环境卫生管理建议书范文

时间:2023-03-21 03:58:07

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环境卫生管理建议书

篇1

过去的几年,通过全校师生的共同努力,湖北职业技术学院在教育教学、科学研究、技术开发和社会服务都取得了较为突出的成绩,为学校开启第三次创业的新征程和实现高水平创新性全国高职名校的奋斗目标奠定了坚实的基础。但在肯定成绩的同时,必须充分认识到学校的建设和发展与经济社会的需求、学生的愿望、教师的期盼还有一定的差距,面临严峻的挑战,专业建设和人才培养质量还存在许多不足的地方,主要表现在以下几个方面:

(1)专业设置不尽合理,专业规模和布局分布不均衡,专业课程体系的设置不能紧跟市场潮流,教师未能及时掌握企业的最新技术和行业信息,教材内容和信息不能及时更新和优化,人才培养质量有待进一步提高。

(2)在行业中有影响力的领军人才、教学名师、技能大师数量不足,教学科研团队有待进一步培育,人才问题已成为制约学校发展的最大瓶颈。

(3)校企合作、工学结合质量不高、特色不特、合作的程度不深,服务区域经济社会发展的能力不强。故在工业4.0背景下,建立一套科学、合理、系统的高职院校专业校企共建模式,对高职院校专业的良性发展,提高人才培养质量,加强高校与企业的合作,有效指导校企合作实践,提高校企合作绩效,具有非常重要的意义。

二、校企共建专业模式

根据以上的不足,在国家的十八届六中全会精神和湖北职业技术学院的三年行动计划的引领下,秉承立德立新,乐学乐业的校训,结合湖北职业技术学院的专业与职业一体、学业和岗位融通的人才培养模式,采取必要措施提高学校的专业建设水平和人才培养质量,具体如下:

1、要明确把握学校教务工作的目标和方向,凸出顶层设计学校的工作目标和方向应结合区域经济,社会发展和学校的特色来把握,从企业需求、高职学生综合素质的提升和就业发展三方面需求为出发点,按照五年、三年、年度的节点进行系统的谋划,明确重点开展的任务清单,理清学校内涵发展的思路。

2、采取措施营造浓厚干事创业的科研学术氛围提高积极性和浓厚氛围,应做一下几个方面的工作:

(1)要尊重教师的教师的教学和科研成果,要尊重从事教学和科研工作的老师,使他们得到认可,有种自豪感和归宿感。

(2)要定期的邀请国内外专家、学者到校进行学术讲座和工作交流,形成常规性的文昌论坛活动。

(3)逐步在条件成熟的学院建立教学团队,同时制定必要的激励机制和考核办法,使它们多出成绩,出好成绩,利用教学团队的示范和辐射作用,吸引更多的老师参与进来,浓厚学术科研氛围。

3、要建特色、树品牌、凸内涵,打造学校核心竞争力要围绕提高人才培养质量开展工作,以适应学校的三年行动计划规划目标和培养名专业、名课程、名教师、名学生、名企业、名文化的要求,做到内涵提升,外延拓展。

(1)加强品牌和特色专业建设。鼓励二级学院走特色发展、差异化发展和内涵发展之路,实现一院一特色、一院一品牌

(2)重视孝文化和创新创业文化的育人特色,营造立德立新、乐学乐业的育人氛围。

(3)积极提升专业层次和课程转型升级:积极把国家精品课转型为国家精品资源共享课和在线公开课程,提升学校的软实力和知名度。

4、强化教学管理,深化教学改革,构建动态优化机制为提高人才培养质量,促进学校工作的良性发展,需要创新一套科学、合理、系统的教学管理办法,行之有效的教学改革思路和措施,构建专业布局和专业结构的动态优化机制。具体做法如下:

(1)强化五表联审制度

这五个表分别是根据人才培养方案和专业课程体系制定的教学计划进程表、每个学期有相应的教学安排表、每门课有对应的授课计划、每个班有一个课表、教学实施过程中每节课有一个授课登记表,常规检查与专项检查相结合,能发现教学过程中的问题和不足,进行教学质量的诊断和改进。

(2)深化专业的课程改革和专业建设

专业建设的市场化、社会化,促进专业建设和企业的共同发展,提高教育教学工作的针对性和时效性。这种企业参与的专业建设方式,有利于专业课程体系的设置紧跟市场潮流,符合企业实际需求,为学生今后的工作和学习打下良好的基础。

(3)加强师资队伍建设,促进高新技术的学习和推广通过校企共建把企业的最新技术和行业信息传递给学校,专业教师可由此获得最新的信息资料,进而转变教学,并加大对行业信息的收集用于指导教学工作,大胆抛弃滞后的教材,与企业技术人员编写适合校企共同发展需求的专业教材,不仅优化了教材,推广了新技术,提高了学生的素质,同时也促进了学校教学改革的不断深化。

(4)有效地整合社会资源,节约资金,解决学校专业教学场地和设备不足问题,实现办学的创新学校的教育资源(设备、技术等)往往落后于企业生产一线,许多学校花巨资购置实习和生产设备,但学校设施设备的使用受教学进度的影响,具有很强的阶段性,因此使用率普遍降低,如果不添置设施设备,又会影响正常的教育教学工作。校企合作化解了这个矛盾,提高了现有资源的利用率,避免了重复投资。

(5)建立以学院为主体、多方参与的教学质量监控与保障体系。健全各类规章制度。校企共同制订人才培养质量标准,引入第三方评价,构建由社会、企业、学校、学生四方参与的教学质量评价体系。建立质量反馈机制,由校企双方人员共同实施校中厂、厂中校和校外实训基地教学质量监控。

(6)建设专兼结合、双师结构专业教学团队。采取有效举措促进教师专业技能水平的提高:通过内培外引、校企互融、以老带新、技能竞赛等措施提高老师的专业技能水平。通过企业实践、技术研发、技术服务、国外培训等途径,培养在本专业领域具有一定影响力的专业骨干教师,并完善兼职教师的选聘、培训、使用、考核制度。

(7)工学结合、校企合作,实现校企共同育人,共同发展企业通过签订学生培养订单协议,协助学校制定教学课程和授课计划,使学生在校即可接受企业文化,学习相关知识和技术并达到熟练。企业不仅免除了社会上招工的麻烦,避免了招收人员素质良莠不齐等不利因素,同时还省去了对新职工的入厂教育和培训等工作。

(8)校企共建多功能实训基地。在数控实训基地内,与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司共建院级校企合作示范基地和校中厂。与马勒三环气门驱动(湖北)有限公司、武汉神龙汽车集团等企业合作建设校外实训基地和厂中校。

三、校企共建专业良性发展的建议

校企共建专业良性发展关键因素是人的因素,为促进校企共建专业良性发展,必须采取综合激励措施调动广大教师员工的积极主动性和专业技能水平。

(1)采取激励措施调动学校教师的科研积极性:我们要综合运用激励方式,构建一种价值激励、情感激励、发展激励等柔性激励和薪酬激励、考核激励、制度激励等刚性激励的立体激励措施来调动广大教师员工的积极主动性。

篇2

总本目标:

——建筑业固定资产投资2亿元

——招商引资2亿元

——项目到位资金1亿元

——新增储备项目4个

一、科学规划,不断完善城镇规划与管理

一是以灾后恢复重建为重点,完成中国城二期、氮肥厂片区、新城冯家坝片区、大中坝修建性详细规划,孙家坝、长滩坝控制性详细规划编制,完成东河、黄洋河水上公园规划设计。二是加强规划管理。积极探索规划管理新机制,完善各项规章制度,规范审批机制,规范规划验收,严格规划执法,严肃查处违法违章建筑,确保各类建设按规划实施;进一步健全乡镇规划管理机制,确保乡镇规划管理工作走上正轨。

二、加速城镇基础设施建设,努力改善城乡条件

一是加快推进城镇基础设施灾后恢复重建。完成城片区核心保护区文昌街、龙潭街、王庙街3条主街市政改造,加快停车场、厕所、道路等市政基础设施配套建设,建成黄河河堤及黄洋河路;完成新城片区新华街、红星路、商业北街、旺月堤西段堤防等道路改造和凤凰梁等区域背街小巷治理,全力推进青林山公园、东河黄洋河水上公园的建设;完成新桥片区政务中心东侧道路,武装部东侧、南侧道路,文体中心、黄家沟东西侧道路的修建;完成嘉川片区的庆寨路,攀成钢工业园区东侧、西侧进场道路、嘉川火车站南侧道路,何家坝小区、石桥小学、红旗干道非机动车道、人行道、绿化及排水等管线配套设施建设;按世行贷款项目要求,完成第一批马家渡大桥、木门大桥、三江大桥等3座桥梁的修复加固,加快实施第二批大中坝道路、滨河路等项目建设;城市生活污水处理厂项目完成排污干管工程。二是加强乡镇场镇建设,加快天星、化龙场镇的迁址重建和五权场镇的原址重建,完成五权、尚武、普济、张华、金溪、三江等乡镇场镇道路修复及市政设施配套建设,完成国华、鼓()城等乡镇污水处理厂建设。三是切实抓好城镇住房和农村永久性住房重建,继续抓好城镇居民住房灾后重建技术指导、监督工作,主动配合相关乡镇,加速黄洋场镇、三江官参营等集中安置点的市政基础设施配套工作。四是抓好领秀江南、清江怡苑、雅化集团及消防大队旁地块等大型房地产项目招商,新增储备项目4个并编制项目建议书。

三、以城镇秩序整治行动为载体,不断强化城镇管理

以巩固城乡环境综合治理成果为载体,进一步严格按照政府《城镇管理暂行办法》要求,积极增添措施,狠抓工作落实,切实搞好城镇秩序、环境卫生、园林绿化、建筑市场、城镇供水和燃气市场管理工作。一是扎实推进广巴高速公路、省道202线、县城进出口通道、旅游路沿线为重点的城乡风貌改造,深入实施“美化、绿化、净化、亮化”工程,切实打造清洁、整齐、优美的城乡环境。二是规范建筑市场管理,扎实开展工程建设领域突出问题专项治理,建立并完善内部管理机制。加强招投标管理,规范好招投标程序,规范评委行为;搞好相关企业资质认证工作,依法查处施工队伍无资质、乱挂靠等违法行为,严把《施工许可》审批关,确保工程报建率达100%;加强工程质量管理,进一步严格规范工程质量监督检测行为,提高监督检测队伍业务素质和政治素质,强化责任意识和质量问题,严格规范参与建设的五方行为,强化质量责任终身负责制,加大建筑材料检测力度,杜绝不合格建筑材料进入施工现场。三是加强基础设施维护管理,切实抓好城区水、电、路等基础设施的维护与管理,做到供水及时,排水畅通,确保城区基础设施完好率98%,路灯亮灯率达100%;搞好城区绿化树木花草培管,继续深入开展“园林式单位”达标活动,大力开展燃气市场清理整顿,全面规范燃气市场秩序。四是切实抓好市场秩序及环境卫生整治。合理划分城镇综合市场经营区域,确保经营有序,加大执法力度,及时查处乱设广告牌、乱贴乱画、乱停乱放等“十三乱”行为,加大走街串巷商贩打击力度,整治临街门面货物沿街摆放,杜绝大街小巷占道经营等行为,保持市场秩序井然,市容市貌美观。积极探索环境卫生管理长效机制,做到垃圾日产日清,城区主支街道清洁,城郊结合部无卫生死角,城区绿化带无垃圾杂物。

篇3

一、明确目标任务,为全年工作开好局、起好步

我局围绕县委工作要点、政府工作报告,制定了《县城市管理局2013年工作要点》、《县城市管理局2013年工作绩效考评方案》,明确了主要工作和目标要求,并对各项工作实行百分制考核,细化了考核内容及考核评分标准,贯彻“从严治队”的方针和“制度管人”的原则,以制度抓管理,以督查促落实,实施规范化管理,使全局人员人人有压力,个个有动力,确保队伍高效运作。

二、强化宣传教育,注重培训,提高素质

1.加强法律法规的宣传力度。着力抓好对工作职能和政策法规的宣传,印发宣传资料、出动宣传车、制作城市管理漫画展板、录制语音宣传资料等形式进行宣传,进一步营造了城管执法的良好氛围。上半年,共发放各类宣传资料2000余份,出动宣传车15辆次,开展法律宣传咨询活动2次,现场解答群众咨询18人。

2.加强业务培训和法制教育。为切实增强城管执法人员法律素质和依法行政能力,3月份,县城管局举办了法律知识培训班,邀请了县委党校赵乘斌主任和县司法局曾令达主任进行授课,重点讲解了《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政诉讼法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等法律法规。通过培训,提高了依法行政、依法管理的水平和业务能力,增强了干部职工的综合素质。

三、加大市容整治,提升城市品位

(一)积极开展市容环境综合整治活动。

元月份,为营造洁净、文明的市容环境,开展了市容环境综合整治活动,出台了《城乡市容环境综合整治活动实施方案》,按照“高起点、高标准、高质量”的要求,深入开展市容整治。

1.环境卫生整治。集中整治城区卫生死角,重点解决小街小巷污水横流和垃圾乱倒问题,组织开展了全民卫生日活动,清扫垃圾,清除杂草和杂物,清理水沟。

2.交通秩序整治。对不按规定停放的机动、非机动车辆,采取处罚、贴示和拖离等办法,进行纠正、查处,使城区内人车各行其道,交通秩序安全畅通,各类车辆停放规范。共查处纠正违章停放车辆59起。

3.市场秩序整治。加大对、、、等集贸市场的监管,拆除不按要求设置的避雨、遮阳设施,确保市场整洁、有序。共拆除乱搭乱建棚架23起。

4.占道经营、堆放、搭建整治。集中治理违章占道经营、店外加工、店外维修和占道洗车等行为,实现座店经营;治理不到指定场所消纳建筑垃圾而随意倾倒(堆放)建筑垃圾的行为;整治店面装修无序无遮挡,滞留及乱倒垃圾行为;拆除占用公共场所违章搭建行为。共驱散各类流动摊点34起,规范店外经营26起,铲除占道堆放建筑垃圾、建筑材料600余方。

5.整治户外广告。整治户外广告、楼(屋)顶广告、墙体广告等户外广告牌和沿街店面招牌,依法拆除破旧损坏、擅自设置的各类户外广告,清除各类占道落地招牌,全面提升城市立面品位档次。共清理破损户外广告30余处。

6.认真营造节日氛围。投入34.74万元,在城区主干道路灯、行道树及大型公益广告牌、各出口路醒目位置悬挂灯笼及新春贺语,在市政公园、城北广场设置花卉造景。

(二)大力开展城市管理年活动。

4月份,自省、市部署开展城市管理年活动以来,我县积极响应,认真落实,迅速组织动员各部门、各单位投入活动,掀起热潮。

1.强化领导,坚持高位推进。县委、县政府高度重视城市管理年活动,制定出台了《县城市管理年活动实施方案》,成立了以县委副书记为组长,县政府副县长为副组长,县委办、政府办、财政局、城管局、交管大队、城建局、国土局、房管局、卫生局、交通运输局、环保局、水利局、教育局、食药监局、城司、爱卫办、工商局、公路分局、电信公司、移动公司、联通公司、供水公司、供电公司、镇、文峰乡等单位主要负责人为成员的城市管理年活动领导小组,明确了各有关部门和单位职责分工,切实做到领导高位推进,部门协同联动。

2.明确任务,层层落实责任。城市管理年活动确定了“开展六项整治,推进两项建设”的工作任务,即:整治优化道路交通环境、整治违章占道经营、整治环境卫生、整治临街立面市容、整治市政园林设施、整治县城出入口道路环境,加快数字化城管建设和省级园林县城创建。并将“六项整治、两项建设”工作任务细化分解成67个小任务,明确了每项任务的牵头单位、责任单位,做到“千斤担子人人挑”,确保每项工作任务有人抓、有人管,落到实处。

3.精心实施,扎实推进工作。围绕城市管理年活动的目标任务,我局周密安排,精心组织,紧迫推进各项工作。一是大力开展市容环境整治活动。重点整治卫生死角、占道经营、乱停乱放、余土抛洒、广告乱设等影响市容环境的行为,截止目前,共下达整改通知200余份,取缔占道经营58户,拆除陈旧破损、不符合设置标准广告牌34块,清洗粉刷“牛皮癣”50余处,铲除建筑余土、建筑垃圾800余方,查处纠正乱停乱放车辆300余辆次,县城市容环境卫生秩序明显好转。二是稳步推进数字城管建设,编制了数字城管项目建议书。三是积极开展省级园林县城创建。充分发挥创园主力军作用,对目标任务进行细化、量化,完成了创建资料,制作了影像资料,组织了城市绿化遥感测定。5月份,省建设厅组织专家来我县帮扶指导,通过看现场、听汇报等形式,实地考察我县的市政建设和园林建设情况,观看我县创建省级园林县城汇报录像,听取创园工作情况汇报,得到了专家组的好评,专家组还对我县进一步做好工作提出了宝贵意见和建议。

四、加强重点建设,市政公用项目建设进展顺利

县城管局重点项目建设按照《2013年县重点项目建设及土地房屋征收工作实施意见》(寻字〔2013〕2号)和《县重点项目建设及土地房屋征收工作“百日攻坚”活动实施方案》(寻办发电〔2013〕24号)文件要求,发扬“白+黑”、“5+2”、“雨+晴”的作战精神,对所有项目制定详细的工作计划,倒排工期,排出推进时间表,抢时间、赶进度,加快推进项目建设。

1.黄岗山公园建设。公园东入口己全面完成入口广场、管理用房、橘文化主题雕塑安装、儿童游乐园、停车场和绿化工程建设;园路建设12条园路已开挖,5#、6#、7#、10#、11#路路基基本整完,4#路高位水池已装好模板、钢筋已绑扎完成,5#路挡土墙正在施工,12#路中的四角亭正在施工;山顶橘文化广场已启动山顶橘文化广场施工图设计和其他准备工作。

2.城区排水管网工程。滨河西路、滨河东路及支路排水管网工程已进入收尾阶段并通过初验;涌(三二五村河树背至马蹄河)已完成招投标,并已开工建设;中山路管网改造工程已完成施工图设计并进入招投标前期阶段;综合市场、小水村、石屋丼、石圳村周边排水管网工程图纸正在设计之中;青水山下涌(流田径至马蹄河)、教师村涌(中学门口到马蹄河)、新东大道管网工程(新东大道至长桥大道)正在设计论证之中;城区截污干管改造工程已完成施工图,进入审核预算招投标阶段。

3.园林绿化提升改造。滨河西岸樱花广场改造工程已完成所有建设内容,进入收尾阶段;小游园改造工程已完成施工范围土方回填,管道预埋、排水井,园路完成工程量的80%,对雨亭完成工程量的85%,绿化部分完成90%;投入50万元完成了街、岳家庄大道、宾馆门口、沙子头和江东大道等16个区域行道树移植补栽工作。

4.垃圾中转站建设。石圳中转站已完成主体工程,正在砌筑墙体,并已确定垃圾压缩设备供应商;新罗南路中转站选址已确定并已启动征地工作;迎宾大道中转站选址待确定。

5.街道整治。已完成纪念馆周边硬化、并已确定建设施工单位,6月中旬开工建设;西路、大道北段改造工程基本完成图纸及预算审核工作,进入招投标工作;人行道改造已报政府审批。

6.部分城区亮化工程。已完成城北大桥至新罗大桥东岸增亮工程,现已正常使用;已完成新罗大桥至城北大桥一河两岸夜色景观亮化工程;已完成城区重要路段主要节点增亮工程及老城区路灯节能改造工程实施方案;已完成东江源大桥以上延伸至长举大桥一河两岸、市政公园环湖周边及人才公寓夜色景观亮化工程方案设计。

7.高速公路连接线亮化绿化工程。已完成高速公路连接线1500米绿化种植;已完成高速路连接线6.4公里段亮化工程基础浇筑,路灯灯杆已生产完毕,灯头正在紧张生产。

五、以创建“省级园林县城”为抓手,加大城区绿化建设,提高绿化管护水平。

1.积极组织实施省级园林县城创建活动,确保省级园林县城创建工作有序推进,严格对照《省园林县城》标准要求,出台并下发了《2013年创建省级园林县城实施方案》,28项创建工作任务全部落实了相关责任单位,并已完成省级园林县城申报工作。

2.围绕目标任务,扎实有效地开展城市绿化建设工作。城区枯死树木的移植补栽、滨河西岸樱花广场改造工程及小游园绿化提升改造工程紧张有序地推进。

3.落实管护责任,绿化管护水平进一步提高。对已接管的园林绿化管护全部实行市场化运作,制定了园林绿化管护实施细则,提高管护水平。

4.加大执法力度,城市园林绿化监察工作不断完善。严肃查处损绿毁绿事件,有力地保护绿化建设成果,维护绿化建设的完整性。坚持每日巡查制度,重点检查道路、公园等绿化情况,严禁乱挂乱拉现象,把违规违章行为制止于萌芽状态,做到发现问题及时整改。

六、其他各项工作

1.“三送”工作。一是全覆盖,常态化。为深入推进我县“送政策、送温暖、送服务”工作双向全覆盖常态化,2月26日,3月28日,我局全体干部职工两次冒雨深入丹溪乡丹溪村、双溪村“三送”工作点,联系走访农户500多户,嘘寒问暖走近村民,深入了解村民的家庭生活状况,并做好相关信息的采集工作,做到责任到人、一抓到底,挨家挨户挂好上联系牌。二是筹资金,办实事。当了解到两个村都不同程度地存在水陂水圳冲毁严重及丹溪村旺地至圩镇约两公里村道未硬化,村民出行及不方便时,我局及时赠送20吨水泥用于两个村兴建水陂水圳,筹集1万元并及时联系了县交通部门申报了今年的村道建设项目,贴心为村民排忧解难。三是完善96333台账建设。调集4名相关业务熟悉、电脑技术全面的人员,将信息采集表中700多户的资料录入电子档,并逐一认真核对。

2.校园周边管理。围绕“学生安心、家长放心、群众满意”的工作目标,开展校园周边环境整治。一是制定了《2013年高考、中考期间校园周边环境整治工作方案》,加大对校园周边环境整治力度,维护良好的校园周边环境秩序。二是配合环保、文化、公安部门加强“禁噪”管理。三是实行“错时管理”。安排人员加强早、中、晚三个时段的巡查力度,及时取缔流动摊点在学校占道经营等问题,特别是在高考、中考期间,安排执法人员蹲守考点执勤,确保高考、中考期间城区各考点周边市容秩序良好。

3.认真做好两节两会期间值班和维稳工作。从严落实相关制度,加强元旦、春节、“两会”、清明和端午期间的值班值勤,确保了全系统平安无事。

七、存在的问题

上半年,在县委、县政府的正确领导和各部门的通力协作以及社会各界的广泛支持下,我县城市管理工作取得了良好开局,城市管理工作水平稳步提升,但在看到成绩的同也应理智地看到我们在城市管理工作中的弱点和问题。一是城市管理手段还不能适应城管工作的复杂性,部分责任部门往往以突击性的整治来弥补长效性、持续性管理的不足,在落实长效管理机制上还缺乏有效的手段。二是群众的城管意识还跟不上我县的城市化进程,部分市民尤其是由农民刚转变过来的居民缺乏相应的城市文明意识和环境卫生意识。

篇4

一、加快师资队伍建设改革,打造适应职业教育特点的师资队伍。

1、充实调整教师队伍。 师资队伍建设事关学校的未来和发展,根据教育部关于师生比例要达到“1:20”和有关学历及职称的规定,我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来,我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动,适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局,为我校可持续发展提供了不竭动力。

2、提高教师的政治和业务水平,为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案,严格了师德师风建设的若干规定;划出了师德师风建设“红线”,逢会必讲师德师风;进行了师德师风培训和交流;对青年教师采取了边工作边培训的方法,很大程度上锻炼了青年教师;特别提出了“人人都是德育工作者”的要求,绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用;对违背师德师风要求的教师进行帮助教育;对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制,教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学,共同提高,有效地促进了师资队伍的建设。

3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来,我们对教师收入水平逐步进行了调整。xx年3、4、5、6月与xx年同期相比,教师的工资普遍得到了提高,教师工资平均增幅达二十个百分点以上。

二、围绕质量强校,教学改革取得了可喜成绩。

本学期,紧紧围绕 “改革创新,质量强校”的战略方针,以高效课堂为抓手,深化了教学改革;严格了教学检查;规范了教师的教学行为;较好地完成了各项工作计划,教学改革取得了可喜成绩。

1、探索“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动,总结交流经验。以教学为“龙头”,促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组;多次召开专业组长会议,布置有关教育教学工作,按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求,对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”,开拓新思路,探索新方法,以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。通过定期教研,及时掌握教学信息。自去年九月以来,先后多次召开专题研讨会,总结交流经验,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,部分老师在会上发言,谈自己的体会和经验,互相交流,互相学习,收到了较好的效果。

2、加强教学常规化管理,促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理,教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查,每周一抽查,并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”,即:认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度,对上课等各项常规性检查,做到了专人负责,天天都有巡视,堂堂都有人查,检查有记录,并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施,使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

教务处多方收集信息,及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动,全面听取学生对教学的反馈意见,并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。

加强督导力度。对班务日志每天都查看,从班务日志反映出来的问题,教务处及时与相关部门进行协调解决,发现有不良现象存在的,马上与上课老师进行沟通,及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况,做到心中有数,绝不出任何纰漏。教务处每学期都对教案进行多次检查,对各班级的学生作业进行抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,督促其整改,收到了明显的效果。

完善考务机制,严格考风考纪,促进了学风建设。在完善考务机制的同时,教务处对每次考试认真研究和安排,规范命题,严格考风考纪,对学风建设起到了促进作用。

3、重点抓实习实操,加强动手能力培养。职业学校的教学重点,是培养学生的专业技能和动手能力。我们突出实习实训。实行了“1:1”课堂教学和实习实训,加大了实习实训力度。自去年以来,先后投入80多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室;新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备;新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件,完善了办学设施,增加电脑维护人员,加大了维修力度,确保了实习实训任务的完成。12电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务受到好评。

4、积极开展各项竞赛活动。学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训,开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等。提高学生动手操作能力,让学生感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了全校学生在对实际操作能力方面的重视程度,效果显着。在全市技能大赛中,11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下,在老师的精心指导下,分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己,也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。在市汽车技能大赛中,我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学,比赛成绩优秀,直接获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。

5、认真抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做,多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来,学前教育专业的普通话测试,参考人数138人,学生普遍自我感觉良好。汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证,参考人数78人,通过率达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证,参考人数78人,通过率达90%。模具制造、数控技术专业的autocad考证,参考人数69人,通过率达95%。会计电算化专业的会计从业资格证,参考人数109人,通过率达65%。平均通过率为86.7%。计算机技能等级考证、普通话测试考证、汽车维修电工考证、会计从业资格考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。

6、为了适应职业学校改革要求,调整课程设置。根据学校专业调整方案,我校专业设置达到12个。我们进行了认真分析和研究,提出了新的课程设置计划,共设置课程近270多项,停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材,为新学期做好了课程和教材的准备工作。

三、围绕素质教育,学生管理进行了有益探索。

树立“育人为本,德育为先”,确立“人人都是德育工作者”的育人理念;实现“全员参与德育教育”,将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处,在实践中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上台阶。

德育工作机构健全,分工明确,措施落实。 以学生处为龙头,团委、学生会、班主任配合,做到了“周周有计划和小结,月月有检查和评比”,形成了以学生处为主体,班主任为核心,学生社团配合,任课教师全员参与的德育教育管理格局;在学生中开展“三自教育”,形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”;开展“两个文明创建”活动;坚持开好主题班会,充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识,提升了学生的综合素质。学生的操行合格率大有提高。

2、学生管理上档次。

学生管理制度健全,岗位明确、做到了“周有计划,月有总结”。学籍管理规范,完成了新生学籍资料1014人的录入工作,健全了学生档案。学生巩固率达94.5%。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体,组织开展社团活动共组建各类学生社团近二十个。在加强对学生干部指导培养的基础上,开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理,实行学生宿舍准军事化管理,收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度;强化了班主任常规管理,严格班主任的日常考核,实行奖罚分明,末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动,丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵;对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”,形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面,一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高,学生的犯罪率为零。

4、开展各项文体活动,寓教于乐,搭建德育教育平台。

精心组织好学生喜闻乐见的各项活动,寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动,整个校园氛围非常活跃,既丰富了学生的课余生活,又陶冶了学生的情操。

去年秋季举办的“第三届田径运动会”历时三天,七大项,500多名运动员参赛;“迎新杯篮球赛”,有四十三个队,400多名男女运动员参赛,历时两个月,数十场比赛;“师生杯足球赛”,有十支队伍参赛,校董事会成员带头,近百名运动员参赛,历时一个月。今年开展的趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛,有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园,各运动场,总是龙腾虎跃,到处都是同学们锻炼身体的热闹景象。

5、“四个一工程”有了新内涵。

“四个一工程”是我校xx年以来在学生中广泛开展的德育教育活动,即“读一本好书、写一手好字、唱一支好歌、做一个好人”。这一活动得到了师生们的积极响应,大家积极参与,收到了良好的效果,xx年荣获市教育局颁发的“市级中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。

为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神,创新符合我校特色的“德育品牌”,在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上,进行了认真总结,在师生中开展了“创德育教育品牌,提合理化建议”活动,收集“建议书”五十多份,各种建议共八个方面200余条,召开了“创建德育品牌专题研讨会”,对我校开展了“创德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际将“四个一工程”进行了提档升级,赋予了新的理念和内涵,提出了“树立一个人生奋斗理想;学习一个文体艺术特长;养成一个良好行为习惯;设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌,对于我校进一步开展德育教育,将德育教育提档升级、赋予新的内涵,探索德育教育新方法,以实际行动创建德育品牌,发挥了重要作用。

6、共青团工作发挥了积极作用。

一年来,学校加强了共青团建设,发挥了团组织在学生管理和德育教育中的助手作用。

完善了组织建设,配备了专职团委副书记,在此基础上,选举产生了校团委,建立了班级团支部,配齐了团的干部,为抓好共青团工作提供了组织保障。加强了对团委、学生会、各社团的各项职能、规章制度的拟定以及档案材料的筹备。特别是对我校团委会的职能安排和部署有了长足的进步。以“全校学生干部”培训课堂为载体,为学生管理提供合理的意见与建议,更好地发挥团委的积极作用。

围绕学校中心工作,找准学校团的工作的着力点,深入开展以素质教育为中心的各项适合青年特点的活动。以“四个一工程”为目标,以各种活动为载体加强思想道德教育,培养学生爱国主义、集体主义精神,从多方面提高学生的综合素质。坚持每周升国旗、唱国歌,通过国旗下宣誓、讲话,培养各班级学生爱国主义情操和集体荣誉感。利用“清明节”、“学习雷锋纪念日”、“母亲节”、“端午节”、“世界地球日”等节日,开展主题板报、雷锋义务清洁活动、踏青郊游、征文比赛、绘画比赛、辩论赛等活动,丰富课余学生生活,培养学生的德育品质。坚持开展“三自教育”活动,即自我服务、自我管理、自我教育。从礼仪、卫生、巡逻、义务清洁等校园内外的琐事,培养学生的文明礼貌、生活态度、道德底蕴等优秀的个性心理品质。开办了丰富多彩的课余文化社团——第二课堂。为了丰富校园文化生活,校团委牵头,开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团,培养学生健康的兴趣爱好,增强学生的学习积极性和多样性。以“成人礼”的顺利实施,并取得良好的校园响应为例,真正把宣传落到实处,深入学生中去了解学生动态,加强团队感染力。较好地发挥了共青团的助手作用。

四、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用。

自去年以来,先后完成了综合楼改造工程;开办了第二食堂;供电、供水改造和热水系统建设工程;过路天桥的修建,校园网络系统安装、学生寝室空调配备,添置了一批学生课桌椅、双层铁架床、衣柜和教学设备;开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道;汽修实训车间多媒体教室和计算机房等多个功能室等等,大大改善了学校教学和学习生活条件,确保了学校各项工作的顺利进行。

学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法,确保了学校环境卫生。食堂管理规范化,总务处监管并定时巡查食堂,食品供应及时,符合卫生条例规定。所有餐饮工作人员持有健康证,做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”,严格杜绝“三无”食品进校园,积极开展灭鼠、灭蟑螂等活动,无食物中毒事件发生,师生满意度有所提高。

强化水电管理,确保学校正常使用。组织力量对校内水电设施进行了定期检修。

资产管理逐步规范化。成立资产管理小组,制定资产管理办法,组成了覆盖全校的资产管理网络,强化资产管理责任,按照学校资产管理要求,对资产进行登记造册,使资产管理工作做到了规范化、科学化。

加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体,宣传卫生防疫知识。定期对公共场所,尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织,周密安排,与其他部门一道,积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查,取得了良好的成绩。

提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任,去年以来,积极为教学服务、为师生服务,妥善安排了教师住宿,特别是在天气炎热的情况下,及时安排部分教师住空调房降温。制度建设得到了加强,起草和修订了《xx职业技术学校食堂管理制度》等多项规章制度,使后勤工作做到有章可循,为总务处工作规范管理、制度管理打下了坚实的基础。

五、加强校园文化建设,使校园文化起到精神引领作用。

校园文化建设有规划、有安排、有总结。学校文化建设有一定基础,在原有基础上进行了梳理和调整。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针和“三、五、八”奋斗目标等,对于职工思想,明确奋斗目标,提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩,宣传栏、橱窗、校报精心编辑,定期换版;校园之声定时广播;墙壁标语、路旁插牌精心设计;校园文化氛围浓郁,育人环境和谐。

搭建校园宣传平台。为了进一步做好宣传工作,搭建了四个宣传平台,一是修改调整了学校外网,在老师们的协助下从结构、布局、图片、文字等方面进行了适时更新,增加了招生宣传和视频内容,仅各类文章近200篇,使网站内容丰富,更具时效性、可读性,对外宣传学校发挥了积极作用。二是创建“xxxx职校校园网”,围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻等进行宣传,有网友近400人;各类文章300多篇;照片10000多张;浏览近万人次;深受学生欢迎,较好地发挥了宣传作用。三是围绕学校各项工作,适时更新宣传栏三个批次,共更新三十多板,较好发挥了宣传作用。四是对墙壁及校外宣传栏进行了内容更新。提高了学校知名度,发挥了学校的宣传窗口和喉舌作用,受到了教师、学生和家长的欢迎和好评。

六、高度重视招生工作和毕业生就业工作。

招生工作是学校工作的重中之重,学校的各项工作都以配合招生而开展。xx年我校招生人数创新高,招生近1000人,创造了历史最好成绩。xx年招生工作在市招生政策调整,招生工作非常困难的情况下,切合实际订方案,千方百计搞宣传,认真做好学生到校考察工作,为秋季招生工作打下了良好的基础。

较好地完成了毕业生就业分配任务。学校同近二十个企业单位签订了校企合作合同,在十四个单位建立了实训基地。先后组织数十批近万人次,利用双休到企业单位进行勤工助学,受到了学生及家长的欢迎,取得了“三赢”的效果。成功组织了校园招聘会,为搞好学生的实习分配工作发挥了积极作用。目前11级学生实习分配工作,通过多种渠道巳基本完成。

七、存在的不足。

一是教学硬件条件有待进一步改善。

二是师资队伍结构有待进一步调整。

三是师德师风建设有待进一步加强。

四是收入分配制度有待进一步改革。

五是课堂授课质量有待进一步提高。

六是素质教育有待进一步上台阶。

七是宣传工作有待加强针对性和时效性。

八是学生的就业工作有待进一步面向市场,面向企业,抓基础,抓规范。

九是后勤服务工作要进一步规范管理,强化服务意识,提高服务质量。

老师们、同志们:成绩已经成为过去,问题催促我们奋进,我们要满怀信心,展望未来。