给班主任的一封信范文

导语：如何才能写好一篇给班主任的一封信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

您好！

六年的时光就像一个梭子，一闪而过．转眼间我就要成为一名中学生了．然而，无论我以后身在何处，也不会忘记您对我的教诲之恩．

自从五年级您来到我们五三班做我们班主任的那一刻起，我们就一直在您的教育下成长，虽然我们也有时会惹您不高兴，可您却重来也没发过火，依然像以前那样对我们又说又笑．老师，您真的很伟大！

我知道我以前学习不太好，可来到这个学校以后，我就发现我学习进步了一些．这些，都是您的功劳，我们都由衷地感谢您．

我就要上初中了，也许那天我会离开这个学校，我在我心中，我肯定不会离开智力，您那些激励我们前进的话语，那些教我们做个道德人的话语，常常回荡在我的耳边。您用自己那辛勤的双手，放飞了一只又一只“理想的风筝”，您用自己的心血，为祖国培养了一位有一位的栋梁之材，您的品格永远高尚无比。

“老师”多么响亮的一个称谓，哪一位成功的人士离开过老师的教诲、帮助和鼓励？老师您就是教育的天使。

老师，您辛苦了！

祝您：　 身体健康、工作顺利

篇2

尊敬的班主任：

你好！感谢你苦心照料我们，你总能在我们犯错的时候，指引我们走向正确的道路。父母除外，你便是我们的第二个父母，你总是把我们当成自己的孩子看待，总是无私的给予我们知识，教会我们做人。

班主任，您还记得那次雨天吗？班上有个人忘带伞，您却毫无顾虑的将自己的伞让给那个人，而你却被淋湿全身，你的做法，深深感触了我们。是你让我们懂得了：人与人之间就该相互帮助。

班主任，再次深深的感谢你！

篇3

亲爱的同学们:

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，在这个阳光灿烂的季节里，我们满怀激动的心情，迎接你来到济南中学，成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。

你们选择济南中学，是为了心中青春年少的美丽梦想；济南中学选择你，是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天，当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时，我们有一种抑制不住的激情在心底流淌，是你们的到来，使济南中学有了真正的生命意义，在今后的岁月里，你们就是我们自豪和幸福的源泉。

我们欢迎你，济南中学欢迎你！！

我们以飞扬的青春，坚定的信念，奋发的精神，激起的豪情，无比骄傲地欢迎你！我们以底蕴厚重的人文环境，先进的办学理念欢迎你！

亲爱的同学们，我们济南中学，是山东省规范化学校、山东省绿色学校，是济南市第一批次招生的高中学校，现有300余名教职工，4500多名学生。学校交通便利，视野开阔，风景秀丽，绿树成荫，环境优美，文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念，环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体，整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校；这里教室宽敞，窗明几净，冬有暖气，夏有空调，是一个百度寻找的读书圣地。济南中学以“为未来奠基”为校训，始终坚持“以生为本，以德治校，严爱相济”的办学理念，坚持一切为了学生，为了一切学生的服务思想，努力让更多的孩子接受更好的教育。

亲爱的同学，在我们的心中，你们中间的每一位都是鲜活的生命，也牵系着一个个家庭的脉搏。教育的关爱，要抚慰每一个孩子，温暖每一个家庭；教育的成功，体现在每一个学生都学有所成，习有所得，每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。（班主任 ）今天，你们选择了济南中学，是你以及你的家人对我们的信任和托付，它传递给我们一种使命，那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教育的温暖与人性的呵护，使校园不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念，那就是要让我们的学校成为一个没有歧视、偏见、压制、剥夺的生存环境，让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值，展现出生命的主动和个性的丰富，留下幸福的学习和生活的记忆。

亲爱的同学们，在今后的一段时期里，我们将共同为追求理想而努力。你们心中的梦想，就是我们心头的一份责任。请相信，学校能成为你们实现梦想的摇篮。因为，在你们不懈的奋斗历程中，有我们与你们同行，用真诚的爱心和出色的智慧，引导和帮助你们到达理想的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获取更多的机会，同时，还将与你们一起，用更开阔的视野去探索丰富的世界，用更博大的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到，三年以后，你们收获的不仅仅是一张张高考录取通知书，更重要的收获是充满激情、充满自信、充满智慧的人生经历。你们不仅带着知识和技能，也带着丰盈的灵魂和健全的人格走出校门，走向更为宽广丰富的明日世界。

亲爱的新同学，来到这里，校园环境将让你心旷神怡；来到这里，济南中学“超越自我，争创一流”的精神将让你振翅欲飞；来到这里，以育英才为已任的良师益友，将让你学业推进，知识恢宏，志存高远，步蟾折桂。亲爱的新同学，光荣与责任并存。来到济南中学，只是你漫长人生中的一个起点，只有勤奋的学习态度，勇敢的探索精神，加上不怕困难、战胜困难的意志品质，才能伴随你走向成功的明天。“不吃苦中苦，难为人上人”，正是为了磨砺同学们的意志，加强同学们的组织纪律观念，培养同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后，学校将安排你们到部队接受军训，顶烈日，冒酷暑，训练是艰苦的，对有些同学来说，这将是人生一段残酷而又充实的经历。在这赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你会动摇么？但是，你必须明白，艰苦的环境锻炼人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们相信同学们能勇敢地面对每一次挑战，每一个困难。

亲爱的同学们，你们的理想将会在济南中学变为现实，济南中学的希望，也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难，通过自己的勤奋努力，成为学校未来的骄傲。我们期待着有朝一日，济南中学因你们而荣光。

篇4

一、沟通师生情感的桥梁

孟子说：“威天下不以兵革之利，贵在情发于心，顺乎自然以导行”。当学生各方面有了进步或感到苦闷时，适时地书信一封，不仅是对学生的关爱，同时也会对学生的情感带来深远的影响。教师的真情流露于信中，会直接给学生带来莫大的快乐、巨大的信心和更多的投入。学生在阅读书信时，他的心走近了你，他会感受到你是良师，更是益友，你也因此成为学生心中一个完美的形象。这融洽的师生关系，也为班级管理的成功打下了很好的基础。

这学期学校要求我担任八（1）班的班主任，为了更多地了解班级情况，我想到了该班的班长，在即将开学的前两天，我通过学籍卡上的地址给她写了一封信。

王冬莺同学：

打开信件，我首先祝贺你获得校暑期军训“优秀学员”的荣誉称号，你的许多情况，郭老师已向我说起过，我是你们八（1）班的新班主任，郭老师因工作需要调走了，真心希望新学期你能给我很多的帮助……

祝新学期学习进步

你的新班主任

我想，这浸透教师的拳拳爱心、殷殷深情的话语一定会在学生心灵深处激起浪花，小小书信密切了师生之间的感情。而当感情沟通时，每一方都容易成为教育的主体，而主体教育不正是我们所期盼的吗？

二、开启学生心灵的钥匙

刚接手这个班，我发现班上一个叫赵春梅的同学整天郁郁寡欢，同学们都不愿和她交往。经询问该班任课教师后得知：进入初中后，性格内向的赵春梅同学，为了博得同学的好感，想了个办法，买零食给别人吃，以图换得朋友。于是，她千方百计从家里搞钱。常以学校要求带钱为由，骗取父母的钱达100多元。又趁开商店的姐姐不注意，偷拿钱盒里的钱达数十元，有时还偷拿家里的食品。后来被她父母知道了，赵春梅同学重重地挨了打。别的家长知道后，怕自己的孩子被她带坏，便不让与赵春梅在一起，这样她更孤独更伤心了，成绩也直线下降。知晓了此事后，周一的班会课，我让赵春梅同学去办公室统计上一周班级各项常规检查的总分情况，然后我把用意告诉了班级同学，并指出了赵春梅同学写日记和书法方面的优点，同学们顿时改变了对她的看法，纷纷表示要团结她，于是，我在黑板上写下了一封公开信。

赵春梅同学：

我们理解你！我们信任你！我们喜欢你！

八（1）班全体师生接着我写上了自己的名字，然后让同学们轮流签上了自己的名字，挤得满满一黑板。半小时后，赵春梅同学统计完了。走到教室门口，喊了声“报告”。话音刚落，教室里响起了热烈的掌声，当惊呆了的赵春梅看完黑板上的公开信后，终于控制不住自己的感情，趴在桌上大哭起来。如今，她已成为我班的活跃分子，入了团，并担任班级和学校黑板报的编辑工作。

可见，集体不仅是教育的对象，也是教育的巨大力量，班主任在进行集体教育时，抓住最佳时机，书信一封定会收到“一石激起千层浪”的教育效果。

三、矫正不良行为的法宝

由于中学生生理、心理尚未成熟。极易受到外界不良风气的诱惑，自控力较差，且犯了错误后，班主任的教育在他们的行动中并不会立即见效。有的学生，班主任在给他做思想工作，他或将老师的话当耳边风，我行我素，或同老师搞拉锯战，当面一改旧习，背后依然故我，拖得老师精疲力竭。这时班主任若能选择书信形式做学生的思想工作，定会收到说教不可替代的作用。

王正是我班一名令人头疼的学生，大小错误不断，我绞尽脑汁想改变他，却毫无效果。一天，我在批改作业时，顺手在王正的作业本上写了一封信。

王正：

白纸黑字道不出我此时的心情，上报政教处的材料我是撕了又写，写了又撕，一个教师的良知强迫我给你写这封信。

我想起了你的可爱：运动会时因为有了你，我班得了团体第一的好成绩；联欢时，你的歌喉曾令全班同学为之喝彩，大扫除时，你总是挑最脏最累的活干……。

我恨你，恨你常常违反班级纪律，让我这个班主任不得安宁。我也恨我，恨我没想出一个好办法来改正你的不良习惯。

找你谈话，你总是编出许多理由为你辩护。有时上午找你谈话，说不定你下午又依然故我。如果我没记错的话，下周三是你的生日吧？老师先提前祝你生日快乐，同时，老师也衷心地告诉你：“要想别人尊重你，首先你得自己看重自己。”

我已不想再找你谈话，那样会让我更难受。待你有进步，可主动找我。

王正，管好自己吧！

一个期盼你改正的人

以后的一段时间，出乎我的意料，王正犯的错误真的减少了，各方面有了明显的进步。元旦联欢会结束时，他塞给我一张纸条。

薛老师：

您好！我知道你很讨厌我。你写给我的信一直留在我的口袋里，我常偷偷地看几遍，尤其是在我想犯“老毛病”的时候。我进步了，我才有勇气对您说，我一定会慢慢叫您喜欢我的。

真没想到，一封不经意的书信已成为他珍贵的礼物，驱使他改正了错误，取得了进步。

四、凸显教育机智的载体

在与家长进行书信交流中，我的信件从不封口，由学生在父母与班主任之间充任信使。在“邮递”信件的过程中，“邮递员”全面深切地感受着班主任、家长对自己的关心和期待，在这样的氛围中，他（她）怎能不更努力、更上进？本学期期中考试后，我发现张吉同学成绩下降很快，同时，他对我的感情也显得非常疏远。我不解地问他原因，他冷淡地说：“我在学校的表现全让人给告了”。事后，我对他的话进行了分析：一、他已断定班主任向爸爸告了密，并有成见；二、从他的眼神中，还希望班主任能帮助他。不多天，数学测试，他考了78分，我把他叫到办公室，递给他一封信，说：“这是我给你爸爸的信，你不要看，我这里没有胶带，请你到教室把信封好”。他接过信，怏快不乐地走了。第二天，我刚下课，就看见他跑到我面前，也递给了我一封信。

薛老师：

我不配做您的学生。那天我接过信，心里断定您又再告密了，‘回到教室，我毫不犹豫地抽出信纸。一口气读完了“秘密”，我惊呆了，上面写的全是我的优点和劝告我爸爸的话，还说我有进步，应该表扬。晚上，我哭得很伤心，我对不起薛老师……我一定好好学。

这里，信件不仅仅是给家长看的，其实也是班主任、家长与学生间接交流的有效途径，凸显了教育的机智，对学生也能起到情感教育和督促的作用。

花卉无声，却能给予病人美的享受。信笺传情，定会传出希望和力量，也定会超越有声的话语。尺牍之中，教师以亲切诚恳的态度，与学生平等静心的交流。那娓娓而谈的话语、那潜移默化的熏陶。对于班主任做好工作确有很大的帮助，劝您不妨也去尝试尝试。

篇5

寒假致学生家长的一封信

尊敬的家长，您好：

20xx年寒假将至，为了使您和您的孩子能过一个勤俭节约、遵纪守法的寒假，确保假期安全、文明、和谐、愉快，学校现将有关事项告知如下：

1、寒假安排：x月x日上午8点至9点20分为学期学生结束会;寒假自20xx年x月x日开始至x月x日结束。学生x月x日上午8:30集中到校报到注册，x月x日(星期一)正式上课。

2、关于新学期报到与收费： 初中部学生到学校报到注册，免交费用。

高中部学生到学校报到交费注册，其中，高一年级：930元;高二年级：文科为730元,理科为840元;高三年级：文科为510元，理科为450元。根据结算情况多退少补。

学生到校报到注册时必须严格按照《中学生日常行为规范》的要求，穿戴校服，朴素大方，无烫发，无染发，无化妆，不佩戴首饰，男生不留长发和奇异发型，女生不穿高跟鞋等，请家长务必关注并要求到位，开学报到时，学校将组织检查，违规者，将严肃处理。

3、学期结束会上，发放成绩单;集中作安全、法制教育;班主任布置任务;发放《致家长一封信》。其中，上午8:00-8:40，由专业人员给全体学生作法制及安全教育报告。

4、强化春节和假期安全教育，提高安全意识和自我保护能力。要重点注意以下几方面的安全：

(1)、春节期间，切实做好学生禁燃禁放宣传教育工作，家长要教育和督促子女不燃放烟花爆竹;增强防火防盗、防止煤气中毒等意识。

(2)、春节期间，正是春运高峰期，人、车流量大，要教育学生注意外出安全，严格遵守交通规则，决不乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止交通事故的发生;注意乘坐电梯安全;学生出游要有家长带领，注意交通和餐饮卫生食品安全;提醒学生注意避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害。

5、对学生在家的要求:

(1)、学生寒假生活应突出“安全、文明、和谐、愉快”的主题，遵守社会公德，积极参加家庭和社会公益活动，弘扬中华民族优良传统文化;增强感恩意识和文明习惯养成意识。积极参与家庭劳务，锻炼生活能力;正确消费“压岁钱”;文明上网;合理安排作息时间，加强体育锻炼;远离“黄、赌、毒”，拒绝封建迷信活动，保证身心健康;积极走进社区，走向社会，开展帮困、扶贫、送温暖活动和社区志愿服务活动等。

(2)、家长督促自己的孩子看书学习，尤其是毕业班学生要认真复习功课，完成老师布置的作业，适当增加自主学习任务和课外优秀书籍阅读量。

6、学校的联系与相关活动：

(1)、寒假期间，班主任和教师会通过家访等多种形式进行家校沟通，家长也可与班主任老师保持必要联系，特别是留守儿童父母回家过春节期间要与学校老师加强家校沟通。学校继续开展救助帮扶、走访慰问、送温暖活动。

(2)、寒假期间，市教育局安排了相关德育活动，请家长和同学们关注xx教育网：“xx科协普【20xx】xx号《关于举办第三十一届xx市青少年科技创新大赛的通知》”、“【20xx】xx号《关于举办20xx年xx市少儿科幻画比赛的通知》”，家长引导学生积极参加有关活动，以拓展视野、提升能力。

各位家长，加强对中学生日常行为规范的教育、提升学生的道德品质修养，是学校和家庭教育的重要内容和目标。新学期，学校将进一步加强中学生日常行为规范的教育和落实，开展以学习《弟子规》、《朱子家训》、弘扬社会主义核心价值观为主题的系列活动，请家长周知并积极配合。

再次感谢您对我校工作的配合支持，期盼您的孩子早日成才。祝您春节愉快、阖家幸福!

篇6

为进一步做好安全教育和治安治理工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长为组长，分管主任为副组长，各班

主任为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责

任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、给家长一封信等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲

4、建立学校安全应急预案制度。学校成立领导小组，制定了意外事故处置预案制度。本年度我校制定《赤坎镇中心小学安全工作管理细则》具体包括组织领导、宣传教育、规章制度、安全管理、事故处理的等六个方面，使每个人，在学校的每个时间段都有明确的安全要求。

篇7

笔者当班主任时间较长，明显感受到很多学生缺乏对人对事的感激之情和感恩之心。学校是学生全面发展和道德品质培养的主要场所，学生感恩意识缺少的一个主要原因是学校没有足够重视感恩教育。面对这种情况，我校对感恩教育高度重视，申请了中学生感恩教育的研究课题，我有幸成为学校感恩教育课题组的一员。我现在教初三，从初一接手这个班，在整个教育教学过程中逐步渗透感恩教育，除平时抓住点滴小事渗透外，每次的家长会都特别布置学生给家长写一封信，其目的在于与家长进行良好的沟通。在初三上学期的家长会上，我又明确布置《给家长的一封信》中至少要写出十条对家长表示感谢的事，同时也给出十条建议。有些家长看到孩子的信流泪了，从孩子们朴实的话语中体会到了深深的感恩之情。我见时机已成熟，在我校课题组负责人李淑波主任的大力支持下，我们紧张筹划、组织《浓浓父母情 深深感恩心》感恩父母的主题班会。

我们从心理学的角度切入，从内心深处给学生触动和震撼，从实例入手，从正反两个方面展开，邀请家长当堂参加和参与；组织素材，本来想从学生身边寻找事例，但几经思考，最后决定在杂志上寻找真人真事，一共找到十余篇，再三斟酌，保留三篇，最终我们选定了《娘亲》，在网上找到散文诗、动画视频、电影片段，又布置学生给家长准备一份礼物，把给家长的一封信带到班会上。

在班会背景音乐的选择上，我们也进行了认真细致的思考，钢琴曲？二胡音乐？关于父母的歌曲？最后选择歌曲《感恩的心》作为背景音乐，接着又准备《感恩调查问卷》《感恩宣言》《感恩行动推荐方案》，总体框架已经确定，可是如何主持这次班会，是由学生主持按程序走？还是由班主任主持呢？考虑到是感恩父母的主题班会，担心学生可能过于程式化，所以由我来担当。

班会程序：

一、在背景音乐《感恩的心》中由我诵读《娘亲》。

二、学生谈对《娘亲》的感想。

三、学生填写《感恩调查问卷》。

四、观看视频：1.叶子的散文诗《儿啊，娘想做你家的狗》。

2.电影《妈妈再爱我一次》片段。

五、学生谈观看视频的感想，读给父母的一封信。

六、送礼物给家长。

七、由班长领读《感恩宣言》。

八、家长讲话。

九、课题组领导讲话。

十、发《感恩行动推荐方案》，结束语。

《感恩的心》那舒缓深情的旋律，让人的心底弥漫忧伤与感动。班会按照预设进行，我配乐朗读了《娘亲》这篇文章，催人泪下，非亲七兄弟的谢恩更使人激动不已。在这一故事的感染下，很多同学发表了自己对父母之爱的感悟，表达对父母的感激之情。

接下来，我向同学们发放了一份《感恩调查问卷》，共有15道与父母相关的问题，答题的过程又让同学们陷入了深思之中，同学们回顾着自己的成长之路和父母的养育之恩。带着这种感激之情，大家共同看了两段视频，感人的话语和情节深深地震憾着每个人的内心，同学们纷纷站起，面对着自己的父母哽咽地道出自己的感激与谢意，还有一些同学当众宣读了自己写给父母的信。

一声声、一句句，千言万语道不尽儿女心中的那份感动，家长们也很激动。当他们接到儿女们跑过来送上的礼物时，激动的泪水再也忍不住了，他们和孩子拥抱在一起，带着欣慰哭出声来。在泪水中，时空定格在那一刻，融成一幅忧伤美丽、感人肺腑、激人奋进、让人一生回味的画面。为了这一份表达心意的礼物，孩子们偷偷地攒了很久的零花钱啊！孩子们留心观察着父母生活中最需要、最想要却一直没买成或不舍得买的东西送给父母，有手套、围巾、巧克力、鲜花、腰带、手表，甚至还有戒指、项链。

此情此景，我有感而发：无论你身在何处，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们用自己的一生去爱你，有一种爱，让你肆意索取享用，却不要你任何回报。此时，大家的心情是激动的、感慨的，班长带领大家一起宣读《感恩宣言》。班会达到了，有位家长忍不住走到台前说：“今天的班会让我感动，更让我感激，感谢学校对孩子感恩教育的重视，不仅让孩子们懂得了感恩，我本人也受益匪浅。”学校领导也进行了总结。

篇8

阴雨绵绵的一早，大家就拿着笔走去食堂准备接收来自各位家长给各自宝贝的家书。

一封封厚薄不一的信件安静的躺在班主任的手中，所有充满期待的眼神几乎不约而同的都凝聚在那个看似平凡却又不凡的角落。老师安静且充满期待的递了一封信给我，接着又去分发余下的信件。整整齐齐的信封散发着一种家的味道，是那样的平淡却又那么的熟悉。我迫不及待的打开紧粘着的封口，急切又小心翼翼地取出那三张静静的信纸。也许是第一次收到来自家人的信件；也许是第一次度过一个没有家人的夜；也许是看到了这整洁熟悉的字迹；还没看完第一段我就忍不住捂住了鼻子。眼眶湿湿的，痒痒的。慢慢的字迹开始模糊不清，刹那间一滴饱含爱与感动的泪水滴在了手中的信上，我的手颤抖着，不断的，不停的。无论是家人细腻的问候还是这一句句简单而又复杂的排比句，都使我泪流满面，而这是多么幸福的泪水啊！

我想起了病中的妈妈起床为我准备宵夜；我想起了爸爸用那温暖的大手托着我，教我游泳；我想起了爸爸妈妈抱着我拍下的第一张全家福；我想起了这随处可见的幸福。

篇9

 

作为班主任应该如何提高学生学习的积极性呢?我有几点想法,不妥之处,请指出,共同研究.

1、做一名出色的班主任，就得注意自身学习，创新工作法。向理论学习，向优秀班主任学习。要热爱班主任工作，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思考工作要耐心。要有高尚的品质，高度的责任感，要勤奋，多研究，用班主任的人格魅力去影响学生，感化学生。

2、班主任工作要公平公正，不论学生家庭背景如何，都要一视同仁，平等对待。要与学生做知心朋友，多感情投入，不要误解学生。进行人性化管理，就是批评学生也要使他切实感受到你是在关心爱护他，是为了他的进步成才，一定要讲究方式，尽量使学生心服口服。

3、增强服务意识，学生和家长就是学校的上帝，为学生服好务是我们班主任的神圣职责。当学生生病、家里有事或发生其他变故，老师一定要多关心、多慰问，帮助学生解决实际问题。

4、经常开展与学生谈心活动，即有小组性的谈心，更要注重个别谈话，个别指导，话要说到学生心坎上。同时积极倡导学生找老师谈心，通过谈心活动，化解压力，愉悦心情，鼓舞士气，增强斗志，使冀中每位学子始终保有一种希望和梦想。

5、班主任要掌握心理常识，教育学生正确对待心理咨询，学生能主动心理咨询是有智慧，层次高的表现。

6、倡导孝敬父母，让学生学会仁爱孝敬。给家长写一封信、当一天家、洗一次衣服、给家长一个承诺的过程就是学生自我教育的过程。

7、抓住一切机会进行教育，进行班风、学风和良好习惯的教育。如：各种大型考试前后，运动会前后，文艺演出前后，专家报告后还有各种节假日之后，开学后，放假前等等。

篇10

还记得是一个风和日丽的上午，班主任宣布了这个令人震撼的消息。顿时，班里炸开了锅，大家都兴奋不已，因为这是第一次写信给远方的朋友。“请大家安静一下！”班主任何老师一开口，大家就安静了下来：“我们班要开展一个有趣的活动，就是班上的每一位同学都给贵港桂平市逸夫小学六（4）班的每一位大哥哥、大姐姐们写一封信，与他们交流一下你们的学习情况和学习心得，从而建立起一份弥足珍贵的友谊，你们高兴吗？”

“?S！同学们欢呼雀跃、一声雷动。

“把地址写下来吧！”同学们你一句、我一句，唧唧喳喳像一群小麻雀叫个不停。

就这样，同学们很快就把信写好了，分别寄了出去。

在这个等待回信的漫长的一周里，同学们陆续收到了回信。几天里，大家都沉浸在第一次收到信的快乐中。而且，我们突然发现，信是一种好东西，通过写信，不仅可以了解了对方家乡的情况，还可以交流学习心得、分享有趣的事。