节能减排倡议书范文
时间：2023-03-20 06:33:32
导语：如何才能写好一篇节能减排倡议书，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
从我做起，从现在做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭食的点滴小事做起，做积极主动践行节能减排的模范。
一、天气晴朗、光线充足、无特殊要求时，提倡工作场所尽量采用自然光。
二、离开办公室、会议室、会客室等场所时随手关灯、关空调、关电脑、关投影仪、关电磁炉等电器设备。
三、水是生命之源，节约用水，饮水不剩余，洗手涮碗后及时关闭水龙头，做到人离水断，避免水资源浪费。
四、积极推广“无纸办公”“无纸通信”，节约办公用纸，养成双面打印，能重复利用的纸张一定重复利用的习惯；建议多使用电子邮件等通讯工具，少用固定电话通话次数与时间。
五、夏季空调设置温度不低于26°c，室温低于30°c时不开空调，能用电风扇时就用电风扇。
六、减少一次性用品的使用，如：纸巾、纸杯、筷子等的使用。公司内部会议提倡不用一次性水杯或者瓶装水。
七、自驾车员工每月上班期间少开两天车；出行时交通便利以公共交通为主。
八、提倡少乘坐电梯，一人情况下或无紧急情况时多走走楼梯。
九、降低电脑屏幕亮度，即保护视力，又节能环保。
篇2
银行节能减排倡议书
全行员工：
为积极倡导依法节能、全民行动，增强全社会节约资源意识，全面推进能源、资源节约和综合利用工作，树立人人讲节俭、事事讲节约的风气，形成节约光荣、浪费可耻的风尚，现倡议如下：
1、出门时随手关闭电源，做到人走灯灭;
2、控制办公室用电，使用节能灯具;
3、不让电视、电脑、空调等电器待机或不拔插头;
4、珍惜水资源，一水多用，不让清水长流;
5、自带餐具，尽量少使用一次性纸杯、木筷等;
6、支持参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用;
7、尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电;
8、减少洗车次数或自己洗车;
9、洗手过程中，在打肥皂时，先暂时关闭水龙头;
10、支持垃圾分类、回收利用;
11、在保证打印文稿质量的前提下，节约用纸，把单面用过的纸张收集起来，用作草稿纸或打印校对稿;
12、不要无休止地听音乐、玩电脑游戏、看电视等;
13、夏天室内空调温度一般设置在26度以上,冬季设置不高于20度;
14、每天18:00至22:00是用电高峰时段，尽量避开用电高峰使用空调、电加热器等高耗能家电;
15、使用手帕，减少使用餐巾纸;
16、使用布袋，尽量不用塑料袋。
让我们携起手来同心协力，从身边的点滴做起，节约一张纸、一滴水、一度电，减少一份污染，保存一份资源。
办公室节能减排倡议书
全行员工：
实施节能减排是贯彻落实科学发展观，缓解能源紧张、减轻环境压力、保障经济安全的重要措施。为推进节约型机关的建设，我们发出如下倡议：
1.倡导节能减排。增强资源忧患意识，树立健康的生活方式和科学的消费理念，自觉从我做起，从点滴做起，节约每一度电、每一滴水、每一升油、每一张纸。
2.使用节能产品。广泛使用节能灯具、节电开关、节水龙头、节能汽车等;多使用节能节电认证产品，少用高耗能电器。
3.注重节约用电。要养成随手关灯、轻松节能的好习惯。要尽量利用自然光，非工作时间关闭办公室电灯、电脑、复印机、空调等用电设备，空调温度控制在26摄氏度以上。
4.注意节约用水。加强对用水设备的日常维护和管理，严禁跑、冒、滴、漏等现象;积极创造条件，提高水的重复利用率。
5.减少燃油消耗。多选择公共交通工具，减少公务车、私家车的使用频率;做好车辆的日常维护保养，降低油耗和减少废气排放。
6.节约办公耗材。充分利用电子政务功能，减少纸质文件;提倡双面用纸和信封、复印纸的再利用。强化机关办公资源消耗管理，提高材料利用率，推进废弃物和再生资源的回收利用。
7.减短通话时间。尽量使用机关内部电话，通话要简短精练。长途电话尽量使用ip电话，加拨 11808或17909。要充分发挥手机短信平台作用，减少话费和资源消耗。
节能减排，利国利民;节能减排，机关先行。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，倡导节能新生活，争做节能表率，为建设资源节约型、环境友好型社会作出新的贡献!
水泥行业节能减排倡议书
为加快水泥行业转型升级，推进水泥制造业节能减排，促进行业生态文明建设，实现水泥行业低碳绿色发展，中国水泥协会练手中国水泥企业，秉承节能减排，绿色发展的理念，共同发出以下倡议：
一、严守法规红线，积极响应贯彻国家及行业关于节能减排方针政策，认真学习落实节能减排的相关文件、规划、管理办法，严格执行《水泥单位产品能源消耗限额》等行业能耗标准，力争十三五末，全行业单位产品能耗平均值达到105千克标准煤/吨熟料以下;严格执行《水泥工业大气污染物排放标准》等相关环境标准，全行业水泥企业全部实现污染物达标排放。
二、践行社会责任和合作共赢理念，以实现社会效益、环境效益和企业经济效益同步增长为目标，加快淘汰落后产能、各企业坚决不新增产能，合理控制产能利用率。十三五期间，依据产品质量、环保指标、能耗指标以及工艺装备水平，进一步加快淘汰落后产能。在中国水泥协会的组织引领下，同心协力、精诚合作，共同发挥各企业的优势，促进行业和-谐有序发展、健康持续发展。
三、坚持以技术创新为企业持续发展的永久驱动力，在余热发电、高效能熟料烧成及粉磨技术、除尘改造、脱硝技术、碳减排技术、能源管理等先进节能减排技术改造的基础上，继续加大技术创新，降低能耗，减少污染物排放，力争十三五末，实现低温余热发电生产比例达80%以上，与xx相比，二氧化硫排放降低16%以上，氮氧化物排放量降低6%以上，烟气粉尘排放量降低6.6%。促进水泥企业清洁生产，基本实现水泥行业低碳发展。
四、继续提升固废资源综合利用率，积极开展水泥窑协同处置生活垃圾、污泥、危废等废弃物，力争十三五末，年利用工业废渣平均达到40%以上，水泥窑协同处置生产线比例达15%以上，提高原燃料替代率，实现保护环境，节约资源能源;积极响应绿色建材行动方案，争做环境友好型、资源节约型两型水泥企业。
篇3
坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策，关系到人民群众的切身利益和中华民族的生存与发展。合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们共同的家园，已经成为全社会的共同责任。党的十七大报告明确提出，把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。为切实贯彻落实科学发展观，提高我校师生的环境保护意识，校党政办公室、节能委员会、党委宣传部、学生处、国资处、财务处、校团委、校工会联合向全校师生发出以下倡议：
一、牢固树立生态文明观
要认真学习贯彻党的十七大精神，不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，树立节能环保理念，使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模，共同营造人人关心节能减排、人人参与节能减排的良好氛围。
二、培养节能减排的良好习惯
1.节约用电。尽量使用节能灯，在无需强光的地方减少开灯或降低灯泡瓦数；光线充足时，建议办公室、教室、宿舍以采用自然光为宜；离开教室、寝室、实验室及其他公共场所时，随手关灯、关电脑、关设备；冬天空调温度不高于20摄氏度，夏天空调温度不低于26摄氏度。
2.节约用水。做到随手关闭水龙头，杜绝长流水；爱护、合理使用供水系统。
3.节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信；节约每一张纸，提倡双面使用打印纸；开会时请尽量自带水杯以节约纸杯；笔芯用完请只换笔芯以节约笔套。
三、倡导健康文明的生活方式
1.爱护花草树木，不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。
2．发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象，不大吃大喝，不浪费食品。
3．拒绝使用过度包装的产品，少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。
4．选用环保健康的交通工具。建议多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。
篇4
关键词：长江经济带；节能减排效率；DEAEBM模型；全局MalmquistLuenberger指数法
DOI：10.13956/j.ss.1001-8409.2016.12.09
中图分类号：F0622；F1245 文献标识码：A 文章编号：1001-8409（2016）12-0038-05
Study on Time and Sparities of Energysaving & Emission
Reduction Efficiency in Yangtze River Economic Zone
TIAN Ze1，2， YAN Ming1， GU Xin2
（1. Institute of Lowcarbon Economy and Technology， Hohai University， Changzhou 213022；
2.Jiangsu Provincial Collaborative Innovation Center of World Water Valley and Water Ecological Civilization， Nanjing 211100）
Abstract： This paper evaluates the energysaving & emission reduction efficiency in Yangtze River Economic Zone from 2006 to 2014 by adjusted Super DEAEBM model and Global MalmquistLuenberger index method， and analyzes the change rule and regional difference characteristics of them. Result show that， the whole Yangtze river economic belt efficiency was improved. From the spatial distribution of the Yangtze river economic belt， the provinces presents the efficiency with “east high， but west low” characteristics. From the time the whole Yangtze river economic belt efficiency has the “U” type trend. The provincial efficiency difference has the process of “increase after decreases first”， and have continued to decline trend. In a number of factors that influence efficiency， technological progress is the main power to ascend. In the end， it gave the conclusion and got some implications.
Key words： Yangtze River Economic Zone； the efficiency of energy conservation & emission reduction； DEAEBM model； DeaMalmquist index method
长江经济带涵盖我国沪苏浙皖赣鄂湘渝川云黔11个省市，已发展成为中国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一。2014年我国提出将生态文明建设的先行示范带作为长江经济带的重要战略定位。然而近年来，长江流域沿岸地区水质恶化，固体废物严重污染。这一系列问题的出现，严重制约着长江经济带的可持续发展。在当前形势下，国家“十三五”规划纲要确立了实现单位GDP能耗、CO2排放量分别下降15%和18%的目标，国家层面对节能减排指标的硬性约束，对区域、地方的节能减排工作起到了规范和引领作用。本文针对2006～2014年对长江经济带节能减排效率进行时空分布差异进行实证研究，为评价“十一五”“十二五”期间我国节能减排实施效果提供依据，也对长江经济带发展绿色低碳经济和全国生态文明建设具有重要的现实意义。
1文献回顾
关于我国节能减排效率的研究，主要是从能源效率的研究中拓展出来的。大多数学者在全要素的框架下，把劳动力、资本、能源消耗等作为投入，把GDP等作为产出，采用数据包络分析（DEA）法进行研究。研究污染物排放等非期望产出，又可分为两类。第一类研究未考虑非期望产出，在评价模型上分别采用了一般DEA模型、改进的DEA模型、超效率DEA模型以及DEA-Malmquist生产率指数模型[1]等；第二类研究考虑了非期望产出，即在第一类研究的模型中加入了一个或多个污染物排放的非期望产出（即减排指标），在处理非期望产出时，这些研究分别采用视为投入代法、Seiford和Zhu提出的线性变化法[2，3]以及Malmquist-Luenberger指数法[4]等。其中，Tone等基于前期DEA模型的不足，构建了一个结合径向与非径向特点的EBM（EpsilonBased Measure）模型[5]；而Cheng等在前者研究的基础上，进一步对相关系数计算方法改进和修正，提出了AdjustedEBM模型（即AEBM）[6]。同时，Pastor和Lovell在前人研究的基础上，率先提出全局Malmquist指数计算方法（简称GML法），使得估算结果更加真实稳健[7]。另外，有的研究采用了改进的熵值法将多个污染排放指标综合为一个非期望产出以减少模型产出、提升模型有效性。
本文借鉴上述研究成果，鉴于非期望产出的选取、指标选取等方面的不足，从以下方面进行创新：研究框架与方法上，采用考虑CO2等非期望产出的全要素节能减排效率的研究框架，运用改进的超效率DEAEBM模型以及全局ML指数法相结合的综合方法，对整个长江经济带各省及上中下游三大区域的节能减排效率进行全面评价；研究视角上，考虑碳排放和无碳排放约束两种情景下的省级节能减排效率比较分析，以更全面、客观地反映当前节能减排的现实。
2评价方法与模型
21改进的DEAEBM模型
基于CRS和SBM等数据包络模型的不足，Cheng等在Tone构建的EBM模型的基础上，提出了改进后的DEAEBM模型（AEBM）。本文将运用该模型对节能减排效率进行静态估算，效率范围在0和1之间，效率等于1代表DEA有效，处于前沿面上；不足1时则是DEA无效，出现投入不足或者冗余的情况，说明投入产出仍有改进空间。特别是在超效率EBM模型中分值EBM*>1时，继续增加投入还可以促进全要素节能减排效率的提高。
22全局MalmquistLuenberger（GML）指数法
在此基础上，本文结合有非期望产出的全局ML（GML）指数法可以测算效率增长率以及各个分解指数的特点，对节能减排效率做动态分析。其中，GML>1，表示节能减排效率提升；反之，则下降。进一步可将GML生产率指数分解为效率变化（GEFC）和技术变动（GTEC），再根据Zofio[8]的生产率指数分解方法，将GEFC分为纯效率变化（GPEC）和规模效率变化（GSEC），将GTEC又可以分为纯技术变化（GPTC）和技术规模偏好（GSTC）。根据结果的不同，GPEC可体现地区环境治理水平，GSEC表示地区规模经济的情况，GPTC是区分地区技术进步的标准，而GSTC体现了经济规模与技术进步间的互动关系。这一分解方法能够从4个不同维度来分析长江经济带各区域的节能减排现状，比以往的研究更全面、具体。
3长江经济带节能减排效率评价的实证分析
31节能减排效率评价指标选取与数据来源
“十一五”规划中才提出节能减排的具体指标，考虑到数据的可获得性，本文选取2006～2014年作为考察期，并将针对长江经济带各省市及上中下游三大区域开展研究。
在全要素框架下，本文设定生产函数为F（L，K，E）=Y（Q，P），其中L为考虑质量的劳动力投入，K为考虑质量的资本投入，E为能源投入，Q为期望产出（即地区GDP），P为非期望产出（地区污染物排放指数）。各指标的定义及数据来源如下：①考虑质量的劳动力L用劳动力人均教育年数衡量劳动力素质（质量）的差异；②考虑质量的资本存量K用资本存量的使用年限衡量资本质量的差异；③能源投入E为各地每年的能源消费总量作为能源投入指标；④期望产出Q为GDP，并折算为2005年不变价；⑤非期望产出P（地区污染物排放指数）：本文选取“十一五”“十二五”规划中明确要求减排的污染物，即SO2、COD和氨氮的排放量。此外，CO[9]2加入到非期望产出，并采用改进的熵值法[10]将三个污染物排放量综合成一个地区污染物排放指数P代入到模型中。以上数据取自历年《中国统计年鉴》《中国劳动统计年鉴》《中国能源统计年鉴》以及《各省市统计年鉴》。
32节能减排效率评价结果及分析
根据上述方法，运用MAXDEA66 PRO软件计算2006～2014年长江经济带省市、区域的节能减排效率及各项指数，分析时间变化规律、空间分布特征及差异。
321长江经济带节能减排整体效率分析
由表1可知：2006～2014年间无碳约束的长江经济带节能减排AEBM效率和GML指数都会被高估，这说明加入碳约束会降低节能减排效率。总体来看，是否考虑碳排放约束的节能减排效率值是存在差异的。实际生产过程中，宜采用有碳约束的AEBM效率值及GML指数进行如下分析。
进一步观察表1得到：期间整个长江经济带节能减排AEBM效率以及GML指数均呈先降后升的U型变化趋势，可分为两个阶段。第一阶段，“十一五”期间，效率变化波动的现实原因主要受金融危机影响，造成产出水平下降，与此同时，经济带前期发展的高碳高污染行业造成的环境问题愈发严重，使得在环保投入不断增长的情形下，节能减排效率值依旧有所下降；而第二阶段，即2010年以后节能减排效率取得了较大幅度的提升。这也得益于进入“十二五”规划期之后，国家从政策上明确了节能减排的目标和方向，使得节能减排工作取得快速发展。2014年，AEBM效率值和GML指数均到达峰值（0721和1053）。
从A-EBM分解式中可得到：规模效率SE在8年间较为平稳保持在085左右，而纯技术效率VRS的下降导致了整体效率值的下跌，直到2012年才有所好转。这体现了节能减排管理水平方面有一定欠缺。
从GML指数分解来分析，9年间长江经济带节能减排效率进步了43%。进一步分析分解式可知：技术进步指数（GTEC）始终大于1（均值1040），这表明了技术进步对长江经济带节能减排效率的提高起了决定性的作用。其中，GPTC均值为1024，GSTC为1016，说明：一方面纯技术进步速度较快；另一方面经济规模的技术偏好在加强。而造成期间效率波动主要是由效率变化指数（GEFC）的波动造成的，如表1所示。原因是经济规模（GSEC）相对稳定，而环境治理水平（GPEC）有一定程度的降低，特别
是“十一五”期间GPEC持续地下降，到“十二五”才有所缓和，国家制定了更严苛的环境制度来协调地方经济与环境的关系，使效率有所回升，GEFC均值超过1，为1003。这说明，期间长江经济带在总体的节能减排管理水平和制度设计上仍有改进空间，与A-EBM效率分解结果相符。
322长江经济带省际节能减排AEBM效率评价
（1）空间分布
由图1可得长江经济带省际节能减排AEBM效率未达到理想状态（DEA值为0670），且省际间差异明显。均值由高到低排序依次为：上海、江苏、浙江、湖南、湖北、江西、重庆、安徽、四川、云南和贵州。其中，上海的综合效率是1002，处于效率前沿，其他10个省市距离效率前沿还有一定的差距。空间分布特征上，效率值由长江下游到上游逐步降低。只有下游的上海、江苏和浙江3个省市的节能减排效率大于整个长江经济带的平均值，而云南和贵州远远低于平均值，差距明显。
从AEBM效率值分解的测算结果可知：无论是VRS还是SE，效率值都是由长江下游到上游依次降低，其中①纯技术效率均值前4名为：上海、江苏、重庆和浙江，而且上中下游地区间的效率差异较大。可以看出纯技术效率的差异是造成AEBM效率地区差异的主要原因，即下游地区在节能减排的管理水平和制度设计上遥遥领先，中、上游地区分别属于纯技术中、低效水平本文根据DEA方法的结果，将A-EBM效率值分为高（08～1）、中（06～08）、低（04～06）、无（0～04）效4个类别。，改进空间巨大。②规模效率的省际差异较小，绝对值前4为上海、江苏、浙江和湖南，只有贵州的规模经济发展效率属于低效范畴。
（2）时间演进
①三个区域都经历了效率值从高位到低位再回到高位的过程，长江下游的节能减排效率仍然远高于中、上游地区。而具体来说，长江中、上游地区期间跌幅较小，只有7%左右，涨幅则达到了将近20%；下游地区由于整体效率属于较高水平，上涨空间不大，上升和下降幅度基本持平。②从省际的角度，2006年节能减排均属于高效的省份占27%。其中，上海为完全有效；有55%属于中等效率水平，包括了中、上游的6个省份；而贵州、云南的效率处于低水平。“十二五”初期，浙江连续两年跌出高效的省份，高效省份变为2个；而中效地区最少的时候只有中游的4个省份；上游的重庆和四川跌至低效水平，云南、贵州始终保持在最低水准上。2012年以来节能减排形势有所好转，截止2014年，高效水平为下游的3个省份；中效的省份又回到6个，湖北、湖南、重庆的效率进步较快，其中重庆市的效率已经迫近了高效地区；下游云南的效率也接近了中等水平，而贵州仍然在低水平下徘徊。
323长江经济带节能减排效率GML指数评价结果分析
（1）空间分布
从GML指数来看省际的效率变化，所有11个省市总体上是效率进步的。进步较快的省市集中在中上游地区，按进步快慢排序依次有重庆（74%）、四川（67%）、湖南（6%）、江西（54%）。下游地区效率绝对水平高，相应地，进步放缓且进步空间较小。其中，上海的效率一直处于整个经济带的前沿，而云南、贵州效率值低，进步速度也较慢。
各省市节能减排效率GML各项分解指数均值可知：①从技术变化指数GTEC来看：上海、江苏、浙江、湖南、重庆、四川6个省市均超过1，反映技术前沿面获得了不同程度的推进；②从效率变化指数来看，下游地区3个省市处在规模报酬递减阶段，经济规模有所饱和，而中上游地区则处于规模报酬递增阶段，经济规模的扩大还有一定的空间。综合以上，湖南、重庆、四川3个省市无论是GTEC还是GEFC都大于1，节能减排效率发展较快。
进一步分解得到：从GPEC和GSEC来看，江苏的节能减排管理水平得到提升，但经济规模发展已经饱和，而其他省市的管理水平和监管机制还有待加强，经济规模却获得一定的发展空间；从GPTC和GSTC来看，下游的省市经济规模的技术偏好基础较好、发展较快，中下游省市技术研发水平提高较快，但与经济规模发展的互补进展较迟缓。
（2）时间演进
从GML的指数分解变化趋势看：长江经济带三大区域的规模效率变化在2008～2013年间多次出现退步，但
总体上的变化是平稳的；经济规模的技术偏好方面，下游地区指数有所下降，中、上游地区有一定的上涨趋势；纯效率变化指数在2006～2011年间多数省市出现下降趋势，尤其是中、上游地区下降趋势更为明显。处于下游的江苏是唯一趋势上升的地区；纯技术进步指数9年间三大区域各省市基本都处于上升趋势，尤其是2012年以来，上升幅度愈发明显。
由测算结果及以上分析，结合各项指数的分解关系可知：下游区域的技术前沿推进以及经济规模的技术偏好较高是促进节能减排效率大幅提升的关键因素；长江中游的节能减排效率主要受技术进步水平的影响；而影响上游区域节能减排效率发展的因素是技术和管理水平。
324长江经济带省际节能减排效率差异分析
在了解省际节能减排效率空间变化情况的基础上，根据2006～2014年经济带省际A-EBM效率值以及GML指数对经济带11个省份进一步做聚类分析，以利于从空间上把握各地节能减排效率高低的分布情况。运用SPSS190软件的系统聚类WARD法，把经济带11个省市的节能减排A-EBM效率值分为高（08～1）、中（06～08）、低（04～06）效三个类别，再根据节能减排效率GML指数历年均值，将研究对象分为效率上升（大于1且排名前列）、平稳（大于且接近1）和下降三个级别，最后综合得到表2。
由表2可以看出：平稳（或上升）―高效地区，包括江苏、浙江及上海，该类省市在长江经济带范围内的节能减排工作中发挥示范作用；重庆、四川、湖南和江西为上升―中效地区，有向节能减排高效地区发展的潜力；包括湖北和安徽，该部分区域节能减排事业发展平稳推进，但效果不明显，属于平稳―中效地区；而处于平稳―低效的贵州和云南，无论从政策、管理上，还是技术水平上与其他地区还有一定的差距。
325长江经济带节能减排效率收敛性分析
本文通过σ收敛分析方法[11]分析长江经济带节能减排效率差异随时间变化的趋势。由图2结果可知：省际变异系数呈上下波动形态，在2010年达到峰值，总体趋势向下收敛，而区域变异系数从2008年起逐渐向下收敛。相较而言，区域间的变异系数收敛性更明显，而城际变异系数波动幅度更小。
为了探求省际变异系数波动较大的原因，本文进一步测算了三个经济区域间的变异系数。结果显示：主要是上游地区节能减排效率差异分化明显造成的。从趋势看：长江中、下游地区省际变异系数变化较为平稳，而上游地区省际变异系数有发散的趋势；横向比较来看：中游地区城际效率差异最小，下游地区其次，而上游的城际差异相对较大，且持续发散。主要原因在于长江中下游地区经济相对领先，经济规模的技术偏好水平高，人才资源丰富，更有利于地区间协同实现互利共赢；而上游城市群发展相对落后且不平衡，制度建设进展缓慢，个别城市的效率提高并没有带动周边城市协同进步，所以造成了区域内城际发展差异越来越大。
4结论与启示
本文测算了2006～2014年长江经济带各省市、区域的节能减排效率，并对时间变化规律和区域差异特征进行探究，得出以下结论：
（1）考虑碳约束对于节能减排效率的测度具有明显影响且更符合现实情况。因而，碳约束下2006～2014年期间整个长江经济带节能减排效率GML指数为1043，即节能减排工作取得了一定的进步；但A-EBM效率为0670，仍未达到理想状态。
（2）空间分布上，节能减排效率由长江下游到上游逐步降低。时间演化上，整个长江经济带节能减排效率呈先降后升的U型变化趋势。差异程度来看，省际变异系数呈上下波动的倒U形态，而区域变异系数逐渐向下收敛。可见，省际节能减排工作的协同方面仍然存在一定差距。
（3）技术进步指数与节能减排效率同步提高，说明技术进步是推动长江经济带节能减排效率提升的主要动力。而节能减排的管理水平和治理差异是导致效率向下波动的主要原因；而纯技术进步以及经济规模的技术偏好水平的不断提升促进了整个长江经济带节能减排效率先下降后提升的转折。
基于上述结论，提出以下启示：
（1）充分发挥政府的主导作用以及市场的基础调节作用。各省市节能减排在管理水平和制度设计上还有改进空间，特别是上游地区，应该充分发挥政府的监督管理职能，用行政手段促进企业减排；中游地区要大力探索发展碳权交易，建立正式的碳交易市场来促进减排；下游地区要注重政府职能创新，通过财政拨款来补贴技术创新的形式来加大对节能减排工作的支持力度。
（2）重视和发挥技术进步以及科技创新的关键作用，加大节能环保技术、工艺和装备研发投入。特别是要加强节能减排、低碳环保等技术的产业化示范和推广，以推动长江经济带整体的技术进步。
（3）统筹协调发展，推进区域协同。中下游地区严格控制并逐步淘汰高耗能、高排放产业。推动建立绿色低碳循环发展产业体系。上游地区资源禀赋优势明显，要优化能源消费结构，提倡使用清洁能源，同时应该注意防范下游地区产业的转移带来污染排放的跨区域转移。
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[8]Zofio J L. Malmquist Productivity Index Decompositions：A Unifying Framework[J]. Applied Economics， 2007， 39（18）：2371-2387.
[9]齐绍洲， 付坤. 低碳经济转型中省级碳排放核算方法比较分析[J]. 武汉大学学报：哲学社会科学版， 2013（2）：85-92.
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一、加强领导，精心组织
1.结合周前会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育周活动：第九周“节约用水”教育周，第十周“节约用电”教育周，第十一周“节约纸笔”教育周，第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给粤北山区的学校，献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
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一、加强领导，工作部署精心有序
我办高度重视此次节能宣传周活动， 5月上旬成立了由街道党工委书记、办事处主任蔡转弯任组长，街道党工委委员、办事处副主任刘仁根任副组长，各科室、站（所）、社区工作站负责人为成员的宣传周活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
5月中旬，街道制定并印发了《xx街道2016年节能宣传周活动实施方案》，明确了各活动要求和责任科室，同时发起组建节能减排党员志愿者队伍号召，各社区工作站分别组建了一支节能减排党员志愿者队伍，志愿者积极参与了节能减排宣传工作。
5月31日，宣传周活动所需的各种资料、道具都已准备就绪，辖区主要商场、卖场、学校等单位均已联系到位，各方都为接下来的宣传周活动做好了充分准备。
二、紧扣主题，宣传活动丰富多彩
节能宣传周活动期间，街道紧紧围绕“携手节能低碳，共建碧海蓝天”的主题，开展了丰富多彩的宣传活动。
（一）广泛开展节能宣传。一是通过在居民小区、学校、公交站台、交通要道等地方张贴标语、设置展板、悬挂横幅、印发宣传资料、LED屏滚动播放等形式进行宣传，营造节能氛围；二是联系各大商场、卖场、学校悬挂节能宣传条幅；三是在各社区开展节能减排科普宣传活动，由社区工作站选择人流多的地方设置宣传点，向居民派发宣传资料，活动现场共派发各类宣传资料4000余份。
（二）开展“节约倡议”活动。通过印发《节约倡议书》给街道工作人员和辖区居民，以节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸、一分钱为出发点，引导广大干部职工和群众树立起节约意识，倡导节约型的消费模式。除在街道、社区宣传栏张贴、放置、现场派发外，各社区工作站还安排了党员志愿者到居民小区、商家企业上门派发《节约倡议书》，共计发出倡议书2000多份。
（三）开展“找不节能”活动。发动辖区居民查找身边的不节能行为，并向街道办反映，街道在职权范围内督促整改，或上报相关部门协调解决。宣传周期间共收到居民多条情况反映，如有居民反映街道办室外LED显示屏节假日期间没有关闭、街道办公区域空调温度低于25度、部分住宅小区分类垃圾桶配置不足等。街道相关科室就居民反映的问题高度重视，已着手进行整改。
（四）开展“绿色出行日”活动。6月9日是街道“绿色出行日”，大部分工作人员都选择了乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，街道多名领导更是身体力行，带头体验。当日，街道楼下停车场压力较平日明显有所降低，大大方便了开车前来办事的市民朋友。
（五）开展“能源紧缺体验日”活动。宣传周期间，街道不开走廊、食堂、卫生间的照明设施，少开办公室、会议室照明灯，少开办公区域空调。安排专人加强值班巡查，对照明设施、空调等进行调节。工作人员通过切身感受能源紧缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强了能源资源忧患意识。
（六）开展“节约粮食、反对浪费”活动。在街道食堂及其他餐饮服务场所张贴节约粮食宣传海报、节粮提醒标牌，引导职工干部和群众养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念。
三、全民参与，宣传活动效果显著
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关于节能环保倡议书范文精选 节能环保事关全人类的福祉，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，每年践行一个主题， 2015年世界环境日主题是“践行绿色生活”，中国主题是“向污染宣战”。 全国节能宣传周由国家发改委等十四个部门联合发起，每年6月份举办，2015年主题是“节能有道，节俭有德”。两个活动集中宣传，呼吁人们行动起来，勤俭节约，文明健康，低碳生活。特倡议如下：
一、树立节能环保的理念。“垃圾是放错位置的资源”，“小节能创大效益”，“金山银山不如绿水青山”。
二、了解节能环保的范畴。节能环保与我们每个人日常生活息息相关，节水、节电、节煤、节油等就是节能;保护动植物、植树种草、不乱排废水废气、不在公共场所排放噪声、不乱抛生活垃圾等就是环保;多步少车、充分利用废弃物品等既是节能又是环保。
三、参与节能环保的行为。如果您节约了一张纸、一度电、一滴油、一滴水、拒绝使用一次性制品，您就是节能践行者;如果您购物自备布袋和菜篮、出门自带整理袋收集垃圾、家中分类处置垃圾、少开车多步行、保护动植物、自觉维护公共环境和参与环保公益活动等，您就是环保志愿者;如果您主动参与环境监督，对身边制造环境污染的人和事拨打了12369环保举报热线电话，使环境污染和生态破坏事项得到及时制止，您就是环保维权人士。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，节能环保，人人有责，真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。只要我们从自己做起，从小事做起，共同携手保护我们的家园，我们工作生活的这片土地就一定会天蓝、水碧、山青。
关于节能环保倡议书范文精选
节能环保，从我做起，从小事做起，从现在做起。在此，特向全体租户发出如下倡议：
1、 自然光照较好时，尽量少使用照明灯具，充分使用自然光源。
2、 合理控制室内温度。气温在16度以上、28度以下请不使用空调，多开窗利用自然风调节室内温度。需要开启空调时，请关闭门窗，避免空调、门窗同时开启。空调温度设置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前请关闭空调。
3、 减少计算机、打印机等办公设备待机时间，长时间不用或下班后关闭电源，拔下电源插头，减少待机能耗。
4、 尽可能减少大楼电梯使用频率，提倡步行上下楼梯。
5、 增强节水意识，养成节约用水习惯。用时水笼头尽量开小，用完及时关闭。发现“长流水”、“滴漏”现象，请及时处理或报修。
6、 节约办公用品，实行无纸化办公。除重要文件外，其他材料坚持双面打印，或将废纸反面打印。打印两份以上同一文档，应先打印一份，再复印。
7、 尽量减少使用一次性纸杯。
8、 办公使用的各类圆珠笔和签字笔，在使用完后，更换笔芯再继续使用，避免整支更换。开会、培训尽量自带笔记本和笔。
请全体租户积极宣传节约的意义，看到浪费行为及时劝阻，让更多的人懂得节约的重要性。让我们积极行动起来，养成节约的习惯，真正实现低碳生活。
关于节能环保倡议书范文精选
亲爱的老师们、同学们：
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校可持续发展的需要，更是我们应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，积极参与环保活动，在此向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;
2、不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公共绿地，不在公共区域抽烟;
3、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生;
4、生活节俭，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯;
5、在日常生活中尽量少用塑料袋、纸杯、塑料杯等一次性用品。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
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最新关于垃圾分类倡议书通用范文 亲爱的市民朋友们：
城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，垃圾中的其他物质也能转化为资源，各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用x的朋友们，共同参与到垃圾分类中，为共同缔造美丽郴城，文明x而努力。
垃圾减量，减少污染，我们可以这样做：
1尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔；纸张双面书写、双面打印；使用再生产品；尽量运用互联网、局域网进行电子化教学，无纸化办公；尽量使用可持续使用的杯子，不使用一次性纸杯。
2在外就餐要适量点餐，合理搭配；剩菜要打包带走，减少浪费；使用可重复使用的餐具，尽量不使用一次性餐品和纸巾等；食用自助餐时要按需自取，避免食物浪费。
3购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品；购买无需包装、简易包装或大包装的商品，尽量不过度包装或小包装的商品；购买可重复使用的耐用品，尽量不买一次性用品；尽量选购净菜；购物时自带环保购物袋，不用塑料袋。
4旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品；旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放，不要随手丢弃。
5把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等，延长其使用寿命；尽量使用可重复使用的耐用品（如充电式电池等），避免使用一次性用品。
垃圾分类人人有责，垃圾分类需要人人动手，垃圾分类会使人人受益，居民朋友，让我们共同努力，养成垃圾分类的文明习惯！
最新关于垃圾分类倡议书通用范文 亲爱的老师们、同学们:
你们好!
面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:
倡导从我做起、从身边的小事做起,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,垃圾源头分类是指我们将在平时的工作、生活中所产生的废弃物分类收集,将可回收利用物再回收,将不可再回收利用物和有毒有害废弃物分类收集交有关部门集中收集处理。生活垃圾可分种类:纸类、塑料、橡胶、纺织物、金属、玻璃等。
最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!
倡议人：xxx
20xx年x月x日
最新关于垃圾分类倡议书通用范文 亲爱的同学们：
大家好!
为进一步治理校园环境，减少环境的负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。
一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。
三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。
四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。
五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理;校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。
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1、我校按照上级文件精神，结合本地实际，把本次节能活动宣传周的活动时间定为一个星期。
2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知，全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座，加强了全体师生的思想认识，使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会。并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。:
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我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节约减排、文明礼仪”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织。
1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。根据学校实际，制定活动生态文明教育方案。
2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。
二、加大宣传力度，全员参与活动。
1、统一思想，全员参与。为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势，以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“保护环境，节能减排，文明礼仪”活动。
结合节日开展“环境保护，节能减排，”活动。在做好一系列常规工作的`同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。
