新学期感受范文
时间：2023-03-24 08:38:40
导语：如何才能写好一篇新学期感受，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
初中生活是漫长而艰难的，我跨进了初中校园的第一步，就相当于跨进了第一层台阶。往后还有有更多的台阶等着我去跨，在这里每一步都是那么的沉重与艰难。
六门功课等着我去上，每天几乎都有写不完的作业，看不完的书，上不完的课。但我愿意去做。
尽我自己的努力去克服它们，战胜他们。但唯一主要去战胜他们的筹码就是坚持，没有了坚持还拿
什么去做事情呢？我现在要住校了。每天都要晚自习，在我住校生涯里是这么的漫长。要的就是坚持二字，居里夫人成天呆在她的实验室里，研制镭。几年过去了也才研制出0。1克镭，她着伟大的成就也是来自坚持。
在这漫漫无止尽的读书生涯里是艰辛的，是不容易的。“学海无涯。苦作舟”万事开头难。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好现在每一步。
篇2
看着这暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
这些书，也许可以帮助我提高语文成绩。妈妈还给我买了一种《小学毕业，冲刺初中重点班》。妈妈告诉我：“语文的学习不像数学。学数学，你只要学会了一个例题，弄懂了它，其它类似的题目你就都会做了。而语文是靠日积月累，要一点一滴的积累，不是一下子就能学好的。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
再过几天，就要开学了。我为了我的新学期，做了一个打算……这可是小学的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我们宣城的重点中学：“六中”和“宣中”。
我的语文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的语文成绩提高到每场考试都能考到九十分以上，这不是很好吗？但是，光空想，又有什么用呢？要实际行动呀！我把这件事情和妈妈说了，妈妈很赞成我这么做，于是，我们在一起商量了一个办法：去书店，买几种《学王》，《同步》等一些资料书。
以后，你要做这本《小学毕业，冲刺初中重点班》，每天做两张，要把这上面的全部弄懂。知道了吗？”我点点头，说：“知道了！”。我暗暗的想：“从现在开始起，我要和我的同学们一起冲刺了！”
篇3
光阴似箭，一眨眼，五年丰富多彩的小学生活只能成为我美好的回忆，就连唯一一个可以放松一下的暑假也悄然离去。尽管心里有多少个恋恋不舍，但还是无法改变事实。因为我将要面对的是一个更严峻，同时对我来说也是一个更残酷的挑战。如今，我已步入更高一层楼——中学的大门，成为一个名副其实的中学生。
在小学的时候，我就非常向往那所谓“艰苦”的中学生活，朝思暮想地盼望着早日跨入中学的大门。可如今真的背起书包跨进“实验中学”的大门，并尽情感受着新环境的气息时，无形中在却给我带来了一种兴奋而又莫明其妙的忐忑不安的心情。兴奋的是我将接受与小学截然不同的教学，并且结识到更多的朋友；而不安的则是我早已习惯了小学的学习方式，对中学的学习方式必定会不太适应。
果然不出所料，开学前几天，我就碰到了麻烦。尽管我晚上尽催促自己早点睡觉，但第二天还得需要人工闹钟——妈妈的帮助，甚至还要在床上赖几分钟，才迟迟地拖着有气无力的身子起床。但我相信，通过我的不懈努力，一定能及早地适应这种方式。但要完全适应，我觉得还有非常重要的一点，就是要把小学时不足的地方进行弥补。尤其是“粗心”这个坏毛病，我要进行一次彻底地斩尽杀绝。以前，在做题时，我经常败在一些极其简单的题目中，而其中的幕后主使，就是“粗心”。同时，我也要一一解决所有的缺点、不足。
篇4
感受社会主义新农村新气象
全国正在隆隆烈烈深入开展学习实践科学发展观活动的热潮中，为了亲身体验，在科学发展观的指导下，社会主义新农村建设取得的成就，领略社会主义新农村的风采。10月22日，我们一行10人来到海口美兰区演丰镇星辉村开展“学习实践科学发展观、感受社会主义新农村”为主题的参观学习活动。
我们还没走进村里，就被村口路旁设计新颖的木制村标吸引，走进星辉村，海风习习，树影憧憧，整洁的水泥路，葱翠的椰树、果实累累，崭新的住宅楼……新农村的崭新形象使我们发出赞叹之声。我们参观了村庄新旧住宅区，走进农家参观，与星辉村民们亲切交谈，详细了解星辉村新农村建设的发展历程和村民生产生活的深刻变化。星辉村是海口美兰区演丰镇演海村委会12个自然村之一。具有傍海而居、空气新鲜、历史悠久、民风淳朴等特点，是演丰镇军民共建文明生态第一村，也是诞生第一家农家乐的村庄。全村49户、546人。村民以海洋捕捞和海水养殖为主产业。
星辉村村民柯某告诉我们：过去，绿树环抱的村庄房屋乱建、道路泥泞，人无厕所猪无圈，远看山水美，近看脏乱差。近年来，通过开展以“优化生态环境、发展生态经济、培育生态文化”为主题的文明生态村创建活动，现在环境美了，在公共场地、庭前院后建成了小景点式园林村庄。我们看到树林中摆放着石桌石椅，欧式小洋楼和具有海南特色的青砖青瓦房若隐若现……。村民还告诉我们现在农村最时尚的是学科技、健身、打球，加上种树养花。环境美了，生活富裕了，星辉村的农民生活方式悄悄地发生着变化，勤劳的农民在改造环境过程中悠闲地享受着现代农村文明生活。
这次“学习实践科学发展观、感受社会主义新农村”参观学习活动。不仅让我们开阔了视野，贴近了大自然，感受到在科学发展观的指导下，社会主义新农村的变化，而且我们更进一步加深了对学习实践科学发展观的理解，使我们真实感受到以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，努力推进中国特色社会主义建设的积极意义。
篇5
在这个大地复苏、生机渐浓的季节，我们要开好这个头，以新学期为新的起点，以饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战。为此，同学们要做好“四个心”。以下是为大家整理的新学期教师个人演讲稿资料，提供参考，欢迎你的阅读。
新学期教师个人演讲稿一
敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是来自高一13班的王天锐。今天我演讲的题目是:《新学期，新气象》。
新学期，新气象。新，就是与旧不同;新，就是变化;新，就是发展;新，就是创造。在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造，更要无所畏惧。作为一名高中生，我们应该刻苦学习知识、积极锻炼身体、努力提升素质，争取在新学期里，有新的气象、新的成绩、新的进步!诗人席慕容曾说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本极为拙劣的书”。然而，书可以掩盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让双脚沾满草屑和泥泞，也好感受爽朗和清凉;与其为花儿退去残红懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心压下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头;水流去，有湿湿的波纹在河床。新的学期是新的起点。我们犹如一株的嫩芽，植入校园这春天的土地……俗话说,一年之计在于春，好的开头是成功的一半。在这个大地复苏、生机渐浓的季节，我们要开好这个头，以新学期为新的起点，以饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战。为此，同学们要做好“四个心”：
一是收心。要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态，严格遵守校纪校规，以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。
二是决心。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负，更要有近期的目标方向，有了近期的目标，才能知道自己每天应该做什么，怎么做，进而实现自己的长远理想。
三是恒心。明确了目标，就要付诸行动并持之以恒。我们要时刻提醒自己，要有持之以恒的精神!
四是信心。有人说：人生最大的敌人就是自己!是的，只要我们内心足够强大，顽强拼搏，以坚强的信念、必胜的信心向着目标努力，就一定能获得成功。
同学们，让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。
新学期教师个人演讲稿二
敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天，我在国旗下讲话的题目是《新学期新气象》。
夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光向东方望去，好一派迷人的秋色!于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。
然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉;与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头;水流去，有湿湿的波纹在河床;鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。
我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着青春的沃土„„让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。朋友们!让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧!
新学期教师个人演讲稿三
敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这新学期的开始，我非常荣幸的站在这里，向大家致以新学期的问候，今天我在国旗下讲话的主题是《新学期新气象新目标》。
时光轮回，万物更新。经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。一年之计在于春，一日之计在于晨。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，还要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度。
就此机会我对各位同学提出以下要求和建议：
1.要重视新学期的开始。作为学生，要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端。
2.要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。
3.要勇于挑战自我。作为学生，青春少年无价，为了使自己的少年时代、青春年代无悔，我们一定要好好把握现在，勤学苦练，不断完善自我。
4.作为学生要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是九年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书!拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生。让老师放心，让家长放心。
最后我祝愿老师们、同学们在新的学期里，身体健康、工作顺利、学xxx步。
篇6
1、一夫新学期，新开始！我们决定来点不一样的体验，让孩子们感受惊喜更加从中获取温暖和新的力量，鼓舞他们不断追梦，一路向前，我校決定开展＂新学期第一声铃响”活动!
2、第一天回校。我校区冯校长与后勤工作人员早早便将红地毯铺好，还在门口写上欢迎同学们返校的祝福语。20xx年2月18日，我校区行政和值日教师及值日队干在校门口热情地迎接每位学生，同学们兴高采烈地走过红红的地毯，同时也有礼貌地向老师们问好。我们的第一次升旗在室内举行，以升旗仪式为契机，由学生、教师、校长代表讲话。升旗仪式后随着欢快的歌曲，班主任隆重地给全班同学送上红包，师生互送祝福。结束后，由校区主管宣布“开学第一声铃响”，学校随即启动铃声，寓意新学期校园生活开始，师生伴随铃声进入数育教学活动。各班班主任利用好第一节课，向同学们强调如何树立安全意识，规划本学期的奋斗目标。各班班主任向学生派发心形便利贴，引导学生写新年愿望，然后每班还有一棵心愿树，同时校区还有一面大的心愿墙，让同学们在“新学期愿望墙”上留下自己新学期的愿望。以文字形式，虔诚祈祷，静默宣告！新学期，第一次，都是新的。祝福大家猪年大吉，作为成长的人，我们一路追梦，一起成长！最好现在开始!
3、我校区冯校长与后勤工作人员早早便将红地毯铺好，还在门口写上欢迎同学们返校的祝福语。20xx年2月18日，我校区行政和值日教师及值日队干在校门口热情地迎接每位学生，同学们兴高采烈地走过红红的地毯，同时也有礼貌地向老师们问好。我们的第一次升旗在室内举行，以升旗仪式为契机，由学生、教师、校长代表讲话。升旗仪式后随着欢快的歌曲，班主任隆重地给全班同学送上红包，师生互送祝福。结束后，由校区主管宣布“开学第一声铃响”，学校随即启动铃声，寓意新学期校园生活开始，师生伴随铃声进入数育教学活动。各班班主任利用好第一节课，向同学们强调如何树立安全意识，规划本学期的奋斗目标。各班班主任向学生派发心形便利贴，引导学生写新年愿望，然后每班还有一棵心愿树，同时校区还有一面大的心愿墙，让同学们在“新学期愿望墙”上留下自己新学期的愿望。以文字形式，虔诚祈祷，静默宣告！新学期，第一次，都是新的。祝福大家猪年大吉，作为成长的人，我们一路追梦，一起成长！
篇7
【摘要】 目的 观察急性心肌梗死 (ami)患者早期干预过程中血清瘦素动态变化及其临床意义。方法 采用放射免疫方法动态检测23例ami病人(ami组)、20例同期住院的稳定型心绞痛(sap)病人(sap组)以及20例健康对照志愿者(cn组)的外周血清瘦素水平。ami组病人均采用经皮穿刺冠状动脉造影术(pci)治疗，并动态检测了溶栓后6及24 h瘦素水平的变化，并根据溶栓效果(主要通过st段回落结果判断)分为溶栓成功组(st回落≥50%,n=19)及不成功组(st回落<50%组，n=4)，分析溶栓前及后血清瘦素水平下降百分比与溶栓疗效的相关性。采用酶联免疫吸附分析法检测血清p选择素，e选择素水平。结果 ami组血清瘦素水平为(13.48±3.41)μg/l，sap组血清瘦素水平为(8.09±1.17)g/l，显著高于cn组的血清瘦素水平(3.62±1.16)μg/l(p<0.01);ami组血清瘦素水平明显高于sap组(p<0.05)。ami组病人经pci溶栓治疗后6 h血清瘦素、p选择素及e选择素水平显著升高，24 h后显著下降;ami组病人溶栓前血清瘦素水平高低与溶栓疗效有关，溶栓成功组术前血清瘦素水平显著低于溶栓不成功组(p<0.01)。溶栓24 h后血清瘦素水平下降程度与溶栓疗效相关，溶栓成功组的瘦素水平下降率为48.3%±6.2%，明显大于溶栓不成功组的瘦素水平下降率(10.5%±2.3%)(p<0.01);ami病人血清瘦素水平与p选择素及e选择素水平水平呈正相关。wWw.133229.COm结论 瘦素可能参与了ami心肌损伤过程，动态检测血清瘦素水平有助于判断ami疾病进程与疗效。
【关键词】 急性心肌梗死;瘦素;pci;p选择素;e选择素
研究表明，瘦素抵抗、高瘦素血症与肥胖、血脂异常、胰岛素抵抗、糖尿病及心血管疾病的发生、发展密切相关〔1～5〕。目前为止，瘦素在急性心肌梗死(ami)疾病发生发展过程中的作用尚不明确〔6，7〕。本研究动态检测了23例行经皮穿刺冠状动脉造影术(pci)治疗的ami病人外周血清瘦素的水平，并与20例同期住院的稳定型心绞痛(sap)病人以及20例健康对照(cn)志愿者外周血清瘦素水平比较，分析瘦素在ami发生发展中的作用,探索动态监测外周血清瘦素水平的临床意义。
1 材料与方法
1.1 研究对象 (1)ami组：23例首次ami患者，男18例，女5例，年龄40～73岁,平均年龄(54.7±11.6)岁。ami诊断标准：胸痛时间超过30 min，心电图2个或2个以上相邻导联 st段抬高或伴有异常q波形成，心肌酶明显升高，超过正常上限2倍以上。选择性pci诊断标准：至少有1支冠状动脉主支狭窄≥ 50 %。所有ami患者均在症状发生6 h内入院，并于入院12 h内行急诊pci，其中19例溶栓治疗成功(2 h内胸痛缓解和st段水平下降>50%作为再灌注成功的标准)。(2)sap组：20例sap患者,男14例，女6例，年龄42～71岁，平均年龄(54.9±15.3)岁;sap组患者经pci证实,至少有1支冠状动脉主支存在≥ 50%的狭窄。所有患者入院时全部给予阿司匹林300 mg/d，氯吡格雷首剂300 mg，以后75 mg/d抗血小板聚集治疗，低分子肝素钙0.4 ml，2次/d，皮下注射7 d。(3)cn组：20名无亲缘关系的心电图正常的健康志愿者，男16例，女4例，年龄45～69岁，平均(53.6±12.6)岁。所有入选者均详细记录相关资料。
1.2 方法 ami组患者分别于pci治疗前、pci治疗后6、24 h抽取静脉血2 ml;sap组患者于入院次日清晨抽取肘静脉血2 ml，并于抗凝治疗后6、24 h抽取静脉血2 ml;cn组于清晨空腹采血2 ml。标本于4℃,3 000 r/min离心15 min，取血清样品置于-70℃低温冰箱内保存。血清瘦素采用放免法测定，试剂盒由北京北方生物技术研究所提供。p选择素、e选择素水平用酶联免疫吸附分析法检测，试剂盒为美国r&d systems 公司产品，由武汉晶美公司。
1.3 统计分析 采用spss 13.0 统计软件处理数据，数据表示为x±s，两组均数比较应用独立样本t检验,多组间均数比较采用方差分析，其中血清瘦素与p选择素、e选择素水平的相关性采用直线相关分析。
2 结 果
2.1 治疗前ami组、sap组与cn组血清瘦素水平的比较 ami组患者pci治疗前的血清瘦素水平〔(13.18±3.41)mg/l〕高于sap组〔(8.09±1.17)mg/l〕;且sap组瘦素水平高于cn组〔(3.62±1.16)mg/l〕(均p<0.01)。患者的p选择素及e选择素水平ami组〔(148.5±23.6)，(63.3±16.5)μg/l〕及sap组〔(132.3±20.3)，(57.8±12.6)μg/l〕均显著高于cn组〔(87.2±12.8)，(39.5±13.3)μg/l〕(p<0.05)，而ami组与sap组比较无显著差异(p>0.05)。
2.2 溶栓治疗前后血清瘦素的动态变化 见图1，与治疗前比较，ami组病人pci溶栓治疗6 h后，血清瘦素水平升高(p<0.01)，而溶栓24 h后，血清瘦素水平较治疗前明显下降(p<0.01); sap组病人血清瘦素水平则呈缓慢下降趋势，但24 h内变化无显著性差异(p>0.05)。组间比较，发病24 h内，ami组病人血清瘦素水平均显著性高于sap组对应值(p<0.05)。
2.3 ami组病人血清瘦素变化与pci疗效的分析 ami组病人溶栓前血清瘦素水平与pci溶栓治疗成功与否明显相关，pci溶栓治疗成功的患者血清瘦素水平显著地低于pci溶栓治疗不成功的患者血清瘦素水平(p<0.01)。pci溶栓治疗成功组溶栓6 h后血清瘦素水平较溶栓前水平显著升高(p<0.01)，而pci溶栓治疗不成功组患者血清瘦素水平变化不显著(p>0.05)，但两组间比较，pci溶栓治疗不成功的患者血清瘦素水平仍高于pci溶栓治疗成功组瘦素水平(p<0.05)。ami患者溶栓24 h后血清瘦素显著降低，其中pci溶栓治疗成功组病人溶栓24 h后血清瘦素降低百分率明显高于pci溶栓治疗不成功组血清瘦素降低百分率(p<0.01)，见表1。表1 pci溶栓治疗疗效与血清瘦素水平的分析
2.4 ami病人治疗前血清瘦素与p选择素、e选择素水平的相关性分析 直线相关分析显示，ami组病人治疗前血清瘦素与p选择素、e选择素水平呈正相关(r=0.79,p<0.01;r=0.73,p<0.01)。
3 讨 论
瘦素参与ami病理过程的具体机制尚不明确。瘦素水平的升高与心肌的缺血损伤可能互为因果关系，即心肌的缺血可导致瘦素水平的升高，反过来，瘦素水平的升高可以加重心肌的缺血。目前认为瘦素是一种炎症因子，具有促动脉粥样硬化、降低胰岛素的敏感性,引起血管内皮功能障碍〔7〕,提高内皮细胞氧自由基(ros)含量,加重氧化损伤〔8〕。在ami的发病过程中已证实有多种炎症因子的参与，如肿瘤坏死因子α(tnfα)、白细胞介素6(il6)等，而tnfα、il6等前炎症因子可诱导瘦素mrna表达和蛋白分泌〔6〕。
研究表明，心肌有瘦素受体的表达，表明心肌是瘦素的直接效应器官。心肌缺血再灌注损伤能诱导心肌瘦素及瘦素受体obra表达水平升高，而obrb降低，抗瘦素抗体处理呈现保护趋势，提示瘦素参与心肌缺血再灌注过程中的损伤作用〔9〕。瘦素与炎性细胞因子tnfα协同参与心肌损伤过程〔10〕;瘦素水平升高参与ami的发病机制〔11～13〕。我们在前期研究工作中也发现，瘦素参与了大鼠ami心肌损伤过程〔14，15〕，本研究也发现，ami患者pci治疗前血清瘦素水平的高低与pci溶栓治疗的疗效相关，ami pci溶栓效果较好的患者术前血清瘦素水平显著性低于效果较差的患者，提示ami发病早期血清瘦素水平的检测有助于预测溶栓再灌注治疗的疗效。尽管pci治疗6 h可引起血清瘦素水平的进一步升高，但pci治疗24 h后的血清瘦素的降低水平(血清瘦素下降百分率)与pci临床疗效明显相关。因此，我们认为动态监测aim病人血清瘦素水平有重要的临床意义，术前血清瘦素水平高低可以前瞻性预测冠脉溶栓再通的可能性，术后血清瘦素水平的动态监测可以对溶栓治疗的疗效提供一个较好的判断依据。
p选择素、e选择素作为促凝因子及炎性因子可能参与心肌缺血再灌注损伤的病理生理过程〔16〕。p选择素、e选择素同属选择素家族成员，可协同参与介导白细胞与内皮细胞的起始黏附，并促进白细胞与血小板的黏附及在血栓部位的聚集。冠状动脉粥样病变时，血管内皮 p选择素、e选择素表达增高，与中性粒细胞结合并使之活化，从而介导炎性细胞黏附、聚集在斑块处，特别是纤维帽肩部，造成局部炎性细胞的浸润和释放大量生物活性物质，使纤维帽基质降解，最终导致斑块的破裂。斑块破裂后,脂质外溢，启动凝血系统，一旦凝血酶形成，就可正反馈性诱导p、e选择素在血小板和内皮细胞表面的表达。另外，白细胞活化后释放的许多炎性物质(如tnfα等)通过抑制内皮细胞一氧化氮的生成，促使内皮细胞表面e、p选择素表达上调〔16，17〕。溶栓治疗再灌注后因凝血酶的激活与其他炎性因子的级联释放以及氧自由基的大量生成可进一步诱导激活内皮细胞和血小板e、p选择素的表达量增加，从而参与心肌再灌注损伤过程〔18〕。本研究中aim病人瘦素水平的变化与血清炎性因子p选择素、e选择素的变化呈正相关，提示瘦素可能作为炎性因子与e、p选择素协同参与 aim的缺血再灌注损伤发病机制。同时因ami及sap组间e、p选择素水平无显著性差异，而瘦素水平差异显著，提示瘦素可能参与ami发病机制。
【参考文献】
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6 lyon cj，law re，hsueh wa.minireview：adiposity，inflammation，atherogenesis〔j〕.endocrinology,2003;144(6):2195200.
7 chu nf，spiegelman d，hotamisligil gs,et al.plasma insulin，leptin，and soluble tnf receptors levels in relation to obesityrelated atherogenic and thrombogenic cardiovascular disease risk factors among men〔j〕. atherosclerosis，2001;157(2):495503.
8 yamagishi si，eselstein d，dux l,et al.leptin induces mitochondrial superoxide production and monocyte chemoattractant protein1 expression in aortic endothelial cells by in creasing fatty acid oxidation via protein kinase a〔j〕.j biol chem，2001;276(27)：25096100.
9 matsui h，motooka m，koike h,et al.ischemia/reperfusion in rat heart induces leptin and leptin receptor gene expression〔j〕.life sci，2007;80(7):67280.
10 nkisel sr，ellis m.serum leptin levels increase following acute myocardial infarction〔j〕.cardiology，2001;95(4):20611.
11 wallander m，sderberg s，norhammar a.leptin：a predictor of abnormal glucose tolerance and prognosis in patients with myocardial infarction and without previously known type 2 diabetes〔j〕.diabet med，2008;25(8):94955.
12 piestrzeniewicz k，luczak k，komorowski j,et al.the relationship between leptin and obesity and cardiovascular risk factors in men with acute myocardial infarction〔j〕.cardiol j，2007;14(3):2529.
13 sderberg s，colquhoun d，keech a,et al.leptin，but not adiponectin，is a predictor of recurrent cardiovascular events in men：results from the lipid study〔j〕.int j obes (lond)，2009;33(1):12330.
14 徐彤彤，阳跃忠.大鼠急性心梗中血浆瘦素及血流动力学参数变化的探讨〔j〕.中国临床药理学与治疗学，2007;12(2)：1914.
15 徐彤彤，阳跃忠.急性心肌梗死患者血清瘦素水平的变化及其临床意义〔j〕.临床内科杂志，2007;24(2)：1068.
16 许丹焰.p选择素在心血管疾病中的研究进展〔j〕.国外医学·生理、病理科学与临床分册，1997;()：2525.
篇8
关于新学期新气象演讲稿中学生 尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天，是新学期学习生活的第一天。夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光，向东方望去，好一派迷人的秋色！
于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容曾说过：逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书。然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。
同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着春天的沃土让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。
朋友们！让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧！
关于新学期新气象演讲稿中学生
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《新学期新气象》。寒假伴随着鞭炮声离我们远去，在绵绵的春雨中，我们又回到熟悉的校园。在刚刚过去的一年里，我们欢乐过，也苦恼过；我们成功过，也失败过；我们悲伤过，也微笑过；我们奋斗过，也疲倦过。
新学期，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。在校园里，有你我形影相随的脚印，有你我互相问候的情意；在运动场上，有我们的摇旗呐喊声，有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水；在教室里，有我们朗朗的读书声，也有知识擂台上的唇枪舌剑；在课间，有你我互助的身影，一句问寒问暖的话语，一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。
当我们一同迎着晨曦走进这里时，当我们为了同一个目标共同打拼时，日子在悄悄地流逝，当这一切已成为了历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长！回忆过去，总结经验和教训，可以让我们成长；面向未来，不断地去学习可以让我们成熟！一年之计在于春，一日之计在于晨；一家之计在于和，一生之计在于勤。勤于什么呢？有人说：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好”。我们不仅要读课内之书，还要读课外之书，做真善美之人。
开卷有益，在乎用心。风华正茂的我们，正应读万卷书，行万里路！在接下来的日日夜夜里，我们又将携手起航，像海鸥一样迎着雷电、风浪前行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东营市二中是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地。
在这里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。花谢去，有累累的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期，是新的起点，新的征程。我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园这春天的沃土……
同学们，我们要按照学校新学期的要求，“讲规则，有秩序”，坚持“三告别三向”，“三节三爱”，加强“三自教育”，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。让我们张开双臂，去拥抱新的学习生活，谱写新学期更动人的新乐章吧！
最后，祝同学们在新学期取得更加优异的成绩。
我的演讲结束，谢谢大家。
关于新学期新气象演讲稿中学生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
春回大地，万象一新。
昆明今年的春天有点特别。“瑞雪兆丰年”。对于生活在昆明的我们来说，对大雪，以前恐怕只有向往和想象的份，但今年春天我们真的迎来了纷纷扬扬的一场大雪。现在正是春寒料峭的时节，空气是如此的清新，我们的心情是如此的愉悦。
昆明今年的春天有点特别。在万众瞩目之下，北大附中云南实验学校不负众望，一鸣惊人，坐上了官渡区基础教育排头兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆丰年”啊。作为附中的学了，我们怎能不感到无比自豪、无比愉悦呢？
春回大地，万象一新。过了新年，我们添了新岁。以新的心情来到学样，大雪后的校园也焕然一新。学校大门口张贴的喜报让我们更加振奋。
学校里来了新老师，也来了新同学。老师们领到了丰厚的奖金，工作更加勤奋，同学们得到了鼓励，学习更加刻苦。就连原来的小淘气也好像一下子长大了，儒雅了很多。真是新学期，新气象。
新学期，新气象。新，就是与旧不同；新，就是变化；新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
新学期，新气象。在新的学校，在新的学期，我们要不断求新，求变化，求进取，求发展，求创造。因为北大是常新的，北大附中是常新的，北大附中云南实验学校是常新的，北大附中云南实验学校的每一个学子是常新的。
新学期，新精神，新面貌，新行动，新气象。
新学期，新气象。我们常新！
关于新学期新气象演讲稿中学生 敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《新学期新气象》。
不知不觉中，我们度过了一段欢乐的时光，新的学期又来临了。在新的一年，我们要更上一层楼，学业有成，以崭新的姿态面对生活。那么，我们又应该怎么做呢？
1、学习进步。学习，就是学生的根本。所以，我们一定要将知识学好。在课堂上，我们要认真听讲，积极回答问题，多动脑筋多思考，才能有所进步。在课间，我们要先温习一下上一节课老师所讲的内容，仔细回想一下关键的问题，准备好下一节课的工具，再休息一下。回到家，我们先要认真的做作业。做完了以后先不要急着玩，先要复习一下白天课上老师所讲的内容，再休息一会儿。
2、虚心请教。正所谓人无完人，一个人是不可能十全十美的，当遇到不会、不懂的事时，我们就要虚心请教别人。我们可以向父母请教，我们可以向同学请教，我们还可以向老师请教。无论对方是年长年幼地位高低，只要他在这件事上能对我们起到帮的作用，那么，我们就应该向他请教。只有虚心请教了，我们才能有所长进
3、善于交往。人是迟早要踏上社会的，一个人是无法脱离群众独自生活的，所以，我们要善于交往。平时，生活中一有什么集体活动，我们都要主动参加，而不能逃避生活，人要想学得大方，在群体活动不怯场，就要多参加活动，只有这样，才能越来越胆大。
篇9
大家上午好！ 今天，当雄壮的国歌奏响的时候，鲜艳的五星红旗升起的时候，新学期，新目标，新任务又摆到了我们的面前。告别了快乐而充实的寒假生活，我们满怀憧憬，迎来了新学期的到来。
新的学期开启新的希望，新学期承载着新的梦想。为了使同学们新学期生活更丰富，学习更快乐，思想更健康，品质更优秀，成绩更进步，下面我代表学校向同学们提出几点要求和希望： 第一、学会做人。希望同学们做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到老师主动问好；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公共财物，不乱涂乱划；爱护学校花草，不随意踩踏；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！树立“学校是我家，美丽靠大家”的理念，只要人人从我做起，学会微笑地问候，学会热情地帮助，学会宽容地待人，学会友善地相处，我们的学校就会成一个和谐美丽的大家园。一个团结、友爱和谐的集体，有赖于同学们的共同创造。
第二、养成良好习惯。教育就是培养习惯，良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。有不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，不是因为自己智力有问题，而是忽视了学习习惯的养成和培养。你们要从基础的文明习惯抓起，努力完善自身的基本道德规范，从小事做起，从细节做起，从今天做起。要向我校“十佳美德学生”学习，以他们为榜样，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》努力形成良好的校风、班风、学风。 第三，学会学习。学习是你们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养成都离不开学习。同学们，一定要志存高远，勤奋学习，把学习当成自己的第一需要，以全新的面貌和满腔热情投入到新学期的学习和生活中去。合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看些课外读物，专心听好每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真对待每一次考试，只有学会学习，才会感受到学习给我们带来的快乐！
篇10
一、幼儿发展分析评价
新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。
1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。
2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。
4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
个别幼儿情况：
1、 以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。
2、 确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
3、 在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。
4、 加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。
二、本月工作重点
（一） 教育教学方面
1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。
2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。
3、 了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
4、 通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。
5、 在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。
6、 通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。
（二） 日常生活方面
1、 和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。
2、 树立安全意识，掌握一定的安全常识。
3、 做好值日生工作，愿意为大家服务。
（三） 家长工作方面
1、 召开新学期家长会，建立家园联系档案。
