致市长的一封信范文

导语：如何才能写好一篇致市长的一封信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

您好！

当我看到您在雅典奥运会闭幕式上接过五环旗时，我感到了无比的激动和自豪，同时也对您产生了深深的敬佩之情。我知道“接旗”神圣但也任重道远。此刻，您一定在为2008年的奥运会日理万机地工作着。“国家兴亡，匹夫有责。”作为新世纪小主人的我，也想为奥运尽些微薄之力，努力学习科学文化知识，在此也提出一些不成熟的意见。

我觉得奥运会一定要办得公正、公平，裁判还要铁面无私。不要像2004年雅典奥运会上的“男子花剑”比赛一样，本来是我国的“三剑客”夺冠的，可由于裁判不公正，我国的“三剑客”便屈居亚军。致使我们的运动员遗憾终生，世人为之义愤填膺，也严重地亵渎了奥运精神。还有1900年法国巴黎的奥运会，马拉松比赛有选手抄近路得了第一名，而本该得第一的美国选手牛顿却莫名其妙地得了第二名，这是多么不公平呀！2008年北京奥运会一定要杜绝此类事件的发生。

其次，要加强对运动员的防护措施。有些国家出现了“”，他们也许会袭击运动员，扰乱赛场。你看，雅典奥运会的“马拉松”赛就有人把有可能得第一名的运动员拉出赛道，使他名落孙山，多么可恶可恨啊！前车之鉴，不可大意。

对了，现在我国上下都很重视环保，特别是北京，已采取了一些有利措施，建设场地，美化环境……您可要号召市民们自觉保护呀。最近，全国竹乡联谊会在我们顺昌县召开，县政府也采取了一系列的环保措施：建设公园，清除垃圾，美化富屯溪……使顺昌城面貌焕然一新。可是竹乡联谊会刚结束，我走在街上便看到有人随处乱扔垃圾，摆摊设点；公园里，有人践踏草坪、攀折花木……我想：这些人文明素质这么低，过不了几天，顺昌又将恢复“原貌”了。“创业难，守业更难”啊！因而，市长伯伯，您在“建设”、“美化”的同时，一定要注意提高全民的素质，让每个人都能自觉地保护环境，真正做到：爱护环境，从我做起，从小事做起。

尊敬的市长伯伯，您说我的建议有道理吗？如果您觉得我的一些建议可以采纳的话，我将感到无比的荣幸。

祝：

身体健康！工作顺利！

福建省顺昌县双溪小学

篇2

日月轮换，岁月不居。屈指一数，我们在一起共度了十几年的光阴，在这十几年的夫妻生涯中，我们虽不能用相濡以沫这个词来形容，但也夫妻恩爱，相敬如宾，儿女承欢膝下。家庭虽不富足，生性并不贪婪的我已深感欣慰，别无所求。实指望能平淡过此一生，有谁知无风三尺浪，平地起惊雷，一场灾难竟如此快地降临到我的头上，你让我措手不及，毫无准备。

想当初，我们的结合虽有父母之命媒妁之言，但也算不上包办。我们时常见面、促膝谈心，那时的你是多么的幽默风趣善解人意。你不会忘了从郊区接我去市里看电影的事情吧。你拉我在风中骑车的情景，虽已事隔多年，却让我每每想起，依然心醉。那天风很大，天很冷,你我各骑一辆单车,你为了能让我轻松些,竟一手拉着我的车，一手扶着自己的车猛蹬。当时的我怎能想到，如此深爱我的夫君，有一天会移情别恋，抛妻儿家庭于不顾而另寻新欢。

如果说爱是花，那么婚姻就是果，这果虽不再具有花的形态、芳香和色彩，但果实孕育着两个人新生活的开始。生活是实实在在的，它既不是花前月下的甜言蜜语，也不是月光下的海誓山盟，婚姻不仅是感情的结合，更是道德与义务的结合，爱情、婚姻、道义，本是三位一体的，可是为什么在我们中，有爱情的却未必懂道义，讲道义的或许不懂爱情，山盟海誓的不一定白头偕老。

生活，顾名思义，生在世上，就要想法活下去。婚前的我怎么也想不到，有一天我会活得如此艰难、如此狼狈，甚至失去了活下去的勇气。我身处两难之地，举步维艰，进退不能！夜晚，我面对孤灯残月，娇女幼儿，欲哭无泪，欲眠难安。

夫君，有人说婚姻是爱的坟墓，难道是真的吗？我却不敢苟同。我认为婚姻是爱的升华。婚后的爱，是妻子递给丈夫的一杯茶，是丈夫披在妻子身上的一件衣，它无处不在，也无所不包。婚后夫妻双方都把爱融进了生活中的一点一滴。刚结婚时你还没有工作，而我当时正在化工厂当技术员，每当领到工资后，我都一分不少地拿回家，让你一同分享收获的喜悦，从没有居功自傲而鄙视过你。你上班后，我又无怨无悔地用柔嫩的双肩挑起家的重担，自愿放弃工作,回家养儿育女，替你孝敬双亲。每逢月底你领到工资时，是否想起默默奉献的我？可曾感到这其中也有我的一半呢？我生来性格内向，胆子特小,连打针都很害怕，但在你我之间须有一人结扎时，我却毫不犹豫挺身而出，甚至都没和你商量，就走进了手术室。这对于我来说，需要多大的勇气呀！我何尝不怕手术失败的后果？但这种事情必须在你我之间做出选择时，我感到为了自己的丈夫我义无反顾、心甘情愿。谁又敢说这其中没有包含着爱？难道这还抵不上几句纸上谈兵的“爱你多多、想你多多、念你多多”更撼动人心？

人是一种高级动物，人类的爱情同其他动物相比，根本的区别在于既有感情、理智，又讲道德情操。绝不像一般动物那样，只通过性的结合,满足生理上的欲求,实现延续后代的目的。人类的爱情是男女之间志同道合的结合,是纯洁真挚情感的升华。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。人不能不老,花也不会不落,这是生命进化的自然规律。一个女性的魅力不仅仅在于青春和美貌,还在于性格和精神！固然,人的一切都应该是美的,但灵魂的美，却可以赋予人以无可比拟的魅力。青春和美貌是可以随着时间而消失的,人的精神方面的力量却可以与日俱增。通常能使家庭稳定、和睦、幸福的主妇们,常常已是并不年轻的女子。春花秋实,秋天的美是诚实的美,他不似春光却胜似春光。

你与我分居已两年有余,每次回家连话也不跟我说一句,我的心在滴血啊！我也想过成全你们解脱自己,但又舍不下多年来含辛茹苦倾注了我半生精力的一双儿女。覆巢之下，岂有完卵！又有多少个孩子不谙世事,无法接受父母各奔东西的残酷事实,小小年纪离家出走,沿街乞讨。我不敢想象离婚的后果,我不敢面对这个现实,我更怕耽误了生性好强的女儿的学业,这是我最不愿看到的。我不想亲手毁了儿女的一生,让她小小年纪，心中埋下仇恨的种子。我所忍受的种种委屈、重重磨难，都是因为还有一双儿女,大概这就是既平凡又伟大的母爱,也是女人的悲伤吧。

相爱容易相处难,多少个爱得死去活来的恋人,一旦生活在同一屋檐下，却很难相处,因为生活是琐碎的,它是一团麻,生活也是沉重的,它由不得我们浪漫,上要孝顺父母养老送终,下要创造生活养儿育女,谁都想生活在梦幻之中,但它永远代替不了现实,只有清醒地认识自己,才能从中找到自我。

篇3

尊敬的赵老师、黄老师、张老师：

你们好！我是***爸爸，很高兴认识你们并融入这个大家庭，从入园到现在孩子一天天的进步，作为家长的我们是看在眼里喜在心里。

老师是孩子知识的传播者，道路的指引人，作为家长的我们一定会积极配合老师，做好孩子的说服教育工作。孩子入园20多天了，因为工作的原因，孩子一直是由她爷爷接送。作为孩子的爸爸，不能及时跟老师们沟通，在这里我深表歉意！最令我欣慰的是每次我周末一进门孩子就迫不及待的给我展示学校老师们教的儿歌、舞蹈、还有排队时小朋友们喊的口令及动作，不到一个月的时间里孩子的变化好大呀，就连爷爷奶奶都赞叹不已。曹艺洋是家里的二宝，是在全家人溺爱中成长的，所以难免有一些怀的习惯，比如：吃饭不吃菜，这也是一家人最头疼的事。因为我知道在幼儿园的伙食都是荤素搭配、蔬菜主食搭配的，虽然孩子在这方面进步不大，但是孩子在家吃饭的时候每次都说“细细嚼，慢慢咽，蔬菜肉肉都吃光”，我相信孩子渐渐一定会做到的。

篇4

您好！

xx是我们共同的家，争创省市级文明县城，构建和谐美丽家园，建设大美湖南之心，是打造宜居县城、改善生活环境、提升市民生活品质的的一件利民的大好事。生活在xx，是我们每一位xx人的幸福；创建文明县城，是我们每一位xx人的责任。当前，全县上下正掀起创建文明县城的热潮，创建为民、为民创建、个个受益、人人有责。作为xx八中的一份子，希望您也能以主人翁的责任感、使命感，积极关心、支持、参与此次卫生县城的创建工作。

创建文明城市需要全社会的共同努力，学校也责无旁贷。几年来，学校在校容校貌、校园绿化、教学秩序、师德师风、文明礼仪、上下学交通秩序乃至校园周边环境等方面作了大量工作，取得了一定成效。我们深知，成绩的取得离不开各位尊敬的家长的参与和支持。为进一步营造浓厚的创建氛围，提高全体市民对我县创建省市级卫生县城的知晓率，确保省市级卫生县城创建工作圆满成功，我们再次诚恳地希望每一位家长和你们的孩子一起，大手拉小手，为了我们共同的荣誉，积极投身到创建省市级卫生县城的攻坚战中去，为争创省市级卫生县城、共建美好家园贡献自己的一份力量！

为此，我们特向大家提出如下倡议，请您和孩子一起共同阅读，共同遵守，共同践行。

1、从我做起，从现在做起，从小事做起，积极投身到争创文明县城的行动中来。建设文明xx需要每一位家长的热心参与和共同努力。人人都是文明建设的参与者，个个都是文明建设的主力军，不断提高自身文明素质，做孩子的好榜样，营造浓厚的文明氛围。

2、紧抓生活点滴，争当文明公民。坚守公民基本道德规范，切实遵守法律和各项行为守则，自觉维护城市公共秩序。如：搞好环境卫生整治，不乱贴乱画，不乱抛乱洒，不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰；不在公共场所吸烟，不乱扔烟头；不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪；文明乘车，排队候车，依次上、下车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；遵守规则，文明出行，不乱停车，开车礼让，不乱鸣喇叭；健康上网，不传谣信谣，移风易俗，生活情趣健康；用文明礼貌用语，争做践行文明的模范。

3、上、下学接送子女时，请您在校门口指定地点有序地停放车辆，不要把车辆直接停学校门口及校门内，以免影响他人的出行安全。此外，为了您和孩子的身体健康，要让孩子在家吃营养早餐，尽量不要在小摊或学校接送点吃早点；要教育孩子不吃零食，注意饮食安全。

4、家长朋友在给自己子女送饭时，应遵守学校相关制度安排，不能将饭菜送到教学区内特别是教室内，且不得将一次性碗筷带入校园内。

5、立足本职，热心公益，为争创省市卫生县城献智献力。积极参加本部门、本单位和所在社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，说文明话、办文明事、做文明人，争岗敬业、勇于奉献、传播文明的好市民，为建设“大美湖南之心”贡献力量。

6、教育引导孩子自觉遵守公共场所秩序和社会公德，自觉维护公共环境、注重讲究礼仪礼节，积极参与社区公益活动。在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个合格的小公民。

7、大手拉小手，构建和谐家园。生活中，请远离黄、赌、毒等任何不利于身心健康的活动，力争成为尊老爱幼、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的好家长；引导孩子养成尊老爱幼、文明谦让的好习惯，共同塑造“讲诚信、懂礼貌、有道德、善创新”的文明新形象。

8、关心学校发展，共建教育文明。为营造良好的学校周边环境，学校和相关部门配合对学校的周边环境进行集中整治，家长同时也要教育孩子不去网吧三厅等场所，不购买香烟、不看低俗出版物、不玩游戏机。遵守学校纪律，尊重老师管理，家校默契对接，科学督促孩子，以促进孩子身体和心智的健康成长。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我县“三城同创”的建设步伐，顺利完成各项创建目标。

尊敬的家长朋友们，请您带领孩子和我们一起用实际行动为xx省市级卫生县城的创建增光添彩。让文明伴随孩子成长的每一个脚步，让礼仪在孩子美好的心灵中生根发芽，让大美xx更加炫丽多彩！

xx八中

2017年3月16日

xx八中创建省市级卫生县城致家长一封信回执单

我已经阅读《xx八中创建省市级卫生县城致家长一封信》的内容，我愿意做到: 和孩子共同努力，以文明的行为共建文明xx，大美xx！为维护xx形象尽心尽力，为建设文明xx添砖加瓦！

班 级： 学生姓名：

篇5

尊敬的学生家长：

随着天气逐渐变热，溺水又进入高发季节，希望广大家长务必增强安全意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日以及孩子外出游玩时的管理，有效保护孩子的人身安全。

经常进行预防溺水等安全教育。在学校的指导下，帮助孩子认真完成平凉市安全教育实验区网络平台正在开展的《2020年中小学生（幼儿）预防溺水专题教育》活动，并通过多种途径，经常给孩子传授避险防灾相关知识和技能，提高孩子们的自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子牢记《中小学生防溺水“六不”》内容，不断加强孩子安全意识和自我保护意识。

篇6

父爱如山，在父亲节到来的时候，学校举办了相关的活动，目的是让学生懂得感恩自己的父亲，以下是小编为大家整理的学校父亲节活动策划方案相关资料，欢迎阅读。

2020初中学校父亲节活动策划方案一

父亲是家里的顶梁柱给你无期限的保护，为你的成长而终日不停的忙碌，是不善言辞却又大爱无边的慈父，父亲节到了，板报网小编祝愿天下父亲节日快乐，幸福安康!下面我们一起看看有关2014小学父亲节活动方案。

为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动：

1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。

2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，“父亲节”礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。

节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心

为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，(如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等)，我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

2020初中学校父亲节活动策划方案二

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后心里有了很深的感触：“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子女，杜德夫人的父亲威廉•斯马特先生就独自一人，父兼母职抚养六名子女长大成人。杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师，她希望能有一个特别的日子，来纪念全天下伟大的父亲。瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后，深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动，他赞许且支持杜德夫人想推动父亲节的努力。于是杜德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动，不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的，当母亲含辛华考范文茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲呢?

二、活动主题词

同学们，本月第三周的星期日(6月21日)就是父亲节，送给父亲的礼物准备好了吗?我们如何让他能忘却平日的忙碌和艰辛，渡过浪漫、温馨而又难忘的日子呢?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。

买件礼物、寄张卡片或打通电话，这样的祝福似乎显得没有一点创意;一封书信，一个拥抱好像又有点幼稚。动动你的脑，亲自设计一个特殊又有意义的礼物送给父亲吧，这不是可以令父亲更加感动，更感幸福吗?

三、活动要求

爸爸的教诲像一盏明灯，为你照亮前程;爸爸的关怀像一把伞，为你遮蔽风雨。多少座山的崔嵬也不能勾勒出父亲的伟岸;多少个岁月的磨砺，却刻画出了父亲面容的风霜，但是，老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帅气的父亲!快快拿出你五彩的画笔，去勾勒、去描绘你心中的明星爸爸吧!

作品要求：头部肖像绘画

评选方式：每班自评，选出10份后，以级部为单位交至美术吴美勤老师处。

2020初中学校父亲节活动策划方案三

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

二、活动主题：感恩父母

三、活动口号：感恩父母，从小事做起

四、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)

(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

篇7

――著名哲学家李泽厚。

“冷战结束之后，有人在非洲推行‘民主化’，造成了什么样的后果？有人出来为此承担责任吗？现在世界上有的人老是对中国等一些发展中国家看不惯，觉得我们要同西方国家完全一样才好，如果不一样就是不对。中国是中国，中国的国情和你们不一样，中国的民主政治怎么能与你们完全一样呢？ ”

――中国外交学院院长吴建民在前不久闭幕的达沃斯年会的一场讨论会上，回应《人权观察》的负责人指“中国不是民主国家”

“官员太舒服了，老百姓就不舒服”

――昆明党政领导在媒体上公布电话引起关注，政协委员吴庭根如是说

2月16日，《昆明日报》用4个整版公布了从市委书记、市长到5区、1市、8县及市直各部门党政领导班子成员的联系电话，同时详细刊登了各领导的职务分工情况。这一专号在市民中引起强烈反响，报纸很快被一抢而空。为了使更多的市民获得这份报纸，《昆明日报》对专刊进行了再版印刷，全市各报刊亭都有销售。

“我也是CPI的承担者啊”

――女孩因压岁钱未与GDP同步增长拒收

家住三眼桥二村的程豫说，大年三十夜，他将一个包了500元压岁钱的红包交给正在读大三的女儿。女儿打开一看后，满面笑容地把红包退回：“老爸，去年中国GDP的增长是11%哟，你就算不多给，至少也要与GDP同步吧！”

“不花完，你就是蠢才”

――原广州地铁老总节省18亿反被财政部门批

省人大代表，原广州地铁老总、白云国际机场“掌门人”卢光霖大吐苦水：“地铁2号线的概算是106亿元，执行概算到结算时是88亿元。省了十几个亿啊，但是到头来，没有一句赞扬的话，还批评你，说你没‘达概’，搞得你心灰意冷。到绩效考核时，就把结算跟概算拿来比，最后扔下一句‘发现原来概算编制水分大’，一听这话，你这心都碎咯！我有花钱节余，你还来怪我。这概算可不是我编的哦，是你财政审查的呀，是你审查有问题！”

“以前没有网络多好啊”

――陕西绥德宣传部长这么说

中学校长找县长签字要国家助学金，因为“妨碍”县长办公被拘，每月150元助学金可以让孩子们能买一件过冬的衣服。《南方人物周刊》回访，采访被推三阻四。而当地接待记者的宣传部长说：“记者不报道大好形势光添乱”，“以前没有网络的时候多好阿，想让他们怎么说就怎么说”。

“宁愿被骂不能被忘”

――恒源祥解读60秒超长奥运广告

节后的网民尤其是上班族，近日相互传播最多内容之一就是恒源祥春节期间在各大电视台播放的一分钟重复轰炸型广告视频。在这则长达1分钟的电视广告中，由北京奥运会会徽和恒源祥商标组成的画面一直静止不动，画外音则从“恒源祥，北京奥运赞助商，鼠鼠鼠”，一直念到“恒源祥，北京奥运赞助商，猪猪猪”，将中国12个生肖轮番念过，简单的语调重复了12次。

“只许州官点灯，不许居民用电”

――四川自贡停居民用电举办灯会遭质疑

四川自贡和受到此次雪灾影响的很多地区一样，面临严重的电力紧缺。而与此同时，第十四届自贡国际恐龙灯会正在以前所未有的规模闪亮着。政府采取紧急措施，限制工业乃至居民的用电，同时，继续保障自贡灯会灯光依旧。

“想给藏羚羊个机会”

――被指造假，藏羚羊照片获奖者如此回应

近期，《青藏铁路为野生动物开辟生命通道》的摄影者刘为强以“li－uweiqiang”的网名，在“色影无忌”论坛上发表了“致关爱中国藏羚羊朋友的一封信”，诚挚向广大网友道歉。

在这封信中，刘为强称这个铜奖会“让我内心惭愧一辈子”，但因为自己也“有一颗常人的虚荣心”，再加上“单纯地想给中国藏羚羊一个机会”，所以他接过了央视递来的奖杯。但同时，他也感到矛盾，毕竟“一位摄影人用一张合成照片获奖，真的很不仗义，很不道德”，“这是摄影人的一大悲哀”。

“本意是把钱取出保护好交给银行”

――许霆案再开庭，许如此自辩为何恶意取款

日前，广州市中级人民法院开庭重审许霆案。检察机关坚持指控，许霆的行为构成盗窃金融机构罪。针对控方的指控和提问，许霆在法庭上将自己的“疯狂取钱”的行为解释为：“本意是想把钱全取出来，保护好还给银行”。 此语一出，公诉人立即予以驳斥，“钱放在柜员机里远比放在许霆那里更安全。”

“演艺圈很复杂，大家应该更多地关注那些需要关注的地方，这类事情不需要花太多心思。现阶段大家应该更多地关注雪灾中的人。”

――中国演员汤唯在《色・戒》影片中曾被广为讨论，她有备而来，从容回应有关香港陈冠希与女星们艳照上网的问题。

“祝你像中石油一样。去年48，今年24”

――春节时期，网上流行的祝贺短句。从2007年11月初上市首日的最高价48.62元一路下滑，到2008年1月底，中国石油跌破24元。

“我于1964年春天入美国籍……然而，决定申请入美国籍并不容易。我猜想，从大多数国家来的许多移民也都有同类问题。但是对一个在中国传统文化里成长的人，作这样的决定尤其不容易……我父亲在1973年故去之前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位。他游历甚广。但我知道，直到临终前，对于我的放弃故国，他在心底里的一角始终没有宽恕过我。”

――诺贝尔物理学奖得主杨振宁回忆父亲杨武之。

篇8

（一）全面启动项目建设，卫生事业整体发展水平不断提高，服务功能日益完善。

2010年，中央和省委作出了关于拉动内需，促进经济增长的决策部署，省卫生厅为了加快卫生基础设施建设，提高基层医疗卫生单位的硬件水平，给予我们前所未有的发展机遇。为了有力地提升卫生单位的整体服务功能，我局将2010年确定为项目建设年，并在项目建设上做了大量的工作。

1.精心组织和部署市中医院的改扩建工程，倾力打造县级示范中医院。

2009年11月18日，卫生部副部长、国家中医药管理局局长王国强同志亲临赤壁。在深入我市中医院考察时，充分肯定了我市中医药工作取得的成绩，对市中医院的建设与管理给予了高度评价，同时提出了将赤壁市中医院建成湖北省县（市）级示范中医院的指导性意见。市委市政府高度重视多次召开专题会议要求2010年开始启动市中医院改扩建工程。围绕这一目标，卫生部门积极行动，目前为止完成了该项目的计划申报、可行性研究报告、初步设计、单体建筑设计、施工图纸设计及审查、规划环保等相关部门审批工作，已正式挂网公开招标。该项目的实施，必将进一步奠定我市卫生工作中西并重，特色各具的格局，不断提升我市医疗服务的整体水平。希望省厅领导对该项目给予大力支持，尽早下达投资计划。

2.全力开展乡镇卫生院的维修改造工程，不断改善农村就医环境，造福农村群众。

一是以中心卫生院建设为龙头，为乡镇卫生院的建设和发展确立样板。我市三家中心卫生院今年项目开展情况分别是：①神山镇中心卫生院综合业务楼改造项目于5月15日正式动工。项目建设内容主要是：改造卫生院业务用房1300平方米，建设卫生院污水处理、垃圾处理、配电、环境等辅助设施。该项目总投资65万元，其中中央预算内投资50万元，地方配套15万元。该项目进行了招标，按工程“四制”要求进行管理。目前已完成投资额50万元，力争7月中旬竣工交付使用。②赵李桥镇中心卫生院综合业务楼改造项目。我们已完成该项目的申报、可研批复、初步设计、施工图纸设计等前期工作，目前正在进行招标备案工作，7月5日前可完成招标工作。项目建设内容主要是：改造卫生院业务用房2000平方米，扩建辅助用房530平方米，该项目总投资120万元，其中中央投资100万元，地方配套20万元。③官塘驿镇中心卫生院项目，目前已完成该项目的申报、可研批复、建设方案的制定等前期工作，正在进行初步设计和施工图纸设计。项目建设内容主要是：改造卫生院业务用房2200平方米，建设卫生院污水处理、垃圾处理、配电、环境等辅助设施。该项目总投资120万元，其中中央投资100万元，地方配套20万元。

二是从基础薄弱的一般卫生院着手进行项目扶持，不断缩小地域之间的差距，大力营造就医公平环境。我市黄盖湖卫生院的前身是农场卫生院，条件差、基础薄弱。划归地方管理后，通过2009年新增中央投资项目建设后，该院面貌焕然一新，该项目于2月15日动工，5月25日完工，现正在进行工程竣工决算。

同时，我们还对赤壁、车埠等卫生院自筹资金进行了维修改造，并新建柳山湖镇（全省整体移民建镇之一）卫生院业务综合楼，该项目建设面积2100㎡。总投资230万元，目前已正式动工。

我们十分重视项目建设与管理工作，主要做法是:

一是加强项目的组织领导。成立了赤壁市农村卫生基础设施建设领导小组，市卫生局相应成立了卫生建设项目管理专班，各项目单位也相应成立了项目工作专班。

二是严格按照“四制”要求对项目进行管理。我们严格按照项目法人责任制、工程建设监理制、项目招投标制、工程合同管理制的要求进行项目管理，确保工程质量与工程进度。

三是强化资金使用管理，确保专款专用。整个项目资金的使用实行财政专户国库直接支付制，设立专帐进行核算，确保工程的资金使用按进度及时足额拨付。

四是加强项目资料管理。为规范项目档案管理，指定专人对项目申报材料、批复计划、招投标文件、图纸、合同等资料进行整理归类。

五是部门配合协调确保项目进度。项目建设手续繁多涉及多个部门和单位，在项目实施过程中我们积极与相关部门联系，争取各部门的配合支持，尽量缩短项目审批时间从而保证项目工程进度。

（二）坚持预防为主的工作方针，全力应对以甲型（H1N1）流感和手足口病等传染病为重点的疫病防治，当好服务经济发展的健康卫士。

针对当前国际国内甲型H1N1流感防控的严峻形势，我市认真贯彻落实上级党委、政府的指示精神，全面贯彻“外堵输入、内防扩散”的方针，迅速采取有效措施，全力开展甲型H1N1流感防控工作，目前，各项防控措施正有序推进。

1.加强组织领导，全面部署防控工作。一是成立了以市长熊征宇任指挥长，市委常委、副市长马西民和副市长刘智毅任副指挥长，市政府办公室、宣传、卫生、监察、财政、公安、农业等21个部门和单位负责同志为成员的防控指挥部。二是组建了入境排查、医疗、防疫、宣传、保障和专家委员会等六个工作专班，明确了工作职责。各部门共制定各类预案和工作方案30余个，建立健全了应对甲型H1N1流感疫情的联防联控工作机制。

2.做好应急保障，积极应对当前疫情形势。

自5月份以来，我市甲型H1N1流感防控指挥部和各成员单位认真执行24小时应急值班制，并做好了三个“应急保障”：一是做好经费保障。5月初，市政府就专门列支30万元作为甲型H1N1流感防控专项经费，并及时划拨到位；6月4日，针对我省严峻的防控形势和定点医院医疗设备薄弱的实际困难，市政府又增列15万元设备购置经费和2万元指挥部办公经费，使防控工作得到正常有序开展。二是做好物资保障。各有关单位特别是疾病预防控制机构和定点医疗机构严格按照省规定的应急物资储备标准，采购和储备应急物资，满足可能发生的疫情处理和病例救治的需要。我市甲型H1N1流感定点收治医疗机构——蒲纺医院新添置相关医疗设备14台（套），床位、设备、设施、药品、防护用具和急救车辆等都已到位，处于应急准备状态。三是做好技术保障。我局在今年四月底就成立了甲型H1N1流感防控工作领导小组，召开了由各乡镇卫生院负责人、市直各医疗卫生单位中层以上干部参加的防控工作会议，对甲型H1N1流感防控工作进行了部署。并组建了疫情防控、医疗救治、督办检查、综合协调、物资保障、新闻宣传六个防控工作专班，制订下发了《赤壁市甲型H1N1流感防控应急预案》、《赤壁市2010年甲型H1N1流感疫情预防控制工作实施方案（试行）》和《赤壁市甲型（H1N1）流感医疗救治预案》；举办了三期专题培训班，开展了全员培训。市疾控中心还组织流行病学调查人员、消毒人员、检验人员和临床医务人员开展了甲型H1N1流感防控应急演练，通过演练锻炼队伍，做好随时处理可能发生的甲型H1N1流感疫情的应急准备工作。

3.加强配合协调，落实综合防控措施

一是加强疫情监测。市政府指定了龙泉山庄为我市甲型H1N1流感密切接触者观察所，制定了《甲型H1N1流感集中医学观察所工作方案》。

二是落实联防联控措施。我市卫生、宣传、教育、农业、公安等部门建立了应对甲型H1N1流感信息沟通与共享等工作机制，各成员单位按照各自职责开展联防联控，切实做到了领导到位、专班到位、措施到位、责任到位。:

三是积极开展宣传和健康教育工作。我们充分利用电视、广播、网络等媒体，广泛开展以“甲型H1N1流感可防、可控、可治”为主的正面宣传和健康教育活动，播发电视公告和公益广告，印发《致全省居民朋友的一封信》等宣传材料。

与此同时，我们借鉴去年在手足口病疫情防控方面的成功经验，从健康宣传、卫生监督和医疗救治等方面入手，认真落实各项防控措施，为保障人民群众身体健康筑起了一道坚实的防线。

（三）以创建省级卫生城市为契机，以开展除“四害”为抓手，不断构建“大卫生”格局。

我市于2007年启动省级卫生城市的创建工作以来，我们卫生部门立足本职工作，以除“四害”为重点，全面开展了创建卫生城市工作。

篇9

[关键词]德育；愉悦体验；回归本质；成长于发展

[中图分类号]G416 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2013）30-0003-03

德育面对的是一个个有血有肉的人，彰显的是人的向善之心，展示的是人对美好生活的向往、对美丽人生的追求。南溪山小学在长达50年的办学历程中，孕育了丰厚的文化底蕴和优良的校风、教风和学风，享有良好的社会声誉。多年来，学校本着“以人为本、播种未来、享受教育、打造品牌”的办学理念，根据“让德育成为最有魅力的教育”的思路，让德育回归生活、走进生活，融入社会，成为有助于人生命发展、生活质量提高和心灵成长的途径。让师生在获得知识和智慧的同时愉悦体验“内心的旅行”，让德育的品质得到新提升，焕发其无穷的魅力。

一、百花园里勤耕耘

爱国、敬业、成才、奉献是学校师德建设的中心工作。老师们积极参与学校教育教学改革，加强自身建设，岗位成才，岗位建功，他们就像百花园里辛勤的耕耘者，推动学校教育可持续发展。

（一）教师职业规划，明确奋斗方向

学校让每一位教师制定个人发展规划。老师们把个人的发展与学校的发展紧密结合，把个人的发展目标与学校特色的创建相结合，认真分析自己，“解剖”自己，在明确自己的优势和不足的基础上，制订自己的发展目标并设计自我发展的进程。教师个人发展规划的制订，使学校全体教师有了工作的具体方向，在实施的过程中不断进行检查、反思以及调控自己的行动。它将减少老师们在行动上的盲目性、随意性，使我们的老师在专业思想要求上更明确，在教师的发展之路上走得更远。

（二）出版《教师月报》，提高专业素养

为进一步加强教师队伍建设，全面提高我校教师队伍的素质和专业水平，学校决定每月为教师们出版一期学习月刊，让老师们在业余时间加强继续教育学习。如今，由我校老师自己撰写、自己编排的《南溪山小学教师学习月刊》伴随着教师的成长，也标志着我校的德育校本教研又向前迈了一大步。

（三）“我是一道风景”活跃教师讲坛

学校立足本校，开展了“我是一道风景”教师讲坛活动，为教师们提供一个展示自己、提高自己的舞台。教师登台主讲，畅谈自己的教研成果、生活智慧，还有自己对师德的理解和追求，激励了全体教师塑造崇高的师魂。

（四）游历名山大川，丰富教师心灵

教学是一种田野的事业，教师应该是行万里路，读万卷书。学校鼓励老师们游历祖国名川大山，并撰写游记，学校将老师们的游记编辑成册，《南溪山小学教师游记》见证了老师们的浪漫，记载了老师们的幸福。

二、百花园里共成长

老师们的辛勤劳动和精心培育，使同学们在校园里健康成长、和谐发展。他们在课堂扎实高效的学习中探求知识，在课外丰富多彩的活动中发展身心，在各项主题教育中增长智慧。他们就像一朵朵含苞的花朵，即将在百花园中灿烂地盛开。

（一）校内活动：主题活动鲜明，承载梦想起航

1.载着梦想起航，架起梦的桥梁

我校新学期的特色活动之一――“载着梦想起航”班级宣言主题活动在每学期开学典礼上都会隆重举行。同学们共同畅想梦想，各班轮流宣读本班制订的梦想宣言。坚定而整齐的声音彰显着孩子们实现梦想的决心。这里是梦开始的地方，每个孩子都有一个属于自己的梦，我们的责任是帮助孩子架起实现梦的桥梁，让孩子们伴随梦想、起航……

2.做有道德的人，活动主题鲜明

学校利用各种节日、纪念日，多渠道，多层面，全方位对少先队员进行思想教育。我们坚持以“孝”为切入点，以“礼”为主线，以“爱”为核心。每年活动有三月的“学雷锋”活动、植树节活动，四月的扫墓活动、世界地球日活动及安全教育月活动，五月的“快乐劳动”“母亲节感恩活动”，六月的“庆六一”活动，九月的“师恩难忘”主题活动和“民族精神代代传”活动，十月的“祖国发展我成长”活动及“我与红领巾”建队日活动，十一月的“我爱科学”及“交通安全宣传月”活动，十二月的“阳光体育运动”及庆元旦活动等。通过这些主题活动，孩子们不仅开心，更历练了自己，接受了思想教育。

3.改革升旗仪式，人人都是能手

升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地。我校对每周一的升旗仪式进行了改革和创新，由原来的行政负责制改为班级承包制。我校的升旗仪式原来一直由大队部负责，有固定主持人、固定的升旗手和护旗手。如今，每周升旗仪式实行班级承包制。主持人、国旗下的讲话、升旗手与护旗手由各班推荐或选拔产生。另外，还增设了一个与以往不同的亮点和特色，即“我行我秀”才艺展示环节，为学生提供了一个展示自我风采的平台。人人都可以成为升旗手、护旗手、主持人和“我行我秀”的小主角。这充分调动了学生参与的积极性和升旗仪式的实效性，起到了很好的教育意义。

4.爱心书写祥和，文明铸造辉煌

为弘扬中华民族的传统美德，加强未成年人思想道德建设，加强学校精神文明建设，培养良好的行为规范，使学生能自觉自愿遵守礼仪规范，学校带领师生向不文明行为宣战。

开展“小手拉大手”活动。通过发放致家长一封信，引导学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭，促进学生和家长一起增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭。开展“手拉手”扶贫帮困活动，拓展“手拉手”帮困渠道。我校先后开展了“帮困助学献爱心资助刘美玲同学”“为二塘小学、力创小学捐款”“捐赠大境瑶族乡九块田民族中心小学”及“帮助本校特困生”等活动，培养学生大爱精神。开展礼仪教育活动，组织多种形式的教育活动：“礼仪知识”培训讲座，“礼仪故事”演讲比赛及知识竞赛，“我与礼仪”征文竞赛，“和谐从礼乐开始”演唱活动，“南溪礼仪标兵”评选，并将先进事迹宣传。

我校是桂林市首家网脉工程的示范实践基地学校。围绕我校“打造数字化校园，创信息化学习型示范学校”办学目标，认真做好未成年人思想道德建设工作。学校“红领巾电视台”开辟了丰富多彩的栏目，特别是校园快讯、成长在线、人物访谈等受到大家的热烈欢迎。电视台的开播能让师生及时了解校园动态，起到鼓舞人心，激励斗志的作用。“红领巾电视台”从采访、摄像、主持到编辑、播音全部由学生担任，他们大多数年龄只有10岁左右。如今，南溪红领巾电视台已成为同学们的良师益友，成为我校德育宣传的主阵地。

（二）校外活动：德育来源于生活，德育回归到生活

1.走进大学

我校与广西师范大学成立“万众爱心学校”，签订“寻梦”实践活动协议。我们以广西师范大学“万众爱心学校”为载体，以大学生帮小学生的形式创造了一个开阔视野、互相学习、共同进步的机会，这一活动凝聚着浓浓的友情，展现出了蓬勃的朝气。“万众爱心学校”的成立，给社会各界创造了一个关注和支持教育事业的平台，更加有力地促进教育事业的健康发展。我们计划今后还将带领队员们拓展活动领域，不仅寻大学梦，还要寻校长梦、寻市长梦、寻明星梦等。让孩子编织心中的梦想，让孩子们用一种轻松、自主的心情投入到学校生活中来。

2.走进社区

学校与社区联手，深入开展“携手1+6”系列活动。（1）“携手1+6爱心进万家”：倡议全校少先队员要从身边每一件小事做起，处处表达“友爱之心”。（2）“携手1+6环保进万家”：开展“我为校园添份绿”主题实践活动，同学们在科学老师的指导下纷纷将自己从家里带来的各种植物种植到花盆里。（3）“携手1+6节能进万家”：开展了一系列“珍惜资源，崇尚节约”的读书活动、“珍惜资源，崇尚节约”主题中队会活动。通过活动，大家树立了节约光荣，浪费可耻的观念。让南溪山小学的每一个人从自己做起，从身边做起，共同建设节约型社会。（4）组织学生进行“美丽桂林 清洁城乡”社区体验活动：从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，把环保倡议变为实际行动，做一名知孝、懂礼、行善的文明学生。

3.走进农村

为了进一步加强未成年人思想道德建设，增进城乡小学少先队员的友谊，让学校少先队感悟学农文化内涵，并在动手操作活动中体验劳动带给我们的乐趣，我们经常与象山区二塘乡中心小学校开展“手拉手”学农体验活动。同学们参观花卉培植区，学习插花技巧；参观鸽子、兔子饲养室，参与喂食体验活动；还参观了学农实践基地，同学们一边参观各班级菜地，一边听取农具文化介绍，举行了“挖红薯”“捉泥鳅”“挑稻谷子”等实践比赛及烧烤活动。在共同参加的各种实践活动中，两校的同学们彼此成为真正的好朋友、好伙伴、好帮手。活动对于教育孩子从互助中体会到助人的快乐，促进城乡社会主义精神文明建设产生了极其深远的影响。

人的头脑不是一个可以任意被填满的容器，而是需要被点燃的火把。学生不是储存燃料的瓶，而应该是能自主发光的灯，每个孩子都是一个珍贵的生命，每个学生都是一幅生动的画卷。学校的德育活动是以面向广大学生、紧跟时展，反映时代精神为主导思想，以展示当代小学生风采为目的开展的。我们应当关注学生成长与发展的每一点进步，帮助他们发现自己、肯定自己、超越自己。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。”我们高兴地发现，同学们不但在这些活动中学到了知识，掌握了本领，而且提高了责任心、自豪感。

参考文献：

[1] 毕世响.道德教育的根本，回归社会的原形[J].中国德育，2011（11）.

篇10

一个被普遍接受的观点就是，在音乐史上充当了一座桥梁，一头连着十九世纪的德奥传统，另一头连着二十世纪早期的现代主义。诚如此，那么这首《第三交响曲》无疑是最重要的一个桥墩。

1893年的整个夏天，都在萨尔茨堡城附近的阿塞湖边的一个小屋里，埋头写这首长大到异乎寻常的交响曲――如按常规方式把六个乐章完整演奏一遍，大约需要九十到一百零五分钟――从北京乘飞机到上海，边听音乐，等作品演完，就该收好小桌板、系好安全带准备降落了。整首作品可以大致分成两部分：超过三十分钟的第一乐章作为第一部分，另外五个乐章，构成这首作品的第二部分。

如同他的其它四首交响曲一样，会别出心裁地提供某种作品的标题，来解释他的作品。当然，他不会把这些东西公之于众，只在他的“朋友圈”里――他会在不特定的时间将各种标题的升级版分享给他不同的朋友。为这首《第三交响曲》的每一个乐章都写了标题，分别是：“潘神苏醒，夏日游行”“在草地上的花朵告诉我”“森林里的野兽告诉我”“人告诉我”“天使告诉我”以及“爱告诉我”。在1896年的一封写给朋友的信中，他说整部交响曲就是“一个夏日的午梦”。

作曲家自己写的这些标题，无疑对理解这首作品是有帮助的。第一乐章就可以在结构上分为两部分：“引子，潘神苏醒”和“夏日游行”。在这个庞大的乐章中，两个主题替呈示，八个圆号，也许是孩子的歌吧，抑或游行的号角？接下来的四个乐章相对简洁，清晰自然，和花有关，和野兽有关，和人有关……哦，对，还和想象中的天使有关。在第四乐章中引入了人声，含有一个女低音唱的“午夜之歌”，这首歌来头不小，它出自尼采的《查拉图斯特拉如是说》。第五乐章是自由的四五分钟，中间没有停顿，从午夜的宁静切换到晨曦的光明，还有那乐队清亮的晨钟。最后一个乐章不需要多描述了，它被标记为“缓慢、宁静，深层地体验”。

整首作品以一种令人难以忘怀的方式告诉听者，当时年仅三十六岁的，有着多么浩瀚的视野和眼界――尽管，他在阿塞湖边的那座屋子只有一扇小小的窗户。

9第9名：柴科夫斯基《第六交响曲》

这是柴科夫斯基最后一首交响曲，标题是“悲怆”（Pathétique）。这是史上最名副其实的标题，柴科夫斯基真是个实诚人――没有人不从这首作品中感受到渗入灵魂的悲伤。美国有个叫理查・塔罗斯金（Richard Taruskin）的音乐学者甚至说，很多自杀行为都是受这首作品的刺激而起的。

1891年4月，柴科夫斯基开始酝酿这首交响曲。在着手的时候，他突然非常担心自己的灵感枯竭。他在写给他的赞助人梅克夫人的信中说，“开头是有点难”“我已经挤破我麻木的脑袋了”。但是后来情况好转，经过四个月的高强度工作，他最终写完了终曲的最后一个小节。

音乐以一个单簧管吹奏的安静的主题句开始，这个主题句在后面戏剧性的展开段落中反复出现。和柴科夫斯基的大部分作品一样，这首乐曲充满了丰富的旋律，用中国的一个词来形容挺合适：凄美。第二乐章中有一段柴科夫斯基最喜欢的主题，很深刻，很醒目，让人无法忽视它的存在。第三乐章中一个小调的华尔兹由弦乐奏出，听起来非常不安，有种不详的暗示，或许这就是所谓“宿命”的主题。第四乐章同样以一个主题句开始，中段狂暴的展开推动乐曲运动。在终曲的尾声，悲伤的旋律在不断地减弱、再减弱，最后完全消失，只留下无边的空寂……

在《第六交响曲》首演九天以后，柴科夫斯基就去世了，终年五十三岁。

8第8名：勃拉姆斯《第一交响曲》

贝多芬死后六年，勃拉姆斯出生。不过在勃拉姆斯的意识中，写音乐要站在贝多芬的边上。正是带着这种顾虑，他开始写《第一交响曲》。经过了至少十四年的孕育和奋战（勃拉姆斯自己说，从打草图开始到最终完成，用了二十一年时间），中间经历了无数次激烈的修改，几度放弃。就在他的朋友们都认为，他可能会像一个正常的拖延症患者那样，把未完成的手稿束之高阁的时候，勃拉姆斯在1876年拿出了这首“惊艳”的名作。

这首作品被起了个绰号叫“贝多芬第十”，这很大程度上来自公众和他朋友的期望，希望他能继承贝多芬的音乐遗产。当然，更重要的是因为这首作品和贝多芬的交响曲有很多相似性――评论家们认为，勃拉姆斯在《第一交响曲》中的终曲主题和贝多芬《第九交响曲》的终曲主题有很大的相似性。另外还说，在第一乐章的开头，勃拉姆斯使用了和贝多芬《第五交响曲》中类似的“命运的主题”。这当然令勃拉姆斯非常恼火，他觉得这等于说他是在剽窃。不过，勃拉姆斯自己也承认他在作品中使用了贝多芬创作惯用的手法，他以真诚的方式向他崇敬的前辈表达敬意。

全曲以一个宏大的引子开始，其中同时出现的三个关键要素值得注意：低沉的鼓声、上升的弦乐旋律和下降的木管旋律。第二、三乐章有着比头尾两个乐章更轻快但更紧张的音调。末乐章始于一个很慢的引子，旋律被“阴郁地戏剧性修饰”（汉斯利克语）。

雨果・沃尔夫（Hugo Wolf）曾评价勃拉姆斯说：“勃拉姆斯写交响曲时，毫不在意外界正在发生着什么。”这话当然不一定是赞美，但是在一定程度上解释了一个事实：勃拉姆斯确实是个成功发展了贝多芬那种缜密的交响思维的作曲家。不过，通过《第一交响曲》，勃拉姆斯给了自己勇气――把徘徊在他身边的贝多芬的幽魂永远地抛在了身后。

7第7名：柏辽兹《幻想交响曲》

标题是解读这首作品的重要线索。柏辽兹这首标题音乐还有另一个大标题“艺术家生活中的一个插曲”。它完成于1830年，全曲分为五个乐章，每一个乐章又都有各自的标题，柏辽兹把它们写在了作品的封面上。

指挥家伯恩斯坦描述该曲时说，这是对迷幻艺术（Psychedelia）的一次音乐探险，因为它带有虚幻感和梦幻般的本质，也因为历史显示柏辽兹在完成这首作品时，部分程度受到了鸦片的影响。伯恩斯坦还说，柏辽兹的音乐所讲述的看起来就像是你经历一次旅程，最后在自己的葬礼上尖叫。

伯恩斯坦所说的至少有一点是对的，那就是柏辽兹在用他的这首作品讲述一个故事。用作曲家自己的说法就是，一个有才华的艺术家充满幻想，在极度的绝望中用鸦片毒害自己，因为一份毫无希望、没有回报、也不可能有结果的爱情。这显然是作曲家本人的写照，柏辽兹年轻时喜欢上了一位名叫哈里特・斯密森的女演员，是一见钟情的那种，但是……任何结果都算一种结果，不是吗？

交响曲的五个乐章分别是：“梦想-激情”“一场舞会”“田野风光”“登上断头台”“安息日之夜的梦”。一个经常在音乐史上被提到的“创作特征”说，这首作品创造性地使用了一种叫“主导动机”的创作技法。这事儿说起来其实很简单，举个例子，其中一个用法就是，用某一个音调来代表某个人，并固定下来，就像一个符号那样，只要这个人“出现”，这个音调就响起，其他依此类推，这样就便于讲故事了。在“梦想-激情”乐章中，就有个明显的主题反复出现，以象征那个飘忽不定的女主人公。

音乐（故事）的结尾似乎提供了某种暗示，柏辽兹用了一个著名的宗教主题“天神震怒”在末乐章中，它最早是用来象征末日审判的。作曲家率先用大号，然后是其他铜管呼应这个主题，的确达到了震人心魄的效果。

如果也学柏辽兹为作品加一个标题，我会为这段写一个长点儿的：“地道的法国人柏辽兹的这首作品是早期浪漫主义一座当之无愧的里程碑。”

6第6名：勃拉姆斯《第四交响曲》

这是勃拉姆斯写的最后一首交响曲。首先吸引人的，是它一进来就呈现了一个美妙绝伦的音乐主题，这个主题在乐曲中反复以各种不同的模样出现。它的结构极其“简单”，却有着“妙不可言”的精巧，同时还――用现在流行的话来说――“美到哭”。然而，在这个简单、清澈、美妙的背后，却有着深刻的意味。

在音乐的处理上，作品看起来并无特殊之处：第一乐章充满了戏剧性和激情；第二乐章急转直下透出一股“古香古色”的冷静和节制；第三乐章转入欢愉，末尾回荡的三角铁的声音在庄严铿锵的乐队中隐隐地“做鬼脸”；第四乐章是一个少见的交响乐帕萨卡利亚的范例，音乐主题类似于十六至十八世纪流行于法国宫廷的恰空舞，作曲家作了细致的处理，让主题出现在更多的声部而不仅是低音声部。

然而，整首作品富含着各种暗指和典故，尤其明显的是贝多芬和古希腊著名的戏剧家索福克勒斯的创作――勃拉姆斯在写作时正在读后者的作品。勃拉姆斯死后，指挥家魏因加特纳（Felix Weingartner）隐约说出了他的解读。他说：“我无法从那种印象中逃离出来，即，无情的命运绝决地驱使某些造物主所创的伟大之物走向没落……终曲是名副其实的狂欢，是贝多芬《第九交响曲》突然爆发的欢乐的对等物。”何以是“走向没落”？魏因加特纳貌似话中有话？

作曲家兼作家简・斯瓦夫德（Jan Swafford）在他写的《勃拉姆斯传》中记录道，在1883年，当《第四交响曲》差不多成型的时候，勃拉姆斯写信给他的出版商说：“在奥地利，这里一切都在崩塌而每况愈下，你不能期待音乐遭遇更好。真是令人遗憾和羞愧，不只是为音乐，更为这美丽的土地和了不起的人们……我一直认为，大祸将来临。”勃拉姆斯何出此言？

种种迹象表明，勃拉姆斯的担心并不是无缘无故的。当时的奥地利出现了一种反犹太人的倾向（1895年，维也纳的新市长Karl Lueger就是靠保守的“反犹”纲领取得政治成功的）。这种风气悄然弥散在奥地利和德国，后来的事情大家都知道了――为了不说得太远，我们还是回到音乐。

我们不能说勃拉姆斯预言了纳粹的产生，当时有着和他类似忧虑的人也不止他一个。但是，我们知道在勃拉姆斯最后一部交响曲中，用音乐唱尽了他所见的一切，唱尽了他的绝望，他把庄严的结构和哀伤的心声都写进了那些音符里。

当然，这也许并不是听众所关心的，因为对于许多听众来说，动听的音乐本身胜过一切，这或许是这首作品成为二十世纪以来上演率最高的曲目之一的原因吧。

5第5名：《第二交响曲》

除了《第八交响曲》，的《第二交响曲》是他生前最成功、最受欢迎的交响曲，同时也是奠定了他毕生美学旨趣的重要作品。

1888年，写了一个单乐章的交响诗《葬礼》（Totenfeier）。后来，他花了五年时间把这首作品变成了《第二交响曲》的第一乐章。1893年，他写完了第二、第三乐章，但第四乐章费了不少周折，他一直想着像贝多芬《第九交响曲》那样，在末乐章中也加入合唱，所以他花了很多时间来找歌词，直到他找到了克洛普斯托克（Friedrich Gottlieb Klopstock）的诗歌《复活》（Die Auferstehung）。随后他又插入了一首歌《最初的光》（Urlicht）作为倒数第二乐章，这样整首曲子就完工了。一头一尾的两个乐章是全曲最大的两个乐章，最后一个乐章的长度甚至比中间两个乐章加起来还长，这部分是因为它们在创作上相隔了六年，更重要的当然是因为他们有着不同的结构和表达意图，这可以通过所拟的标题中看出来。

最初为各乐章设计了标题，第一乐章表示葬礼，并追问一些诸如“死后还有生命吗？”之类的问题；第二乐章表示回想死亡之前的快乐时光；第三乐章表示生命是没有意义的活动；第四乐章，希望从没有意义的生命中释放；最后一个乐章，回到第一、三乐章的追问，最后在热切的希望中超越而重生――当然，这些标题都只在他的朋友中分享，并没有让它们发行。

4第4名：《第九交响曲》

《第九交响曲》是最后一首完整的交响曲――准确地说，其实是的“第十交响曲”，因为，没有为他之前写的交响套曲《大地之歌》安上一个常规的“交响曲”名头，也没有编序号。《第九交响曲》1912年6月首演时，已经去世一年多了，他从没有听到过这首作品的声音。

很少有音乐作品像的《第九交响曲》这样，被认为是作曲家的自传。当然，他的表现力也是一个少见的特例。个性化的气质和写这首作品时的精神状态，让人禁不住用这首作品和本人建立起某种隐约的联系。比如，伯恩斯坦就大胆地“想象”，乐曲开始时，音乐行进的“犹豫”和大提琴声部“跌跌撞撞”的节奏是不规则的心跳，而指挥这首作品首演的布鲁诺・瓦尔特在死后不久说，他从第一乐章部分那些踉跄的节奏中，认出了走路的步态。还有人认为，这首作品是死亡的预兆，比如阿尔班・贝尔格认为在这首作品巨大的如同火山喷发般的音乐后面，附上了最为温柔的段落。这首作品完成后不久，死于心脏病，这些解读因此有了某种宿命论的色彩。

抛开这些解读，客观上来看，这首作品在创作上确实有它的特别之处。按照“传统”的模式，“规矩”地写了四个乐章，但他却打破了传统交响乐四个乐章之间的结构――这首作品是自海顿创立交响曲体裁以来，第一首以慢板作为第一乐章的作品。不过，这种“慢”是一种“新型”的“慢”，它依然充满了紧迫感，充满了力量，充满了复杂的音乐材料和戏剧性场景――除了速度外，它完全具有第一乐章“应有的”那些特征。

最后一个乐章是慢板，这种设计在交响曲体裁中也非常罕见（类似的还有的《第三交响曲》），作曲家标注的速度是“非常缓慢和保留”。评论家们注意到，弦乐开始的音乐主题特别像一首赞美诗音调“和我在一起”（Abide with Me），从而使作品充满了浓厚的宗教意味。

作品的最后几十个小节持续了六分多钟，史无前例地用几个稀松的音符持续了很久，在全曲的最后一个音上方，标了一个表情术语“渐渐消失”，研究者们解释说，这是他在认真地向这个世界告别。

3第3名：莫扎特《第四十一交响曲》

前文说到，莫扎特的最后三首交响曲第三十九、第四十和第四十一是在同一时间完成的。然而，这三首作品却有着完全不同的情绪特征。

《第四十一交响曲》有一个外号叫“朱庇特”――当然这是别人起的，不是莫扎特本人。朱庇特是希腊神话中的主神，意味着高贵、敏感和宏大，这首作品也确实是莫扎特交响曲中最长的作品。

四个乐章的安排具有典型的古典时期交响曲的结构特征。第一乐章，以对比的动机开始，乐队的三重奏和一个更为抒情的音调互相呼应，随后紧接着一个延伸的短曲，再将两个对比的主题进行展开。第二乐章，用了一首具有法国风格的萨拉班德舞曲。第三乐章，用了一首有名的奥地利民间舞曲。

作品的另一非凡之处，是在第四乐章的结尾，莫扎特使用了一个五声部赋格（即有五个主要主题）。当然，也有赋格段落贯穿其中，或者是突出一个特别的主题，或者若干个主题组合在一起，在木管乐器中穿梭，但最终这个赋格的五个主题共同构成了尾声。令人惊讶的是，有人发现，组成这个动机的四个音，在莫扎特1764年创作的《第一交响曲》中曾经短暂地出现过，后来又被他用在了早期的一首弥撒和《第三十三交响曲》中。为何如此，现在依然是个谜，比较能确定的是，“第四十”的悲情看起来在“第四十一”中得到了解决。

有人通过认真的研究后认为，莫扎特可能没有听到这首作品的首演。当然，也有人对此质疑。遗憾的是，我们现在很难知道真实的答案了，不过还是怀着美好的愿望，希望他是听到了――如此精妙绝伦的音乐，作为创作者自己竟然没有听到，这大概是人间所有悲惨故事中的一种吧。上天过早地夺走了这位天才的生命，我们对此无能为力，唯一的愿望是，他听到了这部作品的首演，尔后满意地永远闭上了双眼。

2第2名：贝多芬《第九交响曲》

贝多芬最后一首交响曲，由于首次在交响乐中加入四声部人声与合唱团，所以也被称为“合唱交响曲”。它被广泛地认为是贝多芬最伟大的作品之一，甚至是西方音乐经典中最伟大的作品之一。

音乐以著名的极弱开始，前六个小节听起来没有确定的调性和节奏，弦乐用震音演奏，像从黑暗走入亮光中，又像嘈杂突然变得有序，然后乐声通往了那个美妙的交响乐主题。第二乐章（谐谑曲）和第三乐章（慢板）都是宽广宏大的音响设计，第三乐章是一系列主题的变奏――一种贝多芬经常用来表现他最深情感的结构，尤其是他的晚期作品――贝多芬用一段宁静的音乐开始了一种新的尝试。此前，慢板一般是放在第二乐章，而贝多芬的这首作品正好颠倒，这种铺垫显然为第四乐章的辉煌作了充分的准备。

众所周知，第四乐章表现了普世的博爱，歌词“欢乐颂”来自席勒的诗。在现实中脾气暴躁难以沟通的贝多芬，在这首诗中找到了一种和普通大众交流的方式，用歌德的话来说，它实现了所有美丽的可能性。美国音乐学者查尔斯・罗森把它的特征概括为“交响曲内部的交响曲”，因为这个乐章似乎有着和整部交响曲一样的结构模式，也有大致四个部分，每个部分有不同的主题，并形成戏剧性的统一，当然，它是连起来演奏的。

“贝九”的精致、精彩、经典自不必多言，不过也有“批评者”，比如威尔第大师，他在1878年写给朋友的一封信里说，作品有“非凡的前三个乐章和一个非常糟糕的第四乐章。没有谁可以超越第一乐章的崇高，但是写一个像最后那样糟糕的声乐却是件很容易的事儿”。作为歌剧大师，威尔第是否有点“文人相轻”的意味不得而知。当然，此类批评无损它的卓越声名。

耳聋的贝多芬用创造性的音乐观念孕育了这首从静默走向辉煌的交响曲。它的光芒在很长一段时间内遮蔽了贝多芬的其他作品。它的诞生像是为十九世纪剩下的时间指一条路，它以自身的存在，鼓励一代作曲家去重新思考创作不同的交响乐或其它类型的音乐。

“冷战”期间，这首作品的片段在1956年的墨尔本奥运会上，为处于分裂的东德和西德的联合代表团演奏，在那一刻，也许让人感到，总有些东西是超越政治的，正如歌词所唱的那样“团结如兄弟”。去掉歌词的旋律片段，后来被作为欧盟的“盟歌”，贝多芬的这首作品就这样走出了音乐厅，影响了数百年后人们的生活。

1第1名：贝多芬《第三交响曲》

贝多芬的《第三交响曲》完成于1804年，标题的产生经过和作品本身一样有名。贝多芬最早是把它题献给拿破仑的，他认为拿破仑在法兰西革命中代表了民主和反专制。但没过多久，他就收回了题献，把之前写的献词抠除，在手稿上留下了一个洞。

这首作品是古典风格的里程碑，同时，因比之前的作品更多地融入了情感特质，故又有着浪漫主义音乐的痕迹。第一乐章的第一主题在由不同乐器演奏完后，音乐陷入沉静。第二主题发展成了展开部，像其他几个乐章那样，展开部有着紧张的和声和节奏，特别之处是，贝多芬在展开部引入了新的旋律，而不像惯常的创作中，展开部只使用出现过的旋律。第二乐章是一首葬礼进行曲，使用了多重赋格曲，庄严的旋律作为葬礼进行曲实在是再合适不过了。第三乐章，不寻常地使用了大量的切分节奏。第四乐章是一系列主题的变奏，这个主题贝多芬曾在他1802年写的一首钢琴变奏曲中使用过，因此这首钢琴曲后来被称为《英雄主题变奏曲》。

1812年，歌德第一次见到贝多芬，他俩一同走过维也纳那条有名的泰普利兹（Teplitz）大街，交谈甚欢。中途遇到皇家出行队列，歌德立刻闪到一边，脱下礼帽并鞠躬。贝多芬则对居庙堂者毫不在意，继续朝前走。这个故事在中国很多人都听过，但后来的事大家却不见得知晓――歌德回家后写道：“他的天才令我惊叹，不幸的是，他是一个彻头彻尾不被驯服的人，他完全不在这个世界共有的可憎的错误中。”

上面这个故事，解释了贝多芬为什么会撕掉写在总谱上给拿破仑的献词――独立、勇敢、桀骜不驯、对伪善不容忍、有着强烈的人文主义倾向，这是许多听者从贝多芬的音乐中发现的他的个人特质，尤其以这首《第三交响曲》为典型。

据说，贝多芬本人也极其喜欢这首作品，喜欢的程度甚至超过了《第五交响曲》。贝多芬后来遭受严重的耳疾，但他坚持用音乐来抵抗病痛。事实上，他自己亦是英雄，不仅仅因为他努力抗拒不可抗拒的命运，也因为他一直在打败“这个世界共有的可憎的错误”。正如参加此次投票的英国指挥家乔纳森・诺特（Jonathan Nott）所评价的：“这首交响曲不是关于上帝的荣耀，而是关于人――我们的奋争、挑战和胜利。”

0第0名：几句多余的话

BBC的这份榜单无疑具有权威性，但如果各位喜欢的曲目没有进入名录，或者榜单中的音乐并不是自己喜欢的也无关紧要，如开篇所说，音乐是无法简单地区分高下的。每个人都有自己喜欢的音乐，只要爱它，别人怎么评价又有什么关系呢？