入职感想范文

导语：如何才能写好一篇入职感想，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

最近感觉像做梦似的，一周时间，投简历、面试、学校问题、租房子、搬家，每天都武昌、汉口来回地跑，身心疲惫。还没来得及多想，我就从一名每天都穿着拖鞋在校园里游荡的学生变成了一名职场新人。或许是步子迈大了扯着蛋了，多少有些许不适。

以前在学校时，老听姐和周遭在职的朋友说在学校是最美好自由的日子，当时只是一味的反驳，在学校纯粹是浪费时间，现在却多少有点怀恋。既然对我来说学校是浪费时间，那我选择工作也就无可厚非，毕竟老待在象牙塔的孩子长不大。

现在感觉时间真的好宝贵，以前常花大把时间想各种问题，现在好难得静下心来想一下现在和下一步的生活。

离开武昌，来到汉口，陌生的广场、陌生的道路、陌生的小区、陌生的室友……或许这些不适缘于此前想的、做的不够。在学校时，老是装着一副很牛逼的样子，穿着拖鞋游荡、开着电脑上课、口若悬河的对周遭的人“传经诵道”……

现在环顾四周，写字楼的电梯里、大街上、公交上堆着一堆推卑微又悲哀的人们，我们拿着微薄得不能再微薄的薪水，每天都待在电脑面前死命的敲，吃着粗茶淡饭，住着没有主人感的小房间里，每天却还要装出一副道貌岸然的样子……为什么小学课本里描写的美好天堂变成了这幅摸样，这难道不是一种悲哀吗？前两天，在公交上遇到两位很漂亮穿着西服衬衫短裙（正装）的女生，相互抱怨着：“好像去旅游啊，这个五一要好好玩一下”“我也是，好长时间都没逛街了，我好多东西都是在淘宝上买的”……我在旁边听着，泛起莫名的心酸……

人都有遇到挫折、困难悲伤的权力，就像刚看的《叫我第一名》中主角那样，面对挫折，他也没办法做到每一次都坦然微笑……但自信的人会为自己加油、打气，明早起来，微笑着迎接晨光。

每当沮丧时，看看周围这群人，我已经走在他们前面好远，而他们却还在温暖的被窝里躺着，都不曾想过明早起来床还在不在？每当自满时，就想想乔布斯、比尔盖茨、韩寒……他们在这个年纪或创办公司或找到自我勇于追求。在这个不缺人的国家、城市比我优秀的人比比皆是，所以我没有一点骄傲的资本。

就写到这吧，马上要去上班了。

篇2

企业新员工入职感想范文(一)

本人毕业于华北电力大学工程管理专业，喜欢足球和阅读。由公司人力资源部组织的新员工入职培训，虽然时间很短，只有一个星期，但是，却让我受益匪浅。陆总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述，我看到了中水电公司的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。

培训期间，我的最大感触就是中水电公司十分重视新员工的入职培训，公司的领导和各个部门经理的都亲临会场，详细并耐心的向我们指点今后工作中会遇到的问题，这些都使我们深深的感动，并为自己能成为一名中水电人而倍感骄傲。而在培训最后一天，各部门领导全部到场，与我们进行面对面的交流，让我这个新入职的学生感到了一份厚重的温暖的归属感。通过这次入职培训，使我对公司的框架结构有了初步的了解。首先，陆总的精彩演讲，使我对公司的发展历程和发展现状有了一定的感知。特别是忠诚度教育，使我感觉到企业与员工相互依存的重要性。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

刚出大学的我们很单纯，就像是一张白纸，不管以前在学校多么辉煌，现在我应该怀着一颗空杯的心去对待每一件事，去做好每一件事。其次，王书记从党政方面为我们阐述了贯彻、落实科学发展观和政治思想、企业的文化建设。再次，公司几位部门经理分别向大家介绍了公司各部门的职能，以及着重讲述了公司的核心业务：工程承包与项目管理、市场开拓、资审、编投标国际投资和工程合同管理的相关知识以及如何能尽快适应公司环境，怎样在中水电公司这个大家庭中发挥团队协作精神等方面知识。我们饱含热情学习了公司财务会计制度和人力资源管理的相关规定，掌握了商务礼仪方面的常识，，很好的提醒了我们一些平时自己容易忽视但是别人又都会很介意的细节，让我以后在处理与人相处、打交道的时候能时刻提醒自己要注意礼貌，注意方式。清楚了公司机构设置及职能、员工手册，了解了劳动合同签订及社会保险制度。

一周充实的学习使我们新员工对公司的发展有了进一步的了解，并且坚定了我们来中水电公司的信念。以下是我为未来工作所作的打算：

1、认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮中被淘汰。所谓“道不同，不足与谋”，如果连公司的企业文化都不能认同，也就失去了留在公司的必要。

2、尽快完成角色转换。对刚刚踏上工作岗位的我们这些大学生来说，如何更快地完成角色转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍然把自己当学生看待，必定会为残酷的社会所淘汰。既然走上了社会，就要以一个公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度，而不能再像在学校时那样自由散漫。

3、有责任心和好的执行力。要做到忠于公司，一心一意地、为公司工作，就必须要有极强的责任心，要有一种主人翁的态度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司为家，才能对公司绝对的忠诚，也会有最大的工作热情。而好的执行力是一个团队、公司成功的关键。只有执行力提升了，才能提高工作效率，创造更多的价值。我们对上司要本着“坚决服从，灵活处理”的态度，在有好的执行力的同时力争更快更好地完成任务。

4、学会做人，学会做事。作为刚刚走出校门的大学生，我们没有任何的工作经验，应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处，公司的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度，就可以从他们那儿学到很多在学校不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上，我们就要表现出我们高调、积极的一面，对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。

5、要有扎实认真的工作态度。“态度决定一切”。一个人能否成功，很多时候在于是否有扎实认真的态度，而能力却可能是次要的。

6、注意工作中的细节。回想一下一周的培训，所讲到的很多内容都是非常细微的东西。但是这些细节却往往是最为关键的，极有可能起到决定性的作用。一个人的性格很多时候都是通过细节表现出来的。总而言之，我觉得公司这次为我们新员工举行的职前教育对我个人收获是特别大的。它不仅仅让我提升了自身素养，加强了自我认识，开阔了自身眼界，更重要的是，给了我以后努力工作的信心，让我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定会尽自己最大的努力做一个出色的中水电人。兢兢业业地工作;认认真真地做事;高速高效地完成领导布置的工作。同时，我也会尽快地使自己融入中水电这个大家庭里，不断地加强自己的团队合作精神。陈安之曾说过：“人在世上要保证一生快乐的话，必须有一个团体值得他全心投入和贡献。”而我通过培训也感受到了“团队”的真正含义。真正明白团队不是一个人的事情，需要做的是在一个团队中，我们每一个人必须全力以赴，竭尽全力，忠诚于企业，只有这样，才能获得最后的成功，也才能够感受到成功带来的喜悦。

企业新员工入职感想范文(二)

我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。两句三年得，一吟双泪流。刚走出大学校门，我就很荣幸地成为合肥格力公司中的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。

为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从7月8日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。

首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。

开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，芮书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这50多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天，张书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。张书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。在我工作的3个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。

第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。

我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解，总算不会像刚来的时候一样，连公司的主要业务都不清不楚了。

第三，学习了公司的安全管理与管理体系方面的知识

用了一天的时间，我们系统学习了安全方面的知识与公司管理体系方面的知识。我想这对于我们应届毕业生来说，还是比较陌生的知识。我认为其目的就是为了一、保证安全生产;二、提高工作效率、三、提升企业形象。最终的目的就是使利益最大化。在这基础上有很多理论的知识与制度，这还需要我们在平时的工作中就注意，比如安全，在任何一个细小的环节中我们都要注意安全的问题，比如人走断电、防火、防盗，还有特别是在施工现场的一些用电安全、人员安全等。这些在实际工作之后可能才能注意到更多问题，并写入制度，是安全管理更加规范。

公司是本行业第一批获得管理体系三标合一的公司，并有符合公司实际情况的管理方针。在学习中我们学习到了一个以不变应万变的管理模式，也就是PDCA循环：从play(计划)到do(实施)到check(分析检查)到action(持续改进)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，这一循环始终贯穿其中。仔细看，这一循环也适用于我们生活各方面，这其实也就是一个经验积累的过程，从不会到会，从不好到好，从好到更好的一个过程。我相信，这个简单而明确的循环会伴随我一生，成为我不断进步的标尺。

第四，学习了公司档案与人事方面的知识

最后一天我们首先学习了公司的档案管理制度及公司档案室的主要职能。由于我是在档案室工作，并且已经进行过2个月的实习，对这一方面比较熟悉。我认为档案的价值在于利用，在别人需要资料的时候，能快速及时地找到所需资料是档案是档案人员最主要的职责。公司的档案室已有了50几年的历史，制度健全，库房分类明确。在实习中，我就深深的体会到，我没有选错单位。有好的基本建设，有好的师傅，真正的让我能学以致用，并能通过实践体验更好地掌握理论知识。公司档案室还兼管着规范与杂志的管理，并有专门的阅览室，是专业技术人员能及时了解新规范掌握行业新动态。

人事方面，李主任主要为我们介绍了新进员工的待遇、假期、职称等问题。我想这也应该是我们很关心的一个话题。李主任介绍得很详细，分别介绍了各部门的工资情况，我也觉得越透明越公平，越公开越不敏感。我比较关心职称的问题，档案系列的职称是要上社会去考的，我想从现在开始就应该抓住专业知识不放松，争取能早日更上一层楼。

最后，培训中领导对我们提出的要求。

这次培训中我学到了很多知识，但感触最深的是每一位领导基本上都提到一个要求，那就是学习、学习、在学习。一刻也不能放松，不仅要转研本专业的知识，还要了解其他专业的知识，比如说我自己，就应该多了解了解勘察、测量等方面的知识，这样有利于我了解档案内容，提高工作效率与质量。此外，就是希望能尽快地进入工作状态，做好思想意识的转变，从受者转变成施者。我认为我在这方面做得也比较到位，毕竟已经经过了2个月的实习，感觉现在也慢慢走上正轨了。最后就是希望我们能脚踏实地的工作，养成良好的工作与生活习惯，为自己积累资本、为公司创造利益。

到现在为止我已经在公司工作了3个月了，这次的职前培训让我对公司有了更深的了解，增进了不少知识，更重要的是让我对自己有了新的认识与新的奋斗目标，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，不断地提高自己的素质。在公司走“新、特、精”强企之路之际，我作为公司的一员，也要有这样的理念，发展自身的“新、特、精”，为适应公司不断发展的需求完善自己，争取做到自己对公司利益的最大化。

相信自己能行，证明自己真行!为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。山气日夕佳，飞鸟相与还。失之毫厘，谬以千里。民不畏死，奈何以死惧之。

企业新员工入职感想范文(三)

来到食品加工有限公司已经一个多星期了，我深信我是幸运的。很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队，庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热情的同事，庆幸自己初来乍到就有机会参加这次活动，我切身感受到了团队精神带给我的自豪感和使命感。入职“”，虽然时间不长，但领导对工作的精益求精、同事间友好和谐的工作态度……这些都让我感觉到加入公司工作是正确的选择;能成为公司一员，我感到无比的自豪。我相信我的这种自豪感将会使我更有激情地投入到工作中去。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在前期面试准备中，已经对公司有了一些初步的了解，但进入公司的第一天，还是对周围的环境感到好奇和陌生。然而这种紧张情绪在公司领导、同事及企业文化的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了。为使我们这些新员工能尽早地适应工作环境，公司特地为我们新员工召开了欢迎大会。在会上，公司领导为我们讲述了公司创办史、未来发展规划及公司的市场战略定位、公司组织架构、人事制度、营销策略、业务发展及目标等等，还介绍我们认识了各部门负责人。我还了解到公司以其独特的管理之道为员工创造最佳的发展环境和发展空间，鼓励和帮助每位员工不断改革和创新、奖励挑战并超越自我的表现，激发员工个人与公司事业的共同发展，帮助我们尽快完成角色转换，很快融入到新环境中去。所有的这些都让我深深地感受到公司人性化的管理。我想，正是因为这种人性化的管理，才使得每一个员工都能积极的投入到工作中去。

进公司的第二天，。。。带领我们新员工参观食品工业园的建设。这次参观让我们对公司规模、定位有了一个全面的了解。

一进园区，首先被已经建成的综合办公楼所吸引，。。。介绍说办公楼占地9000平方米，预计在今年7月份我们就能搬进去办公了，真让人兴奋。接着。。。又为我们一一指出了建设中的冷库、暂养厂房、车间、超市、公寓等基础设施建设。

通过实地参观，让我感触颇深。结合来公司这几天的工作、学习，下面将我自己的感想总结一下：

一、态度决定一切

一个人的成功与否，取决于他的人生态度。凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。通过对公司文件的学习，以及在工作中与。。。的接触，让我印象颇深的是。。。对金钱及荣誉的态度。对金钱及荣誉的态度能够反映出一个人的价值取向和人生追求，也彰显了一个人的精神境界。古人云：君子爱财，取之有道。其实，人生就是在挣钱花钱的过程中循环往复的，生活中的多少欢喜、多少忧愁都和金钱息息相关。然而，对于金钱没有正确心态的人，金钱往往会毁灭其一生。因而，我们在工作中要向。。。学习，培养一种正确的金钱观和荣誉观，面对诱惑能坚持自己的底线，保持一颗冷静的心。

二、认真第一

要想出色地完成好工作，就要遵循：“认真”、“责任”、“要事”、“速度”、“创新”、“学习”这6个要素。在这6个要素中，“认真”排在第一位，可见其重要性。那我们为什么要认真工作呢?因为认真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我们要把认真当成一种工作习惯，贯彻到我们以后的工作中去。我们可以把工作当作一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。这样不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了良好的基础。在工作中投机取巧或许可以获得一时的便利，但却埋下了隐患，从长远来看，是有百害而无一利的。

三、加强学习

1.从公司的角度来讲，是公司发展的需要。我们从各行各业，不同的地方走到一起，虽然都是各个领域的专业人才，但对于公司的文化、发展理念、长远规划等方面没有一个统一的认识。我们只有通过培训学习，才能达到思想上的高度统一。这样心往一处想，劲往一处使，才能加快公司发展的脚步。

2.从市场的角度来讲，是市场发展的需要。瞬息万变的市场对任何公司和个人都是有风险的。如果我们对公司了解不透彻，面对市场的需求，就很难做出正确的判断，那样不论对公司或个人都会造成严重的损失。

四、全新的团队精神

我们努力打造的是创新拼搏的团队、多功能高素质的员工队伍、高强度执行力的队伍。团队精神是一种力量，摸不着，看不见，听不到，我们只有学会用心体会，去感悟，去深化。公司的发展目标就是要实现公司利益的最大化，这就要求我们在打造团队精神的过程中，一切工作要紧紧围绕“公司利益”这一核心，个人利益坚决服从集体利益。我们要充分地认识到，公司的利益是最根本的利益，只有公司的利益得以顺利地实现，个人利益才能得到保障。

在以后的工作中，我决心以老员工为榜样，努力做好以下几点：

1.严格执行公司制定的各种规章制度。

2.珍惜公司组织的各种培训课程，虚心学习，活学活用，更好的将学到的知识融入到工作中去。从真正意义上领悟企业内含，并将其发扬光大。

3.“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。”发扬不怕难、不怕苦的精神，正视工作中遇到的难题，并想办法克服它。从身边的点滴小事做起，认真扎实的做好工作。

4.学会反思。对于工作中出现的问题，要多问几个为什么，为什么要这样做，这样有助于我们在工作中少走弯路，减少差错的产生。

5.加强本岗位专业知识的学习和培训，为公司档案的开发和利用打下坚实的基础。

档案是记录和反映公司各项活动和历史面貌的第一手资料，是生产、经营、管理和科研等各项工作的依据和参考，也是公司的宝贵财富。因此，我感到作为公司档案管理员的责任之重，我会变压力为动力，从真正意义上把公司档案管理好，做到系统化、规范化、完整化。

前进吧!整装待发的航海!飞舞吧!斗志昂扬的航海人!

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篇3

入职半月工作感想

时光荏苒，转眼入职半月有余。在此期间，公司由于业务量大，服务区遍布全国各地。每天总有来自全国各地的ATM机坏部件被寄回，维修好的或是新换的部件也要发往全国各地，因此拆包、打包是公司的常事。我们刚入职的，也通常被叫去做这些。其实干了几天后，我便有点不那么积极了，我觉得自己现在做的事和应聘时的职位－－硬件维护工程师不怎么相符。但是有一天早上，部门开完早会，刘经理把我们几个新来的叫到一间办公室，跟我们聊起了入职感想。我们虽然没有抱怨什么，但是从经理口中。我得知，公司的所有技术骨干及一些部门领导，当年都是从基层做起的。包括现在的白总、刘经理本人，当年都是亲自背包出去做维修的。我顿时明白，我想多了。一个应届生，一没技术二没经验，我还想怎样？我又能怎样？古人亦云：“一屋不扫，何以扫天下”？自此，每每做这些事时，只要我手头无事，我都积极去帮忙。我觉得做好当下也是很重要的。别小看这些简单的事儿，却也不是拿着个胶带纸随便粘两下就行了的。该垫保护垫要垫，该套保护膜的要套，松紧要合适。运送途中，松则可能颠簸损坏，紧则或许受力挤坏。还有，货运单不能搞错弄丢。这些细节都是我们应该注意的。否则，个人挨训虽然事小，公司损失实属不必。

当然，除了帮忙拆打包、送配件、接货、扫描一/二维码出入库等事。日常空闲，我也不忘迅速了解公司，包括公司的文化、部门设置、日常运作，学习ATM机相关知识及公司办公软件使用、Windows的快捷操作等。一个星期下来，自认为学习和了解的差不多了，看着先于我们来的几个新同事会拆装ATM机。我和同入职小吴便有些着急了，自己现在还什么都不会。于是，在内有按捺不住的好奇心和外有挨经理训的善意提醒下，我们俩还是拆了一回机器。这一次拆机，看到哪里阻着碍着，便把那里的螺丝卸了、线拔了。结果，弄得个自己都不能组装起来，甚是狼狈。后来，请教同事才知道，拆机也是有方法的。特定的部件只需拆特定的螺丝和线就行了。还有，自己在看ATM循环机培训教材时，看一张结构图或是电路图纸，有时就去纠结某一个字母具体代表什么，好像只要认识它就行了。而没有去想当初的设计师为什么要设计这么个部件？设计这么个部件有什么用？这个部件又是如何与其他部件关联工作的？真如经理所教导，我们的学习方法有问题，思路就不对。现在想想，原理都不懂，便想着拆，确实是有点舍本逐末，标本不分。

另外，个人觉得，自己也还有些不足。就是操作、动手方面过少。老同事奔波在外，难窥真容；新同事初来乍到，亦不熟悉。在此之领导同事，一般各有其事。或是碍于生疏，亦或是羞于讨教，终究使得自己操作练习的少。有资源，我却没有好好利用，这也怨不得别人，怪不得公司，只是今后在此方面自己应该更主动些。

总体说来，公司部门整体气氛轻松友好，没有那种一入办公室便身入苦海之沉闷压抑之感。领导和善近人，同事随和谦让，乐于助人，特别是对于新同事，都很热情帮忙服务，让我无形中觉得自己有种集体归属感。

篇4

大家好！

我很荣幸今天能在这里跟大家见面，感谢物业公司对我的信任，不但让我加入了这个团队，更将物业经理这个重要职位交给我。我知道，要做好物业经理这个工作、做一名优秀的客户经理是不容易的，所以，未来的工作中我将没有过多豪言壮语，有的将只有无私无畏默默奉献，认真踏实履行物管人员的义务和职责，无论大小事，都从我做起。

怎样做好物业经理呢？这个问题我思考了很久，其实的企业文化就已经告诉了我答案“说到做到、以心交心，人际关系简单，重视人才”只有足够了解了，把自己当做人，自然就能明白其中道理。在同业公司中已经拔得头筹，正是因为正确的审视了物业的地位价值。没有把仅仅将自身当做是只求服务保障，不求利润效益的服务部门，而是当一种产业。这样要求了身为物业人的每一个人，都应该提高自我认知。

篇5

【关键词】情感教育；政治教育；运用

情感教育关注学生的情绪、情感及信念，关注学生的个体发展和社会发展。情感教育要求教育者关注学生的积极情感，培养良好的社会性情感，发展学生的情感调控能力，帮助学生形成健康稳定的情感体验，促进思想政治教育工作的顺利进行。

一、思想政治教育情感功能的内涵

哲学上，功能是与结构相对应的一对范畴，它主要是从事物与周围环境相互作用的过程来揭示事物的联系和发展的概念。功能是指事物作用于他物的能力，功能与作用是从不同角度表述的同一过程，就事物本身而言，是指其具有什么样的能力，就此事物与他事物的关系而言，是指他具有什么样的作用。因此，功能有两个义项，即指事功与能力和功效与作用。事物的功能取决于多种因素，不同的层次具有不同的功能，一般来说，功能可以分为以下几种：第一、“元功能”，事物的功能首先取决于组成该事物的要素之性质，事物内部的任何一种要素，都有某种程度的相对独立性，从而就有某种相对独立的功能。一个要素在孤立状态下不依赖于整体而具有的功能称为“元功能”。第二、“本功能”，也就是组成事物各个要素的“元功能”的机械和。第三、“构功能”，也就是事物的结构所形成的功能。因此，事物的功能是要素产生的“本功能”和结构产生的“构功能”之和。整体而言，功能就是指事物各要素的构成方式以及该事物与他事物发生联系时所表现出来的特性和产生的效果。

基于此，思想政治教育的功能就是思想政治教育内部各要素的构成方式及思想政治教育与外部环境之间发生联系和关系时所表现出的特性和产生的效果。思想政治教育的要素是由“思想政治教育者、思想政治教育对象、思想政治教育内容、思想政治教育目的、思想政治教育方法，思想政治教育情境组成。”本文对思想政治教育各要素的构成方式所产生的情感功能的理解选取的是“元功能”的理解方式，即思想政治教育各组成要素的情感属性所表现出的情感能力。对思想政治教育与外部环境的关系的理解选取的是思想政治教育的过程，因为思想政治教育与外部环境的关系主要体现在思想政治教育活动中。因此，思想政治教育的情感功能的两个方面，分别是思想政治教育各组成要素所具有的情感属性；思想政治教育活动的情感作用，具体表现为评价作用、调节作用和强化作用等。

二、情感教育模式的界定

思想政治教育的过程，既是思想、知识交流的过程，也是情感交流的过程，这两条交流途径相互依存，彼此相互作用。从情感交流的角度来说，思想政治教育过程就是思想政治教育者通过自身的情感活动，运用一定的情感手段，充分挖掘思想政治教育过程、内容本身的情感因素来感染、影响受教育者，使受教育者的思想感情与之共鸣，并得以升华，从而实现教育目标，达到积极的教育效果的过程。因此，在思想政治教育过程中，对于一个有人格力量的个体，如何有效地利用情感因素来组织开展思想政治教育与教育活动，这就是我们平时所讲的“情感教育模式。”

何谓情感教育模式？情感教育模式就是教育者在教育教学过程中，运用真挚感人的语言、举止、表情和情感性因素作为教育手段来组织开展教育教学活动，并在此基础上积极有效地控制和调动受教育者的情感活动过程，使之处于最佳活动状态。具体来说，情感教育模式包含以下几层含义。

（1）有情，即思想政治教育过程中教育者的情感活动。教育者的情感活动是实施情感教育的基础。教育者的情感活动的有效进行为教育者以及教育对象的认识活动、实践活动提供了驱动力量、感染力量和催化力量。

（2）用情，即思想政治教育过程中情感因素的调动。情感因素的调动是建构情感教育模式的核心。思想教育过程中情感活动的双向性，决定了在思想政治教育中既不能只发挥教育者的情感因素，也不能只发挥教育对象的情感因素，而应该充分调动思想政治教育内容、教育者和教育对象三方的积极有效的情感因素，并使之达到和谐结合、辩证统一，才能获得最佳的效果。

（3）应情，即教育对象对教育者及其教育活动，对教育内容产生相应的情感体验的活动。积极有效的情感活动，表现为教育对象对教育者情感上的接近、尊重和信任，对其所传导的观念、规范等教育内容及其所表达的教育目的的信赖、顺从、认同、接纳和强烈的追求、实践欲望。这种情感活动的发生、进行，又是教育对象追求、内化、践行思想政治教育内容、目的的推动力量，同时还是教育对象由知识型掌握向信念型掌握转化的必经中介。正如苏霍姆林斯基所指出的：“道德情感―这是道德信念、原则性、精神力量的血肉和心脏。没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语句，而这种语句只能培养出伪君子。”“只有当行为给学生带来真实感，感动着学生，在他们心里留下愉快、兴奋、精神充沛时，知识才能变成信念。”

三、运用情感教育模式应坚持的几个原则

情感教育理念要在思想政治教育实践中得到体现，要化为广大教育者的教育行为，情感教育模式要得到正常的运行，就应该坚持相应的教育原则，以规范教育活动，从而发挥情感教育在思想政治教育中的功能。当前，我们所要坚持的原则主要有以下三个。

（1）乐情原则。所谓乐情原则，是指在思想政治教育过程中，教育者要积极创设条件让受教育者怀着“快乐―兴趣”的情绪接受教育或学习。这一原则包含两层涵义：一是乐情原则中的“乐”，既包括“快乐”又包括“兴趣”，是快乐和兴趣统一的情绪状态，其内涵比传统的“乐学”更丰富。二是乐情原则中的“乐”有层次之分，它包括作为基本情绪的快乐，作为情感外显的快乐和作为情操外显的快乐三种。同样，兴趣也有不同层次，可依次由低级到高级分为有趣、乐趣和志趣。

（2）冶情原则。所谓冶情原则，是指在思想政治教育过程中，教育者要积极创设条件使受教育者的情感在受教育的过程中得到陶冶。这一原则包涵两层涵义：一是在教育者进行认知的过程中，要利用教育中的情感资源来陶冶受教育者的情操。二是教育者创造条件促成受教育者积极情感体验的积累。也就是说，情感的陶冶是一个实实在在地加以操作的过程。

（3）融情原则。融情原则，是指在思想政治教育过程中，教育者要积极创设条件使教育者和受教育者人际情感在教育过程中积极交融。这一原则包括两层涵义：一是这里所说的“教育过程”并不完全局限于课堂教育之中，也适当包括课余。二是这里所说的“积极交融”有两点内涵上的界定。其一是指教育者与受教育者人际交往的亲密性，要达到和谐、融洽的程度。其二指这种和谐、融洽的人际关系不是无原则、庸庸碌碌的，而是具有明确的教育导向。也就是说，教育者在与受教育者交往过程中始终有一个清醒的头脑、一个明确的意念，那就是一切为了实现既定的教育目标。

参考文献：

篇6

在中学政治课教学这个特定的范围内,运用情感进行教学,主要是政冶课教师教学过程中所体现出来的有助于教学活动的积极情感。表现为教师的教学态度积极、主动和热情;表现为教师对学生的无微不至的关怀和爱护。当教师在课堂上热情洋溢、绘声绘色地进行教学时,学生就会与老师的情感产生共鸣,使学生在情感浓厚的课堂气氛中,既学到知识,又得到教师积极情感的熏陶。因此,教师运用情感进行教学具有重要的意义。 在思想政治课的教学中,要倾注情感的感化、熏陶和引导,可收到良好的效果。具体做法如下:

1.把握学生对思想政治课教学的情感教学要求,这是运用情感教学方法的基础

教师要培养、激励学生的积极情感,以借助这种情感去完成思想政治课的教学任务。首先,要了解和掌握学生对思想政治课教学有何情感要求。即要知道学生在情感上最希望、最关心的是什么?充分把握学生的情感脉络。比如,学生希望思想政治课不避事实,不唱高调;希望尊重学生的意见和要求;渴望走出课堂、了解社会等等,都是学生对思想政治课教学的情感要求。只有真切地把握了学生的情感要求,情感教学法的运用才能切实有效。其次,还要了解学生情感上的缺陷是什么?需要着力培养和激发他们哪一方面的情感?比如,是道德感、理智感还是美感?只有这样,情感教学才能找准基点,有的放矢,富有针对性。

2.注重师生之间的感情沟通,这是运用情感教学的重要条件

以前,政治课教学往往是教师一讲到底的单纯说教,导致了只有教师干巴巴地“呼”,没有学生活生生的“应”的教学气氛。要使整个教学过程教得生动、学得活跃,必须变教师单向的“我讲,你听”为师生双向的“互切互磋”。要充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用,建立平等、和谐、轻松、愉快的教学气氛,重要的是师生思想的沟通和情感的交流。这样才能使学生处于无拘无束、心情舒畅、心情振奋的心理状态中,学生的思维活动才能真正充分地、深刻地、创造地展开,才能主动地参与教学。如讲“孝敬父母”的内容时,我列举大量事例,表明父母对子女的慈爱之情。又挂出《游子吟》的诗句,引导学生们讨论一下:“父母是怎样关心自己的?”同学们争先恐后地诉说父母在饮食、起居、学习等各方面对自己的关心。我又问:“你们都知道自己父母的生日吗?”教室立即静下来。一会儿,有个别同学说出了父母生日,但语气还不大肯定。我叹息道:“谁言寸草心,报得三春晖啊!”我启发大家:“想一想,怎样报答父母生养之恩?不要口头,而是要行动,下周一向我汇报。”到了那天,不少同学对我讲了他们如何帮助妈妈刷锅洗碗、洗衣服,还有的诉说怎样跟父母到地里干农活,累得满头大汗的事。心理学研究告诉我们:师生之间健康情感的双向交流,会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。只有在潜移默化中完成的教育才是最有效的

3.在创设教学情景中进行情感教育,这是运用情感教学的关键。

教育学家夸美纽斯说过:“教学是一种教起来使人感到愉快的艺术”。如果说教师动情地讲课会感染学生,那么,教学的环境气氛也能在一定程度上激发学生的情感。直观、形象的教学方法更易被初中学生接受。所以,教学中可以用各种教学手段创设情景,让学生的潜在情感在一定的情景中得到更充分的体验和渲泄。

第一、在播放乐曲中使学生产生强烈的感情共鸣

音乐和歌曲最能传达人的情感,实践证明,恰当地选用与本课教学的内容密切相关的音乐作品,配合政治课教学,实际上也是一种情感教学手段,它丰富和深化了教学内容,而且把理论知识和优美的旋律融为一体,使学生从中得到美的享受,感受到学习的乐趣,从而积极主动地去探求更多的新知识。例如,我在上《认清基本国情》时,首先播放《走进新时代》这首歌曲,让这首优美动听的歌曲使每个学生感受到祖国翻天覆地的变化,学生就是在这优美的旋律中达到感情的升华,产生了共鸣。从而激发他们去探求、去思考,去了解我们的基本国情,最终取得了很好的教学效果。

第二、通过图片、漫画、录象等激发学生的情感

图片、漫画、录象最直观、最形象又寓意深刻。例如,我在上初三年级“传统美德 薪火相传”的内容时,我用录像展示了三个动人的历史故事:苏武牧羊、徙木为信、负荆请罪,让学生们深刻体会到了传统美德的魅力和深远影响。

第三、组织小演讲、自编自演小品、讲故事等,让学生的情感有抒发的机会,并在抒发中加以强化和巩固

小演讲、自编自演的小品、讲故事等都是学生创造表达自己情感的机会。初中生的情感很纯真,他们有想抒发自己情感的需要,在这些活动中,他们的这种需要得到了满足,他们的情感也会因此而更丰富、更深一层次。

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【关键词】高中思想政治；情感教育；新课程

【中图分类号】G228 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（2014）03-0005-01

教育不但是帮助人们取得成功的一种手段，更为重要的是它还是一个个人社会化的过程，是塑造完善人格的过程。培养人健康、和谐的情感，塑造他们的完美人格，是未来教育的重要主题和使命，是世界教育改革的基本趋势。新课程标准中，在目标分类方式上，新课程超越了旧课程的“双基”体系，将课程目标分为“知识与能力，过程与方法，情感、态度及价值观”等三个方面，突出地增加了“情感、态度及价值观”维度，这是对以前忽视学生的情感因素发展的超越。

以往的学校情感教育主要集中于与社会道德规范有关的德育。而在高中思想政治课的新课程标准中，情感教育除了继续关注对学生的道德教育外，还注意培养学生积极的生活态度，健康向上的审美意识等对学生未来生活有重要影响的态度。如“关注社会发展，积极参加社会实践，诚实守信，增强社会责任感和民主法制观念，培养公民意识”，“热爱集体，奉献社会，关心他人，乐于助人，倡导团结友善的精神”“乐于学习，尊重科学，追求真理，具有科学态度和创新精神”，“热爱生活，积极参加健康有益的文化活动，保持昂扬向上的精神状态，追求更高的思想道德目标。”

由于高中思想政治课在教学内容上较为抽象，理论性较强，所以思想政治课教学过程要实现教学目标，就不能忽视情感教育。课堂教学既是认知的过程，而且还是情感体验和情感培养的过程。认知与情感贯穿于思想政治课教学的全过程。课堂不仅是传授知识的渠道，而且还是情感体验和情感培养的场所。如果老师在课堂上一味的讲“理”，对学生来说是单调的，缺乏吸引力的。如果既动之以“理”，又辅之以“情”则会激发学生参与互动的兴趣和探究的热情。进行情感教育不仅可以有助于促进学生的智力发展，优化课堂教学，提高教学质量，而且对学生形成良好的品质也有重要的意义。因此，必须在思想政治课教学中实施情感教育。课程改革的关键在于实施，要落实高中思想政治新课程情感领域的目标，作为新课程的主要实施者—教师，应该如何来实施情感教育呢？

一、教师要树立正确的教育观

这是情感教育顺利实施的首要前提，教育观是教师对教育的观点和看法。（1）知情并重的教学观。情感教育要求教师必须充分发挥主导作用，也要求充分发挥学生的主体性。因为教师的主导性是激发教师创造性和乐教的基础，重视学生主体性的发挥是对学生学习兴趣的激发，这是学生乐学的关键。知情并重，才能使学生在积极思维，掌握知识和发展智力的同时发展情感。特别是高中思想政治课，更加不能只注重理论学习，而不顾学习兴趣的培养，否则就会造成学习的疲惫甚至厌学的心理。（2）科学的评价观。人们常认为成绩好的学生，听话的学生就是好学生，成绩好、听话常常成为教师评价学生的简单的标准。情感教育下的评价观要求教师要面向全体学生、教师应该相信，每一个学生只要给予恰当的机会，都能愉快地学习，个性都能得到充分和谐地发展，应该把情感发展水平也作为评价的一个重要尺度。评价的目的主要在于改善学生的学习状况与一情感体验，而不在于选优汰劣，应该多采用激励性的评价，多给学生成功的机会和体验。

二、实施情感教育就要遵循情感教育规律

不同年级的学生有不同的心理特点，情感教育也需与之相适应。高中思想政治课的情感教育应符合高中学生思维活跃、感情强烈、易受感染的特点。如，在教学中可以引用一些精彩的诗词、歌曲、名言警句，既有利于学生深人浅出理解教材，加深记忆，又有利于激发学生兴趣，增强课堂的趣味性和感染力，使学生经由丰富有趣、有血有肉的感性材料步入理性知识的殿堂，从而达到教学目的。在教学中不管是讲概念还是讲原理，都要以情晓理，以理激情，使抽象枯燥的理论知识闪耀出情感的色彩，以激发学生对思想政治课的兴趣。（1）教师要以愉快的情绪、充沛的精力上好每一节课。积极愉快的情绪是鼓舞学生学习的动力，学生带着愉快的情绪去学习，可以精神振奋，思维活跃，感受性强。教师饱满的情绪主要是通过表情、动作和言语表现出来。因此教师在讲授和讨论知识的过程中，可以通过丰富和生动的肢体动作来感染学生，从而产生教书育人的良好效果。（2）言语的表达要和谐、亲切，声情并茂，或激烈高昂，或凝重深沉，跌宕起伏，抑扬顿挫，使其产生强大的逻辑力和扣人心弦的感染力。（3）贴近生活，结合实例，激发学生情感。根据教学内容，选择典型材料。先进的榜样，名人名言，通过感人的讲述，激发学生的学习积极性，使学生更好理解掌握思想政治课的基本原理和观点。

心理学研究告诉我们，每个人都有追求完美、希望受到别人尊重的需求。马斯洛的人类需要五层次理论表明，“需要”在情感调控中居于核心地位。因为客观事物是否能够满足人的需要是影响情绪发生的关键因素，并直接影响情绪、情感（愉快或者是不愉快），同时也是调动学生积极性的源泉。表扬和鼓励是教育的主要的、也是最有效的手段。表扬和鼓励可以在人的心里引起积极反应，这种积极反应会起连锁现象，可能就是因为一句表扬的话，学生上课注意开始集中，发言变得积极，态度变得认真，成为学生积极向上的转折点。

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乡镇是政权的基础、改革的前沿、发展的重点、稳定的关键。乡镇干部作为稳固农村政权的骨干，直接担负着团结群众、教育群众、组织群众、发展农村、建设农村、稳定农村的重任。乡镇干部的战斗力、凝聚力如何，直接影响到民心的向背、事业的兴衰。作为一名欠发达县的县人大代表，通过对有些乡镇干部（垂直部门即工资不在乡镇发放的同志例外）的座谈调查，发现他们除了经济待遇低、工作艰苦外，社会保障，尤其是医疗保险很不到位。原因如下。

1、财政体制造成。自从1994年财政分灶吃饭后，乡镇的财力就开始紧张，尤其税费改革后，乡镇的财力捉襟见肘，加上干部体制的漏洞，乡镇人员急剧增加，有的甚至工资都发放不上，不要说发展了，就连起码的养老金都难以交纳。财力的不足是乡镇干部职工不能纳入医疗保险的的根本原因。

2、人员复杂有关。现在乡镇机关上班的同志中有三种编制。一是行政编，二是事业编，三是企业编。由于乡镇卫生院的上统，医院职工的工资和保障由卫生主管部门负责了，但是事业编中的大头－教师的数量却是如此庞大，这一块占乡镇事业编人员的80%左右。企业编的人员应该在企业领取工资，但是，随着改革的进行，乡镇企业逐步退出了历史舞台，部分工人又必须上班，加上地的人，必须安置，还有关系户，等等，总之，为了稳定，统统让这些人进入机关，又是一个大头。还有离休和退休的同志又是一块。人员数量多，编制关系复杂，乡镇不敢也不愿意去多思考这些问题，怕顾了这部分，得罪了那部分，怕烧香引出鬼。

3、乡镇之间的关系平衡。不同的乡镇，不同的财力，但都同属于欠发达县，没有哪一个乡镇愿意去当第一，既要出钱，又把兄弟乡镇之间的关系得罪，而且上面又没有硬性要求。

4、乡镇干部的任劳任怨的性格使然。很多乡镇干部，尤其是老同志，手里都有一大把药费单子，都有一段疼。乡镇干部虽然是“三苦”干部（生活清苦、条件艰苦、工作辛苦)，但是他们默默奉献，讲大局，讲风格。小病抗一抗就过去了，大病不到万不得已也不去找领导，即使找了领导，也决不会提报销药费的事，只能是借钱，这个钱到时候，还要从工资里扣除，或者及时还上的。因为他们知道，乡镇是没有医疗保险的，他们体谅乡镇的难处。但是他们对参加医保的是心情非常迫切的。尤其是在受到病魔折磨的时候，尤其是在面前高额的医疗费的时候。

但是，乡镇干部职工纳入医疗保险既是医疗保险改革工作的必然要求，也是广大乡镇干部职工的迫切愿望，医疗保险制度是社会保障体系的重要组成部分。建立基本医疗保险制度关系到改善干部职工生活、维护社会公平和社会稳定，关系到国家的长治久安，尤其在以人为本的今天，连弱势群体的农民也从2006年开始享受新型合作医疗制度的今天，而长期工作在农村第一线，默默奉献的乡镇干部职工却无能力参加基本医疗保险，致使职工和离退休人员得不到医疗保障，这将极不利于社会稳定。解除他们的后顾之忧，把他们尽快纳入医疗保险的范围，让他们不再流汗又流泪，应该到了时候了。

二、几条建议

1、加强医疗保障的立法，不断完善现有医保制度

由于我县的医疗保障制度刚刚起步，医疗保障方面的立法工作还跟不上实际运转状况的需要。建议县人大尽快制定和实施《医疗保障法》等有关规定（或督促政府去制定和实施），使社会保障及医疗保障资金的筹集具有强制性，以保证筹集资金方式的有效性。有权对不参保、不按规定缴费的用人单位和职工个人给予制裁和处罚。要建立医疗保险基金筹集、发放社会化机制，真正使医疗保险走上法制化轨道。使我县的医疗保险不仅做到广覆盖，而且要做到高水平。

2、思路明确，建立基本制度框架

根据乡镇财力的实际，乡镇的医疗保险制度框架大体可归纳为三个方面：一是实行县级统筹。县级财力实行转移支付，力求使全县医疗保险水平基本平衡。考虑全面启动运行初期，基础工作薄弱，管理功能不够完善等因素，县级和镇级的医保金先分块统筹运作，也就是说在乡镇干部工资如此低，乡级财力如此差的情况下，个人：县：乡镇三者的交纳比例是2：4：2。条件成熟后乡镇的比例逐步扩大到位。二是建立相对完善的医保体系。使所有参保患者都可以获得基本的医疗保障。三是用政策和机制控制医疗费用的不合理支出，遏制浪费，统筹基金实现收支平衡，略有结余，确保医疗费用的均衡支付，维护医、患双方的权益。

3、其他建议版权所有

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摘 要 一直以来，思想政治工作都是以“排头兵”的形式存在，只有从思想上把握职工的状态，做好职工的心理和情绪调控，才能提高职工的思想认识，形成内外合力，从源头上解决问题。当前，国家“供给侧”改革已全面铺开，经济新常态也步入正轨，煤炭企业进入了转型发展的关键时期，面临着前所未有的困难和挑战。在严峻的形势面前，做好职工的政治思想工作非常关键，职工思想的健康与否直接关系到企业的稳定与否，而政治思想工作有效的开展离不开企业所有政工干部的努力。基于此，本文就新时期政工干部如何做好职工的政治思想工作展开了探究。

关键词 政工干部 职工 政治思想工作

现阶段，煤炭企业面临着巨大的改革发展任务，广大职工能否以主人翁的态度积极投身到企业转型发展中去显得至关重要。尤其是目前煤炭行业还处于市场疲软期，一些职工难免会有思想懈怠、工作消极的行为表现，那么，作为政工干部就必须主动出击，有所作为，从思想源头上把握职工状态，了解职工心理，并采取有效措施来帮助职工克服不良情绪，激发工作热情，增强广大职工的主人翁意识和奉献精神，真正做好广大职工的政治思想工作，确保企业的凝聚力和生命力，维护企业的稳定发展。

一、立足“以人为本”，摆正政治思想工作的态度

以人为本的原则是做好政治思想工作的基础和前提。煤炭企业开展政治思想工作就必须立足于“以人为本”，这里的“人”就是指全体职工。政工干部必须立足于以职工为本，做到尊重职工、关心职工、鼓舞职工、服务职工，真正将自身工作与职工利益结合起来，将政治思想工作与职工价值的实现统一起来。首先，政工干部要树立与职工平等相待的观念。不断是基层职工，还是困难职工，都必须做到尊重职工的主体性。政工干部在开展政治思想工作时，必须尊重职工的人格，要顾及职工的“面子”，同时要主动拉近与职工的距离，及时肯定职工的想法和意见，想方设法地调动职工的主动性和创造性。其次，政工干部需要帮助职工树立正确的利益观。作为政工干部要想职工之所想、急职工之所急，对于许多职工来说，其思想认识与利益满足之间的关系不匹配，为此政工干部应该从职工需求的角度去分析，引导职工正确的看待各种利益关系，解除不必要的思想包袱。再次，政工干部应该主动构建与职工交流的桥梁。作为政工干部应该理解职工，要设身处地的为职工着想，多从职工的角度想问题，尤其是要注意理性看待职工之间的个性差异，多看职工长处，多鼓励和支持职工，多开展与职工之间的座谈、交流。最后，政工干部应发挥政治思想工作的服务价值。政工干部必须牢固树立为职工服务的理念，紧密关注职工的生活和工作状态，对于职工遇到的实际困难要给与充分的关心和帮助，开导职工的思想认识，激发职工的精神风貌，积极主动地为职工的健康发展创作良好的环境和条件。

二、创新工作方法，拓宽政治思想工作的载体

在当前新形势下，政工干部需要紧跟时展，进一步转变思路，创新工作方法。政工干部要在以往传统政治思想工作基础上，创造性地使用现代化多媒体和网络技术，提升政治思想工作的立体感和时代感，尤其是要采用职工喜闻乐见的文体活动开展政治思想工作。与此同时，在职工具体问题出现时，可以采用理论教育、情感教育与价值教育相结合的方式，做到具体问题具体分析。例如对于爱面子的职工尽量个别谈话并做好保密工作。与此同时，新时期政工干部要积极借助各种有效载体的力量来开展政治思想工作，同时要学会搭建政治思想工作的新载体。在活动载体方面，要灵活开展社会调查、实地考察、社会服务、参观访问、义务劳动等活动，提高广大职工的政治觉悟；在文化载体方面，要充分利用微博、微信、短信以及网站资源等，确保政治思想工作的时效性和前沿性。此外，在开展政治思想教育工作时，可以将当前党的政策方针以及思想政治理论用方言快板、戏剧、歌曲、舞蹈、讲义以及各种生动有趣的活动进行呈现，并且要持续深入开展“比、学、赶、超”的思想政治教育活动，达到“寓教于乐”、“创优争先”、“共同进步”的政治思想教育效果。

三、结合实际情况，确保政治思想工作的实效

煤炭企业政工干部在开展职工政治思想工作时必须本着实事求是的原则，把握企业发展实际和职工思想实际这个基本情况，要制定符合当前实际的政治思想工作方案，这样才能符合企业发展需要，也才能被广大职工接受。一方面，政治思想工作的内容必须结合企业实际，尤其是符合煤炭企业的特点，围绕企业中心工作开展，必须将安全教育、合规操作、困难职工帮扶以及生产经营中的各种重难点工作作为政治思想工作的着力点，真正将职工的政治思想工作与企业的内控管理紧密结合起来。另一方面，政工干部需要实时把握职工的思想状况以及自我发展需求，可以采用问卷调查、走访、座谈等形式听取职工的心声，特别是职工对于企业以及自身发展最为关心的热点、难点问题进行充分沟通，在沟通过程中根据职工个人情况进行针对性政治思想教育，做到职工的思想疏通，减轻职工的心理负担和压力。对于违反规定和劳动纪律的职工要讲清危害性和后果，采用故事案例的方式不断启发和教育职工，提供政治思想工作的实效性。此外，政工干部在开展政治思想工作时应多关注弱势群体，要重视对困难职工权益的维护，了解困难职工的切实需求，采取人性化的教育方式，帮助困难职工缓解生活和工作压力。

四、重视心理疏导，推动政治思想工作的创新

新时期下煤炭企业政工干部在进行政治思想工作时，需要重视对职工的心理疏导，创造性的开展政治思想工作。首先，政工干部应加大自身的学习力度，及时掌握有效的心理学知识，通过到高等院校进修、到心理咨询机构实习等方式提高自我能力，企业还可以采取集中培训和短期培训相结合的方式，向基层政工骨干宣传心理学知识，提高他们的专业素养。作为政工干部也可以邀请外部专业的心理咨询专家通过网络、微信、电话等方式进行问题职工的心理疏导。其次，建立职工心理健康档案以及心理测量机制。传统的政治思想工作忽略了对职工的心理状况的关注，为此，可以向国外优秀企业学习，使用科学的心理测量表来对广大职工进行心理测试，对于个别有心理障碍的要给与及时关注，掌握职工心理压力产生的原因，并做好后期的跟踪疏导。最后，拓宽广大职工心理压力的释放渠道。政工干部既要心连心与职工进行交流沟通，倾听职工的烦恼，帮助职工减轻思想负担，又要在政治思想工作中融入更多人性化元素，多开展一些技术、安全和质量方面的劳动竞赛，多开展一些有意义的文体活动，将政治思想工作与企业文化建设统一起来，推动政治思想工作的创新发展。

总而言之，政治思想工作的重要性毋庸置疑，在前煤炭企业吃紧的困难时期，职工们的思想负担重，心理压力大，从企业大局以及个人发展两方面考虑，都需要针对性地开展政治思想工作，来对广大职工进行有效的教育引导，帮助职工坚定正确的思想观念，树立爱岗敬业和奉献精神，提高自身的思想道德素质和心理素质，进而全身心地投入到工作中，确保企业的和谐稳定与转型发展。

参考文献：

[1] 陈平.政工干部应具备的素质和能力思考[J].经营管理者，2016（18）.

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[关键词]思想政治工作；吸引力；感染力

一、开展人文关怀和心理疏导的必要性

社会生活的急剧变化，工作和生活节奏的明显加快，竞争的日趋激烈，也导致人们生活和工作压力增大，各种心理障碍和精神疾病大幅增加，由此引发的社会问题也日益突出。这就要求政府开展人文关怀和心理疏导，尊重和激发人们群众的工作热情，满足人们群众的合理需求。目前政府正在建立、健全“做事有舞台、工作有动力、评价有标准、发展有空间、利益有保障”的管理制度，创造公开、公正、透明、民主的社会环境，鼓励大家干事业，为大家成长提供发展空间和机制保障。

二、开展人文关怀和心理疏导的途径

1.加强心理健康教育。要倡导和谐理念，培育和谐精神，引导群众用和谐的方法，和谐的思维方式认识事物，处理问题，培育员工乐观、豁达、宽容的精神，培养群众自尊自重、理性平和、健康向上的社会心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切。目前，社会发展面临着严峻的考验，部分群众出现了倦怠、畏难退缩等情绪，导致在工作中积极性不高。这部分员工由于思想上开始落后，直接影响到各方面的表现，当即得利益受到影响时又易导致心理上的不平衡，甚至发生与领导直面冲突、上访等过急行为。因此，思想政治工作在一开始就应更多地关注员工的心理状态，及时疏导、排解，尤其要避免情绪不良者出现扎堆现象。

2.关注员工多方面的感受和需求。人的感受和需求是多层次、多方面的，除物质需求外，还有政治需求，文化需求等；除安全感外，还有满足感、自豪感和成就感等。关注需求我们就要抓住要害，就要依据需求合理实施相应的疏导措施，达到稳定职工心里的目的。企业发展必须充分依靠广大员工，为员工提供必要的生活条件和薪酬保障，为员工提供职业发展通道。

3.完善人文关怀和心理疏导机制。作为思想政治工作者，必须掌握职工的心理需求，了解职工关注的热点难点问题，关心职工的疾苦，在开展思想政治工作的过程中，必须动之以情，晓之以理，形之以身，交之以心，这样才能从职工那里得到理解，得到信任，从而达到思想政治工作的功效。

4.关注员工价值取向，促进员工积极性主动性发挥。一个人的价值取向，无非两个方面：(1)个人拥有的社会地位和荣誉：(2)就是获得较高的个人收入。开展人文关怀和心理疏导就必须在物质与精神两个层面进行探究。在具体工作中，应该建立便于各级各类人才脱颖而出的评价机制，发现员工的“闪光点”。对综合素质好有培养前途的人才，要大胆启用。压担子，给待遇。要唯才是举，举贤选能，打破论资排辈和用人的条条框框，让他们在充分发挥潜能的同时，得到与工作质量、工作效益、工作责任相适应的待遇。此外还要用政治提拔杠杆，激发他们的创造精神。

三、开展人文关怀和心理疏导的现实意义

1.开展人文关怀和心理疏导是实现企业稳定发展的重要途径。作为企业，最重要的是稳定发展，最难得的是人心思齐。注重通过人文关怀和心理疏导的思想政治工作方法和手段，既实现对广大员工物质生活的关怀，也实现对广大员工精神生活的关怀，关注员工个体独特性、深层情感和发展需求，走进他们的心灵深处，做到以理服人、以情感人。当前，企业正处于一个非常困难的发展时期，员工在发展中的不顺使得心理上容易受挫致悲观失望，因此，适时的心理疏导和富有人文精神的关怀必定能促进员工心理正常和身心愉快，从而确保企业发展的人心稳定和思想统一。

2.开展人文关怀和心理疏导是践行科学发展观的具体体现。科学发展观把“以人为本”作为本质和核心。它意味着要遵照人性的基本规律，理顺人与社会的关系，确立人在社会中的中心地位，将人的发展视为社会发展的主题和核心，优化人的生存环境、提高人的生存质量、确立人的主体地位、实现人的全面发展。开展人文关怀和心理疏导就是为员工更好地生活和发展提供必要的服务与支撑，它传递地是尊重人、关心人、理解人、帮助人的一种思想和理念，是真正意义上的“以人为本”。