志愿者事迹材料范文

导语：如何才能写好一篇志愿者事迹材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

志愿者的生活不仅精彩纷呈而且极具纪念意义。这种生活能使人在有限的生命里散发出无限的光彩，就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,同时也令很多人学到了课堂所不能学到的知识。

虽然我与众多的志愿者共同工作了五个月，但是在这短短的五个月时间里，我增长的各种见闻,将是我人生的经历里的一笔无价之宝。以后，我会把自己所学到的知识以及志愿者不怕苦不怕累努力当好东道主的团队精神，运用到学习和生活当中去，努力学习更多的知识，争取以后成为社会的栋梁之才。我知道我个人所能贡献的力量相对于整个社会来说是极其微小的,但我不会就因此而放弃我的志愿者工作,我会更努力的做好志愿者的工作，因为我知道：当我及我们志愿者的广大团队都能努力做好这份平凡的工作时，这就已经不再平凡。

记得，我第一次参加志愿者服务工作是在八月里一个充满朝气的清晨，当我的同学还在温暖的被窝里,我早己踏着稳健的步伐迈向了我的志愿者之旅。我时刻对自己说：我要尽自己所能做好志愿者这份工作。但那时，当我知道自己被分在一个陌生的团队里，开始时我感到有点失落.，因为和我同道而来的几个同学却没有一个能跟我分配在同一组，面对着六张陌生的面孔，我深深一呼吸，继而微笑着和他们逐个握手，因为志愿者的大家庭里，无论你来自四湖五海，无论你是哪个民族，在这里，有的不是陌生，有的是大家志同道合为人民服务的目标。还记得那天我接到的第一个任务竟是看好哪些介绍文化的招牌。虽然这看起来是简单的事，但我却不敢有丝毫的懈怠，因为我知道在一个团体中，每位成员就如同一个巨大的机器，没人都是一个不可缺少的齿轮。我们的共同目标是让这个机器运作起来，所以却一不可！

篇2

xx岁的xxx是xx县xx镇xx村2019年入党积极分子，1月xx日，xxx看到全面防控疫情的消息后，果断报名申请，成为xx镇xx村第一名志愿者，在县城居住的他，带着妻子和年仅四岁的小孩毅然决定从县城回到农村，投身到抗疫防控工作中。

他守土担责、坚守一线。

xxx曾是一名xx，在应急工作中有较丰富的专业知识和较强的工作能力。回村后xxx积极向村里建议，提出在人、车流量相对较大的xx设检测点并主动承担执勤监测工作，防止疫情入侵。作为一名入党积极分子，xxx率先承担第一天的检测工作，值守24小时，仅靠泡面充饥。为了做好防疫和值守工作，xxx积极动员村里青年参与防疫工作，目前有xx余名志愿者参与到村里防疫工作当中。参与的志愿者越来越多，xxx也始终是检测点上呆的时间最长的一个，xxx说：“大家都很热心，一起参与值守，人多力量大，但也要对值班值守、车辆人员进出登记、消毒等工作都有系统的安排和培训，这样工作才不会出差错。”在xxx的组织下，xx厂检测点防疫工作有条不紊。

就这样，检测点成了他第二个家，刺骨的寒风奈何不了他的决心，冰冷的雨水磨灭不了他的意志，他一如既往的坚守着这边土地，保护着这一方人民。截止今日，xx监测点累计劝返人员xxx余人，车辆xx余辆。

他甘冒风险，乐此不疲。2020年2月x日，xx村多家村民生活物资告急，考虑到大量村民进城购物有极大风险，为保障老百姓的基本生活，xxx主动捐献出自家货车并申请代为村民出城采购生活物资。关键时刻，他敢为人先，无私奉献，在此次防疫工作中，生动诠释了一名志愿者的初心和使命，切实践行着自己的入党誓言。

篇3

一.利用自身特长，为社区居民排忧解难

我虽然文化水平不高，但对计算机有浓厚的兴趣。我利用业余时间，自学了大量电脑的操作与维护方面的知识。经常有左邻右舍，甚至有居住地很远的居民来找我咨询电脑使用方面问题或要求修电脑。我总是热情相待，耐心讲解。自己不能解决的问题，上网搜索查找，或者请教一些水平更高的朋友，然后再进行解决。虽然为他们服务，花掉了我大量的时间与精力，甚至还要花费一定的金钱，但我从来不收取任何的费用。现在基本上家家都有电脑，甚至有很多老人退休后在家也玩电脑。但他们文化知识较陈旧，吸收新知识能力差，社会上也没有专门为老年人开办的电脑学校。有一天，隔壁楼有个六十多岁的阿姨，找我来修电脑。我去了以后，才发现电脑并没有任何毛病，而是老人连一些最基本的操作都不会，而她家的孩子都不在身边，没有人教她。我就用自己的电脑，刻录了一套使用电脑的教学软件，并利用一周的业余时间，去老人家里，一边放教学软件，一边亲自示范。在我的努力帮助下，老人家不仅会使用电脑的娱乐功能，还熟练地掌握了一些电脑操作的基本知识。

二、爱岗敬业，勤于钻研

丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。2001年，我因为工作需要，由钻井公司来到公司，从事汽车修理工作。这五年来，我以锲而不舍的精神,脚踏实地的干劲,由一名学徒逐步成长为一名生产骨干。我在工作中能处处以厂为家、以岗为荣、以苦为乐，发扬自我奉献的精神，努力实践自身价值。无论领导安排什么的工作，多么艰巨的任务，我都毫无怨言、义无反顾、竭尽全力、出色地完成。

想要在汽车修理岗位作出一番成绩，不但要有极强的责任感和事业心，更需要扎实的业务知识和熟练的操作技能为基础。我始终以“爱岗敬业，勤于钻研”为准则，工作中勤学好问，刻苦钻研。作为班组年轻同志，我主动承担起了班组里的苦、累、脏、险工作，通过工作不断积累经验，提高业务技能，使自身得到了充分的磨砺和锻炼。在更换岗位后，我在很短的时间里就通过了中级工的考试，并逐步成长为班组的生产骨干，并准备今年参加高级工的技能鉴定。我在工作中一丝不苟、精益求精，高质量、高标准地完成了各项生产任务，未发生一起安全事故。

三、积极参加各种公益活动。

作为一个青年志愿者，我能积极参加单位组织的各项公益活动，在团组织的领导下，开展“学雷锋”活动，走访残疾.孤寡老人家庭,为老人检查身体.测血压等。当单位开展便民利民服务时，不仅自己主动参加，还动员其他同事投入到这项活动中去。

我家楼上，有一位七十多岁的老人。我作为一个后辈，平时经常帮助关心照顾老邻居。当老人有病时，我主动上门了解病情，问寒问暖，并把自己家的电话告诉老人，以便应急。他和老人建立了深厚的感情，我考虑到他是一位老人，身体又不好，子女不在身边。每当楼道清扫卫生时，我总是帮助邻居从上到下把卫生全部清扫干净。每到一定时间，我就主动到老人家里，义务帮老人换液化气罐。

篇4

在××省××市消防支队，有一位特殊的编外“政治指导员”，20年如一日奔走于各消防中队，或在教室里谆谆教导，讲述军队的光荣传统；或与官兵们推心置腹，倾听官兵的心声……他就是××市关心下一代工作委员会委员、市民政局退休干部×××。

×××是一位从战争中走来的老战士，1978年从部队转业到地方工作。1989年，从市民政局退休后，本可以在家颐养天年，享享清福，他却找到市消防支队领导，主动要求担任编外政治辅导员，在这个特殊的岗位上发挥余热，这一干就是20年。每年新战士入伍，他都会来到军营上一课，激励新战士自觉投身于部队的各项任务中，老兵退伍，也总是少不了他的“最后一课”，鞭策老兵们回到地方继续发扬军队的优良传统，再立新功。为了提高战士们的学习热情，×××每年都要围绕主题教育开展形式多样的教学活动。由于识字不多，每次上课他都要提前三四天作准备，整理资料，推敲修改，但他从无怨言，坚持每月为全市6个中队讲课不少于两次。支队领导考虑他70多岁，骑自行车不安全，多次提出派车接送，都被他婉言谢绝了。他说：“为我一个人派车，太麻烦，太浪费了。”但对于官兵，他自己却从来都是慷慨有加。干部战士生病，他自己掏腰包到医院看望；为丰富部队文化生活，他给支队送来书籍。20年来，他共授课4000多个课时，行程9800余公里，所骑的那辆自行车已换了10个外胎、12个内胎。

20年，面对家人的劝说、别人的不理解，他是初衷不改，用真情和热忱为官兵们释疑解难，无私奉献的精神教育了一批又一批官兵，官兵们都亲切地称他为“思想顾问”。珠山一中队曾有位班长余东海，工作勤勤恳恳，但一直与立功无缘，心里总是有个疙瘩。×××发现后，耐心地开导他，帮助他树立正确的荣誉观，余班长的疑团慢慢解开了。不久，市新华瓷厂的一个柴油仓库失火，火势凶猛。官兵们赶到现场后得知仓库里还有一个装满50吨柴油的油罐，一旦爆炸，将危及整个工厂和附近群众的生命安全。在这危急时刻，余班长毫不犹豫地带领全班战士第一个冲进火海，与烈火进行着殊死搏斗，30分钟过去了，烈火终于被扑灭，50吨的油罐安然无恙，他的英勇行为受到支队的高度赞扬，当年荣立了三等功。

“莫道桑榆晚，微霞尚满天”。在当好军营“辅导员”的同时，×××还主动担负起防火工作的“宣传员”，积极推进消防工作社会化进程。在他的倡导下，市群星小学组建了全市第一支防火安全志愿队。他自己掏钱为志愿队制作了队旗，组织志愿者们街头巷尾散发消防知识传单，义务宣传防火知识。1996年，在他的积极奔走下，××省第一家消防少年军校———××市铁路小学消防少年军校诞生，这也开创了全市消防工作社会化的一种新模式。消防中队定期派官兵为学生进行军事训练，通过举办消防知识竞赛、组织消防知识课堂、开展逃生技能演练等多种形式的活动，极大地提高了师生们的消防安全意识，也取得了很大的社会效果，如今景××市已有昌河小学、市第一小学等12所消防少年军校开花结果。

20载冬春交替，20载老骥伏枥，面对墙上挂满的全国优秀少先队辅导员、全国关心下一代工作先进个人、省“十佳”少先队志愿辅导员、××省首届优秀消防志愿者等荣誉，已经79岁的×××依然激情满怀，精心地为官兵准备下一堂课，筹划下一个消防社会化活动……

篇5

为了引导和激励广大青年学生深入学习贯彻党的xx大精神，在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才，我校团委在校党委的领导下，按照上级团县委的工作部署，沐浴百年文化风华，秉承“公、诚、勤、勇”的校训，本着“青春因奋斗而精彩，人生因奉献而伟大”的理念，大力弘扬“无私奉献、友爱互助、共同进步”的志愿者精神，认真开展我校青年志愿者服务活动，宣传发动广大团员青年积极加入到青年志愿者行列中去，为他人提供了丰富多彩的志愿服务。

一、 有序组织，完善机制。

学校于xx年成立了 “湘阴一中青年志愿者服务队”，由校长担任顾问，团委书记任指导组组长，学生会主席担任队长，学生会、团委会及部分优秀学生为成员，志愿者服务队人数每年基本有300多人。学校团委组织定期开展活动，使志愿者活动常规化、制度化。学校团委把帮助贫困生，进社区服务，进行环境保洁工作纳入常规工作，密切关注国家大事，时刻准备在需要的时候贡献力量。学校团委还量化了志愿者的服务，并对其进行评优选好，以期激励先进，鞭策后进。

二、宣传环保，共建和谐。

为了强化学生的环境意识，倡导绿色校园，学校团委大力宣传并组织了“绿色行动，美丽校园”的征文及演讲活动，演讲活动在县电视台直播，反响良好。为了响应“保护母亲河——湘江”的号召，学校团委努力践行环境保护，组织了中日友好青年林活动。每年植树节，学校团委都认真组织发动，带领师生植一定数量的树苗。我们青年志愿者在滨湖广场、宗棠广场、涝溪桥至学校路段开展了环保公益活动，活动内容主要是清理白色垃圾和宣传环保意识，我们希望通过行动和宣传提高市民参与环境保护工作的主动性和积极性，人人都参与到湘阴创卫的活动中来。

三、学习雷锋，无私奉献。

我们将每年三月定为学雷锋活动月，为纪念雷锋同志、传承雷锋精神，在新时代进一步弘扬为人民服务的宗旨，每年的学雷锋活动月我们都会开展一系列主题活动，活动形式多样，内容丰富，主要有义务清扫、进敬老院慰问和向困难家庭献爱心等。我们的志愿活动不仅在学生中引起广泛专注，还得到了街道和社区的高度好评。在学雷锋月中我们与校刊《远浦》、校报《一中人》联合主办征文活动，活动以“我身边的雷锋”为主题，向全校师生征求展现了当代中学生学习雷锋的风尚的稿件。在那次活动中，全校同学踊跃参加，积极投稿，挖掘出不少学生平时没有注意到的身边的“雷锋”。通过我们的学雷锋志愿活动，不仅在师生中弘扬了雷锋精神，还让同学们将“学雷锋”行动内化为一种习惯，一种修养，使得雷锋精神在学校的和谐氛围中代代相传。

四、慰问孤寡，传递真情。

关爱老人和儿童一直是我们志愿服务的重要内容之一，每年学校团委都会组织活动给湘阴福利院和老人带去问候和关怀。并充分依托学校广播站、舞蹈社、音乐社等社团，精心组织排练精彩的慰问演出，给福利院内带去欢乐，老人们沧桑的脸上流露出的笑容每每让我们深有感触，更坚定了志愿服务的信念。青年志愿者服务队派出部分优秀学生进社区为农民工子弟进行一对一帮扶，为他们进行义务家教。尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们的慰问不仅为福利院带去了最真诚的问候，也为社会开展敬老爱幼活动，创建和谐社会，贡献了我们的热情和力量。

五、积极响应，参与创卫。

市容市貌是一个城市的名片，湘阴的城市卫生要靠每一个人的维护，学校团委积极地组织志愿者们利用周末时间参加了湘阴创卫的城市清洁活动，为湘阴的环境卫生尽自己的一份力。在县创建省级卫生文明城市的活动中，青年志愿者服务队因表现突出，效果显着，被县委县政府评为创卫先进组织。学校团委这次活动旨在带动大家投入到环保志愿者的行列中来，真正做到从身边做起，从小事做起，用实际行动肩负起环保的重任。

篇6

一、立足社区不断创新

随着经济体制改革的不断深入，社区的地位日益重要，社区建设被列入街道党工委和办事处的重要议事日程。社区建设离不开社区居民和广大社区志愿者的广泛参与，中心树立全局意识和创新意识，明确工作的重点和落脚点应该放在社区，通过广泛宣传发动，组织了一支高素质的志愿者队伍，为社区建设服务。

（一）立足街情创新模式

**街位于**市**老城区，老年人多，孤寡老人、特困残疾人士多。20**年，街总人口约6.5万,60岁以上老年人约1.1万人,占全街总人口16.8，今年街总人口6.2万多人，60岁以上老年人达1.7万人，老年人比例上升到27，是一个典型的人口老龄化社区。尤其是随着改革改革深化，许多离退休老人已由“单位人”转变为“社会人”，对社区照顾的需求越来越大。因此，街道党工委和办事处十分重视老龄工作，把它列为社区建设的一项重要内容，作为实践“三个代表”重要思想的重大举措来抓紧抓好，投入10万元，配备6名专职工作人员，与香港**辅导会合办**中心，引进香港的人才、治理、资金和社会工作专业的操守、理论、知识及技能，学习借鉴香港老人服务的丰富经验，创立*港两地合办社区福利事业新模式。通过多姿多彩、多元化的活动，鼓励长者积极参与群体生活及社区活动，互相帮助，使他们能在一个“关怀的社区”内安渡积极幸福的晚年，促进社会稳定。

（二）以人为本拓展服务

**中心在组织老人开展各种丰富多彩活动的同时，更注重引导老人从单纯享受社区福利服务向参与社区服务的转变，即引导老人从服务受益者过渡为服务者，鼓励老人善用余暇，发挥个人潜能，力所能及参与社会公益活动，既服务他人，也使自己晚年生活多姿多彩，为此中心成立了**市首支长者义工队。我们还根据实际，以人为本，将参与中心服务的志愿者分为长者义工组、青年义工组和香港青年义工组、妇女义工组四个小组，开展全方位的老年人服务。包括社交及康乐服务、家务助理服务、社区教育、长者支援服务，逐步把**中心建设成我街老年人的精神乐园，构建了一个互相关怀和布满爱心的社区，逐步实现了“老有所养，老有所医，老有所乐，老有所学，老有所为”，使社区老人活得出色。

在重点做好老年人服务的同时，我们根据群众需求，不断拓展服务，把社区服务、社区卫生、社区治安、社区环境、社区文化纳入服务范围，将服务对象延伸到残疾、特困、失业人士和全体社区居民，组织志愿者长期无偿提供精神、文化、体育、医疗、保健、康复等综合服务。据不完全统计，一年来为弱势群体提供多项服务和转介服务30，000多人次，为社区群众服务达50，000人次共30，000多小时，其中长者义工服务的总时间达11138小时，志愿者队伍成了我街社区建设和社区服务的一支重要力量。

二、长青携手服务社群

我街在1996年成立**市首个街道慈善会，并成为中华慈善总会唯一的街道一级团体会员，慈善事业的推行，使扶贫济困、互助友爱的传统美德成为感召和支配社区居民自愿参与社区公益事业的价值标准和道德准则，也为志愿者服务的开展提供道德基础。中心充分发挥慈善效应，在辖区内大力弘扬创新、实干、合作和奉献四种精神，尤其是奉献精神。在慈善的感召下，越来越多的党团员、大中小学生、幼儿园小朋友、消防战士、专业技术人员、私营业主、退休人员、社区居民加入志愿者行列，形成一支6000多人的志愿者队伍，常年开展有特色有创意有实效的志愿者服务活动。不论寒冬酷暑，不论刮风下雨，闪耀的团徽，飘扬的红领巾，活跃的银发，出现在大街小巷，出现在千家万户，出现在最需要他们的地方。他们服务社区，献身于社区，不图名利，全心全意为社区居民提供优质服务。

（一）打造品牌晚霞争辉

我街长者义工联队是**市首支长者义工队伍，凡热心社会公益服务的60岁以上长者均可申请加入，年龄最大94岁，发展至今有211名。中心根据长者的爱好和专长编成7个小组开展特色活动和爱好班组活动。“爱心大使组”服务社区内孤老和残疾人士；“亲善大使组”探访患病或家庭发生变故会员；“关怀义工组”策划、排练和表演文娱节目；“**探射灯”担当义务记者，采访中心各项活动、编印中心月刊《会员通讯》；“园丁组”担任各班组导师、编订课程和教材，教授各种知识和技能；“乐善组”协助策划和支援中心各项活动；“万能组”则负责会员健康检查、维修中心设施等事务。

长者义工以积极的行动，独特的服务，获得社会各界的赞赏，是志愿者队伍中一道亮丽的风景线，是社区群众信赖的一个品牌，在志愿者服务中凸显了鲜明的特色。

94岁的长者义工***坐着轮椅探访患病老人，92岁的***老人则经常为社区群众和老人们讲授“***趣谈”，长者***坚持几年上门照顾残疾且患有严重皮肤病的孤老***，退休医生***女士坚持每周3个上午到老人院义诊，还有多名长者义工主动协助居委会做好计划生育、社会治安等宣传工作。长者空余时间多，人生阅历丰富，是宝贵的人力资源。开展长者义工服务，不仅使被服务的长者成为服务的人力资源，改变社会人士认为老年人只是“包袱”的负面态度，而且使老年人熟悉到自己仍可以学习新鲜知识，发挥潜能，服务他人，奉献社会。从而提高自尊感，在人生的最后旅程中不再消极地等待生命终结，而是积极地度过有意义的晚年。

（二）情系孤老青年争先

青年义工组和妇女义工组的志愿者对辖内329名孤老和特困老人倾注了无限的感情，冬天送暖和，夏天送清凉，利用休息时间开展以慰问探访、精神慰藉、家务助理为主的“一对一”、“一对几”的结对子上门服务，风雨不改。**市护士学校的数百名学生坚持利用课余时间，上门为老人量血压、测脉搏、搞卫生，护理有病的孤老虽然学生毕业了一届一届，但服务从未间断。区中医院的团员利用休息时间为老人送医、送药，举办保健讲座。**酒家团员经常送点心、节日礼品给孤老。街机关团员响应慈善会的号召，带头为孤老和特困老人捐款，认养孤老，组织老人游览**市容，参观城市建设新成就，春节带老人逛花市。住在外区的热心人士***、***一年来坚持骑自行车到我街探访孤老。在前几年抗击“非典”期间，志愿者多次上门为孤老讲授预防非典知识、清洁消毒家居。志愿者还积极参与街道举办的“**长者**两岸游”、“夏日缤纷耆老乐”音乐欣赏会、“爱心耀千禧”认养孤老活动、慈善拍卖和慈善会周年志庆等大型活动，策划组织“*港长幼互关怀送暖行动”、“长者趣味运动会”、“漂亮人生”——晚妆拍摄展览，受到老人的欢迎。在举办“孤老生日会”时，有一位76岁的特困老人***感动得热泪盈眶，一遍遍地说着“今天是我第一次有这么多人为我过生日，真开心啊！”

此外青年志愿者还教老年人学习英语、电脑、手工等等，值得一提的是，香港青年义工组的义工利用节假日专程到**为长者提供服务，协助中心推行活动设计，如展览设计、网页设计。老年人纷纷感叹，“想不到现在的青年人这么能干、这么有爱心、这么细致！”

（三）恤孤助困爱心奉献

中心同时关注社区中的孤儿和特困家庭的子女和边缘青少年，发动志愿者不仅从生活上关心他们，还从精神上关心他们的成长。如街辖内有一名孤儿叫***，刚上中学，父母双亡，唯一能照顾他的爷爷也因病去世，他终日流落街头。青年义工组获悉该情况后，多方与其亲戚联系，安排其表姐与他同住，积极联系区财税局团委资助该孤儿，又专门派出一名志愿者帮助他复习功课，令这名孤儿重新感受到家庭的暖和。又如对**社区居委会的孤儿***，青年志愿者不但关心他的生活起居，节假日还带他一起上茶楼喝茶聊天，辅导他学习功课，让他拥有了正常家庭的孩子一样的生活。再如辖内吸毒人员遗孤**，其母不知所踪，爷爷、奶奶不肯供养他，派出所干警、居委会的志愿者无微不至地照顾他一个月，直至**幼儿园带他体检，同意接收其读学前班，后还多方联系送他到一间小学寄宿读书，星期六、日由志愿者探望他，使孤儿不孤，感受到家庭般的暖和，使他们避免走上邪道。此外与街妇联、街工会联合组织街辖内孤儿、特困家庭子女40多人参观**市新貌，对他们进行爱国主义和社会主义教育，提高他们的公民意识。志愿者用爱心去与孩子们沟通，得到他们的充分信任。

（四）便民利民无处不在

在**地区，哪里有需要，那里就有我们的志愿者。他们积极参与“创一流服务水平，建文明和谐社区”活动，向失业人员宣传政策就业政策，提供就业服务；指导残疾人士进行康复练习；为社区群众提供法律咨询、解答法律疑难，对孤老、特困、残疾人士减收甚至免收费用法律诉讼；开设“一线通”热线电话，热情为辖内居民提供各类便民咨询服务；组织环保清洁行动，开展爱国卫生运动，抗击“非典”；积极参与晚上治安联防执勤和清理文化音像市场等行动，为社区建设保驾护航。

三、优化机制规范服务

实践中，我们熟悉到，要使志愿者活动深入持久地开展下去，就要不断增强志愿服务号召力、感染力和凝聚力，就必须建立一套良好的运行机制。

一是建立一套完善的治理制度。在市区民政部门和街道办事处的指导下，制订了义工招募制度、义工治理制度、义工服务规则、义工培训与交流制度、义工奖励制度等多项制度。中心向社会公开招募义工，根据义工的专长和技能进行分组，并建卡立册，从而实行系统化、制度化的治理，形成有效的运行机制，增强了志愿服务的号召力、感染力和凝聚力，使志愿者活动走向经常化、规范化、长期化。

二是切实加强对义工的培训与交流，提升义工的整体素质。一方面定期举办义工培训班，由香港注册社工和专业导师授课，在课程中引入游戏和讨论，培养义工与人沟通技巧，练习他们担任活动主持，让他们熟悉参加义务工作不仅能够奉献社会、丰富生活体验，而且获得个人学习的机会。从这个意义上说，**中心成了一所学校，为广大青少年了解社区、服务社群、展示才华提供了广阔的舞台，从而吸引辖外的****、**中学多所学校的学生甚至香港青少年长期到我街服务。

另一方面通过开展对外交流、长青义工交流、长青义工一起活动等形式，开阔义工的视野，发挥长者义工示范作用，促进青年志愿者和长者共同提高服务水平。今年1月份，在街道党工委和办事处的大力支持下，我们组织长者义工30多位精英赴港交流，受到香港立法会主席范徐丽泰的亲切接见，在交流分享会上，长者纷纷表示收益良多，终生难忘。

篇7

一、义无反顾择专业

从小喜欢运动的靳梅媚在报考大学时毅然选择了体育学院。当时很多人劝她说，搞体育太累了，女孩子不能干一辈子。但靳梅媚却凭着股犟劲儿，义无反顾地走上了体育教师的岗位。她至今还记得上第一堂体育课时的情景：那时候面对的都是大学生，而且年纪又相仿，他们看到我一个单薄的女教师给他们上体育课都很不服，刚一上课就有学生说，老师，您不用讲，先做一个示范动作吧！我什么也没说，一个漂亮的投篮动作，立即赢得了学生们的喝彩。靳梅媚用专业知识和精湛技术获得了学生们的信任和尊重。

二、倾尽所能搞创新

，靳梅媚作为引进人才来到京北职业技术学院。她将在本科院校教学的理念融入到高等职业院校的体育教学之中，结合高等职业体育教学和育人的特点，实施了高等职业院校体育教学改革。她调研北京乃至全国高等职业院校体育教学的发展模式，多次组织编写适合高职体育的教材，修订教学大纲和计划。她秉承一贯认真负责的态度，将自己的专业知识和多年积累的教学经验传递给了学生，为学校培养了一批批优秀人才。工作以来，靳梅媚曾多次被评为院级优秀教师和先进个人、全国高等职业教育先进个人、怀柔区经济技术创新标兵。20__年，她还被授予北京市“三八”红旗奖章荣誉称号。

三、综合训练提素质

培养学生的综合素质，使学生在活动中展示自我、释放个性、锻炼身心，是靳梅媚一直追求的工作目标。至，她多次组织学生参加首都大学生田径运动会，均获得团体前三名的优异成绩；北京奥运会期间，靳梅媚积极组织培训奥运志愿者；，她又带领区内111名群众代表刻苦训练并参加了国庆60周年群众游行“农业发展”方阵的表演。靳梅媚说，这样大大小小的活动，她已经记不清组织参加过多少次了，不过她清晰记得同学们在付出努力收获时的灿烂笑容。

篇8

西部计划项目办自我评估报告

按照20__年宁夏共青团项目办统一要求，我们对半年工作进行了认真自我评估，现汇报如下：

一、领导和管理机构

1、 开发区团工委，教育局联合成立项目领导小组。团工委书记王举任组长，教育局副局长张伏荣任副组长。此项得分10分。

2、 开发区团工委，教育局以及相关部门将项目实施工作纳入年度重要工作计划。团工委05年工作要点，教育局05年工作安排。此项得分5分。

3、 领导小组充分发挥指导，协调和决策作用。志愿者住院，领导小组协调解决。此项得分3分。

4、 领导小组到目前为止召开过全体会议，研究、部署项目实施工作。此项得分3分。

5、 开发区团工委，教育局联合成立项目管理办公室。此项得分3分。

6、 项目办工作机构完备，工作人员配备齐全并及时将名单报自治区项目办。此项得分3分。

7、 制定项目责任制度，按职责将项目实施工作分解落实到人。此项得分2分。

二、总体工作

8、 完成总体工作任务。及时顺利安排志愿者到岗工作，并得到了用人单位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才华的舞台。此项得分15分。

9、 及时落实自治区项目办下发的有关通知。及时转发了自治区项目办下发的通知，每名志愿者都能在第一时间理解到最新情况。此项得分9分。

10、 及时转发自治区党委组织部、自治区团委、教育厅、财政厅、人事厅、扶贫办《关于做好20__年大学生志愿服务西部计划的通知》（宁团联发[20__]16号文件。红团发[20__]03号文件。此项得分5分。

11、 制定项目实施方案并及时报自治区项目办。此项得分4分。

12、 及时上报工作信息及志愿者事迹材料，到目前为止被采用的信息达2次以上（宁团快讯或新闻报道）。此项得分5分。

13、 到目前为止召开过全县（区）项目管理工作会议。此项得分2分。

14、 县（区）主要领导参加有关活动或做出重要批示。开发区陈任新副书记就志愿者的分配问题作了具体部署，要求把志愿者放在基层锻炼。此项得分5分。

三、宣传工作

15、 制定并及时上报宣传方案。此项得分4分。

16、 通过电视、广播、报纸、互连网等媒体对项目进行宣传，到目前为止县级以上新闻媒体对项目工作的报道次数在5次以上。此项得分5分。

17、 举办各种形式的宣传活动。在国庆时，组织志愿者为开发区演出，得到了广泛好评，组织志愿者下乡为百姓讲解实用技术，赢得百姓赞誉。此项得分3分。

18、 项目实施中涌现的典型事迹在全区范围内宣传报道。此项得分0分。

四、落实需求

19、 开展全面调研，掌握对西部计划的服务要求并及时上报。此项得分8分。

20、 按照指导性派遣名额和要求，确定服务单位并及时上报。此项得分5分。

21、 协调服务单位落实志愿者的工作岗位及生活保障。有些地方用人但无法给安排食宿，团工委派专人负责与用人单位协调及时给予解决。此项得分15分。

22、 做好与自治区项目办及服务单位的工作衔接，及时安全地接送志愿者到岗位服务。租用车辆接送志愿者到岗服务，各用人单位及时派车把志愿者接到单位，此项得分5分。

五、跟踪管理

23、 每月至少1次对服务单位进行工作督促、指导和检查。此项得分10分。

24、 每月4日前及时上报志愿着到岗情况。此项得分8分。

25、 接受大

学生志愿者的意见反映、投诉，并作出妥善处理。此项得分5分。26、 建立健全和认真执行每月情况定期通报制度和突发事件及时通报制度。此项得分8分。

27、 对违纪志愿者提出适当处理意见并及时上报。

28、 志愿者对服务单位的满意率80%以上。

29、 志愿者对当地环境感到基本适应的达到70%以上。

30、 为志愿者工作、生活、学习提供帮助和支持，帮助志愿者解决实际困难。此项得分5分。

篇9

一、内容

2003年度

第一卷：政务环境、法制环境和市场环境

1、社区的学习制度和记录

2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

3、党风廉政建设的制度和内容

4、维护未成年人的机构和内容

5、法制教育的计划和总结

6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

7、普法宣传的安排、简报、资料

8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

9、社区居委会民主建设规划

10、社区居委会民主建设的有关机构

11、民主决策制度

12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

第二卷：人文环境、生活环境

1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

2、国防、国家安全教育的安排和记录

3、形势报告会制度

4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

5、2003年-2005年公民道德建设规划

6、2003年公民道德建设计划、总结

7、市民教育的学习型组织

8、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）

9、外来务工经商人员教育制度和计划总结

10、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

11、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

12、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

13、科普宣传的安排、总结和资料

14、社区科普志愿者组织、活动记录、

15、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）

16、社区公共体育设施记录

17、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

18、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）

19、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）

20、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

21、扶贫帮困的机构和措施

22、经常性社会捐助的安排、记录、机制

23、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）

24、开展志愿者活动的记录

25、公益性活动的机构、制度和记录

26、社区卫生服务站有关资料

27、计划生育率记录（大于95%）

28、登记失业人口再就业材料（大于70%）

29、低保工作资料（制度、名册等）

第三卷：创建活动

1、2003-2005年3年创建文明城区规划（有目标、计划、措施）

2、2003年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）

3、2003年-2005年精神文明建设规划（有目标、计划、措施）

4、2003年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）

5、2003年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施） 6、2003年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）

7、2003年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）

8、2003年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

9、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

10、创建的评估表彰制度和奖励措施

11、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录

12、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）

13、创建文明行业、单位、社区的有关资料

14、创建宣传资料

15、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

第四卷：上级有关文件资料

2004年度

第一卷：政务环境、法制环境和市场环境

1、社区的学习制度和记录

2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

3、党风廉政建设的制度和内容

4、维护未成年人的机构和内容

5、法制教育的计划和总结

6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

7、普法宣传的安排、简报、资料

8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

9、社区居委会民主建设规划

10、社区居委会民主建设的有关机构

11、民主决策制度

12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

第二卷：人文环境、生活环境

1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

2、国防、国家安全教育的安排和记录

3、形势报告会制度

4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

5、2004年公民道德建设计划、总结

6、市民教育的学习型组织

7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）

8、外来务工经商人员教育制度和计划总结

9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

12、科普宣传的安排、总结和资料

13、社区科普志愿者组织、活动记录、

14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）

15、社区公共体育设施记录

16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）

18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）

19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

20、扶贫帮困的机构和措施

21、经常性社会捐助的安排、记录、机制

22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）

23、开展志愿者活动的记录

24、公益性活动的机构、制度和记录

25、社区卫生服务站有关资料

26、计划生育率记录（大于95%）

27、登记失业人口再就业材料（大于70%）

28、低保工作资料（制度、名册等）

第三卷：创建活动

1、2004年创建文明城区计划、总结（有目标、计划、措施）

2、2004年精神文明建设计划、总结（有目标、计划、措施）

3、2004年创建工作计划、总结（有目标、计划、措施）

4、2004年爱国卫生工作计划、总结（有目标、计划、措施）

5、2004年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施） 6、2004年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

8、创建的评估表彰制度和奖励措施

9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录

10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）

11、创建文明行业、单位、社区的有关资料

12、创建宣传资料

13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

第四卷：上级有关文件资料

2005年度

第一卷：政务环境、法制环境和市场环境

1、社区的学习制度和记录

2、社区干部的道德教育的制度、计划、主题和典型

3、党风廉政建设的制度和内容

4、维护未成年人的机构和内容

5、法制教育的计划和总结

6、社区居民、青少年的学法记录、安排、考核

7、普法宣传的安排、简报、资料

8、人民调解委员会、治安防范巡逻制度

9、社区居委会民主建设规划

10、社区居委会民主建设的有关机构

11、民主决策制度

12、诚信主题教育的安排、记录和实践活动的安排、记录

第二卷：人文环境、生活环境

1、重要事件、重要纪念日、节庆日开展教育活动的安排、记录

2、国防、国家安全教育的安排和记录

3、形势报告会制度

4、群众性形势教育主题活动的安排、记录

5、2005年公民道德建设计划、半年总结

6、市民教育的学习型组织

7、市民教育计划、教材、学员名单、报到册、教师队伍（本材料要按照教学计划分别准备教学计划、学员名单、报到册和教师队伍）

8、外来务工经商人员教育制度和计划总结

9、公民道德宣传的安排、总结和资料以及先进典型的材料

10、未成年人思想道德建设的安排、总结和工作机制

11、学校、社会、家庭思想道德建设的网络和为未成年人办实事记录

12、科普宣传的安排、总结和资料

13、社区科普志愿者组织、活动记录、

14、社区多功能文化活动场所的统计记录（总面积每万人大于500平方米）

15、社区公共体育设施记录

16、社区居委会群众业余文化活动辅导员的注册登记制度

17、社区居委会群众业余文化体育活动队伍名单（不少于4支）

18、社区群众文体活动简报或记录（不少于4次）

19、见义勇为先进的事迹材料和表彰材料

20、扶贫帮困的机构和措施

21、经常性社会捐助的安排、记录、机制

22、志愿者队伍的组织名册（占社区人口总数的比例大于8%）

23、开展志愿者活动的记录

24、公益性活动的机构、制度和记录

25、社区卫生服务站有关资料

26、计划生育率记录（大于95%）

27、登记失业人口再就业材料（大于70%）

28、低保工作资料（制度、名册等）

第三卷：创建活动

1、2005年创建文明城区计划、半年总结（有目标、计划、措施）

2、2005年精神文明建设计划、半年总结（有目标、计划、措施）

3、2005年创建工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）

4、2005年爱国卫生工作计划、半年总结（有目标、计划、措施）

5、2005年创建文明城区实施方案（有目标、计划、措施）

6、2005年创建文明城区、精神文明建设委员会、创建、爱卫工作4个工作机构、职责和工作制度

7、创建文明城区、精神文明建设、创建工作专题工作记录

8、创建的评估表彰制度和奖励措施

9、创建文明城区、精神文明建设、创建、爱卫工作宣传、实践活动的简报、记录

10、科教、文体、法律、卫生四进社区活动安排、记录、总结（覆盖面大于80%）

11、创建文明行业、单位、社区的有关资料

12、创建宣传资料

13、门前三包责任制、自行车停放管理制度和责任人

第四卷：上级有关文件资料

2003-2005年3年的图片资料用影集附说明单独组成一卷

二、要求

1、所有卷宗封面均打印贴纸，标题为“创建文明城区专卷”，均使用正规档案盒按照标准归档，所装内容除会议记录、活动记录或教案讲义等，其它均打印归档。

2、档案卷内均按照要求分年度组卷，每年4卷，每卷内容严格按照上述标准准备，不能少项。

3、各社区要本着认真负责的态度，组织人员，集中时间准备资料，在四月中旬全面完成档案资料的准备，办事处将组织进行检查。

篇10

下面是我们文秘站的小编给大家推荐的原创五四青年事迹材料供大家参阅！

他是一个非常开朗的人，在平时生活方面总是给身边的人一种阳光、积极向上的精神状态；总是能给身边的人带来正能量；经常积极主动的帮助他人，当身边的人有需要帮助的时候他总是能第一时间站出来帮助他人，让身边的人总能感觉得他的温暖。

在学校，他主动担任班级“团支书”职务，为班里的同学做些力所能及的事；积极完成自身本职工作，同时也积极的配合与帮助其他班干部做好管理班级工作；乐于助人可以说是他一贯的生活习惯，无论是在平时生活中还是学校读书期间；有天晚上当他从自习室学习回到宿舍楼下的时候，看到同班的同学正在被医生抬上救护车，身边围着几个其他同学然而只有他毫无犹豫的就踏上了救护车，陪在那位同学身边并医院一直照顾着他；直到医生告诉他病人没什么事的时候他才稍微安心下来，然而他还是担心同学半夜会不会有什么问题，毅然的在旁边照顾着他整夜都没有休息。由于他的乐于助人、平时总是主动去帮助同学们，然而便跟同学们结下了深厚的友谊。在班级里他不紧经常地帮助同学们，还在课余的时间组织各种活动，丰富同学们的课余生活；多次跟其他班干部组织班里春游、秋游以及班级的毕业旅游。

在学校期间他也积极的参加学校的各个社团，以便更加充分的锻炼自己，让自己从各方面得到一个锻炼以及提升；然而在他并有因为参加的社团比较多而导致每个社团都只是“泛泛之交”，其中的舞蹈协会就是他在众多协会中做的比较出色的，并担任了舞蹈协会的副主席；经常作为表演嘉宾被学校的各种活动邀请演出，也经常被周边的学校邀请为表演嘉宾到其他学校表演。

在校期间，他经常跟随学校的志愿者团队到学校外面做志愿服务；如到交通比较拥挤的地区做交通指引、去看望一些流浪者等等这些都是他跟随学校的志愿团队经常去做的；除了在学校做一些力所能及的志愿服务外，在____年暑假期间，他还参加学院组织的“三下乡”志愿支教活动，到陆丰三跛村三跛小学进行了将近半个月的支教活动，并在学院的“三下乡”活动评比中被评为“优秀个人”称号。在____年毕业之际参加了广东志愿服务山区志愿者，目前在____县____镇人民政府服务。