工作措施范文

导语：如何才能写好一篇工作措施，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

加强基层残联规范化建设。按照《全国基层残疾人组织规范化建设标准》的要求，县、镇（办）、村在9月底之前全部达到标准。社区要按照《社区残疾人工作规范》的要求，健全残疾人组织，配齐工作人员，完备服务功能。年底申请中残联验收。同时健全计划、协调、督察、考核、奖惩等制度，并加以落实，积极探索新时期残联工作的新机制、新办法。

二、建好两个平台

搭建综合服务平台，争取县委、县政府支持，加大投入力度，建成1000平方米的综合服务中心，改善为残疾人服务的条件和设施，力争基础设施达到国家标准。建立网络信息交流平台。年底之前开设县残疾人联合会网站，宣传国家及省、市、县残疾人优惠政策，公布重要通知，选树自强自立典型，使网站成为为残疾人服务的重要窗口。

三、实现三项突破

残疾人就业工作有新突破。一是利用地税征收方式改革的契机，加大残疾人就业保障金征缴力度，争取行政、事业单位由财政代扣，2015年征收残保金突破200万元。二是用足用好国家针对残疾人就业实施的各项优惠政策，多渠道安置200名残疾人就业，使全县有劳动能力的农村残疾人从业率突破90%以上。

残疾人康复工作有新突破。创建“全国白内障无障碍县”，争取县府发文，广泛宣传，集中做手术200例，并形成长效机制，发现一例，做一例，年底申请国家验收。低视力配助视器10名，聋儿语训6名，智残儿童训练6名，大小腿假肢各8名，精神病防治免费服药100名，免费住院8名，用品用具供应200件，提高17处社区、村康复训练室利用率，社区、村康复训练与服务正常化。

扶贫基地工作有新突破。规范原有3处残疾人扶贫基地，07年新建3处扶贫基地，使已有基地突破6处，残疾人家庭脱贫突破200户。

四、做好十项工作

1、争创“全国白内障无障碍县”工作。

2、争创“全国残疾人事业基层组织建设达标单位”。

3、庆祝第十八个全国助残日书画展。

4、举办“关爱残疾人，情暖千万家”百辆轮椅赠送活动。

5、建立“县残疾人技能培训基地”和“县残疾人扶贫基地”，举行挂牌仪式，培训残疾人300名。

6、加大实施农村贫困残疾人家庭危房改造力度，根据省、市安排，确保完成任务。

7、规范残疾人基础信息采集工作，建立县、镇、村三级残疾人基础信息数据库。

8、联合有关部门举办“残疾人就业供需见面会”。

9、《残疾证》集中换证工作。（按上级要求）

10、宣传和信息报送工作，省级刊发2篇，市级刊发8篇，县级20篇。每周向上级报送2篇有价值的信息，全年报送110篇。

五、工作措施

加强干部队伍建设。采取集中学习、外出参观等方式，解放思想、开阔眼界，增强残联干部的事业心，提高理论水平和工作能力。

完善奖惩制度。日常工作有检查、有结果，重点工作单奖单罚，全年工作评先树优，劣退通报。逐步建立科学合理的激励机制。

篇2

一、接一个新班必须做好的几项工作

1、重视与学生的首次交流

现实生活中像找工作，或者是到一个地方去办事，第一印象都非常重要，它决定着事情的成败。用我们新校长的观点说，这叫首印效应。其实，作为班主任，初次与我们的学生见面，也是非常重要的。如果能在首次交流中，给学生留下一个深刻的印象，赢得学生的好感，会使以后的一学年的工作开展起来都更加顺畅。再有，小学生的年龄特点决定，他们在刚开始接触一位新教师的时候，心中都会有一种期待，一份好奇，他们会带着新奇、猜测的心理来观察新班主任，而且，会以最快速度将获得的信息告诉周围的人，造成影响。这就需要我们在学期初，一定要亮好相，从衣着、举止、言谈、都要注意。我当班主任这是第十七个年头，每次接一个新班，开始之前的几天，我都会为开学这一天的安排精心准备。就拿上个学期来说吧，开学前几天，我正在北京，给我妹妹家看小孩儿，没事干了，我就教我小外甥背三字经，背着背着，我就愈发觉得，里面的好多道理我都很想让我要教的六年级的学生理解，我想让他们通过教不严，师之惰——自己领悟教师的严格要求是一种高层次的爱。据我前几年教六年级的了解，在六年级真正会背三字经的学生并不多，于是，我就一边教我小外甥背，一边把与学生联系最为紧密的输入电脑存在邮箱里，开学了，我将三字经打印出来，学生人手一份，我当着全班同学背给他们听，从学生的目光中，能读出那份敬佩，然后在交流中解释、理解进而要求学生背下来，这一举措很受学生以及家长欢迎。像现在课标中要求学生背古诗，对这一点，我在98年接我女儿他们那届现在上初三的学生时，我就已经这样做了，那时新课标还没推广，我是暑假里进修时，听魏润身教授说他5岁开始背古诗，对以后的工作、生活产生影响深远，我受到启发，开学初，在黑板一角抄古诗让学生背，两、三天更换一次。当时的做法也是受到家长欢迎。那个班，我一直带了四年，很顺手，家长很配合，我觉得很重要的一点，家长在一开始就能觉到你在一些做法上的新意，你的做法在一开始，他就买账。以后，即使有一星半点儿他有歧义的时候，他也不会计较。反正，多少年了，我自己在工作中，就特别注意，开学与学生的首次交流，哪怕只是就作业本的使用，包书皮儿的要求，预习的方法的指导我都要提出一些有新意的做法，这样会很快树立起自己在学生及家长心目中的形象，每年开学，我总爱要求学生每人准备两个软皮本，一个用来摘抄、一个写日记，对这两个本我总爱给他们取一个名字，比如：如果摘抄本叫采蜜集，日记本就叫酿蜜集；如果摘抄本叫拾贝集，日记本就叫浪花集……形象地告诉学生本子的用法，并指导他们精心设计自己的集子，我经常会对学生们说：“这两个本子，你们必须得好好用，并且要好好保存，说不定谁长大成了作家，成了腕儿，儿时的日记可记录着你们自己成长的足迹……”这些要求在师生首次交流时提出来，学生印象深刻，而且学生会把你的一些做法告诉家长，容易引起家长的重视，如果你学期中再说这些，他就会不以为然，不能引起足够重视，因此，作为一名班主任教师，一定要重视与学生的首次交流，争取给学生留下深刻印象。需要注意的是，你在用你的形象吸引学生，用你的魅力感染学生的同时不要过分亲和，为以后的工作留有余地。

2、很快记住学生姓名及特点，对顺利开展工作有帮助

学生面对新班主任，总会存在着各种各样的心理：有的极想在班主任面前“显山露水”，以取得班主任的“厚爱”；有的则认为反正班主任不认识我，浑水摸鱼，搞点小动作无妨。开学前，班主任不妨多花点儿时间，翻看花名册，借助一些手段，迅速将学生的名字熟记于心。当学生犯了点儿小错，你一下点出他的大名，他会很快对老师刮目相看，行为上有所收敛；当一个学生表现好了，新老师喊出他的名字，他会对老师心生敬佩，以后会做得更好。我这个人记别的可能不算快，但记人名还可以，尤其是学生的姓名，一个四五十人的班，有这么两三天，班里同学的姓名都能记住。记得去年暑假刚开学，六年级分了班，教室在平房，教室里没有桌椅，我要做的第一件事，就是带学生去地下室搬桌椅，可是，走进教室，学生站在屋内乱哄哄一片，新组的班，学生刚找到新教室，兴奋得没法说，根本没人想到‘纪律’这两个字，我进去时，和没有老师进去时一样。我当时也有点儿烦，但我还是静了一下，我觉得我不能用喊一嗓子的方法来解决问题，我就盯着闹得最厉害的几个人看，我判断：搂着一个男生摔着玩儿的一定是朱文浩，而那个斜着眼对我不屑一顾的女生，肯定是杨河美。我为什么这么肯定自己的判断呢？第一：学生人名单，我在假期早就看了若干遍，第二，教师办班的几天，我分别找五位原班主任，了解了每位学生的特点，尤其几位特殊生，连外貌特点我都问了，我还知道就这个女生杨河美，特别想分到谢老师的班，‘物以稀为贵’，我们六年级就谢老师一位男班主任。于是，我看了看全班同学大声说道：“杨河美。”我这一叫出杨和美的名字，教室里声音一下小了许多，我接着说：“杨河美，今年惨了吧？没分到谢老师的班，不过，没关系，我可以带着你找谢老师去，谢老师同意收你，你就可以不回四班了，走！”当时，她就愣了，同学们也全都安静下来，他们不知道我为什么认识杨河美，不知道我为什么就知道她当时的心情，其实，她当时就真的觉得分班不如意，那眼睛直横我，我当时说出了她的内心所想，她立刻就蔫了，学生毕竟是学生，她哪敢随便挑班呀,教室里一下子静了下来。我没批评那个男生，我说：“朱文浩，你带男生排好队，到地下室搬桌子，杨河美要是愿意留在六(四)班，就带女生排队搬椅子，每人搬两趟，你们两个负责记住，谁最爱护桌椅，谁最遵守纪律。”当时，每个人都感觉我可能认识他，那天，我根本就没去地下室，学生秩序井然。搬的过程中，我悄悄问了其他学生表现，事后，我准确地点出几名劳动好的学生的名字，“唬”得学生一愣一愣的，他们真的感到，新老师已经认识我们了，我们再也不能随随便便违反纪律，得好好地表现自己。事实证明，这招还挺管用，同头儿教数学的胡老师跟班，说朱文浩在五年级经常打架，在六年级跟别的班同学闹过一次小矛盾，在本班一次都没有，杨河美在我们班里管开门、锁门，对工作也是相当负责任，班里有了废纸、水瓶她主动收集，卖了做班费，今年元旦联欢，我们就用卖纸的30多元钱买了橘子、拉花等，我觉得越是有点特殊的孩子，你越要让他从一开始就佩服你，而记住他们的名字，对于每位学生来说都很重要。

3、迅速安排好座位，稳定学生情绪

安排座位是近几年来学生、家长比较关注的问题。谁都希望自己的孩子坐在相对来说比较好的位置，有些学生这种意识也比较强烈。对此，排座前，我首先教育学生，在学习上，坐在什么位子不是主要的，重要的是自己得努力学习；第二教育学生要有先人后己的思想，懂得谦让，把好座位留给他人，是一种风格；第三，说出一个基本上让大家都能接受的分位方案；如：有缺陷的(如视力、听力不够正常的)优先，个子较矮的优先等；第四，让学生做好家长的解释工作。一旦坐定，若没有特殊原因除两周一次的换组，不予调动。这样有助于稳定学生情绪。对家长的有些不正当要求，要委婉回绝。例如：今年第一次开家长会时，三班一名高个子女生家长，见胡老师在和其他家长说学生情况，他就对我说，邻桌的同学怎样怎样，还要往前调，而且要和几个出名的好学生作邻座。我就说：“她个子太高，不能往前调。”他赶紧说：“我闺女近视眼。”我就说：“近视眼不能作为照顾原因，班里近视眼的同学很多，照顾不过来，近视眼可以配眼镜。”他见没有商量余地，就说，“那让他和栾睿坐同桌，我女儿数学不好，栾睿可以教他。”我说：“这不用您考虑，谁帮谁，安排座时老师都考虑了，再说，比您女儿数学更不好的多了，他在这两个班里数学还算好的呢？”见老师夸她女儿数学还算好的，他也就没说什么，至今也没见给孩子配眼镜，我问孩子，孩子说眼睛很好，不用配眼镜，也不用调座位。面对和家长之间出现的有些问题，尽量做到，占理，以理服人，对的就坚持，不能让别人牵着走。

4、建立强有力的班干部队伍

班主任工作最是纷繁复杂的，如果只靠班主任一个人，想把几十个生龙活虎、个性迥异的学生管理好，是有一定困难的。而建立能良性运转的班委会，会使班主任从千头万绪的工作中解放出来。

高年级班委会的组建大致可分为三个阶段：任命、选举、轮换。

新接一个班时，班主任应根据评语及自己的观察，尽量任命一些曾经担任过班干部的学生当班长、学习委员、体育委员等，临时进行班级管理工作。在这段时间里，班主任要注意观察这些临时班干部的言行，工作能力和人际关系，为物色固定人选打下基础。过这么一个月左右，采用竞选的办法竞争上岗。我总愿意动员有心为班级做事的人都参加竞选，即使到了六年级，学生学习任务比较紧，这一环节也是必不可少的，再说，各种体验学生都应该积累，竞选的过程对于每一位学生，都是一次难忘的经历，也能激发学生向上的热情。我让每个参加竞选的同学写出自己准备担任班上什么职务，为什么要竞选这个职务，自己的准备工作等，然后每个竞选者在班上讲演，最后让同学根据他们的竞选宣言和实际能力进行无记名投票。选好班委会，并不代表大功告成，得教孩子们怎样开展自己的工作，给任务，在任务中指导开展工作，班干部的能力提高最快。像开学初的发书、收钱、大扫除、布置教室、出板报尽可能让学生干部负责，有的事明知他们干不好，也得让他们干，干不好可以教。比如：学期初，收费，我就让学生收。我自己明明知道收费对于很多小干部来说都是第一次，我也怕学生收错了，因此，学期初第一次收钱，我就指挥学生干。我一般都在头一天，跟学生说，尽量带正好的钱，大票要用铅笔写名字，必须在要求的时间带齐，当全班学生在教室坐好，我让班主席指挥每位学生，都把自己的钱清点一遍，检查写没写名，组长呢？收的时候先检查名字，再把钱数准，争取组长收到谁那都能一次通过，比赛看那组钱收得最准，钱捋得最齐。这一做法对学生是一次很好的锻炼，他们要很认真，才能做好，而且学习钱要大票在下小票在下捋齐才算好。并且，我多次这样试过，真的比老师一个个收更不容易出错，而且效率高。总之，选班干部的方法是多样的，形式是灵活的，咱们在座的招会更高，但不管是怎样选的班干部，都要注意培养，班干部培养好了，班主任的眼睛就会明亮，头脑就会清晰，思路就会明确，你的办法就会巧妙，最重要的是工作起来更轻松。

一般在半年后，我都会采用“班干部轮换制”。这种方法很多老师都在用，在这里不详细说了，“班干部轮换制”能使学生人人参与班级事务，利于培养学生的集体荣誉感，这种集体荣誉感可以驱动班里每个成员去关心集体，爱护集体，为集体奉献自己的智慧。

5、确定目标，制定可行的班规班训

六年级，学生各种能力比较强，为进一步强化集体在学生心目中的地位，我在学期初，一般会在班内开展“三选一”的活动，我要求学生在设计班训、画班级形象图、写一首与集体有关的小诗三项中任选一项当作一次语文作业。去年安排在十一，今年安排在开学的第一个周末，周一将学生的作品进行了整理，大部分学生都选择了设计班训，我整理了一下，关于班训大概有这么几条：刻苦、友爱、求实、拼搏、自尊、自律、诚实、勤奋等，有的还进行了解释，一个学生关于“刻苦”解释到——六年级学习中肯定会遇到很多困难，我们班同学在困难面前，应该有克服它的勇气，刻苦就是努力，要在学习上下苦功夫，就像郎老师第一天跟我们说的那样：吃的苦中苦，方为人上人。只要功夫深，铁杵磨成针。关于其他几个方面，学生也都很有自己的想法，我集中了学生的意见，对学生提出要求：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋，让他们抄在日记本的首页，然后我说：“这可都是我们同学自己提出来的，我们要真正做到也不很容易，以这四条为班训，你们能以它来规范自己的行为吗？”学生面对自己提出的新班训，信心十足。操作过程中，学生肯定有很多做不到的地方，但有了问题，让他们对照班训检查自己，也就使他们更容易接受老师的批评教育。

二、针对工作中可能出现的问题提出一些建议

1、在处理与学生有关的事情时，一定要以人为本

前几天，我从电视上看到一件事，对我的触动很大，可能我们很多教师也看到了，某一地方的一个住校生，可能因为心脏病死在学校，家长从别的学生口中得知，一星期前老师曾经把几个考试没有考好的学生叫到办公室“敲了敲”，所谓的“敲了敲”老师肯定动手了，而且有学生作证，家长告学校说孩子精神压力大，导致死亡。校长被停职，教师撤职。这件事一报道，我相信除了少部分当老师的，恐怕没人能理解老师的行为，老师的压力没有当过教师的人是不会体会到的，学生成绩不好，老师恨铁不成钢。可是出了事，天大的好心，都是没用的。年轻，工作有热情，同时也爱冲动。我自己也有过这样的经历，记得我第一年上班，分在小丰营教四年级，那是我做教师最投入、最快乐的一年，自己年龄也小，经常和学生一起到村西树林里采蘑菇，下班后孩子们吃过饭到学校找我跳皮筋……关系那叫一个好，可是，要强的性格，又让我对学生学习上的要求非常严，班里21个人，只有一个脑瓜挺聪明，但是不完成作业的学生，我自己就心里不舒服。一天，一查作业又他没写，我一生气就把他夯出教室，劲儿真的使大了，他一下就摔个大马趴，我没去扶他起来，那天有村里的几个半大小子，在我们班教室外趴着，这几个人平时就爱趴在窗户外面看我上课，可能是村里来个新老师好奇，并没有什么恶意，我也没在意，可当他们看见我把那个学生夯个大马趴的时候，一下子都走到教室门口，虎视眈眈瞪着我，我相信，要不是平时和学生的关系好，我想那天非得揍我一顿不可，他不管你因为什么，你是否出于好心？你对学生的举动不够人性化，激起民愤了。我忘不了那几个孩子仇视的目光。那个班21名学生11个数学成绩100，平均96分，当时在整个学校，应该都是前所未有，别的年级一般都是7、8十分，但这一切，我觉得都无法弥补我对那一个学生犯下的错。干教师时间长了，不可避免都会有烦躁的时候，哪位教师要说他在教书过程中从没有过烦躁的时候，要么是假话，可以不在意；要是真的，他是神仙。有怎样的情绪都是正常的，但要学会有了问题学会冷处理，学会换位思考，把孩子想成要是自己的孩子在学校出了同样的问题，自己会希望老师怎样做？细想造成学生不完成作业的原因很多，找准原因，再想办法，总比简单、粗暴的方式来的有效。前年我教三年级，我们班的鲁帅等几位同学行为懒散，不写作业。我受到我们同事的启发，也运用让后进学生做嘉宾的方式，为得喜报的同学颁奖，我安排鲁帅、张红强等人上台，给“智多星队员”颁发喜报并送上祝词。这样一个小举措，使这些后进生觉得自己有了面子，羡慕别人的同时觉到了荣幸，怀着激动的心情，纷纷与获奖学生握手、拥抱。鲁帅说：“王若慧，你真棒！以后在学习和纪律方面，我都得向你学习。”活泼的丁鑫对张子岩说：“祝贺你——张子岩，不过我会努力的，说不定下次就轮到你给我颁奖了……”这些真诚的话语，道出了落后生向优秀学生看齐的决心，大有一种“不用扬鞭自奋蹄”的姿态，讲台上那种热烈而温馨的场面，感染着班级中的每个同学，也深深地激励着平时比较落后的同学，从那以后，我在几位颁奖同学的身上，还真看到了一些可喜的变化。作为班主任，多站在家长、学生的角度考虑问题，用言语或行为、伤及学生的事情就会少发生，自己做了母亲，也就更容易换位思考，更加深刻地觉得，对学生多采取带有人文关怀的方法处理问题，心里更踏实。去年，我就强烈的感到，学生们越来越以自己为中心，虽然是六年级了，可是不会关心人。有些自私的现象，还真让人生气，但我没有讽刺、挖苦自私的孩子。我在班里开展了为过生日的同学《送生日歌》、《送祝福话语》的活动，把每个同学的出生日期给了带歌的学生，我告诉她，只要某一天有人过生日，在这一天的第一节课课前，就为过生日的同学带生日歌，并代表集体为他送上一句祝福的话。记得我们刚为两名同学送上了《生日歌》和祝福的话语，就引起了不小的反响，当为王莹送上祝福后的课间，她特意跑到办公室告诉我：“刚才这节课，我学的特高兴，老师，您哪天生日，我们也给您唱生日歌。”另外一个学生在日记中写到：我过了许多回生日，今天我收到了一份最珍贵的礼物，当听到老师、同学集体的祝福时，我觉得我是世界上最快乐的人……他们的话给我留下了深刻的印象，他告诉我，爱是可以传递，可以相互影响的，用关怀去培育关怀，比强硬的要求来的明智，学生由一个小小的活动，想到了关心别人，这就是一种心灵的触动、一种人文意识的唤醒，从语文学习的角度，它丰富了学生的情感体验。在这里，我用我自己经历的事，是想告诉大家，学生各式各样，教育方法也是多种多样的，但每种方法遵循的原则一定要是以人为本的，不能好心办坏事。

2、让评价促进学生行为习惯的养成

一个班，总要有一个大家都认可的评价体系，这样才能约束学生的行为，促进学生行为习惯的养成。前年，我带一个三年级班，针对学生的年龄特点，我就在班内开展“我驾火箭添新星”的活动。其实就是为每个小队设计四张星座航程图，分别是：文明礼貌的“队礼星座”(热情星——谦让星——尊师星)遵守纪律的“大雁星座”(自知星——律己星——值勤星)努力学习的“灿烂智慧星座”(预习星——复习星——检查星——优胜星)热爱劳动的“苗圃星座”(养花——值日——卫生保持——桌椅摆放)凡是在校行为涉及的内容均设计进图表当中，然后以壁报的形式布置出来，同时辅以一定的评比制度，那个班一共50人，每组8——9人，我安排，每两人负责一个星座的评比，学生每做到一项，便可添上一颗彩光闪闪的小星星(中队长和大班委只负责监督整个操作过程)。这样一来，班容量虽然大，但化整为零，每位学生都有事情可以做，都会从管理班级的角度考虑问题，集体荣誉感逐步加强，同时，每位同学也都必须接受别人的监督、评议，自觉不自觉中，要努力约束自己的行为。这样班内有了制度，学生也都有了自己努力的方向。在这种制度能够良性运行的情况下，我还规定：每周一小结，每月公布一次评比结果。在每个队员都有所得的基础上，评出“文明礼貌小标兵”，“学习标兵”“纪律标兵”“劳动标兵”，分别命名为：“花喜鹊队员”、“智多星队员”、“白鸽队员”、“小蜜蜂队员”……等称号，由我将设计好的喜报打印，中队长再根据不同奖项，向队员的家庭发不同图案的喜报，并记录在“家庭日记”里，开家长会的时候进行展示，和家长共同分享成功的喜悦。这样一来学生在班内生活有个奔头，参与班级管理的积极性高了，评价能力和自我约束能力强了，逐渐形成了由他律到自律。连续被评为标兵的推荐当校级标兵，全校红领巾广播时表扬，当学生拿到喜报、当喇叭里播出自己的名字，学生的喜悦是无法用语言来表达的，因为这是他们一天天努力的结果。就比那种学校要推荐什么标兵，老师一提名，学生一举手的效果好上很多。尤其是像我们那样的大班，班主任关注每一个学生的机会不是很多，评比活动能够使学生之间的监督与教育发挥巨大作用，同时，诱发学生自我意识的觉醒，引导他们在一种积极、愉快、主动的精神状态下，在集体中学习、生活。六年级，再用那种方法学生就会觉得幼稚，方法就得变一变，简单点，明确点，只要能让学生积极主动参与到集体的管理中来，那样的评价制度就是可行的。

3、民主也要有个度

学生年龄小，不能真正领会老师的关怀、民主，有时民主过了火，会让有些孩子误会成教师无能，因此夸脸，有的甚至把班级带乱。我上初中时就遇到过这样一位教师，不过他是教科任的，但也能说明问题，哪位教师跟学生关系特别好，上课、下课都和学生在一起，一起探讨集邮的乐事，领学生到她家交换邮票，我爱集邮，因此我就喜欢她，但我并不会影响他上课，而一些男生就不然，他们就觉得老师好欺负，下课上课都一样，跟老师嬉皮笑脸的，上课闹，老师管不住，课根本没法上，后来那位老师不得不改了行，也许改行是好事，但我觉得即使改行，也不能因为不好而改，让别人觉得无能。所以，当班主任要树立威信，对学生有个约束劲儿才能把班带好。

4、教育教学密切结合

篇3

（一）加强领导。周密安排部署

切实把春运纳入重要工作日程。各有关部门要站在贯彻落实党的十七大精神，实践“三个代表”重要思想，维护社会和谐，促进经济发展的政治高度，充分认识抓好春运工作的重要意义，本着对国家、对社会、对人民高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，切实履行本部门应承担的责任，精心组织，保证春运有序地进行。

区政府决定成立以分管副区长为组长，为加强对春运工作的领导。各有关部门领导为成员的春运工作领导小组，把春运工作作为政府当前的一项重要工作来抓。各有关部门、各乡镇（街）要明确任务，狠抓落实，形成层层有人管，事事有人抓的工作机制；要做好调查，提前制定运输计划。交通运管机构要充分发挥客运信息系统的作用，认真分析客运高峰期旅客流量、流向、流时等变化规律，科学安排，合理组织调度运力，确保旅客既不滞留，又避免超员。各级领导要深入春运第一线，靠前指挥，及时发现和解决出现的各种问题，确保春节旅客运输工作的顺利进行。

（二）明确职责。落实春运工作包保责任制。春运工作实行交通局领导包企业、客运站、运管所、公路段；运管所领导包站、车、线；公路部门领导包道班、重点路段、桥涵；客运公司领导包车站、车队；客运站领导包站位、班组；公司领导包车队、车辆、线路的包保责任制。

（三）运管部门要组织充分运力，避免旅客滞留。一是做好春运客流的调查工作，提前预测本区旅客的流量、流时、流向，根据客流变化及时调配运力和班次，确保运力充足。春运开始后，要加强对客流的监测，适时调整运输组织方案，必要时启动应急预案，保证及时疏运旅客。二是要根据探亲流、学生流、民工流的不同时段、区域特点，组织调度好车辆，防止超员问题的发生。三是客流高峰期难以在本地调配运力的可提前向市运管机构申请在辖区内统一调度。四是保证在农村客运班车的数量和密度，满足广大农民群众的出行需求。五是运管机构要在二级以上客运站设立临时调度机构，适时应对和处理突发事件。

（四）明确责任，各交通部门、单位要按照省交通厅《交通部门春运工作责任分工表》要求。层层落实春运工作的目标、任务、措施，建立严格的责任追究制度，确保各项要求落到实处。对因工作不负责任而发生重特大安全生产责任事故的要进行通报，并按照有关规定追究相关人员的责任。

二、采取有效措施。

预防为主”方针，各有关部门要认真贯彻“安全第一。做好“人、车、站、路”四个环节的安全预防和管理，避免运输安全事故的发生。

（一）加强监督检查，要加强安全生产组织与管理。一是交通部门领导要深入一线。确保各项安全工作落到实处。二是运管机构要组织运输企业对驾驶员进行雪雾天气、冰雪路面行车常识、安全操作规程及职业道德知识的培训，提高驾驶员安全操作技能。同时督促企业加强管理。三是强化企业作为安全生产的主体责任，提高从业人员安全意识。四是已经安装GPS设备的车辆，要加强设备的使用和管理，做好企业内部监控平台的操作，充分发挥其在安全行车方面的作用。

（二）对使用尾气取暖、私加（改）座椅、车容车貌差、从业人员不符合要求、技术等级达不到要求的客车不准发证；对技术条件不符合规定、没有配备应急处理器材和防护用品的危险品运输车辆，严格车辆技术状况管理。要严格《春运合格证》发放工作。不准从事危险货物的运输。各运输企业要严格执行车辆“三检”制度，做好车辆的维修保养，积雪结冰路段行车的要配备好防滑链、沙袋、铁锹等防滑器具。

（三）消除站内安全隐患，加强客运站源头管理。一是运管部门派驻客运站的调度人员要协助客运站做好安全管理。加强车辆和从业人员的安全管理。二是客运站要对站内消防设施进行全面检查，严禁站内使用明火，二级以上客运站要全部实行封闭管理，杜绝站外发车。三是利用好安全检测仪等设备，做好“三品”查堵工作，严防其进站上车。四是做好车辆安全检查和登记，按照“三不进站，五不出站”要求，严禁超员车、带病车出站运营。

（四）各级公路管理部门要做好除雪防滑工作；要对公路进行巡查，保证公路安全畅通。春运期间雪雾天气较多。及时清除集贸市场占道经营，修复坏损警示、警告标志，消除道路安全隐患。对危险路段桥涵要派专人负责监控，发现隐患要立即采取有效措施进行整改；要督促公路养护企业准备好除雪机具和防滑材料，一旦出现雪情，要立即启动应急预案，迅速组织清除冰雪，最大限度降低由于冰雪、大雾等恶劣天气对交通出行的影响，并及时将路况信息通报相应运管机构和客运站。各乡镇负责乡村道路的除雪防滑工作，乡道所负责监督检查；公路段负责县道以上公路的除雪防滑工作，具体由养护公司负责，公路段负责监督检查。

三、坚持以人为本。

加强对执法人员的培训和教育，交通主管部门要牢固树立和落实以人为本的服务理念。严格依法行政，严禁乱设卡、乱罚款、乱收费；同时加强运价管理，认真落实《国家发展改革委、交通部关于做好年春运期间道路、水路运输价格管理工作有关问题的通知》发改价格〔〕3513号）精神，要以“优质服务”为宗旨，开展多种形式的优质服务竞赛活动，努力提高服务质量和服务水平；要加大督促检查力度，保证车辆车容车貌整洁，服务设施齐全，保证安全的前提下，努力提高客车正点率，保持良好的运行秩序。各客运站要加强对站务人员的教育和管理，提高站务人员的服务意识，增加便民服务项目，保持站容站貌整洁，改善候车环境和条件。要充分利用现代信息技术，通过互联网、广播电视、报刊杂志、宣传手册等各种媒体，为广大旅客提供运力、班次时刻、路况等交通出行信息，以便广大旅客合理制定出行计划。要以春运为契机，进一步推进全省联网售票工作，增加联网售票点，为旅客购票提供便利条件。

四、加强市场监管。

各级交通主管部门要严格贯彻《道路运输条例》及相关的配套规章，春运期间。加强运输市场监管。一是要重点加强超长运距班车，夜行班车，旅行车的监管，确保春运有序进行。二是要保证监督举报电话畅通，及时受理旅客或经营者的投诉。三是要与公安、工商、行政执法部门的紧密配合，积极开展联合执法，严厉打击无证经营、私加（改）座椅、无从业资格证上岗及宰客、倒客等扰乱市场秩序和损害旅客合法权益的违法违章经营行为，共同保障道路交通安全。四是要充分发挥GPS等先进科技手段对车辆行驶情况的监督作用，对发现的行车安全隐患，要及时地进行整改。五是交警部门严格执行《道路安全法》特别是路面上超员、超载、超速现象以及车辆技术状况不合格的要严抓、严管。

五、落实好相关工作。

（一）全力做好春运宣传工人作。交通主管部门要将春运宣传工作作为一项重要工作纳入日程。利用各种宣传媒介，广泛宣传春运工作中所采取的各项措施，如投入的运力、人力、设施，增加的车辆、班次、线路、售票情况、出行信息等运输组织安排、有关政策规定及好的做法和经验，刊登报道春运工作要求和进展情况，宣传春运工作中涌现的模范人物和先进事迹，营造良好的春运宣传氛围。

（二）加强春运值班值宿工作。交通主管部门要建立健全春运值班制度。及时受理各类举报的投诉。值班电话号码要媒体公布。

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现将我局重点工作及工作措施报告如下：根据市委办《关于报送“开放推进年”工作措施的通知》要求。

一、今年重点工作：

一）抓好基本农田的保护

保护基本农田”作为国土资源管理的首要工作来抓，坚持把“坚守耕地红线。继续落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，进一步建立完善耕地保护目标责任考核体系，加大执法监察力度，严厉打击违法占用耕地的行为，确保全市耕地总量继续保持在10.17万公顷，基本农田保护面积保持在9万公顷不减少。

二）加大土地开发整理力度

三）加强重点项目的土地供应工作

积极参与 等铁路及高速公路的前期准备工作，加快 高速公路、 铁路及 电站等重点建设项目的用地组件上报工作。保障西博会22个重点签约项目的建设用地。加快城镇化建设和城乡统筹发展步伐，加大廉租房、经济适用房、商品房土地供应力度，确保保障性住房建设用地的需要。保障物流中心建设用地、城镇化发展和新农村建设用地的基本需求。

四）加大矿产资源的开发管理

抓好 县 乡 河铅锌矿、铁锰矿普查及有偿出让工作，继续加大矿产资源的勘查力度。为矿业经济发展提供资源保障。逐步建立和完善矿产资源开发和保护的机制，加大对宝兴县锑矿开采总量的控制，对石棉碲矿实行保护性开采。

五）加大地质灾害预防工作力度和地震专项规划项目的实施工作

完成雨城区 沟泥石流、雨城区二坪上滑坡、雨城区雅安一中滑坡及不稳定斜坡3个地质灾害治理项目。积极争取 乡老 等6个地质灾害治理项目的立项和资金支持，加强汛期地质灾害的排查巡查工作。完成550户群众的地质灾害避险搬迁工作，努力减少人民群众生产财产损失。

六）加大信息化力度

进一步完善“金土工程”方案，加快推进国土资源信息化建设。完善软硬件基础平台建设，加快省、市、县（区）联网审批报件，完成地籍管理信息化建设。

二、主要工作措施

一）抓好目标任务的下达和督查工作

分解下达到各县区，迅速将省厅下达的工作目标和市委、市政府下达的工作目标结合起来。即将召开的全市国土资源管理工作会上，与各县区政府签定目标责任书。市国土资源局也将给各县局、雨城分局下达单项目标考核责任书。加强平时的督查工作，每季度进行一次督查检查工作。

二）做好重点项目的土地报征服务工作

专门负责雅乐高速公路的征地拆迁的用地组件上报工作。积极做好成雅铁路及 电站等重点建设项目的用地组件上报工作，抽调一名副局长到市政府组织的道路建设督查组工作。做好扩园建设工作，按照项目用地需求及时做好用地规划、用地预审等服务工作。加快老城区、姚桥、青鼻嘴城市房屋拆迁和集体土地征收工作，努力抑制雅安房价过快上涨，促进房地产业健康发展。

三）抓好土地资产营销供地工作

鼓励外地企业参与 土地市场的开发建设。全面完成土地出让收入目标任务。用新观念、新思维、新模式来加强土地资产的营销和宣传。

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一、指导思想

坚持以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互协调。齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。

二、工作目标

通过创建平安校园活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然，努力争创“平安校园”。

三、工作任务和措施

（一）明确工作重点。

根据上级有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几面作为创建平安校园的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、危害等教育。2、要加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。6、要加强对实验室、仪器室等重点部位的人防、物防和技防措施，严防剧、易燃易爆品的管理。7、加强饮食卫生管理工作。8、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。9、加强校园周边环境的综合治理工作。10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。

（二）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（五）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。

（七）开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育系列活动。2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。5、创建活动与优良班集体评比活动紧密结合，促进创建工作的全面展开。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立创建工作领导小组，由校长路明遥任组长，其他小学校长为成员。负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。另外，聘请乡派出所所长为法制副校长，对本校依法治校工作及创建工作进行指导。

（九）强化责任，确保创建工作到位。

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一、工作目标

⒈深入贯彻落实科学发展观，加强环境保护和生态建设，加强污染防治，着力改善城乡环境质量。

⒉推进污染减排工作，确保完成2012年四项减排目标任务。

⒊开展环保专项行动，整治违法排污企业，打击环境违法行为，有效遏制污染反弹，保障群众健康，切实维护好群众的环境权益。

二、工作措施

（一）加强组织领导

一是局党组把党风廉政建设摆上工作重要议事日程，将“加强对资源节约和环境保护政策措施落实情况的监督检查，严肃查处环境违法行为”作为环保系统反腐败重要工作任务，着力抓好落实。定期听取工作汇报，研究解决重大问题。

二是明确工作责任。领导班子成员根据分工抓好职责范围内的工作。纪检组协助局党组抓好各项任务的分解落实。机关各科室、事业单位按照任务分解和具体要求，制定细化措施，落实好所承担的任务。

三是强化监督检查。纪检组加强督促检查，确保工作任务落到实处。

（二）强力推进污染减排

一是抓好污水处理厂运行管理，加强配套管网建设，提高收水量；增加脱氮设施，削减氨氮指标；加快城南污水处理厂二期工作建设和化工园区污水处理厂以及萧县皮革园污水处理厂建设。

二是抓好规模化畜禽养殖企业综合治理，减少污染排放。

三是抓好燃煤电厂监管，增加脱氮设施，控制原煤的硫份，保证脱硫和脱氮设施的正常运行，减少二氧化硫和氮氧化物排放；

四是及时淘汰、关闭一批落后产能企业，减少污染排放。

五是积极配合市监察局、发改委等部门，加强对污染减排落实情况开展督促检查，推动减排任务和减排措施落实到承担单位。将治污减排项目的实施情况作为行政监察的重点，不定期开展检查，严厉查处违法排污企业，促进污染减排工作的顺利开展。

（三）开展环保专项行动

继续深入开展“整治违法排污企业保障群众健康”环保专项行动。以解决危害群众健康和影响可持续发展的突出环境问题为重点，深入整治重点行业重金属污染问题，严厉打击环境违法行为，坚决遏制重金属污染事件，保障人民群众身体健康。重点是要抓好集中整治重金属排放企业环境违法问题和“十二五”污染减排目标任务的落实。

一是按照国家和省部署要求，重点抓好重金属排放企业特别是铅蓄电池行业企业环境违法问题、污染减排重点行业的环境监管，以及人民群众反映强烈的突出环境问题的整治工作。

二是加大对饮用水水源地保护执法检查，对辖区内饮用水水源地保护情况进行一次全面的执法检查，确保人民群众喝上干净的水。

三是集中开展化学品企业排查整治工作。

四是全面开展环境隐患再排查和建设项目“三同时”执行情况专项执法检查，集中整治各类工业企业的违法环境问题和人民群众反映强烈的危害社会安全和稳定的环境问题。

（四）强化责任落实

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（一）领导重视，工作措施到位

县委县政府主要领导主持召开专题会议多达9次，研究讨论整治实施方案，安排部署了砂石整顿工作。成立了砂石资源规范和依法专项整治联合清理工作领导小组，并建立了整顿规范砂石资源管理联席会议制度，按照“突出重点、以点带面、彻底解决”的原则，商议解决有关问题。

（二）制订方案，工作部署到位

制定了《县砂石资源规范和依法专项整治工作实施方案》。将整治工作明确为三个阶段，即第一阶段：2012年3月31日前依法关闭和取缔县境内的所有非法采砂场；第二阶段：2012年6月30日前完成已生产出的砂石产品的处理；第三阶段：2012年7月1日前完成项目配套场的手续办理。

（三）营造气氛，政策宣传到位

砂石资源规范和依法专项整治工作开展期间，组织人大代表、政协委员、社会各界人士、宗教界人士等共计200余人深入专项整治第一线，了解非法开采砂石资源造成的后果和不良影响，充分发挥了监督和建言献策作用。

充分利用宣传媒体，大张旗鼓地宣传开展专项整治工作的重要性和必要性，形成浓厚的社会氛围，通过对破坏环境的违法违规行为和不良现象曝光等措施，充分发挥舆论监督作用。

向砂石业主和沿河村民发放、张贴《公告》200余份、在电视台滚动播放《县人民政府关于进一步规范全县砂石资源开采的公告》45天，出动宣传车150余次，特别是对专项整治重点区域进行了大张旗鼓的深入宣传。使规范全县砂石资源开采工作做到了家喻户晓、人人皆知。

（四）各司其职，落实责任到位

各乡镇（场）、县级有关部门要按照各自职责，认真落实责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，统一思想认识、明确工作任务，集中时间、集中力量，形成合力、各司其职，综合整治和规范砂石资源的各项工作，

（五）存在的困难和问题

1、干部群众对《防汛条例》、《河道管理条例》、《关于进一步规范全县砂石资源开采的公告》等法律法规的理解程度和意识还比较淡薄，特别是极个别乡村干部对有关水法律法规认识不到位。

2、水务局执法人员不足，从监管、打击手段、工作经费来源到队伍保障等各个环节都很薄弱。

3、开展工作缺乏执法车辆。

（六）下一步打算

1、进一步加强河道采砂执法，坚决查处非法采砂行为。

2、按照《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《省河道采砂管理办法》等相关规定，维护砂石开采正常秩序。协助买受人解决采砂纠纷，保障买受人的合法权益。

3、定期巡查，发现问题及时处置，始终保持高压严打态势，防止死灰复燃。

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一、指导思想

以推进区种业发展为核心，以严格执法为重点，以规范企业行为为切入点，以集中整治和引导为手段，坚持“标本兼治、着力治本、打防结合、综合治理”的原则，通过加大种子执法力度，进一步净化市场，建立种子市场长效管理机制等措施，维护公平、有序的市场竞争环境和企业发展环境，确保优良种的有效供应和种业的健康发展。

二、活动目标

一是通过清理种子生产经营企业，淘汰不合格种子企业，提升种子企业实力；二是通过开展种子市场专项检查，严厉打击制售假劣种子和侵权的违法行为，维护公平竞争市场秩序；三是通过公开种业信息，提高种子管理执法水平和公共服务能力；五是通过开展种子执法年活动，进一步提高种子管理水平，确保优良种的生产、供应和质量安全。

三、整治重点

清理种子生产、经营企业和种子经销户清查范围：由区农业局核发农作物种子生产、经营许可证的所有种子企业以及持有农作物种子经营备案书的经销户。

检查内容：一是严格按照《种子法》、《农作物种子生产经营许可证管理办法》及《云南省农作物种子条例》中有关种子生产、经营许可、经营备案书等相关规定的要求逐一检查。二是要求企业提供银行、或是会计事务所、或审计事务所出具的底该企业资产证明。三是要求企业出具生产、加工、仓储、检验等设施设备有效地产权证明；要求种子经销户出具种子门市。保管等设施的产权证明。四是对于繁育推销一体化的企业，要求有相应的育种条件以及品种权证书或者是品种全转让合同。五是要求企业出具种子质量检查员。种子加工、种子贮藏和种子生产技术人员的有效证明，以及该技术人员为本企业正式员工的有效证明；要求种子经销户出具种子经营从业人员资格证明。五是严格检查企业是否有制售假劣种子、侵权、未审先推、套牌销售、散种销售、无证生产和没有进行种子生产经营备案等违法行为。六是严格检查种子经销户是否有制售假劣种子、未审先推、套本文来自转载请保留此标记。牌销售、散种销售和没有进行种子生产经营备案等违法行为。

四．工作要求

1、采取书面材料审查与现场检查相结合的方式对已核发农作物种子生产、经营许可证的企业和已有农作物种子经营备案书的经销户进行逐一清查。清查前先向被检查企业下达检查通知书，要求企业积极配合检查。

2、检查人员要严格按照规定程序实施检查，要使用统一检查文书，并如实全面记录有关信息，并要求被检经营者负责人签字并加盖公章确认。

3、对于不符合相应种子生产。经营条件的企业和不具备种子销售的经销户，要责令其限期改正，逾期不改的，要依法处理；对于许可证。备案书有效期已过，或有违法行为的企业和经销户，要依法注销或吊销其许可证及备案书。

五、组织保障

为加强领导，统一指挥，确保年我区种子执法年活动有序推进，特成立区种子执法年活动工作领导小组，组成人员如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室于区农业局科教法规科。

六、工作措施

1、加强组织领导。为保证种子执法年活动的顺利进行和取得成效，各涉农街道办事处成立相应的领导小组，把种子执法年活动作为2010年的一项工作重点，确保执法年各项措施落实到位。

2、细化整治方案，明确工作进度。根据《昆明市农业局年种子执法年活动方案》的要求，相关部门要制订工作方案，明确工作任务、工作目标和工作责任，更好的执行种子执法年活动。

3、突出工作重点，确保整体提升。在整治行动中，要抓住辖区内的突出问题，重点清理种子生产、经营企业和种子经销户，确保种子市场的安全。

4、及时报送信息。要加强沟通交流，及时报送信息，对于在整治行动中发现的重大案件和突发事件，应立即报告，确保整治工作取得实效。

5、加大宣传力度。要充分发挥舆论监督和宣传作用，利用广播、电视、网络、报刊杂志等媒体，对种子执法年活动进行广泛的宣传报道。

七、工作安排

1、全面清查阶段：月中旬，对辖区内已核发农作物本文来自转载请保留此标记。种子生产，经营许可证的企业和已有农作物种子经营备案书的经销户进行全面清查。

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进一步加强对“地沟油”和餐厨废弃物的管理，为认真贯彻落实《区严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作方案》食安委[2011]7号文件精神。严厉打击和查处非法生产、销售、使用“地沟油”违法违规行为，切实保障公众身体健康和生命安全，特制定本工作方案。

一、整治工作目标

提高企业守法经营、诚信自律意识。严厉打击以餐厨垃圾作为食用油生产经营的违法行为，通过开展“地沟油”专项整治。彻底杜绝“地沟油”流入食品生产经营单位，有效解决“地沟油”回流餐桌问题。建立废弃食用油脂规范管理长效机制，切实保障食品安全和人民群众身体健康，维护社会稳定。

二、整治工作内容

一)组织采取明查与暗访形式，严厉打击非法生产销售“地沟油”行为。各村(居)要将“地沟油”整治作为食品安全整顿的重要内容。对“地沟油”非法收运、生产及销售行为进行一次全覆盖检查。一是严厉查处非法收运“地沟油”行为，重点检查不具备资质而擅自收运废弃食用油脂、或不符合收运条件的行为。二是全面排查和清理非法生产“地沟油”黑窝点，摸清“地沟油”原料来源和销售渠道，对发现的问题追查到底，对黑窝点一律取缔，严厉打击有关违法犯罪行为。三是以集贸市场、批发市场等场所为重点，严肃查处经营假冒伪劣和来源不明食用油的行为。

二)要求餐饮单位建立餐厨废弃物处置管理制度。以集体食堂和个体餐饮单位为重点，规范废弃食用油脂产生单位的管理。规范餐饮单位废弃食用油的收集、存放。推行安装油水隔离池、油水分离器等设施。餐饮单位要建立有关餐厨废弃物产生、收运的台账，详细记录餐厨废弃物的种类、数量、去向等情况。禁止将餐厨废弃物交给未经相关部门许可或备案的餐厨废弃物收运、处置单位或个人处理。对机关和企事业单位、学校、医院等内部集体食堂(餐厅)不按照规定处置餐厨废弃物的除进行依法处罚外，还要追究食堂(餐厅)所属单位负责人的责任。

三)加强对食用油购货记录和票证检查，严防“地沟油”流入食品生产经营单位。以食品加工小作坊、小餐馆、餐饮摊点和学校食堂、企事业单位食堂、工地食堂等集体食堂为重点对象。依法查处从非法渠道购进食用油和使用“地沟油”加工食品的行为。对使用“地沟油”食品生产经营单位依法责令停产停业整顿，直至吊销许可证;涉嫌犯罪的依法移送司法机关，追究刑事责任。

三、整治工作的组织领导

以村(居)为单位，专项行动按照属地化管理原则。要组织协调，相互配合，形成合力。派出所要主动介入，查清违法犯罪事实，依法从严惩处违法犯罪行为。村（居)要认真组织对回收餐厨废弃物行为的排查，对回收单位和个人予以登记造册。

四、工作进度和时间安排

结合实际进一步制定本村（社区）整治方案，一)动员部署阶段(2011年10中旬)各村(居)要认真研究。明确工作目标和任务分工。

五、工作要求及措施

落实工作责任。各村(居)要将本次“地沟油”专项整治作为本年度食品安全整顿的重要内容之一，一)加强组织领导。加强领导，统筹安排，落实责任，细化任务，做到责任到位、人员到位、措施到位，确保整治工作效果落到实处。

篇10

一.镇经济社会发展形势分析。

年，面对国际金融危机和急剧变化的经济形势，镇党委、政府在县委、县政府的正确领导下，深入贯彻党的十七大和十七届全会精神，以科学发展观统揽全局，全面落实县委十四届四次全体（扩大）会议和全县领导干部会议精神，进一步理清思路，把握实际，突出重点，按照年初确立的“凝心聚力求和谐、尽心尽力抓招商、高点定位谋发展、扎实推进新农村、全力打造明星镇”的总体工作目标，团结带领全镇广大干部群众，总揽全局抓大事，集中精力攻难点，咬定发展不放松，重点项目建设强力推进，新农村工作扎实开展，“民生工程”深入落实，小城镇建设步伐不断加快，社会各项事业全面发展。年，全镇社会生产总值达到10.2亿元，同比增长11.7%，农民人均纯收入达到3980元，比2007年净增637元，同比增长17%，固定资产投资完成5.3亿元。镇域经济和社会各项事业保持了良好的发展势头。

从总体上看，年我镇的国民经济和社会事业发展态势良好，很好的完成了全年各项目标任务。成绩取得固然可喜，但我们也应清醒地看到工作中还存在这样那样的困难和问题，有些问题还比较突出，很大程度上制约着我镇的经济发展和社会进步。主要表现在：1、农业基础设施落后，农业社会化服务体系的不完善，产品科技含量较低，耕地的市场化流转机制尚未建立，农户产业化难以形成规模；2、财政增收困难；3、集镇开发建设投资效益低，其具有的人力、资金、技术等要素聚集功能有待进一步提高；4、专业市场培植管理不到位，缺乏与省重点中心建制镇相匹配的竞争力和影响力；5、干部职工解放思想更新观念不够，创新意识差，进取精神不足，与经济发展和人民群众的要求还有一定的差距；6、搞城镇经济开发的管理水平不够高，受资金等因素的制约，市场载体功能不全，城镇建设配套设施不完善等，这些都需要我们在今后的工作中认真加以解决

二.镇经济发展思路、目标和措施

通过理性研判，认真思考，初步确立今后五年我镇经济发展思路和奋斗目标是：坚持以党的十七大、十七届全会为指导，深入落实科学发展观，紧紧围绕工业强镇，产业兴镇，按照“突出工业抓项目，依托园区壮支柱，争先进位增活力，城镇带动激三产，产业富民促和谐，努力争创百强镇”的经济发展思路，提出“立足看，比泾渭、学泾渭、赶泾渭”，目标是纵比上台阶，横比争进位，保三争二进一，力争用3—5年时间争创百强镇。预计到2013年，全镇社会生产总值达到22.72亿元；固定投资完成19.95亿元；财政总收入完成1903万元；工业增加值完成911553万元，农民人均纯收入达到9547元；新建新农村示范村5个城镇规模面积达到6平方公里。

三、镇当前工作重点和工作措施

实现上述目标任务，我们的工作重点是：围绕一条主线，即工业强镇，产业富民；突出四项重点，即项目建设、招商引资、非公经济和城镇建设；实现“两个确保”，确保目标任务全面落实、确保争先进位目标全面完成。

（一）、抓项目推进位。

借力加速，顺势而为，乘势而上，是加快发展、跨越发展的内在要求。要继续把项目建设摆在更加突出的位置，通过强力推进项目建设，大力招商引资，积蓄经济社会发展后劲。为此，镇上成立了三个专业项目小组。分别是：园区项目组，南北大道建设项目组，西铜高速项目组，有三名领导分别带领六名同志，全过程、全方位抓好工作落实，树立“项目第一，发展第一”的理念，做到天天有任务，周周有进度，月月有成效，，一次对接，实行问责制，严格追究。优化服务，优化环境，确保项目顺利进行，在工作上把雨天当晴天赶，把黑天当作白天干，把两天当作一天干。

1、（一）突出工业强镇，加快推进新型工业化，增强镇域经济的支撑力

牢固树立工业强镇理念，始终突出工业经济主体地位，以又好又快为发展导向，促进产业集群、要素集聚、发展集约。依托现有优势，以促进产业聚集为目标，加速工业化进程，增强辐射力，建设经济增长极。依托园区，加快发展步伐，构筑经济发展平台。使工业园区成为吸纳、集聚和发展经济的重要载体，优化资源配置，产生“集聚效应”打造载体，促进产业结构合理分布。根据“企业向园区集聚，产业向集群发展”的方向

（二）、抓城镇争进位。

1、基础设施建设，投资18万元，在镇区重点路段，安装太阳能路灯40盏.

2、年内，发展个体工商户100户。

3成立10人城建管理和保洁队伍，进一步完善城镇管理的长效机制。要求镇区街道清洁卫生，让群众满意，抓好“清洁家园”工作，按照镇区总体规划完善镇区功能，提升城区品位，强化镇区综合管理工作，提高管理水平和执法效率，切实解决“脏、乱、差、堵”问题，努力构建“新、绿、亮、洁、美”，提高对外形象。

4、申报省级重点镇。跑市赴省，争取项目。

（三）、抓增收促进位

1、进一步增加财政收入。年完成财政收入任务383万元。

2、进一步增加农民收入。力争使农民人均纯收入达到4696元。

（四）、抓管理保进位

1、抓好目标日常监控运行，进一步完善了机关管理的各项规章制度。