漂流瓶寄语范文

导语：如何才能写好一篇漂流瓶寄语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

屋子里充斥着紫色，纠结的深紫色藤蔓疯长，所有的家具统统被缠得严严实实，不计其数的紫色花苞“啪啪”地爆裂，瞬间绽放成邪魅的花朵，散发出令人眩晕的香气。目之所及，再也看不见什么，眼前只有一片紫色，深的、浅的糅合在一起，眼花缭乱。

不可能！不可能！我一定还没清醒，一定是的！我抱住头，不可思议地瞪着眼前的一切。唉？怎么头晕了……梦要醒了？不对！我仔细一看，所有花朵在一齐旋转！藤蔓在不停地蠕动，就像……深紫色的蛇。

花朵旋转得越来越快，我好像置身于一个紫色的时空隧道，迷离但危险。一阵剧痛使我惊醒过来，低头一看，藤蔓不知道什么时候缠到了我的腿上。我本能地一跳，却疼得几乎晕过去。忍痛一看，腿被撕开一个大口子，正往下滴血。藤蔓上粘连着我的血肉。这东西有吸力？我暗自吃惊。却见它一缩，血肉被吸得一干二净。此时，所有的藤、花好像被血味所吸引，一起扑过来。

篇2

屋子里充斥着紫色，纠结的深紫色藤蔓疯长，所有的家具统统被缠得严严实实，不计其数的紫色花苞“啪啪”地爆裂，瞬间绽放成邪魅的花朵，散发出令人眩晕的香气。目之所及，再也看不见什么，眼前只有一片紫色，深的、浅的糅合在一起，眼花缭乱。

不可能！不可能！我一定还没清醒，一定是的！我抱住头，不可思议地瞪着眼前的一切。唉？怎么头晕了……梦要醒了？不对！我仔细一看，所有花朵在一齐旋转！藤蔓在不停地蠕动，就像……深紫色的蛇。

花朵旋转得越来越快，我好像置身于一个紫色的时空隧道，迷离但危险。一阵剧痛使我惊醒过来，低头一看，藤蔓不知道什么时候缠到了我的腿上。我本能地一跳，却疼得几乎晕过去。忍痛一看，腿被撕开一个大口子，正往下滴血。藤蔓上粘连着我的血肉。这东西有吸力？我暗自吃惊。却见它一缩，血肉被吸得一干二净。此时，所有的藤、花好像被血味所吸引，一起扑过来。

篇3

记得N年前第一次说起“沙发旅行”这四个字，我的一个朋友不由分说地就对这个超级新鲜、却貌似易懂的概念充满怀疑甚至鄙夷：“为了图个便宜，就得委屈自己睡人家的沙发，腰酸背痛腿抽筋，至于吗？”但如果今天我还有机会同他聊天，他的看法一定已经发生了改变。

沙发客：

全世界都有你的一张沙发

沙发漫游≠一张可以寄宿的旧沙发

说起“沙发漫游”，很多人第一个好奇就是：“真的是睡别人家里的沙发吗？”其实，“沙发”只是这种旅行方式中一个意象和概念，它可能是目的地主人的一张舒服的空床，一张榻榻米，甚至有可能是一间温馨的小屋，虽然比不上五星饭店的规格和待遇，但却可以获得如家般的温暖和惬意。

“沙发客”也是靠着圈子由小而大地生存的，在他们沙发圈儿里，人们都管沙发旅行的人叫“沙友”，小足就是南京的一位新沙友，她通过论坛偶然得知了沙发旅行方式，便抽出了国庆的两天假期亲身体验了一回。由于之前在沙发客网站上沟通得很详细也很愉快，从下徐州火车站开始，接待她的沙发主人阿峰便成为了一名合格而热情的地陪。由于沙发旅行的宗旨就是力所能及地互帮互助，省钱省时不浪费，因此，据小足说，她先乘末班公交、又坐着阿峰的电动车才到达了住处，虽然比不上旅行社大巴车的接接送送，但相当拉风。小足说，别看阿峰是从未谋面的陌生人，还是个大大咧咧男生，但热情和细腻是毫不含糊，小足不仅得到了沙发，还有一个整洁的小屋和窗户上的桂花，主人阿峰更是搬去朋友家住，大方地把小窝两天的使用权给了小足，这让她格外感动，并且对“沙发旅行”这种方式有了重新的认识。

沙发旅行：自助互助式旅行风生水起

如果你以为“沙发旅行”只是两个人对一张床、一次寄宿的供求需要，那么你就大错特错了。实际上，“沙发旅行”是把互联网时代最具风格和代表性的一种精神传递到了旅行者的身上，那就是分享精神。表面上分享的是一张沙发，一次收留，一种开放的寄宿方式，而实际上，“沙发旅行”分享的是旅行的经验、时间甚至是热情和爱，它将原先金钱换旅行的单向的冰冷的模式，转变成为了互助互供、开放自由的低成本旅行模式――今天济南的沙友为南京的沙友提供了一次沙发，明天济南的沙友去北京，也可以躺在北京沙友无私提供的沙发上。应该说，沙发圈子的开放程度，足以让你到全世界哪个地方旅行，都有一张可以容身和安睡的沙发。

小足像一般的背包客一样，面对一座一无所知的城市，只能按照网上和书上的介绍安排旅程，但到了徐州，她的沙发主人阿峰就把她的行程重新做了安排，去除了一些没有意思的景点，完善Schedule的效率，让她能够像一个当地人一样用最短的时间做一个过瘾的深度游。小足花了两天时间，吃到了徐州最地道的小吃，看了最值得看的风景，还交到了一个可以信任的好朋友，应该说，这种高效率的旅行方式是任何旅行团都无法比拟的，因为有一个没有任何利益驱动的当地人做你的导游，你不仅得到了他客厅的沙发，还分享到了他的真诚和热情。

陌生人给你一张沙发，你敢睡吗？

因为其新鲜、刺激、省钱、环保的概念和极具开放精神的旅行方式，“沙发漫游”在全球想要穷游世界的年轻人中间逐渐流行开来，最先开始运作沙发客的“跨国沙发客”网站已有世界各地约200多万会员，中国的沙发客网站也以每天1000人的注册速度增长。但这也催生了很多想要跃跃欲试的人们的担心和疑问：“住到一个陌生人的家里，陌生的环境，不知底细，这种旅行方式倒是很刺激，但安全系数能有多大，对方是坏人怎么办，靠谱吗？”其实这种疑问的背后，是“沙发旅行”等类似自助旅游的终极核心问题所在：人与人之间的信任与被信任。应该说，在这样一个信任匮乏的年代，连接社会和人心的最关键的那条纽带正是道德良知和对人的基本信任。作为一个以信任为前提和基础的旅行方式，“沙发旅行”考验的是诚信，是道德，更是人与人之间的信任和安全感。

小足在出发前也不是没有顾虑，作为一个女生，只身前往一个陌生的城市，住在一个陌生人的家里，不由得心里打鼓。但小足说，在决定沙发旅行之前，她做足了前期准备和咨询工作，了解沙发主人，并跟沙发主人做了多次充分的沟通，然后确定自己的行程，想好万一出现问题的解决方案，让旅行的一切都掌握在自己手里，把未知的风险降到最低，然后就是给予对方充分的信任。结果证明，小足的第一次沙发旅行安全圆满地完成了，不仅获得了一次省时省钱省力的深度游，还结交了一个值得信赖的好朋友。

tips

“沙发客”是什么？

“沙发客”这个词源自一个叫Couchsurfing的全球沙发客自助游网站。它由美国一个叫范特的年轻人在2004年创立，其创意源于一次国外旅行。出发前，他突发奇想，给千名大学生发电子邮件寻求住宿，结果获得不少回应，这使他萌发了把这种体验推广开来的想法。自从这个网站成立后，“沙发旅行”以新奇、省钱的特色迅速在潮人中传播开来。

沙发客守则

安全第一，礼貌并列第一。

出发前。沙发客网站本身已设定了一些保护机制，首先要优先选择资料详尽的屋主，通过过往评价观察屋主的信用度并优先选择安全系数较高的同性或家庭屋主。在确定屋主后，可通过各种方式与屋主联系，增进了解。沟通时了解对方可以为你提供怎样的住宿环境和条件，如果提供的地方不是房间，而是客厅或走廊，你就需要自备睡袋等。洗浴用品也应当准备齐全。

进驻后。顺利见到屋主后，要及时与屋主沟通，判断屋主的为人和态度，如果发现异常，一定要想办法及时撤退，另寻旅馆。还要特别注意一些国家的风俗，与屋主交流时要尊重对方的文化信仰和隐私，住宿时注意卫生，注意礼节，注意个人财产安全。如果屋主只提供住宿，应当尽量在屋主离开家之前离开，在对方睡觉之前回来。如果接到屋主邀请参加当地的社交活动，欣然接受并融入其中，可能会有意想不到的收获。

离开时。要对自己居住的地方进行清扫，收拾好自己的行李，避免遗漏。可以赠送屋主一些小礼物，表达感谢。

沙发客网站

国际沙发客权威网站/

中国沙发客俱乐部/

中国沙发客网/

切客：

不久以前，对于一个乐于分享旅途风景和感受的旅行达人来讲，他还需要借助一个有数据线的照相机，一台可以上网的电脑，然后把照片文字到自己的博客，N天后再去看每篇博客下面的反馈和评论，即便是今天看来如此繁复的过程，在当时还是会让很多人体会到旅行分享与交流的乐趣。而随着GPS技术和智能手机的迅速铺开，这一切的一切都可以在一分钟之内搞定。

怀揣小卫星，

在旅行中随时随地check in

网络签到：让自己成为自己的狗仔队

“让自己成为自己的狗仔队。”这句话是迷上微博的天后王菲对互联网社交模式的一句经典总结。没错，曾几何时，人们对自己隐私的保护到了无以复加的程度，而世事难料，今天的年轻人则热衷于“晒”――晒照片，晒隐私，晒行踪。在一个陌生的城市，旅行者可以通过切客签到软件定位自己的位置，寻找酒店、餐馆、剧场等目的地，还可以晒一晒自己的行踪，在万能的网络社交之中获得最快最准确的帮助。

来自上海的小林前往北京旅游，在北京，他通过一款切客应用软件check in，实时记录了自己的足迹，通过check in，他不仅找到了一家中意的餐馆，还询问到了曾去过这家餐馆的好友对于这里的评价，而更加意想不到的是，他在check in的过程中还联系上了多日不见的好友，并且他发现两人离得非常近，于是两个重逢的好友一起享用了一顿晚餐。可以说，这就是科技智慧带给一段旅程的最棒的惊喜。

当check in像发短信一样简单

前一段时间，一张通过check in签到而“切”出的电子地图生日卡引起了众多网民特别是女网民的羡慕。这张贺卡是网络达人汤姆杨给赵珊珊“特制”的，在这张特殊的贺卡中，汤姆在北京电子地图上，为女友珊珊写下两行汉字“生日快乐，我爱你”。创意看似没有什么新奇，汤姆却被“切客”一族奉为模范男友，因为“生日快乐，我爱你”的一笔一划，都是用电子地图上成百上千个“红气球”（签到点）组成的。汤姆先要在地图上设计出汉字，然后确定构成笔画的“点”，接着就是实地跑到地图上“点”对应的地点，利用手机上的电子地图和相关位置软件“切客签到”，用一个粘着一个的签到图标构成笔画。而单单构成贺卡上的一个感叹号，就需要他跑到30多个地方“签到”；贺卡外框画的一个圈，实际对应的真实周长就有将近50公里。汤姆用心良苦，难怪网友都羡慕珊珊是“超幸福的女人”。

“切客”最初诞生于美国，用户只要拥有智能手机，装配相关的应用软件，借助手机的定位功能，便可以一边行走一边记录，一边分享自己的游玩攻略、消费体验等，所以“切客”一族们只要手握着手机，并且有着强烈的分享欲望，那么check in就会像发短信一样简单而便捷。

“切客”改变生活：原来你也在这里！

“数以百万的人行走在一个这样的移动设备上，它整合了互联网的数据，并能告诉用户附近的人或物。位置将改变一切！”美国《连线》杂志这样评论“切客”爆棚给互联网带来的变化。对于一个热衷行走的旅行者，切客带给他的不仅是一种记录的功能，更是让他与风景、道路和周围的人发生了某种充满偶然和惊喜的必然关系，通过切客，他可以找到与他一样热爱看话剧的戏迷，通过切客，他还可以在咖啡馆无聊呆坐的时候轻轻松松找到一个离自己最近的可以说话的朋友，通过切客，他还能让一个心仪的姑娘不只是擦肩而过，总之，切客改变的也许并不是行者生活的本身，而是让这种行走的过程有了更多可能性，让每个行走的人有更多停下脚步的理由。

南希是个爱美的达人，她在北京潮人聚集区南锣鼓巷玩街拍，当她把自己的定位和美美的照片check in到玩转四方上，马上引来了众多潮人的关注。“哇！美女的帽子很赞哦，ps，我就在离你不远的黑芝麻胡同，待会见了面打个招呼哈。”可见，切客，让人与人之间的距离变成了一个很微妙的东西。

tips

“切客”是什么？

源自英文check in，他们是热衷于即时记录生活轨迹的都市潮人。他们利用移动互联网终端记录自己所在的位置，发现并探索身边的城市，并与他人分享此地的精彩。他们是移动互联网时代的潮流引领者，让互联网应用从虚拟走向现实，影响并改变每个人的生活。它是“基于地理位置的服务”LBS（LocationBasedService）的应用平台的新“玩法”之一。每到一处，你只要在智能手机的“切客服务”软件上“网上签到”，写下“我正在某地”，或加上诸如“这里的梧桐树叶子黄了”等几句评语，“切客软件”就可以将你的信息和留言，同步到豆瓣网、开心网等社交网站。其他“切客”和网民，如果正在搜索同一地点的资讯，他们就能看到你抵达的信息和留言。

“切客”都需要些什么？

一部智能手机

一个切客软件

一次有意无意、有目的无目的的行走

一个值得你记录和纪念的地方

一片美好的风景，或者一个在你附近的陌生“切客”

一种不在乎行踪被暴露的分享精神

好玩好用的切客软件

Foursquare玩转四方

网易八方街旁

游玩网嘀咕

冒泡 贝多&开开

漂流：

作为一个旅行达人，生活潮人，你可能玩过惊险刺激的水上漂流，也听过把漂流瓶扔进大海，几个月后获得了大洋彼岸来信的故事，但一定没有试过物件漂流传递的奇特旅行体验。其实，旅行，不一定非要走出去。物件漂流，就是让走不出去的人也能成为一个行者，也让他们成为风景的一部分。

让物件儿长腿儿去旅行

互动百科・黑板漂流：知识与黑板一起玩漂流

11月开始，一块写着知识与青春寄语的小黑板从互动百科起航，开始了它全国的漂流之旅。作为知识传递的媒介，黑板肩负着知识传承的使命，它曾伴随每个人走过懵懂青涩的求知求学之路。现在它被赋予了新的使命，带着知识复兴的愿望，漂向人群，漂向各地，漂向更多更远的知识人。

互动百科发起的这个公益活动，联合了微博和切客等互联网的社交平台，让每个地方渴求知识、传播知识的普通人成为了一名“知识使者”，让他们手中代表旧识新知的一块小小的黑板，游遍全国各地的人文地标，这块黑板在短短的半个月时间内就到过北京瓷器口探访清代的翰林居，到过清华大学大讲堂，曾在三里屯的苹果专卖店游过一遭，还被山东博物馆的志愿者带到了山东博览历史与世界。互动百科・黑板漂流活动的发起人在接受采访时就说，互动百科是2625050位网友共同编写的4844068词条，有50.7亿个文字之多，现在，黑板漂流活动的目的就是用创新的网络技术改变全球中文用户分享知识的方式。

1.互动百科“知识中国・黑板漂流”组委会将给每一位漂流智愿者邮寄实体黑板。

2.漂流智愿者需在黑板上留下知识寄语或环保感言，言辞精炼。

3.漂流智愿者需将“智愿者+人文建筑、场景+写有感言的黑板”的合影发回到互动百科。

4.漂流智愿者可以永久收藏写有感言的黑板，也可将黑板漂流给下一个知识人。

5.漂流智愿者发回的照片将会收录到“黑板漂流”活动专题和“知识中国”大型专题内。

6.智愿者使命：漂流智愿者需在黑板上写下知识寄语，并将“自己+人文建筑+黑板”的合影寄回互动百科。他们将用行动传递知识的力量，彰显新时代知识新青年风貌。作为“知识中国”的信使，黑板肩负着知识复兴的使命，其足迹将走遍世界各地，其英姿将在互动百科予以最大化展示，而其精神则永久流传。

读库・纸上做戏：

让文字旅行成为一场流动的盛宴

记得学生时代，毕业前最愿意做的事情就是拿个本子全班传，请大家写下临别赠言，然后多年后再翻开来看那些迥异又幼稚的字体，却藏着最最真挚和真诚的情感。《读库》的主编张立宪想必也是这么个怀旧的人。所以，他索性来个超远距离笔记本传递，让一个小小的本子去各个地方的库娃（《读库》读者的别称）手里转一圈，大家会把自己的生活、自己的情感、自己看过的书的某一页记录在册，然后传到下一个书友那里。一场文字旅行下来，这个小小的笔记本已经作旧，但那种被很多生命填满的温暖，就像一个人的旅行，看遍世界的风景，风尘仆仆却满心充实。

1.笔记本传递的路线是规划好的，一个城市接着一个城市，每个城市都有火炬手一样的读者接过并传递笔记本。

篇4

主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的社会中，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你知道相关主题班会主持词如何写吗?下面是小编为大家整理的关于关于成长主题班会的主持词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

关于成长主题班会的主持词范文1男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：我们是21世纪的主人

女：我们是祖国的未来，民族的希望

男：我们就像一株株幼苗

女：父母精心呵护，老师辛勤培育

合：我们正在茁壮成长

男：我们都知道“民以食为天，食为生活之源”

女：可见，我们的健康成长离不开科学饮食

合：因此，我们今天班会的主题是《科学饮食，健康成长》

男：俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”就让我们从一日三餐说起吧

女：老师课前进行调查，发现班级中有的同学常常因为早上时间紧不吃早餐，同学们说这样做对吗?(齐：不对)为什么不对，谁来说一说?(邵晨晨、黄奎岚、贾一博、高明)

男：同学们说的真好，所以早餐不但要吃，还要吃好

女：午餐也非常重要，午餐一定要吃得饱(王卓说午餐)

男：我们班每天有20多个学生在学校吃午餐，今年学校的食堂进行了新的改造，请看大屏幕

女：学校有了这样的食堂，我们吃得放心，吃得开心。更要感谢学校领导对我们的关心

我手里有一封家长写给老师的信，让王若彤给我们读读

男：父母是多么关心我们的成长呀，同学们的晚餐是在家里吃的

女：注意晚餐不要吃得太饱

男：太饱了会影响睡眠的吆

女：我听说我们班同学还把科学饮食编成了儿歌

男：是吗?

女：不信，你听{4组说儿歌}

男：吃是人生的永恒主题，同学们，你们知道我们吃什么更有营养，更健康吗?(学生随意说)

女：同学们说这些我们归纳一下是：五谷类、蔬菜类、鱼、禽、蛋、奶类，还有水果类

男：下面就请搜集这方面资料的学生为我们一一介绍一下{五名}

女：让我们用掌声向他们表示感谢，来，我们看大屏幕一起总结一下

男：有些同学特别喜欢吃香脆的薯条，香甜的冰淇淋，可这些都是垃圾食品

女：为什么叫垃圾食品呢?请听这位同学的'介绍

男：同学们，我们以后可要少吃垃圾食品，可是有的小朋友却管不上住自己的嘴，请看小品《贪吃的龙龙》

女：大家想对龙龙说点什么呢?{吴子怡、张慧欣、谢凯旋、倪少聪}

男：俗话说的好“少吃荤腥多吃素，没有医生开药铺”

女：“多吃蔬菜少吃肉，粗茶淡饭能长寿”

男：老师在调查中还发现，有的同学边吃饭边看电视，这样做好不好呢?(丁雨晴、曲阳、邹河)

女：我们一定要讲究饮食卫生，注意饭前便后要洗手，让我们来唱《洗手歌》

男：同学们还要学会爱惜粮食，一粒米来之不易

女：大家还记得《锄禾》这首是吗?(齐背，王若彤、审纪鑫)

男：以后中午剩饭的同学可要注意了

女：其实要想身体长得快，长得壮，需要各种营养

男：每一种食物都有自己独特的营养成分

女：所以，我们可不能挑食

男：有些食物搭配起来吃更有营养(张楚康)

女;下面就请同学们都来当一次小小营养师，为自己设计一日三餐食谱

男：在小组里交流一下你设计的理由

女：谁来说一说?{王英杰}

男：不错，脂肪含量较高的食物比较少，以清淡为主。(王英杰)

女：那，张陆你比较瘦，你是怎样设计的?------恩，也很合理

男：我建议大家把食谱带回家给爸爸、妈妈看，让他们做给你吃让我们----科学饮食健康成长

女：下面请班主任老师为我们今天的班会作总结

合：我们宣布三年二班《科学饮食，健康成长》主题班会到此结束。

关于成长主题班会的主持词范文2一.宣布活动开始

主持人(女)：同学们，不曾忘记，曾经我们告别了六年小学的天真稚嫩，迈进了中学园地，组建了新的集体。班中的一切都在等待并且需要我们的建设与进步。主持人(男)：停下脚步，回头望去，我们一起走过的岁月。突然发现，我们成长的足迹一直未曾消失，深深地印在脑海里，那一个又一个的挫折与欢乐都历历在目。

主持人(女)：经过了一学期的努力，因为我们促进了班级的发展，班级也让我们了许多书本之外的东西。

主持人(男)：让我们在这次班会中，回顾我们与班级的成长历程，感受班级相伴我们走过的成长之路。

合：下面，我宣布初一(1)班“班级与我共成长”主题班会现在开始!二讲故事《生命的最后一分钟》

主持人(女)：现在我们是一个团结和谐的班集体，但是刚入学时班中有些同学表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任，经常推卸责任，对自己的学习也不是很负责，让老师教育起来很是费心。

主持人(男)：还有的同学缺乏班级责任意识，经常忘记做值日，对同学缺乏热情，遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体;对班级集体漠不关心，集体观念不强。

主持人(女)：有一天老师给我们讲了这样一个故事：

这是一个真实的故事。前不久，大连市公共汽车联营公司702路双层巴士司机黄志全在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：

——把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下手动刹车闸;

——把车门打开，让乘客安全地下了车;

——将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。

他做完了这三件事，趴在方向盘上停止了呼吸。

这是只是一名平凡的公共汽车司机，他在生命的最后一分钟里，所做的一切也许并不惊天动地，然而许多的人却牢牢地记住了他的名字。

这个故事，我当时特别感动。我相信大家跟我一样。一分钟虽然很短暂，可在生命的最后一分钟里，他心里想的是什么呢?一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字呢?我们不能仅仅局限于感动，这个故事告诉了我们一个重要的启示：这就是责任。

主持人(男)：一个平凡的公交车司机，在生命的最后一分钟，他用生命诠释了责任的伟大和意义。试想，如果这位司机没有拉下手动刹车闸;没有把车门打开;

没有将发动机熄火，那么造成的后果是不堪设想的。就因为这份责任，挽救了多少人的生命!为国家、为人民，挽回了多少损失!

主持人(女)：从那一刻起我们懂得了：不是做了惊天动地的事就是负了责任，做好了自己的本职工作，就是对他人、对集体负了责任。

主持人(男)：社会需要这种负责任的精神;国家需要这种负责任的精神;一个优秀的班集体也同样需要这种负责任的精神。

主持人(女)：我们责任心的培养渗透了老师的心血。老师告诉我们，责任不分大小，哪怕交给的一点点小事，都需要认真努力地去完成。我们每个人认真做好了自己的本职工作，就是对班级付出了自己的责任，这个班级就会越来越优秀。三确定班级口号及班级责任心培养的策略

主持人(男)：后来经过近一年的努力，我们班的每个同学都增强了责任意识，我们的班级越来越优秀，越来越和谐。上学期我们获得了“优秀班集体”“学习成绩优胜班”等许多荣誉。你看，这就是我们团结的班集体。那我们是怎么做的呢?我们首先确定了班级口号、班训、班级责任心培养的策略。我们的班级口号是：我的班级我的责任。含义是：创建和谐的班级，争做最好的集体，这是我们每个人的责任。

主持人(女)：人人有事干，事事有人干。班级的进步离不开每个人的努力，班级的发展离不开每个人强烈的责任心。每天同学们都有职责，我们把自己的责任贴在了桌子的右上角，把每天需要做的事用荧光笔画下来，时时刻刻记住自己的责任。

四我们平时是怎么做的

(1)学习方面的总结

主持人(男)：我们平时是怎么培养自己的责任心的呢?我们从学习，生活，卫生，宣传，体育两操等几个方面进行总结。

主持人(女)：上学期期末，我班的语、数、英三科在年级名列前茅，获得“年级学习优胜班”称号，并且班级的英语成绩在全区排12名。下面就请英语课代表作为学习方面的代表来谈一谈他们的职责及做法吧!

主持人(女)：请数学课代表张焦博为我们谈一谈他对责任心的感悟吧!

主持人(女)：感谢各位课代表的精彩发言，正因为他们强烈的责任心，我班的学习才会有了保障，我相信今后他们将更加地认真负责，为我们班的进步做出贡献。

(2)卫生方面的总结

主持人(男)：我们班的卫生一年来没有被学校扣过分。曾多次受到学校主管领导和年级组老师的夸奖。这是与卫生委员负责任有关系的。这是最需要吃苦耐劳，

同甘共苦的职责。让我们一起来分享她们对责任心的体会吧!

主持人(女)：辛劳的工作，她们用行动证明了责任心的伟大，这正是值得我们每一个人学习的地方，也正是因为她们，我们的班级才会更加优秀，更加和谐，让我们以她们为榜样，多参于多奉献!

(3)生活方面总结

主持人(女)：我们每天在学校吃午饭，生活委员安排管理的非常好。值周同学盛饭，我们排队打饭，我们根本不需要老师辛苦的监督。还有我班的医疗工作也是一直都很优秀，从没有在这方面出过错，这都要归功于我们的生活委员，是她们不辞辛劳，积极主动地工作，才会换来秩序井然的打饭队伍及优秀的医疗工作，下面请她们来谈谈自己的心得和感悟。

(4)宣传方面总结

主持人(男)：3个人的力量换来的是整个班级的优秀和进步，不要小看责任心，它是促进一个集体的动力和希望，它是随处可见的。接下来请宣传委员向我们展示这半年来班级所取得的优秀成果。

(5)体育方面总结

主持人(男)：我班的体育活动，一直开展的有声有色。无论是我们的体育课，我们每天的广播操，还是我们的运动会，我们的篮球比赛，同学们都能积极主动的参与锻炼。在运动会和年级篮球比赛中都获得了第一名的好成绩。这些都与体育委员的责任心是分不开的。下面请他们为我们讲讲他们所做的努力。

(6)量化评比方面总结

主持人(女)：为了规范我们自己的行为，培养我们良好的习惯，我们在班里实行了量化评比。一个学期以来，同学们都可以做个遵规守纪，人品端方，特长突出的学生。下面请班长蒋萱总结班级最化评比情况。

(7)纪律方面的总结

主持人(男)：在创建和谐的班级过程中，有时也会出现不和谐音符。有我们纠正这些不和谐的音符，我们这个班才会更加优秀，更加和谐。下面请辜晨曦同学来总结班中存在的一些问题。

主持人(女)：通过班级各方面的总结，我们明白了这样做都是为了提高我们的责任心，让这种精神永远铭记在我们心中。在班中，每天同学们都在不同的岗位尽职尽责，为班级做出贡献。

五陈玉环总结

主持人(男)：我们班有很多同学，他们既不是班委，也不是课代表，但是他们也能够担负起自己的责任，陈玉环就是这样一个同学，请她来说一说自己是怎样做的。

六同学们的变化

主持人(女)：在与班级共同成长的过程中，同学们都悄悄地发生了细微的变化，就让我们一起来看一看同学们的过去与现在都发生了什么变化吧。

七诗朗诵《歌唱我们的班集体》

主持人(男)：自己的优秀促进班级的优秀。班级的优秀促进我们的发展，让我们用一首小诗来表达对班级的热爱吧!请听诗朗诵《歌唱我们的班集体》：八班会尾声

主持人(女)：时光飞逝，初一的学习与生活就这样过去，但我们与班级的成长将会永远留存。

主持人(男)：班级的进步促进了我们的进步，班级的成长促进了我们的成长，班级将与我们永相随!

主持人(女)：请班主任冯宁老师做班会总结!

合：初一(1)班“班级与我共成长”主题班会到此结束!感谢各家长老师和同学们的参与。

关于成长主题班会的主持词范文3男：亲爱的老师，

女：同学们：

合：大家好!

男：一学期就要过去了，在不知不觉中，我们在一起共同学习两年了。在这两年中，我们不但收获了知识，还收获了友谊。

女：是呀。我们从彼此陌生，到一起嬉笑打闹;从相互不熟悉，到成为好朋友。

合：我们是成长路上的小伙伴!实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会现在开始。

男：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。只互相帮助，我们才能健康成长，快乐学习。

女：一个人的智慧和力量是有限的，但是，如果相互帮助，把每个人的智慧和力量在一起，就会变成取之不尽，用之不竭的智慧和力量，创造出非凡的成就。

男：友爱互助是我们中华民族的传统美德。友爱是给别人关心、照顾，能让人间充满温暖，感到幸福;互助是人与人之间帮助对方，能解决生活、学习中的困难。友爱互助，就是相互帮助，共同进步，是中华民族优秀的传统美德。

女：我给大家讲个故事：

有一只老鼠一块去偷油喝，可是油缸非常深，油在缸底，它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同享，谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过瘾，今天算我运气好，不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足，哪里还有我的份，倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。

男：我也给同学们讲个故事：

话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的

人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了。

女：这两个故事有意思吗?下面请同学们告诉我，从这两个故事中受到什么启发?你学到了什么?有什么收获吗?有什么感想?

(找同学回答)

男：这两个故事告诉我们，只要相互帮助，团结友爱，就没有战胜不了的困难，就能实现美好的人生目标。

女：那么我们要怎样友爱互助呢?要做到友爱互助，真正成为成长中的好伙伴，我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人;要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点;要讲求团结，珍惜友谊，更要好好的珍惜实验小学的快乐时光。要关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候;要乐于助人，别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手;要尊重人，信任人，

讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。

男：通过这次班会，我们体会到了友爱互助的重要性，其实，在我们的学习生活当中，团结互助的精神无时不在。

女：下面请同学们说一说发生在自己身边，相互帮助的感人故事。(找同学说一说)

男：我们开心时，希望可以有人一起分享，因为我们知道独享一切并没有想象中那么快乐，有时难免也会遇到挫折、失败和困难，但是并不是所有的时候靠一个人的力量就可以解决的，它需要相互帮助来度过一些难关。

女：作为一个班集体，我们就像一家人一样，我们应该珍惜在一起学习的这段时间，团结互助，让我们二年三班这个集体充满友爱，充满温暖。

男：我宣布，

合：实验小学二年级三班成长路上的小伙伴主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学。

关于成长主题班会的主持词范文4我成长我负责班队会

甲、乙：我成长我负责班队会现在开始。

甲：成长是每个人经历的蜕变，我们从小到大，成长，明理。

乙：成长是岁月玩的奇妙游戏，我们不知不觉，成长，懂事。

甲：成长赋予我们责任心。

乙：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

甲：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。

乙：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

(大屏幕：树的成长)

甲：一棵树从幼苗到顶天立地的大树，他经历过发芽，扎根，身边的大树保护过他，或许遮蔽过风雨，挡住了冰雪，他长大了，树却已经老去。

乙：生活中也有这样陪伴我们的人，他们的名字是爸爸妈妈。

甲：我们的成长有他们的陪伴，他们为我们付出的已经太多太多。我们成长，我们负责，请用我们自己的方式，来为他们负担一些责任。

乙：下面请看小品《妈妈，我长大了》

妈妈摁铃，下班回到家

妈妈：哎呀，工作了一天，真累人啊!(边捶背边找凳子坐下)

孩子：妈妈，你可回来了!您一定渴了吧，您喝水!

妈妈：哎哟，我们吉吉真懂事!(喝了一口，放边上)

孩子：来，您擦擦汗!

妈妈接过毛巾擦。

孩子：妈妈，妈妈，您开了一天的车，一定腰酸背痛的，我来帮您捶捶吧!(不等妈妈反应过来，马上开始捶)

妈妈：呵呵，哎哟，你瞧，这孩子……这孩子可真懂事。(摸摸孩子的头)

孩子：妈妈，今年我都十二岁了，老师说我可是个小男子汉了呢!以后我要好好保护你!(拍胸脯)

妈妈：吉吉，看来你真的是个男子汉了!

甲：一点点的关怀，妈妈的脸上却会绽放出自豪幸福的笑容，那么多年的守护中，母亲，一直在我们的身后，我们成长我们负责，请让我们为母亲分忧，把誓言落实到实际上!

乙：如果是你，你会为母亲做点什么?(举手发言)

甲：大家说的真好(视情况而定)，希望我们把一切都落实到行动上，让爸爸妈妈看到我们的成长，我们已经有能力担负你们肩上的负担，哪怕只是很少一部分。

(大屏幕)

乙：让我们看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，尽自己的努力，担负该做的事。(边放边读)

甲、乙：下面请大家一起朗诵《我长大了》

曾经在众多人的关爱下我们丫丫学语，蹒跚学步。

曾经在众多人的呵护下我们开始尝试着，迈开人生第一步。

关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!

呵护我们的双手永远有那么多!那么多!

妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。

爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。

我想长大!我要长大!可是，什么才叫做长大呢?

妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞!

爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章!

老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”

哦!我明白了!长大是蜕变的过程!长大是成长的经历!长大是一件快乐幸福的事情!我们在长大的过程中获得知识。我们在长大的过程中获得快乐。今天，我们长大了!感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。感谢老师传授我们知识。感谢伙伴让我们学会了分享、承担。

爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!

亲爱的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了!我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步!

亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪。

甲：生活中，我们可以为父母尽自己的责任。初中，我们生活的世界更多的是校园。与同学相处中，难免有磕磕碰碰。

乙：如果是你做错了事，你会不会负担自己的责任?

甲：如果是你受了伤害，会不会得理不饶人?

乙：现在重新回想过去，你有没有对当初的行为有着后悔之情呢?

甲：又或者早已被记忆的洪流冲散?

乙：下面请看这个故事《海阔天空》，也许它会给你一点启示。

甲、丙相撞，两人皆倒地

甲：(声音轻，啜泣状)

丙：(骂人)怎么回事啊，走路不长眼睛的?

甲：你怎么可以这样讲话呢，明明是你撞的我啊!(继续哭)

丙：谁说的了，有谁看见了?有谁能证明啊?(耍赖)

甲：(语塞)你，你，你，(气不过)呜呜呜呜呜呜——(抱头痛哭状)

乙：(赶紧上去扶一把)哎呀，你这是怎么了?

甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒还说是我撞的他。(气愤)

丙：哼，分明是你撞得我!(插手)

甲：你听，你听哪，真是蛮不讲理——

丙：你才不可理喻。

甲：你!

丙：你!(互相指责对方)

乙：好了，好了，你们别吵了!老师不是告诉过我们：世界上比大海还要宽阔的是天空，而比天空更宽阔的是我们的胸怀!(手放胸前)

乙：身为同个班的同学，难道我们要为了这么一点小事情在这里争执不休，吵得不可开交吗?

乙：，你是男孩子，凡事要更加主动一些，人们不都说：“宰相肚里能撑船”嘛!

丙：(低头，结巴语)我，我……

乙：快说啊!

丙：刚才是我不对，不小心撞到了你，还指责你，真对不起!

甲：没，没关系!其实刚才我也有不对的地方，我不应该跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!

乙：哈哈，这不就“家和万事兴”了吗?(六只小手握在一起)

甲：人无完人，金无足赤，不管是谁，都会有做错事的时候，每当这个时候，你该学会勇敢的负担，结果可能不像你想的那么糟糕。

乙：或许一昧的逃避，在面对他人时，心虚使你惶恐，愧疚使你彷徨。

甲：那么在生活中有没有这样的例子呢，来说一说吧!(举手发言)

乙：我相信，过了那么久，时光已经抹去了一切。(视情况而定)从现在开始，做崭新的自己，去承认错误，去负担义务，去学会，我成长我负责!

甲：生活中，有多少平凡的人，他们毫不起眼，平日里无人顾问，但在震撼世界的事情发生时，人们惊异的回头，我们的身边从来不缺少充满责任感的人!

乙：他们是谁，他们的名字是否已经深深的印在了你们心上?

甲：现在让我们重温他们带来的感动!请同学上台

(大屏幕)

20==年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国第101医院抢救。20==年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。他的先进事迹得到广泛流传，并被人们称为杭州最美司机。

殷雪梅老师生前是金坛市城南小学二(1)班班主任，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样的一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，如疯狂一般向着学生的队伍直冲过来，行人惊呆了，学生吓呆了，一场惨剧即将发生，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己却被撞出了二十多米，当市长、教育局长赶到医院，说不惜任何代价也要抢救殷老师的生命，可是殷雪梅老师，她还是离开了她的学校，离开了她的家庭，离开了那群可爱的孩子。为殷老师送行的时候，金坛市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这位可敬的人民教师。

乙：这样的事例还有很多，他们的音容笑貌何曾消逝。

甲：是啊，有一种爱叫责任，它不起眼却总能绽放最绚丽的光芒。

乙：我们骄傲，为有这样的人在我们身边而骄傲。

甲：那么，在你们身边有没有这样的人呢，不需要多伟大，只要有着一份责任心!

乙：没错，我们的身边处处都有这样的人(视情况而定)，只要你有着善于发现的眼睛，爱就在我们的身边。

(大屏幕)

甲：那么，你自己是否是一个有责任心的人?现在请拿出你们的纸笔，记录下你们的选择吧，是或者不是，看看你到底有没有一颗责任心。(边放边读)

1、你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗?

2、当你走在校园发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗?

3、你会爱惜自己的课本、书桌和爱护学校的公共设施吗?

4、发现同学违反校纪校规时，你会作出善意的提醒吗?

5、你会积极踊跃的参加学校班级的各项活动吗?

6、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物?

7、当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去她做事，你会放弃玩耍吗?

8、每次犯错后，你都能勇于承认错误，并努力改正吗?

9、放学回家，你会遵守交通规则、不搭乘”三无“车辆吗?

10、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。

”你相信这句话吗?

11、你经常在家帮父母做家务吗?

12、你会认真对待每一项作业吗?

13、你会认真对待每一次的班级值日吗?

乙：现在让我们看看，你到底得了几分?回答是的就得1分。(边放边读)

甲：结果明了，但这毕竟只是一个小测试，他的准确度不会很高，不要以偏概全，不要产生不满，哪怕结果不尽人意。

乙：那么，对于这样的结果，你有什么想说的吗?或者说，以后该怎么做，如何成为一个有责任感的人?

甲：相信大家都希望成为一个拥有责任感的人。那么，请从现在开始努力，我们共同见证，谁才是我们班最有责任感的人!

乙：最后请同学发表看法。

同学们，其实自古以来，责任心就一直被视为一种宝贵的品质，所谓责任感是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会有负责任的认识、情感和信念。在做任何事情时，都遵守相应的规范、承担相应的责任和履行该承担的义务。

_作家高尔基说过：“负责任，是一个人最基本的品质。如果我们放弃了责任也就放弃了整个世界。”

只要留心我们的身边，在生活的每个角落都有责任的体现。当你在打扫教室或包干区时，你在为同学创造清洁卫生的学习环境负着责任。当你把食品的包装袋丢进垃圾箱时，你在为学校永远的美丽做好卫生工作负着责任。当你制止别的同学破坏公物时，你在为维护学校的财产负着责任。当你聚精会神认真听课作业时，你在为成就自己、建设祖国打好基础负着责任。当你严守规规章制度、接受教师谆谆教诲时，你在为培养高尚人格、成功未来负着责任。

拥有责任感不难，难就难在你是否在做出努力与行动。

甲：同学说的真好。同学们，通过这次的班队会，你的心中是否充满了明悟。

乙：请让我们一起努力，做到“我成长我负责!”

甲：承担起父母身上的担子，承担起做错事的后果，承担起别人的信任，承担起对自己、对他人、对家庭、对集体、对国家、对社会的责任!

甲、乙：让我们生活在充满着责任感的班级吧。

甲：我成长我负责班队会到此结束。

关于成长主题班会的主持词范文5合：老师们、同学们下午好，欢迎你们来到202班，202班“成长”主题班会现在开始。

任裴裴：在浩渺的记忆长河中，童年便是最为灿烂的一段。

吴勐杰：在金色的童年中，我们如此的无忧无虑，嬉笑打闹。

任：但不知从什么时候开始，我们学会了隐藏心事。

吴：我们忘却了忘记里的欢笑，换上了一张成熟的面孔。

任：这是否说明了我们已经成熟了呢?

合：让我们进入“PART1”“许你一个童话梦”。

任：我们的童年象追逐成长吹来的风，轻轻地吹着梦想小星升空。

吴：红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄，下面请听由邱燕同学带来的《红蜻蜓》。

吴：一曲《红蜻蜓》，让我们仿佛回到了金色童年，回到了枕边母亲念着童话的安详岁月。

任：哎，你还记得多少童话呢?

吴：《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》。

任：那你看过《新编小红帽》吗?

吴：那还真没有。

任：让我们一同欣赏由“敏慎小组”和“上善若水小组”带来的童话剧《新编小红帽》。

吴：小红帽鲁莽，但心地善良，正如社会正能量是永远不息的。

任：我们的成长也如小红帽，但无论如何，我们也得与之挥别了。

吴：让我们一起来朗读《再见，小时候》

任：挥别了童年，迎来了现在，下面进入第二环节“PART2”我们的成长进行时。

吴：我们在书香中成长。

任：也在游戏中成长。

吴：下面让我们一起来玩游戏：“比一比”。

任：介绍规则。每组出一人，一人做裁判计分。哪个小组的同学得分最高便获胜。比头发的长，比身高，比脸长，比手举得高，比弯腰谁最弯，比马步谁最低，比谁腿抬得高，比谁的手掌大?谁最瘦。……

任：我们也是在这样的比较中与被比较中成长，看看我们班墙上的个人德育晋级表，小组晋级表，还有期中考试排名表，我们比成绩，比荣誉，比乖巧，比能力……这样我们不可避免有了很多烦恼。下面让大家看看我们成长的烦恼。

(任读成长烦恼第一页，第二页，看时间，时间如果多，可以慢慢读，全部读下来，时间短，可以快快读，读大标题即可)

任：我们的成长，我们有烦恼，家长也因此而烦恼。

吴：(读家长的烦恼，看时间吧。)家长的烦恼中多了三条我们所没有意识到的烦恼，他们担心不了解我们，他们担心我们的身体，他们担心我们除了学习之外的能力发展，他们想得更多，更远，更高。

任：下面请我们的同学来谈谈对于我们成长中的烦恼，我们要怎么办?我们是怎么处理的?(请两个同学，看时间，时间多，可以多谈几个，最多四个)

吴：下面请我们到场的嘉宾来谈一谈如何对待我们成长中的烦恼，给我们一些建议与意见。

感谢同学和老师给我们的建议。

合：一起读PPT是的话。牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。

成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。

成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。我们在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上……

任：正是因为有了烦恼，有困难，我们才会想要去冲破它，克服它，我们才有了前进的动力和勇气。

吴：下面请听“逍遥一行人”小组同学为我们带来一曲可歌可泣的生命之歌，散文诗《海燕》。

他们读完后说：海燕用行动谱写了生命的旋律，我们也当这样书写自己的人生。

任：摔倒了爬起来，失败了重新来过，这就是我们无可替代的过去与未来。

吴：让我们一起学习俞敏洪老师一分钟经典演讲。

任：俞老师的演讲确实让我们心情澎湃，本期的主题班会接近尾声了，有请班主任钱老师对本次班会做一次总结。