抗洪抢险先进事迹范文
时间:2023-04-11 13:46:21
导语:如何才能写好一篇抗洪抢险先进事迹,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
7.23晚上至次日的大暴雨,降雨量达140mm左右。卢氏、灵宝等市县部分乡镇成了重灾区。当晚,我开车从县城出发,瓢泼大雨倾盆而下。新区到老区10公里的路程,整整开了40分钟。天上的雨在泼,地上的水在涌,真正体验了【骆驼祥子】中的大雨。汽车在埋没半轮胎的积水中艰难地行进。沿路到处是抛锚的车辆,街道到处是滔滔的洪水。后据气象部门报道,发生了1957年以来的50年一遇的大暴雨。
暴雨,引发了泥石流和山洪暴发,无情的冲刷着沿岸的公路和房屋,冲毁着农田和池塘,造成了巨大的经济损失。面对无情的暴雨,怎么办?冲!!!踏着泥泞的山路,翻越滑坡的山体,游过冲毁的河道,顶着漆黑的夜晚,到最需要的地方去。电影中的抢险突击队,地震中的勇士们的形象浮现在眼前。而真实的抢险救灾群体就站在我们眼前。他们以自己的行动,证明了:那里有灾难,那里就有英雄的群体!
作为分管民政工作的我,自然也走进群众家中,看望受灾的群众,查看倒塌的房屋,检查危险的库塘。看到老大妈求助的眼神,看到倒塌的房屋,看到冲毁的道路,我的心在颤抖。暴雨无情!!!
怎么办?抢险救助!安置灾民!生产自救!倒房重建!人间有爱!!!
在看到大多数坚强的干群的同时,也目睹了麻木不仁的人们!
篇2
结合当前工作需要,的会员“少女杀手”为你整理了这篇深入学习吴承龙、张林同志先进事迹简报范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
为充分发挥先进典型示范引领作用,激励和引导干部职工坚定理想信念,积极工作,15日,县林业局组织全体机关干部深入学习了吴承龙、张林同志先进事迹。
篇3
第一节基本情况
一、地理位置
全镇幅员面积39平方公里,辖15个行政村,两个居委会,总人口3.3万,总耕地30000亩,宝成铁路、成绵高速公路、成德大件路,川陕路、广木公里横穿全境。境内面积均为平原。
二、江河情况
流经本镇境内有青白江一条大河,有马棚、粟米、流水、同心、北四支五条支渠,有一条内涝河蒋家河。青白江在境内长度约14.8公里,现在已建成防洪标准堤岸11.86公里,其余的堤岸均为土堤。
第二节编制预案的目的、依据、原则
一、编制预案的目的
近年来,随着地球生态条件的日益恶化,导致气候反常,使全球性灾害性气候发生频率加快。为了提高向阳镇防洪抗灾能力,使防洪工作做得稳妥,扎实、有效,将可能发生的各类洪水灾害给人民群众造成的损失消除或减少到最低程度。因此,必须有一个周密的方案和对策措施及计划安排,为防汛的指挥提供科学、准确的依据及计划安排,以预防洪涝灾害。
二、编制预案的依据
《向阳镇防洪预案》依据国家《防洪法》、《水法》、《中华人民共和国河道管理条例》及《市防洪总体预案》。
三、编制预案的原则
成立以镇长为防洪总指挥长、党委委员、副镇长为副指挥长,镇相关部门负责人为成员的防洪指挥部,遵循的基本原则是:贯彻行政首长负责制。防洪工作以防为主,防抢结合,全面部署,保证重点;统一指挥,统一调度;服从大局,团结抗洪;工程措施和非工程措施相结合的原则;尽可能调动全社会积极因素,开展防汛工作。
第二章防汛指挥组织机构、指挥网络、通讯联络及防御洪水方案
第一节防汛指挥组织机构
一、向阳镇防洪抗旱防雹指挥部成员(附后)
二、抢险突击队人员名单(附后)
三、重要防洪险段责任人名单(附后)
四、防洪指挥部职责:
(一)做好全镇洪涝灾害的监测和预防;
(二)根据掌握的情况和信息、预警命令;
(三)灾害发生后,统一指挥和组织抢险救灾;
(四)负责和安排抢险物资、设备、交通工具及救灾物资的储备和调运;
(五)灾后做好恢复重建和救助工作。
第二节汛前准备
防洪工作,以防为主,防抢结合的原则,汛前必须要做好准备工作,要做得扎实、稳妥、严密。
一、成立防洪指挥部,建立领导机构,做到统一指挥,各单位,各部门密切配合,统一行动。
二、制订严明的奖惩制度,对在防洪抢险工作中,,造成严重后果的要坚决予以严处,对涌现出的英雄人物,先进事迹,作出重大贡献的要予以重奖和表彰。
三、一遇险情,应迅速组织民兵应急分队和抢险突击队员,立即展开救援,并及时报上级机关。重、特大灾情应请求上级机关增援。
四、5月10日起,防洪办开展日常工作,组织人员进行昼夜防洪值班。及时收集分析气象、雨情、水情资料,在洪水来临前,及时将汛情信息传达到村、社、企业及相关部门。做到信息上传下达,上报快捷。防洪值班及信息报送由镇防洪指挥部副指挥长刘大林同志负责。
五、做好人员和物资准备。要组织好防洪抢险突击队。准备好足够的砂石、草袋、竹子等材料,入库保存待用。
六、在汛前要对防洪工程进行一次严格检查,发现问题立即报告,以便及时解决。
七、汛前要彻底清除河道内的采砂船以及阻水物和违章建筑物,确保河道和河渠畅通。
第三节江河防洪预案
青白江是流经本镇的一条大河,极易出现洪涝灾害,危及人民群众的生命财产安全。特别是境内的四处险要河段,即丰收村5社至双柏村11社段,三界村5社段,三界村流水支渠排洪河,倒石桥(团柏村)河段。青白江河水位子标尺达477米,洪水流量为1050立方米每秒即为防洪警戒水位。
一、警戒水位以下洪水防御
在发生洪水时,根据上游水文站的洪水信息,应及时通知村、社及沿河企业做好防洪准备,并监测上游雨情和天气变化,增加值班人员。做好沿河巡视,并检查有无人员在河中采砂或放牧,通知其撤离。时刻做好汛情通报。
二、警戒水位以上洪水防御
在洪水位达到警戒水位且水量正在增大时,有关领导应到岗到位,随时组织人员沿河巡察,发现险情,及时排除,做好汇报。对可能出现险情地段及时组织抢险队伍,抢险物资到位,实施抗洪抢险。
(一)青白江河洪水在1050立方米每秒,三界村五社段出现险情时,三界村抢险队长谢长根带领民兵20人,高寿村抢险队长吴家胜带领民兵20人,备元石400立方米,编织袋1000条,在接到险情通知后10分钟内必须赶到险段加入抗洪抢险,由镇防洪指挥部副指挥长张大洪同志指挥、调遣。
(二)青白江河洪水在1050立方米每秒,丰收村五社至双柏村11社段出现险情时,胜利村抢险队长陈培东带领民兵20人,丰收村抢险队长郑军带领民兵20人,双柏村抢险队队长李小林带领民兵20人,备防洪元石460立方米,编织袋1600条,在接到险情通知后10分钟内必须赶到险段加入抗洪抢险,由镇防洪指挥部副指挥长陈琳同志指挥、调遣。
(三)当三界村流水支渠排洪河出现险情时,三界村抢险队长谢长根带领民兵20人,新桥村抢险队长肖兴禄带领民兵20人,备防洪元石100立方米,编织袋200条,在接到险情通知后10分钟内必须赶到险段加入抗洪抢险,由镇防洪指挥部副指挥长刘年玉同志指挥、调遣。
(四)青白江河段洪水在1050立方米每秒,倒石桥河段出现险情时,团柏村抢险队长张凤带领民兵100人,备防洪元石400方,编织袋1000根,装载机一台,汽车五辆,在接到险情通知后10分钟内赶到险段加入抗洪抢险,由镇防洪指挥部副指挥长刘大林同志指挥、调遣。
(五)当全市出现重大灾情,机关抢险队、青月村抢险队、张化村抢险队,接到通知后15分钟内必须集结镇政府大院,由镇防洪指挥部副指挥长刘大林同志带领支援全市防洪抢险工作,并受市防洪指挥部指挥、调遣。
(六)防洪抢险物资、设备、交通运输工具及后勤保障工作由镇防洪指挥部副指挥长同志负责安排和调遣。要确保抢险物资、设备及时到位,确保抢险工作后勤服务到位。
(七)沿河企业应组织应急救援队,接受企业领导和镇防洪指挥部的统一领导,实施企业抗洪抢险,各企业自行备好防洪抢险物资。一遇险情,及时抢险。
第四节内涝防御方案
一、各村、社、企业应做好内涝排查工作,查找出发生内涝的隐患,及时解决。
二、及时大雨,大风等气象信息,做好防内涝的准备。
三、粟米支渠胜利村四社至场镇综合市场段,属于易发内涝地区,一旦发生险情,胜利村抢险突击队要立即投入抢险,疏通排洪沟渠,转移疏散被困群众和重要物资。由镇防洪指挥部副指挥长陈琳同志负责指挥、调遣。
四、流水支渠五斗原广兴场镇段,属于易发内涝地区,一旦发生险情,广兴集镇抢险突击队要立即投入抢险,疏通排洪沟渠,转移疏散被困群众和重要物资。由镇防洪指挥部副指挥长蒋家林同志负责指挥、调遣。
第五节学校防洪预案
成立以校长为领导的防洪领导小组,组织一支20人以上的防洪抢险队。发生洪水时,要及时将学生转移至安全地带,组织抢险队迅速抢险。学校所在的村要派出抢险队参与学校的抢险工作。由镇防洪指挥部副指挥长同志负责指挥、调遣。
第六节企业防洪预案
成立以单位负责人为领导的防洪领导小组,组织一支20人以上的防洪抢险队。发生洪水时,工厂要立即停止生产,关掉总电源,及时疏散职工,迅速撤离到安全地方,组织抢险队伍迅速抢险,防止化学原料泄漏,使损失减少到最低程度。企业发生内涝险情时,要组织自身应急救援队,积极投入抢险,根据企业发生内涝的程度大小,镇防洪指挥部及时派遣抢险突击队增援抢险。
第七节灾后有关事务处理
1、维护灾区的社会治安,保持正常社会秩序。
2、调查核实灾民受灾情况,按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册,逐级上报。
3、积极组织灾区群众自力更生、生产自救工作,互助互济辅之以国家必要的扶助、救济和开展社会捐助。
4、做好灾区卫生防疫工作,防止疫情发生。
篇4
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等
(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全
篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进
集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分:
(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。
一般来
说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:
(1)事实必须真实、可*。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
篇5
这次抗洪抢险,全区上下广大干部群众齐心协力、万众一心、众志成城,充分发扬了一不怕苦、二不怕死的革命大无畏精神,牢固筑起了一道防汛抗洪的“万里长城”,切实保障了人民群众财产和生命安全,坚决实现了“不决堤、不垮坝、不死人”的“三个确保”目标,全面夺取了抗洪抢险的阶段性胜利,给我们留下了宝贵的精神财富,涌现出了一大批先进个人和先进事迹。如区消防大队官兵,哪里有险情就有他们的身影;区计生委黄秀忠同志,不顾妻子剖腹产,坚守在抗洪一线;白云山林场孙家彪同志,虽然已年届五十,但依然在抗洪一线忙碌奔波;等等。我们一定要学先进、比先进、赶先进,大力弘扬这种众志成城、团结协作,忠于职守、敢打硬仗,拼搏奉献、勇于胜利的的抗洪救灾精神,把它融入到各项工作、各行各业中去,将其投入到经济和社会发展建设中去,为推进全区经济和社会事业又好又快发展作出新的更大的贡献。
一、要尽快转移工作重心不延误
抗洪救灾虽然已经取得阶段性胜利,但是,当前和今后一段时期,防洪救灾形势依然不容乐观。我们必须按照总理在我省视察抗洪救灾工作时的讲话要求,以对人民群众高度负责的态度,时刻保持高度警惕,继续关注雨情变化,全力排查堤坝隐患,确保人民群众生命财产安全。要尽快实现抗洪抢险向灾后重建工作重心的转移,组织发动受灾群众恢复生产,重建家园,力争堤内损失堤外补,农业损失工业补,上半年损失下半年补,种粮损失务工补。一是要全力确保安全。各乡镇街道要组织人员,对辖区内受淹房屋逐一检查、全面摸底,对山坡、道路、堤坝进行鉴定,严防受淹房屋倒塌、山体滑坡、道路坍塌、堤坝崩溃等灾害发生,预防次生灾害。二是要大力抓好防疫。大灾之后往往容易引发疫情。为此,区卫生防疫部门要尽快调运和备足防疫药品,进村入户,做好消毒、灭菌、除害、免疫工作;对因灾死亡的牲畜,要就地掩埋,严防动物疫情发生。三是要尽力抢抓生产。此次洪涝灾害,淹没水稻15万亩,造成绝收约3万亩。为此,各地各有关部门要尽快帮助受灾群众制定生产自救计划,组织调运水稻种子、农药、化肥等生产物资,确保水稻一晚全部补栽到位。四是要努力修复设施。对于损毁的道路交通、农田水利、电力通讯、排水排污等基础设施。交通、水利、电力、城建等部门要全面梳理、排查、摸底、鉴定、统计,加紧修复改造,加快施工进度,确保生产生活尽快恢复正常秩序。
二、要奋力冲刺“双过半”不含糊
由于洪水的缘故,各部门各单位前段时间的中心工作均以抗洪抢险为大局,客观上导致综合目标管理工作有所松懈。但是,我们不能以此为理由,把抗洪抢险作为工作滞后的借口。当前正值“双过半”之际,如何确保综合目标按序时推进,是摆在我们面前一项最大的任务。在昨天下午召开的全区目标管理考评调度会上,我们已经作了通报和分析,当前,我区主要经济指标在全市大多排名靠后,其中,社会消费品零售总额位列第7,规模以上工业增加值、固定资产投资、实际利用省外5000万元以上项目资金、贷款余额绝对值等几项指标均居第9,尤其是地方财政收入、财政总收入和贷款余额几个指标,增幅分别居全市倒数第一或第二,冲刺“双过半”的形势咄咄逼人,异常严峻。为此,各有关部门和单位决不能以基数高为借口,把协调难当理由,务必以寝食不安的心态、雷厉风行的作风、誓不罢休的勇气,一着不让地抓好各项指标落实。要把目标管理考评工作当作一个系统工程来抓,开动脑筋,潜心研究目标管理考评方案中的计分方法,针对指标落后的现状,要多从主观找原因,少从客观找安慰,要不断加强与上级相关业务部门及统计部门的沟通协调,统筹安排好指标序时进度,确保到6月底,地方财政收入、财政总收入、贷款余额、规模以上工业增加值、固定资产投资、实际利用省外5000万元以上项目资金等几个指标在全市通报中位置要前移,力争社会消费品零售总额增幅挤入全市先进行列,地区生产总值、实际利用外资增幅要继续保持前列位置。
三、要加快推进重点工程不欠帐
受抗洪救灾影响,前段时间,我区的一些在建重点工程大部分已停工。当前,天气逐渐恢复晴好,我们务必要积极抢抓有利时机,紧紧围绕年度目标,加快项目建设,全力倒排工期,确保如期完成目标任务,尤其是年中要交帐的项目要抓紧攻坚收尾。河东滨江新区动迁组要恢复进村入户工作,继续攻坚破难,力争路网拆迁7月份完成,尽快转入滨江堤外拆迁;大道“白改黑”工程要加快施工进度,确保7月中旬工程全部完工;华能大道改造一期工程要抓紧油路施工,确保7月份基本完工;东井冈公园要抓紧纪念馆室外雕塑、剩余绿化、道路硬化施工,确保土建工程8月份完工;105国道“二改一”工程目前全线水稳层已经完工,半幅油路面已经通车,下一步要严格落实周萌书记指示精神,确保7月中旬油面全线通车;青东公路“三改二”工程要抓紧完成环评和土地预审等前期工作,确保8月份开工建设;电子工业城项目要抓紧一期工程的装修和二期工程的施工,力争7-8月份有1-2个项目正式进驻;森菱实业要抓紧协调,力促企业7月份启动二期工程,以尽快提升新工业园区形象。其余重点项目如白云山路、胡铨路等路网对接项目要确保10月前开工,年内如期完工;河东社区服务中心要确保年内主体工程完工。总之,各项重点工程要按照“年初既定目标不能变、中途推进力度不能减、年终目标考评不能欠”的要求,逐一兑现。各挂点区领导和责任单位也要按照责任要求,抓好自己的点,守好自己的土,尽好自己的责,做好自己的事,确保重点工程如期推进,如期完工。
四、要紧盯引资争资融资不放松
篇6
一、本预案适应于全街道范围内洪涝灾害的预防和应急处置。
二、洪涝灾情发生后,街道办事处防汛抗旱指挥部办公室应立即做出如下反应:
(一)立即向街道防汛抗旱指挥部的指挥、副指挥汇报洪涝灾情发生的时间、地点及发展的趋势和可能造成的危害等;
(二)尽快提出水灾发生地的群众撤离的时间、地点、范围、路线,上报街道防汛抗旱指挥部的指挥、有关副指挥,并密切监视洪涝灾情的发展趋势,不定时地洪涝预报、警报、紧急警报和汛情公报;
(三)尽快将洪涝灾情通报街道防汛抗旱指挥部各有关成员单位,各单位应按规定的职责,做好抢险救灾的各项准备;
(四)开启一切通讯、传输、遥控遥测设备,千方百计保持与险情、灾情发生地和各级防汛抗旱指挥部、街道党政办公室、各社区、各单位的通讯联系畅通,及时下达有关人力、物力及洪涝调度命令;
(五)立即组织有关部门、社区和单位进行抢险,进一步搜集更为详细的险情、灾情情况,及时向街道防汛抗旱指挥部和街道办事处报告险情、灾情情况。
三、洪涝灾情发生后,各社区和有关单位应立即按照既定的岗位职责,实施抢险救灾工作,保证与街道办事处和防汛抗旱指挥部的联络畅通。受灾情况和救灾进展情况要及时上报街道办事处和街道防汛抗旱指挥部。
四、洪涝灾情发生后,防汛抗旱指挥部按照上级防指和街道办事处的指示,统一指挥全街道的洪涝灾害应急处置工作,负责洪水通告,部署、协调、监督和检查办事处各部门、各社区、各有关单位的救灾工作;通报情况,调派力量抢险救灾;协调跨社区的救灾工作,解决救灾工作中的有关问题。指挥部下设机构及职责如下:
(一)防汛办公室:其主要职责是向指挥部提出工作方案;检查指挥部各项决策的落实情况;全面了解综合水情、救灾情况;负责向城阳区政府报告水情和灾情;起草文稿;负责宣传报道的统一组织管理;协调解决有关部门工作中的有关问题及通信联络工作。
(二)水情及洪涝调度组:街道党政办公室牵头,组织街道农业服务中心参加,街道党政办公室负责人任办公室组长,办公地点设在党政办公室;其主要职责是:负责全街道防汛重大事件的协调工作,洪涝预报、警报、紧急警报、汛情公报和气象预报;负责蓄滞洪区的洪涝调度,采取蓄洪、分洪、滞洪措施;负责组织河道工程抢险的有关具体工作。
(三)灾情调查组:由街道经贸办牵头,组织经管统计服务中心、企业服务中心招商部参加。街道经贸办负责人任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在街道经贸办,其主要职责是:负责对灾情进行快速调查、评估、统计上报。
(四)工程抢险组:由街道城建办牵头,市政公路管理服务中心、武装部、联通营销部、供电所、邮政支局参加。街道城建办副主任任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在街道城建办。主要职责是:负责对水利、交通、供电、通信、给排水等重点工程设施进行紧急抢修。
(五)物资调运组:由街道审计所牵头,组织税收代征处、社区居委会参加,街道审计所所长任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在街道审计所。其主要职责是:负责抢险救灾物资调拨和运输工作;管理援助物资的储运和分配。
(六)灾民生活安置组:由街道社会事务办牵头,组织园林环卫服务中心、计划生育服务中心、安监办、食安办、动物防疫监督站、工商、教委参加。社会事务办副主任任组长,其他单位负责人任副组长。办公地点设在街道社会事务办,其主要职责是:灾情消息;接受救灾物资;监督食品流通;转移安置受灾群众,解决吃、穿、住问题;协助做好抢险、医治转移伤病员及人、畜尸体处理事宜。
(七)治安保卫组:由街道综治办牵头,组织城管中队、派出所、边防所、交警中队、交通管理所参加。综治办负责人任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在街道社会治安综合治理办公室,其主要职责是:负责灾区的社会治安、交通安全管理,临时治安管理和交通管制通告;保卫党政领导机关等要害部门和重要器材物资;严厉打击各种扰乱社会治安秩序、趁灾打劫等不法分子。
(八)医疗救护组:由劳动保障服务中心牵头,组织规划部、城阳二医部门、卫生监督与疾病防控工作站参加。劳动保障服务中心主任任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在街道劳动保障服务中心,其主要职责是:组织医疗、防疫机构人员进入灾区;设立临时抢救中心,及时抢救医治伤员;做好灾区消毒和控制疫情工作;组织运转伤员;采购、储运、调配药品等。
(九)财务组:由街道财政所牵头。街道财政所所长任组长,办公地点设在街道财政所。其主要职责是:筹集和解决抗洪救灾经费;统一管理上级和外援救灾经费,负责向上级申请救灾经费;统一安排解决抢险救灾指挥部及所属办事机构的办公经费,负责抢险救灾物资的采购。
(十)宣传组:由宣传科牵头。组织科教文卫服务中心、工商联、科协参加,由宣传科责任人任组长,其他单位负责同志任副组长。办公地点设在宣传科。其主要职责是:负责向社会报道雨情、水情和灾情;宣传报道抗洪救灾中的先进事迹等。
各社区、各单位都要建立抢险救灾指挥机构和办事机构,负责组织指挥本社区、本单位的抢险救灾工作。
五、在抢险救灾中应采取的紧急措施和遵循的原则:
(一)灾情一旦发生,各社区和各有关单位都要根据本预案和既定的部门岗位职责立即展开抢险救灾工作。街道抢险救灾指挥部及所属机构的各成员,要立即赶赴工作岗位开展工作。各社区、各单位要全力以赴、协同合作、奋力抢险救灾。
(二)洪涝灾情发生后,首要职责是抢救受灾群众,保护国家财产和重要器材物资,就地、就近组织自救互救。
(三)洪涝灾情发生后,街道办事处防汛抗旱指挥部办公室要继续履行防汛调度指挥职责,为避免灾情的进一步扩大和引发新的洪涝灾害,在组织水利工程抢险、堵复决口的同时,继续做好洪涝调度,采取一切蓄洪、滞洪、分洪措施,调蓄错峰,必要时应牺牲局部,保全整体,尽最大努力,减少灾害损失。
(四)为确保抢险救灾工作指挥无误,要建立社区、单位、街道逐级上报制度。报告的主要内容是:受灾范围、人员伤亡、房屋倒塌以及铁路、公路、桥梁、电力通信等设施毁坏情况等。在通讯联系中断或遇有障碍时,要派人直接报告。
篇7
[关键词]案例教学 课程教学 教学模式改革
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2013)10-0092-02
案例教学是工程技术课程教学中的重要环节。传统的案例教学主要由教员主导实施,学员参与研讨,其目的主要是调动学员的学习积极性和扩大其参与度,注重工程技术理论知识的传授。“新型合训军事人才的培养,需要围绕军人职业基础教育、科学文化通识教育、军兵种专业教育等三个轨道,大力推进素质教育、创新教育和精英教育”。为此,理工大学在道路桥梁与渡河工程、国防工程与防护等工程兵合训专业的工程技术课程教学实践中,改革实践了“学员主导的案例教学模式”。
一、学员主导的案例教学的改革创新
与传统的案例教学模式相比,学员主导的案例教学模式主要从以下三个方面进行了改革创新。
(一)案例选取主体由教员向学员转变
在传统案例教学中,案例的搜集和选择都是由教员完成的。教员一般根据教学内容需要和自己对专业知识的理解搜集案例,用于课堂教学,其目的主要是帮助学员理解教学内容,了解课堂知识在实践中的应用。
在案例教学模式改革创新中,教员根据教学计划和内容课前布置,学员利用各种渠道搜集相关的工程案例,案例搜集和选取由学员完成,即案例选取的主体由教员向学员转变。这一改革可以达到三个方面的效果。一是可以帮助学员大大增强对课程知识的认知程度。学员搜集和选取案例的过程,就是一个发现问题、思考问题和解决问题的过程,借助查阅期刊、文献、网络新闻事件等手段,查阅大量的工程案例,可以使学员真切体会到课程知识在指导工程实践中的重要作用。二是可以真正激发学员学习的积极性和自主性。学员搜集案例的过程受自己兴趣和感知的引导,其发现的问题亟待教员帮助解决,课堂学习中的积极性和投入度大大增强。三是可以锻炼学员的持续自主学习能力。
(二)案例分享讨论由教员主导向学员主导转变
案例分享讨论是研讨式学习的方式之一。在传统案例教学中,一般是由教员把选取的案例介绍给学员,然后组织学员讨论,教员根据学员讨论的问题引出教学内容。这种模式可以帮助学员理解课堂知识解决实际案例的重要性,从而有效地调动学员学习的积极性。在这种案例分享模式下,教员是组织者、主导者,学员是被调动、被启发的对象,对学员的调动是低层次的,属于浅层意识的激发,对学员的创新意识和综合素质的培养并没有实质的帮助。为适应以能力培养为主的教学目标改革,改变由教员分享案例的传统模式,应由学员自己走上讲台,分享自己所搜集的案例,接受其他学员的提问,台上、台下学员互动探讨案例中的各种问题。在这一过程中,分享学员首先必须做好各种准备,做到能把自己的案例全面细致地给大家讲清楚,更重要的是面对其他学员的各种问题,要能够有效地应对。
这一环节有助于培养学员三个方面的能力。一是培养学员组织驾驭局面的能力。在案例分享探讨的过程中,台上学员需要面对课堂上其他所有学员的质询,这种真实的情境可以锻炼培养学员的临场组织和驾驭能力。二是培养学员的表达沟通能力和思辨能力。军校合训学员作为未来的初级指挥军官,临场演讲、高效沟通能力是必不可少的,思辨能力则是指挥员在面对各种复杂问题时的高效思维和辨识能力,这在改革后案例分享研讨环节中都可以得到锻炼和提高。三是培养学员发现问题、提出问题、解决问题的能力。与教员主导案例分享的形式相比,学员主导的分享更容易提出问题。
(三)案例内容选择由注重工程技术向注重非战争军事任务转变
新时期我军的历史使命,战时是打赢信息化条件下的局部战争,和平时期就是遂行各种非战争军事任务,包括抗洪抢险、抗震救灾、维稳处突、道路抢通等,合训学员是未来抗洪抢险、抗震救灾的一线指挥员。这种培养目标的定位直接影响着合训学员在学习中的兴趣聚焦点,这一点通过学员搜集的案例内容可以充分体现出来。在以前传统工程技术教学中,教员选取的案例均是工程建设类的,而合训学员搜集的案例多是工程抢险抢修类的,他们注重的是将工程技术与遂行非战争军事任务有机结合。这种转变也会促进教员对教学内容进行不断调整优化,更有针对性。
案例内容的自觉变化带来的是多种素质教育的自然融合。传统的工程建设案例是促进工程技术知识的学习,而大量搜集、分享抢险救灾的案例,则有利于实现传统知识教育与军人使命教育、荣誉教育、能力教育的自然融合。学员搜集分享抢险救灾案例的过程,就是潜移默化地接受军人使命教育、荣誉教育的过程,这种自然熏陶式的教育效果是任何宣灌式教育方式无法比拟的。
二、学员主导的案例分享对教员的教学能力提出新的要求
案例教学模式的变革必然对教员的教学能力提出新的要求,其主要体现在以下三个方面。
(一)在案例知识储备上,由传统工程技术实例向多样化军事任务转变
传统的教员主导的案例教学,案例的选取、分享和研讨均由教员主导,教员可以事先消化案例及相关内容。改革后学员主导的案例搜集多与新时期我军承担的多样化军事任务相关联。这需要教员更新知识结构,通过自己预先搜集和总结学员案例两种渠道,扩充自己的案例知识储备。
(二)在案例教学角色定位上,由“学员是演员、教员是导演”转变为“学员是小导演,教员是大导演”
学员主导的案例分享模式使学员有更多的机会走上讲台,一定程度上改变了“学员是主体、教员为主导”的教学模式,学员既是演员,也是自己的导演。但这并不意味着教员可以相对轻松,学员主导的案例分享教学模式其实是由“学员是演员、教员是导演”转变成“学员是小导演、教员是大导演”的模式,教员的作用由培养演员转变为培养导演。“大导演”的定位仍然决定着教员是课堂教学组织的幕后主导,教员必须主导教学活动的全过程,科学安排课前案例搜集作业,有效设置学员课堂分享研讨的场景,有序安排课堂教学各环节的比重,这其实对教员提出了更高层次的要求。
(三)在案例教学组控能力上,需要教员具有教学内容的统筹能力、案例分享的导调能力、精辟科学的总结能力
增加针对工程兵合训学员培养目标的案例教学内容,弱化传统工程技术理论比重,界定和引导学员搜集教学案例,需要教员对课程内容体系进行重新梳理和统筹,并积累形成若干专题的教学内容模块。在学员案例分享讨论中,教员尽管退居幕后,但并不是放任不管,任由学员不着重点地讨论,这样就达不到发现问题、提出问题的目的。教员仍需要整体掌控案例分享进程和讨论问题边界,巧妙启发学生思维,进行精辟归纳、提炼和总结,并引出教学核心内容。
三、应用效果
从2010年秋季学期开始,《土力学地基基础》和《土质学与土力学》课程组先后在道路桥梁、国防工程与防护等合训专业的课程教学中实践应用“学员主导的案例教学模式”,并引入评价机制,取得了积极效果。第一,扩大了学员的教学参与度,显著调动了学员的积极性。在课题教学中每一专题均设置案例搜集和分享,学员自觉完成了课程内容预习、案例搜集消化、案例分享演练、课堂互动质询等环节,一改传统被动接受式的学习方式。第二,实现了合训学员多种素质教育的融合。“学员主导的案例教学模式”使学员有更多机会锻炼表达沟通和演讲能力,潜移默化地接受抢险救灾等先进事迹的教育,有机实现了新时期军人使命教育、荣誉教育、能力教育和知识教育的融合。第三,完善了合训学员的工程技术课程教学模式。合训专业建设是一项系统工程,更加突出初级指挥军官的目标指向,工程技术课程教学模式如果与合训学员的人才培养目标不匹配,将难以达到教学目的,授课效果也不可能得到学员的认可。实践应用证明,“学员主导的案例教学模式”适应合训学员的培养目标需求,收到了积极的效果。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 严峻,陈安阳,屠义强,吴加慧.适应教育转型的工程兵合训专业建设实践与探索[J].理工大学学报(综合版),2011,12(3):66-69.
[2] 张亚非.大力加强新型作战力量人才培养[J].理工大学学报(综合版),2011,12(5):3-6.
[3] 魏晓,武伟,徐克奇.“软件工程专业卓越工程师培养方案”的探索与实践[J].大学教育,2012,11(11):28-29.
篇8
八一建军节最新活动总结有哪些?拥军优属,拥政爱民,是我党我军的传统,是加强国防建设的重要内容,它关系到国家安危,人心安定,社会稳定和经济发展。共同阅读八一建军节最新活动总结精选2020【5篇】,请您阅读!
八一建军节最新活动总结1在建军93周年来临之际,街道民政所、文化站联合铁路五村社区在街道二楼会议室开展“同庆建军佳节共叙鱼水情深”主题八一建军节系列活动。街道党工委书记周云、办事处主任胡建山参加了此次活动。
活动一:开展国防教育讲座
我们邀请到老师为现场活动参与者进行了一场“庆“八一”,话国防”的国防教育讲座。在一小时的精彩讲座中,罗老师用一系列生动事例进行深入剖析,围绕国防教育主题,从全球战略思维出发,紧扣历史与现实,结合当前与长远,为大家带来了一堂记忆深刻的讲座。
活动二:听老兵讲故事
辖区参战老兵代表官水泉、吴永春、涂秋林为我们追忆那段对越自卫反击战的峥嵘岁月。勉励青少年珍惜当下,好好学习。辖区儿童代表为参战老兵代表献上红领巾,表达敬仰之情。
活动三:小朋友们为老兵代表表演歌舞
此次活动受到了在场老离退休军队老干部、转业、复员、退伍军人的热烈欢迎。会场内唱响时代主旋律,营造了“军爱民,民拥军”的良好社会氛围。也进一步融洽了心连心、同呼吸、共命运的军民关系。
八一建军节最新活动总结2我校一直把双拥工作当作一件大事来抓,每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容,明确责任,科学规划,精心组织,切实把双拥的各项工作落实到实处,取得了明显成绩,受到了上级的好评。现将工作情况报告如下:
一、深入开展师生员工的国防教育。双拥工作事关大局,我们在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处,还通过国防教育报告会,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育,请老革命、老战士为学生作报告,开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地,提高中学生的国防意识和培养爱国情操。
广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。学校还订阅了《解放军》等报刊杂志供师生员工阅读。学校还利用“八一”建军节,宣传《国防法》、《兵役法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
二、建立军民共建友好单位。我校与齐贤派出所建立了友好关系。不断组织学生参观学习,经常开展文娱体育比赛和联欢活动。我校高中英语组老师多次上派出所辅导民警学习世博英语,进行文化拥军。
三、深入开展拥军优属活动。我校每年都拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属。“八一”期间为共建单位退伍军人购买了纪念品。为单位军烈属送上慰问金。认真落实各项优抚政策,为军烈属排忧解难,为军人解除后顾之忧。鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役,勉励复退军人“发扬革命传统、争取更大光荣”,为学校建设贡献力量。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下,我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在双拥工作中争取更大的成绩。
八一建军节最新活动总结3为庆祝中国建军93周年,进一步深化“坚定理想信念,忠诚履行职责使命”主题教育,继承和发扬消防部队拥政爱民的优良传统,扎实开展好拥政爱民工作,树立“人民消防为人民”的良好形象。上城大队结合实际,专门制定了方案,成立了系列活动领导小组,对“八一”建军节期间的各项工作进行了部署和安排,确保“八一”期间的拥政爱民和走访慰问活动轰轰烈烈,扎扎实实。
一、重结合,紧抓传统,认真组织。在“八一”期间集中开展一次以拥政爱民为主要内容的光荣传统教育,并做到“四结合”,即把拥政爱民教育与“坚定理想信念,忠诚履行职责使命”主题教育相结合,与部队基层基础建设相结合,与经常性思想政治教育、经常性管理工作相结合,与执勤岗位练兵工作相结合。通过教育,使大队官兵充分认识到新时期做好拥政爱民工作的现实意义和重要作用,进一步端正对人民群众的根本态度,增强官兵服务人民、服务地方经济社会发展的自觉意识,引导官兵切实做到立警为公、执法为民。
二、重实践,积极走访,倾听呼声。大队在“八一”期间,通过登门走访纳谏,举行警政、警民沟通会,廉政建设座谈会,邀请地方先进人物来队授课报告等多种形式,广泛征求社会各界对消防工作的意见和建议,积极争取县委、政府和广大人民群众对消防工作和消防部队建设的理解、关心和支持。同时,还要组织官兵广泛开展部队内外的走访慰问活动,一方面走访驻地群众,倾听群众呼声,并利用消防站开放等形式,向社会各界和广大人民群众展示消防部队的风貌,增进消防官兵与人民群众的感情。
三、重本职,爱民实践,排忧解难。大队要求全体官兵要立足本职工作,发挥消防部队的装备优势,想群众之所想,急群众之所急,应群众之所需,广泛开展各种便民利民服务活动,扎扎实实地为群众做好事、办实事。
四、重载体,活跃警营,优化环境。结合大队实际,合理安排好“八一”期间的基层部队警营文化生活。机动灵活的采取“请进来,走出去”的办法,组织警民联欢会、书法比赛、歌咏比赛等官兵喜闻乐见的活动,陶冶官兵情操,鼓舞部队士气,营造浓厚的节日氛围。
五、重宣传,扬消防风貌、树官兵形象。节日期间,要重视和支持拥政爱民活动中的宣传报道工作,善于挖掘部队在抢险救灾、警民共建、执法为民、执勤训练、爱岗奉献等方面先进事迹,并充分调动和发挥有写作特长的官兵积极写稿、投稿,扩大社会影响。同时,要主动向宣传部门和新闻媒介通报情况,积极争取媒体的支持,对活动中涌现出来的好人好事,不失时机、限度地弘扬宣传,树立典型,努力做到报纸上有文字,广播里有声音,电视里有图像,网络上有信息,树立消防部队赴汤蹈火,执法为民的良好形象。
八一建军节最新活动总结4在中国建军93周年来临之际,为激发全镇居民在新形势下双拥工作的政治热情,扎实做好拥军优属工作,木兰镇以多种形式庆祝“八一”建军节。
1、深入开展宣传教育活动。
镇武委会组织全体机关干部、各社区书记、民兵连长以座谈会的形式开展双拥政策、法规宣传活动,激发广大群众参与双拥工作的积极性。
2、深入开展慰问活动。
镇武装部牵头,联合民政、残联等部门,组织镇、村干部深入村组,对伤残军人、复员军人进行慰问,关心他们的生产生活情况,帮助他们解决生产生活中的困难,慰问三属、伤残、带病回乡退伍军人等21人次,发放优待金2200元。
3、召开庆祝建军93周年座谈会。
7月28日,镇党委、政府组织复员军人代表、现役军人代表、机关退伍军人代表30余人召开庆“八一”座谈会。座谈会上,代表们听取了镇党委政府今年的工作汇报,了解了全镇社会经济发展的总体情况。参会代表纷纷表示,要继续保持和发扬军队的优良传统,严格按照党委政府的要求,积极响应党委政府的号召,全力支持、配合党委政府的中心工作,在各自的岗位上,以实际行动团结和带领全镇人民,争做表率,敢为先锋,积极为“田园小镇、锦绣木兰”的社会经济发展做出更大的贡献。
4、组织“八一国防习武日”活动。
组织镇机关退伍军人、各社区民兵干部共70余人开展了“八一国防习武日”活动。通过此次习武活动,提高了全镇民兵干部的国防意识,增强了民兵干部战斗力。继续发挥民兵干部军民联系的纽带作用,围绕镇党委、政府中心工作,训练出一支在抗洪抢险、应急救援、社会维稳等方面,拉得出、用得上、起作用的民兵队伍。
八一建军节最新活动总结5在建军节来临之际,鹤盛镇以拥军优属服务为主题,积极开展八项双拥活动,庆祝"八一"建军节的到来。
1、召开一次党委议军会议。
7月15日召开班子会议,商议行政区划调整后镇武装工作发展建设问题。如镇人武部规范化建设、武装工作制度建设、民兵连长队伍建设、八一活动安排、征兵工作准备等工作。
2、进行一次国防教育大宣传。
7月份,利用网络、报刊、信函等传媒,采取挂横幅、贴标语,发慰问信以及会议宣传等多种形式进行宣传教育,为节日营造良好的国防氛围。
3、上一堂国防教育课。
7月19日召开全体机关干部会议,由镇人武部长周红权主讲"现代战争与国防",讲到的新概念武器和信息化战争,让大家耳目一新,从而也增强了机关干部的国防观念和国防意识,最后还组织大家观看了国防教育片"中国远征军"。
4、给现役军人一封信。
鼓励他们安心部队工作,在部队这座大熔炉里锤炼成钢、建功立业,多作贡献。
5、召开一次现役军人家属座谈会。
7月28日召开座谈会,回顾人民军队走过的光辉历程,颂扬人民军队为保障社会主义现代化建设、维护世界和平所做出的巨大贡献。会议进行了座谈交流,了解军人及家属的思想、生活等情况,交流工作思路,解答优抚安置政策,集思广益,为下步工作提供参考意见。最后为现役军人家属发放了优待金。
6、开展一次军属解困帮扶活动。
7月下旬,走访慰问特困军属,用活政策,帮助他们解决一些实际困难。同时还推出困难退伍军人子女考取大学的,将上报给予一定的资助。
7、开展一次驻军走访慰问活动。
7月21日,镇班子走访了县人武部,与徐道友部长进行了面对面交流,拥军氛围浓厚。最后还为县人武部送上一万元慰问金。
8、过一次军事日生活。
7月21日下午,镇班子包括办事处正副主任在县人武部军事科的安排下,进行了实弹射击训练,体验军营生活。结束后,镇班子还与县人武部官兵共进晚餐,共庆"八一"建军节的到来。
精品范文
10抗洪抢险安全预案