竞聘工作感想范文
时间：2023-03-26 18:51:56
导语：如何才能写好一篇竞聘工作感想，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
一、总体要求
以“联村帮扶接地气、惠农务实树清风”活动作为精准扶贫工作的主要抓手，全力推进扶贫攻坚，促进新农村建设，帮助所帮扶农民脱贫致富，确保农民收入稳定增长，农民收入倍增计划如期实现，促进农村经济社会快速健康发展。同时，通过此项工作，教育引导全局党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
二、参加范围
全局所有干部。
三、扶贫对象
以已审核通过建档立卡的贫困户为依据，副科级以上干部每人包扶5户，一般干部每人包扶1户。
四、包扶方式
以单位包村、干部包户的方式，责任到人、连续帮扶，实行“干部三年包扶不变，电话联系与进村入户结合，不定期分散入户与定期集中入户结合”的动态管理机制，确保每个贫困户都有帮扶责任人、三年全部脱贫的目标。
五、目标任务
按照县委、县政府的要求，我局共帮扶镇2个村，154户贫困户。对每个贫困村、贫困户建档立卡。深入分析贫困原因，逐村逐户制定帮扶措施，采取“一村一策、一户一法”的点对点、面对面精准式扶贫方式，集中力量予以扶持，确保贫困户致富，农民人均纯收入实现翻番。
六、扶贫工作重点
1、认真落实扶贫计划。协同所包村制定好脱贫致富三年计划，帮助贫困户制定当年增收脱贫计划，结合所帮扶村实际情况，确定扶贫项目，在每一个村集中帮扶，全力增加农民收入，改进农民生活，改善贫困村落落后面貌，三年内将任务全部完成。
2、继续抓好“联村帮扶接地气、惠农务实树清风”活动。全局党员干部要深入基层与包扶户同吃、同住、同劳动，一心一意为群众办实事办好事，在农业产业化、小微企业发展以及资金、技术、信息、上学、就医、就业等方面为贫困农户提供帮助，做到2个村的贫困户全覆盖。
3、要做好协助基层组织建设工作。要协助镇党委抓好基层组织建设，全面促进贫困村经济社会和各项事业发展，确保贫困户脱贫增收目标顺利实施。
七、强化领导
为加强对精准扶贫工作的领导，成立局精准扶贫工作领导小组。
组长：
副组长：
根据我局帮扶2个村的实际情况，组成2个驻村工作队，每队帮扶一个村，包扶干部每周三必须进村入户开展工作。
八、具体要求
1、帮扶干部要坚持与群众同吃同住同劳动，带着真挚感情为群众解决实际问题，坚决杜绝形式主义。
2、规范言行举止，树立良好形象，注意工作方式方法，与农民群众接触时态度要和蔼、平易近人，不得高高在上，盛气凌人，坚决杜绝。
3、下乡驻村期间不得聚众吃喝、饮酒、酗酒，不得参与黄、毒、赌及封建迷信等活动，坚决杜绝享乐主义和奢靡之风。
4、下乡驻村期间坚持吃派饭。原则上不得在所包村农户以外的点上吃饭，凡违反此规定不按要求执行的，要按照廉洁自律有关规定严肃处理。
篇2
大家上午好！首先，本人非常感谢公司能再给我这么一个自我推荐的机会。作为一个有年驾龄的驾驶员，对车有一种浓厚的热爱，对车辆的管理，维修及运作成本也有一定的见解，因此本人决定竞聘车队队长。
一、部门现状概况及分析
蒙领导的关心与支持，_年_月_号借调至行政部代管车队。公司现有的_辆大巴车及_辆电瓶车，_辆大巴车总计金额_元，每辆_元；三辆电瓶车总计金额_元，每辆_元。合计_元，其中不包括_的购置税，那么公司用那么大一笔的资金购置这些车辆的目的是什么？我的分析是我们公司在怀化是龙头企业，也华考，提高了车辆的使用效率。由于两项措施的实施，使近三个月车辆的油耗与同期相比有了较明显的降低。购置这些车辆让所有购买我们公司开发的住宅、商铺的业主及市民到旺德福超市购物免费享受到优质的便利服务，而最终的目的是通过车辆的宣传和运作带动人气，将湖天商业广场变成真正的市级商业中心。
通过近三个月的工作，对整个车队的情况有了全面的了解。在此工作期间，由于对燃油实行一卡化管理，对燃油实现了实时管控。在原有的车辆线路及调配的方案基础上进行了优化调整，在满足线路对车辆需求的同时，提高了车辆的使用效率。由于两项措施的实施，使近三个月车辆的油耗与同期相比有了较明显的降低。
二、车辆管理
⑴、协调内外关系，确保上级指示精神和规章制度的贯彻执行。
⑵、召开日常工作会议及安全培训会议，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保行车安全。
⑶、成立安全事故工作小组和车辆技术状况检查小组。
⑷、加强车辆管理，狠抓爱车例保，确保车辆技术状况良好，制定车辆维护、修理计划，定期或不定期按规定对车辆进行技术状况检查。
⑸、建立车辆技术原始资料、车辆技术档案等，随时掌握和分析车辆油、胎、料的消耗情况。
⑹、关心员工疾苦，了解员工思想动态，做好员工的思想工作，合理安排调配好驾驶员。
⑺、制定驾驶员考核制度。(见附表二)如果此次竞聘我落选的话，我会一如既往的做好本职工作，从中反省自己，找到自身的不足，从而提高和完善自己。
三、服务质量的提高及规范
⑴、发车前的准备工作，着装整洁，按规定着装，佩带工作证，检查自己仪容仪表。认真检查车辆的设施及车容、燃油是否充足、轮胎气压是否合适。
⑵、协助顾客放置大件物品，照顾安排好老人和小孩上车、就坐。
⑶、发车前观察乘客是否坐好，关华考守公共道德，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
⑾、仪表端庄、整洁，不蓬头垢脸。
[zk168]操作规程，精力集中，礼貌行车，安全驾驶。
⑸、如老人和小孩发生突发性疾病，应立即送病人到就近医院就医。
⑹、到站时，检查车内有无遗失物品。如有，将之收好归还乘客。
⑺、严禁在工作中讲脏话、粗话。
⑻、严禁与乘客发生争吵、斗欧。
⑼、严禁驾驶员行车期间闲聊、接听手机。
⑽、车辆驾驶员使用普通话，遵守公共道德，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
⑾、仪表端庄、整洁，不蓬头垢脸。
四、竞聘感想
如果在此次竞聘车队队长中能够竞聘上的话，在接下来的工作中，我将进一步完善车辆的成本管理及日常管理，尤其是车辆的成本管理。同时不断加强自身的学习，促进整个车队人员素质的提高。
篇3
你们好！我叫王继忠，37岁，大专文化，工程师职称，现从事电网调度工作，是调度室副主任，主管电网调度自动化和变电站综合自动化工作，专业工作年限15年，今天来竞聘11岗级的生产技术部副主任职务。
我的简历是：1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作，是一名电管员；1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工大学读大专；1993年8月至1998年11月在调度室工作，做一名电网调度员；1998年12月至2002年7月在调度室任调度副主任；2002年8月至2003年3月在输变电管理所工作，任主任；2003年4月至今在调度室工作，任调度副主任。
竞争上岗有何意义？我个人认为随着我国经济体制的转换，国有企业三项制度的改革深化，必须建立起适应社会主义市场经济相应的劳动用人制度，那就是竞争上岗，竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段，因为有了竞争才避免了过去职工进入企业后，不管工作好坏，技术素质高低，都是终身吃皇粮，手捧铁饭碗，造成不怕丢饭碗的弊端。引入优胜劣汰的竞争上岗机制，能促使劳动者努力学习，勤钻业务，提高生产技能，从而促进职工素质的提高，增强其忧患意识和竞争意识，知道“就业靠竞争，上岗凭技能”的道理！
自己为什么要参加竞聘？我今天参加竞聘，因为竞聘给我一个展示自己的工作能力和才能的好机会，让我把从大学中学到专业理论知识和15年来在平常工作中积累的丰富工作经验在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用，今后的工作会做到尽善尽美。
我竞聘的个人优势在于：⑴我曾在生产技术部所辖大部分部门工作过，并当过调度室副主任，输变电管理所主任职务，有较强工作能力和领导能力，多年被评为先进工作者；⑵三年来的大学脱产学习，使自己学习掌握了一套扎实的基础理论专业知识和技能。在大学中，是一名优秀班干部，学习成绩总排在班上前五名，各科成绩总达80分以上，每个学期得到单位的奖学金，并多次获得湖北省教委和学校的奖励；⑶曾在基层供电站工作两年和农网改造资料组工作一年，对35kV、10kV线路设计、安装有着更深层次的了解和掌握，学会了把科学管理方法运用到用电管理工作中；⑷94年10月曾从事一项新的领域攻关—线路损耗的理论计算，运用高、难的理论知识，完成了35kV、10kV线路损耗的理论计算，并撰写两本有关资料书籍，为单位降损节能提供了理论依据，从而达到降损节能，提高了电网的效益；⑸96年底，自己作为教员曾先后培训了二期约100个工人考中级工，使他们的的专业业务素质达到了一定的专业技术水准；⑹2000年初，参与设计绘制本县电力系统2000年和2005年一次系统规划图，同时自己还参与了县电网调度自动化规划设计工作，并撰写一本《平乐县电网调度自动化设计》的专业论文；⑺2000年11月县电网调度自动化工作启动，自己深入现场直接参与安装和调试，日后自己被领导委任成为单位唯一调度自动化管理者，担负着电网调度自动化系统和变电站综合自动化系统维护管理工作。可以这么说，现在调度自动化系统和变电站综合自动化系统一有故障，均由我一个人独立处理排出。⑻本人是单位唯一一个变电站继电保护整定值计算者，在近几年中，曾先后五次独自一个人担负沙子、张家、青龙、大发、平乐中心变5个35kV变电站断电保护整定值计算和微机整定工作，均取得了令人满意效果；⑼2002年8月在担当输变电主任期间，通过理论和实践相结合，自己的专业技术水平和业务有着质的飞跃，自己更进一步加深对变电站一次设备和二次设备全面了解和掌握，曾无数次担负变电站设备故障抢修工作，并先后安装二塘变110kV二塘至阳朔线间隔，110kV二塘至同乐线间隔，同乐变35kV大发线间隔的一次和二次设备安装和接线工作，使自己成为单位懂得二次接线安装为数不多的人，以致使自己在从2003年4月至今在35kV平乐中心变安装工作中得心应手，在整个变电站建设中起到关键人物作用。
假如我这次竞聘成功的话，我的工作设想是：
1、使设计工作规范化、标准化，设计线路要结合县电网一次系统远景规划图，要建立和健全生产技术档案资料。
2、在调度室要强化调度管理，充分发挥调度的作用严格执行“两票三制”，强化安全意识，并严格按照“三不放过”的原则，认真调查处理事故，切切实实提高安全生产管理水平，确保人身设备，电网的安全。有条件的话要组建运行方式班，继电保护班，通讯自动化班。
3、在变电站，要加强运行人员的培训，提高其业务水平，提高对设备的异常运行、电网事故的分析判断能力，采用多种形式进行岗位练兵，提高变电站的整体素质。
4、在输变电检修所，要培养些有文化的年青人对变电站一次、二次设备安装和接线培训，如果有条件，可购买些仪表、仪器对变压器油样、设备耐压，以及继电保护进行测量和校验。
竞聘失败的感想：假如我这次竞聘不上我所竞聘的岗位，我决不灰心，不气馁，因为我最起码已让公司领导和各位考核人知道了我的工作能力和技术水平，我已展示了自己的优势，不是我不优秀，而是别人比我更优秀，今后我会在工作中不断努力，逐渐完善自己。
我对公司改革发展前景的希望和建议：
1、公司改革要朝良性方向发展，在竞争上岗中要多选拔人才，提拔人才，避免搞拉帮结派。
2、建立、健全董事会制度，监事会制度，充分发挥职工代表权力，杜绝腐败行为。
3、要开办职工食堂，今后接待就餐要在职工食堂完成，反对搞铺张浪费。
4、财务要实行上墙公开制度，让广大职工行使监督作用。
5、要大搞第三产业，增加职工收入。
6、制定职工业务培训制度，让公司职工定期接受业务培训，内容有岗位职责，工作规范，服务标准，职业技能。
篇4
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。小编为大家准备了部门经理竞聘演讲稿范文参考，希望对大家有所帮助！
部门经理竞聘演讲稿范文参考一
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
首先感谢行领导为我们创造了这次公平竞争的机会，也感谢同志们对我的理解、信任和支持。参与此次竞聘，内心感到非常忐忑，因为无论资历能力，还是人脉资源等方面，我自认都存在一定欠缺；假如竞聘成功，如何迅速提升自我的业务能力、管理能力?如何拓展市场营销客户这些接踵而来的问题也使我感到了巨大的压力，但我深深认同只争朝夕、追求卓越的中行企业文化理念，它不但是激发中行员工敢于面对困难、勇于迎接挑战的内在精神动力，也是我竞聘业务发展部副经理的最主要理由。
我现年39岁，大专文化程度。20XX年入行以来，先后从事过储蓄、会计、国结、计划、消贷、公司等工作，扎实的金融业务功底以及丰富的前台工作经验是我的自身优势，同时也是我参与竞聘的另一理由。
业务发展部是我行的关键部门，承担着资产营运、风险防范、业务拓展等重要职责，我清醒地认识到：业务发展部副经理的岗位对我行业务的健康发展将起着重要作用，面对如此重要的岗位，我相信经过自己近二十年的工作积累，我能够胜任该岗位的工作。
如果竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：
（一）首先用合格的客户经理标准来严格要求自己。首先要加强学习，熟练掌握我行各项金融产品及其基本流程；其次要勇于开拓进取，增强营销意识，充分发挥自身的社会关系资源，积极开拓存款业务，发展优质客户。增强把握市场动态的敏锐度和预见性，并定期对市场走势和客户需求进行分析和研究，对现有客户要进一步挖掘潜力，同时积极寻找新的存款增长点；第三要带头完成各项任务指标，起到表率作用，带动部门员工完成行里下达的各项指标。
（二）协助业务发展部经理加强内部管理、改善部门之间的协调机制。尽力确保各项规章制度及任务指标落实到位，及时发现漏洞和隐患，做到以制度管人，用业绩服人。加强部门联动，建立起行之有效的内部协调机制，改善服务质量，提高工作效率。
（三）完善公司业务信息网络，培育我行优质客户群。我认为业务发展部的核心工作就是要培育一个优质客户群，并针对其各自特点及需求来推销我行各种金融产品，从而做到银企双赢。
我行优质客户群体可以细分以下几类：
1、存量授信客户，包括消贷的房地产开发商、汽车经销商及个贷优质客户；
2、行政事业单位；
3、结算量、日均存款相对较大的中小企业。针对不同类别的优质客户群体采用相应的营销策略，真正做到以客户为中心，为其提供服务。
另外，我们应加强与工商局、招商局、外经委等政府部门的联系和交流，重点关注北海新区等盖州四大园区的招商引资情况，建立客户信息网络平台，增强捕捉客户资源的能力，通过各种资源积极挖掘客户，争取市场主动。
（四）积极协调好人际关系，确保业务发展部各项工作健康有序的进行。经常与同事们交流推广工作经验、营销心得等，加深相互之间的了解，做到团结友爱、互助互敬。人的团结是工作能否顺利开展的决定性因素，只有团结才能形成合力，才能共同发挥各自的资源、保证业务的健康发展。
在结束这次演讲前，我想谈一下此时此刻的感想。近几年来，我们都明显感受到了同业竞争的日趋激烈，与同业相比我们中行许多传统优势已不复存在，我们的市场份额也将逐渐被蚕食，面对前所未有的困难，我们是选择坐以待毙，还是选择奋起拼搏?我想我们中行员工一定会选择后者。因为我们盖州中行员工都有着一种积极进取和永不言败的精神，我相信：在行领导的正确领导下、在全体员工的共同努力下，我们一定会战胜各种困难、迎来更加美好的明天！上面阐述的几点工作思路，也许不尽完善，也许说起来容易做起来难，但重要的是我向大家展示了自己的目标和决心，恳请各位领导同事给我一次机会，我一定会还大家一份精彩！
谢谢大家！
部门经理竞聘演讲稿范文参考二
非常感谢公司，董事长给以我这个平台，让我得以学习和成长。这次员工总结大会，不仅是一次总结大会，更是一次鼓舞士气、激励斗志的大会。关于人事的这份工作那我就简单说一下，我要做的内容，最要有五个方面的内容：
第一，加强人才队伍建设和员工培训。我将认真落实公司关于人事工作的工作思想，结合公司实际制定适合与科学的人才培训机制，加强培训力度，针对性的对员工进行礼仪、服务等方面的培训，并使各项培训工作制度化、科学化、定期化。
第二，大胆尝试，创立人才激励机制。人才管理中，我要引入公平竞争，作为激活用人机制的启搏器改革分配制度，作为激活用人机制的助推器还要以实行业绩考核作为激活用人机制的剂，为我们的人事管理工作注入新的活力。
第三，严谨细致，一丝不苟，做好管理层和各员工的监督工作。我要加强自身修养，养成多思，多做，少说的作风，工作中严谨细致，一丝不苟。时刻牢记人事工作老前辈的教诲：搞人事工作要学会和习惯替别人做嫁衣，而且必须针针线线细细缝制，来不得半点马虎。第四，努力学习，开拓创新。我将加强自我素质建设，认真学习专业知识，解放思想，开拓创新，积极征求各项意见，把人事处的工作推向一个新的高度。
无论如何，我将近我的努力去完成我的工作，谢谢大家！
部门经理竞聘演讲稿范文参考三
各位同事：
大家下午好！
有人演讲说我像一位专门演皇帝的电视明星，（呵呵，太抬举我了），其实我谁也不像，我就像我自己。今天很高兴来到秀丽的杭州，上有天堂，下有演讲苏杭，杭州一直是我向往的地方，想不到，在这个火热的夏天我就真的来到了演讲美丽的西子湖畔！大家说，杭州美不美，（美），那杭州的店长们美不美（笑，美）。好的演讲，大家很有自信心，那我们的营业额就有希望了！那我就觉得上天堂真的很好！
我到这里来工作，是希望带领大家快乐地工作，大家知不知道中国国家足球队曾有个教练叫米卢的，他提倡的是一种快乐足球，所以他率领的中国队第一次出现在世界杯的舞台上！今天，我带给大家的同样是快乐零售，所以一年以后，我希望我们杭州的门店单店日均同样能排名全国各分部中的第一名，大家有没有信心！有没有！（有）大家想不想快乐！想不想！（想）
俗话说：新官上任三把火！可是我烧的不是三把火，而是带给大家三个快乐！工作快乐、学习快乐、生活快乐！大家想一想，只要我们的店长们快乐了，店里的员工们也就会快乐，大家都快乐了，工作就会有激情、学习就会有心情，生活就会有热情！我们的顾客朋友们也就会快乐地购物了，那时，我们的营业额想不上升都难！
还有人怕出名，猪怕壮，大家是不是看到我很壮?所以我希望自己瘦下来（因为我是属猪的嘛），所以大家跟着是会很辛苦的！门店的营运管理离不开基础管理，营运管理的基础就是抓流程、抓制度、抓过程、抓服务、抓商品、抓激励考核，是要眉毛胡子一把抓（呵呵），我们的业绩才会上来，大家说，是不是会很辛苦?不过，只要我们方法得当，只要我们有一颗积极的心态，大家就不会很辛苦，就会从工作中体会到学习的快乐、体会到营业额提升的快乐、体会到杭州分部发展的快乐！
业绩的提升离不开团队的建设，没有完美的个人，只有完美的团队，我希望各位区域经理能团结在我的周围，店长能团结在区域经理的周围，员工们能团结在店长的周围！我们一起团结在公司老总的周围，这样我们的团队就会无比强大！众志成城，上下一心，我们还会怕我们的业绩不会提升吗?
我提倡总部的员工要全心全意为门店服务，门店的员工要全心全意为顾客服务，零售就是一项服务性工作，我和大家一样，刚入公司的时候，我在门店做见习药师，三个月后做店长，七个月后做区域经理，一年后做门店部经理，二年后做总经理助理，三年后任副总经理，可是不管我做到什么样的职位，我一直都是全心全意为门店服务，做好门店的忠实仆人。这就是一种服务的心态，心态决定一切，热爱才会成功！我希望我们的店长们同样能在我们的公司有一个好的发展！
在以后的工作里，我们将会一起同甘共苦，全力冲刺下半年的营业额。同时我也希望给大家营造一个公平、公开、公正的管理环境，营造一个学习、进步、快乐的环境！营造一个和谐、团结、积极向上的环境！
大家有没有信心！大家想不想争第一！（有，争第一，群情高涨）
好！很好！真的很好！（我有点感动了！）
篇5
[关键词] 年轻护士长；素质
【中图分类号】 R47 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）08-170-1
现代社会是充满挑战的社会，同时也是机遇与成功并存的社会。八年的工作岗位、不同的工作经历，让我养成了吃苦耐劳、勇于挑战、甘于奉献的工作作风；认真负责、实事求是的工作态度；积极热情、不畏艰难、乐观向上的生活态度。2012年8月，参加医院护士长竞聘之后，我有幸成为医院年轻的护士长之一。毫无护士长工作经验的我走上正式护士长工作岗位上时，我就一直积极思考如何做好护士长工作，希望自己尽快适应护士长工作，早日成为一名智慧爱心型的优秀护士长。转眼之间，一年已经过去，想了许多，也做了许多，有所得也有所失。下面，我就新护士长的工作谈几点想法：
一、年轻护士长要有高尚的道德情操和高度的责任心
作为一名80后的护理工作者要有年轻的思维，容易接受新生事物和新知识，能够始终保持坚定的政治立场和工作原则，紧跟时代步伐，勇于开展批评与自我批评，爱工作、爱病人、爱同事，始终把工作放于第一位。吃苦耐劳，以身作则，在护理第一线带头工作，不计较个人得失，淡薄名利，无私奉献；时时事事作出表率，要求别人做到的自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做，把荣誉让给别人，把困难留给自己。护理事业自始至终贯穿无私的风险，有着乐于奉献的精神和高度责任心才能细致工作，不计较个人得失，不计较个人利益。
二、年轻护士长要有过硬的业务素质和创新能力
护士长要有本专业较全面的理论知识和过硬的操作技能，要有能及时很好地解决本专业的疑难问题的能力。知识的更新可给工作带来新的方法，给团队带来新的活力，护士长应带头在繁忙的工作中努力学习，提高自身素质和学历，在各项操作技能及专科培训中，具有较强的示范作用及动手能力，才能赢得护士的尊重和支持。
三、年轻护士长要多方取经认真学习并掌握管理方法和技巧
我所在的科室是一个新成立的科室，全科医护人员来自于不同的科室。作为一名新科室的新护士长要管理好这个科室的护理工作，首先要发挥集体的团队精神，要有科室的整体观念。不能局限于抓护理而护理，要让整体护理上个台阶，必须及时与科主任及时沟通、与医生们密切联系和配合，处理好医护之间的关系。作为护士长要本着互相尊重、守信、宽容、弹性的原则，大事讲原则，小事讲灵活，对外具有代表和缓冲作用，对内具有协调和沟通手段。同时还要充分发挥每位护士的积极性和创造性，要及时表扬和鼓励先进。应该以关心、交心和引导为主。对于有教育意义的典型事例应该“举一反三”认真讨论总结教训，引以为鉴。对自己所在的团队特点做到心中有数，并针对每个成员的特点，发挥其长处，用人之长可以激励她们的工作热情，形成合力，提高护理工作质量。
四、年轻护士长要正确处理好医护之间和护患之间的关系
护理的对象是身患不同疾病、身为各种角色和有着不同经历的患者。随着患者维权意识的增强，加之目前的护理工作存在着诸多特殊性，势必护理工作给管理者带来很大的困难。
因此，作为护士长应加强对护士的教育，提醒护士正确及时执行医嘱，经常检查工作以完成配合治疗的职责。同时，护士长应协商好医护关系，对医生宣传护理专业的任务、职责范畴，以取得医生的理解与支持。护士长是个联络员的角色，医护双方有任何建议、意见通过护士长得到传达、反馈，使病人得到最佳治疗。为促进护患关系的建立，护士长要每日深入病房数次，了解病人，掌握第一手资料，对每一个病人做到心中有数，并善于发现护理工作中的不足之处，及时分析予以纠正，与患者及时沟通并提供必要的帮助，这不仅能建立良好的护患关系，也可以了解患者及家属对护理工作的评价。
五、年轻护士长要事事时时抓好落实提升执行力
护理管理要做到制度化、标准化、常规化、流程化和路径化，用制度、职责、常规、规范护士行为，充分体现管理的公平、公开、透明，执行护理过程中自律、自查、自控和自创，抓好落实，提升执行力度。
六、年轻护士长要及时调整情绪并保持良好的心态
一个科室的杂事烦事常常会摆在护士长面前，如何调整心态是非常重要的。往往有时心态调整不到位，在处理日常事务中容易出现急躁情绪，因此影响了相互之间的关系，从而影响了整个护理质量。
篇6
一年来，我在本职岗位上，按照三个代表的要求，自觉忠诚党的教育事业，自觉履行《保卫处长岗位职责》，抓工作有思路、有创新、有成果、有新举措，在校党委和上级公安部门的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，完成了年度工作任务和聘任工作目标，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。现作述职报告如下：。
一、 2002年我本人及保卫处的工作情况、工作成效
（一）努力学习，刻苦钻研，不断提高管理水平和业务素质中，特别是新生入学后，保卫处工作有计划地开展。根据学校安全保卫的工作实际，我组织建立了校园110制，校卫队24小时巡逻制，总值班制，干部巡查制，片长制。在工作中我没有被困难下倒，而是虚心学习，不耻下问。为了尽快地适应工作环境，掌握保卫工作的特点和规律，不仅经常地向领导和主管公安部门请教，而且还早起晚归，亲自摸索新形势下抓好校园安全保卫工作的第一手材料。同时学习《高校保卫工作研究》等有关资料，从理论上提高自己抓工作的层次和水平。
（二）锐意改革，严格要求，建立一支作风过硬的保卫队伍
在2002年初的全院干部全员聘任中，我认真进行述职，参加竞聘演讲，由于工作成绩突出，群众威信高，竞聘上岗继续担任保卫处长。根据干部全员聘任的经验，我在保卫处工人队伍中开展了聘任改革。其中有1名同志工作因工作表现一般，在聘任中被缓聘，调离了原工作岗位，减发每月津贴。先后有5名同志因违犯处内规定，1名同志上班时间上网，经处务会研究决定扣发了其部分校内津贴。这些举措，极大地震动了全处职工，调动了他们的工作积极性。
为了加强内部整体建设，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，先后三次修订内部管理规章制度。在职责区分上，制订了从处长到更夫等十五个层次各职各类人员的职责，从而实现了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，从根本上消除了干好干坏一个样，干和不干一个样的平庸局面。抓规章制度上，我把着眼点放在抓落实上。例如，行政例会制度。每月初召开一次行政会，布置当月工作，提出完成各项任务的措施和要求，每月底检查、讲评、总结一个月所完成工作的情况，好的提出表扬、奖励，差的进行通报批评。
在抓好制度建设的同时，更注重抓好全体人员的素质建设。我把参与保卫工作的所有人员分成"三支队伍"。即：分兵把口，独挡一面的干部队伍；勇挑大梁，善于突击的职工队伍；坚守岗位，死看死守的门卫值班队伍，并根据不同工作岗位提出了相应的要求和标准。在干部队伍上，要求每名干部不仅能精通本职业务，而且还能独挡一面，当好表率；在职工队伍上，要求所有职工都要树立主人翁意识，增强集体荣誉感，不仅成为校园的安全员、消防员，更要成为政治稳定的信息员、调研员；在招聘的临时工队伍上，要求不仅政治素质高，责任心强，而且具备一定工作经验和处事能力。从目前招聘试用的34名临时工，除7名保安外，其余27名都是科处级干部。从整体建设上，保卫处按照"政治素质强，业务素质精，文化素质好"的总要求强化队伍建设，努力增强自觉服务意识，帮助树立顾全大局的观念。为了加强干部职工观察问题、分析问题、解决问题的能力，每月结合工作实际进行一次政治理论学习，每季度搞一次典型案例剖析，并采取以会带训，典型引路，走出去请进来的办法，有意识地帮助大家掌握观察、分析和解决问题的方式方法。请市公安局领导来搞业务辅导，请校领导作形势报告。为了提高职工队伍的文化素质，我积极引导年轻职工上夜大，搞自学，不失时机地为创造条件。目前，校卫队有6名同志参加了院里组织的夜大、函大，其中有一名同志已获得了本科学历证书。
（三）以身作则，率先垂范，带动和影响全处同志
聘任后，我更加注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。由于保卫工作性质的要求，我规定任何人在工作时间不准喝酒、打麻将。不仅是这样说的，也是这样做的。一次地方政府来了几个过去的老战友，中午吃饭时，都让我喝几杯，可我一口没喝，硬是喝着茶水把老战友陪的乐乐呵呵的。还有几个销售消防器材的业务员与我谈价钱时，话中有话。表面说的很文明，可内地里明摆着的是在进行贿赂。我提高了警觉，没有被袭来的糖弹打中，而是多次进行市场考察，选中一家价廉质优的厂。
我带头遵守工作纪律，每天总是第一个到校，先到各楼检查一遍，检查校卫队早起巡逻情况。在节假日、星期天，我也总是牺牲自己的休息时间到校检查，交待一下工作。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布署，亲自上阵。同时加大查岗、查哨力度，不定时、不定点地对夜间值班员、校卫队员执勤情况进行抽查，全年检查、抽查达140余次，确保了制度落实。经常深入到各楼治安片长中间，了解询问情况。我的榜样作用，带动了全处职工的工作积极性。
（四）关心同志，心系师生，努力为师生员工服务
我坚信，只要模范自学地履行工作职责，身先士卒地抓好各项工作落实，没有摸不熟的情况，没有干不好的工作。对同事不了解，我就一个一个地促膝谈心，主动积极的与班子成员进行沟通。全处与职工谈话达150余人次。对急于解决的问题，我不是凭激情，个人说了算，而是冷静思考，召开班子会，多方征求意见和建议，制订和拿出解决办法。对于群众意见，我积极采纳。校卫队反映休息室的衣柜破旧，影响工作。我建议处里投资4000余元，购置了制式更衣柜，改善了校卫队的办公条件。我认为作为学校负责安全保卫工作的人员，首要的问题就是形象问题，这个问题解决不好，"窗口"就树立不好，给学院整体建设就带来不好的印象。经过认真地考虑，我率先提出了在保卫处内部开展"内强素质，外塑形象"的竞赛口号和"五争光"活动，从而激发了大家比学赶帮，争上游的工作热情。
我认为，作为高校的行政机关就是要为各系（院）和广大师生做好服务，作为保卫处这样具有特殊工作任务性质的单位，为基层服务好显得更为重要。教工和师生的户籍关系、安全保障是两个关键性问题，解决不好不仅给工作带来麻烦，而且还会影响大家的工作热情。为了减少师生和教工在办理户籍关系时的麻烦，我还要求负责户粮关系的人员，在南北两个生活区和教工食堂张贴户籍办公地点及办公电话，较好地方便了广大师生和教职员工。在全校实行了校园110报警服务系统，及时地为广大师生的各种求助求救提供 帮助。为了不断增强保卫处全体人员的职业道德水平和服务意识，我经常带领科级人员深入各系（院）和机关各部门了解情况，征求意见，并要求全处同志在提高职业道德水准上，"树立服务思想，强化服务观念，提高服务品味，增强服务意识"。在南生活区丢包、图书馆丢包事件发生后，我果断地调整安全保卫工作的布署，增加巡逻警力，并实行了蹲坑守候制度，控制了事件的发展，受到了大家的普遍欢迎。
二 、工作中的一些思考和感想
（一）争创沈阳市保卫工作先进集体是我们最大、最核心的目标和工作
争创沈阳市保卫工作先进集体，对我们保卫处来说既是一次严格的考验，更是一个跨世纪的发展机遇。自从我校迁入新校址以来，学校安全保卫工作有了很大起色，工作受到了市局的充分肯定。因此，我处争创沈阳市保卫工作先进集体，可谓机遇与挑战并存，希望与艰难同在。目前，我们已经进入"争创"的关键时刻。全处职工要紧紧围绕"争创"目标，顾全大局，同心同德，再接再厉，为保卫处的发展更加努力地工作。
（二）我的工作离不开全体教职工同志们的支持
从2000年5月至今，我在保卫处处长的岗位上工作已近3年了。3年来，全处职工同志们和我同甘共苦，风雨同舟，共同为学校的安全保卫做出了努力。所有工作成绩的取得，都离不开同志们的大力支持，更离不开校领导及上级机关的正确领导与殷切关心、离不开学校各部门、各院系的大力支持。
（三）我们必须坚持改革方向，加大内涵发展的力度
保卫处发展到今天，确实取得了很大成绩，但我们应当认识到，我们面临的问题还很多，面临的竞争也相当激烈，我们还有很多差距需要弥补，还有很多困难需要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我们要以务实的思想作风和工作态度，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。我们既要有充足的信心和豪情，又要有紧迫感和危机感，丝毫也不可懈怠。
（四）进一步解放思想，强化超前思维，增强竞争与服务意识
目前我校的改革已进入"攻坚阶段"，诸多领域的改革已触及到了实质性的问题。保卫处作为抓好安全保卫工作的职能部门，要为学校的改革与发展及教学科研创造有利条件。我们要利用自己的优势和经验，进一步解放思想，强化超前思维，增强竞争与服务意识，主动、积极地为广大师生员工服务，使我校立于教育改革和发展的潮头。
（五）全校上下要进一步强化协作精神，增强凝聚力
我多次说过：是我们"保卫处"这个战斗的群体创造了和创造着沈师保卫工作的今天和明天。一个单位，一个集体，凝聚力、向心力是最可宝贵的财富。今天我想再重新强调：我们的每一位干部同志，都要时刻提醒自己富于责任心、公正心；我们的每一位职工，都要时刻提醒自己严于律己、宽以待人；全处上下要形成"战斗的堡垒"；每一个保卫处职工，都要时刻提醒自己，凡是有损保卫处声誉的话绝不讲，凡是有损保卫处形象的事绝不做。
（六）我在工作中还存在很多不足之处，欢迎同志们指正
坦率地讲，我这个人的缺点也不少。有时候在工作太繁重的情况下，性情急躁，容易发脾气，在处理一些问题时态度可能粗暴了，措辞也可能不妥当，因此伤了一些同志的感情；很多时候忙不过来，对同志们关心得不够，大家的一些困难、问题没有及时地解决，有的同志提出的建议也没能及时考虑、采纳；另外，工作中也存在一些失误。在此，我向同志们表示歉意。我真诚地希望同志们直言不讳地对我的不足之处提出批评和意见，帮助我改进工作。
三 、2003年我的主要工作设想
2003年度，我将紧紧围绕校党代会提出的奋斗目标展开工作。我的设想主要有以下几点：
（一）"一个中心"--抓安全防范工作不动摇；
（二）"两大工程"--"校园110服务工程"、"电子档案工程"；
（三）"三项建设"--领导班子建设、干部队伍建设、片长队伍建设；
（四）"四个提高"--提高队伍管理水平、提高校园内部环境质量、提高处内精神文明水平、提高校园周边治安环境水平。为此采取以下措施：一是认真抓好政治理论学习，提高政治觉悟；二是加强政治保卫工作，确保校园政治稳定；三是采取有效措施，加强校园内部稳定；四是做好基础性工作，完善服务体系建设；五是提高服务意识，树立保卫队伍形象。
篇7
所谓新官上任三把火，新领班任职开会要讲什么比较好呢?以下是小编为大家整理的领班发言，供大家参考学习。
领班发言1尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家好!
在这辞旧迎新的时辰，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节，在此我真诚地祝愿大家新年快乐!同时，我想借此机会，向以前在工作中给予我支持和关怀的领导、同事们致以衷心的感谢!也向支持我们部门的领导和同事们表示深深的谢意!
我叫__________，现是_________(部门)_________(职务)。这些年在领导的亲切关怀和同事的热心帮忙下，勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。
每一天早上，当我穿上整洁的工作服，面带着微笑，来到__________超市时，我的情绪就显得格外舒畅，这是因为_________超市友好的环境，团结的氛围，就象是一个温馨的大家庭!我在那里快乐着并感动着，更重要的是我在那里学会了如何工作、如何敬业、如何奉献。
作为一名员工，我们每一天都要迎着朝阳迎来第一位顾客，踏着夕阳送走最后一位顾客，以优雅的气质，崭新的面貌，让顾客希冀而来、满意而去，把到那里购物当成一种享受，以真诚服务换来顾客真情，使我们的工作生动而多彩!工作中，我深刻体会到：只有给顾客以关爱，视顾客为亲人，才能获得顾客的回报。
超市无小事，件件都重要，做好每一件小事，就是不简单。没有十全十美的商品，但有百分之百的服务。把细小的事做好本身就代表着一种伟大，我相信我在平凡的岗位上同样能够做出不平凡的业绩来。在竞争日益激烈的这天，我们更需要提高服务意识，端正服务态度，改善服务品质，以热情的服务态度和专业的行动，为顾客带给更优质的服务。
回首瞻望，我们熟知的“铁人”王进喜，凭着“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天的干劲，获得了成功。奥斯特洛夫斯基说过，“人的生命只有一次，当我离开这个世界的时候，我不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而后悔”，他们的青春之火熊熊燃烧，放射出了灿烂的光芒，同时也激励着我们奋勇前进。同样，公司给了我们每一个人展现自我的平台，我们不能把自己仅仅放在“小我”的狭隘圈子里，我们要以建设新型的、强大的公司为己任。
虽然在过去的一年中我的工作得到了大家的认可，荣幸地被评为________年度“优秀员工”，应对荣誉我始终提醒着自己不能沾沾自喜，固步自封。今年的目标也正严峻的等待着我和大家齐心协力的去完成，在这新的一年里我也必须会更好的融入公司这一大家庭中，再接再厉，勤勤恳恳，脚踏实地，为___________超市的发展和攀升目标而努力!
最后，我祝愿在坐的各位工作顺利，身体健康!
谢谢大家!
领班发言2各位领导、各位嘉宾，同事们，
大家下午好!
这天我十分荣幸能获得公司20x年度优秀领班荣誉称号，并代表全体优秀员工做获奖发言。
在那里我首先向各位领导、同事表示忠心的感谢。
同时，感谢何总、粟总及李总的栽培，感谢叶总监的关照以及我们整个研发团队成员的配合，感谢公司所有员工的认可。谢谢你们!
在这一年里，我们与所有员工一道，为安洁士公司的发展、壮大在不同的工作岗位上拼搏与奉献。无论是机械设计，还是自动化控制;无论是现场调试，还是电器安装;无论是库房管理，还是机械加工;无论是显微镜下，还是反应釜中，都留下了全体员工辛勤的含水。
公司成立伊始，我便有幸加入到这个团队，几年来，我并没有为公司做出惊天动地的大贡献，更没取得个性值得炫耀可喜的成绩，我只是努力做好自己的本职工作，尽自己最大的潜力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，在失败中成长。当选为优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我们工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我们更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。
荣誉属于昨日，重要的是这天怎样做，在新的一年里，我们必须不会辜负领导们的期望，戒骄戒躁，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一齐努力，再接再厉争取更大的成绩，为公司更加辉煌灿烂的明天而共同奋斗。最后，在这玉兔方去，蛟龙早腾之际，预祝大家新春快乐，身体健康，万事如意。
领班发言3尊敬的杨董、刘董、杨总及各位领导和亲爱的兄弟姐妹们：
大家下午好。我先自我介绍一下，我叫胡x，目前担任前厅礼宾部领班一职。今天很荣幸能作为x国际大酒店的优秀领班代表发言，这也是我第二次能站在这个地方，心里有说不出的激动和感想，感谢各位领导的用心栽培，感谢各位同事的大力支持，使我从一名员工变成了管理人员。
在此，我会好好珍惜这个机会，全面学习各方面的知识，虽然我们礼宾班组多次受到过客人的口头和书面表扬，但目前仍有很多不足之处，包括我自身在内，我之前也闹过情绪、工作也怠慢过，但是经过和经理的沟通后，使我真正地对这份工作有了全新的认识，自感责任重大，对于酒店的整体发展而言，我们现在的任务是比较艰巨的。员工需要有一个全新的酒店大局观，需要有更多的奉献精神。当然，各位同事来自不同的家境有不同的想法，当下社会是越来越浮躁。大家跟着社会随波逐流，为什么成功人士是少部分，但我们有没有想过，每份工作有没有用心去做，这份工作有没有做到位，为什么别人能得到认可，而有些人却经常抱怨，我们要学会在每份工作当中都能学会成长，所以说心态是非常重要的;士兵突击里许三多的一句话我们一定要学会并运用：不抛弃、不放弃做有意义的事。既然我们选择了这份工作，就要认真把它做好，其实这就是在做有意义的事，这个世界上最可怕的事就是“认真”二字。
既然，我们选择了x，就要在这里留下自己的烙印。服务行业讲的是配合、讲的是细节、讲的是理解。如果要是说我在某些方面做到位了，那也就是比大家多问候了一句，我不知道大家是怎么理解服务行业的，服务不单单指的是为客人提供服务的，其实人与人之间相处也是一种服务，员工与员工、员工与领导、员工与客人、领导与领导、领导与客人都需要良好的服务。这样我们x才能其乐融融，从而习惯成自然，之前我们前厅部的培训100-1=0一个环节出了问题，那么整个的服务也就不能给客人带来满意和好的印象;我们更需要为惊喜式服务播种，有一次下雨天，当客人走出大门即将被雨淋到的时候，突然一把雨伞迅速地出现在了客人的头顶，我当时能感觉到客人对我有多么的感激，心中无比地快乐和自豪。
各位朋友，比如说：一支笔，它是由笔芯、笔套、笔帽、笔盖组成的，笔芯：就是我们的核心就是我们的领导，笔套、笔帽、笔盖就是各个部门，各部门只有协力合作、紧密相连，一支笔才能激扬文字挥斥方遒，我相信在杨董、刘董、杨总和各位领导的正确引导下，我们大家团结一致，x的明天一定会绽放出更为美好的花朵。
最后，在猪年之际，祝各位同事身体健康、心想事成、合家欢乐，祝我们的x一路披荆斩棘、荣挂四星，争创x第一，让我们“x”的品牌成为x酒店业的一面旗帜!
领班发言4各位领导，各位同事:大家上午好(下午)好!
此时此刻，我本着锻炼、提高自我的目的平静地站在这挑战与机遇并存，成功与失败同在的演讲台上，展示自我，理解考评。
这天我所讲的主题是抓住机遇。
所谓谋事在人，成事在天。机不可失，时不在来。升职演讲稿范文。万事都皆求一个，天时地利人和，若不能慧眼识辨，它就会瞬间消失。这就告诉我们当机遇敲门的时候，要是犹豫该不该起身开门去迎接，那它就去敲别人的门了。正因为如此，当我听到有竞聘的机会时，我毫不犹豫的报名了。我不会因为来(x)茶楼没有多久而错失这次机遇。
不明白我这算不算毛遂自荐呢?其实毛遂自荐这个成语也是鼓励我们抓住机遇，挑战自我的。
毛遂是赵国平原君门下的门客，三年以来一向默默无闻，一次，秦国大举进攻赵国，状况危急。赵王派平原君向楚国求救。平原君决定挑选出20名足智多谋的人随同前往，但是只有19人合乎条件。这时，毛遂主动站了出来说:“我愿随平原君前往楚国。”平原君一开始不以为然(对他说):“一个有才能的人在世上，就好像锥子装在口袋里，锥尖子很快就会穿破口袋钻出来，人们很快就能发现他。而你一向未能出头露面显示你的本事，我怎样能够带上没有本事的人同我去楚国行使如此重大的使命呢?”毛遂并不生气，他心平气和地据理力争说:“我之所以没有像锥子从口袋里钻出锥尖，是因为我从来就没有像锥子一样放进您的口袋里呀。”平原君便答应毛遂作为自我的随从，连夜赶往楚国。平原君到了楚国，但是这次商谈很不顺利。只有毛遂应对楚王，慷慨陈词，对楚王晓之以理动之以情。楚王最后被说服了，与平原君缔结盟约，出兵救援。赵国于是解围。
事后，平原君说:“毛遂原先真是了不起的人啊!他的三寸不烂之舌，真抵得过百万大军呀!但是以前我竟没发现他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋没一个人才呢!”那么此刻的我们仍然如此，不要总是等着别人去推荐，而是就应学会自荐，当机遇来临时不妨狠狠抓住它，挑战一下自我，为群众做出自我应有的贡献。
机遇确实重要，那么在机遇来临之前，我还是要不断塑造与提升自我，时刻做好迎接机遇的准备。所以我会在以后的工作当中，以常人之心对待自我，以坦诚之心对待别人，以火热之心对待事业，为(x)茶楼的发展与壮大，立足本职，勤奋工作，在用心进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中选准自我的坐标。胜固可喜，败亦无憾。
多谢!
篇8
盛庆丰：诗歌是一种唯美的文学形式，所以诗歌的教学也应该把这种美给传递出来。也许正是基于此，这节课虽说是搭台与唱戏，但唯美的痕迹处处可见。
其一，是用乐曲来营造一种思乡情境。
其二，无论是教师用语还是学生用语，也力求一种诗意的美，凝练的美。
其三，教学的设计与进程是经过教师精心构思的，技术性很强。
牵明哲：预设和生成的关系应该是辩证统一的，好的设计就意味着好的生成。诗的语言简约凝练，诗的意境含蓄蕴藉，品味诗歌需要慢慢“浸泡”。教师用竞聘“摄影家”的方式，把音乐引进课堂，把摄影引进课堂，激活了学生的想象力。学生用绘画的眼睛，音乐的耳朵，诗意的心灵感知作品，欣赏作品，演绎出一段段荡人心魄的故事。
夏晴：这节课在打通诗歌这一语言艺术与音乐、绘画艺术方面的确是颇有些味道的。整节课有大量的音乐、MTV的设计想象，但设计者没有让听课人发出“语文姓什么”的质疑，原因就在于设计者没有或者没有完全将音乐、画面作为教学主导形式，而是选择了言语的表述。学生用自己的语言完成了对诗歌诗意、诗境的补白，既是对诗歌作品的阐释又是对口语的训练和想象能力的锻炼。
李明哲：对。音乐、画面毕竟是非语文的东西，只能作为教学的辅助手段。文本在老师的手里还是得到了足够的重视。教师搭建平台，还学生自由阐释的空间，让学生在吟诗、说诗、写诗中学诗。课堂没有刻意的说教，一切都很自然。教师精妙的问题设计，学生高水平的解读和表达，再辅之背景音乐的配置，使教学取得了良好的效果。
杨春生：特别是“创读”设计，试着让学生用诗的语言、选用恰当的意象表达自己对乡愁的理解，增加了学习的深度，锻炼了理解和表达能力，增强了诗歌意识。也有遗憾。这首诗的情感是显性的，意象的内涵也不难理解，倒是诗的形式特别值得关注，这首诗的美，很大程度上系于它的形式，把这个问题弄透了，诗味就出来了。或者说，就从诗的形式人手，让学生诵读，通过诵读，读出诗美，领悟诗情，这样是不是使得诗歌教学更有诗味，教学更简洁?
郭惠宇：就实录而言，整节课都在教师的掌控中，做得面面俱到，环环相扣，滴水不漏。但是，过于完美的学生表现多少显出作秀的成分。
盛庆丰：我也有同感。有些语言似乎不是初中学生能说出来的。这样的实录唯美得让人不敢相信。
夏晴：教师完全可以原生态地层现出来，朴拙也应是一种美丽。
盛庆丰：课堂教学趋向时尚化，音乐的背景铺设，唯美的画面展现，乃至这节课中让学生拍摄MTV的设计想象，具有直观性、煽动性，容易产生很强的感染力和良好的课堂教学效果。然而，这样的解读诗歌的方式方法，是不是噱头太多，太过华丽，从而冲淡了教学的质朴真淳?
郭惠宇：这是我们应该注意的一个倾向。在语文教学尤其是在公开课当中，这种大量音乐绘画甚至舞蹈的运用，还是屡见不鲜的。形象直观的教学是激发了学生的想象能力，还是抑制了他们的创造性?所以，音画能否成为语文教学的时尚，值得我们思考。
李明哲：做课的痕迹确实比较明显，但我以为这是比较精致的做课。虽然我个人更偏爱原生态的课堂，但做课的价值也是不能低估的。我一直希望有人能够对“做课”进行一个质性研究，展示“做课”更深层次的真实，那样也许会让人有更多的收获。
把追问进行到底?――评《赞美》课堂实录
郭惠宇：本课教学中，教师的问题意识十分敏锐，诗歌的读解是在一个接一个问题的解答中完成的。让学生在思索中体会，在思考中发现，在探究中提升。而教师在解决问题中又常从小处点拨，在不经意间解决问题。如教师很好地利用了标点的作用，利用标点的停顿、承转，来达到对诗意的把握，使得多少有点生涩的诗句变得显豁起来。
夏晴：问题教学在语文教学中运用得较为普遍，它是启迪学生思维的途径之一。
李明哲：不过，上课伊始，老师直奔主题，有些急躁冒进。其实，文本的主题应该是在教师的引领下，通过学生的感悟、体验，水到渠成地浮出水面。
盛庆丰：我同意你们的看法。从课堂实录中不难发现，整堂课几乎都是老师在发问，似乎要把追问进行到底。为什么少见学生来发问呢?教师把“炮弹”一个接一个地发向学生，尽管能见出教师解读之深，但是学生还是很被动的。而且教师的问题也不过是对全诗的一种肢解。问题教学好比一枚硬币，师生双方的问题意识是其两面。
郭惠宇：你的比喻很有意思，但教无定法。对这首以象征为主要创作手段的现代诗歌而言，教师的由浅入深的发问，化解了教学难度，教学效果也应当是不错的。
浅入或能深出，浅读则难深入――评《将进湎》课堂实录
郭惠宇：找到一个好的切入点是一节课成功的关键。本节课以“酒”导人，以“酒”贯之，以“酒”作结；从“酒”中读李白，在“酒”上品人生。品出豪气，读出兴味。
李明哲：我觉得本课有粗俗之嫌。“感情深，一口闷；感情铁，喝出血；感情浅，舔一舔；没感情也要赏个脸……”这些“俗文化”，是否适合在这样的课堂上展示?
盛庆丰：应该说，教师“饮酒劝酒诗饮酒人”这样的解读思路，还是由浅入深，符合学生认知过程的。
夏晴：题为《将进酒》，以“酒”切人似乎并不难。但能以平俗切人，在简单、平易的问答中，逐步升华，深入而浅出，则颇有些大手笔的气度了。譬如，教师在列数咏酒佳篇后，就问：李白劝酒的理由是什么?李白劝谁喝酒?李白劝人怎样喝酒呢?喝得怎样?纵情到什么程度?喝酒喝得这么专注，这么任性，这就是李白。李白为什么如此的豪饮、狂饮?可见这“为乐”是刻意追求的，他愁的根源何在?谁是主谁是客?反客为主，由此看到什么?杜甫会不会像李白这样?
郭惠宇：但是，从另一角度来看，过于集中的教学目标，使得读解略显粗疏，酣畅有余而精雕不足。
夏晴：我倒觉得对于诗歌的读解不必过细过全，传其精神就够了，课堂教学是一个日积月累的过程。
李明哲：我认为对文本的解读
有四个层次：深入浅出，深入深出，浅人浅出，浅入深出。本课例当属哪一个层次?入得诚然是浅，但出得却有些深。
盛庆车：从实录中能看出，教师在诗歌朗读的处理上有一番用心，很有层次感。学生初读没什么效果，经过剖析后明白了李白的纵情豪饮的原因。再播放朗读录音，给学生恰到好处的感染，当达到知人论世的理解层面时，学生的放声朗读应该能把原诗的情绪基本表达出来了。
郭赢宇：可惜读得太少、太单调。
盛庆丰：确实，我们不少教师在教学中常陷入这样一个误区，以为课是非讲不可的，或者说诵读只是课堂教学的一个环节、一个点缀而已。其实《将进酒》的内容与李白本人，学生是很容易弄清楚的，何须在此大做文章呢?用一节课的时间进行诵读训练，以至当堂背出来，是否更为省力、有效?
精雕，半瓣花上说人情――评《隋宫》课堂实录
郭惠富有：李商隐的诗难读，自然也就难教。而要把难懂难读的诗教出味儿，教师首先要读得通透，读出深邃。教学中对“应是”“若逢”“岂宜”等看似平常的词语的探究，就很能说明问题。
夏晴：诗歌课堂的教学，一直反对将玲珑宝塔拆得支离破碎，一直批判传统语文教学做的是肢解白鸽的工作。但本篇的教学课例就做了一个有力的反击，教师对“应是”“若逢”“岂宜”等虚词所做的耐人寻味的探究，咀嚼出了无限滋味，升腾出了无限风情。
李明哲：穷极一词，悟透全篇。本课教学从语言着手，直入诗歌的韵致。“不缘”“应是”“于今”“终古”“若逢”“岂宜”，这六个词，可谓“平字见奇”，其表现力怎样的非同一般，老师通过对诗句的替换、改造，让学生明白了原作文字背后的意蕴。
杨少祥：教师抓住咏史诗的讽喻内核引导学生推敲词语，对文本作了很深入细致的分析，背景和典故的穿插恰到好处，给了学生深入思考的桥梁，又巧妙地激发了学生的思维。但对古典诗歌的形式韵律之美，没有给予重视，诵读基本被忽视，大量的时间用来对内容进行推敲，失于琐细。
盛庆丰：对此我有不同看法。咏史诗难以解读，是因为学生对史实不清楚，也给教学增添了困难。但执教者在教完此诗后能“自我感觉良好”，我想，这是难得的，有道理的。
首先教师没有把事限于史而流于艰涩，教师逐字逐句地引发学生的理解，尽可能地借学生的理解想象来把握诗歌的内容。从表面上看，这是很传统的讲解，教师巧妙的设问，慢慢化解了难度。
其次，教师是在讲诗，所以在教学中能紧紧扣住古诗的一些写作技法进行渗透性教学，很是细致，把内容与艺术手法有机地融于教学中，值得借鉴。
第三，唐代诗人是比较考究诗歌语言的，晚唐诗人更是如此。教师在教学中对诗句的揣摩也到了“较真儿”的地步，但不让人感受到生涩，而是化难而易，使学生大受裨益。
李明哲：《隋宫》一课，咬定文本不放松，上得细腻，上得厚重，上得大气，上出了文化，上出了纯正的语文味，实乃大手笔。
郭惠宇：值得一提的是本节课采取描述式的实录方式，将教师教学中的心理活动、想法和盘托出，读之颇有意味。
夏晴：教师心中有情，入境人情，才能将咏史诗上得鲜灵、透脱、活泼。教师腹中有货，信手拈来，方可驾轻就熟，游刃有余。
漫谈诗歌教学要领
主持人：也许我们不能为诗歌教学规定程式，但我们毕竟可以共同讨论诗歌教学应该注意的若干事项吧?
王屹字：上述课例更多关心的是让学生读懂“这一首”诗，或多或少都露出了两个问题：一是预设性强了一些，真正给学生的自由学习空间不是很大；二是对诗歌的文本形式特征没有给予足够的重视，诗味还不够。
钱军：我想诗歌主题有不确定性，一首诗读下来，学生到底理解多少老师不知道。长期的诗歌教学模式致使老师在进行诗歌教学时总是先入为主，要展示自己，生怕失去教师的权威，甚至有时老师因自己没有给学生传授自己领会的东西而懊恼愧疚。就这几个案例而言，好多有分量的东西是教师自己说出来的，言说了老师自己对文本的理解，学生并不一定体会到了，是按照预设，学生再去咀嚼老师吐出来的东西，教师的理性统治了课堂。
杨春生：对诗歌文本的理解应该是个很漫长的过程，但老师教学却不免急功近利。最能品出诗味的朗读需要花费很多的时间，因此教师就急于把过多的自己主观的分析理解带给学生，诗歌本身具有的抒情性、语言的凝练性、节奏韵律感等这些东西被抛弃了，学生个体感悟的过程被忽视了，这样学生的情感经历就不能真正进入诗歌。
杨少祥：教师把弄清楚文本写了什么(所谓的文本解读)作为诗歌教学主要目的，这是有所偏颇的。诗歌教学的主要任务不仅仅是为诗歌文本提供精确严密的意义阐释，教师还应当设法引导学生体会诗中的情致乃至韵律。
盛庆丰：“诗无达诂”，古已有之。这使得诗歌鉴赏教学举步维艰，却又兴味盎然。这是对教师读解文本能力的挑战；这也是让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣的良好契机。“个性化阅读”由此更显必要。
夏晴：课堂教学的过程是学生借助文本与作者对话的心理过程：也是教师引导学生探究性、创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本的过程。由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别，因此，课堂教学必须彰显鲜明的个性特征，必须是一种个性化的过程。
牵明哲：虽说“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，但是，哈姆雷特还必须是哈姆雷特，而不能是李尔王，这是多元解读的边界。这四位老师没有误解、歪解，更没有错解，解读的“度”把握得好。
盛庆丰：这四位教师都没有在诗歌鉴赏阅读课上滔滔不绝地讲述作品背景、作者生平、思想内容等等，也没有把一个接一个的问题作为诱饵，让学生统一到教参的标准答案之中，牵着学生被动地往一个地方跑，而是努力为学生营造宽松的教学环境、创设良好的个性化阅读氛围，注重“生成”：或是让音乐在学生的心底流淌，让学生调动各种感官，读出感觉，读出味道，读出情趣；或是以平俗切入，在简单、平易的问答中，逐步升华，渐入佳境：或是在深入阅读时，推敲字句、咀嚼情感。学生在良好的个性化阅读氛围中，会有“心理安全”和“心理自由”的感觉，于是才能积极思考，去把握、分析和赏析课文，使阅读成为个人化的行为。只有学生主动、自由地个性化阅读，才能在其中形成自己独特的阅读感受。
但在这样的读解中，需要留有足够的时间，给学生充分阅读的思考空间，留有空白，才会虚实相生。
并逐渐让学生学会“正确”地读解文本。
李明哲：读解诗歌要老师引领学生读出问题，读出自己，读出作者。
读出问题。面对文本，面对作者，面对老师，没有什么是不可以质疑的。教师问，学生答，这样的诗歌教学方式不利于对学生思维能力的培养。《隋宫》一课真正让学生读出了问题。
读出自己。从文本当中，读出自己所熟悉的生活或场景，读出和自己思想感情相通的某一个情节或人物形象，甚至读出触动自己心灵的一个时代或一段历史。《赞美》一课在这一点上做得还不是很到位。
读出作者。李白不愿在朝廷被当作附庸风雅的点缀，“大道如青天，我独不得出”，李白的放浪形骸，不过是借杯中物浇心中块垒。《将进酒》一课老师没能很好地引领学生读出作者。
夏晴：学诗歌尤其要重视读，美读法就是一种很好的方法。在缓歌慢唱、密咏恬吟中把握诗的用韵，节拍，停顿，把握声调的轻重缓急，字音的响沉强弱，语流的疾徐曲折，这就是诗歌的音乐美。
郭惠宇：诗歌教学既好教也难教。言其好教，是因其短小，易把握好操作；说它难教，是因上这样的课，要出新意实难。就诗歌教学而言，我以为美读、巧解、深悟、细品是十分重要的四个元素。
诗当美读，夏老师刚才已有阐释。就具体教学过程而言，美体现在如何切人如何归绾的首尾呼应间，美体现在介入各种调动美感想象的艺术手段里，美体现在教师的课堂用语的诗意化……这些在《乡愁》一课的教学里体现得十分明显。
诗当巧解。巧在有新颖的切入点，巧在能随机地动态生成，巧在课前课后的呼应，巧在对诗句的替换参照……《将进酒》一课以“酒”为教学线索就是体现出这样的“巧”劲儿。
诗当深悟。教授诗歌最忌讳是教师对文本一知半解就开始讲授。因此，常常出现对诗歌的误读、俗读甚至歪读的现象。教师读得透就悟得深，就能传达出文字背后的意蕴，体味作者试图传递的真意，因而也就能讲得生动，讲得到位。
诗当细品。读解诗歌当从细微之处去把玩，如一个意象、一个虚词、一个标点，往往有着丰富的信息，这就需要教师要有这样的捕捉意识和把玩能力。“《隋宫》实录”在这方面堪称典范。
[主持人语]
诗歌是文学艺术王冠上的明珠。诗歌教学难度大但趣味浓。
诗歌教学有层次之分：对于与诗歌绝缘的学生，诗歌教学应当唤起他们对诗的喜爱；对于在诗歌门外徘徊者，诗歌教学当为之提供最基本的解读的钥匙；对于能够大致欣赏诗歌者，诗歌教学必须使之深入诗歌的内部体味其间幽微深邃的情意与思想。
诗歌教学没有定法：可以品味词语，可以诵读吟唱，可以体贴人情，可以想象联想。
诗歌课堂没有定规：可以讲解，可以范读，可以讨论，可以涵泳。
诗歌教学追求诗味洋溢，最忌追问僵死的意义。诗歌教学应该避免过度阐释，单纯的意义解析将使诗意荡然无存。诗有别裁，诗歌是情味、理趣的融合，是意象、韵律的和谐。