宿舍管理总结范文

导语：如何才能写好一篇宿舍管理总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

尊敬的各位领导、班主任：

大家好！

学生宿舍的管理，一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展，不足之处，恳请批评指正。

一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

1. 做人教育，常抓不懈

从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？

对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗？由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

3.开展“你就是别人的环境”主题活动。

对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

四、我和学生所做的一些具体工作。

1.明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

2.安排值日，分工明确

舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

3.加强相互监督、相互协助

结合：你就是别人的环境 主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

4.从严要求，重在落实

5.不定期抽查

如 早饭后 下午第一节课时间 抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

6.加大精神和物质投入

让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。

另外，做的工作要让他们知道，如 被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。

此次打扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉：“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了，一重视，就会出效果。

五、十分重要的继续保持活动

在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢？需要我们每一个人，尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的，仍然是重视。

六、宿舍管理工作的几点建议

1.继续倡导生活环境对于学习的重要性。

2.及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。

3.解决宿舍晾晒衣服的难题。

总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们四中的学生管理的各项工作，也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好！

篇2

关键词：星级文明宿舍;宿舍阵地建设;学生

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）36-0012-02

学生公寓肩负着“管理育人”、“服务育人”的重任，在推进高校精神文明建设的进程中有着不可替代的作用。食品学院在积极探索培养学生创新精神和实践能力的同时，注重学生宿舍管理，从宿舍做起，以点带面，营造健康的学风、院风。作为学校星级文明宿舍建设试点单位，我院在学生宿舍建设方面做了大量的工作，成绩显著。

一、工作理念和思路

1.立德树人，学生为本。党的十报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，体现了素质教育的核心要求。我院的学生工作，紧紧围绕“立德树人，学生为本”的理念展开。以学生为本，就是要关注学生的需要，尊重学生的个性，激发和调动学生的主动性、积极性和创造性，解决学生在生活、学习、就业等方面的实际问题。

2.宿舍阵地建设的有力抓手。高校的学生宿舍，是大学生学习、生活、娱乐的综合场所，是各种思潮八面来风的集散地，也是大学生思想观念、行为规范以及生活习惯形成的地方。大学生宿舍阵地建设在高校管理工作中有举足轻重的作用。2013年，学校印发《关于开展西北农林科技大学学生星级文明宿舍评比工作的通知》，我院积极响应，同时院党委签发《关于开展食品学院学生星级文明宿舍评比工作的通知》文件指导工作，通过设定合理的指标，从宿舍卫生、纪律、学习、文化等方面展开评价，将星级文明宿舍评比作为大学生宿舍阵地建设的一个牢固抓手。

3.推动学风建设、文化建设和素质教育。星级文明宿舍评比的目标不在评出多少五星级文明宿舍，而是以评促建。通过建立明确的奖惩制度，督促学生在各个方面创优争先，对同学们的学业成绩、生活习惯、文化情怀、道德操守产生积极的影响，把大学阶段的素质教育与宿舍阵地建设结合起来，推动学院的学风建设、文化建设。

二、工作措施

1.宿舍管理委员会。宿舍管理委员会的建立是我院开展星级文明宿评比工作的第一步，成员包括副书记、各年级辅导员、分管学生会生活部和纪检部的副主席、班长以及生活部和纪检部全体成员。宿舍管理委员会专门负责星级文明宿舍评比制度的建设和各项指标的检查，每月召开一次工作总结会议分析总结问题，研究特殊问题的处理办法。

2.建立完整的星级文明宿舍评比制度。规范管理，制度先行。在星级文明宿舍评比工作开展前期，秉承“学生为本”的理念，学院专门召开由副书记、全体辅导员、全体本科生班长、团支书、宿舍长参加的征求意见会，对宿舍管理委员会初步拟定的“星级文明宿舍评比办法”进行讨论和修订，最终形成一套完整的评比制度，从评比指标、分值比例、检查标准、奖惩机制等方面对评比工作进行了详细说明。

3.发挥学生党员的作用。“高年级学生党员联系低年级宿舍”是学院每年针对大一新生开展的常规工作之一。学生党员是学生群体中最优秀的一部分，发挥好学生党员的带头作用和监督作用对于星级文明宿舍建设大有裨益。同时，星级文明宿舍的评星等级也纳入对入党积极分子的考察范围，只有三星级以上宿舍成员才有资格成为发展对象。这样一来，就形成了良性循环。

4.把好新生军训关。军训是大学生入校第一课，是培养学生良好习惯的好时机。严抓军训期间的内务卫生是我院新生军训工作的重点之一。由于军训期间的评比需要，军训团对各学生宿舍的内务卫生做了严格、细致的要求，不定期检查。每年为期两周的军训让学生意识到什么叫做合格宿舍，军训期间学生养成的良好习惯在接下来的星级文明宿舍评比中得到延续，开展工作更加顺利。

5.利用好新媒体平台。新媒体传播速度快、内容形式不拘一格，在学生中受众广泛。2015年5月，我院官方微信“西农食品”正式上线，与此同时，星级文明宿舍建设工作又多了一个宣传平台。每周的卫生、纪检成绩，会通过微信平台实时给同学们，让大家“心里有底”。此外还定期推送上学期“五星级文明宿舍”风采、宿舍成员风采，让各宿舍有了对照和参考，明确了宿舍建设及个人发展的努力方向。

6.特色活动相辅相成。星级文明宿舍评比考量的是宿舍成员的综合表现，除了每周的卫生例检、抽检以及高年级党员联系低年级宿舍外，我院还精心策划了一系列辅活动。

（1）安全示范宿舍评选。安全教育是学院开展一切工作的前提。配合学校保卫处的工作，我院在院内积极开展“安全示范宿舍”评比活动，对学生宿舍内的大功率电器、管制刀具进行排查，在每个年级评选出两个“安全示范宿舍”。

（2）创意宿舍大赛。创意宿舍大赛每年由校团委主办，各院系在学院内部首先展开评比。在创意宿舍大赛中，同学们别出心裁，通过废物再利用、手工DIY等方式，将原本单调、压抑的宿舍打造成各具特色的“温馨小窝”。

（3）宿舍间三人篮球赛。对于热爱篮球的同学而言，仅有院系间篮球赛和新生篮球赛远远不能满足他们想要上场比赛的欲望，宿舍间三人篮球赛正好可以弥补这一空缺。以宿舍为单位组队，通过比赛的形式，增强宿舍凝聚力、集体感和自信心，促进学生宿舍之间的横向和纵向交流。此外，还有校生活纪检干部见面会、宿舍整顿月、我舍我秀、学雷锋活动等，这些活动中表现优异的宿舍在星级文明宿舍评比中会获得相应加分。一系列活动与星级文明宿舍评比这一主体工作相辅相成，在促进星级文明宿舍建设的过程中，影响同学们的身心发展，促进宿舍文化的形成。

7.星级文明宿舍颁奖典礼。星级文明宿舍颁奖典礼旨在表彰先进、树立典型，是对一学期工作的总结。学院上下都非常重视此项工作，且每年都会邀请学校其他相关部门负责人出席颁奖典礼。颁奖典礼要求全体本科生班长、团支书、宿舍长参加，大会对一个学期以来评选出的五星级、四星级文明宿舍进行隆重的表彰，邀请优秀宿舍代表分享经验，认真总结存在的问题，并对下一学期的工作做进一步安排。截止目前我院已举办颁奖典礼3次，累计表彰五星级文明宿舍40个、四星级文明宿舍263个。

三、工作成效及下一步努力方向

1.宿舍环境明显改善。通过全面开展学生星级文明宿舍评比，全院学生宿舍的卫生状况都有了显著提高，大三、大四学生宿舍的改变最为明显，以往高年级宿舍的物品摆放杂乱无章，地面垃圾随处可见，更有宿舍还弥漫着奇怪的味道，现在的高年级宿舍物品摆放整齐，地面也干净整洁，宿舍内通风良好。全院学生更加注重宿舍日常卫生，由以前的为了应付每周一次的卫生例检而打扫宿舍卫生转化为每天整理清洁宿舍，每个学生都养成了“人走桌洁”、“人起被叠”的良好习惯。

2.学风建设蒸蒸日上。星级文明宿舍奖惩制度的建立，极大地调动了大家学习的热情。2011―2014年，我院本科生符合推免条件的比例分别为64%、65%、79%和68%，呈现上升态势;2014级本科生在2015年上半年全国大学生英语四级考试中一次性通过率达到75.7%，居全校第一;2015年有18名同学参加雅思、GRE、托福考试获得高分;2015届本科毕业生中有23名同学收到国外、境外大学接收函，毕业生升学率达到51.06%;本科生获省部级以上大学生科技创新比赛、学科竞赛将2项，参与15篇，参与发明专利3项。

3.宿舍成为社会主义核心价值观教育的前沿阵地。大学生宿舍，是社会主义核心价值观教育应当占领的一块重要阵地。在“立德树人，学生为本”的工作理念指导下，我院以星级文明宿舍评比工作为载体，辅助形式多样的宣传和实践活动，大力发挥学生党员、模范宿舍的带头作用，努力营造积极健康、文明向上的寝室学习、生活氛围，不断增强同学们对社会主义核心价值观的认知，督促同学们自觉践行社会主义核心价值观并以此为参照修正自身价值目标，使得学生宿舍成为社会主义核心价值观教育的前沿阵地。

4.不断探索，追求卓越。星级文明宿舍评比工作虽取得了良好的成效，但仍存在着一些缺点和不足。高年级学生宿舍整体情况虽得到明显改善，但仍未达到计划目标，还需加大监督力度，同时更要注重思想上的引导，促使高年级学生改变固有观念，正确对待星级文明宿舍建设工作。学生宿舍内部卫生状况有明显提高，但是宿舍公共区域如：楼道、水房等地方的卫生状况有待提高，需采取相应措施进行治理维护。

全校各部门依然要在细化星级文明宿舍评比工作中不断探索，进一步规范制度、落实管理，明确学生的主体地位，调动全校师生参与此项工作的积极性，让星级文明宿舍评比工作真正成为宿舍阵地建设乃至学校精神文明建设工作的有力抓手。

参考文献：

[1]靳有祥.加强管理 创建五星级文明宿舍[J].天津师专学报，1991，（3）.

[2]王友洪.德育的重要阵地――大学生宿舍建设[J].北京航空航天大学学报（社会科学版），1999，（01）.

[3]柳远.浅论科学发展观指导下的高校学生工作理念[J].高教高职研究，2009，（4）.

[4]窦娜.宿舍文化建设――高校思想政治教育前沿阵地[J].辽宁高职学报，2013，（7）.

篇3

根据学校安排，结合学生公寓实际，本着构建和谐校园、和谐公寓的宗旨，使公寓管理工作更加规范、科学，有计划、有步骤完成既定工作任务，特制定本年度工作计划。

一、目的：树立以人为本理念，促进“教育、服务、管理”的全面融合，实现教育管理的健康、科学、和谐发展。

二、任务量化：

二月份：

1、结合学校安排，对公寓公用设施和春节期间公寓值班安全进行检查。

2、清查学生就业、实习、住宿人数，检查寝室卫生，收缴高功率电器，排除隐患。

三月份：

1、收集整理韶山路校区党总支所有党员的公开承若书，并通过橱窗公示牌进行公示。

2、抓好学生寝室卫生、安全等工作。

3、跟踪追查学生就业、实习、住宿情况。

四月份：配合学院做好毕业生评先评优工作和其它日常工作。

五月份：加强学生宿舍内务和环境卫生的质量建设，以全面提升宿舍内务的文明品位。

六月份：

1、做好毕业生宿舍财产验收和离校退宿工作。

2、配合各系做好学生离宿前的学生教育管理工作

3、做好各系学生的寝室搬迁准备工作。

七月份：

1、做好各系学生的寝室搬迁工作和相关设施的维修工作。

2、对公寓假期所做工作做出计划并付诸实施。

3、做好假期公寓楼值班安排等相关工作。

4、协同后勤管理处做好学生宿舍的相关工作。

八月份：

1、结合学校安排，对公寓楼所保修项目进行跟踪检查。

2、做好20xx年上半年领导点评和群众评议工作;做好暑假留寝学生的各项工作。

3、完成学院领导安排的各项任务。

九月份：

1、做好顶岗实习学生宿舍调整、住宿、床位安排及思想政治教育工作和抓好各公寓宿舍内务和日常行为工作。

2、配合学校做好毕业生思想政治教育和就业工作;

3、抓好各公寓宿舍内务和日常行为工作。

十月份：

1、全面提升公寓内务质量。

2、配合物业对公寓栋长、新聘用管理员进行管理制度、业务知识的学习和培训

3、做好20xx-20xx年度五星文明寝室的评比和奖品发放工作。

十一月份：

1、对公寓学生安全进行全方位检查，消除隐患。

2、对公寓水暖设施进行检修、维护，以应对供暖期间出现的“跑冒滴漏”现象;

十二月份：

1、加强公寓卫生和日常秩序管理。

2、对公寓设施进行全方位检查，消除隐患。

3、对公寓假期所做工作做出合理计划，做好相关准备工作。

4、做好20xx年下半年领导点评和群众评议工作。

5、做好20xx年工作总结和20xx年的计划工作。

元月份：

1、督促物业公司做好假期公寓楼值班安排。

2、对公寓设施进行全方位检查，消除隐患。

3、做好寒假学生离校留寝等相关工作。

宿管部3月工作总结与4月工作计划格式范文

学生公寓服务中心3月份工作总结

一、已到各栋宿舍检查、督促抓好宿舍春季防火、防盗等安全工作。

二、已统计好今天毕业生床位。

三、已协助做好宿舍暑假维修的立项预备工作。

四、按上级要求做好了岗位职责、岗位考核、岗位竞聘的准备工作。

五、做好了日常管理服务工作。

学生公寓服务中心4月份工作计划

一、根据后勤处工作要求，开展“安全生产月”活动。

二、做好德智园公寓学生超额水费收缴及协调工作。

三、做好各校区尤其是南院老宿舍春季防鼠工作。

篇4

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。这里给大家分享一些关于住宿生管理工作心得，希望对大家有所帮助。

住宿生管理工作心得1本阶段学习了众多的寄宿生管理模式后，结合自身学校的情况制定了“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作，寄宿生管理员具体负责，与班主任，后勤人员，值日行政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。

四、培养学生的生活自理能力。教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。

五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况;上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项;会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分;十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍;下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室;下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律;到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。

六、学校通过行政领导会议，多方面结合制订了《常坟中学公学生寓管理制度》，张贴在每个房间门的反面，便于学生天天看到，从而更好地对照执行。管理制度要求各房间物品摆放——毛巾统一挂在规定的地方，鞋子按床沿一线摆好，被子折叠成豆腐方块放在床头的南向，折叠口朝房间门，桶子两个一组，全部平放在每个床位朝房门的床头地面，刷牙用具全部摆放在简易桌子上，牙刷把统一朝下，牙膏和牙刷按一个方向摆放。管理员天天要对照这些要求一一检查，并纳入宿舍考评。这样，保证了公寓内务整理得干净和美观。为了大家做的规范，每年新生军训都有公寓内务整理的训练内容和要求。

七、根据制度的要求，管理员每天对各房间检查情况——爱护公物，节约水电，内务整理，就寝纪律，早操效果，卫生打扫，卫生爱护，安全文明——的量化得分结果进行公布，每周累计一次各房间的得分总分，寄宿生的违纪扣分直接与该班班主任津贴挂钩;根据每周的得分累计，每月评一个文明房间，张挂文明房间流动红旗。评选到文明房间的班级，在学校对班主任的总体考评里加分，也直接与班主任津贴挂钩。这样，班主任对寄宿生的管理成了班级管理的主要内容之一，大大激发了班主任参与公寓管理的工作热情。

认真总结经验，多学习寄宿生管理多样化模式，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。

住宿生管理工作心得2在高一当了一年的寝室长，这一年的工作让我感触最深的是两个字：“责任”。在这份沉甸甸的责任的磨练下，我也收获了许多：责任心更强了，管理能力提高了，自制力更好了。这其中有辛苦，但更多的是一种自我充实的喜悦，这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事，作为寝室长，管好寝室的纪律，卫生，这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时，要及时向宿管反映，当寝室谁有麻烦时，要帮助解决，这都是寝室长的`责任，所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室，作为寝室长，那就要多付出一份耐心，一份关心，一份坚持。这一年的锻炼下来，对于寝室管理，我有自己的一些方式。

首先，内务整理。每天的内务整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友，记得明天值日，然后第二天早上离开寝室时，我还会提醒：记得擦窗户，离开时要管好水和灯，床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门，因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍：“最后离开的人要记得关水、灯和锁门。”有时寝室会突然停水，我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的，设施、环境也是四栋寝室中最好的，自然要求达到的标准也是最高的，要求必须是牙杯统一放橱柜下层，牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右，下铺的放左，统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状，放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分，所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二，抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后，我都会喊室友们快点睡觉，熄灯。有人讲话时，我总是会喊着：“不要说了。”总是不厌其烦地喊，喊到没人讲话为止。身为寝室长，必须肩负起这个责任。

管理方式方面，我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见，让室友们各自发表自己的意见，和认为合适的方式，然后把它们进行归纳，再通过室友的同意，执行。因为这样的做法有有利于每个人，是公平的，并且无论是我们中谁犯了错，这个措施都是适用的。比如说：打扫卫生的结果如果是“达标”，那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是“扣分”，则第二天再打扫一天;如果还是无法达到“优”，则一直如此，直到打到优为止。但是，如果是因为纪律方面被扣分，那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后，决定，每天都不按星期几谁打扫，只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上，但有利于每天的内务整理，有利于寝室内部成员和谐，不会为此时闹矛盾，甚至是扣分。

如果想要得到“温馨寝室”，那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分，每天打“优”，“达标”都不能出现太多，得到每个月的文明寝室，这样年终才能被评为“温馨寝室”，被评为温馨寝室有，学校会有一定的奖励，所以，只要每个寝室成员，团结一心，共同努力，那一定是会有回报的。

其实回头想想，当个寝室长也是的是件很幸福的事情，因为你可以为别人提供你力所能及的帮助，在帮助别人是，自己也得到了许多平时学不到的东西，尤其是被评为文明寝室甚至是“温馨寝室”时，你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存，值!

住宿生管理工作心得3自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。

事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧!也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些!可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢!有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊!还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊!

至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。

住宿生管理工作心得4开学的第一天，学校把管理学生宿舍的重任交给了我，我是既高兴又担心。高兴的是我得到了一次锻炼自己，提高自己管理能力的机会，担心的是，我一点管理宿舍的经验都没有，还怕不能胜任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都会的呢，所以我下定决心，一定要把管理工作做好。

知道自己经验不足，责任重大，我主动向老师和家人请教，他们给了我很多很好的建议和意见，我总结了一下：

1.学生出勤问题。

做好检查学生人数是否到齐和做好学生请假工作，请假必须争取家长的同意，在家长知晓和同意的情况下同意请假。

2.学生安全问题。

杜绝和处理突发事情的发生。如：打架，生病，着火。

3.学生纪律问题。

制定宿舍纪律制度，强调宿舍纪律问题，严格要求作息时间，不能大声喧哗，杜绝在宿舍玩火，聚赌等。

4.学生宿舍卫生问题。

严格正规摆放生活用品，定时清理宿舍垃圾。

5.宿舍管理员做好每天的记录。

我相信，经过不断地总结反思，我一定能够把工作做好，把宿舍管理的有条理。

住宿生管理工作心得5在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作，在工作中感受了非常多，一个学校管理与否，寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家，同千千万万的家一样，这里也需要和谐，需要温暖，需要快乐。

在寝室中学生的琐碎事情非常多，非常多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到，需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生，使学生“学会做人，学会做事，学会求知，学会健体”，如果说教室是教学生求知的殿堂，那么寝室则是我们教学生 “学会做人，学会做事”的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律能力，自我独立生活能力。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样，在里面有着形形的人，非常多让你意想不到的事情发生，同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育，所以想要当好一名合格的寝室管理员非常辛苦，但是非常有成就感。

住宿生管理工作心得6本学期校领导对寄宿生管理工作十分重视，严格要求，务必达到“安全、有序、优质”的管理目标。培养学生严格准遵守纪律，和日常行为规范的思想作风和独立生活的自理能力。团结互助、相互关心的道德风尚。文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯。确保学生的身体健康，提高素质教育质量。

一、组织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工作。保育员具体负责，与班主任，后勤人员，值日教师，学生家长紧密配合，全员参与。共同管理好学生。培养学生骨干，发挥小助手的作用。建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络。随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。

二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，晚上坚持值班制度，随时观察病情，确保安全。经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。

三、学生能自觉遵守离校请假制度。晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告。

四、清洁卫生方面共他七个区片，每个区片设组长。他片包干负责，确保寝室、餐厅，储藏室及分共场地干净、整洁的生活环境。

五、培养学生的生活自理能力。特别是低年级儿童生活自理能力差，教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是洗米蒸饭，折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。

认真总结经验与教训，消除安全隐患和管理上的漏洞，消除卫生死角。争取在下学期寄宿管理规范化、制度化，更上一层楼。为创建文明学校而努力，请学校领导放心，学生家长放心，学生放心。

住宿生管理工作心得7__小学现有寄宿生55人，学校对寄宿生实行科学、人性化地管理，经过一学期的努力，本校寄宿生的各项建制都取得了可喜的改变。

一、学校目标

学校在以林映华校长的领导下，提出了本校寄宿生管理的可行性目标：以住、学、吃为中心，细化三个环节的管理，突出人文家庭化关爱。做到教师用心，领导关心。让学生住得舒心，吃得开心，学得趁心，家长放心。努力把本校建成规划的寄宿制小学。

二、管理措施

生管组在校长们的领导下，全程监督，管理学生，对学生一天的学校活动对间进行合理安排，每天生管人员全天管理，校长跟踪指导。

1.入宿制度。

规定所有寄宿生须在20：10前回寝室，20：20由寝室长点名后20：30分按时熄灯，熄灯后全体寄宿生禁止交谈，保持安静，在第一时间入睡。生管组人员每晚巡视检查学生到位情况，督促学生及时入睡并随时处理突发事件。

2.晚自习制度。

寄宿生住在学校，故晚上学校专门安排教室，并配备下班教师让他们晚自习，完成当天的作业，并预习第二天的学习内容。制度规定自修期间不喧哗、不随意走动独立完成作业。

4.就餐制度。

寄宿生在校内就餐，小学生的自制能力不强，故规定就餐时须排队购菜，不插队。就餐时不喧哗，就餐按位就座，吃饭过程中，不把饭菜随意乱倒，并教育学生爱惜粮食，不随意乱倒剩饭剩菜，剩饭剩菜应倒在指定位置。生管组人员在学生就餐时，到场维持秩序，并配制两名学生配合管理。

5.早读、午休制度。

所有寄宿生早晨须在6：30前到各自班级进行晨读。晨读期间应认真学习、预习，不喧哗、不影响他人的学习。午间须回寝室休息或到教室做作业。为此，学校专门成立了晨读、午休值班小组。教师均在6：30前到位督促值日生做好卫生、维持晨读秩序午间巡视并处理好突发事件。

6.卫生制度。

每个寝室每天一名寄宿生轮流值日，做好当天的寝室卫生。(早上6：30前扫干净)全体室员共同保持寝室卫生。生管组每天早上检查一次，针对具体情况做好相应的反馈并及时落实。自修班级的卫生也都轮流打扫。食堂外的卫生每周一个小组执勤，食堂内的卫生以保持为主，并教育学生不随地乱丢纸屑，应养成随手拾垃圾的习惯。

7.点名、请假、门卫制度。

学校专门安排教师进行晚自习下班，每周两位教师，每晚进行点名，跟踪落实学生的情况。规定学生外出须请假。早上晨读由寄宿生值勤小组点名，督促所有寄宿生认真学习，强化学生的制度意识、行为规范。

8.购菜、品菜制度。

林映华校长为了更好持监督落实我们的放心菜政策，特制定了每一餐的菜须经其使用的不成文规定，经其品尝无碍后，方可让学生食用。并进一步规定早餐的馒头、豆浆、午餐、晚餐的菜等需留样，须保存三天，以备安全检查。

9.每周例会制度。

为了充分了解学生的在校行为表现，坚持每周召开一次寄宿生会议。各位校长时常到场讲话，并做了很好的`布置，提出了宝贵的意见及建议。星期一的例会不但总结了上周的各类情况而且布置好了本周的注意事项。对学生在校内的学习、生活等行为习惯起到很好的作用。同时还针对突发事件召开不定期会议，以解决一些实际问题。

12.人文管理制度。

学校生管组从人文的角度出发，对寄宿生实行人文管理，努力营造家的氛围，让寄宿生切实感受到学校老师们对他们不懈地关怀、关爱。

13.制定各种应急预案。

针对寄宿生在校内住宿的特殊情况，生管组特制定各种应急预案：

1、《晓阳中心小学寄宿生食物中毒预案》;

2、《晓阳中心小学安全事故处理预案》;

3、《晓阳中心小学防水防盗预案》。

一旦出现突发事件，生管组人员都能及时、有效地按照预案并根据实际情况及时解决。

住宿生管理工作心得8为进一步加强宿舍的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活。

拟定了一份计划，具体如下：

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次文明宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对宿舍的公共卫生予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识。

明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：

1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾等不文明行为进行督促检查。

2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

4、自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复。

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。

在宿舍发现问题随时与生管老师、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与政教处及时联系。

对检查中发现的问题，如学生点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。

6、严格执行静校制度、和早中晚点名制度;

学生不得随意请假。

六、工作中存在的主要问题与不足。

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓。

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

住宿生管理工作心得9一年来，我校学生宿舍管理在校园领导的支持、关心和正确领导下，在有关部门的大力配合下，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，紧紧围绕校园的中心工作，以服务为宗旨，以育人为核心，以制度建设和科学管理为手段，在现有的条件下，用心致力于营造良好的育人环境，使学生在那里能够学习好、生活好。宿舍是校园管理的重点，也是难点，学生宿舍的礼貌程度反映了思政工作的效果，反映了校园管理的潜力和水平。回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训，要做好学生宿舍管理工作，我们认为要做到以下几点：

一、统一思想、构成合力

宿舍管理是一个长期、艰巨的任务，是一个庞大的系统工程，单靠分管人员的力量是无法完成的，务必加强宣传、统一思想、构成合力。

1、统一宿舍领导班子思想。

只有宿舍领导班子构成共识，才能在宿舍管理各项活动中得到更多支持，才能构成系内各项工作一盘棋局面，才能使宿舍管理的力度得到加强。

2、统一学生干部的思想。

学生干部是宿舍管理的中坚力量，是宿舍管理的领导者，是宿舍管理各项措施的执行者，是对宿舍进行监督、检查的主体，只有统一了学生干部的思想，才能保证宿舍管理取得实效。

3、统一学生思想。

学生是宿舍的主人，是宿舍管理的主体，只有统一了学生思想，才能消除学生的抵触情绪，才能把宿舍管理转成一种自觉行为，才能实现永久宿舍礼貌。

二、提高认识，理清思路

宿舍是学生生活、学习的最主要的场所，也是学生活动最基本的单位。学生在宿舍的行为是他们道德修养、礼貌素质的最真实的表现。做好宿舍管理工作，不仅仅能为同学们创造出一个整洁的空间，而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。因而，不仅仅有利于学生养成良好习惯，有益于身体健康，而且有利于心理健康，促进良好道德品质的构成。只有做好每个宿舍的工作，才能做好班级的稳定工作，才能形成团结友爱、礼貌互助、关心群众、刻苦学习、用心进取的良好班风和学风。因而，宿舍管理是我们学生工作的重中之重。

宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系;

其次要有干净整洁的环境;

第三，是营造一个用心向上的文化氛围。

三、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式

1、坚决落实校园的各种规章制度，使宿舍管理很快进入正规化。

2、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。

四、围绕中心，服从大局，做好宿舍的管理和服务工作

1、校园领导在校舍紧张的条件下，完成宿舍调整工作，确保了校园的工作正常开展。

2、为了配合校风学风建设，加强对学生的管理，顺利实施宿舍管理制度。

我们要求学生按时熄灯休息，并对每一个宿舍进行检查督促，使学生养成了良好的作息习惯。

五、进一步做好学生宿舍工作

1、加大宣传力度。

对于安全与稳定工作，我们注重正面引导，并时常对学生进行安全常识教育。

2、加强安全检查，杜绝安全隐患，随时掌握学生的状况，发现发问题及时解决。

3、重视安全管理工作。

建立了接送签名制度，教师要及时掌握每一个学生的动向，发现问题及时解决。

因而本期无一安全事故发生，完成了任务。

回顾即将过去一年，我在持续宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为校园的工作做出了必须贡献。以后，我将紧紧围绕校园的育人目标和工作中心，服从大局，用心探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

住宿生管理工作心得10一学期的工作又结束了。回顾这学期我们校住宿生的成长历程，既有值得我们骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。本学期伊始，我校拟定了本学期的工作计划。在校园领导的关心、支持下，在全体班主任老师的大力配合下，我们的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作，用心致力于营造良好的育人环境。

一、为使学生们学习好休息好我们晚上有单独值班人员，每一天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转，有说话的吃东西的批评他们，最难过的是下雪天或下雨天学生们在宿舍内躺着，我们却在门外转着，很不是滋味。最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉，有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。所以工作是很难做阿!

二、每周，全校宿舍卫生大检查，并排行公布于校园公开栏中。为规范全校卫生检查工作，我们专门印发了《卫生评分标准》，专门制作了检查表。

三、安排学生每一天早上开窗通风，每周两次消毒，并记录在册。

四、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了日巡查制度，于每一天晚上对各宿舍进行安全巡查。存在安全隐患的及时修理并记录在册。

五、存在的问题及不足

在我们完成任务、取得成绩的同时，就应看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善;增加夜间值班教师人数;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

篇5

班主任工作

本学期我担任数18（4）统计、数18（5）统计、数18（6）信计、数18（7）信计四个班的班主任，其中统计班的学生整体素质较高，信计班学生要稍差一些。不管在学习上，还是生活上，我都会对他们进行督促和关心。包括学生谈话，平时观察，走访宿舍、班级大会等等。

1、每周至少一次班会。在班会上，将学校学院的一些通知以及相关政策第一时间传递给学生，再简要谈谈一周内班级出现的一些问题以及面临的形式。

2、监督学生按时出操，上早自习，上晚自习，按时上课，晚上按时回到宿舍。

3、经常去学生宿舍，检查是否存在违章电器，宿舍卫生情况，了解学生平时生活情况。

4、定期和班级主要负责人进行交流，了解班级情况。

教学工作

本学期我承担《思想道德修养与法律基础》课程，教学周为1-6周，教学对象为教育科学学院与信息工程学院18级学生。思修课程是大学新生的一门必修课程，也是我人生第一次走上讲台，上课之前我进行了充分了备课，查阅了很多资料，也旁听了其他老师的课程，力求做到既能让学生学到知识，又不让学生觉得课程枯燥，能在欢声笑语中学到知识。

学生工作

本年度我主要负责新生入学教育工作、学生奖助贷、宿舍管理工作：

新生入学教育工作：新生来到师范学院，如何上好大学第一堂课显得尤为重要，这关系到学生未来的成长方向，也关系到学生到学校的印象，关系到今后学生工作能都顺利开展，开学初的两个月，我组织了包括爱国、校纪校规、道德、心理健康等多方面内容的讲座和活动，让新生迅速融入集体，适应大学生活环境。

效果显著，学院获得新生入学教育二等奖，数18（4）统计、数18（5）统计获得学风建设月先进班级称号。

奖助贷工作：这项工作工程量较大，也比较繁琐，从开学初的贫困生建档整理，到国奖、国助、国励、星光的评比，中间涉及到学生信息真实性的核实，也要考虑到各班的名额分配问题、年级比例分配问题。我虚心向同事、领导请教，较为圆满地解决了这些问题，并整理出了学生获得资助的清单，便于学院了解各个建档学生每年获得资助金额的情况，做到心中有数。

篇6

班级管理宿舍化可以充分实现班级与宿舍的联系，将管理分块实施，将难题分担解决，在整个班级管理的工作中具有重要意义。班级管理宿舍化还有其独特的优势。首先管理目标不变，管理目标分割到宿舍，管理目标“变小”，易于管理；其次管理者由辅导员转变为宿舍长，分割管理，提高工作效率；再次管理方式从辅导员管理全班变为宿舍长管理宿舍，辅导员管理宿舍长，管理压力大大减小；最后能充分调动学生自主管理能动性，为实现班级管理目标打下坚实的基础。

二、班级管理宿舍化策略

(一)变班级管理目标为宿舍管理目标

班级管理目标，会形成强大的凝聚力，是集体的理想和前进的方向。班级管理目标就是让班级工作最优化，创建优良学风、文明班风，具体目标可概括为：学习上，我要优；纪律上，我能优；生活上，我会优。但是班级管理面对学生面较大，实现班级管理目标难度增加，解决这一问题的有效途径就是变班级管理目标为宿舍管理目标。管理目标的转化有以下几个优势：管理目标不变，管理目标“变小”；管理者由辅导员转变为宿舍长，提高工作效率；管理方式从辅导员管理全班变为宿舍长管理宿舍，辅导员管理宿舍长，管理压力减小；能充分调动学生自主管理能动性，为实现班级管理目标打下了坚实的基础。

(二)变班级管理策略为宿舍管理策略

班级管理策略变为宿舍管理策略，关键是将班级管理以宿舍为单位分块管理，挑选好宿舍长管理好宿舍，代替班长管理班级，以细化代替统筹，以局部代替整体，以部分管理代替整个班级管理。

1.精心挑选宿舍长，统筹安排宿舍工作

俗话说，火车跑得快，全靠头来带。开学初，要精心挑选宿舍长，推选的宿舍长要有能力，有责任心的，做事大方，乐于助人。这样产生的宿舍长才会工作扎实，工作干练，一个舍长的选择，将会对本宿舍能否建立公平合理的卫生保洁制度，保持宿舍的干净整洁，树立的良好的学习气氛，建立一种互帮互助，团结向上宿舍风气起到关键作用。

2.班级管理诸多工作以宿舍为单位实施

以宿舍为单位，进行班级轮流值日。传统的班级管理使卫生委员日常工作量比较大，主要是卫生值日是每天的必修课，这要占用一定的学习时间。而以宿舍为单位轮流值日，实行宿舍长负责制，较为方便。舍长会在闲暇之余，进行值日分工，同学们也不会计较，即使分配不公，他们沟通也方便，弥补机会也多。将一人负责的工作转换为几个人负责，压力减小，工作效率也大有提高，互相抱怨减少，班级更趋于和谐。由舍长负责，进行平时班费收纳或者其他资料的发放。以宿舍为单位，由舍长进行平时班费收纳或者其他资料的发放工作，极大地提高了工作效率。如果个别宿舍不能及时交齐，往往会耽搁整个宿舍辅导书发放，也会让其他同学看到自己宿舍的不团结，这是有责任心的舍长没办法容忍的。从已经实施的过程来看，各个同学都会主动配合舍长，自觉完成自己该做的事情，以免对整个宿舍的利益造成影响。

从这学期开始，不仅是收钱，回收家长签名单、会考准考证发放等等，全部由宿舍舍长负责，完成的又快又好。以宿舍为单位，参加班级的各类活动。班委在组织整个班会的过程中，如主题选择、材料收集、人员分工、会场准备、甚至连发言的任务的“摊派”，都是以宿舍为单位进行。我想是因为他们以宿舍为单位进行各项活动的过程中，培养了他们的集体荣誉感，这次自然地扩散到了班级。另外，为了保证班会的成功，还给宿舍原先没有参与每个同学“摊派”了发言的任务。班会最大的收获在于发动班委组织的过程中，让每个同学能以宿舍为单位，对班级的活动尽自己可能去进行参与，充分发挥了每个同学的潜能，这才是最重要的。以宿舍为单位，轮流组织实施主题班会。宿舍轮流组织主题班会，将工作变被动为主动。将每周班会课交由各宿舍负责，以宿舍为单位，自行选定一个适合班级和学生实际的班会主题，按照抽签顺序，轮流组织实施主题班会，学生主观能动性得到了充分锻炼和提高。目前已经有三个宿舍分别以《寝室室歌大比拼》，《社会热点大讨论》，《家之侃》为主题组织了班会。同学们材料准备充分，并借助多媒体，播放幻灯片，效果较好。唯一不足的就是很多宿舍担任主持班会的同学还不能完全放得开，这需要在以后把这项活动坚持下去，让更多的同学能有上台演讲的机会，提高他们的口才和应变能力。

3.丰富班级管理干部队伍，抓好宿舍长工作

将宿舍长纳入班级学生干部考核，将权力下放，给予宿舍长充分的权力。这样宿舍长可以大胆的运用自己的思维和能力，班主任及班长统筹安排，抓好宿舍长的工作即可。丰富了班级管理干部队伍，减轻了班主任及班长的工作压力，调动了宿舍长这支队伍的主观能动性，必将对工作产生事半功倍的效果。

4.变被动为主动，转换学生角色

变班级管理为宿舍管理的一大好处就是充分调动了广大学生的参与积极性及丰富的热情。将班级主题班会等班级活动交给宿舍组织实施，学生的角色发生了实质性的转变，学生首先由被动接受，被动做观众，变为主动参与，主动组织，这一角色的转变，让学生体会到了组织者的快乐，锻炼了学生的组织能力，同时增强了宿舍，乃至班级的同学感情，使同学们的能力得到了极大地发挥，学生内心深处的潜力得到了最大化的发挥，真正优化了班级管理工作策略，提高了班级管理工作的管理效率。

(三)变班级管理评价为宿舍管理评价

将班级管理评价变为宿舍管理评价具体结合宿舍管理目标做考评：宿舍是否已经挂星，挂的是四星还是五星；各宿舍成员是否有挂科，挂科成员有几个；宿舍成员技能考核是否全部合格；宿舍成员之间关系是否和睦、融洽；宿舍成员有无违纪现象。

三、结语

篇7

（2019年度）

姓 名

亚军

出生年月

1961.03

文化程度

大专

考核部门

自强公寓管理科

岗位（工种）

管理员

技术职称

个人总结

这一学年，我和张老师、孙老师负责管理的第木公寓男生宿舍，是我在宿管工作不断提高，不断完善的一年。在校自强公寓管理科的领导下，各位班主任的配合下，努力完成下达的各项任务、指标。下面就这学年工作总结：

一、 宿舍安全管理方面

宿舍安全工作是宿舍管理的重点工作，安全无小事，出事没有回头路。所以在工作中我们把安全管理工作放在第一位。

1、时刻警惕着私拉电线和使用大功率电器的现象出现。这一年来，我们不间断的宣传，并以教育引导为主，学生上课时我们进行排查，发现有寝室使用大功率电器的立即没收，消除了安全隐患。另外，我们还要求同学们之间要相互提醒，共同监督。

2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度，做好查房记录，对晚归、不归学生，总是想尽办法利用发信息、打电话与学生联系，查清去向，做好记录。

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想，对所管理的学生进行思想交流，及时发现有思想状况的学生及时疏导、上报。

二、宿舍管理服务方面

宿管工作是个比较繁锁的工作，水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对用水用电的设备设施，出现故障、损坏即使保修。对于故意损坏公物的学生，除了批评教育还要追交赔偿。

夜里遇到学生生病，要求学生干部或同学陪同去医院。

三、宿舍卫生方面

寝室卫生是一个艰难的工作，促使学生养成良好的生活习惯，营造一个干净卫生的学习、生活和休息环境。我们每个星期对各楼层寝室进行逐一检查，并对脏、乱、差的寝室进行督促整改，透过长抓不懈，寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

在过去一年里，我们完成了学院交给我们的各项工作，但我们清醒地认识到，离校领导的要求还有差距，今后一定把宿舍管理工作做得更好，为院建设做出了自己贡献。

部门

意见

篇8

关键词：宿舍管理；思想教育；辅导员建设

引言

由于受到学分制、选修课等的冲击，出现了班级功能弱化，学生社区功能日显重要的新情况，更凸显出学生宿舍管理在高校教育管理中的重要地位。随着我国高校体制改革的不断深化，传统的宿舍管理也悄然发展变化并出现了一些新的问题，在新形势下用新方式加强对高校学生的宿舍管理，是我们需要探讨的重要问题。

一、目前学生宿舍管理存在的问题

（一）宿舍管理工作过程缺乏有效沟通

目前高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导，相关部门实施为主，实行的是单纯的垂直化管理，由于缺乏必要的沟通联系，在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为：1、学生对这种自上而下带有行政命令的管理方式会出现抵触情绪，学校在学生宿舍的管理工作中很难把握好“度”的问题。2、由于两者之间缺乏沟通与交流，宿管人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解，学生也很难理解宿管人员采取某项措施的初衷，因此使管理难度的加大。

（二）规章制度多，执行力度差

如针对宿舍使用大功率电器出台的《学生手册》，从每月的检查数据中得出， 一个月的大功率使用率占检查寝室的29.5%，个别学院高达63.93%，对于违规使用大功率电器的学生没有起到很好的教育，往往下个月检查出来仍在使用。

（三）宿舍住宿条件参差不齐，公寓管理难度加大

特别是在新生入学初，由于存在住宿条件差异，在入学时都想住条件较好的新公寓，而学校近几年床位相对比较紧张，这给二级学院的学生管理工作增加了难题， 是目前学校急需解决的问题之一。

（四）宿舍文化弱，缺少特色建设

宿舍文化是校园文化的重要组成部分， 宿舍文化建设的好坏直接影响校风学风、和谐校园建设。虽然学校、各二级学院每年都在举办宿舍文化节，但各项活动往往参与面少，流于形式， 并没有长期持久地将宿舍文化建设的示范效应很好的继承下去，往往更多的是为了搞活动而搞活动。如何能将为数众多的普通宿舍、表现欠好宿舍的积极性调动起来，是进一步丰富和完善宿舍文化建设亟待解决的核心问题。

（五）宿舍偷盗时有发生，安全意识薄弱

宿舍被盗除造成学生财产损失外， 还会影响正常的教学管理、人际关系的建立， 给校园的安全稳定带来较大的危害性。在开学初、学期未、毕业生回校期间宿舍手机、笔记本电脑被盗案件较多，而且多数案件至今未被侦破。防止宿舍被盗是宿舍安全工作中一项艰巨性、长期性的工作，如何做好人防与技防的有机结合，将案发率降到最低，是衡量安全保卫工作的重要指标之一。

二、加强和改进学生宿舍管理的措施

（一）发挥学生自主管理作用

学生作为学生宿舍的主题，他们对管理和服务有知情权、选择权和发表意见的权力。让学生参加宿舍管理委员会，参与到学生宿舍管理规章的制定和管理过程中来，学生的参与使管理工作更具有针对性，有利于信息的沟通，是对学生自我管理能力的一种培养，也是落实以人为本科学发展观的体现。同时，在构建人的和谐时需要从以下几点着手：1、利用学生参与管理过程，加强管理人员与学生之间的沟通，促进二者之间人际关系的和谐构建；2、在服务管理过程中充分尊重客体的个性多样化，注意交往主客体之间的理解与沟通，进而实现个体自主与整体的和谐统一。

（二）更新管理观念，实现公寓事务管理与思想政治教育相结合

学生宿舍相对于校内其他公共场合，是学生的私有空间，是学生除课堂之外交流最多的主要场所， 是学生学会处理人际关系、学生独立成长、追求思想自由的地方，对大学生进行思想政治教育有着得天独厚的条件。学校应重视宿舍的育人功能，把宿舍管理纳入大学生思想政治教育的体系中，把公寓的日常事务管理与学生的思想政治教育有机结合， 努力构建温馨、和谐的宿舍环境。

（三）完善各项规章制度，规范宿舍管理服务

学校要对现有各项规章制度进行梳理，从“以人为本”、“爱学生、服务学生”为指导思想，建立一套科学、规范、合理的宿舍管理制度，达到各服务部门深度参与、积极配合的组织框架， 明确各项服务项目的基本内容、操作流程和答复时限。在新生入学后的始业教育中，加强对宿舍各项规章制度的宣传教育，使宿舍管理工作有章可循，在严格规范管理的制度下，对学生开展有效的养成教育，使学生学会更好地生活。

（四）加强宿管干部队伍建设，切实发挥学生的自我管理作用

学生是宿舍的主人，是宿舍“脏、乱、差”的制造者，也是受害者，如何充分发挥学生参加宿舍管理的作用，对提高学生宿舍管理质量显的尤为重要。一个学生宿舍的好坏与寝室长关系重大，学校各项规章制度的落实、宿舍卫生的保持、良好人际关系的营造、浓厚学习氛围的创建、各类矛盾隐患的排查等都离不开好的寝室长。学校要在学生综合测评、各类评奖评优中，使寝室长能享受其他团学干部的同等待遇， 对日常工作中表现突出的可进行公开表彰，宣传他们的先进事迹。

（五）加强入住公寓辅导员的队伍建设，提高辅导员的工作能力

首先，对辅导员入住宿舍进行改造。其次，加大辅导员培训力度，建立学生事务管理、学生生活指导、学生职业发展等职业化培训体系，通过上岗培训、参加省教育厅宣教处组织的辅导员论坛、暑期集中培训、辅导员成长导师制等方式，不断提高辅导员的工作能力和水平。

总结

宿舍是个小社会，是学生学习、生活、休息的重要场所，规范、有序、整洁、和谐的宿舍环境对学生的成长成才有着潜移默化的影响。

参考文献：

[1] 夏瑜.做好高校宿舍管理工作，促进大学生身心健康[J].考试周刊，2012，（20）：162.

[2] 宋南.新时期加强和改进大学生宿舍管理的对策研究[J].青年文学家，2012，（4）：230.

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1．对于卫生管理中的实施分析

1．1“5S”管理的理论基础符合卫生管理的实践要求

“5S”管理是一种有效的现场管理理论，属于管理学的范畴，而卫生管理是一种管理行为。理论指导行动，因此，它的实施需要有一个切实可行的理论作为指导。卫生管理最本质的要求是使学生养成良好的习惯，而“5S”管理理论可以从操作层面来达到这一要求。

1．2学校管理的目的和“5S”的目的具有一致性

学校宿舍管理的目的是让学生能够在一个干净、舒适、安全的场所中学习和生活。而“5S”管理的目的在于充分发挥人的主观能动性，为人营造一个良好的工作环境，进而形成良好的风气。因此“5S”管理不仅能够帮助高校宿舍改善卫生环境，还可以规范学生的行为习惯，提升学生的精神面貌。2．对于学生自我行为约束管理的实施分析“5S”的核心理念是对“人”的管理所追求的最终目标。“5S”管理是一种品行提高、道德提升的“人性教育”运动，其核心理念在于提高人的品质。在学生中树立“5S”意识，有利于从学生中普遍存在的卫生意识较差、责任心不强、做事马虎等不良习惯中逐步改进与完善，进而使学生在潜移默化中克服自身缺点，提高个人品质。

二、“5S”模式在学生管理中运用的步骤和方法

1．成立专门的组织机构，落实任务推行

“5S”管理的实施是一项系统的工程，成立健全的组织机构是活动实施的有效保障。因此，学校在推行这种管理模式时可以成立专门的“5S模式学生管理”领导小组，由分管学生工作的领导担任总指挥，辅导员任成员，学生会作为执行机构。做到全院上下协调统一，任务分配明确。

2．扩大宣传和培训，明确要求

全面宣传“5S”理念，组织学生参加集体培训，使每个学生都知道“5S”，了解“5S”，讨论“5S”，营造推行“5S”管理的浓厚氛围，如果能在新生入学教育时宣传此项培训内容效果会更加显著，同时重点培养学生干部、宿舍的舍长在本次活动中的带头作用。

3．明确“5S”管理模式的具体实施过程

(1)整理

整理主要是区别常用之物和非常用之物，常用之物和非常用之物可以按照个人所需和使用频率来划分，将自己完全不用的东西及时丢弃，把长期不用的东西放于隐蔽处，创造一个清新而宽敞的空间。通过该步骤的实施，要求学生从最基础的清理做起，彻底清除室内的无用之物，隐蔽非常用之物，促使室内空间得以扩大。(2)整顿整顿是指把整理后的有用物品按照要求摆放整齐，以便在最短的时间内找到，从而减少不必要的等待和查找。这就要求学生要合理布置整个室内环境，物品“各就各位”，一目了然，对需要特别注意的物品贴上标签。该步骤的实施不仅培养了学生的“归位”意识，还提高了学生的做事效率，同时可以及时发现室内异常情况，比如电线的老化等，减少安全隐患的发生。

(3)清扫

清扫是把每个角落都打扫干净，力求所处的环境处于无垃圾、无灰尘的整洁状态。这个环节不仅仅要求宿舍要打扫，还要进行美化。在保证室内卫生整洁的前提下，从室内文化布置上动脑筋，下功夫，使其处于温馨、向上、和谐的氛围中。

(4)保洁工作

首先，形成制度化。室内清洁是对上述“3S”活动的坚持和深入，积极维护已经初见成效的室内环境，并将其制度化。俗话说“没有规矩不成方圆”，特别是生活在集体的环境中更需要有一套系统完善、行之有效的“5S”模式高校学生管理制度，对学生的生活和行为进行规范和约束。其次，自查和督查交叉进行。班级每个成员应该在每天上课前自觉检查自己的宿舍与班级是否整洁，及时清理。舍长与班长每天对宿舍与班级整体情况进行检查，发现不足，号召大家一齐改进。

(5)习惯的养成

“5S”的核心是提升人的品质，这些品质包括:革除马虎之心，养成凡事认真的习惯，遵守规定的习惯等。当然，学生宿舍管理的最终目的也是为了培养学生形成良好的生活习惯，提高学生的素质和修养，养成珍惜劳动成果和爱护公物的习惯。

4．管理信息的反馈和改进

由辅导员带领学生会成员、班级干部按照“5S”模式卫生检查表的标准做到每周定期到宿舍与班级进行检查。利用专用宣传栏及时公示检查情况，对于不合格的班级与宿舍及时发放一张详细的“整改单”，并提醒其限期整改。

5．总结、激励，形成长效管理机制

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宿舍是同学们生活、休息的场所，每天有三分之一的时间是在宿舍里度过的，宿舍环境的优劣，关系到同学们的身心健康和学习进步，关系到每一个家庭、每一个学生的未来；“整洁雅致的宿舍环境，健康文明的生活方式，团结和谐的人际关系”，是我们每个同学所向往的，是同学们专心学习的重要前提，是家长和学校共同期待的，是学校开展各项工作的基础。

一、当前我校学生宿舍现状：

作为一所寄宿制学校，我校学生宿舍管理的重要性不言而喻，当前我校宿舍状况总体良好，但班级之间参差不齐，有很多班级的宿舍管理逐渐走上了良性循环的轨道，工作越来越顺手，负担越来越小，但个别班级宿舍还存在一些不文明、不和谐的现象，如乱扔现象严重，卫生状况不佳；晚上宿舍比较吵闹，大部分同学不能按时就寝；同学之间有时不能和睦相处，闹矛盾搞帮派，甚至发展到打架斗殴等等，这些问题如不尽快加以解决，必将危害同学们的身心健康，影响同学们的学习，影响到学校整个教育教学大局。

就同一个班级来看，由于班主任日常事务较多，有时无法顾及宿舍，宿舍卫生、纪律状况可能就会走下坡路，因而出现宿舍状况时好时坏的问题。就以上现象来看，我校宿舍管理还是没有摆脱班主任或管理员在发号施令、学生处于被动状态的局面，同一寝室的学生群体未能形成共同的价值观，个体行为不能纳入集体规范中，宿舍凝聚力有待进一步增强。

二、我校学生宿舍管理的对策：

针对我校宿舍管理中存在的问题，针对高中这个年龄阶段学生的特点，调动其积极性，发挥其主动性和创造性，形成良性自主管理机制，就会大大地减轻班主任的工作负担，提高工作效率，把宿管工作做得更好。相反，如果作为一名班主任有重智育轻德育的思想，对宿舍那种说起来重要、干起来次要、忙起来不要的做法，就教学抓教学也是不可能成功的。现对我校宿舍管理提出以下对策。

首先，建立健全宿舍管理组织机构。成立班级宿舍管理小组，由副班长任组长，主管本班的宿舍管理工作，下设男女生宿舍管理员、舍长，同时，所有班委同学要主动配合，通力合作，以宿管小组为中心形成管理合力。这个环节的关键在于学生干部的使用，要下大气力选拔、培养得力的学生干部，毕竟，他们是各项管理制度的具体实施、执行者。要选拔那些热心集体事务、积极追求上进、有责任心的同学组成班级领导核心。当然，学生干部的选拔使用不能搞“终身制”和绝对任命制，要定期对他们进行民主测评和信任度投票，将他们置于全体同学的监督之下，对那些工作不够积极，失误较多，同学信任度不高的学生干部及时进行提醒督促，甚至撤换，以保证各项工作的顺利落实和有效执行。

其次，认真学习学校宿舍管理规定，并制定本班级宿管条例。由宿管组长领学学校宿舍管理规定，明确在宿舍中什么该干、必须干，什么不能干，并明确宿舍管理的标准要求，把制度铭记心上，这样才能做到令行禁止。学完之后，结合本班实际，全体同学民主讨论制定班级宿舍管理的相关条例，作为班级管理制度的重要组成部分。将各种违规违纪行为进行量化，记录到每个学生本人档案，如被学校宿管中心通报批评，扣相应分数到个人；优良表现则进行相应加分。量化分数由宿管小组定期汇总公布，督促鞭策落后同学，激励先进，并以此作为各种评优和学期成长档案评级的重要依据。由本宿舍全体成员讨论制定出自己的宿舍公约和值日要求、卫生标准和宿管目标，并将每一天的活动任务具体到人，做到人人有责任，事事有人干，责任明确，杜绝由于责任不明导致扯皮推诿。

第三，狠抓开头的习惯养成。良好的开端是成功的关键。作为高一的新生，绝大部分从未离家住过校，很多内务整理都是由家长代劳的，即使最基本的叠被、叠衣也未必会做，甚至有的学生可能连袜子都没洗过。所以，对这样一群初次离家，独自在外学习、生活的孩子，就应该以高度的耐心，结合军训，耐心细致地教会学生如何叠被、整理床铺、摆放物品、打扫卫生、甚至如何洗衣。手把手地教会他们怎样适应住宿生活，用耐心加严格开好头，搞好习惯养成教育。让学生克服初次离家的恐惧、无助、不知所措的心理，逐渐适应寄宿生活，能较好地安排自己的日常生活。

第四，定期班会反馈。作为班会的内容之一，每周班会时候，抽出部分时间由宿管小组组长作一周宿管总结发言，表扬先进，找出问题，并制定整改措施。可以根据实际情况，找宿管方面表现突出的宿舍介绍经验，谈体会，以此启发、带动其他宿舍共同进步。

第五，男女生不定期互换抽查，查找疏漏，发现闪光点，并可以拍照记录，在班级公布。由若干男生带领女生代表检查男生宿舍，若干女生带领男生代表检查女生宿舍。所有同学都有上进心和自尊心，尤其在异性同学面前，谁也不想给人留下一个不好的印象，所以，大家都格外重视这一条。抽查结果出来后，以课件的形式公之于众，受表扬者定会油然而生自豪感和荣誉感；遭到批评者，即使不点名，也定会如坐针毡，如芒在背，无地自容的。