药剂实习计划范文

时间:2023-03-28 07:19:25

导语:如何才能写好一篇药剂实习计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

药剂实习计划

篇1

关键词:建筑工程施工;滑模施工;优势

中图分类号:tu60 文献标识码:a

1 在高层建筑施工中应用滑模施工技术的优势

滑膜建筑是能够依靠支柱的高度慢慢上升的滑膜技术,在高层建筑物中运用比较广泛,在进行高层建筑的时候如果施工现场堆放受到制约,最好使用滑膜技术,不仅建筑时间短,对模板的损耗率也很低。滑模的工作原理是经过油泵的压力,带动卡在支撑杆上的千斤顶向上提升,千斤顶提升的过程中也拉动了整个操作平台向上推动内外模板,吊架具备机械化水平高以及连续性好、混凝土连续性好、速度快、无缝施工、表面平整光滑、使用的原材料以及拉筋少、钢模板以及架子管及安全性高等优点。构造方式简便、建筑速度快、确保建筑质量和安全等特点。液压滑模建筑是一种成本低、速度快、质量优的建筑技术,一次组装一米多高的模板,就能够连续的进行浇筑混凝土,在建筑过程中具有持续性,直到高度达到设计的标准。建筑一组筒仓,不用架支脚手架、不重复组装,一天能够滑升二点五米到三点五米,最高时能够达到五米,建筑时间只是普通建筑时间的三分之一,其建筑成本是普通成本的百分之八十到百分之八十五,混凝土能够整体的连续成型,明显的提高了工程品质。

高层建筑的竖向结构主要是核心筒体、剪力墙、框架柱、框架梁是结构质量和工期进度控制的重点,这些构件可以采用滑模施工。滑模装置主要由三大系统组成,即由模板、提升架、围圈组成的模板系统,由主操作平台、上辅助平台和内外吊脚手架组成的平台系统,由液压控制台、油路和支承杆组成的液压提升系统。滑模装置的设计主要针对上述三大系统进行设计。滑模施工的重点是抓住施工方案的选择、人员的组织培训、滑模装置组装与拆除、水平及垂直度的控制及纠偏、水平楼板交叉处的处理以及安全质量的技术控制。滑动模板作为新的施工技术,它不仅是技术的革新,更重要的是能带来成本的下降,质量与效益的提高。

2 滑模施工的技术要点

2.1 混凝土的品质。滑模技术对使用的混凝土品质要求很高。(1)在进行设计混凝土配比的过程中,一定要做好此项工作,因为配比不仅决定了混凝土质量的优劣还决定着滑模技术是不是能够顺利开展的重要因素之一。(2)混凝土的原材料要按照设计标准进行配比,还要确保原材料的品质优良,要求混凝土供应商在选择原料时要选用品质优良的种类。(3)在混凝土的运送、保湿情况、以及初期凝固时间以及和易度都在一定程度上收到混凝土入模塌落度的影响。(4)混凝土的工作度,对滑模技术能否顺利进行有着很大的影响作用。

2.2 浇筑混凝土。在混凝土施工建筑中要注意两点内容:①在钢筋表面不能沾上混凝土,除了难清理之外,还会影响下一步骤的顺利开展以及工程品质也会受到影响;②浇筑要均匀,速度要一个步调,不能一会快一会慢,确保滑升顺利。不能直接把布料杆中或者吊斗中的混凝土直接浇筑的模版里面,要把混凝土卸在工作平台上,再使用人工把混凝土转移到模板内。

2.3 模板的滑升

(1)初滑阶段,滑升行程要少,主要目的是对整个滑模装置进行带负荷检验,避免粘模,检查出模强度,确定出模时间和滑升速度。(2)正常滑升阶段,按每层浇筑200mm~300mm相应滑升9个~12个行程,其中每隔20min~40min滑升1个~2个行程滑升速度和出模强度要相协调。(3)钢筋的制造和装置 因为滑模技术具有连续性的特点,在顶板和墙体的工作也是连续开展,制造钢筋和装置的工程量大,需要的时间长,施工现场环境差,多种工作交叉进行,在布置劳动力工作的过程中,也加强其他工作人员对其的配合帮助,才能确保工程施工进度和工程品质。

3 几种常见的滑模施工技术方法

3.1 墙体滑模、楼板并进施工法。工艺流程:墙体滑浇至板底标高墙体空滑、绑扎钢筋墙面检修、模板清理内模板脱空下口平楼面标高、停滑吊开活动平台板楼板及阳台支模、绑筋、隐检浇筑混凝土内模板下口处安装l形堵板吊入上层楼板的模板及支撑

封闭活动平台板安装上一层门窗假口、墙体竖向筋接长上层墙体滑模。

技术特点:这种技术工艺的特点是能够把墙体和楼板建筑成一个整体,构造性完整,建筑时间短,三天左右就能够建筑完一个构造层,在滑模进行了五到六层之后,就可以进行室内装修、装置门窗、装置水电暖结构,能够减少整栋建筑物的施工时间。

3.2 墙体先滑、楼板跟进法。工艺流程:墙体滑浇、预留连接楼板的胡子筋或孔洞滑过后找出胡子筋并扳正墙体向上滑浇3~5个楼层楼板支模、绑筋、隐检楼板浇筑混凝土。

技术特点:这种技术在墙体滑升以及建筑楼板之间没有直接联系,建筑施工的时间比较充足,一次性对楼板抹光,楼板品质比较好,可以提前对内墙进行装饰以及装置水电线路;为了降低拆装工作量,最好选用h型或者定型台板作为楼板的模板。但是消耗钢材的量大,投入比较多。

3.3 楼板配合墙体随滑随浇法

3.3.1 这种作法是在墙体两侧的楼板钢筋绑好后,滑浇墙、柱,利用墙柱滑浇的时间继续施工楼板。其施工工艺:墙、柱滑浇至梁底-墙、柱及框架梁滑浇至楼板底柱继续滑浇、墙梁空滑至内模下口平楼面标高剪力墙两侧的楼板支模、绑筋墙、柱滑浇,梁空滑,留出楼板施工缝框架梁两侧的楼板支模、绑筋,墙、柱滑浇至上层楼板底浇筑楼板混凝土。

3.3.2 此项技术特点:事先绑好楼板钢筋,对墙体进行滑模时就能够把事先绑好的钢筋贯穿在墙内,并且留出楼板建筑的缝隙,不用在墙体上预先留出防止钢筋的键槽。因为模板对墙体是边滑行边浇筑,并不是滑行了几层之后再进行浇筑,所以在进行墙体滑升时不用留出键槽,从而减少了繁琐的施工程序。在进行内墙修整时,一部分可以在楼板上开展建筑,操作平台下可以不用支撑物,不用一直在高空中建筑。

结语

在建筑施工技术中滑模技术属于比较特殊的一项建筑工艺,因为在建筑过程中,对混凝土的连续性要求高、技术操作起来有一定的难度。滑模施工对机械设备的要求高,具有联合多个工种进行协调配合和强制的连续性工作的特点,任何一个步骤都会对全盘好坏起到作用。所以,在使用此项技术之前要提前做好准备工作以及操纵好此项技术是使滑模建筑达到标准的关键步骤。

参考文献

[1]郑良祺.浅谈建筑滑模施工的施工方法[j].广东科技,2007(6).

篇2

关键词: 中职药剂 教学模式 技能训练 理实一体化教学

一、理实一体化教学的背景

(一)适用职业教育改革与发展的需要

所谓一体化教学体系,就是整理融会教学环节,把培养学生职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制订教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实,保证整体目标的实现。在大力推进职业教育改革与发展的今天,在职业学校开展突出技能训练,培养技能型实用人才成为教学的关键。基于对传统教学模式诸多弊端的认识,为了促进理论与实践学习相结合,近十年以来,我国职教界开始关注、借鉴国外先进的学习理念,我校也进行了大胆尝试。几年来,我校在高职药学、中职药剂等专业一直采用工艺理论教学、生产实践教学相结合的理实一体化教学模式。

(二)适用教育部对中等职业教育新要求的需要

随着职业教育改革的深入及国家加强现代职业教育立交桥体系建设的需要,中等专业学校学制将由原先“2+1”模式转变为“2.5+0.5”模式。“2.5+0.5”学制模式是指中职学生在校学习时间为2.5年,到企业顶岗实习时间为0.5年。学制的转变给中等专业学校带来巨大变动,学生在外集中顶岗实习实训时间缩短,就需要在校阶段有效整合专业课程内容,切实加大理实一体化的力度,结合专业课程相应开设综合实训课程,构建理实一体化、项目化的教学体系,实行边理论边实践,理论学习为实践技能服务的教学模式。

我校通过借鉴、运用理实一体化教学模式,把学习过程设计成为理论实践一体化的职业能力发展过程,为学生提供了对理论和实践进行整体化链接的综合性学习平台,开发了一系列以理实一体化教学为主要教学模式的综合实训课程,深受教师和学生的欢迎。中职药剂专业综合实训一体化教学课程就是其中典型案例。

二、构建理实一体化教学的成效和经验总结

通过几年来的探索和运作,我校在推进理实一体化教学方面取得了良好效果,也总结了一些提高教学质量的方法及需要注意的问题。

(一)良好效果

1.有利于改变学生观念,培养职业素质。

我校通过借鉴、运用理实一体化教学模式,把学生置于真实的工作情境中的学习,使学生彻底克服了重理论轻实践、理论脱离实践的不良倾向,大大提高了学生的实践能力。同时,在实践教学过程中,由于我们注意把对学生职业技术技能的训练与职业素质的训导有机结合起来。因此,学生普遍具有较高职业素质,乐意在生产、管理第一线工作,不怕累不怕苦,很受用人单位欢迎。

2.有利于提高师生的社会适应性。

我校通过借鉴、运用理实一体化教学模式,加强了实践性教学环节,增加了学校师生接触社会、接触实际的机会,使师生更真实地了解社会发展对人才素质、人才技能的需求及其发展趋势,从而促进教学内容和学习方法的改革,使自己的教、学与社会实际紧密结合,提高自己的社会适应性。

3.有利于创新精神与创新能力的养成。

我校通过借鉴、运用理实一体化教学模式,在理论、实践教学方面进行积极的改革与探索,注意培养师生在具体的教学、技能训练实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而有利于师生创新精神与创新能力的养成。

4.有利于学生就业。

我校通过借鉴、运用理实一体化教学模式,已经取得了初步成效,这从我校学生的就业情况可以反映出来。在近几年职业学校毕业生就业市场不景气的情况下,我校学生连续多年保持较高的就业率,还多次被评为省就业先进单位,有些专业的毕业生还出现供不应求的情况。

(二)经验总结

理实一体化教学是职业教育的有效途径。它不仅是理论教学与实践教学内容的一体化,而且是教师在知识、技能、教学能力上的一体化,同时包括教学场所的一体化。因此,理实一体化教学对教学过程提出了更高要求,为此需要各方面的配合协作。

1.在制订专业人才培养方案的过程中设置一体化课程。

打破传统的章节编排法,到工厂、公司一线调研,培养本专业的学生必须具有的能力,确定课题。我校是一所医药职业学校,针对中职药剂专业来讲,通过到制药厂、车间,以及一些与我校有长期合作的药店、医药公司、制药企业进行实践调查,了解获得了第一手资料,得到学生应该具备何种能力。按综合素质和职业能力标准制订专业人才培养方案和编写课程标准。

2.编写适合一体化教学的课程标准,并开发适合本校一体化教学的综合实训校本教材。

过去,职校所使用的课程标准和教材只适用于分段式教学模式,而一体化教学采用的是模块化的教学方式,这样,现行的课程标准和教材已经不适用了。但一体化教学没有现成的可资借鉴的课程标准和教材,我校教师便积极探索,自己开发课程标准,自己编写综合实训教材,根据学生的知识层次、教育形式的人才培养定位,编写适合中职药剂专业综合实训教学的教材,创建以能力为中心、以解决实际问题为目标的校本教材模式。我们采用“先讲义,后校本教材,成熟后公开出版”的教材建设方法,目前该课程教材已经由中国医药科技出版社正式出版。

3.需要学校加快双师型教师的培养。

理实一体化教学对教师提出了更高要求。它不仅要求教师具有较扎实的专业理论功底,而且要求教师具有较熟练的实践技能,更要求教师具有理实结合的教材分析及过程组合的能力。学校应致力于专业建设和教学改革,鼓励教师参加各种层次的学历进修;选派专业教师学习新知识与新技术,熟悉新设备,为理论教学和实践教学提供知识储备和能力培养;组织教师进企业顶岗锻炼,参加地方劳动部门举办的技能培训,或请企业具有实操经验的师傅进行传、帮、带等,以弥补其操作技能的不足,使教师能胜任本专业的一体化教学工作。

4.在教学过程中合理安排学生教师比例,充分进行师生互动。

由于一体化理论与实践教学需要像车间里师傅带徒弟一样教授,因此指导教师要足够,一般15人配一个教师。班级要分成若干小组,每小组3~5人左右,这一点很重要。小组化教学有利于学生亲手操作,小组间互相鼓励竞赛。教学中融入“分组教学,小组讨论,优生帮带,教师辅导,小组评比,组长责任制”等互动教学方法,强化学生学习效果。

5.需要学校提供教学场所、教学设备的保障。

理实一体化教学强调空间和时间的同一性,非常重要的一个要素是教学场地的一体化。要有与专业和规模相适应的硬件设备和教学环境,这就是我们常说的专业教室。专业教室要具有一定的职业氛围,包括实训教学区和教学研讨区两部分。实训教学区提供学生操作演练的实训设备,设备要与实际生产保持同步,或具有一定的超前性;教学研讨区是教师进行理论教学和学生讨论的场所,应配有多媒体教学设备。教学对设备提出了很高要求,不仅表现在设备的质量上,而且表现在设备的数量上。如果没有一体化的教学场地,理论还是在教室,实训在实训室,这样教学实施就不是一体,理实一体化只是一句空话。因此,实施理实一体化教学必须有既能满足理论教学,又能满足实践教学要求的一体化场所。

三、结语

通过召开教师、学生座谈会和问卷调查多方了解,理论与实践一体化教学模式深受教师和学生欢迎。理实一体化教学是一项探索性和实践性的工作,也是职业教育教学改革的重点和方向。但是,由于它涉及面广,前期投入大,工作量多,因此在短时间内不可能顺利、彻底实施一体化教学工作;又由于一体化教学要做到时间和空间上的统一,因此不能对所有专业课程都进行一体化教学,必须根据学校的实际情况与办学条件逐步推行。

参考文献:

[1]禹禄君.探究理实一体化教学新模式.长沙通信职业技术学院学报,2008.7(4).

[2]吴海超.理论实践一体化教学模式的探索与实践.机械职业教育,2004.10.

[3]郭俊博.浅谈一体化教学.陕西教育,2005.1.

篇3

审计行业

最佳解决方案奖

北京微昂科技有限公司提出的企业审计信息系统解决方案最大亮点之一就是“在已有平台软件基础上随需而用,量体裁衣式地定制开发特色的售后服务”。

企业审计行业软件的供应商大多数是财务软件供应商出身,原因很简单:以前的审计主要审的是财务收支,审计行业信息化主要就是采集财务数据,让审计人员使用。所以财务软件供应商有自然成为审计软件供应商的先天条件。但是随着企业审计业务的发展,仅仅是财务数据已经不能满足企业审计的要求,其他业务数据也成为审计的对象。

目前,企业都是按《企业会计准则》进行财务核算,审计软件可以形成相对通用的财务采集、查询、分析功能,但是企业业务却是千差万别,审计软件无法抽象归纳成通用的产品功能,这就导致了现在许多企业审计人员抱怨没有一套适合自己的审计软件,工作还停留在以前只审财务数据的阶段。所以专家说:企业审计信息化由于自身审计业务的发展遇到了瓶颈,单纯靠产品是不能解决瓶颈问题的,要想解决这一问题需要一把“万能钥匙”。

北京微昂科技有限公司(原北京信广华科技有限公司)提出的企业审计信息系统解决方案最大亮点之一就是“在已有平台软件基础上随需而用,量体裁衣式地定制开发特色的售后服务”。

该公司自主研发的睿智审计平台不仅借鉴了国际先进的审计理念,而且还结合了中国企业的具体情况。平台设计以审计程序导向为核心设计思想,紧贴企业审计业务,平台现有的功能可以满足企业内审60%以上的需求,剩下的部分根据企业特点和用户的个性化需求进行量体裁衣式的定制开发来完成,特色的售后服务主要是帮助客户增加新的审计程序、审计工具和审计方法,使系统功能不断完善,越用越好用。这种模式的解决方案注定是一把“万能钥匙”。

那么既然有这么好的方案,其他公司为什么没有这么做呢?专家解释了其中的原因,现在大多数审计软件供应商都是以卖产品为主,其产品扩展性有限,二次开发能力有限,所以量体裁衣式的定制开发对于这些公司来说很难实现,售后服务也仅限于软件日常维护。因此能施行这样方案的公司需要有一定的实力。

篇4

关键词药学专业;有机化学实验;教学体系;改革

药学专业是一门实验学科,要求培养的学生必须具备较强的实践动手能力[1-2];同时,伴随着医药产业的飞速发展,就业市场对大学生的实践动手能力要求越来越高,大学生的实践动手能力逐渐成为决定药学专业学生就业率与就业满意度的决定因素。有机化学实验作为药学专业一门重要的专业基础课,对于后续实验课程的学习有着重要的作用,而原有的实验教学体系已经无法满足药学专业人才培养要求,因此有机化学实验教学体系的改革势在必行。

1改革教学内容,提高学生实践动手能力

在改革前,教学团队曾做过一个问卷调查,其中有一项“你认为如何做,可以提高你的实验动手能力?”的问题,在收回的81份问卷中,有56.7的学生回答“需要改革实验开设内容”,由此可见改革实验教学内容的迫切性和必要性[3-4]。南京中医药大学药学专业有机化学实验为72学时,于第二、第三学期开设,分别称为有机化学实验Ⅰ和有机化学实验Ⅱ,每学期均为36学时。改革前后实验开设内容及学时数如表1所示。改革后,在实验内容、顺序等方面都做了合理的调整和改变。有机化学实验Ⅰ(见表1序号1~8)侧重于基础实验。对比改革前后,删除了有机化学实验Ⅰ中的两个性质实验。多年来,常有学生反映性质实验效果很差,因为理论滞后于实验,即使预习了还是搞不懂反应原理,实验时“照方抓药”,学生“动手不动脑”,整个实验过程糊里糊涂;据此删除性质实验,将它放在理论讲解时视频观看。这种做法得到了师生的一致欢迎,既避免使用易挥发的醛、酮、醇、酚、醚等有机物,减轻了实验室的味道,也减少了这些有机物对环境的污染,加强了有机化学实验内容的“绿色化”[5-6]。在实验顺序上,将“熔点测定”安排为第1个实验,紧随其后的第2个实验是“蒸馏和沸点测点”。实验2包括两个基础实验,可以利用它们进行有机物的沸点测定,“蒸馏”是常量法,“沸点测定”是微量法,学生可以做一个对比。前两个实验中,“熔点测点”和“沸点测定”所用装置一样,都需要提勒管,由于学生在第1个实验中已经学习了“熔点测点”,所以在做“沸点测定”时就能很快领悟。升华和萃取也是两个重要的基本操作,改革后在设置上进行了巧妙的安排;其中“萃取”实验安排在“水蒸气蒸馏和萃取”中,首先利用“水蒸气蒸馏”实验萃取中药徐长卿中的丹皮酚,因为是混合物,再利用“萃取”实验进行分离;而“升华”实验则安排在“从茶叶中提取咖啡因”中,较之改革前升华粗碘的实验,环保安全了很多,体现了绿色化学的思想。改革前,“液体有机物常用物理常数的测定”实验包括了“沸点测定”和“折光率测定”两个基础实验,因为改革后“沸点测定”已经安排在第2个实验中,“折光率测定”则安排在“乙酸乙酯的合成”中,即合成出的乙酸乙酯进行提纯后,再测定其折光率并与文献值比较;将实验学时数从原来的6学时调整为时。这样的安排使学生对“升华和萃取”和“液体有机物常用物理常数的测定”这些基本实验在实际操作中的应用有了更为深刻的认识,得到了师生的一致认可。有机化学实验Ⅰ除了基础实验外,还安排了“乙酸乙酯的合成”和“从茶叶中提取咖啡因”这两个综合性实验,这是对前面常用基本操作的一个巩固。有机化学实验Ⅱ(见表1序号9~14)则完全是提高型和研究创新型实验,教学团队精选了不同的反应类型,如亲核取代反应、亲电取代反应、消除反应、氧化反应以及乙酰化反应等,将有机化学反应理论与实践紧密结合,同时也对基本操作技能进一步熟练强化。经过与同行教师反复讨论和同学生座谈等形式,现阶段有机化学实验内容的安排和顺序的设置既符合目前本校药学专业人才培养方案,又非常有利于学生实践动手能力的提高。

2改革教学方法,加强学生创新能力培养

同样,在多次学生问卷调差中,90的学生认为在课堂教学中应该以“教师为主导,学生为主体,师生关系民主、互动、融洽”,由此可以看出大多数学生参与教学的强烈愿望。基于此,在实验教学中,给出更多时间让学生自己积极参与,取得了很好的教学效果。在实验开始前,需要对本次实验的目的、原理、操作步骤及问题进行讲解,这个环节现在基本上以学生为主体来完成,即由学生自己讲解、教师补充引导、中间穿插提问讨论等。在这个环节的实践上,学生能够充分发挥主观能动性,积极思考,认真准备,常常超出教师的期望。例如在实验装置的安装上,刚开始的“蒸馏”实验的安装由带教老师演示完成,告诉学生实验装置的安装一定要做到规范、准确、稳固和美观,并详细讲解其中操作技巧,以后实验课出现的实验装置均由学生来做示范安装,师生共同指出其优、缺点进行点评,经过两个学期的训练,学生们在基本操作的熟练性、规范性和正确性上有了长足的进步。在实验过程中,教师一定要加强巡视指导,及时解决学生出现的问题,防止实验事故的发生;对于学生提出的问题,积极引导学生正确分析,提高其解决问题的能力,发展其创造性思维。例如在重结晶这个操作中,有些学生产品质量不好,我们就让学生自己来回答这个问题,通过学生自己对重结晶整个操作的分析,来帮助他们认识问题的存在,这样实践的结果,我们发现以前反复出现的错误,现在学生可以很快克服了。每次实验结束时,带教老师都要记录每位同学本次实验的结果,然后进行评比讨论,这样大大激发了学生的竞争意识,也逐渐养成了良好的班级学习风气。例如对于合成实验的最终产品,教师会让每组学生写上组号,摆放在一起,大家来评出产品的好坏。这时学生们情绪高昂,讨论热烈,做得好的学生开心自豪,做得差的学生也不服输,有些学生要求重做,我们都给予了满足。对于做得好的学生,在受到表扬的同时,也要求他们在下次课堂上将成功经验分享给大家。尤其对于实验中出现的异常现象,带教老师要抓住机会,提出问题,引导学生积极思考,寻找到原因后,再批准学生重新开始实验。这种做法无疑培养了学生实事求是的科学态度及不断探究的科学精神,而且还可以拓展学生的知识面,提高他们独立解决问题的能力和实际动手的能力。经过我们大家反复实践,上述这些以学生为主体的多种教学方法的改革与实施,对加强学生创新能力的培养确实起到了积极的作用[7-11]。

3改革考核体系,客观评价学生实验成绩

篇5

关键词:园林绿化;施工;技术

中图分类号:TU986文献标识码: A

引言:园林绿化工程是与人们的生产生活环境密切相关的一项工程,一个好的园林绿化对于改善人们的生产生活条件至关重要,对于改善人类居住区域的生态环境十分重要。目前随着人们对环境质量的关注越来越高,对绿色环境的需求也十分明显。在这种情况下,如何设计建设出可以满足人们日益增长的需求的园林绿化工程至关重要。园林绿化工程是指以建设园林、风景、绿地为主要内容的工程。绿化工程的目的是调节自然环境和人类生活的关系,并且可以带来审美、休憩和生态上的三种效益。可以说,园林绿化是美的体现,是满足人类的本能需求,所以,提高我们的园林绿化施工技术,和提高我们的生活质量是息息相关的。

1、园林绿化工程的特点

1.1以艺术性思想为指导

园林绿化工程是以塑造美好的景观效果为目的,园林绿化的作品需要给人带来美的感受,因此园林绿化工程特别讲究艺术性,尤其是在小品、景观、古典建筑、植物配置等方面更需要突出艺术效果。在施工过程中,工程技术人员需要充分发挥创造性和想象力,为工程景观设计最佳的境界和理念。所以园林绿化工程对施工技术人员的专业要求很高。

1.2以建立生态型宜居环境为目标

伴随社会经济的飞速发展,人类赖以生存的生态环境受到严重的破坏和污染,自然资源、生态环境和经济、人口的发展极不协调。为遏制自然环境的不断恶化,实现可持续发展,人类必须努力改善自然生态环境,而园林绿化工程就是以保护自然环境、协调人与自然的关系为目的的新兴产业。

1.3以植物为直接施工对象

园林绿化工程与一般城建工程相比最显著的特征是以植物活体为施工对象。为了营造适宜休闲观光的空间环境,园林绿化工程需栽植并合理的配置各种园林花卉、彩叶植物、地被草坪,并研究不同苗木的特殊功能来实现吸尘降温、隔音杀菌和净化空气的效果。

2、园林绿化施工前的准备工作

2.1组织好设计交底和图纸会审工作。

绿化施工不同于建筑工程,只需严格按照图纸施工,绿化施工的过程是第二次创作的过程。存在着如何充分体现设计中的思想和理念的问题。所以图纸交底十分重要,这要求设计单位详细的介绍设计意图,施工单位要用心领会工程的整体设计思想,以便在施工过程中灵活运用。

2.2施工组织设计。

园林工程包括了多个单项工程,在施工中会涉及到各项园林工程项目的协调和配合。因此,在施工中要做到统一领导,各项目、各部门要协调一致,使工程建设能够顺利进行。

2.3苗木的选择

在选择苗木时,要先看树木长势和姿态,再检查植物有无病虫害,要严格按照设计要求,选用苗龄为青壮年期并生命力旺盛的植株;在规格尺寸上应略大于设计规格尺寸,这样在种植修剪后才能满足设计要求。

2.4苗木栽植

种植前应修剪苗木根系,宜剪除病虫根、劈裂根、过长根,并修剪树冠,保待植物地上和地下部分的平衡。带土球的乔木栽植时,种植穴底部要踏平,裸根的,种植穴底部要将土填成锥形;注意观赏面的朝向;填土时要分层压实,最好用锄把捣实,不留空隙。种植带土球树木时,必须拆除不易腐烂的包装物。浇定根水苗木栽植后24小时内必须浇定根水,且要浇透,以后应根据当地情况及时补水。固定支撑5厘米以上的乔木应设支柱固定,固定物要整齐美观。种植槽、穴的挖掘视土球直径、土壤情况和苗木根系确定,以创造有利于植物生长的小环境。

3、园林绿化的施工技术要点分析

3.1规划设计技术

园林的规划设计技术包括四个方面,分别是园林的生态设计、区域设计、文化设计、艺术设计。园林的绿化的生态设计的目的是实现人、动植物和环境间的良性关系,让园林绿化促进现代城市的发展,调整信息流和物流的良性循环,提高城市生态系统高效性。园林绿化的区域设计注重园林的区域性特征,把环境的生态性、生物的多样性当成园林的最终目标,实现区域经济、区域环境、区域社会这三个方面的有机结合。文化设计要注重园林绿色植物和园林的景观系统的总体形象塑造,显示园林文化底蕴。艺术设计需要将园林绿化的主题文化进行展现。

3.2园林绿化的修剪技术

园林绿化植物的修剪工作,不但可以使园林树木间通风通畅、植物树形正常,也可以使园林绿化植物美观。在进行具体修剪工作时,要根据园林绿化植物的生长特点进行修剪。修剪时间可以在植物开花后进行。经过合理的修剪,搭配乔木和灌木进行美化,辅以花本植物进行基础栽培,园林绿化植物将发挥出很好的观赏效益。

3.3园林绿化的造景技术

园林绿化的造景技术需要注意表现出植物种类的视觉效果,让植物群落可以表现出艺术性与科学性的统一。需要园林设计工作者对各种植物的观赏特性、植物搭配、生态性进行分析和掌握。根据不同的场合要求,对植物的线条、形体特征、质感和色彩对园林中的植物种类进行观赏和美学的结合,提高植物观赏价值,使园林可以展现出分割时空和空间、创造景观、、改造地形、衬托景物的功能。植物的造景还需要引进适合当地环境的植物,把园林绿化的群体美展示出来,通过植物群体的美化功能、净化功能和香化功能发挥园林绿化的综合效益。争取做到一年四季园林中具有的不同视觉景观,让游人可以切身感受到自然的万象景观和无线生机。

3.4园林绿化的养护技术

园林绿化的养护技术是实现园林文化内涵、景观效果和生态功能的根本途径。养护内容主要是植物的施肥和除虫工作。园林绿化的肥料供给需要对植物实施磷肥、氮肥、钾肥。对于园林绿化植物的施肥时间控制在晴天进行,需要结合园林绿化植物的灌溉作业或在大雨之前进行。施肥量要合理,要防止施肥量过多导致植物烧苗现象,还要防止施肥过少满足不了植物正常的生长需要。园林植物的除虫工作要本着预防为主、综合治理的原则,对于虫害现象要及早发现,及早治理。植物防虫害治理时间上一般在3月份、10月份进行。防虫剂可以使用氧化乐果等高效低毒杀虫剂。对症下药对园林植物进行适当浓度的杀虫剂的喷洒。引进现代的先进的农药喷洒设备,对生态园林植物进行药物喷洒。

4、园林绿化的养护管理

4.1推行园林绿化工程项目监理制

园林绿化工程项目监理制是园林绿化工程质量控制和管理的保障。伴随园林绿化工程建设不断的完善,园林绿化工程监理制已经全面进入园林绿化工程施工行业。园林绿化工程监理是一种高智能的技术服务,以科学态度,遵循科学准则,采用科学的方法进行工作。园林绿化监理工程师既维护施工单位的利益,又维护业主的利益,做到诚信、守法、科学、公正,保证了工程的施工质量。

4.2绿化园林的养护控制

园林绿化工程后期养护管理是苗木成活的关键,若园林绿化工程的施工优良,但绿化养护和管理不到位,也将影响园林绿化工程景观效果和工程质量。因此,必须加强园林绿化工程后期养护管理工作,确保园林绿化工程的质量。

结语:园林绿化工程是一项与人们的生活密切相关的重要工程,是落实科学发展观,提高人们生活质量,构建和谐社会的重要保障。提高园林绿化施工技术是实现科学、合理、高效的园林绿化工程的前提保障。只有积极研发和运用先进的园林绿化施工技术,采用新型设备,合理的选用植株和化肥,合理的对园林植物进行管理和养护,才能提高园林绿地的经济效益和生态效益,提高人们生活环境的整体水平。园林绿化施工的各个环节紧密相连,任何一个环节出现差错都会影响到工程的质量,所以说,提高我们的园林绿化施工技术,是搞好园林绿化工程建设的前提保障,是我们开展园林绿化工程建设的必由之路。

参考文献:

[1]熊山.园林工程的特点及质量控制探析[J].中国新技术新产品.2010,18.

篇6

【关键字】进口道;导流岛;交通管制

1 概述

平面交叉口是各向车流、人流交汇、转换方向的地方,交通冲突较多,极易引起交通拥堵及引发交通事故。同时,车辆在通过交叉口时,由于受到交通信号灯的影响,车辆在交口增加了延误时间,相同的车道数交叉口通行能力就会比路段低。而合理进行路通组织,对交叉口进行渠化设计是提高交叉口通行能力和减少交通事故的行之有效的方法之一。

渠化交通是指在交通管理上采用交通信号灯控制车辆和行人的通行,在交通空间上通过拓宽入口车道、增加入口车道数量、设置交通岛、施划交通标线等,实现人车分流,引导或强制不同流向的车辆和行人各行其道,互不干扰。

2 交叉口渠化设计要点

2.1 进口道设计

信号控制交叉口应根据交通流量、流向确定进口道车道数。进口道车道数应大于上游路段的车道数,以保证进口道与路段通行能力相匹配,有条件时宜分设各流向的专用车道,并应满通量所需的车道数要求。

2.1.1 进口道车道宽度

进口道每条车道的宽度可较路段上略窄。平面交叉口一条进口车道的宽度宜为3.25m,困难情况下最小宽度可取3.0m;当改建交叉口用地受到限制时,一条进口车道的宽度可取2.80m。

车道过宽,车道内可平行行驶2台车,交通流不稳定。车道过窄时,相邻车道间的车辆相互影响,车速较低,严重影响道路通行能力。

2.1.2 专用车道设计

进口道展宽段应尽可能为左转、直行和右转车辆分车道行驶创造条件,特别是设置有专用箭头灯时,必须设置相应的专用车道。当高峰15min内每信号周期左转车平均流量达2辆时,宜设左转专用车道。当右转交通为主流交通,或者横过人行道的行人或非机动车非常多,右转车也非常多时,应设置右转专用车道。

进口道设计时右转车道宜向进口道右侧(靠非机动车道或人行道一侧)展宽,左转车道宜向进口道左侧(靠道路中心线一侧)展宽。

(1)进口道左转专用车道设置可采用以下方法:

①展宽进口道,以便新增左转专用车道。

②压缩较宽的中央分隔带,新辟左转用车道,但压缩后的中央分隔带宽度对于新建交叉口至少应为2m,对改建交叉口至少应为1.5m,(满足行人驻足要要求)其端部宜为半圆形。

③道路中线偏移,以便新增左转专用道。

(2)进口道右转专用车道设置方法:

①展宽进口道,以便增设右转专用车道。

②压缩行道树绿带(人行道)宽度,增设右转专用车道。

③压缩车道宽度,从原直行车道中分出右转专用车道。

2.1.3 进口道长度的确定

进口道长度的确定应遵循以下原则:

进口道长度由展宽渐变段长度与展宽段长度两部分组成,展宽段长度应以交叉口转角缘石曲线的端点算起。

渐变段最小长度不应少于:支路20m,次干路25m,主干路30~35m。

展宽段最小长度应保证左转或右转车不受相邻候驶车辆排队长度的影响。相邻候驶车辆排队长度可由下式确定:

=9N(2)

式中:N―高峰15min内左转或右转车的平均排队辆数。

―相邻候驶车辆排队长度

2.2 出口道设计

2.2.1 出口道车道数

出口车道数应与上游各进口道同一信号相位流入的最大进口车道数相匹配。如交叉口进口道直进车道数为3,则直进方向的出口道也需要3条以上;同样当进道左转车道数为2时,左转方向出口道也需要2条以上。相邻进口道设有右转专用车道时,出口道应展宽一条右转专用出口车道。

2.2.2 出口道宽度

出口道每条车道的宽度不应小于路段车道宽度,宜为3.5m。条件受限的改建交叉口出口道每条车道宽度不宜小于3.25m。

2.2.3 出口道长度

出口道的总长度由出口道展宽段和展宽渐变段组成。展宽段最小长度不应小于30~60m,渐变段最小长度不应小于20m。出口道展宽段长度由缘石转弯曲线的端点向下游方向计算。

2.3 进出口道与公交站做一体化设计

公交停靠站应设在交叉口的出口道。改建交叉口在出口道设公交停靠站有困难时,可将直行或右转公交线路的停靠站设在进口道

在设置展宽段的进口道上设置公交停靠站时,应利用展宽段的延伸段设置港湾式公交停靠站,停靠站应设在展宽段之后不少于20m处,并将公交站台与展宽车道做一体化设计。

当公交停靠站设置在出口道上,且出口道右侧展宽增加车道时,停靠站应设在展宽段向前不少于20m处。

2.4 导流线和导流岛设计

当交叉口空间较大时,各流向的车辆行驶轨迹范围比较大,因此发生冲突的区域相应增大,不利于交通流的运行控制。如果按照常规交叉口的做法施划交通标线,则常常由于交叉口的面积过大,信号变更时,交叉口清场时间较长;车辆通过交叉口时,加快车速,而交叉口内无导流标线,使得交叉口的交通流呈不稳定状态,追尾及左转车与直行车发生交通事故的危险性增加。

设计时通过设置导流岛,尽量使停车线靠近交叉口,以缩短停车线之间的距离,减少交叉口面积,并在交叉口内施划导流标线,限制各股交通流的行驶轨迹,既利于交通流平顺行驶,又限制了车辆转弯的任意性。同时,导流岛也可兼作安全岛,方便行人安全过街。

导流岛间导流车道的宽度应适当,应避免因过宽所引起的车辆并行、抢道现象;当需设右转专用车道而布设转角交通岛时,右转专用车道曲线半径应大于25m,并应按转弯半径大小及设计车速设置车道加宽。

导流岛不应设在竖曲线顶部,面积不宜小于7.0m2。面积较小时,可采用路面标线表示。导流岛端部应醒目明了,并在外形上能诱导车辆前进方向,必要时可兼作行人过街安全岛。

一般来说在导流岛兼做安全岛的情况下,宜做实体导流岛,在设置导流岛前宜先用标线画出导流带,实施一阶段后,按实际车流行驶轨迹作调整,再做成永久性的实体交通岛。

2.5 交通管制措施

对于支路(街坊道路)与设计车速较高的主干道相交时,为了减少支路对主路交通的影响,确保主路通行能力,可采用支路右进右出、或单向交通的交通管制措施;对于多路交叉时,也可对某条支路采用单向交通或右进右出,以减少对象交叉口的流入交通量,使交通流单纯化,以减少多路交叉的影响。

3 实例分析

3.1 交叉口概况

本交叉口为干路相交的大型十字路口,地处长沙市繁华地段。路口周边分布着大量吸引交通的大型商场、酒店等消费、休闲场所。

本路口为十字形交叉口,东西向为三块板道路,路段上为双向四车道,进口处增加一个进口车道。南北向为一块板道路,路段上为双向四车道,并且一直延伸到交叉口停车线;机动车和非机动车之间设有机非分隔栏。

3.2 问题及对策

3.2.1 渠化前问题

(1)交叉口面积较大,交通秩序混乱。非机动车通行空间过大,致使机动车通行空间太小,机动车行驶不顺;

(2)右转车与同向的行人和非机动车冲突严重,形成交通事故隐患;

(3)进口道车道数较少,交叉口的通行能力不足;

(4)交叉口内及车道变化处缺少必要导行线;

(5)人行过等横道过于靠前,相互交叉,致使行人过街时间过长,不利于交通安全。

3.2.2 实施对策

(1)在交叉口内将非机动车压后,以增加机动车通行空间;

(2)对右转机动车进行适当控制;

(3)在各进口道处占用小部分非机动车道增设一机动车道;

(4)设置左、右转车导流线;

(5)人行横道位置调整,在行人过街横道中央设置驻足岛。

3.3 渠化前后对比

渠化前、后交叉口状况见图3.3-1。

3.3.1 将非机动车通行空间适当压后,使机动车通行空间得以增大,且设置了左转、右转导流线,使机动车行驶轨迹比较平顺;

3.3.2 由于对右转机动车进行信号控制,使右转机动车和非机动车在通行时间上得以分离,在保证右转机动车延误增加不多的前提下有效地解决了右转机动车和非机动车之间的冲突问题;

3.3.3 通过增设机动车道,使交叉口通行能力有明显提高;

3.3.4 中央驻足岛的设置可满足行人二次过街,使行人过街安全性大大提高,也使行人过街所需最小绿灯时间减小。

该交叉口经渠化后通行能力由原来的5224pcu/h提高到7914pcu/h,交叉口饱和度由0.84减到0.8,单车平均延误由54s减到44s。实践表明,渠化交叉口规范了车辆和行人的通行路线,减少了交通冲突点和交通干挠,增大交叉口的通行能力,提高道路的通行效率,增加车辆、行人过街的安全性,减少交通事故的发生。

4 结论

平面交叉口是城市交通网络的瓶径,是影响路段通行能力的重要节点,交叉口渠化设计是否合理,直接影响道路通行能力和交通安全。渠化设计时,应结合道路路口的型式、交通特性、公交停靠站的设置等因素,合理进行路通组织,灵活运用多种渠化方法,方可取得理想效果。

参考文献:

[1]《城市道路交通设计指南》杨晓光等著

[2]《城市道路设计》[M].徐家钰.北京: 中国水利水电出版社,2005.

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[关键词] 食品药品检验;化学试剂;化学危险品;化学试剂管理

[中图分类号] R95 [文献标识码] A [文章编号] 2095-0616(2017)09-127-03

Effect analysis of classification of chemical reagents in the administration of food and drug inspection agency

SUN Yuanyuan1 CHEN Hengchong1 ZHAO Jing1 MENG Ke2 MA Lili3

1. Benxi Institute for Drug Control, Liaoning, Benxi 117000, China; 2. Benxi Food Inspection and Testing Center, Liaoning, Benxi 117000, China; 3. Shenyang Pharmaceutical University, Liaoning, Shenyang 110015, China

[Abstract] Objective To explore the effect of classification of chemical reagents in the administration of food and drug inspection agency. Methods The relevant literature, standards and regulations were referred. Classification of chemical reagents was induced and explored. Results The classification of chemical reagents played an important role in the procurement, acceptance, storage, preparation, use and disposal of chemical reagents. Conclusion The classification of chemical reagents should be paid attention to in the management of chemical reagents. Classification and management should be based on the classification and physicochemical properties of chemical reagents.

[Key words] Food and drug inspection; Chemical reagents; Hazardous chemical substances; Chemical reagent management

食品品检验工作离不开各种化学试剂的使用,不同化学试剂具有不同理化性质,包括毒性、挥发性、可燃性、引湿性、强氧化/还原性、强酸/强碱性等特性,其中很多为危险特性。化学试剂的不当使用及管理直接影响试验结果的准确及实验室安全,甚至造成实验室财产的损失及人员伤害。近年来食品药品检验实验室化学试剂的管理制度不断完善,化学试剂采购、验收、贮藏、配制、使用、废弃等关键环节的管理得到高度重视[1-5],而化学危险品的分类直接影响化学试剂管理的各个环节,也应给予高度重视。

1 化学试剂分类

1.1 非危险品分类

化学试剂可分为危险化学品及非危险化学品,非危险化学品包括(1)遇光易变质的试剂(如硝酸银、硝酸、硫酸亚铁等);(2)遇热易变质的试剂(如硝酸铵、琼脂等);(3)易冻结试剂(如晶体硫酸钠、冰醋酸、溴的水溶液等);(4)易风化试剂(如结晶硫酸铝/镁、结晶碳酸钠、明矾、胆矾、等);(5)易潮解试剂(如无水乙酸钠、氯化铁、甲基橙、还原铁粉等)[6]。本类试剂易受光线、温度、湿度等因素影响发生分解变质、体积收缩或膨胀、失去结晶水或潮解等物理化学变化。此类试剂如果管理不完善,容易发生失效,变质等现象,最终导致实验结果偏离。

1.2 危险品分类

GB13690-92《常用危险化学品的分类与标志》按照危险化学品特性将其分为爆炸品;压缩气体和液化气体;易燃液体;易燃固体、自然固体、遇湿易燃物品;氧化剂和有机过氧化物;有;放射性物品及腐蚀品共八类[7]。而GB13690-2009《化学品分类与危险性公示》于2009年6月21日,代替了GB13690-92《常用危险化学品的分类与标志》,于2010-05-01实施,本标准对应GHS第二修订版对化学品危险性进行了分类,共分为3大类,

其中理化危险16类,健康危险10类,环境危险2类 [8]。并且每类项下都有危险特性、分类、警示标签和警示性说明国家标准(最新为GB30000.X《化学品分类和标签规范》系列标准),详细分类见表1。另外《危险化学品安全管理条例》(国务院令第591号)于2011年2月16修订通过,自2011年12月1日起施行,适用于危险化学品生产、储存、使用、经营和运输的安全管理,根据本条例的相关要求完成了《危险化学品目录》的修订,于2015年3月9日正式,2015年5月1日实施,本版目录主要依据GB13690-2009《化学品分类与危险性公示》进行危险特性确定,危险化学品分类采用最新GB30000.X《化学品分类和标签规范》系列标准,并对剧毒化学品进行了备注。此类试剂如果管理不完善,不仅容易发生失效、变质及实验结果偏离等现象,还会引起爆炸、火灾等事故发生,造成财产损失、环境及人员损害。

2 化学试剂分类的重要性

2.1 有利于化学试剂的分类采购

药品的采购应按照化学试剂的理化性质及实际需要制定年度采购计划,对于性质稳定,不易变质的常用试剂可统一购买,对于性质不稳定,久置易变质的试剂及危险品应根据需要购买。采购人员应核实购买厂家是否具有所经营化学试剂的相关资质,另外购买剧毒化学品,应该申请由公安机关核发的剧毒化学品购买许可证方可购买,所购买生产企业应具有危险化学品生产许可证,应提供相应化学品危险品安全技术说明书,内外包装应粘贴或者拴挂相应化学品安全标签,并应当符合国家标准的要求[9]。采购后需及时进行质检与入库管理,并详细记录到货日期、生产日期、效期,批号等试剂信息[10]。

2.2 有利于化学试剂的分类贮藏与保管

化学试剂的保管不善,一方面容易引起失效变质,造成实验结果偏差[11];另一方面容易引起爆炸、火灾等事故发生,造成财产损失、环境及人员损害。因此化学试剂应根据分类及特性进行贮藏保管[12-13],对于易挥发化学试剂应该密闭低温保存,对于见光易分解的化学试剂应避光保存,对于相抵触或易发生危险反应的试剂应隔开存放;对于易燃、易爆及毒剧危险品应实行专人专库专柜管理,剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品还应实行双人收发、双人保管制度。危险化学品的储存方式、方法以及储存数量应当符合国家标准或者国家有关规定。另外保管库内应配备监测、监控、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防泄漏以及防护围堤或者隔离等安全设施、设备。在其作业场所和安全设施、设备上还应设置明显的安全警示标志,并配备防护服、安全镜、防护手套,防毒面具等安全防护用具。

2.3 有利于化学试剂的正确配制及使用

实验室内部应积极开展化学试剂相关知识培训,使实验室人员了解化学试剂的分类及特性,尤其是危险特性,进而掌握试剂的正确配制方法、使用效期及保存方法 ,最终保证实验数据准确、实验室及人员的安全[14-16]。如配制强酸、强碱及腐蚀性试剂必须戴上橡胶手套托住瓶底防止滑落,不得只拿瓶颈。只能把酸缓缓地倒入水中并不断搅拌,绝对不能把水注入酸内。配制挥发性试剂应在通风橱内进行,远离人脸及他人,如为有毒试剂应佩戴防毒面具;配制易燃试剂应远离火种及水浴锅、电炉、电热套等加热设备。另外碱性试剂应在聚乙烯瓶中保纯,见光易分解试剂应在棕色瓶中保存,易挥发试剂应存放阴凉处,密闭、避光保存,对于某些理化性质不稳定的试剂必须临用现配。

2.4 有利于废弃化学试剂分类销毁

试剂管理人员要认真了解废弃化学试剂的分类及理化性质,制定并实施合理有效的处理办法,以防止环境污染和人身的危害。根据其分类及理化性质采用回收利用、中和、氧化还原、化学沉淀、焚烧及综合处理的办法,达到妥善处理废弃化学试剂的目的。

总之,化学试剂分类直接影响化学试剂采购、验收、贮藏、配制、使用、废弃等各个环节的管理,食品药品检验实验室工作人员应熟练掌握各类化学试剂的分类规律与性质特点,尤其是危险特性,应加强防护意识,应该严格按照有关规定科学管理及使用,才能保证化学试剂质量及使用的安全性。

[参考文献]

[1] 马鹏飞,高翔,冯润东,等.完善检验检测机构化学试剂的管理制度[J].中国药事,2015,29(4):437-440.

[2] 李清波.试验用化学试剂的管理[J]. 职业与健康,2006,22(15):1206-1207.

[3] 赵勇,王宝全,陈瑶.特殊药品和毒性化学试剂管理工作存在的主要问题及改进[J].实用医药杂志,2012,10:907-908.

[4] 齐燕. 实验室常用化学试剂的安全管理[J]. 实验室科学,2015,6(2): 176-178.

[5] 李春阳,潘荣辉.创新是食品检验用化学试剂的发展之路[J].食品安全导刊,2015,36(36):50-51.

[6] 文彬,邱丹.常用化学试剂药品的分类储存管理[J].医疗装备,2015,18(10):57-60.

[7] GB13690-92《常用危险化学品的分类与标志》[S].1992.

[8] GB13690-2009《化W品分类与危险性公示》[S].2009.

[9] 《危险化学品安全管理条例》(国务院令第591号).2011.

[10] 马利亚,杨鹏飞,杨汝,等.基于物流管理与成本核算的化学试剂管理系统的实现[J].中国医疗设备,2009,24(4):80-83.

[11] 李莎菁.应重视化学试剂的质量对药品检验结果的影响[J]. 中国药事,2007,21(2):112-114.

[12] 汪艳 ,崔冶建,易有荣.浅谈化学试剂的保管[J]. 数理医药学杂志,2006,19(5):560.

[13] 廖佛滨.药检所库房管理经验谈[J]. 当代医学,2009,15(10): 24.

[14] 张玉洪,秦枫,刘靖,等.从试剂的规范化管理谈检验质量保证[J].重庆医学,2011,3(40):261-263.

[15] 黄毅.加强化学试剂管理服务实验教学[J]. 现代医药卫生,2006,22(12):1915-1916.

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按照国内外品牌频道发展的一般规律,一个全国性品牌频道的成长要经历四个阶段:第一是泛专业化阶段;第二是专业细分化、市场全国(球)化阶段;第三是垄断专业资源的频道品牌化阶段;第四是品牌资源经营多元产业化阶段。央视把现阶段发展战略定位在全国性品牌频道成长的第三个阶段。也有一些省级卫视频道开始探索品牌化的路子,赋予频道鲜明的特色,凸显个性。例如,广东卫视及浙江卫视提出综合财富频道的频道定位,湖南卫视强调频道的娱乐特色,贵州卫视提出“西部黄金卫视”概念等。这些卫视针对新的频道定位在节目编排与制作上进行了优化,使之更贴近频道的个性风格。

实行频道化品牌战略,是以频道为一个基本单位来经营的。节目酝酿、策划、推销与播出的各个环节都在统一目标下统一运作。在专业化缺乏条件、大众化人群主导收视的时代背景下,省级卫视走以大众化内容为指向的个性化“小综合”频道的道路应是省级卫视的现实选择。从打造高收视率的品牌节目、栏目入手,下大力气推动频道品牌建设,将是有实力的省级卫视塑造自身品牌的重要突破口。

一是栏目的品牌化。栏目品牌化的实现,既要做到节目内容、形式及受众需求三者的高度有机统一,也要做到节目播出时段、播出时间与目标受众收视预期的有机统一。对频道中某个名牌栏目的认同,其实就是对该频道本身的认同。因此,应全力打造几个符合本频道定位特色的栏目或精品节目,并通过这些名牌栏目或节目来提高本频道的知名度和影响力。2006年在选秀类节目遍地开花的情况下,《加油,好男儿》的收视表现,使得东方卫视的收视率位列当时段全国第一。仅仅一档优秀节目,除了使东方卫视在全国的知名度逐步扩大之外,也使其全频道收视从全国第十名提升到现在的第五名,这就是品牌节目对一个频道的影响力。

二是频道的品牌化。品牌实际上是一个综合性指标,是节目质量以及节目知名度、受众忠诚度的高度统一。一个频道的品牌化,不单是指频道的品牌形象识别的表面营造。打造频道的品牌形象是一项系统工程,既包括频道的标识、呼号、背景,又包括频道的栏目、节目运营理念和方式,还包括节目主持人的风格等。因此,对频道品牌的打造,需要策划、采编、技术、管理、经营等各领域人才的相互合作来完成。以节目为支点带动频道的整体化发展,建立鲜明的频道特色,打造强势的媒体播出平台。湖南卫视全力打造《超级女声》,要的不仅仅是节目的成功,还通过这样一个影响全国的活动,提升湖南卫视的品牌号召力与影响力。

中国人民大学喻国明教授认为:传播内容的原创能力及内容资源的集成配置能力,以及对于销售终端的掌控能力、终端服务链产业链价值链的扩张能力,越来越成为形成传媒产业核心竞争力的要素。国内许多电视栏目存在只重视节目的调研、策划、制作和播出,而忽视品牌的推广和后续开发,造成与市场反馈的严重脱节。中国电视频道发展出路应该是追求品牌溢价,在创造了品牌栏目之后,建立一整套的品牌推广机制,维持品牌节目的竞争优势,进一步实施品牌节目经营和管理的长期策略,实现媒体品牌的可持续发展。

首先,创新机制,以栏目品牌为依托打造产业链。湖南广电集团在“超级女声”项目运作中,对节目及品牌资源进行市场化运作。“超级女声”的品牌持有人是天娱传媒,湖南卫视只是成为了“超级女声”的播出平台和节目运营者。湖南卫视要获得“超级女声”节目的经营权,还需要提供一定的频道资源与天娱公司进行一系列权益置换,同时湖南卫视还付出了数百万元资金,用于娱乐频道的相关节目制作费用。这种产权清晰的品牌授权有效激活了各自的活力,使得一个速生的品牌在很短时间就形成了强大的品牌张力,达到了节目制作、收视、开发、经营良性循环的多赢共生的局面。

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关键词: 城市环城绿带 规划设计 生态景观

一、城市环城绿带的概念及功能

1.城市环城绿带的概念

不同领域、不同角度的研究者,对环城绿带的定义不同。本文中的“环城绿带”是指一定规模下的城镇或城镇密集区,规划比较多的绿地,建成一定规模、连续的、永久性的绿色开放空间。

2.城市环城绿带的功能

(1)城市规划层面。环城绿带的建设可以抑制城市蔓延,控制城市形态结构。刘易斯•芒福德曾说过,郊区的发展一旦不受限制,放任自由,自由式布置的平面图一定会迅速扩张。我国城市化的重要约束在于土地资源短缺,为确保城市形态与格局的形成,一种较有效的方法就是:建设环城绿化控制带。

(2)城市生态建设层面。一是防治大气污染,调节城市气候。树木的叶片能够吸收大气中的许多悬浮颗粒物,如:氟化氢、二氧化硫、氯气等。绿化率高的城市,能在炎热的夏天产生降温效应,平衡城市的能量辐射,减缓城市的热岛效应。二是涵养水源与防治风沙。城市的环城绿能够提供优质水源。它也可以提高水体的污染净化能力,使河流系统的质量得以改善。作为城市的防护林,它还能降低风沙对城市的影响。三是提高城市生物多样性。城市环城绿带为城市鸟类、兽类和各种昆虫提供了舒适的栖息环境。绿带植被多样的结构,为城镇生物的多样性提供保障。

(3)城市游憩建设层面。休闲游憩已成为了现代人的基本生活需要。许多旅游学家都认为,“休闲经济”正在快速发展,它终将会成为一项非常重要的产业。城市环城绿带的空气清新,景色优美,交通便捷,是城镇居民亲近自然的好选择。

二、城市环城绿带的规划设计理念与设计原则

1.城市环城绿带生态景观设计理念

(1)天人合一与森林文化。“天人合一”思想,就是所谓的人与自然和谐发展。我国城市生态建设应遵循自然规律,只有尊重自然生态法则,大自然才会给予良性的回报。城市环城绿带,作为城市绿地系统的重要组成元素,在规划中须秉承“天人合一”的理念。

城市环城绿带的规划,要以地带性植物和自然生态条件为基础,融合传统文化、民俗风情、宗教、历史文物等。城市森林系统的地域、文化特征形态各异。城市环城绿带其实是园林的延伸与扩展,它可选以保护名木和古树的名义,提升其品位与格调,使城市森林更有人文内涵。

(2)营造人性空间。人性化的设计,可以满足人们视觉舒适,近而使人们心理平衡。城市居民常常在环城绿带休闲游憩,因此, 其设计应该具有乡土感、邻里感,流露出城市生活的舒适感和人情味。

(3)设计异质性景观。景观异质性的维持与发展是景观生态学的核心。在设计城市环城绿带时,不同区域应选择不同的模式。如:斑块绿地,应搭配灌木、乔木及草本植物。异质性景观,能为城市的发展提供更好的生态服务。

(4)合理功能定位。绿地空间的形式及构成取决于它的功能。城市环城绿带的主要功能包括:涵养水源、防治风沙、防治大气污染等,还能保障城市的合理格局,为人们提供游憩场所。在布局城市环城绿带时,要从它的生态功能出发,综合当地的社会、经济和文化等多方面特点,合理规划,保证城市的可持续发展。

2.城市环城绿带的规划设计与建设原则

(1)以人为本原则。“以人为本”是人类活动永恒的主题,城市绿化建设也应该遵循这个原则。城市化的快速发展,越来越多的城市居民希望回归自然,去享受蓝天――青山――碧水的和谐。“以人为本”理念以人类本身生存、生活和发展为出发点,巧妙地适应、利用自然。有亲和性、舒适性和文化底蕴的城市绿化带设计才能激起人们亲近的欲望,才能更有效地发挥城市森林的综合功能。

(2)因地制宜与系统性原则。不同地区、城市的自然条件、绿化基础各不相同。在设计环城绿化时,要合理配置各类型绿地,做到均匀分布、重点突出。使生态、社会、经济实现最大的效益,达到整体优化。同时要重视乡土树种和地带性植被的使用,突出地方特色。

系统性原则要求城市绿地与城市生态系统和谐发展。充分发挥综合效益。城市环城绿带的规划时必须以市民整体的生存空间和自然过程的整体性为出发点,实现城市绿化功能的提高和优化。

(3)可持续性原则。城市环城绿带的规划要遵循可持续发展原则,这就要求我们保护城市生态资源。城市环城绿带的建设在配置上具有艺术性,生态上要具有科学性,经济上具有合理性,功能上具有综合性,风格上具有地方性。要真正体现“以人为本,人与自然共存”思想,做到“以绿为主,生态建设”。

(4)生态化及生态经济原则。城市环城绿带的规划中,要遵循共生互利和相克相生原则,要尊重自然,保护自然景观。有机结合人文景观与自然景观,使景观多样性。达到城市――市民――绿化之间生态平衡。环城绿带可以通过发展观光农业、花果业、林业、旅游业、立体水面养殖等方式发展绿色产业。推广市场稀缺的经济植物,实现水、陆、空的生物多样化,使水资源和绿带土地实现最佳经济效益。

三、城市环城绿带的规划要素与建设模式

1.城市环城绿带的形态结构与尺度

(1)环城绿带的形态结构

环城绿带的形态结构是多种多样的,通常取决于城市自身的地理因素(如地形、水文、气候等),历史文化特征,以及城市的空间结构。一般地,总体结构可以分为环绕状、嵌合状、网状、绿心加环绕和带状这几种类型。

(2)环城绿带的尺度

不同国家的环城绿带尺度不同。一般来讲,环城绿带若满足最小宽度,越宽越好。环城绿带的尺度可以用生态学原理来衡量。不同的生态功能对绿带的宽度要求不同。为了更好的环城绿带规划时,在规划前期应做以下的调研:周围土地的利用方式,当地污染物的类型与强度;当地动物利用绿带的方式;环城绿带联接的大型生态节点。

此外,规划环城绿带的尺度时,还应遵循下列的几个原则:具有足够的宽度,力争减小边缘效应;要照顾环城绿带中的最敏感物种;环城绿带生境的多样性,并涵盖最高质量的生境;维持植被的复杂性,增加绿带的覆盖度。

2.城市环城绿带的绿地分类与整体布局

(1)城市环城绿带的绿地可分为以下几类:

①环城绿带中的斑块。绿色斑块主要是由公共绿地、生产绿地等绿色地块,分布城市景观的各个部分中,它有特殊的边缘。绿色斑块可以改善、美化环境,也具有较高的生物多样性。它注重生态效益,也注重社会效益。

②环城绿带中的廊道。廊道在环城绿带中主要指水系绿带。绿色廊道可以帮助通风,也联系着大、中、小斑块。它促进能流、物流、信息流的运输,也是城市的氧气库。廊道的绿化应综合考虑树木的景观效应、生产功能。

③环城绿带中的基质。景观基质指的是环城绿带中的生态林区,即绿色斑块和廊道所占的广大区域。它的林木覆盖率超过70%,连接度居于最高,是最强的景观要素。

(2)环城绿带的整体布局

环城绿带的系统布局要充分利用当地的自然因素,如坡地、荒山、河道等,在景观生态学的指导下,在布置城市外缘的生态屏。应成片保留郊区的农田、优质菜田,合理建设综合游园、森林公园、生态保护区等。布局城市环城绿带的景观时,应注重连通性,维护自然过程的连续性以及城市的生态安全。

3.城市环城绿带生态林的营建模式

按照城市绿地“天人合一,以人为本,生态优先”的设计原则,城市环城绿带的营建模式以下几种:

(1)生态环保型林带模式。生态环保型林带的目标是:利用某些树木吸收有毒气体的生理功能,净化空气。在生态环保型林带的规划中,强调绿地植物的生态环保功能,合理选择配置能吸收污染物质的植物。为了形成良好的小气候,要使用高大单一的乔木或复合乔灌木,以增强环保效能。

(2)生态观光型林带模式。观光林带主要目标是形成优美的景观观赏面。为了实现林带模式在生态功能与观赏功能的统一,要仔细分析绿化植物的色彩美、形态美、动态美、韵律美等自然特性,还要注意职务植物的季相变化。

(3)生态经济型林带模式。城市环城绿带的生态经济林既要有利于当地的生态环境,所生产的果品(产品)又要符合绿色食品的要求。为了经营管理方便,多采用乔林――果园模式,或混种经济树种。

(4)生态防护型林带模式。生态防护型林带的生态功能目标是降低风速、防风固沙、改良土壤、保护农田等,使城市的运行正常。此外,还能净化空气、美化城市、增加经济等。

(5)生态文化型林带模式。生态文化型林带是为了要突出城市的文脉,彰显森林文化的绿地景观。为了提高城市森林的整体格调和品味,在生态文化林的构建中,应融合传统文化、民俗风情、历史文物等。

四、结束语

总之,城市环城绿带能较好地保护和改善城市生态环境质量,有效控制城市过度扩展,促进城市健康可持续发展,广大城市规划设计者一定要充分重视城市环城绿带的作用,并遵循以上设计原则和要点,合理进行城市环城绿带的规划设计工作。

参考文献:

[1] 欧阳志云,李伟峰,大城市绿化控制带的生态结构和功能[J].城市规划.2004(4).

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关键词:道路;景观;绿化;“线性”选择

Abstract: City road is a city of a skeleton, city road landscape directly reflects a city's mental outlook and the degree of civilization. With the rapid economic development, the garden department to create a "national garden city" as an important task, and green street as the city's "face", is the priority among priorities. City road landscape design is also more and more by the city builders and concern of the masses of residents. This article from the importance of the road landscape, and puts forward some suggestions and measures of road greening landscape design.

Key words: road; landscape; greening; "linear" selection

中图分类号:TU2文献标识码: 文章编号:

一、城市道路景观绿化在城市生活中的重要性

城市道路是构成优美的居住环境和城市功能的基础,也是城市文明的重要标志之一。二十一世纪,是一个科技高速发展的时代,人们在追求物质的同时,对精神生活及周边环境的要求也越来越高,创造环境优美的道路绿化,良好的道路绿化可以美化街景,改善小气候,更可以带动良好的的生态效益和经济效益,所以城市道路绿化景观设计十分重要。

二、道路绿化在现代化城市中的功能及在大园林中的作用

1、改善城市的生态环境

城市规模的扩大、城市人口的密集、人工设施的充斥、机动车辆的增长、自然环境的污染等这些对环境的人为改变,使原有区域的碳氧平衡、水平衡、热平衡等因素随之改变。平衡被破坏对人类生存和发展产生的负面影响,正在越来越突出地凸现出来。随着科学的进步,人们逐步认识到,要在接受大自然赠与的同时,必须要保护好我们赖以生存的自然环境。在城市中,特别是车辆拥挤的道路、立交桥和交叉路口等这些环境污染较严重的地区,大量种树、栽花、种草能起到人为强化自然体系的作用,利用绿色植物特有的吸收二氧化碳、放出氧气的功能;吸收有害物质,减轻空气污染的功能;除尘、杀菌、降温、增湿、减弱噪音、防风固沙的功能等等生态效益,应是改善城市生态环境的根本出路。

2、道路是城市中具有重要地位的空间环境,是城市景观的重要组成部分

kevin Lych在《城市意象》一书中把构成城市意象的要素分为五类,即道路、边沿、区域、结点和标志,并指出道路作为第一构成要素往往具有主导性,其它环境要素都要沿着它布置并与它相联系。从物质构成关系来说,道路可以看作是城市的“骨架”和“血管”;从精神构成关系来说,道路又是决定人们关于城市印象的首要因素。正如《美国大城市的生与死》一书中所说的那样:“当我们想到一个城市时,首先出现在脑海中的就是街道。街道有生气,城市也就有生气;街道沉闷,城市也就沉闷”。街道不仅仅是连接两地的通道,在很大程度上还是人们公共生活的舞台,是城市人文精神要素的综合反映,是一个城市历史文化延续变迁的载体和见证,是一种重要的文化资源,构成区域文化表象背后的灵魂要素,上海浦东的世纪大道、南京东路步行街、外滩滨江路景区、苏州观前步行街都是成功的范例。因此,加强道路建设,讲究道路空间的艺术设计,追求“骨架”与整体的平衡和谐,是完善城市功能,提高城市品位的有效途径。

三、城市道路绿化设计的原则

1、体现道路绿地景观特色

道路绿地的景观是城市道路绿地的重要功能之一。一般城市道路可以分为城市主干道、次干道、支路、商住区内部道路等。城市主次干道绿地景观设计要求各有特色、各具风格,达到一路一景的效果。道路绿地景观规划设计还要重视道路两侧用地,如道路红线内两侧绿带景观、道路外建筑退后红线留出的绿地、道路红线与建筑红线之间的带状花园用地等。

2、发挥防护功能作用

改善道路及其附近的地域小气候生态条件,降温遮荫、防尘减噪、防风防火、防灾防震是道路绿地特有的生态防护功能,是城市其他硬质材料无法替代的。规划设计中可采用遮荫式、遮挡式、阻隔式手法,采用密林式、疏林地、地被式、群落式以及行道树式等栽植形式。

3、道路绿地与交通组织相协调

道路绿地设计要符合行车视线要求。在道路交叉口视距三角形范围内和弯道转弯处的树木不能影响驾驶员视线通透,在弯道外侧的树木应沿边缘整齐连续栽植,预告道路线形变化,引导行车视线。同时要利用道路绿地的隔离、屏挡、通透、范围等交通组织功能设计绿地。

4、道路绿地树种选择要适合当地条件

首先,要适地适树,根据本地区气候、土壤和地上地下环境条件选择适于该地生长的树木,以利于树木的正常发育和抵御自然灾害,保持较稳定的绿地效果,切忌盲目追新。其次,要选择抗污染、耐修剪、树冠圆整、树荫浓密的树种。另外,道路绿地植物应以乔木为主,乔木、灌木和地被植物相结合,提倡进行人工植物群落配置,形成多层次道路绿地景观。

四、城市道路绿化植物种类的选择.1、道路绿地造景植物的选择是城市绿化中的重要内容,关系到道路绿化的成败。道路绿化应选择适应道路环境条件、生长健壮、绿化效果稳定、观赏价值高和环境效益好的植物种类。行道树作用主要是夏季为行人遮荫、美化街景,因此选择品种时主要从下面几方面着手:株形整齐,观赏价值较高(或花型、叶型、果实奇特,或花色鲜艳,或花期长)。北方最好叶秋季变色,冬季可观树形、赏枝干;树木发芽早、落叶晚,适合本地区正常生长,晚秋落叶期在短时间内树叶即能落光,便于集中清扫。南方则以常绿乔木为主(常绿开花乔木最好),适当增添季相变化的树种以达到一路一景,各具特色的道路景观效果。此外还需考虑行道树树冠整齐,分枝点足够高,主枝伸张、角度与地面不小于30度,以便不影响交通视线和各种车辆的通行。

2、灌木的选择灌木多应用于分车带或人行道绿带(车行道的边缘与建筑红线之间的绿化带),可遮挡视线、减弱噪声等,选择时应注意以下儿个方面:1)枝叶丰满、株形完美,花期长,花多而显露,防止过多萌孽枝过长妨碍交通.2)植株无刺或少刺,叶色有变,耐修剪,在一定年限内人工修剪可控制它的树形和高矮;3)生长健壮、抗性强,能忍耐尘埃和路面辐射热;4)枝、叶、花无毒和无刺激性气味。3、地被植物的选择耐修剪、易管理为主,在道路绿地的下垫面发挥作用,应具有以下特点:1)植株甸旬型,丛生状,生长低矮,能紧密地覆盖地面,平整美观;2)常绿为主,绿色期长;3)适应性强,抗干早,抗病力强,耐修剪;4)繁殖力强,再生性萌发性强,覆盖率高。

五、城市道路绿化设计要点研究

1、分车绿带

分车绿带指车行道之间可以绿化的分隔带,其位于上下机动车道之间的为中间分车绿带;位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车之间的为两侧分车绿带。绿带的宽度由道路的不同而各异。窄者仅1m,宽可l0m,在分隔绿带上的植物配植除考虑到增添街景外,首先要满通安全的要求,不能妨碍司机和行人的视线。一般窄的分隔绿带上仅种低矮的灌木和草坪。如低矮、修剪整齐的杜鹃花篱,早春开花如火如荼,衬在嫩绿的草坪上,既不妨碍视线,又增添景色。随着宽度的增加,分隔绿带上的植物配植形式多样化,可规则式,也可自然式。最简单的规则式配植为等距离的一层乔木,也可在乔木下配植灌木和草坪。自然式的植物配植则极为丰富。利用植物不同的形态、色彩、线条将常绿、落叶的乔、灌木,花卉和草坪配植成高低错落、层次参差的树丛,以达到四季有景、富于变化的效果。无论何种植物配植形式,都需要处理好交通与植物景观的关系。如在道路尽头或人行横道、车辆的拐弯处不宜配植妨碍视线的乔灌木,只能够种植草坪、花卉和一些低矮灌木。

2、行道树绿带

行道树绿带是指车行道与人行道之间种植行道树的绿带。其主要功能是为行人遮荫,同时美化街景。行道树以冠大荫浓的乔木为主,要求树冠整齐,分枝点足够高,主枝伸张,叶片紧密,以常绿类为主。我国从南到北,夏季炎热,行道树常采用冠大荫浓的悬铃木、小叶榕等。目前行道树的配植已逐渐向乔、灌、草复层混交发展,构成多层次的复合结构,大大提高了环境效益。但在较窄,没有车行道分隔绿带的道路两旁的行道树下,不宜配植较高的常绿灌木或小乔木,一旦高空树冠郁闭,汽车尾气扩散不掉,使道路空间变成一条废气污染严重的绿色烟筒。

3、路侧绿带

路侧绿带是指在道路的侧方,布设在人行道边缘至道路红线之间的绿带。是构成道路优美景观的可贵地段。由于绿带宽度不一,因此,植物配置各异。路侧绿带与沿路的用地性质或建筑物的关系密切,有的建筑物要求绿化衬托,有的建筑要求绿化保护,因此路侧绿带应用乔木、灌木、花卉、草坪等结合建筑群的平、立面组合关系以及造型、色彩等因素,根据相邻用地性质、防护和景观要求进行设计,并在整体上保持绿带连续、完整和景观效果的统一。