开学第一天的感受范文
时间：2023-04-07 02:30:19
导语：如何才能写好一篇开学第一天的感受，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
今天一大早，我们一个个都穿上新衣服，高高兴兴的来到学校。到了教室，所有的同学都热情的攀谈起来。老师进来了，大家都觉得不认识了，两位老师对我来说，都是面目一新呀！
我不但有心情，而且还有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
开学第一天虽然是件快乐的事，但我还有一些不太快乐，因为我没有把心完全收回来，所以不可以好好的、认认真真的学习。
篇2
开学第一天精彩周记【1】
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
日月如梭，转眼间寒假过去了，新的一学期又开始了。
开学第一天早上，当我还沉浸在那甜蜜的梦乡中，只听老妈又开始了她的“河东狮吼”，只见她大声叫道：“还不快起床!今天第一天上学就赖床，丑死了。”听妈妈这么一说，突然有一种力量迫使我起床：那就是今天要与老同学相遇了。于是我一咕噜从床上爬了起来，穿上新衣服，背上新书包，朝学校奔去。一路上，仿佛觉得空气清新了许多，小鸟在空中叽叽喳喳的叫，好像在欢迎我的到来。来到学校，我怀着激动的心情跨入学校的大门，只见一切都是那么陌生，又有点熟悉。校园中间的那棵四季长青的松树笔直的站在那里，好像一位勇敢的士兵在站岗。走在校园的绿色通道，只见小草偷偷地从大地母亲的怀抱中探出小脑袋，仿佛在向春姑娘问好。小花也禁不住诱惑，绽开了美丽的笑容。“哈哈哈——”听，是谁在笑。噢!原来是成千盈百的小学生们背着新书包向着教室奔去，我也不例外。不知不觉中，我来到三楼，只见教室就在旁边。我刚走近教室，就听同学们叽叽喳喳的，也不知在说些什么，笑些什么。我走进教室，来到座位旁坐下去，放下书包，与同学们议论起来。有的在说他寒假中收了多少压岁钱，有的同学在炫耀他玩了什么游戏，还有的女同学在议论着什么电视剧，我也听不懂。哎!总之一句话——开心。
啊!开学第一天真开心!
开学第一天精彩周记【2】
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
开学了!期盼已久的日子终于到了。
开学了，我十分的开心。可这是为什么那?这是因为我可以重返校园了，而且可以和我的老朋友们见面了，和我敬爱的老师见面了。学校是知识的海洋，更是一个大家庭。在这个大家庭里，有辛勤的园丁——我们的老师，还有我们这些祖国的花朵，我们在这里学习知识，可以交一些朋友。到了校园里，你会有一个全新的自己。我在学校里和在家一样开心快乐，不知你有没有同样的感受。
“开学了”，它像一个标志，代表着一个新的学期的开始，一个新的起跑线。因此我们应该加倍努力，挑战自我。俗话说“有志者事竟成”，因此要先有一个计划。我便给自己列了一个计划表：努力学习，认真听好每一堂课，绝对不能上课走神，迟到，认真完成每一样作业，绝不能有遗漏，今日事今日毕。要懂礼貌，不打人，不说脏话。还要讲卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。另外我还要团结同学，和睦相处。我的成绩也要更上一层楼，语文要保持在105分左右，数学要保持在115分左右，英语也要保持在110分左右，物理要保持在95分左右，至于副科，都保持在90分以上就可以了。
篇3
走在去往学校的路上，我看到美丽的花朵在优雅地绽放着；碧绿的小草摇摆着身子，仿佛在向我招手；天无比得蓝，云无比得白。今天是个特殊的日子，环境也好似感受到了这一丝丝的喜意。
到了学校，老师们那灿烂的微笑让我感受到了一股暖流涌上了心头，陈老师像往常一样，照着马尾辫，露出洁白的8颗牙齿，微笑着说：“同学们，新的学期有新的目标，我们要好好努力，勇往直前，你们准备好了吗！”同学们异口同声：“准备好了！”那一声多么响亮，震撼到了陈老师。我想起了老师对我们说过的一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！
暑假过得很快，生活的魅力，人人都能感受得到。生活是如此多姿多彩，如此光彩夺目，这样的生活我们应该好好珍惜！
篇4
案例一
瑶瑶第一天来便紧紧抓住妈妈的手不愿松开，并大哭大闹。但当教师将她抱住、妈妈走远时，瑶瑶会立即停止哭闹，且一整天下来无论是游戏、教学还是生活活动她都表现得特别独立，且会帮助老师安慰其他幼儿，全然没有之前的哭闹模样。放学时瑶瑶看见站在门口的妈妈又开始哭闹不止，直到妈妈进来后才情绪稳定。
案例二
一个星期过去了，好好似乎适应了幼儿园生活。早上外婆送来，好好能较安静地和外婆说再见，然后开始玩起了喜欢的桌面游戏。外婆一直未走，在门口看着好好。好好发现后不一会开始哭了，玩具也不愿意玩了。老师示意外婆早点离开后，在老师的劝慰下好好又投入到玩玩具的行动中去，而且一天情绪较稳定。
案例三
早上朵朵妈妈送其来幼儿园，朵朵见到老师后十分乖巧，跟妈妈说完再见就在老师的指导下去玩玩具，一整天她对老师都“言听计从”，非常温顺。下午放学时，朵朵看到妈妈，就开始在教室里随意地翻弄幼儿园盒子中的玩具，甚至拨乱老师的物品，对老师的提醒置若罔闻。与之前的朵朵判若两人。
案例四
早上阿贝随着奶奶来到了幼儿园后一直默不作声，不回应老师的招呼，也不依赖奶奶。阿贝与奶奶再见后就开始投入到小朋友中玩起了玩具。过程中她依然一言不发。不一会阿贝突然大喊要找奶奶，当老师告诉奶奶在家下午会来接她时。阿贝开始大闹大叫，情绪非常激动。
二、透视“两面派”
小班幼儿表现出来的两面或两面反复现象均是其入园不适应的表现，主要由以下原因造成。
1.小班幼儿年龄特点所致。
首先，这是亲子依恋的常见表现。小班幼儿由于年龄较小，依赖性较强。他们对一直生活在身边的爸爸妈妈、爷爷奶奶特别是女性长辈表现出更多的亲子依恋。特别是在还未完全熟悉的环境中与家人分离时更容易出现情绪低落甚至哭闹的现象。几天后，幼儿已能感受到幼儿园生活的快乐，所以在短暂的哭闹后他们就会开心地投入到游戏中去。
其次，小班幼儿的行为受情绪支配作用较大。他们的情绪仍不稳定，容易冲动。因此其情绪很容易受周围环境的影响。因奶奶一直在而引发其不舍的心理从而哭闹，或是因看到熟悉的家人而表现得兴奋异常。
再次，小班幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物保持着强烈的好奇心。初入园幼儿对教室这一环境有着强烈的探究欲望，但由于自身对陌生环境的害怕，所以做起事情来按部就班，听从老师的话。当熟悉的家人来时，幼儿在家人的“壮胆”之下，行动也大胆起来了。
2.家长行为的负面影响。
家长的表现在幼儿入园初期有着重要的导引作用。父母在送幼儿入园时，因为第一次让幼儿独立在陌生的环境中生活，家长也存在着诸多的忧虑，特别是祖辈家长们。于是在送幼儿入园时无论是行为还是表情上他们传达给幼儿的都是担心和不舍，长时间的逗留、眼睛一直盯着幼儿看。这些都给了幼儿潜在的暗示，从而助长了幼儿焦虑的心理。开学初期幼儿多会惧怕入园，家长为说服幼儿来园多会选择与其最亲密的长辈来园，如妈妈或奶奶。但这样无形中让幼儿更加不愿意与家长分离，从而出现哭闹现象。
三、引导“两面派”
从幼儿的表现中可以感受到他们已经在很大程度上适应了幼儿园的生活，在家长面前的哭闹只是一种假象，需要教师进行合理地引导，帮助幼儿度过这一阶段的适应期。
（一）先入为主的首因效应
入园前小班幼儿最依赖的就是自己的家，因此在小班幼儿入园第一天给幼儿营造出家的感觉，在幼儿还未建立起对幼儿园的印象时以家的形象进入幼儿脑海，帮助幼儿建立与幼儿园的亲近感，快速适应。
1.入园初印象。
小班幼儿中，很多是第一次进入集体生活，有些已经有了一年的集体生活经验。相对来说，在适应幼儿园集体生活上比那些第一次进入集体生活的幼儿适应得快一些。但面对新的环境和新的教师、同伴，他们难免会表现出些许的不适应。同时小班幼儿对新异刺激表现出很大的好奇心，进入幼儿园，面对崭新的环境和人际圈，幼儿表现出极大的好奇心，他们用自己的五官感受着新环境带来的新异感受，这也是开学第二天后反而比第一天哭闹现象多的原因之一。所以教师要提前建立起幼儿对于新的集体生活的熟悉和了解。
从开学第一天到现在，每天在门口迎接幼儿时，我们都会在与幼儿微笑打招呼后进行简短交流，内容是：欢迎你来到了小一班这个新家，希望你在新家里开开心心的哦。每天如是，让幼儿不断加深这种印象。
2. 班级初探索。
小班幼儿对于新的环境有着极大的兴趣，在园时由于对人群的不熟悉不敢贸然行动，所以当家长出现时他们才开始显露出本质，开始肆无忌惮地探索起来。所以前期教师可带着幼儿一起来观察新环境。开学第一天教师引导幼儿观察新“家”与原来家的区别，并让他们到处走走、摸摸、看看这个新“家”有什么功能。幼儿较兴奋地用不太连贯的语言加上行为描述自己的感受，兴趣十足。
3.常规初接触。
小班幼儿重在生活常规的培养。因此从幼儿入园适应期间就应将常规渗透进来。开学几天我们并没有按照操作流程进行，更多的是对于常规的了解和学习。对于常规的学习，我们一改往日教师介绍的方式，而在每个环节前结合教师提醒让幼儿进行猜测。然后大家一起说说在接下来的环节中要做什么，怎么做。接下来大家一起去实践，然后再来说说做得怎么样。但初期这样讨论的效果并不好，一方面小班幼儿的语言表达能力较弱，其次个别幼儿情绪不稳定。但因为很多幼儿上过托班，所以他们了解一些，而且不同托班在常规上有不同的要求，所以幼儿之间时不时会出现争论。于是利用这样的契机，再加上连续多日的讨论，幼儿对常规的学习完全在自己的讨论和实践中落实下来了。
（二）欲擒故纵的牵挂机制
篇5
【幼儿园开学周计划书范文一】
一、本周工作重点：
要求：能围绕寒假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述寒假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐寒假
语言活动：我们的新教室
社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);
汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作：
(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
【幼儿园开学周计划书范文二】
一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
2.x(星期x)
综合：开学第一天
目标：
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响
目标：
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.x(星期x)
综合：搓元宵
目标：
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈
目标：
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
篇6
新学期开学周记一
正式开学的第二周，学习的节奏大部分已经适应，总感觉数学的进度似乎有点稍快，课还没有上几天的呢就赶上放假，在家里的几天可能有点松就有点下滑了，但我一定会赶上的。
从开学到现在有半个多月了，我觉得自己已经融入了这个班级，同学们都很友善，在一班就像在自己家里一样，很温馨，我一定会和同学们共同努力把一班的特色搞好，德智体美全面发展。
最近班上的纪律不大好还是最近我看了几篇高考满分作文，可谓是形式丰富，想和您分享一下看了之后的感受。那几篇作文是关于诚实的，诚信无价，金钱难买特别是那篇叫《赤兔之死》的虽然是作者描述的，但确实很感人，关羽死后，赤兔马很哀伤，由于哀伤过度而没有进食，最终死了。
用诚信的背囊换了健康，才学，美丽，智慧等六个背囊，他以为他得到了，其实他没有了诚信，就等于什么都没有了。
新学期开学周记二
这一周是开学第一周，在这一周里发生了许多事情，让我娓娓道来。
在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。像刘同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。
再说说我们的活动。开学第一天，我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中，我们朗诵了《文明礼仪三字歌》，得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后，最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布：“福田区中小学文明礼仪教育活动启动！”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下，所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。
这次活动十分有意义，让我们懂得了在生活中应该学礼仪，知礼仪，懂礼仪，用礼仪，让生活更美好。
新学期开学周记三
假期的时间从来都是转瞬即逝的，开学的日子绝对是突如其来的。
如今，我已经坐在了高一九班的教室里，有认识的几个老同学，但我们只是打声招呼微笑一下，时间啊，时间真是贼啊，当我们发现的时候，时间已经把我们的说不完的话偷走了。
新的班级体里什么都是新的，同学是新的，老师是新的，我呢，也已经更新了。以前的我，上课看小说，上课睡觉，接老师话茬，给老师找事，放学后不回家，去找我那帮“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那时，我就是一个混子，可是，我意识到了这样是没有尽头的，没有出路的，我渐渐意识到了，学习，上高中，上大学才是一个学生的应有的目标！于是，我改变了，在开学的日子里，跟着时间改变。
现在我在高一的教室里，同学不认识，老师不熟悉，没关系，时间会告诉想知道的人想要的答案！
新学期开学周记四
这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。
俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。
当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。
篇7
在教室里，老师打开电视，让同学们一同收看‘开学第一课；主题是‘我的梦，中国梦’，里面有我们最喜欢的主持人和班长，最崇拜的主持人有李连杰，马云，童子阳，李中华……，最可爱的班长张子枫，蓝爱子……
看完这个视频，我感受到，一个人只要有了梦想，就要永不放弃，拙地追求，那怕前面的路有多遥远，有多艰难限阻，我们都要用自己的行动来证明这一切。
梦，是遥不可级的，相信你们大家都有自己的梦想。我的梦想是想当一名老师，当一名出色的老师，可以把自己的知识教给下一代的小学生，培育出一批又一批祖国的花朵，让祖国更加繁荣富强。
篇8
那一天，正是开学的第一天。
他，是七年级一班的。
而她，是七年级四班的。
他叫哲，她叫雪。
在开学的第一天，哲穿着牛仔裤和蓝色带帽子的上衣。看起来很帅，很酷。有一节课下课，他从四班的走廊走过，雪第一眼见到他，她对他有了好感。只是很想认识他。过了两三个星期，雪得到了哲的QQ号码，她就认识了他。
在学校里，他和她只是偶尔会遇见，并聊了几句。
再过了两个星期，在他和她的QQ聊天记录有：
哲：你长得很可爱。
雪：呵，一点都不。你也长得不错。
哲：长得不错你要吗？
雪：晕，要吖。。
哲：真的假的？
雪：开玩笑的拉，你怎么会看得上我？
哲：那如果是真的呢？
雪：额，考虑一下吧。
哲：什么时候给答案？
雪：后天吧。
哲：明天拉。
雪：好吧。
···
在第二天，雪就跟康商量了一下。
康，也是七年级一班的，是哲的朋友，也是雪的笔友。
雪大概也明白了哲的人格，就答应和他交往。
起初，哲只要有时间就会跑来四班看雪，有时候就跟康一起来，聊聊天。
其实，雪觉得自己很幸福，每天也总是很开心地笑。
有时候，在学校后操场的草坪上，会见到雪和昕在某个角落里说悄悄话。而康和哲、阳就会坐在草地上说话，说得很大声，也总开玩笑，不时还哈哈大笑。
过一阵子，哲变了，一切都变了。
他很少来看雪了，几乎就是每天傍晚放学后说‘再见’就没了。雪变得很不开心，她明白了自己和他有一天会分手的，她也知道他只把她当作替代品，但是一切还在发展当中。
事情，好忽然，好奇怪。
只是两个星期而已，他们在一起的时间只有两个星期。
哲不来读书了，雪打电话给过他。
他说他不想来了，因为他觉得读书很无聊。
她问他，是不是要把她丢下了？是不是不想见到她了？
她说不是，他还喜欢着她。
她相信了他。
其实，雪很伤心。
她哭过多少次，已经数不清了。
曾经写过信给他，他从不回信。
她，只能默默地渴望每个明天他能来读书，但是一切都只能是渴望。
馒头，她曾对自己说过不要陷得太深。爱情，是毒药，是蜜糖。她控制不住自己的感情，渐渐地，越来越喜欢上他。
他，不知道她为他流过多少泪。
他，不知道她已深深地喜欢着他。
他，不知道她每天都在等他。
他，永远不知道她的感受，永远不明白真正的爱情是怎么样？
她，想他的时候，总会唱（老鼠爱大米）。
我听见你的声音，有种特别的感觉
让我不断想，不敢再忘记
···
我爱你，爱着你
就像老鼠爱大米
不管有多少风雨
我都会依然陪着你
···
数不清，她唱过多少次。
但是他都不知道。
篇9
秋风，悄悄地吹起来了。
9月，应学校的要求，我走进了我的母校——一所乡村小学。
9月3日星期四
晴
早早地起床，也今天是开学的第一天。
6点10分，洗漱完毕，匆匆地朝着小学校的方向走去。天还没亮。一路上遇到了一群又一群的小同学，或两个、三个或五个。突然，感觉自己就在其中，系着红领巾，背着黄色帆布袋。。。。。。
终于走到学校了。6点55分，天色渐明，许多学生已经来了，挂着白织灯，透出柔黄色灯光的教室里，已传出了朗朗书声。
放学时，大家都集中在教学楼前的空地上，老师宣布书学费情况。中午，只有零零散散的几个家长来交费用，大多数学生没有交费，没有课本。开学第一天，没有上课。
9月4日星期五
雨
昨晚，下了大雨。
路很泥泞，也很滑。天暗，撑着伞，一不小心，就有摔跤的可能。村边大河里的水已漫上了岸。水声潺潺，隐隐约约，似乎有几个学生走在河岸边上，步履蹒跚。那是对面山上孩子通往学校唯一的道路。记得小学时，曾有人掉了下去，被浑浊的河水冲走了。。。。。。
我注视着他们，直到走进学校。
老校长把我安排在二年级，因为二年级没有班主任，我就扮演起了临时班主任的角色，忐忑不安的走进教室，几十双眼睛的目光投向了我，并伴随着热烈的掌声。本来紧张的我，听到这掌声、看到这些瞪着一双双黑溜溜的大眼睛的孩子们，收缩的心放松了。没有课本，几个调皮的男生嚷着要唱歌。我就把儿时喜欢唱的歌《小燕子》抄在黑板上，学生在下面也拿出作文本抄了起来。。。。。。
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。。。。。。”歌声在校园上空飞起来了，飞上蔚蓝的天空。
9月5日
星期六
晴
喇叭花开了，朝着太阳，像一个个顽皮的小孩在说着悄悄话。
在溪边洗鞋时，听到一阵嘹亮的歌声，谁在唱《小燕子》？一看，原来是早上调皮捣蛋的小男孩，头发黄黄的，背着一篮很沉的猪菜，见到我，有礼貌地和我打招呼。回到家，我询问起，母亲说，那个小孩叫建国，有一个精神病母亲，小小年纪，每天要干许多的农活和家务。。。。。。听着，我的眼睛蒙上了一层水雾。
城里的孩子，有花花绿绿的玩具，有学习资料可做，有许多的时间可以游戏，而他们却说自己是关在笼中的小鸟。那么，建国以及和建国一样的孩子们呢？他们能像小燕子一样自由的飞翔吗？
9月6日
星期天
阴
我要离开这所小学校了。
乌云压得很低，阴沉沉的。我已不在意校长的鉴定语写得如何精彩，因为讲台上的黄瓜、花生、熟玉米棒子已堆成小山，几十双手紧紧地拽住了我。。。。。。
我不舍地走在泥泞的黄土路上，沾满泥巴的双脚，踩在布满大大小小脚印的路面，心里无限坦然。
篇10
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
春意盎然的金色三月里，阳光明媚，春风拂面。在这个到处都弥漫着春天味道的季节里。我们迎来了新学期的开学典礼，同时，我也向新来的小弟弟小妹妹表示热烈的欢迎!我衷心的祝愿大家身体健康，学业有成!自从开学第一天，校园就处处洋溢着春天的微笑和喜庆的气氛，一直以来领导和老师们默默工作，无私奉献，为同学们创造优美的学习环境，为你打下优秀的基础使你更上一层楼。所以我们要感谢老师，感谢领导，感谢父母，感谢你身边一切的一切。在这里我怀着无比激动的心情，和无限的斗志高昂向学习好的同学说一声“再接再厉”但成绩差一点的同学也不要灰心。人生就像一艘小船，也许你航行了一生也未能到达彼岸，这不算失败，真正失败的是你失去了站起来继续跟命运搏斗的信心。
如果真是这样那你才叫永远的失败，真正的失败。如果不是这样那就努力学习，创造更美的人生吧!同学们，当你背上书包那一刻起你是否下定决心不要浪费这一天，好好学习呢?当你背上书包放学的那一刻起，你是否想一想又没有学到什么东西，浪没浪费这一天?你是否离你那远大的目标越来越近了呢?让我们随着这春天，那三月的春风去感受一下生活的美好吧!我衷心的祝愿同学们，合家欢乐，学业有成!我要告诉同学们：把握住今天的自己，驶向美好的明天! 让我们心系祖国再创辉!
谢谢大家!
