评价方法范文
时间：2023-03-22 08:11:14
导语：如何才能写好一篇评价方法，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、常用企业成长评价方法
（1）因子分析法。因子分析法以广泛的财务数据作为评价基础，消除了对财务指标的权重设置，虽然在公共因子的选择上需要一定的主观判断，在很大程度上还是减少了数据处理过程中的主观局限性。因此，因子分析法具有全面、综合、客观的特点，具有较强的可操作性。但是，由于不同行业同类的财务指标差异很大，运用因子分析法评价企业性的成长需要注意到行业差异的问题。使用因子分析法的前提条件是企业成长评价指标之间应该有较强的相关关系。（2）突变级数法。突变级数法计算简便，不需要对评价指标赋以权重，大大减少了人为主观性，使评价结果更加科学准确。该方法集科学性、可操作性和便捷性于一身，很容易为一般管理人员所掌握。但是，在评价中容易出现最终评价值雷同的现象，这时还需采用其他方法进行辅助评价。另外，突变级数法需要在同一层次的指标间区分指标的重要程度，这增加了指标设计的难度以及评价中的主观性。（3）灰色关联度分析法。灰色关联度分析法的优点在于思路清晰、对数据要求较低且计算较小，同时不需要对指标进行权重设置。但是该方法必须对各项指标的最优值进行确定，主观性过强，而且部分指标最优值难以确定，给评价带来了较大的困难。另外灰色分辨率ρ也在很大程度上确定了最后的结果，致使ρ的取值成为问题关键，需要加以慎重考虑。（4）层次分析法。层次分析法是各种研究领域较为常见的方法，这源于它合理地将定性与定量的决策结合起来，得出较为客观的评价结果。但是该方法定量数据较少，定性成分多，不易令人信服，而且重要性的比较依靠专家打分来完成，主观性较强。（5）模糊综合评判法。模糊综合评判法具有结果清晰，系统性强的特点，由于它采用的是定性的分析方法，能较好地解决模糊的、难以量化的问题，适合各种非确定性问题的解决。同时也由于该方法以定性分析为主，未加入更具有说服力的定量数据，从而降低了其结果的可信度。
二、常用企业成长评价方法的比较
综合以上各方法可知，企业成长评价方法较多，特点不一，各自的侧重点也不同。为了更好的对上述方法进行比较，本文从是否需要权重设置、定性分析还是定量分析、数据的来源、计算复杂程度以及是否需要主观判断等方面对上述方法进行了比较，见表1。
从上表可以看出，各方法较侧重于对财务数据的选取。一是因为财务指标的数据容易获取，二是财务指标是公司经营现状的客观记录，其变化与公司基本面状况密切相关。因此，若财务指标设置恰当，是可以反映公司内部难以量化的基本特征，从而更为综合地反映公司的成长状况。但是，财务指标反映公司成长有其片面性，一些方法在研究中也考虑了非财务指标的选取。另外大多数方法在一定程度上或多或少还是需要依赖于主观判断，尤其是定性指标，很大一部分依赖于主观判断，这与企业成长相关因素的复杂性是相关的。
企业成长评价方法的科学性是客观评价企业成长的基础，每种方法各有其独特优势，同时也有相应的不足，如何根据企业情况不同，找到合适的评价方法是关键。
参 考 文 献
[1]聂敬兰．基于因子分析法的企业成长评价方法研究[J]．河南理工大学学报（社会科学版）．2011（1）
[2]陈晓红，彭佳，吴小瑾．基于突变级数法的中小企业成长性评价模型研究[J]．财经研究．2011，11（30）
篇2
石油企业在建立现代化企业管理制度的过程中，需要针对自身的生产特点来实现有效的安全评价，具体意义如下：第一，通过对施工项目安全评价，能够及时的发现施工现场的薄弱环节，进而及时发现问题、解决问题，以确保施工的安全；第二，以安全评价的的全面性与规模性来克服平时检查工作中所存在的盲目性与随意性，进而落实安全评价的可信度。第三，通过安全评价能够督促石油企业开展相应的培训工作，进而在确保生产安全的基础上，提高石油企业的经济效益与社会效益。第四，能够都督石油企业建立完善的管理机制体系，并落实相应的责任制。
2石油企业安全评价方法
2.1安全评价方法的分类
当前，安全评价方法大体上有如下几类：第一，如果从评价对象系统上划分，可以分为预评价、现状评价、验收评价以及跟踪评价；第二，如果从评价性质上划分，可以分为固有危险性评价、系统安全管理评价等；第三，按照评价内容来划分，可以分为设计评价、建设安全管理评价、生产安全可靠性评价等。此外，还可以按照评价方法的特征来划分。
2.2当前常用到的安全评价方法
2.2.1现场安全检查表法
此种方法能够系统且全面的找出系统中所存在的安全隐患，进而将其划分为若干个单元来实现对各个层次风险的分析，进而在确定检查项目的基础上，将其有序的编制成表格，最后在观察或者询问的过程中将各项目的真实情况记录表格中，便完成了这一检查法实施的程序。
2.2.2指数评价法
这一评价的方法是通过系统事故危险的指数模型，以及相应生产系统、设备等状态，采用推算的方式来总结出可能会带来的风险以及相应的损失，进而以相应的安全措施来实现对风险的规避。这种安全评价方法是非常方便的，但是在应用的过程中也呈现出一系列的弊端，这是因为评价模型对系统安全保障体系的功能重视程度低，进而无法实现全面的评价，评价结果存在着失真的几率很大。
2.2.3概率风险评价方法
此种评价方法是安全评价发展的一个新的方向，且评价结果的精度很高，其是通过综合分析系统的基本单元的性能，进而分析出可能存在的危险概率，从而将逐一单元的危险系数综合的反映出来。与此同时，将危险的概率值划分为不同的登记，从而根据危险等级制定相应的风险防范措施，这种评价方法虽然准确度很高，但是实施起来是很困难的。
2.2.4常规统计法
此种方法应用的是数理统计的原理，通过回归线分析法，来实现安全评价的目的，其实传统安全评价方法中的最典型代表，并且在当前的安全评价工作中应用的最为广泛。此种方法所评价的因素较少，在对重点安全隐患分析中较为实用，但是如果是对多种因素进行分析的话，或者各因素所关联的对象较为广泛的话，此种方法是无法满足评价目标要求的。
3石油企业加强安全管理的措施
3.1完善安全评价系统
这就要求做到：第一，要编制科学、系统的安全评价检查表，需要明确安全评价的目的，以实现安全评价的作用；第二，要按照所编制的安全检查表，将可能存在的安全隐患按照级别的不同进行划分，一般分为高中低三个等级。
3.2根据安全评价检查表制定科学的判分标准
这就要求做到：第一，以安全评价检查表的实际规定为基准，按部就班的进行评分；第二，具体判分的过程中，要明确判分的标准，需要按照生产系统的实际状况给予科学且合理的评分；第三，在系数赋值的确定上，要根据整个生产系统与子系统相互之间的重要性进行定位。
4结语
篇3
从表面上看来，依期末与期初之比，能确定这一比值是大于1或小于1来判定是否保值。笔者认为，这种方法欠妥。因为企业期末所有者权益中，不仅包括企业新增“未分配利润”额，更主要的是它包含了法定财产重估增值部分和企业接受捐赠部分所形成的资本公积，而且所有者在年度内新投入企业的资本（实收资本）也增加了企业期末所有者权益，即使国家不再投人资金给企业，而企业实行“内部职工控股制度”，职工新增股部分也增加了期末所有者权益。因此，笔者认为，这种方法有一定的弊端。为此，本文提出一种新的财务评价方法——权益资本附加经济价值法，以供探讨。
一、权益资本附加经济价值的涵义
笔者经过实践体验和理论研究发现：
E=税后利润+利息×（1-所得税率）-资本成本用
（l）式中，税后利润=营业利润-所得税额；资本成本费用=总资本×综合资本成本率；总资本=权益资本（所有者权益）+负债资本（企业负债）；综合资本成本率=权益资本成本率×权益资本结构+税前负债资本成本率×负债资本结构。
（1）式中E可称之为企业权益资本附加经济价值。它的一个显著特点是将企业权益资本在具体营运时的成本费用列人考虑之中（即资金的时间价值因素），所以（l）式中的E能真正体现企业经营期间（每一会计期间）是否保值增值的涵义。
二、权益资本地加经济价值评价方法的运用
企业财务管理的目标是风险最小的利润最大化目标，只有在企业资产能保值的情况下其目标利润才会有意义，否则企业的利润计划是盲目的，特别是那些“微利”企业，是真正意义上的国有资产流失主体。
由（l）式可知，要使企业具有存在的价值，其最低利润目标是满足本文E＝0的税后利润。即：税后利润=资本成本费用-利息×（l-所得税率）…………（2）
（2）式的税后利润是企业财务计划的基本点，满足（2）式的税后利润才是企业真正意义上的保本点，此时企业才能保值。如果企业财务计划不从这个最低目标利润开始，企业的所谓目标利润具有的价值是值得怀疑的。
通过传统的“量本利”分析方法可以测算企业的固定费用和产品的边际贡献以及边际贡献率，可以得出：
保值销售收入=［企业固定费用+资本成本费用-利息×（1-所得税率）］/单位产品边际贡献率……（3）
（3）式才是真正意义上的保本点。（2）式是企业的最低利润计划目标。
企业生产经营的根本目的不在于只求得保本，而是在保本的基础上追求实现一定的利润水平，企业在最低目标利润水平基础上追求的更高利润值就是企业的目标利润，此时企业需要达到一定的销售水平和产品生产量，否则企业的财务目标就难以实现。企业实现目标利润的销售水平由下式来确定：
目标利润销售收人=保值销售收人+（目标利润标责任制- 最低目标利润）+单位产品边际贡献率…………（4）
（4）式中保值销售收人由（3）式来确定，最低目标利润由（2）式来确定，目标利润是企业在最低目标利润基础上的奋斗目标。
三、权益资本附加经济价值的评价及意义
企业利润目标计划是企业财务管理的基点，计划的实现才是财务管理的业绩。所以，用科学方法来评价企业业绩是十分重要的。
篇4
作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节，精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作激情，激活学生的创造性思维。因此，教师在评改学生的作文时，一定要用心写好评语，既要讲求评语的实效性，又要注重评语的艺术性，使作文训练不断向纵深发展。
【关键词】
评语 商讨 鼓励 启发
一、多用商讨式评语
新《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的兴趣。注重培养学生自主学习的意识和习惯。”现在的小学生，大多是独生子女，自我意识比较强， 在教学中，如果教师能以朋友的身份，平等地同他们交流，用商量的语气来达到启发的目的，相信学生会更容易接受而且更愿意接受。如我班一个学生写的《记一次运动会》中有这么一句：“王林很快地跑过去。”我的评语是：改为“飞跑”，你看是不是更准确一些呢？”这样教师在学生面前放下“架子”，与学生站在同一位置上，既减轻了学生写作的心理压力，又给学生创造了轻松愉悦的学习氛围。学生在阅读了教师的评语后，感受到教师是用心在关注他、欣赏他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和谐融洽，大大地提高了学生对评语的阅读兴趣。
二、写鼓励性的评语
面对那么多学生的作文，有时也会很感到很烦恼，特别是有的学生一点优点也找不到，我们不能当头一棒，痛加批评。我们不仅要为水平高的锦上添花，也要为水平差的雪中送炭。有时哪怕只是三言两语切要的真情抚慰，也能给稚嫩的心带来持久的温暖和力量。同时换个角度想，学生非常希望得到老师的认可与尊敬。作文批语也是师生情意交流的可靠通道，更是学生搜寻对自己作文评价信息的主要窗口。所以教师在评价学生的作文时，必须坚持以鼓励为主的指导思想，不仅要在整体上充分肯定其优点，而且对文章中某一方面，或某一段节的长处也要给予鼓励和表扬。特别是对写作能力差的同学，发现他能用好一个词，能写好一个句子，或能较好地抓住文章主题去选材，或能在文中表现其本人良好的道德品质、正确的思想认识，都要充分肯定。对于有进步的文章，我会结合这个学生的表现及特点给予表扬。
篇5
【关键词】油气储量 油气勘探 勘探投资评价指标体系
油气储量是国家的重要资源基础，油气勘探作为一种高投资、高风险的经济活动。在计划经济体制下，一直采用探明储量衡量勘探成果，很少考虑探明的储量是否具有经济开采价值。随着市场经济改革的不断深入，其目的是以较少的投入获得最大的有经济效益的油气储量，从而实现油气勘探经济效益的最优化。
作为资源性企业，随着勘探程度的加深，单位储量的勘探资金投入逐年上升，勘探效益变差。勘探工作只能在一个勘探程度相对较高的油区内进行，而石油地质储量的增加对应勘探工作量的增加并非呈线性关系，而是呈二次、三次方比例增加，同时，物价指数的不断上涨，也是影响勘探直接投入主要因素之一。故由于诸多因素影响造成每获得单位油气地质储量所需的勘探投资在逐年增加。
随着市场经济的逐步深入，强调以经济效益为中心，勘探投资效益下滑的问题显得日益突出。现就解决勘探投资效益问题，引入油气勘探投资效益评价方法进行探讨。
1 影响油气勘探投资效益的因素
油气勘探开发是一项系统工程，油气的勘探是为开发提供可开采的具有商业价值的储量，国外直接将储量作为商品卖给石油开发公司开发，国内一般为各油区自己勘探自己开采，油气的勘探投资效益是通过开采出的油气出售后获得的收益来体现的。油气勘探的最终成果是经济可采储量，勘探投资的效益主要体现在通过勘探获得的经济可采储量的价值是多少，考虑勘探投资效益必须把勘探和开发有机的结合起来，把技术条件和经济条件有机的结合起来，可开发的油气资源和资源的后备储量也应该有机地结合起来。因此影响勘探效益的因素是错综复杂的，其直接因素包括自然地理环境、油藏的自然状况两项因素；间接因素包括油品性质、勘探开发投入、开采成本、原油价格、通货膨胀率、税费因素。此外还有时间因素和科技水平等因素。
2 目前油气勘探效益评价方法
目前，勘探效益评价方法一般采用单一指标，主要采用单位探明储量投资、单位探明储量工作量来衡量勘探效益，有时也采用探明储量丰度等指标来评价勘探效益。采用单一指标评价勘探成果，不能全面准确地反映勘探效益，主要表现在割裂了技术和经济勘探和开发等一系列有机整体，目前采用的指标大部分为静态指标，评价指标简单化且对勘探项目效益评价缺少风险分析。
3 油气勘探投资效益评价方法――综合指数评价法
油气勘探投资效益评价指标体系，分别从不同方面反映了油气勘探阶段的投入产出关系，揭示了油田及各地区勘探现状以及各阶段各局部、各项经济活动的实质。但指标体系能进行单项对比却不便于综合对比，因此，有必要将指标体系进一步综合，以便为管理者提供明确的单一决策信息。
近年来，有关研究人员探讨了一些综合评价石油工业经济效益的方法，如模糊综合评价法、功效系数法等，这些方法或因涉及较深的数学理论，或因计算复杂、经济含义不明确而没有被广泛采纳。鉴于此，石油勘探投资决策综合评价的方法设计与选择有其自身的原则，要求具有简易性、直观性、可比性、可操作性和客观性等原则。
综合评价方法就是将各指标反映的信息综合起来，给决策管理人员以明确的单一信息的方法。因为油气勘探投资效益的评价是在一个给定数量集合内进行的多指标、多单元的综合评价，不同指标因性质不同，变动方向也不尽一致。同时，对不同时间、不同空间指标加以对比，不易做出准确的综合评价结果，所以需要对指标数值进行标准化处理，再进行综合评价对比。即综合指数法是针对多个样本，在多指标的数量集合内，确定评价指标的权重，对指标数值进行标准处理，在一定条件下进行加权比较的方法
4 提高油气田勘探投资效益的措施
4.1 强化勘探先行观念，加大勘探力度，实现油气储量持续增长
加强综合研究，实行老区挖潜勘探，新区风险勘探；应努力改善储量结构，优先探明稀油、天然气。要以效益为中心，资源为后劲，科技为先导，以寻求可供高效开发的优质经济可采储量为目标，增加预测储量、控制储量和出油点。逐步实现资源序列良性循环。
4.2 适当增加勘探投资，使投资结构趋于合理
应多渠道筹集资金，增加投资总量，适当调整投资结构，提高资金使用效率。首先，应保持勘探投资占总投资的26%左右，逐步加大勘探投资力度，使勘探投资稳步增长并达到40%左右或者接近国际水平。另外，勘探投资中物化探投资比例也要适当提高，以减少勘探风险，压缩风险投资。
4.3 加强勘探各环节的管理，规范各种制度，逐步完善勘探经营方式，科学规划勘探程序，合理部署勘探工作
加强勘探评价工作，区域勘探主要考核“发现”，新区带预探主要考核“控制”和“出油点”，老区滚动勘探主要考核经济可采储量。
4.4 深化改革，逐步建立和完善油气勘探市场
建立和培育石油企业内部市场，是石油企业转换经营机制，逐步建立以市场经济为导向的重要途径。石油企业内部市场应以众多的专业市场为基础，以勘探开发和物资交易市场为龙头，构成相互联系，相互补充的完整市场体系。
4.5 控制勘探成本，提高油气勘探资金的使用效果
建立有效的成本控制制度，制定先进合理的成本标准和定额；开展价值分析和勘探项目设计中的成本前馈性控制；加强成本日常分析和控制。
4.6 充分利用评价指标，加强勘探投资效益评价
适应国内外油气勘探形势，高效经营油气勘探业务，是保障我国经济长期发展的重要目标，也是石油工业自身发展的先决条件。勘探投资经济评价是在地质评价的基础上展开的，各项指标都不同程度地兼顾地质资源和经济效益双因素，从宏观和微观不同角度对勘探投资经济效益进行评价。
总之，充分利用勘探投资评价指标体系，是正确评价勘探工作质量，提高勘探投资效益的保障。
参考文献
[1] 朱庆国.渤海湾油气勘探开发工程技术[J].中国石化出版社.2009，（04）
篇6
[关键词]金矿 找矿方法评价
[中图分类号] P57 [文献码] B [文章编号] 1000-405X（2013）-11-53-2
改革开放以来，随着我国经济建设的不断深入，矿物的消耗日益加深，需求量也越来越大，尤其是对铜、金、银等一些金属矿物的需求。面对现如今金属矿物大量短缺的情况，各种勘察矿物的方法层出不穷，然而，随着未开采地区的减少和各地地质条件的差异，对找矿方法要求日益提高。下面，我们就金矿而言，探索其找矿方法并做出简要评价。
1砂金找矿方法
砂金找矿方法可以大致分为直接法和间接法，所谓的直接法，就是通过取样，直接确定是否成矿，是否存在砂金，例如常用的自然重砂法、工程重砂法等都属于直接方法，而所谓的间接法，通过对成矿条件、环境的评价分析以推测是否成矿，这一方法中最基础也是最关键的就是对地貌的调查分析。下面，我们就这些方法进行具体的阐述和分析。
1.1自然重砂法
自然重砂法是根据砂金颗粒密度（比重）很大，用淘洗盘就能直接选别出来的特点，在松散碎屑沉积的表层或不深处挖坑取样，在野外淘洗直接确定是否有砂金存在的一种方法。其中，取样这一环节不仅包括对阶地砂砾层沉积露头取样，还包括对河流沉积的重砂取样以及山坡残坡积层的重砂取样。其中，山坡残坡积层取样是在已经确定存在砂金的山地沟壑地区，按照一定距离来进行挖掘浅坑取样淘洗，再参照淘洗见金的结果，缩小找矿地区并确定其分布的范围。而通过另外两种取样，可以得到河流沉积物中含金量、阶地含金层的厚度、品位等信息。对于自然重砂法而言，选择取样点位和层位极其关键。例如，在平面地区，最好在砂金富集的地方取样点位，如近主支流交汇处、河流变宽处水流中的大障碍物前等；在砂砾岩区，取在切割砂砾岩层的支沟细谷的下方河床沉积中；在垂直剖面上，最好的位置是砂砾层底部靠近底岩处。
在这几种方法中，河流自然重砂法应用最为广泛，它的取样过程通常是沿水系上游或沿含金的中小支谷由下而上进行。这种方法取样只需挖0.4m左右的浅坑，工作量较小，而且所需要的工具只有淘洗盘和锹，因而作业过程中很快就能了解近地表的砂金信息，不过，这种方法对深层的含金情况难以获取，而现实中的砂金大多数是富集在砂砾层的下部。
1.2人工重砂法
人工重砂法是通过利用探井工程或者砂钻对沉积层进行采样以了解沉积在土层之中的具体含金情况的一种找矿方法。人工方法的关键就是在施工之前的取样工程点的布置要有充分的依据，并且要具备工程实施可行性，而且，施工时要打穿含金层并控制在基岩面不小于0.2m。人工法是直接从基岩及某些新鲜岩石或风化壳采取样品，以人工方法将样品破碎，从而获取其中的重砂矿物进行研究。
人工重砂法是在自然重砂法的基础上发展起来的，并代表了重砂法的发展方向。利用它在砂金找矿时，常常需要以地质地貌条件为基础，根据某些相关的线索，选择有利部位以布置网度工程。
2岩金的找矿方法
总体而言，岩金找矿的方法包括化探法（地球化学找矿法）、物探法（地球物理找矿法）、地质学找矿法等等。目前的找矿工作中，通常的思路就是综合运用各种方法，下面，我们就这几种方法进行一一阐述：
2.1化探法
地球化学找矿法（又称地球化学探矿法，简称化探）是以地球化学和矿床学为理论基础，以地球化学分散晕（流）为主要研究对象，通过调查有关元素在地壳中的分布、分散及集中的规律达到发现矿床或矿体的目的的一种找矿方法。常用的化探法包括土壤测量、岩石测量、生物测量及水化学测量等等。
下面，我们以测量中的化学分析和光谱分析为例予以说明：
岩金采矿过程中，往往需要将露头样品送至实验室以进行化学光谱分析。因为传统的碗金法难以检测出某些含金量较低的含金地质体，而且由于金或者其他金属矿物的存在，铁帽露头也可能从一些原地铁帽中淋失，所以必须将一些样品进行化学分析。实际采样之前，首先要对出露的含矿露头沿两侧进行观察探析，当然，这其中必须要沿着含矿地质体的走向，了解其出露的规模、产状。考虑到金的不均匀矿化，采样时还要尽量沿着矿带厚度的方向，采取打块法进行采集（单个样品的重量约在700g左右）。
而对于氧化露头，还要将不同氧化深度的样品以及原生带样品送至实验室进行化学分析。近些年来，有的研究所推出一种快速测金箱，可以实现现场定性测量各种岩石的含金情况，这一方法对于矿山探矿、野外找矿等十分适用。
2.2物探法
地球物理找矿方法又称地球物理探矿方法是通过研究地球物理场或某些物理现象，（如地磁场、地电场、重力场等）以推测、确定欲调查的地质体的物性特征及其与周围地质体之间的物性差异（即物探异常），进而推断调查对象的地质属性，结合地质资料分析，实现发现矿床（体）的目的的一种找矿方法。常用的物探法包括重力勘探、电法勘探、磁法勘探、放射性物探以及红外探测等等。
运用物探进行工作的前提是被调查研究的物体与周围的地质体之间必须要存在着某些物理性质差异，除此以外，还要能从周围的干扰因素异常之中区分出所调查的地质体的异常。
现在，我们以红外探测法为例进行介绍，红外探测法是通过使用波动式的红外仪器，接收来自地表辐射的红外能，据此探测地球中存在的资源。因为不同的物质组成结构、所含成分、温度和辐射特性等各不相同，所以在仪器中反映出来的红外图像也各不相同。而这种方法的运用就是通过分析红外图像从而判断物体的结构、性质等情况，以确定是何种物体。实际操作中，往往是借助飞机或者其他飞行器，然后进行红外照相扫描等接受白天和黑夜不同情况下的地表红外能，进行资源探测。
总体而言，物探方法对应用条件和使用范围等方面要求比较严格，这也是由于自然地理条件、矿床地质因地而异的状况影响了物探的有效性。同时，物探异常具有多解性，例如，不同的地质体也可以有着相同的磁场，所以实际探测中往往不是采取单一的物探方法，而是综合应用多种物探方法。
3其他找矿方法
3.1有色金属矿附近寻找伴生金矿
金属常与锌、铜、汞等金属矿床伴生，实际找矿过程中，许多的有色金属矿都有伴生金作为副产品，有的甚至能够达到很大的规模。以湘西沃溪的矿山为例，原本该矿山只是用于开采锑矿，后来由于发现大量金和钨，现已经被改造成一座综合性的金一锑一钨矿山。因此，通过深入检查处于开采过程中或者是停采的有色金属矿，往往能够发现金矿的存在。
3.2金矿山的找矿
通过研究金的富集规律以及矿床的产出特征，运用类比法在金矿山的找矿。实际矿床评价期间，由于各地区的地质条件所限，难以详细评价所有的含矿带，一些规模不大的小矿脉甚至会被忽视。因而，对于一些矿化连续性差的矿脉，难免会存在漏矿的情况。因而，可以在已知矿山的扩大找矿的区域，一旦寻觅到金矿化的地段，要能够耐心的进行系统分析，搞清楚其变化特点，以期望能够发现新的金矿床。
3.3金矿的分布规律
（1）看“三山”、“四不露”，“三山“即“座山”、“关门山”、“迎门山”；“四不露“即“沟前不露口”“沟后不露堵”、‘沟中不露风”和“全沟不露骨”。
（2）“小沟出嘴”、“大沟有腿”、“不大不小在肚里”。 小沟指长度在3km以下的小沟谷；不大不小即为中沟，长度在3-10km；“大沟有腿”即在较大的河谷中发现了砂金矿，那么在其上游的某些支谷里也有可能找到砂金矿。
（3）“金出阴坡”。根据传统的民间经验，冲击砂金矿，尤其是阶地矿，多分布在河谷阴坡侧。
3.4遥感找矿
遥感找矿的技术路线是以成矿理论为指导，以遥感物理为基础，通过遥感图像处理、解译以及遥感信息地面成矿模式的研究，同时配合野外地质调查及验证和室内样品分析，以保证遥感找矿的有效性 。
遥感找矿具有视域开阔，经济快速、易于正确认识地质体全貌、对地下及深部成矿地质特征具一定的“透视”能力的特点，并能多层次（地表、地下）多方面（地质、矿产）获取成矿信息。
4结语
未来，随着我国对金矿需求的增加，综合各类方法，因地制宜必将成为金矿找矿的一大趋势。而目前，我们需要做的就是对各地区的环境、地质等情况做出充分分析，以期望找出更多的金矿。
参考文献
[1]韦龙明，吴列善，黄建军，李福东，朱华平，邹湘华，张万业，任小华. 秦岭若干重要类型金矿床成矿地质条件研究新进展[J]. 矿产与地质. 2002（02） .
[2]吴烈善，韦龙明. 有机烃新方法在金矿床快速定位预测中的应用：以陕西八卦庙特大型金矿床为例[J]. 地球化学. 2001（06） .
[3]韦龙明，吴烈善，黄建军，李惠，黄斌，朱华平，汤磊. 秦岭若干重要类型金矿床（体）快速定位预测[J]. 地质地球化学. 2001（03） .
[4]韦龙明，黄建军，杨世瑜，李惠，李福东，吴烈善，邹湘华，钟昆明. 重要类型金矿床（体）成矿预测研究[J]. 矿产与地质. 2001（01） .
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关键词：品牌；品牌价值；价值评价
中图分类号：F713.5 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）10-0-01
一、侧重财务角度的品牌价值评估及其评析
1.成本法评估与评析
成本法是通过计算品牌创建或者从他人处获得的全过程所花的费用，主要包括研究设计费用、广告促销费用或者购买他人品牌所付出的成本等[1]。
成本法考虑的只是过去为创建和获得品牌而付出的代价，它考虑得更多的是沉没成本。而品牌价值更多的体现在品牌为品牌所有者带来未来收益的能力上。品牌的影响力是长期性的，而经济形势的影响却是短暂的，用成本法计算品牌价值是用短期性数值来衡量长期价值，这样计算出来的结果是不合理的。
2.收益法评估与评析
收益法是通过估算未来的预期收益，用适宜的折现率折算成现值，然后累加求和，最后得出被评估品牌价值的一种评估方法。公式表示为：品牌评估价值=预计年收益额*现值关系系数[2]。
收益法着重考察的是品牌带来的未来收益，把品牌价值看成是未来所有权收益的现值。品牌收益除了考虑未来收益以外，还应考虑历史收益。品牌收益额的确定应将历史收益与未来收益结合起来考虑，这就使得对收益额的分析变得更加复杂。这种方法的缺点是预期收益额预测难度较大，受较强的主观判断和未来收益不可预见因素的影响很大。
二、侧重市场角度的品牌价值评估及其评析
侧重于市场角度的品牌价值评价方法的核心思想是从市场的角度分析，品牌价值来源于其在未来持续为企业创造的价值，这类方法目前在世界上应用最广，影响最大，最具代表性的是英特品评估法、世界实验室法等。
1.英特品品牌价值评价法与评析
英特品评价法综合了主观及客观两方面的因素，客观数据包括市场占有率、销售量、利润等真实资料，主观判断为确定品牌强度，从而合理预测出品牌带来的超额收益，并予以折现，计算出评估值。英特品品牌价值评估模通过财务分析，确定出企业未来的现金流量及品牌所带来的净现金流，判断出产品在所在行业的作用，确定出品牌贡献率，然后进行品牌强度分析，并利用自创的“S”曲线将品牌强度转化为品牌折现率[3]。最后利用公式计算出品牌价值。
英特品评估法的计算公式为 V = P×S
其中：V为品牌价值，P为品牌收益，S为品牌折现率。
英特品方法是基于品牌未来收益而对品牌进行评价的方法。这一方法涉及对过去和未来年份销售额、利润等方面的分析和预测，对处于成熟且稳定的市场品牌而言，它是一种较为有效的品牌作价方法。其突出特点表现在三个方面：意识对品牌强度的分析从七个层面考虑，并对每个层面规定最高得分，从而汇总出品牌的强度总分，反映了品牌强度是由多个因素共同决定。
2.世界品牌实验室评价法与评析
世界品牌实验室品牌评价方法通过对企业的销售收入、利润等数据的综合分析，判断企业目前的盈利状况，运用“经济附加值法”确定企业的盈利水平。同时，世界品牌实验室运用“品牌附加值工具箱”计算出品牌对收益的贡献程度，通过数理分析方法预测企业今后一段时间内的盈利趋势以及品牌贡献在未来收入中的比例。最后通过对市场、行业竞争环境的风险分析，计算出品牌的当前价值。其品牌价值计算公式为：品牌价值=E×BI×S。
世界品牌实验室评价法虽然同样也是运用“经济适用法”，但它考虑到了我国不同行业的特性决定了行业竞争的差异性较大这一现状特点，更立足于我国的国情，因此其品牌测评的结果在我国也产生了很大的影响力。
三、侧重消费者角度的品牌价值评估与评析
1.艾克（Aaker）品牌资产五星模型
大卫·艾克的品牌资产五星模型认为品牌价值能过通过品牌忠诚度、品牌知名度、认知品质、品牌联想及其他品牌专有资产这五个部分来评估。
艾克的品牌资产模型与之前的模型相比，他从消费者出发，较为全面的考虑消费者因素。但是该模型存在几点不足：首先仅仅考虑了消费者因素，忽略了财务和市场指标，指标覆盖不够全面；其次，该模型所有的指标均属定性指标，带有较强的主观性，没有做到定性定量结合。
2.忠诚因子法
范秀成（2000）提出品牌价值评估的忠诚因子法。具体表述为：品牌价值=忠诚因子×周期购买量×时限内的周期数×理论目标顾客基数×（单位产品价格-单位无品牌产品价格）。
忠诚因子法的局限在于：（1）该方法比较适合购买频繁的产品，对于重购时间长的耐用消费品不太适用，因为重购时间太长，顾客未来的购买意向和行为很难确定，也无法通过市场调查准确了解。（2）时限的设定虽然可以参考其他方法，但仍带有一定的随意性。（3）顾客未来的实际购买行为和购买意向之间存在一定的不确定性，而且不同的顾客将来购买的可能性和数量也不尽相同。
四、结论
目前流行的品牌价值评价模型的研究视角主要集中在消费者、企业及两者之间关系，品牌价值评价的角度及评价动机因研究目的或研究主体不同而不同。但从任何一个方面得到的评价结果都是较为单一、不全面的，因此有必要将两者相融合。
参考文献：
[1]张焱，刘进平，张锐.利益相关者视角下的品牌关系模式研究[J].企业经济，2008（10）：54-57.
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中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2017）05-000-01
摘 要 本文对供方工作表现评价的实施方法进行了简析，目的是通过借此实现对供方的动态管理，优胜劣汰。
关键词 供方 工作表现评价 实施
供方是企业的相关方之一，企业应管理好自己的供方。高质量的供方管理对于企业和供方都能起到正向作用，可以提升供方对企业质量安全的贡献水平，也可以在一定程度上降低企业的采购成本，达到提高企业利润的目的。对供方开展工作表现评价是供方管理工作中的一个重要环节，通过对供方进行工作表现评价可以从企业的供方中遴选出优质供方，企业应对这类供方进行积极督促和培养，并与其开展长期合作。对供方进行工作表现评价同时也会发现一些能力存在明显不足的供方，企业可以依据评价记录对这类供方采取相应措施，例如不再续签合同、主动停止其提供物项或服务等。高质量的供方工作表现评价实施方法则是我们实现高质量的供方管理的基础工作。
一、供方工作表现评价实施
供方工作表现评价的实施可以参考以下方法开展：
（一）确定评价组织部门
一般供方的接口部门都是企业的合同管理部门，并且合同管理部门的人员对于相关合同的进展最为清楚，也容易将供方工作表现评价的结果反馈给供方或者以合同考核的方式对供方产生一定的作用。因此，供方工作表现评价的组织部门应是合同管理部门。
（二）确定评价节点
在合同管理流程中，一般都会有对供方的履约评价环节，因此，对供方的工作表现评价最好与单个合同挂钩。可以在合同执行至支付最后一笔款项（质保金）前对该单个合同的执行情况开展工作表现评价。
（三）制定评价要素
工作表现评价的要素可以包括四个方面：质量保证能力、技术能力、商务状况、安全管理能力。其中质保能力是可选项，针对的是物项和服务重要性高的供方；安全管理能力也是可选项，主要针对的是进入企业内部提供服务的供方。另外，根据供方承担任务的特点，物项类供方和服务类供方的工作表现评价要素有所不同，例如服务类的可能会对人员配备情况及工作态度等做评价，物项类的可能会对物项性能在使用中的状况等做评价。当所评价供方为多个使用部门提供物项或服务时，技术能力则由多个部门共同评价，可以根据管理合同项目的多寡在权重设置上有所倾斜。
（四）成立供方工作表现评价组
根据评价要素的设置情况，评价组通常由安全监督部门、质量保证部门、使用部门、合同管理处室的处室负责人指派专人组成。评价组组长由合同管理部门的采购经理担任。
（五）评分标准
在各评价要素方面，应编制本要素的评价表，为尽量保证公正公平，最好设置标准评价表，每次开展工作表现评价时直接使用模板即可。胃鎏跄康钠婪稚柚5个等级，包括“优秀、良好、一般、需要改进、明显不足”。每个等级对应的得分分别是“5分，4分，3分，2分和1分”。
（六）结果分级
各评价要素（技术、商务、质保、安全等）得分=（实际得分/实际评分项目的总分）*100，如果有n个使用处室参与评价，技术部分的得分=（责任处室评价实际得分/实际评分项目的总分*100+使用处室评价实际得分/实际评分项目的总分*100）/n。总的得分为各领域得分的加权得分：总得分=技术得分*40%+商务得分*20%+质保得分*20%+安全得分*20%。按照评分结果对照分级表确定供方该年度工作表现的星级。
（七）生成评价报告
对供方的各要素评价完成后，由采购经理负责汇总各要素评价表，给出总体评价结果，并编制评价报告，经各评价人所在处室会签后由合同管理部门负责人批准生效。
（八）评价结果应用
1.五星级供方。五星级供方是优秀供方，企业应从业务流程整体优化的角度寻求与供方进一步合作的机会，通过业务流程的整合能够避免不必要的重复工作，消除不增值活动。对于被评为五星级的供方，可以在其合格供方资格到期后可以适当简化处理，用工作表现评价报告等效资格续评报告；可以优先与其签订中长期合同。
2.四星级供方。对于本级供方，各评价部门应针对供方的不足之处积极督促和培养，使其能够有所改进，成为五星级供方。合同管理处室可以考虑与四星级供方签订中长期合同。
3.三星级供方。对该类供方应加强采购过程控制和管理，并积极发展其他替代供方。如其中有具有技术独占性或垄断地位情况，各评价处室须针对该供方的不足之处，积极督促和培养，使其能够有所改进，级别有所提升。
4.二星级及以下供方。对于本类供方，其能力明显不足或需要改进，合同管理处室应采取措施如：不再续签合同、主动停止其提供物项或服务等。并根据情节考虑是否取消其合格供方资格或将其列入黑名单。
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关键词：网络环境；教学模式；评价
引言
随着计算机多媒体技术和互联网技术的飞速发展与应用，给人类的生活方式和学习方式带来了巨大的改变和影响。以这两种技术为载体的网络教学作为现代远程教育的一种重要教学模式也得到了充分的发展，从而将教育的发展方向推向国际化、网络化、个性化。
本文从分析教学模式评价的意义、原则、内容等方面着手，给出了教学模式评价的方法，从而来验证该教学模式的可实施性。
一、网络教学模式评价的意义
教学评价是对教学效果的客观描述，它应用于教学过程的全过程，目的是促进教育环节中教与学的发展，用来考核学生的学习效果和教学目标达到的程度，因此，教学评价也是教育过程中不可缺少的一部分。由于网络教学模式与传统的教学模式不同，它在形式上采用的是师生分离、教学分离、时空分离的形式，这必然导致对网络教学评价与传统教学评价的不同要求。对网络教学模式的教学效果进行科学的、客观的、系统的评价是促进这种新型教学模式健康、快速地发展的必然要求，使其逐步形成和完善成为一个高效的学习体系，也必将为促进人类教育事业的进步带来强大的动力。
二、网络教学模式评价的原则
首先，网络教学属于教学模式的一种，对其进行评价仍属于教学评价的范畴，因此应具有传统教学评价方面的要求，即教学评价对教育发展具有导向性作用。教学评价应起到指引教育的发展方向，规范教学指导思想和行为的作用。
其次，网络教学评价应遵循全面、客观的原则，从整体出发对事物的现状、属性、规律等客观特性进行综合分析，不能以偏概全夸大某一方面的突出成绩而忽略了事物的全面性和客观性。
再次，根据网络教学的自身特点，还应考虑其开放性、多元性、可行性等多方面因素，充分体现现代远程教育的内在要求，判断其是否符合我国现阶段教育改革的发展趋势。
三、网络教学模式评价的内容
教学评价的内容包括很多，涉及到教育的目标、教育管理体制、教师队伍的建设、学生发展情况等多方面因素，他的主要目的是检查和促进教与学这两个过程。在网络教学评价中，除了对其进行全面评价外，主要应对网络教学支持服务系统、教师的教学工作和学生的学习效果进行重点评价。
四、网络教学模式评价的方法
新的教学模式对教学效果和学习效果的作用如何评价？评价结果是否客观、公正？是否对未来的教育发展方向起到指引作用？教学评价方法起到了决定性作用，采用哪种评价方法直接影响着评价的结果，因此需要坚持实事求是、客观公正的指导思想，采取科学的方法对其进行整体的、综合的评定。
4.1针对网络教学模式的特点来制定评价的方法
网络通常采用网络教学方法、多媒体教学方法、互动教学方法等教学形式，因此，我们应评价其在教学过程中学生是否能够通过互联网上的资源来解决与实际结合比较紧密的问题；学生是否能够积极主动地参与到教学活动中来；教师是否能够利用多媒体课件形象、生动、直观地演示比较难以理解的知识。评价该种教学模式是否能够达到教学目标和教学目的，是否提高了课堂的教学效果，是否能够调动学生学习的积极性以及对知识的理解。
4.2案例教学评价的方法也是经常被使用的方法
但是案例教学的效果受到很多客观因素以及某些主导观点的影响，因此案例教学没有一个统一的指导性原理。以往也有很多通过案例教学的方法取得良好效果的教学策略，我们可以从中借鉴一些内在的规律，更好地进一步开展我们的案例教学。案例教学评价可以采用能够全面评价对象各种特性的自然调查方法；可以采用简单、直观、明了的量化评价方法；或者采用能够做出教学效果评判的总结性评价方法。我们可以在教学过程中考察教学任务完成情况，使教师能够了解学生掌握知识的状况，帮助学生提高学习的有效性，改善教学过程，提高教学质量。
4.3由于网络教学评价的复杂性、模糊性，涉及到很多的因素和不同的层次，因此我们可以采取实时的、综合的评价方法
要树立适应网络教学的新的评价理论和评价体系，使我们的评价标准和评价内容做到与时俱进。通过实时评价和综合评价相结合的办法，能够不断提高教师的创新意识和创新能力，同时也充分激发了学生的参与积极性，从而提高网络教学的教学质量，形成一个良性的循环。
结论
教学模式的评价对教学实践起到了判定的作用，目的在于促进教学质量的提升，只有通过不断的实践、评价、反思、再实践这个过程，才能及时发现教学过程中存在的问题，或者创造出更适合于教学发展的教学模式，使教师的专业素养和学生的学习能力得到快速的提高，从而达到进一步推动和指导教学实践的目的。
参考文献：
[1]许立新，张广武．案例教学法与教师专业发展[J]．世界教育信息，2004，1．
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【关键词】经济增加值平衡计分卡业绩评价
业绩评价，也称绩效评价或效绩评价，是指根据企业所处社会经济环境的变化，按照企业目标设计相应的评价指标体系，根据特定的评价标准，采用特定的评价方法，对企业一定经营期间的价值实现程度做出客观、公正和准确的综合判断（王化成，2004）。对于企业来说，正确评价企业经营效益和衡量企业经营者业绩已成为现代企业管理的重要内容。在众多业绩评价方法中，经济增加值（EVA）和平衡计分卡（BSC）是比较有代表性和影响力的两种方法。本文在介绍经济增加值和平衡计分卡的基本原理的基础上，对两者的特点进行深入比较分析，得出有关应用启示，以期为我国企业构建业绩评价体系提供一定帮助。
一 经济增加值和平衡计分卡的基本原理
1.经济增加值业绩评价系统
基于股东价值最大化的理念，Stern Stewart公司于1991年提出了经济增加值指标。经济增加值是指企业税后经营利润减去企业全部投入资本（借入资本和自有资本）成本后的剩余收益。其计算公式为：
EVA=调整后的税后净营业利润—资本投入额×加权平均资本成本率
从计算过程可以看出，只有当EVA>0时，即企业利润超过股东的资本成本，才会产生经济利润，企业价值和股东财富才真正增加。与传统的财务业绩评价方法相比，EVA突出的优点就是把资本运营、业绩评价、报酬激励三个方面有机结合起来，使股东的目标和管理者的决策达到了高度的统一。另一优点在于计算EVA时，企业可以对财务报表有关信息做出适当调整，在一定程度上减小了会计准则引起经营业绩扭曲的可能性，从而能够更加真实、完整地评价企业经营业绩。
2.平衡计分卡业绩评价体系
为使企业获得持续的竞争优势，便于将战略目标进行充分沟通、分解、测评，卡普兰和诺顿（1992）构建了基于战略执行的平衡计分卡（BSC）业绩评价体系。该体系将企业战略分解为财务、客户、内部业务流程、学习与成长四个层面，并且将企业战略转化为具体目标和评价指标。其中，财务业绩层面反映公司的战略目标，主要回答“公司是否为股东创造了价值”问题；而客户、内部业务流程、学习与成长三个层面则是实现战略目标的内在动因，分别回答“顾客如何看待企业”“哪些业务活动对企业的成功是至关重要的”，“公司怎样才能持续的革新与创造价值”三个问题。BSC的构建实现了对传统业绩评价的重大创新。一方面，BSC体现了一种平衡的战略管理思想，包括短期目标与长期目标的平衡、业绩指标与业绩动因之间的平衡、外部需求与内部管理之间的平衡、定量指标与定性指标之间的平衡等；另一方面，BSC将业绩评价理论同战略管理结合起来，创造一种全新的业绩评价理念。
二 经济增加值和平衡计分卡的比较分析
根据上述对EVA和BSC基本原理的介绍，可以看出两者既存在差异，也有共同之处。笔者将从研究角度、理论基础、服务中心、应用对象、评价指标、评价侧重点六个方面对其进行比较。（见表1）。
1.研究角度
BSC的研究角度是管理学，它从战略管理的角度来分析企业价值创造的动因，在传统的财务业绩评价体系中融入非财务指标等不可量化的因素，使管理者不仅关注财务业绩，同时也关注顾客、内部业务流程及学习与成长等非财务领域的管理。EVA是从经济学角度出发，考虑到股东全部投入资本的机会成本，从而避免传统会计利润忽视权益资本成本的弊端，使得EVA能够真正反映出经济学上的经济利润。
2.理论基础
EVA建立在委托理论和资本保全理论基础上。在EVA计算中，通过对税后会计利润的调整及资本成本概念的运用，使得EVA比会计利润更加接近企业的经济现实。BSC则建立在战略管理理论和核心竞争力理论基础之上，是一种超越财务或会计的业绩评价系统。因此，EVA偏重于财务管理理论，而BSC则侧重于战略管理。
3.服务中心
EVA的服务中心是股东，其认为股东利益是第一位的，只有首先满足股东利益，其他利益相关者的利益才能实现。BSC的服务中心是企业所有的利益相关者，它强调管理者必须关注所有利益相关者的利益才能达到企业价值最大化。BSC通过财务维度反映债权人及股东的利益的满足程度，通过顾客维度反映客户利益的满足程度，通过内部业务流程、学习和成长维度反映员工利益的满足程度，体现了各种利益的“平衡”。
4.应用对象
EVA系统是基于项目来进行业绩评价，其对象往往是一个独立的项目。另外，EVA也可以用于对企业经营者的业绩评价。BSC系统是基于部门职能进行业绩评价，通过将财务指标与非财务指标有机融合，可以覆盖企业的各个部门，比较全面。
5.评价指标
EVA的评价指标就是其本身，是一个单一的综合性业绩指标，代表股东财富的增加，直接反映企业目标的实现程度。BSC从财务、顾客、内部业务流程、学习与成长四个方面选择相应的评价指标，包括净资产收益率、销售利润率等传统财务指标，以及顾客忠诚度、市场份额、员工素质等非财务指标。另外，BSC还涉及指标权重的确定问题。
6.评价侧重点
EVA的作用体现在管理和激励两方面，侧重于对“结果”进行评价，并由此形成有效的激励机制。BSC主要评价企业战略目标是否实现及其实现的效果，侧重于对“过程”进行评价。尽管EVA和BSC具有各自独特的风格，但两者也存在相同之处，如两者最终目标都是实现企业价值的最大化，都强调企业战略管理的重要性等。
三 主要启示
通过对EVA和BSC的比较分析，可以从中得到一些关于如何合理评价企业经营业绩的重要启示。
对于EVA而言，尽管实现了股东目标和管理者决策的高度统一，并且能够更加真实地完整评价企业经营业绩，但是，EVA在实际运用中仍存在许多不足。一是EVA是一个绝对指标，很难在不同规模的企业间进行相互比较。二是EVA作为一个综合的财务业绩评价指标，仍具有财务指标的滞后性、短期性、易受会计政策和人为操纵的弱点。三是EVA计算时需要对有关会计信息进行调整，大大增加了计算的难度，可能因此不符合成本效益原则。
对于BSC而言，虽然该方法在理论上说是完美的，但它在实务应用中也存在一定的局限性。一是评价指标的量化问题。BSC评价体系虽然实现了财务指标与非财务指标的融合，但对于客户满意度、团队精神等非财务指标如何取值却是一件困难的事，难以量化降低了考核的准确性和实用性。二是权重分配问题。BSC引入了权重思想，在实践中，由于没有给出四个层面在整个体系中应占的比重，也没有给出同一层面中各个具体指标的分配权重，导致实际操作中无法区分评价指标的重要程度，影响了评价结果的客观性。三是环境适应问题。由于BSC的使用受到企业规模、组织结构、竞争战略和市场压力等多个因素的共同影响，使它很难能在所有企业中同时得到应有。
四 结语
综上所述，在实际运用中，要根据企业的具体情况来确定采用哪种方法。例如，EVA业绩评价系统比较适用于某一特定项目或企业经营者的业绩评价，而BSC则比较适用于具有多个职能部门、管理水平较高的企业。当然，也可以将两种方法有机结合起来，如把EVA指标作为平衡计分卡的财务指标。只有清楚地认识各种业绩评价方法的特点及区别，才能有效发挥业绩评价的作用，从而实现业绩评价的目的。
参考文献
[1]张惠茹.EVA与平衡计分卡业绩评价系统比较[J].会计之友，2005（7）
