关心下一代先进事迹范文

导语：如何才能写好一篇关心下一代先进事迹，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、认识到位，使命感强

自担任政法关工工作负责人以后，通过各级关工工作会议的学习和相关文件精神的学习，特别是对关工工作的重要指示的学习，深刻体会到青少年是祖国的未来，民族的希望，教育和培养好青少年是经济发展和社会和谐的基础，事关中国特色社会主义事业的兴旺发展；事关中华民族伟大复兴的中国梦顺利实现。身为一个老同志，老党员有责任、有义务为培养和教育好下一代尽一份心，出一份力。因此，多年来始终把关心下一代工作当成自己的一份责任和使命，为下一代健康成长而辛勤耕耘着。

二、关注青少年健康成长，优化青少年法制环境

在全县青少年中开展法律普及教育，是政法各部门和全体政法干警的神圣职责，也是一种有利资源和优势。

因此，他充分利用这一优势，每年组织法院与学校相配合，开展2-3次模拟法庭，让全县中小学生身临其境，感受法律的庄严，感受法律的不可侵犯。让中小学生从小学法、懂法、守法；每年组织司法局与学校配合，开展2-3次法律知识竞赛，在青少年中形成主动学法，自觉守法的良好风气。与教育局协商配合在各学校设置法制副校长，实际承担法律知识普及教育的职责，为学生上法制课，保证全县法律普及在青少年学生中全覆盖，提高和增强了青少年的法律意识，大大降低和减少了青少年的犯罪率，还积极主张和坚持对未成年犯罪以教育为主和尽可能适用非监禁刑的理念。

三、动员全体政法干警，关心关爱失足青少年

篇2

一年来，全市各级关工委坚持围绕中心、服务大局，为广大青少年健康成长，为加快推进经济社会全面提升发展作出了积极贡献。市关工委许多工作走在市前列，得到上级关工委组织的充分肯定，被评为省、市关心下一代工作先进集体。特别是广大老领导、老同志心系朝阳事业，退而不休，为广大青少年健康成长发挥余热、无私奉献，赢得了社会各界的尊敬和支持。市委对关心下一代工作也是高度肯定和满意的。借此机会，我代表市委向从事关心下一代工作的广大离退休老同志，向致力于关心下一代工作的全体同志表示衷心的感谢和崇高的敬意！

下面，我就进一步做好全市关心下一代工作，讲三点意见：

一、要认清形势，着力增强使命感和荣誉感

1、要从实现长远发展的战略高度来提升认识。少年强则国强，少年智则国智。加强关心下一代工作是中央的要求，也是党和国家事业后继有人的重要保证。一直以来，从中央到地方各级党委政府都高度重视关心下一代工作，积极为青少年健康成长创造良好的社会环境。各级关工委组织一定要从战略和全局的高度来进一步增强工作的使命感和政治责任感。要充分认识到关心下一代工作是党和政府一项长期的战略任务，是关系国家和民族命运的一件大事，事关党的事业薪火相传、后继有人，事关国家民族长远发展、兴旺发达。

2、要从推进发展的现实需要来提升认识。事业兴衰，关键在人。经济社会发展，离不开人才支撑，人才的培养，离不开教育和引导。广大青少年是全面建设小康社会、推进“一高两进三步走”战略目标的后备军，他们的综合素质如何，直接影响和决定未来的发展。各级关工委组织要从推进经济社会发展、实现“一高两进三步走”战略目标的高度出发，切实抓紧抓好关心下一代工作，培养全面发展的新一代人，为推进全面提升发展积蓄力量、增强后劲。

3、要从促进青少年成长的客观需求来提升认识。“十年树木，百年树人。”青少年容易受到腐朽思想和低庸文化的负面影响，出现各种问题和不良现象，甚至走上犯罪道路。特别是随着互联网不良信息的泛滥，一定程度造成了青少年信仰的缺失和价值观的多元化。失学、失足、失范、失爱等“四失”青少年有待我们去帮教引导，留守儿童、贫困残疾等青少年弱势群体还需要我们去积极关爱帮扶。各级关工委组织必须高度重视当前青少年中存在的一些问题，始终把关心下一代工作摆在重要位置，切实加强对青少年的教育引导，创造良好环境，促进青少年全面健康成长。

二、要发掘优势，努力开创工作新局面

1、要主动服务发展大局。围绕中心、服务大局，是我们工作的原则和要求，也是工作富有实效的根本原因。各级关工委组织要继续在“党政所急、青少年所需、关工委所能”上发掘优势，突出重点，开拓创新。要紧扣市委、市政府的工作中心、发展重点来谋划部署关工委的各项工作，重点是要围绕学习实践科学发展观、推进工业和服务业提升发展、新农村建设等中心，积极融入，主动作为。当前，正深入开展学习实践科学发展观活动，各级关工委组织要深刻领会科学发展观的丰富内涵，确立关心下一代就是关注未来的可持续发展、抓关心下一代工作也是政绩的工作理念，自觉用科学发展观来指导和统领关心下一代工作，努力提升工作水平。

2、要积极促进青少年成长。要突出主题，在用社会主义核心价值体系教育青少年上下功夫。注重寓教于乐，把社会主义核心价值体系教育融入生动活泼的活动中，积极教育和引导广大青少年牢固树立正确的人生观、价值观、利益观。同时，要进一步加强思想道德教育和国情市情以及形势政策教育，增强青少年建设家乡、报效祖国的责任感和使命感。要以人为本，在关爱青少年弱势群体上下功夫。加大帮困助学、关爱“留守儿童”、支持特殊教育和帮扶帮教失学、失业、失足青少年的工作力度。要继续关注青少年中弱势群体的民生问题，实实在在为青少年健康成长办好事、办实事，做好稳人心、暖人心的工作。

3、要不断优化社会环境。当前，青少年成长环境发生了很大的变化。各级关工委组织要适应形势的发展变化，积极开展青少年道德法制、科学文化、身体健康和心理健康等教育，特别是要加强对优秀文化和先进人文精神的教育引导，积极营造健康向上、文明和谐的社会环境。“春泥行动”是关心下一代工作的有效载体。各级关工委组织要按照扩面提升的部署要求，积极配合相关部门，扎实推进“春泥计划”扩面提升，丰富农村未成年人精神文化生活。同时，要继续发挥“五老”网吧义务监督员作用，营造青少年健康上网的良好环境。

三、要齐抓共管，合力营造良好氛围

关心下一代工作，是一项实实在在的德政工程，更是全社会的共同责任。要进一步加强领导，强化合力，努力形成齐抓共管的工作格局，共同营造一个有利于青少年健康成长的社会氛围。

1、要关心支持，强化保障。许多老同志德高望重，淡泊名利、无私奉献，为教育培养青少年倾注了大量心血。实际上广大老同志、老前辈是在帮助我们各级党委、政府开展工作，是做了我们应该做的工作工作。各级党委、政府要关心支持老同志开展工作，各乡镇、街道关工委主任要积极汇报、争取支持，经求老同志的意见和建议，帮助解决好工作中的困难和问题，创造良好环境和工作条件。各乡镇、街道要重点在人力、物力给予大力支持，为关工委开展工作提供必要的办公经费和办公条件，特别是要确保每年不低于万元的活动经费落实到位。

2、要协调配合，合力推进。各相关部门要发挥各自职能作用，积极支持、主动配合各级关工委和老同志开展工作，形成强大的工作合力。组织部和老干部局要为关工委开展工作提供组织、队伍保障。教育、文化、司法等职能部门和工青妇等群众团体要加强与关工委的沟通，相互支持，密切配合，形成整体合力。各新闻媒体要进一步加大对关心下一代工作和“五老”先进事迹的宣传报道，在全社会积极倡导关心、关注青少年成长的新风尚，共同推动全市关心下一代工作。

篇3

一、活动宗旨

深入贯彻落实党的十和同志系列讲话精神，以“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针为指引，弘扬中华民族传统美德，创新敬老文化内涵，广泛组织和动员有关社会组织、企业单位、个人，为老年人办实事、做好事、献爱心，让广大老年人共享社会、经济发展成果，安度晚年幸福生活，营造尊老敬老社会氛围。

二、活动主题和时间

活动主题：“传承中华美德、弘扬敬老文化，关心今天的老人，就是关心明天的自己”。

我乡活动时间：10月2日--10月20日

三、活动内容

（一）广泛开展宣传教育活动。各村、企业单位要贯彻落实好《老年人权益保障法》，广泛深入开展老年法规政策宣传教育，增强全社会依法维护老年人合法权益的意识，积极倡导敬老文明，培育社会良好风尚。积极宣传老年人或老年团体先进典型，重点宣传其在文化教育、互助养老、维权维稳、保护环境、移风易俗、关心下一代等方面的感人事迹，增强典型的影响力、亲和力和感召力，扩大辐射影响范围。

（二）积极开展走访慰问和为老志愿服务活动。各村、企业单位以“老年节”为契机，开展多种形式的为老年人“送温暖、献爱心”活动。针对老年人多样化、个性化的需求，关心老年人生活，倾听老年人心声，关注高龄、空巢、失独、失能、困难生活问题。组织志愿者走进养老年人家庭，提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务。发挥老年群众组织和老年志愿者的作用，倡导老年人开展邻里互助，鼓励健康老年人帮扶高龄病残老年人，推动老年志愿服务活动的开展。

（三）大力开展老年文化体育活动。各村在＜老年节＞进行腰鼔活动、在＜老年节＞进行唱歌比赛，企业单位发挥各自的优势，本着热烈、简朴、节约的原则，采取召开老年节座谈会、茶话会等形式，向老年人祝贺节日。开展老年文体表演、老少同乐、老年运动会等活动，让老年人在浓浓的敬老氛围中欢度节日。充分发挥村图书室、村委活动室等公共场所和现有公益性群众文化作用，增加面向老年人的特色文化服务项目。立足村和依托基层老年协会组织，积极开展面向基层的文化活动场地等老年文化体育活动场所，鼓励支持老年人开展自发、健康的文化娱乐健身活动。

（四）深入开展老年维权优待活动。各村、企业单位以维护老年人权益为重点，组织老年人认真学习《老年人权益保障法》，切实把各项惠老优待政策让他们知道，落到实处。重视老年人来信来访工作，认真组织开展老年法律援助和涉老政策、法律咨询活动，加强对老年群体自身的法制宣传教育，切实提高安全防范意识。鼓励老年人自尊、自信、自立、自强，教育和引导老年人遵纪守法。广泛动员村、企业和社会组织为老年人医、食、住、用、行、娱等提供优质服务。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。我乡村、企业单位把开展“敬老月”和“老年节”活动作为构建和谐，促进精神文明建设为重要举措，切实加强领导，精心组织，周密部署，统筹安排，有序推进，做到工作有部署，落实有措施，活动有成效。在活动实施过程中，我乡各村、企业单位充分发挥各自优势，明确责任，分解细化活动内容，积极参与到“敬老月”活动中。

篇4

家校联手学生思想教育养成教育叶圣陶曾说：“小学教育就是习惯教育。”孩子从小在家里打下的雏形非常重要。学校抓住“家长的榜样、示范、督促作用不容忽视”这一思想。学校的德育工作具体做法都让家长知晓、并积极参与。

一、搭建家校共识的舞台

第一次家长学校开课内容：每学期开学，就是布置《学校落实行为习惯实施方案》，由全校教师及全体家长参加。把一学期德育开展的活动、每个月对学生养成方面的具体抓法传达到老师和家长。比如，本学期我校新出台一个《改掉小毛病成就好习惯》的具体要求和做法，不但开课作了具体说明，还致家长一封信，家长根据学校提出的坐、行、走、写、读等各方面要求配合学校在家做好正面教育，使我校的德育工作家校步调一致，形成合力！家长们目标明确，对照自己孩子身上的不足，在家的时间里帮助督促、提醒、矫正。表现好的家长可以通过校讯通直接反映给老师，学校在班会上表扬、鼓励，直至学生形成好的行为习惯。

今年我校针对学生的实际，制定了慧阳小学德育养成教育一二三四。从每天迈入校门，就一条线一声问好;两个轻声：走路轻、说话轻。三处整齐：课桌、书本、文具盒。四项自觉：早读、课间、劳动、午休。指导学生从一点一滴的小事做起，日复一日，由他律到自觉，成为习惯。这些都让家长们了解，在家配合好。

为了督促学生达到要求，校园里出现了这样的一些带问号的句子：“你的语言文明吗？”“你的行为规范吗？”“你是否拣起了废纸？”“你是否关心了他人？”在这样的追问中，孩子们时常对照检查着自己的行为，并在这种氛围中，不断使自己的行为规范起来。

二、搭建家长沟通的舞台

平时家长学校开课，成了全校家长们的一个沟通会。互相谈论孩子之间的教育方法。只要对孩子思想、学习有帮助的做法、想法，家长们都侃侃而谈，说也说不完。

学校的行为规范纪实板也成了家长们关注的焦点，哪个班这周得了文明、纪律、卫生流动红旗，这个班的班主任班级管理有方。通过德育领导、每周的值周领导和值周学生及时反馈在家长授课会上。为家长们提供良好教育资源。在家长的支持下，举荐自己的孩子加入学校组织的小助理活动，参与班级的卫生、纪律管理，协助班主任做好行为规范的监督。学校的值周也出台了哪班学生有哪方面的问题，值周学生每天向班级干部或班主任送小条，上面记录着谁违反了哪方面的错误，老师和本班同学先是提醒、好学生互带、规范好的行为习惯，接着表现不好的与家长发信息帮助改正。在每周一早上的升旗仪式上成了孩子们施展才华的一道亮丽的风景线。所有过程主持人、升旗手、护旗手、国旗下讲话都由学生们自己完成，当五星红旗冉冉升起的时候，孩子们的荣誉感和自豪感油然而生。这是家长们帮助自己的孩子组稿、读稿的结果，国旗下讲话内容都是孩子们根据重大节日或养成教育、感恩教育、文明礼仪、毕业前思想动员、法制、安全等心理健康诸方面，选材广泛，创新能力增强。家长们的参与看出了对孩子班级和学校的热爱，升华到学生们对大集体――祖国和民族的热爱。

三、搭建家长受教育的舞台

学校开展的各项活动，能在家长学校作以展示的一定要让家长知道，看看自己孩子在学校的成长历程，体会这种乐趣和满足感。更主要的是让家长受到教育。学校的文化建设为孩子们创建了积极向上的氛围：在每次的德育活动中记录下的精彩瞬间，都洗成照片，真实地再现孩子们参加的每一次社会实践活动，规划不同内容的版块，师生共同完成的过程中思想得以提升，又是一次思想再教育。在各班教室的走廊墙壁上，统一的小展板，一张全班学生的全家福照片，一段表现班级精神风貌的格言，一份该班级争创行为规范班的情况纪录，还有反映班级自我服务小岗位成员成果的一颗颗小红星。它反映的是整个班级的集体形象。在家长开放日活动中，向家长作以展示，用学校教育氛围感染、教育家长，使家长的教育理念与学校同步。

由于家长学校扎扎实实地开展，学校的活动处处有家长的身影。

2011年8月，我校教学楼建成，往楼上搬运课桌椅，办公桌椅及多媒体设备等，有的很重，老师们几个人挪动都很费劲。当时正值开学，家长们自发地主动楼上楼下抬东西，当时的场景很感人，有岁数很大的孩子的奶奶，有孩子的爸爸妈妈，女同志就深入各班帮老师擦桌子收拾教室，就像自己家干活一样。

2012年6月，学校开趣味运动会，家长们也争着报名参加。很多项目都是家长与孩子一起完成比赛的，当时的场面非常激烈，极大地调动了学生的积极性，有了自豪感，学校就像家一样。庆六一文艺演出，孩子们自己的节日，家长们早早地帮助化妆，拿乐器古筝、扬琴都帮着安装固定好位置。

2012年9月，全市艺术节现场会，孩子们每个小组不同的艺术作品，在形成作品的过程中，家长拿来自家的鸡蛋壳、矿泉水瓶、碎布头、沙土、树杆棍等作为用具，只要学校有什么活动，家长就想办法大力支持。因为他们觉得孩子在这个学校上学，孩子有自信，活泼不死学知识，以开发学生潜能为主，培养自己管理自己的能力，所以家长心甘情愿地在学校有活动就主动帮忙！