小学生国庆征文范文

导语：如何才能写好一篇小学生国庆征文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

常州市实验小学 四（1）班 汤主

小记者证号：SX10010

国庆节，我去了很多地方。有去乡下钓鱼，有去南山竹海吃野味，……。但我觉得，最好玩、最刺激的地方还是恐龙园。

上午10:00，爸爸带着我和陆星谕去了恐龙园。我们买了门票后，便兴致勃勃地走进了“恐龙的世界”。地图上，中华恐龙馆离我们最近，我们便去了那儿。我们进去后，随着人流，走进了地球博物馆，我们了解了地球从48.5亿年转变到现在的经过，还了解了恐龙生活的时代以及海洋的由来。当我阅读完大陆漂移的资料以后，才知道恐龙时代的大陆是连成一块的，同时也为将来的大陆会漂移的结论而害怕。我们又参观了许多化石，鱼龙的化石小巧玲珑，海龟的化石巨大无比，最令我惊奇的是一块恐龙化石，它竟然像蛇一样盘着自己的身子……我们又走到了另一个门，这里都是恐龙骨架。只见凶猛无比的霸王龙龇牙咧嘴，形象怪异的三角龙令人生畏……马门溪龙更是恐龙之最，它的脖子看上去有40米长，尾巴也和脖子差不多长，难怪现在很少有人说到梁龙的脖子了，原来出现了比它脖子更长的马门溪龙。

我们又去了馆内的侏罗纪探险。一只只用电操控的恐龙把我和陆星谕吓了一跳，一次次模拟的火山喷发像真的一样。

侏罗纪探险够刺激了吧，可我告诉你，我们下午玩的项目更刺激。

下午，我们来到库克苏克大峡谷，先去了的童子兵训练营，这是一项训练攀爬技巧的游戏，我轻松通过了。接着，我们又玩了暴风眼，它是让你在转盘高速旋转下产生离心力，谁最后离开转盘谁就获胜，结果我们三人都被刷了下来。

然后，我又玩了翼飞冲天、通天塔、金刚，其中通天塔最刺激。这个项目，是在一个100米高的柱子上弄几个座椅，然后让你一下子冲上去，再马上俯下来，就这样多折腾你几下。人在半空中，左耳是旁边游客的尖叫声，右耳是擦风的呼啸声，眼前的景象，真正是瞬息万变，我和陆星谕都觉得心一揪一揪的，就爸爸说：“这不是和太空漫步差不多嘛！”

最后还看了4D版的超刺激电影——地心游记。

篇2

——读《生命流泪的样子》有感

五年3班 何霖欣

这个世界上，有许多爱，老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父亲的爱……暑假我看了一本书，名叫《生命流泪的样子》，读了这本书，我觉得最伟大的爱是母亲的爱。书的主人公盛欣怡是一个性格软弱、心地善良的女生，她原本有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症，这飞来的横祸使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感道孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，十二岁的欣怡，却过早地体验到了生命和爱的深刻涵义。

读着欣怡的故事，我的眼睛慢慢湿润，泪水不由自主的流下来，当我读到第十章“妈妈对我深深的爱”我那幼小的心灵再一次被深深的震撼了。晚上那悲哀的蜡泪让欣怡看见了生命流泪的样子，欣怡无意中发现了妈妈的日记。

日记写到“突然的消息，我得了绝症，最放不下的人，是尚且年幼的欣怡。”这是妈妈病刚刚被发现的时候写的。“一天比一天痛苦！欣怡真让我着急。她什么都不会，我好不放心她！”“欣怡果然在进步。高兴，又难过。”……欣怡妈妈的每一个字都饱含着对欣怡的担忧和牵挂，母亲的心此刻是多么难过和不舍。尽管如此，欣怡妈妈还在在有限的时间里，教会欣怡学会面对生活，面对现实，让欣怡在生活中学会坚强。欣怡在妈妈的鼓励下，成长了，进步了。妈妈的心也得到安慰……尽管她知道自己的时间已经不多，但是，妈妈深切地感觉到欣怡的每一点进步就是她生命的延续。

最终欣怡的妈妈还是去世了。看到这里，我大哭了一场，这本书使我感到了温馨和感动——关于生命、亲情，还有母爱。

看完这本书我心里很不好受，也让我想起了在我幼儿园时，有一次我发高烧，妈妈很着急，马上带我去医院看医生。我打吊针打了一天，妈妈一直陪伴在我身旁无微不至的照顾着我，在她焦急的眼神里充满了对我的关爱，直到我的病好了，妈妈的脸上才露出了欣慰的笑容。

篇3

一、争取领导重视，保障工作顺利进行

未成年人思想道德建设是学校教育的重要组成部分。学校党支部书记（校长）任组长，大队辅导员等德育相关人员为组员，积极争取各方面领导支持，确立了以少先队为主阵地，大中队辅导员、队干部为骨干力量的德育工作体系，分片包干，层层落实，为有力地推动学校德育工作的开展，打下了坚实的基础。

二、发挥组织作用，加强德育教育

学校少先队组织充分发挥自身的优势，利用多种方式和途径，不断地加强德育教育工作。

1.加强青年教师的思想道德水平和道德教育水平，通过组织学习、“青年岗位能手”评比及开展“我为学生做楷模”活动，使思想教育能自然、有效、持久地渗透在各个学科的教学之中。

2.以入队为契机，积极进行少先队教育，开办少年团校，向学生介绍少先队、共青团及党的历史知识，引导学生建立正确的观念，鼓励学生积极上进，入队以后，加强队知识教育、行为规范教育、榜样模范教育，树立学生的自律意识和责任意识，为其他学生树立学习的榜样。

3.经常结合节假日、纪念日等开展各种有教育意义的主题班队会和社会实践活动。如，清明节组织学生去祭扫烈士墓，青年节举办环城赛、爬山比赛，儿童节举办联欢会、文艺汇演、书画展示，七·一开展“党在我心中”主题班队会、征文、赛诗会，建军节慰问军烈属、到军营参观，教师节开展尊师重教活动，国庆节开展大型庆祝活动。平时亦能开展主题鲜明的少先队活动，如，今年我校少先队组织开展的“红领巾心向党”主题活动，“传承经典文化、书香校园”读书活动，“民族精神代代传”活动，培养“四好”少年活动，开展征文、演讲等等。种种活动促进了学生的交流，提高了他们的能力，增长了见识，开阔了视野，为培养正确的思想观念和高尚的道德情操打下了基础。

三、利用自身优势，全面拓展工作领域

首先，聘请社会的公安干警、武警官兵作为校外辅导员，聘请派出所所长任法制副校长，经常为学生做专题报告，加强学生的安全观念、法制观念。另外，雏鹰假日小队的作用也不可忽视，我校的雏鹰假日小队能积极地开展各项活动，提高少先队员的身心素质。其次，结合校园文化建设，大力倡导校园文明新风，弘扬良好的道德规范，抵制各种不良习气，净化校园环境。除此之外，我校还成立了心理咨询室。

四、充分调动学生的积极性，引导学生自管自律

篇4

一、加强班主任队伍建设，提升德育工作者的素质和能力

学校的德育工作主要靠班主任落实完成，班主任队伍是学校德育工作的核心力量，他们的能力和素质直接影响着德育工作的实效性，学校始终把班主任队伍培训和学习放在首位。俗话说：“榜样的力量是无穷的，”我们首先要求教师要教书育人，为人师表，处处严格要求自己，要自尊、自重、自强、自爱、自律。服饰要美观大方，发型要洒脱得体，不化浓妆、不戴首饰，说话办事堪为学生之表率，树立良好的教师形象。我们还经常围绕班主任职责、工作方法、班集体建设、班主任应具备的能力、班主任基本功等主题组织教师进行学习，定期召开德育工作交流会，开展青年教师与老教师的互动交流，减少了青年班任的困惑，增强他们做好班主任的信心、勇气与责任感。这样一来，班主任在工作中不断地学习，丰富自己，总结经验，探索规律，用他们的品行去影响学生，用他们的智慧去教育学生，用他们的人格去引领学生，寓教于乐，德育工作也就有的放矢了。

二、抓好德育常规管理，重视学生的养成教育

1、为了提高学生的文明程度，我们深入贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，深入浅出地向学生讲解“守则”和“规范”的内容，要求学生不但会背诵、理解“守则”和“规范”的内容，而且还要象“宪法”一样去自觉地遵守，我们以贯彻“守则”和“规范”为内容开过主题班会，搞过《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的竞赛。俗话说：“没有规矩就不成方圆”，学生都能自觉按“守则”和“规范”的内容严格要求自己，学校的德育工作也就有章可循了。

2、学校实行“晨检、周评、月结”制度，每天早自习和间操时间，都有校干部对各班进行检查，检查的内容有“自习、纪律、卫生、标志佩戴、间操”等，通过校干部一周的检查、汇总，然后在下周一早晨升完国旗后进行总结，排出名次，对优胜者颁发流动红旗。这不仅对做得好的班级是个激励，对做得差一点的班级也是个促进。长此以往，我们的学生已经养成良好的行为习惯，每天早晨学生都能主动进行晨扫，把清洁区、甬路、各班窗前扫得干干净净；学生说话使用文明语言，见到老师和客人会主动打队礼并问好，高年级的学生为低年级的小同学抬水、升炉子，同学之间互相帮助的现象慰然成风，校园中到处洋溢着欢乐和谐的气氛。

三、积极开展主题教育活动，寓德育于活动和各科教学中

开学初，我们就制定了切实可行的德育工作计划，而且按计划开展各种活动。

1、开学伊始，我们要搞一次规模较大的开学典礼，开学典礼上校领导要对上学期的工作进行总结，还要对上年度的优秀教师和优秀学生进行表彰奖励，优秀教师和优秀学生代表要分别发言，最后校领导要做重要讲话，讲话内容除了对过去的工作给予肯定，还对新学期的工作提出具体要求和希望，领导的讲话振奋人心，使全体师生有了明确的奋斗目标，继往开来，默默无闻地做好本职工作。

2、我们还结合重大节日开展征文活动，如：“三、八”妇女节、“五、一”劳动节、“母亲节”、“父亲节”、“教师节”、“国庆节”等，学校都有针对性地开展征文活动，这不仅提高了学生的写作水平，而且通过征文使学生对祖国、父母、教师有了新的了解和热爱，知道了劳动者的光荣、伟大和中华人民共和国的光辉历史，知道今天的幸福生活来之不易，更加珍惜今天的幸福生活。对优秀的作文，学校都要给予奖励，并在学校红领巾广播站中广播，极大地丰富了学校的文化生活，陶冶了学生的情操

3、结合教学内容开展各种竞赛活动，如：朗读比赛、识字比赛、绘画比赛、跳绳比赛、拔河比赛等等。通过各种竞赛，培养了学生的竞争意识，使学生体会到成功的成就感，培养他们无论做什么事情都要做得最优秀，敢于争先的品格。

4、定期召开主题班、队会和综合实践活动，主题由各中队自定，如有歌颂祖国的“我爱祖国的山和水”、歌颂母亲的“妈妈您辛苦了”、倡导环保的“只有一个地球”、如何做人的“人生路上的朋友――诚信”等，活动的内容丰富多彩，活动的形式多种多样，有“歌曲、舞蹈、相声、小品、故事、短剧、配乐朗诵、快板”等，同学们的表演有声有色，耐人寻味；活动的效果十分显著，对学生进行了有的放矢的教育，把德育注入了每个学生的心灵。

四、加强校园文化建设，发挥环境育人的功能

一个好的环境能教育人，一个好的环境能感染人，一个好的环境能使人受到熏陶，身心愉悦，心旷神怡，干劲倍增。学校紧紧抓住了环境育人的特点，通过走廊的板报、班级的布置、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的条幅和名人名言、学生手抄报及书法作品等，使学生置身于浓郁的德育氛围之中，对学生起着潜移默化的教育和影响。

五、利用校本教材，对学生进行德育教育

篇5

一．优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性

学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

1.在全面熟悉学校基本情况后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，责任到人。

2.与学校领导班子一起，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。

3.安全工作常抓不懈，从开学到现在甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一起严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一起进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况；学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。

5.与思想品德教师一起确立校本教材，集体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育。

6.加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座，发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料，组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘，并写出了心得体会。

二.以活动为引领，促进师生全面发展。

本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。

1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动；我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开展给学生提供展示的舞台，提高学生发展特长的积极性。

2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练集体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。这学期，定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议，各班开展了主题为“人人有事做，事事有人做”的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动，通过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力。

三．狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性

1．由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。因此，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次详细的家访，举行了六年级家长开放日活动。通过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、教师沟通的桥梁，形成家、校、社会教育的合力。

2．加强班主任教师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期交流班级管理经验。

3.在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深入落实31345工程，半年来，给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自己培养自己”的专题讲座，给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课，对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精。

总结成绩的同时，也看到了工作中还有许多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气：

1.继续学习落实魏书生班级管理思想，以创建绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是，继续完善班主任成长档案；建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升。

2.以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成。

篇6

德育，体育工作：

九月份：

1、在新学期来临之即，定出目标，制定计划。

2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条对照学习，落实行动。

3、开展以"送给老师一份乐，体验老师一片情"为主题，开展尊师活动。

4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴服务的热情。

5、制定雏鹰争章计划，鼓舞学生争取手工掌的积极性。

6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教育。

7、广泛开展"新世纪，我能行"体验教育。

8、对学生进行入儿童团前的教育。

9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。

10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。

十月份：

1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。

2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

3、开展"迎**奥运，展平江少年风采"体育运动节活动。

4、"新世纪，我能行"体验教育活动展评。

5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的能力。

6、强化广播操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。

十一月份：

1、继续开展体育运动节活动，提高学生的身体素质，激发学生积极锻炼的积极性。

2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的积极性，进行"雏鹰研究"征文活动。

3、继续开展科技月活动，激发学生爱科学的积极性，培养创新精神，实践精神。

4、对学生进行爱学习教育，激发学习积极性。

5、有组织，有纪律，安全进行秋游活动。

十二月份：

1、继续开展雏鹰争章活动。激发学生的自我保护意识，争取安全章。

2、开展朗诵比赛，激发学生学习的参与性，积极性，主动性。

3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习面貌。

4、积极开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持锻炼，提高学生的身体素质。

一月份：

1、做好总结结束工作，评比优秀学员。

2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。

3、寒假生活指导，制定寒假活动计划。

4、课间十分钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。

5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。

卫生工作：

1、开学之际，制定好计划，搞好班内，包干区的卫生工作。

2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。

3、认真上好健康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。

篇7

全面贯彻党的教育方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教育活动，培养学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教育，强化小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深入到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、具体工作：

德育，体育工作：

九月份：

1、在新学期来临之即，定出目标，制定计划。

2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条对照学习，落实行动。

3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。

4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，Ji发为集体，同伴服务的热情。

5、制定雏鹰争章计划，鼓舞学生争取手工掌的积极性。

6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教育。

7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教育。

8、对学生进行入儿童团前的教育。

9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。

10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。

十月份：

1、继续开展雏鹰争章活动，Ji发学生争取友爱章的积极性。

2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国主义教育。

3、开展展平江少年风采体育运动节活动。

4、”新世纪，我能行”体验教育活动展评。

5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的能力。

6、强化广播操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。

十一月份：

1、继续开展体育运动节活动，提高学生的身体素质，Ji发学生积极锻炼的积极性。

2、加强开展雏鹰争章活动，Ji发学生的积极性，进行”雏鹰研究”征文活动。

3、继续开展科技月活动，Ji发学生爱科学的积极性，培养创新精神，实践精神。

4、对学生进行爱学习教育，Ji发学习积极性。

5、有组织，有纪律，安全进行秋游活动。

十二月份：

1、继续开展雏鹰争章活动。Ji发学生的自我保护意识，争取安全章。

2、开展朗诵比赛，Ji发学生学习的参与性，积极性，主动性。

3、开展迎元旦活动，Ji发学生新的一年有新的学习面貌。

4、积极开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持锻炼，提高学生的身体素质。

一月份：

1、做好总结结束工作，评比优秀学员。

2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评选争章小能手。

3、寒假生活指导，制定寒假活动计划。

4、课间十分钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。

5、协助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。

卫生工作：

1、开学之际，制定好计划，搞好班内，包干区的卫生工作。

2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整洁，认真做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。

3、认真上好健康教育课程，加强对学生卫生知识的教育，培养学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。

4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。

篇8

疼痛依旧

今天是5.12汶川大地震一周年，中午儿子不肯睡觉，我们便看电视，中央台这段时间一直在播放关于抗震救灾灾后重建系列节目。儿子问我：“妈妈，今天是5.12汶川地震一周年，是不是有纪念活动？”昨天他参加了我们学校护理专业学生举办的护士节晚会，他记住了今天是汶川地震一周年。

“嗯，肯定。”

一年365天，弹指一挥间。

以为事情过去了这么久，伤痛也应该渐渐平复了。可是，当那些陌生而熟悉的镜头和人物再次浮现在眼前时，疼痛就像墨水浸湿了的纸巾，从心灵深处一波一波漾了过来......而泪水也再一次汹涌而出......那些一瞬间就烟消云散的生命啊，那些一刹那间就家破人亡的人家啊，那些一眨眼功夫就面目全非的美丽的巴蜀大地啊......

《孩子，请抓紧妈妈的手》虽然被我从下载资料中永远删除了，可是我却记住了其中令所有母亲都无法不痛彻心扉的语言，不记住并不意味着已忘记。天堂的孩子们，你们好吗？你们听见妈妈回家的呼唤了吗？妈妈愿你们一切都好，再没有地动山摇的恐惧，再没有繁重的作业负担，也没有犯了错误时爸爸妈妈严厉的责备。知道吗？当我在9日从网上了解到有五千多名中小学生在这次地震中遇难和失踪时，我的伤痛累累的心又被撕开了一道深深的口子！“幼吾幼以及人之幼。”因为我是母亲，所以我永远都无法放下你们，我的可怜的孩子们，我但愿你们在那一瞬间都变成了天使飞上了天空，这样才能告慰天下所有的母亲！

你们肯定听见了妈妈泣血的呼唤，250名新生的婴儿难道不是你们派来的使者吗？1600多名准妈妈久违的笑脸不是你们撒下的希望花瓣吗？

你们真的变成了天使！

逝者长亦已，可活着的人们还得继续活着，并活得更加好。

历史不会忘记，人们不会忘记，党和政府更不会忘记。在映秀镇举行的纪念活动上，我们从胡主席脸上凝重的神情中读懂了我们这个大家庭家长的沉痛、关怀、重建重生的信心和勇气！

疼痛依旧，但，已不仅仅只有疼痛。

篇9

一、坚持传统教育与常规教育相结合

在认真总结近几年德育工作经验的基础上，我找到了进行传统教育的有效途径，即传统教育必须与传统节日结合。每年的重要节日，是对学生进行德育教育的良好契机。在清明节、国庆节等重要节日，我们通过举行主题大队会、爱国主义歌曲大联唱、征文、演讲、图片展等形式，进行生动直观的教育，使学生在活动中加深情感体验，深化道德认识。本着德育的生活化、生活的德育化的原则，扎实开展了“雷锋在我身边”“感恩教育”“护绿小卫士”“祖国发展我成长”等系列主题活动，让德育实实在在走进学生的校园生活、家庭生活和社会生活。在此基础上，我们还通过主题升旗仪式、大队会、班队会等形式，加强学生对这些常规和《中学生守则》《中学生日常行为规范》的学习和理解，使每位学生熟记于心，内化为自觉行动。

二、坚持阶段教育与养成教育相结合

注重学校的常规管理，抓实学生养成教育是区域的特色之一。把已经制定的有关学生行为规范的要求及各项规章制度，通过各级会议形式及时宣传到每个学校、每个教师和每名同学，把规范养成教育作为常规教育的核心常抓不懈。首先，各校都统一配发了学生校签，实行学生带校签进出校门制度，要求全体学生从平时的言行中约束自己、规范自己。其次，每周召开班会一次，每月召开主题班会一次，宣讲规章要求进行经常性教育。另外，各校还通过“领导值日”“教师值周”“学生值周”等制度的实施，加大检查力度，及时发现并解决学生中的违纪违规行为。全区各校始终坚持开展“文明之星”“礼仪规范班”“荣誉升旗手”评比、雏鹰争章等活动，使《小学生守则》和《小学生日常行为规范》转化为学生的日常学习生活细节，形成了人人争做先进、人人能当模范的良好氛围。

三、坚持德育实践与德育研究相结合

在工作中，坚持德育实践与德育研究相结合，认真研究学生特点，将学生中的多发性事件进行归类分析，确定德育研究专题两项，一是“加强法制教育，预防青少年违法行为的发生”，另一项是“加强常规教育，养成学生良好行为习惯”，并指定课题研究学校，确定研究人员，提供参考资料，开辟研究场地，保证了该项德育研究的开展。近期，根据市教育局的德育研讨安排，结合学校实际，又新增研究课题5个，并在全区范围内进行了班主任工作经验交流会，共有8位班主任的8篇专题研讨文章在会上交流。德育实践使我们发现了问题，德育研究使我们找到了解决问题的途径，实现了德育研究推动德育实践，德育实践发展德育研究的双重效应。

四、坚持思想教育与课堂教育相结合

充分发挥课堂主渠道的作用，以课堂教育促进学生思想教育的渗透。新课程改革以来，注重在各个学科挖掘德育教育资源，如语文课程中的各种优秀人物榜样、科学课程中古今中外科学家的治学精神、体育课中的意志力培养、音乐课中的情感陶冶等等。通过确立体现“情感、态度、价值观”的课程目标，进一步把课堂教学内容与德育教育有机地结合起来。

五、坚持赏识教育与心理健康教育相结合

帮助学生树立信心，激发学生学习兴趣，是各种教育产生实效的动力源泉，发现学生的闪光点，大兴赏识教育之风，就是这一教育思想的具体体现。基于这样的认识，我们将赏识教育与心理健康教育有机结合起来。《站前区教育局关于进一步加强学生心理健康教育的实施意见》对学校开设心理健康课程和心理辅导教师的配备、培训提出了明确要求，强调了心理辅导教师主持下的各校心理咨询室的重要作用，强调了心理健康教育的核心要体现对学生的赏识。教师可通过心理健康教育有效实施赏识教育，从而促进学生良好品格的形成。

六、坚持学校教育与社会家庭教育相结合

为了更好地形成社会、学校、家庭三结合的教育网络，促进学生健康发展，我们组建了家长委员会，每学期分年级召开例行的家长会；开展校园开放日、校长接待日活动；开通校长热线电话；设立校长信箱；还通过发“致家长的一封信”等形式，促进“三位一体”德育体系的形成。这些举措的推行，有力地促进了学校教育和家庭、社会教育的结合，形成了德育合力，使学校、家庭、社会三结合的育人网络功能得到最大限度的发挥

七、坚持品格教育与德育环境建设教育相结合

校园是育人的环境，对学生的发展起着耳濡目染的作用。按照市教育局关于学校德育环境建设的要求，我们在原有教育环境的基础上，认真研究，制定建设方案，多方筹措资金，全力打造高标准、高质量的学校德育环境。现在全区11所学校中，有9所已经进入市德育环境示范校行列，另外2所学校正在准备接受验收。健康的校园文化是学生品格教育、心理健康教育中的一种宝贵的隐性教育资源，它使学生的心灵得到净化，情感得到陶冶，身心得到锻炼。为此，教文体局始终把校园文化建设作为一项重要工作来抓。现在，区属各校已经初步形成了各具特色的校园文化。

篇10

8月份：从8月份开始用长达近两个月的时间办理了年高、初中毕业生团组织关系的转出工作，转出人数达670多人;8月份我们参与了学校的招生宣传报道工作参与了“和谐沁中欢迎你”招生晚会的筹备工作;高一新生报道期间开展了向新同学介绍学校概况的宣传报道工作，以“新学年、新气象、新起点、新希望”和“沁中欢迎你”为主题的板报，使新同学一踏进校们就体会到一种和谐的氛围，产生亲切的感觉。

9月份：高、初中全部入学后我们对全校团员进行了普查、注册、登记并对团员档案进行分类、编号、汇总;教师节期间，团委向全校师生发出了以实际行动迎接教师节的倡议书，在教师节大会上组织学生向教师节献辞，举办了教师节主题板报，并配合学校的文体活动中心举办了“欢欣园丁唱和谐”的教师节联欢会;一直以来，我们将校园之声广播这个宣传阵地作为团委的一个品牌工程来抓，9月份我们对“校园之声广播”做了进一步的完善，设置了“时事要闻”、“校园快讯”、“心灵驿站”、“生活常识”、“点歌台”、“名曲欣赏”、“名人传记”、“英语广场”、“学科知识”等10个栏目。其中的“时事要闻”栏目是转播中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》，是每天的必播栏目，解决了同学们由于学习时间紧张而无条件了解国内外时事的困难，同时我们还对校园广播的播音队伍也进行了充实，通过对100多名报名者的综合考核，评选出15名新同学充实到了校园广播队伍中来;在“9.18”期间团委与政教处、历史教研组联合组织了“纪念九一八‘勿忘国耻，振兴中华’图片展”。在高一学生军训期间和军训汇报暨开学典礼大会上，我们承担了宣传报道工作。

10月份：在国庆期间，我们搞了“迎国庆、颂和谐、展宏图”的主题板报和专题校园广播;在学校组织的“第六界秋季田径运动会”上我们承担了全部的宣传报道工作，组织了近50名临时通讯员报道运动会期间的好人好事和感人事迹，同时还组织了为运动员、教练员、裁判员送上一杯水、递上一块毛巾的青年志愿者服务活动，充分体现学校的和谐，体现师生之间的浓厚情谊;为了让更动的同学能参与到和谐校园的创建中来，10月份我们还组织了“心系校园、拥抱和谐”大型主题演讲赛。同学们表现出了高度的热情，积极参与、踊跃报名，在参与的过程中真正地感受到了校园的和谐，激发出对学校的热爱。10月份我们还办理了约400余名高一新同学团组织关系的转入工作。

11月份：在全校团员青年中开展了“为贫困儿童、贫困学生献爱心”的捐款捐物活动。在“11.14”期间，我们利用板报和校园广播对学生进行了安全知识教育。最近，我省蒲县小学生中毒事件发生后，我们再次发出号召并开展以安全为主题的宣传报道工作。

12月份：筹备了“迎新年系列活动”主要有：“珍爱青春，远离网瘾”主题征文活动、“迎新年师生书法绘画展览”活动、“红旗团支部、优秀团干、优秀团员”总结表彰和“团员纳新”以及“迎新校园板报”等活动。除此以外，还与学校的其他部门联合筹备了学校的其他迎新活动。