团员评议范文
时间:2023-03-19 07:04:38
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篇1
这次团员民主评议工作是在全校深入学习团的十六大精神,全面贯彻"三个代表"重要思想新的形势下组织开展的一项重要的工作.团支部把这次民主评议作为学习实践"三个代表"重要思想,贯彻落实十六大精神的重要措施,作为切实加强团员队伍建设,对团员进行经常性教育,管理和监督的有效措施.
团支部根据学校工作实际情况,制定具体方案,精心组织,周密布置,有计划,有步骤地开展工作,加强对评议工作的指导和检查督促,确保民主评议工作健康,顺利开展.
这次民主评议团员工作分三个阶段进行,即思想发动和学习教育阶段,团员自我评议阶段,组织评议和考察阶段,整个工作在12月初完成.
1)发动组织.团支部在9月份进行了广泛的宣传,要求各团支部认真搞好这次民主评议工作,并通过组织民主评议活动,检查和评议每位团员实践"三个代表"重要思想的行动,对全体团员进行新时期合格团员的教育,提高团员素质,增强团的组织的凝聚力和战斗力.
2)组织学习.做到评议和学习相结合,个人自学和集中学习相结合.对共青团员的素质发展要求的学习,对学校团支部制定的民主评议要求都做了细致认真的学习.
3)自我评价.主要是对照团员标准和评议内容进行,并联系个人思想和工作实际,自觉学习,检查言行,肯定成绩,找准存在的问题,提出改进的措施.
4)召开团支部会.以民主生活会形式,开展批评和自我批评,解决团员在团性团风方面存在的问题,增强团员团性观念.同时在会议中秉承一贯的公开公正和公平的原则.以团小组的形式进行自评和互评.最后以集中的形式进行审核通过.
5)评选优秀团员.把民主评议团员工作和评选优秀团员,推优工作有机结合起来,相辅相成.
二,主要收获
通过民主评议,我们认识到,在全面建设小康社会的伟大进程中,作为团员,要
牢记团的历史使命和宗旨,积极实践"三个代表"重要思想,保持先进性,发挥创造性,不断解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,努力学好知识,为浦东的发展,为上海的腾飞,为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量.
一年一度的民主评议团员是从严治团,提高团员素质的一项重要措施.对团员都是一次促进,一次提高.民主评议团员中,把监督团员的权力交给群众.大家认为这些做法很好,对强化团员意识起到了很好的作用,要继续坚持下去.
三,存在不足和今后努力方向
1,多数团员对民主评议很重视,收到了良好效果.也有个别团员存在走过场的情况.今后要加强教育,提高认识,同时给予指导帮助,进行督促检查.
篇2
迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力,让我能够努力的控制和坚持,能于自己的思想做斗争,在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己,克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备,使我终身的都受益。
其次,在这段时间,我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力,还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。
做为一个大学生,我们的天职就是学习,最主要的任务和根本目的就是学习,第一学期正式上课后,每科老师都对我们将如何学习做出规划,帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处,来克服自己的短处,使我们很快进入大学的生活中来,让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己,也让我对大学的学习生活有所了解。
进入正式上课后,各科老师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。但对一个文科生的我,对医学中的理科学习感到吃力,在加上突然有了大量的自己利用的时间,更让我一下子放松了起来,让我一时没有好好的利用时间,把大量的时间都放到了我的爱好上面和去做一些无聊的事情,这些时间甚至远远超过了我学习的时间,所以在学习方面没有太用心,使的自己在考试中出现了很多问题。经历了上学期的学习生活和考试,让我意识到,我的身份有了显著的变化,作为一名文科生还需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑线上。
篇3
关键词:高校学生社团 会员满意度 满意度测评
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2012)010-153-03
随着时代的进步,高校学生社团的发展进入机遇与挑战并存的阶段。在“一体两翼”思想的指导下,部分高校成立了学生社团联合会、社团部等,促进了高校学生社团的发展。然而由于某些高校学生社团经费不充裕、管理体制不完善、指导老师配备不足、以及会员需求多样化等,使得高校学生社团会员满意度一直处于低迷状态,进而使学生社团在发挥其积极作用方面作用甚微。本文构建了高校学生社团会员满意度测评指标体系,以期通过测评会员满意度来了解会员需求,增强高校学生社团组织内部凝聚力,促进高校学生社团持续建康的发展。
1 高校学生社团会员满意度测评指标体系的设计原则
(1)会员导向。高校学生社团会员满意度测评旨在真切地反应会员对社团服务质量的评价。因此在设计高校学生社团会员满意度指标时,要充分反映学生社团会员的需求,以会员需求为导向,从会员对社团的内、外在需求的角度来考虑指标的构成。
(2)科学性。在设计高校学生社团会员满意度指标时,应系统而准确的把握学生社团的工作内容,构建的测评指标应具有较强的科学性,其整体指标能较好地反映会员对高校学生社团的满意程度;同时所设置的各项具体指标能宏观的反映系统中的每个指标的真实情况,以保证最后测评结果的真实性与可信度。
(3)可操作性。在设计高校学生社团会员满意度指标时必须保证所测评的指标是可观察、可衡量的,而且测评对象可以直接做出客观评价,便于记录现象和行为表现,收集记录的信息与数据便于分析处理,这样获得的测评结果才能成为满意度的有效结果。
(4)独立性。在设计高校学生社团会员满意度指标时,应尽量减少各指标之间的重叠区域,将各指标相关性减少到最低限度,避免出现较大的误差。同时也要注意,此类测评会对高校学生社团产生改进的期望,所以应当暂时避免采用一些现阶段无法改进领域的相关指标。
(5)全面性。测评指标体系应当是对高校学生社团会员满意度全方位的测评,应能全面地提供活动、服务等信息,系统、本质地反映、再现整体情况,因此设计过程中应以全局和整体的眼光看待问题,具有极强的概括性。
2 高校学生社团会员满意度测评指标体系的构建步骤
本文构建高校学生社团会员满意度测评指标体系主要步骤如下:
(1)通过收集资料构建测评指标体系总体框架。通过公开出版物、网络、阅读大量相关文献等途径收集已有的研究成果,结合高校学生社团工作的实际情况,概括出适用于高校学生社团会员满意度测评的六大潜变量,包括会员期望、会员感知质量、会员感知价值、会员满意、会员抱怨、会员忠诚。
(2)通过访谈筛选关键指标。为了使高校学生社团会员满意度测评指标体系能全面反映测评对象的属性和特点,笔者围绕初步设计的指标设计成《高校学生社团会员满意度测评问卷》,从湘潭大学众多社团中,对不同类型的学生社团会员、部分学生社团负责人及湘潭大学学生社团联合会负责人等进行面对面访谈,收集反馈意见,并在此基础上对会员满意度测评指标体系结构、关键测评指标进行适当的调整和修改,同时也修改了部分指标的表述方式,以增强指标体系的科学性。
(3)征询专家意见最终确定指标体系。征询业内专家意见,在此基础上再次修订了高校学生社团会员满意测评指标体系,以而保证会员满意度测评结果的客观公正性,构建最终的高校学生社团会员满意度测评指标体系。
3 高校学生社团会员满意度测评指标体系的指标结构
通过以上步骤,笔者以高校学生社团会员满意度为总体目标,然后从会员期望,会员感知质量,会员感知价值,会员满意、会员抱怨,会员忠诚这六个潜变量出发,将其分解成具体的可测变。其中,每个变量(指标)的具体含义。
3.1会员期望
会员期望指会员利用过去经验性或非经验性的信息对学生社团未来所提供的服务或服务质量进行的判断与预测,包括:
(1)会员对学生社团活动的总体期望,即会员加入学生社团之前对社团服务的总体期望,包括期望获得何种服务、服务的质量等方面。
(2)会员对学生社团服务满足会员需要的程度的期望,即会员对学生社团活动质量或提供的服务满足会员个性化需要程度的期望。
(3)会员对学生社团服务可靠性或出错频率的期望,即会员对学生社团提供的服务的可信赖性、无缺陷程度的期望。
3.2 会员感知质量
会员感知质量指会员在参加某种活动或得到某项服务后对服务的质量的实际感受。会员对服务质量的感知,包括学生社团氛围、学生社团形象、学生社团服务、权益保障等。
3.2.1 学生社团氛围
学生社团氛围,是指在学生社团中逐步形成的,具有一定特色的、可以被学生社团成员感知和认同的气氛或环境。
(1)人文氛围:学生社团成员之间联系是否紧密、关系是否融洽等。
(2)环境氛围:不同类型的学生社团会员活动的特定场所的环境氛围。例如办公室,活动场所的设计、装饰等营造出来的感受。
3.2.2 学生社团形象
学生社团形象主要通过战略形象、行为形象、视觉形象、文化形象、成员形象构成。
(1)战略形象:战略形象是学生社团未来发展的规划,是指导学生社团工作的理论基础。如学生社团的规章制度、学生社团管理理念等。
(2)行为形象:学生社团行为形象是学生社团的个性和特色。其包括职能性和非属。职能指学生社团为扩大学生社团影响力而必须履行的行为,例如成员培训、项目管理、媒体宣传等。非属是指学生社团出于社会责任感、塑造学生社团良好形象、赢得更大的积极响应而选择的行为,如大学生学生社团下乡支教等。
(3)视觉形象:学生社团区别于其他学生社团的独特标志。如学生社团会标、会歌、会服等。
(4)文化形象:学生社团的文化形象是学生社团文化特色理念,主要由学生社团运作方式、主流价值观、运作理念和学生社团特色活动等构成。
(5)成员形象:学生社团成员的专业素质以及言行举止等。
3.2.3 学生社团服务
学生社团服务是会员感知质量的核心内容,它由以下几个方面的指标来测量:
(1)服务效率:服务渠道是否流畅、服务的流程是否简便等。
(2)服务态度:服务是否周到、服务态度是否热情等。
(3)服务针对性:服务是否针对会员需求、服务的专业性是否强等。
(4)服务稳定性:再次提供服务时,社团服务质量是否改变等。
(5)活动影响力:活动规模涉及范围是否宽广、活动意义是否深刻等。
(6)活动吸引力:活动形式是否多样、活动内容是否新颖等。
(7)活动安排:活动考虑是否充分、活动频率是否适当等。
3.2.4 权益保障
(1)投诉渠道:投诉渠道是否真正对会员开放、投诉渠道是否通畅等。
(2)投诉处理方式:对投诉的处理是否合理、接待人员是否主动热情等。
(3)对投诉的反应:对投诉的反应是否迅速、处理是否及时等。
3.3 会员感知价值
会员感知价值,即会员对价值的感知包括给定会费时会员对质量的感受和给定质量时会员对会费的感受,包括:
(1)给定会费时会员对质量的感受,即在学生社团会费不变的情况下,会员对享受到学生社团提供的服务质量的感知。
(2)给定质量时会员对会费的感受,即在服务质量一定的情况下,会员在享受学生社团提供的服务时,会员对于交纳的会费发挥的价值的感知。
3.4 会员满意
会员满意是所要测评的目标变量。会员满意,是指会员在享受学生社团提供的服务之后对学生社团的整体评估,与会员期望相呼应,贯穿于会员对服务质量的感知和会员对价值的感知之中,主要包括以下三方面:
(1)总体满意程度。会员在权衡学生社团的各方面之后得出的整体评价。
(2)满足期望的程度。学生社团提供的服务满足会员在加入学生社团之前对该学生社团的期望的程度。
(3)感知与理想期望的比较。会员在加入学生社团之前会根据学生社团宣传、主观想象等对学生社团形成期望,在随后感受到学生社团服务水平,最后将期望与实际感知进行比较判断。
3.5 会员抱怨
会员抱怨指会员对于学生社团提供服务不满意的表现,主要表现在:
(1)非正式抱怨。非正式抱怨包括:会员不愿继续参加社团活动、传播不满信息等。
(2)正式抱怨。正式抱怨包括:向社团抱怨、向第三方(如高校学生社团联合会)投诉。为方便对学生社团的管理、向会员提供更优质的服务,各高校基本上都设置管理学生社团的机构,例如学生社团联合会,学生社团部等。
3.6 会员忠诚
会员忠诚是会员满意的表现,具体表现在:
(1)行为忠诚:表现在会员积极参加活动等。
(2)意向忠诚:表现在会员未来继续加入学生社团或向他人推荐社团等。
(3)情感忠诚:表现在会员对学生社团的态度是否忠诚、是否主动关心学生社团的未来发展、是否积极宣传该学生社团等。
参考文献:
[1] 米子川,高岳.公众满意度测量指标体系研究[J].山西财经大学学报,2004(12),7(4):70-73.
篇4
与此同时,“加多宝伴你嗨回家第三季”天津“团圆专机”启航仪式、深圳“爱心专列”发车仪式、广州“爱心大巴”发车仪式、上海“免费租车”发车仪也于今日同步举行,助力在外游子们踏上春节回家路,第二季好声音冠军学员李琦也现身“团圆专机”启航仪式,为团圆之旅送上新春祝福。据不完全统计,2015年加多宝春节回家公益大联盟通过辅助购票、免费租车、互助拼车、团圆专机、爱心专列等方式已助力上千万人获得团圆机会,引起了社会各界的高度关注。
四条绿色通道五城同发
公益大联盟帮助千万在外游子踏上团圆之旅
对于很多返乡的游子来说,春运第一天意味若拥脐的人群和喧闹的长队,然而“加多宝伴你嗨回家第三季”5大城市的启动仪式现场却是一派喜庆而有序的景象,每个返乡者的脸上都洋溢着回家的喜悦和渴望。
据悉,为了帮助在外游子春节回家团圆,“加多宝伴你嗨回家第三季”联台一嗨租车、360浏览器、天津航空、佳通轮胎、中英人寿、去哪儿网以及媒体共同组成2015年春节回家公益大联盟,自1月1日“加多宝伴你嗨回家第三季”上线以来,参与屡创新高,已成为了最热门的公益回家大平台。阅读量高达4亿,有超过700万人参与了话题讨论。加多宝春节公益大联盟向社会提供近200张免费火车票、100多张免费机票、200个免费大巴席位、2000辆免费殛优惠租车、20000份免费车辆安全检测、理赔额高达10万元的无限量免费团圆险,并且通过辅助抢票帮助数千万在外游子购得回家火车票。
对此,业界人士认为,该活动整合起了社会的优势资源,并通过多种方式满足在外游子们的差异化需求,在很大程度上缓解了春运压力,为万千游子们提供了一个春节回家的全新公益平台,具有长效的社会意义。
张碧晨、陈一冰等明星倾情助阵星光温暖回家路
值得一提的是,在北京发车仪式现场,中国好声音冠军、活动公益大使张碧晨及“体操王子”陈一冰与大家分享了回家经历,张碧晨献上了天籁之音为即将踏上团圆之旅的在外游子们送上了新春的祝福,让活动现场再掀。而抵达天津滨海机场“团圆专机”起飞仪式的李琦也化身公益使者,与即将回乡的老乡们亲情互动,让活动现场洋溢着团圆喜庆的笑声。等待踏上回家团圆路的在外游子们此刻体验着“如蜜一样甜”的喜悦。
记者在天津滨海机场候机室看到了正在等候加多宝团圆专机起飞的老张,难掩喜悦之情的老张表示:“本来以为买不到票回不了河南老家了,从来没想到能拿到一张免费机票,这也是俺人生第一次坐飞机,感觉还有点紧张。”在记者离开时马上就要登机的老张还不忘托记者向加多宝表达感谢。
40岁的李先生在北京工作已有很多年,现在国贸的一家单位从事后勤保障工作,带着孩子的他回家乡更是困难重重,面对昂贵的机票只能望洋兴叹,免费租车回家甚至让他有天上掉馅饼的感觉。“这下可以开划潜老婆孩子―起回家了,孩子大人部不受罪,希望加多宝这样的公益活动明年后年一直搞下去。”
面对即将踏上团圆之旅的在外游子们,加多宝品牌管理部副总经理王月贵表示,春节是中华民族的传统佳节,有着吉祥、团圆的节日文化,这与加多宝品牌文化是一致的,与加多宝伴你嗨回家活动的主旨也不谋而台。18年来加多宝一直以来都秉承“以善促善,人人公益”的理念,针对春节回家难问题,加多宝春节回家公益大联盟通过整台各种社会资源,就是希望能切实帮助更多人实现春节团圆梦。
对此,舆论认为,“春运回家难”的问题是春节最热点的话题,加多宝通过开展这样的公益活动,不仅是其一贯倡导的喜庆团圆文化的延续,更是其社会责任感的体现,彰显了行业领导者的责任内涵,是企业、社会双赢的优秀公益案例。
在加多宝春节回家公益大型活动受到社会关注的同时,为了打造无处不在的喜庆团圆的年昧.加多宝不但整台了央视、各大卫视地方台、平面媒体等传统媒体核心资源.在深刻洞察移动互联网趋势基础上.创新性地和爱奇艺、腾讯、新浪微博、网易等门户网站的自核心资源进行深度台作,还携手京东在春晚开展摇红包互动。全方位打造“过吉祥年,更多人喝加多宝”品牌节庆主张。同时,加多宝在全国数以万计的终端更是通过联台媒体及春晓等明星资源走进社区送大礼、加多宝年货街等活动,让加多宝带来的浓浓年味走进街头巷尾,让消费者从过年回家团圆到聚餐送礼全方位感受加多宝带来的喜庆团圆的春节文化,欢度快乐吉祥中国年。
颇值得关注的是,加多宝经过18年专注与创新的积累,无论是品牌的影响力还是在公益事业上的投入,都得到了消费者的认可和好评,并于日前获得了权威机构的“凉茶行业口碑第一名”。我们有理由相信,在“大品牌、大战略、大事件”的全面营销布局下,加多宝将成为春节团圆和送礼必备佳品,继续引领凉茶行业的大发展。
“春来”回家有新招暖冬巡游开启狂欢
“羽坛小生”鲍春来帅气亮相,暖心大巴巡游京城地标。这激动人心的景象,正是来自1月10日,公益先锋凉茶领导者加多宝携手《精品购物指南》在北京发起的“加多宝伴你嗨回家第三季”大巴巡游活动。暖冬巡游,以公益之情情暖游子回家路,助力团圆开创春运3.0时代。
京城的寒意,已被这一场爱心行动所融化。“羽坛暖男”鲍春来与加多宝公关传播部总监罗宇锋、《精品购物指南》报社执行副总编刘纯意一起放飞象征希望与爱的氢气球,以此宣布巡游正式开启。加多宝定制精品流动大巴,穿越京城各大时尚地标,用温情大巴为归乡心切的游子们送上回家祝福。巡游大巴从爱琴海购物中心出发,途经蓝色港湾、三里屯太古里、侨福芳草地、世贸天阶、国贸等北京地标地点,现场消费者扫描巡游大巴车身二维码即可参与活动,不但有获得免费回家名额的机会,而且还能领到象征喜庆吉祥的加多宝红罐凉茶。
群星闪耀忆家乡热血行动再掀
篇5
关键词:高校;基层团支部;建设
高校共青团工作是全团所有工作的重要构成元素之一,也是全团工作中的重点内容。而高校基层团支部是对高校共青团工作进行直接管理的基层组织,离开基层团支部的管理,高校共青团的思想教育、基本活动以及组织建设必然无法顺利的进行。因此高校十分有必要加强对共青团各项工作的重视,面对新的形式和要求,积极解放思想,全面加强基层团支部建设,为共青团各项工作的开展提供相应的保障。下面本文就对如何加强高校基层团支部建设提出相应建议,希望能够为高校基层团支部建设工作的开展提供辅助。
一、高校提高对基层团支部建设的重视,加强指导
首先,各高校要在工作中积极坚持以党建工作带动团支部建设活动,要将团支部建设工作作为党开展各项工作的坚实保障,始终将团支部的建设工作放置到党委工作的全局中去仔细分析,进而从具体的组织建设、机制建设、思想建设等方面实施全方位的带动,促使高校共青团焕发出夺目的生机,获得更好的发展。
其次,校团委作为全校各项团学工作的管理单位和决策组织,对团学工作的发展方向产生着决定性的影响。而近几年,部分高校在发展过程中忽视了基层团支部建设,将工作重心放置到形式多样的教学活动和社团工作中,严重影响了基层团支部建设工作的深化开展,甚至导致基层团支部组织工作出现了一定的涣散现象[1]。因此,高校要想在新时期真正发挥出基层团支部在引领学生精神思想方面的重要作用,就应该在工作中明确共青团的活力在基层,共青团建设的关键也在于基层组织建设,因此十分有必要在高校基层团支部建设工作中夯实基础性工作,建设并完善具有高校特色的基层团支部建设理论,保证团支部在建设过程中的主体性作用能够得到充分的发挥。
二、对高校基层团支部的思想教育工作进行优化调整
对高校基层团支部的思想教育工作进行优化调整可以从以下三个方面入手:
首先,加强对团员教育和评议工作的重视。对高校基层共青团员的教育和评议工作具体来说就是对团员实施思想意识教育和民主评议工作。一般情况下,高校会选择在每年的特定时期实施教育评议工作,时间在一个月左右,主要内容为学习教育、民主评议、个人小结以及表彰处理等,重视工作实效[2]。合理的开展团员的教育和评议工作能够进一步提升团员的思想认识,促使团员的整体素质得到相应的强化和提升,对于保持团员的组织战斗力具有极其重要的作用。同时,良好的团员教育和评议工作也能够促使团的纪律更为严肃,对团各项工作的优化开展产生着相应的积极影响。
其次,要进一步加强基层团支部团干部的队伍建设。在高校团支部工作中加强团干部的队伍建设主要应该从团干部的选拔、培养、评价三个方面机制建设入手,并且将选拔机制建设作为基础性工作,在设定合理选拔标准的基础上,对优秀团干部加以选拔,并在选拔后保证团干部能够接受良好的教育和培养。现阶段,我国一部分高校在团组织建设工作中对团校职能有所忽视,而实质上,团校是高校中广大青年团员和团干部不断提升对团各项工作认识的主要渠道,因此,一方面高校在团组织建设过程中应该充分利用团校,从基础理论的学习、政治理论的培养、工作方法的指导等方面加强对团干部的培训,另一方面也应该及时结合时展进步的潮流,对团校教育工作模式和工作理念进行创新,让广大团干部积极主动的参与到各项工作实践中,保证团干部能够得到优良的教育和培养,积极提升团干部在领导工作中的先进性。
最后,应该建立较为完善的考核工作机制。在高校基层团支部建设过程中完善的考核工作机制的建设应该从三个方面进行具体的分析,即建立健全的考核制度和工作评价体系、建立相应的监督管理机制、对团干部日常管理工作制度加以完善。基层团支部建设工作者在工作实践中必须认识到,团干部是广大青年团员的一面重要旗帜,能够对广大青年团员群体起到一定的示范和引导作用,因此高校只有从人才的选拔、培养和考核等多方面加强对团干部工作的重视,才能够真正培养出一大批思想素质较高、具有良好群众基础并且能够对团支部工作进行开拓创新的基层团干部工作队伍,促使高校基层团支部获得更好的发展[3]。
三、积极开展多元化的主体教育活动,进一步加强思想阵地建设
在高校基层团支部建设过程中积极开展多元化的主题教育活动,对团支部思想阵地建设起到一定的推动作用,应该受到相应的重视。一方面,高校可以尝试性开展能够对团员先进意识起到一定强化作用的主题教育活动。在教育活动的实际开展过程中,高校应该注意活动与青年学生团员之间的契合性,保证活动与青年团员群体的全面发展需求相吻合,扎扎实实的开展工作,保证教育活动的作用能够得到充分的发挥。在具体操作方面,高校可以充分利用五四、国庆、八一等重要的纪念日,在校园中组织具有趣味性、教育性和思想性的主题征文、志愿服务、文艺演出等多种多样的红色主题教育活动,提升基层团员干部的先进性[4]。同时,高校可以充分利用网络阵地组织开展丰富的青年文化教育活动,以具有共青团思想教育性质的青年文化对网络上的青年群体实施思想方面的引导,进而逐步提升青年共青团文化对学生的感召力,促使高校思想阵地作用得到充分发挥。另一方面,可以发挥高校基层团组织的工作特色和优势,在保证主题教育活动顺利开展的基础上,还应该对团支部中的主要工作进行重点强调,如优秀入党人员的推荐、组织团员参与社会实践等,只有加强组织建设,保证各项工作都能够顺利开展,才能够促使基层团组织的工作优势得到充分的发挥;只有在基层团组织中树立相应的工作典型,为其他成员做榜样,才能进一步增强高校团组织的战斗力和凝聚力,推动高校团工作得以顺利开展。
结语:
综上所述,高校基层团支部建设对高校共青团工作的良性开展产生着决定性影响,因此在新时期,十分有必要加强对基层团支部建设工作的重视,应该积极采取相应的措施推动基层团支部建设工作的开展,为基层团支部建设提供相应的保障。唯有如此,高校基层团支部才能够真正发挥其应有的作用,对高校学生的精神思想做出正确的引领。
参考文献:
[1] 张冲,王松峰.新形势下加强高校基层团支部建设探析[J].学理论,2014(30):97-98.
[2] 陈志彬,邱美怡,杜结欣等.高校基层团支部建设的探索--以佛山科学技术学院理学院为例[J].神州(下旬刊),2014(3):169-169.
篇6
一、支部班子建设好
1、按时改选换届,民主选举产生支部班子,并依据工作需要配齐配好支部委员;
2、支部班子成员分工明确,团结协作,相互支持,班子凝聚力和战斗力强。支部书记的工作能力和水平得到基层党政领导和上级团组织的充分认可;版权所有
3、支部成员具有较强的政治业务素质和工作责任心,在团员青年中具有较高威信,能够在团员青年中发挥积极作用;
4、每月至少召开一次支委会,及时研究部署总结团的工作;
5、支部成员中至少有1名党员或预备党员。
二、团员青年作用发挥好
1、团员青年具有良好的精神风貌和较高的政治觉悟,在单位各项生产建设和工作中能够担当重任,充分发挥生力军和突击队作用;
2、团员团性意识强,能够主动参加团的活动,自觉遵守岗位职责和团的纪律,严格执行团的决议,在各项工作中发挥模范作用,团员合格率达100%;
3、无违法犯罪行为,无生产责任事故。
三、团的活动开展好
1、能结合实际开展团的思想教育活动,活动有影响,有效果,团员青年参与率不低于95%;
2、积极组织开展“争当青年岗位能手”、“五小”、创新创效、导师带徒等活动,每周一次技术课,每月一次技术比武、岗位练兵,至少培养了一个二级以上的先进典型;
3、坚持“”制度,每月一次团员大会、支委会和团小组会,每季度一次团课,认真做好团员民主评议和团员年度团籍注册工作;
4、青年业余文体娱乐活动丰富多彩,每年至少两次文体活动,团员青年参与率不低于95%;
5、“推优”工作认真扎实,制度健全,措施得力,团员中至少二分之一以上递交了入党申请书。
四、基础工作做得好
1、基础资料齐全,《团支部工作记录本》、《团费收缴记录本》记录清楚,上级文件及有关资料保存完备;
篇7
一、“五四”运动系列活动
1、集中宣誓仪式
内容:组织全体团员面对团旗集中宣誓。通过活动教育学生学习先辈的光荣传统,培养良好的品德和乐于奉献的精神,形成良好的学习氛围,学习和生活中严格要求自己,做一名合格的共青团员。
2、开设团课活动
时间:4月-5月
内容:利用团课,了解共青团创建的时间、地点和主要创始人,了解团组织演变过程。确保团课内容新颖,团员受教育面达到100%。团课教案要做好整理工作,每次团课做好记录。
3、开展“我为团旗添光彩”实践活动(详见通知)
时间:4月25日
内容:组织全体学生去琅琊台和金沙滩一日游。
4、开展“五四”精神征文活动(详见通知)
时间:4月下旬-5月中旬
内容:以宣传、弘扬“五四精神为主要内容,表达青少年对“五四”运动的理解,对传承爱国、进步、民主、科学精神的决心和信心。
要求全体学生参与本次征文活动。
二、“我是团员我光荣”主题活动
(一)宣传教育阶段(4月上旬至5月下旬)
1、结合团组织提出的要求,查找在团组织建设和团的工作中存在的不足,做好摸清“家底”团情调研工作。
2、利用专题会议、团课、黑板报、墙报等方式进行全方位、多角度宣传,让每一名团员充分认识到“我是团员我光荣”主题教育活动的重要性。
3、开展纪念“五四”运动系列活动。
4、发展一批新团员,利用团课进行培训,4月底进行宣誓。
5、做好“十佳共青团员”评选工作。
(二)规范提高阶段(6月上旬至10月中旬)
1、利用团课和参观爱国主义教育基地等多种形式,深入开展“戴团徽、唱团歌、举团旗、学理论、知团情”活动。举行庆“十一”合唱比赛活动,增强爱国情感和民族精神。
2、举行秋季田径运动会和广播体操比赛等体育活动,提高同学们团队意识和协作精神。
3、充分发挥团员在青少年中的模范带头作用。每一名团员要成为先进思想的模范,刻苦学习的模范和实践行动的模范,培养自身的社会意识、责任意识和感恩意识。
1、认真总结工作成果和存在不足,看团员意识是否有明显提高,教育活动是否落实到实处,对于存在的问题要及时加以整改。
2、广泛开展“四评”活动。即:团员个人开展自评,团员之间开展互评,团员对团支部工作和团干部进行评议。
3、建立学习教育制度、团员考评激励制度、团干部考评制度、团支部组织生活制度。
4、认真总结提高。通过个别走访,召开座谈会等方式,收集听取意见,认真分析经验教训等问题。
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加强团员青少年的思想道德建设。
充分做好将来投身于社会主义现代化建设的思想准备和知识准备。1教育引导团员青少年勤奋学习。
加强团员青少年理想信念教育和团员意识教育。2推进青少年思想道德建设。
二、以丰富的团队活动为载体。
进一步激发团员青少年的学习热情。要广泛宣传、组织团员积极参与创建学习型团支部活动,1开展创建学习型团支部活动。要求各团支部制定计划,推动本班级学习的热潮。配合上级团委的各种活动,要求青年团员多读书,读好书。特别要开展以学习党的十七大精神为主要内容的活动,坚持用先进的理论成果武装全团,使组织成员明确责任,从而增强使命感。
进一步关注弱势青少年学生。开展“手拉手”一分钱爱心”活动。要继续关爱、帮助学校的贫困学生,2以服务青少年学生为工作宗旨。进一步做好结对帮困工作,物质上,给予贫困生资助;精神上,要鼓励贫困学生自强自立,努力成才。并将青年志愿者活动扩大影响,提升形象,让更多的学生参加到这种爱心活动中来。
组织学生参加社会实践活动,3综合实践活动张扬个性。学校团委进一步加强对学校活动的开展和指导。趁着奥运年的东风,走进社会,贴近生活,让学生学会关心社会,解社会,增强社会责任感,培养学生社会主人公意识。
丰富服务手段,4信息宣传工作的加强。发挥出舆论的导向作用和监督作用。不断丰富校园的宣传媒体,增强交流,进一步扩大团组织的影响力和服务效果。通过板报、橱窗、周一的国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
学校将开展一年一度的校园文化艺术节活动,5本学期。学校团委要协助活动的组织、节目的编排选拔和后备工作,学生社团将承担训练成果展示的表演任务,对学生来说是一个锻炼机会,也是一种荣耀,也使得学生在活动中有充分展示个性的平台。
三、创建团队新机制。提高团组织队伍的整体素质。
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以党的十七大精神,团中央十五届三中全会精神为指导,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“光荣啊,中国共青团”为主题,结合学校的德育工作思路,认真贯彻学校的德育工作总体思路,切实增强广大共青团的政治意识、组织意识和模范意识,不断提高团组织的服务能力和服务水平,努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大青年团员的基础。配合学校政教处开展各类教育活动,着力提高团员素质,切实加强团组织自身建设,加强立志成才和心理健康教育,力争将学校的团委工作做好,为学校的教育教学工作而不懈努力。
二、工作内容:
(一)进一步巩固和拓宽学校思想教育的阵地和渠道,帮助青少年学生树立良好的思想品德和理想信念。
扩充教育内容,优化教育手段,拓展教育途径,开辟教育渠道,使学生思想教育体现时代性,具有生动性。用爱国主义、社会主义、集体主义思想教育学生,用正确的舆论引导学生,用高尚的道德情操陶冶学习,帮助他们树立良好的思想品德和理想信念,确立人生的追求。
1、在初一和高一年级中选拔新的播音员,以老带新,组建新一批校园广播员,继续开展好“弄潮之声”广播站的工作,充分利用学校硬件优势,通过各种学生喜闻乐见的形式,丰富同学们的课余生活,营造一个好的教育氛围,丰富了校园文化生活。
2、以创新教育和素质教育为主旋律,本学期将分别以心理健康、勤俭节约、生命安全为主题适时开展大型的团队活动。利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”、“八一”建军节、教师节、“一二九”运动、元旦等重大纪念日、节假日开展文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛、书画展览,通过开展各种有意义的教育活动潜移默化地培养学生干部的责任心和纪律观念,并深化学生作为首峰中学的一份子,能为首峰中学的校风和学风做出贡献是无上光荣的理念,让每一个人具有“人人为我,我为人人”服务和奉献精神。
3、一日之计在于晨,一周的星期一应该有一个好的开端,因此团委将会配合政教处充分利用每周一早上的升旗仪式的机会,用国旗班的精神感召学生,并通过国旗下的讲话引导学生的思想,培养良好的学习和行为习惯,同时从全校学生中选拔出出色的普通话主持人,为校园文化争辉。
4、利用三月份学雷锋月,开展以“弘扬雷锋精神,营造爱心校园”为主题的活动,开展学雷锋活动月。正式组建首峰中学青年自愿者协会,利用各种课余时间深入到学校周边社区,开展活动。
(二)积极推进学校学生社团建设,为青年学生的成长提供展示的舞台。
1、加强广播站工作,对选拔出的广播员定期进行培养,在更大程度上完善他们的播音水平,培养其尽职尽责的精神。
2、开展好业余团校培训,让年满14岁的品学兼优的学生能有机会参加团校培训,坚持“成熟一个,发展一个”,并在“五四”青年节、元旦前夕分两批将培训合格的学员批准为共青团员。
3、进一步规范学校国旗班工作方式,严格训练,规范他们的升旗动作和步伐姿态,本着对国旗深深的尊敬,提高国旗班成员的思想境界,定期对成员进行思想教育。
4、出刊《明珠文学》刊物。借助文学社的平台,开展文学讲座、影视展播等活动,进一步丰富文学社的活动,提高社员的积极性。
5、组建首峰中学青年志愿者协会,开展相关主题活动,提高青年学生团员的服务意识。
(三)有目的、有计划的培养一支高素质的学生干部队伍,锻炼他们较强的社会实践能力。
1、 坚持单周全体学生干部会议制度,其目的有三:
a:让他们时刻牢记自己是一名学生干部,随时提醒自己要以身作则。
b:让他们时常置身在团委、班级的集体中,增强责任心和团结协作的精神,并加强人际沟通的能力。
c:由各班团支部书记对本班一个阶段的工作进行总结,指出存在的问题和应该吸取的经验,并对工作中存在的普遍现象进行讨论,指导学生干部更好、更快的成长。最后对下一阶段即将进行的工作进行安排,使团干明确自己的工作任务,并有计划的去完成。
2、坚持学生自主管理,由学生干部对广播台、文学社、青年志愿者协会进行自主管理,培养他们管理社团的能力和策划活动的能力。在社团开始之初,由指导老师进行筹建,之后的工作交由主要负责人,他们负责向团委书记汇报工作。这样做,为他们放开手脚,大胆的开展工作有积极的意义。着力培养学生干部的大局观和做事细致负责的态度,对于有效的开展团的工作具有重要的意义,本学期将培养更多的品学兼优的干部为全校同学做出表率。
3、开展两至三期的团干、学干培训。通过培训,进一步提升学生干部的自身素质,改进其工作方法,提高工作效率。争取发挥学生干部在班级和学校协助管理上的桥梁作用。
4 、每学期期末学生干部齐聚一堂,开一个晚会,各班出节目,一块儿娱乐,加深彼此间的友谊感情和归属感。
(四)加强团的自身建设,进一步完善团的各项工作。
1、抓好星期二下午的班团会活动,各班以团支部为单位对共青团章程进行学习,通过学习帮助他们认清形势,树立信心,鼓励他们认真学习文化知识,树立正确的世界观和人生观,树立牢固的理想信念, 增强团员意识的先进性,更好地发挥团员的模范带头作用。紧密地围绕在共青团的周围,真正成为党的好助手和后备军。
2、严格履行发展团员的手续,通过团前培训,团知识测试,班主任意见,团委审批,发展新团员。
3、实施对团支部的量化管理,开展争创“优秀团支部"活动,组织团干观摩团活动,提高团干开展活动的能力,团委进一步加强对支部工作的指导,增强团工作的凝聚力和向心力。
4、组织各支部开展学年度团员民主评议活动,通过自评——团小组评议——团支部评议——团委审查,评出优秀团干,优秀团员,并进行团籍注册,对评为"不合格"的团员进行帮助教育,对经过教育仍然不予改正的责令其退团,取消其团籍。
5、规范团委工作机制,进一步落实 “”制度。抓好支委、团员的教育和培养工作。规范各支部工作,实行每月一次例会,做到有组织、有纪录。夯实团工作基础,提高了团建水平。
6、认真完成年度团籍注册和毕业生团员档案转接工作。
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一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。
抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。
1、切实做好团支部干部队伍建设,提高团支部干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团支部干部的思想教育,定期召开团支部会议,听取团支部团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高团支书的思想意识,从而调动团支书工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们团支部定期对本支部团员进行思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。
3、在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受团委、团总支和学校学生的评议监督。
二、开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。
1、学校海报是我校的主要文字宣传阵地。我团支部在各个社团的配合下一起在学校中进行有效的团知识的宣传。
2、树立爱心观念。为玉树地震灾区捐款活动和抗震救灾的义工中同学们深受启发,感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。
3、切实做好团支部活动工作,利用团支部会议对我支部成员进行思想教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化团员的认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。
三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。
活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高我支部成员对团组织的认可度。一年来,团支部紧紧围绕学校团委的中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校的整体工作。
1.推进志愿服务活动,组织我支部成员参加义卖为西南灾区募捐活动,组织参加青海红十字会为玉树灾区搬运救灾物资、组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展,有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和奉献意识。
2、三月份,召开团支部全体大会,组织学习团的章程,健全完善我团支部。
3、四月份,采薇书画社举办书画展活动,我校与青大、民大等各大院校举办的书画展活动。
4、五月份,有新闻学社成功举办送毕业生晚会。同时配合五四科技文化节的工作。
四、存在问题:
1、个别团员的团员意识还应进一步加强。
2、团活动团支部会议的开展应进一步规范。
3、应进一步加强团干部对团的基础知识培训力度。
五、今后工作思路:
1、进一步完善团支部工作制度。
2、抓好每一次活动,取得实效。
3、扎实常规工作,拓宽业务,配合好团委和团总支及学校的各种大型活动。
4、加强团支部间的沟通,取长补短,抓好基层支部的建设。