校运会入场式范文

导语：如何才能写好一篇校运会入场式，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

女：亚运圣火在我们心中燃烧。

男：校运圣火在桃花园中点燃。

女：亚运会获得的183块金牌仍在闪闪发光。

男：第七届校运会的45块金牌在向运动健儿们招手。

合：在组委会、秘书处、编排组、裁判长、裁判员们的辛勤工作下，各项筹备工作就绪。

女：你看，司令台装点一新，令人热血沸腾，群情激昂。七盆鲜花如同七个火炬在熊熊燃烧，巨幅横幔上的字在阳光照射下，显得格外耀眼，鲜花、松柏簇拥的对联又是如此的醒目：“发展体育运动桃花园里小鹰试新羽，弘扬亚运精神竞技场上乳虎显威风”更是余意深长。

男：今天，你们是小鸟，明天，你们是雄鹰。

女：今天，你们是乳虎，明天，你们是猛虎。在亚运场上猛冲，在奥运体坛上驰骋。代表着中华民族威震四海，代表着炎黄子孙名扬天下。

男：明天，国旗将会为你升起，国歌降为你奏响；今天，你的同窗校友将为你喝彩，为你祝福，为你自豪。

女：你看，各班运动员们排着整齐的队伍字静候着入场式的运动员们入场，运动员们都在摩拳擦掌，跃跃若试，都想在运动场上崭露头角、大显身手，这种为校争光，为班争光的急切心情是完全可以理解的。六百多体育健儿们，你们是桃花园中的体育之花，你们是母校的好儿郎。奋力拼搏吧，努力竞争吧。一项项的金牌等待着你们去获得，一个个桂冠等待着你们去摘采。

合：“团结、友谊、拼搏、竞技”将作为我校体运会的口号，素有优良的体育之风将在桃花中学永传下去。

女：你听，雄壮的运动员进行曲响彻校园上空，回荡在体运场上。

男：你听，象征第七届田径运动会隆重举行的七声礼炮已经鸣响。

女：你看，入场式的运动员们踏着乐曲，身着统一的服装，迈着齐整的步伐陆续要入场了。

合：来了！来了！两米多高，一米多宽的引人注目的运动会会徽，由四名男同学抬着入场了。

男：会徽外围是一个圆圈，可看成是零，可认为是运动会的开始，可想像为跑道，柯想像为铁饼，可想像为铅球，更可意味运动会的圆满结束。圆圈中间是由跑道组成的“7”字，像运动员在腾飞，更明显地告诉大家，这——就是我校第七届体运会。

合：瞧，彩旗方阵来了，十六面彩旗迎风招展。

女：啊，好精彩，紧随彩旗而入的是鲜花队，42人受拿鲜花、身着整齐的服装，满怀喜悦的入场了。鲜花队的同学们，你们辛苦了，你们将带着编导老师们的表演艺术的结晶，也带着对全体裁判老师和全体运动员学生深切的慰问，你们将给开幕式增色不少。

男：裁判员入场了，全体裁判员们，在此，我代表全体运动员向你们致以崇高的敬意！致以深厚的谢意！运动员们将在三天紧张激烈的角逐中接受你们的秉公裁判，在比赛场上得到你们体贴关怀。

女：摄影师，请赶紧打开快门，让美好的情景、感人的镜头常驻人间。

合：初一级的学生入场了。各班运动员都在引领牌引导下，接踵而入。你们带着纯真之心，好奇之心来了，你们这些羽毛刚丰的雏鹰，你们这些初生牛犊，一定会在初中体育史上创立一个良好的开端。哈，好气魄，仅引领牌都是五花八门，各具特色。

女：初一（1）班的运动员生气勃勃，你们在全校各班级中首先入场，在比赛成绩上定会捷足先登，——拿下第一项冠军的将会是你们。祝你们旗开得胜，马到成功！你们引领牌上两个鲜红的（一）字，是男女双双得第一的吉祥象征。

男：一（2）班慷慨激昂，精神抖擞地入场了。你们的班主任是个多才多艺的人，更是体运会的行家里手，我们相信：名师出高徒，你们定会夺得可喜成绩，我们相信：你们不会辜负老师厚望的，更何况拔河比赛已为你们奠定了良好的基础。

女：一（3）班朝气蓬勃，生龙活虎般的来了。你们有高昂的士气，一定能赛出高水平。上进之心人皆有之，你们绝不会甘居落后的，突飞猛进，一鸣惊人的将是你们。

男：一（4）班男女运动员青一色的篮球衫篮球裤白网鞋入场了。可以想像，在这热烈的场面之中，你们热血沸腾了，你们是甘居下游，还是激流奋进？是徘徊观望，还是奋勇拼搏？相信你们会虚心地向兄弟班的队员们学习的，相信你们人小志大，也要争取夺得理想的成绩。

合：你看，初二年级的来了，你们是我校体育的中坚，初二级的班主任们都是年轻有为的体育爱好者，为参加这次体运会作了充分的准备，对这次体运会充满了必胜的信心。

女：二（1）班运动员入场了，你们从容自若，步伐稳健。二（1）班在学习上所获得的成绩是可喜可贺的，是值得学习的。在此，我们衷心地预祝你们班，在此次运动会中也首战告捷，你们将会成为德、智、体全面发展的文明班。

男：二（2）班英姿勃勃，镇定自若地来了。沉着、稳重是你们班的特色，你们会稳打稳扎，不慌不忙，你们将会出乎意料地独占鳌头的。

女：二（3）班运动员意气风发、昂首挺胸的入场了。你们对体育锻炼的认识高，热情高，你们在班主任的带领下，为参加运动会进行了刻苦的训练，流了不少的汗，功夫不负苦心人，体育奖杯等待着你们来捧。

篇2

为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。

二、活动内容

1、班级介绍

u 内容：

围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

u 时间：

（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；

（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

2、会徽设计

u 内容：各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。

u 要求：

（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；

（2）规格：随意，尽可能大些；

（3）会徽下附简单的设计意图；

（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；

u 时间：

下周一中午中队长开会时统一交。

篇3

体育部工作中遇到的问题以及一些小贴士：

1. QQ宣传语不够规范。体育部基本上是整个学生会第一个对外信息的部门，当时刚刚开始运作，还没有规范QQ宣传语这方面的意识。写好了运动会宣传语，我们就兴高采烈地贴到各个群上面了，后来才发现“语气写得像流氓”、单位写成了学生会体育部。以后记得，写好了宣传语之后要上报审批，单位要写 “岭南学院学生会”。

2. 运动员的筛选标准不够明确。我们当时确实是没有认真地考虑运动员的筛选标准，以为按照往年运动会的成绩选拔就行了。以至于出现了个别同学不满意，说我们搞歧视的情况。另外还发现，选出来的某些运动员只是想回珠海玩玩，根本无心比赛。应该举办选拔赛，这样可以保证公平，也可以将比赛欲望不强烈的同学筛选掉。在后来的校运会报名中，选拔赛的作用得以印证。 中国教育查字典语文网 chazidian.com

3. 意料之外的事。

岐关包车：在做预算之前，我已经跟岐关的负责人商议好包车条件和借钱。在去找学院领导签字的路上，我鬼使神差又打了个电话过去确认一下，怎么知道那边换了个人来跟我谈，把之前谈好的价格全部推翻了~！！！我又要改策划改预算，心里暗暗庆幸。

篇4

为期三天的校运会昨天下午闭幕了。闭幕式上，我们四班不断传来阵阵欢呼声，每一次读到第一名，几乎都是四班，大家沸腾了，大家无比激动。

今年是我们第一次参加校运会，就有了你们创下的疯狂记录，团体项目里面，我们拿了五个第一，一个第二，一个第三；个人项目我们也拿了4个第一，六个第二，三个第三，一个第四；总分我们更是大比分的抛离对手，拿下总分第一的傲人成绩。这三天的表现，堪称传奇的四班啊！你们给了很多不可思议和感动给我，拿着这么多都是全班付出的信心，艰辛和汗水才收获的荣誉，我虽然有点梦幻，但是又觉得这是必然的结果。

在准备迎接校运会期间，你们十六位入场式的同学每天都抽出时间去排练，还有几位同学去当指导；运动员也会在空余时间或者体育课积极训练；其他同学为了我们亲爱的集体，花了2-3个不眠的中午，亲手制作我们四班的班旗，班墙。我们全班同学每个人都积极投入到这次集体活动中，每个人的收获都是不可言喻的。

这三天，我收获的会是这辈子都无法忘记的。

温x这个看起来文质彬彬的男生，跑起来也是相当的快。我看他平时比较静，想他参加多些活动，培养开朗的性格。虽然之后他说，看来自己不是跑步的料。也许他是从没拿到名次的角度这么说，但是从我们的角度来讲，你就是最厉害的了。你敢拿自己不擅长的和其他人的长处相比，并且也努力完成，就是出色的运动员。

范x你别看他小小的个子，跑在4x100米的跑道上却是让人不可小瞧。没看出小小身躯里蕴藏着这么惊人的力量。

陈x是在我们班的一位实力很强的选手家里人除了一些事之后，冒着很大的压力参加了4x100米，他在第一棒，枪声响起时，他像疾风劲草般飞奔向第二棒的范范，我看着他，心里涌起了莫名的感动。这家伙，面对压力，从不开口和我们

说，只把这压力化成跑道上的动力。果真是位男子汉！

汤x，是一位高瘦的男生，平时我还真看不出他这么能跑，先是在200米中破了校记录，取得第一，参加4x100米跑第三棒。他拿着交接棒就像接到使命一样，像第四棒的利耀江狂奔而去。又你妈这些将团体看得这么重要的同学，我们四班会越来越强大的。(汤翀还在跳远中取得第三的好成绩，既跑得又跳得，真厉害！)

篇5

一、班级初始状态与学生基本情况

本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

二、具体管理措施

（一）抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

（二）选拔班干部

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二（2）第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以李海静、乔妲妲最突出。

（三）实行能级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（四）营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

（五）个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。刘宗源学习上取得了进步，电脑管理工作认真负责，我就在学习和工作上大力表扬，施亿、张晓骁在纪律上改正了迟到、上课说话的缺点，就对其自律性上进行表扬，如此起到了强化优秀的作用。刘宗源不但改掉了自身的毛病，学习成绩也显著提高，市统考总分跃居年组第三名。得到各任课教师的好评。期终获校最大进步奖。彭和斌校运会获1500、800米两项第一、冬季越野跑第三名，并且班级大事小情他都积极参与。令同学感动。本学期被同学评为乐于助人奖。梅丽君带伤参加400米接力跑，张小君秋游与同学产生小磨擦，主动退让，凡此种种都及时表扬，用以完善学生的人格，增强集体的凝聚力。

（六）发挥主题班会的教育作用

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。

（七）注意发挥学生的特长

孙慧明擅长网页制作，班级网页由他负责，他为高珊同学的英语演讲及班级在学校元旦舞蹈的背景制作，构思之巧，制作之精受到学校师生的好评。通过特长的展示激发了他的积极性和自信心。使其在其它方面也有了显著的进步。

三、获讲情况：

班级获运动会入场式三等奖、校先进班集体

高珊、傅翠华获校卡拉OK三等奖、高珊获区级作文二等奖

四、个别教育及与家长联系情况

本学期同学生谈话共计*次。同家长面谈 次，电话联系＊次。

六、班级管理工作中的收获和体会

老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，在工作上，做好工作计划及工作总结，在思想上，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。

不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。

不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到；同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。"会读书"是基础，读好书是理想；"懂健身"是乐趣，身心壮是追求；"能办事"是目的，办成事是必须；‘做好人”是一切之根本，做一个有利于社会的人。

篇6

以前在小学 ，在那个乡村小学，在那个破旧的乡村小学。都不知道啥是运动会，想想真可悲！现在蹦出大山了，终于可以感受别人嘴中的运动会的热烈。

墙上一张张日历被撕落了，时间也悄悄的越过。校运会向我缓缓走来！心情有说不出的激动！

终于，终于，终于到了那天。当我走到大操场上，只见人山人海，每个人脸上都洋溢着快乐的微笑。虽然现在已是深秋初冬，但是那股生机，却让我又回到了春的怀抱。“现在请有参加入场式的方队同学速到篮球场集合”喇叭响着。听后，我飞也奔似的跑向篮球场集合，因为我也是方队一员！

经过最后一次演练，就踏步出场了。我们要先从街上绕一圈，再到大操场。中途，老师要我们喊口号，可是本就内向的我，看到街上这么多双目光盯着我们，我的嘴巴像被胶水粘住似的，张不开。但大多数同学心情都和我一样。经过老师一番“软磨硬泡”，我们原本拥堵的思想像被老师用木棒子疏通了，可是口号还只是扭扭捏捏的从口中冒出！经过一段路程，终于到达大操场了！

只听前面的乐队奏着激昂的音乐，我们的脚步就是随着鼓声运动的！“1——2——1——，发展体育运动，增强人民体质，锻炼身体，振兴中华！！！”现在我们喊出的口号十分响亮，已全然不顾看台上观众的眼光。当我们走过主席台时，就像阅兵式一样严肃。响亮的口号又回荡在大操场！之后我们又迈着整齐的步伐环绕大操场一圈，闪闪的阳光把我们照的闪闪发亮！其他班级十分具有创新，有的在主席台下男女跳起舞来，有的还翻跟斗，样子十分有趣！

走完方阵，我们全体肃立——升旗仪式！只听雄壮的国歌响起，我们敬着礼，眼神默默的凝视红旗冉冉升起，那五角星也在闪闪的红星照耀下闪闪发光，似乎还发着热，一股暖人心田的热……

篇7

过完中秋，校园秋季运动会也就将开始了，以下是小编整理的秋季运动会开幕式主持词，欢迎阅读。

秋季运动会开幕词（一）

甲：尊敬的各位来宾！

乙：尊敬的学校领导！

甲：敬爱的老师！

乙：亲爱的同学！

合：大家上午好！

甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的时刻，我们德新初中迎来了第25届秋季田径运动会。

乙：今天的德新初中，风含情，水含笑，花儿更妖娆。今天的德新初中，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。今天的德新初中，内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。今天的德新初中，藏龙卧虎，人才辈出，历年中考，傲视群雄。

乙：发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。 经过精心地筹划和组织，我校第25届秋季田径运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：

合：德新初中第25届秋季田径运动会入场式现在开始。（奏运动员进行曲）

甲：现在进行大会第一项：请仪仗队、运动员代表队入场。

1、（国旗解说词）：

乙：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！旗手们手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来。

甲：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点DD鲜艳的五星红旗走进了田径场。

乙：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。在未来的三天，五星红旗将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

2、（会徽解说词）

甲：紧紧跟在国旗后面的是我校第25届运动会的会徽。它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了"更高、更快、更强"的体育精神，也诠释了我校"敦品、渊学、尚美"的体育文化。当这个精美的会徽融入白色的跑道时，也勾起我们对一个个运动员汗洒赛场的回忆。努力吧，运动员们，用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你们！

3、（展牌解说词）

乙：德新初中一贯坚持开展阳光体育活动，让同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内体育锻炼的热潮。"我阳光，我运动，我健康，我快乐"的标语牌正体现着本次运动会的宗旨。增强人民体质，运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！

4、（锣鼓队解说词）

甲：现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校锣鼓队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的锣鼓声，正体现我们学校"诚信、协作、博学、创新"的精神风貌。鼓点声声，敲出欢乐的心情；声声号角，预示着比赛的圆满。加油啊，运动健儿们！

5、（彩旗解说词）

乙：此刻，您看到的是本届运动会的彩旗队。40面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫健、整齐。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

6、（20xx级一班解说词）

甲：首先向我们走来的代表队是20xx级一班的运动员。

乙：瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。

7、（20xx级二班解说词）

甲：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们七年级二班的同学们。

乙：这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。七年级二班，祝你们好运！

8、（20xx级三班解说词）

甲：瞧！一群意气风发、精神抖擞的运动员正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

乙：这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的20xx级三班！

9、（20xx级四班解说词）

甲：现在走过来的是七年级四班。

乙：朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程。突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，七年级四班，你将成为成功的代名词！

10、（20xx级一班解说词）

甲：送走了七年级四班，我们迎来了八年级一班的运动健儿们！

乙：他们踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。

甲：他们是真金，永远不怕熊熊的火焰；

乙：他们是青松，永远不怕漫漫的严寒；

甲：他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。

乙：他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，"健康快乐，和谐发展"是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边！

11、（20xx级二班解说词）

甲：看啊，现在向我们走来的，是八年级二班代表队！

乙：这是个充满朝气的集体，66名成员个个活泼好动，酷爱运动。

甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心。他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会他们已经作好充分的准备。

12、（20xx级三班解说词）

乙：放飞理想，放飞激情，通往直前，永不言败。八年级三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。

甲：这是一个奋发向上，充满朝气的班级。他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八年级三班是本届运动会上最亮丽的风景线。

乙：我们同欢乐，我们共追求，我们弛骋赛场，挥洒豪迈。让我们的热血无悔地沸腾吧，加油吧，运动健儿们，胜利，将与我们八年级三班同在。

13、（20xx级四班解说词）

甲：看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是八年级四班运动队！

乙：坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。相信你们是最棒的！

14、（20xx级一班解说词）

甲：广阔的绿茵场是为我们搭建的舞台，张扬吧，年轻的心，我们将为自己喝彩！

乙：泰戈尔说：天空没有翅膀的影子，但我已飞过。

甲：艾青说：也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。

乙：也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。也许我们没有奖品，但我们留下了拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接胜利的那一刹那。超越自我，是我们的目标，是我们的信念。

甲：在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，我们一起点燃了似火的热情。无论成败，我们都会感到自豪，我们永远是德新初中的骄傲！

乙：这就是九年级一班，他们如搏击风雨的雄鹰，他们期待着飞翔！

15、（20xx级二班解说词）

甲：踏着矫健的步伐向我们走来的是九年级二班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们的笑脸上。在这次运动会上，他们将本着"积极进取，奋勇拼搏"的宗旨，争创更佳的成绩！

16、（20xx级三班解说词）

乙：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年级三班运动员代表队。他们正以整体的步伐，以军人的风采展示三（3）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，"更高、更快、更远"是他们的目标，"友谊第一，比赛第二"是他们的主题，"勇往直前"是三（3）班的本色！

17、（20xx级四班解说词）

合："造化钟神秀，大地春未了。会当凌绝顶，一览众山小。"

甲：看！九年级四班这个团结向上，激场青春的团体，正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来。这是一个充满爱的，勇往直前的团体，同心协力昭示着他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。

乙：在这次运动会中，九年级四班全体运动员庄严承诺：要在比赛中奋勇直前，赛出风格，赛出水平，赛出个性。让我们所有人都为他们呐喊吧：九？四班雄起！

18、（20xx级五班解说词）

甲：俗话说，好戏还在后头。最后压轴入场的是三年级五班代表队。瞧，他们整齐的走过来了！他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。

乙：他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！"听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿三年级五班取得优异的比赛成绩吧！

19、（综述解说）

甲：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。

乙：十三支代表队以娇美的身姿、整齐的步伐走过了主席台。

甲：他们或手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们或挥动着色彩斑斓的旗帜向在场朋友致意。

乙：他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那响亮的口号，比百灵鸟更婉转。在这激动人心的时刻，请允许我们祝愿：

合：祖国的花朵健康、快乐成长！

20、（分旗仪式解说词）

甲：请全体师生用我们最热情的掌声欢迎彩旗队分旗。

乙：下面进行大会第二项：升国旗。（出旗。全体肃立，升国旗，唱国歌。）

甲：现在进行大会第三项：开幕式大会发言。

乙：首先请大家用热烈的掌声请詹荣华副校长致开幕词。

甲：现在请裁判员代表袁蛟龙老师代表全体裁判举手宣誓。

乙：下面请运动员代表全体运动员举手宣誓，掌声有请文芳同学。

甲：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的罗校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎！

乙：现在请七年级和八年级的同学退场。（奏运动员进行曲）

甲：请仪仗队退场。

乙：运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，就让我们用最富有活力的动作来展示吧！下面请欣赏九年级的团体操表演。（第四项）

甲：现在进行大会第五项：举行艺术节文艺演出。

甲或乙交替进行：下面请*年级*班表演！请#年级#班准备。

乙：德新初中20xx年秋季田径运动会、艺术节开幕式到此结束，请各位来宾和师生参观学生艺术作品。

秋季运动会开幕词（二）

一，开场语

男：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！

女：金秋九月，气朗天晴，硕果累累，风景怡人！

男：和着国庆60周年的春风，怀仁七中迎来了第五届秋季运动会。

女：本次运动会，我校 66个教学班的660名运动员将进行田、径共20多个项目的角逐。

男：运动员们本着"友谊第一，比赛第二"的赛场原则，弘扬"更高、更快、更强"的奥运精神，谨记"我们一直在努力"的七中校训，将赛出风格，赛出佳绩，赛出个性。

女：让我们共同祝愿本次校运会圆满成功！

二，各方队入场解说词

国旗方队：在我校4名体育老师的护卫下，鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台，这用革命鲜血染红的红旗，伴随我们成长，教我们坚强，给我们力量，让我们秣马厉兵，勤学苦练，用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

校运会会徽方队：由九年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了，"怀仁七中第五届秋季运动会"的字样彰显着七中的成长和实力，"鸣奏青春旋律，抒写运动乐章；体育无处不在，运动无限精彩"的字样显示着运动会的目标，中间四人同举的怀仁七中校徽标志着全校师生共建美好七中的伟大决心。

仪仗队方队：由七年级学生组成的仪仗队正向主席台走来，鼓如雷霆威震山河，型似铁骑横扫千军，大鼓敲出的是气势，小鼓敲出的是紧凑，他们用整齐的节奏引领全场队伍，气贯长虹，催人奋进，彰显着蓬勃发展的怀仁七中正阔步前进。

红旗方队：现在经过主席台的是由初三学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色，是飞腾的节奏，是燃烧的激情，60名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗，他们把自己的青春融入这热血沸腾之中，目视远方，他们相信未来会更加美好！

健美操方队：现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日，她们奋力苦战题海，埋头刻苦学习；今天，她们凭借优美的身姿，舞动青春的旋律；明天，她们将走向中考考场，傲视天下群雄！

合唱队：下面经过主席台的是合唱队，他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼，看！她们脸上洋溢着激情与喜悦；听，他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起，彰显着七中的日子红红火火，黄花扬起，预示着七中的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响七中明天更美好！

裁判员方队：现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成，他们中有讲坛耕耘十数载，饱经风雨的老教师，也有风华正茂，成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人，遍览典籍促教学。今天，他们将高擎执法的利剑，本着公平、公正、公开的评判原则，为校运会执法，相信在他们的辛勤努力下，校运会定能圆满成功！

各年级运动员代表队：（自带解说词，顺序为九年级、八年级、七年级）

舞蹈队：现在经过主席台的是由我校音乐教师王佳静指导的女教师舞蹈队，她们踏着《好收成》的优美音乐，穿着红色的盛装，舞动着红色绸扇，形成一道优美的风景线。讲台上，她们是严师，更是益友，舞台上，她们又是出色的演员。红色舞动好收成，丰收预示好日子。七中老师齐努力，共为七中赢佳绩。

三，结束语

男：20xx年是七中收获的一年，中考报喜讯，招生传佳音。

女：20xx年也是七中富有挑战的一年，初一新生步入旅程，初二学生加速前进，初三更是奋勇直冲。

篇8

如果说运动会是一幅画，那逍遥派就是画中的背景;如果说运动会是一首歌，那逍遥派就是歌曲的伴奏。其实，我们也参加了运动会，只是用了自己的方式罢了。以下是小编为大家整理的最新校运会观后感六百字，希望能给各位提供帮助!

最新校运会观后感六百字1春光明媚，天高云淡，为全校师生所瞩目的“杭州市时代小学田径运动会”终于在天都城校区胜利召开了。

今天，蔚蓝的天空万里无云，看得出是个阳光明媚的好天气。早上，在雄壮嘹亮的进行曲中，开幕式正式开始。我们迎着暖暖的春风，身着白衬衣和蓝裤子，英姿勃勃，充满自信地走进运动场。

我们班代表的国家是荷兰，每个人脸上都画上了色彩明快的荷兰国旗，手里握着自己亲手做的风车，风一吹，风车便徐徐转动起来，五彩缤纷，煞是好看。我们迈着整齐的步伐，从容地走向了主席台，中途我们的队伍配合默契地由方阵变为了风车形，口号也即刻响起，声音是那么洪亮，那么有力，显示了我们这代人的朝气蓬勃和奋发向上，彰显了我们的精神和志气。我班独出心裁的风格顿时博得了主席台上老师们与同学们的一致喝彩。

站在指定场地，我们的心也不由自主地紧张起来广播体操比赛马上就要开始了!我们迅速地将“长龙”对齐，每个人都是那么聚精会神地盯着前面同学的后脑勺。“广播体操比赛现在开始”一声令下，伴随着广播里的音乐，我们全神贯注地、有板有眼地做起了广播操。为了班级荣誉，我尽量坚定有力地将每个动作都做得标准、完美。相信同学如我都会使出浑身解数，认真对待，只为班级争取一个好的名次。不负众望，我们班表现出众，给评委留下了很好的印象。

随后激烈的竞赛即将开始了，全体参赛运动员及备战的拉拉队都投入了临战状态。我班的前景如何呢?应该说摆在眼前的只有拼搏，只有团结一致、同心协力，才能取得好成绩。

在运动会结束前，早上的评比结果也出来了，我班的入场式和广播操均获得了优胜奖。

最新校运会观后感六百字2那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼，一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。

精彩无须等待。开幕式一完，各项比赛就开始了。看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮;瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个。

最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿;有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。

随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始，他们都铆足了劲抢内道。渐渐地，便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。

她一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。还有20米，10米，5米……她不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。

灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀，我们永远难忘。

最新校运会观后感六百字3运动会“太好了!不知道我们班能拿第几名呢?”“对呀!”……哪儿来的窃窃私语?哦!原来是我们学校要举行运动会了!今天，同学们早早地来到了学校，等我急匆匆赶到学校时，同学们早就在狭窄的过道里跃跃欲试地开始练习了，发完号牌，运动会便开始了。

看着一位位“小运动员”在大家的助威声中信心十足地迈着健步走向比赛场地，我的心并没有放松下来，反而越发紧张，“对手是什么样的?强不强?比赛我能获第几名?”……一个又一个的问号浮现在我的脑海中，我的心不由得提到了嗓子眼。

第一批比赛结束的运动员们还没到教室，欢呼声便已传入我们的耳中，看着他们那挂着欢喜笑容的脸庞，我想：“他们一定是获得了第一名吧!”终于，广播室传来：“请四年级男女子立定跳远选手到楼下集合!”班上顿时响起一片助威声：“你们加油呀!”“打败别的班的选手!”……看着同学们那坚定的眼神，我又充满了信心，心里暗下决心：“我一定要力争第一!”

开始比赛了，选手们一个又一个地飞跃出去，并轻巧地落在了地上，一米六九、一米八六……竟然有人跳一米八几，我体育测验最远才跳一米七四啊!真是人外有人，山外有山，班上好不等于年级好，我的心又悬了起来，轮到我了，我走到红线上，尽量甩掉前面那些不正确的想法，把力集中在腿上，使劲一跳，在落地的一刹那间，我的头不禁向后看去，我竟然跳了一米九二!

我的心终于放了下来，得意洋洋地想：“你们这些“弱者”哪里是我的对手!”我信心十足地去看成绩表，什么?怎么会是一米八二，这相差了十厘米啊!我心中的怒火不由地燃烧起来，气冲冲地奔回教室，忿忿不平地想：“这个老师，怎么那么偏心啊!”可转念一想：“体育比赛，重在参与，量偏了也只是偶然罢了，以后再争取第一吧!”想到这儿，我的心又变得开朗起来，忘记了那些不愉快，和同学们一起在欢声笑语中度过了这次运动会。

最新校运会观后感六百字4在这个金风送爽的秋天，我们迎来了一年一度的运动会。

早上，我蹦蹦跳跳地进了学校门口，我一进入班级，就看见我们的运动员在讲台上领号码，你看钱磊，眉飞色舞，双眼盯着操场;唐诗琪跟猴似的，连一分钟都安静不下来，一只手指着自己的号码，一只手指着他面前的同学;杨文卓脸上洋溢着喜悦与欢快。班级里每个同学都笑得合不拢嘴。

突然，运动员杨思晨跟一名没参加运动会的同学吵了起来，杨思晨晃着小手指对他说：“你是什么人啊?我可是跑步运动员，你能跑得过我吗?”没想到那人接受了她了的挑战，一场精彩的班级双人跑步战开始了：只见那人两眼紧盯前方，脚下如踩了风火轮似的，以离弦之箭冲了出去，最终那人还是获胜了，这下，轮到那个人嘲笑她了：“你不是要跟我比赛吗?”

正式的运动比赛开始了。首先是接力比赛，你看体育委员周洋华扯着粗嗓子喊：“运动员加油”唐诗琪面如红枣，一只手捂着胸口，一只手拿着拉力棒，脚底生风地朝钱磊冲了过去，可笑的是钱磊拿到接力棒之后，没能拿稳，双手摆弄着接力棒，突然接力棒掉了下去。

许多女生都失望地闭上了眼睛，可神奇的一幕出现了，他的脚踢到了接力棒，棒子飞到了他前面，只见钱磊跳了起来，双手一伸，棒子就回到了他手里。大家被他的举动吓呆了，叶雨晗十分惊讶，嘴巴都合不拢;吴佳峰惊讶地自言自语道：“这这怎么可能。

”胡俊双手停在半空中，眼睛瞪得大大的，好像要蹦出来似的。钱磊的脸已经涨成猪红色了，就在那千钧一发的时候，棒子最终传给了下一个运动员。这一场获胜。

拔河比赛开始了，我们的运动健儿都使劲地往回拔，其中杜胜利把绳子绕在身子上，使劲地往后跑，我们终于胜利了。

运动会也在我们的欢笑声中结束了。

最新校运会观后感六百字5“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，请相信有彩虹……我们在这金秋送爽的季节里，迎来了我校一年一度精彩纷呈的运动会。大家期盼已久的运动会终于如期而至。随着王校长精彩的开幕词，运动会拉开了帷幕。运动员们跃跃欲试，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。

比赛开始了，我来到400米的比赛现场，运动员们个个精神抖擞，做好跑步姿势，目视前方，只听裁判员的一声枪下，运动员们像一匹匹脱缰的骏马，冲了出去，跑道两旁的啦啦队在为她们呐喊助威。加油，加油的声音此起彼伏，眼看就快要到终点了，运动员们汗流浃背，气喘吁吁，她们为争夺第一而拼搏，落后的同学忽然加速，奋起直追，双眼紧闭，咬紧牙关，她甩掉了一位战友，两位战友，三位战友……，一直冲向终点，全场顿时淹没在一片欢呼声中。

我来到投垒现场，运动员们正在做着姿态各异的准备活动，只有我们班的阙丝雨同学大摇大摆地甩着粗壮的膀子在悠闲地晃着，开始投垒了，运动员们怀着紧张的心情张望前一位同学的成绩，希望手中的垒球能实现自己心中的梦想，而我的同学却满不在乎，她并没有助跑。扎稳马步，眼睛里充满了坚定的目光，咬紧嘴唇缓缓地拿起旁边的垒球，只听嗨的一声，垒球像离弦的箭一样飞向远方，第一名产生了，我们的阙丝雨果真是名副其实的投垒高手啊!

那是展翅欲飞的雄鹰吗?是的，运动员们正在挥臂飞纵，挑战跳高极限。

那是互相追逐的袋鼠吗?是的，运动员们正在轻盈弹跳，追求跳远卓越。

经过一番激烈的比赛，有的同学取得了第一名的好成绩，有的同学经历失败的挫折，无论失败或成功，我们都要以平静的心情去面对，只要我们努力过，付出过，就一定无怨无悔!

篇9

高一(1)

现在气势昂扬的走向主席台的是高一(1)班。经过两个月的共同学习生活，在全班50位同学的一起努力下，已经初步形成了具有凝聚力战斗力又不失青春活力的班集体。看，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬。他们坚信咱们一班有力量，在校运会期间，他们一定能以强健的体魄勇创佳绩，展示1班的风采。

高一(2)

迎面走来的是风华正茂的高一(2)班，他们正迈着坚实的步伐，挥洒着激-情的汗水，高喊团结奋进，争创一流的口号，驱散着运动场上的炎热。我们相信，他们将会以一往无前的勇敢，在运动场中演绎出生命中最辉煌的色彩。高一2班加油啊，你们是最棒的。

高一(3)

在一个普通的班级里，有一种特别的气息在洋溢着，而这种气息来源于他们他们是一个富有爱心的集体：在教师节中给众老师的感恩的心在同学病倒的时候，加快速度背往校医室他们是一个团结的集体：在篮球比赛中以高水平进入八强;在班会课上赢得老师们的掌声和赞赏而他们更是一个有上进心的集体：在卫生方面一天比一天好;在宿舍纪律的记名纪录一天比一天少可能成绩一般，但请相信他们那颗上进的心和无尽的潜力会使他们突飞猛进!这就是高一(3)班!!因为高一(3)，不一般!

高一(4)

看，高一(4)班正踏着整齐的步伐英姿飒爽地迈向主席台，从队形中透露出语文特色班在文学领域上的细腻，柔情;在体育领域上，又不乏刚阳之气，完美地体现出顽强，拼搏精神。可谓：四班学子群情涨，不取佳绩誓不还!

高一(5)

现在迈着整齐步伐迎面走来的是高一(5)班的全体同学，看吧，他们熊熊的气势，耀眼的蓝色，如同一股气势磅礴的浪潮。高一(5)班是团结向上、勇往直前的集体，在这个竞技场上，他们将发挥敢拼、敢搏的精神，力争第一!奋斗吧，高一(5)，加油吧，高一(5)!

高一(6)

迎面走来的这支精神抖擞的队伍是高一(6)全体同学，他们在赛前的充分准备下，正如展翅欲飞的雄鹰，等待着赛场展现风采!看，他们整齐的步伐，昂扬的斗志，预示着胜利的决心。他们的口号是：高一(6)班，如虎下山，只争第一，不做第三!

高一(7)

一个朝气蓬勃的集体，斗志昂扬地走到我们面前。他们意志如钢，自强不息。他们是张开翅膀的雄鹰，操场就是他们的起点。团结拼搏的他们，一定能飞出自己的天空。高一七，班加油吧!

高一(8)

放飞理想，放飞激-情，勇往直前，永不言败。高一(8)班正迎着太阳的光辉，激-情豪迈地走来：这是一个奋发向上充满朝气的班级，他们步伐矫健，精神抖擞，将在运动赛场上创造自己的辉煌。we believe claeight will be the best.

高一(9)

积极求索是我们的态度，好学上进是我们的风格，互帮互助是我们的友谊，永不言弃是我们的宗旨。我们正前进，用努力和汗水证明我们，我们高一(9)班永远是最强的!我们坚信，(9)班在这次运动会定会有出色的表现。为了胜利的时刻，加油啊，高一(9)!

高一(10)

个性飞扬是我们的特点，十全十美是我们的目标，不懈追求是我们的作风。我们洋溢着智慧和激-情，带着高昂的斗志，走上运动场，向着最高最远处前进;十班的风格，将在竞争中发扬，十班的努力，将在赛场上传唱。同学们，加油吧!我们的成绩将会比阳光更璀璨!

高一(11)

下面迈着矫健的步伐走来的是高一(11)班同学。他们以绳锯木断，水滴石穿为班训，激励自己脚踏实地，同时又敢于创新，向新的目标迈进。在运动会上，他们以友谊第一，比赛第二为口号，勇于拼搏，创造佳绩。11班，加油吧!

高一(12)

现在精神抖擞、斗志昂扬走过来的是高一(12)班。在班主任朱老师和关颖老师的带领下，高一(12)在军训中，战酷暑，斗病魔，不畏困难，顽强奋斗，在教官和全体同学的共同努力下，取得了军训会操一等奖的骄人成绩，并获得军训九个比赛项目的所有奖项。在从9月正式开学到现在的不到两个月的时间里，他们迅速适应了新环境，在学习、纪律、卫生、内务等各方面都取得了优秀的成绩，并被评为首批文明班集体。今天，他们又以崭新的面貌迎来了进入高中后的第一次校运会，他们将以顽强的拼搏来展示高一(12)班的风采!预祝高一(12)班的全体同学取得优异的成绩!

高一(13)

现在向我们走来的是高一(13)班代表队，他们步伐整齐，斗志昂扬!眼见运动会一触即发，他们二话不说，勇往直前。虽然并非三头六臂，但其思路可谓四通八达。五湖四海的成员相聚一堂，发挥出团结的无限力量，让各方劲敌六神无主，心里七上八下。他们的友谊天长地久，这次校运会他们将做得十全十美!

高一(14)

现在进场的是高一(14)班全体同学。看，那朝气蓬勃的45位同学正以坚定的步伐向主席台迈近。在班主任李晓升老师的带领下，来自各地的精英，融汇成奥班这个特殊的群体，我们不仅要当学习上的排头兵，而且要当体育上的领头羊!聚沙成塔，集腋成裘是我们的班训，每一分我们都不会放过，每一秒我们都不会松懈!加油吧，高一(14)班的运动健儿们!胜利在召唤我们!

高一(15)

现在昂首挺胸走向主席台的是高一(15)班，这是一个纪律性很强的班级，这群将到海外寻求梦想的学子，他们扎根现实，放飞梦想，在他们身上既有着国际部学生的浪漫气息，骨子里又透露着吃苦耐劳的品质。在这次运动会中，他们信心十足，赛出水平，赛出风格。加油，高一(15)班的全体同学!

篇10

本学期整个班级相对安定稳定，班级学生集体荣誉感强，活泼好动。从德育办的考核评比及日常管理中不难看出，班级学生的学习氛围浓厚。学生的学习状态良好。但有三分之一学习困难的学生，学习习惯不良，基础薄弱，这给班级的工作带来了很大的难度，居于这种现状，我做了如下工作：

二、具体管理措施

（1）抓常规管理规范学生的学习、行为习惯：

严格抓六项评比,如早到校、做操、班级卫生、课堂纪律等各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人尤其是做为学生就要这样严谨、认真、一丝不苟。使大部分学生改掉了一些原来不好的习惯，养成了良好的学习、行为习惯。从中得到了很大的进步。

（2）调整班级学生干部队伍加强班级管理：

班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优；有较强的组织活动能力和管理能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期班级第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。

（3）实行分级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

（4）引导学生参加自主教育的实践活动：

实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的能力水平，另一方面，实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参加各种实践活动，以培养学生的自我教育能力，更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感，同时，让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，发展了学生的能力，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，发展了自我、完善了自我。

（5）实行师、生民主制：

通过一学期的师生相处、生生相处，（通过学校的各项文体活动）老师和学生通过座谈式进行师生、生生之间的开诚布公的交谈或以书面形式的沟通，使班主任得到了一学期以来很深刻的工作心得，也使学生更明确的认识了自己，更是加深了老师与学生之间的感情。

（6）所获荣誉：

每周都获六项评比“文明班级”的称号；获校运会入场式校“第二名”及团体总分初中年段“第一名”；元旦文艺汇演校“三等奖”等。

三、存在的不足 ：

1．由于学生的生源素质参差不齐，导致在班级管理过程中出现了一定的难度，尤其是在对几个特殊学生（双差生）做思想工作时，感觉到有点棘手，经常会控制不住自己的情绪。