团员介绍信范文

导语：如何才能写好一篇团员介绍信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、在团员同学的团员证“组织关系接转”部分的“转出组织关系”一栏，填写与盖章。2、将团员同学的团籍档案装入公用信封，密封后盖上印章。

绝大部分xx届高三毕业生的团组织关系转出工作已经办理完毕。根据大多高等院校的入学要求，请各位同学保管好团员证和团籍档案，自行携带在入学报到时上交至高校团委。

二、团组织关系介绍信开具

部分高等院校的入学须知中明确要求：报到时除了上交团员证和团籍档案外，须上交中学所在团委开具的团组织关系介绍信。

xx届高三毕业生被录取的高等院校如有明确要求开具团组织关系介绍信的，须至高中团委办公室开具团组织关系介绍信;如高等院校没有要求，则只需自行携带团员证和团籍档案报到。

介绍信注意事项

1. 要坚持实事求是的原则，优点要突出，缺点不避讳，最好是用成就和事实替代华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。

篇2

求职介绍信范文

尊敬的公司领导：您好!

非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职介绍信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门!

我是xxxx师范大学新联学院即将要毕业的一名市场营销专业本科的学生。从应届生求职网上获悉贵公司要招聘会计职位。我对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，并且一心想向会计方向发展，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

四年的大学生活，我并没有荒废，我将所有的精力都用在了学习上。因为市场营销专业有基础会计和财务会计的课程，在刚开始学习会计知识时我深刻的体会到会计知识的专业性极强，这个职位是我想作为事业奋斗一生的工作。因为它需要专业的知识和技能以及认真负责的态度，这些在性格方面都与我极其符合，所以我考取了会计从业资格证，今年也参加了初级职称的考试，只是结果尚未出来。虽然我所学的会计知识不如会计相关专业学生精深，但是我相信通过我的不断的学习和努力的工作我会逐渐掌握会计工作所需的专业知识和技能，并为企业做出自己的奉献，在此真诚的希望贵公司给我一个机会!

在四年的大学生活里，我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，在校期间为了充实自己的大学生活，我取得了教育部考试中心认证的计算机三级合格证，英语四级合格证，会计从业资格证，人力资源的三级证书。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。四年中我利用课余时间和寒暑假时间做兼职，并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神，诚实守信也是我的品格，我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假账，认真负责本职工作。我的性格属于中向型的性格，我富有上进心，做事认真吃苦耐劳。本人遇事冷静，具备一定的沟通协调能力、团队合作能力、抗压能力。

尊敬的公司领导，如果我能喜获你提供的机会，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与;但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次表示我最诚挚的谢意!最后祝愿贵公司生意兴隆、万事如意!

此致

敬礼!

求职人：

20xx年x月x日

求职介绍信范文

敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职介绍信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己!我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从2001年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校优秀共青团员，三好学生，优秀学生干部，市优秀学生干部等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员，我认真写作，积极投稿，2004年11月获得省陶行知征文比赛第三名。2005年光荣的成为入党积极分子。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启我人生的旅程。

再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的希望!

篇3

到朝鲜不久，指导员就对罗盛教说：“现在的环境不同了，在文书工作上，必须创造出一套新的工作方法来，适应紧张的战斗环境。”

罗盛教一想：指导员的话很对。比方说：有负伤的战士马上要转移，文书就必须马上找出他的军人登记表，要开介绍信，要转组织关系，要替他从班里把背包找来，一起让伤员带走……这些工作作慢了，多耽误一分钟，就让伤员多受一分钟的痛苦；要是把伤员送走后，再把这些东西送走，那么伤员到了那里，就不能马上领到需要的物品； 伤员是党、团员的话，也就不能及时地过党、团的组织生活了。于是，罗盛教就积极研究改进工作方法。 他首先把每个战士的军人登记表整理得非常清楚，又重抄了一遍。平时，就常到班里和战土闲谈，问他们：“你什么时侯入伍的？”“什么时侯入党的？”“有没有立过功？“有没有负过伤？“这样他对每个战士的印象加深了。平时，他常拿出军人登记表来，闭着眼想表里的内容。慢慢，整个连队的军人登记表上的内容，差不多都能记下来了。每次开介绍信转组织关系，他就不用一字一字照着“军人登记表”抄了。一看名字，就全能写下来。这样，工作就迅速很多了，并且没有出过差错。

挖工事

可是，他渴望着去参加战斗，要亲手杀死敌人。每次他向指导员提出这个请求时，指导员总是说这么几句：“你的决心很好，可是革命有分工。你作好了文书工作，不是跟消灭敌人一样吗？到了朝鲜还怕没事做？”

指导员的话对啊，要做的事情真是多得很。到了朝鲜还怕没事做？罗盛教每天做完自己的工作，一闭下来，就耽不住了。他想：同志们正在挖战壕，修工事，我怎么能闲着，于是他就赶到那里，卷起袖子，拿起洋镐，就跟着大伙干起来。

正在这时候，炊事员担着担子，送水来了。

水桶还在炊事员的肩上，战土们纷纷解下茶缸，一下，水桶就见了底。罗盛教抢着担起空桶，飞奔下山。不一会儿，炊事员和罗盛教各自担着一担水来了。罗盛教放下水桶说：“敞口喝吧，管饱！”有人就说：“真该给罗文书表扬表扬。”

搭桥

有一次，部队到前沿阵地去接防，路上过桥的时候，敌人的炮火把桥对头锁住了。炮弹一个接连一个在桥前桥后爆炸，泥土大块大块地飞向天空，河水沸腾了。部队掩蔽大河边，每个人的身上，积满了尘土。等了好一会儿，还是不能过桥。看样子，敌人既发现了这个目标，决不会松手的了。罗盛教想：难道凭着他几个炮弹，当真就把咱们挡住了吗？他瞅见在河对面岸上，堆着几根电线杆子。他想：为什么不把它拿过来，在别处搭一座桥呢。一想定当，马上就向连长建议。连长说：“使得。可是怎么过去呢？”游过去！”罗盛教说。连长问：“你会水？”“不成问题！”罗盛教说。连长说：“行！你就去，再带上两个人。”

罗盛教和旁的几个战士，游过了河。

在河的另外一个地方，便桥搭成了。部队很快地过了河。敌人的炮弹，还是发疯似的在那桥前桥后一个接连一个地爆炸。

扛弹药

管理排出发去扛运弹药。罗盛教要求参加。连长说：“这可不简单，要过封锁线，你行吗？”罗盛教说：“运扛弹药都不行，我到朝鲜来是干什么的？”连长同意了。

排长在前面领队，罗盛教就在队尾。排长说：“到时候可沉住气！”罗盛教笑笑没说话，紧了紧腰带，紧紧地跟着队伍走了。

每个人扛了五十来斤重的弹药回来。快到敌人的封锁线，敌人的探照灯闪电似地直晃。正在这骨节眼上，突然，敌人打起迫击炮来了。人们耽心弹药叫敌人的炮火打着了。跑跑又爬下，爬下一会又站起跑。有几个战士实在累坏了，爬着，背上压着五十多斤重的弹药包，压得连气都喘不过来。迫击炮弹越来越密，罗盛教看着着急。在这时候，动作一慢就会吃亏。罗盛教就大声喊道：“同志们！坚决完成任务，不向困难低头！跟我来！”他弯着腰就跑起来，人们就跟着他撵上来。在即探照灯的闪光中，人们就像脱了缰的马跑过去了。

罗盛教跑过了封锁线，又转回去帮助旁的同志打弹药。直到人们全过了封锁线。

我们一定要报仇”

七月中旬，敌人的炮火常常打到我军阵地背后的村子里。有一天，罗盛教和两个炊事员正从阵地上送饭回来，才下山坡，忽然听见有小孩的哭声。他们寻声找去，在一座房子后面的防空洞旁边，有两个十岁左右的小孩，抱着一个四五十岁的妇女在哭。罗盛教急忙掏出急救包跑过去一看，那妇女的胸脯都被炮弹皮炸裂了。这时候，敌人还在打炮。炊事员就把两个孩子送到防空洞里。罗盛教跑到另一个防空洞里，找来了一位老大爷，把两个孩子交给他照顾。罗盛教回到连队以后，就发动大家捐东西给那两个小孩。他自己首先把仅有的一点钱、一双袜子、一双鞋、一件单衣都拿出来。最后，罗盛教跟几个同志一起埋葬了孩子的母亲。他们在坟前沉痛地说：“我们一定要报仇！”

第一次参加战斗

在罗盛教他们埋葬了这位朝鲜母亲不久的一个晚上，部队准备出发打伏击。罗盛教拿起几个手榴弹，向指导员再三要求一起去。他说：“指导员！这次你允许我去吧！我要给千万个朝鲜母亲和孩子报仇！”指导员答应了他的请求，分配他担任救护伤员的任务。

他们在一个山头上淋了一整夜的雨。修好了临时工事，埋伏起来。第二天敌人钻进了埋伏圈。我们的火力压住了敌人，可是敌人还是像蠢猪一样的向前爬过来。一个土耳其兵巳经爬到工事的前沿。挨近罗盛教的一个战土，猛一下跳出了工事，举起枪把直向那土耳其兵的头上打下去。罗盛教看着挺高兴。突然在他的右边炮弹爆炸了。他扭头一看，一个同志的头部挂彩了。他立刻跳出工事，冒着敌人的机枪扫射，冲过去替那位同志包扎好了伤口，把他背下山去，交给救护伤员的同志，又回到工事里。他拿起手榴弹，看着向工事的前沿爬来的敌人。他一咬牙，用尽力气举起手榴弹猛的扔了过去。“轰”的一声，他生平第一次扔出的一个手榴弹，在敌人的面前爆炸了。在那闪闪的火光里，看到敌人倒下了！他第一次实现了日夜所渴望着的愿望，他亲手杀死了敌人。

六

和朝鲜孩子在一起的时侯

篇4

关键词：大学生就业 劳动合同 就业协议书

一、劳动合同与就业协议书

劳动合同是用人单位与作为其员工的劳动者双方之间在平等自愿的基础上建立劳动关系，明确各自权利义务的协议。

根据中华人民共和国教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据”，由此不难看出，就业协议书是用人单位和刚步入社会初为劳动者的毕业生就将来就业意愿的初步合意，双方对彼此的基本素质、身体状况、文化水平、实践能力和劳动合同的主体部分已经达成初步意愿，用人单位的主要管理部门和所在学校的就业指导管理部门同意，就业协议书经过毕业生本人、意愿的用人单位、所在的学校、主管部门签字或者签章即宣告生效，具有当然的法律约束力，这也是统计毕业生就业情况和发生争议时的依据。

二、大学生就业不签劳动合同只签就业协议（书）

就业协议(书)是毕业生尚未毕业时(一般是实习期间)时与用人单位和其所在的学校订立的三方协议，它同时也是国家编制毕业生就业方面的数据和毕业生报到的主要依据。就业协议(书)仅仅是毕业生与有意向的用人单位双方建立劳动（雇佣）关系的一个证明，按照规定有此协议的毕业生本人的人事关系（档案）、党员关系（档案）、团员关系（档案）和其他档案由所在学校转到用人单位。

就业协议(书)本身并没有规定在劳动关系中毕业生（劳动者）与用人单位双方主体享有的具体劳动权利和需要履行的具体劳动义务，而劳动合同则在劳动者的薪资报酬、工作时间、劳动者的休息和休假、劳动安全和劳动卫生、基本的社会保障和劳动福利、企业职工的培训、企业的规章制度和纪律等方面有明确的规定。

大学生就业时只与用人企业或者单位之间签就业协议(书)而不签劳动合同的做法是错误，就业协议(书)的内容主要是毕业生本人的一些基本情况，具体包括毕业生（劳动者）的姓名、性别、民族、出生年月、学制、学历、专业、培养方式和生源地等最基本信息，毕业生（劳动者）表示同意到用人单位指定的工作岗位去工作，用人单位表示能够接收签订协议的劳动者（毕业生），学校同意这个毕业生去工作并进行就业基本情况的统计，尽管如此，就业协议(书)不涉及具体的劳动内容。

根据法律规定和实践经验，毕业生（劳动者）报到后一定要和用人单位签订具体的劳动合同（书），规范合同当事人的权利义务，毕业生（劳动者）在订立就业协议时可以事先询问一下劳动合同的具体内容特别是核心内容，必要的时候也可以查看单位主管人事部门的劳动合同书样本。

三、学生就业时只签劳动合同不签就业协议(书)

纵观我国现有的法律、法规，没有任何一部法律里面规定签订就业协议书是劳资双方签订劳动合同前置条件，就业协议(书)的订立不是订立劳动合同的必经步骤，对于劳动合同本身来说，不签订就业协议书对劳动合同没有任何实质影响。

实践中，只签劳动合同不签就业协议(书)会给毕业生带来一系列麻烦和问题，相反如果签了就业协议书以后再签劳动合同则会给国家、学校、学生本人和用人单位都带来方便。

1.签订就业协议(书)对毕业生职业发展有重大意义

作为高校毕业学生的劳动者就业是由人事主管部门按照相关政策法规落实的，按照规定，找到工作的毕业生需要用《报到证》和《就业协议书》去人事部门办理相关的手续，学生凭借人事部门出具的证明材料（一般是介绍信）到意愿工作单位落实人事档案关系，这样的劳动者具有干部身份。签订就业协议书方便劳动者以后的职位晋升、职称评定、社会保障、离职退休。

2.签就业协议书对优化人力资源配置具有重要意义

每个毕业的学生在与用人单位签订就业协议书时，必须经过学校就业主管部门和所在院系审核、盖章，这样就使学校的就业工作有据可依，学校相关部门只需要根据学生提供的就业协议书上用人单位的基本信息，就可以把毕业生的人事档案转到意愿就业单位，提高了人事工作效率，优化了人力资源的配置。

3.签就业协议书对劳资双方合法维权具有重要意义

劳动合同虽然是国家承认建立劳动关系的最普遍形式，但它只是对劳动者就业行为进行了一般性的约束规，一旦劳资双方有一方在学生毕业前违约，另一方根本没有办法按照就业协议书的特别政策维权。实践中，就业协议书上关于违约金有着详细的规定，劳动合同对此没有专门的规定。

4.签就业协议书有利于毕业生人事档案和户籍关系的落实

根据我国有关部门出台的政策措施，在大、中专院校毕业后的学生，必须出具本人毕业证、户籍迁移证、派遣证（报到证）和签字盖章完毕的就业协议书才能办理落户。正是因为大量的学生没有签订《就业协议书》，才导致了武汉10多万大学生户籍“空挂”。

由此可见，毕业生在就业时正确的做法是先初步签订三方就业协议书，然后再与用人单位签订由人力资源和社会保障部门统一印制的劳动合同书。

参考文献：

[1]关怀主编.《劳动法》.中国人民大学出版社，2001