居里夫人传读后感范文
时间:2023-03-23 13:01:09
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篇1
细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗?那么接下来给大家分享一些关于居里夫人传读后感高三,希望对大家有所帮助。
居里夫人传读后感
上个星期,奶奶从图书馆借回来一本名叫《居里夫人传》的书。回到家,我就迫不及待地读起来。读完以后,我深有感触,自愧不如。
居里夫人祖籍波兰,是有史以来唯一获得两次诺贝尔奖的女科学家。居里夫人既是举世闻名的科学家,又生活得像是普通的工人,还是家庭的主妇,两个孩子的.母亲。
作为科学家,在研究放射性元素镭时,居里夫人可是经历了好长一段时间的磨难。为了从9000千克沥青、矿渣中提纯出镭,居里夫人整整奋斗了45个月,每天都待在一个十分简陋的实验室里,穿着沾满灰尘的工作服,不停地搅拌,烟熏得眼泪直流。而且还是一个妇女,这是多么繁重、多么艰难的劳动!
居里夫人发现了镭,这固然是伟大的贡献,但是更伟大的,却是她放弃了专利可能给她带来的财富。实验室就是她的家,一克镭是居里夫人与丈夫的心血。她虽然是著名的科学家,但她的日子却过得很俭朴,没有一点想享受荣华富贵。估计现在,这种事情已经很少了。
《居里夫人传》让我们懂得:第一,必须不怕苦,不怕累,坚持不懈地做事情,才可能成功。第二,不能贪图享受,即使有再大的成就,也要过朴素的日子。
居里夫人有着坚持不懈、刻苦钻研、艰苦朴素的精神,如果我们能好好学习居里夫人这些可贵的品质,就一定能在自己的人生道路上不断取得成功。
居里夫人传读后感
读完《居里夫人传》,我的心被这位高尚的女科学家的伟大精神所深深震撼了。
居里夫人通过不屈努力,改变了自己的命运,诠释着一个个奇迹,让我们赞叹不已。她不仅有高尚的品质和人格,还有着巨大的贡献。她因为发现并提炼出镭,在1911年获得诺贝尔化学奖,成为世界上两次获得诺贝尔奖的第一人。但她却淡泊名利,继续研究科学。她对事业那么执着,有着无私奉献的伟大精神。
爱因斯坦曾经说过:“在我认识的所有着名人物里面,居里夫人是唯一一个不为盛名而颠倒是非的人。”居里夫人给我们叙写了一个个传奇。她的经历告诉我们,知识是多么的可贵,如果不是因为她勤于学习掌握知识,如果不是她拥有锲而不舍,顽强不屈的精神之柱支撑着就不会发现并提炼出镭。
读了这本传记,使我真真切切的体会到了居里夫人的精神,现在这种精神无形地激励着我,使我明白了许多,也让我今后的学习有了新的目标与追求。
居里夫人锲而不舍,坚定不移的精神永远照亮着我的心门,我要像她一样,为自己的理想而奋斗不息。
居里夫人传读后感
“弱者等待时机,强者制造时机。”这是居里夫人的名言。居里夫人是我最敬仰的一位科学家,暑假里,我有幸读了《居里夫人传》一书,使我更加了解她,更加敬佩她。
居里夫人仿佛是一朵在旷野中迎风怒放的铿锵玫瑰,执著而坚定。她是第一个获得诺贝尔奖的女性,她是第一个获得两次诺贝尔奖的科学家,她是法国索尔邦大学第一位女性教授,她是……可是她的科学研究是多么艰苦啊,她在一个既类似马厩,又宛如马铃薯般简陋的房子里工作,如果没有工作台上的一些化学仪器,我们无论怎样也想不到这是一个实验室。而居里夫人就在这种情况下发现和提炼了镭。
篇2
最新关于《居里夫人传》读后感范文 今年寒假里,我读了《居里夫人》这本书。这本书里写了居里夫人为了梦想、为了家人而不懈努力,直至成功的辉煌历程。
我跟着作者的视角,仿佛被带到了居里夫人居住和工作的地方,她吃的如此简单,住的如此简陋。我本以为科学家住的非常豪华、吃的非常丰富。可是,居里夫人却恰恰相反。她就算是出去旅游,也是在旅游的过程中寻找需要或者没被发现的物质。
她发现了镭以后,更加有激情做科学研究,甚至获得了诺贝尔奖。悲哀的是,这些荣誉却不曾使她感到快乐,成为名人之后,记者的频繁采访使她原本安逸的研究生活被打破,她感到厌烦。而对比当下,人们的急功近利与居里夫人的淡泊名利形成了一种对比,更是对人心浮躁的一种讽刺。
我印象最深刻的是书中的那句“即使人变成了没有灵魂的躯壳,也必须不断工作下去。”这是皮埃尔的名言。居里夫人做到了,她为自己的科学研究奋斗了一生。皮埃尔死后,她又忍住痛苦,用这句话来勉励自己,让自己勇敢地面对生活。
在今后的日子里,我要好好学习,一步一个脚印,做好每一件事情。当我遇到困难的时候,要坚持不懈,学习居里夫人伟大的精神,做一个坚强不屈的人。
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她发现了“镭”,并且两次获得诺贝尔奖,她就是科学之母------居里夫人。
居里夫人在小学、中学时成绩都是第一,但是由于家庭条件的限制,居里夫人不得在16岁时就外出做家教,而且远离家乡。当我们面临着这些困难,我们会怎么办呢?我们只会畏缩不前,等待着别人来救助。可是居里夫人要强的性格,帮她度过了这艰难的6年。
后来,居里夫人到了巴黎的索鲁本大学,更加用功学习了,连一日三餐都不吃,只吃一些萝卜和樱桃。只要身体支撑得住,居里夫人就会读书到凌晨两点钟。居里夫人的实验越做越厉害,从钢铁性能到沥青铀矿的研究,经历的多少困难,最终被她一个一个克服。
居里夫人就是这样一位执着科学事业的人。她刻苦学习、面对困难绝不妥协的精神值得我们学习!
但后来因为长期受镭的辐射,居里夫人66岁就去世了。当我一想到她那么早就去世了,就觉得非常可惜。如果居里夫人生活在现在、拥有一个安全、优质的科研环境及氛围,她一定能够为人类做更大的贡献。
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提起居里夫人,大家都很熟悉吧,这位伟大的科学家的事迹可真是了不起,一生曾两度获得诺贝尔奖,最近我阅读了《居里夫人传》这本书。
篇3
优选最新居里夫人传读后感范文 居里夫人原名玛丽·斯克罗多夫斯基,是法国著名的物理学家,曾两次获得诺贝尔奖。但是在她成功的背后,却有一个艰苦的历程。
物理学家和化学家不同,他们关心的是放射性元素活动的规律,天然放射性违背了几个世纪以来学者们建立起来的物理规律,因此他们是有所怀疑的,持谨慎和观望态度的人也不少。对于居里夫妇来说,他们的任务就是设法提炼出纯净的钋和镭,并精确计算出他们的原子量。为了提炼出纯净的钋和镭,居里夫妇在此后的四年里进行了科学史上最艰难的拼搏!他们托奥地利一位教授从圣乐阿希姆斯塔尔矿那儿免费弄到1吨矿渣进行实验,却连运费都凑不齐。由于付不起租金,他们只能找了一所类似马厩、又宛若马铃薯窖一般简陋的房子当实验室。那儿不具备任何实验安全设施,但他们没有更好的条件。居里夫妇完全被一种为科学献身的精神所激励,任何人知道后都会为之感动!
居里夫人要从沥青油矿中提取纯镭,即使她要炼制一座山那样多,她也一定要做到。这真是人们永远不该忘记的“英雄时期”!她每次回忆这段艰苦岁月,却总说它是最美好的。最终,居里夫人把镭原子量的研究结果在法国科学院以《论镭原子量》为题目宣布,科学界再也没有人怀疑镭的存在。
“科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。”居里夫人说。我会一直学习居里夫人的为科学奉献的精神,我觉得,才是我们的榜样,是我们全人类引以为傲的超级明星!
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在我隐隐约约的记忆中,有无数伟大的事迹与我做伴:在课堂中,从书本上总能接触到他们用勇气和毅力谱写的伟大的,里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我难以忘怀的无异于那颗璀璨耀眼,光芒四射的巨星——居里夫人。
每当我提到这个响当当的名字,我的心灵都会为之震撼,甚至惊愕:她对全人类做出了不可磨来的贡献。偶然的一个机会,我得以翻开《居里夫人传》一书,得以更加仔细地了解她那我辉煌的一生。
居里夫人的一生充满着奇异的经历,我忘不了她的童年生活:当时的法国被外族人侵占,受着沙皇的统治,行动一点儿都不自由。生活在如此恶性的环境下的居里夫人,自幼有着过人的天资,成就了一个令人眼羡的她。可由于生活环境的恶劣,她逐渐有了自己的理想,怀着爱国之心,拼合攒钱,为实现自己愿望而努力奋斗。终于,她成功了,可以去巴黎求学了。
进入巴黎大学,她并不停歇,租了一间简陋的阁楼学习。"冬天很冷,取暖用的炉子又小又不暖和,特别是缺少煤炭。脸盆里的水经常结冰。晚上睡觉的时候她只能把所有的衣服压在被子上。做饭的东西只是一盏酒精灯。没有其他炊具。"居里夫人到巴黎求学时困难重重,生活陷入了困境之中。从小性格坚强的她面对生活的艰苦仍旧发奋图强地学习,并且她觉得十分快乐、充实。使她热爱学习的精神得到了满足,孤单的情绪很快就消失了。读到这里,我想到了我自己:平时生活在优裕的环境中,过着衣来伸手,饭来张口的生活。在家里,我是"小太阳",妈妈是"小行星",整日围着我转。一日三餐,妈妈为我精心安排食谱,讲究营养均衡;夏天,为我泡凉茶,煮绿豆汤,降温解暑;冬天,为我熬鸡激汤,滋补身子,增强体质;周末,放弃休息,陪我跳绳,打羽毛球;每日,为我批改作业,辅导功课,教我学习。可居里夫人呢?生活在简陋的小阁楼中,非但没有怨言,反而发奋图强地学习。和她相比,我实在差太远了。"逆境中成才"这句话果然没错。
也许你会问,科学真的有那么神奇吗?是的,在这本书中居里夫人作出了回答。"其实科学就有一种神奇的美。一位科学研究者不仅仅是一个技术者,也是一个小孩儿,他就像是沉浸在神奇的神话故事里一样,沉浸在大自然的美丽景色里。"居里夫人热爱科学,爱计划未来,想象美好事物。她认为科学是一种神奇的美,这种美可以让人仿佛置身于神话中,置身于大自然的美景中。这种美也是居里夫人一生能够坚持科学的原因。我们呢?遇到困难就退缩,遇到挫折就气馁,我们也应该向居里夫人一样知难而进,这样才能成功。我们不求像伟大的居里夫人那样名气显赫,只要不违背自己的信念,做最好的自己,让目标在缩小中起舞。
《居里夫人传》一书,让我感慨万千,居里夫人的精神也令人难以忘怀。爱因斯坦曾经说过:"在我认识的所有著名人物当中,玛丽。居里是唯一没有被盛名宠坏的人。"的确,居里夫人视金钱如粪土,而她淡泊名利,意志坚定,不轻言放弃的精神在我们每个人的心中生根,发芽,变成了一个新计量单位"居里",变成了科学史上的一块永远的里程碑,变成教科书里的新名词"放射线"。她谱写了一章不朽的神话,她创造了一个伟大的奇迹,她的精神化作了科学界最璀璨耀眼的一颗明珠,她发现了一种新元素——镭!
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读《居里夫人传》,让我认识了一个伟大的玛丽斯可罗多夫斯卡,而不是一位肩负着无数光环的居里夫人。
篇4
爷爷给我买了一本书,书名呢,叫做《居里夫人传》,对,大家肯定知道赫赫有名的居里夫人吧!如果不知其人,那让本人来介绍吧!
首先,她可是第一个获得诺贝尔奖的女性,哦!谈起诺贝尔奖吧,可是不少呢!还有,她可是第一个两次获得诺贝尔奖的科学家,还是两次获奖间隔最短的科学家之一。还有!她是法国索尔邦大学第一个女性教授。而且,她是法国医科学院第一个女性院士!这可能是很多了吧,可她还有很多很多很多的不胜枚举的第一。
100多年前的1898年12月26日,法国科学院人声喧闹,一位年轻漂亮,神色庄重的妇人走上讲台,全场立即肃然无声,她是第一个登上这个奖台的女性,她就是玛丽 居里。站在这个讲台上是要和她的丈夫皮埃尔 居里一起宣布天然放射性元素镭的诞生。
我想:如果我这个女孩像居里夫人那样学习,那我也不是可以成为伟大的科学家吗?..............
好了,现在,大家都知道居里夫人了吧!
篇5
加强名著阅读,不仅是时代对语文教学的呼唤,更是世界范围教育成功的经验。在我们的语文教学中,要把阅读纳入语文教学的轨道,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境。开展丰富多彩的语文学习实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文。在具体的教学工作中,如何指导学生进行有效阅读呢?
一、要求学生了解作者背景,理清故事情节
在阅读名著之前,对作者的有关情况应有所了解(包括作者生平、家庭背景、政治思想、生存状况等),这将有助于学生对其作品内容的阅读理解。如阅读《红楼梦》,应对曹雪芹的身世有所了解;阅读《聊斋志异》,要了解蒲松龄的身世遭际;阅读《钢铁是怎样炼成的》,就要知道奥斯特洛夫斯基的生平经历。有的同学在答名著题时,连作者都想不起来,甚至出现张冠李戴的情况,这些都是对作者生平经历不甚了解的缘故。小说是通过故事情节的叙述来反映社会生活的。同学们之所以爱读名著,就是因为那里面的故事情节生动有味,吸引人的眼球。由于不少名著都是长篇巨制,故事情节复杂多变,再加上作者创作手法的不同,所以只有理清故事情节,才能把握全篇。如长篇小说《水浒传》,总的故事情节是写以一百零八将为首的英雄好汉们是如何被残酷的社会现实逼上梁山走造反这条路的,但在每一回里,又根据各自情况的不同有具体的故事情节。九年级《语文》上册入选的《智取生辰纲》,就是节选自该书的第十六回“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,这里的“智取”就是故事的主要情节。
二、阅读时合理安排,形成习惯
1.老师要对新课标推荐的阅读书目做到心中有数,分年级落实好。鼓励学生自愿购买名著或以班为单位到图书馆借书阅读。对考纲中的12部名著,要求学生尽可能在初一、初二读完。要求初三阅读的《格列佛游记》可放到初一提前阅读,教科书《名著导读》中没有而考纲中有的《汤姆・索亚历险记》也放到初一阅读,《水浒》可放到初二提前阅读。
2.布置适当的阅读量,合理安排好阅读的密度和时间。七年级,让学生每天抽出一个小时进行阅读;八年级,让学生每天抽出30~40分钟阅读;九年级,让学生每天抽出20分钟左右阅读回顾精彩片段,包括12部名著;寒暑假可尽量多安排一些。同时,七八年级每周可安排一节课阅读或点评名著课。
3.加强督促检查,促使习惯的形成。我主要通过定期开展故事会和定期检查读书笔记进行。为督促学生读名著,平时要求学生在课前5分钟讲一个小故事,或介绍一个自己喜爱的人物等,这样既可达到检查的目的,又可加强学生对名著的理解,还可以让学生在相互交流中集思广益、相互启发,实现信息交换、资源共享,扩大信息与思维的量。所谓“不动笔墨不读书”,学生养成写读书笔记的习惯,既可让学生积累语言,提高写作能力,又可初步培养学生的文学欣赏能力,让学生体会到语文学习的快乐。每星期,检查学生读书笔记两次;每学期,举办一次优秀读书笔记展评活动。
三、阅读要做到课内向课外延伸,教给学生阅读的方法