升职感谢信范文

导语：如何才能写好一篇升职感谢信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Respected xx of xx

Greetings, I am writing this letter to thank you for your kind understanding of our moderate adjustments to our pricing policies. As you may have already known, the cost of the raw materials necessary to our production has moved up greatly in the last few years, and considering the fact that it is to the interests of both of our companies that we maintain a cooperation relationship, we have been by far trying to supprethe rise of product prices as best we can. But with the recent increase of labor cost, it has become impossible for us to leave prices the way they were, and thus the new pricing policy. You have shown great understanding when we announced our new price list, and that is certain to help increase our future cooperation, once again you have my thanks on behalf of the whole company. You are very welcome to continue ordering our products, we look forward to in depth cooperation between our two companies.

英文升职感谢信

Thank you, Mr. Gibson. I feel deeply indebted to you and I really dont know how to thank you enough for your help.Its a great honor to be following in your footsteps as Overseas Sales Manager.

To be honest, this promotion came as quite a surprise. Id like to think its mainly a recognition of the teamwork, above and beyond the call of duty, in my department. On that same note, Id like to thank all my colleagues in the company for their enthusiasm and hard work. Due to their efforts, weve really gotten some overseas projects off the ground for Action.

Looking to the future, Id still like to maintain contact with everyone, even though Ill be working at the senior level. Well, what Im trying to say is I wont let this step-up go to my head. My door will always be open. Thank you again.

附：一、感谢常用句型

感谢上级

1. Its a great honor to be following in your footsteps as Overseas Sales Manager.

2. Its a privilege for me to be following in your footsteps as Overseas Sales Manager.

3. Its both an honor and a great thrill to be following in your footsteps.

要对提拔你的人致谢;Its a great honor (privilege) to 是个很好的句型，to后面就接让你感到荣幸的事。

表示谦让

1. To be honest, this promotion came as quite a surprise.

2. Truthfully, this promotion came as quite a surprise.

篇2

你们好！我是ty208班的刘康利，目前就职于宜信软件开发有限公司，现在工作已经半年了。

到公司之后直接就接手了很大的核心项目，一开始我还担心自己做不好，后来才知道我的这种担心是多余的。因为你不是一个人在做，而是一个开发团队，大家都很有团队意识和吃苦精神，他们是不会把你拉在后面的，当你遇到问题和困难的时候大家会帮你一起解决。在这半年里，我不仅学到了很多工作经验，个人专业技术更是提高了不少，每天虽然有点累，但都很充实。这样的生活我很喜欢，每天都在进步中成长，这也让我对自己的未来充满了信心和渴望。

今天能拥有这些，多亏了培养过我的母校--北大青鸟郑州华睿。是她帮我从迷茫中找到了人生的方向，是她传授我知识，是她教会我做人的道理，是她帮助我做好自己今后人生的职业规划。还有北大青鸟那可爱的老师们，你们的认真，你们的尽职尽责，你们耐心的教导，你们的热情……有了你们这些辛苦劳作，我们才有了一个舒适优雅的学习环境。教员给我们传授专业知识；班主任教我们做人道理；就业老师给我们做职业生涯规划；可以说，今天我们每一点一滴的成功都离不开各位老师的辛勤付出。我想说：老师，你们辛苦了！

谢谢郑州华睿的每一位领导和老师，感谢你们给了我一个走向白领人生的的机会。我知道,北大青鸟的培训只是为了武装自己，将来能走上更好的人生道路。现在我已有了明确的目标，将来的路还很长，需要我一步步的走下去，不管路途多么坎坷，我也决不会退缩。今后我一定会更加努力地工作，报答社会，更多的去实现自己人生价值，走出一片属于自己的天空！

在这里，送给在校学习的学弟、学妹们几句话：踏踏实实学习，一步一个脚印，不要好高鹭远；相信自己，汗水总有一天会换来喝彩！

最后，我要特别感谢带过我的班主任和教员们，谢谢你们；尤其是我的就业老师--亲爱的张凤娟老师，谢谢你对我们的付出、关心和照顾。愿北大青鸟所有的老师们身体健康，工作顺利！祝华睿越办越好，越办越大！今后培养出更多的it精英！

篇3

请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友，我的病情经几家大医院治疗和各界的关心，目前已得到控制，现正在家休养。如不出意外，下学期开学即可返校学习了。

顽疾缠身，是人生中的不幸，我遭此—难，几乎摧毁了我和我的家庭。由于《大学生》杂志的呼吁，一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方，使我那不情愿跳动的心，又恢复了正常的节奏；几乎凝滞的血，又沸腾了。一双双援助的手，一颗颗充满爱的心，指明了我生活的路，温暖了我一家几乎冷却的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同学们：我和你们天各一方，相见无期，你们却把微薄的收入，甚至把你们的助学金、生活费，或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾，没有经济收入，而要用你们宝贵的血来挽救我……近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人，有可爱的军人，有可敬的老师，还有很多我不相识的人……我无法具体描绘你们的形象，但你们的高尚品格，助人为乐的精神将永存于我心中，永存于我家乡父老的心中……

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意，愿你们的爱的春风暖遍祖国，充满世界。

篇4

从感谢信的定义可以看出，感谢信的送出方和受予方可以是单位也可以是个人。一般情况下，单位送给单位、个人送给单位的感谢信居多，单位和个人感谢个人的感谢信，多数也送给被感谢者的单位或单位领导。因为写感谢信的目的，除了表示不忘对方的关心与帮助，肯定对方的事迹和风格，表达自己的感激心情和谢意之外，还在于要弘扬这种精神，对其他人起到示范和引导作用。

感谢信有两大突出特点：一是真实性;二是感召性。

感谢信的内容要真实，表现在两个方面：一是感谢的对象要真实，如果是感谢单位，要写清楚具体的单位名称，做到准确无误。如果是感谢个人，要写清楚本人的单位、职务或所在岗位，越具体越好。二是叙述的事情要真实，时间、地点、经过、结果等。对事情的描述要清楚、简练、精当，避免夸大或缩小。

感谢信要写得具有强烈的感召性。既是感谢信，首先要表达的就是感激之情，因此通篇的语言要情真意切，充分表达内心的感受，恰当的使用赞美之词，要使被感谢一方从中受到鼓舞和鞭策，感谢一方从中受到教育和激励，对其他人也有一定的感染力和号召力。

感谢信的结构是：标题+称谓+正文+落款+成文时期

感谢信的标题大致分为三种：

一是以文种作标题，如感谢信，首行居中书写，适当放大字号。

二是用公文式标题，发文机关+事由+文种，如远大公司对翔远美工室协助布展的感谢信。首行居中，注意断文准确。

三是用双标题正标题和副标题，正标题可以生动形象一些，副标题是给某单位的感谢信。

称谓最好用全称，以表示给予对方的尊重，顶格书写在标题下一行。称谓前可加修饰语，如尊敬的等。

正文在称谓下一行，空两格书写。内容主要是简要回顾对方的事迹，向对方表示赞美和学习，表达感谢之情等。正文的结尾要写上致敬语，一般情况下用此致敬礼。

落款和成文时期与其它文书相同。

全校师生捐款治病感谢信模板

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

xxx老师系xxx镇中学高中一名优秀的骨干教师，长期以来恪守教师职责，认真笃学。然而，就是这么一位值得人敬重的好老师，却偏偏碰上了人世间最为不幸的事情。

XX年11月4号，xxx老师的丈夫因车祸造成腿骨骨折，入院动手术治疗。11月8日公爹因癌症病逝。后来，xxx老师10岁的儿子xxx，突然出现抽搐、颤抖等症状。先后住进新疆各大医院,也没查出原因。儿子的病情越发严重。于是又转院到北京儿童医院，初步诊断为椎体外形变异。医生说：这种病症目前在我国还没有有效治疗的药物，只能用成人的药物试用，若起效，也只有终身服用才能防止肌肉萎缩。现在，小xxx生活不能自理，说话含糊，动作缓慢，双手僵硬，连袜子都不能自行穿脱。吃饭、上厕所都需要专人护理。因此每日护理费、住院费与治疗费特别贵。xxx老师在携儿子前往北京救治的日子里，已向亲戚朋友借款五万余元。屋漏偏逢连夜雨，丈夫xxx车祸手术后四个月，腿的伤势一点没有好转，反而开始发炎。医生告诫如再不转院，受伤的腿可能被截肢。无奈，年迈的婆婆只好陪丈夫前往乌鲁木齐住进军区总院。经检查要再次手术后才可治愈，可入院费用就得贰万元。对于这样一个优秀的人民教师所遭遇的儿子将要终身服药才能控制肌肉萎缩，丈夫车祸腿断两次手术的不幸，我校领导、同事深表同情。仅用两天时间便自发捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我们的捐款对于急需用钱的xxx老师而言，可谓是杯水车薪，但却表达了我们浓浓的牵挂，深深的祝福。

在学校领导的关心下，xxx镇中学德育处在全校范围内发起了人人献出一点爱的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个北镇学子的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

此次捐款活动共募集善款xxxxxx元人民币，我们感谢所有捐献善款的老师同学们，感谢你们的爱心捐助。xxx老师是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而xxx老师更是幸运的：

因为她幸运地生活在xx;因为她幸运地生活在我们xxx镇中学;因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师，可爱的同学们之间，生活在温暖的真情之中!

都说大恩不言谢，但除了谢谢，我们不知道还能做什么，我们不能一一向老师和同学们说声谢谢，就在此向所有伸出援助之手的老师和同学们表示衷心的谢意，向所有关注xxx的老师和同学们表示感谢!是你们用爱心温暖了校园，谢谢你们!祝愿好人一生平安!

篇5

你们好！

首先，感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是罗定职业技术学院XX级机电学院物流双专[1]班的学生。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我，我不必太拮据地生活着。

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个第一次，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个最后一次，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

篇6

尊敬的校领导：

正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师，众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖。

再次表示衷心的感谢!

篇7

你好！

我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀！

在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。

我感到了自己的脱胎换骨 ，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧！

现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴 ，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年！我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。

最让我留念你的是我的班主任姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲！

母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就 是树叶。叶落要归根，我们要化做春泥更护花，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩！

篇8

关键词：甘草泻心汤；复发性生殖器疱疹；IL-2；疗效

生殖器疱疹是指通过性传播，生殖部位皮肤黏膜被单纯疱疹病毒所感染，该疾病复发率高，对人们的生活影响大。西医普遍采用泛昔洛韦联合干扰素治疗复发性生殖器疱疹，虽然起到了一定的效果，但是极易出现依赖性，导致病情反复[1]。本院主张采用甘草泻心汤治疗复发性生殖器疱疹，并同泛昔洛韦进行平行对照组，现将整个研究过程汇报如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 本文研究对象来自于我院2015年1月～11月治疗的88例复发性生殖器疱疹患者，均满足生殖器疱疹的诊断标准，局部皮疹红斑，水疱、丘疹成群出现，并出现溃疡症状，病情反复发作。其中男68例，女20例；年龄19～50岁，平均年龄（30.5±4.7）岁；病程1～10年，平均（3.5±4.4）年。根据门诊挂号单双号将88例患者划分为观察组和对照组（每组各44例），两组一般资料逐项对比差异较小，可比性大（P>0.05）。

1.2方法 对照组温水口服泛昔洛韦片（丽珠集团丽珠制药厂生产，国药准字H19991075），0.25g/次，3次/d。观察组给予口服甘草泻心汤进行治疗，该药方为15g甘草、15g党参、10g大枣、10g黄芩、6g半夏、5g黄连、3g干姜，用水煎服，早晚服用，同时根据临床症状变化情况进行加减。两组患者在治疗期间均不得服用或外擦其他药物。

1.3观察指标 临床症状：统计分析两组复发病例；实验室检测：治疗前后分别收集两组患者宫颈、尿道、皮肤磨损处的拭子进行多聚酶链反应（PCR）检测。

1.4临床疗效 根据《临床疾病诊断依据治愈好转标准》对两组临床效果进行评价。①痊愈：临床症状完全消失，皮疹消退；②显效：临床症状和皮疹症状明显改善；③有效：临床症状和皮疹有所好转；④无效：临床症状和皮疹并未任何改变，甚至更加严重。

1.5统计学分析 采用SPSS 20.0统计软件对研究数据进行处理，（x±s）表示计量资料，n表示计数资料，采用χ2、t进行检验，P

2 结果

2.1两组疗效比较 通过治疗，观察组临床总有效率为81.81%，对照组为75.0%，两组总有效率对比差异显著（χ2=4.741，P

2.2两组抗复发疗效比较 治疗1个月后，观察组抗复发效果明显优于对照组，两组数据对比差异显著（χ2=2.46，P

2.3两组治疗前后外周血清中IL-2比较 治疗前，观察组IL-2值为（2781.5±763.5）U/L，对照组为（2798.6±744.8）U/L，两组IL-2值差异无显著性（P>0.05）；治疗后，观察组IL-2值为（3264.3±777.8）U/L，对照组为（2802.5±781.1）U/L，两组IL-2值均有所提高，但是观察组提高幅度更为明显（t=2.141，P

3 讨论

生殖器疱疹潜伏期长、蔓延范围广、复制周期短、细胞病变作用强等特征显著，大部分生殖器疱疹感染者复发几率较高。现代一些普遍采用泛昔洛韦或阿昔洛韦等抗病毒药物进行治疗，复发次数较少者采用间歇性治疗方式，常常复发患者采用每天抑制性治疗方式，治疗时间长达1年或几年，但是只要停药，其复发率将会更高，严重影响了患者的生活质量。生殖器疱疹属于中医热疮范围，往往由脾胃气虚、湿热毒邪而入循经脉循行外发于前后二阴所引起的。本文作者通过长期的临床实践得知，最好采用辛开苦降甘调之法治疗复发性生殖器疱疹，甘草泻心汤为首选药方[2]。该药方中的黄连、黄芩味苦，具有清热解毒之效；法夏、干姜具有化湿之效，与黄芩连用不仅能够清热利湿，尤起到了抑制苦寒之效。为了预防损伤脾胃之气，再加上甘草、大枣、人参和胃扶正，整个药方具有安中解毒、清热化湿之效，同时不损伤脾胃之气。同时本文研究结果表明，通过治疗后，观察组IL-2值明显升高，而IL-2是免疫应答的重要因素，其能够加快Th细胞生长，促进自然消灭细胞（NK）的胞毒之效和诱发淋巴因子活化杀伤细胞（LAK）增生，激活单核，吞噬细胞，有效提高这些细胞破坏和溶解病毒感染细胞的能力，因此甘草泻心汤能够提高机体免疫力、抑制病毒、预防复发之效[3]。另外，本文研究结果表明，服用甘草泻心汤的观察组临床效果明显优于口服泛昔洛韦片的对照组，这充分说明了甘草泻心汤治疗复发性生殖器疱疹的临床效果更佳确切。

参考文献：

[1]薛全新.咪喹莫特联合阿昔洛韦治疗复发性生殖器疱疹临床分析[J].基层医学论坛，2012，34：4543-4544.

篇9

一、鼓励学生畅想未来的职业

职业学校的学生从中学毕业踏入职校，两三年之后便将踏入社会，那么从进校起，就应该有意识地帮助学生建立起职业理想，开始了解社会上的一些职业，让他们在学校就可以获得一些和职业有关的知识。比如，在新教材的第三册第一、二两个单元就涉及一些未来职业理想的内容。比如第一单元，主题的“It’smyfirstday”，这个第一天不是上学的第一天，而是上班的第一天。在这个单元的英语教学中，便可以鼓励学生以结合自身的专业，或者爱好，畅想自己的未来职业。学生如果学的是计算机专业，那么他可以把自己想象成为一个公司的秘书、文员、计算机程序员等等。如果学生的专业是服务类的，那么学生可以把自己想象成为一名售货员、餐厅服务员、空姐等等。而如果学生爱好运动，就完全可以把自己想象成为一名健身教练。在教学中，鼓励学生脱离学生的这一身份，把自己融入进这些职业中，来开展教材内容的学习。教师可以和学生一起探讨上班的第一天所穿的服装，需要用到的介绍自己和问候他人的语言，以及可能会出现的场景。在第二单元中，讲述的“Myduties”，就可以结合第一单元的内容，让学生阐述自己未来职业的职责，并且相互交换观点。结合教学内容，让学生了解更多的职业规范，和职业道德，既培养学生交流的能力，又增强学生的责任心。新教材中这些教学内容的开展，是为学生将来的职业发展方向所服务，学生也可以根据自己的职业目标完成一份职业规划，与教师进行探讨，以获得更多的职业方面的知识，方便今后顺利就业。

二、创设真实的工作场景

学生有了职业目标，但是往往还是难以摆脱课堂上学生的身份。那么创设真实的工作场景，对于学生的成长是很有帮助的。与单纯的教学课堂相比，在模拟的真实场景中学生更容易投入进去。比如在新教材的第三册第三单元，主题是“MayIhelpyou?”，这个主题的内容就是在一些服务类场所展开的。所以在这一单元的教学中，教师可以帮助学生创设两个场景。第一个场景是在听说部分，利用课桌、多媒体等设备，把教室布置成了一个宾馆，把学生分成了两组，一组是宾馆的前台，一组是来宾馆入住的客人，把学生的书包变成了行李箱。不仅是教室变成了宾馆，对学生的服装也进行了要求，前台需要穿白衬衣和小西装，客人也需要携带一些外出旅行的物件。让学生充分感受到这个场景的真实，而不是把自己置身事外。在“宾馆”里，前台与客人展开一系列的对话，对话内容分为两个部分，一个部分是询问客人的个人信息，另一个部分是询问客人的入住要求。在这样的场景中，学生自然而然地投入了进去，在轮番的对话交流中也变得越来越专业。第二个场景是在阅读部分，教师可以设计一个商店的场景，让学生拿出自己的各种物品变成了商品，让一部分学生扮演售货员，一部分学生扮演顾客。为了让这个场景变得更真实，学生根据商店的布置设计了很多细节。比如，商店的名字由学生来定，商店里需要的收款机，营业执照等道具由学生来模拟制作。当学生亲身参与进这个真实场景的设计中，他们在这个场景的表演也更为真实。学生通过买卖商品的活动，自发讨论哪些售货员是成功的，哪些又是失败的，成功与失败的经验是什么，从而引入课文主题———在服务行业中的服务人员这一职业的重要性。在新教材中还有很多内容可以设计成真实的职业场景，比如点餐的餐厅、找工作的面试场景等等。这些场景的设计，大大帮助学生了解了一些职业的特性，让他们有更深的职业体会感，更能激发他们对职业追求，为将来的就业做好铺垫。

三、提高学生的职场应用能力

篇10

学校教师节活动方案策划活动内容1

为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝教师节庆祝活动。

一、活动主题

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”

二、活动时间

9月1日——9月15日

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

（一）组织参加庆祝活动

1、组织参加9月6日下午2：40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等xx位教师。

9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）

9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

9月8日贺卡慰问退休教师。

（二）师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）

（三）教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。

3、

“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

学校教师节活动方案策划活动内容2

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

9月6日——9月10日。

三、活动安排：

（一）表感谢

1、声音表恩情：

9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。

2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。

心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。

（二）诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。

学校教师节活动方案策划活动内容3

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福。

一、活动主题

“感激师恩诉说心声”。

二、活动背景

我国第37个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自我成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

三、活动时间

20xx年xx月xx日。

四、活动地点

理科楼各办公室。

五、活动对象

信息工程系全体教师。

六、资源需要

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说”——最想对教师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

七、活动资料

1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福。

八、负责人

信息工程系学生会学习部。

九、主要参与者

学生会所有成员。

十、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

学校教师节活动方案策划活动内容4

一、活动主题：

“浓浓师生情，满满都是爱”

二、活动目的：

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点：

9月10日上午10.00在食堂门口

四、活动主、承办单位：

主办单位：xx大学委员会;

承办单位：xx大学大学生社团联合会;

五、活动内容：

(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。

(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

(三)赠鲜花、送贺卡

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及安排：

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

2、在活动地点搬放桌椅。

3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。

4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。

5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。

6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、经费预算：xx元

八、可行性分析：

(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。