老师你好吗范文

导语：如何才能写好一篇老师你好吗，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

--题记

花开了，冬雪早已离去……漫步在校园间,让我不禁想起了那位下雪时离开我们的老师。

有人说,小学生太天真,高中生太累,大学生太成熟,只有中学生才最完美。是的,中学生是最完美的,中学生活也是丰富多彩的,中学老师更是一个比一个棒!

脑海里浮现出了开学时的画面。那天,我来到学校报到,坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后,我仔细端详着他:不高的个子,胖胖的身子,鼻梁上架了一副眼镜。看着他的样子，我不禁想起了一种可爱的动物——熊猫。后来才听别人说,他叫田盼盼,是我们的科学老师,并且是班主任。一听他的名字,我不禁笑了起来,真是人如其名。从此,盼盼这个名字一直挂在我们的嘴边。

也许是因为与生俱来的个性吧,他不久就与我们打成了一片，就像一位大哥哥一样呵护我们。

上课时,他的一些话语、举动常常令我们笑得乐开怀，那句"那句很没意思"，更是在我们同学之间广为流传,成为了大家的口头禅。

课下,我常到他的办公室问一些不懂的问题，他每次总是很细心地给我们讲解。风趣的语言让我总能牢牢记住每一个知识点。

篇2

    记者在校园里与教师们谈及教师的话题,大家由衷地感到,教师责任重大,当教师难,当21世纪的教师更难。

    民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师。教师们普遍感到,从来没有像今天这样感到这么大的压力。全社会的期望都压在教师身上,可以说,教师的肩上一头挑着民族的希望和未来,一头挑着千百万家庭的幸福与前途。全社会对教育的要求,家长望子成龙的期盼,都沉甸甸地压在教师的心上,身为教师越来越感到责任的重大、教育工作的艰难。

    今天的孩子难教,几乎是所有教师的共识。究竟难在哪儿?大家感到,新世纪做一名称职的教师,光有爱心和热情是远远不够的,今天的孩子与昨天的孩子有着太多的不同,教师除了要具有一定的专业知识水平,还必须具有一定的管理能力,会做学生工作,懂得教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法,特别是独生子女教育中的许多新问题值得认真研究。北京一中高中数学教师增艳谈到:今天的孩子思维活跃,自主意识强,教育这样的孩子,特别要讲究方式方法,不能把成人的思想强加于孩子,简单生硬的灌输毫无效果,以商量的口吻、交流式的谈话学生才易于接受,因此,教师在传授知识的同时,需要花更大的精力去了解学生、引导学生。北京一中教学主任郭丽华认为,如今,越来越强调人的价值,尊重学生的个性,《未成年人保护法》、《义务教育法》的颁布,都对教师的教育行为作出约束,教师必须增强法律意识,规范教育行为,依法办学,依法施教。北师大二附中夏国华老师的体会是:自立、自信、自强的精神,合作意识与交往能力,以及作为一种心理需求的创新意识与成长愿望,不论对社会的发展还是对人的发展都至关重要,传统教育忽视这些心理素质的培养,现代教育必须将这些作为教育内容。一方面,在教育教学活动中要增强心理教育意识,培养学生良好的心理素质、开发心理潜能;另一方面,要改进教育教学方法,以避免在教育教学活动中有意无意地制造学生的心理障碍,甚至引发学生的心理疾患。

篇3

师评：有这样的东东吗？我也要去！（兵马俑）

2早上起床整里「遗容」后，我们到学校集合，搭车前往北京毕业旅行。

师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道…（仪容）

3昨晚左眼皮跳个不停，当时就觉得那是「XIONG罩」，果然今天皮夹被扒走了。

师评：孩子，你已经这么大了吗？（凶兆）

4报上说重金属污染过的牡蛎，可「治」癌…

师评：一字之差，养蚵人家翻身矣！我是不是该赶快去养牡蛎？会赚到翻哦…（致癌）

5昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、「鸡块一粪」…

师评：好吃吗？鸡粪？（鸡块一份）

6星期天准备外出逛街时，匆忙之间不小心给「GANG门」夹到，真倒霉。

师评：老师很好奇——谁的GANG门这么大…？（钢门）

7我认为自己是个品学兼「忧」的好学生…

师评：你是该忧了——不及格。（优）

8在「崎岖坎坷」的人生「康庄大道」上，我们要坚定方向…

师评：此路可继世界奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。

9从小就住在我们家隔壁的陈伯伯住家三楼最后面一间厨房不知道为什么会三不五时地飘来一阵又一阵烹煮红烧牛肉时所散发出来的浓浓迷人中药味道…

师评：明天麻烦你一口气念完这句给我听，不准换气

10星期一到了……小英在交完作业后，中午马上被老师叫去罚站，附加念500遍「我以后不敢编谎话欺骗老师了」。

why？为何这名老师要残忍的对待这名柔弱的小学生？我们来瞧瞧她的作文是怎麽写的

星期日

今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11：00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。

我们到了太平山下后，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！

果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！

吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的山。果然老师没有骗我们，我跟表弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。

后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。

后来表弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！

我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。

爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。

她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。

导师评语：

内容矛盾百出，极尽夸大之能事，不知所云，乃本人教书20馀年来所未曾见，下次请务必注意！

9这次老师又要求交600字的游记，有了上回的经验，小英不敢再乱写了，确确实实地把周日父亲带他去动植物公园的情况写下来。

星期日

今天早上爸爸带我们全家去动植物公园，沿路上蝉声一直吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱吱，叫个不停，感觉很舒服。

导师评语：

内容属实，能一改前非，但全篇用了五百多个「吱」字，乃本人教书20馀年来所未曾见，下次请务必注意！

10老师这回也学乖了，怕学生乱写一通，要求再交600字的游记但要提出一天中的学习心得，小英这回和妈妈爬山回来很小心地查阅课本，终於发现有一件事验证了课本的知识很高兴地写下来交给老师。

星期日

今天和妈妈去爬山，到了山顶，妈妈说安静的山间会有回音喔。

我和弟弟一起试着大叫—「你好吗」

果然大约三秒之后就听到：你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！你好吗！

一个字都没变，课本说的音波反射，我终於体会到了。真是有意义的一天。

导师评语：

能从中学习，为师十分高兴，但全篇共用约二百句「你好吗」，乃本人教书20馀年来所未曾见，下次请务必注意！

11话说老师对小英的偷懒式作文不能苟同，不再出游记式作文，想想如何激发小英作文潜能，便再出一道：

《最难忘的一件事》

小英咬着铅笔作出努力思考样，终於下笔疾书，交出后自忖：老师应该不会再处罚我了，不禁面露傻笑。

上星期五放学回家时，在我家门前看见一沱大便，当时我吃了一斤：「谁这么缺德，在我家门前拉便。」

我赶快叫姐姐出来，姐姐看了也吃了一斤，破囗道：「真没公德心！这么没水准！」姐姐叫我拿扫把一起扫掉。

妈妈知道后也出来看，同样也吃了一斤，叫道：「作孽喔！」

爸爸听到妈叫声赶快出来看个究竟，也吃了一斤。「谁干的？」

邻居王妈妈刚买菜回来，看了也吃了一斤。王伯伯、王小明出来看也都吃了一斤，不一会儿聚集了十多人，大家都吃了一斤，最后打119，消防队员们在吃了一斤后总算把那沱大便给清除了，真是最难忘的一件事。

导师评语：

篇4

我的启蒙老师是女老师，叫王梅兰，有四十岁上下。外表很严肃，教学非常严格。当时，分班是按居住片来划分。我这个班属机关片，也算是干部子弟班了。出于这个原因，学校分配王老师带这个班，后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带，校里才让教学经验丰富的王老师来带了。

虽然，外表看来王老师很严肃，其实，她内心很温柔，和蔼可亲。印象最深的是对于生病的学生，嘘寒问暖。有年冬天，有个学生大概是感冒了。那时教室里没有暖气，还是烧煤的炉子，上课到中间的时候，王老师特意为他调了座位，把他调到离炉子近点的座位。当时就有种老师像妈妈的感觉。

在王老师的带领下，我们班屡屡得到表彰。只是在一片不让搞特殊化的呐喊声中，校里在三年级时，分散了所谓的干部子弟班。分班后，王老师不再带我们，又重新带一年级。

前几年见到老同学张涛，问起王老师，方知因病已去世几年，为此悲伤了很久……

三年级开始，换了位男老师，叫李旺，很年轻，很阳光，也许是才从学校毕业的缘故，班里同学很快就喜欢上了这位李老师。

李老师教语文，他自己也很喜欢文学。在他任教期间，教给我们很多文学知识，班里还经常举行作文园地比赛，我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛，有关作文范文的比赛，李老师总喜欢让我参加，慢慢的我喜欢上了写作，我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注，给予点评指导。

篇5

欣赏音乐，欣赏它那如激流冲荡般的，激荡心胸。

欣赏音乐，欣赏它那如朵朵浪花般的尾音，回味无穷。在音乐的陪伴中，我渐渐长大。

“摇呀摇，摇到外婆桥……”，“小兔子乖乖把门开开……”小时候总爱在睡觉前嚷着让母亲唱儿歌，这一首首童谣似乎在母亲口中变得更加悦耳，那和暖的乐音带我渐渐进入了梦乡。有时我精神特别的好，一直能闹到半夜，母亲仍不厌其烦地哼着，直到我睡熟。

在音乐的陪伴中，我不断感受着如水一般细腻的母爱，品味着“世上只有妈妈好……”的温馨与幸福，渐渐成长。

“小呀吗小儿郎，背着书包上课堂，不怕太阳晒，不怕风雨刮……”，“五星红旗迎风飘扬，我们的歌声多么响亮……”渐渐地，我们背上了书包，向着朝阳，走进那神圣的殿堂，从此，我们有了一个共同的名字――学生。开始，因好奇而热衷于老师的讲课，时间一长，兴趣也随之淡化。于是，我们就“等待着放学，等待游戏的童年……”。但老师却仍怀着很大的激情把课讲的生动活泼，让我们终生难忘。开始让我懂得老师就像一颗大树的含义“好大一棵树――头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头……”

在音乐的陪伴中，我不断取得知识，学会了“知之为知之，不知为不知，是知也”的求知 的态度，掌握了“学而时习之，不亦说乎”的学习方法，炼就了“已所不欲，勿施于人”的思想修养。愿携一缕风向老师带去我的慰问：“老师你好吗？老师你好吗……”

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我还有梦……”我是一只小鸟，但不幸的是，上天折断了我的翅膀，于是我渴望飞翔。在孤独寂寞中，我听到了这首歌，让我焕发出无穷激情，击溃挫折，走出迷茫。

在音乐的陪伴中，我不断克服困难，战胜挫折，时而在荆棘丛生的路上勇往直前，时而在波涛汹涌的大海上劈波斩浪；时而在电闪雷鸣的天空中展翅翱翔，因为我要“奋斗奋斗，为了理想而奋斗……”

音乐培育着我的性格成熟，亦锤炼着我的人格成熟，更加速着我的意志成熟，带着我“飞得更高，飞得更高……”音乐让我的人生更精彩！

[点评]

本文的一大亮点就是巧妙的运用童年时代、上学时代、奋斗时代的歌曲表达了自己成长中的微妙的情感。在母亲的呵护，老师的教导，自我的奋斗中“音乐”伴我一步一步走向成熟，紧紧扣住“在音乐的陪伴中成长”。恰当的引用歌曲，让作文会“唱歌”，让读者沉浸在美妙的音乐享受之中。

篇6

我写道：亲爱的粱镇东同学，您好！我是你的同学叶健昌，我正在为你写信，希望你能看到我的信可以让你深深的感动，改正过来。你一向都是一个很听话的同学但是现在你非常顽皮很不听话。

在你五年级的时候，你上课都是很认真的，但是现在到了六年级上课好像造反一样。

有一次，上英语课的时候，他无端端的大叫一声，上英语课是他总是跟老师反面，上英语课时他总是拿出其他课的书。

有一次，他拿自己的红领巾绑住看自己的头，学人扮咸蛋超人。读书是你老是蹲下走到我这里搞我柜桶里的东西。老师三番四次的批评他，他也不改。

以前，他都是很尊重老师和同学的，从来的不搞事，从来不会被人批评不改的。

篇7

“风儿带走了花蕊中的香气，带走了夏日的雨露，何时才能带走我的思念！”也许只有雨，才能读懂我的思念。

“雨，忽然一直下，打乱这计划，骗自己幸福就要到了。”从昨天晚上，这“该死”的雨就一直下，直到早上睁开眼的那一刻，雨的嘈杂声依旧没有停。半天了就光听同学们说“百年不遇”的体育课又泡“鸡汤”了，这鸡汤可真不怎么好喝啊！这心中对雨的不满已让我无暇去欣赏这秋雨。眼看体育课就要到了。

班里有人在说：有谁去上体育课呀！只听班中同学们都开始说了起来。当然，对于体育爱好者的我，也不例外。从昨天就开始的抑郁瞬刻间变成了此刻的兴奋、激动，真想冲到体育场上，来个“雨中狂奔”。哈哈~不一会儿，体育老师就来了，教室里的请求声更高了。最终，帅帅的，再加点可爱的体育老师答应了我们。不错吧！

抑制情绪很久的我们，终于松开绳索，飞向了那雨中的操场。虽然雨水打在我的脸上，但喜悦已冲刷了这一切，便不觉得这雨已浸湿了我的衣裳。我一直冲到了观众台上，站在高高的地方，大喊一声：你好吗？只听那熟悉的声音 一次一次地从我耳边萦绕而过。不知不觉中，这雨水化成了我的泪水，从我的脸颊上流淌了下来。我，这是怎么了？是什么让我这久久的心扉再次打开了。这种感觉真的好美，好赞。

不是没有雨中狂奔的，的确有，是几个男生。我其实也蛮想的，不过嘛，在这天这地下，我真找不出什么理由，在众目睽睽之下来个如此“疯狂的action".只好和伙伴拉起手,共同品味这秋天的硕果.我们靠在栏杆旁,面对着空旷但又诗意的操场,唱起了一首首熟悉而又动人心弦的歌.

“风儿带走了花蕊中的香气，带走了夏日的雨露，何时才能带走我的思念！”也许只有雨，才能读懂我的思念。

“雨，忽然一直下，打乱这计划，骗自己幸福就要到了。”从昨天晚上，这“该死”的雨就一直下，直到早上睁开眼的那一刻，雨的嘈杂声依旧没有停。半天了就光听同学们说“百年不遇”的体育课又泡“鸡汤”了，这鸡汤可真不怎么好喝啊！这心中对雨的不满已让我无暇去欣赏这秋雨。眼看体育课就要到了。

班里有人在说：有谁去上体育课呀！只听班中同学们都开始说了起来。当然，对于体育爱好者的我，也不例外。从昨天就开始的抑郁瞬刻间变成了此刻的兴奋、激动，真想冲到体育场上，来个“雨中狂奔”。哈哈~不一会儿，体育老师就来了，教室里的请求声更高了。最终，帅帅的，再加点可爱的体育老师答应了我们。不错吧！

篇8

在这个世界上，有一种活法，叫做风骨；有一种姿势，叫做挺胸。

——题记

那一年的夏天，为了弥补家庭经济上的不足，他自作主张的在特困生申报表上签了字。如果真的批了下来，就会免去一年的学费，而这些钱，对于他家来说，无异于天文数字。

几天后，他领着两位老师沿着那崎岖的小路回家。市里只给了一个名额，而特困生除了他还有一个，老师要了解情况。

他到了家，叫开了门，父亲连忙把老师迎进了堆满碎石的院子。

听老师说明来意，父亲静静地点燃一支烟。半晌，父亲问道：“那个娃家里咋样?”他连忙接上：“比我们强不了多少，他娘瘫了，只靠父亲采松塔卖钱。”

他之所以急着回答，是因为他真的想帮家里减轻负担。

父亲又抽起了烟，半晌，父亲说：“那名额还是给人家吧，俺家还好些。”

送走了老师，他大发雷霆发疯似的对父亲喊：“你一年能赚多少钱？我则不是对你好吗？你不答应，你能供得起我上学吗••••••”

听着他不停的嚷，父亲不出声，只是一根接一根地抽烟。他停止了吵闹，用泪眼瞪着父亲。

篇9

现在，伤口还疼吗？

我记得两年前你病了，身体被撕裂成七零八碎，那时候，全中国都为你流泪了。

作为一个出生在90年代的孩子，我常常讽刺自己没有信念，不懂得关爱。直到昨天，双眼噙着泪花读那段难忘的岁月，《惊天动地》触动了我的心，没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。

午后，暖风徐徐，阳光显得特别温暖。映川县迎来了两位支援西部大开发的专家，年轻的县委书记在忙碌着，她清秀的脸颊上充满着希望与甜美；慈祥的母亲也忙碌着，手中捧着满满一小袋鲜红欲滴的樱桃，她微笑着，因为那是心爱的女儿爱吃的；勤奋的老师刚收到结婚批准书，瞬间被甜蜜熏陶得幸福不已；学校的操场上闹腾得像锅粥，大地十分祥和……突然躺在地上的篮球跳动了，大地开始轰鸣，汶川，这片安静的大地像一只咆哮的狮子终于苏醒了，没想到昔日活泼的城市陷入了悲鸣，灰尘漫天，呼喊声、求救声、痛哭声，流着血的人们陷入了慌乱……地震来了，下午2：28分。

救护车纷纷出动了，远远响起的警报声，似乎在向全世界嘶吼：“救救她，汶川。”人们听到了远方传来的微弱声音，感到震惊，他们哭了，为了一个个鲜活的生命狂吼着，装上所有急需的物资，献上仅有的钱，众志成城，在山的另一方为生命呐喊。人民在没有任何回报的情况下，翻过一座座尖凸的山，踩过一片片泥泞的土地，吮吸着汶川昔日余留的芳香展开全力抢救，他们背负的是全中华儿女的心愿，拥有的是13亿人民的力量！

看到这里，我没有理由再和同学们私下说话了，因为神经不知被什么所触动着。天色逐渐暗淡，浓浓的绸布遮住了光亮，仿佛是汶川黑色的气息。我开始想象那20公里的地下，伸手触摸到的是什么，除了恐惧只有死亡。没错，只有死亡，我的双眼陷入了呆滞，突然一个画面深深打动了我，他就像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个学生，四个学生得救了，他却不幸遇难。一双传播知识的手臂，竟然承受住千钧重压，他用生命诠释了更多的希望。大家都尖叫着，我的心鼓鼓跳动着，原来在那里曾经不止剩下死亡的阴霾，如果没有美丽的期待，谈不上事后黑暗中绽放的奇迹。听，在20公里的地下，我感觉到生命在延续……

“孩子，你们别怕，叔叔一定会救你们出去。”正是怀着这样一种信念，他，田野，不顾家中年老的父母，不顾自己是他们唯一的寄托，勇敢努力过。是3张天真无邪的笑脸带给他动力，为了救出这3朵摇摇欲坠的花朵，他真的尽力了，在黑暗中多少次给予大家希望，就在生命微微一息的时候，他也不曾放弃。望着夜幕中冉冉飘动的红旗，田野，我向你致敬！

团结就是力量，当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候，我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。再一次另人们了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。

而无论我们得到了怎样的答案。我想，我们任何一个人心中都理所当然的有着一个凛然而不可亵渎的神圣所在，即使深埋在20公里的地下，那里也聚集着我们生命的意义，生活的意志，以及力量的源泉。当这一珍贵的东西受到威胁的时候，我们都会毫不犹豫的奋力向前哪怕是要失去一切。包括生命。

篇10

有一天，乌鸦又得到了一块肉。当她在一棵树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。狐狸抬头一看，呀！这不就是上次那只傻乎乎的乌鸦吗？它嘴里叼的是什么？难道又是肉？狐狸定睛一看，哇，真的是肉！狐狸见了，忍不住口水飞流直下三千尺。心想：我的孩子还饿着呢，这回，好心的乌鸦大姐又要给我送肉了。狐狸想完便向乌鸦喊道：“乌鸦大姐呀，你好吗？”

乌鸦瞥了狐狸一眼，心想：哼！你这点小把戏还骗得了我？我已经做了换脑移植手术，聪明得很。她没作声。

狐狸围着大树转了几圈，又望望那块肉，说：“乌鸦大姐呀，您可得小心点儿。说不定呀您这块肉是块鸡肉。听说呀，他们城里流行一种叫禽流感的病，得了可是会死人的！要是您这块肉是块病肉的话，那可就……”

乌鸦没理它。

狐狸见一计不成，又生一计。他嬉皮笑脸地说：“嘻，嘿嘿。乌鸦大姐，您长得太漂亮了，让我给您照张相，让我永远看见您这么漂亮的鸟，好吗？”狐狸说着，?模作样地做了一个照相的姿势：“来，一——二——三——茄子！”

乌鸦仍板着脸，不做声。

“咦？您咋不做声哩？”狐狸自说自话，“哦，原来你不是上次的那只乌鸦大姐。上次的那只乌鸦笨得脑袋像个木瓜。可你比那只更差劲，你不仅笨，而且还是一个哑巴呢！”

乌鸦一听，火了：“你说什么？谁是哑巴？”

可乌鸦刚一开口，肉又掉下去了。

狐狸赶紧叼起肉，嘻嘻一笑，说：“好心的乌鸦大姐呀，又给我送肉来了。拜拜！” 说完，一阵风似的跑了。