监理实施细则范文
时间：2023-03-23 21:38:05
导语：如何才能写好一篇监理实施细则，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
1-1工程概况
XXXX，本项目总占地XXXXm2，总建筑面积XXXXm2，地上总建筑面积XXXXm2，其中住宅72181.62m2，商业XXXXm2，物业和社区XXXXm2;地下总建筑面积XXXXm2，其中车库XXXXm2，其它4953.78m2，容积率2.50，商业比1.10%，建筑占地面积4584.24m2，建筑密度15.60%，绿化面积9000m2，集中绿化率10.20%。分一、二标段进行开发，共计9栋楼，非人防地下车库和人防地下车库各一座，为高端精品住宅楼工程，结构形式为剪力墙+填充墙复合结构，结构抗震等级按四级考虑，抗震设防烈度为7度，2栋22层，2栋23层，2栋24层，3栋26层，顶部均设跃层，在1#楼处底层设商业，西部建游泳池一座，是一个高档住宅小区。
1-2工程特点
本工程的屋面防水等级为II级，防水层合理使用年限为20xx年，除按相关图纸的屋面构造施工外，卷材防水选用SBS防水卷材，厚度4毫米，所用粘结剂、嵌缝膏、保护层与所选卷材匹配，或与卷材生产厂指定的配套材料相一致，屋面为有组织排水。
保温上人屋面：现浇钢筋砼屋面，1:8白灰炉渣2%找坡(最薄处30厚)，60厚挤塑保温隔热板，20厚1:3水泥砂浆找平层，基层处理剂，铺贴双层SBS防水卷材4mm厚，40厚C20细石防水砼(内配6@150双向筋)每隔6000设分仓缝。
不保温不上人屋面(用于楼梯间，电梯间，水箱间屋面)：现浇钢筋砼屋面，1:8白灰炉渣2%找坡(最薄处30厚)，20厚1:3水泥砂浆找平层，基层处理剂，铺贴双层SBS防水卷材4mm厚，配套铝基反光漆。
2.编制根据
1：屋面工程质量验收规范GB50207-20xx
2：建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-20xx
3：建设工程监理规范GB50319-20xx
4：施工图纸
5：专项施工方案
三、监理流程
1、检查挤塑板粘贴
2、检查白灰炉渣找坡方向是否符合要求
3、检查找平层
4、检查SBS粘贴尤其细部附加层做法是否符合规范要求
四、监理要点：
1.施工的安排、组织和操作，应满足(规范)的基本要求。
2.屋面工程所采用的防水，保温隔热材料应有建筑材料交易登记存档凭证，产品合格证和性能检测报告，材料的品种，规格，性能等应符合现行国家产品标准和设计要求，进场的防水，保温隔热材料应见证取样送实验室进行复试。
3.屋面防水层应由专业队伍进行施工，作业人员应有上岗证。
4.屋面完工后，应进行淋水或蓄水试验。
a)按分项工程划分，分项工程完工后，需经监理全面检查，符合设计及规范要求，验收合格后，方可进行下步施工。
b)保温层施工：
i.挤塑板不上人屋面厚度为60厚，上人屋面厚度为60，应铺平垫稳。
ii.应采取排气措施，可采用50PVC管钻孔埋设在保温层内，屋面面积36m2范围设置一道，排气出口可伸入排风道内。
iii.白灰炉渣找坡应经过筛分，粒径控制在540mm。
iv.设计规定1:6找2%坡白灰炉渣，要坡向正确，流水畅通，最薄处30厚，应准确计量，拌合均匀，压实适当，表面平整。
v.保温层设置分隔缝不宜大于6m，并与女儿墙用挤塑板隔开，其缝宽不小于30mm。
c)找平层施工：
i.使用砂浆或细石混凝土，配比应按设计要求，并认真计量。
ii.屋面找平层排水坡度必须符合设计要求，屋面坡度2%，排水口500mm范围内坡度5%。
iii.屋面突出部位及转角处的找平层应抹成平缓的圆弧形，半径控制在100200mm，弧度应一致。
iv.上人屋面留分隔缝，应与保温层留缝，留在同一位置。
v.找平层施工完后，应设专人养护。
d)卷材防水层施工：
i.基层必须清扫干净，干燥。
ii.热熔法铺贴卷材应符合(质量验收规范)的四点要求。
iii.铺贴方向和搭接宽度应符合规范要求。
iv.做好成品保护，特别是不上人屋顶，对带着色涂料保护层的表面保护，一定要洁净。
5.细部施工具体要求：
除按设计规定做法和标准图要求外，细部做法应按以下规定条文要求执行。
a)按规定应先做附加防水层的部位，必须到位。
b)屋面水落口杯防渗漏做法，按(标准图)施工。
c)卷材屋面防水层泛水收头防渗漏做法，按(标准图)要求施工。
d)出屋面管边，按(标准图)要求施工。
e)女儿墙压顶抹灰防开裂做法，按(标准图)要求施工。
f)屋面泛水细部抹灰层防开裂做法，按(标准图)要求施工。
6.屋面施工，高空作业，人身安全极为重要，必须采取安全保护措施。
五、监理工作方法及措施：
b)材料进场严格把关，见证取样进行复试，并进行材料封样。
c)严格按施工方案进行分步验收。
d)防水工程细部做法与铺贴卷材施工进行旁站监理。
6.施工流程
自下而上为：钢砼基层清理冷底油2厚聚氨脂防水涂料隔气层60厚挤塑型聚苯保温板1:8混凝土找坡层30厚1：2.5水泥砂浆找平4厚SBS防水卷材一道无纺布一层40厚C20细石砼面层。
6-1-1基层处理
基层处理：涂刷防水层施工前，先将基层表面的杂物、砂浆硬块等清扫干净并用干净的湿布擦一次，经检查基层无不平、空裂，起砂等缺陷，方可进行下道工序。
6-1-2冷底子油
冷底油(基层处理剂)配制：先将聚氨酯甲料、乙料和二甲苯以1∶1.5∶2的比例(重量比)配合搅拌均匀，配好的料在2h内用完。
底胶涂刷：将配制矫的底胶料，用长把滚刷均匀涂刷在基层表面，涂刷量为0.3kg/m2左右，涂刷后约4h手感不粘时，即可做下道工序。
6-1-3、保温层施工
1)、工艺流程：
基层清理弹线找坡管根固定隔气层施工保温层铺设找坡层施工
2)、基层清理：隔气层表面，应将杂物、灰尘清理干净。
3)、弹线找坡：按设计坡度及流水方向，找出屋面坡度走向，确定保温层的厚度范围。
4)、管根固定：穿构造的管根在保温层施工前，应用细石混凝土塞堵密实。
5)、隔气层施工：2～4道工序完成后，设计有隔气层要求的屋面，应按设计做隔气层，涂刷均匀无漏刷。
6)、保温层铺设：
干铺板块状保温层：直接铺设在构造层或隔气层上，分层铺设时上下两层板块缝应错开，表面两块相邻的板边厚度应一致。一般在块状保温层上用松散料湿作找坡。
粘结铺设板块状保温层：板块状保温材料用粘结材料平粘在屋面基层上，一般用水泥、石灰混合砂浆;聚苯板材料应用沥青胶结料粘贴。
6-1-5、找坡层：
保温上人屋面：现浇钢筋砼屋面，1:8白灰炉渣2%找坡(最薄处30厚)随拌直至均匀。铺设保温层，虚铺厚度为设计厚度的130%，用木拍板拍实、找平，注意泛水坡度。
每隔6米以内设置排气沟，在排气沟交叉处设置排气管冒。
6-1-6、砂浆找平层
1)、工艺流程：
基层清理管根封堵标高弹线洒水湿润施工找平层养护验收
2)、基层清理：将构造层、保温层上表面的松散杂物清扫干净凸出基层表面的灰渣等粘结杂物要铲平，不得影响找平层的有效厚度。
3)、管根封堵：大面积做找平层前，应先将出屋面的管根、变形缝、屋面暖沟墙根部处理好。
4)、抹水泥砂浆找平层：
洒水湿润：抹找平层水泥砂浆前，应适当洒水湿润基层表面，主要是利于基层与找平层的结合，但不可洒水过量，以免影响找平层表面的干燥，防水层施工后窝住水气，使防水层产生空鼓。所以洒水达到基层和找平层能牢固结合为度。
贴点标高、冲筋：根据坡度要求，拉线找玻，一般按l～2m贴点标高(贴灰饼)，铺抹找平砂浆时，先按流水方向以间距l～2m冲筋，并设置找平层分格缝，宽度一般为20mm，并且将缝与保温层连通，分格缝最大间距为6m。
铺装水泥砂浆：按分格块装灰、铺平，用刮扛靠冲筋条刮平，找坡后用木抹子槎平，铁抹子压光。待浮水沉失后，人踏上去有脚印但不下陷为度，再用铁抹子压第二遍即可交活。找平层水泥砂浆一般配合比为1∶3，拌合稠度控制在7cm，找平层表面平整度的允许偏差为5mm。。表面应压实平整，不得有酥松、起砂、起坡现象。
5)、养护：找平层抹平、压实以后24h可浇水养护，一般养护期为7d，经干燥后铺设防水层。
6-1-7、SBS卷材防水工程层
1)、工艺流程(热熔法施工)：
清理基层涂刷基层处理剂铺贴卷材附加层铺贴卷材热熔封边蓄水试验保护层
2)、清理基层：施工前将验收合格的基层表闷妇土、杂物清理干净。
3)、涂刷基层处理剂：高聚物改性沥青卷材施工，按产品说明书配套使用，基层处理剂是将氯丁橡胶沥青胶粘剂加人工业汽油选释，搅拌均匀，用长把滚刷均匀涂刷于基层表面上，常温经过4h后，开始铺贴卷材。
4)、附加层施工：一般用热熔法使用改性沥青卷材施工防水层，在女儿墙、水落口、管根、檐口、阴阳角等细部先做附加层，附加的范围应符合设计酵屋面工程技术规范的规定。
5)、铺贴卷材：卷材的层数、厚度应符合设计要求。多层铺设时接缝应错开。将改性沥青防水卷材剪成相应尺寸，用原卷心卷好备用;铺贴时随放卷随用火焰喷枪加热基层和卷材的交界处，喷枪距加热面300mm左右，经往返均匀加热，趁卷材的材面刚刚熔化时，将卷材向前滚铺、粘贴，搭接部位应满粘牢固，搭接宽度满粘法为80mm，密封严密，不得有皱折、翘边和鼓泡等缺陷;
6)、热熔封边：将卷材搭接处用喷枪加热，趁热使二者粘结牢固，以边缘挤出沥青为度;末端收头用密封膏嵌填严密。
7)、卷材防水层在天沟、檐沟、檐口、水落口、泛水、变形缝和伸出屋面管道的防水构造，必须符合设计要求。
6-1-8、细石砼面层
1)、工艺流程
基层处理
钢筋绑扎
洒水湿润
浇细石砼
抹面层压光
养护
2)、钢筋绑扎
钢筋6@200双向钢筋，按6米设分隔缝钢筋断开。
3)、浇筑细石砼
A、细石砼的强度等级应符合设计要求，并按规定制作试块，每一层建筑地面工程不少于一组。当每层地面工程建筑面积超过1000平方时，每增加1000平方各增做一组试块，不足1000平方的按1000平方计。
B、面层细石砼的铺设：将搅拌好的细石砼铺抹到基层地面上，紧接着用2M长括尺顺着灰饼、标筋刮平，然后用滚筒往返，纵横滚压，直至面层出现泌水现象
C、最后再在面层上撒一层干拌水泥砂拌合料，要撒均匀，再用2M括尺括平。
D、抹面层、压光
当面层灰面吸水后，用木抹子用力搓打、抹平，将干水泥砂拌合料与细石砼的浆混合，使面层达到结合紧密。
第一遍抹压：用铁板轻轻抹压一遍，直到出浆为止。
第二遍抹压：当面层砂浆初凝后，地面面层上有脚印但走上去不下陷时，用铁板进行第二遍抹压，把凹坑、砂眼填实抹平，注意不得漏压。
篇2
1.1 适用范围
本细则适用于坪头水电站首部枢纽挡水坝工程、泄洪工程、进水口工程中的固结灌浆、帷幕灌浆、接触灌浆。排水孔和抬动观测孔钻孔、各类检查孔、观测孔、勘探孔以及取芯钻探及压水试验等。
水电站工程基础处理监理实施细则.rar
篇3
（1）本细则编制依据：
1）（GB8564—88）《水轮发电机组安装技术规范》。
2）（SDJ249.3—88）《水利水电基本建设工程单元工程质量评定标准—水轮发电机组安装工程》。
（2）本细则运用于大、中型机组安装，小型机组安装可参照执行。
2.施工准备工作监理
（1）承建单位应在机组安装开始前，将机组安装用的X、Y基准线标点及高程点进行测量，并将测量资料上报监理机构。
（2）承建单位应根据设计图纸、合同技术规范和有关施工规程规范，结合工地的现场条件，编制施工组织设计报送监理机构批准。施工组织设计应包括下述内容：
1）工程概况。
2）施工现场布置图。
3）施工进度计划。
4）劳动力、材料和设备配置计划。
5）重点部位施工的技术方案及措施。
6）施工用电。
7）安全及文明施工。
8)管理层组织机构及人员安排。
（3）上述报送文件连同审签意见单均一式4份，经承建单位项目经理（或其授权代表）签署并加盖公章后报送，监理机构审阅后限时返回审签意见一份， 原文件不退回。审签意见包括“照此执行”、“按意见修改后执行”、“已审阅”及“修改后重新报送”4种。
（4）除非接到的审签意见单，审签意见为“修改重新报送”，否则承建单位可按期向监理机构申请开工许可证。监理机构将于接受承建单位申请后24小时内开出相应工程的开工许可证或开工批复条件。
（5）如果承建单位未能按期向监理机构报送上述文件，有此造成施工工期延误和其他损失，均由承建单位承担合同责任。若承建单位在期限内未收到监理机构的审签意见单或批复文件，可视为已报经审阅。
3施工过程监理
（1）承建单位应按照监理机构批准的施工组织设计按章作业、文明施工，同时加强质量和技术管理，做好作业过程中资料的记录、收集与整理，并定期向监理机构报送。
（2）承建单位应对工序质量进行自检，在三检合格基础上填报单元工程验收评定表，并经监理验收合格后，方可进行下道工序施工。
（3）重要部位的施工，承建单位应有技术人员、质检人员以及调度人员在施工现场进行技术指导、质量检查和作业调度，同时监理人员必须现场跟踪监理。
（4）所有与机组有关设备必须经监理工程师开箱验收合格后，方可进入施工现场，同时必须具备合格证及一些出厂资料等。
（5）施工期间，承建单位必须按月向监理机构报送详细的施工记录或原始施工记录复印件。
（6）对于施工期间发生的质量事故，承建单位应立即填报质量事故报告单，分析产生质量事故的原因，提出处理措施，及时向监理机构报告，经监理机构批准后，方可进行处理。
（7）为了确保施工质量，承建单位必须安装有关施工规范及设计文件进行施工，对发生的违规作业行为，监理工程师可发出违规警告、返工指令，直至停工整顿。
4施工质量控制
4.1水轮机安装
（1）埋入部件安装。
1）吸出管理衬安装。
a先将尾水肘管地脚螺栓按设计图要求埋好。
b将尾水肘管吊装放到预先埋好的地脚上，并进行调整固定。
c再将吸出管里衬吊装座到肘管法兰上。 e进行尾水管拉紧，加固点焊工作。
篇4
第一条为了加强产品防伪监督管理工作，确保《产品防伪监督管理办法》的有效实施，根据《产品防伪监督管理办法》和《工业产品生产许可证管理办法》的有关规定，制定本细则。
第二条在中华人民共和国境内从事防伪技术、防伪技术产品及防伪鉴别装置（含仪器设备）的研制、生产、使用，应当遵守《产品防伪监督管理办法》（以下简称《办法》）及本细则。法律、行政法规及国务院另有规定的除外。
第三条国家质检总局负责对产品防伪实施同意监督管理，全国防伪技术产品管理办公室（以下简称全国防伪办）承担全国产品防伪监督管理的具体实施工作，其主要职责是：
（一）起草全国产品防伪监督管理工作的规章和规范性文件，并组织实施；
（二）参与防伪技术产品标准制、修订的组织协调工作；
（三）承担防伪技术产品生产许可证的具体实施工作；
（四）负责防伪技术评审机构和防伪检测机构的资格确认，并对其进行业务指导和监督管理；
（五）负责防伪技术专家委员会专家的注册工作，并对其进行监督管理；
（六）负责境外防伪技术与防伪技术产品在境内使用的注册登记管理；
（七）参与组织防伪技术产品的质量监督抽查；
（八）负责管理全国产品防伪监督管理信息系统，统一管理防伪技术产品的信息；
（九）协调处理防伪技术产品生产许可证和防伪技术评审等工作中出现的重大争议事宜；
（十）对防伪行业社会团体和中介机构进行业务指导和监督；
（十一）处理与产品防伪监督管理有关的其他事宜。
第四条各省、自治区、直辖市质量技术监督部门（以下简称省级质量技术监督部门）负责本行政区域内的产品防伪监督管理工作。省级质量技术监督部门防伪技术产品管理机构承担产品防伪监督管理的日常工作，其主要职责是：
（一）组织实施产品防伪的法律法规、规章和规范性文件的宣传贯彻工作；
（二）协助受理防伪技术产品生产许可证申请，协助做好文件审核和现场审查工作；
（三）负责防伪技术产品使用推广机构备案及防伪技术产品使用的备案公告工作；
（四）对本行政区域内防伪行业社会团体和中介机构进行业务指导和监督；
（五）参与组织本行政区域内防伪技术产品的质量监督抽查；
（六）承担全国防伪办交办的其他事宜。
第二章机构的确认管理
第五条国家对防伪技术评审机构实行资格确认管理。防伪技术评审机构受全国防伪办的委托，承担资格确认范围内的防伪技术产品防伪技术评审（以下简称防伪技术评审）工作，其主要职责是：
（一）贯彻产品防伪的法律法规、规章和规范性文件，制定机构内部防伪技术评审管理制度；
（二）参与相关规定与制度的宣传贯彻；
（三）组织防伪技术专家委员会开展防伪技术评审工作、颁发防伪技术评审证书；
（四）承担全国防伪办交办的其他事宜。
第六条防伪技术评审机构应当具备下列条件：
（一）具有独立法人资格；
（二）熟悉防伪行业发展状况，了解防伪技术发展趋势；
（三）不从事防伪技术及防伪技术产品的开发、生产和经营活动；
（四）具备固定的工作场所及必要的办公设施；
（五）事业单位或社会团体的注册资本应当在10万元以上，有限公司的注册资本应当在500万元以上；
（六）取得防伪技术专家注册资格的专业技术人员不少于3人；
（七）机构内部有严格、规范和有效的工作制度，有能保证与被评审的防伪技术有关内容及资料安全保密的措；
（八）与国内外防伪技术专家有广泛、密切的联系，具有组织专家进行防伪技术评审的能力；
（九）遵守产品防伪监督管理有关规定。
第七条防伪技术评审资格确认程序如下：
（一）申请防伪技术评审资格的单位应当向全国防伪办提交下列材料：
1、防伪技术评审资格申请书（见附表1）；
2、机构法人证书（留下复印件存档）；
3、防伪技术评审工作章程、安全保密制度、工作纪律等评审工作制度；
4、专门从事防伪技术评审工作的人员名单（附人员建立及主要技术工作）；
5、防伪技术评审责任保证书；
6、其他可以证明该机构具备防伪技术评审能力和条件的材料与说明。
（二）全国防伪办对申请材料进行资格审查（包括现场考察），并根据防伪技术发展现状和需要择优确认，颁发防伪技术评审资格证书（见附1），向社会公告。
第八条承担防伪技术产品检测检验任务的检测机构，必须经全国防伪办商国家认监委确认，方能从事防伪技术产品的检测检验工作。
第九条承担防伪技术产品检测检验任务的防伪检测机构应当符合以下基本条件：
（一）具有独立的法人资格；
（二）具备防伪技术产品检测检验条件和能力，通过计量认证；
（三）不从事防伪技术及防伪技术产品的开发、生产和经营活动；
（四）具有健全的管理体系，有能保证被检测的防伪技术产品有关内容及资料的安全、保密措施，并有效运行；
（五）能公正、准确地提供检验结果；
（六）遵守产品防伪监督管理有关规定，符合防伪标准规定的特殊要求。
第十条防伪检测机构确认程序：
（一）申请承担防伪技术产品检测检验任务的检测机构，应当向全国防伪办提交下列材料：
1、防伪技术产品检测检验资格申请书（一式两份）（见附表2）；
2、营业执照复印件（一式两份）；
3、计量认证证书及附件（包括授权检测检验范围）复印件（一式两份）；
4、实验室认可证书（如有）复印件（一式两份）；
5、防伪技术产品检测检验责任保证书；
6、其他可以证明该单位具备防伪技术产品检测检验能力和条件的材料与说明。
（二）全国防伪办商国家认监委对申请材料进行资格审查（包括现场考察），并根据防伪发展现状和需要，以保证工作质量和进度、方便企业送检的原则和需要，以保证工作质量和进度、方便企业送检的原则对具备条件的检测机构择优确认，颁发防伪检测检验资格证书（见附2）。
第三章生产许可证管理
第十一条防伪技术产品纳入国家工业产品生产许可证管理范畴，对符合发证条件的企业颁发工业产品生产许可证。
第十二条防伪技术产品生产许可证审查部设在全国防伪办，承担防伪技术产品生产许可证的审查工作，其主要职责是：
（一）起草《防伪技术产品生产许可证实施细则》；
（二）组织或配合组织向企业宣讲《防伪技术产品生产许可证实施细则》，指导各审查组按实施细则的要求对企业进行审查；
（三）审查、汇总省级质量技术监督部门受理的企业申请；
（四）组织对申请取证企业生产条件进行审查；
（五）对申请取证企业生产条件审查报告和产品质量检验报告进行审查汇总，将符合发证条件企业的有关资料报全国工业产品生产许可证办公室；
（六）承担全国工业产品生产许可证办公室交办的其他事宜。
第十三条防伪技术产品生产许可证的申请应当符合以下规定：
（一）申请防伪技术产品生产许可证的企业（含外资、合资企业）应当具备《办法》第九条规定的条件，取证申请应当向省级质量技术监督部门提出，并递交《办法》第十条所规定的材料；
（二）独立对外提供防伪技术产品并具有独立法人资格的生产企业方可申请防伪技术产品生产许可证；
（三）防伪技术产品采用协作加工方式组织生产的，由最终对外提供防伪技术产品的企业申请防伪技术产品生产许可证，并将其协作加工单位的生产条件作为申请生产许可证的生产条件一并申报。在协作加工过程中，如防伪技术有增值，则要求协作单位具有相应的防伪技术评审证书。防伪技术产品质量由取证企业负责。第十四条防伪技术产品生产许可证的有效期一般为3年，有效期自证书签发之日算起。不同防伪技术产品生产许可证的有效期限在相应的防伪技术产品实施细则中规定。
第十五条其他有关生产许可证管理未尽事宜按照工业产品生产许可证有关规定办理。
第四章防伪技术评审管理
第十六条防伪技术评审的主要内容：
（一）对防伪技术产品的核心技术特点、防伪特征、主要技术指标及防伪功能的可信程度进行分析、检测和评价；
（二）对防伪技术产品自身抗攻击、防假冒的技术措施和安全管理措施的可行性进行分析、验证和评价；
（三）对防伪技术产品防伪鉴别功能的可靠性进行分析、验证。
第十七条防伪技术评审程序如下：
（一）单位或个人如需申请防伪技术评审应当经全国防伪办资格确认的防伪技术评审机构提出申请，境外企业应当经全国防伪办向指定的防伪技术评审机构提出申请，并报送下列材料：
1、防伪技术评审申请书一式3份（见附表3）；
2、防伪技术研究报告（含技术特点、主要技术指标、应用领域等）；
3、防伪性能检测报告；
4、防伪技术主要使用特征与功能、服务体系及安全保障能力与措施；
5、防伪技术权属证明（留下复印件存档）。
（二）防伪技术评审机构收到防伪技术评审申请材料后，应当在15个工作日内完成书面材料的审核，材料符合要求的，受理评审申请。材料不符合要求的，及时通知补报材料或退回，并说明理由。
（三）防伪技术评审机构对受理评审的防伪技术或防伪技术产品，应当在自受理之日起30个工作日内组织防伪技术专家委员会专家进行评审。专家应当不少于7人，其中取得注册资格的专家不少于5人。
（四）评审通过的，报全国防伪办备案后，颁发防伪技术评审证书（见附3）。评审未通过的，将材料退回申请单位，说明原因。第十八条申请防伪技术评审所提交的防伪性能检测报告，原则上由国家质检总局确认的检测机构出具。如遇高新前沿技术产品，而已确认的检测机构不具备检测条件的，应当由全国防伪办指定其他单位进行检测。
第十九条防伪技术评审证书的全国防伪办统一印制，由防伪技术评审机构颁发，有效期一般为3年。
第二十条国家对承担防伪技术评审的防伪技术专家委员会的专家实行注册管理，注册条件如下：
（一）凡熟悉防伪及相关专业技术，具备防伪技术或防伪管理方面的专长；
（二）能较及时地了解和掌握本专业领域技术发展的新动态；
（三）取得高级以上专业技术职称或规定的职务；
（四）坚持科学和公正的原则，严格遵守防伪技术评审及相关工作；
（五）身体健康，热爱防伪事业，能积极参加防伪技术评审工作纪律和保密制度等规定；
（六）遵守产品防伪监督管理的有关规定。
第二十一条防伪技术专家注册程序如下：
（一）凡符合专家条件的人员，均可向所在省级质量技术监督部门或防伪技术评审机构提出书面申请，并填写防伪技术专家注册申请表（见附表4）一式两份；
（二）省级质量技术监督部门或防伪技术评审机构核实后，可向全国防伪办推荐符合条件的专家，并报送相关材料；
（三）全国防伪办收到报送材料后，进行审核，必要时进行培训考核，对符合条件的给予注册，并颁发防伪技术专家注册证书（见附4）。
第二十二条防伪技术评审机构及相关人员在评审工作中必须坚持科学、公正、实事求实的原则，保守技术机密，对评审结果负责。
第五章防伪技术产品的使用与推广
第二十三条防伪技术产品的使用实行备案公告制度。使用单位根据自愿原则持《办法》第十九条所规定的材料到所在地级质量技术监督部门办理防伪技术产品的使用备案手续。第二十四条防伪技术产品使用备案程序如下：
（一）地级质量技术监督部门接到备案材料后，应当在20个工作日内完成条件审查，审查合格者填写防伪技术产品使用备案表（一式3份）（见附表5），准予备案，并报省级质量技术监督部门。审查不合格的，及时通知申请方加以整改。
（二）省级质量技术监督部门接到地级质量技术监督部门核准的防伪技术产品使用备案材料后，统一向社会公告。
（三）省级质量技术监督部门每月末必须将使用备案公告及产品防伪特征资料报全国防伪办和质量技术监督部门执法机构，纳入全国产品防伪监督管理信息系统，以供社会查询，避免重复备案，同时对使用备案单位给予法律保护。
第二十五条国务院有关部门或行业牵头单位使用防伪技术或防伪技术产品对某类产品实施统一防伪管理时，应当按以下程序进行招标：
（一）由招标单位会同全国防伪办，根据国家招标管理办法制定使用防伪技术或防伪技术产品招标投标方案，向社会招标。
（二）全国防伪半协助招标方对参加投标的企业及评标委员会的防伪专家进行资格审查。参加投标单位必须是获得防伪技术产品生产许可证的企业（境内）或者获得防伪注册登记证的企业（境外）。
（三）防伪技术产品中标并被采用后，由招标单位向全国防伪办统一办理使用备案公告手续。
第二十六条凡境外企业研制开发、生产的防伪技术或防伪技术产品，在境内推广使用的，必须向全国防伪办申请办理防伪注册登记后方可使用。
第二十七条境外企业的防伪技术或防伪技术产品在境内防伪注册登记，应当具备以下条件：
（一）境外企业必须在境内注册或者委托响应的独立法人机构（简称推广机构）；
（二）境外企业具备相应的生产条件与技术管理人员；
（三）境外企业与其在境内的推广机构均应具有健全、有效的生产物流管理安全保密制度和保密措施；
（四）防伪技术或防伪产品通过本细则规定的防伪技术评审，获得防伪技术评审证书；
（五）产品经全国防伪办资格确认的防伪检测机构检验，符合相关的国家标准或者行业标准、企业标准。
第二十八条境外防伪技术或防伪技术产品防伪注册登记程序如下：
（一）境外防伪技术产品在境内的推广机构应当向全国防伪办提交下列材料：
1、防伪注册登记申请书（一式两份）（见附表6）；
2、推广机构的营业执照及组织机构代码证书（副本复印件）；
3、境外企业防伪技术产品推广授权书；
4、防伪技术评审证书；
5、相关的工作章程、保密制度、保密措施等管理文件；
6、经全国防伪办资格确认的防伪检测机构出具的产品检测检验报告；
7、境外企业开业合法证书、资本信用证明书；
8、生产条件证明资料；
9、有防伪技术产品性能要求的产品标准或规范性技术文件。
（二）全国防伪办接到注册登记申请材料后，在40个工作日内按上述要求进行审核，必要时进行工厂条件现场审查。
审核通过的，准予注册登记，颁发防伪注册登记证（见附5），证书有效期一般为3年。
全国防伪办负责统一公告获防伪注册登记的产品及企业的名单。
（三）审核未通过的，退回申请材料并说明理由。通知企业两个月内补报，逾期未补报的，视为撤回申请，责任由企业自负。
第二十九条防伪注册登记证由国家质检总局统一印制、颁发。
第三十条企业应当在防伪注册登记证书到期前6个月内，向全国防伪办提出换证申请。因未按时提出申请，而延误换证时间的，由企业自行承担责任。
第三十一条防伪技术产品生产企业在异地设立使用推广机构（含机构），必须向当地省级质量技术监督部门办理备案，其备案程序如下：
（一）向当地省级质量技术监督部门提供如下备案材料：
1、防伪技术产品使用推广机构备案申请表（一式两份）（见附表7）；
2、防伪技术产品生产企业的推广应用授权书；
3、使用推广机构营业执照副本（复印件）；
4、生产许可证正、副本（复印件）或者防伪注册登记证正、副本（复印件）；
5、防伪技术产品使用推广机构有关工作章程、安全保密、管理制度等文件。
（二）省级质量技术监督部门接到备案申请后，在15个工作日内完成备案审核，下达准予备案通知书，并对其实施监督管理。审查不合格的，通知其整改。
第三十二条从事防伪技术服务的社会团体应当从维护防伪行业的整体利益出发，做好防伪技术产品生产企业在推广应用中的协调工作，制定行业自律公约，并监督执行，防止不正当竞争。
第三十三条从事防伪技术产品推广工作的防伪中介机构和社会团体在向使用者推广防伪技术与防伪技术产品时，必须坚持自愿和公正的原则，推广的防伪技术产品必须是获得生产许可证或注册登记证的产品，并认真地做好技术咨询服务工作。
第六章监督与管理
第三十四条国家对防伪技术产品生产许可证、防伪注册登记证获证企业实行年度监督审查（以下简称年审）制度，对防伪技术产品实行监督抽查制度。所有获证企业必须按规定接受年审和监督抽查工作。
（一）防伪技术产品生产许可证企业按工业产品生产许可证有关管理规定的要求开展年审；
（二）防伪注册登记企业参照工业产品生产许可证有关部门管理规定的要求开展年审；
（三）防伪技术产品监督抽查工作按照产品质量监督抽查有关管理规定开展。
第三十五条有关单位和个人在发现防伪技术产品防伪功能不佳，防伪功能失效时，可报当地或者国家质检部门。全国防伪办可根据申报情况组织或者委托防伪技术评审机构进行防伪功能评估。
评估结果为失效的防伪技术产品，对社会公告，并收回相关证书，停止生产和推广应用。
第三十六条防伪技术评审机构有以下行为之一的，由国家质检总局根据情节严重程度分别予责令改正、通报批评、撤消资格的处理；对有关责任人员，应当由所在单位作出相应处理；构成犯罪的，依法追究有关责任人法律责任：
（一）超出全国防伪办授权范围开展工作的；
（二）违反工作章程开展工作、造成恶劣影响的；
（三）未履行规定的职责、违法违规、、营私舞弊，造成恶劣影响的；
（四）对专家评审意见弄虚作假、伪造防伪技术评审结论的；
（五）未经允许将防伪技术秘密泄漏他人或者非法占有的；
（六）从事防伪技术产品的开发、生产和销售的。
第三十七条防伪检测机构有以下行为之一的，由国家质检总局根据情节严重程度给予责令改正、通报批评、撤消确认资格的处理；对有关责任人员，应当由所在单位作出相应处理；构成犯罪的，依法追究有关责任和机构的法律责任。
（一）伪造检测检验数据或伪造检测检验结论的；
（二）泄漏防伪技术秘密的；
（三）未依据有关规定开展防伪技术产品检测检验的；
（四）违反有关规定超标收取检测检验费用的；
（五）未能按规定期限完成检测检验任务，造成严重后果的；
（六）在工作职责范围内从事有偿咨询服务工作的；
（七）直接或间接强行要求企业取得产品防伪监督管理有关规定以外的各种资格或参加各种活动的。
第三十八条国家对确认的防伪技术评审机构和防伪检测机构实行年度抽查监督管理。检查其工作业绩与效果是否与相应业务资格相符；是否存在违反《办法》与本细则及有关规定的行为；是否存在其他违规行为。
第三十九条对于从事防伪技术推广工作的中介机构和社会团体，有下列行为之一的，省级以上质量技术监督部门可根据情节严重程度，给予通报批评、责令改正，建议其主管部门作必要的行政处理；构成犯罪的，依法追究法律责任：
（一）推广无证（生产许可证、防伪注册登记证）防伪技术产品的；
（二）泄漏防伪技术秘密或者将企业防伪技术占为己有的；
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第一条为加强保健食品的监督管理，保证保健食品质量，根据（中华人民共和国食品卫生法》（下称（食品卫生法》）的有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称保健食品系指表明具有特定保健功能的食品。即适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品。
第三条国务院卫生行政部门（以下简称卫生部）对保健食品、保健食品说明书实行审批制度。
第二章保健食品的审批
第四条保健食品必须符合下列要求：
（一）经必要的动物和／或人群功能试验，证明其具有明确、稳定的保健作用；
（二）各种原料及其产品必须符合食品卫生要求，对人体不产生任何急性、亚急性或慢性危害；
（三）配方的组成及用量必须具有科学依据，具有明确的功效成分。如在现有技术条件下不能明确功能成分，应确定与保健功能有关的主要原料名称；
（四）标签、说明书及广告不得宣传疗效作用。
第五条凡声称具有保健功能的食品必须经卫生部审查确认。研制者应向所在地的省级卫生行政部门提出申请。经初审同意后，报卫生部审批。卫生部对审查合格的保健食品发给《保健食品批准证书》，批准文号为"卫食健字（）第号"。获得《保健食品批准证书》的食品准许使用卫生部规定的保健食品标志（标志图案见附件》。
第六条申请《保健食品批准证书》必须提交下列资料：
（一）保健食品申请表；
（二）保健食品的配方、生产工艺及质量标准；
（三）毒理学安全性评价报告；
（四）保健功能评价报告；
（五）保健食品的功效成分名单，以及功效成分的定性和／或定量检验方法、稳定性试验报告。因在现有技术条件下，不能明确功效成分的，则须提交食品中与保健功能相关的主要原料名单；
（六）产品的样品及其卫生学检验报告；
（七）标签及说明书（送审样）；
（八）国内外有关资料；
（九）根据有关规定或产品特性应提交的其它材料。
第七条卫生部和省级卫生行政部门应分别成立评审委员会承担技术评审工作，委员会应由食品卫生、营养、毒理、医学及其它相关专业的专家组成。
第八条卫生部评审委员会每年举行四次评审会，一般在每季度的最后一个月召开。经初审合格的全部材料必须在每季度第一个月底前寄到卫生部。卫生部根据评审意见，在评审后的30个工作日内，作出是否批准的决定。
卫生部评审委员会对申报的保健食品认为有必要复验的，由卫生部指定的检验机构进行复验。复验费用由保健食品申请者承担。
第九条由两个或两个以上合作者共同申请同一保健食品时，《保健食品批准证书》共同署名，但证书只发给所有合作者共同确定的负责者。申请者，除提交本办法所列各项资料外，还应提交由所有合作者签章的负责者推荐书。
第十条《保健食品批准证书》持有者可凭此证书转让技术或与他方共同合作生产。转让时，应与受让方共同向卫生部申领《保健食品批准证书》副本。申领时，应持《保健食品批准证书》，并提供有效的技术转让合同书。《保健食品批准证书》副本发放给受让方，受让方无权再进行技术转让。
第十一条已由国家有关部门批准生产经营的药品，不得申请《保健食品批准证书》。
第十二条进口保健食品时，进口商或人必须向卫生部提出申请。申请时，除提供第六条所需的材料外，还要提供出产国（地区）或国际组织的有关标准，以及生产、销售国（地区）有关卫生机构出具的允许生产或销售的证明。
第十三条卫生部对审查合格的进口保健食品发放《进口保健食品批准证书》，取得《进口保健食品批准证书》的产品必须在包装上标注批准文号和卫生部规定的保健食品标志。
口岸进口食品卫生监督检验机构凭《进口保健食品批准证书》进行检验，合格后放行。
第三章保健食品的生产经营
第十四条在生产保健食品前，食品生产企业必须向所在地的省级卫生行政部门提出申请，经省级卫生行政部门审查同意并在申请者的卫生许可证上加注"××保健食品"的许可项目后方可进行生产。
第十五条申请生产保健食品时，必须提交下列资料：
（一）有直接管辖权的卫生行政部门发放的有效食品生产经营卫生许可证；
（二）《保健食品批准证书》正本或副本；
（三）生产企业制订的保健食品企业标准、生产企业卫生规范及制订说明；
（四）技术转让或合作生产的，应提交与《保健食品批准证书》的持有者签定的技术转让或合作生产的有效合同书；
（五）生产条件、生产技术人员、质量保证体系的情况介绍；
（六）三批产品的质量与卫生检验报告。
第十六条未经卫生部审查批准的食品，不得以保健食品名义生产经营；未经省级卫生行政部门审查批准的企业，不得生产保健食品。
第十七条保健食品生产者必须按照批准的内容组织生产，不得改变产品的配主、生产工艺、企业产品质量标准以及产品名称、标签、说明书等。
第十八条保健食品的生产过程、生产条件必须符合相应的食品生产企业卫生规范或其它有关卫生要求。选用的工艺应能保持产品的功效成分的稳定性。加工过程中功效成分不损失，不破坏，不转化和不产生有害的中间体。
第十九条应采用定型包装。直接与保健食品接触的包装材料或容器必须符合有关卫生标准或卫生要求。包装材料或容器及其包装方式应有利于保持保健食品功效成分的稳定。
第二十条保健食品经营者采购保健食品时，必须索取卫生部发放的《保健食品批准证书》复印件和产品检验合格证。
采购进口保健食品应索取《进口保健食品批准证书》复印件及口岸进口食品卫生监督检验机构的检验合格证。
第四章保健食品标签、说明书及广告宣传
第二十一条保健食品标签和说明书必须符合国家有关标准和要求，并标明下列内容：
（一）保健作用和适宜人群；
（二）食用方法和适宜的食用量；
（三）贮藏方法；
（四）功效成分的名称及含量。因在现有技术条件下，不能明确功效成分的，则须标明与保健功能有关的原料名称；
（五）保健食品批准文号；
（六）保健食品标志；
（七）有关标准或要求所规定的其它标签内容。
第二十二条保健食品的名称应当准确、科学，不得使用人名、地名、代号及夸大容易误解的名称，不得使用产品中非主要功效成分的名称。
第二十三条保健食品的标签、说明书和广告内容必须真实，符合其产品质理要求，不得有暗示可使疾病痊愈的宣传。
第二十四条严禁利用封建迷信进行保健食品的宣传。
第二十五条未经卫生部按本办法审查批准的食品、不得以保健食品名义进行宣传。
第五章保健食品的监督管理
第二十六条根据《食品卫生法》以及卫生部有关规章和标准，各级卫生行政部门应加强对保健食品的监督、监测及管理。卫生部对已经批准生产的保健食品可以组织监督抽查，并向社会公布抽查结果。
第二十七条卫生部可根据以下情况确定对已经批准的保健食品进行重新审查：
（一）科学发展后，对原来审批的保健食品的功能有认识上的改变；
（二）产品的配方、生产工艺、以及保健功能受到可能有改变的质疑；
（三）保健食品监督监测工作需要。
经审查不合格或不接受重新审查者，由卫生部撤销其《保健食品批准证书》。合格者，原证书仍然有效。
第二十八条保健食品生产经营者的一般卫生监督管理，按照《食品卫生法》及有关规定执行。
第六章罚则
第二十九条凡有下列情形之一者，由县级以上地方人民政府卫生行政部门按《食品卫生法》第四十五条进行处罚。
（一）未经卫生部按本办法审查批准，而以保健食品名义生产、经营的；
（二）未按保健食品批准进口，而以保健食品名义进行经营的；
（三）保健食品的名称、标签、说明书未按照核准内容使用的。
第三十条保健食品广告中宣传疗效或利用封建迷信进行保健食品宣传的，按照国家工商行政管理局和卫生部《食品广告管理办法》的有关规定进行处罚。
第三十一条违反《食品卫生法》或其它有关卫生要求的，依照相应规定进行处罚。
第七章附则
第三十二条保健食品标准和功能评价方法由卫生部制订并批准颁布。
第三十三条保健食品的功能评价和检测、安全性毒理学评价由卫生部认定的检验机构承担。
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关键词：预习案；设计原则；实施建议
一、 设计和实施地理预习案的重要性及面临的现状
预习案即预习方案。有效地设计和实施预习案能够提高课堂效率，培养学生的自学能力。除此之外，地理学科综合性强的特点也决定着地理预习的重要性。在高中地理教学中，教师讲授新课时，通常需要补充大量与教材内容相关的课外知识。这样做的结果是，课堂知识容量大大增加，课堂教学节奏过快，学生对授课内容的落实效果差。因此设计和实施预习案开展有效的课前预习，能够缓解高中地理课堂教学压力，提高教学效率。
目前，在教学中设计和实施地理预习案的现状不容乐观。第一，地理教师对地理课开展预习的态度并不积极。这源于教学习惯，不少地理教师对地理预习并不重视，甚至认为完全没有必要。第二，教师以什么样的方法、形式和要求设计和布置地理预习案？如何培养学生地理预习的习惯？如何监督和评价学生的预习效果？绝大多数地理教师没有布置预习任务的教学习惯，对这些问题也就缺乏相关的经验。
针对以上问题，笔者通过两年的教学实践总结出地理预习案的设计原则及实施建议。
二、 地理预习案的设计原则
（一）预习案文本化 预习成果可视化
调查发现，也有地理教师有布置课前预习的习惯，但往往都是新课结束后，口头布置下一节课的预习任务，而没有明确要求学生记录预习成果。这样一来，学生很容易忽视预习任务。所以，预习方案必须文本化，即教师需要设计预习案文本体例。该体例不仅要呈现预习内容和要求，还要呈现学生预习的成果，以便于教师监督和评价。表1是《协调人地关系的途径》一课的预习案体例。
该预习案体例，不仅明确了预习时间、内容和要求，而且还在“摘记”部分大量留白。这些留白可供学生记录和修正预习成果，教师亦可通过批阅实现监督和评价。
（二）预习方案要明确
某地理老师布置给学生如下的预习方案：阅读课本，了解太阳辐射的特征。该预习方案的学习要求是“阅读”和“了解”，内容是“课本”和“太阳辐射的特征”。那么“阅读”课本哪些内容？“了解”到什么程度？怎么监督和评价学生的“了解”过程？显然，这位老师设计的预习方案出现了行为动词模糊、指向不明、难以监督等问题。其实，该教师只要将预习任务中的行为动词和内容改得明确一点，就能实现较理想的效果。如：阅读课本图1-7，写出太阳辐射波长与能量的关系。教学实践表明，越具体明确的预习方案，效果越理想。
（三）基于课堂教学 设计预习内容
预习应是学习的起点和课堂教学的基点，预习案的设计应基于课堂教学内容。表2是《自然地理环境差异性》一课基于课堂教学设计的预习案。
这节课的主要知识点是：自然带的分异规律及影响因素。要求学生：①认识自然带的分异现象（感性认识）；②理解分异规律及影响因素（理性认识）；③利用分异规律因地制宜开展人类活动（升华、应用）。该预习案的内容和要
求其实是“看图说话”，写出自然带变化。因为思维含量不高，学生通过预习案较容易实现对自然带分异现象的感性认识。课堂的两个探究活动都是在这种感性认识的基础上展开。教学实践表明，学生不仅重视这种基于课堂教学（理性认识）的课前预习案（感性认识），而且还会因为与课堂探究案结合在一起，使学生学习效率大大提升。
那么，基于课堂教学的预习案设计对于教师来说是否太难和烦琐？答案是否定的。地理是基于地理事物的表现、空间分布和变化而探讨地理原理、规律和成因的一门学科。高中地理教学思路是，了解某地理事物的表现、空间分布或变化等特征（感性认识），再理解和掌握相应的原理、规律和成因（理性认识），最后培养运用地理知识探讨和协调人地关系的能力（升华、应用）。地理教师只要将原本在课堂上讲授的感性认识的知识前置为课前预习内容，就能够实现教学目标。
（四）地理预习案应具有基础性和可操作性
预习是学生的自主学习过程，在此过程中并无教师面对面的指导，因此预习案设计必须贴近学生学情，要求不能太难和太烦琐。在紧张的校园学习节奏中，学生可以利用零碎时间较好地完成10分钟以内的预习内容。超过10分钟，学生预习的积极性会大大下降。如表1体例所示的预习时间，也可以给学生一种心理暗示，促使他们课间顺手完成。当然，在学生放假期间，适当布置一些较长时间的预习内容，也未尝不可。
（五）预习方式多样化
最常见的地理预习方式有两种：一是问题解答式，如“阅读课本内容，回答某问题或完成某任务”；二是知识填空式或知识结构填空式。单一的预习方式，容易导致审美疲劳而厌学，笔者再列举另外三种学生比较感兴趣的预习方式。
1.画图
地理学科中有多种图示，如地图、原理示意图（地壳物质循环图）、地理事物结构图（地球内部构造图）、统计图表（气温-降水统计图）等。预习案中可以要求学生临摹、模仿、改变这些图示。这种预习方式不仅能够培养学生的读图能力，也有利于教师直接在学生的绘图作品上_展新课教学。
2.观察和体验生活中的地理
地理学科知识涉及较多的生活体验，从学生生活体验出发设计相关预习内容，不仅能调动学生的积极性，也是培养“地理实践力”的有效手段。例如地理信息技术这课，可以布置“你使用过百度地图之类的电子地图吗？请使用一下百度地图并写出比传统纸质地图的便利之处”。
3.社会调查和野外考察
有些地理知识通过社会调查和野外考察的形式进行学习，会更有效。比如，在学习“工业区位”一课前，笔者布置了如下预习案：走访我县新建的几个工厂，了解这些企业产品成本构成与布局区位的关系。教师在学生走访获取的数据和信息基础上再开展课堂教学，能极大地提升教学效率。不仅如此，教师帮助学生整理预习成果，可以直接作为学生小课题的研究成果。这就不失为一种培养学生“地理实践力”和科学研究能力的方法。
但是，需要注意两点：①投入精力较多、耗时较长，往往需要多个学生在假期里一起分工合作完成。教师在预习案中应给予更多的指导，有条件的可以和学生一起完成。②在较长的假期时间内完成的预习，与新课可能会有一定的时间差。教师务必要在讲授新课时重新提起，并据此开展课堂教学。
三、地理A习案的实施建议
（一）更新教师教学思想和习惯
笔者曾经听到一位学生私下抱怨：“以前的地理老师课前会让我们预习一些内容，现在的老师没有布置，上课时老师讲得很快。”从该生的抱怨可知，开展地理预习对学生学习是有意义的，但不少一线地理教师并没有意识到这一点。教师在教学过程中占主导地位，所以开展有效预习的当务之急就是更新教师的教学思想和教学习惯。笔者认为，从学校教研大组层面开始统一思想，并在组内合作分工设计各课时的预习方案。通过这样的“任务驱动”来更新教师的教学思想和习惯。
（二）建立有效的监督和评价机制
没有行之有效的监督措施，预习将流于形式；没有评价，学生会逐渐失去预习的动力。
1.合理安排预习案的下发和回收时间
除了社会调查和野外考察这样较复杂耗时长的预习案之外，其他预习案至少应有两次下发和一次回收批改（如表3所示），且批改时间必须在新课授课前。这样才能建立较好的监督和评价机制。
有些教师习惯于一次下发一次回收，即课前下发，课后再上交批改。这种做法无法监督学生自主预习的时间究竟是在课前还是课后。在全班学生都“聪明”地将预习内容当成课后作业的情况下，课堂探究将无法顺利开展，自主预习也会流于形式。
2.评价可视化
对学生的评价应直接记录在预习案相应位置，让学生一目了然。积累较长时间的可视化评价，能够有效地反映学生预习态度和方法的变化，起到一定的监督作用。
3.评价主体多元化
可视化的预习成果，不仅地理教师可以直接评价，其他同学和任课教师也可以进行评价。比如将优秀的预习成果在课堂上展示或复印粘贴在教室里让其他学生评价和学习。学生存在个体差异，不同学生学科素养高低不同，有些学生的语言表达能力较强，而有些学生的物理素养较好，不一而足。可以由相应的任课老师分别进行评价。
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关键词：工程施工，安全措施， 监理职责
Abstract: in 2004, the state council issued the "construction engineering safety production management regulation", from the law to determine the height of construction project of the parties of responsibility for production safety, so that the project safety and the corresponding supervision responsibilities to hang the bait, makes the supervisors in the project construction depend on "review, found, stop and report", and other means to constantly perfect the work safety, engineering safety control effectively. In this paper, this is discussed in this paper.
Keywords: engineering construction, security measures, supervision responsibilities
中图分类号：TU714文献标识码：A文章编号：
前言
工程施工要坚持“安全第一、预防为主”的原则，本文从工程监理的角度，对常见的建设工程安全问题和监理职责进行了阐述。
1.施工前审查。
工程设计图纸出来后，检查图纸合法性及安全性。接下来进行施工组织总设计、施工组织设计（方案）审查，尤其要对其中的安全施工部分进行详细审查。其次应对分包单位进行相关的资质审查。在施工单位上报的《分包单位资格报审表》中应在安全方面注意：①拟分包工程应在其资质允许内。②分包工程内使用的特种作业人员是否具有相应的资格证、上岗证。③该分包单位的安全记录如何，有没有出现过严重的安全事故。
2.材料及机具。
材料将直接用于工程实体，良好的材料品质，能最大化地实现工程安全的目标。①资料齐全。进场的材料除砂、石等只能进行现场辨认和取样试验外，其余的材料应具备产品合格证或和厂家批号，必要的厂家提供的检测报告或质量证明书，要选择有3C认证或国家免检及相应的体系认证的材料，其安全性才能得到起码的确认。②外形辨认。要观察材料的外形尺寸、颜色有无缺损，标识是否和资料中的数据、文字一致。如对黑质及有机质过多的砂子，应该当场不予使用，给予退场或另外作废砂使用；再如钢筋的直径经游标卡尺现场测量，与钢筋上标识相差二、三毫米的或根本厂家或直径与其提供的资料（质量证明书）不符的，一律给予退场处理。③检测试验。材料质量抽样和检验的方法，应符合《建筑材料质量标准与管理规程》，要能真实反映该批材料的各项性能，对于重要构件或非匀质材料还应适量增加采样的数量，以能从由资料中的厂家保证。各种用于工程施工的机械如搅拌机、调直机、切割机、弯曲机等，要重视它们的质量认证和安全认证，并由具有相应资格上岗证的工人进行各种调试和维护后小心试机，确定整机操作有效后，方可进行待用。
3.工程施工。
①设计与方案：在施工过程中，由于天气、气候或地质不符等各种可能因素的发生，从而使监理必须实事求是，重新审核已定的各种设计或方案，审核制订出符合现场的各种方案。
②人、料、机：人是劳动中最积极的因素，在施工过程中，由于人为所造成的事故占一半以上，所以必须要求工人严格按照劳动安全保护要求进行施工。料的应用在施工安全中也很重要，必须保证用料安全。施工中的机械安全是每一次安全检查的重点，各种机械操作前都应着重检查。
③中间产品的试验、检验及认可：从施工顺序来看，有验槽、验基础、主体±0.000以上每层还分各检验批，支撑系统、模板安装、钢筋安装、水电预埋直至砼浇捣等验收；然后为主体验收及最后竣工验收。中间产品的试验，最主要的是砼试件的试验，钢筋的对焊、搭接焊等也需要试验，当材料和产品符合规范和标准要求时，持有认证计量资质的单位的试验合格单，即可认为此中间产品合格。在验收时，各种资料齐全，现场检查合格，可以认可通过验收。
④安全标识：在工地现场，安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。它们的作用各有不同，目的是引起人们对各种不安全因素的注意，预防发生事故。在进行安全教育时，应将各种安全标识的其中意义明确给施工工人，避免潜在危险。
⑤特种作业：在施工现场，特种作业包括各种专业机械操作人员和指挥人员、高处作业、电工焊接、驾驶等。特种作业人员必须要有资格证、上岗证；在不同岗位还必须穿戴必要的防护安全用具。
⑥场容场貌：原则上经批准的总平面和施工组织设计中材料堆放、各工作区、临电、临水、道路等分布是有一定合理性、科学性的，施工时应注意其相关变化，以免互相影响，细节上尤其要注意。
⑦各项应急预案：在有一定规模的施工工程，必需作各种情况下的应急预案，监理应将其列为日常备查资料中。一般情况应作为防火、防风、防汛、防暑、防中毒、防电伤害、防机械伤害、防重大伤亡的应急预案。预案中应详细列出现场求助方案，具体落实到人，各人的联系方法，特别要求有车队司机及预案小组负责人的确切联系方法。小组负责人还必须负责第一时间向上级报告事故的确切情况。
⑧安全知识、技能培训：总的来说，在《检查标准》（JGJ59-99）中，明确规定：a安全制度教育b新入场工人进行三级安全教育c有具体安全教育内容d变换工种时进行教育e熟悉本工种安全技术操作规程f施工管理人员进行年度培训g专职安全员年度培训考核合格。在施工现场，班前安全教育一定要抓实，要具体化，针对本工种本班次的安全进行技术交底。
⑨安全检查：从范围来说安全检查有全国性的、地方性的、公司性的，到项目工地性的；从形式看，有定期的、季节性的、专项性的检查。具体机场工地操作时，应按《检查标准》（JGJ59-99）每条细则认真查对。其结果开成文字记录、存档、备查，要求查出来的问题整改必需做到定人、定时间、定措施。在整改过程中，可根据安全隐患的性质和危险程度，要求立即整改后再施工，部分停工整改、全场停工整改，监理应本着“安全无小事”的信念，认真地看待每个存在的安全隐患，做出适当的整改通知。
4.成品（已建）。
对于已建好的中间产品，由于尚未进行完全的防护和装修，有不少潜在的安全隐患，这其中尤其普遍的是“四口”、“五临边”的安全防护工作。楼梯口应设置防护栏杆；电梯口设固定栅门，且每隔两层（不大于10M设一道安全平网；预留洞口（水平孔洞短边大于2.5㎝，竖向孔洞高度大于75㎝的）应在施工组织设计中定型化，四周设防护栏杆，张挂安全网；通道口上方应设防护棚，两侧应沿栏杆架用安全网封严。五临边指尚未安装栏杆的阳台周边、无外架防护的外侧边，这些地方必须加设防护栏、防护杆、防护柱。
5.竣工。
工程结尾时，关于安全方面的工作集中在各种现场设施的安全检查和安全资料的收集和整理上。检查防雷设施、各项电设施、各种防护栏杆等实体的安全性是否正常使用；查对资料应符合各种验收规范标准。由此可得出本工程安全性的大致结论，使工程能被安全、正确使用。
6.总结。
工程施工的安全主要靠安全生产责任制。在安全生产责任制下建立安全管理机构，通过合同、协议落实各项安全生产指标，明确在施工中各级人员的安全责任，制订有效的考核方法，对各人员的安全业绩进行奖惩，最终达到预定的安全目标。对基层工人来说，就是培养安全意识，除各种教育外，还要求从细节做起。至于对监理人员来说，首先，要明确自己的安全监理岗位责任；次之，审核施工单位的各项安全施工方案和检查实施情况；再次，在日常工作中要把安全放在一个重要位置，“安全无小事”，牢牢树立起安全第一的意识，并用此指导工作。
参考文献：
1、《建筑施工安全资料手册》中国建筑工业出版社
2003年8月第一版，2005年5月第六次印刷，李坤宅 编著
2、《建筑工程监理基础知识》中国建筑工业出版社
2003年6月第一版，2003年11月第二次印刷，杨效中 主编
3、《建设监理》2008年6期（中国标准连续出版物号）
篇8
第一条为了加强对注册监理工程师的管理，维护公共利益和建筑市场秩序，提高工程监理质量与水平，根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法律法规，制定本规定。
第二条中华人民共和国境内注册监理工程师的注册、执业、继续教育和监督管理，适用本规定。
第三条本规定所称注册监理工程师，是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书（以下简称资格证书），并按照本规定注册，取得中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书（以下简称注册证书）和执业印章，从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。
未取得注册证书和执业印章的人员，不得以注册监理工程师的名义从事工程监理及相关业务活动。
第四条国务院建设主管部门对全国注册监理工程师的注册、执业活动实施统一监督管理。
县级以上地方人民政府建设主管部门对本行政区域内的注册监理工程师的注册、执业活动实施监督管理。
第二章注册
第五条注册监理工程师实行注册执业管理制度。
取得资格证书的人员，经过注册方能以注册监理工程师的名义执业。
第六条注册监理工程师依据其所学专业、工作经历、工程业绩，按照《工程监理企业资质管理规定》划分的工程类别，按专业注册。每人最多可以申请两个专业注册。
第七条取得资格证书的人员申请注册，由省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门初审，国务院建设主管部门审批。
取得资格证书并受聘于一个建设工程勘察、设计、施工、监理、招标、造价咨询等单位的人员，应当通过聘用单位向单位工商注册所在地的省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门提出注册申请；省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门受理后提出初审意见，并将初审意见和全部申报材料报国务院建设主管部门审批；符合条件的，由国务院建设主管部门核发注册证书和执业印章。
第八条省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门在收到申请人的申请材料后，应当即时作出是否受理的决定，并向申请人出具书面凭证；申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当在5日内一次性告知申请人需要补正的全部内容。逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理。
对申请初始注册的，省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门应当自受理申请之日起20日内审查完毕，并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门上报材料之日起，应当在20日内审批完毕并作出书面决定，并自作出决定之日起10日内，在公众媒体上公告审批结果。
对申请变更注册、延续注册的，省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门应当自受理申请之日起5日内审查完毕，并将申请材料和初审意见报国务院建设主管部门。国务院建设主管部门自收到省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门上报材料之日起，应当在10日内审批完毕并作出书面决定。
对不予批准的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。
第九条注册证书和执业印章是注册监理工程师的执业凭证，由注册监理工程师本人保管、使用。
注册证书和执业印章的有效期为3年。
第十条初始注册者，可自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者，须符合继续教育的要求后方可申请初始注册。
申请初始注册，应当具备以下条件：
（一）经全国注册监理工程师执业资格统一考试合格，取得资格证书；
（二）受聘于一个相关单位；
（三）达到继续教育要求；
（四）没有本规定第十三条所列情形。
初始注册需要提交下列材料：
（一）申请人的注册申请表；
（二）申请人的资格证书和身份证复印件；
（三）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；
（四）所学专业、工作经历、工程业绩、工程类中级及中级以上职称证书等有关证明材料；
（五）逾期初始注册的，应当提供达到继续教育要求的证明材料。
第十一条注册监理工程师每一注册有效期为3年，注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期满30日前，按照本规定第七条规定的程序申请延续注册。延续注册有效期3年。延续注册需要提交下列材料：
（一）申请人延续注册申请表；
（二）申请人与聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；
（三）申请人注册有效期内达到继续教育要求的证明材料。
第十二条在注册有效期内，注册监理工程师变更执业单位，应当与原聘用单位解除劳动关系，并按本规定第七条规定的程序办理变更注册手续，变更注册后仍延续原注册有效期。
变更注册需要提交下列材料：
（一）申请人变更注册申请表；
（二）申请人与新聘用单位签订的聘用劳动合同复印件；
（三）申请人的工作调动证明（与原聘用单位解除聘用劳动合同或者聘用劳动合同到期的证明文件、退休人员的退休证明）。
第十三条申请人有下列情形之一的，不予初始注册、延续注册或者变更注册：
（一）不具有完全民事行为能力的；
（二）刑事处罚尚未执行完毕或者因从事工程监理或者相关业务受到刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满2年的；
（三）未达到监理工程师继续教育要求的；
（四）在两个或者两个以上单位申请注册的；
（五）以虚假的职称证书参加考试并取得资格证书的；
（六）年龄超过65周岁的；
（七）法律、法规规定不予注册的其他情形。
第十四条注册监理工程师有下列情形之一的，其注册证书和执业印章失效：
（一）聘用单位破产的；
（二）聘用单位被吊销营业执照的；
（三）聘用单位被吊销相应资质证书的；
（四）已与聘用单位解除劳动关系的；
（五）注册有效期满且未延续注册的；
（六）年龄超过65周岁的；
（七）死亡或者丧失行为能力的；
（八）其他导致注册失效的情形。
第十五条注册监理工程师有下列情形之一的，负责审批的部门应当办理注销手续，收回注册证书和执业印章或者公告其注册证书和执业印章作废：
（一）不具有完全民事行为能力的；
（二）申请注销注册的；
（三）有本规定第十四条所列情形发生的；
（四）依法被撤销注册的；
（五）依法被吊销注册证书的；
（六）受到刑事处罚的；
（七）法律、法规规定应当注销注册的其他情形。
注册监理工程师有前款情形之一的，注册监理工程师本人和聘用单位应当及时向国务院建设主管部门提出注销注册的申请；有关单位和个人有权向国务院建设主管部门举报；县级以上地方人民政府建设主管部门或者有关部门应当及时报告或者告知国务院建设主管部门。
第十六条被注销注册者或者不予注册者，在重新具备初始注册条件，并符合继续教育要求后，可以按照本规定第七条规定的程序重新申请注册。
第三章执业
第十七条取得资格证书的人员，应当受聘于一个具有建设工程勘察、设计、施工、监理、招标、造价咨询等一项或者多项资质的单位，经注册后方可从事相应的执业活动。从事工程监理执业活动的，应当受聘并注册于一个具有工程监理资质的单位。
第十八条注册监理工程师可以从事工程监理、工程经济与技术咨询、工程招标与采购咨询、工程项目管理服务以及国务院有关部门规定的其他业务。
第十九条工程监理活动中形成的监理文件由注册监理工程师按照规定签字盖章后方可生效。
第二十条修改经注册监理工程师签字盖章的工程监理文件，应当由该注册监理工程师进行；因特殊情况，该注册监理工程师不能进行修改的，应当由其他注册监理工程师修改，并签字、加盖执业印章，对修改部分承担责任。
第二十一条注册监理工程师从事执业活动，由所在单位接受委托并统一收费。
第二十二条因工程监理事故及相关业务造成的经济损失，聘用单位应当承担赔偿责任；聘用单位承担赔偿责任后，可依法向负有过错的注册监理工程师追偿。
第四章继续教育
第二十三条注册监理工程师在每一注册有效期内应当达到国务院建设主管部门规定的继续教育要求。继续教育作为注册监理工程师逾期初始注册、延续注册和重新申请注册的条件之一。
第二十四条继续教育分为必修课和选修课，在每一注册有效期内各为48学时。
第五章权利和义务
第二十五条注册监理工程师享有下列权利：
（一）使用注册监理工程师称谓；
（二）在规定范围内从事执业活动；
（三）依据本人能力从事相应的执业活动；
（四）保管和使用本人的注册证书和执业印章；
（五）对本人执业活动进行解释和辩护；
（六）接受继续教育；
（七）获得相应的劳动报酬；
（八）对侵犯本人权利的行为进行申诉。
第二十六条注册监理工程师应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规和有关管理规定；
（二）履行管理职责，执行技术标准、规范和规程；
（三）保证执业活动成果的质量，并承担相应责任；
（四）接受继续教育，努力提高执业水准；
（五）在本人执业活动所形成的工程监理文件上签字、加盖执业印章；
（六）保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密；
（七）不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章；
（八）不得同时在两个或者两个以上单位受聘或者执业；
（九）在规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动；
（十）协助注册管理机构完成相关工作。
第六章法律责任
第二十七条隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请注册的，建设主管部门不予受理或者不予注册，并给予警告，1年之内不得再次申请注册。
第二十八条以欺骗、贿赂等不正当手段取得注册证书的，由国务院建设主管部门撤销其注册，3年内不得再次申请注册，并由县级以上地方人民政府建设主管部门处以罚款，其中没有违法所得的，处以1万元以下罚款，有违法所得的，处以违法所得3倍以下且不超过3万元的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十九条违反本规定,未经注册，擅自以注册监理工程师的名义从事工程监理及相关业务活动的，由县级以上地方人民政府建设主管部门给予警告，责令停止违法行为，处以3万元以下罚款；造成损失的，依法承担赔偿责任。
第三十条违反本规定，未办理变更注册仍执业的，由县级以上地方人民政府建设主管部门给予警告，责令限期改正；逾期不改的，可处以5000元以下的罚款。
第三十一条注册监理工程师在执业活动中有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府建设主管部门给予警告，责令其改正，没有违法所得的，处以1万元以下罚款，有违法所得的，处以违法所得3倍以下且不超过3万元的罚款；造成损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）以个人名义承接业务的；
（二）涂改、倒卖、出租、出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章的；
（三）泄露执业中应当保守的秘密并造成严重后果的；
（四）超出规定执业范围或者聘用单位业务范围从事执业活动的；
（五）弄虚作假提供执业活动成果的；
（六）同时受聘于两个或者两个以上的单位，从事执业活动的；
（七）其它违反法律、法规、规章的行为。
第三十二条有下列情形之一的，国务院建设主管部门依据职权或者根据利害关系人的请求，可以撤销监理工程师注册：
（一）工作人员、颁发注册证书和执业印章的；
（二）超越法定职权颁发注册证书和执业印章的；
（三）违反法定程序颁发注册证书和执业印章的；
（四）对不符合法定条件的申请人颁发注册证书和执业印章的；
（五）依法可以撤销注册的其他情形。
第三十三条县级以上人民政府建设主管部门的工作人员，在注册监理工程师管理工作中，有下列情形之一的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）对不符合法定条件的申请人颁发注册证书和执业印章的；
（二）对符合法定条件的申请人不予颁发注册证书和执业印章的；
（三）对符合法定条件的申请人未在法定期限内颁发注册证书和执业印章的；
（四）对符合法定条件的申请不予受理或者未在法定期限内初审完毕的；
（五）利用职务上的便利，收受他人财物或者其他好处的；
（六）不依法履行监督管理职责，或者发现违法行为不予查处的。
第七章附则
第三十四条注册监理工程师资格考试工作按照国务院建设主管部门、国务院人事主管部门的有关规定执行。
篇9
（2021年5月4日修订版）
1 抽样方法
在企业的待销产品中随机抽取有产品质量检验合格证明或者以其他形式表明合格的、近期生产的产品。
抽查样品基数应满足抽样数量要求。
每批次产品抽取样品24只（套），其中12只（套）作为检验样品，12只（套）作为备用样品。
随机数一般可使用随机数表、随机数骰子或扑克牌等方法产生。
2 检验依据
本次抽查检验项目和检验方法依据见表1。
表1检验项目
序号
检验项目
检验依据
检验方法
重要程度分类
A类a
B类b
1
标志
GB/T 17465.1-2009
GB/T 17465.2-2009
GB/T 17465.1-2009
GB/T 17465.2-2009
2
尺寸和互换性
3
防触电保护
4
接地措施
5
结构
6
防潮
7
绝缘电阻和电气强度
8
插入和拔出连接器所需的力
9
用于热条件或酷热条件下的器具耦合器的耐热性能
10
温升
11
软线及其连接
12
耐热和抗老化性能
13
爬电距离、电气间隙和穿通绝缘距离
14
绝缘材料的耐热、耐燃和耐电痕化
注：1. 按产品的原始状态进行考核。除以下情况，一般用3个检验样品按检验项目序号顺序进行试验：
（1）在进行序号11检验项目时，需另取3个检验样品检验；
（2）在进行序号14检验项目时，需另取3个检验样品检验。
2. 如果仅1只试样在一项试验中不合格，该项试验及可能对其试验结果有影响的前一项（或数项）试验应进行复试，复试及后面的试验应采用另一组（3只）全套试样并按照要求的顺序进行，所有试样复试及后面的试验均应合格。
3. a极重要质量项目、b重要质量项目。
凡是注日期的文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版不适用于本细则。凡是不注日期的文件，其最新版本适用于本细则。
3 判定规则
3.1依据标准
GB/T 17465.1-2009《家用和类似用途器具耦合器 第1部分：通用要求》
GB/T 17465.2-2009《家用和类似用途器具耦合器 第2部分：家用和类似设备用互连耦合器》
现行有效的企业标准、团体标准、地方标准及产品明示质量要求
3.2判定原则
经检验，所检验项目全部符合标准要求，判定为被抽查产品未发现不合格；检验项目中如果仅1只试样在一项试验中不合格，另一组3只试样均合格时判定为被抽查产品未发现不合格。否则，判定为被抽查产品不合格。当产品存在A类项目不合格时，属于严重不合格。
若被检产品明示的质量要求高于本细则中检验项目依据的标准要求时，应按被检产品明示的质量要求判定。
若被检产品明示的质量要求低于本细则中检验项目依据的强制性标准要求时，应按照强制性标准要求判定。
若被检产品明示的质量要求低于或包含本细则中检验项目依据的推荐性标准要求时，应以被检产品明示的质量要求判定，但应在检验报告备注中进行说明。
若被检产品明示的质量要求缺少本细则中检验项目依据的强制性标准要求时，应按照强制性标准要求判定。
篇10
关键词：高中物理；法则；教学对策
在教学改革不断深入的形势下，人们越来越重视提高教学质量途径与方法的运用，并且在教学过程中，也越来越重视学生学习能力的培养。在实际教学过程中，一定要加强对学习过程特点的分析，让学生对物理现象与规律进行充分的理解，掌握其内在的联系，进而学到相应的知识，提高教学质量与效率。
一、学生掌握高中物理学习法则的意义
在高中物理学习过程中，学习的目的就是在了解物理知识的基础上，对实际问题进行分析与解决，进而了解物理世界。学生只有掌握了物理学习法则，才可以对物理概念、规律以及现象的变化进行学习与掌握。学生只有在掌握一定物理规律的前提下，才会对物理知识与领域进行相应的了解，认识到物理事物之间存在的本质关系与内在联系，进而对物理世界进行一定的改造。并且，当掌握的物理知识无法解释现有物理规律的情况下，为了对新问题、新现象进行一定的解决，人们就会进行不断的假设与验证，进而得到相应的理论，解决新问题，解释新现象。
二、关于高中物理学习中学习法则的探讨
（一）学习过程特点与认知
物理学习过程就是一种认知过程，也是学生在和物理环境彼此作用的基础上，对物理世界进行一定的认识，进而形成、构建、优化自身物理知识体系的过程。所以，指导学生进行学习，一定要让学生做好学习的准备。因为在物理学习过程中，存在着很多的影响因素，如原有知识水平，在认知体系中所发挥的作用，其概念是否可以继续应用；新的学习任务和原有概念的辨别程度对学生的观察能力、逻辑能力、实验能力等方面有着一定的影响。
（二）明确物理现象与特征的本质属性
物理概念是物理现象的本质属性与共同特征在脑中概括与抽象的反映。学生在形成物理概念的时候，通常都会经历认知定向、查找共同特征、本质属性、抽象明确、概念深入理解的过程。只有明确物理现象与物理过程的共同特征，才可以对物理本质属性进行一定的反映，进而形成相应的物理概念。比如，让学生对为什么引入这一概念进行分析与理解，让学生具有一定的概念认知，并且具有学习的方向。在学习磁感强度内容的时候，可以利用一些文字进行表达，如，在磁场中，沿着磁场方向垂直向下的通电导向，所承受的磁场力为F，电流为I，导线长度为L，其磁感强度就是磁场力与电流、导线长度乘积的比值，数学表达式就是。
（三）掌握规律内在联系
物理规律是自然界中物理客体属性的内在联系，也是事物发展的必然趋势。物理规律主要包括定律、原理、守则等。学生在明确物理规律的认知定向的情况下，一定要建立物理规律目标，进而指导学生进行相关的学习。比如，在学习“匀速直线运动”这一内容之后，学生就了解了一个物体运动的趋势，清楚其运动状态的变化可以利用加速度进行表达。所以，在物理学习过程中，一定要加强学生对规律内在联系的了解与掌握。
三、学习和消化高中物理学习法则的教学对策
（一）强化观察与实验
在物理学习过程中，一定要在观察、实验的基础上，形成相应的概念、规律特点。因此，物理课程作为一门具有较强实验性的科学，观察与实验是学生得到物理知识的主要来源，在实际教学中，一定要保证学生可以自己动手操作，引导学生利用比较法、等效法等方式，实现学习的目标。在对实验数据进行分析的时候，可以利用代数法、列表法、图像法等方式，实现实验数据的有效处理。比如，在光的全反射实验中，一定要对入射光、折射光、反射光进行详细的观察，得到光从光密介质中射入光疏介质时，随着入射角的加大，折射角、反射角逐渐增加，折射角超过入射角的概念。
（二）强化物理概念学习过程的研究
在学习物理概念的时候，一定要对其过程进行深入的分析与研究，进而实现预期的教学效果，其主要可以分成两种形式：其一，归类形式，从事实中直接总结概念，之后利用归类形式得到共同特征。比如，对不同条件下接触物体之间的弹力进行分析，进而对其共同特征进行总结，明确物体之间的形变与恢复趋势，进而确定物体间的弹力。其二，概括形式，比如，在通电电流大小不变的情况下，导线长度增加了几倍，磁场也会增长了几倍；在导线长度不变的情况，增加通电电流，磁场也会随之增大。于是查找共同特征，无论是导线长度，还是通电电流强度，其比值均可以对磁场强弱进行反映。通过对这一共同特征的概括，加深对磁感应强度的理解，进而实现学生物理成绩的提高。
（三）构建规律内在联系过程的方法
在明确规律内在联系的过程中，一定要采取适当的方法，这样才可以充分明确规律的内在联系，其方法主要包括两种：其一，归纳法，比如，在构建气体状态方程的时候，可以在波义耳定律等实验基础上，进行相应的归纳，得到其规律的内在联系。其二，演绎法，比如，在构建动量定理的时候，一定要让学生对牛顿第二定律进行熟练的掌握，进而在此基础上，进行一定的推导，得出力在时间上积累和物体状态量的一种数量关系就是动量变化，进而得到动量理论。在体现物理规律的时候，也可以利用文字叙述、函数图像等方式表达，比如，对波义耳定律而言，可以利用文字叙述方式进行表达，即一定质量理想气体，在恒温状态下，压强和体积乘积是常量，其数学表达式是。
结束语：
总而言之，在高中物理教学过程中，一定要加强学习法则的分析与研究，促进学生对学习法则的全面应用，提高学生的物理水平与能力。在开展实际教学的时候，老师一定要结合学生的实际情况，采取有效的教学方法，让学生全面了解物理学习法则，进而对其进行学习与掌握，并且激发学生学习物理知识的兴趣，促进学生物理成绩的提高。
参考文献：
[1]陈海伟.浅谈新课标下高中物理学科有效性教学策略的运用[J].文理导航（下旬），2010（12）.
