学校工作建议范文

导语：如何才能写好一篇学校工作建议，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

敬爱的高校长；

您好！我是六年级六班的刘鑫同学，在即将离别母校之际，为了让母校的工作做得更好，让同学们能够更好地学习，我真诚地您提出几点建议，希望您能采纳。

我们教室的窗户玻璃十分松动。记得有一次，一位同学在无意间推了一下玻璃，不曾想到玻璃就掉了下去。所以我建议把窗里玻璃再固定一下，有些已经裂开的玻璃也应该换一下了。不然，打碎了玻璃不说，万一砸着了人，那就麻烦大了。只有这样，同学们才会更加放心地在教室里学习。

在我们健身的地方，有些健身器材已经要脱落了。这样同学们在那里运动就有了安全隐患，要是哪个同学跌倒了，绊倒了，那就不能安心学习了。而且有些扎入泥土的器材已经开始松动了，万一伤着了大家那该怎么办了呢？建议把这些健身器材作一个全面的检查，再固定一下，以防止意外事故的发生，确保同学们锻炼身体时的安全。

以上两点，是我对学校安全工作的建议。除此之外，还有一点对节约资源的建议：在远志楼的厕所那边有一排水龙头，有些同学就曾经就用水去打水仗，浪费了许多水，并且弄得地上一片潮湿，一不小心还会跌倒呢？同时，那些水龙都中还有一些关不住水的龙头，一天到晚都在不停地漏水，晶莹的水珠就这样白白地流走了，多可惜呀！我国还是个缺水大国，怎么能这样呢？所以我建议：学校今后要进一步加强对同学们节约资源的教育，并且还要把几个关不住水的龙头换成新的，从而节约我们的水资源。

以上是我对学校工作的一点建议，如果高校长采纳，那将是我的最大的荣幸。

真诚地祝愿高校长及全校的老师工作顺利，真诚地祝愿同学们学习进步，真诚地祝愿母校的明天会更好！

篇2

为保证依法治院，增强管理和决策的科学化、民主化，促进我院的改革、发展和稳定，根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和《湖北省高校工委、省教育厅、省教育工会关于在全省推行校务公开工作的试行意见》的精神，结合我院实际情况，制定本实施意见。

一、校务公开工作的指导思想和工作原则

1、校务公开工作是贯彻党的十七大精神，在科学发展观的理论指导下，坚持立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设的具体体现；是学院落实全心全意依靠教职员工办学方针，实现决策民主化、科学化的重要举措；是加强民主监督，保证和维护教职员工合法利益的有效措施；是加强党风廉政建设、从源头上预防和治理腐败的有效途径。对于深化内部管理体制，推进依法治校工作，进一步密切党群干群关系，调动干部和教职工两个积极性，推动学院改革发展和稳定，具有十分重要意义。

2、校务公开工作要坚持"党委统一领导，学校行政主抓，业务部门各负其责，纪检、工会等部门协调配合和监督，师生员工积极参与"的领导体制和工作机制。

3、实行校务公开，要做到除党和国家规定保密以及法律另有规定的以外，凡直接涉及群众切身利益的事项都要向社会或学校内部公开。推进校务公开要坚持"依法公开、真正公开、注重实效和有利监督"的原则，从学校实际出发，统筹规划，突出重点，循序渐进，注重实效。将改革发展中的难点问题，师生员工及社会各界关注的热点问题以及容易引发的焦点问题等事项作为公开的重点，增强校务公开内容的针对性。

4、校务公开工作，公开是手段，真实是关键，监督是实质，发展是目的。实行校务公开，要调动和保护好两个积极性，既要维护广大师生员工的合法权益，发挥其民主参与、民主管理和民主监督的作用，又要维护学校行政依法行政、依法治校的权力。保证校务公开工作沿着制度化、规范化的轨道健康发展。

二、校务公开的项目和内容

5、向社会公开的事项

（1）招生事务，包括招生计划、工作程序、政策、纪律以及录取的结果；

（2）毕业生就业事务，包括毕业生生源、就业岗位、工作程序、政策、纪律以及就业结果；

（3）收费，包括收费的项目、标准、依据、程序、时间和代收代办项目；

（4）接待部门和监督检查部门的举报电话。

6、向学生公开的事项

学生管理制度和办法，包括学生的学籍管理(含休、退、复、转、停)、评优、奖学金、助学金、贷学金评定和困难补助金的发放，勤工助学岗位及人员选用情况，学生各类先进称号的评定情况，学生综合测评、学生违纪处理及毕业生就业政策以及就业结果，以及其他涉及学生切身利益的有关问题和重要事项。

7、向教职工公开的事项

（1）学院重大决策，包括学院发展规划，工作计划，各项改革方案及实施情况；

（2）学院财务管理，教育经费及其它各项收入的来源、支出及使用管理情况，包括学校事业费的预决算、重大项目开支、创收经费的收支、医疗费、福利费、科研经费、招待费的使用情况等；

（3）干部人事工作，包括领导干部和教职工的选拔、竞聘、人才引进、聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定、公派出国进修访问等有关政策规定、工作程序及结果，评优秀、评先进的过程和结果。

（4）基建、维修工程项目及大宗物资和设备采购，包括工程项目和采购方案、招投标情况、工程竣工后的验收结果及工程预决算和审计报告；

（5）领导干部重要事项，包括

党政领导干部执行廉洁从政各项规定的情况，每年向教代会所作述职报告和教代会进行民主评议的情况，党风廉政建设责任制执行情况，领导干部经济责任审计结果；（6）关系教职工切身利益事项，包括教职工工资调整、津贴发放、职工福利方案；教职工住房调整，购（建）房方案，住房公积金、养老金、医疗保险以及其它社会保障基金缴纳情况等；

（7）社会与公民向学校捐款、赠物及其使用和管理情况。

（8）教职工普遍关心的其他问题。

三、校务公开的主要形式

8、教代会是学院民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校务公开的基本载体。在院党委领导下，教代会按照规定的职权范围和工作程序，对学院工作的重大决策和重要事项行使审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。

9、各种公文形式，学院各种文件、公告、通报、通知等形式。

10、各种会议形式，全院教职工大会、学生代表会议、教职工座谈会、工作总结会及校情会等形式，定期或不定期通报学院情况。

11、各种媒体形式，通过校务公开栏、院报、院刊、科技学院网络等媒体传播方式有关信息。

12、其他形式。设立院领导和部门负责人接待日，设立网上或墙挂院领导信箱，公布举报电话，纪监委设立举报电话和信箱，建立新闻会制度等。

四、校务公开工作要求

校务公开的内容要抓住几个关键环节：一是管理权限公开；二是办事依据公开；三是办事程序公开；四是办事标准公开；五是办事纪律公开；六是办事结果公开。

13、学院各职能部门要建立校务公开工作制度，制定本部门校务公开的实施方案，明确公开的事项、内容、形式、程序及要求等，经主管院领导审核同意后，即认真组织实施。

14、要充分重视校务公开的信息反馈，对群众反映的问题，提出的意见和建议，要认真研究，及时解决，限期答复。

15、各职能部门和各单位在工作实践中要将校务公开贯穿于行政管理工作之中，与其它工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

16、校务公开的考核要纳入学院的目标管理之中，与领导班子和领导干部的年度考核结合进行，必要时也可进行专门考核。对在校务公开工作中因工作不力或失误或不作为，造成严重影响和后果的，对主管领导实行责任追究。

五、校务公开工作的组织领导

17、校务公开在党委的统一领导下开展工作，党委每学期至少专门研究一次校务公开工作。

18、成立校务公开工作领导小组，由院长任组长，副院长、副书记任副组长，党政有关职能部门负责人为成员。校务公开工作领导小组负责研究决定校务公开工作的重大事项和重要问题。学院综合办公室具体负责全院校务公开工作的协调和督促落实。

19、成立校务公开工作监督小组，由党委副书记任组长，纪委委员任副组长，有关部门负责人为成员。校务公开工作监督小组负责对学校推行校务公开工作的组织领导、制度建设以及校务公开的内容、形式、程序和公开的真实性、及时性、实效性等进行监督检查。院工会具体负责校务公开监督工作的组织协调。

20、学院各职能部门的领导同志负责本部门的校务公开工作，各部门要有专人负责做好校务公开的具体工作并做好文件资料的分类整理和归档保管工作。

21、在实施校务公开时要注意处理好以下几方面的关系：

（1）要处理好校务公开与学院稳定的关系。对敏感性的问题要谨慎，防止草率公开，引发新的问题，影响学校稳定。

（2）要处理好校务公开与按市场规律办事的关系。

（3）要处理好群众监督与党内监督和组织监督的关系。

六、附则

22、在推行校务公开工作的基础上，各部、办、系从本单位实际出发，参照校务公开的原则，建立部、办、系公开工作制度，推动和规范院、部、系务公开工作。

篇3

2018年，是我们xx市创建省级文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。

作为学校的负责人，首先我要有较高的思想素质，爱祖国、爱家乡、爱人民，并且带头履职尽责，起到模范带头作用，充分发挥全体师生学生在创建省级文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极在社会上营造良好的创建工作氛围。我们着眼创新，注重实效，现汇报如下：

一、总体情况

1、学校领导重视，组织机构建全

为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长段苏梅为组长，副校长江志杰为副组长，各班班主任为组员的“创建省级省级文明城市工作组”，然后根据年级情况进行了详细分工。具体工作分配到年级，并落实到人。对省级文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都有分管领导并制订了项目标准要求、完成时限、分管部门和负责人。这样，工作分工明确，落实到位。

2、创建省级文明城市工作调度和动员会情况

校长开会结束后，学校召开专题会议，就本次创城的意义进行了详细说明，强调工作意义，增添了责任感，明确创建省级文明城市就是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，加强团结合作，教导处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建省级文明城市做好保障。

新学期开学后，学校要召开全校师生创建省级文明城市工作动员大会。就创城工作明确四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。

二、工作实效和不足

1、主要成绩

1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效；

充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。同时，少先队和学校环保小组积极组织在校园内进行宣传和文明劝导，教导处还在校园的重要部位制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。

2）、以活动为载体，深入开展创城活动；

①、开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动

组织全体教师开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使同志们认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自觉保持公共场所的卫生。各班主任利用微信群向学生宣传教育，学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。

②、“文明礼貌，从我做起”活动

班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。

③、“创省级文明城，做文明人”

举办“创省级文明城，做文明人”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创省级文明城做出自己的贡献。

④、“文明上网，绿色上网”宣传活动

进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。

⑤、美化校园，制作展板，传统文化进校园

学期末，我校进行了校园美化、净化工作，截至目前，我校每层楼道有主题，层层楼道会说话，每个主题鲜明，教育意义深刻。特别是绿色环保文化主题进校园，是我校一道靓丽的风景线。

3）、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展

学校按照要求，采用明查暗访的形式，组织教导处少先队、环保小组等相关人员，多次对学校相关区域进行了检查。

通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。

2、存在不足

1）、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。

2）、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象；部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件、作业本的摆放缺乏条理性；个别教室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。

3）、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。

三、工作反思和打算

学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度为保障，以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创城工作的开展。主要任务：

1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。“三乱”工作的内容是：“乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物；随地乱扔果皮、纸屑等垃圾；随意倾倒（堆放）垃圾、污水等废物。

2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。

3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的长效机制。要通过各项规章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。

篇4

一、考点设置及考务人员安排

全县所有考场为*县考区，考区主任李健，副主任魏开阔、何发。考区共设20个考点，每个考点分一批考场和非一批考场，各考点设主考、副主考和巡考员（名单见附件一）。

各考点应设立试卷保密室、考务办公室、答卷装订室、医务室、治安室、领队休息室、考生咨询处、茶水处、车辆停放处等服务设施；按需配足监考员、工作人员，备足考务人员佩戴的各种标志和浆糊、小刀、粉笔、草稿纸、与考试有关的各种登记表及答卷装订用具；在考前一天公布考试时间与科目安排表、

《考试规则》（附件二）、报时信号、考场编号及准考证起止号，张贴考场及服务设施分布示意图。

考场应选择安静、采光好、清洁通风，便于做好防暴雨和防暑降温工作的教室，放置表面平整的考桌。考场内，所有挂图、黑板报、张贴物、字迹等均应除净或覆盖；考生座位必须一人一桌，单行排列，相邻两桌之间应相隔80厘米以上，考桌的抽屉应尽可能朝前。考生准考证号的末二位即是考生考试时的座位号，座位号竖行蛇形编排，贴在考桌的左上角，以便于考生对号入座和监考员核对检查。若考桌不平整，可能影响考生填涂答题卡的质量，则由考点统一发放“垫板”，但必须由监考员于每科考试前在考场内分发，并于该科考试结束后收回，考生不得自带或互换“垫板”。

考点验卷人员、监考员、考务工作人员需报考区主任和副主任同意后聘任。每考场安排监考员2人；各楼层应配备适量的场外流动监考人员，并考虑男女配搭。各考点的监考员和考务工作人员必须抽调政治思想好、工作认真负责、作风正派、坚持原则、纪律性强、身体健康的同志担任。本校毕业班任课教师和班主任不得监考本校考生；同一考场中的两个监考员不得来自同一所学校。所有监考员和考务工作人员都必须按规定实行回避制度。

考点主考（副主考）应按照《考点主考（副主考）职责》（附件三）在考前对工作人员进行业务培训和考风考纪教育，未经培训或考核不合格者不准上岗。考点主考（副主考）在考前两天召开考生领队会议，了解考生生活安排意见，提出对考生进行思想教育的要求，宣布有关注意事项。

考生领队按照《考生领队职责》（附件四），在考前一天带领考生到考点熟悉环境、考场及座位，并对考生进行考风考纪教育，组织考生学习《考试规则》和有关规定、制度。

各考点报考第一批录取学校的考场有一名监考教师由*县中学选派，其余监考教师由考点按上述要求安排。新*学校、*县职中分别选派6名教师和5名教师到*县三中考点监考，金华学校选派22名教师到*县中学考点监考，*县三中选派4名教师到*县职中考点监考。

*竹煤电（集团）公司各考点监考员由该公司教育中心负责安排。

各考点考务工作人员补助、往返车船费由各考点负责。*县中学选派到各考点监考教师的住宿费和车船费回本单位报销，其余由教育局指派的县中巡考员与考点主考协商解决。

二、试卷领取、接送和保管

6月15日，各考场至少派2名身体健康、责任心强的同志持介绍信到*县三中学术报告厅领取试卷。考试结束后，各考点最迟于17日晚10点钟前，按试卷移送清单数字将试卷袋清理包装后连同试卷一、备用卷、余卷、《缺考考生登记表》（附件十一）和有违纪的考生记录表送交领卷处。

各考点在试卷领取、运送、保管和答卷返回等环节必须严格按照国家和省有关保密规定执行。考点须确定专人负责并聘请公安人员参与试卷保管及安全保密工作。要特别注意备用卷和余卷的管理，凡启用备用卷须经考区主任同意并填造《备用试卷启用情况报告表》（附件五）。各考点领取试卷到*目的地后，立即清点、核对，无误后赓即进入保密室并报告县教育局。

试卷在启用前，任何人不得以任何借口启封。若发生试卷失密、泄密事故，要立即采取有效措施，对接触了试题的人员予以隔离，严防扩散，同时报告县教育局，并迅速查明原因，严肃处理。

各考点领到试卷当日至返回试卷为止，每天早、晚7：00—8：00向县教育局报告考点试卷（答卷）状况。若发生异常情况，必须在事件发生的第一时间向县教育局报告情况。

考试期间，各考点在考试结束15分钟内向县教育局简要汇报当堂考试情况，若发生失（泄）密或大规模舞弊事件，须在事件发生第一时间内向考区主任和县教育局报告情况。

三、考试

考试时间如下：

每科开考前30分钟，主考交待当堂考试的注意事项。每科开考前25分钟，甲乙监考员领取当堂考试科目试卷、答题卡（语文没有答题卡）、草稿纸（考点自备），共同护送直入考场。

考生凭《考生信息卡》和《准考证》“双证”入考场，待考生入座后，开始执行《考试工作程序及指令》（附件八）。每堂考试进行15分钟后，各考点收集各考场缺考生登记表，及时输入微机，在中考程序中及时上报。

考试终了，各考场监考员收齐、清理好考生答题卡、试卷二、试卷一、草稿纸后径直回到答卷装订室，答题卡按小号在上、大号在下的顺序收齐并认真清点核对后，当场密封成袋。试卷二按小号在上，大号在下的顺序清理整齐，交由考点验卷人员清点核对无误后，再装订成册，贴上线结密封签，装入试卷袋中，再次交考点验卷人员核对无误后，密封成袋，并填好卷袋封面内容（注意：答题卡、试卷二的缺考考生试卷和答题卡要原位装订密封，尾考室多余的试卷不装入原袋，政史、理化分别合堂考试，但主观卷必须分科装订，语文的基础知识卷和作文卷分袋装订）。

验卷人员要认真检查验收答卷，切实做到“三验三对”。一是验卷对序。对监考员清理对齐的答卷，检查核对答卷前后顺序是不是小号在上大号在下依次码放，答卷的装订线是否同在一边，答卷上是否做了明显的标识等情况。二是验册对数。对监考员装订好的答卷册，检查走线密封，密封线倒装，答卷漏装，露名露号等情况，特别注意检查同册答卷中是否存在科目混装的情况，并清点答卷份数是否正确。三是验袋对目。对监考员装入答卷袋的卷册与卷袋，检查装入的科目与卷袋印制的科目是否一致，卷册对折方式是否符合规定，卷袋封面内容是否填写相关内容。“三验三对”无误后，监考员密封卷袋，交与验卷人员回收，并在《考场试卷、答卷交接表》（附件十二）上签字，方可离开答卷装订室。

装订时，按密封纸上的标示打孔装订，在结线处贴上密封签，装入试卷袋，拉出内舌，用密封条将试卷袋封好。试卷袋和机读卡袋分别交考点保密员入保密室。

报考公安中等专业学校、中师类专业和刑事司法及护士类专业的考生面试工作按招生学校规定执行。

四、评卷

评卷工作由市教育局组织实施。按市教育局要求，我县将设立语文科分评卷场。为了保证评卷工作顺利开展和评卷质量，县教育局将从相关学校抽调思想素质好、业务水平高、工作认真负责的语文骨干教师参与评卷。

评卷教师于18日上午到教育股报到，下午3：00在三中学术报告厅召开评卷教师培训会，会后开始评卷。27日成绩等级。

查分时间为6月29日至30日，各考点务必于6月28日下午6点钟以前，将考生查分登记表交教育股，过时不予受理。

五、加强领导，严格纪律

1、本次考务工作由教育局组织实施,县招办配合。各考点主考和副主考主持本考点的考试，全面负责本考点的工作。巡考员要认真履行《巡考员职责》（见附件六），加强考试期间的巡查工作，确保各考点考务工作规范有序进行。

2、监考员要认真履行《监考员职责要求》（附件七），严格按照《考试工作程序及指令》认真做好本考场的考试组织和监考工作，并认真填写《考试纪要表》（附件九）。考点的其他工作人员要协助监考员做好考室外的监视工作，做好为考生服务的工作。考生必须严格遵守《考试规则》。

3、考点主考、副主考、监考员、工作人员、考生领队必须佩戴相应的标志。

4、在考试时间内，除主考（副主考）、考务办公室和巡考组领导外，监考员、考生领队、巡考员和其它工作人员的手机必须全部关闭。主考（副主考）、考务办公室和巡考组领导的手机必须置于震动状态，并不得在考场附近通话。

5、考试时，考生领队只能在“考生领队休息室”休息。

6、各考点必须明确标示警戒线，考生家长、亲属等与考务无关的人员均不得进入考点。

7、若考生违纪舞弊，按《国家教育考试违规处理办法》处理，由教育局安排将《考生违规处理决定书》（附件十）送*考生本人。

8、严禁各考点复制试卷。复制试卷用于考试一律不予评分。

9、6月15日上午，教育局选派的巡考员应分赴考点开展相关工作。下午，各考点主考（副主考）会同巡考员对全体考务工作人员进行业务培训和纪律教育并开好领队会，培训会上应认真组织学习《监考员职责》、《考试工作程序及指令》、《考生领队职责》和本意见。

10、各考点应在醒目地带公布考场示意图、考试科目、时间、考场规则。

11、各考点要认真落实安全责任，做好大雨天气考生往返预案。车辆的安排按《*县大学中专招生委员会关于作好参考学生安全运送工作的通知》文件规定落实。各考点主考要与考点所在地政府、派出所和卫生防疫部门联系，加强安全保卫和食品卫生监管工作，维护考场正常秩序，确保考务工作顺利进行。各校要加强考生食宿和交通等管理，杜绝事故发生。

12、各考点对违犯考试纪律和不认真履行职责的考务工作人员要及时查究，如实上报，严肃处理。

篇5

20__年暑假将至，为做好学期结束工作，迎接并度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现提出以下意见，请遵照执行：

一、强化安全法纪教育，牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列为期末和假期工作的重要内容。

1、放假前，各校要集中进行一次安全教育专题讲座，侧重交通安全、儿童食品安全、防意外伤害、防传染病、防中暑、防溺水、防火等安全问题，在传染病防控方面特别要教育学生不到血吸虫病疫水区游泳，并进一步强化学生的自救自护意识。

2、学校领导和相关部门在放假前进行一次校园安全工作大检查，认真检查学校的防火、防盗设施，消除安全隐患，发现问题，立即整改，杜绝恶性事故发生。暑假期间，各学校要落实值班制度，并做好值班记录，保证信息畅通。

3、各校要积极配合有关部门，开展校园及周边地区社会综合治理工作，对校园周边地区发现的问题，及时向有关部门反映和举报。

4、暑假期间，学校要对校巴车进行停运检修，并对驾驶员进行培训。杜绝将学校场地出租用于停放社会车辆，以及开展其他可能危及学生安全的活动。

5、要加强法制教育，采取有效措施预防和减少在校生违法犯罪。对假期中组织的各项集体活动，要有专人负责，全程管理，严防发生意外。

二、加强对暑假工作的领导，开展丰富多彩的假期活动，让学生度过轻松愉快的暑假。

放假前，各校要向全校学生做好暑假生活动员，指导广大同学主动设计自己的假期生活。鼓励学生积极休息，有规律的生活、活动和学习。学校学生工作处（政教处）、班主任要主动了解、关心本校、本班学生的暑假生活情况。

有条件的学校，应定期开放校内的艺术、体育场馆、图书阅览室、网络教室等设施。要针对中小学生对网络文化的兴趣因势利导，指导学生文明上网，并积极参加暑期中小学生网络文明夏令营活动。市中小学艺术团、体育传统项目学校应利用假期开展适当的艺术、体育训练。中小学科技教育基地、中学课外活动基地要有组织地开展夏令营活动。鼓励中小学生积极参加社区和有关部门组织的各类健康有益的活动。

暑假期间，各校要合理安排假期作业，严格控制小学生每天书面作业的总量（原则上低年级30分钟、中年级40分钟、高年级1小时左右）。开放性作业（阅读、研究性学习、社区活动、参观旅游等社会实践活动）应成为假期作业的重要内容。高二升高三年级可利用暑假的三分之一时间，本着学生自愿、家长同意的原则开展补课活动。补课活动要避开高温天气，合理安排，并严格按标准收取相关费用。根据省教育厅有关文件精神，对秋季进校的高一新生进行新课程实验的专门教育，可以让新生在开学时提前一周左右时间到校集中学习。职业学校要按教学计划合理安排相关学生的实训实习活动，并由专人负责，确保安全。

三、提倡小学高年级以上的中小学生建立暑假合作学习小组，开展合作性的互助活动。

暑假期间，各校可以按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习小组，定期活动（建议每周1—2次）。合作学习小组的活动内容可以进行假期作业交流。开展社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。合作学习小组应制定活动公约，每一次活动有地点、有计划、有主题、有后记，活动情况应在返校日或开学后向班级做汇报。

四、为了加强对暑假工作的管理，及时了解学生暑期生活情况，各校应建立暑假返校制度。各学校的返校日确定在7月20日、8月10日。返校时，班主任、任课教师应对学生假期作业、假期生活情况和思想情况进行了解，并给予积极指导。

篇6

为深刻吸取福建泉州“3•7”坍塌事故、沧州孟村回族自治县晨光铸造有限公司“3•8”高处坠落事故和石家庄正定亮马化工贸易有限公司“3•10”火灾事故教训，为严格落实上级《关于立即开展复工复产安全生产大检查的紧急通知》要求，确保疫情防控期间全市教育系统安全形势持续稳定，根据我校实际特制定本工作方案：

一、成立安全大检查工作领导小组

组长：xxx

成员：xxx xxx xxx

二、自查自改

对每个环节、每个岗位、每个部位安全风险隐患和每项安全措施落实情况进行彻底自查，对发现的事故隐患，建立台账清单，落实风险管控和隐患整改措施。

1.法规政策落实情况

我校贯彻落实上级部署要求，制定开学前工作方案，强化开学前学校安全防范措施。

2.重点工作推进落实情况

建立并执行安全生产包联责任制和“双控”机制，我校已安装一键式紧急报警装置、视频监控系统，假期及疫情防控期间利用微信对学生及家长进行安全教育、发放防溺水通知书等。

3.消防安全

我校落实消防安全主体责任和岗位责任制，重点部位有消防责任人，无违规敷设、无违规使用大功率电器、疏散通道通畅、标识设置到位、每月进行一次逃生演练。

4.娱乐设施

娱乐设施安装牢固无老化锈蚀且及时防护。

5.其它设备设施

桌椅牢固，悬挂物牢固，楼梯栏杆无松动或损坏，台阶无损坏，楼道无堆放杂物，院墙安全。

6、我校无食堂、无化学品、无实验室、无校车、无燃气、无特种设备。

三、相关要求

1、要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“三个必须”的要求，严格落实防疫期间及复学安全大检查工作的领导责任。认真贯彻落实上级要求，严守安全底线，层层压实责任，举一反三，切实加强安全监管，坚决防范遏制各类校园安全事故。要立即组织制定本单位安全大检查实施方案，明确检点、方式方法和责任分工，成立检查组，全面开展安全大检查活动。

2、及时按时上报我校工作情况。

篇7

通过进一步扩大自主管理试点工作，使学校逐步形成“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的管理机制；促使学校办出品牌，办出特色；促使学校在依法自主办学过程中，进一步满足人民群众对优质教育资源的需求，办人民满意的教育；促进区域教育协调、可持续发展，初步形成政府服务学校发展，学校着力自主发展，社会支持学校发展的新格局。具体工作目标为，2014年由3所试点学校扩大至全市26所，2015年达50所左右，2020年达100所左右。

二、基本原则

1.法治化原则。根据有关法律法规和政策规定，制定自主管理制度，使政府、学校、社会依法行政、依法治校、依法参与；切实维护学校的合法权益，尊重学校的办学自，营造良好的法治化环境。

2.民主性原则。广泛听取教师、学生、家长和社会各界人士的意见建议，让校内外关注、支持和参与学校自主管理，营造民主的管理环境。

3.公平性原则。在学校自主管理过程中，正确处理各利益群体关系，切实维护教职工和学生的合法权益，营造公平的体制环境。

4.效能性原则。制定学校自主发展规划，落实自主管理措施，不断提高办学效益和教育质量，实现管理效能最大化。

三、工作措施

1.大力减负。各级教育行政部门要大力度精减文件、会议、检查和评比，今年要确保比上年度减少三分之一以上，以后要只减不增。对系统外的相关工作要视情设置“防火墙”和“过滤网”。“自主管理试点校”没有邀请，相关科室原则上不到校检查工作；局召开的各种会议，举办的各种活动，上交的各种资料，除注明所有学校参加的外，其余的均可选择不参加、不上交；可不签署《年度党政工作目标管理责任状》。

2.切实放权。各级教育行政部门要转变管理职能，退出微观管理，加强宏观管理，给学校松绑，还权给学校，建立教育行政部门和学校权力清单，实现教育治理能力的有效提升。要真正落实校长干部使用权、学校岗位聘任权、教师流动决定权和绩效考核分配权。“自主管理试点校”除安全工作和财务工作由教育行政部门统一管理外，其余工作由学校自主管理；除中考外，辖市（区）以下其余考试可自主命题、自主组织考试；经批准可试行“校长组阁制”（具体要求详见《“校长组阁制”试行办法》）。

市属3所自主管理试点校要在先行试点的基础上，突出学校向教师放权，激励教师专业发展的主动性、积极性和创造性；突出教师向学生放权，促进学生自主学习、自主成长和自主发展，实现真正意义上的学校自主发展。

3.提供保障。各级教育行政部门要积极争取党委政府和相关部门对自主管理试点校人、财、物等方面的关心与支持，合理核定教职工编制标准、建立教师待岗培训制度，建立现代化“大后勤”服务保障体系，在做好存量改革的基础上，努力争取增量改革。

4.强化激励。完善校长任期制度、培训制度，进一步建立健全校长职责制度、资格制度、选拔制度、交流制度、监督制度等，促进校长专业发展。健全校长考核机制，构建从“骨干校长”到“优秀校长”、“名校长”的校长职业荣誉晋升体系。鼓励有条件的地区积极探索“校长职级制”。

篇8

一、塑胶跑道类型

透气型跑道：具有良好的透气透水性能，覆盖在地基上水气能顺利地从跑道孔隙中上升排泄掉，适合多雨水地区。成本低廉，比较适合中小学校操场改造。施工简易，使用维护方便，面层正常磨损后，翻新维护容易。

混合型跑道：具有弹性好、耐磨、耐高低温、冲击吸收好性等特点，一般用在专业的比赛场地，是中高档田径运动场的常用类型，造价要比透气型高出很多。

复合型跑道：介于上述两者之间。

二、施工流程、工艺及质量要求

施工流程：场地平整清理——跑道及其他运动场地放样——排水沟基槽开挖——基槽防护——排水沟铺设砌砖盖板——检查井铺设砌砖盖板——跑道路基开挖平整夯实——碎石垫层施工——路沿石铺设——跑道砼基层施工——混凝土基础验收（塑胶施工人员必须参与验收）——铺设塑胶前成胶试验（这个是必须的步骤）——分条块铺设划线——制作聚乙烯薄膜包裹的木模条钉好位置——制料铺料——成型后喷漆标志线——竣工验收

施工工艺及质量要求：

（一）排水沟、检查井

测量定位——排水沟槽开挖（同时预制排水沟盖板）——沟底夯实——100mC15砼沟底——排水沟侧墙MU10标准砖、M7.5水泥砂浆砌筑——75UPVC排水管——20mm厚1：2防水水泥砂浆抹面——100mm厚C20砼压顶——养护——排水沟盖板安装——沟侧槽回填。

1、沟槽开挖、夯实。根据施工图纸和现场实际测量，确定±0.000标准点，用经纬仪精确的放出其位置，并以运动场地中心桩和两个圆心加以控制，确定排水沟的位置和排水沟方向，按照设计图纸分段分侧设置排水口、沟底坡度、坡向，测量确定各段排水沟的最高点和最低点。排水沟槽采用人工开挖土方，利用打夯机进行沟底平整夯实，压实度要求达到85%以上，用水准仪控制沟底高程，再检查排水沟是否符合设计图纸的标准尺寸要求。按照设计的沉沙井位置开挖铺设沉沙井，用于跑道使用过程中清理杂物，沉沙井要低于排水沟底约200mm。

2、排水沟盖板预制。预制前要认真核对钢筋规格、级别和加工数量，钢筋绑扎要用铁丝扎紧，预制尺寸符合设计要求，盖板面要用同标号水泥砂浆抹平，无砂眼，成型后用麻袋铺盖洒水养护，外观目测必须达到表面颜色一致，无露石、裂缝、脱皮等现象，外型尺寸精确，表面光滑平整，现场制作试块，养护送检。

3、砼沟底浇灌。C15砼沟底纵坡度为3‰，就近排入学校原排水系统。C15砼沟底应连续浇灌，不得留施工缝，及时将混凝土表面刮平，收水后压实、收光，完成后12小时内加以覆盖，浇水养护。检查砼沟底坡度是否达到3‰，抗压强度标准值是否达到1.2N/mm2。

4、排水沟侧墙砌砖。砌砖前应放线墙轴线和宽度线，因沟底有坡度，砌砖前应测出沟底平整度和高差，用与沟底同标号的水泥砂浆找平，使排水沟各段砖墙底部标高一致，保持灰缝一致。砌砖墙面要垂直平整。

5、砖墙抹面、砼压顶。防水水泥砂浆砖墙，应先将砖缝间渗出的灰浆刮平，洒水滋润，后分两道砂浆抹面，中间间隔48小时，完成后，进行砼压顶，砼配合比应满足一级公路的配合比要求。

6、排水沟盖板安装。安装应达到安放平稳、平整牢固，板间不得有±0.5mm的接缝高低差。

7、沟边两侧槽回填。回填土要分层压实，压实度符合设计要求和有关规范。

（二）路基

1、开挖。根据设计标高进行基础开挖，一般以塑胶跑道内边圈绕全场的排水沟盖板顶面加上塑胶摊铺厚度为零点高程，测算下挖深度。

如果按测定深度下挖后仍有软土，在面积、深度较小的情况下，可采用8%灰良土回填，如深度超过20cm，或面积较大，宜采用砂石或素砼回填，严禁采用腐植土、生活垃圾土、淤泥、冻土块和盐渍土作为填土使用。软土挖掘过深时，应分层填筑，每层不超过20cm，分层整平、碾压。

2、平整。完成采用人工结合机械进行平整，土内的杂物、有机质必须清除干净。

3、夯实。采用12—20吨压路机有条件地优选振动压路机、沿纵向从跑道内边沿向外沿方向进行碾压，一般碾压五至八遍。采用振动压路机碾压时，第一遍不振动静压，然后先慢后快，由弱振到强振。

4、验收方法。实测与观感指标如下：密实度应大于95％，每100m2取一检测点，不少于5点，土层表面无压路机轮迹印，无松软起皮、浮土松散、波浪等现象，纵横断高程允许偏差±2厘米，厚度允许偏差±10%。

对在开挖面中出现的异常情况，应及时约请设计单位现场办公，针对具体问题协商提出解决方法。

（三）基础垫层

垫层施工前应在基槽两侧每隔5米设置1对标高桩，标高正好是垫层厚度，垫层材料铺设应高出标高3-5cm，以便压实时能达到厚度要求，确保一次性压实到位。推土机铺设垫层材料达不到的地方，应用人工摊铺，铺设完成后用压路机压实3-5遍，再复核垫层标高是否达到厚度要求，如达不到厚度要求，应再行铺设，并再次用压路机压实。碎石、路基级配砂石强度必须符合要求，水泥砂浆垫层必须制作块成型、养护和送检。

根据设计要求不同，基层碎石层、路基级配砂石层验收要求分别如下：

1、基层碎石层：

碎石层压实密度达到2.1公斤/公升以上，碎砾石为2.0公斤/公升以上。

厚度允许偏差10%，但不得大于±2厘米。

纵横断高程允许偏差±2厘米。

外观：表面坚实、平顺、空隙均匀一致，重型碾压机开过后碎石不松动，表面无波纹为止，无明显轮迹。

2、路基级配砂石层：

压实密度达到2.30公斤/公升以上。

厚度允许偏差±10%，但不得大于±2厘米。

纵横断高程允许偏差±2厘米。

外观：表面平整坚实无砂窝、梅花等现象。

重型碾压轮迹深度不大于5毫米。

（四）基础面层

根据设计要求不同，基础面层分水泥砼层、沥青混凝土层，无论是采用沥青基础还是采用水泥基础都应当具有一定的强度和稳定性。

1、水泥砼层

水泥砼层施工要求：根据跑道宽度分块施工，路基两侧必须使用槽钢做模板，不得使用木模板。水泥砼施工过程要一次完成，不得留施工缝。砼倾倒后，立即用人工铲平，使砼比槽钢高2cm左右，45分钟内用平板振动器来回振动不少于2遍，两侧槽钢边用插式振动棒振动1遍。砼面多余水泥砂浆铲除，低位补平，使整个砼面平整。2个小时内用砼磨平机磨面，使之出浆并将露出的碎石压入砼中，随后用木抹子人工抹1遍，再用铁抹子人工抹2遍。砼浇捣12小时后，用薄膜布覆盖浇水养护7天，7天后取走薄膜布，用切割机割缝，缝内填充聚乙烯胶泥，之后再浇水养护。

水泥砼层质量要求如下：

（1）水泥砼的厚度：一般要求在120-150mm左右。

（2）水泥砼的强度：要求达到C20以上，建议按C25以上水泥混凝土整体铺设，表面砂浆1：1。要求现场取样，制作试块，养护至28天送检。

（3）水泥砼的平整度：要求3米直尺误差不超过3毫米，具体验收如下：以跑道的直曲分界线为基准线，直道沿横向与纵向每3米标一个点，弯道以圆心为基准点，用经纬仪每5度做放线，每3米标一个点，将3米直尺放于任何相邻两点之间并用塞尺测量，局部最大凹陷处不超过3mm为合格点，超过3mm为不合格点，全场测点合格率达到85%为合格，大于95%为优良。在平整度不佳的情况下，严禁用纯水泥砂浆做一层皮式的找平，应该交给塑胶面层施工时处理。

（4）水泥砼的坡度：自跑道外边缘向内边缘（排水沟）放6‰-10‰，建议做到弯道8‰、直道5‰、半圆区5‰为宜；水准仪检测轴线标高及各控制基准点标高（相对）是否符合国际田联手册的要求，跑道横向坡度不得大于1%，纵向坡度不得大于0.1%，跳高区<0.4%。

（5）水泥砼的抗压强度：R20>25kg/平方厘米，R50>10kg/平方厘米。

（6）水泥砼的切割缝：切割缝目的在于提供水泥砼伸缩空间，防止出现裂缝，要求每隔不超过6米进行切缝，建议4-5米切缝（宽8-10mm，深30-40mm）。

（7）水泥砼的养护期：建议按标准养护期28天。

（8）水泥砼施工中注意事项：浇铸水泥混凝土时不要在水泥混凝土表面抛洒水泥灰收光，要振动压实，水泥收浆时一次性（中间不停顿）完成拉毛，使塑胶粘接更牢固；水泥面层不得太光滑，不得有起砂、起壳脱皮和裂纹等现象。

（9）水泥砼养护期注意事项：为挥发水泥中的碱性成份，水泥砼保养期内多浇水，浇水养护时注意观察水泥砼面层有无阻水现象，如有阻水即表明该区域平整度或坡度不足，要立即测量。

2、沥青混凝土层

沥青混凝土层对材料和施工工艺要求较高。沥青基础最好采用不含蜡,或含蜡很少的沥青材料,其沥青混合料必须充分压实。沥青加热温度130-150℃，拌合温度120-140℃。混合料到达工地控制温度为120-130℃，摊铺温度不低于110℃，开始碾压温度80-100℃为宜。摊铺时要考虑松铺系数，它一般在试铺时确定，其值为1.15～1.35。摊铺时要对沥青混凝土的进行沥青油含量的直观检查，混合料温度、厚度、表观检查等。先铺粗沥青层，厚度40-60mm，碎石粒径为6-9mm，含油量4.6-5.8%，用8－12吨碾压机碾压；后铺细沥青层，厚度20-40mm，碎石粒径为2-5mm，含油量5.8-6.4%，用6－12吨碾压机碾压。

良好的沥青混凝土面层质量需要良好的碾压来保证，压实作业分初压、复压和终压三道工序。初压温度一般为110-130℃，碾压后检查平整度，必要时予以修整；复压时，用10-12t静作用压路机或10-12t振动压路机碾压4-6遍至稳定和无明显轮迹，复压温度宜控制在90-110℃；终压时，用6-8t振动压路机静压2-4遍，终压温度宜控制在70～90℃。碾压机滚筒宜用清水擦拭，忌用柴油或其它重油洗刷，以保证沥青层与塑胶的粘合。

沥青混凝土层质量要求：

（1）沥青软化点>50℃，延伸度60cm，针入度1/10mm>60。

（2）沥青热稳定系数：Kt=R20/R50≤3.5。

（3）体胀率：<1%。

（4）吸水率：6-10%。

（5）抗压强度：R20强度>25公斤/平方厘米，R50强度>10公斤/平方厘米。

（6）压实密度达到97%以上，干容量达到2.35公斤/公升以上。

（7）平整度、坡度：与水泥砼要求一样。

（8）基础表面不得有裂纹，不能有明显碾压轮迹，不得有油污、油渍和未搅拌开的沥青块，不得有硬结、凹沉、龟裂、蜂窝或脱皮等现象。

（9）沥青混凝土表面无明显的大面积油污，如有必须挖空，重新修补（油为溶剂，能溶解沥青，油污会破坏沥青混凝土强度）。

（10）表面无明显沥青混凝土搅拌不均匀现象,如有未搅拌开的沥青必须挖除，重新修补。

（11）外观：表面均匀坚实无明显碾压轮迹，平整元裂纹，无烂边推挤、松散、油包、油疖、麻面，接缝平顺光滑，不得有阻水现象。

（12）沥青基础养护期：基础表面要保持清洁干燥，沥青表面应覆盖养护，沥青混凝土基础完工后要求30天以上的保养期，以使沥青表面低沸点成份挥发掉，保证塑胶层与基础有足够的粘结强度。保养期内不准机械、车辆、人员在养护期内在沥青混凝土面层行走。

在铺塑胶面层前,混凝土基础必须用5-6%的稀盐酸溶液进行处理,然后用清水冲洗干净,完全干燥后，方可铺设塑胶面层。

（五）塑胶面层

所有塑胶跑道材料均须提供省级以上体育用品质量监督检验中心的质量检验报告和省级以上环保部门提供的环保检验报告。塑胶跑道要取样送检，按照GB14833-2001要求，取样数量为2块，规格为300mm×300mm（取样位置为主跑道范围内随机），由监理方或业主代表见证取样，由监理方或业主代表送至省级以上田径协会田径场地人工合成面层检测实验室进行检测，所检项目如塑胶层技术性能、有害物质苯类、重金属等全部指标必须符合要求。

1、透气型塑胶跑道

塑胶跑道材料由NR黑胶粒、PU专用胶水、EPDM细粒、EPDM细粉、PU面漆、PU划线漆组成。

塑胶底层采用三元乙丙橡胶跑道专用黑色颗粒（粒径3-5cm），不得采用废旧轮胎料或废旧鞋底等回收料。面层采用EPDM橡胶颗粒（粒径0.5-1.5mm），面层材料必须采用进口原材料制成的EPDM彩色层，供货时必须提供EPDM橡胶粒子的原材料进口报关证明。PU专用胶水严禁搀和任何溶剂油、稀释剂等，PU面漆由双组份聚氨脂材料组成，A料与B料比例为1：1。

（1）基础清理：确保跑道基础混凝土层干燥无水、干净整洁、无杂物。

（2）底胶处理：用胶粘胶和适量稀释剂利用滚筒进行铺设，增强黑颗粒底层的粘接能力。

（3）10mm跑道底层铺设：将黑胶粒、专用胶水按照6：1配合比，混合后放入搅拌机内充分搅拌均匀，搅拌时间不少于2分钟，并需在60分钟内完成铺设。搅拌后的材料送到铺装机槽内进行铺设，铺装机刮板温度应在70-80℃，收边用电熨斗或镘刀加适当防粘剂修成圆角，铺设过程随时要严格控制厚度，同时用3M直尺检测其平整度，若厚度不足，或平整度最大缺陷超过3mm，应立即用已搅拌好的材料人工补平；铺好的1-2小时内用铺装机配套的注滚筒滚1遍，使黑胶粒更结实。铺设完成后需6-8小时方能固化，禁止任何人进入固化场地。黑胶粒固化后应全场检查，如有不平或修边未修到位，必修切除，重新用黑胶粒补平。

（4）3mm跑道面层施工：EPDM细粒、PU面漆、EPDM细粉每组料配合比为50：40：2。先将PU面漆主剂与硬化剂按比例混合搅拌均匀后，EPDM细粒、EPDM细粉按比例加入面漆中搅拌均匀，搅拌时间不少于2分钟，后送到PU喷面机槽内，采用纵横喷涂法，分两层进行喷面，每层喷面之前，均要按每平方米1格放样测试使用量，以便喷面时控制其均匀度和厚度。第二层喷面前应对第一层喷面后整个场地情况进行检验，对整个场地喷涂厚薄、均匀情况有全面了解，对不到位的地方进行标注，以便第二层喷面时进行修补。第二层喷面与第一层的施工方向相反，使EPDM的排列方向基本一致，不会使不同方向上的塑胶面层表面摩擦系数不同。喷面时严格控制厚度达到设计要求。要求对第一层喷面时留下的突出颗粒进行割除，低洼处进行处理，达到均匀、厚实、颗粒堆积成立体效果。周边环境要注意保护，要用薄膜封的地方就地封好。

（5）划线：检查基本桩点，对误差作调校确认，按照运动场地标准进行测量，画出各种标志线，将线槽基准线与定位线对齐，将PU划线漆调好后开始喷涂分道线。用经纬仪标定各项目起跑线、终点线等位置，进行标志，用钢尺采用放射线丈量法检查确认，将PU划线漆调好后开始喷涂。标志线宽度偏差≤1mm，喷涂应线条均匀、无毛边、色泽美观。

（6）塑胶跑道技术参数及验收方法：

a、物理性能：一般按照国际田联（IAAF）规定的测试方法和程序进行检测，检测项目和参考标准如下：b、颜色：各区域颜色应基本均匀一致，多色彩设计的跑道应不眩目，不造成相关比赛项目的混乱。

c、面层质量：表面材料不脱粒，无裂痕、分层、起鼓现象，面层耐磨层厚度不低于2mm。

d、平整度：任何位置3米直尺误差不大于3mm。

e、厚度：跑道区域厚度必须在13mm±2mm以内，合格率90%以上。跑道任何位置不得少于9mm，加厚区（如撑杆跳、标枪、跳远起跑道、跳高加厚区）应大于18mm。辅助区厚度宜在9mm以上。

f、排水性：跑道应该自外向内有8‰左右的坡度，能够保证雨后40分钟左右场地基本无积水。

2、混合型塑胶跑道：

混合型塑胶跑道面层由甲组胶、乙组胶、催化剂及黑胶粒聚合反应而成。

（1）基础清理：与透气型塑胶跑道同样处理。

（2）底胶层：将甲组胶、乙组胶按1：4材料混合后用专业搅拌机搅拌均匀（搅拌机应正反搅拌，时间不少于2分钟30秒），加入催化剂搅拌（加料过程必须边搅拌边缓慢均匀加料，搅拌时间不少于1分钟），再加入总量30%的黑胶粒，搅拌均匀（加料过程必须边搅拌边缓慢均匀加料，搅拌时间不少于1分钟30秒），形成底层胶，摊铺到基层上，用专业刮耙和专用铝合金刮板将胶料刮平，严格控制好厚度（控制在9-10mm）。用灰刀将边部接缝处以及不均匀处修接好，清理胶粒、胶皮等杂物。底层胶铺设完10小时后，对固化胶面进行试水试验，对有积水的部位标记，根据积水深度，用上述混合料或纯胶料找平。

（3）面层：将甲组胶、乙组胶按1：4材料用专业搅拌机搅拌均匀（搅拌机应正反搅拌，时间不少于2分钟30秒），加入催化剂（用量是甲组胶的7-8%），搅拌均匀（搅拌时间不少于2分钟，配置成纯胶，摊铺在底层胶上，采用专用刮耙进行人工摊铺，及时对露底、凹处进行补胶，对凸出进行刮平，保持边缘齐整，摊铺过程中如出现气泡应及时消除，严格控制好厚度（控制在3-4mm）。

（4）撒黑胶粒：根据胶的熟化程度及时铺撒面胶粒，颗粒的粒径为3-5mm，控制颗粒沉入胶浆内一半，三分之二最好，撒粒要均匀。待凝胶后扫除浮粒，喷涂粘合剂。

（5）划线：与透气型塑胶跑道同样处理。

（6）塑胶跑道技术参数及验收方法：

a、物理性能：一般按照国标（GB/T14833-93）的测试方法和程序进行检测，检测项目和参考标准如下：b、颜色：各区域颜色应基本均匀一致，多色彩设计的跑道应不眩目，不造成相关比赛项目的混乱。

c、面层质量：表面材料不脱粒，无裂痕、分层、起鼓现象。

d平整度：任何位置3米直尺误差不大于3mm。

e、厚度：跑道区域厚度必须在13mm±2mm以内，合格率90%以上。跑道任何位置不得少于9mm，加厚区（如撑杆跳、标枪、跳远起跑道、跳高加厚区）应大于18mm。辅助区厚度宜在9mm以上。

f、排水性：跑道应该自外向内有8‰左右的坡度，能够保证雨后40分钟左右场地基本无积水。

3、复合型塑胶跑道：

透气型跑道和混合型跑道相结合的一种跑道，即用透气型跑道的弹性层加上混合型跑道的面层做成的跑道，一般适用于基础为水泥砼基础，而面层要求像混合型的情况。

复合型塑跑道的底层按照透气型跑道的底层处理方法施工，面层按照混合型跑道的面层处理方法进行施工。

三、塑胶跑道的保修期

塑胶跑道的保修期建议定为三年，自验收合格起三年内如出现质量问题，施工企业无条件予以维修；保修期满后三年内为保用期，如出现问题，由施工企业按照成本价予以维修。

篇9

多年来，控制学生流失一直是普及九年义务教育的重要工作。由于各种原因的影响，近年学生辍学情况有所反弹，直接影响了普及九年义务教育成果的巩固和水平的提高。必须把控制学生流失作为工作重点，采取得力措施，加大工作力度，力争取得明显成效。现就我校控辍保学工作提出如下意见。

一、 明确工作责任，健全工作制度

义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度，把控制流失工作的任务分解落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理，规范就学制度

教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。对于进城务工、经商的农民工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡（镇）有关部门核准，并建立具体流向登记，掌握其去向及就学情况；流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实，确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担

必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行 “一费制”收费。各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学

根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求，各级政府都要设立中小学助学金，采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。从2004年起，建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力

要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。在推进课程改革工作中，要重视地方课程和学校课程的开发，重视教师教学方法和手段的改革，重视学生实践和创新能力的培养，使每一个学生在学校都学有所获，体验到进步和成功，增强自信心，增强学校生活的吸引力。

办学要密切联系当地实际，突出特色，具有更强的适应性。在教育教学改革方面要大胆创新，

六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养

调查表明，教师批评、讽刺、体罚、歧视甚至驱赶学生是造成学生流失的一个重要原因。必须大力加强师德建设，把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。对违反教师职业道德规范，不能履行教师岗位职责的教师，在聘任、考核和评模奖励时实行“一票否决制”，对师德败坏造成严重后果和恶劣影响的，要撤销教师资格，清理出教师队伍，直至追究刑事责任。

篇10

教育是国家发展的基石，教师教育是教育发展的基石。建设一流的国家需要一流的教育支撑，而办好一流的教育，必须落实教师教育优先发展的战略地位，培养造就大批优秀的教师。经多年努力，*市中小学教师在基本素质、学科知识、教育教学能力等方面都取得了十分突出的成绩，但仍然存在一些明显的不足，还不能完全适应新课程改革和全面推进素质教育的需要，必须经过连续不断的继续教育来促进教师队伍整体素质和专业化水平的提高。

在职教师的继续教育是促进教师专业化发展的必由之路，而学历教育在教师继续教育中占有重要的地位。学历教育不仅可以扩充教师的专业知识，丰厚教师的文化底蕴，还可以提高教师的教育教学素养和系统的专业技能水平。因此，促进中小学教师的学历、学位提高，应当与非学历继续教育同样受到重视。辽宁省和我市在“十一五”期间中小学教师教育的目标中都提出了到“2010年小学教师专科以上学历达75%，初中教师本科以上学历达70%，高中教师本科以上学历达100%，教育硕士达40%的目标。根据20*年对*市中小学教师的调查统计，我市现有小学教师具有专科以上学历、初中教师具有本科以上学历、高中教师具有研究生、硕士学位的分别占其专任教师总数的67.5%、57.2%、1.1%，可以看出我市中小学教师在学历、学位提升方面仍然存在着一定差距和不均衡。因此各级教育行政部门应高度重视，采取有力措施，加大工作力度，努力争取在“十一五”期间，使我市中小学教师的学历、学位水平提升到一个新的层次。

二、多渠道地开展教师学历、学位层次提升工作

1、充分发挥我市两级教师教育培训机构的基地作用，利用教师教育培训机构具有学历培训与中小学教育教学和课程改革的实际相结合的优势，做好教师参加学历、学位层次提升工作。教师教育培训机构要不断扩大教育资源，为我市中小学教师的学历、学位提升提供多样化学习渠道和优质服务，努力降低学习成本。同时要注意培训的针对性及培训质量，使教师学有所成。

2、充分利用成人高考、网络教育、自学考试（以上须属国民教育的学历教育）等多种途径提升学历、学位层次。教师参加学历、学位层次提升培训，要注意专业化发展方向，要坚持专业对口，学以致用的原则。对最后学历专业与所教专业不一致的，在“十一五”期间要取得所教专业合格学历或专业合格证书。

3、充分利用因特网网络系统大力推广现代远程教育。特别是偏远的农村地区教师更要充分利用网络教育不组班上课、缓解工学矛盾、减少经济负担的优势，利用网络积极踊跃参加高层次学历提高和研修学习。

三、建立健全有效机制，提高教师参加高层次学历、学位学习的积极性

1、严格坚持市级骨干教师评选必须有高层次学历、学位的要求。参评市级骨干教师，小学教师必须具有专科以上学历，初中和高中教师必须具有本科以上学历。区级骨干教师评选也要设定一定比例的高层次学历标准。

2、自20*年始，在中小学教师职务聘任及评优、评先、竞聘上岗中，在同等条件下，对具有高层次学历、学位的教师要予以优先考虑，为学历、学位提升创造良好的环境和氛围。

3、实行参加学历、学位提升减免教师教育学分的政策。“十一五”期间，教师每参加一年学历、学位提升学习（凭在读证明）可以减免4学分的中小学教师全员培训学习（由学校申请，教师进修学校审核，市教师教育工作领导小组办公室批准）。

4、对农村教师实施学习资助工程。从20*年开始，凡是在*教育学院参加提升学历、学位层次学习的农村乡镇及其以下中小学教师，由*教育学院每学年减免500元的学费；对取得博士学位、硕士研究生学历、学位的农村中小学教师，由当地教育局根据实际情况，报销一定比例的学费。

四、加强领导与管理，切实把教师提升学历、学位工作落到实处

1、各级教育行政部门要高度重视教师学历、学位层次提升工作，要将学历、学位提升工作纳入重要议事日程。要抓紧研究制定具体实施办法和鼓励政策，有计划、有步骤地促进全市中小学教师的学历、学位提升及均衡发展。