中心校副校长述职报告范文

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篇1

--xxx中心学校 xx

2017至2019学年度以来，本人继续担任单龙寺镇中心学校副校长，并负责教育教学、教育信息化、职称评定、校园维修等工作。一年来，顾全大局，服从安排，并感谢各位同仁的积极配合，圆满完成各项工作任务。现将一年来的工作汇报如下：

一、积极参加政治学习

本人从教已达三十年，但始终坚持政治学习，无论是领导班子学习，还是全体教师学习，从不请假缺席一次，认真记录、撰写心得笔记。特别是今年上半年，x校长参加校长培训期间，我积极组织全镇广大党员教师参加师德师风学习，并下到每一所学校、教学点，检查各学校组织学习情况，了解教师思想动态，做好记录，发现问题，要求立即整改，确保了全镇党员教师思想不滑坡。

二、努力提高业务素养

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。

三、全面开展教育信息化工作

鼓励和支持教师使用现代教育资源上课，要求教师备课中引用远教资源，课堂上使用远教媒体资源直观上课，课堂练习选用远教资源的课后练习落实学生所学，讲课堂例题借鉴和选用远教资源中的典型例题给学生讲解。通过全镇广大师生的共同努力，我镇2016、2017连续两年荣获县“教育信息化应用工作先进单位”。

四、积极组织教育教学活动

一所学校如果没有教研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课，及时与老师沟通，探讨课堂教学教学中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。本学年中心校牵头，县教研室安排两位小学语、数专家来我镇示范指导活动等，并组织教师多人次参加微课、教育信息化、乡村教师教育信息化等一系列大赛活动，多人次获得县、市、省一、二、三等奖。这些活动的开展推进了课堂教学改革，提升了教师教育教学能力，提高了课堂教学效率，弘扬了国学精粹，不仅教师的业务素养得到提高，学生的综合素质也有了很大提高，因此我镇在2017年度荣获县“教育管理先进单位”。

五、其他工作稳步推进

1、责任督学工作

本年度以来，我担任xxx乡责任督学工作，积极与东西溪中心校校长联系，做到每月不少于一次的随机督导活动，发现问题，及时向中心校校长反馈，得到及时整改和纠正。为东西溪乡教育教学的正常发展起到了监督作用。

2、责任帮扶工作

本年度以来，根据镇政府安排，我继续联系贫困户3户，根据镇政府要求，我始终坚持每月走访贫困户两次以上，为贫困户争取项目资金，找产业项目、发展产业等，经过努力，我联系的贫困户xxx的养猪产业发展起来了，现有母猪3头，子猪40余头，均在200斤以上，长势良好，现在生猪价格已经涨上来了，相信该户今年脱贫没有问题;xxx户去年已脱贫，今年的产业发展一直很好;xxx户在去年的基础上，新增养龙虾3亩，生长很好，但房屋急需改造，正在争取，相信明年能够顺利脱贫。

六、存在问题

在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

七、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

篇2

一、法治宣传教育方面

（一）建立健全领导干部带头学法制度。乡党委中心学习组安排1次法治专题集中学习，中心学习组成员年底结合年终述职专题汇报一次学法用法守法情况。乡党委委员全年学法不得少于10次，一般干部不得少于8次，强化法治意识，提高依法执政、依法行政的能力和水平。将《党政领导干部选拔任用工作条例》、《四川省依法治省纲要》等重要法律法规纳入中心学习组专题学习内容，将法律知识和依法治理有关知识纳入党政领导干部政治理论水平任职资格考试的内容。严格工作考评，将依法治理考核工作作为领导班子和领导干部考核和年底述职述廉报告的重要内容。（完成期限：2014年12月）

（二）加强执法司法公职人员法治能力培训。积极配合县委政法委等主管部门组织的培训，提高能力和水平。（完成时间：2014年12月）

（三）开展全民学法知法懂法守法活动。深入推进“六五”普法教育，强化行政执法机关、司法机关和学校的普法主体作用。进一步做好村组、学校、机关法制宣传专栏的更新工作，增强可读性和传播性。通过联乡包村进一步培养“法律明白人”。狠抓骨干培训，不断增强法制宣传队伍素质。强化充实整合法制宣传教育队伍：一是以乡镇分管司法维稳工作相关领导、司法助理员、乡派出所为主的普法骨干队伍。二是邀请县普法讲师团到我乡进行普法讲课。三是由我乡维稳副书记担任中心校的法制副校长，为广大师生提供无偿法律知识讲座和培训。四是加强对村治保主任的法律知识的培训，让他们有能力我负责本村的普法宣传。五是在群众中挑选一批法律宣传志愿者，推动普法工作的开展。通过各种有效形式，引导群众自觉遵法守法，依法理性表达以人诉求，依法维护自身合法权益，履行法定义务。（完成时间：2014年12月）

（四）积极推进法治文化建设，营造法治社会氛围。一是加强我乡法制宣传栏、宣传园地的建设，拓展法制宣传教育平台。二是充分运用“12.4”全国法制宣传日、各专项法律的宣传日宣传周和宣传月等开展集中宣传教育活动，广泛开展社会主义法治文化活动。三是在全乡所有行政村和自然村设置法制宣传栏等法治文化设施。（完成时间：2014年12月）

（五）创新推进法律进医院。在乡卫生院开设法制宣传专栏或法制园地，大力开展卫生法制宣传教育，提高广大群众依法维权的能力。（完成时间：2014年12月）

二、民族自治法规方面

积极配合有关部门探索制定地方规范性文件工作新方法、新途径。（完成时间：2014年12月）

三、依法执政方面

（六）建立法律顾问制度。在作出重大决策和出台重要政策等方面，要向县法律顾问进行咨询，确保合法性。（完成时间：2014年12月）

（七）完善领导干部依法办事制度机制。强化法律的刚性约束和制度约束，增强乡党委、政府依法行政、依法执政能力。加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督，加强行政监察和审计监督。（完成时间：2014年12月）

（八）建立健全领导干部法制培训制度。要求并积极动员乡干部职工参加各级党政机关举办的法律培训班、进修班等。（完成时间：2014年12月）

（九）完善和落实党务公开制度（完成时间：2014年12月）

四、依法行政方面

积极配合县委、县政府有关依法行政的工作（完成时间：2014年12月）

五、司法改革方面

积极配合法院、检察院进行司法改革（完成时间：2014年12月）

六、依法化解社会矛盾纠纷方面

（十）依法治理重点领域矛盾纠纷和突出问题。对县有关部门确定的农村土地重用，城镇房屋拆迁、涉法涉诉、国有企业改制、企业农转干部、复员退伍军人、劳动和社会保障、环境保护、水库移民、非法集资等重点领域的矛盾纠纷和突出问题逐一落实包案领导、责任人，集中攻坚化解，确保将矛盾纠纷化解在基层、解决在萌芽状态，减少上行（完成时间：2014年12月）

（十一）依法治理重点区域矛盾纠纷。加强重点场所、重点行业、重点领域的服务管理，建立健全对治安混乱地区的定期排查、分析研判机制，挂牌整治各类突出治安问题。深入开展“三山一界”矛盾纠纷排查化解工作。建立重大项目工程矛盾纠纷排查企地联动排查化解机制。加强人民调解组织体系建设，建立县乡村三级人民调解网络体系。进一步完善矛盾纠纷排查机制，变事后处理为事前化解，变被动调处为主动防御。积极推动资源纠纷、医疗纠纷、交通事故、劳动合同等专业性行业性人民调解组织的建立，拓展工作领域，实行上门服务。（完成时间：2014年12月）

（十二）依法处理医患矛盾纠纷。充分发挥医患纠纷调解委员会作用，引导医患又该当事人依据事实和法律解决纠纷。建立医院法律顾问制度，法律律师的法律服务职能，运用法律手段帮助医院解决实际难题。（完成时间：2014年12月）

（十三）依法治理秩序。对缠访、闹访、越级上访、以访牟利等突出问题开展集中治理活动，规范行为，加大依法治访力度，变上访为下访，引导群众依法理性表达诉求，建立网上受理平台和制度，健全及时就地解决群众合理诉求机制和涉法涉诉终结制度。依法处理违法上访行为，维护正常的秩序。（完成时间：2014年12月）

七、基层法治建设示范创建方面

（十四）稳步推进各项依法治理。围绕基层社会治理，把执法、司法和其他资源向基层配置，向基层倾斜，支持基层社会治理制度的健全和完善。在全面开展“依法治校示范校”挂牌创建的基础上，加大检查督促力度。

（十五）切实推进依法治村工作。根据法律进万家活动要求，邀请县法律服务队到各村开展法律服务、法律宣传、法律援助。针对外出务工人员，对其进行法律知识培训。与幸福美丽家园、牧民新村建设相结合，从无刑事案件、无治安案件、无民事纠纷、管理机制健全，群众一事一议民主监督，村两委组织发挥的模范带头作用等方面进一步开展“民主法治示范村”创建工作。条件成熟，争创第二批州级“民主法治示范村”；同时完善基层法治创建的评价评估标准。（完成时间：2014年12月）

（十六）全面深化“法律七进”活动，实施“六大行动”，实现六个当好。稳步推进“大治理”，着力发挥法律最高行这准则作用，当好贯彻执行依法治国的践行者；创新推动“大法宣”，着力发挥法制宣传教育引导规范作用，当好民主法制建设和推动者；持久开展“大调解”，着力发挥人民调解疏导预防作用，当好社会矛盾纠纷的化解者；精心组织“大法援”，着力发挥司法行政为民办实事作用，当好服务民生改善民生的实践者；认真拓展“大服务”，着力发挥法律服务沟通保障作用，当好转变经济增长方式的服务者；全面深化“大矫正”，着力发挥特殊人群服务管理作用，当好社会管理创新的参与者。（完成时间：2014年12月）

（十七）广泛开展藏传佛教文明和谐寺庙创建。加强宗教教职人员法制宣传。（完成时间：2014年12月）

八、推进依法治理工作落实方面

（十八）严格工作考评。加强对依法治理工作的考核，并考核情况作为领导班子和领导干部考核和年度述职报告的重要内容。（完成时间：2014年12月）

（十九）明确落实责任。建立完善领导体制和工作机制，制定本乡法制建设长远规划和年度计划，分解责任，明确时限，确保全年工作落实。（完成时间：2014年12月）