重阳节慰问信范文

导语：如何才能写好一篇重阳节慰问信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

您们好!

九九重阳节来临之际，谨向全校的离退休老同志们致以亲切的节日问候!今年10月2日是我国传统的老人节，我们继承优良的“敬老”传统，向您们致以崇高的敬意!

老年人是社会成员的重要组成部分，老同志的经验和智慧是党和国家的宝贵财富。忆昔日，您们呕心沥血，任劳任怨，用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。看今朝，学校的蓬勃发展，有您们不可磨灭的贡献。学校的不断发展更是蕴含着您们的劳动和智慧，凝结着您们的青春汗水。今天您们虽然离开了工作岗位，但仍然为了学校的进一步发展壮大建言献策，发挥您们的优势。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们新一代学习的榜样。

篇2

您们好!

我们迎来了传统敬老节日“重阳节”，医院党政领导班子和全体在职干部职工向您们致以节日的祝贺和亲切的慰问!

忆往昔，峥嵘岁月。您们以满腔热血，为民族解放、国家富强和人民幸福奉献了自己的青春和力量，为医院和社会各项事业的改革与发展辛勤耕耘、默默奉献，谱写了一首首人生赞歌。今天，您们虽然离开了原来的工作岗位，但仍然关注国家的兴旺发达、社会的和谐、卫生事业的发展，用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验，通过各种方式继续为医院改革与发展服务。有的老同志主动深入社会、深入临床搞调研，为医院改革发展建言献策;有的老同志用亲身经历教育关心青年一代健康成长;有的老同志仍继续工作在救死扶伤的临床一线为患者服务。在您们身上凝聚着中华民族的优秀品质，永远是我们学习的榜样。

篇3

 

尊敬的离退休同志们：

夕阳无限好，人间重晚晴。值此重阳节来临之际，学院党委、行政谨向全院离退休老领导、老教师和老同志致以亲切的节日问候!向你们为学院改革和发展作出的努力和贡献致以崇高的敬意! 老同志的精神和智慧是学院发展的宝贵财富。在学院建设发展的历史进程中，你们呕心沥血，任劳任怨，艰苦创业，用辛勤的汗水谱写出学校壮丽的创业诗篇。离开工作岗位以后，你们以深厚的爱校之情，时刻关心学院的发展，继续发挥余热，用最美的夕阳红辉映着学院的蓬勃发展。学院的成长壮大蕴含着你们的智慧和劳动，学院的发展腾飞更是凝结着你们的奉献和心血。你们永远是理工人学习的楷模!

“老吾老以及人之老”。尊老敬老是中华民族的传统美德。学院一定会做到对老同志在政治上尊重，思想上关心，生活上关照，真正做到全院老同志“老有所养、老有所教、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐”，努力把老年老干工作提高到更高的水平。 “莫道桑榆晚，为霞尚满天”。衷心地希望全院离退休同志们晚年生活更加幸福安康;更期盼你们一如继往地关心学院的改革与发展，继续关心和支持学院的进步和发展，继续为学院发展献计献策，共同谱写学院更加美好的明天。 祝全院离退休同志们身体健康、节日快乐!

关于重阳节退休老人的慰问信

篇4

尊敬的**社区的老同志们：您们好！

金秋十月精神爽，国强民富人增寿。在国际老人节和我国传统敬老节日“九九”重阳节之际，**物业管理处全体员工向您们致以节日的祝贺和亲切的慰问！

老年人是社会成员的重要组成部分，老年人的经验和智慧是全社会的宝贵财富，老年人具有许多优良品质，您们为了国家的发展辛勤耕耘、默默奉献作出过巨大贡献，是青年人学习的好榜样。今天虽然您们离开了工作岗位，但仍然关注着国家的繁荣富强、社会的安定团结以及**社区的发展，在今年社区开展的一系列活动中，老同志发挥了非常重要的作用。我们决心继承和发扬老同志这种无私奉献的精神，不断推进**的发展。发扬尊老、爱老、助老、的优良传统，为创造良好的生活环境而努力工作。

衷心祝愿全体老同志节日快乐、健康长寿、阖家欢乐！

**物业管理处

篇5

金秋十月精神爽，丹桂飘香人寿增。值十月五日“九九”重阳节来临之际，离退休人员管理处全体工作人员，谨向我院全体离退休老同志表示重阳节的问候，并致以崇高的敬意!

建校50多年来，你们在学校各个岗位上辛勤耕耘、默默奉献，为我校教育事业的发展作出了不可磨灭的贡献。如今学校的发展、变化以及所取得的骄人成就，都蕴含着你们的心血和智慧，凝聚着你们的辛劳和汗水。你们几十年如一日，为我校的教育事业呕心沥血、艰苦奋斗、无私奉献，任劳任怨。你们是我校教育事业的奠基者、建设者和开拓者，也是我校发展壮大的亲历者、见证者和功臣。

今天，你们虽然离开了工作岗位，但仍为学校的发展和新校区建设建言献策，发挥余热。无论是过去还是将来，你们都是我校建设和发展的宝贵财富，在你们身上凝聚着的奉献精神及崇高品质将永远激励着我们不断进取，你们永远是我们学习的榜样，应当得到学校和全社会的尊重。在任何时候，任何情况下，我们都将牢记你们曾经为学校的改革、发展和建设做出的巨大贡献和历史功绩。

在新形势下，我们一定要从落实科学发展观与构建和谐社会的高度，满怀热情，认真贯彻中央和省委关于离退休工作的政策规定，尽心尽力把工作做细、做实、做好。做到政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，把老同志们的利益维护好，把老同志们的诉求落实好，把老同志们的作用发挥好，努力为老同志们创造更好的条件，让老同志们度过幸福安康的晚年。

篇6

2. 年年有今日，岁岁有今朝，奉上九杯酒，甜美到永久，九九重阳节，祝福我来送，甜蜜你来收，幸福储存下，快乐转发中。重阳节快乐!

3. 千古重阳赏，今日把酒话桑麻。举家团聚思念你，你在何处赏?我代家人祝愿你，事业顺利创伟业，衣锦还乡共赏花!

4. 重阳节，亦称老人节，在此佳节，愿清风带去我的问候，拂去您黑发中的银丝，细雨带去我的祝福，润去您眼角的细纹，祝愿爸爸妈妈健康长寿，长长久久。

5. 九月重阳节，开门见;虽然我们没有赏，但我却

6. 有一瓶酒，请你和我一起享用。

7. 天高气爽，人寿花香。彩云追月，桂花飘香。重阳节快乐。

8. 重阳节，也是老人的节日，爸妈，我在远方为你们祈祷，祝您们长命百岁，身体康健!

9. 重阳节：我国古代以“六” 为阴数，九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以叫重阳”，也叫“重九”，你知道吗?重阳节快乐!

10. 重阳节到了!在这个丰收的季节里，祝愿你：事业丰收，薪水丰收，爱情丰收，欢乐永相随!

11. 你如果现在是一个人，我祝你重阳节快乐;如果两个人，那也重阳节快乐; 如果一伙人，请告诉我你们在什么地方。

12. 重阳节快乐!因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远!我爱你!

13. 最近流行一种代号为“重阳快乐”的手机病毒，如果您不幸收到含有此类字符的短信，请马上扔掉手机，以免感染。

14. 冉冉秋光留不住，满阶红叶暮。又是烬重阳，台榭登临处，茱萸香坠。

15. 天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。我想和你共度重阳节，我已备好了酒重阳糕，就等着你来了。

16. 世上若有诤友，那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐，你的生活永远美好，我的挚友,祝重阳节快乐!

17. 老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业。

18. 老人和彗星之所以受到崇敬都是出于同一个原因：他们都蓄有长胡须，都自称能够预料,祝重阳节快乐。

篇7

刚刚过去的x月，全国老龄工作委员会办公室首次联合中央组织部、中央宣传部、教育部、公安部等13个部门，在全国范围内组织开展群众性敬老爱老活动，广大老年人在得到实惠，收获快乐的同时，也感受到了社会各界的爱心和温暖。

敬老宣传聚孝心

“关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们携起手来，用实际行动感染身边的每一个人，真心敬老，用心助老，以一颗赤诚之心，报答养育我们的父母，回报全社会的老人。”

x月x日上午，北京中山公园音乐堂。全国“孝亲敬老”形象大使、女航天员刘洋向社会各界特别是青少年发出倡议。

由此，第三个全国“敬老月”活动拉开帷幕。各地举行形式多样的宣传活动，营造尊老敬老、爱老助老的社会氛围。

在四川宜宾，敬老短信征集活动开展如火如荼，各地爱心人士广泛参与。“平生经历倍坎坷，岁月蹉跎可奈何?老有所依承古训，和谐今日竞高歌。”家住宜宾市南溪一中的百岁老人甯绍儒得知消息后，将自己的敬老感悟创作出来，投递到了短信活动指定邮箱。

重阳节期间，《青海日报》在显要位置刊登了青海省老龄委《致全省老年朋友们的慰问信》。《西海都市报》开辟专栏，刊登对老年群体的访谈文章，呼吁全社会关心关注老年人的精神需求。

福建厦门老龄工作部门向媒体推荐“身边的敬老之星”活动，发动广大市民踊跃参与，倡导社会关注老龄问题。

重庆市举行表彰大会，表彰市级孝心儿女100名、敬老模范人物100名和敬老模范单位20个。孝心儿女代表黄子芳、李家富，敬老模范人物姜渝，敬老模范单位丰都县社会福利院负责人分享了他们孝敬父母、为老服务的感人故事。

敬老活动送开心

赛场上，花毽翻飞，参赛队员尽情施展踢毽本领;观众席，屏住呼吸，打着节拍，1个、2个……110个，叫好声、掌声不绝于耳;赛场外，备赛的运动员抓紧演练，众人围观，赛场火热。

这是由鹤童老年公益基金会参与承办的天津市第四届老运会暨全国部分省市花毽邀请赛的现场。参加比赛的78岁老人田广武说：“参加这种有趣的体育活动，非常开心。”

为丰富老年人精神文化生活，在全社会树立科学、健康的生活方式，“敬老月”期间，中国老龄事业发展基金会举办了第三届中国老年文化艺术节、《红叶风采》重阳大型文艺晚会，还启动了全国第二届“书写人生第二春有奖征文、书画、摄影大赛”活动。

广东江门举办第五届老年文艺汇演和以“敬老爱老、共建共享”为主题的文艺晚会。东莞市老龄办在虎门镇体育中心游泳场举办了东莞市第11届老年人游泳比赛，很多老年人积极参与。

在山西，全省老年人体育健身大会拉开大幕，3000多名老年人踊跃参与;运城舜帝德孝文化节期间，舞蹈、声乐、相声、小品等老年人的精彩演出，博得观众喝彩和好评。河北省各地组织文艺演出、诗歌比赛、体操比赛等活动，展示了老年人健康、快乐的精神风貌。

在山东青岛，四方区依托老年文化活动场所和老年群众组织，举办了老年门球赛、趣味运动会等10场大型老年文体活动，丰富了老年人的精神文化生活。

敬老服务献爱心

x月x日，新疆巴音郭楞蒙古族自治州的十几位花白老人齐聚库尔勒市。今年的重阳节对于这些老人来说格外特别，因为他们曾经都是重度白内障患者，如今终于摆脱迷蒙，在光明中欢度节日。

使这些老人重见天日的是中国残联和中国三星共同开展的“三星爱之光”公益项目。近年来，该项目不仅致力于为贫困白内障患者提供免费复明手术，使很多老人从中受益，还在“敬老月”期间，给很多复明老人送去贴心问候和志愿服务。

从政府部门到社会组织，再到爱心企业，从城市到乡村，再到边疆地区，社会各界组织多种敬老服务活动——

湖南举办“第八届关爱老年人健康周”活动，内容包括爱心慰问、志愿服务、健康讲座、大型义诊、医疗优惠等，数万名老年人受益。省委宣传部、省老龄办、省老年保健协会等部门还联合发起向老年人赠书活动，并注重图书的贴近性、实用性。

河北举办老年人法律知识竞赛，通过活动增强老年人法律意识，提升他们知法、懂法、用法的能力。举办健康讲座，请专家讲述老年饮食、老年康复、老年多发病治疗预防等知识。组织开展慰问贫困老年人、高龄老人活动，据不完全统计，共走访慰问老年人3000多人，发放慰问金约360万元。

篇8

关键词： 应用文教学重要性学以致用

语文是学习和工作的基础工具，是始终贯穿于整个义务教育阶段的基础学科，语文教学适应教育改革和社会发展的需要，才能充分发挥其基础学科的作用。新课程标准对初中语文教学内容的编排和教学方法的实施都作了重大调整，课程标准在七―九年级的阶段目标中提出了“根据生活需要，写日常应用文”的要求，这是值得充分肯定的。

一、应用文教学的现状

传统的单一的课堂教学与单一的教材，重视分数而忽视能力，培养出来的学生，只有书本知识，缺乏适应社会生活和经济建设的能力，所学知识在实际生活和工作中无甚大用，而有用的又学得少或没有学，最大缺失表现在应用文的写作上。学生因缺少对应用文的学习和练习，对一般书信、证明信、通知、启事、广播稿、广告、说明书的格式和内容要求一无所知，更难以写作和运用。有的甚至在生活、生产中闹出笑话，例如应用文文种应用错误的，把“更改厂名启事”误写为“更改厂名通知”，“停电通知”写成“停电通告”；应用文用词不当，如在“通知”正文后写“后果自负”，在信封收信人姓名后写上“爸爸收”等字词，还有乱用“兹有”、“切切”、“莅临”等词语的；有的人甚至连请柬的格式都不懂；能写好个人简历、求职信的更是寥寥无几。造成这些不良现象的主要原因是教学功利化占主导地位，教师教学一味注重易考题、拿分题，而应用文写作在不少省市的中考中并不涉及，有的地区即使考了应用文，也一般局限在死的知识点方面，分值比重极小。教师教学时也就避重就轻，这种功利思想严重影响了应用文教学的开展。另外，广大师生与生产、生活实际的直接联系不多，应用文的实际应用少，没有亲身体会到应用文写作的重要性。

二、应用文在现代生活中的重要性

应用文是应用于日常生活、学习、工作和公务活动中的具有实用价值与直接社会效用的文章，它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。在中国古代就有多种应用文，比如书契、文书、奏议、诏策、禀表、咨文、公函等，可见应用文与史俱来，是人们社会生活中不可缺少的重要内容。随着社会的发展，人们的交往日益广泛，应用文的使用频率越来越高，使用范围越来越广，应用文体发挥着越来越大的作用，它已成为人们工作、生活中不可缺少的工具。重视应用文的写作教学，既可以完善学生的语文知识体系，又可以为学生学习和生活提供有利的工具。掌握了这门工具，就能更好地服务于生活，服务于工作，服务于社会。

三、加强应用文教学

在多年的初中语文教学中，我借鉴了许多优秀教师的教学方法，结合学生的实际，采用应用文教学与写作实践相结合的方法，提高了学生学习和写作应用文的兴趣和质量。下面我对初中应用文教学提出一些建议。

1.应用文教学内容

初中学生也是社会生活中的人，所学语文知识应与社会生活紧密相连。教材上规定的应用文教学内容偏少，偏旧，跟不上现代社会的需要，我认为初中阶段应用文教学内容应注重解决实际问题，应让学生分年级写作多种应用文。七年级可以便条、单据、通知、启事、日记、私人信件、申请书、请柬、告示、海报等为主要内容。八年级主要学习书信类的倡议书和建议书，解说词和说明书、计划和总结、记录和实验报告、通告和广播稿、电报和感谢信等。九年级应用文教学的内容为事务性信件、合同、民事诉状、读书笔记、演讲词、对联、调查报告、简历、求职信等。

2.应用文教学目标

教学目标应贴近学生的实际，教学原则的制定力求“学以致用”。一是结合生活实例，使学生认识并理解应用文的重要性。二是让学生了解并熟悉各类应用文体的文体格式、写作方法和写作规律。三是通过训练使学生写作水平提高，能够熟练自如应付学习和生活中遇到的应用文写作任务。

3.应用文的教学方法

应用文写作有固定的格式和特定的作用对象，特定的内容。不像写作文学作品那样灵活处理内容和形式，所以要相对枯燥乏味得多，教学方法和学习方法都应研究和创新。达到有效和高效，在教学实践中尝试使用一些便利方法。

（1）激发兴趣法：兴趣是学习的最大动力。学生对所学内容感兴趣，就会主动写作。教师要从实际生活中选取富有时代气息、新颖、贴近学生生活的例子来激发学生的学习兴趣。例如教学对联时，观看影片《联林珍奇》；教学“总结”时选用优秀学生干部的总结；教学“广告”时，征集创意广告等。

（2）比较归类法：有比较，才有辨别。通过比较，学生能清楚地、深刻地掌握相关应用文的异同点，写作时更准确无误。例如“通知”与“通告”，报告与“请示”，“计划”与“总结”，“贺电”与“贺信”，“倡议书”和“建议书”等。

（3）时事训练法：应用文教学方法上应精讲多练，采取“学一步，写一步，练一步”的训练方式，如果根据时事实际情况，打破教材的编排，调整课程安排，做到有的放矢，会收到更好的效果。例如：开学初指导学生订立学习计划，课外阅读计划，生活开支计划；“文明礼貌月”写广播稿；“五四”节前写入团申请书；“教师节”前给老师写慰问信，“重阳节”前写倡议书；“国庆节”前与演讲词；学物理时写实验报告，等等。

（4）点评互改法：作文评讲是提高写作能力的一个重要环节。教师通过批改作文能及时发现学生对知识的掌握程度，及时纠错，使学生从实例中辨别、借鉴，迅速提高写作质量。教师可举典型习作进行纠错示范，然后学生将习作自改互改，有时间重新写作。学生心中“模本”印象更深刻，对错思辨更清晰，在评改中获得借鉴，从而提高写作水平。

4.应用文的考试评估

应用文是初中阶段平时考试和升学考试的必考内容，这样才能真正检测到学生对应用文的掌握情况，才能督促学生对应用文写作的重视，从而激励学生更好地学习应用文。

总而言之，应用文教学是语文教学中必不可少的环节，在这个循序渐进的教学过程中，语文教师要不断探索切合学生实际的教学方法，大胆创新，优化课堂教学，采取教学与实践相结合的方法，从而使学生理论联系实际，学以致用，更好地为学习、生活服务。