读者寄语范文

导语：如何才能写好一篇读者寄语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

——安徽省合肥168中学 王茂群

2008年我从邮局订阅了《今日教育》杂志，很多文章让我记忆深刻，收获颇丰。我试着向它投稿，但一直石沉大海。随着自己的作品在全国各级刊物公开发表，我慢慢体会到当初的作品不能在《今日教育》发表，是自己作品质量并不太高。我想，2013年应该是我们一个美好的春天！

——浙江省龙游县第二高级中学 段云成

我特别喜欢“教育时评”“风向标”“书味坊”“博客秀”“话题”等栏目，因为他们面向一线，贴近实际，对我这个乡村教师来说，读来更觉得有亲切感。

——河南省襄城县十里铺乡第一初级中学 孙红旗

与《今日教育》接触已经很长时间，每每被她的教育思想所震憾，这是一本有思想深度的杂志。她的深度体现在多方面，既有宏观视野，像反思新课改、解读新课标，又有微观视角，像探讨课堂教学改革的校本策略；既有总貌性的思考，像从有效教学到有效教育，又有地方性的蓝图等等。每每阅读这本杂志，就像一次次会见老朋友，祝愿她在叩问教育真义中走得更好！

——江苏省兴化唐刘学校 薛茂红

对《今日教育》情有独钟。当今的教育更加国际化，希望看到国际上一流的学校图片或信息介绍，让起点更高、视野更广。建议开辟诸如“情商培养、潜能激发”等栏目，增加音、体、美等科目的教学教研园地，更全面地为广大读者服务！

——重庆市忠县义兴学校 闫精忠

教育类刊物中最有特色的。

——河南省南阳 刘英团

每期封面都很有冲击力。

——安徽宿州 梁 好

《今日教育》总是关注“今日”：“今日开篇”言说今日教育方向，“月度资讯”报道今日教育信息，“教育时评”锐评今日教育现象，“独家关注”聚焦今日教育热点，“管理导视”透视今日教育管理，“资教通鉴”借引今日教育之石，“教林广记”记载今日教师为教。如能对今日课堂行走增量扩容，更加关注今日教师之阵地——课堂，将会更加贴近教师实际。

——重庆市开县教师进修学校 廖纪元

年初无意中在网上看到贵刊的介绍与征稿启事，从中判断，这是一本有深度的杂志，是一本高品位的杂志。我想提几个建议：《今日教育》的定位应该是面向全国的，不能局限于某一个区域。可以增加一点名师和优秀教师的介绍。还可以有一点挖掘中国传统教育的内容。

——安徽省无为县襄安中学 丁学松

篇2

急性鱼胆中毒早期主要为胃肠道症状，晚期为肝、肾功能损害。治疗上主要为一般治疗及对症治疗。抢救成功的关键在于正确处理肾功能衰竭，变性坏死的肾小管上皮细胞再生后即可痊愈。

病历资料

患者，女，41岁。因头痛、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、黑便、发热近1小时入院。患者于入院4小时前因服用偏方（内加入生草鱼鱼胆），2小时后出现头痛、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热、嗜睡、无力、皮肤发红，并有少尿症状。腹痛为上腹部持续性疼痛，阵发性绞痛，便后疼痛缓解，恶心、呕吐，呕吐物为胃内容物，呕吐10余次，全身浮肿。胆囊炎病史1年余，无明显药物过敏史。查体：T 37.9℃，P 98次/分，R 19次/分，BP 110/80mmHg，神志清晰，端坐呼吸，全身浮肿，眼结膜无苍白，巩膜略黄染。口周面部皮肤脱皮，腹软，无压痛、反跳痛及肌紧张。肝脾未触及，墨菲征阴性，肝肾区无叩痛。B超：胆囊壁模糊，不光滑，壁厚0.7cm，肝区光点回声增强，分布均。肾小盏扩张，皮质回声增强，皮髓质界限欠清晰。尿蛋白（++），血清生化BUN 17.9mmol/L，Cr 603.4mmol/L，CO2CP 11.9mmol/L。肝功能检查：肝功 AST 308U，ACT 676U，TP 54g/L，ALB 30.5g/L，TBIC 40.5mmol/L。乙肝两对半、抗-HAV、抗-HCV均阴性。血常规、心肌酶正常。

诊断：鱼胆中毒，急性肾功能不全，中毒性肝炎。

治疗：给予洗胃、保肝、利尿、血液透析等对症治疗近1个月，肝功恢复正常，但肾脏损伤未完全恢复，患者好转要求出院。

讨 论

鱼胆中毒中，最主要的是鲨鱼、鳕鱼肝中毒，其他如马鲛鱼、鲤鱼、草鱼、青鱼等肝脏中毒亦属屡见。鱼的重量一般在1000～1500g，食用鱼胆数目不等，中毒的轻重虽有个体差异，但主要与用量多少有关。青鱼胆用量为1～2.5g，但一般大鱼胆即使半个也远远超过此量。小儿服2个，成人服8～13个可致死。鱼肝内除含有丰富的维生素A、D外，尚有痉挛毒、麻痹毒、鱼油毒等。鲨鱼肝所含维生素A为10 450IU/g，1次进食鲨鱼肝47g左右，即可引起中毒。

鱼胆中毒会出现胃肠道症状，反复便黄色水样或稀烂不带脓血的大便，容易与一般的胃肠炎相混淆。

起病较急，多在服鱼胆后1～3小时发病，最短30分钟，最长14小时。早期主要为胃肠道症状，晚期为肝、肾功能损害。先见呕吐和腹痛，由于毒素引起上消化道黏膜病变，故呕吐较重，多者每日可达30次以上，吐出食物甚至胆汁，有时可带血。腹痛绝大多数为阵发性，位在上腹部，而且一般不太重。腹泻、稀水便或糊状便。由于患者腹痛、呕吐剧烈，易误诊为胆石症等急腹症，应予以注意。发病后1～2天肝脏渐肿大，有触痛，肝功受损，并有黄疽，肝功能异常，严重者有腹水，甚至发生昏迷等。毒素主要由肾排出，故易引起近球小管坏死及集合管阻塞，发生少尿、全身浮肿、血压升高，严重者可发生无尿，甚至尿毒症。肾脏损害表现常出现在食用鱼胆3天以后。严重中毒者可发生急性溶血、便血以及皮肤出血点，多数患者尚有血红蛋白尿。个别患者有头痛、低热、嗜睡、四肢发麻、眼球震颤、严重时可发生抽搐，甚至昏迷。严重溶血时血红蛋白下降，尿蛋白阳性，镜检可见红细胞及颗粒管型，严重者发生肾功能衰竭。血中非蛋白氮增高，二氧化碳结合力减低，血钾增高，血氯、钾减低。此外患者多伴发热，精神萎靡。小儿易有血压升高。重者昏迷、脱水、休克、反复惊厥，以致死亡。尸检主要表现为胃及空肠上段黏膜水肿、出血，肝细胞混浊肿胀及变性，肾小管变性、坏死，肾及肾盂出血。心、肺、脑均有水肿。

篇3

[关键词] JAC 读者/写者问题 同步

一、JAC简介

由Max Haustein等人开发的JAC是基于对顺序Java代码扩展注释来描述并发机制的,有着高水平的并发特征。它完全抛弃了Java原有的并发编程方式,隐藏了线程, 最小化了并发码和顺序码之间的分歧,加强了代码复用,融合了继承,并减轻了继承异常。用JAC 编写的Java程序只是纯粹的顺序化代码,通过在顺序代码中增加并发注解来实现并发,JAC 预编译器将识别它,并把它编译成Java编译器能识别的普通的Java并发同步代码。JAC中能被注解的语言成分有:语句、方法、类。与Java不同,JAC中的所有方法默认为必须互斥地执行,除非其前面有可并发执行的注解。

二、读者/写者问题描述

所谓“读者/写者问题”是指保证一个写线程必须与其他线程互斥地访问共享数据的同步问题。读者/写者问题问题所满足的条件是：读/读允许、读/写和写/写互斥,否则,将引起访问冲突,破坏数据的完整性。考虑到读者和写者争夺访问共享数据时可以具有不同的优先权,该问题可拓展出三种算法:(1)读者优先;(2)写者优先;(3)公平竞争。

三、基于JAC的实现

设计两个类： ShoredData类,将控制”读”与”写”分开,在读或写之前,必须先循环判断其Guard表达式,为真则开始读或写,读、写完毕进行修改相应值。ReadersWriter类,可读可写且用于操作测试,该类对象会对”读/写”、 ”写/写”进行互斥控制,而”读/读”不会发生冲突,不进行共享互斥。

1.ShoredData类

public class ShoredData{

……

public ShoredData(int size)

{ this.buf=new char[size];

for(int i=0;i

/**

* @compatible readstart()

*@when writing

*/

public char[] readstart(){

reading++;

char[] newbuf=new char[buf.length];

for(int i=0;i

{newbuf[i]=buf[i];

System.out.println(“reading:”+ newbuf[i]);

}

/** @sleep Math.random()*1000 */

return newbuf;}

publicvoid readend()

{ reading--; priority=true;}

/**

* @if c!=null waiting++

* @when reading

*/

public void writestart(char c)

{--waiting; writing++;

for(int i=0;i

{ buf[i]=c;

System.out.println(“writing:”+ buf[i]);

/** @sleep Math.random()*1000 */

} }

public void writeend()

{ --writing;priority=false;} }

2.ReadersWriter类

public class ReadersWriter{

ShoredData SD;

public ReadersWriter()

{/** @controlled */

SD=new ShoredData(10); }

public static void main(String[] args)

{ /** @controlled */

ReadersWriter RW=new ReadersWriter();

/** @sleep 10000 */

System.out.println(“演示完毕!”);

/** @stop RW */

RW=null;}

//n个reader线程,它们之间可并发执行

/**

* @auto delay Math.random()*1000 thread n

* @compatible

*/

public void read()

{ System.out.println(“Reading:”);

SD.readstart();SD.readend();}

//m个writer线程,可并发执行,但由于受条件控制,写/写之间只能互斥

/**

* @auto delay Math.random()*1000 thread m

* @compatible

*/

public void write()

{ System.out.println(“Writing:”);

SD.writestart(c);SD.writeend();} }

四、结语

JAC技术是一种java拓展的并行表达层次更高的并发模型,它只是在顺序代码中增加一些并发注解,使得代码进一步重用。读者/写者问题是操作系统中一个常见且复杂的同步问题,用JAC 解决该问题简洁、清晰、程序可读性强。与其他同步机制相比,JAC在算法设计上的自然形式也更加符合设计人员的思维习惯,并且程序健壮性也大大增强了。

篇4

关键词：经营者 业绩考核 薪酬 制度设计

薪酬设计与业绩考核是开展公司治理的主要内容，也是现代企业的重要制度。从大中型企业发展现状来看，实现经营权和所有权分离，是企业未来发展的保障。也就是说，经营者和股东属于委托关系。实际上，股东与经营者存在严重信息不对称现象，若经营者存在机会主义行为，则会对股东的实际利益造成严重影响。现阶段，我国很多企业经营者存在财务造假、在职过度消费等问题，根源在于经营者薪酬制度的不完善。为此，对经营者业绩进行考核，并制定详细可行的薪酬制度，能够明显减少上述行为。

一、我国几种常见公司经营者薪酬制度

（一）年薪制的优劣解析

对经营者实施年薪制度，要将其收入分为两个部分，一是基薪，二是风险收入。通常情况下，基薪不与实际业绩相挂钩，而风险收入则将基薪作为大前提，与企业经营效益挂钩。从实践效果来看，年薪制度比^具有吸引力，实施此种制度的主要出发点在于充分调动公司经营者的工作主动性和积极性。但是，年薪制度的激励作用并非必然现象，从调查结果来看，我国企业经营者年薪制度主要存在以下几方面问题：其一，业绩指标与企业利润相互联系，并将财务数据作为主要依据，导致大量经营者短期行为，并出现利润操纵行为。其二，年薪制度强调年度业绩指标，这种年度性激励机制，一定程度上会对企业长期激励计划的顺利实施带来较大影响。这是因为激励只针对当年绩效评估，对未来经营者报酬无显著影响，企业经营者相当于只承担现年度风险。其三，我国企业股权结构比较特殊，常会导致“所有者缺位”现象，制度往往成为摆设，而公司治理结构变为“人治理”。经营者薪酬制度制定过程不够透明，随意激励现象普遍，对年薪制度的实际激励效果产生影响，并对股东利益造成损害。

（二）期股激励模式的优劣解析

所谓期股激励，是指企业与经营者约定，在未来一段时间内，以一定价格购买相当数量的股权，一般股权购买价格要参考股权当前价格，并进行确定。与此同时，要对经营者购股后相关行为进行约束，例如对经营者股权再出售期限做出明确规定。对经营者开展期股激励具有两点基本特征，一是强调收益共享，二是突出风险共担。将上述两点基本原则与特征进行深化，能够有效提高激励作用。也就是说，经营者在获得股权后，若股权增值，则享受增值收益，若股权贬值，则要承担贬值所带来的相应风险。这种激励方法不仅能够促进经营者关注企业经营，并且能够有效引导经营者。此外，通过期股激励模式，也能提供较为稳健的管理方式及策略，防止出现较大经营风险。由于经营者承担风险能力有限，且其实际投资权利受到股东限制，因此期股激励模式虽然能够丰富经营者薪酬制度设计，但是注定不会较大程度增加股权数量，可能对实际激励效果产生影响。

（三）期权激励模式的优劣解析

与期股激励不同，期权激励是指企业与经营者约定，允许经营者在未来一段时间内，以一定价格购买相当数量的股权，约定期限到期后，经营者可自行选择继续行使该项权利，也可自行放弃购买股权的权利。与期股激励相同，股权购买价格要参考股权当前价格，在此基础上，同样要对经营者购股后相关行为进行约束，如经营者股权再出售期限。期权激励模式、期股激励模式两种激励方式的根本区别在于，期股激励方式下，经营者必须购买企业股权，若股权发生贬值时，经营者需要承担经营风险。也就是说，经营者若与企业达成期股购买协议后，是需要承担企业经营风险的。但是这种现象不会在期权激励模式下发生，这是因为在期权激励模式下，若发生股权贬值，经营者可选择放弃期权激励，从而有效避免自身承担股权贬值所带来的风险。

二、公司经营者业绩考核设计

（一）业绩考核的内容设计

1、生存能力

经营者业绩考核设计工作是薪酬制度的重要组成部分，也是确定薪酬制度的主要依据，若将业绩考核视为向导，则其能够发挥指导经营者行为的作用。企业执行创值和盈利计划，或开展创新活动，其主要目的是为了生存与发展。对于企业而言，其生存发展的首要条件是具备偿债水平。《破产法》规定，若企业严重亏损，且无法按照约定期限清偿所有到期债务，则应该宣布破产。企业生存与发展不仅要承担社会责任，还要遵守相关法律法规，若不能按照制度进行有序经营，则会面临破产危机。

2、盈利能力

企业一切生产、经营活动的根本出发点在于获得利润，企业盈利水平决定其创造剩余价值的能力，同时也反映出企业管理水平，突出经济效益，并反映出企业的社会贡献。也就是说，在对经营者进行业绩考核时，企业盈利能力是否改善是重点内容。

3、创值能力

所谓创值能力，是指企业创造价值的水平及能力。一般情况下，“创值”包含两个方面含义：其一，是指通过经营者的经营，为企业所创造出的经济、社会效益。其二，经营者通过自身努力，为企业股东带来的收益。在很多西方发达国家，创值能力已经被作为重要衡量指标，用以评估经营者的业绩。

4、成长能力

对于经营者业绩考核设计工作而言，企业的成长能力也是衡量经营者业绩的重点要素，应在薪酬制度设计中加以突出。成长能力主要包含两方面含义，首先是企业现有成长能力，是衡量企业当下生产经营能力的主要指标。其次是企业未来发展状况预测，能够突出企业的市场竞争水平，同时也指出企业未来主要战略方向及发展空间。

5、竞争能力

企业市场竞争能力，是指企业所具备的多方面市场竞争能力或产品（服务）优势，提高企业市场竞争能力，能够保证企业获得较高利润，并在此基础上提高企业价值，为企业提供更大发展空间，增加其成长机会。

（二）业绩考核指标的设计

1、生存能力指标

企业生存能力包含多个衡量指标，资产负债率就是其中比较重要的衡量标准之一。资产负债率是企业资本结构主要构成部分，很多权威人士认为，负债越高，企业可能获得更大的节税空间。但是，随着资产负债率的不断增加，也会导致企业经营风险逐渐加大，并显著增加负债本身的资产成本。榇耍应保证企业资产负债率维持在一个相对合理的水平之内，范围应能够保证企业利益达到最大化。除此之外，速动比率也是衡量生存能力的主要指标，不仅能够反映出企业破产风险，同时也能够明确企业到期债务的偿还能力。

2、盈利能力指标

在经营者业绩考核指标设计过程中，要兼顾到盈利能力相关指标。对于净收益指标而言，在对其进行利用时，应注意净收益指标所能出现的短期效应。例如，不少经营者为增加企业净收益，可能忽视技术改进、人才培养等，或忽视企业社会责任。与此同时，在权责制的影响下，经营者的行为往往不受到约束，如收入虚列、少提减值准备等。

3、创值能力指标

经营者业绩考核指标中不能忽视对创值能力的评定，通常情况下，创值能力有两个衡量指标，一是经济附加值，二是市场附加值。我国企业在对经营者创值能力进行考核时，很少关注经济附加值，现阶段仅有少数大型企业开始尝试使用。由于并未完全克服短期行为，因此应用力度尚有待加强。

4、成长能力指标

企业连续三年经济附加值实际增长率即是衡量其自身成长能力的重要指标，同时也要将连续三年销售收入平均增长情况作为主要指标。为减少短期行为对企业的影响程度，对连续三年经济附加值情况进行分析，并加以评估，可体现出企业收益的稳定性及安全性，充分表明企业的未来发展潜力。

5、竞争能力指标

自由现金流量、企业文化等是衡量企业竞争能力的主要指标。所谓自由现金流量，是指企业在维持现有生产水平的前提下，可对现金流量进行使用。通常在对其进行定义时，要考虑到现金流量，并兼顾重置性资本（这部分资本为企业扩大再生产过程中所产生的支出）。对于企业经营而言，自由现金流量不仅能够明显扩大投资力度，还能用来进行利息支付。企业文化则是在生产经营实践工作中逐渐积累起来的，是企业的价值观念所在，不仅是行为准则，也是团体意识的集中体现。对企业文化进行不断深化，能够凝聚人心，并凸显企业自豪感及归属感。

（三）经营者业绩考核方法

根据上述分析结果，可总结出经营者业绩考核基本方法，相关评分内容见表1。

确定相关评分内容及分值后，要对评价方法进行确定，在明确标准值时，可对历史数据进行分析，结合一定经验，根据预算相关标准进行确定。单一指标评价标准：差：低于标准值一半以上；较好：正值指标高于标准值一半以上。除此之外，开展综合评价，在某类指标出现50%以上较差时，则判定经营者总体业绩为不合格。

三、公司经营者薪酬制度的优化设计

（一）基薪

基薪是指经营者的固定工资，这部分薪酬与经营者的业绩无关联，设置基薪的主要目的在于保证经营者基本工资，满足其生活基本需要。通常，基薪需要通过三个方面因素进行确定，一是企业经营规模，二是企业上年实际经济效益，三是经营者的个人因素。设计薪酬制度时，基薪比例不宜过高，减少风险收入制约因素，保证薪酬制度的正常激励作用。

（二）绩效考核奖金设计

在保证基薪合理设置的情况下，对经营者开展绩效考核奖金设计，推行经济附加值奖金计划。这种绩效考核方法与年薪制中的分红方法类似，均属于风险收入，两者最根本上的区别在于衡量业绩指标存在显著差异。分红采用的利润指标，经济附加值计划能够克服其使用缺陷。根据实践经验认为，经济附加值奖金计划具有以下几个方面特点：

只对经济附加值的增长部分进行激励，这种方法不仅能够突出奖金数量，还能创造财富，使两者能够有效结合在一起。这样一来，经营者往往会对自身行为进行约束，并对参与经济附加值奖金计划的相关人员提供新型激励方法，即增量激励方式，具有现实可行性。

根据相关计划主要目标进行设计，不设置临界值，并且不规定上限。即使这样，绩效奖金可能是负值，不仅能够避免经营者收益平滑动机，还能有效提高考核质量。

不采用谈判方式，而是根据相关公式，对经营者业绩指标进行确定。当经济附加值增加部分实际价值与目标值相符时，经营者即可得到相应奖金。虽然此种方法与传统企业绩效考核制度存在一定联系，但是两者存在显著差异，主要体现“时间”上，通常经济附加值奖金设计不是年度谈判的结果，而是根据目标改进计划，对基数进行适当调整，避免每年一次协商的繁琐性，减少经营者与企业之间的博弈。

（三）股票期权方案设计

明确股票期权的授予主体，并且明确接受对象。现阶段，在我国相关实践工作中，授予主体一般指股东、董事会等，授予对象则为董事长、总经理、副总经理等。在设计股票期权方案时，要对行权股票主要来源进行有效解决，企业提取激励基金是主要方法。这一过程要求经营者开设个人账户，采用风险收入及企业激励基金购买股票，并委托企业进行综合管理。

四、公司经营者业绩考核与薪酬制度优化开展的保障措施

（一）优化公司股权结构，改变“内部人控制”的状况

目前，我国很多大型企业缺乏健全的管理机制，并非完全由制度来约束员工，而是普遍存在“人控制”现象，导致企业未来发展充满不确定性因素，抑制了企业的发展。企业一旦出现这种情况，其制定的薪酬制度不仅不会带来相应激励作用，反而使贪污、腐败等问题频频发生。为了促进企业的长久发展，保证薪酬制度能够有效实施，应对上述问题加以关注，并进行优化和整改。首先，对公司股权结构进行优化，制定完善可行的监管措施，保证监管工作及时、到位，强化监督作用，从而不断落实相关制度，保证薪酬制度设计合理。其次，针对经营者薪酬制度，要进行不断完善，并建立相应的内部控制机制，保证薪酬制度的有效落实。与此同时，对企业股权结构进行不断优化，完善公司治理结构，促进股权结构变革顺利进行。为约束经营者行为，提高其绩效考核成绩。当股权相对集中时，股权分散并不会给股东带来较大好处，而是会显著增加风险，如此一来，股东为降低自身风险，会主动加入到控制经营者行为中，有效解决内部人控制情况，保证股东实际利益。

（二）完善上市公司法人治理结构，强化经营者监督机制

企业法人治理结构的不完善，直接影响到内部财务控制建设，并且明显弱化营者监督水平。随着我国市场经济制度的不断成熟，现代企业管理制度及核心理念逐渐被强化，应充分认识到公司治理结构的主要作用，实现企业规范运作。根据实践工作经验，认为应不断对企业治理结构进行完善，从而提高财务内控精细化管理水平。因此，企业应继续推进改革，逐渐形成科学管理措施，结合企业实际状况，对经营者目标函数进行分析，并制定详细的激励措施，明确评价标准。引入职业经理人制度，有效提高管理层专业化水平，使其更具职业化，从而满足实际需求。现阶段，企业职业经理人制度虽然不够完善，且受到传统管理思维的桎梏，但是通过对市场机制进行不断完善，并加大重视程度，完全能够解决上述问题。从客观角度及市场经济发展主要规律来看，经理人市场在我国企业中具有广泛的前景，完善公司治理结构，强化经营者监督机制，可进一步突出企业管理优势，强化股东价值观念，促进经营者薪酬制度的有效落实。

五、结束语

综上所述，经营者业绩考核是现代企业管理的重要内容，业绩考核及薪酬设计比较复杂，在实际工作中，提高重视程度，能够进一步优化设计工作。为了使其真正发挥激励效果，保证绩效考核的公平及公正性，在对薪酬进行设计时，要注意设置一定的考核标准，且保证标准有制度可循。薪酬数额不仅要具有足够的吸引力，还要充分实现激励作用。总而言之，对薪酬制度设计进行不断完善，能够保证经营者自身利益，并且促进企业发展。

参考文献：

[1]刘建中.我国上市公司业绩与高管薪酬相关性研究――基于沪市的经验数据[J].会计之友，2011

[2]陈佳，陈岚，查阳.国有企业经营者薪酬分配公平性研究[J].财会通讯，2013

[3]孙丽，杨丽萍.金融业上市公司薪酬绩效敏感性的实证检验――基于绩效指数PFMI[N].华东师范大学学报（哲学社会科学版），2016

[4]宋涛，陈晓慧.我国商业银行高层薪酬业绩敏感性研究――来自银行业上市公司的经验证据[J].区域金融研究，2015

[5]刘星，徐光伟.政府管制、管理层权力与国企高管薪酬刚性[J].经济科学，2012

篇5

1图书馆读者满意度评价指标体系的建立

读者满意度评价的关键步骤是分析影响因素、设计指标体系，指标体系设置是否合理和准确，直接影响着评价结果的科学性、可靠性和准确性。读者满意度评价是一个复杂的多目标决策问题，其影响因素较多，为了客观、准确地对图书馆读者满意度做出评价，必须要筛选出能够全方位、多角度反映图书馆读者满意度的评价指标。此外，评价指标的选择还应遵循以下三个方面的要求：一是分的层数不易过多或过少，过少会导致无法准确描述读者满意度，过多会增加计算量，并且造成不必要的指标相关性紊乱；二是每层细化多少个指标合适，保证最底层的指标能够量化或者有明确的量纲；三是指标之间除了具有一定的独立性之外还应具有一定程度的相关性。

依据上述要求，笔者通过对已有研究成果的分析，通过走访专家和问卷调查，结合我国高校的实际情况，按照层次分析法的层次结构建立了一个由总目标层、4个一级指标、13个二级指标构成的评价指标体系//见图1。

文献的覆盖面U11：指文献数量、学科覆盖面、内容的新颖性、载体多样性（含图书、期刊、报纸、各种数据库等）；

文献的实用性U12：指数据完备性、规范性、更新的及时性、检准率、检准率等；

文献的质量U13：文献的收藏应该能够支持各学科教师、科研人员、学生进行一定深度的教学辅导，科学研究；

环境设施U21：图书馆布局合理、位置适中、设备设施齐全、功能齐备、学习或者文化氛围；

环境安全U22：人身和财物的安全有保障等；

环境卫生U23：整洁、灯光适中、通风、雅静；

服务态度U31：服务态度好、热情周到、有较强的工作责任心，工作态度端正；

专业知识U32：具有独立的工作技能、应变能力、沟通能力、判断能力、信息检索能力等相应的专业知识；

业务能力U33：业务熟练程度、信息检索与知识组织能力、解答咨询能力、用户服务能力、用户辅导能力等；

便捷性U41：开闭馆时间安排合理性、开架程度、借阅手续、公共检索系统的可操作性、网络安全和畅通性；

多样性U42：媒体形式、服务手段、个性化、特色化等；

指导性U43：文献检索与应用指导、信息意识与法培训、咨询导读、网络导航、文献宣传等；

合理性U44：文献下载及传递收费的合理性、有偿服务的合理性、岗位设置及人员调配的合理性；

图1读者满意度评价指标体系的递阶层次结构模型

2图书馆读者满意度评价的方法

目前，在处理复杂的多目标决策问题中常用的方法主要有：层次分析法（AHP）、模糊层次分析法（FAHP）、模糊综合评判法等。

传统的层次分析法（AHP）在应用中存在以下不足：一是判断矩阵的一致性与决策思维的一致性存在差异；二是检验判断矩阵的一致性比较困难；三是调整一致性带有盲目性[3]。

模糊层次分析法（FAHP）是将模糊数学的思想和方法引入层次分析法（AHP）后得到的一种系统分析方法，借助优先关系矩阵实现了决策由定性向定量方便、快捷的转换，直接由优先关系矩阵构造模糊一致性判断矩阵，使判断一致性问题得到解决[4]。但是模糊层次分析法在对目标做总体评价时，缺乏一个统一的、具体的指标量化方法，因而在这里只采用它进行指标权重的计算，再结合模糊综合评判方法对图书馆读者满意度进行综合评价。具体步骤如下：

1）确定评价因素集U，构建层次结构模型（图1）。

2）对于从属于（或影响）上一层每个因素的同一层诸因素，用两两比较法，构建模糊一致矩阵B=（bij）n×n。

为了使任意两个元素关于某指标的相对重要程度得到定量描述，采用表1所示的0.1-0.9标度法。

表10.1-0.9数量标度

用此方法构造的判断矩阵为模糊互补矩阵A=（aij）n×n，应实施如下数学变换：

（1）

（2）

由此建立的矩阵为模糊一致矩阵。

3）层次单排序，根据模糊一致矩阵的性质，求各层元素的权重值ωi。

评价因素集中的各个因素在“评价目标”中有不同的地位和作用，即各评价对象在综合评价中占有不同的比重，权重就是表示每项评价指标在指标体系中依据重要程度所占的比重，求解方法如下：

（3）

（4）

4）用模糊综合评判法对图书馆读者满意度量进行综合评价。

3图书馆读者满意度评价的实施步骤

3.1用FAHP求解评价指标的权重

运用模糊层次分析法，根据专家意见、问卷调查及对各因素的定性分析，对各指标进行两两比较其相对重要性，构造模型的模糊一致矩阵（表2），然后进行层次单排序，求解各指标的权重。

表2图书馆读者满意度各准则之间的模糊一致矩阵及其权重

同理，用同样的方法计算各子准则层指标之间的相对权重（表3～4）。

表3 准则U1的模糊一致矩阵及其权重

表4 准则U2的模糊一致矩阵及其权重

同理可得ω3i={0.321 0.450 0.229}，ω4i={0.250 0.272 0.221 0.257}

3.2用模糊综合评价方法对图书馆读者满意度进行综合评价

用FAHP算法定量地计算出图书馆读者满意度各个指标的相对重要程度后，采用模糊综合评判法对某高校图书馆M的读者满意度评价的示例如下：

3.2.1 对图书馆M的读者满意度进行单层次评价

1）成立一个由专家、老师和学生组成的评判小组，根据各指标包含的具体评价要求，把上述指标统一做为定性指标处理，针对每一个指标，该评判小组统一给定一个5级的决策评语集V={很满意，满意，一般，不满意，很不满意}。

2）确定U1与V之间的关系矩阵R1。

具体做法是：根据给定的决策评语集，上述评判小组针对评价因素U1i（i=1,2,3）每人给出一个且仅有一个决策评语Vj（j＝1,2,……,5），假设该评判小组共有N人，若评定因素U1i为等级Vj共有K人，则rij=K/N，此为评价矩阵的第i行，从而构造出判断矩阵R1[5]如下所示：

3）根据FAHP计算出的U1层各子准则的权重ωli，通过B1=ωlioR1计算得到U1的单层次综合评价。

采用同样的方法可以得出其它三个准则的单层次综合评价，分别为：

B2={0.3830. 1510.1580.1680.120}；

B3={0.3920.1550.2470.2100.098}；

B4={0.3820. 2510.0980.1560.142}。

3.2.2 图书馆M的读者满意度进行多层次综合评价

1）由上一步的结果可得图书馆读者满意度A与评语集V之间的模糊矩阵

2）利用给出的 A的权重，根据公式A=ωioR计算出图书馆M的读者满意度的综合评价：

3.3评价结果分析

A是对每个评判对象综合状况分等级的程度描述，它不能直接用于被评判对象的排序评优，必须要更进一步的分析处理，可将评价等级数量化，具体方法如下：将评价结果同样分为5级E={优，良，中，可，差}，以习惯上与评价等级对应的百分制区间的中点为等级的量化分数，把评价结果量化为E=（95,85, 75,65,40）。综合评判值为 X=AET（ET为E的转置矩阵）。按此方法计算的图书馆M的读者满意度评价得分X为：

X=AET={0.327 0.188 0.199 0.191 0.128}×{95,85,75,65,40}

=79.505

从评价结果来看，图书馆M的读者满意度为中等偏上水平。

4结语

篇6

关键词 新媒体；读者特征；全民阅读

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）183-0097-02

2016年等部门倡导和开展的全民阅读活动已步入10周年这一重要时间节点，2016年1月5日国家新闻出版广电总局下发《关于开展2016年全民阅读工作的通知》（新广出发〔2016〕1号），对全社会举办各种内容丰富、形式多样的全民阅读活动做出部署，要求多出版并广泛推荐精品佳作、满足大众多样化的阅读需求，尽可能充分地利用互联网这一平台，努力提升数字化阅读的质量和水平，建设书香社会，推动提升国民素质和社会文明程度。这一举措证明了“全民阅读”俨然已上升为国家的发展战略，成为了实现中华民族文化复兴的有机组成部分。

1 新媒体的特征决定了在其背景下形成的读者群体的鲜明特点

第一，新媒体保证了信息的实时性。它借助现代技术将铺天盖地的信息全面及时地提供给读者自由选择，接收哪些，过滤哪些，全由读者自己决定。第二，新媒体具有交互性，电子邮件、手机短信、博客、论坛等诸多新兴媒体为读者提供了及时互动交流的平台，读者不仅能接收信息，同时也可以变为信息的人，还能与第三方用户交流、分享。读者的大量反馈甚至有可能改变媒体发展的趋势。第三，传统媒体的传播方式为“以点对面”，而新媒体则为“点对多点”“多点对多点”，这种方式具有分众效应。第四，新媒体具有消解能力，其逐步消解了传统媒体（电视、广播、报纸、通信）之间的界限以及信息发送者与接收者之间的边界。

2 新媒体环境下推进全民阅读应借助碎片化阅读的热潮

新媒体让阅读时间、空间、内容和渠道等方面的边界消失，阅读模式从个性化慢慢向泛在阅读、协作阅读和社会化阅读转变，因此新媒体环境下推进全民阅读必须借力碎片化阅读热潮。

所谓碎片化阅读是指读者利用乘车、等候间隙等这些碎片化时间，通过手机、电子书等电子读物载体阅读信息的方式。碎片化阅读获取信息虽散而快，阻碍读者深入思考问题，但对短文、图片进行快速浏览这样的快餐化阅读方式，却能帮人们迅速地获得多元化信息、使其对事物的认识更加丰富、全面，有利于形成理性认识，促进知识流动、对其进行重组、融合进而创新。诺贝尔物理学奖获得者安德森曾指出，“多”能够带来本质上的不同。对于总是利用电子媒介进行浅阅读的读者而言，应该要引导其养成良好的阅读和思考习惯，不断地强化信息检索、信息评估、信息组织、信息分析、信息表达、保证信息安全和信息协同等对知识进行管理的能力。培养对浅阅读得来的信息进行系统整理与标记，然后基于所获信息做深入思考的良好习惯，这样一来，便能够促使浅阅读向更加深入的电子或纸本阅读转变。要实现这一点，书刊的出版传播者应担负一定的责任，要更具技巧性地把电子阅读和纸本阅读的优势结合起来，采取媒体融合策略，首先利用平面媒体或者网推――试读方式，引导有兴趣的读者迈向更加深入的纸质或电子阅读，接下来借用网络进行分享和共读，推动全民阅读与文化生产向更加广泛、深入的层面发展。

3 新媒体环境下促进大众阅读的具体策略

3.1 利用多媒体元素构思创制书刊

近年来，新兴网络媒体逐渐演变为传播思想文化的最重要的渠道之一，在潜移默化中塑造人们的价值观念和人文精神，并改变其生活方式。为此，书刊在策划之初就得考虑为后续的影视、音乐游戏、动漫等诸多与出版物相关联的丰富的文化创意产品的开发打基础，这样，便能使得一个产品创意的价值得到更加充分的发挥，也能够最大限度地吸引大众阅读兴趣。《饥饿游戏》将电影与图书融合，成功地相互拉动销售，就是很好的例证。此外，可以在书刊等纸质出版物上设置二维码等图形媒介，这样便提高了读者与其的接触性，用手机扫码后可随时感受强烈的视觉、触觉冲击力和更加直观生动的多元格式文本带来的信息。《你没有听过的创新思维课》一书每一章节都放有二维码，扫描序言的二维码，便可看到美丽的大海沙滩，阅读欣赏诗歌，浏览视频，倾听动人的音乐。能给读者带来如此美妙体验的图书当然更受欢迎。

3.2 让用户参与书刊的内容创制

大数据时代为我们提供了可沉淀分析用户、采集网络热点的便利条件，基于此，可以把握用户内容偏好等信息，实现智能化、个性化创作，从而使所开发的原创作品符合市场期待，与用户信息需求相匹配。可以用开放互动模式的方式进行叙事，如建立专门的内容创作社区，让读者在社区内基于自己的兴趣和感受进行创作，自由扩展书刊的内容，产生强烈的参与感，有利于构建起打破传统的，不仅仅是线性思维方式的、内涵更加丰富的叙事网络。这种贴近读者的内容自然不会被拒绝。

3.3 借助多种传播方式，将内容产品植入社会关系网络，提高用户黏性

纸质书刊应该尽量和网站、微博、微信、移动App等等新媒体的各个平台全面对接，让读者能够便利地搜索资源、与社交热点相匹配、构建信息知识图谱等。在线互动方式也必不可少，这样能更有效地探知用户需求，利用新型传播方式提高用户黏性。借助于多渠道、多终端的融媒体，产品信息进行宣传推广，或者请专家学者对作品进行点评、导读，通过微博、微信朋友圈和微信公众号中读者反馈的信息，智能地分析利用读者需要的阅读内容、服务重点，从而更加主动、快速、精准地把图文并茂的产品推送出去，使阅读美好而愉悦，全民阅读便可顺理成章地开展。

此外，数字化阅读沙龙也能聚拢读者，并有利于把握其阅读动向，这样可以把有相同阅读趣味的读者聚拢起来，形成一个较为集中的目标读者圈子，这一圈子里的读者拥有共同的价值观和兴趣，针对这个社群，要好好利用自媒体，以其承载的观念、品位去赢得支持，最终目标是形成较强的向心力、渗透力。这是传播书刊内容的非常有效且关键的一环。罗辑思维、大V店等基于这一理念的社群电商，都有其独具一格的推广方式，但通过提升用户的体验来聚拢人气这一根本途径不可或缺，这些电商对图书推广的强大作用力在行业内是有目共睹的。

C上可见，新媒体环境下推进全民阅读，政府、出版方、传播方和读者各方必须同心协力，因为这毋庸置疑是一个系统工程。政府从政策方面进行扶持，倡导推动；出版者与传播者打造优秀的产品，创造良好的环境，尽全力做好为全民阅读提供高品质服务的“领读人”；读者则督促自身，扩展阅读空间，树立“阅网”“观景”也是“读书”的“大阅读”理念，“业务读文章，业余读文学”，养成自幼到老，终身阅读的习惯，借助阅读攀登精神的高峰，用读书点亮生活。

参考文献

[1]国家新闻出版广电总局.关于开展2016年全民阅读工作的通知（新广出发〔2016〕1 号）.

[2]徐雁.读书之乐.见：王余光，徐雁.中国读书大辞典[M].南京：南京大学出版社，1993.

[3]罗昌娴.全民阅读背景下手机阅读的推广[J].大学：学术版，2011（2）.

篇7

【关键词】毒蛇咬伤；急救；护理

本院从2002年12月成立120急救中心以来，共接诊毒蛇咬伤患者42例，咬伤的部位大多为四肢，大多数是在山间劳作时受伤，经及时给予抗蛇毒血清治疗和现场伤口的处理，除了两例被咬伤时间较长，在当地医院死亡，一例合其他疾病在院内死亡，余39例病人全部治愈出院。现将院前急救的护理体会介绍如下：

1临床资料

本组病人42例，男32例，女10例，年龄最大78岁、最小8岁，平均年龄43岁，其中蝮蛇咬伤4例，五步蛇咬伤12例，银环蛇咬伤10例，眼镜蛇咬伤4例，不能准确定性的12例。其中36例在不同的时间拔打了我院120电话得到了正确的急救处理指导.下面为给予注射抗蛇毒血清治疗的情况如下（见表1、表2）：

以上情况说明：24小时以上2例，是指患者到乡镇医院就诊没有给予抗毒血清治疗，当120急救车赶到当地医院时，病人病情已经非常危重，经过采取积极的抢救措施无效而死亡.8―24小时死亡患者1例年龄78岁，合并其它疾病。

2典型病历介绍

患者向四妹，女，70岁，因捡柴时被蛇咬伤右手指，蛇咬伤后立即拨打120电话，接听120电话的护士根据情况给予相应的急救措施指导，出诊护士准备抗毒血清后立即出诊，1小时30分钟到达现场后立即给予建立静脉通路、输氧、做抗蛇毒血清皮试，20分钟后用抗蛇毒血清，伤口处剧烈疼痛给予止疼对症处理，伤口部位进行清冼，填写院前记录并签字后转入我院，7天后痊愈出院。

3急救护理措施

3.1接听120电话时：问清年龄、性别、具体地址，了解毒蛇咬伤的时间，毒蛇种类采取的措施，对不知道怎么处理的必须交待其应急处理方法：①伤肢下垂，②立即取坐位或卧位，不惊慌失措不奔跑，不乱动肢体。③绑扎：就地取材，用鞋带、衣裤带或其他布带等绑扎伤处近心端的肢体。以绑扎以下部位的动脉没有博动为准，每15分钟要松绑5分钟，以防肢体坏死。④伤口：用大量清水冲洗伤口内的蛇毒和污物。⑤不能喝酒或咖啡。

3.2出诊护士准备：A、遵医嘱准备：抗蛇毒血清，B止痛药：盐酸曲吗多注液射100ml或杜冷丁100mg。

3.3现场急救

3.3.1准备判断病情，及时换药处理，对手被咬伤的肢体应限制活动，立即在伤口近心端内5―10处用止血带紧扎，方法要求同上。

3.3.2排出伤口内毒液：协助医生用清水清洗伤口和周围皮肤，再用0.9%盐水和3%过氧化氢溶液反复冲洗伤口，对于伤口局部坏死或皮肤发黑处，尽早行清创并切开排毒。

3.3.3迅速建立静脉通路，及时应用解毒药物①抗蛇毒血清治疗，应早期足量使用。被毒蛇咬伤的患者应早使用，在20―30分钟内更好。单价特异抗蛇毒素的疗效最好，如不能确定毒蛇的种类，则可选用多价抗蛇毒血清。抗蛇毒血清是中和蛇毒的特效解毒剂，使用前应做皮内试验，使用前5―10分钟静注地塞米松5―10mg，试验阴性者以40―50gtt/分输入。②、遵医嘱给予镇静止痛药：对于疼痛比较厉害的给予盐酸曲吗多注射液100ml静滴或给杜冷丁100mg肌注。

3.3.4签订转诊协议书根据患者情况向家属交代转运途中潜在的危险及注意事项，与家属签订转诊协议书，能有效的避免医疗纠纷发生。

3.4转运途中病情观察?①保持呼吸道通畅：神志不清者头偏向一侧，及时吸出咽气管内的分泌物，神经毒类蛇咬伤致死的主要原因是急性呼吸衰竭，呼吸衰竭可能在伤后1―24小时内发生，故应密切观察呼吸频率和深度的变化。②、密切注意生命体征及神志瞳孔的改变，必要时给予导尿以记录尿量情况，密切注意患肢肿胀程度及伤口变化情况。

3.5转运途中的心理护理对病人讲过去抢救成功的病倒，消除恐惧及焦虑的心理，让其树立信心和配合治疗护理。

4小结

毒蛇咬伤并不可怕，关健只要及时的求救，得到正确的指导，及时的给予解毒药物治疗，采取正确的急救措施，得到精心的护理，抢救成功率显著提高，患者病情完全可以痊愈。

参考文献

篇8

时下，一些学校建立读书俱乐部、书友会之类，读书似乎又成为一种潮流，在网络日益充斥我们生活的今天，这多少有些返璞归真、回归教育本真的意味，或许，在数字化的校园里你又能找到了那一道久违的风景。

――编者

《新课程中课堂行为的变化》

作者：傅道春，书号：ISBN 7-81064-420-3，出版社：首师大出版社，定价：26元。

本书是全国教育科学“十五”规划国家级课题《课程更新与教师行为的改变》阶段成果，它梳理了“课程”与“课堂”的关系，在课堂活动中整合“新课程”，在课堂行为中显现“新课程”。意在帮助教师尽快地走进新的课堂，通过构建一个课堂中的新“我”，实现课堂面貌的变化，实现教育理论对课程改革的支持和支援功能。

如果你想深入了解新课程的理念和方式，这本书会通过课堂行为的事实，向你介绍；如果你已经了解了新课程的设计和标准，这本书将与你讨论课程操作层面的教学问题，起到“跟进培训”的作用。

本书采用了比较灵活和轻松的体例：问题的凸显鲜明，是想产生一定的震撼力和冲击力；配插图，是想借助图画语言表达抽象思想，让教师在比较轻松的状态下学习；参与学习，是想呼唤教师参与的意识，以便在教育经验基础上进行新课程行为的建构。这种体例，适合于多种形式的教师培养和培训，也方便于教师发展中的个人研读。

《质变与重构――信息时代的科学教育探索》

作者：吴向东，ISBN 7-306-02626-7，出版社：中山大学出版社，定价：28元。

本书作者通过对目前科学教育的批判性反思，以更宏观和长远的视角提出了数字环境下科学教育的思考，认为数字环境下的科学教育必须对传统的科学教育产生质的改变才能说是成功的，而要达到质变的目的，就必须对传统的科学教育的目标、内容和方法进行重构。

篇9

  《人为什么活着》读书笔记

  有幸拜读了日本“经营四圣”稻盛和夫的《人为什么活着》这本书。学校刚发下这本书的时候就被书的题目深深的吸引住了。“人为什么活着”主要是对这个题目感到好奇。其实说实话，我活了二十多岁了，还从没认真的考虑过“人为什么活着”这个问题。

  读了《人为什么活着》这本书之后，我大彻大悟，对“人为什么活着”有了一个全新的认识。我不个迷信，但我相信命。在读这本书之前我就过分的相信，其实人的一生都是命中注定的，谁都无法摆脱命运的安排，比如说人与人的相遇，我们说是一种缘分，其实这也是命运的安排。人的一生遇到的事情、遇到的人都是命中的注定。而读完这本书之后，我发现我的想法其实正确但太过绝对了。正如稻盛和夫所说，“在人从生到死的整个生命历程中，有许多东西似乎是命中注定的。到底是自然决定的还是上帝决定的，谁也说不清，但每个人都背负着各自与生俱来的命运，降生到这个世界上，这一点似乎很难否定。”但是命运不是宿命，决定人生的除了命运之外，还有“因果报应的法则”就是我们平常说的恶有恶报，善有善报的道理。其实命运是既定的，并非我们衷心期望就能改变。但与命运并行的“因果报应法则”却非如此，我们可以通过这项法则来改变命运，平时不要去做一些不道德违背天理的事情而是去多做一些好的事情，那么也许我们的命运会更好些。我们活在这个世界上的目的就是为了提升自己的心智，做一个有品质的人。那么需要我们怎么去做呢？其实我觉得最重要的就是人的心态。人生难免会遇到一些失败挫折或成功荣誉。但不管发生什么事情都以一颗平常心面对：积极乐观的面对一切困难，谦虚谨慎的对待每一件成功的事情，从容大度的面对所有的斤斤计较的人和事儿。每天都要保持一颗快乐的心情，丢掉你的所有的苦恼和憎恨。因为苦恼和憎恨不能解决任何问题，反而会侵害你的身体健康，所以我们何不快快乐乐的，充实而又踏实的度过每一天呢？其次，我们要懂得知足常乐，珍惜现在所拥有的一切。比如，亲人间质朴的亲情、朋友之间深厚的友谊、恋人间的甜蜜爱情等等。每个人都有欲望，但是不要让欲望无休止的膨胀，应该适时的控制，要知足常乐。只有这样，我们才会拥有的更多。最后，我们要勤奋努力的劳动，即工作。如果你把工作纯粹当成是一种为了维持生活的工具，并不是发自内心的喜欢，在其位而不谋其职，浑浑噩噩的过完每一天，结果是你肯定不会感觉到工作带给你的快乐。而如

  果我们能够认真的对待工作，把工作当成是我们人生中的重要使命，真诚的去热爱，高效率的工作每一天，那么我们应该感到很快乐且很有成就感。

  其实有时候想想，我们应该感到庆幸，因为我们还好好的活在这个美丽的世界上，每天能够感受到温暖的阳光，呼吸着大自然清新的气息，能够得到亲人朋友的关爱。所以我们应该每天都应该认真勤劳的工作，以一颗积极乐观的心态面对一切艰难困苦，做一个对自己对家人乃至对社会有价值有意义的人。

  《人为什么活着》读书笔记

  有的人死了，我们还活着，这是一种幸福。活着的人都会说出这样漂亮的话：人不能苟且偷生，更不能虚度光阴。“人为什么活着”，一直是一个深刻的哲学问题，想必很多人都自问过。在不同的人生阶段和不同的人生境遇，我们往往会如此问“人为什么活着”?在物质生活高度发达的今天，酒足饭饱之后，还有多少人脑袋里会闪过“人为什么活着”、“我还能做些什么”等问题。

  看了日本稻盛和夫《人为什么活着》一书后，我把人为什么活着理解为人应该怎样活着，人短暂而有漫长的一生，应该这样活才有意义、有价值，那就是：勤奋努力地工作，用乐观积极、与人为善的心态好好活着。

  首先，要勤奋努力工作。

  按稻盛和夫书中的定义来说：劳动的目的不应仅取得粮食、免于饥饿，也是为了锻炼人类的心智，如果每个人都勤奋努力，就能够培养出美好的心智，让人变得更完美。

  稻盛先生认为，只要坚持“想做事做好事”，正确的事情以正确的方式贯彻到底，人生一定会出现转机，甚至可以从根本上改变命运的走向。正因为他将“因果报应法则”变成了信念，并在实践中忠实地贯彻，使他对事物的判断变得很简单，他的人生和事业很顺利地获得了巨大的成功。

  我认同这个观点，我们都不完美，但都可以努力让自己更完美，一分耕耘一分收获，我想，努力劳动、勤奋工作在给我们带来物质回报的同时，确实带来了精神上的收获。虽然在劳动的过程中，我们不免抱怨、烦恼，心情郁闷，但当事情过去后再回头看，或许这其实也是一个修炼心智的过程，正是因为有好多好多这样的抱怨和烦恼，我们才逐渐变得成熟，变得稳重，变得能独当一面了。

  其次，要保持积极乐观的心态。

  1997年6月，稻圣和夫曾做过一次身体检查，医生告诉他患了上胃癌。他听完以后，就像没事一样，淡淡了回应了一声：“是癌症吗?”然后马上去本州岛西侧的冈山县进行演讲。而xxxx年，他仍然健康的到中国做过一次访问。

  从这个事实中，我懂得了一个道理。其实，人就像一台机器，要不停地运转，才能永远转动着，一旦机器停止转动，就会生锈，甚至变成废铁一堆。哪有机器不出毛病的，只要把它修理好了，就是一台好机器;人也一样，每个人都会生病，只要调整好自己的心态，乐观的面对生活，哪怕是癌症，你照样能创造出新的奇迹。人就应该保持一个良好的心态去活着，不管最终结果如何，都尽自己最大努力的态度去对待生命。也许你的人生态度是消极的，那就是浑浑噩噩地过完这辈子，这是人生的一大悲哀;也许你的人生态度是积极向上的，那你将在人生舞台的每个阶段会创造无数的精彩，这是人生的一大幸福。

  其实，面对很多事，面对自己的人生，你的态度很重要。当自己遇到一件很棘手的事后，态度决定了最终的结果。人的一生也许有很多的不如意，有很多不经意的坎坷，我们选择的不应该是放弃或是逃避，而是寻找问题的症结，不管结果如何，你都应该正视，你都应该迎面直对。正如稻盛和夫所说，当一个人低落的情绪也会对一个人的健康造成很大的损害，乐观地看待每一件事情，不论结局如何，最起码我们赢得了经验和保持乐观的心态，因而心怀感恩、欣然接受这个考验，这比什么都重要。这就是人为什么活着最起码的一种态度。

  再次，要与人为善。

  与人为善是人际交往和工作中处理各种关系，必不可少的条件之一。京瓷创业之初，仅仅是一个日本名不见经传的.小厂，如何在短短几年，经过筚路蓝缕到达全球500强?稻盛和夫告诉我们非常浅显易懂与非常简单的道理，放眼全球，服务社会，贡献人类。稻盛和夫没有围绕斤斤计较和蝇头小利，坚持与人为善的原则，带领十几人的员工拼搏奋斗，勇往直前。只要心存善念，处处行善，命运将会被导往好的方向。我们不要急于求成的追求物质享受，而忽略精神的追求。稻盛和夫一生致力于善事，但是不求扬名于世界。

  成人不自在，自在不成人。现实生活中，我们可以做的很多很多，勿以善小而不为，一句温暖的话语，一个关心的笑容，一个友善的手势，我们会处处有朋友，处处逢源。

  《人为什么活着》读书笔记

  在钦州港项目部领导的强烈推荐和带动下，我们项目部最近掀起了一股“稻盛和夫”风。我也花了将近一个星期拜读了稻盛和夫的名作人为什么活着。这是一本让人震撼、深受鼓舞的人生哲学著作。浅显易懂、语言质朴、穿插其创业经历和奋斗历程让我更深入地感受到稻盛和夫深刻的人生哲学和经营智慧。

  人为什么活着？生命的本质，生活的意义又是什么？记得我刚毕业来到钦州港项目部龙门预制场时，在无数个夜里，我都一直在思考这个问题，质问自己的心，生命的意义是什么？我需要怎样的人生？我的未来会是怎样的绚丽多彩？

  稻盛先生说，人生的目的在于“提升心志、磨炼灵魂”，或者叫“净化心灵”“纯化心灵”。再换一种说法，人生的目的在于“为世人、为社会做奉献”，只有心灵纯洁、人格高尚的人才能一辈子为别人、为社会做贡献，而不计较个人的得失。这是稻盛先生的人生价值观。这让我想起了俞敏洪老师的经典语录。他说：“人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这是我们做人的标准和成长的标准”。

  每个人都希望自己能有所作为，能成就一番事业。但这个过程是漫长而艰巨的，挺过来了就是胜利。不是每个人都能风声水起，都能扭转乾坤的。当我们遭遇挫折和失败的时候，该怎么做？是不停的抱怨？是怨恨他人？怨恨自己？怨恨老天爷不公？是继续坚持还是就此放弃？我觉得老天爷对每个人都很公平，机会人人均等，就看你是否能抓住。通常，老天爷在对你关了一扇门的同时会在旁边开一扇窗。

  我觉得生命就是一场梦，每个人都有属于自己的梦，我们就是为了让这个梦中充满自己喜欢的东西。每个技术员都有一个当项目部经理梦，不想当项目部经理的技术员不是好技术员。稻盛和夫指出，只有努力，而且是“做出不逊于任何人的努力”，事业才能最终获得成功。为了实现理想，我们朝着目标一步步迈进，勤奋努力是不可或缺的。无论梦想和愿望多么高远，现实中的每一天都要竭尽全力、踏实认真的工作。通向成功的道路是没有捷径的，只能是“每一天”的累积与“现在”的连续。

  在平时工作中，一些挫败和批评是难免的，我经常也会感到苦闷彷徨。稻盛先生教育我们：不管你遇到了什么难题，都不要放弃。不管遇到什么事，都要把心态摆正。遭受苦难时，不要憎恨，不要侧身躲避。要从正面接受苦难，努力克服它。稻盛先生，出身贫困；小时候正逢战争，房屋被美军的飞机炸毁；小学毕业两次没考上理想的初中；13岁时染上肺结核，差点丧命；考大阪大学又落第；毕业时还找不到工作；好不容易进了一家公司，又是连续亏本、连工资也不能如期发放的企业。他的人生也是遭遇很多苦难很多挫败。这些逆境、挫败就犹如人生路上的绊脚石，但摆正心态，我们可以利用绊脚石来垫脚往上爬，最后越爬越高，就能看到更多的风景。

篇10

1、空间管理方面

（1）纸质图书根据其内容的多少，其所占的实际空间大小不同，一些大部头的图书占地大，不便于随身携带。同时，对保存、管理的要求较多，需要大量财力、人力和物力的支撑和保障。

（2）电子图书所占据的是虚拟空间，即一个电子阅读工具上能够储存数以千计的图书资料，具有占地小、存贮量大、携带方便等优点。在保存管理方面，人们只需要保证硬盘等存储器的安全即可。

2、阅读条件方面

（1）纸质图书只需要适当的光线即可进行随时随地的阅读。

（2）电子图书在阅读时首先必须要有相匹配的的电子阅览工具，包括电脑、手机、掌上阅读器等。同时，读者还要确保其工具的电源供给以及自身对这些设备在操作步骤、网络知识等方面的了解和掌握。

3、检索查阅方面

（1）纸质图书在进行检索查阅时必须进行逐本翻阅，虽然目前大部分图书馆都配备了电子检索系统，但只能显示书名和简要，读者要想了解全文内容，还是要进行实本阅读，造成大量时间和精力的浪费。

（2）电子图书由于其存在形式同电子数据库统一，因此读者在进行检索时，能够迅速的从海量的电子图书库中准确调阅出图书，并进行全文的查阅，方便快捷，极大的缩短了图书检索查阅的时间。

4、身心舒适度方面

（1）纸质图书在阅读时需要柔和、明亮的光线，读者通过近距离的感受书页质地以及油墨香味，充分的融入到温馨、惬意的阅读氛围中去，能够同文章产生快速、高度的共鸣，使其在精神上得到巨大的满足。同时，由于阅读时的光线适度、环境幽静，不会使读者在阅读时因外界因素产生不舒服等状态。

（2）电子图书的阅读必须借助电脑、手机等电子阅读器才能实现，而由于人们长时间注视电子屏幕，其屏光、分辨率、电磁辐射等会对患者的眼睛和身体产生不良影响，引起眼睛的疲劳、流泪等反应，加速读者近视速度和程度，从而降低了读者在阅读时的舒适度。

5、资源共享方面

（1）纸质图书在资源共享上的程度不高，这主要是受到地域、复制等因素的影响，导致其共享范围一般为联合编目、协调采购、馆际互借等。

（2）电子图书通过互联网络，能够实现较大范围的资源共享，其共享的范围包括有文献传递、检索、存储等等。

二、基于读者服务的纸质图书与电子图书合理利用对策

1、加强对读书群体的拓展

教育部门可以通过利用社会媒体的宣传，正确引导广大群众的阅读兴趣和方向，积极转变当前的社会阅读风气，使其阅读目的从“功利性”逐渐扩大到“人文性”、“社科性”等方面，从而平衡图书出版、销售的格局。同时，还要积极的宣传电子图书的优势，使更多的人了解和认识网络图书，从而提高网络书籍的出版和销售水平。

2、提高图书馆的利用率

目前，随着社会经济的不断发展，人们的工作生活节奏日益加快，再加上信息网络的全面普及，使人们尤其是年轻一代在进行图书阅读时更多的是选择电子图书，导致去图书馆阅读的人数下降，从而造成图书馆实际利用率和社会效益的降低。因此，图书馆必须积极的转变管理观念，通过多种渠道和手段，扩大其社会影响力和号召力，使人们愿意花时间来馆阅读。同时，还要积极地完善馆内电子图书的设置，开设专门的电子阅览室，并配备好完善的互联网络系统，从而更好的满足不同读者的阅读服务需求。3、加强实体出版与网络出版的双赢国家要根据当前社会需求形势，不断的对传统纸质出版社进行改革和优化，通过积极引进现代化的管理、设计、发行等模式，不断提高纸质图书的社会影响力和吸引力。同时，还要积极发展网络出版，建立健全网络出版的相关法律法规和制度规定，完善网络图书的销售模式，从而实现实体出版与网络出版的双赢。

三、结语