纪检主题课材料范文

导语：如何才能写好一篇纪检主题课材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

《建筑材料》是学习农业水利工程专业、工程管理专业、土木工程专业、水利水电工程专业以及水文水资源专业的一门必修课程。该课程的主要教学目标是使学生了解材料的性能、生产工艺、使用时注意事项、质量检测、储存保管等基本知识，因此在有限的课时内完成以上教学任务，无论是对于教师，还是对于学生来说都是一项艰巨的任务。多媒体技术是将文字、图片、音频、视频等多种信息形式融为一体的一种现代教育技术，该技术在提高教学效率，促进学生学习方面具有一定优势，因此利用多媒体教学技术完成《建筑材料》课程的教学内容，是当前课程改革的趋势之一。

2 多媒体技术在教学中的优势

2.1 传统教学方法的弊端

《建筑材料》学科内容枯燥，传统的授课方式无法实现既定的教学目标。首先，传统的讲述法，不能很好的激发学生的学习兴趣，影响教学效率；其次，传统的教学方法以教师为中心，学生处于被动接受的地位，难以提高学生的独立创新意识；最后，传统的教学方法无法展现建筑材料的形貌，不能给学生以直观、形象的印象，不利于学生的理解、记忆以及后期的实践能力的培养。

2.2 多媒体教学的优势

多媒体教学可以将教学内容以文字、图片、音频、视频等形式呈现出来，使教学内容直观、生动、形象，因此采用多媒体技术进行教学，可有效提升学生学习的积极性和主动性。例如，在进行“建筑钢筋”这一部分内容的讲解时，可利用多媒体的图片功能，展示钢筋、钢丝、型钢、钢板、钢管等多种钢材的具体形象，方便学生理解和区分各类钢材的性能及其应用，尤其是对于型钢部分的展示，否则，仅凭教师讲述难以使学生区分工字钢、槽钢、角钢以及扁钢之间的区别。

3 多媒体技术在《建筑材料》课程教学中的应用

多媒体技术应用在《建筑材料》课程中，可为广大师生提供一个可实现交互效果的教学环境，并能对施工现场进行模拟再现，将纷杂、抽象的教学内容清晰化、简单化。

3.1 课程内容设置

根据教学任务安排教学的内容、教学重点及难点。《建筑材料》课程中主要培养学生认识建筑材料的性能、技术标准、检验方法、使用、运输、保管等相关的基础知识及基本能力，对于建筑工程常用的材料，如钢筋、混凝土、凝胶材料等应作为讲解的重点，而对于其他材料，可作为一般性内容进行讲解；对于需要现场配置的材料，应重点讲解材料质量、配比等，以突出教学的重点；教师对重点内容进行实例说明，可利用多媒体技术进行实例展示，以加深学生的印象，帮助学生理解各部分的内容，提高学生分析问题和解决问题的能力。例如，石灰熟化时会放热造成体积膨胀，若不对其进行陈伏，可能造成抹灰墙面断裂的现象。

3.2 多媒体课件的制作

多媒体课件制作需要对课件背景、文字颜色、动画效果、背景音乐、速度快慢等各个要素进行综合考虑，避免某一部分的设计不合理，影响课堂教学效果。实践证明，课件的视觉效果对教学具有良好的促进作用，但过度的视觉冲击，将分散学生对教学内容的注意力，反而降低了教学效果；同样，文字动画、颜色亮度、音乐的选取也会影响课件的实用性能。在进行课件制作时，应以简洁、精炼、生动、形象为主要原则，避免为追求效果而影响教学效率。

3.3 与传统教学方法的互补关系

在课程教学中，多媒体教学技术相对于传统教学具有众多优势，但在一定阶段内，还无法完全取代传统教学法，因此在进行《建筑材料》课程教学时，应根据课程内容，选取合适的教学方法。如对于需要进行计算、需要笔记、思考、消化的内容，应以传统的板书法为宜。

3.4 突出学生的主体地位

在教学活动中，教师是教学的主导，学生是教学活动的主体。利用多媒体技术进行课程讲解，也应该突出学生的主体地位。《建筑材料》课程中，建筑材料、生产工艺、应用范围等内容需要依靠多媒体课件进行展示，在选择资料时，应根据市场的需求、学生的意见，对展示内容进行增加、删减或替换，逐步完善教学课件，以方便学生的学习。教师可将经过修改完善的课件上传至网络，利用共享平台提供的服务，给学生提供免费学习、免费下载的机会，教师可利用在线答疑功能，对学生的学习进行跟踪式指导，以实现师生之间的互动性。

3.5 对教学的促进作用

多媒体技术可快速更新知识，保证教学内容与市场需求的一致性；能对教学内容进行快速的修订、删减或替换，以确保教学内容的专业性、权威性、准确性、先进性。能有利于激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性和主动性；能提高教学速度，教师可在课堂内利用更多的时间培养学生分析问题、解决问题的能力。

篇2

指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

二、活动目的：

把大学生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，锻炼学生的心理素质，提高大学生的适应能力。

三、活动主题：

“与阳光做伴、和健康同行”

四、主办单位：

机电一体化1、2、3班，应用电子5班

五、活动方案

（1）活动时间：20XX年4月 20日下午：14：XX—15：30

（2）活动地点：民政学院休闲草坪

（3）参与人员：有关教师及全体学生

前期准备：

20XX年4月1日：提交策划书。

20XX年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

20XX年4月6日—14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。

20XX年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。

20XX年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

20XX年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

20XX年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图 谷福军李金波 毛智炜）。

活动开展：

13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班虎负责。

14：XX主持人宣布活动正式开始

15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。

活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

二、机电一班情景剧表演

三、应电五班节目

四、第一次心理知识竞答

五、机电二班情景剧表演

六、机电三班节目表演

七、心理游戏

八、应电五班情景剧表演

九、机电二班节目

十、机电三班情景剧表演

十一、第二次心理知识竞答

十二、机电一班节目

十三、统计出比赛结果，由主持人对比赛分数和名次进行公布

十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

十五、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟；

3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

七：经费预算：

物品 数量 单价 总计

条幅 1条 20元 20元

海报 1张 5元 XX元

会场布置 无 无 50元

摄影及冲印 无 无 30

奖品、奖状 无 无 50元

总计： 160元

八、资金来源

四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

九、活动标准：

1，活动前准备工作协调一致，无影响活动进程的差错。

2，主持人熟练把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。

3，后勤人员能将举目所需道具准备到位，比赛过程无中断现象。

4，评委以"公平，公正，公开"的原则评选出参加比赛的剧目。

篇3

__县人民法院

为认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十七大精神，实现“公正与效率”的主题，落实“公正司法，一心为民”的指导方针，全面做好审判工作，确保全年各项工作任务、目标地实现，特制定本责任书。

一、队伍建设

1、庭室内团结、勤政务实、开拓创新、廉洁自律、队伍有凝聚力、战斗力，积极带领干警完成院党组、上级法院交办的各项工作任务。

2、部门工作岗位职责明确责任到人，及时量化分解签定责任书。

3、对本院或上级对口业务部门部署的工作及时研究，做到工作年初有计划，季度有小结，半年、年终有总结。

4、认真履行职责，遵守本院各项规章制度，重大问题和情况及时汇报。

5、坚持每周五下午政治、业务学习制度，认真组织干警学习党的各项路线方针政策，学习法律、法规及相关的司法解释，提高政治业务水平，做到部门有学习记录，个人有学习笔记，并且按规定及时完成心得体会等写作任务。

6、组织干警参加上级法院、院党组或相关部门安排的政治业务培训、技能培训、管理系统培训等。

7、严格遵守各项司法礼仪，按规定着装佩徽挂牌，保持良好的仪表和文明的举止，维护人民法院的尊严和法官的良好形象。

8 、开庭时，准时出庭，不缺席、迟到、早退、随意出进、不使用通讯工具，集中精力专注庭审，不做与审判活动无关事宜。

9、积极参加院里组织的集体活动、会议、劳动、公益活动，对院内抽调、安排人员及时到位，服从安排。

10、严格执行考勤和请销假制度，无迟到、早退现象

11、严格执行值班备警制度。节假日安排的值班、突发事件安排的备警，能按规定执行。

二、司法为民

1、工作中文明礼貌，杜绝“四难”问题和“生、冷、横、硬、推”现象，树立法官的良好形象。

2、按规定实行诉讼权利义务告知，诉讼风险告知，审案程序和期限告知。

3、定期或不定期的征求党委、人大、政府、政协及相关单位的意见，主动接受人民群众的监督，对群众提出的问题进行整改。

4、积极开展调查研究和宣传报道工作，按规定完成全年调研、宣传任务。

5、严格执行29条优化司法环境措施中便民、利民内容。

三、内务管理

1、规章制度健全管理规范、有序，岗位职责明确。

2、部门环境整洁有序，无脏、乱、差现象。

3、严格车辆管理制度及电脑、警械等设备的管理。

4、按时报送各类报表和有关材料，报送及时，数据真实，材料符合质量要求。

四、基层法庭（城关、暖泉、立岗、金贵）业务工作

1、严格执行《审判流程管理办法》的规定，及时上报案件排期表，填写电子信息表。

2、全年依法公开开庭率达100%，结案率在100%（城关法庭在98%以上）。

3、全年被上级法院发回、改判的案件不得超过4件（城关法庭不得超过6件），服判率达到85%以上（城关法庭达到80%以上）。

4、加大调解力度，指导乡镇人民调解委员会工作每年不少于4次，委托调解案件不低于20%，案件调撤率达70%以上。

5、对伤害、交通肇事、医疗事故案件，双方责任明确的，应及时采取保全措施，未及时采取保全措施的，案件即时清结率达到25%（城关法庭达到15%）。

6、扩大简易程序的审理范围，适用简易程序审理案件占收案数的80%以上（城关法庭占70%以上）。

7、当年案件执结率达到85%以上（城关法庭案件执结率达到80%以上）。

8、速裁案件占结案数的40%，巡回开庭率年内不低于结案数的30%，人民陪审员参加案件审理不低于适用普通程序审理案件总数的30%。

9、协助辖区乡镇、各单位搞好社会治安综合治理工作，履行法制副校长职责，全年讲法制课不少于3次（以讲课内容、单位签章凭证为准，报政工科备案）。同时，按照院审判委员会的要求及时

向有关部门提出司法建议。

10、基层法庭应当自己立案，案件评查一类案件在96%以上，二、三类案件不超过4件（城关法庭不超过6件）。

11、庭内管理规范、有序，岗位职责明确，严格执行款物和查封、扣押物品管理制度。

12、法律文书规范，用语准确，案件登记内容填写准确，报表报送及时，案卷装订规范，及时移送归档。

13、做好涉诉工作，及时化解矛盾，防止矛盾激化，确保年内无涉法上访、缠诉案件。

五、附则

1、为确保考核工作的顺利进行，保证考核质量，实现考核目的，成立考核领导小组。考核领导小组由院领导、纪检组、政工科、办公室、立案庭、审监庭相关人员组成，院长任组长、副院长任副组长，具体工作由政工科承办。

2、考核领导小组根据责任书制定百分考核细则。

3、考核工>！

4、本考核办法的量化打分在当年的半年、年终工作总结前进行，其成绩作为各部门当年的综合业绩考核、评优、受奖、记功的主要依据。

5、本责任书由分管院领导与庭室负责人分别签订。

6、本责任书由分管院领导、各基层法庭、政工科各保存一份。

7、本责任书由院党组负责解释、修订。

篇4

一、我市廉洁文化建设现状

从20*年下半年起，我市在全市范围内布置开展了廉洁文化“六进”工作，并明确市级机关党工委、市委农办、市民政局、市妇联、市经贸委和市教育局等六个单位为廉洁文化“六进”工作牵头单位。各牵头单位实现了“四个到位”，即领导到位、财力到位、工作方案到位和落实到位。

20*年年初，市纪委把廉洁文化“六进”工作正式列入党风廉政建设责任制考核内容，各相关单位因此也分别将廉洁文化建设作为惩防体系管理软件的一项工作内容，接受网上实时监控和评估。

廉洁文化“六进”工作建设过程中，各牵头单位分别落实了一批试点单位，并做到了“三个注重”，努力把试点单位的工作做扎实。一是注重解决好思想认识问题。在试点工作初期，社会上不少群众包括一部分党员干部对廉洁文化“六进”工作不理解，认为廉洁教育的对象主要是领导干部，在社区、家庭、农村、企业和学校开展廉洁教育没有必要，有的同志甚至还存在抵触情绪。经过努力，通过本市新闻媒体以及市纪委开设的专版、专刊和网站等宣传渠道，广泛宣传报道开展廉洁文化建设的目的意义，让更多人了解开展廉洁文化“六进”工作的重要性和必要性，为廉洁文化建设的顺利推进打好社会基础和群众基础。二是注重结合现有的各类文化载体。在开展试点工作时，一些现有的文化形式和文化内容已经具有相当的生命力，如企业文化中的“诚信经营，依法经营”；家庭文化中的“文明家庭”、“学习型家庭”；校园文化中的“八荣八耻”；农村文化中的新农村建设等等。因此，在试点推进过程中，提倡廉洁文化“六进”应结合现有的文化载体，与原有的优秀文化有机融合起来，既让试点单位容易接受，又提高了试点工作效率。三是注重坚持以人为本。廉洁文化建设与针对党员干部的廉政教育有所区分，在建设过程中，注重用各种丰富多彩的活动形式代替说教式、灌输式教育方式，内容上尽量避免过于深奥、严肃和“刺目”的语句，体现人性化，便于社会群众理解和接受。如在提供给基层的廉洁文化宣传参考资料中都配有插图和漫画等，让群众会心一笑之余，也能受到启发。在各类试点单位基本成熟的基础上，市纪委督促相关牵头部门及时进行总结推广。如教育系统多次组织有关校领导现场参观四所试点学校并组织座谈，并探讨研究推广办法。廉洁文化进企业也于20*年3月份在平望镇召开专门推进会，三个试点企业分别在会上介绍经验，为面上展开提供借鉴。松陵镇农创村是新农村建设和廉洁文化进农村的双料试点村，硬件条件较好。一些村在参观农创村现场时，担心自身基础差、学不象，牵头单位鼓励他们学一些花钱少，但效果好的方法或形式，如利用现成的村务公开栏搞廉洁文化活动橱窗等，并结合自身实际开展一些具有特色的活动。

我市廉洁文化的开展既注重活动形式、内容的“三贴近”，更注重文化建设的实效性。一方面，强调群众的参与性。如大力推动廉洁格言征集和宣传活动。由于创作简便易行、又不失文学性和群众性，很受机关、企业和学校等欢迎，共有1000多位作者创作了2000多条廉洁格言，有的单位还对创作格言制作成宣传册、评奖或推荐到上级机关条线。另一方面，强调建设的实效性。如平望镇联丰村针对农村小店货物少、质量较差的情况，新办了农村超市，配套图书报刊室，并张贴廉洁标语，既方便了群众，又宣传了廉洁文化，一举两得。使群众既能感受到崇廉、尚廉的舆论氛围，又能体会到廉洁文化建设带来的实际成果。

二、取得的初步成效

在市纪委和各相关单位的共同努力下，应该说我市的廉洁文化建设取得了一定的成效。主要体现在以下几个方面：

1、丰富了廉洁文化的内涵。廉洁文化的提出，拓宽了党风廉政宣传教育的领域，宣传教育的对象、形式和内容呈多样化、多层次。如我市教育系统针对学校中三种不同的对象分别确定廉洁文化的教育形式和内容。对学校领导，以“办人民满意的教育”为主题，开展“廉洁从政”教育活动；对教师，以“为人民服务、让人民满意”为主题，开展“廉洁从教”活动；对学生，以“从小立志，增强廉洁意识”为主题，开展“敬廉崇洁”活动，并把诚实守信、八荣八耻、崇尚科学、勤俭节约等教育融合其中。在今年五月开展的百名家长代表参观“廉洁文化进校园”活动中，家长们看到学校橱窗里张贴着师生创作的廉洁文化书法、美术作品，走廊过道旁一排排的廉洁诚信格言警句整齐有序，市实验小学的“科学、环保、爱心、诚信”长廊生动形象，市鲈乡实验小学还放映了学生自拍的“感动校园”廉洁文化专题片，家长们捧着精选了古今中外百余则小故事编成的《廉洁教育读本》，听着学生们关于廉洁文化的演讲，确实震动不小。

2、建立了一批廉洁文化的宣传阵地。廉洁文化要有声势，阵地建设不可缺少。我市绝大部分廉洁文化“六进”单位均开辟了廉洁文化宣传橱窗；不少单位设立了廉洁文化阅览室和廉政书架；市高级中学还专门设立了廉洁文化宣传展厅；庙港社区在中心地段设置了一组廉洁文化灯箱广告；松陵农创村在入村主干道两旁灯杆悬挂廉洁文化宣传彩旗。信息化是今后的发展趋势，廉洁文化自然不会放过这块“阵地”。市纪委、民政局、经贸委、妇联等均在自己的单位网站上开辟了廉洁文化专栏，学校的校域网也都一一开辟了廉洁文化进校园专门网页，市社区服务中心在电脑阅览室的每一台电脑上安装了廉政知识工具软件。

3、扩大了廉洁教育的覆盖面。廉洁文化不同于廉政教育，廉政教育的涉及面主要是党员干部，而廉洁文化建设面向全社会。今年以来，我市开展的不少活动均具有参与面广、影响大的特点。如廉洁文化书画征集和展览活动，从3月份起就向全社会征集廉洁文化书画作品，通过*电视台、《*日报》连续一周在重要版块刊登征稿启事，从六、七岁的儿童到八十多岁的老人均踊跃投稿，共收到各类作品400余幅，最后精心挑选了150余幅作品于5月初在世纪大厦展出，在组织全体机关干部参观同时，还面向全社会开放。出版了《廉洁文化书画作品集》，赠送给机关、社区、学校等。今年还开展了党风廉政巡回宣讲活动，由五名优秀的演讲选手，在全市各镇和市级机关巡回宣讲13场，从处级领导到一般工作人员听讲者超过4000余人，内容既有全国闻名先进典型事迹，也有发生在我们身边的感人故事，还有关于廉洁文化方面的宣传教育材料。一件件平凡感人故事，一个个简明扼要的道理，经选手的精彩演绎，没有一点枯燥的说教感，整个活动影响大、反响好。另外，还通过“十镇联动”文艺汇演这一载体，用文艺的形式宣传廉洁文化。“十镇联动”文艺汇演是我市群众文化建设的一个“名牌”，深受群众喜爱。我们与文广局协调以后，把宣传廉洁文化和“八荣八耻”作为表演内容纳入其中，让廉洁文化融入到群众文化之中。今年以来“十镇联动”文艺汇演全市共演出20场，观众超过15万。

4、巩固了党风廉政“大宣教”基础。我市连续5年的党风廉政宣传教育月活动的开展，形成了良好的党风廉政“大宣教”格局。当然，廉洁文化建设也始终贯穿在其中：首先是与六个牵头单位密切配合，党风廉政的专业资料由市纪委提供，制定推进方案和具体实施细则，以牵头单位为主，遇到困难一起想办法、出点子。二是根据文化的特点，加强了与文广局、文联等单位的联络与合作，借助其专业特长和艺术平台，使廉洁文化更感染群众、寓教于乐。三是廉洁文化离不开新闻宣传单位的支持，廉洁文化的一些大型活动，电视台、报社都放在重要栏目进行报道，宣传部门还将我们一些好的做法向各级党报推荐。四是我们还与市委党校、市检察院合作成立反腐倡廉理论研究小组，每年活动两次，自20*年成立以来，仅廉洁文化方面的理论和调研文章就撰写了6篇。

三、目前廉洁文化建设中存在的主要问题

一是廉洁文化占领的思想阵地有限。在思想领域，由于受到了一些消极因素的影响，社会上出现了谈腐不惊，见腐不怪，信仰缺失，价值缺位等现象。廉洁文化仍然面临着“官本位”和资产阶级腐朽文化等的严峻挑战。近年来，人们对“发展第一位”的认同可谓深入人心，这是我国改革开放的重大思想成果之一，但却也催生了一些人的“发展唯一论”，并片面的把发展理解为经济发展，偏废了廉洁自律对人的发展的重要保障。另外，“关系学”、赌博等腐败文化甚至比廉洁文化流行更快更广，如“有权不用，过时作废”，“不跑不送，原地不动；又跑又送，提拔重用”等反映腐败文化的顺口溜被人们记得滚瓜烂熟，叫得朗朗上口，而有关廉洁文化的格言、诗词、顺口溜等，人们却记不得多少。

二是廉洁文化占领的社会市场不宽。无论是城镇的街道、广场，还是农村的村头、小区等公共场所，最耀眼的是各种商业广告，而廉洁文化广告几乎难觅“芳踪”。书店、图书馆、阅览室、音像制品店是文化氛围最浓的地方，但这些场所属于廉洁文化教育的书籍、报刊、影碟却很少甚至没有。电视是目前传播廉洁文化最多、最广，也是对廉洁文化宣传贡献最大的媒体之一，就其播放内容和比例而言，播放廉洁文化教育的仍然偏少。在农村，科学发展率先发展、人口计划生育政策法规等的宣传栏、标语随处可见，但有关廉洁文化教育的字眼很少。

三是党员干部自学廉洁文化的主动性不高。相当一部分党员干部的案头、书桌没有廉洁文化书籍或报刊。不少党员干部认为廉洁文化教育的对象应是领导干部，自己无职无权，没有腐败的条件，学不学廉洁文化无所谓。有的则把廉洁文化作为空洞的说教，不上心、不实用。有的以工作忙为借口，思想上放松、行动上偏废对廉洁的学习和自律。如果没有纪检监察部门的安排，许多党员干部几乎不会主动去自学廉洁文化。

四是廉洁文化教育的受众面不广。目前廉洁文化教育主要集中在机关、学校，教育的对象主要是机关的党员干部特别是领导干部，而社区、农村、企业和和大多数家庭仍是空白地带。许多社区居民、农村党员干部及群众、企业员工、个私企业负责人等平时很少接触过廉洁文化，谈不上接受廉洁文化的教育和熏陶。

四、解决上述问题的对策与建议

（一）加快理论研究和机制创新

廉洁文化有着深厚的历史文化底蕴，但对于廉洁文化的理论研究微乎其微。随着我国经济社会的发展及和谐社会建设的进一步推进，廉洁文化作为政治、经济、精神文明和社会建设的重要组成部分，对其理论研究和机制创新的必要性和重要性可见一斑。

1.要加快理论研究，为廉洁文化建设提供科学指导。要加强调查研究，在认真总结廉洁文化建设工作经验的基础上，加快理论研究和创新，改变理解和意识上的偏颇，从理念、观念、思路到可操作性等方面指导和推动廉洁文化建设。

2.要建立健全机制，形成廉洁文化建设的强大合力。要把廉洁文化建设作为全局工作的重要组成部分，从思想上、制度上和建设机制上等方面下功夫，形成廉洁文化建设的强大合力。

可结合廉洁文化“六进”活动，完善领导干部对廉洁文化的学习制度，述职、述廉、戒勉谈话制度，领导干部讲“廉政课”制度等，完善党员干部学习廉洁文化的检查和考试考核制度。把廉洁文化纳入党委中心组和党员干部理论学习的重要内容，年终进行抽查和考试考核，考核情况存入干部档案，作为干部晋级、提拔的依据之一，从而激发党员干部特别是领导干部学习廉洁文化的自觉性。

廉洁文化建设是一项系统工程和全局性工作，光靠纪检监察部门孤军奋战不行，必须调动方方面面的力量，形成工作合力。要把纪检监察、组织、宣传、党校、教育、文化等部门以及新闻、文化艺术单位的力量整合起来，建立廉洁文化建设分工合作责任机制、资金投入机制、廉洁文化创作机制，同时要发挥社会力量和群众力量，做到上下联动、齐抓共管，群策群力，在广大党员干部及全体公民中营造“以廉为荣、以廉为乐、以贪为耻”的社会风尚，努力在全社会形成“人人思廉、人人促廉、人人保廉、人人反贪”的良好社会环境。

（二）推进建设方式的“五个走向”

廉洁文化要真正走进千家万户，形成反腐倡廉的良好社会环境和文化氛围，需要以多样性的活动为抓手，在搞好结合上做文章，推进廉洁文化建设方式的创新。去年以来，我市在廉洁文化活动中逐渐形成了廉洁教育的“五个走向”，今后要在推进和完善上下功夫。

一是让廉洁文化建设从文件走向文艺，创作典型作品，增强廉洁文化的吸引力。要加大廉洁文化的创作力度，推出精品、宣传精品。以身边人、身边事为原型进行创作，做好“大廉洁文化”文章。要力争创作一批符合不同年龄阶段、不同文化层次的人群所乐于接受的、可持续供给的高雅和通俗的廉洁文化产品。要发挥文化创作单位和民间文化团体的优势，以群众喜闻乐见的作品为载体，创作一些廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，创作一批廉洁文化教育歌曲、书画、对联、相声、小品、戏曲、影碟等，以满足人们日益增长的文化需要，让人们在唱廉政歌、读廉政书、看廉政影视、欣赏廉洁文化艺术、品赏“廉洁文化大餐”的同时，受到深刻的思想教育。使廉洁文化进一步扎根社会、扎根群众，形成一种时代风尚。

二是让廉洁文化建设从会场走向广场，组织群众演出，增强廉洁文化的亲和力。通过播放廉政电教片、举办廉政文艺汇演、广场演出、小品说唱等形式，对群众进行廉洁文化教育，使清廉之风吹遍社会的每个角落，让廉洁文化渗透到日常生活的方方面面，使廉洁文化从机关迈向全社会。

三是让廉洁文化建设从参观走向参与，搭建活动平台，增强廉洁文化的渗透力。充分利用影剧院、展览馆、图书馆、文化宫、广场舞台等文化设施，通过举办展览、举办讲座、放映影视作品、提供图书资料等形式，提高廉洁文化活动的开放度和群众参与度。

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一.领导作风硬。语文组里虽不能说是藏龙卧虎，但却盛产干部，校长熊俊利是语文教师出身，研究生学历，高级教师。他对语文组是要求甚严，也青睐有加。他走进课堂，听得最多的也是语文课，还经常以教师身份参加语文组的教研活动，发言更是有理有据，十分中肯。曾负责中央教科所全国教育科学规划课题《县级教师学习与资源中心的建设与对策研究》的研究，并获一等奖。负责并完成了全国教育科学规划领导小组办公室课题《家庭教育及家庭教育指导研究》，还撰写了《高考材料作文审题六法》《浅谈高中语文课堂中的师生互动》等论文。他的各种报告、总结都是亲自动手，从不让别人操刀。这一点却是目前很多干部不愿做或做不到的，这一点也是教师们最信服的。

副校长余良洲，研究生学历，高级教师。尽管学校工作忙，分管事务多，却始终坚持代一门课，教一个班，驻一个年级，他最爱说的一句话是自己不站在讲台上，就没有资格啰嗦站在讲台上的教师，自己过得硬，别人才信服。因此，他总是和教师打成一片，和大家一起探讨课堂教学改革的新路子，反思新课改的得与失，要求大家真正明确课改方向。近年来，发表了论文8篇，其中《论校园文化建设》获省级二等奖。《开启思维灵光 发现幸福生活》也发表在省级刊物上。2009年模拟作文题“校门”与当年高考作文题高度吻合。还组织语文组编写了《富矿·语文早读》《领航·语文晚练》等校本教材。

纪检书记张爱华，高级教师。教学经验丰富，基本功扎实，根据教材特点，对学生进行品德教育是他的特色之一。还擅长对中外小说的分析鉴赏。课堂上教学语言生动、风趣，深入浅出，启发到位，总能依据小说的主旨、特点来确定授课方法，设计出的思考题环环相扣，层层深入，学生在他的诱导中不知不觉地达到层层剥笋，挖出主题的目的。在他的课堂上，学生信心十足，兴趣浓厚，学得轻松，掌握得牢固。

科教主任杨召全，高级教师，省优秀教师。是楚才语文组的核心人物，科教处在他的领导下取得了显著的成绩。他从2005年到2010年连续六年参加省高考语文阅卷工作。他一直担任校刊《楚才》的主编，该刊在2005年被评为湖北省优秀校园期刊。2001年组织语文组承担了省中学校长协会旗下的《语数外学习》杂志第11期（语文版）的编辑组稿工作，受到上级好评。2012年又组织参与了省二级课题“湖北省普通高中导学案”的编写工作，现已圆满完成任务。在今年开展的“课内比教学，课外访万家”活动中，语文组的工作更是搞得扎实，在市县领导检查时，抽查了语文组的活动档案后，高兴地说：用一个字来评价就是“好”，用两个字来评价就是“实在”，用三个字来评价就是“搞得真”。

学校校办室、教务处、学工处、妇联、电教中心等处室的主任或副主任都有教语文的。难怪其他学科的组长开玩笑时常说：只有语文组的组长当得，官不大却管着副校长、书记，还有一大群主任。

语文组人多人才也多，更主要的是这些既是领导又是语文教师的能放下架子和语文教师平起平坐，并处处以身作则，才形成了语文组这个团队生气勃勃、团结向上的风气。谁说文人相轻，语文教师迂腐呢？

二.教师干劲足。语文组的老师有骨气没傲气，有个性没惰性，大家既互比又互帮，既相争又相敬，服气不服输，形成了比、学、赶、帮、超的风气。语文组老老少少41人，中年教师是主力，在目前推进新课改的形势下，都卯足了劲，见仁见智，纷纷，争当课改的急先锋。

高级教师万仁安，是语文组的老大哥，我们叫他“老古董”，这“老古董”可谓老骥伏枥，志在千里。在长达35年的教学生涯中孜孜以求，仅近几年就在省级以上刊物6篇，其中《怎样使学生作文时时创新》一文发表在《中国教育报》上，像《演讲与口才》《湖北职教》《湖北招生考试》以及《语文教学与研究》等刊物上常有作品发表。

教研组长黄志刚是一位高级教师，坚守讲台31年，积累了丰富的教学经验。课堂上，他寓庄于谐、幽默风趣的语言，生动而深刻的分析，总让学生在轻松愉悦的氛围中学习。他在古典诗词鉴赏，文言文阅读的教学上颇有心得。其论文《常见文言虚词用法歌诀》深受师生欢迎。《〈药〉中几个次要人物形象揭秘》一文，见解新颖独到。实施新课改后，特别关注课改的发展动态，于2011年发表的《观念决定课改命运》的论文，其见解颇受方家好评。这位网名为“庠序叟”的老家伙，近两年来还热衷于散文写作，他的散文集《山城情韵》即将自费出版。

中年教师颜德贵是语文组的中坚力量，以勤奋刻苦，作风踏实，办事牢靠而被人称道，在研究“两纲”，挖掘教材上极见功夫。他的《美人·美文》《人·文三美》《物欲的悲剧》和《纯净爱情的绝唱 传统文明的挽歌》等对教材的赏析文章先后在省级以上刊物发表并被转载。还先后在国家级刊物上发表了《语法单位中的辩证思维》《让记忆的阳光普照脑海》《慎评高考零分作文》等论文。

尹满章是语文组的一位年轻教师，特别有朝气，特别肯学习，特别有钻劲。有“楚才才子”之称，曾获得“全国中学语文教师教学基本功”大赛奖，获湖北省“首届作文教学研究会观摩课”大奖，“孝感市名师考核展示课”大奖。他与人合写的30集电视文学剧本《大别山上红旗飘》已被录用并开拍。

语文组众多的青年才俊更是PPt课件制作的高手，他们在多媒体教学上引领着语文教学的新潮流。

三.教研目标明。楚才高中是一所普通高中，每年招收新生，都是先由省、市名校拔尖，再由一中筛选，最后才由我们择优录取。进入我校的学生有两个特点：一是“平衡”（各科分数都不高），二是“缺科跛腿”。面对生源实际，语文组不埋怨，不灰心，针对性提出了自己的教研目标：一年级重点研究如何培养学生学语文的兴趣。组织开展了一系列学生乐于参加的活动，把学生的注意力吸引到学语文上来。如举行“夸夸我的家乡”“说说身边的趣事”等活动培养学生的语言表达能力；举行“我眼中的楚才高中”“我说上网的利与弊”等专题演讲活动，培养学生的辩说能力和作文能力。此外，还开展“读经典名著，讲名人故事”等活动，激发学生的阅读兴趣，达到拓宽学生阅读面，提高学生阅读能力的目的。学生对语文产生了兴趣，在读、说、写等方面的能力提高了，语文成绩自然就会提升。

二年级重点研究如何培养学生的语文观。随着语文知识的拓宽和加深，他们会遇到很多困难，已有的兴趣可能难以保持，语文教师就明确告诉他们，语文是基础学科，也是工具，学语文不是为了当作家，当学者，而是为了提高自身的文化素养和修养，语文将终身陪伴我们，为我们服务。语文组试办的“看一集电视剧，猜下一集故事发展”的活动很受学生欢迎。还让学生明白，学语文不只是在课堂，把你看到的、听到的、想到的或口头表述出来，或形成文字，就都是语文。学好了语文对学习其他各科都有极大的帮助。

三年级则是重点研究如何提高学生的应试能力。好学校都有好的升学率，学生成绩差绝不等于素质就不高，应试能力的高低本身就是一种素质，语文组不回避这一点。

至于在教师中开展的公开课、示范课以及备、教、改、导、辅等活动和教学环节则是教研常规，像语文组内部的循环听课，推门听课更是数年如一日了。面对本校实际，立足学生特点，有的放矢是语文组的工作原则。

四.教研成果多。楚才高中校龄短，基础薄，但楚才语文组团结协作，努力进取，立足校本教研，珍惜走出去请进来的机会，经常和兄弟学校交流，取人之长，补己之短，近5年来语文组教师就发表了国家级论文16篇，省级论文30篇，市县级论文300余篇。语文组多次承担国家级、省市级课题研究，参与过《高考核按钮》《第一方案》《高考365》《湖北省普通高中导学案》等教辅资料的编撰工作。自编了《富矿·语文早读》《领航·语文晚练》《校园安全手册》等校本教材。校刊《楚才》也办得有声有色，曾获省优秀校园期刊奖。

篇6

一、指导思想

以塑造集镇形象，提升集镇品位，提高镇民素质，集中时间，集中力量，按照“清洁卫生、无害处理、简便实用、群众欢迎”的要求，以集镇环境卫生整治为突破口，着力改善全镇卫生环境面貌，不断提升我镇的良好形象。

二、整治目标

当前集镇环境卫生整治的阶段性目标是：集镇临街两侧及道路可视范围内无违章搭建、残墙断壁；无有碍观瞻的过时废旧广告牌和遮雨（阳）棚；无供电、电信、移动等各类管线乱吊乱挂现象；集镇临街、公共场地及居民区无乱堆乱放的建筑材料，秸杆等杂物；无散落堆积垃圾和卫生死角；无乱贴乱挂垃圾广告；无积水、污水横流现象；集镇临街沿线无乱停乱放行为；无交通混乱现象；农贸市场（集市）内无占道经营等。生活垃圾实现住户分类、专人收集、定点倾倒、日产日清、无害处理。基本解决集镇环境“脏、乱、差”问题，初步实现集镇垃圾减量化、资源化、无害化目标。

三、整治任务

主要是开展“三个活动”、推进“三大整治”。

（一）开展“三个活动”

1、开展居民文明创建活动。以发倡议书、宣传标语、组织机关干部进店入户等形式广泛号召广大居民积极遵守城镇管理方面的有关规定，争做文明市民，不损坏设施，不乱搭乱建，不乱贴乱画，不乱抛乱洒，美化城镇环境，不占道经营，遵守门前“三包”，不侵占绿地，爱护城镇环境。

2、开展城镇管理进校园活动。在全镇各个小学深入开展城镇管理进校园活动，每个学校每周不少于一次关于开展城镇管理方面的主题班会，大力宣传城镇管理方面的有关知识，从小树立健康文明的生活方式。学生下课要组织有序，不拥挤，不乱跑，不乱扔纸屑、垃圾，不践踏草坪，不攀折苗木，爱护公物，以“小手拉大手”影响带动千家万户积极参与城镇管理。

3、开展环境卫生大评比活动。每月月底组织班子成员、居委会干部、楼院长、段长和集镇上知名人士对大道、府前路、学府路两侧所有居民住户进行环境卫生大评比活动，评出“卫生先进户”、“卫生达标户”二个等次。

（二）推进“三大整治”

1、交通秩序整治

（1）规范停车点。在大道规范车辆的管理停放，设立临时停放点，重新划定车辆的停车线，进一步加大乱停乱放的整治力度，对公交线路的车辆进行集中定点停靠。对社会车辆进行规范管理，所有车辆须在线内定点停靠，以保障大道的畅通。

（2）车辆管理。城管中队负责对非营运性车辆、出租车、面的、拐的、摩的、公交车的管理；交管站负责客运中巴的管理。

（3）加强巡查。由镇政府组织人员在一段时间内，对交通秩序进行巡查，协助相关职能部门维护交通秩序，处罚违章车辆。

2、镇容环境整治。

（1）镇容卫生管理。

①街道卫生管理。镇环卫所对所有环卫工人进行地段划分，责任到人。环卫工人对自己的责任地段要做到全天候保洁。工作时间为每天上午8：00-11：00，下午2：00-5：30。清扫、保洁的卫生质量要达到路面干净、整洁。

②居民卫生管理。居民区的垃圾做到日产日清。居委会要认真与每家每户签订门前“三包”责任状，沿街每户居民门前设立户垃圾桶，居民实行袋装垃圾，同时统一居民出垃圾时间，每天早上9：00，下午5：00，两次。

③驻镇单位、超市卫生管理。所有驻镇单位、超市都必须与镇政府签订门前“三包”责任状，同时负责本单位发包店面的环境卫生工作。

④楼院管理。采取楼院长、段长管理制。由居委会负责对每个楼院、居民段选取楼院长、段长，实行有偿服务。每个楼院长、段长负责本楼院（段）的环境卫生及街道秩序。

⑤酒家、夜宵摊、水果摊卫生管理。所有酒家、夜宵摊、水果摊都必须备有垃圾桶，不允许菜叶、剩饭、白色垃圾等生活垃圾随意乱倒、乱飘。

⑥洒水车的管理。环卫所要督促洒水车对主要街道每天洒水2次。

⑦环卫工人实行绩效管理。镇政府从财政上拿出每人每月300元作为绩效奖金，对全镇27名环卫工人的保洁工作进行量化考核。每名环卫工人对所有清扫区每天普扫两次，实行定时、定点收集垃圾，垃圾日产日清，清运率达100%,并保持上午8:00—11:00,下午2:00-5:30在岗在位。镇将成立由居委会干部、镇纪检、镇环卫所长、居民代表组成的集镇环卫工人在岗在位督查小组，每天督查2次，督查每个地段每个集镇环卫工人的在岗在位情况，如在督查中发现某个环卫工人一个月内脱岗5次以上（含5次），取消这个环卫工人当月的绩效奖金。同时，并将督查登记情况张贴在中转站外墙上，进行在岗在位情况排名，对排在前17位的环卫工人加绩效奖金300元/月，每月排名一次，每月加绩效奖金一次。

（2）镇容镇貌管理。

①加强广告管理。城管中队要做到对街道上过时的以及参差不齐影响美观的广告牌及时拆除。

②进店经营的管理。加大对店外店违法经营整治力度，对街道两侧的店外店经营和流动摊点进行全面清理整治，对于临街的店外店经营的商品一律进店经营，不得占道经营。对于流动摊点应实行归行入市，特别对蔬菜经营户要一律进入蔬菜市场进行管理。所有店面门前不允许乱堆乱放、乱摆物品，一律进店经营，对占道经营的，由城管中队负责清理。

③建筑工地的管理。建筑工地由城管中队负责管理。对按规定办理相关手续的临街建房户要做到建筑材料堆放整洁、美观、无污水横流，沙石、钢筋等建筑材料不挤占街道路面，阻碍交通。对违反规定的施工单位和个人将责令整改，对未经批准的违章建筑由城管中队进行。

④建筑垃圾的管理。由城管中队严厉查处建房户乱倒建筑垃圾行为。

⑤绿化的管理。镇政府聘请专业人员对树木、花草管理，定期对人行道树木进行修剪。居民要对门前树木爱护、浇水。

⑥基础设施管理。鉴于我镇集镇的道路现状，镇将组织人员对主街道两侧人行道板和下水道使用状况每月巡查一次，并对发现已破损的人行道板和下水道进行及时修复。

3、集贸市场整治。

（1）划行归市

①镇市场物业管理中心要按照农贸市场功能布局，进行归行入市，所有经营户必须在自己的摊位上进行经营，不允许占用过道、通道。

②逐步引导经营户对摊位进行有偿租用，镇市场物业管理中心对所有摊位根据类别进行发包租赁，同时对经营户提供优质服务。

（2）市场卫生管理。镇市场物业管理中心必须管理好市场内所有经营户维护市场环境卫生，加强水产品、家禽市场环境卫生整治力度，加大蔬菜市场环境卫生管理。

（3）加大投入力度。镇政府将加快农贸市场蔬菜大棚和公厕的建设。

四、组织领导

成立镇城镇管理领导小组。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识。城镇管理工作是提升城镇品位，树立我镇新形象的重要手段。各村、各居委会、各单位、各部门要高度重视，齐抓共管，密切配合，按管理目标确保项目推进工作落到实处。

（二）广泛宣传，营造氛围。要抓好舆论导向，利用走访、座谈、广播、宣传栏、板报等宣传形式，大力宣传城镇管理意见，做到家喻户晓，积极营造良好的社会氛围，动员全民参与城镇管理。

（三）强化措施，很抓落实。

1、结合全镇机关全体干部参加的“三联三送三促进”百名干部下基层活动，对大道、府前路、学府路等主要干道两旁居民住户分地段、分任务进行宣传，督促两旁居民住户民做好门前“三包”责任制的落实，搞好门前环境卫生保洁工作，推动此次活动取得明显成效。

篇7

学生会是一个较积极、较阳光、较进步、很优秀的组织。作为学生会的成员,我们应该怎么做好活动总结呢?下面是小编为大家整理的关于学生会开展活动总结模板，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学生会开展活动总结模板1校学生会在校团委的正确和直接指导下，紧跟时代步伐，秉承“一切依靠同学，一切为了同学”的一贯宗旨，以“服务学校中心工作、服务学生成长成才”为目标，与时俱进，锐意进取，转变工作新思路，在内部建设、校园艺术文化和精神文明建设等方面开展工作，继续开创了我校学生会工作的新好局面。

本月活动内容总结：

本月我们的工作主要围绕校园精神文明建设，艺术文化发展进行工作。

中华骨髓库造血干细胞血样采集活动

5月28日中午在北活多功能厅，由校学生会志愿者部携手中国造血干细胞捐献者资料库管理中心开展造血干细胞血样采集活动，一起为公益事业献出自己的一份爱心。

由于卢茂鑫同学的配对成功，继去年活动之后主办方表示在开展一次采集活动。本次活动造血干细胞捐献者以大一大二为主，共100人左右学生会部门活动总结工作总结。由于连续多年保持增长，使得今年的累计总人数已经超过500人。活动现场在志愿者部的精心组织与安排下秩序井然，同学们在排队等候采集血样时表现的非常的热情。本次活动展现了中航大同学们的爱心和奉献精神，为世人展示了航大人的风采，并为中航大的精神文明建设添砖加瓦。

中国民航大学第四届文化艺术节闭幕式

6月8日晚，在一系列精彩纷呈的艺术节活动后，我校第四届文化艺术节闭幕式在北院礼堂成功举办。出席嘉宾有:校党委学工部副部长、团委书记谭海涛老师，校团委副书记李鑫老师及各学院团委书记。

闭幕晚会以本届艺术节为中心，重现了众多精彩比赛：闪亮之星大赛12位选手再度一展歌喉;现代舞大赛冠军队伍——航空自动化学院再次奉上扛鼎之作《课间操》;交谊舞大赛亚军队伍——民族风交际舞;曲艺大赛冠军孔令萌——单口相声;寝室文化大赛冠军队伍——《考前一夜》;校园模仿达人大赛冠军——吴易霖B-BOX;另有校舞蹈团的妖娆舞姿。

晚会最后，团委老师代表为本届艺术节各个比赛的获奖者进行了颁奖，并由谭海涛老师对本届校园艺术节进行了总结发言，至此本届校园艺术节圆满结束。

第四届文化艺术节得到了学校各相关部门的重视，在各学院团委的精心准备、积极参与以及广泛动员和组织下，学生积极参加到文化艺术节的活动中来，做到了人人知道文化艺术节，人人参与文化艺术节，充分展示了我校大学生的精神风貌，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的文化艺术氛围。

刘轩“放任心中的一百次流浪”讲座走进中航大。

6月7号晚6:30，美国哈佛大学硕士、心理学博士、朱丽叶音乐学院高材生、散文专栏作家及主持人刘轩在北活一楼报告厅，为我校学子奉上了一场题为“放任心中的一百次流浪”的专题讲座。讲座中，刘轩老师围绕“流浪”主题，从自己的成长经历出发，鼓励同学们发觉自己的天赋，在孤独失意面前勇于突破自我。从中同学们收获了：流浪是一种对生活的态度，他代表着一种热情，一种信仰，让我们的生活充满追求。讲座中刘轩与同学们互动，现场气氛十分活跃。

学生会开展活动总结模板2一、成绩

学生会通过积极组织参加校级的多项活动，以不同的形式、从不同的侧面大力宣传了我人文社会科学部。从运动会的默默无闻到辩论赛的一鸣惊人，人文社科部在全校的知名度日渐提高，兄弟学院同学对人文社科部同学的态度也由“鼓励”型向“羡慕”型转变。

学生会各部都在努力的独立策划活动。学生会所做的一切工作都是从零开始，各部开展活动更是在摸索中前进，走一步看一步。各部独立开展活动时，虽然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通过这些活动得到了锻炼，积累了经验，为未来各项工作的开展提供了良好的基础。

全体同学形成了良好的`精神风貌。就像开学之初虞老师和岳老师所说，我们人文社科部的同学会有与其它学院同学不一样的大学经历。在学生会各项活动的开展过程中，大家变得更加团结，虽然也遇到了各种各样的困难，但大家始终没有放弃，而且是负责任地开展着各项活动。活动在开展，团结在增强，责任心也在步步提高，不言放弃的信念更在延续。

二、不足

活动流程做的不够好，导致一些活动虎头蛇尾，甚至失败。活动开展前要进行可行性分析，提前进行活动策划。活动中应注意细节的把握，细节决定成败;活动后，及时总结，分析得失，积累经验。

活动宣传与活动开展不同步。宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料，如展板;开展活动时，由所属部门提供宣传稿件等材料，减少宣传部工作量。

学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，大局观念仍需加强;部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流，部长应积极与副部长进行交流，调动副部长积极性;各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性，减少自身的工作量。

三部门(实践部、纪检部、维权部)开展工作比较困难。各部成员及每一位同学不要将个人情绪带入到工作中来，减少三部门工作压力;在必要的情况下，进行部门调整。

下学期的工作展望

本届学生会是人文社科部学生会建设的开始，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。

1.继续完善规章制度、加强自身建设，建立一支精干的学生干部队伍，为以后工作的开展奠定基石;

2.打造学生的文化活动，积极开展具有我部特色的活动，更多的吸引同学们的目光，得到同学不变的支持，让这些活动的影响力能达到更长久的效果;

3.我们要更加注重保存每一次活动的原始资料，为举办第二届、第三届……做以准备;

4.对同学们的意见，我们应建立一个保密机制，并对意见进行及时反馈;

5.积极“走出去，引进来”，主动与兄弟院(部)学生会进行交流，走访兄弟学院，有选择的参加兄弟院部组织的活动，邀请他们参加我们的活动，加深与兄弟学院的感情，扩大彼此合作空间，以实际行动支持兄弟学院的工作。

大学是一个充满梦想的地方，但同时我们也就背负了更多的期冀，怀揣着更大的理想，在压力和动力之下痛苦并快乐着，我们为此而喜怒哀乐，但是有一点，既然选择了远方，我们只需风雨兼程。

人文社科部学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某种程度上说是必然的，没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢?

三个月来，我们学生会的每一项活动的顺利进行，均离不开部党政领导的正确领导，离不开部团委的具体指导，离不开校学生会及各兄弟学院学生会的支持和帮助，更离不开全体学生会干部的努力和奉献。为此，请允许我代表学生会全体成员向关心和帮助学生会成长的领导、老师和同学表示衷心的感谢。

学生会开展活动总结模板3为了促进学校学生身体素质的提高，强化体育锻炼的意识，我部门以“强身健体，丰富生活”为主题口号组织了经济学院的拔河比赛。这次活动以拔河活动为载体，引导同学们积极参加团体活动，并加强体育锻炼而努力。

一、活动过程

举办了经济学院的一场拔河比赛，以班级为单位，将经济学院各班级纳入了比赛活动当中，各班级踊跃报名，整个活动富有挑战性，在轮番较量后，同学们不仅赢得了奖品，更加重要的是感受到团结的力量，集体的快乐。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“强身健体，丰富生活”为主题的体育活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前开会商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的秩序问题就是由各班班干帮助协调3、分工具体安排合理。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。

活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加集体活动，为加强自身锻炼的重要性2、这次活动紧扣着提高大学生对德、智、体、的认识，充分调动了各方面的积极性。

学生会开展活动总结模板4一.活动的准备阶段

1.自10月14日起，学生会为举办此次晚会做了充分的准备，召开了学生会全体会议，具体安排此次活动的具体事宜，对本次活动做详细策划，同时做好人员安排协调工作，以保证此次活动各个环节的顺利进行。

2.宣传部制作了晚会所需的宣传报，了晚会通知。

宣传以班级为单位，上报迎新节目，为此次活动做了有效宣传。

3.文艺部组织了多次本院晚会排演，目的就是督促他们的排练，并提出一些指导性的意见，这样的方式提高了节目质量乃至整场晚会的效果。

4.实践部负责本次会动所需的横幅.海报及购买晚会所需道具.食品，并申请场地等一系列相关事宜。

5.在晚会现场布置.会场管理等方面，学生会各部门通力合作，解决了少数部门人手不足的问题，真正体现了学生会各成员间相互帮助及团结进取的精神。

6.为提高本次晚会的质量与水平，增强可看性，学生会诚邀了“回春琴行”为我们表演了乐队演唱，在同学们的心中留下了深刻印象。

二.活动开展阶段

11月3日，晚会正式开始。院党委书记田亮老师，院团委书记杨艳老师以及08.09级辅导员及各院系学生会代表出席了本次晚会。

本次晚会分为上下两篇，由我院08.09级学生张海川等人主持，共包括15个节目，演员组成包括我院08.09级本科生以及校外人员。

晚会由欢乐的开场舞蹈拉开了序幕。

本次晚会节目类型十分多样：歌曲类节目包括了独唱.联唱.合唱;舞蹈包括民族舞.现代舞.街舞;语言类节目包括小品.诗歌朗诵。此外，“回音琴行”的乐队演唱把晚会推向了，同学们沉浸其中。值得一提的是，09级新生马宽同学的魔术表演把晚会推向了另一个。晚会中途的小游戏更是引起了观众的广泛参与，参与同学都获得了精美礼品，调动了现场的气氛。

本次迎新晚会迭起.精彩纷呈，整场晚会伴随着同学们的掌声与喝彩，最终，在904班的大合唱《明天会更好》中，本次晚会圆满结束。

三.活动成果展示

1.宣传部将活动横幅摆放在食堂门前，对活动进行了后期宣传;

2.通过书写通讯稿并由校广播站播报，从而进一步扩大了本次活动的影响力。

四.经验总结

1.本次活动的成功，与院里的领导老师的支持以及主席团的指导帮助是分不开的，当然。

学生会各部的积极配合也是晚会成功举办的一个重要原因。

2.活动结束了，我们在欢庆活动圆满结束的同时，不得不再次深思我们的不足：

(1)音响.话筒等设备没有及时调试好，导致晚会延迟开始;

(2)人员分配不均衡，会场布置出现短暂人员不足情况;

(3)应急预案不充分，个别细节未考虑周全。

本次晚会总体来说是精彩圆满的结束了，除了留下了一个美丽的夜晚，也留下了很多办晚会的经验。充分的准备，及时有效地沟通，考虑周全，注意细节，相互理解，彼此支持是我们成功的关键。在今后的活动中，我们将借鉴本次活动的经验，将活动办得更好，更成功。

学生会开展活动总结模板5前期，由宣传部把宣传板做好，5号上午搬到九华厅门口。中午在九华厅门口进行拍照，由于我们在活动开始之前没有借到桌子，预先摆好板子的地方被党支部的学雷锋活动占用挡住了我们。不过党支部在前面很用心的帮我们宣传。考虑到我们这次活动不仅仅是为了拍了那几张照片，而是要把这次女生节的活动展现出来，让大家都感受到女生节的活动。所以决定把活动地点转移到大家都看得到的地方，不仅要做好这次活动，也要让大家都看到这是我们金融系学生会在做的。

于是我们把拍照的重点放在5号下午，中午板子放在九华厅门口，让同学们都知道这次活动，到了1点20，在大家都准备去上课的时间把板子搬到梅苑楼下，因为那里有4栋女生宿舍，而且我们金融系所有女生都住在梅二。在大家去上课的这个高峰时间让同学看到宣传板。下午找青协借了两张桌子，并且去打印了“靓照里的微笑”的字样贴在桌子前面。从5点开始，吃饭的人流量慢慢大起来，5点20下课后，来来回回有很多打水吃饭的女孩子们，拍照也慢慢多起来了。到了6点多，天色慢慢暗了，第一天的活动到这里也差不多结束了。

5号晚上，由实践部把照片拿去冲洗，在挑选之后有72张照片，这次的数量超出了我们的想象。6号早上，生活部把板子和桌子搬到九华厅门口。上午把照片拿到手后，到九华厅门口贴到板子上，11点开始，来回很多同学都过来观看，随着人流量的增大，来询问拿照片的同学也慢慢多起来了，让来拿照片的同学写好祝福语，贴在板子上换走有她们微笑的照片，看到她们写下的梦想，祝福和对未来美好的憧憬，还有即将毕业的学姐，写下对学校的不舍和感谢。拿到照片的很多同学都很开心，说照片照得很好，很喜欢。我想这也是我们这次活动的目的吧，让大家在女生节这个特别的日子感受到我们金融系送给她们的礼物，留下这一天美好的微笑。

7号，女生节到来了，我们把留下美好祝福的板子，摆出来让大家一起来感受到女生节的快乐。

虽然这只是个小型的活动，但是对于第一次做活动的我们来说也是困难重重，首先是天气，怕继续下雨活动办不成。再后来是借板子，从院学生会到金融部落到社联，最后终于借到两块很大的板子。借桌子也是找班上同学再兜转着帮忙借到的。加上08级学生课都很多，所以任务也不好分配。还好07级的部长都很配合，大家一起调整时间，把这次活动办成功了。

有些事情事先也没有考虑充分，比如桌子，比如场地，我们没有注意3月5号是雷锋日会有很多社团举办雷锋日的活动，不然也不会场地被别人占用。