毕业典礼邀请函范文

导语：如何才能写好一篇毕业典礼邀请函，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

毕业典礼邀请函

尊敬的毕业生家长：

您好!毕业典礼邀请函

春华秋实、寒暑四载，转眼间，您的孩子在家庭、学校的共同培养教育下，通过自己不懈的努力已顺利完成了学业，还有xxx名同学顺利考取了研究生，有的还获得优秀毕业生的称号。如今，他们即将身披学士服，接受隆重的学位授予仪式，从大学殿堂启航，怀感恩之心，承责任之重，以激情之志，寻未来之梦。

四年来，您和您的家人时时刻刻关注着孩子的成长，日日夜夜期盼着孩子的成才;如今苦尽甘来、梦想成真，毕业在即、骊歌将起;此刻，学校衷心地希望您能和您的孩子一起共同分享成功硕果，一起见证一个新的起点xx学院XX届毕业典礼暨学位授予仪式!

期待您的光临!

xx学院

XX年xx月xx日

毕业典礼邀请函范文

dear jack，

we will have a graduation ceremony next week.and i strongly suggest you attend.because this is a great honor to us .

example 2 formal reply ( decline )谢绝mr. and mrs. george mailer present their compliments to mr. and mrs. robert, and regret that a previous engagement prevents them from accepting the kind invitation to dinner on friday, march 26th. 17 butter place march 22nd

毕业典礼邀请函范文

尊敬的毕业生家长：

您好!

六月的师大繁花似锦，六月的校园激情澎湃。福建师范大学****届本科学生毕业典礼将于****年**月**日上午7点在我校**校区图书馆前**广场举行。届时，我校将为****多名毕业生举行隆重的毕业典礼和学位授予仪式。您的孩子我们的学生将身披学士服接受校长的拨穗和师生的祝福。他们将满载多年采撷的累累硕果，从大学殿堂启航，怀感恩之心，承责任之重，以激情之志，在新的人生旅途上乘长风，破万里浪!

在这夏树苍翠、花香满园、喜庆收获的美好时刻，我们向您表示热烈祝贺，同时也诚挚地邀请您莅临典礼，共同见证这一盛大仪式，分享他们人生中的珍贵时刻，定格为永恒的美好记忆。

如果您决定亲临典礼现场，请告知您子女的辅导员，或联系我处24小时热线电话：***********。对您在百忙之中的到来，我们表示最热烈的欢迎和由衷的感谢!

祝各位家长身体健康，万事如意!

篇2

_____月_____日，一个特殊的日子，一个让您、我和孩子们终身难忘的日子，这是实验幼儿园大班幼儿举行毕业典礼的日子，捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，我们诚挚邀请您准时参加活动，感谢三年来您对我们的信任和关注，您的到来，将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

大班毕业典礼诚邀您前来参加!

时间：_____年_____月_____日(周_____)上午8:30

地点：一楼大厅

篇3

您好!

满载三采撷的累累硕果，满载三师幼的眷眷深情，我们满怀喜悦，放飞希望，我们收获今天，期盼明天。我们怀着感恩的心感谢您一直以来对我们工作的信任和关注!感谢您对我们工作的支持和配合。三的时间即将在孩子们快乐、健康地成长里划上完美的句号，2017幼儿园大班毕业典礼邀请函际我们真城地邀请您参加5月3日下午13:3在**小学会场举行的“大班幼儿毕业典礼”。它将是您孩子人生之旅的第一个盛大典礼!您的到来，会让这个典礼更加隆重!更加快乐!

温馨提示：

亲爱的家长，为了演出顺利进行，请您务必配合做好以下工作：

1、因为本次活动地点在**小学，所以请家长于当天下午13:准时在小学会场集中，车辆一律有序停放在小学门口。

2、为了让孩子表演得更精彩，请家长们按班级方阵(看指示标志)自觉入座，不要去与您的孩子坐一起，免得影响他们的表演情绪。

3、为了让本次演出能在一个安全愉悦的氛围中圆满结束，一张邀请书只限一位家长入园，另外本次演出特邀专人摄像及照相，请家长不要随意走动帮孩子照相，不便之处，还望家长朋友们能够体谅!

篇4

家长朋友们您们好：

带着无尽眷恋情感的六月即将结束!6月27日，一个平凡的日子，但对孩子们来说，却是一个难忘的日子，因为这是新世纪开心幼儿园学前班的小朋友举行毕业典礼的日子。

届时，您的孩子将与学前班的哥哥姐姐一起深切感受现场的激动、不舍，倾听毕业孩子们真诚的心声。一年后的同一天，您的孩子也会有同样的经历!感动、不舍将会成为永恒的回忆!就让20XX年6月27日的这一场毕业典礼点燃孩子期盼的火焰，成为孩子向往长大的起点吧!

带上你们的祝福，一起感受这快乐而美好的时光，共同见证学前班孩子人生旅途中的第一个毕业典礼。

诚请光临!

活动时间：20XX年6月27日上午9：30——10：30

活动地点：XXX

2、毕业典礼邀请函二：七月，这是一个夏树苍翠、花香满园、喜庆收获的美好时节。不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺少年;往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的，是永远不变的情怀。

您的孩子满载多年采撷的累累硕果，满载母校和师长的眷眷深情，即将踏上人生新的征程。

7月20日，一个特殊的日子，一个让您、我和孩子们终身难忘的日子，这是格致新校小学举行毕业典礼的日子，捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，我们诚挚邀请您准时参加活动，感谢三年来您对我们的信任和关注，您的到来，将是毕业典礼中最让人欣慰的一幕。

格致新校小学毕业典礼诚邀您前来参加!

时间：20XX年7月20日(周五)上午8：50。

篇5

在我上六年级时举行的那次毕业典礼令我终生难忘。

我记得毕业典礼的那一天，大家都早早的来到学校了，全部都到齐了，一个也没剩下，一大早班长就发话了，大家快去买一些吃的、喝的、用的还有一些有兴趣的东西。班长刚刚说完，我就和几个我比较好的同学去超市买了一些瓜子和一些水果之类的东西，然后把这些东西放在教室里的讲台上，我们班的女生买了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的……

马上就到中午了，大家都忙忙碌碌的，有干这个的，还有干那个的，反正是忙的个不可开交，距毕业典礼大约还有1个多小时的时候，我又和我那几个要好的同学去超市买了几瓶啤酒，（这啤酒不是喝的啊！请别误会，）然后跑到班里，有几个同学问了，买这个干什么啊？我说：“你看过电视吗？看见人家用啤酒往天上喷的吗？”我想那样，然后我把我买来的啤酒分了分。

大约1点多毕业典礼开始了，然后我们把早已准备好的啤酒给拿出来了，然后我们用钉子在啤酒盖上通了一个“眼”，把那个“眼”给按住，在进行摇晃，等看见里面的气多了然后再松手。就会把里面的气体放出来，很好看的。然后一些老师拿着我们班自己制作的邀请函来到了我们班，不一会儿老师们都来了，我们班主任说：“我宣布，毕业典礼现在开始，开始演节目吧！”

第一个表演节目的是我和我的几个要好的哥们表演了节目《小品》然后又接着表演了3个节目。

不一会了，放学的时间到了，我们都把自己的同学录给拿出来了，让在场的所有老师留个言、签个名等等。

篇6

来自幼儿园邀请函一

亲爱的爸爸妈妈、尊敬的各位嘉宾：

您好!

六月，褪去了最后一道挽留，把一份难舍的情结珍藏，不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童;往昔随意的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸，挥不去的，是永远不变的情怀。幼儿园毕业是孩子们在人生中的第一个毕业季，也是孩子成长中最重要的一个转折点。为了给孩子童年留下一份珍贵美好的回忆，我园将举行欢庆70周年暨 传承国学、知行合一大班毕业汇报，届时我们真诚地邀请您共同参与，期待您的光临。

崇义县城关幼儿园

20xx年6月24日

来自幼儿园邀请函二

亲爱的小朋友们:

新起点大华幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人。幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹，都留下了你们的欢歌笑语。你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里翱翔。

亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，新起点大华幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福:今天的你是最棒的，明天的你会更加出色。亲爱的孩子们，你们现在长大了，变成了聪明的好孩子。如同展翅的小鸟飞向更高更宽的天空。你们美妙的歌声、开心的话语，在老师的耳边回响。你们的成长足迹、欢声笑语都留在幼儿园的每一个角落。

亲爱的孩子们，是雄鹰便要翱翔蓝天、是骏马便要奔驰草原，请带着老师真心的祝福，满怀信心的出发吧!希望你们早日成材，园长愿你们明天更美好!

来自幼儿园邀请函三

七月，骄阳似火，烈烈炎炎，为了给家长和孩子提供一个亲子互动的平台，让家长们放下工作，放下手机一起回到童年，陪伴孩子疯一把。欧顿双语幼儿园定于20xx年7月31日下午举办清凉一夏，童心飞扬大型亲子泡沫水世界活动。

活动时间：

20xx年7月31日(周三)

下午15:00--16：30

活动地点：园内操场

活动流程：

1. 各班集合准备(水枪集中放筐或者箱子里)。

2.小朋友、家长入场(小朋友在前，家长在后)。

3. 老师和小朋友进入水池，律动热身(家长在池外)。

4.家长入池，集体淋浴大作战。

5.赛龙舟、赛飞艇。

6.泡沫世界。

7.水枪大战。

8.换衣服、喝姜茶、离园。

家长准备：

1.请给孩子准备：可爱泳装、泳帽、泳镜、水枪，小脸盆等各种备战工具、孩子和自己的各一套换洗衣服。

2.家长朋友请在活动前十分钟进园，配合幼儿园的安排帮助孩子换泳装。

3. 活动流程请遵守幼儿园制定的规则，一切以孩子安全快乐为准则。

4.活动时间为一个小时左右，请安排好自己手头的事情，让孩子有个完整的回忆，尽量不要提前离场。

温馨提示

1.参与活动的女性家长请不要穿裙子和高跟鞋，建议穿暗色的运动休闲服。

2.自带浴巾和换洗的衣服。

3.戏水活动请务必注意安全，看好自己的宝贝，不要随意离开本班队伍。

4.引导孩子听从主持人的口令，积极参与活动。

5.活动中，孩子容易情绪激动，场面混乱，家长要时刻注意到孩子玩耍过程中的安全。

6.请准时到场哦!如遇特殊情况，活动另行通知。

7.参加此活动至少有一位家长带上宝宝来参与。

谢谢您的配合!预祝宝妈宝爸和宝宝们玩得愉快

来自幼儿园邀请函四

童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代。七月是一曲动人的舞，七月是一幅七彩的画，七月也是一首离别的诗。

20xx年7月26日这是一个难忘的日子，因为一群小鸟满载我们的祝福，即将从奇思萌幼儿园展翅飞翔。捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。亲爱的家长，我们诚挚邀请您准时参加活动，感谢三年来我们彼此的支持与陪伴!您的到来，将是毕业典礼中最让彼此感动的一幕。

时间：20xx年7月26日(周五) 上午8:30

地点：哈尔滨工人文化宫(南岗区中山路248号)四楼刘老根剧场

温馨提示：

1、请家长安排好时间，准时到达演出会场

2、家长抵达会场后，请您把孩子交由本班教师，随后根据工作人员引领及指示标识直接进入到家长座位席就座

3、幼儿在候场区内会由本班教师和园内其他工作人员认真照顾及陪伴，并且会根据演出需要为宝贝做好演出准备，请您相信孩子的自理能力，不要前往候场区陪伴孩子

4、 幼儿园将聘请专业摄影机构为本次毕业典礼全程拍照，请家长在观看表演时不要在会场内随意走动，不要到过道及前排为幼儿拍照及录像

5、孩子们在演出前都经过了辛苦的排练，请家长朋友们在观看表演期间为宝贝们鼓掌喝彩，孩子们需要您的鼓励，那是促进他成长的动力

6、为了避免发生拥挤、踩踏等安全事故，活动结束后请您一定要听从园所的统一指挥带领孩子安全有序的离场。

来自幼儿园邀请函五

六一的歌儿是甜甜的，六一的笑容是美美的，六一的小朋友们个个都是最幸福的!亲爱的家长朋友，快乐的六一儿童节即将来到，为庆祝这个快乐的节日，经过老师和孩子们的精心准备，我园将举行精彩的文艺演出活动，特邀请您准时来园参加!

一、具体演出时间安排

20xx年5月31日 本周五下午15:2016:30

二、活动日请您配合好园内工作

1.家长15:15进园，请到指定的位置就座观看。

2.天气炎热，请家长自备好饮用水、扇子、遮阳帽，注意防暑，身体稍感不舒服时暂停观看。

3.演出中家长不要来回走动，不与自己的孩子接触，以免影响孩子演出情绪。

4.幼儿园不提供摄像，家长自己准备好拍摄器具，拍摄时禁止在舞台前走动，不影响其他家长观看。

5.参加活动的家长多，请看管好自己的财物，注意安全。

6.孩子们的表演需要您的热烈掌声，请记得及时给予鼓励。

7.演出中，注意保持会场秩序，保持环境的整洁，请勿吸烟。

篇7

幼儿园大班毕业典礼活动方案(一)

活动目的：

1. 通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现，并作为一个窗口，向社会展现幼儿教育事业的成就。

2. 通过系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往作一名光荣的小学生。

3. 活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。

活动准备：

一. 前伸活动

1. 初步了解小学生活

2. 与曾经教过自己的幼儿教师一起合影留念。

3. 参观幼儿园里的各种活动室、伙房、保健室、财务室、院长室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼儿产生依依惜别之情。

二. 与孩子们一起设计存置活动室

三. 邀请家长和小学教师来园参加毕业典礼。

活动过程：

一. 幼儿入场：快乐的一天开始了(律动)

1. 童声合唱：《山谷回音真好听》、《小青蛙你唱吧》、《小闹钟》、《长大要当解放军》、《欢乐颂》。

2. 诗朗诵《毕业诗》。

3. 谈话：说说你的心里话

4. 谈话小结。

5.配乐朗诵：《秋叶飘飘》、《阳光》。

6. 情境表演。

二. 智慧屋：(分组游戏)

1. 我们中国最长的大河是什么?

2. 世界最高的山峰叫什么名字?

3. 我们生活的星球叫什么?它是运动的

4. 手指运算(每组2题)。

5. 识字环节(认读卡片上的字并用这两个字说句话)。

6. 接龙游戏(小学生日常行为规范)。

7. 认识时钟。

8. 卫生常识

9. 口算内容

10. 拼音词条

三. 集体活动

1. 故事：一次比一次有进步。

2. 古诗新唱:《咏鹅》、《画鸡》、幼儿现场作画

3. 舞蹈：《梁祝》。

4. 小朋友们，你们是老师的希望，老师希望你们上学后认真学习，将来成为国家的有用之材，你们马上就毕业了，就象放飞的一个又一个希望。

5. 中班小朋友讲话。

6. 小学老师讲话。

7. 家长讲话。

8. 颁发毕业证书。

结束：《毕业歌》、《老师再见了》。

幼儿园大班毕业典礼活动方案(二)

1、前期准备工作：

一、发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

二、教师布置大厅。

三、食堂工作人员准备自助餐食物等。

四、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

2、目的：

(1)、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

(2)、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

时间：2019、6、23下午5：00~8：00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、流程：

(1)、主持人出场。

(2)、园长寄语。

(3)、家长代表讲话。

(4)、大班组教师寄语。

(5)、大班幼儿汇报演出。

(6)、开始聚餐。

(7)、化妆舞会。

(8)、整理工作。

4、主持人发言稿

一、开始部分

(男)甲：亲爱的小朋友，

(女)乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好!

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!

(园长寄语)

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大(1)班XXX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大(2)班XXX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢?

(家长发言)

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

(大班组老师寄语)

老师：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的《毕业献词》吧!

二、汇报演出

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大(2)班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

篇8

今天是我最后一次代表学院在毕业典礼上给大家送上祝贺、祝福和提几点建议。我非常珍惜这一机会。

首先是祝贺!今天是高兴的日子，祝贺你们用勤勉和努力在人生道路上跨出了坚实的一步。

这一届本科毕业生应该是读着我的新生寄语入校的。还记得里面的几句叮嘱吗?“你周围不乏将来叱咤风云的英才，当然，你也有机会成为one of them。”也许你还没发现谁有可能是这些英才，那么请再次看看你身边的同学，也别忘了看看镜子中的自己。

我写道：“同学之间的竞争是健康的，但更为重要的是互相学习，互相帮助，而不是相互封锁。道理很简单：你将来在社会上的竞争对手远非你的同班同学；正相反，如果你们在大学阶段能一起努力，共同强大，你们将来在各自的岗位上更能互相呼应、互相支持。”今天，请再一次让你的伙伴们相信：你们一定会互相呼应、互相支持。

我还写道“祝你们在享受求知求真的乐趣的同时不要忘记体育活动。也祝你们通过各自不同的个性互相影响，编织属于你们自己的充满友谊、难以忘怀的大学生活。”是啊，大学生活转眼就结束了。我知道你已经等不及要展翅高飞了，但是请相信我，即便在很久以后，**的山山水水仍会出现在你的梦中、校园生活的点点滴滴仍会回味在你的心头。

过去几次毕业典礼致辞，我谈了四个方面：第一，不要急于证明自己。第二，要踏实肯干，认真做好每一件小事。第三，把握机会，不要害怕失败。第四，学会欣赏，既要欣赏你的队友，也要欣赏你的对手。具体内容请上我的新浪博客查阅。今天我将用几个亲身经历的小故事来探讨下面三个概念：实力、自尊、与得失。

故事1。大约在2000年春，当时我在香港科大工作。因受邀去日本参加学术会议，故填好表格，带齐申请材料，去日本领馆办理赴日签证。未曾想签证官声称我缺少日方的担保函。我说费用自理，何用担保?而且我也提供了香港科大的就业证明和薪酬明细。签证官说：因为你持有中国护照，必须日方出具担保函，请让会议方发担保函并下次带来。我说，邀请函上有对方电话，请您直接和对方联系。签证官摇头，说我们从来不这么做。我思索了半分钟，然后平静但很肯定地告诉她：首先，我不会为这个签证再跑一趟，我有更重要的事要做。现在，您有两个选择。要么，您给对方打电话寻求口头担保;要么，请您现在就给我盖上“拒签”，我好向会议主办方有个交代。请您现在就盖。签证官大概从来没见过有人主动要求加盖拒签，愣在那里，想了想说“请稍等”。接着，听到一通日文电话交流的声音。然后，签证官笑盈盈地出来，说主办方回复“务必请谢先生到会”，我们这就给您办理签证。

故事2。2000年秋，当时已去国际货币基金工作，工作地点在华盛顿总部。一天，处长将我叫到办公室，指出我工作上的一处疏忽。我很爽快地承认了错误，并道歉(犯了错误，不要狡辩)。但处长突然话锋一转，说某同事最近某项任务忙不过来，这任务就交给你了。本来，多一项任务不是什么大事，但这前后顺序仍有点惩罚的意思。我很平静但很肯定地告诉他：我不接受。处长大概从来没受到过如此挑战，追问：为什么不接受。我回答：因为在这个时刻提出加任务，时机是不正确的，我不接受。我是一个性格温和的人，大家可能也都注意到了。但我在处理原则问题和是非问题时会出乎意料的强硬。面对这种强硬的表态，处长吃了一惊但没有强求。更难能可贵的是，处长并没有记恨此事，反而在年终评比时给我各个方面都予以很高的评价。他自己调往另一部门的时候，还特意将我也调去。因此，我对他也特别敬重。我们至今仍是好朋友。

这两则故事里，不论是 “务必请谢先生到会”这类来自日本会议方同仁的帮助，还是处长给的“年终好评”，归根结底都是实力和自尊背后的潜在话语权。你有实力，你有自尊，则容易获得他人的尊重。

下面谈我对“得失”的看法。我的看法其实很简单：做有意义的事，不去纠结一时之得失。 如此，则假以时日你会逐步积累自己的实力。当年从香港科大拿到终身教职后不久便转而加入了国际货币基金。虽然在工资上有所损失，但是我觉得作为一名宏观经济学家，在国际货币基金的历练对于培养自己全球大局观是极有帮助的。国际货币基金的四年工作历练，对我的职业道路的影响是很深刻的。当然，我很高兴四年之后回到了曾经辞去了的香港科大，回到了学术界。

我在此再强调一次，做有意义的事，不去纠结一时之得失，不要花时间去讨上司的欢心，更不去嫉妒他人之所得。要有能力将任何的不快从心中迅速驱逐出去，从而能将时间倾注于积累自身的实力，让你难以被替代。没有实力为后盾的强硬那是虚张声势，以实力为后盾的话语权，才是真正的话语权，不论我们讨论的对象是个人、集体、还是国家。

最后，我想送给大家六个祝愿，比去年增加了一个。

祝愿你们眼高手勤：aim high, but get your hands dirty. 要有远大的目标、崇高的使命。我们经管院的使命是贡献社会、影响未来。在座的各位是我们实现这一使命的希望。

祝愿你们能审时度势：take a calculated risk, but not a wild one.

祝愿你们保持一定的张力，但要张弛适度：keep a healthy level of tension, but always remember to take a break. 弦不能绷得太紧。我放松自己的办法是打桥牌。下次如果你发现丹阳老师在手机上打桥牌，请报以理解的微笑。

祝愿你们不断增加阅历，不管是通过读书、阅人、还是历事：you are worth what you experience. 一成不变的日子，再舒服也只是混日子。

祝愿你们常给我们惊喜，从天而降：surprise us with your sudden appearance from nowhere.

篇9

走下飞机踏上美国国土时，就能体会到接待学校的精心安排。顺利通关一出来，早有北伊利诺伊大学商学院的教学秘书SONJA等候在外面，50人的大巴，虽然每人的东西都很多，但坐人和储物的空间绰绰有余，包括在学习期间的考察，全是这样。这一点，在由驻美多年的中国人来安排时就做不到了。比如学习期满回国从芝加哥转机到洛杉矶时，就没了这份舒适，两辆车都很小，大家回时东西又多，装车都费劲，经办者却每次还埋怨我们的东西多。

到了DEKALB小镇的北伊利诺伊大学商学院的学生宿舍楼，就马上开始办理入住手续，现场照相办卡。这张印有照片的磁卡，成为了我们进入宿舍楼、出行、就餐的必需品，甚至上宿舍楼的电梯都需要刷这张卡门才能开。在入住的同时，学校还按房间床位号给你在一楼大厅分配了一个属于你的个人信箱。后来知道，这个磁卡和信箱也就成为了你在美国的一个重要的ID（几乎能和我们国内的身份证一样有用了）。包括在芝加哥办理图书馆的借阅卡，就需要你必须能提供一封你曾在美国收到的信件的信封。

开课的第一天，学校先是一个开学仪式，在这个仪式上，见到了一直以来给我们发邀请函、在签证时反复背诵其名的商学院副院长PAUL教授。双方互相做了介绍后，并在领导们讲话结束后，先期已经安排好的主要任课教师才从会议室外鱼贯而入，并逐个做自我介绍，非常有序。然后就在会议室开始就餐，会议室的旁边是西餐厨房，与会议室有门直接通着，从一个门进去，打上饭回后从另一个门直接回到会议室，考虑到我们中国人不喜欢吃凉的，学校还特意做了热汤，这是在学校生活两个月里唯一吃到的热饭。我们和老师们一起排队，打上饭后，围着会议方桌继续交谈。氛围很好，也很随便。包括我们的毕业典礼，也是一边吃西餐一边举行的。不像我们国内会餐，有着那么多礼仪和讲究。饭后，SONJA就开始领我们去熟悉上课的教室、学院的机房、图书馆等，并且就如何登录学校的网页、下载课件、借阅图书等做了介绍，办理手续。一切井然有序，让你马上就能感觉到已经融入了学校浓厚的学习氛围中。

在学校，每个教室门上会有许多明显的标志，比如有的上面明确写着这个房间是不允许带食物进去的，或者是不允许带水进去的。当然禁止吸烟这个标志有没有已经不重要，在美国生活的三个月里，还没有发现在室内公共场所有吸烟者，尽管这里的吸烟人也不少。在美国上课期间，通常学生是可以吃东西的，老师也是可以吃的。印象最深的是，有位老师上课时先是喝了一杯咖啡，下半节课时竟然从包里拿出一听啤酒开喝，顿时屋内弥散着阵阵酒香。边讲课、边嚼口香糖是常有的事。这在国内，可能就是大不敬了吧。在美国的会议室，总会有咖啡、可乐、矿泉水，甚至一些小甜点、水果等。这些可不是摆样子的，自助式，如果你不吃，主持人和带队考察的老师，都会在中间休息时拉着你去吃，甚至走的时候还要让你带几块。通过后来管理学课程的学习中，才知道这在管理学上也是有讲究的，是为了体现会议召集者对会议的重视和诚意。这里要强调一下“自助式”，就是在我们学习期间所参加的所有这种场合，不论是来的何方贵宾还是领导，都是自己去倒上一杯水或咖啡，然后走上主席台讲话，讲完后把杯再拿下来，走的时候还要拿上放回原处或者丢到垃圾桶。毫不夸张的说，这种亲力亲为好像已经成为了美国人的自然行为。

在开始授课前，学校让我们每人填写自己本次学习想要了解的知识和问题，不要求写很多，每人两三条。足可以看出对方是很实在的。因为短短的三个月，专业又不同，写多了反而是不实。学习中期，学院领导又专门在课后让我们举手表决，哪位教师教的好。当我们大多数人在投了教教育学的CHARLES一票，又要举手投其他老师的时候，副院长PAUL说，每人只能举一次手。这是我们没想到的。因为大家感觉这些教师都不错，还准备逐个投一票，以体现我们的包容。没曾想人家是让你选择一位最好的，这让我们感触很深。在平时，我们也往往会做这类投票，但总是会选一大堆，包括最好的和相对好的，其结果是人人都觉得把某个人捎带上吧，没想到这个被捎带的人最后成了得票最多的了，也就替代了你印象中最好的，于是人人又觉得结果不满意、不公平。而每人只限举一次手，那这个结果是唯一的，每个人的唯一最后得出来的应该是多数人认为的最好的。这个方法就科学多了。不过这次因为没有理解规则，也让后来念到名字的老师没了我们举手的机会。

谈到老师，就得谈谈讲授Higher Education的CHARLES了。我对他的印象特好，特有风度，学识也渊博。最羡慕的就是他的领带，扎的特好，而且每次上课，都会有不同的领带，每一条领带又衬衫搭配的总是那样协调。在学习期间，我们发现所有的老师们上课穿的都很正规，全部是西装革履。而对听课的学生们却不要求这些，课堂上也很随便。CHARLES带了好多位研究生，其中有一位感觉比他年龄都大，而且已经是一位校长级人物了。他专门空出几节课，让他的三位研究生给我们上。在他讲课时，会随时把他的研究生拉起来和我们共同回答问题；在学生讲课时，他又像小学生一样坐在下面，不时的提问，而这些问题往往是我们想问又没问的。他也很善于观察我们每一个人的表情动作，当看到学生讲的我们好像没理解时，他又会走上讲台，在黑板上画出各种图形甚至像漫画一样的图案来注解。有时的互动就像是事前排列的相声，引得你发笑，也就是在这种笑声中让你理解了他们的讲授。这其中不难看出他的学术思想是那样的民主，没有一点所谓的“权威”和“霸气”。而且他的英文发言非常标准，不愧是搞教育学的。

还有主讲Civic Management的HARRY LIBINSKE教授，他在上课的同时，还负责领着我们考察，而且老人家特有情调，在考察途中，会突然改变行程，让我们在雨中驻足，去欣赏正在有洪水通过的小河，去欣赏春天中的森林公园，会在麦当劳总店的标识前停车留影，一点也不像82岁的老人，心态就像年轻人一样。

在这里，老师们也很开明。上课前，教师们已经早早的将所要讲授的课件传到网上，供你下载。第一次见面时，总要把他的名片给你，并且索要你的名片。后来知道，EMAIL太重要了，它是沟通你和老师的重要工具。