助残日活动总结范文

导语：如何才能写好一篇助残日活动总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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2016年全国助残日主题活动总结一

20XX年5月x日是第x次全国助残日，本次全国助残日的主题是帮扶贫困残疾人。根据区残联要求，结合我镇实际情况，开展了帮扶活动。现将本次活动的开展情况总结如下：

一、领导重视

为全面做好第x次全国助残日活动，我镇召开全国助残日专题会议，对这次活动作动员，提高认识，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。

二、加强扶残助残宣传

通过报纸、电视台和设立宣传点的方式，向社会宣传助残日活动，宣传残疾人自强不息的精神，倡导扶残助残风气，引导全社会都来关心、帮助残疾人，关注残疾人事业。

三、扶残助残送温暖

1、开展送温暖、送技术活动。5月17日下午，镇残联在沙沱村组织开展了农村残疾人送温暖、送技术活动，向2名身残志坚、自力更生的贫困残疾人送去了农药、化肥等生产必需品;同时，现场还进行农业知识讲座，向残疾人和残疾人家属传授四季葱、韭菜等当地主要经济作物的种植方法、注意要点和病虫害防治的知识，并带动现场残疾人进行实地操作，起到学以致用的作用。

2、慰问、帮扶困难残疾人。活动期间，镇残联向辖区特困残疾人况立会等4名送去了米、油和一些生活用品帮助他们解决燃眉之急。帮助蓝沁苑社区残疾人童家禄申报了3000元的医疗救助。

3、对残疾人危房进行了走访。助残日期间，在区残联刘军理事长的带领下，对我镇4户危房、无房户进行走访，帮助他们早日重建家园。

全国助残日活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕，而我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止，我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化，形成人人关心残疾人事业，关注残疾人的良好风尚，为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

2016年全国助残日主题活动总结二

根据省、市残联《关于开展第x次全国助残日的通知》精神，结合我局实际，从5月12日起开展了相关助残活动，现将工作情况小结如下：

一、精心组织，认真部署。

县局于5月12日下午召开了全国助残日主题会议，各科室、分局积极参与，围绕本次活动主题，明确职责，讨论部署全国助残日期间各项活动。

二、加强宣传，舆论造势

以县局行业网为网络平台，集思广益，宣传中央7号文件、《残疾人保障法》、国办19号文件、县委201011号文件精神;制作宣传图片，广泛开展残疾人法律宣传活动，在办税服务厅对前来办税的群众和纳税人，发放宣传资料，宣传社会各界扶残助残、帮助残疾人解决实际困难的感人事迹;在社会掀起关注、理解、重视、支持改善残疾人民生，保障残疾人权益的热潮。

三、积极走访，慰残助残

根据省、市残联文件精神，县局成立三个慰问小组，由帮扶活动领导小组组织，分别走访劳动乡笆子房村、高卓营乡雷公平村、大院子村驻村慰问当地残疾群众，县局对劳动乡笆子房村、雷公平村、大院子村3户彝汉族残疾户发连心卡3张，支助每户化肥1包及农药1甁，对三户残疾人每人发放慰问金;组织该村彝汉族残疾户3人参观荞坝乡土鸡养殖场，学习土鸡养殖技术;并支助一定数量的油菜、大米等生活用品，切实解决残疾群众实际困难。

2016年全国助残日主题活动总结三

今年5月x日是以关心帮助残疾人，实现美好中国梦为主题的第x次全国助残日。根据上级有关文件精神，我校结合实际对全国助残日活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：

一、领导重视，精心安排

接到上级开展助残日活动通知后，我校召开了会议，对开展第x次全国助残日系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残校园氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。

二、广泛开展宣传活动，营造助残氛围

5月12日，在校园内开展了助残日宣传活动：5月12日升旗仪式上，开展了以助残日活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了一次主题班会，营造了良好的校园舆论氛围。

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2016年小学全国助残日活动总结一

在一年一度的助残日到来之际，中心小学积极响应上级的号召，积极开展了为残疾人献爱心的系列活动，把助残活动进一步推向。现将我校活动开展情况总结如下:

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。[小学第二十三个助残日活动总结]小学第二十三个助残日活动总结。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日为主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生为残疾人献爱心;

4、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。

三、活动开展有序，效果显著

1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。

通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了爱心献他们，真情暖人心的美好心灵。

2016年小学全国助残日活动总结二

今年5月15日是我国第二十六次法定全国助残日。今年我校助残日的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次全国助残日活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次全国助残日活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次全国助残日的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到全国助残日活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好助残日活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在助残日期间走访慰问残疾学生家庭的送温暖活动，发挥榜样力量，带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

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一、领导重视，精心安排。

5月12日，xx区残联召集镇、街道专职委员召开会议，研究安排部署我区开展第二十六次“全国助残日”活动，拟定了活动方案，明确了各有关单位在助残日活动中的职责和任务。区残联理事长李红就如何搞好我区第二十六次“全国助残日”活动提出了四点要求：一是要求乡镇务必紧紧围绕今年助残日主题开展助残日活动；二是结合当前全区残疾人工作实际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，查缺补漏，全面完成“十二五”各项指标任务，促进全区残疾人事业的全面发展；三是要求镇、街道残联要带头认真做好助残日系列活动；四是认真搞好宣传活动，进一步倡导扶残助残新风尚。

二、深入宣传，营造助残氛围。

充分利用广播、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日活动内容，努力营造热烈的社会助残氛围。

（一）宣传方式多样。在第二十六次“全国助残日”前后，日报、广播、xx区政府网站等新闻媒介以“第二十六次全国助残日”为主题开辟专栏板面，为残疾人献爱心、贯彻落实保障法等活动以及残疾人自强事迹等进行详细的采访报道。

（二）营造宣传助残声势。为扩大宣传力度，增强社会影响，镇、街道残联在xx区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、张贴宣传标语，在电视上播放助残公益广告和宣传口号、上街分发宣传材料。据不完全统计，助残日期间，我区共张贴宣传标语580余条；发放宣传资料30000余份。通过这些宣传方式取得了明显的效果，使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。

三、围绕主题，开展丰富多样的助残活动 。

1、呼市残联党组书记吴维平一行慰问自闭症儿童

4月2日，是世界自闭症日，呼市残联党组书记吴维平在xx区残联领导的陪同下来到爱加倍残疾人康复中心进行了慰问。

在爱加倍残疾人康复中心，吴维平看望了在这里接受康复训练的自闭症儿童，详细的询问了残疾儿童的生活状况与老师们亲切的交谈，并为残疾儿童送上了生活慰问品，鼓励孩子们自尊、自信、自立，将来成为国家栋梁之才。

此次活动，充分体现了区委、政府对残疾人的关爱与支持，体现了扶残助残的良好氛围。

2、xx区残联积极参加市残联主办的文艺汇演

在今年的第二十六个全国助残日期间，xx区残联积极参加了由呼市残联举办“全市第三届残疾人文艺汇演”。并获得了优秀组织奖。特别是智力残疾人李星和她母亲贾谊华表演的歌伴舞节目《父亲的草原母亲的河》让大家深受感动。这个节目还曾经登上央视的《向幸福出发》。

文艺汇演的开展，给了残疾朋友们一个展现自己的风采机会，为残疾朋友们提供了一个证明自己的舞台，让残疾朋友们参加此次的汇演能够帮助他们更加自信的参与各类社会活动，让残疾朋友们逐渐养成热爱生活的好品质。

3、xx区残联残疾人运动员选拔赛

5月8日下午，xx区残联在长海社区举行了残疾人运动员选拔赛，目的是选拔优秀的运动员参加由市残联主办的全市残疾人运动会。此次活动，也是全国第二十六个助残日活动内容之一。运动是生命的源泉，健康是发展的基础。通过这项体育活动，促进我区残疾人体育事业的发展。

4、市残联领导慰问xx区落凤街小学培智班

5月20日上午，市残联理事长郞曙敏一行在区教育局、区残联领导的配同下慰问了xx区东落凤小学培智班。

郎曙敏向校领导仔细询问了培智班的运行情况以及学生来源和老师配备情况，对其所做的工作表示满意。并表示，儿童是祖国的未来，残疾儿童需要全社会更多的关爱，市残联会将一如既往的关心、支持残疾儿童教育事业的发展，让他们在社会大家庭中充分感受党和政府的关心和温暖。

5、xx区残联举办第九次全国特奥日活动

特奥运动是智力残疾人平等参与社会生活的重要途径。8月6日上午，xx区残联以“特殊奥运，快乐融融”为主题，同时也是为庆贺北京申奥成功，在东落凤小学举行了第九次全国特奥日活动。此次活动的目的是为了进一步推动新时期特奥运动广泛开展，帮助智力残疾人增强自信，更好地融入社会。

参加活动的有东落凤小学培智班、爱多倍自闭症康复机构、爱诺自闭症康复机构、呼市智力亲友协会四家机构的30多个孩子们及老师和家长们。

此次活动包括双人跑、投篮游戏等个人项目和集体项目拔河，在老师和亲友们的协助下，智残朋友们都积极参与活动，充分享受特奥运动所带来的快乐。活动现场洋溢着和谐欢乐、积极向上的氛围，充分展现了智力残疾朋友们“我参与、我运动、我快乐”的良好精神风貌。

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一、活动目的

残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，在现实生活中往往处于弱势地位，他们缺少参与社会交流的机会。通过开展全方位、多层次、多形式的“助残圆梦”系列扶贫活动，为营盘街社区内的各类残疾朋友进一步凝聚贫困残疾人脱贫攻坚思想共识，推动社会各界扶贫资源向贫困残疾人汇聚，营造“人人皆愿为”、“人人皆可为”、“人人皆能为”的助残扶贫氛围，助推贫困残疾人脱贫困、奔小康。

二、活动措施

根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我社区实际,制定了活动方案。

（一）开展“扶贫日”宣传月活动

落实10月为“扶贫日”活动集中宣传月，充分利用新媒体、宣传栏、横幅、标语等多种形式宣传，联合民建党进网格做好扶贫政策和扶贫工作宣传工作，集中开展贫困残疾人脱贫先进典型和助残扶贫先进典型宣传活动，及时向社会“扶贫日”活动信息和扶贫公益信息，活动上可以以“共筑小康梦”为主题进行宣讲，为贫困残疾人脱贫攻坚工作提供良好舆论氛围和精神动力。

（二）开展“我为助残脱贫办实事”活动

开展“我为助残脱贫办实事”主题活动，通过开展支部主题党日等活动，组织党员干部、居民组长入户宣传政策、解读政策、走访慰问，进一步摸排贫困残疾人脱贫攻坚问题短板和实际需求，协调解决突出矛盾、突出问题。

（三）设置“同心助残与爱同行”手工艺品展卖专柜

为了更好助力残疾困难家庭及重残群众精准助残、精准脱贫，设置“同心助残与爱同行”公益义卖手工艺品展卖专柜成立以来，残疾人们创作的字画、编织工艺品、创意手工工艺品，以开展义卖等方式，让残疾人们就业技能提升，增加收入。展卖专柜可设置在人流密集的区域开展义卖工作，点燃残疾人的生活希望。

四、活动时间：

五、活动地点：

六、参与人员：

七、活动流程

（一）、前期准备阶段

1、联系好讲师并做好沟通工作；

2、对接好有需要残疾人家庭，工作人员（社区及梦想家园）

3、准备所需物件（音箱，海报，投影仪，笔记本电脑，签到桌椅，相机）；

4、备好活动参与人员签到表格、签字笔、饮用水

（二）活动开始阶段(-)

序号

时间

活动流程

负责人

地点

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2

3

4

5

6

7

（三）后期总结阶段

活动总结并通过公众平台推广

八、注意事项

1、活动过程中注意安全，尤其注意老年残疾朋友的安全；

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   以党的十七大精神为指针，深入贯彻中央8号文件，继续深入开展社会主义荣辱观教育，广泛开展艺术节、读书节活动，紧抓少先队阵地建设，在活动中以人为本，以德为先，满足学生成长需要，促进学生主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

一、建设校园文化，营造育人氛围。

二、强化少年儿童养成教育。

三、丰富活动内容，广开育人途径。

四、德育管理搞特色上规模。

五、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

三、工作措施：

一、建设校园文化，营造育人氛围。

   首先，要充分利用春季良好时机，抓好校园绿化、美化、净化工作，进一步健全完善校园德育环境，为少先队员创设育人氛围。其次，可结合重大节日、纪念日开展“节日文化”活动，加强爱国主义和民族精神教育。如二月份，开展以“手拉手、献爱心”为主题的系列教育活动，组织少先队员为贫困地区、贫困家庭捐款捐物，培养少先队员的爱心和责任心；三月份结合“三八”妇女节、学雷锋纪念日、开展三月文明礼貌月等活动；四月份结合“清明节”开展“缅怀英烈”系列教育活动与读书节活动；五月份结合“五一”国际劳动节，开展“勤动手，自己能做的事自己做”等活动，培养少先队员的劳动意识和参与意识；六月份，结合“六一节”开展丰富多彩的文娱活动，并表彰一批在各方面表现突出的少先队员，形成比、学、赶、超的浓厚氛围，全方位展示少先队员的素质。第三，利用校园艺术节（学校第五周、学区第六周）、读书节、体育节等时机开展“兴趣文化”活动，培养少先队员兴趣特长。

二、强化少先队员养成教育。

    一要结合生活事例，通过各种形式组织少先队员重温新《守则》与《规范》，并持之以恒地进行教育督导，转化为少先队员的行为习惯；二要通过班队活动，强化少先队员的集体观念和纪律意识，形成良好的班风、学风，创建优秀班队集体；三要加强少先队员的文明礼仪教育，坚持人人说普通话、文明语，优化宜人的德育环境。四要积极开展主题中队会课程的开发，规定三年级以上中队，都要开出主题中队会。每班都要有主题中队会观摩课，主题中队会力求朴实，突出趣味性、儿童性、知识性、教育性，学校打算在第11周举行主题中队会观摩课活动。（迎接学区的主题中队会观摩课活动）

三、丰富活动内容，广开育人途径。

   1、继续加强“八荣八耻”社会主义荣辱观教育法制教育和心理健康教育，强化少先队员思想道德建设。其一，新学期各校应在上学期的基础上，继续深入开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。其二，各校应继续邀请综治副校长、法制辅导员以及社会知名人士到校开办法制、安全、心健等专题讲座，提高少先队员知法守法意识，增强少先队员和安全防范意识，提升少先队员的心理健康水平。其三健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善各项管理制度，加强安全预案的学习、演练，深入开展交通、游泳、网络、消防等安全教育工作，提高学生自救和互救能力，确保学生的生命安全和学校校园的一切安全。

   2、密切家校联系，形成教育合力。一要通过各种途径提高家长素质，帮助家长转变教育观念，提高自身素质，改变教育方法，增强教育效果。二要建立家长接待日制度，帮助家长解决教育子女时遇到的困惑和难题。三要加强班主任（辅导员）与家长的联系，定期与家长沟通，了解少先队员在家的表现，研究教育对策，经常召开家长会。四要建立家长通讯联系制度，建立家长信箱和信息联系网络，加强学校与家长的联系。五要利用给家长的一封信，向家长传输家教知识和经验，发挥家长在教育中的独特作用。

   3、强化德育管理模式课题研究。逐步形成本校德育有特色，学生有特长的格局。努力办成具有特色鲜明的学校。

 四、积极加强班主任（辅导员）的培训工作。

   新学期将积极配合上级主管部门认真抓好班主任（辅导员）的培训工作，健全和完善班主任（辅导员）工作的评价奖励制度，增强工作热情，提高德育师资水平。

三、具体工作安排（2011.2-2011.7）

二月份：总结寒假   做好计划

1.寒假少先队活动总结与评比，搜集优秀作品。

2.制定新学期少先队工作计划。各中队制定中队活动计划。

3.召开期初班主任（中队辅导员）会议，布置新学期少先队工作计划。

4.继续开展“五项循环竞赛”，对学生进行日常行为规范教育。

5. 各中队及时美化教室（中队角、学习园地等），出版第一期黑板报（礼仪伴成长）。

6、落实大课间活动（特色跳绳）

三月份：

教育主题：播种希望  收获明天

1.参加学区艺术节活动

2.开展安全教育周活动

3.部署德育管理模式研究

3.开展“帮助别人，快乐自己”系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。

4.开展“创建快乐中队集体”的主题中队会。

一、二、三年级以“快乐的活动”为重点；

四、五、六年级以“快乐的学习”为重点。

    5.进行红领巾广播站建设工作。

6.出版第二期黑板报（春天放飞希望）。

本月纪念日：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。『 1

四月份：

教育主题：播种文明  收获快乐

1. 继续开展“民族精神代代传”活动，组织清明节祭扫烈士墓等活动。

2.各中队开展“三别、四带、五无”活动，培养队员“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范意识。

“三别”，即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

    “四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；

“五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

3.各中队开展“心中有理想”中队主题活动。

4、开展第四届读书节活动

5、学区小学生乒乓球比赛

6.“2011，我眼中的奥运”征文、漫画比赛。

7.出版第三期黑板报（我眼中的奥运）。

本月纪念日：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

五月份：

教育主题：劳动光荣  动手动脑

1.开展以劳动实践为主题的系列体验教育活动：一、二年级自我服务；三、四年级家庭服务；五、六年级公益劳动。

2.各中队开展“好孩子要诚信”中队主题活动。

3.德育基地活动。

4.筹备“六一”庆祝活动。

5.参加学区小学生运动会。

6.参加学区主题中队会观摩活动。

7.上交德育论文、案例。

8.出版第四期黑板报（庆祝六一专刊）。

本月纪念日：5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日； 5月12日，国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。

六月份：

教育主题：努力学习  快乐迎考

1.庆祝“六一”系列活动（庆祝大会、游园文娱活动等）。

2.各中队开展复习迎考学习经验交流讨论会，帮助队员掌握科学的学习方法，努力取得较好的成绩，促进队员全面发展。

3.开展“三别、四带、五无”活动先进集体和个人评比工作。

4.组织少先队工作类文章评比。体裁不限，如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等，但内容必须真实，有助于自身提升少先队工作的理念和能力，也有助于别人借鉴学习。并进行辅导员（班主任）经验交流。

5.刊出第四期校刊。

6.本学期少先队活动总结，制定暑假活动计划。

7.出版第五期黑板报（我爱我班）。