关心下一代工作计划范文
时间:2023-03-29 12:36:09
导语:如何才能写好一篇关心下一代工作计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
一、建立健全村(居)、企事业单位关工委班子,充分发挥“五老”队伍的优势和作用。
各村(居)、企事业单位充分认识关心下一代工作的重要性,结合单位实际,及时建立健全关工委班子,建立以村(居)支部书记、单位负责人为关工委主任,离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍和团支部书记、妇女主任等村(居)干部、其他工作人员为成员的关工委班子,为全镇关工委工作的顺利开展提供强有力的组织保障。同时,各村(居)、企事业单位要充分发挥本村(居)、本单位“五老”队伍的优势和作用,深入学校、村(居)组、家庭,在青少年思想道德和法制教育、青少年权益保护、留守学生关爱、困难青少年帮扶上广泛开展更多更好的关爱扶助活动。
二、积极动员“五老”致力于关心下一代事业。
各村(居)、企事业单位要积极动员本村(居)、本单位广大离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老模范这一重要群体,走出家门,融入社会,充分发挥自身的政治优势、经验优势、威望优势、亲情优势和时间优势,积极主动地参与关心下一代工作,做到老有所为,老有所乐,不断充实自己,做到政治坚定,思想常新,理想永存。要紧紧围绕加强未成年人思想道德建设、爱国主义教育、保持党的先进性、全面建设小康社会、维护大局稳定、构建和谐社会方面开展“老少共建,老少共进”活动,促进下一代健康成长,为培养一代又一代“四有”新人奉献自己的爱心,为党和人民作出新的贡献。
三、深入学校开展青少年思想道德和法制教育活动。
各级关工委要汇同镇派出所、综治办、学校等单位(部门),深入中、小学学校青少年中,以知识讲座、座谈会、趣味游戏等多种形式,认真开展好青少年“xxxx”、《中华人民共和国未成年人保护法》等知识的宣传和教育活动,要让青少年通过活动从中学到知识,受到启发,能明荣耻、知荣辱,用“xxxx”作为自己的人生指南,能明法理、知是非,用社会主义法制理念作为自己的人生路标,能知法懂法,严格要求自己的言行,维护好自身的合法权益。以青少年喜闻乐见的方式,开展感恩主题教育,让青少年从小懂得知恩图报的道理。
四、继续推进关爱留守学生工作。
1、建立学校教育和管理留守学生的机制。学校关工委对于留守学生要从多方面给予关心和爱护,在学习上给予优先帮助和辅导,在生活上给予优先关心和照顾,在活动上给予优先参与和指导;定期开展谈心和家访工作,了解留守学生家庭和生活状况,增进学校和父母及临时监护人的沟通联系;摸清留守学生现状,对于家庭条件差、学习成绩差的“两差”留守学生要重点给予关注和帮助。
篇2
谢世杰在讲话中说,中央和省委历来高度重视关心下一代工作。在2010年全省关心下一代工作会上,省委书记、省人大常委会主任刘奇葆作了重要讲话,对在新形势下做好关心下一代工作提出了要求、指明了方向,提供了强有力的思想武器。我们要在全省各级关工委和广大老同志中认真组织学习这些重要讲话精神,以科学发展观为统领,急党政之所急,想青少年之所需,尽关工委之所能,努力把工作做深、做细、做实,不辜负中央、省委对我们的殷切期望。
他指出,近年来,阿坝州关工委在省、州党委、政府的领导下,在老同志的辛勤努力下,深入贯彻落实科学发展观,主动联系实际,积极开展关爱活动,充分发挥教育职能,为青少年健康成长作出了重要贡献,取得了显著成绩。
他强调,省第十次党代会明确提出要继续做好关心下一代工作,促进青少年健康成长。为此,我们要按照省委的要求和部署,紧跟形势,切实把今年的各项工作抓好抓实,推动全省关心下一代工作再上新台阶。一是深化认识,增强责任感,不断强化措施,以“爱我中华·建设美好四川”主题教育活动为载体,进一步加强和改进青少年的思想道德建设,切实做好关心、关爱和教育青少年工作。二是把关工委工作摆上重要议事日程,列入工作计划,建立健全长效工作机制,进一步充实关工委领导班子,真正做到有人办事、有钱办事、有地方办事。三是把乡镇等基层关工委组织健全起来,有计划、有步骤地推动关工委组织向村和社区延伸,经常开展活动,努力实现基层关工委组织全覆盖,着力解决基层关工委“空白点”和“空架子”问题。四是立足实际,拓宽工作视野,做实事、办好事,动员更多力量和资金投入关爱事业,不断把关爱活动持续深入开展下去。五是以典型引路,大力宣传弘扬“忠诚敬业,关爱后代,务实创新,无私奉献”的“五老”精神,掀起学先进、比先进、赶先进的热潮,动员更多的“五老”和社会人士投入到关心下一代事业中来,为青少年健康成长作出新贡献。
刘作明代表州“四大班子”感谢省关工委对阿坝州的大力支持,向为关心下一代工作付出辛勤努力的老领导、老同志表示衷心感谢并致以崇高敬意!他说,州关工委成立以来,全州各级关工委和广大老同志始终坚持“围绕中心、服务大局、积极配合、主动作为”的工作宗旨,在加强青少年思想道德教育、促进青少年健康成长、构建和谐社会等方面做了大量工作,取得了显著成绩。特别是全州广大老同志满怀责任、甘于奉献,充分利用特殊的政治优势、经验优势、威望优势和时间优势,积极投身关心下一代事业,为青少年健康成长做了大量卓有成效的工作,发挥了重要作用。
他指出,青少年是祖国的未来和希望,做好关心下一代工作,培养教育好青少年,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。他希望,一是要以战略工程为统揽,从事关全局和长远的战略高度出发,充分认识做好关心下一代工作的重要性和必要性,切实增强责任感和使命感,自觉把关心下一代工作放在推进阿坝发展进步的大局下去思考、把握和落实。二是要以开拓创新为主线,准确把握形势要求,围绕中心,服务大局,不断创新工作理念和工作思路,着力加强青少年思想道德建设,大力优化青少年健康成长环境,与时俱进地推动关心下一代工作。三是要以强化领导为根本,加强统筹协调,健全资金等要素保障措施,凝聚工作合力,真正形成党政承担主要责任、关工委牵头、各职能部门协调配合的齐抓共管工作格局。
篇3
几年来,我校关工小组在各级党政、关工委及城关居委的关心和支持下,在学校党支部的直接领导下,相关人员密切配合,坚持以"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建和谐校园为目标,运用多种形式加强对学生的文化教育与思想道德教育,取得了良好的效果,受到社会、家长和周边友邻单位的赞赏。现将我校关心下一代工作汇报如下。
一、健全机构,夯实责任,为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证,学校关心下一代工作,切实做到领导重视,组织机构健全,措施得力。
1、建立健全了"关心下一代工作"组织机构,成立了以林校长为组长,×××主任为副组长,×××及退休教师为成员的关工小组。
2、学校领导高度重视,切实加强了对这项工作的领导。做到了人员、经费、场地三落实,为做好关心下一代工作提供了良好的资源保证。
3、为确保学校关心下一代工作的深入开展,我校把关工小组活动纳入学校工作计划,把关心下一代工作列入议事日程,并定期听取关工小组的工作汇报。
二、采取形式多样的活动,齐抓共管,营造全校上下支持关心下一代工作的新局面。
连年来,学校关工小组以组织建设为载体,面向全体学生,深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,组织学生开展有益于身心健康的活动。
1、开展丰富多彩的思想道德教育活动,努力提高学生的思想道德素质。 1 采取"走出去,请进来"的方法,每学期我校都邀请区司法局翁科长和××司法所郑所长到校开法律知识专题讲座,给师生讲解法律法规等知识,增强师生的法制观念和法律意识,如"克服网瘾,远离网吧"、"树立法律意识,扬正气风尚,争做合格小公民"、"增强法制观念,预防不良行为,做遵纪守法的学生"等,通过讲解法律知识和对典型案件的剖析,增强学生明辨是非的能力,从而做个遵纪守法的好学生。 2 坚持升降国旗制度。精心安排好"国旗下讲话"活动,定时定人定内容,把爱国主义教育具体化。 3 发挥红领巾广播站的宣传作用,利用每天中午1:10分至1:20分的播音时间进行好人好事的宣传和法制安全教育。如对拾金不昧、个体或集体的好人好事和每个学月的先进班级进行通报表扬和宣传,还有收集一些法律法规知识和安全常识进行宣传教育。 4 充分利用重大节日纪念日和主题宣传日,开展爱国主义、集体主义、感恩和禁毒等教育。如举行禁毒图片展,到爱国主义教育基地——××公园"万人墓"开展现场教育等活动。 5 开展"朝阳读书"活动,充分利用图书室的功能,提升学生的阅读文化氛围。 6 做好学生的养成教育,如加强对《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的教育,注重培养学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、环保习惯和生活习惯。 7 充分发挥"五老"的积极作用,发挥退休教师的余热,如 "听奶奶讲故事"等。 8 关工小组还联系实际,开展了各类文体比赛,同时也加大了对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。通过这些活动,不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念和良好行为习惯的养成。
2、家校联动,形成合力。一是抓好教师队伍建设,发挥教育主阵地作用。我校在关心下一代工作中,十分重视教育这个阵地和窗口,充分发挥教师的主导作用。各班都建立起家校联系的网络,如家长联系电话簿、家校共育卡和家访情况登记表,定期或不定期做好家校联系和家访工作并做记录,随时掌握学生的思想行为。 二是 办好家长学校,构建了学校、家庭、社会三位一体的教育网络,加大了对学生的教育力度,家长学校每学期至少开设1节课,出席人数八十多人。 三是 定期组织召开家长会议,每学期至少召开一次家长会议,传授科学的教育孩子方法。
此外,城关居委的老干部也积极出钱出力,给予关心下一代工作一定的物质和精神鼓励,如每年都筹集资金给学校进行奖教奖学和对困难家庭的学生进行资助,使师生深受鼓舞,好人好事不断涌现。
篇4
2018 年我社区关工委紧紧围绕党工委服务中心中心工作,以社会主义核心价值体系教育为主要内容,深入开展理想信念教育,思想道德教育,革命传统教育,提高青少年的综合素质;促进我社区关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化,不断壮大关工队伍。现将一年来工作总结如下:
一、加强领导、提高认识
按照区关工委年初的工作部署,我社区及时调整充实了以社区党工委副书记王丽为主任,社区服务中心主任常先为常务副主任,团委、妇联、司法所、劳动保障所负责人等为成员的丽都社区“关心下一代工作委员会”领导班子。
二、围绕一个目标,做到“二个结合”
丽都社区关心下一代工作的目标是:把青少年培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。全面提高青少年思想素质和道德修养。使青少年树立正确的人生观、价值观和世界观;引导青少年走上学习、成才、就业的人才战略市场,为推动我社区经济发展贡献力量。
1、与日常工作结合
社区党工委、服务中心高度重视关工委的工作,建立了常抓机制,明确责任主体,各部门、企事业单位把关工委工作列入重要议事日程,年终纳入目标考核。把关工委的工作与日常工作同思考、共谋化,寻求关工委工作与日常工作的结合点和切入点,促进关工委工作与日常工作的互动,并融入日常工作中。
2、与老龄工作结合
年初,召开了两次党委会,专题研究和部署关工委和老龄工作,把关工委工作与老龄工作结合起来,工作同计划、同落实、同检查、同总结,充分发挥老同志的优势(政治过硬、威望较高、经验丰富、时间充裕),做到老有所为,少有所教,积极为青少年学习、成才、致富、就业等做好指导、引导工作,为青少年开展有益的文化娱乐活动,提供物质、精神基础。
三、充分利用各种活动形式,开展关爱活动
1、对青少年开展道德教育活动
社区关工委继续在青少年中开展了以“公民道德建设”为中心内容的教育活动,深入社区,帮助青少年树立良好的个人品质、社会公德、职业道德和家庭美德。
2、对失足青少年的帮扶
社区党委服务中心历年来把失足少年的帮扶工作和预防未成年人犯罪工作作为社区上的重点工作来抓。社区关工委定期对这部分青少年进行走访、看望和慰问,同时了解他们的基本情况和思想动态,化解心结,解决他们的实际困难和问题。社区成立的“关心下一代工作小组”,实行“一帮一”、“二帮一”或“多帮一”措施,经常到户走访,了解情况,及时处理他们遇到的困难,对他们的生活条件提供帮助,指导他们的家庭生产。同时,将责任落实到个人,确保帮扶对象工作、生活和学习得到保障。社区关工委协同司法所和社区 “关心下一代工作小组”,积极引导、纠正具有不良行为的青少年,促使其形成正确的人生观、世界观和价值观,为实现他们的人生理想而努力。
3、充分利用重大节日开展活动
充分利用 “五四”,“六一”,“国庆”,“重阳”等重大节日开展活动,宣讲党的十,十八届三中全会精神和党史,在青少年弘扬爱国主义、集体主义等中华民族传统美德。深入学习党的十八届三中全会精神,以科学发展观为指导,努力展示改革开放三十多年的伟大成就,增民心,扬国威。把重阳节“尊老敬老”活动深入有效开展,大力弘扬中华民族的优良传统。
4、关心关爱残疾儿童的身心健康
我社区关工委积极主动配合上级关工委,继续做好淮上区爱心家庭牵手我社区儿童的关家活动,广泛动员爱心人士积极响应参加。继续关心、关爱残疾儿童的身心健康。积极探索对留守儿童的关爱新思路,我社区关工委、妇联及社区关工组认真摸底排查,分析不同情况,落实专人负责,同时对关爱人员加强培训提高思想认识、提高“隔代家长”素质、把天伦本能、爱幼情深、经验丰富、时间充裕的优势发挥出来。培养隔代人的情感、关爱不溺爱、细致不啰嗦、把老经验和新理念有机结合起来,为留守对象服好务,把关爱留守儿童工作落实到实处。
5、加强对网吧工作的监督工作,为建设绿色网吧做贡献。
全社区有5名老同志担任义务网吧监督志愿者,定期监督网吧及周围环境,净化网络环境.打击不良文化市场和网吧的违规经营活动,为青少年健康成长营造良好环境。
四、建立长效机制,巩固关爱成果
为了更好地把关爱工作常抓不懈,持之以恒,我们在开展关爱工作中,既注重抓好当前,又着力抓好长远;既注重抓好调查研究,又着力抓好工作创新;既抓全面,又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手,建立健全组织领导机制、工作机制、表彰机制等。加强学习,更新观念,与时俱进。目前已完成组织机制健全,有专项经费和办公场地开展日常工作,按时报送工作计划、总结、信息及其他资料,开展活动有声有色。
篇5
关键词:关工委 机制 有效性
中图分类号:G711 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.24.031
青少年是祖国的未来、民族的希望,除了学校、家庭的教育,需要充分利用社会资源,帮助他们茁壮成长,发挥好关工委的作用,是其有效的途径之一,经历了二十多年的风雨历程,江苏省关工委从较小的规模,到现在比较规范的四级关工委模式,从较少的受益青少年到各单位、各社区、乡镇等都有受益的青少年,但是,随着新形势的发展,关工委遇到了新情况、新问题,一是各级关工委领导班子出现空缺,组织机构不完善。二是重视程度不够,往往是形式主义的较多。三是“五老”队伍出现断档,有的刚退休的老同志不愿参与关心下一代工作。四是关工委工作的指导工作缺乏经常性、系统性、有效性。因此我们在关工委的机制、模式、方式等方面需要进行进一步的探讨。
1 参与模式灵活性 增强有效性
随着社会的发展,每个人都能感受到以往我们从单一的单位人或学校人到现在还是社区街道人的双重身份。同样关工委的“五老”不仅是原单位的还是社区街道的资源,同样可以让老同志根据自己的具体情况,如路程的远近、活动类型,自身的优势等选择是在单位或是社区,如根据路程可以选择较近的单位或社区,由于老同志相对岁数较大,如能就近参与关工委的工作,减少了他们奔波之累,降低了交通、钱物等方面不安全的风险,这样就有更多的精力与时间放在关工委工作方面。如活动类型方面,根据自己擅长的方面,以及基层关工委需要的方面进行选择,这样就会更有针对性,更有实效性。
2 流动“五老” 各尽其才
现在社区、街道、乡村发展越来越规范,我们如何进行资源共享,在基层关工委组织健全的基础上,成员是可以进行流动的,如某高校与所在辖区的社区关工委就是结队关工委,小区相关的讲座、宣传可利用高校的关工委的成员,高校的创业报告、尊老爱幼的模范等可请社区关工委的成员,这样既发挥了高校关工委的较高的理论水平,同时给高校学生带来了来自于生活中的实例,更能唤起学生的积极性,也将关工委的作用发挥得淋漓尽致。
3 给予知识更新 与时代接轨
关工委的老同志,学识、经验都十分丰富,又有热心、热情投身于关心下一代的工作中,但由于环境改变,服务的对象改变了,时代在变化,如何让他们在政治、经济、教育、文化、科技等方面很好的引导下一代,政府、单位与社区等部门同样要提供他们学习的机会,进行相关知识的培训,如网络时代的知识讲座,PPT制作,当前社会形势,青少年心理等,缩短了他们与下一代的代沟,将他们的知识赋予时代的气息,使下一代更能认同与接受他们的知识与经验。使关工委的工作做得更有效。
4 搭建好平台 更好施展才华
很多基层组织,为了应付上级关工委的检查,往往是很敷衍的组织了一些活动,而关工委的老同志是满腔的热情投身于这项工作中,因此在很大程度上挫伤了老同志的积极性,因此要将工作做得细致一些,周到一些,如对关工委的各位老同志的情况要进行全面的了解,在进行工作计划时,与老同志进行商量,将供需双方进行最大程度的匹配,老同志提出的要求要尽可能的满足他们,因为他们只是想把事情做好,如不能提供,也要进行合理的解释,搭建好平台,让他们能更好的施展才华。
5 考核机制更新 更好发挥积极性
以考促建,以考促改,我们都知道考核的重要性,如果考核更加灵活机动,考核的途径更多,考核是真正的考实绩,我们相信大家都会在“实”字上下功夫,如考核单位关工委参与的人数比例,我们可以将在其他关工委工作的人员统计在内,因为资源是共享的,只要是为社会服务的,都是我们要鼓励的,我们要打破这样的画地为牢的模式,活动也是可以计算在内,借进来的、借出去进行活动的,都要统计在内,只有考核的指挥棒改变了,关工委的作用才能真正的发挥好,下一代才能真正受益。
6 经费保障 如虎添翼
组织各类活动,经费也是很重要的,不能让老同志因为钱而伤脑筋,因此基层关工委的经费一定要有保障,要有计划的预算,至于老同志的付出也可考虑给予一定劳务费用,费用不在于多少,而是一种对老同志工作的肯定。
7 加强网络建设 提高工作效率
社会经济快速发展,网络一走进千家万户,关工委工作也要跟上时代的步伐,建立相关成员的信息,文件精神、各关工委的活动,以及活动动态等,让更多的人参与到这样的组织中去,也可让更多人来出谋划策,在这样的网络平台上,老同志可以选择更多适合自己的活动,更好的发挥自己的光和热。
篇6
我部领导高度重视综治工作,把社会治安综合治理工作当作宣传工作中的一项重要工作来抓,指定由分管社会宣传的副部长分管综治工作,由理论股具体负责,将综治工作列入全年宣传工作要点,认真抓好落实。
二、认真落实综治工作职责
我部按照综治职责分工,认真抓好落实。
(一)多种形式开展宣传综治工作,营造良好的舆论氛围。
按照工作计划,我部通过广播电视、报刊杂志、宣传车、板报展览、三下乡宣传、法律四进宣传、山歌对唱、文艺汇演、散发宣传材料等多种形式的活动,全方位、多角度宣传我县加强社会治安综合治理、平安建设工作及经验成果,为全县的综治工作营造良好舆论氛围。
在三下乡活动中,我们组织司法局、公安局、计生局、人社局、国土局等涉法部门参与宣传咨询活动,向群众宣传法律知识,解答有关法律常识,化解疑惑和纠纷,分发法律宣传资料;在文化广场和车站宣传栏,我们也安排了公检法司等有关部门的板报专栏,让群众在休闲娱乐的同时学法知法;同时,我们在大力加强中国特色社会主义理论体系的学习宣传中,组织专场文艺晚会到全县各乡镇和部分村屯巡回演出,穿插法律相关知识问答;此外,还通过悬挂横幅、宣传广告牌等多种形式的宣传促进了平安和谐建设。
(二)积极开展扫黄打非工作,减少社会不稳定因素。
我部坚持不懈组织开展扫黄打非工作,牵头组织文体局、工商局、公安局等单位开展集中整治行动,今年1-3季度共开展了2次专项治理行动,共出动车辆111次、执法人员1135人次,严厉打击各种违法违规经营行为。查处网吧违法经营案8起;对挂靠农村信息服务点的无营业执照的13户信息点进行询问,对13户下发了责令停业通知书;停业整顿歌舞娱乐场所2家,取缔3家无证电子室,收缴非法音像制品2863张,盗版、书报刊2600多本;继续开展净化社会文化环境活动,组建了295人的五老志愿者队伍参加关心下一代工作,从中招募54名离退休干部组成的网吧义务监督员队伍,加强对网吧经营活动的监督。日常管理中注重提高文化市场经营业主的守法经营意识,举办了2期文化市场业主培训班。通过开展扫黄打非工作,净化了我县文化市场。
篇7
关键词:教师素质;文化底蕴;班级建设
中图分类号:G633 文献标识码:A文章编号:1003-2851(2011)08-0-01
一、提升教师素质
(一)岗前培训、给力高效课堂。班级教学中落实小组合作是新课程理念所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生主动性方面起着积极作用,班主任要着力打造以小组合作为特色的班级文化,使之成为班级管理和课改工作的新亮点,使学生达到了自主管理的班级管理的最高层次。学生成了团队的主管,学习的主人,积极主动,相互给力,敢为人先,共同成长。
(二)以考代训、读中提升。学校组织青年教师,不论是否担任班主任,都参加班级建设理论知识学习和考试。为确保老师们学有所获,在自学的基础上,进行集中培训。认真学习《青少年心理健康指导》《教师法制教育读本》《走进心灵的教育》等培训书籍,整理出详实具体的学习提纲、知识要点和典型案例进行讲解,组织全体教师逐章学习,最后人人参加模拟考试,提升能力。
(三)打造书香校园是学校的一项大工程。学校应把班主任的读书情况作为引领班主任队伍的整体素质、增强文化底蕴的主要手段坚持不懈的抓好、抓实。每学期每人至少读三本书籍,通读《陆冰逊漂流记》《悲惨世界》等世界名著,《窗边的小豆豆》《草房子》等优秀文学作品,熟读《怎样赏识孩子》《爱的教育》等教育理论书籍,精读苏霍姆林斯基、魏书生、李镇西等著名教育家班级管理的典型案例。魏书生的《班主任工作漫谈》一书,老师们共读一本书就会产生更多的共鸣,心灵会得到更强烈的碰撞。
二、细化管理、提高水平
现代的班级管理不仅需要班主任付出心血,更需要他付出智慧。细节决定成败,能否从细节做起,并将之做好,是一个好班主任的象征,也是学校细化管理的重要内容。为此,我们做到:
(一)完善规范,提升常规质量。班主任工作的核心是班务管理。学校要把对班主任工作的考核和班级管理机密结合,班级管理考核细则等,内容要涵盖卫生、纪律、安全、学习习惯、爱护公物等各个方面,每个一级指标中又细化成若干二级指标,每个指标都有详细的考核时间、考核要求、计分办法和奖惩措施,让学生的一举一动都要符合个人的身心发展规律和学生的日常行为规范。
(二)重视细节,提升管理品味。学校依据校情印制《班主任手册》内容包括学期和学年工作计划和总结、学生基本情况、座次表、班队组织、常规工作、主题班会、谈心记录、潜能生转化、公益实践活动等,每项班级活动都要记录在手册上,每项内容都有规定的时间和填写要求。通过手册一方面为班主任详细记录班级日常管理工作提供方便,另一方面使班级各个方面的管理更加具体、规范、科学、系统。政教处对《班主任工作手册》的记录情况每月定时检查和随时抽查,将其纳入班主任工作考核范畴。
三、创新载体、助推成长
(一)成立专业团队,实现优质班会、主题班会是班主任素质的核心,也是学校德育建设的主战场。为了确保每个班主任都能上好班会课,学校要成立班主任工作中心教研组,这一专业团队的成员来自各个年级的优秀班主任。他们针对本班存在的问题,对主题班会内容进行系统设计和安排。在学校主题引导下,每个班再进行细化,做好一节课解决一个问题,形成一个认识,纠正一个错误,懂得一个道理,受到一个启发。
(二)广设展示平台,打造精英管理。班主任建设工作,要始终坚持在活动中锻炼人成长人、在展示中体验成功的宗旨,广设展示平台,打造精英管理。每个学期,都要举行班主任工作典型案例评选活动,并将优秀案例在校园展出。让班主任学到棘手问题、重大问题的处理策略,避免了工作的盲目和失误。班级工作有了起色,让老师们尝到甜头,撰写典型案例,教育叙事、人人争当德育工作者要成为班主任教师的习惯,是所有教师享受着工作的乐趣。
主题演讲比赛。班主任工作是辛苦,同时也是高尚的。为了唤醒班主任老师的职业尊严,学校要每期都举行班主任主题演讲赛。通过演讲,加深对班主任工作的认识,增强班主任教师的使命感和责任感。让无私奉献、默默耕耘的班主任精神得以彰显,使老师们明白:当教师就要做班主任,做班主任最光荣!
班级经验交流。班主任工作是一门艺术,艺无止境。要定时和不定时举行班主任经验交流会,为每个班主任搭建舞台,你一个金点子,他一个好主意,大家不穿靴、不戴帽、支实招、传真经,彼此借鉴吸纳,学到了“学生干部培养”、“家访”、“潜能生转化”、“班务日常管理”等方面的典型做法和经验。
深入开展家访。为联合家庭、社会的力量,增强教育管理效果。每位班主任老师至少分包五位潜能生,每个学期对本班学生进行全员家访。通过学校沟通,班主任对学生各个方面的情况有了进一步了解,在教育方法上更有针对性和实效性。学校的工作也就得到家长的理解和支持,对提高教育质量有了显著地推动作用。
四、加大奖励、激发干劲
班主任队伍建设在“激励”上下功夫,坚持“内在激励(认同感、义务感、成就感、良心感)和外在激励(赞许、奖励、晋职)结合,注重物质激励和精神激励定中”的原则。使班主任老师劳有激情、多劳多得。
篇8
各位老师、同学们:
在这大地花团锦簇草长莺飞,校园鸟语花香景色宜人的时节,我们满怀憧憬迎来了新的学期。今天我们举行总结表彰大会,对2006年春季学期工作进行总结,同时对获得教学质量奖的冯引霞等48名老师、王建让等7名优秀班主任、七年级一班等12个文明班级、九年级九班等12个学习成绩优胜班级和李婉玉等31名学习最具实力优秀学生、王黎等58名学习最具活力学生、300名三好学生、150名文明学生、30名优秀学生干部及150名学习进步生进行表彰奖励。首先,我代表学校领导班子向获奖的优胜班级、优秀教师和学生表示祝贺,向为学校教育质量的提高及学校的健康发展,付出辛勤汗水和心血的全体教职工表示衷心的感谢!同时向全体同学表示良好的祝愿,祝愿你们在新学期里生活愉快、学业进步!
过去的一个学期,在全校师生的共同努力下,学校以全面实施素质教育,努力建设稳定和谐、科学发展的陈仓初中为总体目标,紧紧围绕"降低工作重心,提高工作效益,突出教学中心,确保学校发展"这一工作思路,以"和谐管理,务实管理"为理念,进一步规范学校管理,整合育人资源,求得育人的最佳效益。学校各个方面的工作均取得了长足的进步和发展。学校先后被省教育厅命名为"陕西省示范初中",被省教育厅评版权所有为"贯彻《学校体育工作条例》优秀学校",被省教育厅评为"现代技术及中小学远程教育工程应用研究先进单位";被省数学竞赛委员会评为全国初中数学联赛陕西赛区优胜学校;被市教育局评为素质教育示范校和依法治校先进单位;被区委区政府评为"创佳评差"活动最佳单位和创建国家卫生城市国家环保模范城市工作先进集体;被区教育局评为初中学段教学质量一等奖单位、教学新秀评选活动优秀组织单位和素质教育教研教改与教育质量先进单位等。这些成绩的取得,无不凝结着全体师生的心血和汗水。
我们的成绩主要体现在:
一、胜利通过了"陕西省示范初中"验收,实现了陈仓初中人几年来的夙愿。
我校以创建"省级示范初中"为目标,坚持管理创新,提升了办学水平。按照标准要求,落实硬件,强化软件,保证了各项创建活动的如期进行,顺利通过了省级评估验收,被命名为陕西省示范初中。这是陈仓初中人努力奋斗的结果,这也是陈仓初中人继续努力的一个新的起点。
二、强化学校管理,注重教师理论学习和实践能力培养,提高教师综合素质。
学校加强和改善领导班子建设,不断提高其领导水平和管理能力,各处室管理切实到位,责任明确;各教研组和班级工作认真扎实,极大地发挥了各个管理层的职能。把制度管理、科学管理、人本管理三者有机结合起来,使制度内化成每个人的自觉行为。加强了教学常规管理考核,注重过程性与终结性管理相结合,狠抓了常规管理细则的落实。巩固了良好的管理运行机制和正常的教育教学秩序。狠抓课堂实践和教研活动,积极开展校本教研,深入实践新课程,组织教师学习新课改、新课标理论,围绕教研专题深化课改,认真组织校内组内教学观摩,大练教学基本功。去年内有刘宏波、吕凤凤、孙红梅、黄亚军、潘灵娟等5名同志被评为市级教学能手、新秀,贾耀辉、马利平、张海丽等3名同志被评为区级教学能手、新秀。一大批优秀教师脱颖而出。
去年有14名教师参加了专升本学历教育学习,有6名教师参加了新课程培训,有35人参加了计算机二级培训;年内教师论文获区级以上奖励或在有关报刊发表38篇。教师的综合素质有了进一步提高。
三、全方位突出德育工作,高起点创设育人环境。
学校注重精神文明建设,通过政教处、班主任、团委、关心下一代工作领导小组的管理、教育、引导和校园环境、文化建设的熏陶感染,全方位突出德育工作,促进学生健康成长。
政教处作为学校的一个职能处室,肩负的主要任务有两个:一是负责学生的教育管理工作。在学生教育方面,政教处抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。对学生多角度地进行品德教育。二是负责班主任的培训和管理工作。我们对这支队伍建设十分重视,学校通过学习培训、定期组织主题班会观摩、召开班主任会议,加强了班级间工作经验交流,促进了班级工作的整体提高。
班主任是班级管理的组织者,也是学生品德教育的责任者,更是学校德育工作的主要力量。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导"润物细无声"的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与个性日趋完美。
团委以青年中的先进分子来影响和带动全体青少年共同进步。团委开办"校园之声"广播,精心策划每周的国旗下演讲,有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会,融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育,使之变成教育学生的大课堂。
为了消除学生校外的教育盲点,学校重视德育网络建设,由法制副校长、校外辅导员、优秀学生家长、离退休教师、学校政教处领导、干事等组成关心下一代工作领导小组,每学期都安排有报告会、教育会,向全体师生进行传统美德、安全法制、革命传统、职业道德、立志成才教育。学校还不定期举办学校开放日,召开家长会,向学校反馈对学校及教师工作的意见、建议,协助学校做好教育工作。今年秋季,学校举办家长赏识教育培训班8场次,参加培训家长达800人次;还通过发放《告家长书》等形式,争取社会、家庭关心学校,关注学生的健康成长,形成学生教育的合力。
学校加强校园文化建设和环境建设,注重校园文化的熏陶感染作用,发挥环境育人功能。整修装饰校园,建造了草坪花坛,校园整洁干净,花草树木茂盛,四季常青,三季有花;绿树环绕的操场、洁净的校园、朗朗的读书声、充满人文气息的板报、橱窗设计以及走廊标语、名言警句名人画像醒目高悬,学校每一块地方都是育人的场所,形成了健康文明的育人氛围。
四、深化教育科研,发展优质教育,办好人民满意学校。
教学是素质教育最基本的实施途径,如果离开或忽视教学这个主渠道,素质教育就不可能落到实处。我校以教育科研为先导,整合教育资源,改革课堂教学,培养有创新意识的高素质人才。
学校形成由校长领导--教务处管理--教研组、课题组落实的教科研管理网络。落实校本教研活动,落实个人教改措施。深入研究课堂教学案例,深入研究学生学习方法,注重学生学习过程,严格教学管理,积极开展新课程教改实践活动,把着眼点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式,从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见,通过不断总结、反思,求得教学创新和获得最佳效益。初步形成主体性教学特色。发展优质教育,办好人民满意的学校。
五、坚持综合治理,确保学校安全,努力创建平安校园
学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作;副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育,增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。在综治方面,我们采取"五条措施"。
这五条措施,一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》二次,落实了学生校外安全责任;三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧;四是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育;学校开展安全法制教育月活动,学生聆听了《反报告会》和《法制报告会》两场,并观看法制系列教育片《为了明天》、《为了母亲的微笑》3集90场次。收交师生法律知识答卷2次4000份,征文500余篇。各班召开安全法制主题班会30余次。与走读生、住校生和租住生签订《安全责任书》1900份。五是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。
学校"和谐管理,务实管理"的理念得以落实,教职工工作热情高,学生学习刻苦,涌现出了一大批品学兼优的优秀学生,今天表彰奖励的优秀教师和优秀学生,就是我们树立的楷模,是我们陈仓初中走向辉煌的希望。版权所有
忆过去我们感到自豪,展未来我们面临挑战。区内几所学校的崛起,全区中学教学质量的普遍提高,对我们来说都是挑战。在成绩面前,我们应深刻认识到学校工作还存在着不足和缺陷,"陕西省示范初中"的荣誉,为我们的工作提出了更新更高的要求。
在新学期里,我校工作的指导思想是,以"三个代表"重要思想为指导,以全面实施素质教育为目标,以整体推进课程改革为中心,以深化课堂教学改革为抓手,高奏"内涵求发展,机制求创新,队伍求提高"的主旋律,坚持创新,强化管理,注重教育教学理念的更新和教学行为的改进,致力于大力提高教师队伍素质,着力提高学生的全面素质,努力建设一支学习型的爱岗敬业勤奋创新的的教师队伍,努力培养一个钻研型的文明守纪勤奋好学的学生群体,全面提高教育质量,办好人民满意的教育。
一、继续强化学校管理,降低工作重心,提高工作效益。要深入贯彻国家、省市、区教育工作会议精神,用科学发展观统揽学校全局工作,增强责任感和使命感,树立为校争光的决心,促进各项工作健康发展。要抓好"三层"、"三线,确保教学工作的中心地位不动摇。抓"三层",就是校级决策层准确、及时、富有预见性;各处室管理层要切实到位,明确责任与要求;各教研组和班级实施层要认真扎实,工作不搞形式。抓"三线",就是抓政教、团队、班主任思想工作德育线;抓教务处、教研组、任课教师教学质量生命线;抓总务后勤服务保障供给线。抓"三线"工作就是要抓落实,抓协调,抓实效。
二、落实德育工作措施,注重队伍建设,提高德育实效。要切实落实德育工作计划,建立和培养好一支德育队伍,抓好学初的纪律作风整顿和日常行为规范教育。要抓好法制纪律教育,增强法制观念。要实施问题学生帮教制度,重视学生身心健康,建立充满人文关怀、有利于学生健康成长的教育管理机制,除健康课教师外,班主任也应成为学生心灵之旅的引领人。进一步做好培优补差工作,实施《陈仓初中学生科学学习评价办法》,全面优化学生学习,提高优秀率,降低低分率,增强学习效果。
三、加强学生管理与教育
1、认真开展"三风"整顿和安全法纪教育月活动,培养学生良好行为习惯。一是学习《规范》和《守则》,制定《班规》和《学生德育量化细则》,使学生明辨是非,增强纪律观念。二要严格检查考核学生日常行为,实行日查周总周公布,约束学生不良习惯,促进学生良好行为习惯养成。三要严肃查处学生中打架、抽烟、诈钱、进网吧、出走、逃学等不良行为,严明校纪,以儆效尤,促进良好校风形成。四要切实抓好学生安全教育与安全隐患排查整治。五要抓好学生干部的培养,建立"安全巡查员""卫生监督员"。充分发挥学生干部作用,提高学生自我管理,自我教育,自我服务能力。
2、通过主题班会、大型活动和板报宣传,塑造学生高尚的思想道德品质。各班要依照《未成年人思想道德建设若干意见》等德育工作内容,结合班级实际,至少每月举办一次主题鲜明,内容丰富、形式多样的主题班会。在活动中教育学生,锻炼学生。要利用黑板报,结合国情、校情、学情,两周换一次黑板报,充分发挥板报舆论宣传作用,引导学生积极健康向上发展。要通过大型纪念日、校外大型活动等,对学生进行爱国主义、集体主义、公德教育等。
3、抓好法制纪律教育,增强学生法制纪律观念。学校要严肃查处学生中打架、抽烟、上网、逃学、不服管教现象,严明校纪,净化校风。要加强法制教育。本学期组织一次法制教育报告会,观看一场法制教育片,举办一次法制征文展,增强师生法制意识。
4、构建德育网络。校内坚持领导包年级,课任教师帮教后进生,班主任定期家访制度。校外形成警校共建,军校共建,家校互动局面,并积极动员社会各界力量关心支持青少年健康成长。还要通过定期召开家长会,发放《告家长书》,使家校携手,齐抓共管,促进学生健康成长。
5、实施问题学生帮教制度。学校建立问题学生档案,检查班主任对问题学生帮教的措施、过程及效果,召开问题学生会,或个别谈心,通过讲座,心理辅导等形式,帮助问题学生转化。
四、继续抓好安全管理与教育。
1、利用班会加强对学生上下楼梯,上下学骑车、乘车,来校回家不在操场、街道逗留聚集,不攀爬楼梯及饮食等方面的安全教育。
2、住校生及校外租住学生与家长、房主签订安全责任书,明确责任,加强教育,防止不安全事故发生。
3、坚持每天上楼检查学生课间活动,操场护送学生回家,防止不安全事故发生。
五、教师要不断学习进取,努力提高自身素质。我希望全体教师要认真学习新课程计划和新课程标准,更新观念,要用新课程理念驾驭教学。教师要做到精心备好每一堂课,用心上好每一节课,悉心辅导每一名学生,细心批改每一次作业,真心评价每一个学生,耐心研究每一个课题,用师表形象熏陶学生,用渊博知识传授学生,做深受学生爱戴的好老师。
篇9
陈锡亮是临安市於潜教育辅导站校长,自2006年12月当选为临安市十四届人大代表以来,他始终把选民利益放在首位,积极建言献策,敢说敢做,受到了选民们的一致好评。
为尽快建设於潜二中奔走呼吁
人代会前广泛走访调研是陈锡亮每年必做的功课。2007年1月,为了深入了解选民意见,陈锡亮召集於潜地区的部分校长、教师召开了一次座谈会。
会上,大家对於潜地区初中布点多、规模小、教师缺、设施差等问题反映比较集中。对此,陈锡亮也深有同感。近几年来,於潜地区只要生活条件稍好一点的家庭,都不愿在家门口的中学上学,会花血本把孩子送到县城的中学借读。
调研中,还有一串数据让陈锡亮焦急万分。於潜地区现有初中13所,其中有7所学校招生不足300名,个别学校甚至不到200名,像马山初中就只有3个班级90名学生。而且,这些学校的师资力量相当薄弱,其中代课教师就有80余名。
整合於潜地区教育资源,新建於潜二中的想法,慢慢在陈锡亮的脑海中清晰起来。陈锡亮从临安市教育局了解到,建设於潜二中也是临安市政府关注的重点工作,已连续3年出现在政府工作报告中,但由于种种原因始终没有正式启动。
2007年3月,临安市十四届人大一次会议召开,陈锡亮向大会提交了《关于要求加快於潜二中建设进度的建议》,建议市政府把建设於潜二中作为为民办实事的一项重要民心工程来抓,加快建设进度。
可是,在审议政府工作报告时,他却看到报告中还是把於潜二中建设列入预备项目。得知这一情况后,陈锡亮愁眉紧锁,十分着急。在代表团全体讨论会上,陈锡亮第一个抢到了话筒,本着对於潜教育负责、对选民负责的态度,他大声疾呼:“鉴于於潜地区的实际,我强烈要求市政府在2007年真正实施於潜二中的新建,变‘启动’为‘建造’”。
发言时,他列举了翔实的数据,并用事实反映了於潜百姓的真实呼声,给参加代表团讨论的市领导留下了很深的印象。当时,与会的一位临安市委领导还当场向陈锡亮要了发言稿,并承诺拿回去后作深入了解。
当年6月初,临安市市长王宏和分管副市长裘小民亲自带领相关部门负责人到於潜镇现场办公,决定于2007年12月正式开工兴建於潜二中,然后再分步撤并於潜地区13所初中。
好消息一传十,十传百,老百姓纷纷奔走相告:“我们的孩子也能在家门口上到好学校了,多亏了我们的陈代表!”
看到这一结果,陈锡亮也十分欣慰,但他对这一问题的关注却没有止步。他主动担任於潜二中建设工作领导小组成员,积极参与了选址、征地拆迁、监督工程质量等工作。直至2009年9月,这所投资8600万元、拥有48个班级的於潜二中正式投入使用。看着崭新、明亮的教室,还有孩子们脸上灿烂的笑容,陈锡亮总算松了一口气。
为学生接送安全问题绞尽脑汁
“於潜二中开学后,生源大多来自千洪乡、横路乡、西天目乡、乐平乡、潜川镇等5个乡镇,路途都比较遥远,像最远的潜川镇距离学校约50公里,如果不安排车辆接送,且不说能不能按时到校上课,上学、放学路上的安全又该如何保障?”一边在紧盯於潜二中的建设进度,一边陈锡亮又组织於潜地区的老师召开座谈会,分析於潜二中投入使用后可能又会遇到什么问题。
事实上,这也是学生家长最担心的问题。家长们表示,他们都想让孩子上於潜二中,对於潜二中的教育质量也很有信心,但学校毕竟离家太远,他们实在不放心孩子在路上的安全问题。在走访中,陈锡亮了解到,有这样顾虑的家长不在少数。
经过一番深思熟虑后,陈锡亮决定,一定要赶在学校投入使用前,解决这个问题。
2009年初,陈锡亮花了整整一个月时间,随同於潜地区的一些校长,走遍了千洪乡等5个乡镇的每个自然村,全面了解学生分布情况,制定了四套接送方案,绘制了各村的接送线路,还确定了不同地区学生的接送时间和地点。
拿着制定好的接送方案,陈锡亮开始奔走于交通、公安、教育、乡镇、公交车队和学校等多个单位,不断地进行沟通协调。可交通部门提出了一个他们事先没有预料到的问题,按照制定好的接送方案,将需要125辆公交车来接送孩子上学、放学,但整个於潜地区的农村客运公交车却只有97辆,运力明显不足。
眼看这个问题越来越棘手,陈锡亮却并没有气馁。在2009年2月召开的临安市十四届人大三次会议上,陈锡亮就於潜地区公交运力不足问题提出了建议。他提出,政府应增加财政投入,提升於潜地区公交运力,强化学生接送车辆的接送职能,建立接送车的跨车队应急调动机制。
该建议转市交通局办理后,市交通局领导高度重视,立即制定了工作计划,向政府提出了专项资金申请,要求加大於潜地区的财政投入,增加当地公交车的运营能力。同时,根据02省道农村公交一体化的规划,计划在2009年底前对农村客运进行全面改造。
可是,於潜二中在2009年9月就要投入使用,学生接送车问题必须在9月开学前解决。本着特事特办的原则,经过多方努力,临安市交通局决定临时调剂於潜镇城市公交车参与接送。同时,为不影响其正常运营,教育部门决定对於潜二中实行错时放学,初一、初二学生周五下午放学,初三学生周六才能回家。现在,於潜二中的师生、家长终于不必再为学生上学、放学路上的安全问题担心了。
为缓解“小学校”办学压力直抒胸臆
2007年下半年开始,国家免除了义务教育阶段学生的学杂费,政府则将按学生数量给予各校一定的补助。这对广大学生来说,无疑是个好消息,但却让一些规模较小的学校陷入了困境。
陈锡亮在走访学校时,很多校长向他大叹苦经,方元小学的校长跟他算了一笔账:“补助是按照学生数量给的,我们现在是180个学生,如果每个学期每个学生补助100元,一年就是36000元,但维持学校正常运转的办公经费却要五六万元。学校又没有其他收入,这个数字可怎么拉得平呀。”
带着这个问题,陈锡亮又走访了凌口等规模较小的10所小学,校长、教师们反映的问题如出一辙,这使陈锡亮认识到了这个问题的严重性。
调研结束后,陈锡亮对调研材料进行了梳理归纳,交给了市政府一份《关于於潜地区“小学校”办学情况的调查报告》。这份调查报告有数据、有分析,内容翔实,引起了市政府有关领导的高度重视,当即责成市教育局就全市学校办学经费情况开展调研,并针对存在的问题提出相关解决方案。
2008年上半年,杭州市人大常委会在临安市召开教育工作座谈会,陈锡亮又旧事重提:“希望市政府在补助学校办学经费时,能结合实际,对规模较小的学校给予政策倾斜。”促使这一问题再次引起了有关领导的关注和重视。
2008年6月,临安市政府终于明确,学生数不到300人的学校公用经费将按300人拨付。这样一来,小规模学校的办学经费终于得到了缓解,陈锡亮心头的一块石头也终于落了地。
“我觉得当代表是一个良心工程,一届五年,当个举手代表、拍手代表也能混得过去,但我给自己定的标准是在位一天,干一天事。多为选区选民做力所能及的事,对得起选民,对得起自己的良心。”寥寥数语,朴实无华,却彰显了一位人大代表崇高的情怀。
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