熟悉的人的一件事范文

时间:2023-04-12 06:42:04

导语:如何才能写好一篇熟悉的人的一件事,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

熟悉的人的一件事

篇1

我最熟悉的一个人就是我的爸爸。我的爸爸有一双炯炯有神的大眼睛。一个高高的鼻梁,由于爸爸脸上有痘痘,所以我都说他的小名是果果,因为爸爸脸上的痘痘就像苹果一样。我的爸爸是一个幽默大王。我一不高兴,有了幽默大王,我的心情就会出现一百八十度的大转弯。

有一次,我在医院住院,心情非常不好,每天只会说无聊。我就打电话给爸爸:“爸爸,你来医院,跟我玩好不好啊?”爸爸说:“你等一下,我一会儿就到了。”很快,爸爸回来了,他给我带来了扁食和拌面,我高兴得不得了,爸爸问:“高兴吗?”我说:“高兴。”爸爸听了也很高兴,跟我说:“等你好一点,我就向护士借轮椅去让我的小狗去溜达溜达。”我假装火冒三丈地说:“我不是狗是人,请注意!”爸爸说:“好,溜人。”“我晕”我笑嘻嘻地说。“快,人工呼吸!”爸爸连忙说。我赶快喊道:“救命啊!臭嘴巴来啦!……

我喜欢我家的幽默大王,他给我带来了快乐。

三年级:胡璇怡

篇2

 

一、简单了解《人间喜剧》

 

《人间喜剧》充分表现出了巴尔扎克对阶级关系制度的同情,他同情逐渐没落的贵族,但是同情并不能阻止社会的变革,同情过后他又是一名具有逻辑学思维的现实主义作家,他深刻的看到了现实主义的快速发展。他忍痛割爱忽略自己对贵族阶级的同情,收起自己的政治信仰,将他原来所向往的贵族阶级做出了理性的判断,深刻剖析了贵族阶级将会逐渐没落的原因。恩格斯曾说过:“他的作品是对上流社会必然崩溃的一曲无尽的挽歌。”《人间喜剧》通过描述三代人追逐名利地位的故事,为了达到自己所要求的经济利益,不惜一切办法,淋漓尽致的将贵族阶级崇尚资本主义剥削的局面描写出来。生动勾勒出社会主义的兴衰荣辱史,同时也见证了资本主义从萌芽时期到成熟时期的整个过程。巴尔扎克是一位具有浪漫情怀的现实主义作家,在《人间喜剧》中,他也将这种浪漫情怀在作品中发挥的淋漓尽致,本作品中不仅生动地刻画出贵族阶级的兴衰整个过程,还将贵族生活描写的活灵活现。

 

二、从社会研究的视角,小说内容充分反应作者所处时代

 

(一)广泛描写了不同的阶级层面

 

《人间喜剧》中描写的年代背景十分广泛,欧洲的不同阶级和不同领域在小说中都有涉及,巴尔扎克将每个人的生活环境,生活阶级层面描写的细致入微。他的小说不仅是简单的描写人物的生活环境,而是上升到一定的社会学研究的高度,通过描写不同阶级人民的生活现状,从整体上分析封建贵族逐渐没落的趋势,还剖析了贵族阶级终将灭亡的实质性原因。同时也表示对穷苦人民穷困潦倒的生活窘境表示同情和无奈,全面而深刻的剖析人物性格特点,贯彻了小说的整体思想核心。

 

(二)着重分析社会的艺术形象

 

巴尔扎克的社会学研究是通过艺术形象描绘来突出的,《人间喜剧》中的人物性格描写具有很强的代表性,其中所有的描写片段都是围绕所处环境年代来开展的。《人间喜剧》偏重于对社会阶级的批判与讽刺,通过描绘人物形象来达到讽刺社会阶级制度的目的,巴尔扎克非常注重描写人物的生活环境、时代背景、社会地位和阶级关系,他认为这些会很全面的解析人物性格的形成原因。

 

三、从描写技巧上突显现实主义精神

 

(一)细致入微的细节描写

 

大面积活灵活现、精益求精的细节描写,营造了人物形象性格形成的历史环境氛围,《人间喜剧》中的人物性格描写具有很强的代表性,其中所有的描写片段都是围绕所处环境年代来开展的。同时还运用对比的手法,将上层社会与下层社会做对比,突显了上层社会的纸醉金迷和奢华糜烂,同时也表示对穷苦人民穷困潦倒的生活窘境表示同情和无奈。通过描写鲍赛昂夫府邸的奢靡生活,揭示了上层贵族生活中不堪的金钱利益关系,巴尔扎克非常注重描写人物的生活环境、时代背景、社会地位和阶级关系,他认为这些会很全面的解析人物性格的形成原因。逼真的细节描写,可以深刻的专注于人物所处的生活年代,可以全面而深刻的剖析人物性格特点,还可以贯彻小说的整体思想核心。

 

(二)传神的对话和外貌描写

 

通过传神的外貌描写和人物之间的对话描写,可以深度剖析人物的性格特点,根据故事情节的需要,巴尔扎克抓住了封建贵族的人物性格特点,描绘出生动传神的贵族阶级的历史形象。《人间喜剧》中,通过刻画社会底层人民的性格特点,突显了人物灵魂的中心思想,侧面再通过对话内容的关键词描写,可以生动描绘出人物的性格特点。巴尔扎克的描写特点具有一定的个性化,不拘泥于保守的描写格局,从描写米旭诺小姐的片段中我们可以看出,通过简短的几句,我们就将米旭诺的性格尽收于心。甚至我们可以了解到米旭诺从内而外的憔悴与悲伤,另外在描写葛朗台的时候,巴尔扎克采用了大量的对话描写,充分显示出葛朗台的嗜钱如命的性格特点。

 

(三)首创人物再现法

 

巴尔扎克首创了人物再现法,所谓人物再现法就是人物再次出现,将一个特定的人物形象,让他在不同的作品中连续多次出现,并且每一次出现都会给读者带来新鲜的视觉冲击,展示和给读者不同的性格特点。然后在作品的收尾之处,将这些断断续续出现的画面连接起来,这些不同的性格特点又构成了人物丰满的性格全貌。整体连接在一起就构成了人物发展的历史轨迹,从多个角度完善了故事的情节发展,《人间喜剧》中,一个小说人物如果多次出现在作品中高达好几十次,那么说明作者想着重描写该角色,换句话说该人物形象已经塑造好了丰满的人物性格特征了。

 

四、结语

 

《人间喜剧》中,通过刻画社会底层人民的性格特点,突显了人物灵魂的中心思想,侧面再通过对话内容的关键词描写,可以生动描绘出人物的性格特点,《人间喜剧》是欧洲现实主义文学发展中一座重要里程碑。

篇3

关键词:医院 人力资源管理 信息技术 应用

一、医院人力资源管理中信息技术的应用现状

医院在人力资源管理方面,虽然应用了信息技术,简化了管理工作的程序,但是仍然存在着很多问题,主要是管理模式单一,跟不上医院发展的步伐,而且在管理人力资源的过程中不灵活。大部分的硬件技术、软件技术都相对落后,因此,无法实时信息资源共享、数据信息传输,更新缓慢。医院人力资源管理信息技术的运行方面、数据存储等方面无法与管理工作一致,导致各部门之间的沟通交流不到位,协调性不一致,使得各部分之间得不到有效的沟通交流,而这些都归咎于医院人力资源管理信息技术管理不善。除此之外,医院在管理人力资源方面,缺乏整体性数据的整理,致使部分数据的统计工作无法协调,降低了数据的可靠度。特别是一些小规模医院,由于医院费用问题,无法引进信息技术以及设备,只能依靠人工管理方式来管理人力资源信息,这样会降低工作效率,导致信息收集不完善,信息收集率低下,人力资源管理工作本来就非常的复杂,如果依靠人工来进行人力资源管理的话,容易会产生较大问题,问题一旦出现又不容易解决。

二、信息化建设在医院人力资源管理中存在的主要问题

第一,医院在编制人力资源信息技术人员方面,比例不合理,信息化建设长期困扰医院。根据中国医院协会信息管理调查得知,我国医院人力资源信息技术管理部门的工作人员不足10个人。这样一来,无法有效管理整个医院的人力资源,处理信息以及收集信息比较缓慢。

第二,医院在建设信息化时,其认识方面还存在着严重的不足,使得人力资源信息化管理较为单一,人力资源管理模式也比较简单。医院在面对人事信息时,没有做好存档以及记录工作,使得人力资源数据难以分析,无法作为医院发展人力资源管理的依据。

三、构建医院人力资源管理信息化

1.人力资源管理理念要进行改变。以往医院传统的人力资源管理方面,人员只能进行简单的交流沟通,对有关招聘人员的信息统计工作也只是简单的进行,为了适应医院以及社会的不断发展,医院必须要改变这种管理模式,除事务性的管理工作之外,人力资源部门应当承担起挖掘人才、挖掘管理的责任。因此,人力资源工作要确保数据信息的可靠性和数据统计的准确度,医院的决策者也应当改变以往传统的管理理念,深化改革组织内部,协调各个部门的沟通交流工作,同时还要进行监督,调节各个部门之间的冲突和矛盾。在宏观调控方面,要收集和整合各项信息,全方位统计、分析各部门信息。另外,在新形势大背景下,医院人力资源管理工作必须要全面公开,配合医院各部门合作,保证医院各项工作顺利开展。

2.招聘人才。以往医院招聘人才,都是借助广播、电视或者报纸等传统媒体进行宣传,这样会耽搁不少时间,而且无法得到及时的反馈信息,宣传成本费用比较高。随着近几年媒体快速的发展,为各行各业招揽人才提供了便利的渠道,新媒体传播范围广、速度快,而且反馈、互动性都非常的强,不论是医院还是企业单位都能够提供传播渠道,为企业、起源招揽人才。就目前而言,网络招聘平台是招聘人才的主流方向,医院可以创建门户,做好人力资源招聘工作,意愿者就可以通过医院门户平台了解医院各项信息,投递简历。人力资源部门只要做好统计工作,这样的做法,能够为医院人力资源管理部门节省人力投入。此外,网络招聘互动性较强,简化了招聘复杂的程序,促进招聘效率的提升同时还能为医院扩招更多人才。

3.做好人力资源管理方面的培训工作。现代化医务人员的培训工作,也应当要与时俱进。利用现代化互联网强大的功能,来开展远程网络教育。比如培训医务人员的信息技术、管理工作等方面的知识,管理部分做好培训统计工作,进行统一集中学习,实现资源信息共享,能够节约培训成本,而且还可以反复学习其中重要的部分,不需要额外花费资金,大家相互之间也可以进行沟通交流学习。

4.优化升级薪酬福利体系。医院传统的薪酬模式,主要内容有奖金、基本工资、绩效、社会保险等方面,医院同等级别的员工,其薪酬福利待遇到差不多,这样就会缺乏弹性,普遍医院凑存在着这样的情况。人力资源部门应当以实际情况为主,根据员工自身情况设置弹性的薪酬待遇计划,员工基本信息数据库,由系统自动分析生成,薪酬福利计划则根据信息分析来进行科学合理的制定,为员工提供具有弹性的薪酬福利政策。

5.构建人力资源队伍。就算医院配备再好的软件系统和硬件系统,如果没有专业人员去操作,也只是一堆摆设品。目前医院人力资源管理部门当中,缺乏真正的人力资源管理者,大多数都是非人力资源管理专业,整体素质还有待提升,懂得人力资源管理又要熟练操作电脑的人才更是甚少。因此,要建立相应的措施来保障人力资源管理切实可行。挖掘人才、稳定人才,适应现代化信息技术对医院发展的影响,及时对人力资源管理部门的员工进行岗位培训和信息技术培训。

四、医院人力资源管理工作中信息技术的主要功用

1.考核评估、培训。医院利用信息化技术,来完善医院考核评估工作,促进工作效率的提升。利用互联网络实施远程培训教育,降低培训资金的成本投入,确保学习效率以及质量的提升。

2.薪酬福利机制更加完善。以往传统薪酬主要包括了基本工资、奖金、绩效等,福利主要包含了社会保险以及假期等,利用信息化技术来完善医院薪酬福利机制,为员工提供更多的福利政策,才能保证员工与医院一同发展。

3.构建良好的交流沟通关系。医院与员工、部门与部门之间的沟通交流,通过信息化建设,人力资源部门可以将这些交流信息存储在系统当中,形成一个整体的数据库。

参考文献

篇4

关键词:创新实践基地;人才培养;实践教学;学科竞赛

Research on cultivation system for talent in information technology based on innovative practice base

Zhang Yuqing, Wang Jie, Du Gang, Wang Zhenhua

China University of Geosciences(Beijing), Beijing, 100084, China

Abstract: By constructing practice innovative base in university, excellent students can take part in extracurricular academic practical activities which include mainly academic competitions and scientific research projects. When the practical teachings are brought into the teaching system, most students can benefit from them. Practice has proved that practice innovative base can be a platform to improve learning atmosphere and promote classroom teaching.

Key words: practice innovative base; talent cultivation; practical teaching; academic competition

大学生课外科技创新实践活动已成为实践教学的有机组成部分,促进了学生理解课堂教学内容,培养了大学生的团队合作能力,提高了学生的综合素质与就业竞争力,符合国家中长期教育改革发展要求[1-4]。大学生科技创新实践基地是开展课外科技创新实践活动的重要平台,可为学有余力的学生提供系统性培训和场地以及资金等方面的支持。

信息技术是一门不断发展的学科,它的应用范围极其广泛,已经渗透到学习、工作、生活的各个方面。信息技术的特点决定了信息类人才的培养不应只停留在课本知识的传承上,而更重要的是培养其运用知识进行创造性实践的能力。在充分调研的基础上,我校信息工程学院积极建设创新实践基地,根据学生发展方向的不同,引导学有余力的学生参与信息类学科竞赛和科技立项创新活动。通过科协等学生社团组织,加大宣传力度,产生良好的朋辈教育效果,较好地促进了信息类人才的培养。

1 探索建设创新实践基地

2010年,我校信息工程学院腾出近150平方米的空间,筹建信息技术创新实验室。建设之初,学院自筹经费15万元,更新了电脑桌、实验台等,并购置了机器人舵机、控制器等基本设备,并利用中央修购专项资金更新了投影仪,维修了多媒体教学系统,完成了实验室基础设施建设。2011年,学校投入30余万元,完成实验室基础设施、网络环境、基本测试条件和主要实验工具与测试仪器的购置和建设。从8点到23点,学生可以通过申请到实验室参加学科竞赛的培训和开展创新项目研究。

创新实验室支持学生从事信息类科技活动,组织学生参加ACM亚洲区程序竞赛、大学生机器人大赛、大学生电子设计竞赛、全国软件大赛和“毕杯”全国电子竞赛等比赛。同时,创新实验室也为“大学生创新创业实践项目”等科技课题的开展提供支持。实验室采用项目管理的方式,实行项目指导教师负责制,由指导教师带领学生进行实验室项目开发,具体内容以综合性、设计性和创新性实验为主。在资产与实验室设备处的大力支持下,在近两年试运行的基础上,2011年年底,该实验室正式挂牌,成为我校首个全天向本科生开放的实验室,起到了良好的示范作用。

2012年,在信息技术创新实验室运行取得一定经验的基础上,我们联合电工电子实验室和计算机体系结构实验室,组建了信息技术创新实践基地。其中电工电子实验室拥有电工电子实验平台、模拟和数字实验箱、示波器和信号发生器等实验设备。作为承担全校基础实验教学任务的实验室,电工电子实验室可以为全校工科学生提供电子线路方面的课外实验帮助。计算机体系结构实验室是我院的专业实验室,除了拥有高性能计算机、示波器、万用表、图示仪、频率计、信号发生器、数字电桥等教学设备外,还配有嵌入式系统、SOPC系统实验箱和物联网系统实验箱等,可以供学生从事硬件为主的科技立项和学业探索活动。经过评审,信息技术创新实践基地2012年成为学校首批校内创新基地,得到了资产与实验室设备处设备和资金方面的大力支持。

两年来,我们还分别邀请北京大学、北京邮电大学、北京科技大学、中国地质大学(武汉)等高校的学者来基地开讲座;同时,组织部分学生参观了北京科技大学和北京邮电大学的省部级重点实验室,开阔学生的视野。基地还与北京中创信测科技股份有限公司等知名信息类公司合作,商讨共同建立“产学研”基地,为学生提供走进职场前的实习和专业技能培训。

2 构建信息创新人才培养体系

通过几年的探索,我们逐步形成了信息技术人才培养体系(如图1所示)。依托创新实践基地的师资和场地资源,在学校基地建设费用和大学生创新实践项目的支持下,通过发挥学院学生会的宣传和组织作用,成立了多个学科竞赛兴趣小组和科技实践活动兴趣小组,培养学生的兴趣。在教师和学长的帮助下,兴趣小组引入校内选拔赛,从众多爱好者中,挑选竞赛队员,并对有一定技术优势和特点的科技作品进行重点培育。经过一到两年的培养,我校队员先后参加了国内有重要影响的学科竞赛,如亚太区ACM程序竞赛、RoboCup机器人竞赛、“蓝桥杯”全国软件竞赛和华北五省计算机应用竞赛等。

图1 信息技术创新人才培养体系

ACM队和机器人队已成为学校较具影响力的学生竞赛创新团队,吸引了信息工程学院、工程技术学院、地球物理与信息技术学院、地球科学与资源学院、能源学院、材料科学与工程学院的众多优秀学生参与。以ACM队为例,每年4月有针对大一新生的选拔赛,12月有针对全校学生的校程序竞赛。通过积极宣传,吸引优秀学生的关注和参与。获准参加ACM队和机器人队的学生,可以申请暑期免修小学期课程,专心准备比赛。教练根据其暑期表现评定成绩。对于获得铜牌或三等奖以上的学生,在保研、评优等方面给予加分奖励。这一系列举措调动了学生参与竞赛的热情。

学校大力实施的“大学生创新创业实践项目”,进一步唤起了学生参与科研创新活动的热情。基地与院学生会安排有丰富指导经验的教师进行申报动员,邀请有一定项目申请经验的学长交流项目申报和实施体会。获得“大学生创新创业实践项目”立项的学生科技团队,可以向基地负责教师申请进入实验室开展实验和调试工作。学生有更多的机会和教师以及学长进行学习和交流,提高了他们的专业技能,也为其后续的学业发展奠定了基础。

在基地的日常运行中,我们采用“学生自主,教师为辅”的管理模式,定期安排教师辅导,并检查各小组研究情况[5]。建立了训练队队长负责制,队长协助指导教师组织日常的学习和交流活动。为队员建立申请、训练、竞赛和退出档案,督促队员遵守纪律、珍惜机会。

在参考已有各种管理规章制度的基础上,我们出台了一系列有针对性的管理办法,从制度上保障了基地的开放性和有序性。具体的管理办法主要有,“开放实验室人员管理办法”“实验室安全管理制度”“仪器安全管理及损坏、丢失仪器设备赔偿制度”和“实验室卫生工作制度”等。目前,基地正组织力量进行实验室智能系统的设计[6-9]。该系统统筹兼顾实验室的课程实验教学和课外实践活动,不仅实现实验室相关信息的查询、统计、人工预约等功能,还将融入物联网技术,实现设备的动态位置及状态管理,实验室预约的专家推荐,与现有的“大学生创新创业实践项目”以及门禁和校园一卡通系统实现对接,在功能上具有良好的可扩展性。

3 与课堂教学体系衔接

基地作为学生课外从事学科竞赛和科技创新活动的重要场所,对培养学有余力的学生的专业素质发挥着积极的作用。但受场地因素的限制,能够进入基地的学生只是少数。所以,基地的指导教师积极开展将课外实践活动的成功经验纳入课堂教学体系的探索,以惠及全体学生。ACM队的指导教师组织ACM队队员历经一年多时间,完成了ACM在线评测系统的设计和部署[10](http://)。该系统不仅成为校ACM队日常程序训练和暑假集训的平台,还是校通识课程C语言程序设计和计算机专业课程数据结构以及算法设计与分析的实验教学工具,在学生中产生了广泛影响。从2011年开始,我们尝试将ACM程序设计纳入计算机和电子专业的小学期实践教学中。为此,我们动员师生收集和创编了近七百道较简单的题目,并将它们分成输入输出、数组、字符串、排序、查找等类别,以便在教学中让学生循序渐进地深入体会。同时,我们在小学期课程的最后两天分别安排个人赛和团体赛,让学生感受到学习带来的紧张和快乐。由于参与和了解ACM竞赛的学生逐渐增多,近几年,我校都保持着较好的竞技水平。

同样,机器人设计也成为电气自动化专业大四学生的必修课程。通过购买相应的实验设备,从简易的运动小车控制入手,让全体学生较全面地将单片机、电气控制等课程知识学以致用。学生在提高动手能力的同时,自觉地将理论知识与实践应用相结合,为今后的工作和研究奠定了基础。

4 主要培养成果

我校以建设信息技术创新实践基地为抓手,联合学生会等力量,通过建立和完善信息技术人才培养体系,三年来取得了良好的效果,主要有:

(1)每年均取得ACM/IPCC亚洲区竞赛在中国内地的全部现场赛资格,至今已取得现场赛4枚银牌、9枚铜牌的好成绩;

(2)获得全国软件人才创业大赛全国一等奖1项、二等奖10项、三等奖9项,北京赛区一等奖26项;

(3)中国机器人大赛暨RoboCup公开赛共获得一等奖19项、二等奖26项;

(4)在全国大学生电子设计大赛中,获得全国二等奖1项;

(5)获首都“挑战杯”科技作品大赛特等奖1项、一等奖2项、三等奖1项;

(6)“毕杯”全国电子创新设计大赛,获得一等奖3项、二等奖5项、三等奖8项;

(7)以大学生为第一作者发表三大检索论文6篇。

此外,吸引优秀学生参与ACM队和机器人队,通过他们取得的良好成绩,树立了学生学好专业知识的信心,端正了学风,稳定了专业情绪。以2010级计算机科学与技术专业为例,在一年级时有12名学生转专业。在大一暑期,他们经历了为期3周的ACM程序设计实践课程学习,经过教师的精彩讲解,学长的耐心辅导,学生不仅提高了自己的知识水平和技能,而且消除了对编程的恐惧感,更重要的是对专业学习产生了浓厚的兴趣。至今,没有学生转专业,也杜绝了留级现象的发生,学风明显好转。

5 结束语

通过建设校内创新实践基地,我校向学生提供必要的场地、设备和资金支持,以参加高水平的学科竞赛和开展“大学生创新创业实践项目”为牵引,鼓励学有余力的学生积极投身课外学科实践活动。实践证明,通过这样的活动,不仅提高了这部分学生的水平和能力,还可以有效改善学风,促进课堂教学工作,收到了良好的效果。

参考文献

[1] 马运波,尹剑波,赵玉才.以创新人才培养为目标的机械设计创新基地改革与实践[J].科技信息,2013(21):10-11.

[2] 吕念玲,陈纪鑫,殷瑞祥.大学生实践创新基地建设的思路与实践[J].实验室研究与探索,2010,29(8):279-280.

[3] 王军,李明,牛小玲.实践创新基地建设与创新人才培养探索[J].中国电力教育,2013(10):198-200.

[4] 赵强,穆克,姜丽.以学科竞赛为平台建设电子实践创新基地[J].实验技术与管理,2012,29(4):363-366.

[5] 李慧,魏红伟,尤文.依托大学生科技创新实践基地的自主学习教学方法研究与实践[J].实验室研究与探索,2012(4):279-280.

[6] 吴良,邹志宏,吴文华.智能实验室管理系统的开发与实践[J].实验室研究与探索,2012(5):169-172.

[7] 姜浩,吕志丰,黄贺.开放式实验室管理系统的设计与实现[J].实验室研究与探索,2010(6):110-112.

[8] 甘小红.高校开放式实验室管理系统的设计与实现[J].中国教育信息化:高教职教,2010(3):47-49.

篇5

关键字:建筑施工;人工挖孔桩技术;工艺分析;质量控制

我们知道,人工挖孔桩具有很多优点,比如其工艺较简单、施工较方便、能多桩同时进行、节省设备上的投资、能减少工程造价等。因此,目前人工挖孔桩被广泛应用于建筑工程中。本文就建筑施工中人工挖孔桩技术的工艺分析与质量控制问题主要介绍了以下几个方面的内容。

一、建筑施工中人工挖孔桩技术的施工流程与操作工艺介绍

人工挖孔桩技术的工艺流程一般可以分为十二个环节,下面笔者主要从十二个环节就建筑中建筑施工中人工挖孔桩技术的工艺流程进行介绍。

(一)布孔的定位。按照桩位的平面布置图,测定出桩位的高程基准点和方格控制网,找好桩位的中心,同时以桩位的中心作为基准点,以桩身的尺度加上护壁的厚度作为控制将上部四周画出,撒上石灰线来作为桩孔开挖的尺寸线。

(二)挖桩孔土方。从上到下进行逐层开挖,并从中间向周边进行扩挖。每一节开挖的高度要根据设计和实际土质的情况而定,通常是在0.8m~1.2m间。

(三)支护壁模板,浇筑第一节的护壁混凝土。为了避免桩孔壁出现坍塌,确保施工的安全性,成孔要设置护壁。护壁的厚度以及混凝土的强度需符合设计的要求。护壁模板支好以后立即浇筑混凝土,进行人工浇筑和捣实。此外,浇灌完混凝土后一般要经过24h后去拆模。

(四)对桩位复核。在地面上设置出基准点和十字控制网,将高程与桩控制轴线测到第一节的护壁上,每一节要以十字线对中,用吊线锤来做中心控制,用尺杆找到桩的四周,通过基准点来测量孔深。

(五)架设和安装所需提升设备。第一节的桩孔成孔以后,可在桩孔口上架设相应的垂直运输架,并安装上吊桶、通风机、活动盖板和水泵等。在安装所需的提升设施时,要保证吊桶钢丝绳的中心与桩孔的中心相重合,这样方便在挖土时可以直观地控制支模中心和桩位中心。

(六)挖第二节的桩孔土方。在挖第二节的桩孔土方时,用提升设备来运土,在运土时,桩孔内的工作人员要做好安全和防御措施。等吊桶卸土后,再将活动板盖打开,下放吊桶来装土。待桩孔挖到规定的深度后,用尺竿来检查桩孔的尺寸以及井壁的平整度,修整孔壁,保证其上下的垂直和平顺。

(七)支第二节的护壁模板,浇筑护壁。用吊桶运送混凝土,人工进行浇筑,人工进行振捣密实。

(八)复核桩位。做好每节的桩孔护壁后,还需要将桩位的十字轴线与标高测设置在护壁上口,用十字线进行对中,吊线锤向井底方向投设,拿尺杆来检查孔壁的垂直平整度并作修整,对井深逐根引测,保证桩孔的轴线位置、标高以及截面尺寸均符合设计的要求。

(九)循环作业,直至设计标高。待桩孔挖到设计的深度后,及时检查土质的情况,并核实相应的地质资料,通知有关方进行验槽等。

(十)对桩孔全面验收。成孔以后,要对桩身的尺寸、桩位的中心线、孔底标高以及井壁的垂直度等参数报监理进行验收,验收合格后及时做好记录。

(十一)吊放钢筋笼。钢筋笼要根据设计要求进行制作、运输和吊装,同时要防止其扭转变形。钢筋笼在放入前,要绑好砂浆垫块;在吊放时,要与孔位对准;直吊要扶稳,并缓慢下沉,避免与孔壁碰撞;待钢筋笼放置到规定的位置后,要立即将其固定。

(十二)排除孔底的积水,浇筑桩身混凝土。清除完孔底的积水后,用槽浇筑混凝土。浇筑混凝土的过程要连续进行,分层浇并捣密实,混凝土在浇筑12h以后要进行浸水养护。浇筑混凝土到达桩顶时,要适当地超过桩顶的设计标高,这样在保证剔除浮浆以后,桩顶标高还能满足设计的要求。

二、建筑施工中人工挖孔桩技术中施工质量控制的研究

(一)对混凝土的配比材料进行控制。所使用混凝土的配合比以及所用到的所有原材料要按照设计的要求进行取样并送检,待检测合格后才能够使用。由于混凝土本身的和易性对于施工中水下混凝土的浇筑质量影响比较大,因此,在整个施工过程中要严格对其进行质量上的控制。混凝土在浇筑前还要对坍落度进行测试,符合要求后才能够浇筑施工。

(二)对井内渗水状况的控制与处理。通常来说,在浇筑混凝土之前,要对桩孔内的积水进行抽除。抽水所使用的潜水泵要装设逆流阀,这样才能保证在提出水泵时不会使抽水管中一些残留的水流入到桩孔内。同时,不能忽视孔壁的渗水,由于混凝土的浇筑时间较长,一旦渗水过多,就会影响到混凝土的质量,混凝土的强度也会降低,所以,在施工前要提早采用相应的防水材料对渗漏部位进行封闭。

(三)对混凝土浇筑环节进行控制。对混凝土浇筑环节的控制是一个很重要的控制内容。人工挖孔灌注桩本身的技术和质量要求就很高,相应的质量指标要符合要求:中心线所允许的偏差是±10mm;桩孔所允许的偏差是±10mm (有护壁混凝土);桩垂直度偏差为3‰L(L为挖孔的桩长);护壁的混凝土厚所允许的偏差是±30mm。在多桩孔同时进行成孔时,需采取间隔性挖孔的方法,来防止土体的滑移和减少或避免水的渗透;对于桩的直径与垂直度,要对每段进行检查,一旦有偏差出现要及时纠正,确保位置的正确;桩底需支承在设计施工要求的持力层之上,并对底部的虚土进行清除,逐根地对其进行隐蔽性检查;在浇筑桩体的上部分的混凝土时,为了确保混凝土浇筑的均匀性和密实性,通常会选用悬挂溜筒来进料以及运用降低混凝土的水灰比的方法达到。所选用的溜筒的下口口径不要超过30cm,待混凝土进入到仓面后再进行分层振捣,直到符合施工规范和要求。

(四)对安全施工的监管与控制。在对挖孔桩进行施工前,施工单位要根据有关的规定编制出合理有效的施工设计或专项方案,并制定出相应的安全保护措施。在编制方案前,施工技术人员要充分的了解施工现场以及周边的各种情况,根据具体实际制定施工方案。在孔口地面上作业的人员要系好安全带,扣好保险钩,地面上的人员要与井下人员密切配合好,工作上不得出现擅离职守的现象。人员的上下需设置相应的应急软爬梯,所使用的吊笼、电葫芦等应安全可靠,尽量配有保险装置。孔内所挖出来的土石方要及时外运出去,在孔口周边2m范围内不允许堆放杂物和淤泥,对可能会产生流砂等现象的桩孔施工,要事先做好降水或其它防护措施。

结束语:由于人工挖孔桩具有比较多的优点,目前人工挖孔桩也深受设计单位和施工单位的青睐。虽然,人工挖孔桩被广泛应用于建筑施工工程中,但对于其施工工艺的和质量控制的研究还需要我们不断去发现,不断去总结。

参考文献:

[1]李安妮.浅谈挖孔桩施工方法及安全技术措施[J].安徽建筑.2008(3)

[2]荣鹏.人工挖孔桩安全与质量控制的探讨[J].科海故事博览.2009(11)

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关键字: UAE;子宫瘢痕妊娠;出血量;住院时间;β-HCG

子宫瘢痕妊娠是剖宫产的严重并发症,较易导致大出血等,会对孕妇的生命安全和身体健康造成严重的威胁。本研究中,笔者从本院2013年4月-2014年4月收治的子宫瘢痕妊娠 患者中随机选择100例进行研究,探讨UAE对子宫瘢痕妊娠中出血量、住院时间、及β-HCG复常时间的影响。现将研究结果进行如下报告。

1一般资料和方法

1.1一般资料

从本院2013年4月-2014年4月收治的子宫瘢痕妊娠 患者中随机选择100例进行研究,所有患者均经临床诊断,确诊为子宫瘢痕妊娠,均经彩色多普勒超声检查均提示子宫切口癖痕处存在占位或强回声光团。将所有研究对象随机分为两组,每组各50例,分别设为观察组和对照组。经统计和比较,两组患者的各项临床资料比较差异均无统计学意义,(均P>0.05)。具体结果如表1所示:

表1 两组患者治疗效果分析( )

1.2方法

观察组:实施 UAE术加清宫。对患者进行常规消毒铺巾,局部麻醉成功之后,利用Seldinger技术于患者右侧股动脉进行床穿刺。穿刺成功之后置 SF血管鞘,沿着血管鞘将5F-Yashir 导管送入双侧子宫动脉,并予以选择性插管。行子宫动脉造影,对患者的病变情况进行了解,排除存在活动性出血现象之后,利用明胶海绵颗粒对双侧子宫动脉进行栓塞。进行第二次子宫动脉造影,了解是否栓塞成功。如果子宫动脉主干显影,但分支和末梢未显影则视为栓塞成功。待栓塞成功后,对患者予以抗生素治疗,并于1~3d后于B超监护下实施清宫。对照组:实施常规清宫。对患者肌内注射甲氨蝶吟,每次50mg,隔天1次。对患者的β-HCG水平进行检测,待β-HCG下降2周左右后,实施B超监护下清宫术。如果β-HCG未出现下降,则行子宫动脉栓塞术,待β-HCG水平下降之再行清宫术。

1.3统计学处理

研究所得数据均输入Excel表格,并使用SPSS 公司推出的SPSS 15.0软件进行统计分析,研究所得计数资料均进行Χ2检验,计量资料均进行t检验,并以( )进行表示。并以P

2结果

观察组患者的术中出血量、住院时间和β-HCG复常时间和对照组相比,均明显偏少,差异显著(P

表2 两组患者术中出血量、住院时间以及β-HCG复常时间分析( )

3讨论

近些年来,临床剖宫产率不断上升,引发子宫癖痕妊娠发生率的不断上升。在治疗子宫癖痕妊娠的过程中,可以采用常规清宫术。但以往的治疗方式大多先行药物杀胚,然后行清宫术,或直接刮宫,但都难免出现难以控制的大出血,部分患者需切除子宫而失去生育能力,且术后并发症较多。

在目前临床中,子宫动脉栓塞术开始被积极的应用于对子宫癖痕妊娠的治疗之中,并获得良好的效果。其中,用于进行栓塞的海绵可以形成血栓,对子宫血流予以有效的阻断,并避免子宫出现缺血坏死。贺海滨等即通过回顾性分析确诊剖宫产后瘢痕妊娠患者双侧子宫动脉栓塞的临床及影像资料,得出子宫动脉栓塞术预防和治疗子宫剖宫产后瘢痕妊娠大出血是一种安全、微创和有效治疗方法的结论。本研究最终结果显示,观察组的术中出血量显著少于对照组,住院时间以及β-HCG复常时间均显著短于对照组,差异均有统计学意义,(均P

利用子宫动脉栓塞术治疗子宫瘢痕妊娠的过程中,要注意提高手术技术,并在术后及时予以抗生素治疗。有过剖宫产史的孕妇,孕前一定要做检查,了解疤痕恢复情况。怀孕6~7周必须做B超检查,检查孕囊位置。如果孕早期出现先兆流产、胚胎停育类似的腹痛出血症状,也有可能是疤痕妊娠的早期症状。综上所述,在子宫瘢痕妊娠患者治疗中,采用UAE术,能够对患者的术中出血量和住院时间进行减少,同时促进患者的术后康复,效果显著,值得临床推广应用。

参考文献:

[1]单莉莉,乐爱文,肖天慧,等.经阴道子宫下段切开取胚与子宫动脉栓塞术治疗剖宫产瘢痕妊娠的比较性研究[J].中国微创外科杂志,2013,13(7):611-613.

篇7

【关键词】少数民族地区;突发应急事件;急诊科

急诊科是医院抢救急、危、重患者的第一线,也是医院应对突发应急事件救护的重要部门之一,鉴于突发应急事件的不确定性及急救医疗资源的有限性,在应对突发应急事件时,常没有任何征兆、时间紧急、病员伤情复杂等无法预测和控制的因素会导致救护工作的受限,使其不能正常发挥相应的功能,可能带来突发应急事件救治的迟缓,甚至更为严重的风险。[1] 新疆维吾尔自治区是我国少数民族聚集的地区,各少数民族、生活习惯、文化程度的不同以及国内不法分子的影响,而发生一些不可预测的突发事件。作为全疆最大综合性医院的急诊科,为了不断降低急诊科在应对突发事件中由于现存或潜在问题导致的风险,需要对其定期或不定期的进行分析,从而制定一系列可操作性的防控预案并进行演练,使科内每一位成员熟练并执行,降低安全隐患。[2]总结我院急诊科2009年1月-2013年12月应对突发应急事件及演练中存在的一些问题,分析如下:

1.资料

统计我院急诊科2009年1月-2013年12月收治不同类别突发应急事件人数在三人以上的救治伤员例数(起,例)

2.存在问题的分析

2.1急救资源的相对不足

2.1.1人力不足

鉴于急诊工作存在随机性大,可控性小的特点,在人力资源的配置方面欠缺明晰的人力配置规定,而医院的配置人力更多遵循医院自身的规定与要求。急诊平时的任务并非应对突发应急事件,当大批量的伤员突然到达急诊科,需要短时间内完成大量的处置工作,此时原有的急诊医护配置明显不足。

2.1.2物资不足

在应对大型突发应急事件时,由于事件的性质、伤情的紧急性、无时间性及短期不确定性,往往导致固有急救医疗资源的相对缺乏。

2.1.3空间不足

当大型的突发应急事件发生时,往往数十名甚至更多伤员同时或连续进入急诊科,导致救治与抢救区域的相对不足。同时鉴于多种原因,专科的床位也可出现应对不足,造成需要住院的患者在急诊科滞留,往往会导致急诊科应对突发事件的救援效率下降,会加重救治场面的无序和忙乱。

2.2应对应急突发事件的技能不熟练

基于突发事件发生的频次较低,目前我院急救中心的急救模式按专业进行,这就导致了医护人员防范意识的减弱及急救技能培训、掌握的侧重性。其结果是医护人员对突发事件救治的常用技术并非每个人都掌握,存在明显的专业局限性。

2.3对突发事件的应对流程欠熟悉

鉴于突发事件发生概率低,导致相应的应对概率也较低,尽管制定了突发事件的响应及快速应对流程,但还是存在医护人员应急意识不强,反应迟缓,对应对的整个流程不熟悉的现象,这种现象直接导致突发事件应对时间延长,有效性降低。[3]

2.4少数民族地区突发事件伤情特点

2.4.1涉及敏感问题

少数民族地区因处在多元文化信息交汇的中心,突发事件往往涉及政治、、民族生活习惯等敏感问题,作为医护人员在救治伤员的过程中,严守法律法规,做好本职工作,处理好敏感问题也是一项重要任务。

2.4.2语言沟通

少数民族地区突发事件伤员涵盖多民族群众,大多数少数民族地区使用本民族语言,部分少数民族群众不会说汉语,这对第一时间伤员的救治带来了沟通障碍,也加大了短时间内完成任务的难度。

3.对策

3.1 建立院级突发事件指挥协调机构

由于区域的特殊性、突发事件的不可预料性、不可控制性、无时间性,医院内建立院级突发事件指挥协调机构十分必要,突发事件的救援涉及多部门,多科室紧密合作,确保救治顺畅才能高效率的完成救治工作。[4] 突发事件指挥协调机构明确了各部门及科室在突发事件救援应对中的工作分工,在多部门间起到协调作用,对救治工作效率的提高起到至关重要的作用。

3.2资源方面

3.2.1人力方面

根据突发事件的不可预测性,我院建立了医院、系统、科室的三级应急人员库,有效解决急诊突发事件应对中的人力不足。科室层面为一级人员库,要求急诊所有医护人员手机24小时保持畅通。急救中心门诊的护理人员随着急诊量的急剧增加,人力配备上从2012年7月的27人增加到现在的45人,有效地解决了人力资源方面的不足。

3.2.2物资方面

平日重视对急救仪器设备、药品、物品的管理,保证时刻处于完好备用状态,并保证一定的基数。建立严格的交接、保管、维护制度,护士长定期督查落实。

3.2.3空间方面

由于突发事件伤员数量多,为确保伤员得到及时的救治,我院对急救中心抢救室进行了改扩建,增加了床位数,床位从原来的10张增加至为16张。

3.3强化对医护人员突发事件救护知识与技能的培训与演练

医务人员对突发事件的应对技能很大程度的影响了救援效果。制定突发事件应对培训计划,按期进行培训与演练。经历了2009年的“7.5事件”后,我院对整个事件的救治工作认真总结,找出工作中存在的问题,从医院层面及科室层面梳理问题,提出改进措施。为逐步提高突发事件救援工作的效率,分别从医院和科室层面制定突发事件应对培训计划,医院每年度在急救中心组织全院协同的突发事件演练2-3次,不断强化应急意识,优化处置流程。这对全院各部门,尤其对急救中心突发应急事件的实战都起到至关重要的作用。科室在医院演练的基础上也定期组织群体伤、集体中毒、停水停电等的应急演练,每一次演练前科室做好方案,演练后及时总结,从科室内部查找问题,以达到持续改进质量、不断提高效率的目的。

3.4不断改进优化应对流程

科学、合理的急救流程能够显著提高急救效率。改进优化突发事件应对流程,建立有效的救治方案,能够使救治工作高效、快捷、有序、忙而不乱,从而赢得抢救危重伤员的黄金时间,这是急救成功的关键。[5]因此,不断总结分析既往突发事件救治中存在的问题,改进和培训医护人员,同时借助医院、部门的支持,增配一些便捷、准确的评估与测量仪器,帮助医护人员提高应对效率。建立突发应急事件登记本,做好基本信息的登记,定期总结工作中存在的问题,持续改进质量。

3.5积极掌握少数民族地区应急救援的特点

3.5.1涉及的敏感问题

新疆为我国多民族聚居的边疆地区,地理位置较特殊,在救治的同时需要医护人员全面考虑到各民族的、生活习惯等方面的问题。面对突发事件涉及到政治敏感问题时,作为以救死扶伤为己任的医护人员除遵守法律法规,按照救治流程处理外,还要遵守相关的民族政策,尊重各民族及生活习惯。

3.5.2语言沟通方面

为了赢得抢救危重伤员的黄金时间,得到有效的医护患沟通,协调少数民族医护人员和精通少数民族语言的医护人员参与,加强医护人员非语言沟通能力,以解决医患、护患语言沟通障碍。我院急诊科在日常排班做到每个班次汉族与少数名族搭配,突发事件应急梯队里同样按照要求民汉搭配,解决了语言沟通的问题。

4.结果

通过对突发事件处理中存在问题的分析改进,提高了医院突发事件的应对能力,成批伤员得到及时有效的救治和分流,抢救成功率有显著的提高。

参考文献:

[1] 张波,桂莉.急危重症护理学.第三版.北京:人民卫生出版社,2012:27

[2] 吴静.急诊护士工作中的风险因素分析及防范对策.内科,2007,2(6):1000-1001

[3] 春勤.急诊科护理风险管理存在的问题及对策.护理研究,2007,21(1C):264-265.

篇8

提名理由

郑诣是国内为数不多的专业滑板摄影师之一,他也是《whatsup》的专职滑板摄影师。他既热爱滑板也钟情于用摄影的方式来表现滑板这项充满魅力的街头极限运动。郑诣是一个极具创造力的摄影师,当滑手挑战危险的地形时,滑板选手只要集中注意力在动作本身,因为他知道,在他身旁的滑板摄影师能支持和记录这一切,并把滑板选手所做的技术动作打造成一件艺术品。作为一名顶尖的国内滑板摄影师,他多次拍摄国内外各种大赛,Xgame、湖州滑板大赛、特步滑板赛、极限音乐节、Babydragon、杭州的SilverDragon总决赛都有他活跃的身影,不断的大赛拍摄经验让他成为了中国最具潜力的滑板摄影师之一。

OUTDOOR:滑板对你的生活产生什么影响?

郑诣:其实每一个有梦想的年轻人,他的梦想对他的生活都会有很大的影响,我相信如果不是滑板,我也能找到新的梦想,这对一个有激情的人来说不是难事,但很多人没有这种激情,或者说都早早地被社会的残酷给磨平了,可偏偏我就是不信这个邪。而作为一种运动,滑板绝对是能让人沉迷的东西,我已经记不起我多少年没有碰过什么大球小球的运动了,但凡看到太阳天,爬起床第一件事就会想到,今天是个滑板的好天气。我记得有滑手和我说过滑板就是木头的,你真的玩进去了,你就拔不出来了,滑板圈里有句名言,叫skate or die,你们想想,还有什么运动能叫出这么个口号来?见过basketball or die,football or die,或者table tennis or die吗?所以滑板带给我最大的改变,就是对一样事物的坚持态度,从坚持滑板,坚持练一个trick,到坚持对某一件事的看法和坚持自己生活的轨迹。滑板圈里还有另一句名言,叫skate for fun,这其实也代表了滑板的另一面,很生活,很自由,也很反对主流社会,你不用去为滑板而滑板,这只是一个兴趣,是一项运动,是一种文化,有很多滑手,就和我这样,滑的并不好,但就是爱这项运动,和滑手们在一起,就是乐趣,踩着板在脚下,就是乐趣,而不在于你下了多少扶手,劈了多少楼梯,你是否在这个圈子里有了自己的地位或者靠这赚了钱,这些很多滑手都不关心,skate for fun。这就是滑板带给我的另一种感受,让我面对事物和状态都能轻松对待。

OUTDOOR:你觉的滑板摄影对你来说意味着什么呢?

郑诣:滑板摄影对我来说就是我的梦想,给我的生活带来很多乐趣,认识了很多朋友,也通过它走过了很多地方,其实这个梦想受很多制约,以前是技术和滑手的关系,技术不到家,拍不到想要的效果,或者我熟悉的滑手水平不够,也制约了我照片的水平,现在的我基本掌握了滑板摄影需要的技巧,和必要的设备,也认识了国内顶尖的职业滑手,很多事情就是靠我的坚持慢慢得来的,我当时的梦想过早的实现,有利有弊,但我还是欣然接受,因为在前人的肩膀上,我能走得更远。所以作为一名滑板摄影师,我又有了人生新的目标,我希望能让这项运动在中国真正普及开来,对滑板摄影来说,我也希望这么牛逼的一门艺术也能随着极限运动在中国的普及而发展起来,更希望让中国的滑板和滑板摄影能够在世界上有自己的位置,这个意义够重大吧!?

篇9

他喜欢一个人独自闯荡,游遍世界每个角落。每个地方都有让他停驻下来的风景,哪怕不是那么美丽。他觉得外面的世界是那么多姿多彩,湛蓝的天空望不到尽头,挂满了他想要的梦想;宽阔的大草原上,他可以无拘无束地奔跑。

但他忘记了一件很重要的事,有人在一个地方等他。那个地方离他并不远,只是他奔跑的方向与之正好相反。所以他离那个地方越来越远。然后,他将这件事情忘了。突然间,他看见一个女子。她长发及腰,穿着素色长裙,唇上抹了淡淡的色彩,在微风中,发梢、裙摆微微飘起。他对女子叫唤了一声。她一回头,头发也跟着转了一个美丽的弯。女子面带笑容,看着他。

旅途中,他们成为了伴侣。他们爱好相同,一路上有说不完的话题。他们一直走啊走,不知走了多久。一天,他们无意间朝着他忘记的那个方向走。他们遇到了一辆车。他似乎看到车内有一张熟悉的面孔,便走过去。女子却没有跟着他。他问她为什么不走,女子对他微微一笑,说:“你快去吧,里面的人在等你呢。不要再牵挂我了,回头看看吧,我不是你沿途最好的风景。”说罢,女子转身离开。这时刮起了大风,有沙子吹进他的眼睛,他急忙擦擦眼,当他再睁开眼时,女子已经不见了。

他想起女子的话,回头一看。他看见自己年迈的母亲正对着他笑,随之还看见了父亲较为模糊的脸。他们在示意他,叫他过去。他不敢相信自己的眼睛,向前跑去,可前面什么也没有。他转过身,又看见了自家院子和房子,门前还有那棵熟悉的果树。果树是父亲亲手种下的,已长得高大挺拔,只是挂在树上的果实只有零星的几粒。他朝自家院子走去。院子里却灰蒙蒙一片,悄无声息,什么也没有。

这时他突然想起一件事。在他开始闯荡时,有人说过在这里等他。那已是很久很久以前的事了。那一刻,他感到心痛,很痛,很痛。他坐在地上,一边傻笑,一边流泪。

篇10

经济学家其实只关心两件事情。第一件事情是人们应当怎样花钱。这是古典道德哲学家为“经济学”划出的研究领域。亚里士多德说:“家政学是一门研究怎样理财的技术”(《政治学》第一卷第四节)。希腊文的“家政(econ)”,就是后来西方学术里面的“经济(economy)”。亚里士多德对家庭经济的沉思颇适合我们眼下的情况:“家务管理者对财产有四种管理方法。首先,他得具备获取财产和保管财产的能力,如果没有保管能力,即便获取了财产也无济于事……再者,他应当能够合理安排财产,正确使用财产。因为正是为了这个目的,我们才需要获取财产和保管财产”(《家政学》第一卷第六节)。在亚里士多德看来,管理财产的四种方式是:君王式的、地方政府官员式的、城邦式的、个人式的。这就涉及我要说的另一件事情。

经济学家关心的另一件事情是:应当由谁来花钱。例如著名的“李嘉图等价定理”告诉我们说,由纳税人供养的政府每花一块钱,纳税人就会多储蓄一块钱,以应付将要增加的一块钱税收。如果这个道理成立,我们马上会意识到:与其让政府替我们花钱,不如我们自己花这个钱来得更有效率。必须承认,没有谁比我们自己更加了解自己,所以没有人比我们自己更加了解应当怎样花自己的钱。

林毅夫呼吁“新农村运动”,让我想起60年代使韩国经济起飞的最重要基础工作之一、由当时的总统朴正熙发动的“新农村运动”。对一个从传统经济向着市场经济转型的社会而言,农村是最大的潜在市场。一切发展经济学的经典模型都是围绕着如何建立“城乡良性循环”做文章的。如果说中国经济在80年代的“起飞”是靠了“对国有部门放权让利”与“放任乡村发展”这两条政策,那么,今天这两条政策都已经走到了尽头。取而代之的,应当是“国有经济微观机制再构造”(见7月号本栏目许小年的文章)和乡村经济的“新农村运动”。与其每个“五年计划”都调拨千亿款项对陈旧的国有企业进行“技术改造”,为什么不只花其中的10%,依照林毅夫所说的方法试试看呢?从纯粹的效率角度看,与其花钱救治一个病入膏肓朽不堪扶的老人,不如花钱救治一个茫然无助但生机勃勃的青年。

作为研究“制度”的经济学家,我更熟悉的题目是:谁来花钱?而且我觉得这个问题始终是中国经济最紧迫的问题。现代技术已经能够计算出“怎样花钱”的最优方案,却永远无法解决“谁来花钱”的问题。所以我们的“扶贫”经费被用来建造贫困地区的豪华办公楼,我们的“技术改造”拨款被用来采购陈旧设备,我们的“希望工程”捐款被用来购买进口汽车……这个经济里发生的一切荒唐(非理性)行为都与“谁来花钱”的问题联系着。这个问题或许应当展开来说,就是“谁来花谁的钱?”如果我的钱被交给一个毫不相干的人去花,即便我无动于衷,我也知道那是一种浪费。古今中外,天下的“委托―”关系莫不如此。

让我总结一下我的评论:只有理性指导下的行为才有希望成为“经济”的(即以最小成本获取最大利益的)行为;出于生存本能,我们每个人都具有理性并且都以理性指导我们的行为;当别人要指导我们的行为时,首要的问题便是别人的理性目标是否与我们的理性目标相一致;如果委托人和人的理性目标之间存在着差异,那就应当寻求最好的制度使得人的行为既与委托人的理性相容,又与人的理性相容。