学校消防安全管理制度范文

时间:2023-04-08 01:30:02

导语:如何才能写好一篇学校消防安全管理制度,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

学校消防安全管理制度

篇1

1、坚持“以防为主,防消结合”的方针,按照“谁主管谁负责”的原则,切实搞好消防工作,杜绝火灾事故。定期对师生进行消防安全教育,加强师生消防安全意识。开设学生消防知识等安全课堂。

2、建立消防安全监督管理责任制,对违反消防安全制度的有关人员将追究责任,并视情节给予处理,直至追究法律责任。

3、加强用电管理,安装电器,布设电线要符合规定。定期检查电线、电器,不得违章用电和使用明火。

4、学校的重要部位要配备齐全相应的消防器材,并保持性能良好有效,存放位置合理。

5、对易燃易爆物品、剧毒物品等危险物品要单独存放保管,按相关安全管理规定实行特殊管理。

6、新建、改建、扩建建筑项目,严格执行安全“三同时”制度。

篇2

关键词:高等院校;消防安全

近些年来高校火灾频发,造成大量人员伤亡,同时也造成了大量的经济损失。造成火灾的原因多种多样,但是这与人们消防意识薄弱有很大的关系。高校人员集中,用电用火频繁,且高校集教学、宿舍、食堂等多功能公共场所于一身,因此消防安全工作任务较重。

一、高校消防安全现状和存在问题

(一)人员稠密,容易造成大量伤亡

1.人员密度大,安全通道少目前高校在学生住宿问题上实行集中管理模式,学生宿舍建筑面积大。大多数学校在兴建宿舍时,虽也留有消防安全通道,但是由于各种原因,不少学校关闭了消防安全出口,一般都只留有一两个出口用于日常进出。在如此大密度的高等院校中,一旦发生火灾,后果不堪设想。2.高校人流相对集中,火灾荷载量大在当今社会,大多数高校是一个开放的小社会,校园内不仅有教学场所,还有食堂、超市等服务场所,还有网吧、歌厅等休闲场所,无形中使火灾荷载量增大,进一步加大了消防安全管理工作的难度。

(二)存在火灾隐患的建筑物多

老式建筑大量存在,先天性火灾隐患较多。有的建筑不符合消防安全技术规范,极易引起火灾,一旦发生火灾,火势易迅速蔓延,后果不堪设想。

(三)高等院校多数师生消防安全意识淡薄

首先,绝大多数师生存侥幸心理,认为灾难离自己远,不会在自己身边发生。因此,在学校举行消防安全知识教育和培训时,基本上都没有认真参与学习、领会,有的甚至认为这是多此一举的事情。其次,大多数学生存在违反学校安全管理制度的行为,且校园内的火灾基本上都是电线超载而引起的。大多数学生在宿舍、教室使用大功率电器;有个别学生还私自乱接电源,随着社会的发展,学生宿舍电脑等电器的逐步普及,也增加了线路负荷,长此以往,极易导致火灾发生;另外,大多数男生在校内胡乱丢弃烟头,一旦与可燃物接触就容易酿成火灾。再次,消防知识贫乏。有些学生消防知识缺乏,不懂得灭火常识,发生火情后不知如何处理等情况也多有发生。

(四)消防组织机构不健全,消防管理制度不完善

部分高校消防组织机构不健全,责任不明确;也没有完善的消防安全管理制度,一旦发生事故,缺乏处罚依据。

(五)消防安全设施不足

由于经费投入不足,消防设施短缺,也无法维护和保养消防设施。(六)消防安全宣传教育缺乏高校课程设置里欠缺消防安全教育的内容,认为师生自身应具有安全意识,因此未经过系统、全面的学习和演练,但理论和实践还是有差距的。

二、高校消防安全管理应对措施

(一)完善各项消防安全管理制度,层层落实消防安全责任人

高校应高度重视建立消防安全制度和组织,所谓“没有规矩不成方圆”,这句话是有一定道理的,只有建立健全消防安全管理制度,才能将校园的消防工作真正落到实处。因此,各高校应该按上级有关部门的相关文件、相关规定,根据自身实际情况,完善各项消防安全制度,建立健全消防组织,使校园消防安全工作形成自上而下的管理监督体系,更进一步将消防安全工作纳入各部门工作议事日程,同时又可以使教学和消防安全工作共同进行、共同发展,为广大师生构造良好的学习生活环境。

(二)加强消防安全宣传教育,开展消防实战演习

为进一步加强学校安全工作,营造安全、和谐的校园环境,每逢节假日,如国庆、元旦、春节等重大节日可以开展形式多样的消防宣传活动,高校负责消防安全的主管领导要积极带动广大师生做好消防安全工作。高校在消防安全方面为了进一步增强师生消防安全意识,提高紧急自救能力,可以多次开展消防实战演习。通过实战演习,不仅能让全体师生掌握消防安全的相关知识,还能使他们更深入地了解消防逃生常识,更有力地促进了消防安全管理工作的开展,提高师生的社会责任感。

(三)保证消防经费投入,完善消防基础设施

能正常使用的消防器材是师生人身安全和学校财产安全的重要保障。学校要保证消防经费的投入,将经费纳入学校正常开支预算中去,改善消防基础设施。教育机构要定期对消防器材设施进行详细检查。高校要在消防方面设专项资金,做到专款专用,坚决杜绝将消防经费挪作他用的行为。另外学校要指派专人进行管理,以确保消防检查做到常态化、专业化。一旦发现消防隐患一定要立即消除,绝对不能让隐患变成灾难。此外,高校应当拨发经费,确保消防管理人员能够定期进行消防专业知识培训,从而提高管理人员的管理水平和专业素养。

三、结语

高校是人才的储备库,校园消防安全应受到人们的高度重视,高校消防安全作为校园安全的重要部分,因此高校领导要高度重视,保证好学校师生的人身安全,做好高校消防安全管理是一项任重而道远的工作,只要严格坚持落实消防安全责任制度,在工作中做到“预防为主”,必将营造良好的消防安全环境。

参考文献:

[1]刘国强.高校消防安全存在的问题及应对措施[J].长治学院院报,2005,(04).

[2]张志男.高校消防安全工作浅析[J].科技信息,2007,(01).

篇3

一、指导思想

以科学发展观为指导,坚持以人为本、生命至上、以提高广大人民群众消防安全意识,减少火灾事故的发生为目标,通过建立消防宣传社会化长效机制,为构建和谐平安齐天创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

以打造基层组织消防宣传工作示范点,社会单位消防宣传工作示范点和固定宣传陈地示范点为突破口,全面落实人员密集场所消防安全“三提示”和消防宣传“六进”工作,按照示范引导,以点促面的方式,深入推进社会化消防宣传的广泛化、特色化和制度化建设。努力提高全民消防安全意识,进而增强全社会抗御火灾的能力。

三、社区消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容。

3、制定社区防火公约,并在社区办公场所及较大居民小区显著位置予以悬挂、张帖。

4、确定一名专兼职消防宣传员,开展经常性的消防宣传教育,尤其是重大节假日前要开展一次消防宣传。

5、每年至少开展一次逃生自救演练。

6、消防管理人员应熟练掌握辖区消防安全网格化管理情况和“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救常识、会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾、 会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。

四、各村消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、制订村、社防火公约,并在显著位置予以悬挂、张贴。经常性的利用广播,各种会议宣传消防安全常识。

3、每个村应确定一名兼职消防宣传人员,开展经常性的消防宣传教育,尤其是重大节假日前要开展一次消防宣传。

4、每年至少开展一次灭火疏散演习。

五、企业消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传的内容。

3、经常性的利用各种会议宣传消防安全常识。

4、确定一名消防辅导员,每年组织一次企业消防安全公开课,参与率不得低于在职员工总数80%。

5、制定灭火疏散预案,每年至少开展一次疏散演习活动。

6、企业员工应熟练掌握“三懂四会”等相关消防安全知识。

六、学校消防宣传工作标准

1、在显著位置张贴消防安全管理制度和管理责任体系。

2、在醒目位置设置一块固定的那个户外消防宣传专栏,及时更新消防宣传内容。

3、选聘一名校外消防辅导员,每学期举行一堂消防安全公开课。

4、组建一支“校园消防支援服务队”开展经常性的消防宣传教育工作。

5、制定逃生自救疏散预案,每学期组织一次疏散演练活动。

6、开展一次消防知识运用活动,组织学生制定一份家庭火灾逃生计划。

7、教职员工应熟悉掌握“三懂四会”(懂火灾预防措施、懂火灾扑救方法、懂逃生自救常识、会报警、会使用灭火器、会扑救初起水灾、会组织疏散逃生)等相关消防安全知识。

七、工作要求

篇4

关键词 高校 消防管理 问题 对策

中图分类号:G657 文献标识码:A

Problems and Countermeasures in University Mixed Office Fire Management

SU Chuanling

(Zhejiang University, Hangzhou, Zhejiang 310028)

Abstract This paper made a brief introduction to background of Colleges Mixed office fire management, indicate problems of mixed office fire management in the daily work and propose targeted countermeasures and suggestions combining with actual working.

Key words college; fire management; problem; countermeasures

0 前言

随着高校办学规模的不断扩大和办学模式的多元化,教学、科研、实验和继续教育培训、校企合作项目等用房也日趋紧张。由于高校办公用房资源有限,对房源分配难以全面做到一幢教学楼或办公楼属于同一部门来使用,造成教学楼、办公楼出现交叉办公现象普遍。以浙江省某高校为例,该校某校区教学主楼入驻单位达到17家(包括学院、系、研究所、继续教育中心、协会等)。混合办公楼的消防安全管理,往往存在公共部位消防安全管理责任、安全管理制度不落实,消防安全隐患整改难等诸多问题。本人通过对高校混合办公楼公共部位消防安全管理存在的问题分析,提出管理对策。

1 高校混合办公楼消防管理工作存在的主要问题

1.1 高校混合楼使用单位消防安全意识淡薄,政策落实不到位

根据《高等学校消防管理规定》,二级单位行政主要负责人负责本单位消防安全责任,负责全面消防安全工作,包括落实学校的消防安全管理规定、建立消防安全责任考核、奖惩、开展防火检查、开展日常消防设施、器材的维护、保证消防通道、安全出口的畅通等各方面工作各单位分管消防安全的负责人为消防安全管理人,协助消防安全责任人负责本单位的消防安全工作。

因高校扩招等原因,当前高校多校区办学是常见的形式,某个二级单位的实验室、中心等分散于几个校区的情况也成为常态,因此,带来了混合办公楼消防管理的难题。高校混合办公楼为几家二级单位共同办公、交叉使用,通常是由部分二级单位所属的中心、研究所等某个老师或负责人使用,办公、使用、科研用房分散在其他校区,二级单位行政负责人、消防管理人管理不到位,因此,日常的消防管理工作也缺乏二级单位行政负责人的监督、考核,混合办公楼内师生消防意识淡薄、消防安全宣传教育不到位,很多师生缺乏基本的防火知识和应急逃生自救的方法。

1.2 混合办公楼公共部位缺乏管理

根据《高等学校消防安全管理规定》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规和规章的规定:各单位应该按照“谁主管、谁负责”、“谁使用、谁负责”的原则,落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制。然而,在高校混合办公楼的实际管理中,消防管理工作缺失严重,各部门责任不清,无法按照上述原则进行管理,常出现无人管的现象。主要表现有:(1)逃生通道常被堵死。《高等学校管理》规定,“设置的安全疏散指示标志和应急照明设施要确保其完好有效,并保证疏散通道、安全出口畅通”。在混合办公楼的实际管理中,某些单位为安全管理等自我方便,将通道门锁死或通道门被自行车等其他物品堵塞,影响疏散逃生。(2)消防器材、设施等缺乏日常管理。根据《高等学校消防管理》规定,“二级单位应经常开展防火检查,做好检查记录,做好消防器材、设施等的维护管理,确保其完好有效”。然而,混合办公楼内的入驻单位很难落实相关规定,混合办公楼内的灭火器、消防水带、应急灯等器材、设施过期或损坏情况较多,部分单位既没有日常消防检查记录,更缺乏对消防器材、设施的维护管理。

1.3 检查中发现安全隐患,难以落实管理责任

由于入驻混合楼的单位往往是二级单位下属的一部分,有的仅仅分配给教师的几间实验、办公用房,在日常检查中一旦发现消防安全隐患,发放消防安全隐患通知书就比较困难,因二级单位的消防责任人、管理人不在同一校区,消防安全隐患也不能得到及时整改。

2 高校混合办公楼消防管理工作的对策及建议

2.1 高校保卫部门应继续完善消防管理机制

高校保卫部门作为高校消防管理工作的职能部门,应根据学校具体情况,不断完善消防管理工作的相关制度,健全消防安全责任制,推进各二级单位政策的落实;督促各二级单位级二级单位与所属中心、研究所等层层落实消防安全责任制度,明确各单位、各部门、每个实验室、办公室的消防安全责任人,将消防管理工作具体落实到每一个人。明确各个单位的消防安全重点部位,定期与不定期组织力量对各单位的消防安全工作和政策落实情况进行抽查,将消防工作分解给各部门,并制定奖惩措施,赏罚分明,让各单位感受到消防工作的压力,调动各单位的积极性;加大对师生员工的消防安全宣传教育,宣传教育知识应突出每个单位的特点,不断探索新形式、新方法,切忌流于形式。

2.2 二级单位应加强政策落实

“领导不重视是消防管理最大的隐患之一”。目前,高校存在重科研、教学,轻视消防工作,常将消防工作置于无足轻重的位置,总认为消防管理工作是高校保卫部门的职责,工作由保卫部门来做,不仅自身重视不足,甚至有时对保卫部门的工作也不予积极配合。因此,高校各级领导应转变思想观念,提高责任意识和消防安全意识,加强重视,认真落实《高等学校消防管理规定》,明确“谁使用、谁负责“原则,明确每一个办公室、实验室的消防安全责任人,加强对房间责任人的管理,将消防责任定点到每一个人,构建院系行政负责人负总责,分管领导具体负责,全体教职工共同负责的消防安全管理制度。

2.3 推进混合办公楼物业化管理

推进高校混合楼物业化管理是有效解决当前混合楼公共部位消防安全管理问题的有力措施之一。在实际工作中,仅靠有限的高校保卫力量开展混合楼的消防管理工作是非常吃力的,而推行混合楼的物业化管理,将混合楼的消防日常管理工作落实到物业公司,可以加强对混合楼公共部位的消防安全检查,及时消除消防安全隐患。

学校应参照物业管理条例相关规定,根据大楼面积大小补贴一定的物业管理费,余下物业管理费根据用房单位所在混合楼内的使用面积,按比例分摊物业管理费。学校后勤、保卫、房产等部门应组织协调用房单位大楼物业管理的实施。

2.4 房产部门应加强对房源的动态管理

房产部门应不断完善办公用房的管理制度,加强用房监督,及时了解掌握用房单位的机构改革、学科调整及人动等情况,及时调整各单位的用房配置,以适应学校教学科研服务发展的需要。对于因机构调整或人动不再使用的房屋、使用期满的用房、长期闲置的用房等采取措施及时回收并进行重新分配,加强对用房信息的动态管理,并支持协助用房单位实施大楼物业化管理,确保大楼安全。

参考文献

[1] 高等学校消防安全管理规定.2009.

篇5

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市和县教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发,减少各类事故的发生。

二、工作要点:

1、继续认真学习,更好地落实责任,增强安全意识,建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度,学校安全教育形成制度,提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识;

2、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫,用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,门卫管理制度,楼道安全管理制度,小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度,加强突发公共事件应急预案体系建设。3、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期(每月一排查)对教室、微机室、多媒体教师、语音室、理、化、生实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查,发现问题及时解决;在灾害性天气来临之前做好安全防范措施,落实专门值班人员,事后组织专门检查,排除安全隐患;加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作,规范校内外大型活动,坚持大型活动请示审批制度,活动前有计划,有安全防范措施,有应急预案,活动后及时进行总结,保证集体外出和各种活动的安全;

5、加强和规范门卫值班制度,严把校园出入的第一道关,严防外来侵入事件的发生。加大教师值周、值日、值班制度督查力度,落实责任,严格学校安全管理;

6、协调配合,齐抓共管,加大校园内外综合治理力度。学校安全工作是一个系统工程,需要学校、家庭、社会多方面的配合和共同努力,学校将积极主动与公安、消防、卫生、工商、社区等加强沟通,协调工作,齐抓共管;主动接受相关职能部门的监督检查和指导。认真配合有关部门做好校园周边环境整除工作,使学校的周边环境适合教育教学活动,保证学校正常的教育教学秩序和安全;

7、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,提高师生自救自护能力;本学期我们将开展紧急疏散演练,自救自护演练

8、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,做好晨午检工作,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播;:

9、加强学校交通安全管理与教育,对学生进行交通安全知识讲座,增加交通安全知识,增强交通安全意识,认真做好学生接送车辆的管理工作;加强对骑车学生的管理,骑车学生监护人与学校签定保证书方可骑车。

10、加强学校消防安全管理,增添必要的消防器材,经常加以检查,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用;

11、体育课及其它室外游戏,体育教师应全程监督学生的活动,避免运动伤害事故发生。

12、加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。对学生加强课间游戏的安全教育。

篇6

关键词:中小学校 消防安全 对策

中图分类号:G913 文献标识码:A 文章编号:1007-3973(2010)011-192-01

幼儿园和中、小学校的消防安全状态是衡量国家综合国力的重要参数之一,关乎国家的未来。近年来,校园火灾频繁发生,在1998年至2006年间,我国共发生学校火灾事故9122起,死118人,伤171人,造成直接经济损失6364万元。面对这不容乐观的形势,加强幼儿园和中、小学校消防安全管理刻不容缓。笔者就日常对学校的消防监督工作中遇到的实际问题,谈几点粗浅看法。

1 学校消防安全存在的问题及其原因

1.1 消防安全条件先天不足

(1)主体建筑耐火等级低、消防通道不畅通,防火间距不足。部分学校设在工业厂房、仓储等非民用建筑内,部分幼儿园设置在居民住宅内且没有单独的安全出口。(2)防火分隔设施欠缺,大部分学校的教学楼、宿舍楼、图书馆等多为通廊式建筑,基本无防火分隔设施,有的在走廊有门分隔。但却是普通门,起不到防火分隔的作用。(3)消防设施薄弱。许多校舍较为陈旧,未设置任何消防设施。有的虽有消火栓,但没有水或者水压不够、缺少水枪、水带及远程起泵按钮,更有甚者未设置水池,仅靠容量有限的水箱。有的虽配置了灭火器,但压力不足、药剂失效损坏。(4)电气线路老化或未穿套管保护,随着近年来各种用电设备的增多,线路负荷增大,极易引发事故。

1.2 安全疏散难于保证

大多数学校从防盗和学生的日常人身安全角度出发,采取关闭安全出口,仅留一两个出口用于日常进出。还有的寄宿制学校为了防止学生夜间外出,给宿舍的窗户加装防护栏,在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。一旦深夜发生火灾,处置不当极可能引发严重伤亡事故。

1.3 消防安全管理工作不够重视,消防安全管理人员消防业务知识不熟悉

一些学校领导存在重视教学,忽视安全的思想。因此消防安全责任不明确,消防安全制度难以落实。同时,学校消防安全管理人对消防工作的认识仅限于使用灭火器,而对安全出口管理、用火用电管理、消防设施管理等方面的规定和要求不懂不会,发生火灾时不知道如何正确引导、帮助幼儿和学生疏散。

1.4

防火安全教育不到位,缺乏逃生自救训练

部分学校没有根据《中华人民共和国消防法》的要求,加强消防宣传,落实监督管理机制;部分学校还没有将消防宣传教育工作纳入到学校的教学和管理之中,未尝试通过寓教于乐等多种形式对幼儿、中小学生进行消防安全常识教育,致使师生缺乏消防安全常识,无消防安全自救能力,遇到火灾惊慌失措,局面失控。

2 加强消防安全管理的对策

2.1 建立健全消防安全管理制度

各级教育主管部门和学校主要负责人应按照《中华人民共和国消防法》等法律法规的规定,重视本系统、本单位的消防安全工作,建立健全消防安全管理制度,明确消防安全责任人和管理人,实行“谁主管、谁负责”的原则。教育局、学校应层层签订责任状,一级抓一级,真正做到齐抓共管。

2.2 遵守消防法律法规,严格消防审批制度

《中华人民共和国消防法》对新、改、扩建工程消防审批做了明确规定以及违反该法所应承担的法律责任。目前,根据《建筑工程消防监督管理规定》中规定,建筑总面积大于一千平方米的托儿所、幼儿园的儿童用房,中小学校的教学楼、图书馆、食堂、学校的集体宿舍等必须经消防部门审核、验收合格后方可投入使用。学校相关负责人应主动申报,按照消防技术标准合理建设,从源头上消除硬件薄弱带来的火灾隐患。

2.3 加大消防经费投入,改善消防基础设施,加强消防安全管理

学校要根据自身的实际情况,配齐配好消防器材,并安排专人管理并与管理人员签订责任书,确保消防设备的完好有效。同时实行防火检查、巡查制度,保障疏散通道、安全出口畅通,严格火源、电源管理,还应定期对学生宿舍、食堂、图书馆、实验室等重点部位进行消防安全隐患排查,对发现的火灾隐患应立即整改,严防火灾事故的发生。

2.4 加大消防安全宣传力度,提高师生应急能力

篇7

Abstract: In recent years, "Internet cafes" and other Internet access business premises are excessive, the owners ignore fire safety, and fire management is out of order, highlighting potential safety problems. This paper, based on the status, the current fire safety and management methods are discussed briefly.

关键词:网吧;消防安全;管理方法

Key words: internet cafes;fire safety;management methods

中图分类号:X93文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)30-0117-01

0引言

随着科技的高速发展,互联网络信息的普及,网吧已成为一项热门的行业。但是,近年来,“网吧”等互联网上网营业场所过多过滥,业主无视消防安全,消防管理无序,安全隐患突出,严重威胁了人民生命财产的安全,扰乱了社会秩序。

一些所谓的“问题网吧”、“黑网吧”大量衍生,无证照、手续不全的网吧数量还在不断上升,埋下了致灾的隐患。2002年6月16日北京市“蓝极速”网吧发生特大火灾,导致25人死亡、多人受伤,网吧的消防安全状况引起了社会各界的广泛关注。要避免网吧火灾,对消防监督人员来说,是新形势下做好防火工作的一项新的重要内容。笔者于近期对雨花大队辖区内的网吧进行了调查了解,发现了存在的诸多火灾隐患。

1网吧存在的主要消防安全问题

1.1 网吧的火灾危险性从消防角度看,网吧的主要火灾危险性在于:①由于是人员聚集场所,一旦发生火灾,可能导致疏散困难,易引起群死群伤;②由于电气线路多,用电量大、电器设备运行时间长,电气火灾可能性较大;③电脑硬件大部分为化学物品,一旦发生火灾会放出大量有毒气体,易导致人员伤亡;④电脑为高技术产品,一旦发生火灾,往往直接经济损失较大;⑤人员成份较为复杂,据去年的“中国互联网络发展状况统计报告”显示,我国已有的上网用户中79.8%的网民是35岁以下的年青人,而且十三、四岁至二十来岁的学生日益增多,且消防意识淡薄;⑥营业时间长,网民精神、身心极度疲倦,有的学生为逃避学校和家长的管理就背着书包整夜呆在网吧,一旦失火,逃生等自我控制辨别能力降低。

1.2 当前网吧存在的主要火灾隐患①选用的建筑存在的先天性火灾隐患较大。网吧大部分租用已建成的房屋,其耐火等级、防火间距及内部结构均达不到规范要求,房屋改造困难,存在难以整改的先天性火灾隐患。②消防设施缺少、停用的现象较普遍。网吧所在建筑绝大部分没有经过消防审核,室内、外消防给水及消火栓缺少,灭火器数量不足或配置类别不当,疏散指示标志和应急照明安装不符合要求或部分停用,形同虚设。③安全出口宽度不够,疏散通道不畅。网吧大部分由已有建筑用途变更而成,安全疏散隐患较大。一是安全出口宽度不足,疏散门开启方向错误,且设置有门槛、门帘及台阶等影响疏散的障碍物;二是室内疏散通道宽度不足或没有疏散通道。④电气线路零乱,强电、弱电线路没有分开。电源线路与信号线没有单独套管或分开设置,且大部分线路沿地敷设,没有采取防损坏措施,易造成线路破损短路引进事故。部分网吧多台计算机共用一个多孔插座,易造成超负荷用电。⑤消防安全管理制度不健全,落实不到位。大部分网吧制定的消防安全管理制度不健全、可操作性差,日常经营工作中,没有人负责消防安全管理。⑥管理人员消防安全意识差,流动性大。多数网吧业主不参与网吧日常经营,而是聘请网管人员来管理,人员流动性大,消防知识贫乏,安全意识淡薄,责任心不强。⑦部分网吧使用可燃材料装修和进行分隔,没有设置独立的防火分区,易造成火灾扩散和蔓延,增大了火灾危险性。

篇8

学校消防安全工作直接关系到青少年健康成长,是学校工作的重要部分,我校充分认识到这项工作的重要性。学校领导切实加强了消防安全工作的领导和部署,把消防安全工作列入到日常工作的议事日程,制定消防安全教育制度、宣传制度,设立消防安全监督岗。由校领导亲自抓,全体教师直接参与,责任到人,落实到位,进行常期的自我检查和自我整改。

一、        建立各项消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣传制度。加强安全疏散设施、消防设施的建设。严格要求用火用电安全,进行火灾隐患的排查和整改。我校的新教学楼已经通过了消防安全检查,在每一层楼都配有灭火器,并层层通水。有多条安全通道,能够保证紧急情况下师生安全疏散。前段时间学校还对全校的电线、电话线、网络线进行了彻底的排查与改造,消除了一些线路旧损所造成的安全隐患。学校领导和全体教师时刻不忘对全校学生进行消防安全的思想和宣传教育,在国旗下讲话、晨间谈话中经常强调消防安全的重要性,在班会活动中开展自救演习、消防安全知识竞赛等主题活动,在校园内张贴消防安全宣传图片,使学生掌握了一些安全知识,学会了一些安全自救、安全逃生的处理本领,提高了学生的消防安全意识。

二、        学校在自查整改中发现,我校存在着一定的消防安全隐患,中心小学教师宿舍楼消防设施不够完善,现已通水,但未装灭火器,而且安全通道只有一条,且不够宽畅。胜利小学火灾隐患较严重,教师宿舍属木质结构危房,电线老化,易发生火灾。现在,学校领导对此十分重视,已将这些危房列入拆除整改项目,将尽快进行拆除整改。

 

 

                                

篇9

【关键词】学院;消防安全工作;问题;措施

一、学院消防安全工作中存在的问题探究

(一)领导重视力度不足。从目前来看,尽管很多学院领导都很重视学院消防安全工作,但是多数情况下只是在思想上重视,没有落实到实际教育工作当中。举例来看,在面临消防隐患时,很多学院领导不愿意花费时间和金钱进行整改,这样一来会出现盲目乐观的状况,在发生灾害时很难把损失降到最低。(二)师生消防安全意识不足。现在各个学院都会利用不同的方式开展消防教育,但是从总体的角度来看,学生和教师心理上存在侥幸心理,他们认为自己的生活不会发生火灾,在一定程度上缺乏防范意识。除此之外,还有一些学生和教师认为消防工作是和部门有关的事情,和自己无关。这些都会导致危害增加。(三)缺乏健全的消防安全管理制度。对于学院的消防工作来说,制度建设是前提,如果没有与时俱进的消防安全管理制度,那么很难细化消防管理工作,在实际操作中也会出现纰漏,这样一来很难利用制度规范师生的行为,没有规定各自的职责和义务。

二、学院消防安全工作中存在主要问题的原因分析

(一)学院发展中的资金不足。近些年来,由于学院不断扩招,所以对资金的需求也越来越高,在资金分配上容易出现很多问题,在建设消防设施时,由于重视力度不足,加上资金缺乏所以会导致设施不健全问题出现,存在的安全隐患较多。除此之外,还有很多学生违章使用电器,这必然会导致火灾发生率提高。(二)思想政治工作和消防安全宣传教育不到位。对于学院消防工作来说,必须开展思想政治工作,加强和消防安全有关的宣传教育工作,只有这样才可以提高学生的消防安全意识,但是从目前来看现在学院的工作开展不到位。通过调查可以发现,很多学生为了自身的利益忽视了公共消防安全,缺乏基本的消防安全意识,除此之外,由于很多学生缺乏和消防有关的基本技能,所以消防能力不足,容易酿成火灾。(三)没有充分发挥群防群治的力量。要想从根本上维护校园和谐安全离不开学院保卫部门的作用,需要投入一些时间和精力开展消防安全管理工作,然而,很多学院的教师和学生认为只需要保卫部门开展消防工作即可。导致群防群治工作没有充分发挥作用。然而,如果单纯依靠学院保卫部门是不能提高工作效率的,到现在很多学院没有发挥主观能动性来调动师生共同参与,导致学院消防安全工作出现问题较多。

三、发现学院消防安全工作的措施

(一)坚持走群众路线,层层落实消防安全责任制。尽管消防安全工作离不开有关的部门的作用,但是要想建设良好的校园消防安全环境必须发挥群众的作用,在校园中形成强有力的后盾,利用责任书明确各个岗位的职责和义务,不断落实有关制度,发挥校园里每个人的作用。(二)健全完善消防安全管理责任制,严格监督和考核。要想实现科学化的管理必须不断落实和消防有关的安全责任管理制度,规范好消防工作,在这一基础上提高消防安全管理工作水平。事实上,只有建立严格的考核制度才可以保障工作高效开展。除此之外,必须努力发挥学生和教师的作用,通过国家有关消防法律解决实际问题,遵循与时俱进原则,进一步发展消防安全管理工作。(三)建立消防安全工作例会制度,端正态度,提高管理水平。通过和消防工作有关的例会制度建设可以提高师生和部门的认识,树立消防安全意识,提高全体人员的责任感,在举行例会时,通过校里领导的主持来加强重视力度,通过各个部门合作保障消防安全工作发展。另外,在例会上各个部门要真实汇报消防安全工作状况,指出其中存在的安全隐患,推动基层更好地开展调查研究隐患激发基层的关注程度,使消防隐患真正更多地解决在源头解决在萌芽状态,端正了消防安全工作的态度。另外,在分析和消防安全有关的问题时要进行集体探讨,利用合理的方法手段进行思考,规划好未来一段时间的消防安全工作,提高消防管理工作质量的同时,提高消防安全管理工作效率。

四、结语

对于学院治安综合管理来说,学院消防安全管理工作扮演着重要的角色。只有充分重视学院消防安全管理工作才可以保障校园正常生活和教学秩序,这是和师生生命财产密切相关的管理活动,需要学校各个领导和各个师生共同参与,加强教育和宣传力度,保障基础设施到位,发展成良好的校园消防氛围。文章通过和自身工作经验相结合探究了学院消防安全管理存在的问题和措施,为相关人员提供参考和借鉴。

【参考文献】

[1]胥来昌,席辉,刘海中.上海“11.15”火灾对学院消防工作的几点警示[C].广东省高等教育学会保卫学专业委员会2010年年会论文[A].五邑大学,2010.

[2]廖星,邓家洲,贺汉章.浅谈大学生消防安全意识现状与培养[C].广东省高等教育学会保卫学专业委员会2010年年会论文[A].五邑大学,2010.

篇10

学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局。是学校工作的重中之重,其责任重于泰山。中学为做好学校稳定和安全工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园,教发[]77号《关于加强学校冬季安全工作的紧急通知》文件精神,对安全工作高度重视,常抓不懈。学校积极健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,积极倡导依法治校管理模式,明确了分工,落实了责任,并结合学校实际进行了自查、自改。现就自查、自改情况汇报如下:

一、加强领导,强化责任,建立安全工作长效运行机制。

学校时时将安全工作放在心上,挂在嘴上,握在手上,落实到实际工作中。牢固树立主要责任人是安全工作第一责任人的观念。成立了安全工作领导小组,由学校校长刘永林任组长,学校各分管领导任副组长,直接责任人任组员,制定了岗位目标责任制,明确了职责任务,完善了安全工作运行机制,明确分工,落实责任,同时,强化自查、自检力度,牢固树立一盘棋思想,各组密切配合,按各自分工,负责好职责范围内的安全工作。

二、建立健全学校安全管理制度。

学校坚决贯彻执行《中小学安全管理办法》和上级安全工作会议精神,强化安全工作的责任感和使命感。为把安全工作切实做好、做细,学校建立、健全了各项管理制度,如《校园安全制度》、《治安消防工作制度》、《课堂安全管理制度》、《校舍安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《消防安全制度》、《更夫安全管理制度》、《传染病防控预案》等制度二十多个,形成了以制度约束人,以制度管理人的工作新局面。使具体为人在制度允许的范围内操作,对存在不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防,严格管理,加强监督,坚决杜绝危害师生生命财产安全事故的发生。

三、明确责任,严格责任追究制度。

为了强化内部管理,进一步落实安全工作目标责任制,学校实行“谁主管、谁负责、谁主办、谁负责”的原则,一级抓一级,层层落实。各部门、各成员管理好自己的人和物,形成了“安全工作三级管理体系”,明确职责分工。学校与各组、班主任、教师都签定了安全工作目标责任书,明确了责任。对各项工作强化监督管理力度,实行层层把关。学校制定了《学校安全工作责任追究制度》,强化责任意识,严格依法办事,违法必究,坚决杜绝侥幸心理。

四、强化教育,把安全教育的宣传工作放在首位。

学校每周的班会课都有安全教育内容,通过安全课,使学生掌握了各方面的安全知识。学校在每次放假前和开学后都要集中讲安全工作要求。平时,利用板报、国旗下讲话等,都要宣传安全知识。每学期要至少搞一次两次安全演练,使学生掌握逃生的办法。同时,每学期还要搞两次法制讲座,使学生懂法、遵法,并会用法律武器保护自己的合法权益。

五.经常检查,常抓不懈,切实保障安全工作万无一失。

学校为强化安全工作的力度,落实责任,要求对学校内的各项设施定期或不定期的安全检查,每周至少检查一次,并做好安全记录。检查时,要求至少有三人参加检查,发现问题及时整改。

1、校舍安全:

学校现已没有危房,全部改造完毕。

2、交通安全:

学校不仅向学生宣传交通知识,还号召学生不能乘坐“三无”车辆及报废车辆,超载车辆,我校没有校车,有学生骑摩托的我校与家长签订了安全合同,有事由家长负责。我们对校门口的车辆进行了疏散,避免影响学生出行。

3、综合治理:

学校周边200米以内无网吧、游戏厅、歌厅等场所,也没有商贩摆摊设点,周边环境没有影响正常教育教学地方。

4.住宿生管理:

我校由于具备住宿条件,因此在校内有住宿生。学校在10月份召开了住宿生安全会议,并制定了《住宿生守则》,由专人看管。

5、食品安全:

学校对食堂严格检查督促,并要求工作人员持证上冈,制定用餐制度,执行食品管理标准。搞好食品安全和卫生安全工作。并实施相应的责任追纠制度。

学校已通知校内食杂店,严把产品进货关,防止出现食品安全问题。并自行负责此事。

6、用电安全:

安全小组对全校的全部用电器件和线路做了排查,更换了部分隐患器件,和部分电线,已基本没有隐患。学校无私拉、乱接电源现象,对老化线路进行了改造。

7、防火安全:

学校已经准备了取暖煤和柴,各班级火炉抢建合格没有隐患,学校召开班主任会议,落实层层防火责任制,班级由专人照看火炉,班主任早晚到班检查,火炉安全和熄灭情况。