走过四季作文范文

导语：如何才能写好一篇走过四季作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

春，小草悄悄地探出脑袋看着外面缤纷多彩的世界，淡淡的绿色不仔细看还真看不出来呢！真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”啊！和煦的春风吹过大地虽然没有浓郁的花香，却有一股生机勃勃的样子。

夏，知了紧贴在树上，不停的叫着：“热死了，热死了。”阳光直射大地，闷热无比，大地都是滚烫的，空气里都有一种闷热的感觉。傍晚去广场散散步，每一次都有许多人，有的在下棋，有的在聊天，有的在跳舞……呼吸着清新的空气，心情马上不再那么燥热，轻松极了。

秋，可是一个丰收的季节，枯黄的落叶飘落到树下发出“沙沙”的声音像是一曲交响乐。秋天是农民的笑脸，丰收的喜悦---红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，绿油油的韭菜……

篇2

寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始的变化。季节体验，给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同，当然感受也不一样。

《赞春》

春季，是我最喜欢的季节，他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷，虽然秋天凉爽，但盛气不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛气不足。

“一年之计在于春”，不错的，春天就是一位千姿百态的小姑娘，哺育大地，焕发出新的生机。

小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

《韵夏》

夏天，柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。闭上眼，树上挂满了桃子、杏子、梨儿，让人回味无穷。一阵风过后，树上的花儿轻轻地落在了地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

《秋之韵》

凉爽的秋季，瞧去一片金黄色。果实累累，瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节，劳动了一年希望赢得一年的好收成。

《诵冬》

篇3

春之歌

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”白居易笔下的春天，是花团锦簇，绿草如茵的。

走在公园中，花儿们都把自己打扮得美丽动人，似乎在暗暗较着劲，一定要比出谁是最美的。游人都被这美丽的场景所打动，纷纷驻足观看，还有的人，拿起相机，记录下这美好的瞬间。但没有一只手伸向那娇艳的花朵，因为他们知道，这是春天最宝贵的财富。

小草也长出来了，虽不像花儿那样引人注目，但我认为，它们才是最美丽的。看，一株株不起眼的小草汇聚成一大片绿的海洋。风轻悄悄的，草软绵绵的。

好一个万物复苏，生机勃勃的春天！

夏之梦

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里笔下的夏天，是荷花怒放的。

来到一处池塘，那荷花在阳光的照射下无比美丽。走近一看，碧绿的荷叶挨挨挤挤，大小不一。大的，是一把撑开的绿伞，亭亭玉立在水中。小的，只有五寸大。在这碧绿的荷叶中，无数艳丽多姿的荷花争奇斗艳，馨香四溢。那含苞待放的花蕾更有一番迷人的情趣，活像熟透了的大鲜桃，令人垂涎欲滴。这时一条鲤鱼跃出水面，溅起无数水珠洒在荷叶上，那小水珠，在微风的吹拂下，像珍珠在翠玉盘中来回滚动。

好一个烈日炎炎，充满活力的夏天！

秋之韵

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧笔下的秋天，是霜叶如醉的。

到了秋天，树木的叶子变成了黄色，变成了红色。像蝴蝶似的，从树上飘落。地上尽是落叶，踩在上面，软绵绵的，像铺上了一层厚实的地毯。有的落在湖面上，像一只只小船在湖面上荡漾，抬起头，还没落下的红叶显得十分珍贵，像一团火，燃烧着，奏响生命的乐章。

好一个天高云淡，红叶满山的秋天！

冬之魂

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参笔下的冬天，是白雪皑皑的。

下雪了，大地被雪覆盖，好像为万物穿上了一件白色的棉袄。看，笔直的马路上已经铺上了长长的地毯，那么纯洁，那么晶莹，叫人不忍心踩上去。孩子们都出来了，堆雪人，打雪仗，雪的世界一下子变成了孩子的世界，笑声在天地间回荡着。

好一个银装素裹，漫天飞雪的冬天！

篇4

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。

篇5

春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；

篇6

春天一到，这个世界便演绎着绚丽，各种花朵一时齐放，百花争妍，发出沁人的芬芳。树叶刚长出来的浅绿，是最美的了，这浅绿散发着春意盎然的朝气，散步于初春时节的森林，自己仿佛成为了自然中的一部分，你的感官会模糊，心灵也会在这鸟语花香的圣洁中升华，微风拂面，这春便带着她的温柔从你身边悄然走过，你会感触到春的恬静与淡雅。

在夏天，太阳就失去了春时的那份温柔，直接炙烤着大地，这时便是拾潮的最佳时期，头顶着太阳，而身体却被清凉的海水所包围，舒服极了。在夏天，必不可少的当然还有知了，也只有它，不住地在枝头发出破碎的高叫，仿佛在替烈日呐喊助威，到了晚上，一片宁静之中有它的奏乐，伴随着你的倦意，会很快进入梦乡，此时的宁静，才是夏天的真正幻妙所在啊！

夏天走过，秋天便带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到了人间。秋风没有春风那么温柔，也没有夏风那样的燥热，却不失其清爽，闭了眼，你就发现空气中弥漫着果香。秋，依然是一个花落纷飞的季节，落叶、花瓣肆意的飞舞着，构成了一幅油画。踏着秋叶，脚下发出清脆的声音，这唯美的油画和清脆的回响应该是秋的宜人之处。

花朵凋过了，叶子枯过了，灰色的云朵笼罩天空了，森林静默了，随后雪也落了，白色的毡子盖住了大地，这时，冬来了，带着它的忧伤匆匆赶来了，感动着人们，整个世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般轻洒，树枝如梨花般绽放，心灵也如白雪般寂静。雪，不停的下，没有受一点沾染，这份纯洁不停的净化着我们的心灵。

四季之恋，让心灵寻找一块停歇的净土，让精神找到一片休憩的家园，四季之恋，冬末之念！

篇7

我们心中都有一棵桂花树，桂花开了又谢，而树永远是花精神的寄托，树永远在，花也一直存在，一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残，陪着我们走过一生;就算有距离的界限，我们的友情也不会凋残，这里给大家分享一些关于小学生四年级作文桂花600字左右,供大家学习。

小学生四年级作文桂花600字左右1我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。

八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香，浓郁而自然，曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里，却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨，兰的幽芳，竹的常青，菊的霸气。可它却不顾这些，在他有生之年，为人间留下一串有一串金黄，一缕又一缕芳香，且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花，只是希望自己短暂的生命，在开花的瞬间能得到一种升华，得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童，现在我却已进入少年，不禁想起高歌“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的刘希夷，感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?

是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力，可以化为无形生命中的精神，不管人们用什么态度看待我们，我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望，我们更应该好好学习，为祖国现出力量。

今年八月，桂花依然开，开得盛，开得美。今年八月，我又观桂花开，为之心潮澎湃。

小学生四年级作文桂花600字左右2秋是黄的，它染黄了庄稼，镀金了，秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩。

在这诸多被金风染黄的景物中，桂花并不算夺目。她不似庄稼的黄满目可见，亦不似的黄金光耀眼，更不似果实的黄令人垂涎。她深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了她的存在。可她又以自身独特的气息提醒着你——她已走来!她正灿烂!由不得你不去驻足，仰望，霁颜……

有时稍加思索，这花香得似乎无理：那么一丁点儿的微花小朵，怎么能够释放出那么多的清香?经凉风的涤荡，山岚的滋养，花香四散开去，竟把这古铜色的酒爵装得满满荡荡，并从这高山溢向凡间，真正的香满溢清。仿佛秋风不再是秋风，而是新烹的积年的雨水;丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗;这山窝也不再是山窝，恰似一捧碧绿的“瓠爮斝”。

秋风似水，从天外注入斝中，冲荡得金桂释放积蓄了一年的清香，在碧玉斝中升腾、扩散、翻腾、弥漫……竟浸染出满斝的芬芳，沁润得满山满谷尽是桂香。即随秋风流下尘世，亦不见其芳香有所失。雨滋雾绕，其芳香愈加清雅;日蒸月酿，其芳香愈加醇厚。

仔细思之，这满斛的清香又深为有据：桂花虽小，然葩众则香自然浓。细看满枝的四瓣小花，排挤得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引来者的注意，都希望自己比周围的花都香一些，于是更加努力地尽情释放着秋的讯息。众葩竞芬芳，这清香汇合在一起，自然醇厚，其吸引力远远大于一朵鹅黄娇英，引得每一个过客都在树下留步。

再者，这青山绿水间灵秀之气比比皆是，四季不绝。尽赋予此山水间的奇花异草，桂树得之者比别树又多，所以其他花香原比不得桂花香。钟灵独毓此一根秀苗，她再不香是没有道理的。桂花果然不负钟灵之育，努力地挥发自己终年所储的清香，盛满这灵秀的如斝之涧。这孕育何等心苦、尽力，这挥发又何等的虔诚、尽情!

每次桂树下过，总要驻足品悟;每次驻足品悟，总是感动满腹!

小学生四年级作文桂花600字左右3刚走出家门，我便闻到一股沁人心脾的幽香，令我顿时神清气爽---那是八月桂花香。

走近那一丛桂花树，霎时间已不是一缕飘香，而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地地扑来，把我笼罩在其中，阵阵轻风把香味吹到我面前，似乎我也生根发芽，长成了一株桂花树。小小的桂花儿像点点碎银，又像是一张张稚嫩可爱的笑脸，那香气从每一个灿烂的笑脸中渗透出来，弥漫了整个秋天的空气。此情此景，不禁令我回想起家乡的那片桂花林。

那时的我，还是个稚嫩的孩子，整天和小伙伴们无忧无虑地在田野里，小路上穿梭，而后山那一片桂花林，便是我们玩乐的乐园。每年秋天刚至，桂花们便会把含苞未放的花骨朵绽开，里面的小黄花发出浓浓的香味，香气袭人，我们在林子里闻着桂花香捉迷藏，过家家，好不快活。一阵秋风吹过，桂花树沙沙作响，许多小小的桂花便被抖落到了地上，如同一个个可爱的精灵，我总会情不自禁地伸出手去想要接住几朵美丽的桂花，仔细地观察着它，它是那样地娇小可爱，令我着迷。

每逢桂花飘香时，我总能品尝到外婆亲手做的桂花糕，淡淡的鹅黄色，浓郁的香气，甜美的味道，令我回味无穷。我也曾品尝过杭州的特色桂花糕，虽说比外婆做的更细致，但我总觉得味道还是比不上外婆亲手做的桂花糕。虽说这些都已是几年前的事了，但我至今仍记忆犹新，可惜的是，家乡的那片桂花林早已被伐了用作盖楼，而外婆也已经年近古稀，再没有精力为我亲手做桂花糕了，但我对桂花的特殊情感，却早已扎下了根。

桂花是报秋的使者，它四季常青，默默地奉献着自己，盛开在微寒的八月，带给人们温暖的芳香，桂花树不仅是难得的工业原料，还是制作高档家具与雕刻的优质材料;此外桂花还能制成桂花茶，桂花糕等等。一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉献出自己的香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人流连忘返。俗话说：“团结就是力量”每一朵桂花虽然只有那么一丁点微不足道的香气，但它们若团结起来就散发出一种不同凡响的香气，因为这香气中弥漫着它们无私的品质。桂花的这种精神比它的香更香，更值得我们欣赏。

时光飞逝，如今又是桂花飘香时，我要感谢美丽的桂花，感谢你们无私的奉献，你是秋的使者，我心中的花。

小学生四年级作文桂花600字左右4桂花，这种花我们并不陌生，当圆月高照，她总会伴着圆月，陆续开放，待到漆黑的夜幕渐渐拉开，她，就回不遗余力的散发着浓厚的清香，让整个城市都浸在她得清香中。

桂花树的样子像一个笨手笨脚的小傻瓜，脑袋上戴了一顶绿帽子，她不像桃花树那样像一位恬静娴雅的少女，她不像垂柳那样像一个婀娜多姿的舞员，甚至u，她连树木中的“男汉子”雪松都比不过。

但桂花开花时，却十分惹人喜爱，可是那小小的花儿总是藏在茂密的树丛中，细心的人会随着香味来到桂花树的底下，仔细寻找花儿，拨开这层薄薄的的云雾，发现这香气的主人，而粗心大意的人则会把这香味的主人认成是、月季等。她们这些花都是花枝招展，一个个争芳斗艳，会让人心花怒放，心情喜悦。

如果你问我喜欢什么花，我肯定毫不犹豫地说桂花。

因为我喜欢她的朴素。

她从不会像其他花一样怒放枝头，她只会默默地散发着清香，她不会像其他花一样娇艳无比，她只会一簇一簇的做好她的本职，美丽与娇艳跟本打动不了她，她更不会像其他花一样经不起风吹雨打，他只会接受风雨的滋润，顽强的抵抗给他生命带来危险的东西，我喜欢她的朴素。

因为我喜欢她的灵魂。

规划的灵魂是我们每个人应该学习的，就像梅花的灵魂一样，她们两姐妹永远是最特殊最平凡而最有品格的，一个坚强，一个不贪慕虚荣，一个不向困难低头，一个不嫉妒别人，只要能做到，那这个人就是一个国家的栋梁。我喜欢她的灵魂。

因为我喜欢她的香气。

桂花的香气不会像香水、香纸巾那样让人闻多了就头昏，她的香气是淡雅自然，直沁心脾，让人难以忘记，有时还会眷恋起来，回味无穷。她的香气只有短短的几天就没了，让人感到了它的珍贵，而且，桂花可以泡茶，做糕点等，我记得家人吃桂花糕是赞美桂花糕说：“只得意这一口，吃完又得等月圆”。我喜欢她的香气。

我赞美桂花，我喜爱桂花，你同样吗?

小学生四年级作文桂花600字左右5从家骑车到学校，有三条路是我常走的：第一条是新公路，近几年修的，它宽阔，平坦，一路走下来分了两个“世界”，分界线是一座桥，一半路是居民区，一半是田野;第二条比第一条稍窄，也分了两个“世界”，一样的是居民区;还有一条，最窄，若是骑自行车并排着走，才容的下三辆，一路下来还是分两个“世界”，以一种特别的香味为界，一边是并排着的农房，另一边就是飘出香味的桂树。

说起桂花，我跟她缘分还不小。几年前，许是工作都需要，父亲从另一个小镇调到了现在这座小镇。于是，我们一家也都迁了过来。那时正值秋天，也正是桂花盛开的时候，香气溢满小镇。也许是当时尚小的缘故，只感觉这气味芳香怡人，每每闻到，很是舒服，我便把这桂香私自地当作这里的味道。

怀着这份特殊的感情，我渐渐长大，而今已进入高中。

每天往返于家与学校之间，三条路线任我挑。譬如早上起来，偶感不清醒，我便选择走那新公路，因为走过田野，会让人觉得宽广，空旷，徐徐而来的清风是解醒的;上午放学，三五个学友，总会选择第二条路，除了树荫，田野以及村民坐在一起愉悦的说笑声，更有我们解脱了紧张学习后的一路嬉笑;有时可能因为一场球赛，一次作业或者比往常晚了些许出发，自然的，我会选择第三条小路，虽然窄了些，却是最近的……

前两天，心情一直不太好，纵向走静且近的路，也就更多的选择了这第三条小路。无心看风景，只是浑于内心，想一个人安静安静。不经意间，一股陌生且熟悉的香味扑鼻而来。那一刻，豁然的，一种清新透彻全身。啊，桂香?怎么?前几天才走过的，却没闻到?

篇8

俗话说，长文好做，短文难成。小作文虽“小”，但也“五脏俱全”，而且小作文还有更为严格的篇幅和字数及其他要求限制，要想在考场上取胜，不掌握一些技巧是不行的。

一、明晰要求，突出文体特征。不管是以前宜昌的小作文，还是2014年北京、山西、浙江舟山的“微小作文”，都有文体上的明确要求。如北京的感恩带有浓郁的抒彩，而山西就是景物描写，而浙江舟山则是议论文。

倘若忽视文体要求，即使结构和文字再美，只能是“竹篮打水――一场空”。写作时，先要仔细审题，看清题目对文体的要求。如宜昌小作文给学生三道作文题，“准考证的启示”“准考证的故事”“准考证的联想”。其中，“准考证的启示”偏重于议论，“准考证的故事”偏重于记叙，“准考证的联想”则明显偏重于叙述和抒情。宜昌小作文“我的梦中小屋”要求学生多用描写，恰当运用记叙和抒情。有的省市给的是一段文字，要求写出读后感，读后感属议论;有的是一幅漫画，“可描述，可说明，可议论”，题目限制虽然不甚严，写作时，依然要以一种表达方式为主，或描述、或说明、或议论。请看：

点赞：让孩子接地气

浙江嘉兴一考生

当下城市的孩子，不仅不知道皂角树是什么模样，就连一年四季都常常“错位”。现实让儿童远离了大自然，远离了生活。为了让女儿能体验自然，描绘自然，“甜妈”在经济能力许可的情况下，包下荒山，栽种桃树，让女儿和其他小孩，接地气，赏桃花，开阔视野，放松身心，此举有利于孩子的身心成长。

点赞一下甜妈：希望有更多的甜妈、甜爸能加入这个行列。

2014年浙江嘉兴中考小作文要求写“短评”，先摆出城市小孩四季错位的现象，然后引述甜妈的做法并展开评论，在此基础上，水到渠成表明观点。有理有据，令人驯服。再看北京去年中考小作文：

亲爱的老师：

还记得那一次吗？因为作业“偷懒”，我被到办公室“约见”。

心中有几份忐忑。

到了办公室，您慈祥地对我说：“你是个聪明的孩子，只不过有点懒。但老师相信你只要努力学习，成绩一定可以提高。你自控能力较差，老师会帮你，督促你。好了，孩子，回教室把作业补起来！”

回到教室，我第一次认真及时地补好作业。

回家路上，我一直在想老师对我说的话。我对自己说，要努力了！

正是有了那次单独的“约谈”，才有了以后的“悬崖勒马”与“柳暗花明”！

临近毕业，真诚地对您说：“谢谢您，老师！”

文首，一个问句，巧妙唤起对往事的回忆，重点写老师办公室对“我”满含期待的话语，这句话，唤醒“我”的良知，从此，“我”开始努力;对比鲜明，凸显教育效果。最后满怀感激。山西小作文是片段描写，请看：

春在山民不经意间来到山里。随着绿意的萌动，天蓝了，鸟儿也渐渐地醒了。瞧，漫山遍野都是迎风摇曳的杜鹃花，红的，黄的，白的，走过去，仿佛听见他们在呼唤：“快来啊，忘掉烦恼，和我们一起唱歌，一起跳舞！”自己也仿佛变成一棵迎风摇曳的杜鹃。

夏天是个急性子，穿梭在树林间，一股清凉之气遍布全身。抬头望，树叶遮住了烈日，点点光斑映在地面上，让你惬意，让你陶醉。那一山山翠绿，令人心旷神怡。

片段景物描写让我们眼睛一亮。先从视角描写春天里迎风摇曳的杜鹃，再夏季山间绿色、山间的红色，动静结合，虚实相生，对故乡热爱赞美之情溢之于表，拟人、比喻、引用等多种修辞手法，增加感染力，让读者动情。

二、层次分明，写作思路要明晰。微小作文虽然字数不多，除片段描写外，无论是说明性还是议论性文字，都要求结构完整，要素齐全，中规中矩。说明性的，依然讲究说明顺序――先总后分，灵活运用说明方法;议论性的，要观点鲜明，有理有据，有论证分析过程;应用文，格式上马虎不得，应用文术语中规中矩。小作文要做到脉络清晰，层次分明。

塞上生几何

古诗中的图形真奇妙。

“大漠孤烟直，长河落日圆”就构成了一幅绝妙的几何图形。

在这如画的构图当中，蕴藏着一些数学图形。大漠是面，长河是线，孤烟是曲线，而落日呢？则是一个美丽的圆。大漠如此广阔，无边无际，是一块无法衡量的面，落日是一轮可以运动的圆，笔直的线，运动的曲线、点、线、面，就这样构成了几何中最基本的元素。

一幅简洁的图画，在数学大师的眼里，同样也可以繁衍成美丽动人的几何图形。在这里，孤烟不再是烟，是直线;落日不再是落日，而是在空中运动可以划着美丽弧线的圆;而长河呢？那是一条绝妙的线，时而是直线，时而是曲线，具有动感的美;大漠呢？在诗人眼里，是毫无生气的充满幽怨的大漠，而在数学家眼里，就成为一个无边无垠的平面。数学这双大手真厉害，一步步将美丽的诗演绎成优美的几何图形。

应该感谢数学大师，将古诗与数字联姻，从此，想象王国了又多了一段佳话。

小作文采用总分总结构，中间主体部分先解说“大漠孤烟直，长河落日圆”中所蕴含的几何图形，后解说这些几何图形之间的关系，也是逻辑顺序。

三、讲究语言，力争简洁优美。从各地小作文答题情况来看，语言上问题最大，考生或拖沓冗长，或平淡无奇。因为微小，在语言上更讲究。叙述要叙述娓娓，如风行水上;描写要几笔勾勒，画出神韵;议论文要观点鲜明，有理有据有分析;语言要简洁，可恰当运用修辞手法，用排比句展开，综合运用比喻、拟人、引用等，增添文字魅力。

我们丢了什么？

又是一年春柳绿！世俗喧嚣、红尘滚滚，不少人哼着“我的心太乱，要……”一边叫嚣，一边狂欢。

中国文化慢慢被人淡忘！如今，端午节的龙舟，依旧在划么？清明时节的行人，还依旧断魂么？故乡的社戏，是否还在水乡上演？中秋节的亲人，依旧会团聚吗，会吟着“天涯共此时”吗？会吟着“但愿人长久，千里共婵娟！”祝福远方的亲人吗？

或许我们已经淡忘了，而什么渐渐浓了呢？圣诞节的街灯彻夜明亮;情人节的鲜花卡片到处飘香;“麦当劳”这个异族家伙，也在中国安了家，买了上好的新房……

异国文化的魅力的确巨大，但中国人不应当把自己的文化发扬光大吗？吸收国外文化，又怎能以牺牲本国文化为代价？

又是一年春柳绿！但愿少扮些“牛仔”，多穿些唐装;但愿国人少听些摇滚，多看些京剧;但愿孩子少听些“亚当夏娃”，多讲些“牛郎织女”！

由生活中司空见惯的现象入手，一连四个委婉含蓄的追问，道出深深忧思;第三段巧用问句，引出令人忧虑的问题，第四段水到渠成表明观点，结尾含蓄表明愿景，启人深思。

四、入题要巧，直接切题不铺陈。为突出中心，大作文可渲染、用力铺陈，好比助跑跳远，通过助跑可跳得更远;可采用插叙，让情节更加曲折。小作文，因字数上要求，不可能铺陈。小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳。小作文切题要直接，切莫拖泥带水，片段描写更要直接切入描写对象。如《我的梦中小屋》：

斑驳的石板小路，清幽的院落。

典雅，别致，给人“曲径通幽处”的感觉。满目葱茏，花木成群，树影婆娑。翠竹郁郁葱葱，清风拂过，丛叶舞动，刚劲之中又显些柔媚。花丛高低错落，粉红，洁白，鹅黄，淡紫，花儿在寂静的空气中飘散着微微清香。

青灰色格调的两层小阁楼，四周爬满藤条，楼顶太阳能热水器与电视天线给古朴的小楼平添一丝生机。空中的薄云微微流过，暂无“雨打芭蕉点点愁”的味道。正门古朴的青灰色，阁楼左边阳台盆栽的兰花草、蝴蝶兰在微风中摇曳。门前一串风铃在轻风中翩翩起舞，发出叮叮当当的声响。

篇9

看 树

高林瑜

在乡村学校十多年了，我总喜欢看树。在四季的轮回中，树像这幽静的村庄，呈现它自己的色彩。面对一棵树，我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景，然而这一切给人的感觉，却像心灵散发的一阵阵光芒。

在春天的田野，我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚，我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树，它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过，心霎时像一泓明静的湖水，一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时，风是最美的问候，把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的，似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此，每当春天，我的心就成了温柔的绿色。

在夏天的山道上，我推着装满学生课本的三轮车，看过树。阳光火一般灿烂，山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢，向我展示着一种青春的动感与奔放，碧绿的叶子润润地生长着。那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞，于是，我用歌声开始装点这长长的山路，用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走。这时，最好掬一捧山道旁清澈的泉水，让那一阵阵清凉去廓清迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子，把阳光全装在心底。

在秋天的乡村，我带着学生们，看过树，我对他们说，秋天的每一棵树，都负载着一颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物，但它能滋润自己的每一片叶子，养熟自己的每一个果子。他们脸上荡满欢笑，如一个个红透的果实。然后他们一个个把心贴紧树，紧紧地去拥抱那些树。这时我突然觉得，对于他们，面对一棵树，竟是一种最美的完善。

在老家冬天的高原上，我曾和父亲赶路，看过树。那是一排白杨，它们和我们一样，在朔风中感受一种寒冷。它们是钻天杨，很高大，但脚下却牢牢地抓住一方泥土，头顶一片苍天，在风与雪中挺直着躯干，就像一杆杆坚强的旗帜。我知道，这是一种与脆弱无关的美丽。那一刻，我们只是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方。那是一排挂满冰霜的树，然而它们至今仍虔诚地站着，在我记忆的春天。

我喜欢看树，也爱思索树。人的一生就像一条长路，许多人走不到向往的尽头，而树的一生像一片叶子，竟能把一生几乎完美地走完，直到将每一片叶子都染成金黄。我不曾想过这是为什么，但我明白，树的四季都在承受烈日和风雨，它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子。这让我想起了一个哲人的话：“永远不要哀叹，像树叶一样用一生绿着，最后成熟一个金色的梦。”很多时候，我在想，不管谁怎么说，我总渴望像树一样活着，坦然地正视自己的一生。

【赏析】

作者要表达一种渴望，“像树一样活着，坦然地正视自己的一生”，因此，作者才要去“看树”。文章开头总写自己作为教师，四季都看树，然后，以春夏秋冬四季分写。春天是自己去看树，收获了生命的绿色，也就是生命的希望；夏天和秋天和自己的学生去看树，用夏天的树写“一种青春的动感与奔放”，这实际上是在写学生的朝气蓬勃，用秋天树上的果实写“一种最美的完善”，实际上是写学生的成长和成熟；冬天是和父亲一起去看树，写白杨树“在朔风中感受一种寒冷”，这实际上是写父亲的坚韧。最后作者点题，“看树”，实际上是看人生，看自己、学生和父亲的人生。

【技法解说】

构思仿格：“看树”实际上写的是“看人”，看树只是表面的现象，而看人才是写作的实质，是中心。这种手法习惯上叫“借物写人”。就本文来讲，写的不是一个人，而是三种人，我自己、学生和父亲，通过对这三种人的“看”，表达了自己要学习树的精神。

结构仿格：范文采用的是按春夏秋冬顺序排列下来的“四季格式”，这种格式，线索明晰，容易记容易学，但容易成为套路，显得死板。这就需要在运用过程中，要在每个季节所写的景物和事物上下功夫，让选材更新颖，描述更细致丰富。

语言仿格：本文语言是典型的散文语言，精要的描述中蕴含着深厚的情感和深刻的哲理。在行文中，每段一般是先描写四季景物，然后向写人过渡，写人时不是精细刻画，而是粗笔勾勒，主要是写哲理，抒情感。

变格：范文是横向格式，也就是春夏秋冬四季平行对应。具体操作过程中可以变化格式，将横向格式变成纵向格式，如只将一种景物或事物写在一个固定场景下，将几个人改为只写一个人。

【文题】

“发现，离不开用心观察”

要求：除诗歌、戏剧体裁以外的写作，字数600字以上。

――2012年江苏常州中考作文试题

【教师下水写作】

发现，离不开用心观察

刘德福

我喜欢四季，春有花，夏有雨，秋有果，冬有雪，这些景物我都喜欢。喜欢来自于对四季不同的发现，而发现离不开用心观察。

花是春天的骄傲，无花的春天只是一堆乏味的日子。早春，花苞刚刚从树枝上冒出来，带着害羞的表情，似乎还害怕严冬的余威。可是，只要经过几天的艳艳春阳的激发，含苞的花蕾可以在一夜之间变成茂盛娇艳的花朵。吸引着蜂来蝶往，游人如织。我发现，少年时代就像春天盛开的一朵花，我始终坚信，总有我盛开的季节。我珍惜宝贵的学习时间，我铭记老师家长的教诲，当春天赐予我充足的阳光，我就抓住开放的时机，尽情地展现自己，绽放自己。

走过了春天，进入了夏天的雨季。夏天的雨，不是春雨。夏天的雨会在不知不觉之间让你变成“落汤鸡”，让你狼狈；夏季的雨发起怒来，让你猝不及防，江河暴涨，山崩地裂。尤其是带着雷鸣电闪的暴风雨，简直就是要和你较量胆量。而你只要坚信，乌云过去会是太阳，那么，暴风雨过去之后还会有彩虹。我发现，青年时代就是一场暴风雨。青春期的叛逆、情感世界的起伏跌宕、人生道路上的坎坎坷坷，都是生命走向成熟的必然阶段。歌中唱得好，“不经历风雨，怎么见彩虹？”只有坚信自己能够超越暴风雨，并且最终喜欢暴风雨的人，才能在青春的季节里立于不败之地。夏季，是青春的季节。

秋天是伴着果实到来的，这就像一个人一进入了壮年就步入了收获的季节。当秋风将赞美成熟的歌声传遍大江南北，各种各样的果实就开始红着脸开始响应，这时候的果实，最高兴的事情就是和太阳约会。太阳也毫不吝啬地将自己的热量传递给果实，因为太阳知道，春天的花，夏天的叶，以及深埋在地下的根，它们的希望都寄托在果实身上了。果实也深深知道，不能错过这个季节，这是自己实现一棵完整植物梦想的季节，是自己的季节。我发现，一个坚信自己能成功的果实，总会找到自己成熟的季节。我就要做这样的一粒种子，只要我撑开了春天的花，经历了夏天的雨，我的壮年就是这样一个硕果累累的季节。

也许，我们会讨厌冬天这个季节吧，冬天寒冷，冬天单调。可是，我要说，在冬天，通过观察也有我的发现。春天繁荣了花朵，夏天繁荣了叶子，秋天繁荣了果实，只有冬天才繁荣了空阔的时间。冬天的时间是最空旷的，该落的都落了，该收的都收了，就是天空上落下的雪花，也会化掉，坚持不化的，也会凝聚成冰。剩下的都是精品，都是在岁月中坚持住了自己生命的脊梁。树叶落了，树干挺立在冬风里；草茎枯萎了，草根深扎在泥土里。通过观察我发现，冬天才是我自己的季节。抛弃了一切粉饰，删除了一切虚荣，生命达到了纯粹和单一。

通过对四季的用心观察，我发现了人生道理。

【教师下水感悟】

模仿范文横向的四季格式，也采用借物写人生的写法，只不过不是写许多人，而是写自己的人生感悟，语言也是模仿范文的描写和议论抒情结合起来的方法。

【学生习作】

发现，离不开用心观察

金顺楠

爷爷在阳台忙活着，时而端起水斗在花架上细细喷洒，时而又用小铲子翻翻郁结的泥土，晨光洒在他的肩上，一头银发渲染着灼目的光。

“爷爷，我要去上课了。”我塞了最后一口包子来到他旁边，站在阳台向下看，过往的行人匆匆，又一个崭新且忙碌的一天。日复一日年复一年，生活对于上班党或学生族来说都是一样的，两点一线，重复，单调。可是，如果你细心观察，情况就不一样了。

爷爷正用手指轻轻地拭去兰叶上的水珠，似在梳理少女的秀发，舒缓温柔。这兰花是他最爱的宝贝，绿叶黄边，清晰的脉络自叶根到叶尾连贯工整，以恣意又优雅的模样匐在花盆上，散发着隐隐的香气。

它长得不急，似是四五年来都是一个样子，不像抽芽的花草一个春天就窜高好几寸。它始终计算着时间的长短，以微不可见的速度拔高叶子的长度。岁月没给它带来任何痕迹，它亦没给生活留下任何惊喜。只是以不变的略显慵懒的优雅迎接一轮又一轮的朝阳，与一次又一次的黄昏。几缕细叶落于墙外，倾听着世俗的喧嚣，望着街上的车水马龙，行人的一路匆匆，然后摇一摇，抖落一身灰尘。

爷爷把小铲子递给我。“帮我松松花盆里的土。”我已顾不上时间的步步紧逼，将观察改成了行动，把手探进花下，清凉自皮肤蔓延至全身，那股香气似顺着血液的周转涌至心脏。身体微微向下探去，花叶便抵在了鼻尖。上紧了弦的心颤抖了一下，然后放松了紧绷，被时间驱使的麻木心灵于是有了些许的知觉，花在眼前，而心在花上，焦急与疲惫已然无处躲藏。

爷爷终于结束了一早上的忙碌，躺在阳台的摇椅上伴着一丛花草翻着报纸，戴着老花镜的眼在报纸上游离，时而皱了眉头，时而又轻轻笑着。摇椅一下两下，以不规律的速度摇动着，阳光下的影子投在兰花之上，一暗一明，叶子扬了扬，伸了个懒腰。

而我站在房门前，已背上背包穿好了鞋。通过观察和实践，我发现：生活就要像这样，不用赶时间，也不用急功近利。像老人的生活那样简单快乐，像兰花的日子那样恣意而幸福。

停一停，去看看生活中细小的美，还自己一个干净明媚的心。生活还要继续，没什么能够阻挡时间的脚步，人已站在了时间的前面，即使你再忙再需要前进，也要留心一下身边的风景。

篇10

阳光带给人们新的开始，阳光带给人们喜悦的希望，阳光带给人们向前冲的力量……想要看见阳光的人，也许有的是一直困在迷宫或黑暗中的迷途人，也许有的是在入口外踱步思量的人，也许有的正沉浸在成功的兴奋之中。这里给大家分享一些关于四年级下册阳光作文大全,供大家学习。

四年级下册阳光作文大全1生活中，我们被别人关心的事情其实有很多的。

镜头一：那是六年级的寒假。那一年冬天，非常冷，一月上旬就下了三四场雪。冬夜，站在窗前，万家灯火早已不见，窗外只有死气沉沉的沉默。好动是小孩子的天性，我也不例外，整天闷在家里，我觉得头都大了不少，我趁外婆不注意溜了出去。回家，我拿了点儿票子，开始了我的冬季特别行动，技术含量相当低。

这行动内容就是出去溜达几圈，找家没有关门的店“充饥”，或是找家没有关门的影院看电影。我在街上无所事事地瞎走，不知不觉走进了联华超市。我买了一小堆零食，我手捧着感觉像一只企鹅，笨手笨脚的，行动不便。超市门口刚拖过，也许是因为天气冷，结了一层薄冰，此时的我正欣赏着音响里许嵩的《断桥残雪》，丝毫没有注意(这只能怪音乐太美妙)。

我只觉得身体瞬间后仰，我看见了天花板，然后就一屁股坐在了地上。我一阵眩晕，只觉得屁股一阵麻木的刺痛，却怎么也站不起来。

事实证明，雷锋总是在此时出现。一个架着眼镜的中年男人走了过来，伸手抓着我的腋下向上一提，我终于站了起来。他拿出纸来擦了擦我衣服上的泥水，还不及我拍照道谢，闪进人群不见了。也不知是不是天意，过了不久，雪停了，久违的天空漏进了一缕阳光。

镜头二：十月长假的第一天，我过得那叫一个滋润。晚上，姑姑叫我去她家度假，我收拾一下行李，马上出发了。我正想象着要成为一个伟大的核武专家，不料我的黑日梦被一辆逆行的电瓶车给撞醒了。电瓶车一溜烟地跑了，我坐在地上，一脸迷茫。又是一个眼镜男，中年人，跑过来把我拉了起来，顺便帮我上了自行车的链条，然后又不见了，只剩下原地咬牙切齿咒骂电瓶车的我，这是晚上一缕阳光。

时隔今日也很久了，那两个中年眼镜男的样子早已淡忘，他们只是我记忆影像中的两个小镜头，却让我牢记了许久。同是中年人，黑框眼镜，穿着黑衣服，都是好人。这才是我心中的阳光，不一定是金色的，是黑色的，黑眼镜的“黑”，黑色衣服的“黑”，却一样在我的心里焕发着温暖与光芒。

四年级下册阳光作文大全2如果说是春让小草嫩了起来，夏让花草繁茂了起来，秋让瓜果成熟了起来，冬让江面安静了起来。那么，是阳光，使四季活了起来。

春天的草地，处处可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲温柔地，轻轻地为刚苏生的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花儿渐渐地露出脸，沐浴在阳光下，像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱，同样享受着阳光，渐渐地，我感觉到许多丑陋的东西正从我的身体中驱除掉，尘封已久的心终于全部落在阳光中，我感觉自己焕然一新。

夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向，阳光直直的，却不呆板，它似穿梭在树枝问，织成一道道金色的网。这些小精灵，舞动在绿绿的叶上，对着露珠欣赏自己金灿灿的脸，很灵动、很活泼，它们忙碌于树叶间，为叶儿们输送着营养。顿时，我领悟道，原来阳光也是有理想的，而人又何尝不是呢?

秋天来了，带来了灿烂的喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶染成了自己一样的金色，只是叶儿金得深沉，是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦，不，我错了!看，那一片片金叶安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀，它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀，当理想得到充实后，是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。

冬天，让一切都明白了，阳光漫无目的寻觅着，只为一片它所熟愁的树叶。它想穿透雪雾，去问问大地是否有叶儿的消息，可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去，阳光却不甘心，它试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始了苏醒。

是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来;是爱，使我们焕然一新;是爱，使我们多了理想，也多了惆怅;是爱，使我们与自己的根系缩短了距离;是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱…

其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧!记住四季的阳光，也心中充满爱。

四年级下册阳光作文大全3生活中，一抹鼓励的微笑，一句感动的话语，一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。

曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人，于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来，我正准备放弃，妈妈走过来对我说：“创造美是要付出努力的，只是一个头摔碎了，重新再做一个就行。好好想一想，雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。

这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗，重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光，我将永远珍藏。

曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说：“我虽然跑得不快，但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高，但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好，但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀，我不禁头涔涔而泪潸潸了，每当我付出和收获不成正比的时候，我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。

曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，还摔跤!反正，我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候，我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新：那位青年走近我，将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧，我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也没说，走开了。残留在手上的余温让我明白了：宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。

在过去的四千多日子里，阳光陪伴着我成长，我将永远珍藏;同时，也时刻提醒自己：做一个播撒阳光的人!

四年级下册阳光作文大全4十四年前，在某个产房里，随着“哇”的一声哭声，一个八斤四两的男婴呱呱坠地，而今天，大树已长出了十四个年轮，在经历了十四个春夏秋冬后，我终于长大了，十五岁，花样的年龄，花样的青春。

十四年的成长历程中，有喜悦，有悲伤，有团圆，有离合，有成功，有失败……但我从不气馁，因为我心中充满了阳光。

依稀记得小时候的自己，在邻居亲戚的眼中总是一个“乖乖男”的形象，我永远是妈妈的“跟屁虫”，小时候比较胆小，从不愿意与别人家的孩子玩耍，以至于我小时候很少有小伙伴。上了小学以后，当我背起了书包，我见到更多的人，我又在家长和老师眼中扮演着“好学生”这一角色，因为我的好学，每次考试我都能得奖，渐渐便有了一种理所应当的感觉，习惯了成功，习惯了别人的赞美，却从不习惯失败。

临近小学毕业的时候，我迷恋上了电子游戏，冷落了我的学业，所得到的结果就是我的成绩飞速的下降。看着那些比自己差的同学一下子都窜到了我的前面，老师的批评，家长的责问，一下子如泰山一般压的我喘不过气来，我把自己独自关在房间里，看着那一沓沓小山般高的复习题，一种有心无力的感觉弥漫在心。

“轰”，雷似乎也在嘲笑我的懦弱无能，滂沱大雨倾盆而下，雨声逐渐变小，由“唰唰”声变为了“滴滴”声，我迷迷糊糊地爬起来，雨停了，满天的乌云中有一束阳光笔直地照射进来，而在阳光的尽头，有一架彩虹在乌云之间，绚丽多彩，光彩夺目，风雨之后必定会有彩虹，我深有感触，也明白了自己该怎么做……

面对暴风雨时，海鸭，海鸥，企鹅都躲藏了起来，唯独有那高傲的海燕，在苍茫的大海上自由的飞翔，因为它深信，暴风雨之后一定会有它追求的光明，只有敢于冲破暴风雨的阻碍，才可以获得光明。生活中的暴风雨来了，我们应该像海燕一样勇往直前，追求心中向往的阳光。

未经雕琢的玉终究不是好玉，未经厮杀的动物终究不会生存;未经磨练的人永远无法成功。

十五岁，正值青春年少的大好时光，在今后的生活中，我们同样会遇到困难，我们要正视这些困难，乐观面对，勇往直前，不能被它击倒。因为我们深信：只要我们心中有阳光，短暂的阳光又怎么遮的住璀璨的光芒!

四年级下册阳光作文大全5歌德曾经说过：“大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。”没有人是天生的成功者，每个人都会遇到或这样或那样的困难，或许有的人只会消极的去埋怨老天的不公平，不去尝试就认为自己无法胜天，那么他只能被生活无情的。

永远的蜷缩在阳光涉及不到的地方;或许有的人坚信人定胜天，以乐观的态度去面对困难挫折，那么迎接他的将是灿烂的阳光，无情的黑暗将消失殆尽。在逆境面前，我们要坚定理想，怀抱梦想，这样才能冲破阻挠，拥有属于自己的那抹阳光。

有这么一个女孩，很小的时候她就有一个梦想：成为一名出色的滑雪运动员。然而，不幸的是她竟患上了骨癌，为了保住生命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌症蔓延，接二连三的厄运不断降临到她的头上。我想，面对这种状况，许多人大概会认为没可能实现梦想而放弃，然后默默无闻的生活下去吧。

但是这位女孩却从来没有放弃她心中的梦想，她一直都告诫自己：“我要为自己的生命负责!决不轻言放弃，我要向逆境挑战!”就因为她的坚定意志和对理想的渴望，她不仅没有被病魔。相反，她还以顽强的生命斗志和无比的勇气，排除万难。

为自己创下了多项世界纪录，其中包括夺取了1988年冬奥会的冠军，并在美国滑雪锦标赛中赢得了金牌。甚至在后来，她还成为了攀登险峰的高手。她就是美国运动极具传奇色彩的滑雪运动员--戴安娜-高登。她想世人证明了逆境是可以打败的，她也可以拥有属于自己的那抹阳光。