建设的重大活动项目。“班组建设创精品”项目活动的开展,目的是加大班组建设工作的争创力度,在打造精品项目活动中积极营造创先争优的氛围。
班组管理在方式方法上是否适应企业实际状况的先进、科学的管理理念,班组建设在规范化、标准化管理上是否能落到实处,是加强班组建设管理工作的关键。要想妥善解决问题,处理矛盾,真正使班组建设创出精品,打牢基础管理工作是关键,选树标杆、弘扬劳模精神是食粮。
1.班组建设创精品,坐牢基础管理工作是关键
自厂工会开展“班组建设创精品”项目活动启动以来,各生产班组在基础管理工作方面有了较大的改观。安全日、班长日志、教育培训、政治学习和民主生活会等台帐的填写标准与记录内容,能够按照集团公司、省公司对规范化班组建设的具体要求,逐步做到细化规范;针对生产现场与班组环境文明卫生治理,依据《大唐保定热电厂班组标准化管理实施细则》进行严格的规范管理,对大部分班组在高处等危险地段的玻璃难以擦拭的问题,工会及时破题解题,为各生产班组配置了玻璃清洁器等工具,使生产现场与班组环境文明卫生治理工作有了很大的变化。基础管理的改观,证实了活动开展的积极性与成效性,活动打响了初级阶段的第一炮。
2.班组建设创精品,选树标杆、弘扬劳模精神是食粮
项目活动开展到了中级阶段,厂工会又推出一特色亮点,结合“五一”国际劳动节,为进一步弘扬伟大的劳模精神,进一步推进工会系统创先争优活动,把广大职工凝聚到创先争优的实践当中,再掀创先争优活动新。在全厂开展“学习劳模、创先争优、建功立业‘三个一’主题活动周”活动。“三个一”即为:组织开展一次劳模及技术能手宣讲交流活动;发动一次对标劳模行动;组织开展一次“我为劳模唱赞歌”征文活动。
举办题为“我与祖国共奋进,我与大唐同成长”的形势政策教育暨“学习劳模、创先争优”宣讲会。做到事迹报告有影响、传经送宝有实效。以部分劳模和技术能手组成的宣讲团,在厂内作了一次体现新时期价值追求、倡导无私奉献的事迹报告和传授技术技能的技术交流会。在聆听了劳模事迹宣讲报告后,在场的每一位职工深受震撼,有了向先进人物学习,以先进为标杆,争创一流业绩的决心。充分发挥分会作用,组织开展特色劳动竞赛、技能竞赛、技术培训和班组生产文明治理标杆赛等活动。例如:开展检修各专业技能比武、运行职工全能值班竞赛及系统图或操作票竞赛、多经各专业技能展示等形式的活动,为职工搭建学习平台,提高职工安全意识和职业技能水平,以竞赛促培训、以竞赛强素质。检修部、控制中心组织的对标劳模行动——机组检修劳动竞赛中,班组在检修中做到了创造性开展工作,涌现出了一批“小革新、小发明、小创造、小设计、小建议”的“五小”先进班组,切实解决了设备运行中的实际问题,创造了一定的经济效益,提高了检修质量,筑牢了机组运行的经济稳定及生产设备的安全可靠性。控制中心热控专业、检修部化学专业分别进行了专业技能比武活动,在班组中开展了“树标杆、抓典型”的特色活动,增强了班组间的学习和交流,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。开展“我为劳模唱赞歌”征文活动,结合本企业发展,以充满激情的笔触,紧紧围绕弘扬爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神开展活动,用劳模精神影响和带动身边的人,动员广大职工学习身边的劳模,营造互促共进、对标赶超、创先争优的良好氛围。
“创建学习型企业、争做知识型职工”是一项长期而艰巨的任务。要建立比较完备的学习型企业体系,加快职工队伍的知识化进程,积极运用企业内外各种宣传媒体,宣传开展活动的好经验、好做法,及时培树一批先进典型,营造浓厚氛围。用精神食粮推动企业经济又好又快发展。