个人小传范文

导语：如何才能写好一篇个人小传，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

刘力帆，姓刘，名力帆，字瀚海，号，金县人也，瀚海出自唐人岑参《白雪歌送武判官归京》名句“瀚海阑干百丈冰”，自是心胸宽广，海纳百川之意。傍山而居，环顾于青山，常自省也，亦能自知矣，何去何从，谁人自知？知人易，自知难。天生我材必有用，何处用之，非我所知；偶有知者，亦难以言之，碌碌以求学。日久蒙尘，再无光泽可鉴，兹不悲乎？日来颇有所感，习此道益久，觉心途亦殊，忧从中来，不能自已。常叹流年似水，十载光阴倏忽而逝，然不得学有所成矣，实不快也。

余忆童稚时，常与火伴戏玩于田野之间，言笑晏晏。闲时以诗书为乐，丝竹为友

总角时，父母言之曰：“汝需勤勉奋为，定当恢弘吾族志气。如若然，当无恨矣！”

篇2

时光如水，岁月如梭。从xxxx年7月份参加工作至今已逾一年。工作伊始，我担任高中化学教学和班主任工作两项工作。通过在工作中的锤炼，我获益颇丰。

作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。“思想有多远，就能走多远”。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。

作为新教师，可以说工作中的每一天我都在忐忑中度过，尽管每次课之前都经过认真的准备，却总是担心因为经验缺乏而导致课堂效率不高，让我的学生蒙受损失。我更加虚心向老教师学习教学艺术。 欣慰的是，我所教的班级化学成绩一直名列前茅。做班主任工作，需要耐心而细致的工作态度，我怀着对学生真挚的爱，我时刻“学高为师，身正为范”来要求自己，在学生中起到率先垂范的作用。在与学生共成长的过程中积累了宝贵的经验，所带班级取得了很多荣誉。并且班级总体成绩不断进步，获得学习成绩先进班的称号。

我相信一份努力一份收获，在今后的学习中我将继续追求我的教育理想，在工作中不断提升自己。

篇3

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篇4

突发奇想，“离婚蛋糕”有市场

今年33岁的苏亦娜是深圳人，职业中专毕业后，她换了几个工作都不是很满意。一个偶然的机会，她来到一家蛋

糕店学习西点，逐渐掌握了娴熟的制作蛋糕技术。

渐渐的，苏亦娜有了创业的念头，她与丈夫商量后，开了一家蛋糕店。由于没有太多的启动资金，苏亦娜只购买了一台烤箱和一台奶油机，她自己一个人既当蛋糕师傅又做服务员。

生意并不太好，苏亦娜不怕辛苦，然而令她伤心的是，丈夫变了，他完全失去了从前的温柔体贴。苏亦娜对他很失望，开始反思：眼前这个男人，会给自己带来幸福吗？她打算在圣诞节这天跟丈夫好好谈谈，谁知，就在平安夜的晚上，因为一句话不合，两人又吵了起来。想想生意上的打击以及丈夫的无情，苏亦娜彻底死心了，毅然提出了离婚。

办完手续那天，她心情复杂地回到店里，决定给自己做个蛋糕来“庆祝”一下。可在放配料时，苏亦娜完全失准了，直到蛋糕做出来，细细品尝后，她才发现口味和自己平日做的简直有天壤之别。每一口蛋糕，不但刺激着舌头上的每一个味蕾，仿佛还控制着她的神经和思绪。

苏亦娜想起曾在报纸上看到的一则报道：丹麦科学家经过研究，发现人们在抑郁的情绪状态下，进行冲动消费的可能性更大。她突发奇想，既然人们做生意都是去做“快乐生意”、“浪漫生意”，为什么自己不反其道而行之，做“悲伤生意”呢？蛋糕通常是人们在过生日或者结婚时，用来分享甜蜜的象征，自己为什么不可以做“离婚蛋糕”，让别人不开心时吃呢？现在竞争激烈，自己生意非常冷清，不如搞出特色来，说不定就可以改变现状。

经过一番思考后，苏亦娜决定试着重新制作那个味道怪怪的蛋糕，专门给不快乐的人吃。

敢为人先，“离婚蛋糕”受欢迎

于是，苏亦娜开始着手设计“离婚蛋糕”。她觉得离婚是件很痛苦的事情，蛋糕里应该有苦涩的味道，但同时也意味着重生，于是她决定在蛋糕苦涩的味道中加一点薄荷，薄荷的清凉能使人心情舒畅，看到希望。最后，她在蛋糕里还增加了适当的蜂蜜，让吃过的人回味起来有点甜，迎接新的一天。

外形上，苏亦娜也费了一番脑筋。为了体现“离婚蛋糕”的特色，她决定在蛋糕上面各放一男一女，然后在蛋糕呈现给顾客前就分开，表示两个人已经分开了。为了做出自己想要的味道，苏亦娜不厌其烦地调味、烘烤，可结果不是甜点儿，就是苦点儿，总是达不到她满意的程度。直到试着制作了一百多个蛋糕，才好不容易研制成功。望着店里堆满的废弃蛋糕，苏亦娜喜极而泣。她将“离婚蛋糕”的价格定为88元，意味着“拜拜”，提醒大家友好分手。

每天，苏亦娜都将“离婚蛋糕”摆在店里最显眼处，可令她大失所望的是，一直没人理睬。她想，也许人们对这个新品种还不熟悉吧，于是决定向顾客进行介绍。她请摄影师将蛋糕拍成照片，制作成宣传海报。海报上的“离婚蛋糕”新颖漂亮，让人忍不住垂涎欲滴，旁边还附上温馨的广告词：还在因为离婚而心情低落吗？来品尝“离婚蛋糕”吧，送自己一份礼物，你会开心起来！

苏亦娜信心满怀地将海报贴在店门口，可影响还是很有限。她咬咬牙，决定投入3000元，在报纸上登广告。虽然版面不大，但由于报纸覆盖了整个深圳，设计特别的“离婚蛋糕”广告给很多读者留下了深刻的印象，不少读者拿着报纸来到苏亦娜的蛋糕店，想看看“离婚蛋糕”究竟是怎么回事。

这下，人来了不少，可大家都只是抱着好奇心来看看，却都是只看不买。店里的生意更冷清了，这样下去连工资都发不出来，刚请来的服务员借口生病辞职了。

苏亦娜不断尝试着改进，为了让蛋糕更吸引人和符合主题，她在店里的每张桌子上都放了一张小卡片，写上让人心情愉悦和励志的文字，也激励自己不要放弃。

2006年3月11日，苏亦娜的“离婚蛋糕”终于迎来了第一位顾客。那位女顾客在靠窗边的位置坐下，开始品尝蛋糕。没吃两口，她就情不自禁地流下眼泪。苏亦娜走过去，坐在她对面，安慰说：“不瞒你说，我也刚刚离婚，每天就是吃这个蛋糕来安慰自己的，你也不要太伤心了。”女顾客也道出了自己的心酸，两个女人聊到了一起。

女顾客笑着吃完了蛋糕，苏亦娜递给她一张小卡片，上面写着：你那么漂亮，昂首去寻找你真正的幸福吧。女顾客一边付钱，一边赞叹着蛋糕的美味和用心良苦，并表示心情不好的时候还要来光顾。苏亦娜拿着第一份“离婚蛋糕”赚来的钱，百感交集。

之后，苏亦娜又相继开发出香蕉、苹果、樱桃口味的“离婚蛋糕”。很快，她的生意好了起来，甚至有刚离婚的夫妻一起来吃蛋糕，作为最后的分别晚餐。为了使蛋糕更有新意，符合更多人的口味，她一直在尝试制作新口味的蛋糕。经过多方咨询，她又找到了除水果以外的“快乐食物”：深海鱼、菠菜、南瓜、鸡肉……她想方设法把这些材料加到蛋糕中去。最特别的是三文鱼蛋糕，这可是一次大胆的尝试，第一次有人将甜品蛋糕做成了咸的口味，正好给不爱吃甜食的朋友提供新选择。随后她又制作了鸡肉和火腿两种口味的蛋糕，一经推出，就大受欢迎。吃过的顾客不自觉地帮苏亦娜进行宣传，口口相传，生意越来越好。

品种多样、味觉突出、环境幽雅、意义特别等因素让苏亦娜的生意火暴起来。一天，店里来了位中年妇女，要预订500个小型“离婚蛋糕”。原来，这位中年妇女刚与丈夫离婚，他们决定好合好散，并请一些好朋友来参加他们的离婚典礼。结果苏亦娜和3名服务员忙了一个通宵，才将蛋糕做好。

做完这笔生意，苏亦娜的目标越来越明确：其实，中国人都有把悲事当成喜事来办的习俗，她的“离婚蛋糕”看似冒天下之大不韪，却正迎合了中国人的这种需求，只不过新事物的出现，人们有个接受的过程。明白这个道理后，苏亦娜信心更足了，每个月的营业额也节节攀升。

豪情成就梦想，“悲伤食品”成功了

2006年8月，苏亦娜更新了店中的设备，增加了烤箱和奶油机，并新招了一位糕点师傅。

然而，她发现生意反而变得更低迷了，这是怎么回事呢？她虚心请教前来购买的顾客，是不是因为店里的蛋糕味道变了？一位中年女士善意地告诉她：“你店里卖的蛋糕太贵了，外面也有卖你这样蛋糕的，但是价格便宜多了。”

苏亦娜大吃一惊，她立刻到外面转了转，果然，因为“离婚蛋糕”的特殊风格，很多蛋糕店都在学她，也推出了这种“离婚蛋糕”，而且将价钱压得很低。

怎么拉回顾客呢？苏亦娜认真思索了一番，决定创立自己的品牌。她按照“离婚蛋糕”的做法，如法炮制出酥心点心、馅饼和糖果，每一款糕点都舍弃了原始的奶油味道，以苦瓜等味道取而代之。苏亦娜为这一系列的产品取名为“悲伤”系列，以“当你苦闷、悲伤的时候，它们将与你一起分担，倾听你心底的诉说”作为特色宣传点。

果然，这款糕点推出以后，马上成为了糕点市场上的流行产品，回头客渐渐多起来，更有顾客大老远闻讯而来。

在这火暴的“离婚蛋糕”的影响下，店里其他的蛋糕也纷纷热销起来。为了扩大业务，苏亦娜又适时推出了“悲伤面包”，结果，意料中的也走红了。

一系列“悲伤”糕点产品的成功，让苏亦娜决定乘胜追击，保持先人一步。受奶茶店的启发，苏亦娜为自己的糕点配上了饮料。这次，她再次创新，开发出一种新型饮料――“烦恼”情绪饮料，她在饮品中加入了多种维生素、活性物质等成分，以具有科学原理的原料制成具有缓解情绪的饮品，如雪梨“烦恼”、芦荟“烦恼”、蓝莓“烦恼”、草莓“烦恼”等，再次大获成功，每天顾客盈门。见此情形，苏亦娜索性将店面由原来的30平方米扩展到200平方米，员工由原先的3人增加到10人。

为了提高知名度，苏亦娜印刷了一批宣传单，和员工上街派发。他们在写字楼、学校门口等地方有目的地发送，还跑到一些酒吧门口派送宣传单，因为那里的人通常比较容易接受新事物。

在苏亦娜的操持下，糕点屋的生意一日比一日好，她又果断地开了第一家分店，没想到一炮打响。苏亦娜抓住机遇，接着又是第二家、第三家……

篇5

【关键词】人才选聘 个人传记 因素分析

随着我国人才流动步伐的加快,师资队伍建设的入口工作即教师的招聘工作越来越受到高职院校人事部门的重视。目前,大多数的高职院校在招聘教师时,采用的方法大多是试讲、问答式的面试等传统的方法。这些方法固然能基本遴选出人才的优劣,但从师资队伍建设的整体环节来看,还是不够的。招聘到的人才能否留住?他们的工作绩效预期如何?这还需要其他招聘方法的补充。

个人传记式资料在心理学和人才选拔领域的应用已有一百多年的历史,近年来在国外学术界受到推崇,是目前教育和工业领域中最可靠、最有效的评定和选拔手段之一。德雷克利等人的研究表明,对于职业测试来说,三重个人资料(背景资料、责任性资料——与个人需求和期望相联系的动力因素、成就性资料)的预测有效性与整体评价评分法和综合测试评分法基本一致;在针对领导能力的预测中,个人资料的预测有效性甚至还好于综合测试评分法。而国内的实证研究表明,个人传记特点对领导有效性有一定的预测性。领导的年龄、性别、工作年限、受教育程度不同,其领导有效性会不同程度地存在差异。

那么,影响个人传记有效性的关键因素有哪些?他们与组织承诺、工作绩效之间有无相关?传记分析方法能否广泛应用于高职院校教师的招聘选拔过程?

1 研究方法、过程与结果

1.1 被试与调查工具

2008年6月份,笔者采用问卷调查的方式调查了165名各行各业的工作人员,其中男75人,女88人,有2人未注明性别。调查使用了由杨国枢等修订的组织承诺问卷、工作绩效量表以及由苏州大学应用心理学研究所童辉杰教授编制的《我的自传》问卷。《我的自传》问卷包括四大部分(教育经历、工作经历、早年生活和自我评价)24个变量,采用3点量表计分,分数越高表示该项目评价越高。

1.2 对员工个人传记的因素分析

将调查结果输入综合数据统计处理软件spss的数据编辑器后,采用主成分法进行因素提取,因素参照轴采用最大方差法进行旋转,具体分析结果见表1。个人传记量提取9个因素:f1因素,反映员工工作过程中的内在和外在的激励因素,故命名为激励;f2因素,反映员工对人生和自我认识的一种态度,重点在于人生抱负状况,故命名为抱负;f3因素,反映员工的学习能力,故命名为学习能力;f4因素,反映员工在挫折、特殊成就、学业成绩、他人评价等方面对自我的认识程度,故命名为自我认识;f5因素,反映员工的工作能力,故命名为工作能力;f6因素,在该因素上有较高负荷的“社会活动”和“影响的人与事”反映的是员工参与社会活动的情况,故命名为社会活动;f7因素,在该因素上有较高负荷的“评价老师”和“最喜欢的工作”反映的是员工的处世态度,故命名为处世态度;f8因素,“父母形象”在该因素上有较高的负荷,反映的是员工的家庭环境,故命名为家庭环境;f9因素,“父母教养”反映的是员工的家庭教育环境,故命名为家庭教育。它们共同解释了64.7%的变异。

1.3 个人传记与组织承诺和工作绩效的相关分析

组织承诺从组织认同和留职意愿两个维度进行衡量,工作绩效从工作表现、守规尽职两个维度进行衡量,将个人传记的9个分量表与组织承诺和工作绩效求相关,具体结果见表2。

2 结论与思考

2.1 研究小结

2.1.1 因素分析结果显示,个人传记的24个变量经过因素提取后,共有9个因素:激励、抱负、学习能力、自我认识、工作能力、社会活动、处世态度、家庭环境、家庭教育。

2.1.2 通过对个人传记与组织承诺和工作绩效的相关分析显示:抱负和家庭环境(父母形象)与留职意愿之间存在显著相关,也就是说,越有抱负、家庭环境越好的员工,越有离职倾向;家庭环境与组织认同感之间存在显著负相关,也就是说,家庭环境越好的人,组织认同感越差。另外,工作能力、自我认识与工作表现之间也有显著的相关,也就是说,有较高工作能力的人,对自我有较好认识的人,工作表现一般较好。相关分析还显示:个人传记与守规尽职并无相关,换句话就是说,个人传记并不能预测员工将来是否会守规尽职。

2.2 思考与建议

根据以上研究结果,笔者认为传记分析可以成为高职院校人才选聘方法的有效补充。

2.2.1 《组织人员选聘心理》中谈到,传记分析方法是成本低廉,又非常有价值的选聘测试工具,而且它的测试评分工作非常简单,完全可以简化为文秘性的活动。所以,采用传记分析方法作为选聘员工的补充方法,是非常可行的。

2.2.2 在进行传记分析的时候,可以重点关注员工的抱负、家庭环境、工作能力和对自我的认识,因为这些因素具有较好的预测性。

参考文献

[1] 张艳,张宁.传记式问卷的开发程序、效度和发展趋势[j].医学与社会,2007(3).

[2] [英]多米尼克·库珀,伊凡·逻伯逊.组织人员选聘心理[m].蓝天星翻译公司,译.北京:清华大学出版社,2002.145-146.

篇6

只是可曾想过，走下“旋木”你可能收获过山车、时空穿梭、激流勇进……人生就是一个超大型的游乐场，必须放弃一个才会得到另外一个。学会选择，学会在人生的每个转弯处微笑。要知道，能够给人生带来安全感的不是职业，而是你的心态。

人生急转弯

那场风花雪月的辞职

西西决定辞职，在她26岁生日即将到来时。

两年来，供职于某国家一级实验室，收入不错，工作得心应手，与上司情同姐妹，好像没什么理由非要辞职不可。只是西西知道自己病的不轻。厌倦上班，厌倦女科学家似按部就班的生活，甚至在面对镜子时厌倦自己的模样。站在位于25层的实验室内，有那么几次，她甚至有像鸟儿一样飞身而下的冲动。

某天，西西在李银河的博客上看到一句话：“有些工作是可耻的。”她笑了，心里想，其实有些心态才是可耻的。比如当你非常想做一件事情却因为害怕少赚几个月工资而不敢去做。

西西辞职了。所有人都以为她另谋高就了。她说，我只是想无所事事地呆一段时间，趁年轻把无聊进行到底。也许只有这样，才能学会懂得珍惜下一个工作机会。

第一场辞职，有问题的往往不是工作本身而是自己的心态。

走出学校步入职场，很多东西来得措手不及。埋头工作二三年后，负面情绪可能已经达到饱和，这时候，你需要一场风花雪月的辞职。

经济的发展淡化了终生职业这个概念。女人爱幻想的天性又使我们总是羡慕那些背包去旅行或在家发呆看碟的文艺女性。其实，我们也可以做这样的女人。只有做过，才能知道所谓轻松生活并非完美。

偶像力量

■孙燕姿

恐怕没有第二位当红艺人能像孙燕姿那样有勇气在事业如日中天时告假长达一年，旅游、画画、捏陶甚至学烹饪，做很多无聊却很有意思的事情。“我觉得生活是一个阶段一个阶段的，一年的时间让我休息好了，又想生活中有更多的精彩。”于是重新推出新专辑，丝毫不害怕一年的淡出使别人遗忘了自己。

■对你说

28岁以前，放弃工作选择自己向往的轻松生活。几个月也好一两年也罢。既然人生的乐趣不仅仅是工作，也不是每个人都能成为全球第一女CEO，为什么一定要以工作的理由压抑自我喜好？

■小点心

经济的贮备必不可少，千万不要说等我有了一百万再如何如何。如果这样，你就会像那只看着前面的胡萝卜而不得不一圈又一圈推磨的驴子。

充电不需要理由

决定去读书前，Julian也很挣扎。工作的局面已经打开，各方面正欣欣向荣，或许再坚持一两年，就可以得到升职机会。只是她明白，在这家公司升职对她而言并没有那样强烈的诱惑，而所谓欣欣向荣后面的危机是固有模式尽管能够解决问题，却不是最科学有效的。

Julian把苦恼说给先生听。先生问，你想要一种稳定、能看到未来的生活，还是希望生活变得充满挑战。“稳定的生活固然是我愿意的，但它已经不能激发我的灵感和创造力。”说这句话时，Julian脑中的念头已经开始明晰。原来自己举棋不定只是因为奢望鱼与熊掌兼得。而实际上，任何选择都是有舍有得。人生就是一个阶段与另一个阶段的拼接。既然没有人能画出完整的规划图，不如偶尔跟着感觉走。

激烈的职场竞争很容易耗空你的内存。最先感到危机的一定是你自己。那么，不要等危机成为现实再行动。

尽管不是每一场充电都能带来更好的工作，却至少让你的生活出现一个转折的机遇。

经历校园生活时我们还太年轻。重返校园收获的不仅是知识更是一种心态――平和、健康、求知、活力。

偶像力量

■杨澜

当年，杨澜毅然退出使自己一夜走红的《正大综艺》，离开中央电视台去美国留学，令很多人不解。对于这个选择，杨澜的看法是――“与其想要得到什么东西，不如想要扔掉什么东西，我不愿意过重复的生活，但是当时的工作环境和压力，都让我处于一个不断重复自己的过程，很多的晚会节目，很多的社会活动，如此这般。我觉得年纪轻轻的不应该这样生活，我希望能够过得更充实一点，也希望学更多的东西，去看看这个世界吧，因为自己的圈子还是太小了。”

■对你说

没人能够保证充电后你就可以像杨澜一样成功。然而所谓成功永远是相对的。一件事，如果有百分百把握再去做，恐怕就永远不会有机会做了。当你要去充电，那么最坏的结果是什么。想清楚这个结果，如果能够接受，就去做。所谓退一步海阔天空。即使将来得到的不是一份好职业，但至少还有一份好心境吧。

■小点心

与其把充电当成事业提升的机会，不如将它看作是换一种生活状态。

生比升更重要

三年前易文第一次怀孕，当时手里正有个大工程，怕因此被老总替换掉，忍痛做了人流。随后项目一个接一个，一个比一个更大。随着业绩上涨，仿佛离升职越来越近，更加不敢轻举妄动。每当老公抱怨，她都后悔不如当初把孩子生下来，现在正好可以无后顾之忧地做事业。

上周遇到大学时的班长虹，事业有成孩子也生了。易文不由把自己的苦恼说给她听。她建议易文什么都别想，马上开始造人工程。“撒切尔夫人、希拉里都生了孩子，还不是一样步步高升。虽然升职机会不是经常遇到，然而只要你是有能力的人，就不在乎那一两年。而且生孩子是女人真正走向成熟的门槛，重新投身职场时，你的视野会开阔许多。” 易文决定把虹当作榜样。不管她说得是不是完全对，总要给自己一个生孩子的理由和动力。

职业女性很难有一个生孩子的最好时机，或者说，常常最好的时机就是你正在放掉的。

对于漫长的职业生涯来说，一两年空缺如白驹过隙。之所以被看得很严重，是因为你总是盯着眼前的利益，自己吓自己。

如果确定要生孩子，不如当机立断早一点完成。经常在升与生之间挣扎，会使心情变得焦虑不安。

偶像力量

■李静

作为《超级访问》的主持人及制片人，生孩子对她来说损失了不少东西，比较大单的广告及大笔的赞助。然而她却丝毫不后悔。如今作为过来人，她对此的建议是――“生孩子没有最完美的时机，只有最适合的时候。孩子是我们生命中不可或缺的一部分。所谓的事业，哈，事业做到什么样儿才算是个头呀，而孩子是上帝的礼物。所以要感恩，该来就来了，让他来得更好。”

■对你说

女人一生中必须有一段时间用来享受孕育生命的过程。不要把这个过程看作对你的摧残而应当作一场提升。只要努力，身材可以复原，美丽能够恢复。而你因为成为母亲而变得宽容、成熟、自信、完满。将这些优点在职场中发扬光大，成功会离你更近。

■小点心

尽量缩短生育过程。比如请保姆或让月嫂帮忙，生育后尽快回归工作岗位。好母亲不一定非要每天在家看着孩子成长，更重要的是做孩子的榜样。

与其直走，不如转弯

危机一 事业最低谷

因上级人更或其他原因，比如你和某人的绯闻与某同事的关系紧张等等，你的努力不能被上司认可并且遭受到来自方方面面的排挤。

事业低谷期，与其兢兢业业，让别人觉得你好强不认输甚至有野心，不如低调处理，等待时机。

如果经济方面不成问题，为什么不放弃无谓的挣扎去做一件想做但一直没时间做的事。比如去某地旅游或学习家政。

职场规则并不永远是付出定有回报。在低谷期，与其在焦虑的心态下一路向前冲，不如退一步，保持完好的自信，淡定从容地总结经验、调整心态，等待重新出发。

危机二 无缘无故被调离原来部门

你在原来部门做得很好，甚至大有升职希望，却突然被调离至一个新部门，必须像新手一样重新做起。

“这样的调动一定不会无缘无故，是不是我得罪了什么人？”这样的探究毫无意义。

在新部门，重新做起难道不是一个好机会吗？不必重复过去的工作和经验，在新的起点开拓新的的事业。很多人想多换几个部门还不被批准呢。

“跨国公司中，很多老总级人物都是在公司多个部门工作过的。”同样一件事，不同的想法会给你不同的心境。

危机三一山二虎

过去，你是部门里最强势的人。某天突然来了一个更为强势的人。你们之间气场不合，针锋相对。

有无想过，他（她）的强势很可能是由于你的激发。的确有很多人是别人强势他（她）就会变得像猛兽一样势不可挡。

篇7

有效性：凸显第一时间的效率和价值

提问是记者搜集信息、梳理信息的重要采访手段。而电视记者对运动员赛后第一时间的提问，也要以获取尽可能多的有效信息为原则。

在重大赛事尤其是奥运会这样的体育盛会中，因体力消耗、情绪起伏以及例行程序，留给赛后现场采访的时间是非常短暂的。在短暂、有限的提问中，要想采访到尽可能多的有效信息，珍惜提问机会、保证提问的有效性就显得尤为重要了。“有效”的标准是什么呢？我们可以借用范长江对新闻下的定义――“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的重要事实”――中的概念。即是否能够激发运动员提供一些观众“欲知”、“应知”、“未知”的信息，是判断记者提问有效与否的重要指标。

在中央电视台对运动员赛后第一时间的采访中，没有发现“你高兴么”“你激动么”的提问，对于在家门口参赛带来的压力也大都被转换为如何面对压力、克服压力的问题。但一些“无效”或效用不大的提问依然存在：

“你觉得自己决赛表现怎么样呢？” （采访男子射击10米气手枪金牌获得者庞伟）

“对自己满意么？” （采访跳水女子双人3米跳板金牌获得者郭晶晶、吴敏霞）

“今天你们表现得很出色，对自己满意么？”（采访跳水男子双人10米跳台金牌获得者林跃、火亮）

提问的有效性是赛后第一时间采访的重要指标，无效的提问只能浪费运动员和观众的时间与情感。因此，记者首先要以观众“欲知”、“应知”、“未知”为参照，摒除那些无效或效用不大的问题。其次，记者要从观众的视角出发，从“事”、“情”、“理”三层面设计问题：“事”着眼于赛场中发生的新闻；“情”着眼于运动员的情绪、情感；“理”着眼于释疑解惑，着眼于传播体育文化和奥林匹克精神。

人文性：凸显电视现场采访的人际特点

电视采访是人本化的采访，在采访中，人不仅是手段，还构成传播内容。在重大赛事直播报道中，记者与运动员在赛后第一时间的交流，往往伴随着比赛过程的不确定性、戏剧性以及比赛结果的大起大落、大悲大喜，此时，记者的提问是否能够尊重运动员的人格，关怀运动员的情感，符合观众的收视心理，是记者和运动员、电视观众亲近或疏离的关键因素。

在中央电视台对奥运选手赛后第一时间的采访中，绝大多数记者都表现出了很好的人文素养，不仅在第一时间对奖牌获得者表示祝贺，对失利运动员也表示了理解和支持。但采访中也存在不尽如人意的地方。如记者对获得女子双人跳板冠军的郭晶晶、吴敏霞的采访，就忽略了运动员和电视观众的内心体验。

记者：“双人比赛已经结束了，我们将要关注单人，郭晶晶也多次说过，不是为了金牌才坚持到北京奥运会，我想如果你能拿到单人金牌，你就成为奥运会卫冕双冠王的人，你对这个结果也一定是非常渴望的，是么？”

郭晶晶：“虽然很渴望，但是从预赛、复赛到决赛还有三天时间，没有想结果会怎样，我们只要把过程做好就好。我们整个队接下来还有很多比赛，希望大家更多地关注我们中国跳水队吧。”

记者：“吴敏霞，你已经得到两枚奥运会双人金牌，对于单人，也想得到一枚单人金牌证明自己，是这样的么？”

吴敏霞：“我希望把自己的技术展现给大家，完成自己的心愿。把自己的动作做好，我就是最好的。”

如果单独就记者的两个提问而言，并没有太大问题，但如果将两个提问放在同一时空中，问题就出来了。郭晶晶和吴敏霞作为中国女子跳板最有实力的运动员，既是双人跳板的亲密搭档，也是单人跳板的竞争对手。记者的提问忽略了她们之间的这种特殊关系，忽略了两人同在现场的事实，违背了语言表达的时空性和对象性原则，既让运动员感到为难（仔细体味一下，郭晶晶和吴敏霞都没有正面做答），也让电视观众如鲠在喉。赛后，就有观众在网上发帖，认为记者的提问有“挑拨离间”之嫌，在团结的气氛中制造了不和谐音。

专业性：凸显记者和媒体水平

拥有体育专业知识和专项知识，是体育新闻工作者有别于其他新闻工作者的重要标志。而能否在有限的时间里，提出比较内行的问题，则是体现记者专业水平以及媒体水平的重要标志。

在中央电视台北京奥运会直播报道中，在单边注入点负责现场采访的记者大都是长期报道该项目的专项记者，对该项目的规则、知识、国际、国内发展水平以及教练员、运动员都相当熟悉和了解，并在提问中有所体现。当然，我们也看到，由于赛前资料准备不充分或态度不够严谨，采访中也出现一些不应有的纰漏。

譬如，记者在采访五破世界纪录的举重冠军刘春红时，提问说：“今天看你每次登场的时候，都穿着一件黄色的袍子，那是谁给做的？”一句“谁给做的”马上吊起观众的胃口，以为黄袍里一定蕴含着什么深情故事，但答案却是耐克公司提供的一件披风，大失所望的观众不免质疑记者的专业水平。

个性：凸显提问的针对性和差异性

个性是和共性相对应的一个概念，指的是一事物区别于他事物的特征。在电视采访以及赛事采访中，最为人们所诟病的，就是类似于“你有什么感想?”、“你最想说的是什么?”这样放之四海而皆准的问题。这样毫无个性的提问很难激发运动员的内心情感，也很难得到富有新意、富有价值、富有个性的回答。

如何才能设计出有个性的提问呢？除了记者要逐渐形成个人风格外，从细节出发和带背景提问不失为一种解决方案。

在中央电视台的北京奥运会直播报道中，某些记者具有一定的“在场”意识，通过细致观察，捕捉赛场细节，并以此为切入点进行个性化提问，从而得到精彩的回答，获得良好的传播效果。如当张湘祥在获得举重冠军后做出了俯身亲吻杠铃等举动，记者的第一问就从这个细节开始。

记者：“你刚才比赛完了之后有一连串的动作，不管是对杠铃，对举重台，还有对观众，这是什么意思？为什么？”

张湘祥：“意义很深刻，也许以后我再也不能站在奥运赛场了，为了这一天，我努力了八年，无论是失而复得，还是重获新生，对我一生来讲是不可磨灭的，也是在我重获新生之后唯一辉煌的一笔。我希望这仪式延续下去，让世人永远记住，我也不辜负所有关心和支持我的人。有这么多人来帮助我，在我最困难的时候，一直扶持着我走到今天，我很感谢他们。”

电视记者还要善于将背景寓于提问之中，既可以激发运动员情绪，让采访走向深入，又能使提问富于个性和针对性。如记者在采访体操女子团体金牌获得者邓琳琳时问道：“琳琳，我记得有一次全国比赛的时候，你都害怕教练不在高低杠下面保护你，非常害怕，但今天怎么能表现得那么勇敢呢？”邓琳琳曾经因担心失去保护而害怕参加比赛的背景信息和她在奥运赛场上坚强、稳定的表现形成鲜明对比，从而使观众对邓琳琳、对一个冠军的成长有了更深入的认识。相反，如果记者在提问中不对相关背景进行交代，不但会影响采访质量，甚至会对观众造成困扰。中国举重选手陈燮霞因伤病原因在最后一刻才取代队友搭上奥运班车，因此她分外珍惜这次机会，本着拼的精神，顺利摘取中国体育代表团的首枚金牌。但记者显然没有重视这一背景对陈燮霞的意义，只是轻描淡写地问了一句：“这枚金牌感觉和以往的金牌肯定很不一样吧？”陈燮霞也含含糊糊地回答：“是的，因为之前发生了那种，我想大家都知道吧，对于我来说，今天我真是拼了，不管结果怎么样，我也不管是金牌，还是不是金牌，我今天就是抱着我来拼的心理，把她们比下去。”由于提问者和回答者都没有将背景交代清楚，一些不明就里的观众甚至上网询问。

篇8

第一是要真诚：但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，可以伪装你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我微笑着和他打招呼，尴尬的局面立刻得到缓解，大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起，养成了一个习惯，每天早上见到都要微笑的说声：师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得，经常有一些细微的东西容易被我忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，就和师傅们打成一片，很好的跟他交流沟通学习，想，应该是真诚，换得了老师的信任。把我当朋友也愿意指导我愿意分配给我任务。

第二是沟通：尽可能多的学一些东西，要想在短暂的实习时间内。这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的解，刚到网络中心，老师并不了解你工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。这次的工作中，真正学到计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、CPU风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、CPU接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好前提。

篇9

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

篇10

1、外表要专业。注意服装等外表。

2、语言要专业。专业词汇专业用语。

3、流程要专业。步骤要专业。

4、最后，专业的销售人员要有计划、有目的。你要调查好你的客户，针对客户特点，做出方案。引导客户顺着你的规划完成你的计划和目标。

（来源：文章屋网 ）