生活委员竞选稿范文

导语：如何才能写好一篇生活委员竞选稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

在此次“竟选班干部”活动中，我竞选的岗位是生活委员。生活委员是什么职位呢？顾名思义，就是负责为班级营造一个健康的学习环境，监督班级和公区的卫生。

从我上小学开始，父母就努力不使我产生依赖性，教我自己的事情自己做：一年级，要会扫地﹑拖地；二年级，能自己折﹑挂﹑收衣服，整理书本；现在，我已经可以做所有家务了。由于父母的教育，我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。

如果我竞选生活委员成功，我会协助当天清洁的同学搞好班级公区的清洁卫生，力求一尘不染，让老师同学感到惬意，不会利用上课时间批评卫生方面的问题。每天早上，我会在七点二十分前回到教室，准时，有效率地进行卫生清洁，并保证不耽误学习。中午放学，我会把教室整理干净，把桌椅抹干净，以预防疾病的滋生与传播，即使迟一些吃饭。在每天清洁工作后，我会监督好清洁工具的摆放，不会因为此方面而扣分。

篇2

作者/林佳颖

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

晴朗的午后，夏日的阳光如美妙的音符般灿烂地流动，给大家带来愉悦的心情。在这美好的日子里，我来参加这一年一度的竞选，竞选的职位是生活委员。

在别人眼中，生活委员就像一名居委会大妈，管大家的吃喝拉撒。但在我看来，生活委员就像国家总理，管的是“全班人民”的生活质量。好的生活委员能让同学们在班集体中过得愉快、舒畅，可见生活委员是多么重要。

我竞选这个职务有什么优势呢？我有经济头脑。每月我都合理管理家里的生活开支，从不超支。我经常跟妈妈去买菜，帮妈妈货比三家。我还曾收集同学们喝完的饮料瓶子，变废为宝。还有，我三科成绩样样好，我保证我当选生活委员不会耽误成绩。而且，我是一个活泼、开朗的孩子，能和同学们打成一片。

如果竞选成功，我将努力为同学们创造一个良好的学习环境。每天迎接同学们的将是一个干净的班级。如果有同学生病、受伤了，我会主动带他／她去医务室，助他／她早日康复。我还会虚心听取同学们的建议和批评，不断改进。我将会是一个最努力、最合适的生活委员。

如果没有竞选成功，也没关系。我不会灰心，我会继续努力，争取下届再选。

卡耐基曾说过： “不要怕推销自己，只要你认为自己有足够的才华，你就有资格担任这个职务。”所以，我大胆地向大家“推销”自己。希望大家给我一个机会，我将还你们一个灿烂的明天。相信我，也相信你自己吧！记得投我一票哦！

篇3

大家好，我是**，俗话说的好：“不想当将军的士兵不是好士兵。”所以我打算竞选生活委员。

虽然在这学期我生病了，但我相信只要有精神，有决心，一定给这504的大集体，献上自己的力量，帮助班级。我相信我一定能胜任这如此伟大的职业，帮助同学，担负起这个责任。

我竞选的原因是：1、我会帮助同学们，解决生活上的难题，把班级当家一样，去全心全意为班级做事。2、如果有什么困难，我会及时解决。3、我会把505和504班整理得一干二净。还要汲取生活知识，帮助同学们处理问题。

假如我当上了生活委员，我会帮助同学们，尽最好的帮助同学，尽自己最大努力帮助班级。

篇4

你们好!

今天,我走上讲台的唯一目的就是参与生活委员的竞选.

我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.其次,我具有较高的应变能力,所谓"处变不惊,临乱不慌''.第三,我能够处理好各种偶发事件.我相信自己能够胜任生活委员的职位,能为同学们和老师服务.星星也会陆续到达我班的!

假如竞选成功,我会把全班同学的卫生处理的干干净净,在老师不在时把纪律尽量搞好并让同学们认真做作业;我还要把不听话的同学劝说一下并让他们改正,我还要传授同学们卫生常识,让大家都在安静漂亮的环境下学习.

假如不成功,我也不会泄气,我会按照生活委员的标准严格要求自己的!

篇5

尊敬的老师、同学们

大家好

在此次竞选活动中，我竞选的职位是生活委员。在班级组织中，生活委员对营造健康、卫生的学习和生活环境，起着至关重要的作用。

爸爸从小就注意培养我良好的劳动习惯。从一年级开始，我就自己洗袜子；二年级时能自己打扫房间，整理书本、衣物等学习和生活用品；现在已经能自己洗衣服。自己的事情自己做，使“我”养成爱劳动、爱学习的好习惯。另外，我平时做事谨慎、考虑问题周密而全面，热心助人的品质为我赢得良好的人际关系，这一切都将有助于我对班级组织和学习生活的管理。

如果我竞选成功。我将协助班长搞好室内外卫生，在卫生清扫中，走在前面，用行动影响大家、带动大家。做好本职工作，以保持、营造整洁有序的生活环境为重点。使班级的物品摆放合理有序，保持地面的清洁，把争做“红旗班”作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活的空间，让流动红旗在我们班安家！

小学卫生委员竞选稿二

敬的老师同学们：

大家好！

今天我参加竞选卫生委员，我一直都对卫生这项工作很敬佩，所以我对竞选上卫生委员很有信心。

篇6

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

大家好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟在过去，我曾经担任过与班干部，在工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让我懂了很多东西，同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到在其位，谋其政，我会秉着为同学服务的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天，我总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体，我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员，我将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票，给我以支持和鼓励，让我在这战线上抗战到底，直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕，谢谢大家

初中生学习委员竞选稿【2】

尊敬的各位同学、老师：

大家上午好，很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选，

叫 ，来自， 要竞选的目标是学习委员.

今天虽然 的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但 更充分相信自己的能力，毕竟以前在小学 有一定的工作经验。

在过去小学的工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为 以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现，但是却让 懂了很多东西，同时也让 学到了很多。

知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到在其位，谋其政， 会秉着为同学服务的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。

当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对 的一大考验， 的学习时间也许会比别人少，但是只要 合理安排，严格要求自己，在学习上 也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。

今天， 总结了过去的工作经验，满怀信心参加这次竞眩相信自己是 参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是 的要求;有丰富的经验的 前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是 的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是 的工作目标。

假如 当选， 会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然， 会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如 当上了学习委员， 会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体， 们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。 们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果 能当选为学习委员， 将尽全力把工作做得更出色，更有成就，因为 有做好工作的决心和信心。

(祝你竞选成功阿 ，一定要注意竞选时的面部表情以及上台的鞠躬等，声音要洪亮，面带微笑，尽量先背一下，不要低着头 ，演讲要流畅些。)

初中生学习委员竞选稿【3】

各位同学：

你们好!

今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的帅才。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学共同致富。

篇7

高中广播员竞选稿一敬爱的老师，亲爱同学们：

大家好！

我叫吕佳轩，是高（一）班高老师的学生，很荣幸来到这个地方参加竞选。今天我要竞选的是校园广播员。

广播可以为我们报到校园里的最新的消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望能利用这个平台增加和他人交流的机会，还可以认识更多的好同学、好朋友。

我十分相信自己，如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信心和能力，是因为信心和能力才让我上来的。

我善于交流，口才比较好。我可以和同学交流修改文章，我会将优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现、最广博的知识送给亲爱的同学们！希望把你们手上那神圣的一票投给我，我的演讲完了。谢谢大家！

高中广播员竞选稿二敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫李XX，是20XX年出生的，家人说希望我冉冉升起，健康成长，所以给我起了一个这样的名字。

你们别看我小，我的优点可多了。我性格活泼，开朗、喜欢和同学交朋友，喜欢画画、做手工。我特别爱读书，大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣，带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公，一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球，一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境，一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。

因为我爱读书，所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记，编编小书，老师经常表扬我。不过，从今天起，我要继续努力，争取早日发表文章。

我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。

我相信我有这个能力，请大家支持我吧，让我实现这个梦想。

高中广播员竞选稿三在坐的各位师生评委：

你们好。我是高一（12）班的新生陈zz，如诸君所见，我站在这个舞台上的目的只有一个，那便是成为校广播站的一员。事实上，站在这里之前，我还从未有过大型活动主持或演讲的经验，我也未曾想过我的舞台初次个人秀便是此次广播员的竞选演讲，这颇让我受宠若惊，但在同学和老师的鼓励下，我还是来了，载着他们的期望而来，也是为了我那小小的梦想来放手争取一回，谢谢你们给我这次机会。

刚来学校的时候，许多学生团体都在招收新人，那时我便毫不犹豫地选择了加入广播站。不仅仅是由于来招收成员的前辈非常有礼貌，也是因为这是与我相性最好的职位了。

我热爱语言的艺术，演讲、主持、播音和朗诵等等都是在我的兴趣范围内。兴趣向来都不是无缘无故的，正是因为我在这方面有了收获，所以我才爱做、想去做、且尽力做得更好，所以我来了这里，为了这份冲动而来，因为冲动发自本心。我曾在小学、初中的许多集体活动中担任领诵，当然，那不单单是升旗的献词。可也正如我刚才说的，我此前并没有一人上台的经历，缺乏这方面的经验，而且听众比观众多得多，肩上的担子自然也大许多。缺乏经验或许是我的短板，但我并不觉得这会是我的劣势，没有生而知之的人，谁都依靠学习才能掌握本领，对我而言：没有经验就意味着没有先入为主的观念，就像是一块石头和一块泥，我暂时不如石头坚硬，却有泥那更丰富的可能性，更何况我热爱这份工作，那么加上我对学习的渴望和我平时读书的积累，我有信心承担起这份责任。

当然，广播站不是我个人的锻炼场，我不是为了满足自己的展示欲或者单纯的磨练自己而去想要从事这份职务的。我一直觉得手握话筒的工作都是神圣的，因为：掌握了发言权，那么发出的声音就必须是正面的、严谨的、要对所有听众和自己负责的声音，这并不轻松，就和许多体力劳动一样，可能在背后付出的时间和汗水换来的还是很多人的不在意，因为我确实曾看到这种对于广播或者演讲不闻不问的场面，作为听众我会寒心，更何况发声者呢。但我还是想要承担起这份责任，<莲山课~件>因为每一个话筒发出的声音都不是符号那么简简单单的东西，而是一片赤诚的心声，是发声人的，也是投稿者的心声，我感受过被念道文章和念好别人文章的那种甜蜜，那是一种辛福，是一种齿轮的幸福，一种纽带的幸福，用质朴话语的齿轮承载学校与学生关系，用深情话语的纽带链接人心，不论声音究竟能传到多远。这便是一种神圣的伟大。

因此我希望加入广播站。我将合理安排时间，在不耽误学业的基础上，以我最大的热情和能力去干好这份工作，不辜负所有人的期望，有条件的话，我还希望能为学校的广播工作做更多的事，比如说策划一些有趣的栏目和收集资料之类的，如果这不会越俎代庖的话。还有便是，要以3届优秀班干部，或者说优秀劳动委员的荣誉担保，每一天我都会踏实、认真、负责的在这个职务上尽心尽力、尽职尽责，因为我很确信，我走在了一条前进的道路上！。

最后，我真诚的期盼着成为在座各位的一员，一同为这神圣的职责而拼搏！

谢谢各位。

高中广播员竞选稿四老师们、同学们：

大家好！

我叫徐XX，是高一班学生。首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会，给了我们一个展示自我的平台!我也相信我就是最好的播音员。

我的普通话很标准。大家如果不相信，请听我刚才说的是不是很标准呢？我热爱我的学校，热爱我的老师和同学，热爱公益活动。我愿意牺牲课余时间，积极参加集体活动。我文学功底较深。从小生活在一个知识家庭，受外公外婆的熏陶，背诵诗词是我的强项我爱上网，一有课余时间就在网络的海洋遨游，从中汲取了不少的课外知识。我爱看书，具有丰富的课外知识和较强的表达能力，愿意把我学到的一切与大家分享。

篇8

大家好！我是初二（6）班的滕叶青，很高兴再一次竞选班长这个职务！

在过去的一年里，我一直担任班长这个职务。所以我想再一次地感谢所有老师、同学们对我以往的支持与信赖，以及对我不足的指导、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面，我起到了“承上启下”的作用，认真将班主任的意愿完整的传达并坚决的执行于班级之中，考虑事情以大局为重；在组织方面，我不但积极参加班级、年级、及学校安排、组织的各项活动，还认真组织班级内外、及学生会的各项工作，并坚持协调本班与外班的友好和谐关系；在学习方面，多次组织不同形式的学习心得交流会、学习方法讨论会等，并上课大胆发言，积极配合新课改教学方式的贯彻与落实；在班级管理方面，我积极与同学们交流沟通，解决同学之间的各类矛盾与问题，经常举行以节日、校园活动总结、班级近期问题总结、优秀同学表彰等各个主题班会，于其他班干协调配合，团结协作，并定期举行各类班干会，以便检讨并调整近期班级工作的内容与不足。

当然，人无完人，我也有许多与优点同样突出的缺点，相信经过一年以来的磨合，大家已在了解我不过了。我会一直坚持努力的做下去，并在单科的成绩方面也会更加的严格要求自己，在短时间内，得以提高；请大家相信我。

我一直认为，作为一名优秀的管理者一定要做到：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。对于这一次的竞选，成功与失败我都将大方、从容、愉快地接受，因为我时刻充满着感激，也热衷于班级的各项事物。即使失败，我也会检讨自己，努力向优秀的同学看齐，总有一天还会重新站在这里。如果老师和同学们继续信任我，支持我，并把班长的职务交给我，我会尽我所有的力量，把自己管理好、把六班管理好，继续创建和谐、美好、阳光的六班！请大家投给我宝贵的一票吧！

谢谢大家！

霸气的班长竞选稿二

我是WW，今年11岁，现任班里的英语课代表。今天，我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势：

第一，我很自信。妈妈对我和弟弟说：自信源于自身各方面能力的不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血，我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅，年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩，虽然上次单元考试我考的不理想，但是我相信在我掌握了正确的学习方法后，我的成绩很快就会提高上去。另外，我的体育也很好，跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错，小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力，我能很快接受很多新鲜的东西，这让我在各方面都变得更加出色。

第二，我很快乐。妈妈生了我和弟弟，让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹，生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多，我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑，会逗得弟弟很开心，自己当然更开心。

第三，我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里，我懂得了什么是谦让，什么是团结，什么是负责任。在家里，我和弟弟很友爱。在学校里，我和同学很团结。因为，妈妈对我和弟弟的教育是，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。在家靠父母，出门靠朋友。要当好班长，缺少了同学们的支持与帮助，我自己是绝对干不好工作的。

第四，我有当班长的经验。小学时，我当过纪律委员、劳动委员，干的时间最长的是班长。要当好班长，首先要有一颗乐于为大家服务的心，更要有为大家做好服务的行动。在精神上，要勇敢无畏，有战胜一切困难的决心；在学习中，要保持好成绩，给同学们做出表率；在思想上，要能欣赏别人、时时处处为他人着想；在行动上，要有独立处理问题的能力，灵活果断敏捷，不鲁莽行事；在生活中，要善于做好老师和同学之间的沟通，既要贯彻老师的要求，也要把同学们的心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私，幽默大气，勇于承担责任的好班长，在老师的指导下，把我们班的工作做得更好。

篇9

大家好!

首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选班长，这次算的上是对自己的一种挑战吧。担任班长我想了很久，我曾经觉得自己很自大，凭什么我可以去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有能力胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一直保持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自己的价值。此前我也上网查找一些当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自己的思想。

来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到团**，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最后我还是失败了。但是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。

班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班集体的形象，因此对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外积极表现自己，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自己的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩特别好，但他一定要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。

大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情况向上反馈。在这一方面班长责任尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。

班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一起努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自己忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设美好班集体。

有关写大学班长竞选稿

篇10

一、注重班干部的培养

良好的班风，单靠班主任一个人是不够的，这就需要班干部的鼎力支持。要把班干部培养成班主任的得力助手，协助做好班级的各项工作，使班干部成为老师和学生沟通的桥梁，成为班集体的骨干力量。在班级干部的任用上，我本着个人自愿，同学推选，老师把关的原则，把工作能力强，同学威信高的好学生选上来，为同学服务。班干部竞选不同于平常的班干部竞选，不同于平常的“我要竞选大队长，我要竞选中队长”等，我只要求他们说说“我为班级做什么”，根据自己的特长回家写好竞选稿，在班队课上进行竞选。对竞选出来的班干部我着重鼓励和引导。鼓励是为了培养班干部的意志力和积极性；引导是为了培养班干部良好的工作作风和思想作风。当班干部在工作中遇到一些挫折和困难时,我都会及时地找他们谈心,肯定他们的工作成绩和能力,再激发他们战胜困难的勇气,鼓舞他们的斗志,使他们的意志力在工作中得到锻炼。最终形成一个有责任心、有能力的班干部队伍。

二、注重学生安全意识的培养

“没有比生命更重要的财富，没有比平安更重要的幸福”，面临我们学校的实际情况，面临每个学期所处的季节特点，不得不把安全教育放在重要地位来抓。首先，与学校签定《安全责任状》。其次，带领学生对学校安全进行排查，找出安全隐患之处，并向他们讲清不能攀爬或翻越。回到教室，根据实际讨论、制订《班级安全公约》。让学生经常自我检查，做到有则改之，无则加勉。有个别自制能力差的学生，老师都要适时引起注意。常常交代学生无论是在校内还是在校外，无论在上学路上还是放学路上都要注意安全。

三、注重学生文化学习的培养

素质教育要求学生全面发展，并非可以忽视文化教育。为消除学生对素质教育的误解，促进学生努力学习文化知识，我注重与学生及其家长的思想交流，对学生和学生家长谈心。分析、讲解社会的发展及素质教育的实质和意义，在师生、家长之间形成共识：孩子们将生活在一个高度文明、充满竞争、优胜劣汰的高科技时代，到那时，国家不再分配工作，但并不意味着不需要人工作，而是要求工作者必须具备更高的思想素质、业务能力和科技水平，时时处处充满机遇和竞争，所以，孩子们不但要读书，而且要读得更好。还要在学习实践中勇于锻炼，不断的积累知识和经验，不断的加强自身的竞争能力。在沟通思想的同时，将全班学生搭配成若干个学习兴趣小组，小组成员合作学习，共同完成课堂讨论，预习互检和补充，练习检查订正，协作背诵课文、字词、句积累，互相修改作文等一系列学习互助活动。由各大组组长检查各小组的活动开展情况，学习委员督查各大组学习活动。这样层落实，分工协作，不仅分解了课堂负担，让教师在课堂上有时间拓展知识面，提高教学质量，而且发挥了学生学习的主动性，培养了学习的合作能力，有力地促进了对后进生的帮扶作用，密切了同学之间的感情。

四、注重学生的卫生习惯的培养

清洁宜人的环境能陶冶人的情操，增强人的审美情趣，能使人舒心地工作和学习。因此，我常教育学生爱护校园卫生、班级卫生、个人卫生。在教室里放垃圾桶的上方贴上：“丢去的是垃圾，捡起的是品质。”让学生养成爱护环境卫生的好习惯。在打扫卫生期间，同学们该干啥就干啥，能干啥就干啥，经过他们的辛苦劳动，无论是门窗黑板，还是地板桌椅，甚至墙上张贴的内容都焕然一新。每天两扫，值日生都会把教室打扫得干净整齐，井然有序。

五、注重集体荣誉感的培养

“班欣我荣，班衰我耻。”这是我们班的荣誉宗旨。在班上经常树立为班级争光的榜样，给学生讲集体荣誉的益处：它能使一个团体积极向上，不甘落后。首先，开展丰富多彩的活动。通过组织开展各式内容广泛，形式多样的活动，参与竞争，加强学生思想修养，培养他们的学习习惯和学习兴趣，促进学生的自主参与，促进学生之间彼此尊重、理解和相互协作，增进彼此友谊，进而升华为集体感情。其次，在学校各种比赛活动中培养学生的凝聚力。不论搞什么活动，我的学生都群策群力，比如，在布置教室、办黑板报之前，有的同学查找资料，有的同学制作习作集；在“六一”活动之前，同学们积极献策，主动承担任务。在劳动中，在平时的表现中，他们都努力地去做，所以，他们为班上争得不少的荣誉。这些活动都能增进同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

总之，只有做到“抓日常，日常抓；抓反复，反复抓；抓重点，重点抓”才能使班级欣欣向荣，蒸蒸日上。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。班主任工作繁重而又琐碎，以上所讲的仅仅是我个人的一点体会，要真正搞好一个班级是大有学问的。让我们在今后的工作中互相学习，不断探索班主任工作的新思路、新方法，努力使班主任工作做得更理想、更出色、更完美！