德育工作方案范文
时间:2023-04-06 22:42:56
导语:如何才能写好一篇德育工作方案,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
1、考评全区所有初中、中心小学及省市级实验小学,采用平时抽查和集中考评相结合的方式进行,每学年至少集中考评一次。其他小学由各教育中心校按此标准进行考评,并把考评结果报局备案;
2、被抽查学校的积分以集中考评与抽查得分综合积分,平时抽查和集中考评的分值各占50%。
3、考评的具体办法是:听取学校领导汇报,查看校舍、校容校貌,查阅有关档案资料,问卷调查或测试,召开师生座谈会,观察师生活动,德育信息上传、各种德育资料上报、德育工作会议出勤等。
二、奖惩办法
考核结果计入学校教育管理考评积分,并作为评选德育先进集体(学校)、个人的主要依据之一,对积分低的学校提出批评,限期整改。
三、说明
1、有下列情况之一的,将一票否决,并追究有关责任人的责任:(1)严重体罚、变相体罚学生、造成不良影响和后果的;
(2)教职工有违法违纪受处理,学生有违法犯罪的;
(3)学校领导及教职工因失职造成责任事故的;
2、本考评方案从2007年3月开始执行。
3、本考评方案将根据我区的工作实际不断加以完善,并逐年修改,以便形成科学合理的考评标准,推动我区中小学德育工作走向规范、深入、科学的发展之路。
贾汪区中小学德育工作考评细则
考评内容与分值
分值
得分
积分
检查
抽查
1、按要求成立了德育处,人员到位德育工作分工明确(2′);德育工作计划、总结齐全(1′)。
3
2、能利用校会、宣传橱窗、升旗仪式和各种比赛活动对师生进行爱国主义为核心的民族精神、文明礼仪、社会主义荣辱观等方面的教育。校会每月召开一次,校会议程、讲稿、照片等资料齐全(1′);有宣传橱窗,每月进行一次更换,有底稿、图片资料记载(1′);有规范的升旗仪式,有旗手、护旗手安排纪录,国旗下讲话记录(1′);各种比赛活动(每学期不少于3次)(2′).
5
3、能利用晨会、班会、主题班会对学生进行日常行为规范、文明礼仪、和谐相处等方面的教育。各班级晨会纪录齐全(1′);班会、主题班会(每周一次)备课齐全(2′),学校有检查、有记录(1′)。
4
4、建立班主任月考核制度,有详细的考核材料(2′);建立班主任培训和例会制度,每周召开一次班主任例会,布置工作、进行培训或经验交流,有培训材料,有会议记录(2′);班主任津贴能按时发放,无拖欠(1′);班主任手册记录齐全,学校有检查、有记录,并纳入对班主任的考核(1′)。
6
5、建立文明班级考核评比制度,有考核评比细则(1′);有每日检查记录,有周汇总,有月评比结果,有月文明班级表彰记载(2′)。
3
6、开展行为规范养成教育,有学生在校一日常规、住校生管理制度、学生文明礼仪常规、违纪学生处理办法,文明学生、校园之星评比办法,并有检查、评比、处理、表彰等过程资料记载(3′);学生仪容仪表端庄大方,男生不留长发、不染发,女生不烫发、不染发、不化妆、不佩戴各类饰品,举止文明、待人礼貌,学生形成了良好的行为习惯,学校有良好的校风(2′)。
5
7、长期坚持学科德育渗透,有制度、有检查记录(1′)。开展读书活动,有必读书目,学生阅读规定图书每学期不少于2本,并建立了读书笔记(1′);每学期举行一次读书征文活动,有征文,有评比结果,有表彰材料(2′)。
4
8、学校开设了心理健康课,学生有心理健康教材(1′);学校每学期开展不少于2次的集体心理健康讲座(1′);建有心理健康咨询室,室内的布置符合要求,各种制度齐全(1′);有心理咨询纪录;无各种因心理问题引发的事故发生(1′)。
4
9、认真推行“全员育人责任制”,将此项工作纳入对教职工的考核(1′);能同各工作岗位签订全员育人责任状(1′),岗位育人职责明确,制度上墙(1′);能认真实施德育导师制,建立了相应的制度(1′),认真对学生进行辅导,有辅导安排、辅导纪录(2′)。
6
10、成立了学生会、自管会等学生自我管理的组织(2′);制定了自我管理章程、工作目标、工作计划、明确了内部各岗位工作职责(2′);积极参与学生管理、检查和活动,能较好地开展工作(2′)。
5
11、能成立广播站、小记者团、学生社团等学生自育组织(1′);组织内部章程、目标、计划、职责健全(1′);能积极地开展各种自育活动(2′);能积极开展自育之星评比活动(1′);广播站每周播音不低于2次,每次播音的广播稿齐全(2′)。
7
12、能认真做好学生综合素质评价的各项工作,成立领导小组和评价小组,制定评价实施方案(1′);能按要求做好宣传公示、评价、填写表格和资料收存工作(2′);学生成长记录袋按要求建立、保管(1′);推行学生操行评语改革,学校有具体要求,有检查记录(1′)《素质报告书》填写认真,符合要求(1′)。
6
13、重视团队建设,各种制度健全(1′),按规定发展团队员,手续齐全(1′);能按要求开展各种团队活动,资料齐全,有活动图片记载,活动制度化、规范化、系列化(2′);学校每学期开展一次先进团支部(雏鹰中队)、优秀团队干部、优秀团队员、三好学生、优秀学生干部评比活动(2′)。
6
14、能根据学校历史和办学特色,结合时代要求,形成有特色的校园文化(2′);并将其作为教育师生的生动教材,提高校园的整体文明程度(1′)。在校园内有放大的校风、教风、学风要求,《中(小)学生日常行为规范》、《中(小)学生守则》内容,刻写、张挂在醒目处(1′)。校园、墙壁、室内等处张贴、悬挂伟人名人像、艺术作品、师生作品等(1′)。对办公室、教室、寝室文化氛围浓郁,有基本统一规范的要求,效果好(1′)。
6
15、重视学校、家庭、社会教育的结合。举办家长学校,每学期至少召开一次家长会,有学校讲稿、班级讲稿,有活动过程材料和图片记载(2′);有班主任家访记录(1′);有稳定的校外德育教师队伍和德育教育基地,并正常开展有关活动(1′)。
4
16、重视教师师德教育,有政治学习纪录(每学期不少于10次)(1′),能够按照《徐州市师德、师风考核办法》每学期对每一位教职工进行一次考核(1′)。学校无体罚、变相体罚学生现象,教职工热爱学生,无违法犯罪行为(2′)。
4
17、农村学校能重视留守儿童教育,城区学校能重视进城务工农民子女教育,留守儿童(进城务工农民子女)个人资料详细(1′);制度齐全(1′);能定期开展各种教育活动,有相关材料,和图片记载(2′)。
4
18、能重视德育信息上报工作,德育信息在各级报刊、杂志和网页上采用率较高(学校提供)(2′);能按要求上报各种德育材料(以局统计为准)(2′)。
4
19、开展德育特色学校创建活动,成立了领导小组,制定了创建方案(1′);有学期工作计划、总结(1′);有创建过程性材料(2′);取得了较好的效果,在区内有一定的影响(2′)。
6
20、重视德育研究和改革,积极参加区“两制”课题研究,有德育研究课题或“两制”子课题(2′);课题内容符合本校学生实际,有一定的研究成果(课题成果,德育、获奖等)(2′).
4
篇2
各村要认识到我镇防汛减灾工作的长期性、复杂性、艰巨性,教育广大干部群众增强水患意识,坚决克服侥幸麻痹大意思想和消极厌战情绪,认真贯彻“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”防汛工作方针,立足防大汛,抢大险,抗大灾,认真研究,落实责任、储备救灾物资,把工作做细做实,确保防汛工作有序深入开展。
二、切实加强对防汛工作的领导,认真落实防汛责任制
镇上成立了由镇长为总指挥,副镇长、武装部长任副总指挥,等同志为成员的防汛指挥部,指挥部下设四个防汛抢险组:第一防汛抢险组组长,上墙、下墙、职田街、青村等村包村干部、各行政村支部书记、村主任为成员;第二防汛抢险组组长等村包村干部、各行政村支部书记、村主任为成员;第三防汛抢险组组长、等村包村干部、各行政村支部书记、村主任为成员;第四防汛抢险组组长等村包村干部、各行政村支部书记、村主任为成员;各村也要成立组织严密,调度灵活,稳定的防汛抢险队伍,明确查险办法和抢险制度,各村主要负责同志为防汛工作第一责任人,对辖区防汛工作负总责。要严格落实防汛责任,认真履行职责。从现在起,要实行24小时值班和领导带班制度,镇政府值班电话。各村对发现的灾情和事故苗头要快速反应,村干部要亲临现场,果断处置,及时上报,对擅离职守,贻误战机,造成严重后果的要坚决追究有关人员责任。
三、及时开展防汛安全隐患排查整改
各村要及时组织开展对村内外、街道、群众住宅、农村低洼地带、山洪易发区、地质滑坡地段等重点防汛区域的大检查。对查出有不安全隐患的群众要做耐心细致的说服工作,劝其迅速搬离,对于不肯搬离的群众,要采取强制措施将其转移到安全地方,并将其危漏住所贴上封条,派专人监控,确保万无一失。各村要组织群众不等不靠,自力更生,多方筹集资金,对存在险情隐患的道路,桥涵、房屋、水路进行修复,上足劳力,加快进度。要及时传递灾情信息,果断处置突发自然灾害,防患于未然。特别对滑坡点、地坑庄基、危漏建筑等防灾重点部位和薄弱环节,要派驻专人24小时值班监测,规范交接班程序,确保值班时间不出现断档。要加强信息联络,如遇重大灾情,要随时报告,不得延误,确保上情下达、联络畅通。
篇3
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作
(一)德育工作
1、学高为师,“德高”为范。
每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成材,先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。
(二)班主任工作
1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定,做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。
①、抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。
②、加大力度注重日常班级管理。
③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。
④、沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。
⑤、突发事件及时处理,重大事件及时报告。
2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。强化学年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。
3、优化教育环境,形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会,向家长通报班级管理、学生在校的综合表现,以争取家长对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。
(三)做好学校的卫生工作。
加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设良好的育人环境。
1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时,每周四各班级要进行卫生大扫除,由学校统一进行检查。做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾,无卫生死角。
2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫生习惯。
(四)其它常规管理
1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重,杜绝隐患,并定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门,认真履行请假制度。
篇4
根据***纪委关于《关于开展廉政风险防控试点工作的通知》的要求,**公司计划开展廉洁风险防控体系建设,整体工作方案如下。
整体工作进度分三个阶段:
一、7月2日-7月16日——拟定《关于加强**公司廉洁风险防控体系建设的通知》,部门讨论通过后,申请上会讨论并。
二、7月17日-8月3日——根据收集到的各部门《岗位廉政风险排查表》、《部门廉政风险汇总表(目录)》,汇总并列出《信元公司公司廉洁风险防控目录》和《信元公司廉政风险防控检查考核表》。
三、8月6日-8月10日——上会讨论《关于印发***公司廉洁风险防控检查考核制度的通知》,同时对应各部门情况配发考核表,择日实施,后续纪检监察部将按文件要求和标准组织检查考核。
四、关于考核:计划每季度抽查10%的部门打分考核,年底前做一次普查。
篇5
一、20**年7月29日召开学校行政会,研究组织开展暑假防溺水的安全教育工作。
二、多渠道开展防溺水的安全教育:
1、通过学校门口的电子屏幕滚动播出防溺水的安全警示及创建文明城市的宣传口号。
2、通过学校网站进行防溺水的警示教育。
3、考虑到我校在暑期进行修缮(课室贴瓷片)及很多学生的老家在外地,7月30日~7月31日不召集学生返校,但要求班主任在7月30日~7月31日按原班级逐一打电话给学生及发短信给学生家长,重申“五不”规定,(不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无监护人和教师看护的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)叮嘱家长做好子女的安全监护。7月31日下午4:00前班主任将通过电话接受了安全教育的学生人数报级长,下学期初给每位班主任补贴50元的电话费。学校行政也将电话抽查班主任落实情况。
篇6
【关键词】临床护理 安全措施
临床护理是一项高风险的工作,护理安全与病人的生命息息相关。近年来,随着人们医疗健康知识水平的提高,法律观念和自我保护意识的增强,医疗安全越来越显得重要。由于工作的对象是病人,病人的生命使护士的工作充满了特殊性和重要性。而随着新的《医疗事故处理条例》的实施。法律法规不断健全,如何保证护理安全,使护理安全系数降到最低,是护理工作的首要任务。只有认真学习法律知识,才能在工作中运用法律保护自人和病人,护理工作才能安全有序的进行。
1 临床工作中不安全因素
1.1执行各项制度不严。主要表现为不严格遵守各项规章制度,不严格遵守各项护理操作规程简化操作程序,是造成不安全因素的隐患。
1.2 服务态度生硬。对病人缺乏同情心,责任心,服务态度生硬简单。是护理纠纷的导火线。很多医疗、护理纠纷往往都是由服务态度生硬所引起的。
1.3 技术水平方面。护理学是一门应用科学,实践性较强,具有科学性、技术性。个别护士不认真学习,理论基础差。
观察病情不细致,发现不了问题。当护业务不熟悉、专业知识缺乏、技术操作不熟练、动作粗暴或操作不规范,不按操作规程执行各项操作时。病人发生病情变化也不知道。曾经有一位护士夜间值班病人发生情变化,神志不清。在书写交班时描述病人安静入睡。也有护士因解剖部位不清楚,误将尿管插入阴道内。
1.4 观察病情不仔细。观察病情不及时,护理措施落实不到位,进行记录。工作繁忙,出现漏记录,涂改现象仍然存在。
1.5 不重视病人心理变化。护理工作,工作量大,工作临碎,护理人员只忙于治疗,对病人思想情绪发生变化不能及时发现。未能及时的进行心理疏导。
2 安全防范措施
2.1 认真执行各项护理规章制度。重点抓好制度落实,强化“慎独”精神,增强团队意识。每规章制度都是血与泪的教训写成的,抓好规章制度落实,强化“慎独”精神,是落实各项护理措施的重要保证。教育各级护理人员认真坚持工作原则,实事求是,明确自己的职责,及时汇报、请教,对于工作中出现的失误,不论问题大小都要及时汇报,不可隐瞒情节或自作主张处理,以赢得补救的时间或措施;另外,护理工作具有连续性等特点,若发生上班有遗漏的工作内容,要及时弥补,增强团队协作精神。
2.2 树立以人为本的服务理念,提高沟通能力与技巧。很多护理纠纷是由于护士在服务过程中服务态度欠佳或患者对护理人员的要求高,未能达到其期望值;同时由于患者的生活背景、生活环境、经历及治疗程序的复杂性各异,不同年资的护士由于其素质、年龄、阅历、社会经验、知识程度及临床经验等不同,沟通技巧不够全面,致护患之间不能有效沟通,使患者产生强烈不满。因此,随着服务理念的不断更新,护理人员要树立以人为本的护理理念,学会倾听,不断提高自身素质,提高沟通能力与技巧。
2.3 护理工作复杂程度高,技术要求高。特别是新护士护理技术不熟练,操作欠规范,护理经验不足,静脉穿刺成功率低,在抢救病人时,工作忙而无序,延误病人治疗,对新设备不了解,使用不当。
2.4 整理的病历资料是具有重要的法律作用的文件,而护理文书记录则是病历资料中的重要组成部份。它包括体温单、医嘱单、护理记录单等。当发生护理差错、事故或医疗纠纷时都要将原始病案记录作为原始资料加以判断。如果护士在记录时记录不及时、缺漏、不准确、不规范、涂改、不全面的情况,将对医院的举证不利。如有的护士在测量体温、脉搏、询问大小便时责任心不强,不测量,不问清楚随便在体温单上描绘一个正常数值。使发热病人未能及时的反映在体温单上,病人便秘未能及时处理,病人带入褥疮未能及时的记录在护理记录单上,些都可能引起护理纠纷。因此,认真仔细地书写护理文件,做到准确、及时、与医疗文件的同步性,是临床护理中须重视的问题。对存在的可能引起医疗或护理纠纷的现象,要进正确处理,加大对护理质量、护理安全、护理文书书写、质量监督工作。发现问题及时反馈、及时纠正。使每一位护理人员在工作中规范自已的行为,降低护理纠纷的发生率。
2.5 病区环境安全。病区环境安全对于危重、大手术后等患者,尽量调至易于观察接近护士站的病室,对于神志不清、老年人及病情危重的患者应加护床栏,并将危险物品远离患者如暖瓶、锐器等,以防坠床、烫伤或意外伤害;对于行动不便者将物品放在患者易取放的位置;尽量保持卫生间、走廊等地面的干燥,在潮湿处放置防滑标识,以防摔倒。
总之,在临床工作中,护理工作的每一个细节都可能影响病人的健康和安全,护理安全始终贯穿在护理操作、处置、配合抢救等各个环节和过程中,有时在极其简单或微不足道的临床活动中都有安全。充分认识到预防护理差错的发生是保证护理安全和提高护理质量的重要手段,护理与患者生命息息相关。一旦发生护理安全或事故,都会给患者和家属带来痛苦或无法挽回的损失。因此,护理安全可以防患于未然,防范和减少护理纠纷,为患者提供优质安全的护理服务。
参 考 文 献
[1]蔡学联.《护理实务风险管理》军事医学科学出版社 2005年7月第4次.
篇7
1 医院档案的综合管理
1.1 在医院中,在对综合档案进行管理时要做到按时的检查,定期的对档案进行检查,避免有些档案的遗漏或者丢失等现象的出现。该综合档案可以很全面的看到患病人员的详细记载等情况,要对档案的不同进行合理的分类,这样在查询档案时可以大大的提升工作的效率,也给相关的人员节省了时间,提供方便。档案的资源能量大,可以很好的为人民服务。在最近的时间里,医院也为提高工作效率运用了一些现代化的软件,这样可以很好的应用到管理中,有效的提高了管理的效果。
1.2 要用合理的方式进行档案的有效实施,这样在看档案时可以全面的去了解档案的内容,有效的进行科学化的工作,在医院中起到了必不可少的环节。综合管理其实就是根据医院的制度,管理人员把档案有序的整理出来,把医院中各个用处不同的档案进行合理的分类,保存起来等一系列的环节。这样综合性的管理比起普通的管理存在了一定的优势,可以提高工作人员的效率。
2 医院档案综合管理在医院建设中的重要性
2.1 档案管理在医院中起着一个很重要的用,它也是衔接上级部门和下级部门的纽带。它的好与坏也体现了医院的管理方面存在的现象。所以,档案管理的作用是很重要的,它关系到了医院的整体想象,也为了医院能够更好的发展做贡献。
2.2 档案的综合管理,可使医院在日常的工作中形成的各项文件材料得到有序化的管理,是整个医院管理的综合性体现。由于医院在日常的经营运作中,,形成的文件资料比较多,且形式多样,内容丰富,若是对其进行综合、统一的管理,将能大大的提供其管理的效率,从而促使医院的管理工作能够有序的进行。
2.3 档案的综合管理水平在一定程度上反映了该医院在医疗方面的质量与技术水平。在实际的医学实践活动中,将会形成大量的临床实践的经验总结与相关科研方面的资料,而这些都是广大的医务人员长期的劳动成果,在一定程度上反映了医院在每个阶段其相关的医疗技术的发展状况。因此,这些材料若是能够及时的归入综合档案室,并对其实行统一的管理,将能直接的反映出该医院的技术水平以及在医疗方面的质量,为医院的长期建设提供了有力的保障。
3 医院档案综合管理的方向与重点
在上述叙述中,医院档案的综合管理在整个医院的建设中发挥着重要的作用,因此,对于医院档案的综合管理,我们必须对其综合管理的方向与重点有个明确的了解,从而采取行之有效的措施加强医院的的档案管理工作。
3.1 对于医院档案的综合管理
其工作的方向主要集中在对医院在日常的实践经营活动中形成的各类资料的收集、整理以及鉴定和保管,从而促使医院的档案管理工作能够有序的进行。积极做好档案的收集工作。档案的收集在整个档案管理工作中起着最基础性的作用,管理人员必须将分散在医院各个部门的档案资料有效的集中到医院的综合档案室,从而有利于对各类档案的统一管理,它是整个档案管理环节中的基础,直接影响到医院档案管理工作的管理水平。只有及时的将档案收集到综合档案室,才能有效的保证各类档案的完整性,从而为档案的信息资源创造良好的物质条件。
3.2 档案的归档与整理
对于收集来的各类档案,综合档案室的管理人员需要根据每份档案的特点进行有效的分类,从而使档案能够充分的反映医院在每个阶段中各项实践活动的原有风貌,最终使档案信息资源能够得到完整的利用;最后,档案的鉴定与保管。医院综合档案室的相关管理人员需要按照一定的原则与标准对档案室内的所有档案的价值进行有效的鉴定,对于那些已经失去的了保管价值的档案,管理人员可以将其统一销毁,从而有效的提供各类档案利用的有效性。而对于具有一定价值的相关档案,管理人员需要对其科学、合理的保管,从而有效的提高医院在档案的综合管理方面的工作效率与管理的水平。
3.3 为了有效的加强医院档案的综合管理工作
提升医院的管理水平,需要重点采取以下几个措施:首先,提高相关的档案管理人员的服务意识与水平。档案管理的工作,在本质上属于一项服务性的工作类别,其相关管理人员的服务意识与水平直接关系到档案管理工作的质量与水平。因此,在实际的工作中,医院的档案管理人员要树立良好的服务意识,并逐渐形成无私奉献的精神,充分发挥其良好的职业道德,将档案的管理工作与整个医院的经济效益与社会的效益有机的结合在一起,从而全面的提高医院在档案的综合管理方面的效率与水平。
3.4 加快对医院档案的信息化建设
我国的事业在不断的进步,信息化的技术也大多数应用到我们的生活当中,当然在医院里应该投入现代化的理念和设备,这样有助于我们的档案管理的效率能得到很大程度的提升。要在医院里可以指定出合理的体系,引进先进设备的同时要对工作人员进行合理的培养,让他们都会使用现代化办公设备。这样先进的技术中可以更好的服务于医院,把档案中的信息在录入到电脑中去,避免档案的丢失可以进行补救。
篇8
一、总体要求
牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化企业安全生产主体责任,落实部门安全监管职责,切实加强烟花爆竹生产、经营、储存、运输、燃放等各环节安全监督管理,促进企业安全生产条件和安全管理水平进一步改善和提高,逐步使烟花爆竹生产经营企业成为生产安全、设施完善、管理规范的现代化企业。严厉打击非法违法生产经营行为,从源头上消除非法制售烟花爆竹案件的发生,保障人民群众生命财产安全。
二、组织领导
为切实做好全县烟花爆竹安全监督管理工作,成立烟花爆竹安全监督管理工作领导小组。
三、严厉打击非法违法行为
(一)健全完善打击非法生产经营烟花爆竹工作机制。县公安、安监、质监、工商、交通运输等部门要在县政府的统一领导下,建立联合执法机制,按照职责分工,密切配合,开展执法检查。各乡镇人民政府要进一步加强对打击非法生产经营行为(以下简称“打非”)工作的组织领导,主要负责同志负总责,分管负责同志具体牵头,始终保持高压态势,组织开展“打非”行动,并向社会公布举报电话,建立群众举报奖励制度。
(二)严厉打击涉及烟花爆竹的非法违法行为。对组织从事非法违法生产、经营、运输、储存、燃放、进出口烟花爆竹的单位或者个人,要依法依规从严处理;构成犯罪的,依法追究刑事责任。对查出的非法生产经营窝点,要依法予以取缔,并追根溯源,查清斩断非法生产原材料供应和产品销售的经济链条。对因“打非”工作职责不落实、工作开展不力引发事故的,要追究相关单位和人员的责任。
四、强化生产环节的安全管理
(一)严格烟花爆竹生产企业行政许可审查。企业各项安全设施必须达到《烟花爆竹工程设计规范(gb50161-2009)》要求,各项安全管理制度必须符合《烟花爆竹生产企业安全生产许可证实施办法》(原国家安全监管局令第11号)要求。对达不到要求的企业一律不予申报《烟花爆竹安全生产许可证》。
(二)严格按照国家有关标准进行安全改造。鼓励和引导企业采用新工艺、新技术、新方法生产经营烟花爆竹,逐步淘汰落后生产工艺、技术和装备。新、改、扩企业的安全防护设施、工房库房安全距离、避雷设施、人体静电消除设施及消防设施必要到《烟花爆竹工程设计规范(gb50161-2009)》要求。
(三)认真排查事故隐患。安监、公安、质监等部门要把隐患排查与日常监督管理及行政执法结合起来,按照各自职责对企业进行检查,认真排查事故隐患。生产经营企业要对照国家标准进行自查自改,逐一制订整改实施方案,逐项列出具体整改时限、措施和责任人,确保整改取得实效。
(四)健全安全管理制度和安全操作规程。督促企业把各项制度和操作规程分解落实到每个车间、班组和个人,加强企业安全员的巡查工作,建立安全员巡查记录。落实安全员安全指标和责任,并根据巡查记录实施企业内部车间、班组和操作者个人安全奖惩。杜绝“三超一改”(超人员、超药量、超范围和随意改变工房用途)等违规行为。
(五)加强烟花爆竹产品质量和包装标识管理。烟花爆竹生产企业须按照有关产品质量标准组织生产,规范产品包装,对药量、等级、生产日期、燃放要求等作出完整清晰的标志标识。烟花爆竹生产企业不得从其他生产经营企业购买烟花爆竹产品后加贴本企业的标识进行销售。对不符合产品包装标准的烟花爆竹产品,经营批发企业不得经营销售。
(六)加强烟花爆竹产品质量监督抽查。质监部门要加强烟花爆竹产品质量监督抽查工作,对生产不合格产品的企业,按照有关规定责令其限期整改,认真复查,并及时将情况通报安全监管、公安等有关部门,共同做好相关处理工作。努力实现质量检验工作对所有合法生产企业全面覆盖、对企业生产的合法产品全面覆盖。
五、规范经营环节的安全管理
(一)严格烟花爆竹经营市场准入。合理布局烟花爆竹批发和零售点。对从事烟花爆竹批发、零售的企业和经营者,必须取得安全生产监督管理部门核发的经营许可证后,工商行政管理部门才能核发营业执照。对已被取消经营许可证的企业或经营者,安全生产监督管理部门应当在取消许可证后5个工作日内通知工商行政管理部门,由工商行政管理部门撤销登记注册或吊销营业执照,或者责令当事人依法办理变更登记。工商行政管理部门要加大市场检查力度,依法查处无照经营、假冒商标侵权、虚假宣传等违法违规行为。
(二)完善烟花爆竹购销合同制度。企业在买卖烟花爆竹时须签订书面购销合同,并认真查验相关资质,严禁销售、购买假冒伪劣烟花爆竹产品。烟花爆竹批发企业和零售点不得销售礼花弹等a级产品。对购销非法烟花爆竹和超范围经营的,依法从严处理。
(三)加强烟花爆竹流向信息化管理。企业要按照有关要求,建立完善购买、销售登记制度,登记记录至少要保存两年备查。对礼花弹的生产、销售、运输、燃放、进出口流向实施有效监管,并逐步实现对所有烟花爆竹产品和黑火药、引火线及重要危险性原材料流向的信息化监管。企业要建立产品购销流向登记台账,禁止购销不符合标准的烟花爆竹产品。凡存储或销售包装不符合国家标准的,安全监管、公安、质监、工商等部门按照各自职责从严处理;对不能说明来源的不符合包装标准的烟花爆竹,按经销非法烟花爆竹论处。
六、加强运输和出口环节的安全管理
(一)严格烟花爆竹道路运输许可管理制度。凡道路运输烟花爆竹的,须持有《烟花爆竹道路运输许可证》。县公安部门在开具《烟花爆竹道路运输许可证》时,要依照相关法律法规规定的程序、时限、条件等,严格审查托运人提交的材料,查验供货单位从事烟花爆竹生产、经营的资质证明。对不符合条件的,不得开具《烟花爆竹道路运输许可证》。运输烟花爆竹时,须持有相关许可证件备查。一般省内运输烟花爆竹许可证有效期不超过5日,省外运输烟花爆竹许可证有效期不超过10日。烟花爆竹运输到达目的地3日内,收货人应将《烟花爆竹道路运输许可证》交回发证公安部门核销。凡道路运输黑火药和含药的烟花爆竹半成品,以及跨省运输黑火药、引火线的,一律不得开具运输许可证。严格控制运输黑火药数量,办理单次运输黑火药必须限定在5吨以下。对申请办理跨省运输烟花爆竹许可的,要严格查验申请人是否持有与合法生产企业签订的购销合同,防止外省假冒劣质烟花爆竹进入我县。公安部门要切实加强对道路运输烟花爆竹的监督检查,依法严肃查处违法违规运输行为。
(二)加强烟花爆竹运输车辆和相关人员管理。道路运输烟花爆竹,须使用符合安全要求的危险货物运输车辆,并加装具有行驶记录功能的卫星定位系统,实行运输全过程监控。承运人、运输车辆及驾驶员、押运员,须持有交通运输部门核发的相关资质、资格证明。交通运输部门要严格对烟花爆竹承运人、运输车辆及驾驶员、押运员的监管。对管理松懈、存在安全隐患的,要取消其危险货物运输资质。各级公安部门要严格承运人、运输车辆及驾驶员、押运员运输资质审查,以此作为审批烟花爆竹道路运输许可的前置条件。重点检查车辆是否悬挂或者安装符合国家标准的易燃易爆危险物品警示标志;烟花爆竹的装载是否符合国家有关安全标准和规范;烟花爆竹运输车辆是否超速行驶、违法停车等。严格执行营运车辆定期维护和二级维护竣工检验制度,切实加强对烟花爆竹运输车辆技术性能的检测和维护,杜绝带病车辆上路行驶。注重对烟花爆竹运输车辆车况和驾驶人员的教育检查,防范运输车辆因设备老化、驾驶员疲劳驾驶、车辆超速行驶等原因引发爆炸等事故。
(三)严格防范烟花爆竹非法运输。公安交管、治安等部门要加强对烟花爆竹生产传统村落、烟花爆竹从业聚集区等道路出入口的检查,全力查堵非法运输烟花爆竹车辆和人员,严防烟花爆竹跨地区非法流动。要加大对烟花爆竹产销旺季道路运输活动的监督力度,严格查验烟花爆竹运输许可证件和许可事项。对未经许可的道路运输烟花爆竹和违反运输许可事项、违反国家危险物品道路运输安全要求的行为,严格依照《烟花爆竹安全管理条例》予以处理;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚。
(四)严厉打击非法夹带、贩运烟花爆竹行为。交通运输部门要监督道路运输企业和客运站严格落实交通运输部《汽车客运站安全生产规范》,加强重要时段旅客携带行李和包裹托运的安全检查,确保“三不进站、五不出站”(易燃、易爆、易腐蚀品不进站,无关人员不进站,无关车辆不进站;超载客车不出站,安全例行检查不合格车辆不出站,驾驶员资格不符合要求不出站,客车证件不齐全不出站,出站登记表未经签字审核不出站)落到实处,防止因非法夹带、贩运烟花爆竹引发安全事故。公交车在重要时段每车须配备安全员,加强对可疑人员和行包的安全检查,杜绝携带烟花爆竹乘车等违法行为。
七、加强燃放环节的安全管理
(一)严格大型焰火燃放活动许可审批。公安部门要按照《烟花爆竹安全管理条例》、《大型焰火燃放安全技术规程(gb24284-2009)》和《大型焰火燃放作业人员资格条件及管理(ga898-2010)》、《大型焰火燃放作业单位资格条件及管理(ga899-2010)》规定,依法加强燃放活动的安全管理,严格审批大型焰火燃放活动。对申请举行大型焰火燃放活动的,均须经省烟花爆竹行业协会专家委员会的安全评估,以专家组签字的评估报告作为许可焰火燃放活动的重要依据。协助主办单位做好安全保卫、交通疏导、消防救援和警戒工作,随时处置发生的各类突发事件,确保燃放安全。大型焰火燃放活动所需烟花爆竹的临时存放场所须符合安全规定,并尽量缩短存放时间。对违法违规燃放的要严肃追究有关单位和个人责任。
(二)加强对群众燃放烟花爆竹的安全管理和宣传教育。各地各有关部门要加强对群众燃放烟花爆竹的安全管理,加强安全燃放知识的宣传普及,充分利用新闻媒体、中小学校教育等手段广泛宣传有关烟花爆竹的法律法规、标准和燃放常识等,引导群众自觉抵制假冒伪劣产品,安全燃放烟花爆竹。
八、切实落实烟花爆竹安全管理和监督责任
(一)严格落实企业安全生产主体责任。烟花爆竹生产经营企业主要负责人是安全生产的第一责任人,要切实加强对安全生产工作的领导,全面推进安全生产标准化建设,建立健全安全生产管理规章制度,加大安全投入,建设完善安全防护屏障、防雷防火防静电等重要安全设施,持续深入开展隐患排查治理工作,及时消除各类隐患。严禁超范围、超人员、超药量和擅自改变工房用途,严禁分包转包企业或生产线,严禁使用童工和学生,严禁使用残疾、智障人员从事危险工序作业。强化危险生产工序持证上岗制度,杜绝“一证多厂”和擅自以转包、倒卖、出租等形式非法转让安全生产许可证等违规行为。
(二)明确烟花爆竹安全监管部门职责。县安监部门负责烟花爆竹的安全生产监督管理,督促烟花爆竹经营单位贯彻执行安全生产法律法规,审查烟花爆竹经营单位安全生产条件和发放销售许可证,组织查处不具备安全生产基本条件的烟花爆竹生产经营单位,严查“三超一改”和“三违”现象,继续深入开展氯酸钾专项整治工作,调查处理烟花爆竹安全生产事故。
县公安部门负责烟花爆竹的公共安全管理,包括许可烟花爆竹运输和确定运输路线,许可焰火晚会燃放,组织销毁处置废旧和罚没的非法烟花爆竹,严厉打击非法生产、经营、储存、运输、燃放烟花爆竹的行为。
县质监部门负责烟花爆竹的质量监督管理,包括监督抽查烟花爆竹的质量和包装标识,定期对烟花爆竹质量进行抽查检测。
县工商部门根据安监部门发放的烟花爆竹经营许可证办理工商营业执照,加大对超许可范围生产经营、无证照生产经营烟花爆竹产品、假冒商标侵权、虚假宣传等违法违规的打击力度行为和经营环节的产品质量监督。
县交通运输部门要做好烟花爆竹承运人、运输车辆及驾驶员、押运员的相关资质、资格的审查。
各乡镇主要领导要负总责,分管领导具体牵头负责,建立联合执法工作机制,制定工作方案并认真开展排查,坚决打击非法从事烟花爆竹生产、运输、储存、销售等活动,严肃查处私产、私销、私储、私运烟花爆竹的行为。有关部门要采取多种有效方式,发动全社会对非法生产行为进行监督和举报,切实加大对生产、经营、储存、运输、燃放烟花爆竹的检查力度,防止以家庭作坊形式非法生产烟花爆竹,对涉嫌非法制贩烟花爆竹的违法案件要依法严肃查处。
篇9
一、档案史料是编修方志的基础
方志与档案一样,有着悠久的历史。它最早的起源是从古代史官的记述发展而来的,是古代史官文化的一个组成部分。《周礼》一书记载,外史掌“四方之志”,小史掌“邦国之志”。据有关的注疏来看,所谓“方”是指“四方”;所谓“志”,是记的意思。记述四方之事,就是方志。
历史上编纂的地方志书,主要是为了“资治”和保存地方文献。志书的取材比较谨慎,注重史事的考证。而地方志书所依据的资料,多为档案、私人著述、金石(《李清照》电影中李清照与丈夫赵明诚提到的,终生对金石情有独钟。)文物以及社会调查等资料,并较多地录用了地方官府的档案和其他原始材料。志书的内容全面详细,具有一定资料性和可靠性,尽量把志书修成“一方之全史”和“信史”。档案是人们社会实践活动的原始记录,是修志最有价值和最可靠的重要资料。所以历史上的一些志书,在“凡例”(关于本书体例的说明)中往往规定“以官文书为据”。黄炎培在编修《川沙县志》时,在例言中曾讲:“全书资料,大部分录自档案”。
建国后编纂的社会主义新方志,更离不开档案,方志与档案的关系更加密切。因为要编纂一部内容翔实、真实可靠的新方志,大都较完好地保存在各级各类档案馆中。所以没有这些档案资料作为历史的依据,编志便成了无源之水,无本之木。有人将二者的关系概括为:档案是方志的源泉和基础,方志是档案的缩影和结晶,二者互为补充,相辅相成。所以,写好一部质量上乘的志书,如果没有足够量的基础资料,可以说不是很容易的事。就像建设楼房一样,没有足够的沙、石、水泥、钢筋等基础材料,要想把大楼盖得很高、很坚固,是不可想象的。
二、编志工作有力地促进了档案工作
首先,编志能促进档案基础工作的全面提高,编志工作利用档案范围广、数量大、时间长,是对档案工作的一次大检查,能发现不少薄弱环节和缺点,大大促进和改善档案的基础工作。可促进档案的收集工作,充实档案内容,丰富馆藏;可促进档案的整理和鉴定工作,对修志利用工作中发现的部分卷宗区分不合理、分类归卷不妥当、档案保存价值划分不准确等缺点可及时进行调整;可促进档案的编目和档案的编研工作,通过“两编”使档案管理工作提高到一个新水平。
篇10
根据国网农安[2006]22号《关于做好2006年防汛工作的通知》及天水供电公司对2006年防汛工作要求,加强我局农网系统防汛管理工作,务必引起各部门、基层所、站的高度重视,树立“防大汛、抗大洪、保安全、保供电”的思想,坚持“安全第一、常备不懈,以防为主、全力抢险”的方针,认真做好防汛工作,对2006年的防汛工作做如下安排,望各单位,接自通知后积极行动起来,对辖区内电力设施做一次全面的巡查,并按照要求填写防汛工作计划表,限人、限时完成防汛的前期准备工作。
一、成立防汛领导工作小组
组长:XX版权所有
以供电所为单位,设立10个抢修组,组长由各供电所所长担任,副组长由各供电站站长担任。其它各部门全力配合,确保安全渡汛。
二、防汛目标
不发生水淹供电所、供电站;不发生因暴雨,恶劣天气造成的大面积停电事故;不发生35kv电力线路倒杆断线事故。
三、防汛工作的要求
1、各部门负责人、供电所、站第一责任人,要提高对防汛工作重要性的认识,积累防汛抢险经验、精心组织,做好防汛工器具、沙袋等防汛物资的计划准备工作。各基层单位都要组织一次防汛演习,做到有备无患,并把此项工作做为反事故演习的一项工作内容加以落实。
2、加大防汛工作正规化、制度化建设,认真落实防汛工作责任制,把防汛工作责任落实到每一个人,对于麻痹大意、造成事故和损失的,要严格追究当事人和相关领导的责任。
3、各供电所、站组织人员对设备区、生活福利区排水、房顶杂物进行一次全面的检查、清除工作,且该项工作必须在汛期来临之前完成,各线路班要对重点的线路进行巡视,发现问题及时消除。对供电所、站地面低于路面的必须采取必要的措施,防止洪水倒灌。
4、对由于恶劣天气造成的大面积停电要做好必要的应急预案,确保各种损失达到最小。
5、各单位汛期要求加强值班制度,确保24小时调令畅通,调度室应尽快恢复天气预报系统,及时把灾害性预报传达基层站所,汛期各单位主管领导要减少外出,保证通讯畅通。
6、电力建设与改造在建工程和施工单位,要对施工现场的排水系统进行修整,确保不发生水毁事故和人员伤亡。
7、各所、站在汛期要随时注意天气预报,做好抢险物资的储备,加强与调度中心的联系,互通雨情、水情信息,共同做好防汛工作。汛期结束后,结合本单位的实际及时对防汛工作认真总结,总结工作在10月5日报防汛领导小组,领导小组归纳后上报天水供电公司。
8、局防汛办电话:白天
(局办)版权所有
夜间(调度中心)
领导小组电话号码
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小组成员电话号码
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