教练工作计划范文

导语：如何才能写好一篇教练工作计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今年是游泳运动项目三年规划的最后一年,我们要对照学校“游泳运动项目三年发展规划”,坚持以人为本,确立多种途径,狠抓运动训练,立志多出人材,贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高”的原则,狠抓身体训练和技术训练,培养全面型运动员。为此,特制定年度游泳训练训练工作计划。

二、队伍现状

我校游泳全面丰收和一年,游泳队伍不断壮大,尖子人材有所涌现,竞赛成绩有所突破。我们有喜爱运动、管理能力强、刻苦训练和志向远大的运动员队伍;我们看到了我校游泳队的希望,也给学校运动队长期建设增加了信心。这给我们制定球队年度目标带来了自信,只要强化对运动员的管理,通过系统、正规的训练,一定能培养出优秀运动人材,取得竞赛佳绩。

三、年度竞赛

竞赛任务:上海市中小学游泳比赛;上海市中学生游泳锦标赛;上海市青少年游泳锦标赛;上海市第九届中学生运动会游泳比赛。

四、预期目标

1、年度目标

(1)继续与区运动学校及联办三校的加强沟通,进一步搞好“联合共建”工作,形成选拔人才的良性机制。

(2)狠抓训练,强化管理。抓好“统、分、合”训练体制的研究,进一步完善训练工作。

(3)拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。

(4)形成年级游泳运动队,确保每队运动员不少于15名。

2、人才输送

年内力争向高一级运动队、体育院校和普通高校输送5~8名优秀游泳人才。

3、竞赛成绩

确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第一的地位;努力争取在市级比赛中挤身前三名;寻求在全国性比赛中的突破点。

五、制度建设

1、优化游泳队领导小组,强化训练管理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参加的“上海市晋元高级中学游泳项目领导小组”。

领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、管理和发展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。

2、加强教练员队伍建设,开展科学训练研讨。通过与运动学校联办,聘请游泳专职教练加盟,充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长,带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。

3、齐抓共管办队伍,努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参与组成政教组,具体负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作,保证运动员思想健康,品质优良;由学校总务处主任及相关人员组成后勤组,负责运动员的住宿、膳食、卫生等后勤保障工作,兼管经费的筹措与使用;由主教练和校办相关老师组成的对外联络组,负责对外接待和比赛安排与协调等具体工作。

六、训练工作

训练工作由主教练牵头,形成年度总体训练规划和初步训练方案;明确教研组负责制,由各教研组完善训练方案;各教练员再根据运动员特点和总体训练计划要求,确定各项训练工作上目标,制订科学的训练计划。

各校每周训练5次,每次不少于120分钟 。各队均实行统一组织与管理、相对集中训练、统一训练、计划多元、水平有别的训练组织形式;并对学生的文化学习跟踪管理。

篇2

按照上级的要求，经过认真筹备，我县成立了全县道路交通安全局际联席会议，并明确了各有关部门在道路交通安全工作中所承担的责任和任务，提出工作要求和目标。我们今天这个会，既是正式宣布成立全县道路交通安全局际联席会议，也是全县道路交通安全局际联席会议第一次全体会议。下面，就进一步抓好全县道路交通安全工作，我讲三点意见。

一、认清形势，进一步增强抓好道路交通安全工作的责任感和紧迫感

近年来，特别是20__年国务院“1.15”会议以来，公安交管以及其他相关部门，按照“五整顿、三加强”的工作要求，全面加强道路交通安全整治，取得了较好的工作成效。一是县内道路交通秩序整治取得较好成效。通过大力实施“畅通工程”，对城镇中心路、为民路、繁华路三条主干道加大整治力度，使交通违法行为明显减少，酒后驾车、争道抢行、非机动车驾驶人员抢行猛拐等严重影响交通秩序和安全的行为明显减少。同时，加强了对镇内出租车的有效管理，严查了乱停乱放、违章驾驶、堵塞交通的问题，有效地规范了县内道路行车秩序。二是打击盗抢机动车犯罪行动取得较好成效。集中开展了专项打击盗抢机动车犯罪行动，对注册登记的车辆，逐车进行检查，并及时与抢盗信息库进行对比。专项行动共检查车辆591台。三是治理超载工作取得较好成效。自开展治超以来，交通、公安等部门共检查车辆500多台次，处罚超限超载100多台次，主要道路的超限超载行为明显减少。四是重要时期的交通安全取得较好成效。在“两节”和“春运”期间，公安、交通、教育等部门密切配合，确保了路面交通秩序良好，道路交通安全态势平稳。

虽然全县道路交通安全形势基本平稳，但影响交通安全的各种深层次矛盾还没有从根本上解决，存在的问题仍不容忽视。一是道路交通事故呈上升态势。年初以来，我县境内虽然没有发生特大交通事故，但其它小事故还很频繁。据统计，截止到7月末，全县共发生交通事故66起，同比上升8，伤50人，死亡2人，直接经济损失超过30万元。二是群众安全意识有待进一步提高。各种交通陋习普遍存在，致使交通行为随意性大，交通违法发生率居高不下。据交警部门调查，全县机动车、非机动车、行人违法率分别达到15、26和30。三是道路交通安全条件有待进一步改善。主要是路况不好，警示标志不足。四是道路交通安全管理机制有待进一步完善。对动态违法行为的管理力度还需进一步加大，特别是对超速、超载行为的治理还需加大力度。所有这些必须引起我们的高度重视，切实增强责任感和紧迫感，时刻保持清醒头脑，决不能有丝毫的麻痹思想和侥幸心理。

二、突出重点，全面抓好道路交通安全工作

道路交通安全事关群众利益，事关全县改革、发展、稳定大局，必须突出重点，把各项防范措施落实、落靠、落到位。具体就是要提高一个意识，突出三个监管。

提高一个意识，就是强化宣传，提高全民交通安全意识。各有关部门要大力加强交通安全宣传“五进”（进学校、进工厂、进农村、进家庭、进社区）工作，充分利用广告牌、宣传栏等载体，广泛宣传《道路交通安全法》，努力营造学法、知法、懂法、守法的浓厚氛围，做到家喻户晓，人人皆知。广播电视部门要设置专栏，大力宣传道路交通安全法规和常识，倡导文明交通行为，使广大人民群众能够依法参与和监督道路交通活动，养成良好的交通习惯，提高自我保护意识，从根本上减少交通违法行为。

突出三个监管：一要突出重点路段监管。要以近年来交通事故多发路段为重点，加强督导和检查，落实安全防范措施。对为民路、繁华路等人多车杂的路段，要加强调度指挥，配齐警示标志，治理超限超载，严查违章行为。对绥北路、绥庆路等交通主干线，要加强巡查，及时排除安全隐患。绥四路封闭施工后，对绕行线路，交通部门要加强维修养护，保证车辆畅通。二要突出重点行业监管。要以驾驶员培训、旅客运输、汽车维修、车辆检验等行业为重点，加大整治力度，解决驾驶员素质不高、交通违法严重，企业交通安全责任制不落实、车辆技术状况不良、交通安全设施缺乏等问题。三要突出重点人监管。要以酒后驾车、无证驾驶和行人违章为重点，强化监管措施，严管严罚，确保道路交通安全。

三、加强协调，充分发挥联席会议的作用

篇3

【关键词】高炉冶炼;焦炭;化学组成;作用;喷煤工艺

原料在煅烧过程中的变化是复杂的，既有物理变化又有化学变化一一原料在低温烘干阶段所发生的变化(主要是排除水分)，基本上是属于物理变化：而在挥发分的排出阶段，卞要是化学变化，既完成原料中的芳香族化合物的分解，义完成某些化合物的缩聚。焦炭在煅烧中发生一定的氢化作用，可提高体系的活动性，从而加速在各温度范围内进行有序化和深度有序化过程。但是，在炭化阶段焦炭氧化，将导致横向键的形成，而妨碍石墨化的进行。

1．焦炭的化学组成

焦炭的化学性质主要包括固定碳、挥发分、水分、灰分、硫分和磷分。

1．1固定碳和挥发分

固定碳是焦炭的主要成分。将焦炭再次隔绝空气加热到850℃以上，从中析出挥发物，剩余部分系固定碳和灰分。挥发物含量是焦炭成熟度的重要标志，挥发物含量过高表示焦炭不成熟(生焦)，挥发物含量过低表示焦炭过烧 (过火焦)。生焦耐磨性差，使高炉透气性不好，并能引起挂料、增加吹损，破坏高炉操作制度。过火焦易碎，容易落人熔渣中，造成排渣困难、风口烧坏等现象。

1．2灰分

焦炭燃烧后的残余物是灰分，它是焦炭中的有害杂质，其中主要是二氧化硅和三氧化二铝，还有氧化钙、氧化镁等氧化物。灰分含量增高，固定碳减少。高炉冶炼过程中，为造渣所消耗的石灰石和热量将增加，高炉利用系数降低，焦比增加。因煤在炼焦过程中灰分全部转入焦炭，故焦炭灰分高低决定于煤的灰分，焦炭灰分越低越好，对高炉操作越有利。

1．3水分

焦炭在102-105℃的烘箱内干燥到恒重后的损失量为水分。冶金焦水分一般为3％-5％。焦炭水分力求稳定，因高炉生产一般以湿焦计量，焦炭水分波动，对高炉操作不利，造成炉况波动。

1．4硫分

焦炭含硫占高炉配料中硫来源的80％以上，硫进入生铁造成生铁含硫量高，为除去这部分硫，需增加熔剂脱硫，影响高炉正常生产。在炼焦过程中，煤中含硫量的70％-90％转入焦炭，故焦炭硫分高低，决定于煤的硫分，一般冶金焦硫分不大于0．9％。

1．5磷分

焦炭中的磷分在炼铁时大部分转入铁中，尘铁含磷使其冷脆性变大，用于转炉炼钢时，磷难以除掉，因此生铁中磷分越低越好。煤炼焦时磷分全部转入焦炭。故焦炭磷分高低决定于煤的磷分。

2.焦炭在高炉冶炼中的作用

焦炭在高炉冶炼中主要作为发热剂、还原剂和料柱骨架。焦炭在风口前燃烧放出大量热量并产生煤气，煤气在上升过程中将热量传给炉料，使高炉内的各种物理化学反应得以进行。

2．1作发热剂

高炉冶炼所消耗的热量70％-80％是由焦炭燃烧来提供的。

2．2作还原剂

焦炭中的固定碳、它燃烧后产生的CO、H2可与铁石中的各价位铁氧化物反应，将铁还原出来。铁矿石还原所需要的还原剂几乎全部由燃料所供给。

2．3作料柱骨架

高炉内的铁矿石和熔剂下降到高温区时，全部软化并熔化成液体，而焦炭则既不软化也不熔化，所以它可以作为高炉内料柱的骨架来支承上部的炉料。焦炭在高炉料柱中约占整个体积的1／3～1／2，它又是多孔的固体，同时起着改善料柱透气性的作用。

2．4作渗碳剂

焦炭中的碳渗人命属铁中，可降低铁的熔点，保证生铁在高炉内熔化。

3.高炉冶炼对焦炭的质量要求

焦炭质量的奸坏直接影响高炉冶炼过程的进行及能否获得好的技术经济指标，因此对入炉焦炭有一定的质量要求。

3．1焦炭的化学成分

焦炭的化学成分常以焦炭的工业分析来表示。工业分析项目包括固定碳、灰分、硫分、挥发分和水分的含量。

3．2焦炭的物理性质

3．2.1机械强度

焦炭的机械强度是指焦炭的耐磨性和抗撞击能力。它是焦炭的重要质量指标。高沪冶炼要求焦炭的机械强度要高。否则，机械强度差的焦炭会在转运过程中和高炉内下降过程中破裂，产生大量的粉末进入初渣，使炉渣的黏度增加，煤气阻力增加，造成炉况不顺。

3．2．2粒度均匀、粉末少

对于焦炭粒度，既要求块度大小合适，又要求粒度均匀。大型高炉焦炭粒度范围为20-60mm，中小高炉用焦炭粒度分别以20-40mm和大于15mm为宜。但这并不是一成不变的标准。高炉实用大量熔剂性烧结矿以来，矿石粒度普遍降低，焦炭利矿石间的粒度差别扩大，这不利于改善料柱透气性，因此，有必要适当降低焦炭粒度，使焦炭粒度与矿石粒度相适应。

3．2．3焦炭抗压强度

焦炭在外力作用下产生形变与断裂的特性，即焦炭的力学性质可用焦炭抗压强度、焦炭抗拉强度、焦炭显微强度和焦炭杨氏模量等宋表述。焦炭抗压强度即是焦炭在压力作用下断裂时，单位面积上所能承受的最大压应力。室温下焦炭抗压强度大约为12-30Mpa，在1500℃高温下测量时，抗压强度将增大20％左右。抗压强度的高低与气孔率大小有关，焦炭抗压强度比焦炭抗拉强度大一个数量级，它比焦炭在高炉内实际承受的压应力(约0．2MPa)大两个数量级，即焦炭的抗压强度远大于焦炭在高炉内承受的料柱压力，故压应力不是焦炭破坏的主要原因。

3．3焦炭的化学性质

焦炭的化学性质包括焦炭的燃烧性和反应性两方面。

燃烧性是指焦炭在一定温度卜与氧反应生成CO：的速度，即燃烧速度。其反应式为：C+02=CO2

反应性是指焦炭在一定温度下和CO：作用生成CO的速度。反应式为：C+CO2=2CO

若这些反应速度快，则表明燃烧性利反应性好。—般认为，为厂提高炉顶煤气中的CO2含量，改善煤气利用程度。在较低温度下，希望焦炭的反应性差些为好：为厂扩大燃烧带，使炉缸温度及煤气流分布更为合理，使炉料顺利下降，也希望焦炭的燃烧性差一些为好。

4.高炉冶炼喷煤工艺简述

篇4

一：指导思想:

继续贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!

二：主要工作:

1：认真学习和贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展.

2：积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务.认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课.

3：落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.

4：健全完善教研组的建设,落实好五条措施

1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思考小结(即教学随笔).

2)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节.

3)每位教学人员每学期上校级教研课1节.

4)各学科要有一个校级以上的研究课题.

5)各学科本学期落实好一项基本功的培训.

5：组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲比赛.

6：重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.

7：积极组织好学生元旦文艺庆祝活动.

8：积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩.

9：做好校园集体舞的教练与推广工作.

10：落实好本组音乐研究课.

三：具体工作计划安排

1：九月份

制定工作计划,提前两周备课;

做好校园集体舞的教练与推广工作.

2：十月份

履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.

3：十一月份

研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆祝活动.

4：十二月份

开展校园元旦庆祝活动.(计划方案另出)

篇5

今年是游泳运动项目三年规划的最后一年，我们要对照学校“游泳运动项目三年发展规划”，坚持以人为本，确立多种途径，狠抓运动训练，立志多出人材，贯彻“联合共建、推出品牌、做大做强、全面提高”的原则，狠抓身体训练和技术训练，培养全面型运动员。为此，特制定年度游泳训练训练工作计划。

二、队伍现状

我校游泳全面丰收和一年，游泳队伍不断壮大，尖子人材有所涌现，竞赛成绩有所突破。我们有喜爱运动、管理能力强、刻苦训练和志向远大的运动员队伍；我们看到了我校游泳队的希望，也给学校运动队长期建设增加了信心。这给我们制定球队年度目标带来了自信，只要强化对运动员的管理，通过系统、正规的训练，一定能培养出优秀运动人材，取得竞赛佳绩。

三、年度竞赛

竞赛任务：上海市中小学游泳比赛；上海市中学生游泳锦标赛；上海市青少年游泳锦标赛；上海市第九届中学生运动会游泳比赛。

四、预期目标

1、年度目标

（1）继续与区运动学校及联办三校的加强沟通，进一步搞好“联合共建”工作，形成选拔人才的良性机制。

（2）狠抓训练，强化管理。抓好“统、分、合”训练体制的研究，进一步完善训练工作。

（3）拓展优秀运动员的准入途径和输送渠道。

（4）形成年级游泳运动队，确保每队运动员不少于15名。

2、人才输送

年内力争向高一级运动队、体育院校和普通高校输送5~8名优秀游泳人才。

3、竞赛成绩

确保我校游泳运动队在区级比赛中稳居中学组第一的地位；努力争取在市级比赛中挤身前三名；寻求在全国性比赛中的突破点。

二、制度建设

1、优化游泳队领导小组，强化训练管理工作。成立学校校长任组长、主管副校长任副组长、校各行政部门及体育组游泳教师参加的“上海市晋元高级中学游泳项目领导小组”。

领导小组全面负责游泳队伍的教学、训练、管理和发展工作。包括目标与规划、招生工作、指挥和协调以及日常训练工作。

2、加强教练员队伍建设，开展科学训练研讨。通过与运动学校联办，聘请游泳专职教练加盟，充实教练员队伍。设想由区游泳专职教练任组长，带领教练共同研讨和负责游泳队的训练和竞赛工作。

3、齐抓共管办队伍，努力开拓新局面。由学校政教主任牵头、校团委、及班主任参与组成政教组，具体负责游泳队队员的思想品德、文化学习等工作，保证运动员思想健康，品质优良；由学校总务处主任及相关人员组成后勤组，负责运动员的住宿、膳食、卫生等后勤保障工作，兼管经费的筹措与使用；由主教练和校办相关老师组成的对外联络组，负责对外接待和比赛安排与协调等具体工作。

三、训练工作

训练工作由主教练牵头，形成年度总体训练规划和初步训练方案；明确教研组负责制，由各教研组完善训练方案；各教练员再根据运动员特点和总体训练计划要求，确定各项训练工作上目标，制订科学的训练计划。

各校每周训练5次，每次不少于120分钟。各队均实行统一组织与管理、相对集中训练、统一训练、计划多元、水平有别的训练组织形式；并对学生的文化学习跟踪管理。

篇6

——某某中心小学申报省体育传统项目（田径）学校自评报告

我校始建于1912年，1977年定为镇中心小学，1998年镇政府投资1270万元易地重建，现学校占地面积63亩，建筑面积9680平方米，在校学生24个教学班共1312人，在编教师56人。学校于1999年评为中山市一级学校，2004年评为广东省一级学校。学校现为中山市田径传统项目学校、中山市乒乓球传统项目学校、全国语文学习科学实验学校、全国棋类教学实验基地、广东省绿色学校、中山市信息技术实验学校。

作为镇中心小学、省一级学校，我校秉承“致力于师生的可持续发展，对学生的一生负责”的办学理念，坚定不移地走“师生个性化发展”的特色办学之路。办学水平和效益不断提高。自上个世纪八十年代以来，我校就作为中山市田径传统校，开展小学生田径竞技体育苗子的培养，在着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯的同时，取得了较好的竞赛成绩，在校内初步形成了让每一个学生懂体育、爱体育、会体育、练体育的良性体育环境，获得市镇教育界、体育界的高度评价。

我们基本做法是：

一、加强领导，落实条例。

我校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和两个条例（《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格按照中山市教育局颁布的课程计划现学校一二年级每周开设三节体育课、三至六年级每周开设两节体育课，保证体育课质量是我校一直致力研究的主要课题。如今，我们在过去的偏重技能，与近年的课改游戏体育中找到了结合点，重新认识“四基”即基本知识、基本技术、基本技能、基础兴趣；培养学有兴趣、学有所长、学有技能的健康学生。体育课质量稳步上升。我校长年坚持每天早上8:15--:8:30为早操时间、10:05—10:20为体育大课间时间、下午3:10—3:15为眼保健操时间，下午4:15--5:00为学生体育自由活动和课外活动时间，两操一课和体育课外活动时间纳入学校文明行为规范班级考核和教师绩效考核，努力实现“让每个学生都运动起来，让每个学生都健康起来。”十多年来学生体育考试成绩合格率100％，优秀率达95%以上。学校每年举办一次校运会，学生参与面达40%；每年举办一次趣味体育美育节，学生参与面达100%。

我们认真抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量。我们注重抓好教学的各个环节，为了保证教学工作的正常进行，原创：学校制定了《体育课教学常规》、《体育活动安全保护制度》等规章制度，保障学生安全参加体育锻炼。十多年我校没有出现过重大安全责任事故，我校还被全市文明单位。我们要求体育科的教师（尤其是负责传统项目的教师）必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。2004年11月，我校徐永岩老师的体育试验课获得专家们的好评，并推荐代表三乡参加全市体育录相课比赛获佳绩。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，

自2005年以来，我校作为市首批全国中小学生体质健康标准监测学校，认真评估学生身体素质并及时上报，同时还参与指导本镇兄弟小学进行测试上报工作，受到镇教办领导的好评。

在面向全体，全面做好学生体育锻炼工作的同时，我校逐步形成了田径、乒乓球等特色强势项目。八十年代初，在办学条件十分简陋的情况下，郑慕贤校长争取到了市田径传统校的学生训练任务。二十多年来，学校始终把田径传统校的管理和训练工作作为一件大事来抓。学校成立了田径传统项目领导小组。五任校长亲任组长，再从行政中抽调一名体育专干具体分管田径训练队，并安排专职体育教师操作教练。为了加强对学校体育传统项目工作的领导，我校田径传统项目领导小组定期召开会议，按照有关对体育工作进行了计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。经过不断地总结，我校已初步形成了抓好田径传统校训练工作的常规管理经验和科学训练经验。2006年2月，学校具体分管该项工作的刘瑞明主任还在全市传统项目学校工作会议上作了主题发言。

二、条件保障、训练科学

条件是基础。我校体育训练场地和条件经验了一个从无到有的逐步完善过程。八十年代初的祠堂学校，学生训练场地狭小。1998年学校迁址新建后，我校建有标准300米6道田径运动场（目前正在改建塑胶跑道）。学校一楼大堂建有风雨体育场，雨天学生可以大堂锻炼和训练。1999年，学校建设了80平米方沙池体育器材场；2003年，学校筹资建了700多平方米的“欢乐天地”主题体育园地，学校还有两个标准彩色地面篮球场、五个羽毛球场练习场地、一个250平方米的乒乓球馆。镇党委政府非常重视我校体育设施建，已决定投资800万元新建内设两个篮球场的综合体育馆。各样体育运动器材配备齐全，保证学生有足够的活动场地和器材进行课余训练。

人员是保证。为了抓好田径传统项目学校的工作，我校配备了三名专职田径训练教练员（其中一名本科生、两名专科生）、四名兼职体育教师。其中三名专职训练老师均多次参加了镇、市的教练员培训班，两名教练员是三乡镇业余体校教练。

经费是动力。为开展了传统项目训练，镇体委每年补助训练经费一万元，学校为训练教师发训练补助、每年购买教练服。据统计，学校每年所用项目基本经费、教练运动员补助、器材设施购买、外出竞赛等费用达五万元以上。

训练是生命。我校每学期体育传统项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。刘杰校长和分管领导刘瑞明主任林荣立副主任能深入实际，掌握传统项目活动情况，及时发现和解决问题，特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。年级组长、班主任能支持、关心体育传统项目工作。为了加强对学校体育传统项目工作的领导，领导小组定期召开会议，并制定了三年的体育发展计划，按照有关对体育工作进行了计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。同时，我校非常重视与市内各传统项目学校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，还与镇业余体校实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的田径训练能蓬勃开展起来。

梯队和时间。我校田径队训练每周平均训练7次，晨练每次60次分钟，下午每次90分钟。在梯队建设方面，我校田径项目建有校级竞赛队、中年级组、高年级组参赛队、班校运会运动队，我校十分注意年龄梯队衔接，目前，9—13岁年龄段均有队员训练。

三、创新机制、形成制度

激励成体系。为更好地进行常年、科学的业余训练。我校田径训练工作到做到三有五固定（有计划，有救案，有总结；计划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定），为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。我们注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。对学习态度不够好、成绩比较差的队员，班级除进行教育外，还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。为了更好地了解田径队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。

竞赛成系列。学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动。每年都举行体育美育节和校运动会，今年，将迎来我校第二十届运动会的体育盛会。我们还根据体育传统项目的特点，开展男子、女子田径对抗赛际、年级比赛,此外还有篮球、羽毛球、乒乓球、象棋围棋比赛等形式多样的群众体育活动，

四．辛勤耕耘，硕果累累

由于市镇体育及教育行政部门的全力支持和我校的高度重视，我校的田径项目取得了较好的成绩。

我校十多次被评为中山市优秀传统项目（田径）学校，近十年共输送40多名运动员到市体校，郑颖诗等12位运动员被纪中中山中学等省重点中学录取，3名运动员输到省体工队和。在竞赛成绩方面，我校毕业的郑妙诗在80年代初获全省标枪第一名，破省记录、获全国性比赛标枪第三名，郑观航代表参加全军运动会获跳高第一名；毕业生郑惠霞获广东省第十届运动会射箭第一名。郑建忠、陈淑琴、黄嘉怡多次代表中山市参加全省比赛都获得优异成绩。何文欣、郑建清、刘楚甄等运动员多次打破市跳高、60m市纪录。其中郑永春同学92、93、94连续3年打破市小学女子跳高纪录。我校多次在市级体育比赛中获奖。其中：广播操获市体育节比赛3次获一等奖。篮球、田径多次获市级比赛第一名。去年我校单独组队参加中山市第五届运动会田径丙组比赛，14人参赛11人获奖，并获团体总分第四名。我校教练员16次被评为中山市优秀体育教师和田径训练先进教练及市优秀教师。

篇7

x年在局党组的正确领导下，及局机关各科室关心支持下，体育中心各项目管理中心、各科室团结协作，紧紧围绕24届省运会备战工作，积极开展篮球、足球等项目青少年训练参赛等重点工作，圆满完成了全年青少年体育工作任务目标。

下面，就一年来青少年体育工作开展情况做以下总结。

一、x年青少年体育工作开展情况

（一）训赛工作

1.取得成绩：x月市体育中心青少年男子甲组篮球队代表我市参加了省运会男甲篮球决赛，获得了男甲全省第x名，为我市代表团贡献x金，创近年来我市参加省运会篮球项目最好成绩。

2.业训情况：目前开展较稳定的长训竞技项目有篮球、足球、羽毛球，运动员选材以省运会项目适龄年龄段为主。目前中心无输送外训运动员。

（二）教体结合工作

篮球项目与市x中、x中、x中长期开展交流提高训赛活动，邀请学校队伍来体育馆交流训练经验、组织交流比赛，相互促进技战术水平提高。

二、x年青少年体育工作计划要点

以篮球、田径两个项目管理中心为主，积极开展青少年篮球、足球的训赛管理和保障工作，明确责任、狠抓落实，以备战x届省运会新周期工作为重心，以创新管理体制为动力，以调整优化项目结构为主线，以推进体教结合为突破，以加强队伍建设为保障，力争在省级以上大赛中实现新突破。

（一）积极推进管理体制改革创新

对现行的训练管理体制和运行机制进行探索创新，实行目标责任制，建立完善激励机制和约束机制，调动方方面面的积极性，集中优势力量求突破，不断提高业余训练和竞技体育整体水平。

（二）着力调整优化训练项目结构

做好“促尖”工作，对篮球、足球项目和尖子运动员，给予重点支持。做好“补缺”工作，对网球、羽毛球、乒乓球等潜质项目，集力攻坚，填补空白。同时，做好运动员输送、培养、试训和转正工作，争取向省以上专业队输送优秀人才。

（三）突出强化体教结合工作

主动寻求与体育传统项目学校的双向联合，将业余训练向中小学校延伸，做好选材普及工作，保证项目人才梯队的衔接，积极参与省市中小学生运动会及青少年锦标赛，检验训练效果、选拔优秀体育人才。

（四）加强教练员、运动员队伍管理与建设

加强业务考核与管理，提高业余训练管理水平。积极参加各级各类教练员培训班，提高教练员队伍整体素质，提高科学训练水平。强化各运动队思想政治工作，定期召开业训会议，提升训赛工作的组织程度。

三、存在的问题及建议

（一）教练员执教水平高低参差不齐

目前缺少高水平专业化教练人才，教练员都为兼职的非职业化教练员，难于满足青少年业余训练，且水平直接影响运动员竞技水平高低，中心积极参加省市组织教练员培训班，通过培训不仅让教练员达级达岗，业务也要过硬，保障运动员竞技训练需要。

（二）场地设施训练条件仅满足走训、业训

现在多数中学开展训练的场馆条件远比我们要好，虽然中心有室内球馆及体育场，但随着社会发展就新时期竞技训练各项要求来讲还是不能满足新发展的一些必要条件，例如学校满足训练的同时还能满足运动员的文化课学习与食宿等一体化要求，在这一点上我们已不具备优势。在项目力量、技术等训练器材配备上还有很大欠缺。

（三）无竞训工作管理团队

青少年竞技体育工作是一项周期较长，且具有持续性、系统性的工作。需要有系统分工、严密组织的管理团队来合力完成。目前中心缺乏竞训管理人员，很多项目内部及综合业务管理工作无法开展，不能适应新时期体育转型工作。

（四）体教结合协调不畅

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【关键词】机动车；驾驶员；源头管理

1.切实抓好培训站校基本设施建设，建立各项规章制度，是把好机动车驾驶员源头出口的关键

（1）严格办站条件，加强基本设施建设.

（2）加强领导，建全制度，明确责任，进一步加强师资队伍建设。

（3）加强车辆管理，制定安全措施，预防机械事故。

2.加强车管考试部门的源头管理工作，确保培训质量和安全

抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作。

抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作的重要性、必要性。

（1）机动车驾驶员管理工作是道路交通管理的“源头”管理工作，是预防道路交通事故的第一道防线，是车管部门、培训站校，必须重视的重要工作，要统一思想，提高认识，按照机动车驾驶员培训、考试、管理工作职责，切实加强对机动车驾驶员培训、考试、管理工作组织领导，完善各种规章制度，重点抓好制度的落实，确保培训工作顺利进行，坚持“谁培训，谁负责”责任制，保证培训质量，提高培训管理水平。

（2）抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作，是向党和人民高度负责的精神，党的利益、人民的利益、高于一切，责任重于泰山，培训站校一切要为学员着想，在抓好培训质量的同时，更要抓好新训学员的驾驶作风和职业道德建设，培养优秀合格的驾驶人才。

（3）抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作，是确保人民生命财产安全，减少损失，减少道路交通事故的重要措施，也是教育新训学员，树立安全意识的重要内容，使新训学员，真正认识到安全行车的重大意义，使新训学员，正确运用交通法、交通标志、标线、指导安全行车，牢固树立安全第一的思想，确保行车安全，保护人民生命财产和安全，才能实现自身价值，为党为国家为人民做出重大贡献，增强机动车驾驶员的责任意识、安全意识。

（4）抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作，是一项长期重要的具体工作，是造福于民，有利于干秋万代的重要重点工程，是创造“平安中国”、“和谐中国"、“和谐社会”的一项重要工作，它有利于维护社会稳定，有利于发展我国的交通运输事业，有利于社会经济的全面发展，有利于提高我国在世界的重要地位。

抓实抓好机动车驾驶员源头管理工作的指导示思想及目标任务。

（1）指导导思。

坚持以“三个代表"思想为指导，全面贯彻科学发展观，坚持以人为本，全面提高培训站校、车管部门的管理水平，本着为党为国家为人民高度负责的思想，统一思想，提高认识，严格按照“谁主管、谁负责"，“谁培训、谁负责"的要求，认真贯彻落实中华人民共和国道路交通法，把好机动车驾驶员源头管理工作，为创造和谐社会、平安社会，减少和预防道路交通事故，确保人民群众生命财产安全，为我国交通运输事业，贡献应有的力量。

（2）目标任务。

一是严格按照公安部关于机动车驾驶员培训工作的具体要求，培训站校按训练大纲要求。认真制定训练计划提出具体要求，制定安全防范措施并认真贯彻执行。二是公安车管部门要严格考试标准，把好出口关，切实抓好源头管理工作。 三是坚持“谁主管、谁负责”，“谁培训、谁负责”的责任制，向社会输送优秀合格的机动车驾驶人才。四是加强督促检查和管理，增强安全观念，预防和减少道路交通事故，确保人民生命财产安全。五是公安车管部门、培训站校，认真贯彻中华人民共和国道路交通法，并在培训、考试管理中认真贯彻落实。

3.切实抓好培训站校

3.1严格办站条件

加强培训站校基本设施建设，为培训工作提供良好的训练和生活环境。按照培训单位申报培训的规模，经省公安厅交警总队审批，要达到以下要求和办站条件：

（1）要有相应的办公场所和办公设备、设施，以及学员住宿场所。

（2）教练车符合GB7258机动车运行安全技术条件，并按照车管机关和运政管理机关的要求，每年按规定进行两次检验，一次技术等级评定，每季度进行一次二级维护，所有车辆都达到技术要求。

（3）教学设施设备齐全，教练场地平整，能容纳审批规模所用的理论教室和训练场地，硬、软件设施达到审批要求。

（4）培训站校必须具有独立的法人资格，并办理了工商营业执照，税务登记证、《中华人民共和国道路运输业经营许可证》。

（5）建立健全组织机构和师资队伍，师资队伍要具备有教练员证、准教证、理论教员证等资格，才能持证上岗。

（6）按照云价费文件规定，褂出收费标准，严把收费关，保护学员的切身利益。

3.2加强师资队伍建设，做好机动车驾驶员培训

（1）建立健全培训组织领导机构，是搞好培训工作的重要前提，法人是培训工作的第一责任人，负责落实培训工作的部署和要求，分析、研究培训工作现状，结合实际工作，制定各项规章制度、教学计划、目标和安全保障措施，并认真抓好落实，同时，各项工作责任到人、任务到位，建立长效检查机制，确保培训工作的正常进行。

（2）根据培训工作具体特点，制定各种规章制度和具体措施，建立站（校）长职责，副站（校）长职责，总教练职责办公室主任职责、安全员职责，教练员职责，财务人员职责，学员职责，通过建立职责，明确每个人的职责权利，有利于调动每个人工作积极性和创造性，明确职责开展工作。建立各项规章制度：全期训练计划安排表、周训练计划表、教学训练制度、教学检查制度、教学日志管理制度、教学测度制度、教学安全制度、教练员管理制度、车辆使用管理制度与车辆维修保养制度、财务制度、安全行与措施、站领导机构一览表、安全行车情况一览表、收支情况一览表、车辆动态一览表，通过各项规章制度的建立，做到了有章可循，按章办事，提高工作效率和办事效率，教学计划得到认真贯彻执行。

（3）抓好教练员队伍建设，首先抓好教练队伍的自身建设、制度建设、作风建设、形象建设，培训工作的好坏，与教练员队伍关系重大，教练员是贯彻执行培训工作计划的执行者、落实者、培训质量的好坏，安全防范工作能否做好，与教练员自身素质关系很大，教练车训练，是两个人开车，学员一要按自己的思维操作，二是按教练员发出的指令操作，所以，教练员的责任重大，教练员不但教技术，而且还要教驾驶作风、职业道德，什么素质的教练员，就带出什么样的学员，所以，培训单位必须经常召开教务会学习教练员职责、教练员职业道德，使教练员正真能够按教学大纲施教，提高培训质量，确保训练安全，使学员养成良好的驾驶作风，树立安全行车良好观念。

（4）严格遵守道路交通法，掌握交通标志标线，自觉遵守交通法规，确保训练安全，保护人民生命财产和全站人员的安全，这是培训工作首要任务。针对训练中的安全工作制定了安全行车措施：①严格遵守道路交通法，服从交通警察的指挥；②坚持集体行车，按大车队，小班组行驶，使前后互相衔接，进出车场与速控制成5公里以下；③做好现车前、行驶途中、收车后的车辆检查，对转向、制动、传动等重点部位，发现问题及时处理；④树立安全第一的思想，坚持以预防为主的原则，提高思想认识，增强安全责任感使命感；⑤严禁训练中饮酒，发现饮酒，扣除3天工资及出差费，并扣除当月安全奖；⑥严格遵守操作规程，严禁下坡空档滑行，严禁训练时教练员坐在驾驶室最右边；⑦在道路条件、气候比较复杂、恶劣的情况下，教练员要自己驾驶出危险路段，方可继续教练，绝对不能开昌险车，确保训练安全；⑧教练员要服从安全员的监督和管理，并在安全员的指导下进训练。

3.3加强车辆管理

提高车辆完好率和使用率，防止机械，交通事故的发生，是搞好培训工作的前提，搞好车辆保养维修，做好车辆日常保养工作，坚持“大故障及时修，小故障不过夜"的维修制度，保持车况良好，车窗整洁，建立健全车辆维修保养档案，坚持勤俭节约，修旧利用的原则，确保车辆状况良好，保证正常训练，确保训练安全，防止机械事故的发生。

3.4严格招收条件，确保培训质量

对参加培训的学员身体条件、视力条件等严格把关，防止向社会输送残疾不合格驾驶员，确保今后的行车安全。

4.加强对机动车驾驶员源头管理工作

（1）公安车辆管理所，为了保证培训站校的培训质量，车管所与培训站校，签订培训质量承诺书，目的是促使培训站校达到培训质量，并向车辆管理所承诺：不搞无序竞争，严格执行收费标准，保证学员的培训时间，项目不漏，里程不少，标准不低；临考前，培训站校，进行驾驶技术测试达到考试要求，方可报考；训练中没有违规行为及发现问题后隐瞒不报的现象；凡是连续两期科目三考试合格率达不到80%的，暂停训练，并及时整改，经车管所审批后再恢复训练；凡在培训站参训的学员，毕业后一年内不能单独安全驾车，需进一步提高驾驶技能，由站校免费安排训练。承诺书的签订，保证了学员的训练时间，确保了培训质量，也能够保证训练的安全。

（2）公安车管部门坚持每期对各站进行工作检查，检查是否按训练大纲要求按排训练，检查各种制度的落实情况、安全训练情况，对训练中发生事故的站校，停止整顿，并作出整改报告，经检查验收合格后，方可继续训练，保证了训练质量和安全。

（3）公安管部门考试组，按照各站校申报考试的报告，对达到考试要求的，按规定进行考试，科目二考试（桩考），每个考生给两次考试机会，考试不合格，推迟下次考试，科目三考试（路考），严格按照路考要求，严格把关，对考试不合格的不予签字，由培训站校重新安排培训，确保培训质量，绝对不能放行不合格人员，不能对那些马路杀手流向社会，严把考试关，把好机动车驾驶员源头管理的第一道防线。

（4）公安车管部门加强对教练员工作的再教育。机动车教练员是驾驶员培训工作的实施主体，是驾驶员培训工作中具体实施者，抓好教练员的管理，提高教练员整体素质，是公安交通管理部门加强培训管理工作中的一项重要基础性工作，抓好源头管理基础工作，一刻也不能松懈。对教练员的教学规范，教学内容和教学要求等方面进行补充、修改和完善，对教练员的教练方法、职业道德、驾驶作风、进行再教育，通过学习和再教育工作，大大提高了教练员队伍的自身素质，对搞好的培训工作起到至关重要的作用。

（5）公安交警部门，经常派当地交警大队的领导及工作人员，到培训站校，传授预防道路交通事故的具体办法，教育学员树立 安全第一的思想，交通连万家，事故忧千家，交通事故不但损失了个人，更对国家财产和人民群众，造成巨大损失，给受害者家属在心灵上造成了巨大悲痛，使成千上万的家庭支离破碎，这些都是交通事故造成的，通过交警同志的讲解和分析，使全体学员认识到安全行车的重要性，决心今后不酒后驾驶、不开英雄车、不开赌气车、不开霸王车、永开文明车、做到中速行驶，安全礼让，确保行车安全，保护人民群众生命财产安全，做一个优秀合格驾驶员。

5.抓实抓好机动车驾驶员“源头"管理工作

加强机动车驾驶员的“源头”管理，提高教练员队伍的整体素质，确保机动车驾驶员的培训质量，严防道路交通事故，要求各级党、政府及主管部门，要对机动车驾驶员源头培训工作抓好抓实，提高培训单位的硬件建设，抓好教练员队伍建设以及各项工作管理，要从一定高度重视培训工作，确保人民生命财产安全。

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一、组织健全，保障羽毛球工作开展

学校成立了羽毛球特色工作领导小组，校长负总责，行政领导、体育组、教研组、各班主任及全校师生共同参与，分工明确，职责落实。学校将羽毛球工作列入学校工作计划，专门制定了《江津区梯子小学开展羽毛球特色工作规划》。学校建立发展羽毛球特色专项发展经费，每年投入2万余元，保证此项工作有序、创新开展。

学校制定了针对羽毛球工作的各项管理制度，建立了对羽毛球教练的考核、评价机制，突出了羽毛球工作在学校工作的重要地位。

二、队伍建设，规范羽毛球体育教学

学校有专职体育教师一名，其他虽然是兼职体育教师，但他们都对羽毛球运动感兴趣。他们通过网络、外出学习，请羽毛球教练指导等手段，已经在羽毛球方面练就了一定的专业技能。

1.重视教研和备课工作。体育专职教师和另外三人担任全校羽毛球学科的教学工作，确立教研组长和备课组长，加强羽毛球学科的教学研究工作，每周确定一个主题方向，落实一个训练项目。

2.抓好羽毛球教学工作。在教学中，体育教师结合教学的实际情况认真备课，根据制定的羽毛球教学工作计划逐步落实教学进度，不断提高体育课教学效率，让学生在活动中得到锻炼，素质得到提高。

3.做好羽毛球操。学校自2013年下半年课间操时实行羽毛球操以来，学生每天坚持做羽毛球操，让学生在羽毛球操的韵律中，感知羽毛球的文化，在不知不觉中知晓羽毛球的基本技能。

三、文化氛围，彰显羽毛球体育特色

构建羽毛球文化，对加强学校体育工作，彰显体育特色有着积极的作用。学校从以下方面入手，加强校园羽毛球文化建设：

1.课堂文化是基础。体育课是校园体育文化的重要组成部分，在课堂上给学生讲解羽毛球的发展历史、我国运动员在奥运会、羽毛球锦标赛等赛事中所取得的成绩；我校运动员在各项竞赛活动中获得的荣誉，让学生感受伟大，在享受荣誉的同时激发热爱羽毛球的热情。保证每周四节体育课中至少三节课上羽毛球。学校购置30副羽毛球拍，作为体育课专用；同时为每个班级配备十副羽毛球拍。

2.媒体文化是补充。学校充分利用标语、板报、广播等宣传羽毛球，在楼道、梯间张贴羽毛球文化板块，让学生在校园中感受到羽毛球氛围。近年来，学校各班级开展《羽毛球生活、与众不同》中队活动十余次、以羽毛球为主题的黑板报28期、每年迎新年“羽毛球游园庆元旦”游园活动，丰富了师生的体育文化生活，同时又吸引众多学生参与到羽毛球活动当中。

3.队伍文化是发展。学校根据学生爱好组建了校级羽毛球队，运动员坚持每天训练。他们是学校的希望，更是学校的形象代言。对于他们来说，每天挥拍，每天挥洒汗水，拼搏、刻苦、奋斗，将激励他们在羽毛球之路上走得更远。

四、竞技活动，练就羽毛球精英队员

1.抓竞技，提高技能。近年来，学校每学期举行班级羽毛球赛、小小球王争霸赛、我是第一排名赛等，充分体现“我运动、我健康、我快乐”的活动主题。通过比赛活动，张扬了学生个性，让学生羽毛球技能得到提高，学生的竞争意识和不怕苦不怕累的精神得到提炼。

2.抓训练，提升水平。学校羽毛球训练工作常抓不懈，特别是教练刘大英、吕根亮，他们承担主课教学和班主任工作，每天都有很多事务待处理。但他们从没有怨言，没有任何索取，在休息时间挤时间找时间坚持每天早上、中午、下午对队员训练，从不间断。正是有他们这一批乐于奉献、敢于牺牲、敢于奋斗的年轻人的努力，悉心指导，运动员们的羽毛球竞技水平才大大提高，学校的羽毛球气氛才越来越浓。

3.互往来，练兵强质。2012年10月，到重庆渝北农业实验小学学习该校羽毛球办学经验；2013年10月，到綦江经开区新华小学（世界冠军张亚雯的母校），学习他们在打造羽毛球特色方面的经验，并请他们的教练指导我校学生训练羽毛球。同时与吴滩小学、山王店小学、石门小学、油溪小学等经常开展羽毛球竞技联谊活动，让队员在锻炼中成长，在竞技中水平得到提升。

五、参与竞赛，羽毛球付出终有回报

1.2013年4月学校组队参加江津区中小学“体彩杯”羽毛球赛，分获男女团体双第一名的好成绩，创造了农村小学在此项竞技活动中的最好成绩。2014、2015年，学校羽毛球运动队再次获得男女运动队团体双第二名的好成绩。最近几年，学校男女羽毛球队获得江津区级团体奖项十六余次；男子单打第一名、第二至八名二十人次，女子单打第二名、第三名至八名十五人次。2009年李传玉同学获得重庆市青少年“健康重庆”羽毛球女子单打第七名好成绩。

2.近年来，学校向上级体校输送多名羽毛球运动员。其中，罗杰同学已经成为重庆市羽毛球专业队队员，该生获得2012年重庆市青少年“市运会”羽毛球比赛团体个人第四名好成绩；罗东贵同学在江津体校羽毛球队，该队员羽毛球技能已处于同年级领先水平，范竞月、李煜林同学的羽毛球技能也在不断进步。

六、展望未来，创羽毛球特色之路漫长

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把握培训需求的本质

2007年6月，国内某著名护肤品品牌的总经理拜访某咨询机构，希望对市场人员组织一次培训，彻底改善近阶段士气低迷的现象。

该企业隶属香港某著名实业集团，进驻大陆十余年，总体市场表现乏善可陈，这一局面在新任总经理到位后得到了较大改观。2006年下半年，在咨询机构帮助下，该企业进行了战略规划、品牌整合、组织与人才结构优化等一系列创新变革，并通过企业年会确定了2007年为“成长元年”及“销售回款翻一番”的年度经营计划。随着第一季度回款任务的超额完成，员工热情空前高涨。

另一家企业的情况则与此稍有不同。该公司是一家具有行业领先地位、正处在高速发展黄金时代的股份制金融服务企业。2007年10月中旬，该公司领导提出培训需求时，原本计划将重点落在团队的执行与创新能力上。但是，咨询机构调研发现：由于忙于业务经营，该企业内部高中层管理者之间、管理团队与骨干和基层员工之间的双向沟通t-9缺乏，员工呼声长期得不到关注和重视，加之少数管理人员疏于自我约束和表率作用的发挥，以及同行业的人才争夺日益激烈，整个企业团队的信任基础都在发生动摇。最令人担忧的是，一些管理者对此严峻性竟然毫无察觉和警醒。如此前提下，何谈提升执行力与创新力?确定主题，针对性开发训练课程

在上述第一个案例中，咨询机构研究决定从调研过程中提及员工最高的“激情”一词人手，以对员工信心有着直

接影响的“销售回款翻一番”为核心，确定了“激情翻一番，信心翻一番，理解翻一番，力量翻一番”的训练目标，重点强调两项主张，即“历经挫折而弥坚的激情才是真正的激情”、“激情的表现在于全军团对战场一线的有力支援”。教练组进而将训练营生动地命名为“翻一番――××(公司名称)特种训练营”，响亮地提出“激情共燃，××(公司名称)翻番”的口号。

第二个案例则以透明开放、信守承诺、传递关爱、孕育希望的“阳光”为喻，将中高层管理人员的自觉意识作为突破口，明确倡导全体参训人员“心手相连，阳光在线”，力主“以阳光心态为人，以阳光之德处世，以阳光之能奉献，共同锻造一支彼此信任、相互依存、通力协作，激情洋溢、富有创新精神和强大执行力的阳光团队，共同享受成就事业的快乐。”为此，教练组特意选择了一所清新自然的生态庄园作为训练基地，并将训练营命名为“××(公司名称)阳光在线团队体验坊”，明确训练营的目标是“拥抱阳光，核聚力量!”

在“翻一番――××特种训练营”的课程中，咨询机构以自主研发的“团队激情要素体系”作为培训理论基础，通过绘制以激情指数为纵轴、工作计划阶段为横轴的“激情曲线图”，帮助参训学员深刻理解激情的构成要素及其波动规律，以消除激情泡沫，找到真正持久的激情源泉。根据培训基地山俊水柔的环境特点，教练组精心策划了一系列形式感、参与性强的活动，比如：放松精神、陶冶身心的“晨光初浴”；欣赏同事、增进友情的“爱心嘉勉”；关爱公司、描绘理想的“心灵图画”；总经理赠书交心的“翻阅心灵”；深化部门认同的“开门见山”；促进互助协作的“沙滩翻番”、“极限飞渡”；启迪团队真理的“迷城灵犀”、“迷城攻略”；闭目静坐的“密室面壁”，愉悦心情、释放压力的“篝火晚会”；研讨实战解决方案的“翻番秘籍’；发挥团队合力、攀登高峰的“金塔登顶”，提前引爆激情的“翻番闯关”、“庆功酒宴”等。

为营造完全独立的训练氛围，强化训练效果，实战特训还应设计专属的理念与视觉形象识别系统，包括营徽，营旗、营服以及营呼、营歌、营训、营员日志、特定仪式等。

比如：“翻一番――××特种训练营”的营呼是“激情共燃，××翻番”，营歌则改编自著名歌手汪峰的《飞得更高》，还有《激情秘籍》的赠阅仪式、激情闯关的签字仪式等；“××阳光在线团队体验坊”的营呼是“拥抱阳光，核聚力量!”，营歌则来源于汪峰的另一首歌曲《我们的梦》，此外，不仅为体验坊专门创作了《事业人手册》、《阳光契约》、《阳光宣言》，还编排了一套阳光健身操。在结营仪式上，教练组还会向全体营员每人赠送一份特制的、具有主题象征意义的纪念礼品(诸如励志腕带、成长塔之类)。这一切都将进一步丰富受训公司的企业文化内涵，并成为学员职业生涯的记忆珍藏。

教练引导，实现团队的自我激励

执行大于创意。实战特训过程，堪比一出情节渐进、环环相扣的情景剧，实战特训教练更像一名演绎隐形剧本的导演，而每一位受训学员乃至整个团队就是自我启发、自我决定角色命运的主演。因而，需要教练具有超常的总体把控能力、敏锐的观察力和灵活机动的应变力。

实战特训过程中有几个关键环节：

其一，是“破冰”环节：重在以消除参训者的心理屏障，包括对训练活动不重视、没兴趣、无所谓以及消极抵触等心态，为训练营创造一个良好的开端。

“翻一番――××特种训练营”，教练组采取了问题“直接切入法”，即在该公司营销总监简要回顾上半年目标完成情况之后，主教练首先展示并讲解“团队激情曲线”图，引导大家讨论分析激情滑落对团队的不利影响和影响团队激情的关键要素，进而通过全体学员在曲线图中记录训练理想，将大家带入训练主题。

“××阳光在线团队体验坊”，则采取的是“循序渐进法”。通过一场无终点跑步比赛、一部被誉为经理人必看的奥斯卡获奖影片《阿甘正传》，一次“我们的阿甘”的评选，使大家逐渐融入到了训练营生动的体验氛围之中。

在这一环节，需要教练重点讲解“营规”，提示训练期间所有营员无论职位高低一律平等，且在讨论分享的过程中每个人都可以自由发言，无所谓对错。

其二，是激情磨难阶段：在训练营的第一天，通过各种室内与室外交替活动，既要让学员们体会快乐，更要共同品尝“不应该的”失败所带来的苦涩滋味。

激情磨难阶段是一个“先抑”的过程，目的是引发团队成员的深刻反思。在这一阶段，每一项活动都应尽可能安排分享时间，让大家能够充分结合工作实际，交流训练体会。这是强化团队荣辱观、积蓄团队激情的有效方法。

以“翻一番――××特种训练营”

为例：在第一天下午经历了一系列铺垫性游戏后，我们开始了一个代号“迷城攻略”的行动。全体营员被分成冲锋队、指挥部、参谋处、军需处、救护队、宣传队，要求按既定规则飞跃浮桥，将军需物资运往前沿阵地。活动开始，一切似乎进行得井然有序，指挥部与参谋处制定好了行动方案，军需处提供物资，救护队各就各位，宣传队摇旗呐喊，冲锋队则开始了勇猛的水上突围。然而，在一次次的跌落、营救、加油鼓励与重头再来中，时间渐渐流逝，冲锋队员体力透支后的的坚忍不拔更使气氛变得分外悲壮，而岸上的人们变得急躁、失望甚至埋怨起来，最终，这个任务在延时五分钟后依然没能完成。座谈分享时，大家都很沉默，不能接受失败现实。主教练的一句提问点开了迷洙在冲锋队员孤军奋战的时候，其他职能队员有没有跳入水中帮助他们稳住浮桥?这一现象是不是现实工作的情景再现?这时，团队的转机出现了，在担当参谋官的该公司总经理检讨自身失职之后，大家开始集体反思，意识到目标任务的实现与否关系整个团队的荣辱，支持一线销售、为销售增长作贡献是全公司各部门共同的责任。此时，教练组专门将全天的活动经历，通过配乐幻灯片的形式一幅幅展现在全体营员眼前。舒缓的、充满情感的音乐和动感、真实的摄影画面，总能在激起阵阵笑声的同时，让每个人心中洋溢对团队的浓浓爱意，并涌动起改善自我、让成功作证的激情。

“××阳光在线团队体验坊”训练过程中，教练组在第一天上午安排了一系列尽情享受阳光的室外活动，使大家充分体会到了团队合作的幸福与美好；但是，下午在室内举行的一组名为“阳光积木”、“阳光表率”、“阳光责任”、“阳光环境”的活动，却不断让公司的中层管理者们体会到自身岗位“一个动作胜过千言万语”和关注员工需求、主动沟通、过程辅导的重要意义，并通过全体营员对心目中“理想的事业环境”的分组讨论和影响事业环境的重要因素的投票，真实了解到自身工作的不足与缺陷。于是，当晚放映的电影――描写美国橄榄球队教练、队长与不同种族的队员共同为团队荣誉而战的《冲锋陷阵》，使全体营员在暗夜中得到了一次最具震撼力的心灵荡涤。

其三，是激情喷涌阶段：这是一个“后扬”的过程，也就是在训练营的第二个白天，经历了磨难与反思之后，团队的凝聚力、创造力将得到最大程度的爆发，再艰巨的挑战都将被成功突破。

“翻一番――××特种训练营”中，我们首先组织了一场名为“翻番秘籍”的头脑风暴，全体营员分组商讨下半年如何与市场一线齐心协力实现全年目标的突破策略，其间集体的智慧迸发出令人惊喜的光芒。但是，这远远不够，这个团队需要一场胜利，来重新建立大家的信心、点燃大家的激情之火。因为就在前一天午夜，难以入眠的总经理和营销总监来到教练驻地，再一次表达了他们对于团队现状和训练营成效的担忧。于是，一场在深水中举行的“金塔登顶”活动拉开了序幕。这是一个几乎不可能完成的任务，10分钟时间内全体营员要在没有任何辅助工具的前提下，搭建一座高达五层的人体金字塔。就在所有人几乎筋疲力尽，随行的《民营经济报》的记者摇头惋惜之时，最后的一分钟、最后的一名营员奇迹般地站立在塔顶之上，舞动起那面象征团队荣誉的营旗。

“我们胜利了!”“我们有能力战胜困难!我们一定能成功!”在提前举行的庆功会现场门前，大家纷纷在营旗上签名，许下成功的诺言。接下来，进行的已经不是一场酒会了，一名平时总以旁观者姿态出现的老员工泣不成声地主动发言引爆了所有人的泪腺，团队的激情在无数次的相互拥抱和鼓励中，真正得到了彻底释放和升华。

其四，跟踪辅导，确保训练成效持续提升。