我战胜了困难范文

导语：如何才能写好一篇我战胜了困难，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

困难不可怕，只要我们有信心和坚定的信念，就是再高的山，再硬的石头，我也会努力的去克服。

上学期，我的语文成绩非常的不理想，每次都是89。5分；让我非常沮丧。后来，妈妈不断鼓励我，安慰我。在下半学期用功学习，我开始了新的挑战，每天晚上复习，做作业，看语文书，预习等，我渐渐地变得喜欢上了学习。

我的语文成绩开始慢慢上升了，可是，有一次考试我没有发挥好，成绩又回到了原点。我非常难过，眼泪不由自主的流了下来。妈妈见了我，再一次鼓励我要坚持到底。她给我一句话“要相信自己，我行，我行，我一定能行。”这句话让我铭记在心。我日复一日地认真复习，终于到了期末考试，我满怀着信心，开始了考试，每一道题目我都认真地检查。后来，老师公布分数说：“杨秉?98。5分。”我兴奋的一蹦三尺高，心里高兴地说：“太棒了！”

困难并不可怕，只要你有一颗积极向上的心态，不怕困难，不怕辛苦勇敢地去面对，去战胜。

浙江省诸暨市滨江小学四年级:橙豆豆

篇2

这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。

我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。

正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。

篇3

崔文慧

今天是星期六，我来到了海培英语学习班。

令我没有想到的是，今天居然要考试。

我准备好笔和垫板，就开始复习了。开始考试了，先要考听力，我便竖起了耳朵，认真听。终于听完了，我才松了一口气。

接着考口试，第一题和第二题我都顺利通过了，第三大题我遇到了一点儿小麻烦，因为第三大题让介绍自己的家庭，而我的妈妈什么都不干，所以我只好把妈妈略过去了。

我又开始做笔试，我用眼角的余光瞟了一下四周，只见同学们个个眉头紧锁，不断发出了“蜀道难”的感叹。

这时，我也遇到了“拦路虎”，有一个单词我不会写，我苦思冥想，终于把困难击败了。

篇4

这学期的建队节活动，我参加了经典诵读演出，正是这次演出，让我学会了战胜困难。

这可是我第一次在全校师生面前进行朗诵啊！我感到非常荣幸，也非常紧张。上台前，我心惊胆战，要是待会儿上台一不小心做错了动作或朗诵错了，那多丢脸啊！这不仅丢自己的脸，还丢四年级的脸，因为我是全校通过层层选的领诵者之一。

老师叫我们准备上台了，我又胆怯了，越来越害怕，想打退堂鼓。这时老师对我们说：“孩子们，加油！你们是最棒的！”老师的话立刻打消了我逃跑的念头。对！我是最棒的！我不能让平时的努力白白浪费。为了这次演出，我和其他同学一起排练了好几个星期呀！怎么能因为自己的胆怯就轻言放弃了呢？我暗暗告诉自己：无论心中有多大的恐惧，也要保持冷静，集中注意力，好好表现。我一定要为班级争光，为四年级添彩，给全校师生一个惊喜。

配乐《红旗颂》一响，我马上进入了朗诵状态，雄纠纠气昂昂地走上台。虽然台下有一千多双眼睛注视着我，但我并没有表现出紧张的神色，只是默默地告诉自己：“加油！我是最棒的！”看见班上的老师和同学都在为我加油打气，我可不能辜负大家对我的期望啊！同学与老师的鼓励和期盼给了我战胜困难的勇气，顿时，我信心大增。

开始朗诵了，我饱含激情地朗诵“看万山红遍，层林尽染……”不知不觉，我已完全融入诗词的意境之中。紧张感早已灰飞烟灭，我充满了信心和激情。在所有朗诵同学的努力下，朗诵非常精彩，赢得了全校师生雷鸣般的掌声，

篇5

面对困难的第一步就是不怕困难，怎样才能不怕困难呢?我们先要改变的是我们的观点，我们一般怕困难的原因都是因为，我们害怕困难给我们带来的伤害，对的，困难确实会给我们带来伤害，但是那只是我们不去面对困难的时候。如果我们勇敢的去面对困难，那么困难给我们带来的就是坚强的意志。就像泰戈尔说过的，“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。”，所以，我们不能向困难低头，我们要战胜它，不被它伤害。

当我们已经不再害怕困难时，这时候我们也别以为就自己的意志就很坚强了。鲁迅成绩说过：“路上本没有路，人走多了，就变成了路。”困难就像大山，它并不会因为你不害怕，而给你铺出一条路。所以，我们要做的就是靠自己去克服它，靠自己去走出一条路。要想克服困难，坚持和努力是不可少的。

唐朝的大诗人李白在小时候学习成绩很不好，特别喜欢玩，有一天出李白去溪边玩，看见一个老婆婆蹲在一块磨石旁一下一下得磨着铁柱。他去询问老婆婆，“老婆婆你在干嘛呢?”老婆婆头也没抬的就回答道：“我要磨一根针”李白很诧异，当即就说道：“磨针?这么粗的一根铁柱要磨成一根细细的绣花针，什么时候才能磨成啊!”而老婆婆这时候抬起头来，对李白说：“这铁柱啊虽然粗，但是我可以天天磨，你看，水滴都可以穿石，我这铁柱为什么就不能磨成针呢?”李白听了以后。他刻苦读书，历代诗词歌赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名著名的诗人。对于老婆婆来说，铁柱就是那个困难，就算困难真的很大，但是她坚持，每天克服困难一点点，困难最后也被克服了。所以坚持对于困难来说是特别重要的，如果我们刚刚开始很努力的克服困难，到后面又半途而废，那困难还是没有被克服，之前的努力也白费了。

贝多芬是德国伟大的音乐家，但是他的成就并不仅仅是因为他那过人的天赋，还有他面对困难时的不退缩，坚持喝努力。贝多芬曾经说过，“我要扼住命运的咽喉。”是的命运对他确实不公平，因为他就是为了音乐而生的，不过命运却让他在早年就失聪。这对于一个音乐家说根本比死亡还恐怖，这一味他将永远听不见美妙的音乐，但是他并没放弃，反倒是更加努力的创作音乐，他刚开始失聪的时候，用过简单助听器，但是到后来，助听器也不能再继续帮他，于是他就用嘴叼着木棍，在钢琴上一个个试音。他的许多创世之作，比如《命运交响曲》、《田园交响曲》等等都是在他失聪后创作出来的。命运给了他这么大的困难，可是他努力战胜了，所以他成功了。面对困难，我们应该要像贝多芬一样努力，因为只有坚持努力才能战胜困难。如果面对困难而不努力，那么困难永远不会离去，所以，我们要努力的战胜困难。

篇6

2、他们就是抗美援朝的志愿军战士们。

3、战争，永远是残酷的。我们的亿万同胞们，经历了多少困难，才能赢得一点点生存的希望，和生命的曙光。

4、食物，对于他们来说，吃到一碗米饭。就是他们最大的奢望了。听着曾爷爷在我们讲他过去打土匪、打日军、打美军的故事。曾希贤爷爷作为部队的大当家，想想当时的战友们吃的是什么?玉米粥。玉米粥听起来还不错，但事实上却是少许的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一个人也吃不到多少。即使这样艰苦的生活，曾希贤爷爷照样带领部队的几十名战友英勇战斗。来到了土匪的领地，曾希贤爷爷把战友们分成了三排。“一排上!从东北方攻进寨里。二排上!主攻大门。三排上!来掩护所有成员。”他们毫不畏惧，冲锋在前。最后把那些烧杀抢掠的土匪们打的落花流水，为人民立了功。

5、曾希贤爷爷如今85岁了。他还与我们分享了许多伟大的，感人的故事。生命垂危的战士，在临死的时候，都还想着任务，想着祖国。最后曾希贤爷爷还告诉我们要好好学习，争做四有新人。我联想到我的期中考试，对于抗美援朝的战士们所面临的困难。我是微不足道的，我要继续努力。

篇7

——题记

《名人传》是法国着名作家罗曼·罗兰最杰出的作品集。《名人传》介绍了贝多芬、米开朗基罗、和托尔斯泰的人生经历及成功的故事。

贝多芬出身贫寒，从小就辍学，他的一生充满了艰难与困苦，但他从未放弃与命运做斗争，他没有朋友，他一直孤独的活着。他的家人辜负了他，给他造成了沉重的打击。但他却一直坚强地活着。他开始从事音乐事业。这时，上帝却与他开了一个玩笑，从此他的双耳失聪了。双耳失聪后的他并没有向命运低头而是更加努力的从事音乐事业。这位大音乐家，一直痛苦地活着却创造出了一首首不朽的传世之作。最终，他战胜了命运、战胜了疾病、战胜了困难、战胜了痛苦。他成功了，他爬上了生命之巅，成为了一名留名与世界的大音乐家。从此，有更多的人知道了他，他的歌声在世界的每一个角落里回荡。贝多芬之所以成功，是因为他有不肯屈服与命运的坚强精神，他的精神震惊了世界。贝多芬告诉我们，要敢于与命运作斗争，不屈服于命运。

米开朗基罗出生在佛罗伦萨的一个比较富裕的家庭。他的父亲是一位法官，而他的母亲则在他六岁时死去。母亲死去后，米开朗基罗被寄养被寄养在一个是讲的家里。几年后他被迫为教皇作画，每天受着教皇的差遣。看着这些不完美的作品，他几乎尝受着常人所无法承受的痛苦。但她却一直坚持着自己的梦想和追求。又过了几年，他的家乡卷入了战争。他眼睁睁的看着自己的家乡被破坏，自己的亲人被杀害，自己的作品被毁掉，而他自己却无能为力。他一直默默地坚持着自己的梦想和追求。最终，他也成功了，历尽千辛万苦，他成为了一名杰出的雕塑家。他的雕像走遍了世界各地。米开朗基罗这个名字永远的留在了人们心中。米开朗基罗告诉我们，要永远的坚持自己的梦想与追求。

托尔斯泰出生在富裕的贵族家庭中。他有一个幸福美满的家庭并且有很高的文学天赋。他出生于而过最黑暗的时期。托尔斯泰曾获得过多次成功。他完全可以享受荣华富贵，可他并没有这样做，他放弃了一切。他真正的走入了广大的俄国下层人民中去进行写作。他认为只有召赴俄国下层人民才能实现人生的价值。不久，他为俄国下层人民做的三部曲出版了，这给俄国下层的那些受苦受累的人一种精神上的安慰。最终，俄国下层人民战胜了沙皇，托尔斯泰也实现了人世的价值。托尔斯泰告诉我们，要去帮助那些受苦受累的人。

篇8

在我的成长中发生了许许多多形形的事情，但大多都随着时光的流逝而淡忘了，唯有一件事却让我战胜了恐惧，当日的事情，历历在目。

那是在暑假的时候，爸爸、妈妈都去看外婆了，只留我一个人在家，这样的事情我还是第一次遇到，吃饭不成问题，因为他们给我留下了钱。最难忘的就是晚上一个人睡觉了，第一个独睡的夜晚到了，我看着夜幕渐渐降临，我的心也悬了起来，老觉得家里有个黑影在窥探我，我吓出了一身冷汗.于是，我把家里所有的灯全部打开，家里亮的像白天一样，可是我心里还是害怕，生怕屋里的一切被窗外的人发现，惹小偷进门。所以，我又把所有的窗帘又拉上了，把窗子捂的严严实实的，我又把家里的所有地方都看了一遍，这才放心下来。我这才打开电视机，看起我最喜欢看的《猫和老鼠》，片中机灵的老鼠把笨拙的猫捉弄的洋相百出，逗的我哈哈大笑，这使我暂时忘记了恐惧，夜深了，该睡觉了，我又想起是我一个人在家，心里又紧张起来，我把门窗都锁了起来，临走时，我又看了一眼。灯也没关，我把被子蒙在脸上，躺在床上。

第二天醒来，已是上午八点，我赶紧起床，仔细地检查了家里的所有地方，发现一切照旧，我就松了一口气，我拿起电话，打给爸爸，告诉他们这难忘的一夜，爸爸在电话那头说：“你表现的很好，其实我和你妈妈，就是想给你一个人在家的经历并锻炼你战胜恐惧的能力，你战胜了你自己…… ”

这难忘的一夜，是我把我自己吓的魂不守舍，又是我自己克服了困难，战胜了自我。有了这一次的经历，相信第二个夜晚，我会从容度过。

篇9

高尔基曾说：“最伟大的胜利-----战胜自己。”是啊，一个人总是在不断战胜自我中成长的。有时需要战胜伤痛；有时需要战胜困难；有时需要战胜恐惧。

有一天晚上，妈妈有事要出去一会儿，她对我说：“哲哲，妈妈有事出去，你在家要乖一点！”正在专心致志看动画片的我随口答了一句：“知道了！”妈妈走后，屋子里四处变得安静起来，我也不由自主地害怕起来。房子里仿佛到处都有鬼，它们有着一双双沾满鲜血的手，一张张惨白的脸。它们有时在身后，有时在门后，有时在床底下。

我赶紧爬上床，刚刚关灯，我又不禁打了个哆嗦———窗台外有个鬼的脑袋！我吓得用被子捂住了头，尽量让自己不去想那些可怕的东西。“呼———”一阵大风吹过，我汗毛都竖了起来“鬼来啦！”我真想找个地缝钻进去。此时我又想上厕所，怎么办？我心里像有两个人在吵架，一个小人鼓励我，一个劝阻我。正当我犹豫不决时，不知从哪儿来的一股力量，我大胆的爬起来，以最快的速度开灯，冲向厕所。从厕所回来经过房间窗口，我不禁哑然，那个在我房间窗口的鬼脑袋竟然是妈妈放在走廊里的拖把。天哪，我的想象力可真丰富啊！真是虚惊一场啊！

这时，妈妈回来了，我冲上去抱住了妈妈，“怎么了，一个人在家，没有害怕吧？”我躲在妈妈背后偷偷地笑了，“没有，我可是男子汉哦！”我战胜了恐惧，战胜了自我！

实验小学五（3） 顾铭哲

篇10

去年十二月三十一日下午，学校组织我们去看电影《猫咪小贝》。这部电影是动画片，讲述了猫咪小贝找家的经历，我们非常喜欢。

猫妈妈有两个孩子，大的叫小宝，是只黑猫，体质比较强壮，小的叫小贝，是只白猫，体质比较瘦弱，猫妈妈对它们照顾得很周到，它们住在一个破仓库里。一天，小贝被一个小朋友给抓走了，后来又被丢到了离家很远的野外。这样，小贝开始了艰难的找家过程。

在森林里，小贝首先遇到了毒蛇，它拼命地逃，后来在小刺猬的帮助下，战胜了毒蛇。后来又遇到了大灰狼，在慌忙之中，它发现自己会爬树了，又巧妙地逃脱了毒蛇和大灰狼的进攻。在洪水中，又遇到了狐狸，它想起了蛤蟆对它的忠告，识破了狐狸的花言巧语，机智地战胜了狐狸。小贝还遇到了一些朋友，得到了它们的热情帮助，还克服了种种困难，学了很多本领，比如它向鼯鼠学会了在树上飞来飞去。小贝用它学会的本领战胜了狼群，救了小鹿，还救了猞猁大花和小猴子等被猎人关起来的动物。它还帮助警察抓住了两个偷猎者。经过千辛万苦，小贝终于找到了家，原来很瘦弱的小贝变得强壮起来，原来强壮的小宝倒显得很瘦弱了。

这个故事告诉我们：娇生惯养、过分溺爱只能使孩子的能力变得越来越差，只有让孩子在风浪中锻炼，自己的事情自己做，才能变得强壮健康，才能学到很多本领，才能适应社会发展的要求，才能成为对社会有用的人才。